夏天作文乐乐课堂（推荐20篇）

清晨，太阳公公慢悠悠地探出了半个脑袋，田野像是蒙上了一层薄薄的轻纱。一株株嫩绿的小稻秧上，一颗颗露珠晶莹剔透，像水晶般闪闪发亮。田野周围，一片寂静，偶尔有几声鸟啼。伴随着大公鸡的声声鸣叫，太阳公公绽放出了它那灿烂的笑容。

到晌午的时候，强烈的阳光普照着大地，真是像是烤火一样。可您瞧那——田野里，农民伯伯们头戴草帽，肩搭汗巾，仍弯着腰给庄稼施肥、除草、喷洒农药呢。孩子们玩耍地都忘记回家吃饭的时间，他们三个一群，两个一伙，有的在田野边的小溪中钓着鱼虾；有的在绿树成荫的田间小道上做着游戏；有的趴在田埂上捉蚂蚱、逮蝈蝈……玩得兴高采烈，不亦乐乎。就连树上的蝉儿也扯开了嗓门，自鸣得意地唱着歌曲，仿佛是在为农民伯伯们挥汗如雨、热火朝天的辛勤劳动加油鼓劲……

傍晚，蝉儿收起了乐器，悄悄地躲在树上睡着了。该萤火虫“闪亮登场”了：它们“提”着小“灯笼”，在草丛中、秧苗间飞舞着，忙碌着。远远望去，宛如一盏盏炫彩夺目的霓虹灯，装点着夏日的夜空。听，那田埂旁边、稻田深处，听见一片此起彼伏的蛙声，真是热闹得很。一阵阵微风吹过，淡淡的稻花清香扑面而来，沁人心脾。此情此景，令人不由得想起辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”佳句来了。

夏日的田野，展示了一幅勃勃生机、绿意盎然、充满希望的画面！

夏天像穿着七色裙羞涩的女孩，摇摆着舞裙悄悄来到身边，潺潺的溪流有节奏地敲响这波浪;夏，像银铃般的笑声化成美丽洒向每一寸大地。

夏天到了，太阳就像一个大火球，烤着大地。大地就像一个大蒸笼一样，小花低下了头，无精打采，小草野弯下了腰。有些人并不喜欢夏天，但我喜欢夏天。稻田中，绿油油的稻田在风中翻起一层

层波浪。果园里，一个个大西瓜像许多小娃娃似的美滋滋地呼呼大睡。一个个有红又大的水蜜桃像小姑娘一样羞红了脸。金黄色的梨像葫芦娃似的挂在树上。红彤彤的苹果有红又大让人看了一定会流下

满地的口水。果园里还有葡萄、李子等许多水果。

都说秋天是丰收的季节，其实夏天也是，因为大部分的水果都是在夏天成熟的。我喜欢迷人的夏天，因为果园里的农民伯伯开始大丰收，他们的脸上露出了灿烂的笑容，我们也吃到了香甜可口的水果。

我爱迷人的夏天，它带给我们一个快乐的夏季，带给我们一个大丰收。

凌驾动物之上，应珍惜动物的生命，人与动物和谐相处，才能构成一个千姿百态、繁花似锦的大千世界。

——题记

烈日下，柳荫间，一声声蝉鸣打破了夏日的宁静，好似一首激昂的交响曲。

公园中，一位鹤发童颜的老人正随着音乐，悠闲地打着太极拳。与微拂的柳枝，盛开的野花互相晖映。

几个五六岁的孩子聚在一起，玩玩闹闹，好不快活。我漫步园中，悠悠地走着。

孩子们注意到了蝉鸣，腿一蹬，串上了树。他们猴子般机灵，在树之间如鱼得水般荡来荡去，猛地捉住了蝉。

那悦耳的蝉鸣顿时变得异常凄凉。

老人不觉放慢了动作，不时往那边瞅去。

忽然，一个胖乎乎，穿着白色汗衫的小孩猛地扯下了那蝉的双翅。蝉撕心地鸣叫着，哀嚎着。似乎在向人们哭诉着它的痛苦。

我心里一惊，眼睛瞪得溜圆。

老人停止打拳，手指颤抖着按住收音机的关机键。缓缓站起来，注视着那只可怜的、卑微的蝉。

风声，蝉鸣声，孩子们的吵闹声和在一起，十分嘈杂混乱。

孩子们欢呼着，追逐着。蝉蛹细细的长腿挣扎着、翻滚着，落到冰冷的石砖上。仍是那撕心的叫声，只是变了声，变得沙哑。我更是惊呆了，不知所措。

看到蝉在那无情的石砖上垂死挣扎，老人急忙走过去，小心翼翼地捧起蝉，像看自己的孩子般怜爱地瞧着它，脸上的皱纹凑在一起，又轻轻放到草丛中;那几个小伙伴垂下了眼帘，停止了喧闹;我只是沉默着，沉默着;蝉儿停止了撕心的鸣叫……

第二天早晨，来到公园中漫步，听那一声声蝉鸣，心中浮想联翩。昨夜，我做了个梦，梦到自己变成一只没有翅膀的蝉……

第五单元的口语交际是课本剧表演。老师说每个人都要上场，我跟另外5个同学组成了一组，表演的是将相和。

首先分配角色：我是蔺相如，王梓惠是赵王，王靖是秦王，邓俊雅是廉颇，另外还有两个大臣。开始排练了，我们组的王导王梓惠发话了：你到时候这句话要说大声一点啊！你要做动作才行啊，不然不好看啊！我们要搬两张椅子上去哈！

我们前面有三组，演的都是草船借箭，多没意思啊！我们上场了，演着，演着，演到了那个大声说话的地方，我非常大声的对着扮演秦王的王靖吼了一声：请您为赵王击缶！全班同学都笑了！接着，我们这部戏还有一个小笑点，就是在最后我和扮演廉颇的邓俊雅握手的地方。我们完全是在那里大力的甩手，有一小部分同学笑了！

这次的课本剧表演丰富多彩，我们组的表演也深受同学们的喜爱，获得了高分！

在许多人的眼里，“酷热”是夏天的代名词。的确，那火辣辣的阳光令人望而生畏，实在很难令人产生闲适的心情。不过，在夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天独特的魅力。

夏天是奔放的。它洒脱，它豪放，它从不拐弯抹角，夏天的这一特点，你看看笼罩大地的阳光，看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声，就知道了。

夏天更是伟大的。植物从萌发到开花，再到结果，从万物苏醒的春天过渡到硕果累累的秋天，都要经过夏天。从古到今，多少文人墨客为春天、秋天写下了无数颂词。而夏天呢，却被忽视了。孕育的过程有多辛苦，外人是无从得知的，夏天不求回报，不求赞美，只是默默地在无人关注的时刻培育着甜美的果实。

一年四季，各有各的精彩。“万紫千红总是春”是属于春天的;“金黄的时分，丰收的季节”，这是秋天的真实写照;“冬天来了，春天还会远吗?”这富于哲理的名句在寒冷的冬天不知温暖了多少人的心;其实，夏天也毫不逊色，“春华秋实夏孕育”一句道尽了夏季的可贵。即便默默无闻，也毫不计较，而甘于奉献。我想，这便市是我热爱夏天的最终理由了。

夏天的傍晚真是变化多端。 The summer evening is really a variety of.

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......

地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

夏，爱开玩笑，它悄悄地把柳树烫成卷发;夏，调皮捣蛋，招来了令人讨厌的害虫。夏姐姐赶走了春妹妹。小白兔活泼乱跳在草坪上玩耍，小猫咪懒洋洋地躺下来睡觉。小蝌蚪自由自在地池塘里嬉戏。小鸟叽叽喳喳得在听动听的歌摇。花儿舞动着身子，好像在迎接夏姐姐的来到。

夏天来了，夏天来了，乘着灼热的风来了，骑着乌黑的云来了，踩着碧绿的荷叶走来了，唱着清脆的虫鸣飞来了。

夏天捧着一个聚宝盆，把五彩缤纷向下倾——花园里，姹紫嫣红的花儿竟相开放，粉红的荷花，金黄的向日葵像地毯上的花纹。经过太阳的暴晒，花儿的香气都散发出来了，空气中流着甜美的味道，夏天捧着一个聚宝盆，把丰收向下倾倒——果园里，果子挤满了枝头，圆溜溜的西瓜在地上排着整齐的队伍，三只一伙、五只一群地挤在一起;很多黄中透红的桃子聚在一起，好像在开一个重要的会议

不知道，我什么对夏天有一份独特的爱怜，说不出来，也表达不出来。我就喜欢一个人在太阳最强烈的中午的时候，静静地靠在窗户边坐看，没有一丝风吹过。

夏天来了，大地怕热了，纷纷戴上绿色的小帽了，小孩是可爱的鱼。光着身在清亮的世界里，自由地游来游去。树枝是害羞的少女，扯片翠绿的裙子，打扮自己。小伙伴们的笑语惊醒了月亮，悄悄地派莹火虫去探个究竟。老汉在庭院中闲扯，把蒲扇扇得月光悠长悠长

这个夏季，跟随着蓝天白云的脚步，我一同而去，没有喧腾，没有烦恼，更没有苦涩。

绿色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而来，最终也匆匆而去，而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来，!

一大早，天便亮了，黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空，阳光顿时洒满大地，太阳越升越高，空气中的温度也越来越高，阳光也越来越刺眼，直晃得人睁不开眼睛，人站在树荫下都感到燥热无比，更不要说直接站在太阳下，挥汗如雨。是的，!

漫步游廊，放眼望去到处都是绿色，生机勃勃，绿意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子静静地伫立在那里，好一个小桥流水人家，好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间，感受万物的朝气与活力。我看向一旁，那是一棵参天大树，佝偻着身子，不知在这里待了多少年，如同一位饱经沧桑的老人，成熟而沉稳，那无言的声音，仿佛在向人们诉说着什么。即使这样，却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭，密密的树叶相互遮掩，构成了一把巨大的绿色的伞，她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光，却依旧有几缕调皮的阳光逃出，洒在地上留下斑驳的树影，此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭，焕发着勃勃生机。是的，!

忽然乌云密布，天空黑洞洞的，低低的压下来，让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆，电闪雷鸣，天空是在发泄自己的怒火，狠狠的下着，生猛的撞在玻璃上，发出巨大的响声。不一会儿，雨声似乎小了，和着风声，似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快，去的也快，不一会儿太阳便露出真容，一抹彩色出现在天际，是彩虹!似一座飞桥跨越两岸。是的，!

夏天来了，他为这片土地带来了炎热，却同样也带来了勃勃生机。是的，夏天终于来了!

“唉你快看那个烟，象个问号…”身边的同学手挽着手，笑着，闹着。我的鼻子一酸，眼泪差点掉下来。在我身边，只有在地上沙沙响的叶子，空无一人。

那年夏天，天气十分燥热。那是军训的第一天。在那之前，我看了好多让自己与人打好交道的文章视频，带了好多的零食。因为那天也是我与初中同学的第一次会面。但我不是一个外向的人，只能看着身旁的同学打成一片而我不敢上前，默默走到队尾，站好。

上了班车，身边的两个女生看上去像刚刚认识一样，我想和她们打个招呼，可是话到嘴边又吞了回去。我靠在车窗上，看着一片叶子被车的后视镜划掉，掉在地上。看着它，突然想到了自己。我到了宿舍，选的位置，是角落的最后一张上铺……

整整一天，我自己一个人去食堂，一个人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落单的那只，拼命追赶，却还是一个身影。同学们的热闹，让我到达新环境的不适感觉更加强烈。我甚至有时想回避他们。他们在一起分享吃的，我却把自己的零食都藏在包里，尽管我本是想分享的。

晚上，黑色的幕布遮住了天，我没有睡意，便出了宿舍说要去厕所。走在白天常来往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。没有一个人，树叶被风吹得好啊，像白天时同学们的欢笑。我绷不住了，眼泪不断地流下脸颊。流到脖子上。初中是一个崭新的环境，一切都与之前不一样。它所带的焦虑像无尽的深海，向我涌来，我越陷越深，无法摆脱它，更逃不出来。但所有的害怕、焦虑我无处发泄，没人听我说……没有任何事物我可以依靠。

内向好可怕，在六年的磨合使得我与别人熟悉，可陌生的环境却像可以吞噬的怪物。

那年夏天，我真的好孤独。军训过后，我真的好想给小学的每个同学打电话，因为我怕再失去……

那年夏天，友谊的不易，尝过了孤独的无助，才更加珍惜之前拥有的。

七年来，少说我也上了二三百节课了，或鸦雀无声，或气氛活跃，或手不释卷，或书声琅琅……有的，早已随着时间的原因，遗忘了，记住的，也是隐隐约约。然而，那节语文课，却令我终身难忘。

今天是我上周初中以来的第一节课，我既开心又十分的紧张，我上讲台把将讲桌拾干净，等待这老师来上课。

“叮……”很快就上课了。我早就摆好了书本，等待老师的到来。老师来了，第一眼看到她，我就震惊了。他的头发极其的少，但他看起来是十分的和蔼可亲，给我们的第一印象特别的好

这节课，老师并没有给我们上课。讲课时，而是给我们讲了语文的由来，老师给我们讲这可能是害怕我们听不清楚用动作交给我们把我们都逗乐了。我们开心地听着老师好像更有激情了讲得越来越来起劲。但时间如离弦之箭，叮铃铃的声响告诉我们下课了，我们依依不舍的和老师再见

老师慢慢站起，朝门口走去，很多同学们追上去问问题，老师也很不耐烦地告诉我们，老师一看忙不过来了说下节课在讨论吧。

希望您在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道

夏天，是来的那么的突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。 Summer, it is so sudden. When we are enjoying the gentleness of the spring, it quietly opens the hot door of the sun.

荷花迎来了炎热的夏天，随之，冰棍也来了!不一会儿，太阳就来了!它就是夏天的种子!它为炎热的夏天长出了一大截新芽，远远望去，夏天的第一个太阳又红又亮，活像一盏悬挂在高空中的明灯，倒映在海面上，海面用一道道的水波来欢迎它，照在了莲藕上。

莲藕用新生的莲叶来赞美它，总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖，它不像春天那么清凉，也不像冬天那么乏味。一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那朵花，花儿的香味使它陶醉，累了，停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景，荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒，就像钻石一样耀眼，像水晶一样透明。

夏天虽然是炎热的但也是欢乐的，因为炎炎夏日，正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度，虽然不是最炎热的一天，但是，阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的小伙伴早早的就来到了游泳馆……我们禁不住游泳池的诱惑，只听见“扑通，扑通”的声音，我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳，甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳，边游边在想：“啊!游泳实在是太爽了，太爽了”游累的时候，我和我的小伙伴一边玩着打水仗，一边享受着阳光的炎热和舒服……

过了好一会儿，太阳逐渐由大红的颜色变为橘红，黄昏的下午使人变得疲倦了，太阳也渐渐衰退起来了，它不再是那么的温热，它不算太热，或是根本不热，但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移动，就像火一样，燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候，太阳慢慢落下去了，在远方的天空，它给我们留下了最后的彩霞。

当太阳迸射出自己无限的光芒，金黄色的阳光照到每一个角落时，夏天来了。夏日的水特纯，特凉，它会让你觉得大地上居然还有这么神奇的物质，在你最热的时候给你清爽。

夏日的天高，夏日的天蓝，在夏天，我很喜欢一个人躺着，看那天空。那种夏日特有的，像刚挤出的天蓝色颜料似的天空中，会有几朵被阳光照得洁白的云，这时，人们只需静静的，默默的，你心中无论有多大的不痛快，不舒服，不高兴，都会烟消云散，你会觉得天原来那么美，自己的心也会这么宽大。

我最喜欢的是夏日的草，那是一种让人渗透心脾的绿，那是一种使你心旷神怡的绿，那是一种将我变得神清气爽的绿。很酷的水珠流动在这草上，在蓝天的烘托下，小草仿佛发出了比春日里更强的生命力，密密的，不留一丝缝，让身体完全掩盖了土，也让自己在夏日里有了立足之地。

其实我喜欢夏，喜欢夏日里的草，很重要一个原因是我喜欢运动。在那蓝蓝的天空下，为什么要吝惜自己的力量呢?我经常不顾夏日的骄阳，在翠绿的草地上，与朋友一起奔跑，一起踢球……这就是最快乐的事。我的脚踩在小草上，快乐地奔驰着，却没有一点声音，我知道草儿是不会有怨言的，因为在夏天里就应该这样。汗水，头上的汗水流到了肩膀，往下流，流进了泥土，在玩的同时我也滋润了小草。

夏日里水那么凉，是为你运动后准备的。

夏日的天那么蓝，是在吸引你，让你多出去走走，玩玩。

夏日的草那么绿，是因为我要和黑白精灵在这里玩耍。

不要舍不得汗水，而浪费了夏日!

庭院深深深几许?在夏天，外婆的后庭便是最美好的地方。每每夏天，那是我最期待去的地方。一片树阴，一张长椅，一把薄扇。外婆在院儿里纳凉。小时候每每的我的脚步声踏响，外婆便以浓厚的树阴下跳起，笑颊粲然地迎接我的到来。透过铁栏门，看见外婆的脸，那深深的眸子里满是喜悦，一圈圈的年轮写在她的脸上，是她永不改变的情怀。踏进屋里，便有一种扑鼻的清香，不知从哪里来，又到哪里去。庭深的门总在对着我大大地敬，满是炽热的阳光。

小时候，外婆一到我进屋里头，便不知从哪抱来一个大西瓜，切成两半她总把更大更红那一半给我。我们一同坐在后院的树的长椅，啃着西瓜。和她一起聊在学校里发现的趣事。长椅晃着晃着，趣事趣事讲着讲着，薄扇摇着摇着，外婆便静静地睡着了。

我想叫醒她，想在她的耳边说着悄悄话，可却又怕惊扰了外婆的美梦。我就静静地看着外婆，她的脸上的皱纹像一个个核桃上的皮，嘴唇像干裂的土地，可眼睛却仿佛在笑——也许她梦见地里的豆子熟了吧，也许是地里的菜长大了吧?又或许是我在她身旁静静坐着让她觉得可爱又可笑?

代与代之间的感情密码像看不见的花香在夏天里暗暗浮动。眼中浮现出她在地里头耕作的场景;她坐在长桥上剥豆的样子;汗水顺着两颊轻轻滑落的背景。外婆的一生留在了后院的大片田地，留在了深深的庭院之间，留在了我戏耍欢笑的刻上。

她总在夏天做着迎接我的每一个准备，不管何时何地总第一个想到我。我外婆曾经为我摇扇，这天我为她摇扇。夏天的意义仿佛晃着晃着就不同了。每每外婆醒来，满脸笑意与欣慰，都成了我最大的期待。

夏天，因为外婆的脸而变得更加期待。庭院里劳作的外婆——在我内心的夏天仿佛成一种永恒，一种期待。

太阳公公在黎明时分，就早早地上班了，太阳公公今天显得特别有精神。他笑呵呵的说：“今天是我的生日，谁敢睡懒觉，我就烤熟他的屁股。”

知了最早起床，他在树上大声唱：“知了……知了……”好像在告诉大家，今天是太阳公公的生日，如果有人不起床，我就要一直叫下去；小狗把舌头伸成了一根板子似的，直喘粗气；蝴蝶也不知道飞到哪棵花下面乘凉去了，只剩下孤独的蚂蚱在草丛里蹦来蹦去。

在通往森林的柏油路上，柏油被烤得仿佛冒出一缕缕烟。松林像个大蒸笼似的，太阳公公好像要把所有的东西都烤熟并且晒成干。在松林深处，动物们都在各自的家里绞尽脑汁琢磨着避暑的好方法。小熊“咚”地一声跳进小溪洗了个痛快的冰水澡，他发誓太阳公公不下班他就不起来。松鼠在一片大树荫下睡着了，它再不想着美好的松果，只盼望着有一缕清风，吹走夏日的炎热。两只麻雀时不时地掠过小溪，它们用尾巴点一下溪水，好让自己降降温。

到了晚上，太阳公公才恋恋不舍地下山了，森林里才又重新恢复了平静。

我们的校园很美很美，每一个季节都有它独特的风采。

春天，是万物复苏的季节。小草从地里探出了头，犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里，花朵正悄然开放，有红的，白的，粉的，黄的，五颜六色，美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，摆动起了婀娜的身姿。

夏天，大树枝繁叶茂，风儿吹过，“沙沙”作响，好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声，树上的知了在不停地叫着，像是在为同学们拍手喝彩呢！看，他们读得多认真呀！

秋天，翠绿的叶子都变得枯黄了，慢慢地从树上飘落，凌空飞舞，犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了，在冬日的阳光下，不时传来一阵又一阵的欢笑声，给冬天添上了不少生机。

你看，我们的校园美不美？

又是一年，夏日的风也准时来赴约。

夏天的风，是可爱的。清晨，空气中弥漫着浓郁的花香。泥土也不甘示弱。过了一会，从远处飘来一阵风，泥土中散发出淡淡的清香，它们好像在比谁的香味更加迷人似的。

夏天的风，是通情达理的。中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，农民伯伯更是汗流浃背。这时，一阵清凉的风吹了过来，农民伯伯咧开嘴笑着说：“好凉快啊”！

夏天的风，是多彩的。傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶“哗哗”作响，奶奶们跳着广场舞；几位老人坐在椅子上悠闲地下着棋；几位姐姐哥哥正在风中有感情地朗诵着夏天的诗歌……夏天，不经意间就变成了一首诗、一幅画。

夏天的风，还是调皮的。晚上，几位小朋友躺在草坪上露着肚皮，风吹到肚皮上凉丝丝的。他们情不自禁地说：“啊，实在是太凉快了！”七嘴八舌地数着满天的星星，逗得蝉儿笑开了花，逗得青蛙四处蹦跳。

夏天的风，你是大自然的馈赠。

我平时是一个比较懒的人，暑假到了，我天天在家感觉好无聊，有点无所事事的感觉，这感觉真不爽。

暑假的一天，我又坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了!”我对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦.我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。接着半蹲在地上，使劲的擦着。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。

我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟!”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。

一天下来，我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊!

今年暑假，天气十分闷热，捉知了的人可多了!这不，我也加入了“捉知了的行列”。

一天，我和爸爸商量好晚上下楼捉知了，这可是我第一次捉知了，当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验，晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明，他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半，高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒，和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声，我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下，听见许多知了的叫声，我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍，却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说：“看看那一棵树上有没有。”我一照，呀!有一个已经蜕皮的大黑知了，正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢，我这一照倒好，没声音了，这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来，手紧张得发抖，生怕知了飞走了。我使劲一按，不出我所料，知了真的飞走了，我很沮丧。爸爸说：“不要灰心，机会有的是，再看看那棵树!”我定睛一看，果然有两个大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿，看着知了，一点也不紧张，他使劲一按，两只都捉住了，它们还不停的挣扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了，就对爸爸说：“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来，大胆的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下来，小心翼翼地把捉到的知了拿下来，放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”，我们一共捉了十三只知了，成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛，月亮也露出了笑脸，它好像在说：“你真棒”。

拿到《魅力课堂》这本书好久，但都一直搁置在我那简陋的办公桌一隅，直到学期末，领导布置开学后要交读后感，才悻悻然带回家。

说实话，毕业班工作比较繁忙，平日里甚少有时间静下心来读书。和这本《魅力课堂》的结缘，来自于领导的任务，但信手翻阅下来，却欲罢不能。

担任小学语文教师，已有7个年头，没有老教师的丰富经验，也没有青年教师的敢打敢拼，自己感觉进入了瓶颈状态。课堂有了自己一定的风格，但没有特色之处。日复一日，年复一年，只是在机械的教学那几本语文书而已。

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有当教学有“趣”时，学生的学习“欲罢不能”，这实在是教学的高境界。语文教育专家吕叔湘先生也曾说过：“有一个口号，叫做‘先生苦教，学生苦学’。都是苦，那怎么行?我们做事要感到有乐趣，如果不是精神愉悦，而是愁眉苦脸地在那儿教，愁眉苦脸地在那儿学，效果绝不会好，情绪不对嘛。”

那么如何让课堂充满“蓬勃的生气”?如何让教学有趣?如何让教学相长?如何让师生共同构建愉悦轻松的课堂呢?

教学的一个重要任务就是把内容给学生解释清楚，如何解释清楚呢?语文教学的内容有时艰深晦涩，单纯的照本宣科，学生学得乏味，教师教得吃力。一个优秀的语文教师，个人认为，应该把复杂的问题简单化，把艰深晦涩的问题趣味化，把束之高阁的问题生活化。

《魅力课堂》一书，告诉我适时的在课堂上运用“打比方”不单能把教学内容讲得透彻，而且能教得有趣，给课堂注入活力。受这一启发，开学初，我就在我的课堂上实验了一下。无论是低年级的孩子还是高年级的孩子，对于写话练习，往往到最后总是没有后引号。为了这个问题，总是苦口婆心地说：“怎么能有头无尾呢?”“好好检查，这是低级错误。”“考试的时候会扣分的。”诸如此类种种，但是学生该忘的时候还是忘。那天讲评作业的时候，还是有这一问题。而这回，我改变了以往口诀式的说教，我幽默了一回。“你们知道，今天早上，我为什么迟到了一会儿么?”大家摇摇头不明所以。我说：“那是因为啊，我那女儿早上上好厕所，要教我擦屁股。她还小不会自己的事情自己做，要叫我收拾这个‘烂摊子’呢!”学生听了，哈哈大笑。我趁势说：“就好比有的同学写话总是有前引号，没有后引号，是一样的。你们也是不擦屁股的小孩吗?要让我来收拾这个‘烂摊子’吗?”学生听了，有一阵哄堂大笑，但不少人低下了头，看看自己的作业，有的立马动起了笔，还有的脸蛋红扑扑的，估计不好意思了。之后的作业订正，交上来，后引号漏掉的现象一下子少了不少。

这个比喻虽然有点不登大雅之堂，但是在学生笑过之后，他们会反思自我，掩卷沉思，牢记于心，能收到这样的教学效果，何乐而不为呢?

纵观全书，无论是怎样把握教学内容，还是怎样把握教学形式，都让我这个处于瓶颈期的青年教师豁然开朗，犹如新生，吾必在课堂实践中，不断学习、探索并实践，让课堂焕发真正的魅力!

我爱微风，我爱细雨，我更爱夏天。夏天，虽然炎热但却十分让我着迷。她是个火热而甜美的姑娘，像一位活泼可爱的少女，那满树的绿叶和五颜六色的花朵便是她艳丽的裙装；像顽皮可爱的小孩，时而雨，时而晴，时而风；像一位小精灵，一会儿将大地变得生机勃勃，一会儿又烈日炎炎，一会儿……

从我出生时便和夏天结下了不解之缘。我出生在烈日炎炎的夏天，从记事起，夏姑娘告诉我每年六月她会与我相会。

盼啊盼，等啊等，夏天终于来了！

清晨，太阳公公从东方冉冉升起，微风从脸颊拂过，我早早起床来到湖边听微风的喃喃自语，看花儿婀娜多姿的摇曳。我大声喊着“夏天，你终于来了”。在池塘周围漫步，不自觉被盛开的荷花吸引，时不时还有青蛙的叫声萦绕耳畔。自古就有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”为之赞叹。夏天到了，全世界的事物都不自觉变得容光焕发。

夏夜哟，竟是如此的迷人。

快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落在人间？再仔细一听，微风的呢喃细语，青蛙在稻田里纵情的歌唱，草丛里的蛐蛐像在唱歌又像在弹琴…歌声阵阵，琴声悠扬。

我与夏姑娘相约在湖边，我坐在岸边，等待着夏姑娘的声音“呼-呼-呼”，她吹着微风悄悄的来到我的身边，我和她一起去池塘，一起去果园，一起去公园，一起沉醉在开心、惬意的时光中。

我和夏天有个约会！从出生到现在我们相处了12个夏天，我不讨厌夏天的炎热，更不讨厌夏天的微风，夏天对于我有不一样的意义和不一样的回忆。我爱夏天，爱她的活泼可爱，爱她的火热甜美，爱她的一切一切！

两旁低矮的房舍，由飞梭的影样，渐渐缓慢，然后清晰，停下过于急速的步伐，大口大口的喘着气，乌黑的头发贪婪的吸收着太阳的热能，而汗水迫不及待的探出头，滑遍身体的每一寸肌肤，仰头，一到到利刃的金光，洒落在每一个流动的分子间，空气彷佛在烧灼，凝结了夏天独有的炙热。

夏天，是热情的。坐卧在沙滩的一隅，我望着一望无垠的大海，一片湛蓝。随着风，波光粼粼的海面起伏着;时而是被岩石轻轻撞击的浪花，白色而娇柔;时而是滔天的浪潮，汹涌而雄壮;时而又是被石子激起的涟漪，一圈又一圈。海风拂来，拂过我微微透红的脸颊，咸咸的，带着些微的湿气。双手抱着膝盖，我看着夏天大海的每一个澎湃，用心拥抱着对夏天羞赧的低语，在艳阳的赵耀下，海水的高低起伏，显得如此辽阔，如此热情。

夏天，是甜蜜的。我的双手，被父亲厚实的大手和母亲白皙的手掌包覆着，漫步在清幽的步道上，徐徐的薰风迎向我们的胸膛，我仰望着夏天的苍穹，陶醉于蓝天白云苍狗的变幻，思绪久久的被牵引着。此时，阵阵香味扑鼻而来，走进冰品店举起汤匙，晶莹剔透的雪花冰，细细品尝它融化在舌尖的每一刻，冰冻与炙热的冲击，萦绕在口的味觉中，而看着彼此笑靥，天伦之乐的旋律在夏天的午后，谱出幸福满溢的乐章，谱出拥抱夏天，那安稳而有韵律的心跳声。

衣服仍被汗水浸湿着，我拂袖挥去豆大的汗珠，甩去夏天炽热的束缚，昂首阔步，奔向夏天的怀抱，拥抱海水的沁入心脾，拥抱冰的震撼人心，拥抱夏天清凉的慵懒，拥抱夏天，独属的韵味。