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夏天作文乐乐课堂(汇编20篇)

夏天是四季中的第二个季节,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。今天小编就为大家提供了夏天的西湖作文,希望能给您带来帮助。

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2024《同一堂课》家长网上课堂节目观后感

全文共 1523 字

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时间过得很快,__已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光,即将成为一名小学生了。在过去的几年里,他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点,成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉,这让我们感到由衷的欣慰。这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养,也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长,我们深知,教育必须渗透到孩子生活的方方面面,因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作,借这个机会,我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活,希望对大家有所启发。

一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。

我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课,除非天气特别恶劣,都会保证他的活动时间,包括周末去公园、博物馆、科技馆等,在这个过程中,只要家长有决心、不懈怠,他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念,通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教,这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体,比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来,一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度,让他不仅掌握了三种泳姿,强健了体魄,还培养了他的纪律意识,磨练了品质毅力,增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持,特别是家长的坚持,要时刻为孩子做出榜样。

二、通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣,再把兴趣变成能力。

自从幼儿园开设兴趣班以来,我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满,同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现,小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏,养成学习的习惯,找到自己的兴趣点。有时,我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果,从中我们也能够知道他对什么感兴趣,或者说他在哪些方面有天赋。这时,我们会变身成孩子的忠实“粉丝”,给他鼓励和正能量,让他更想去探索和学习,获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导,让他能够把自己喜欢的事做的更好,比如,扬扬喜欢跟车有关系的东西,还喜欢算算数,在他玩停车场计时收费这样的游戏时,我们会给他提些建议或者出些“难题”,帮助他学会思考和主动学习。

三、通过带孩子参加公益活动,开展爱心与责任的养成教育。

扬扬在妈妈的带领下,这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动,在活动中主动表演节目,比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等,在相处和互动中结交了新的伙伴,大家一起玩的很开心,还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状,这让他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社会上还有和自己不一样的小朋友,看到了他们生活与学习状态,增加了对弱势群体的关爱,同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外,他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动,在实践中提高了与大自然的亲近度,巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天,扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马(商场装饰用),就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子,表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性,这点我们还是蛮赞的。总之,家长要关注孩子的成长,为孩子多创造一些社会实践的机会,尽可能抽出时间陪伴他,让他拥有阳光、健康的心态。

说起孩子,相信每位家长都会停不住嘴,如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结,我们希望他有个好身体,养成好习惯,做个好公民。每个孩子都是独一无二的,扬扬的故事仅当抛砖引玉,做好家园共育,孩子们都会有精彩的未来。

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篇1:多彩的夏天小学生满分

全文共 555 字

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夏天的风正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇2:关于夏天的味道年级

全文共 605 字

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百花齐放的春天恍惚而过,转眼就到了炎热的夏天。夏天的味道应该是怎样的呢?是西瓜味的清甜、是冰淇淋的甜腻、是雨后泥土的芬芳……于我而言,夏天是那一池荷花的馥郁芬芳。

夏天难道不是荷花池中那缕微风带过的甜香?记得那是在八月的暑假,成天埋头在作业堆中的我浑浑噩噩,压抑且闷热的空气似乎要窒住我的呼吸。看着我整天昏昏沉沉的样子,妈妈终于抽出一天的时间,带着我来到了翠湖赏荷花。

还未踏进翠湖大门,一股清香就顺着风儿悄悄来到我的身旁。继续往前走,顺着一旁的绿荫小道迈步向前,我的眼前豁然开朗,眼前的一池荷花皆以盛放。它们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花,从这些大圆盘缝隙间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。

我问妈妈:“妈妈,荷花中间为什么会有小莲蓬呢?”妈妈摸着我的头,告诉我:“荷花冲线的莲蓬可是可以吃的哦,快看那一颗圆溜溜的不就是莲子吗?”顺着妈妈的指点,我才看清在一个个莲蓬中冒出了像大胖小子似的莲子,它们整整齐齐地躺在莲蓬妈妈的怀抱中,似乎在期待着瓜熟蒂落的那一天。正当我看得入神时,鼻尖又缠绕上了那抹馥郁,夏天因此而消却了所有的暑气。

每当夏天来临时,无论我身在何方,似乎都有那股荷花的香味陪伴着我。它抚平了我心头的急躁,按下了我脑中的烦闷,牵着我的手带我度过一整个夏天。如何能够不忘却这迷人的夏日荷香呢?我想这大概是不可能的吧!

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篇3:我爱夏天二年级作文

全文共 642 字

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那年夏天,我们即将离开童真,离开熟悉的校园,但是我们许下承诺要永远是朋友,你还记得吗?那是六年级的下学期,试卷如山堆积在课堂上,在课间十分钟我们畅谈起了未来。

“__,你中学去哪里啊?”“可能是__吧……不清楚”同一时间,同一地点,我们开始了考试,那一次惊心动魄的考试。还好吧,不是太难。“__,考的怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了,“我们都可以去__上中学了!”可是回到家中,又一道晴天霹雳向我砸来。“__,你还是别去__了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”,我冲进了房间,将大门紧紧反锁,泪水顺着脸颊默默地流了下来。

第二天,我告诉了你,“我不去__了,有缘再见吧!”你默默地愣在原地,远远离去,我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着,有些不舍,有些遗憾。亲爱的朋友,现在我不在你身旁,你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友,如果现在我在你身边,你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友,你知道吗?今天我这里下雨了,我又想起你了,想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的,好像夹杂着几份感情,你呢?你会不会也在想我?朋友,最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样,我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友,心中最好的那个。

亲爱的朋友,我们永远在一起,永远的那年夏天……

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篇4:夏天的足迹年级

全文共 541 字

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春天悄悄地走了,炎热的夏天来临了,那夏天的足迹在哪里?我们一起去寻找吧!

夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的,像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花,白里透红;白色的荷花如洁白的玉;粉红色的荷花如朝霞……走近荷花,有的荷花像小宝宝正在沉睡着,马上要睁开眼睛似的,有的已经开花了,风一吹,在那里翩翩起舞,也有的娇嫩的花瓣经不住风吹,只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着,蜻蜓一身红色,带着透明的翅膀,好像在和青蛙说话。

夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各种各样的水果,粉红色的水蜜桃,紫盈盈的葡萄,又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体,红色的果肉,咬上一口就感到清甜可口的西瓜。

夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打开冰箱,全都是各式各样的冰棍,有像雪人的牛奶冰棍,有裹着水果的牛奶提子,其中最好吃的就是老冰棍,咬了一口,就像整个人泡在凉水里面,特别好吃、凉爽。

夏天在哪里呀?夏天在游泳馆里。到了那里,大人和小孩挤在一起,如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣,带着泳帽,身上再套个游泳圈,就像鸭子一样,完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏,可热闹了!

夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一个人热爱夏天人的眼睛里。

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篇5:美丽的夏天一年级优秀

全文共 619 字

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夏天的夜晚,是多么的宁静,多么的美好。一轮明月高高地挂在天空,皎洁的月光洒满了大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。一颗颗星星在深邃的夜幕中舞蹈着,如同一个个无声的舞者;密密麻麻,又就像是打渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的。 Summer night, how quiet and beautiful.A round of bright moon hangs in the sky, and the bright moonlight is full of the earth, as if sprinkled with a layer of silver powder for the earth.The stars danced in the deep night, like a silent dancer; dense, and like a buoying of the fisherman, it was shook by the waves.

星星闪烁不定,就像一个个淘气的孩子,它们在不停的眨巴着自己那双充满智慧而又神秘的眼睛;又就像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光;更像那一粒粒珍珠,放射出耀眼的光芒。走在那月光照耀下的乡间小路上,还能还见萤火虫在跳舞。

你瞧,它们正提着一盏盏明亮的小灯笼上下翩飞,时而在空中盘旋,时而在夜空跳舞。萤火虫一闪一闪的,又就像是天上洒下来的小星星,在为大家照明道路呢!

夏天的夜晚,真像一幅美丽的图画啊!

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篇6:夏天写景作文500字

全文共 587 字

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夏季,百花争艳。微闭双眸,思绪纷飞。也就在那个夏天,那些飘荡在空气中的梦幻因子,四海漂泊。

这个季节喜欢落泪,喜欢眼泪溢出眼眶里的感觉;喜欢爽快淋雨时悲痛的幻心伤。

喜欢着夏,依然迷信着美。

对夏这个字眼有着清晰而模糊的理解。素水年华,阳光,折角在拐弯处。

喜爱看一种名字叫泪的水滴划过冰凉脸颊;喜欢看一种名叫血的液体缓缓流出;喜欢一种名叫阳光的暖暖物质精灵般地淡然匍匐在脸上…

淡到繁花绽放,得到的幸福,如此廉价。是不是直到失去后才知道珍惜?

刻骨,铭心……

叶枯黄,夏以华丽的帷帐谢幕。踟蹰十字路口 迷途。无助诘问。蓝色迷离……

夏——心冰化溶水。

唯美夏支散。仲夜梦离——隐隐约约。那是天使在歌唱。

瞳孔收缩——有寂寞陪伴,那不叫寂寞——早已绝殇。

那种叫眼泪的物体似乎压抑许久而终于要释放似的冲出眼眶。传说,把肉体弄的比心更痛,泪就不会落下……

外伤,怎可奈何心伤!

那个被风吹过的夏天——期待阳光,期待爱。

夹杂着点泪气息的残纸上,是心中蜜境—— 我可以原谅,天使暂时离开。

九月空气中弥漫着桂香陌香点封已久的零稀记忆突然溢出心口。冰封的心,最终还是抵不过过去荼蘼花事了的伤痛。

蓦然记起九月唯美的摩天轮。心口再次逸发那悲伤泛点——封心,绝爱。

那个夏天,一切都死去了。

那个夏天,零碎玻璃把心扎痛。就在那个夏天爱上了寂寞;就在那个夏天爱上了幽蓝天空;就在那个夏天,爱上了空气中随风易摆的天使歌唱……

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篇7:日记夏天的雷阵雨600字

全文共 586 字

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唉,今天糟糕透了,一连几天都在下雨,不光是下雨,还带有雷阵呢。这不,还在下雨,在家闲的没事干,写了写作文。

夏天雷阵雨不是你所能预料得到的,它像个小孩子,这是因为什么呢?他就像是个调皮的孩子。

星期六的早上阳光明媚,我和小伙伴们一起去玩旱冰去了,可是一到下午,一层灰色的浓云严严实实的遮住了天空,这场于是下定了。唉,又不能玩了,我们赶紧跑回家,可是不到10分钟,雨突然停了。邻居几个小孩子跑到街心,又尽情的玩耍去了,“轰轰轰”“打雷了,快回家呀!”他们又一阵的连忙跑回家。嘿,雨又停了,我们又跑出去玩了,“轰轰轰”“怎么又打雷了,先回家再说”我的脸色稍有点愤怒。可是呢,雷阵着“孩子”觉得这游戏好玩,又一次停了雨。“天哪,要耍我们到什么时候啊!”

这就是它的调皮,但是它还有优点呢!

它的可爱,也确实不错,帮助了人们很多忙。

夏季刚来临,一个多星期辣的烈日暴晒,小树小草早已奄奄一息,缺水的稻田也干的张开了口,它们都渴望快点儿下雨。开始,雨就像有人拿着小米喂鸡那样哗地撒下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的印痕。片刻,雨连续不断的倾泻下来。雨下了很长时间,天开始亮了些,屋里不再闷热了。我家窗外的那棵枣树,不但喝足了水,还痛痛快快的“淋浴”了一次。瓦片也喝够了,让雨水哗哗地流下……

春天的小花小草正在发芽,秋天正是丰收季节,冬天时圣诞老人发礼物送给小朋友。但是我更喜欢夏天的雷阵雨。

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篇8:多彩的夏天六年级优秀

全文共 262 字

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不知不觉,夏天已经来到了我们的身边。

夏天是炎热的。人们有的买雪糕,有的去游泳,还有的人在家打开电风扇,吃着黑子红瓤的大西瓜,显得格外凉快。

小狗在外面吐着红舌头,小猫不在太阳底下跑来跑去,小鸡们也在树荫下不敢出来……

夏天是多彩的,花园里,花鲜艳夺目,蓝色的,黄色的,什么颜色都有,蝴蝶拍着美丽的翅膀,蜜蜂嗡嗡地叫,在花上采蜜忙,人们纷纷地穿上了短衣短裤和短裙,美极了。

夏天是有趣的,人们提着鱼桶去钓鱼,划着小船玩,在水里游泳,在学校里的孩子们玩着各种游戏,小声在校园里荡漾,山里的野孩子也去河边捉鱼捉虾。

夏天使我们喜欢的季节。

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篇9:小学生二年级夏天作文大全

全文共 874 字

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夏天,是来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。 Summer, it is so sudden. When we are enjoying the gentleness of the spring, it quietly opens the hot door of the sun.

荷花迎来了炎热的夏天,随之,冰棍也来了!不一会儿,太阳就来了!它就是夏天的种子!它为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上。

莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味。一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明。

夏天虽然是炎热的但也是欢乐的,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,虽然不是最炎热的一天,但是,阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的小伙伴早早的就来到了游泳馆……我们禁不住游泳池的诱惑,只听见“扑通,扑通”的声音,我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳,甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳,边游边在想:“啊!游泳实在是太爽了,太爽了”游累的时候,我和我的小伙伴一边玩着打水仗,一边享受着阳光的炎热和舒服……

过了好一会儿,太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面的霞光不停地在左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

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篇10:夏天旅游日记400字作文大全

全文共 554 字

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暑假的一天,我们全家早早地起床,吃过早点,邀上我的虎子哥哥,我们向汤池水上乐园出发啦!一路上我和哥哥非常地兴奋,边吃零食边讨论着水上乐园是什么样的。

坐了一个多小时的车,我们终于到达啦!首先我们去更衣室换上了泳装,带上游泳圈就直奔水里去了。第一个游玩的项目是儿童乐园,也是我最喜欢玩得最久的项目,因为其他刺激的项目我都不敢玩,也不够年龄玩。儿童乐园里有水上滑梯、水上跷跷板、水上秋千等等,我最喜欢玩水上滑梯,玩了非常多不同的滑梯,其中有一个滑梯非常长非常刺激,我冲下来一_

股坐到了池底,摔得非常扎实,不过我还是乐此不疲。到了中午的时候海边冲浪开放了,我们又去玩冲浪,那里水非常深,浪非常大,一个浪打过来把我打

到老远的地方,虽然我没有去过海边,但也同样感受到了海浪的力量。妈妈和哥哥玩了非常刺激的大喇叭、太空盆,我在下面看得目瞪口呆。玩累了我们就去泡温泉,到休息室里吃自己带的面包,那里还有免费的酸梅汤和西瓜。说到泡温泉,有一个温泉池我印象最深刻,里面有不计其数的小鱼儿,人泡在里面静止不动,小鱼儿就会凑上来吃你身上的死皮,非常有趣,就是觉得太痒啦!

汤池水上乐园里还有游泳馆、小树屋、盐疗馆等等非常多项目,那天我们全家都玩的非常开心,虽然我们晒得像非洲人,但还是觉得非常值得!同学们,有机会你们也可以去玩一玩哦!

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篇11:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇12:回忆夏天四年级作文500字

全文共 525 字

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真的好喜欢夏日里这来势汹汹,去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖,就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空,接着便是响遏行云的雷声,就在这时,豆大的雨滴掉了下来,重重的砸在地上,发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放,这样的雨我盼望已久。

眼前的雨帘晶莹剔透,远望是薄雾旋绕,让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待,拿起雨伞,冲出门外,来到了这神奇的“梦境”:雨滴们围着我跳舞,音乐在我周围奏响,我也忍不住动了起来,雨伞一旋,珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱,溅起许多水花,打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空,面前的乌云曾经散去,天空曾经洁净了许多,虽不是湛蓝,但蓝与白圆满的交融,比以往更添了几分魅力!不经意间,突然看到一只风筝在空中飘荡,雨中放风筝应该别有一番情味吧:在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西,懊恼被它赶走,搅扰被它打发,伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!

我爱这雨中的觉得,我爱世界被冲刷一新的觉得,但雨后美丽的风光,也无法让我不爱。暴雨过后,太阳公公又显露了笑脸,花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头,一切都显得那么美妙,那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽,充溢了希望。

我爱这夏日里的暴雨!

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篇13:关于夏天的作文题目

全文共 694 字

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在那美好的记忆里,有一位像荷花般清纯的童年小伙伴,名字叫小莲(爱称),她是我那时侯最最最要好的好朋友。

那时,她扎了两条总爱跳来跳去的小辫子,跟它的主人一样。白嫩的瓜子脸上嵌有一双水汪汪的大眼睛,总是爱静静地听我说话。樱桃小嘴是个“害羞的小女孩”,不爱动。善良的她,活泼的她,好动的她,每一种性格都是如此地惹人喜爱。

一次,我们一起去玩,不小心,我把膝盖割破了,痛得我哇哇大哭。“翘,你是勇敢的人,不要哭。”说完她用小手护着我的膝盖说“病痛飞走飞走!怎样,还痛吗?”我摇摇头。“哈哈,就是,我就说我家的翘是最勇敢的!”她还没有说完,我已经破涕为笑了。

还有:一个傍晚,我们在我家门口告别,我要去吃饭,但是又想去她家。因为认识她那么久,还不知道她家住在哪里呢!我把我的想法告诉了她,她却说:“不要了,你还要去吃饭呀!”看,她是多么明白事理呀!我说:“不,一顿饭算得是什么?我真的很想去嘛!”谁知她还是不同意,于是,我发出了我的“法宝”撒娇。“让我去嘛!!我们这么多年的好朋友!!”“好了好了!”哈哈,小莲没有办法了,只好拉着我的手,走回家去。

“翘,去吃饭了!”哎呀!糟糕!路上遇见妈妈了!“不,妈妈!我要去小莲家!”“不行,你再不听话,我不管你了!”“不要呀!妈妈。我真的很想去呀!”“不行!!!”妈妈坚决地说。“小莲,看来这次我去不成了!”我含泪对小莲说。“不要紧的,改天来也行的呀!”虽然她也哭了,但是语气没有突出她的遗憾。“再见!”“再见!好好玩去吧!”我们就这样挥手告别。

之后,我们搬家了。直到现在,我还没有见过她。晚上,我望着夜空,问:“小莲,你不要忘记我们所经历的事情哦!”.....

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篇14:描写夏天四年级作文500字

全文共 501 字

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夏天你是一个火辣辣的季节,但时而你会变得凶猛,时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵;夏天,你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力;夏天,你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱,在我们伤心流泪的时候,你给予我们温暖的怀抱。

“今天是一个好天气”,我一边哼着小曲,兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫,鸟儿在自顾自的唱着歌,远远望去,许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长,我不禁赞叹:“多美的花啊!”远处的田野上栖息着几只奶牛,它正在贪婪的吃着田野上的青草,这美好的夏天竟有着美好的景色。

火辣辣的太阳无情的照射这大地,把大地烘烤的像蒸笼般,散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了,想有一千个侠客在天上哄叫;又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的房屋像为我们撑起了大伞,雨无情的下了起来,狠狠地打在了植物们的身上,但这植物没有屈服,而是坚贞不屈的站了起来,小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸,仿佛告诉我们,面对困难的时候不要退缩,要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们,让我们做一个勇往直前的人。

可爱的夏天,严肃的夏天你时而给我们温暖,时而给我们考验,你让我明白了勇往直前的道理,你是我人生的明灯!

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篇15:炎热的夏天

全文共 249 字

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那是一个美丽的回忆,阳光火爆的照射在广场上、树林里,图书馆里,让我不由的想到了去年夏天的生活。

夏天的广场上人非常多。有踢键子的阿姨;有放风筝的小朋友,有跳广场舞的大妈;还有看喷泉的叔叔。各种人在干各种事,大家非常高兴。

夏天的防风林里非常的热。我和妈妈、姥姥、舅妈,去防风林野炊,我们带了整整两大带子好吃的,玩的很开心。

夏天的图书馆里人是最多的,因为别的地方都太热了,除了图书馆凉快,再别的地方都很热。这里可以学到很多知识。

当我再次看到夏天,它变的那么美丽,我想我们有了它,就可以每天幸福快乐的成长。

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篇16:夏天的风作文

全文共 448 字

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在最后的的一丝微拂过,给那曾经的夏天重新画上了一个句号,一切都结束了,只觉得像是在一丝夏天的风吹下,在灼烧的脸上,觉得很清凉,很清凉……

天空下雨了,在处于潮湿和干燥之间的那个季节的这个城市,处于喧嚣和宁静之间的这个城市的那些人们,随着一颗雷声的爆响,一切重新改变,一切又重新改写。落寞的走在这个被雨水打湿的城市的最老旧的街道,破烂的房屋生锈的铁窗,踢拖着地上成堆的垃圾袋,不时闻到一股发霉腐烂的恶臭,突然脚步在雨中停下来,天翼把雨伞歪到一边,抬起头看看头顶上那灰色的四角天空,哀怨的睁大眼睛,承接天空急促的雨滴,在眼眶片刻转而变为更大的一滴清澈的液体,拼命的打击着土地。其实,心中的雨下的最大,而且,不会停。

我回来了,我就在这,你感觉到了吗?天翼向天空大声呼喊着那个,那个熟悉的不能再熟悉的名字,疯狂的向着天空,呼喊,咆哮,啼哭,最后蹲在曾经无比熟悉的水泥路上,扔掉手里的黑色的雨伞,他累了,他哭了,轻轻地抽噎着,闭上眼睛,等待着体内最冰冷的记忆的来临,没有人懂得雨季中雨季孩子们的如雨的悲伤。

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篇17:夏天的田野作文300字

全文共 538 字

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清晨,太阳公公慢悠悠地探出了半个脑袋,田野像是蒙上了一层薄薄的轻纱。一株株嫩绿的小稻秧上,一颗颗露珠晶莹剔透,像水晶般闪闪发亮。田野周围,一片寂静,偶尔有几声鸟啼。伴随着大公鸡的声声鸣叫,太阳公公绽放出了它那灿烂的笑容。

到晌午的时候,强烈的阳光普照着大地,真是像是烤火一样。可您瞧那——田野里,农民伯伯们头戴草帽,肩搭汗巾,仍弯着腰给庄稼施肥、除草、喷洒农药呢。孩子们玩耍地都忘记回家吃饭的时间,他们三个一群,两个一伙,有的在田野边的小溪中钓着鱼虾;有的在绿树成荫的田间小道上做着游戏;有的趴在田埂上捉蚂蚱、逮蝈蝈……玩得兴高采烈,不亦乐乎。就连树上的蝉儿也扯开了嗓门,自鸣得意地唱着歌曲,仿佛是在为农民伯伯们挥汗如雨、热火朝天的辛勤劳动加油鼓劲……

傍晚,蝉儿收起了乐器,悄悄地躲在树上睡着了。该萤火虫“闪亮登场”了:它们“提”着小“灯笼”,在草丛中、秧苗间飞舞着,忙碌着。远远望去,宛如一盏盏炫彩夺目的霓虹灯,装点着夏日的夜空。听,那田埂旁边、稻田深处,听见一片此起彼伏的蛙声,真是热闹得很。一阵阵微风吹过,淡淡的稻花清香扑面而来,沁人心脾。此情此景,令人不由得想起辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”佳句来了。

夏日的田野,展示了一幅勃勃生机、绿意盎然、充满希望的画面!

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篇18:关于夏天周记300字三年级

全文共 728 字

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今天,是我在小学的最后一天,直到这时候,我才知道,时间过得那么快,我才明白,时光如梭这个词的意思。我才明白,我们要毕业了,我要变成初中生了。?围着母校重新再走一遍,才感觉到,原来,自己在这儿发生了太多太多。有悲伤,有难过,有欢乐……六年过去了,我们要毕业了,我们要离开曾经在这儿哭、在这儿笑的母校了,离开曾经每天朝夕相处的同学了,离开曾经每天都让我们学习新知识的老师了,突然间,好想哭。因为舍不得,舍不得生活了六年的母校;舍不得相处了六年的同学,舍不得在这儿认识的闺蜜、死党;更舍不得每天传授给我们知识的老师……?毕业了,这是我们的第一个毕业,或许正是因为是第一个毕业的缘故,我真的好难受,真的好难受……这个时候,才珍惜起,我们大家在一起疯,在一起玩的时光:一起堆雪人、一起打雪仗、一起玩警察抓小偷,甚至,很幼稚,很幼稚的游戏……我想,这会是我永久的回忆吧!

母校啊,母校,是您让我在这儿成长,让我变得越来越勇敢,越来越敢尝试,越来越敢挑战。恩师啊,恩师,是您让我懂得了做人,让我从一个哭泣的孩儿,变得越来越成熟,还记得刚进入学校的时候,陌生的一切,让我感到害怕,变越来越紧的捏住妈妈的手,可当您满脸笑容的走向我时,我却松开了妈妈的手,让您带着我走向陌生的学校,从此,您就是我的第二个妈妈,在我难过时,您安慰我,在我做错事时,您给我讲道理让我认识到错误,在我考试得到高分时,您和我一起高兴……还有,闺蜜、死党……我舍不得,因为她们给我的鼓励,太多太多。我爱她们,发自内心的爱,只是因为有她们,我在小学的日子才会过得这样快乐,这样幸福。在我被别人说哭时,她们安慰我,让我笑起来。这一切的一切,我怎能忘记呢?只不过,就好像发生在昨天的事情,明天就要变成回忆了……

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篇19:课堂作文

全文共 1046 字

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“呤、呤、呤……”

同学们陆续走进了教室,最后一个走进教室的是老师,老师顺手将门关住,便严肃的站在了讲台上,用居高临下的眼神望着我们,有种咄咄逼人的感觉,同学们也没太注意老师,因此都在谈论着自己的话题,突然从杂乱的聊天的声音中冒出一个十分熟悉的声音:“同学们,今天这节心理健康课的主题是‘学会合作’,现在就请同学们将课本翻到26页!”听到了饲养员〔老师〕的号召,牛马市场在瞬间变得鸦雀无声。“……”老师继续讲解着,但毕竟好景不长,渐渐得教室里又爆发了‘牛哭马叫’的恐怖叫喊声,弄得老师、我和几个平时纪律比较好的同学皱着眉头并捂着耳朵。

就在这“危急时刻”老师终于发话了,“吵够了没有?要不要在给你们五分钟,大不了将这节课给你们。好,现在牛马市场开张了!”

毕竟姜还是老的辣,老师一语惊人。顿时,全班都震住了,呆呆地,好像部下正在等待命令一般。哇!噻!老师真是太伟大了!

就在我感到老师伟大、厉害时,一件异想不到的事突然发生了……这使我很尴尬!

这件事还得从一个关于英语问题说起,老师看我们还挺自觉,便不再斤斤计较,同往常一样和蔼地给我们讲解,就在此时坐在我后面的那个同学,竟然问我Son这个英语单词的意思,并让我同桌传话,我同桌凑过来小声对我说:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思。”我警觉兼轻声地回答:“等一会儿。”因为我发现有好几双眼睛在紧紧地瞪着我,我当时一身冷汗,羞得我想将头埋到土里去。我小心地望了望老师,发现老师装做没看见,我顿时觉得老师是那么关心我,没有当众批评我而照顾我的自尊心。而此时,我同桌急了,硬要替成曦要到答案,于是便大声问我:“成曦问你Son这个英语单词是什么意思!”我听到有人对我大喊大叫当然控制不住自己的情绪,终于我抑制不住我的怒气。“干嘛,不是说等一会儿嘛,吵啥吵,现在是‘课堂进行时’哎!”

老师见了我们的争吵,便说道:“从上课到现在没有和老师和作的举起手来!”只见几乎每个少先队员的小脑袋上的忽隐忽现出一只小手,我一边讲手举起来一边对我的同桌埋怨道:“你可把我害惨了!”

经过举手验证之后,老师和蔼地对我们解释道:“同学们,我不是想让你们在其他同学面前出丑,但如果我不这样做的话,你们将会变本加厉,那你们将会更‘猖狂’,那时就一发不可收拾。我们能够合作的时间只剩下一年了,在这小学期间我们之间美好的事情,希望你们能够记住它,我不奢求你们长大来报答我,我只希望你们开心地渡过这美好的一生!”

“啪啪……、啪啪……、……”

这节课剩下的时光就沉溺在着亲切、温柔的鼓掌声中……

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篇20:夏天旅游日记400字作文大全

全文共 404 字

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这个暑假,我去了萍乡莲花县游玩。不仅欣赏了美丽的荷花,品到了又脆又甜的莲蓬子,还体验到摘莲蓬的乐趣呢!

走近荷花池,看着荷花粉红的花瓣似乎带着一份羞涩与美好,淡淡的香气仿佛渗透到湛蓝的天空中去了;风吹过花瓣如秋千般摇曳,静静地落在水面上,泛起一层层涟漪。“快看!那儿有亭子!”我兴奋地叫着。

我与爸爸妈妈都赶到亭子里,我发现有位阿姨在卖莲蓬,妈妈禁不住我的软磨硬泡,买了一个莲蓬,于是,我们一家在亭子里观赏远处的风景,看着云起云落,嚼着甜脆的莲子,时光就在莲子香中飘然而逝。

吃过饭,我们一起去摘莲蓬。脱下鞋子,踩进塘泥中,脚底仿佛踩在云朵上,还暖和着呢!不过在塘中可是寸步难行,深一脚、浅一脚的,还得注意衣服有没有弄脏。呀!那有个大的,我奋力向前,一个“猎物”便收入囊中,不一会儿,我的袋子就装满了。回到岸上才发现,脚上竟被划伤了好几道红印子!不过依然挺开心的!

要回去了,我恋恋不舍地望着那一片满载着欢乐的荷田!

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