在学校的幸福生活作文精选20篇

我们家有爸爸，有妈妈，还有我。我们一家三口过着幸福美满的生活。

我的爸爸矮矮的，他的下巴上有着几根长长的胡子，他喜欢用它逗我。有时候他一不小心就扎到我了，痛痛的，就像针扎似的。我不开心的时候，他会用胡子来扎我，逗得我哈哈大笑。

爸爸终年忙碌着，为了改善我们的生活，经常忙到很晚，但爸爸从不会喊累，只是乐哈哈的。

我的妈妈有着一双勤劳的手。每次放学回家的路上，肚子就咕咕地叫了起来。但是我一进门就能闻到香喷喷的饭菜，就等我就迫不及待地坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起来，有时候妈妈还要陪着我认认真真的完成作业。

我们家有个开心果，那就是我。我有着乌黑光亮的头发，有时候把头发扎成一个马尾辫，走路时一甩一甩的。我有着一双水汪汪的眼睛，眼睛里有一颗黑黑的葡萄，什么东西都能看得清清楚楚，我还有一张樱桃小嘴，可会吃了，谁想和我比赛吃东西，我一定可以战胜他。

这就是我们一家三口的幸福生活。

或许因为位置靠墙，才习惯了用手托着下巴45°角望窗外的一切。也正是因为靠墙，才让自己时好时坏的心情在精神上找到了寄托。仅是这座墙，隔断了精神上的我和现实中的我，而我却不知道现实中的我能否和精神上的我一样幸福。 Perhaps because of the location against the wall, I was used to holding everything out of the 45 ° angle window of the lower chin with my hand.It is precisely because of the wall that the bad mood to find the skewer in the good time.Its just this wall, which is separated from the spiritual me and the reality, but I dont know if I can be as happy as me in reality.

爱极了窗外那一排高大的杉树。因为他，才渐渐淡忘了试卷上留下的空白;也是因为他，才慢慢想起记忆中的愉快;也是因为他，我的眼前又变得明亮起来。

轻松、快乐地度过高一、高二，现在停在高三徘徊不前，连续几次考试的是报，让我开始变得忧郁害怕起来，自信、勇气一下子烟消云散。现实岁我来水的确悲哀。古人怀才不遇或生不逢时大多寄情山水，而我只能做在这望窗外。静静地想……

风从树边吹过，传来“飒飒”声音，伴着的是一片又一片凋落的树叶。我甚至开始为大树忧伤，那一袭绿色像一件华美的袍，就这样在萧瑟秋风中淡褪色泽，不是和现在的我一样悲哀吗?依旧安静的注视着，原来墙的两边都很很忧伤。

每一次风过，气温总会降下很多，我能觉察到冷，那树一定也很冷吧。摇曳在秋风中，他的形象越看越伟大。他在等待中坚强的面对自己的冬天，而同样在“冬天”的我却没有他坚强。终于明白，为何自己没有他快乐。原来，不敢面对现实的人是永远体味不到在失败中坚强的幸福的。

静静的想，我明白，要成为一颗大树，就必须经历四季更替，必须在寒风中坚强，在坚强中等等，明年的浓郁树荫就是对这一切的见证。而这个过程中，在寒风中坚强的日子才是最幸福的。

站到窗前。，继续欣赏树叶飘零的画面，想开了许多。高中，我时刻都在享受亲人的呵护，朋友的关爱;高中，记忆里有拼搏的汗水，胜利的喜悦;高中，一次又一次的失败后一次又一次的坚强，学会用大树的情怀面对现实，现实中的“冬天”能不和精神上的“春天”一样幸福吗?

幸福是什么?是刹那间的豁然开朗，是走过后的回首瞻望，是失败后的坚强。

幸福是什么?是我快乐中夹杂着忧伤的高中生活啊!

每个人都在不同的环境中生活，而我是在幸福中生活。

我是一个留守儿童，我的妹妹和弟弟也是留守儿童，都是由我奶奶带的。虽然我的爸爸妈妈都去外地打工了，但是家里家里一点也不冷清，反而热热闹闹。所以我很喜欢这个家，不希望被别人打扰我们的生活。每当我回到家，就会听到妹妹弟弟的打闹声和欢笑声。然后我就好叫声奶奶，我的奶奶听到后会答应一声，答应后她就去忙别的事情了。我到屋里，看看弟弟妹妹在玩什么，看到他们在看动画片，我也陪他们看了一会。然后奶奶叫我们去吃饭，我叫他们关了电视机，去吃饭。然后他们就去吃饭了……虽然这个家平平凡凡，但是却让我感到很温馨，所以这人我更加的珍惜这个家了。

有一天，我像往常一样放学回家。不过我没有听到吵闹声和欢笑声，叫了一声奶奶，也没有答应。我找遍了整个家，家里一个人也没有。诺大的一个家就剩下我一个人。然后我又去打电话去问亲戚，他们都说不知道我的奶奶和妹妹弟弟去那了，这时我才放弃打电话。我觉得我心里有一块大石头堵着，想他们究竟去那了。就这样家里很安静，整个家都变的好安静。就因为不知道奶奶和妹妹弟弟在那，还让我品尝了一个人在家的滋味。多么希望他们快回来，不要我自己一个人在家里。

半个小时后，我听到了熟悉的声音，是弟弟妹妹的打闹声。我联盟跑出去问怎么回事。然后我才知道，是奶奶着凉发烧了，弟弟妹妹去配奶奶打吊水，所以家里才没人的，听到后我心里的石头才放下来。

接下来我的生活还和原来一样平平淡淡，但是我却搞的很幸福。

摘要：小敏很丑，朋友们也担心她的爱情是否会如意，但小敏自信乐观，她始终相信会有一份属于自己的甜蜜爱情。荣伟的到来，真的给她带来了她所祈望的幸福生活。

A 自信的我，相信爱情路上自有属于我的光芒

上班第一天，我已经从众多同事诧异兼同情的眼神中，明白自己在他们眼中的形象。是的，我很丑，相貌从来不是我的优势，对女孩子来说，这真是一个杯具。然而我从不因貌丑而自卑，相反，性格开朗、热心助人的我很快便拥有一帮自己的小姐妹，私下里一起逛街、谈心，日子过得有滋有味。我们单位女孩子多，且大多来自四面八方的乡下，也大多和我一样各自租房安身在这个繁华的都市，所以，很多姐妹的漂泊感很强，她们还没有适应从可以依赖的父母身边离开独自生存，而我从小独立性就很强，习惯从生活里思索人生道理，看问题也比较透彻，渐渐地，我成了小姐妹们的私人顾问，她们的小心思都爱向我透露，从一个个的小心思里，我知道正处于花样年华的小姐妹们，已经纷纷有了自己心仪的男友，开始品味爱情的酸甜苦辣。她们在享受自己的甜蜜爱情之余，常常会关切地询问我的情感去向，我知道，她们因我的貌丑而担忧，谁不想娶个如花美眷呢？换位思考，我也能理解时下大多男孩子们的选择。但自信的我，从不担忧，相信爱情路上，会自有属于我的光芒，只是，缘分尚未到，只需耐心等待而已。果然，在我租住的这户人家院子里，一天，新来了三位正在读大二的大学生来租房子，其中之一便是荣伟，他小我三岁，性格和我一样开朗，只是，他要帅气很多，因为整天抬头不见低头见的缘故，我们渐渐熟悉起来，他一口一个姐地喊着我，我也大大咧咧地应承着，他独立性不是很好，衣服老是洗的斑斑点点，像未洗过一样，所以，从一开始的看不顺眼，到后来我主动伸手帮他洗衣，他便已习惯地做甩手掌柜，再在事后请我外去小吃一番算是感谢。一开始，我从没朝别处想，只是自自然然地将他当着小弟弟看待，毕竟，他还是学生，且小我三岁，又是那么帅，他以后的生活里不会缺乏女孩子。然而，小姐妹们从一开始的打趣，到后来正儿八经地提醒我，说荣伟好像很喜欢我，凡事都爱叫上你，可能是日久生情了哦。我才发现，他和我说话的语气是那么温柔，眼神里也有着暖暖的温情，我不禁犹豫，他真是我的真命天子吗？

B 思虑再三，我决定勇敢地和他走下去

荣伟越来越爱在傍晚喊我外出小吃，再一路散步回来。我常常不让他付钱，毕竟他还没到独立的时候，也不想让他的家人过分负担他的生活费，觉察出他的小心思。荣伟爱向我诉说他的家庭，和我一样，他也是来自乡下，共同的生活感受让我们有说不完的悄悄话。他完全向我敞开心扉，说母亲不是很关心他，使他觉得缺少母爱，而我母性很强，处处都爱替他设身处地的去想，所以，在我面前，他感觉到家的温暖和安心。我试探着问他，一个女人的相貌难道不重要么？他释然一笑，回答我：“未来幸福生活更重要。”但我仍然犹豫不决，若即若离地和他相处着，我需要更多的时间来考虑这个大男孩是不是一时冲动，在我这儿寻求母爱的安慰。我不想我将来因貌丑而被人抛弃，成为别人的笑柄。此时，已经快大三毕业的荣伟急了，他要带我回他的家乡得到他父母的认可，以确定我们的关系。如果我坚决离开他，他在毕业后就会选择离开这个城市，如果我同意和他交往，他会选择留下来和我一起创业。面对他的去留问题，我决定随他回他的家乡一趟，试探他父母对我的态度后再下决定。这趟试探之行在我意料之中，他父母看见我的瞬间，笑容僵硬在脸上，七大姑八大姨站满了一屋子，他们像看怪物一样看着我，眼中明显的鄙夷，我坦然一笑，很有分寸地一一打着招呼，我对我自己在这场应试般的探亲中的表现很是满意，不卑不亢，落落大方，连荣伟脸上也泛起了满足自信的光彩。回来后，我没问荣伟父母对我的印象，只是从荣伟自豪的神情中，我决定不管他父母是否反对，我都会勇敢地和他走下去。小姐妹们由最初的诧异、反对，到被荣伟的真情感动，纷纷祝福我和荣伟将来会拥有幸福的生活。

C 儿女成双，丑小鸭也有幸福生活

我很欣慰我的眼光没有错，荣伟一直保持着一贯的善良诚恳的秉性。在他毕业后的第二年，我们迈入了婚姻殿堂。毕业后，他在这个城市四处寻找工作，最后在一家电动工具厂跑起了销售，收入不算多，但他很努力地工作着，并努力成长为一个有担当的男人。婚后第二年，我们的女儿降生了，在双方兄弟姐妹的资助下，我们拥有了属于自己的房子，虽然结束了漂泊无定的生活，但沉重的房贷需要我们付出更多的努力，而此时，荣伟的工厂却几近倒闭状态。于是，荣伟决定辞去工作，凭自己对业务的熟练，在五金商城开了一家电动工具批发商店，我夫唱妇随，一边带孩子一边帮他照应店面。因荣伟对人诚恳、热心，所以生意越来越好，只三四年光景，我们便还清了所有亲友的欠款，日子一天天好起来，荣伟和我仍然相敬如宾，一起过着忙碌并开心的生活。女儿九岁时，我们的小儿子出生了，荣伟的脸上越发容光焕发，浓浓的父爱溢在他的脸上，我知道，今生今世，他都沉浸在我的温柔里，沉浸在家庭的温暖里，而我和孩子们也尽情享受着他带来的温馨生活。虽然我很丑，但我依然可以拥有甜蜜的爱情生活。

手记：通常，上帝在为你关上一扇门的时候，却为你打开了一扇窗。小敏虽然没有如花容貌，但却不因此而自卑，乐观、自信的她有着对生活的睿智眼光，而这，正是吸引荣伟的地方，由内而外散发的美，才让小敏的爱情变得隽永而温馨。这个故事给那些因恃美而娇的美眉们一个启迪，美满的爱情，更需一颗会经营的心，爱情才会变得烁烁生辉。

何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。

一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们 像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星 期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。

下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。 俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

9月4日晚，我观看了《2015开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。

这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。

节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。

《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。

没有那些没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。

从呱呱坠地的那一刻，我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中，爷爷奶奶的无限关怀，只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

记得有一次，我和爸爸妈妈吵架了，我赌气不理他们，当天有点不舒服也不告诉他们，第二天越来越不舒服，我还是不打算像他们服软，一直到当天晚上11点左右，妈妈起身给我盖被子，发现我一身的汗，额头滚烫滚烫的才知道我发烧了，爸爸把迷迷糊糊的我抱起租了辆摩托车去医院，在医院又这个手续那个手续一直到凌晨3点我才好转，回家，第二天一起来才发现我好了爸爸却病了……

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我，自己就吃剩下的，情愿自己穿旧一点的衣服，也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭，爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱，还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育，每个人都能读书，有优越的条件，良好的学习环境，资历高的老师给我们上课，我们更应该珍惜，不少同学认为学习是累赘、负担，天天上课不认真听讲、讲小话，做小动作，不按时作业等不良现象，你们知道在以前，在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会，就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔，嫌饭菜不如零食好吃，嫌衣服不时髦，嫌零花钱太少……可是你们知道吗？在以前，你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的，在旧社会里如果他们生在地主家庭：一日三餐，吃的饱，有衣服和鞋穿，能读书，都是相当幸福的了；如果他们生在贫苦老百姓家里的话：一日三餐，有一餐算一餐，没有就饿肚子，吃的是红薯、野菜，一年到头就是一件烂衣服，一双破鞋，没有零用钱，没有玩具，买米要粮票，买布要布票，买糖要糖票，一年到头难得吃上一回肉，没有电只能用煤油点，像我们这样大的孩子都出去做苦工了，读书对他们来说十分奢侈的事情。

多少革命先辈用自己宝贵的生命谱写了那一篇篇感人的篇章：战斗英雄黄继光为了部队夺取上甘岭西侧的597.9高地不惜用自己的胸膛挡住敌人的枪眼，献出了自己宝贵的生命；董存瑞为了使隆化和平解放舍身炸碉堡牺牲了自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路；毛主席的儿子毛岸英为了抗美援朝的战争英勇献身；抗日英雄王小二为山沟的老百姓，后方部队的安全，将日本人引到游击队的埋伏圈被被日本人所害壮烈献身……

这一个又一个故事都在告诉我们一件事：如今的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜。珍惜幸福，把我未来！

[我的幸福生活初一学生作文

从我一出生开始，我就觉得我很幸福，因为我们身边到处都有幸福，它是我们生活中不可缺少的一部分。

早上，我刚起床妈妈就把可口的早饭送上桌，吃完早饭，妈妈送我上学，一直在说：“在学校多喝点水，认真听讲……”这就是我的幸福。

上课了，老师辛勤的教育我们，让我们学到了很多知识，我们在老师的指导下渐渐长大，这就是我的幸福。

过生日啦!爸爸给我买了台小电脑，让我十分开心，我可以在电脑里查到许多我不知道的东西，这就是我的幸福。

每一个人都有自己丰富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师们。是你们培育了我，让我一天一天、一年一年，幸福地成长!

我的学校生活像面团一样无味??在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色??上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到

以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测，说不定这堂

课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误

老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！

每个人对幸福这个字眼的理解都不同，有的认为能够满足自己的欲望，就是幸福；有的认为家庭和睦，家人其乐融融，这就是幸福；还有的认为单纯的快乐，就是幸福。而我，却拥有着不同的理解：幸福，是一种发自于内心深处的感觉，应为他源于你的内心深处。我认为能读一本好书就是幸福。当我读一本好书时，我总会很激动，仿佛那个主角就是我。读完了一本好书，回过头来，细细回味一下，书中精彩的片段仍然记忆犹新，让人回味无穷。要知道幸福无处不在，只要你用心去体会。

幸福其实很简单，我用心去体会了，就发现了幸福，你说对吗？幸福也要用我们自己的劳动去创造。

记得小学有一次考试考砸了，妈妈虽然没说我，可我知道妈妈很不满意，于是，我就下定决心做练习，每做一道题都认真检查，要改掉粗心大意的毛病。就这样，时间慢慢的过了，第二次考试时，我全力以赴，终于捧回了数学全班前三的分数。妈妈欣慰的笑了，于是决定给我一个奖励，就给我买了《简*爱》。随着它的到来，让我有了更多幸福。的确，幸福需要自己来创造。

于是我每个星期都会把《简*爱》读一遍。在读时，肩上没有任何负担，没有任何忧虑，把所有的烦恼都抛到脑后，只注视着它——《简*爱》。在《简*爱》的熏陶下，我真正的感受到了幸福。我从书中学到了为人处事的方法，学到了简爱那种坚强不屈，让我更好的体味生活，去感受爱。我慢慢的咀嚼着书中的奥秘，也从书中的字里行间中什么叫幸福。

幸福，让人回味无穷。幸福让人感到亲切。幸福是一种感觉；幸福无处不在；幸福要靠自己去创造。幸福原来源于我们的生活啊！

那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。

还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

可能生活在美好环境中的人，不知道什么是幸福;遭到不幸的人，或许会知道。

置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。

相对来说，置身于悲惨中的人，他们是多么的渴望幸福啊!一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天，幸福降临到他们的身上，他们会多么的激动，感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻，同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改变了，变得非凡、生动、充实。

我出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却身在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我现在已经长大了，我要学会克制自己，做错了从自己的身上找原因，虚心听别人指导。以后，我要报效父母，报效祖国，做一个对国家有益的人。

穷乡僻壤里的孩子，懂事以后都会明白一个道理：只有顽强拼搏地学习，将来才会有出头之日。所以他们比城市人学习更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着，总不担心将来的事。但现在不同了，毕业的大学生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮鸡毛的工作，何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学习。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。

生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。

我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。一张稚气的脸，一双纯真的眼，不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我：白衣黑裤，朴素自然，长发下垂，依偎在头上，非常也蕴意温和，同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者，哪里有我，哪里就有笑声。

我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶，浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒;在学校，我在努力，只想尽心尽力，不为虚荣，只为展示才华。做一个好女儿、好学生，努力走好人生的路。

我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康，世界和平安定。

我不是最柔弱的女孩，却是最坚强的女孩。大风刮不走我，大雨吓不倒我，我自有根扎土中，勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励，我 会暗自欣喜;他人的无意责备，我会黯然伤心。但我不会骄傲，也不灰心流泪。感动在瞬间，弱中透强，让人生多一分内在的坚强。

我不是最专一的女孩，却是最执着的女孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误，我会及时改正。朵朵白云，是我寒冷时的被;浩浩天穹，是我寂寞时的家。风雨兼程，一路泥泞，为的就是这一路执着的信念。

我是幸福的，为快乐、乖巧、善良、坚强和执着，为生我养我的父母，还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格，父母为我传达亲情，朋友伴我走过十一岁的童年。

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，你就是幸福的!

我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。同学们一起学习，快快乐乐;一起玩耍，亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!

早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。劳动真光荣!

哒，哒。一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。

下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。顿时，学校就是欢乐的海洋。

放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。

虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。

篇四：快乐的校园生活

时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。

记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK,我高兴的一蹦三尺高，比什么呢?我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。

到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。

这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。

有一个青年富商，英俊潇洒，而且拥有很多的财富和一位温柔美丽的妻子。

但是他仍然觉得很烦恼，一点点的不如意都会使他心情郁闷。他嫉妒有的人比他更富有，有的人比他更英俊。他甚至觉得自己的妻子也一天比一天丑。他希望自己像国王一样富有，拥有更多人的尊敬。

于是，他把自己的想法告诉了上帝，祈求上帝给他幸福的生活。上帝问他：“你真的不愿意过现在这样的生活了?”他说是的。“我会给你幸福的!”上帝说完就消失了。

等到这个人回去时，却发现自己以前的大庄园没有了，只有一个破旧的茅屋在那里，这时从茅屋里走出一位又矮又胖，脸上长满了雀斑的自称是他妻子的丑女人，上前来拥抱他，他真的有些受不了。丑女人给他端来洗脸水，他看到了自己的面容跟本不像自己，而是一个丑陋的家伙，他惊呆了。但是丑女人叫出了他的名字，并说出了他们结婚的日期，他不愿相信这一切，可又不得不接受。他痛苦地过着每一天，和从前的日子相比简直就不是人过的日子。

直到一个月后，上帝又来了，问他过得幸福吗?他告诉上帝很幸福。于是上帝又将他的一切还原回原来的样子。而他在也没有感到过烦恼了，每天都过的很幸福。

都说家有一老，如有一宝。在安徽歙县斗山街一幢百年老宅里，住着一位103岁的老太太饶上珍，全家四代人围在老太太身边，其乐融融。陪伴饶上珍在老宅生活的，是77岁的长子汪宏坦一家。老母亲牙齿不好，送到老人手里的橘子瓣，汪宏坦总会细细地将经络撕掉。为了让老母亲能在家里安全自如地活动，汪宏坦还在母亲平常会经过的地方的墙上、门板上安上拉手和拉绳。

平常，汪宏坦祖孙三代八口人都会陪饶上珍老人吃中饭和晚饭。逢年过节，饶上珍的小儿子和女儿也会带着一家老小来看望她，聚在一起吃团圆饭，照全家福。从黑白到彩色，一张张照片见证了这个家庭的和睦团结，记录了这位百岁老人的幸福生活。

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到XX(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了！

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”；拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标；挽起裤腿，在河水中捉螃蟹；乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养；游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲！母亲！感谢你们啊！是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又到清明时节，我们学校组织四年级去烈士陵园扫墓。大家都怀着沉重的心情排着整齐的队伍出发了。

我们经过了遥远的步行路程，终于来到了安阳烈士陵园。首先，我们来到了纪念馆陈列大厅。里面整齐地陈列着烈士在战争时期用过的生活用具，我看见了已经烂得不成样子的铁锅和生锈了的碗，还有一个勺子把儿。看到此，我不禁一阵心酸，他们就是在这样恶劣的环境中奋斗的，即使再艰苦，他们也毫不退缩。我们看见了他们被迫害的照片，他们宁死不屈的精神让我深深地震动。

经过了陈列大厅，就来到了许多烈士们的坟前，我们在他们幕前，单膝跪下，用抹布轻轻擦试墓碑，然后把白花轻轻放在烈士的坟墓前。我心里沉重极了：是他们用自己的鲜血和生命，换来了我们今天美好的生活，所以，我们要珍惜眼前的生活，好好学习，把我们的祖国变得更强大。

接着，我们来到了庄严的革命烈士纪念碑前，为革命前辈们献花圈。我和付炳森都戴上了洁白的手套，只听献花曲一响，我们两个拿起花圈，慢慢地走向了台阶，我们把花圈抬到了纪念碑前，缓慢地转过身来，把花圈轻轻地放在地上，站在花圈的两边。我们深深地鞠躬，全体师生也都低下了头默哀，整个场地一处寂静、庄严。

参观过后，大家都若有所思的回到了学校。

校园里的生活多姿多彩，是快乐的;校园里的生活五彩缤纷，是美丽的;校园里的生活五味俱全，是幸福的。

每天早晨，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走进春天般的附小，走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。

上课时，整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着。老师手中的粉笔飞速地舞蹈，在黑板上留下洁白的痕迹，妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出。同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注，突然，智慧和灵感闪出火花，同学们积极地举着手。被抽中的同学一脸得意与兴奋，脸上涨得绯红，眼里闪出一丝激动，慷慨激昂地发表一番见解，真是妙语连珠。没被抽中的同学急得满脸通红，脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓。优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏，使我们热血沸腾。

操场上，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向着远方奔驰;我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔;我们像威风凛凛的雄狮，追逐着逃窜的猎物。教室里，我们书声朗朗;跑道上，我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的种子，发出茁壮的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果，收获时的甜蜜，品尝时的兴奋，都变成了幸福，存入我们的心底。

结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临，繁华的大街张灯结彩，喜气洋洋;刺眼的车灯如陨落的流星，灿烂夺目。而校园仿佛不属于周遭的世界，静悄悄的，只有几盏路灯，默默地发出朦胧的光线，显得神秘、柔美而又幽静。终于，一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。

在五味俱全的校园生活里，我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福，奋斗过程中吐出芬芳的幸福，获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活!

新的署假又要开始了，我们故然渡过了一个学期，但这又代表了我们离中考又进了一步，是的，我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们，他们都说初四是初中最重要的一年，初四是中考复习的黄金时期，但初中所学知识较多，而且还有新知识没有学习，这就使初四的学习生活更为紧张了，所以为了分担初四学业的压力，我在暑假期间预习了三门主科，两门副科，分担初四的学业压力。

当然以前的知识也不能忘，我的英语是我的死穴，暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘，对于英语这门学科，我觉得这是一门语言艺术，不是靠我被几个单词就能学会的，所以在暑假期间我会看一些英文的电影，一可以陶冶情操，二也可以增强我的语感，多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的，不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象，也会使自己的字体出现残缺的地方，三天不写字自己的文字就会没有原来好看。

增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营，或是一些自驾游，锻炼自己的体能也能增长见识，古人说读万卷书不如行万里路，可见旅游也是增长知识的一种有效方法，正因如此我们才要多出去走走，多见识一下祖国的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的，那要它何用？参加体育活动（户外活动）有助于身体健康和谐发展，又可以增加自己的见识，何乐不为呢？

维护好朋友之间的友好关系也说不错的，在暑假时期去同学家做客也是可以的，毕竟以后还是要到社会上生活，不围好自己的朋友圈是非常吃亏的，当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交损友，的前提下多多社交。

其实，暑假生活只是我们初四的开始，在初四来临之前的最后一次放松，我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识，可以来补充我们初四学习的内容，暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥，前些天下了雨空气湿润的感觉好清新，清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹，就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头，我们人生要经历许许多多的这样的桥，但开始一定不会是快乐的，就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的，因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。

暴风雨后便是彩虹，学习不是为追求物质生活而学习的，与其这样学习倒不如认为是侮辱知识，当然知识可以改变人的命运，但我更以为学习是追求知识更高的境界，得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的，哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了，幸福的暑假我已经准备好了，我可以慢慢的过完这愉快的暑假，但又不会缺少意义。

这就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文学的积累呢？

初三:吉正宵

清晨的第一缕阳光照在我脸上 ，我不紧不慢地穿好衣服，完成洗漱后，门铃响了，是外卖小哥送早饭来了。对，爸爸一早就在美团网点好了早饭。现在的生活真是便捷，通过手机，足不出户，就可以自主选择丰富可口的早饭并上门服务，至少省出十分钟，让我们可以多休息会。

边用早餐，爸爸边用手机叫快车。我们下楼来到小区门口时，快车已经等着我们。上车后，司机师傅熟练地在车流中穿行，我和爸爸则听听新闻、聊聊天。十几分钟后，我们已经顺利到达学校，下车后，手机自动支付车费，也没有付钱找零的过程，又节约了一分钟宝贵的时间。

晚上回到家，昨天妈妈在网上买的衣服已经送到家，这是为六一儿童节活动准备的。我也没有去商场花时间挑选，等于又帮我节省出一个小时的时间。

吃好晚饭，我和爸爸妈妈散步，出了小区，我们每人扫码取了辆共享单车，一路骑行，微风拂面，好不惬意。路过商场，外面的霓虹灯闪烁，进出的顾客谈笑风声，街头各种特色饭店生意兴隆，让忙碌了一天的人们可以尽情享受美食！奥体边上，老年人在跳广场舞，年轻人在跑步踢球，人们的夜生活也是丰富多彩！爸爸说，十几年之前，河西还是一片寂寞的江滩，如今已经成为繁华之地。

夜晚，我躺在床上，想着一天的所见所闻，没有什么惊天动地的大事，但是科技的发展，时代的进步让我们切实感受到生活水平的提高，人们安居乐业，倍感幸福。

新的生活方式的改变，帮我们提高了时间的效率，它只是我们在新时代幸福生活的一个缩影。在科技高速发展的今天，我很庆幸能够享受着新时代的洗礼。和我们的爷爷辈相比，我们的生活不会遭受到战争，贫穷，我们可以随时随地的享受，不必惊慌。和我们的父辈相比，我们正享受着改革开放带来的胜利成果，更加从容自信。

所以我们都是幸运的一代中国人，生活在这个新时代里。正如歌中唱的一样：“我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……”

新时代的生活多姿多彩，我们要懂得感恩珍惜，更应该努力学习，学好本领，长大后为新时代贡献自己的力量，让伟大祖国变得更加繁荣富强。

当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活丰富多彩。”