夏天作文乐乐课堂汇集20篇

《魅力课堂》是从把握教学内容和把握教学形式两大部分来阐述高效与有趣的教学，阅读后引人深思，受益很多。

读完《魅力课堂》后，让我觉得高效有趣的教学应该要做到“345”。这“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型，如英语课，音乐，体育，美术，微机课，还有如安全，环境，传统文化，人生规划等地方课程。

“345”从广义上分析：

(一)它符合新课程的标准和要求，如新课程要求，倡导自主，合作，探究式学习方式。

(二)符合新课程的三维教学目标。

(三)基于先学后教，以学定教的理念。

(四)突出教为主导，学为主体的思想。

(五)变“勉强”教育，为主动学习。

(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论，“合作学习”理论，“建构主义”理论，“有效教学”理论，加德纳的多元智能等理论。

但是不管什么课型，我认为全部要按照课前延伸，课中探究，课后提升来进行教学设计，再在课中探究部分渗透四个环节，这是大错而特错的，课的课型不同，特点不同，要有不同的流程，要灵活运用流程中的各环节，课堂是动态的，你固定不变，势必把教师框在模式里面，课堂更加呆板，更加机械，我也多次讲过;“今天的教学，是让孩子学会自己走路，当学生走到一个十字路口或交叉路口的时候，教师要正确引领，不是老师设计好了，牵着学生走，学生总是跟着老师的思维走，围着教师转”;“我们不能再把孩子教到教材里面去……”、“我们再也不能让学生的脖子上再长上老师的脑袋”，“老师要做一个赶海的人，把学生引领到知识的海洋，让孩子做大海中的一条小鱼，他要去寻找海洋中的微生物作为食物，使自己茁长成长，他要去迎击风浪，在大风大浪中锻炼，他要去躲避大鱼吃小鱼的残酷现实，学会生存;他要做大海上空中的一只海燕，搏击长空，自由在的翱翔蓝天……”等等。试想如果这样固定教学模式，我说的这些老师怎样在课堂上完成?

另外，课前延伸是指什么?教学设计，老师侯课，课前预习，课前演讲，课前搜集资料，课前讨论，课前准备算不算课前?杜郎口的“三三六教学模式”是指大容量，快节奏，立体式——预习课，展示课反馈课——六个环节，如果说我们把课前延伸只看作是课前预习的话，杜郎口的`预习课将怎没上?

再说课中探究环节，我想不管上什么课，都离不开探究，但不能把它作为步骤来死板硬套，要灵活运用，首先要弄清这个问题有没有探究的价值，现在许多老师的授课，总是把课中探究作为步骤再渗透自主学习，合作探究，精讲点拨，巩固拓展四个环节，我的理解是这四个环节要根据不同的课型来灵活运用，如新授课的教学流程，学(自学)——研(合作交流)——展(展示反馈)——教(精讲点拨)——达(当堂达成);复习课教学流程;知识梳理——反馈整合——巩固拓展，只需要这三个环节就够了，并不是说非要把这四个环节不管什么课都要按照步骤来授课，还有讲评课，阅读写作课，实验操作课，不同特点的课等，都需要设计不同的教学流程，设计不同的教学环节。再例如说英语课作为特殊课型，它分语法课，词汇课，听说课，读写课，听说课的流程是;听后说——说后做——做后查——查后共享，我们能否把四个环节作为步骤必须渗透在课中探究这个阶段吗?如果说必须的话，那还研究不同的课型干什么?

什么是课后提升?只是课后吗?讲完课要求当堂生成算不算课后?课的结尾算不算课后?现在规范办学行为，控制学生的在校时间，假如每门学科，都在所谓的课后布置提升的作业的话，学生的负担怎么减下来?还有四个环节中的第四个环节“巩固检测”，我就很不同意这个提法，这个提法说明这个人的观点还没有跳出那种“口耳相传”“手把手进行教学”以教为主的教学思想，原先课堂以教师为主体，老师讲，学生听，开始教师导入新课，最后进行达标检测，现在学习方式变了，有自主学习部分，合作探究部分，精讲点拨部分，我们要求及时反馈，堂堂清，试想，自主学习环节后是否应有跟踪练习，合作探究环节后是否也应有一个检测练习，精讲完以后是否也应及时跟踪一个检测练习，当然，我的意思也不是每个环节都要有巩固练习，问题是可以不可以?所以，我想应该把“巩固检测”改为“巩固拓展”。一堂好课有三个标准;主动性，生动性，生成性。所以我们是不是要正确，宽泛，灵活理解“课后提升”这个名词。

我觉得“345”是课堂教学的一个总体构架，应正确进行阐释理解和运用，切不可死板硬套，我们要不断的在学习中研究，在研究中提升，努力改变现行课堂中存在的问题与不足，有问题不可怕，关键是如何寻求解决问题的途径与方法，着力构建自主，高效，优质的课堂，实现课堂教学的新突破!

今天，太阳公公早早地挂在了天上。下午天气非常的热，妈妈送我去了作文班，可让我没有想到的是“恶运”却降临到了我的头上。

到了作文班，我走进门一看已经来了好几个同学，便快步走到自己的座位上。过了一会儿，老师说：“因为有好几个同学都请假了，还有一些同学没有来，我们就先开始上课吧。”

老师开始讲课，“恶运之神”也开始实施它的计划。

听着听着，同学们也都不说话了，不知是天气太热了，还是因为我昨天晚上没有睡好的原因，感到丝丝困倦无情向我袭来。我困的已经无法自控和形容了，一开始我还努力支撑，不让打架的上下眼皮亲密接触。可渐渐地，我的思绪便糊涂了，直想趴下大睡一觉。想着想着，我便不知不觉地进入了甜美的梦乡。( )

“刘畅，你怎么睡着了？难道昨天晚上去偷白菜了？”突然，我隐约听到好像有人在叫我的名字，还有同学们呵呵呵的笑声不断传来。于是猛然睁开眼睛，发现老师正严肃地看着我，自然也有同学们惊讶的眼神，我不好意思地低下了头。

下次，我一定不会在课堂上睡觉了。

今天，是我在小学的最后一天，直到这时候，我才知道，时间过得那么快，我才明白，时光如梭这个词的意思。我才明白，我们要毕业了，我要变成初中生了。?围着母校重新再走一遍，才感觉到，原来，自己在这儿发生了太多太多。有悲伤，有难过，有欢乐……六年过去了，我们要毕业了，我们要离开曾经在这儿哭、在这儿笑的母校了，离开曾经每天朝夕相处的同学了，离开曾经每天都让我们学习新知识的老师了，突然间，好想哭。因为舍不得，舍不得生活了六年的母校;舍不得相处了六年的同学，舍不得在这儿认识的闺蜜、死党;更舍不得每天传授给我们知识的老师……?毕业了，这是我们的第一个毕业，或许正是因为是第一个毕业的缘故，我真的好难受，真的好难受……这个时候，才珍惜起，我们大家在一起疯，在一起玩的时光：一起堆雪人、一起打雪仗、一起玩警察抓小偷，甚至，很幼稚，很幼稚的游戏……我想，这会是我永久的回忆吧!

母校啊，母校，是您让我在这儿成长，让我变得越来越勇敢，越来越敢尝试，越来越敢挑战。恩师啊，恩师，是您让我懂得了做人，让我从一个哭泣的孩儿，变得越来越成熟，还记得刚进入学校的时候，陌生的一切，让我感到害怕，变越来越紧的捏住妈妈的手，可当您满脸笑容的走向我时，我却松开了妈妈的手，让您带着我走向陌生的学校，从此，您就是我的第二个妈妈，在我难过时，您安慰我，在我做错事时，您给我讲道理让我认识到错误，在我考试得到高分时，您和我一起高兴……还有，闺蜜、死党……我舍不得，因为她们给我的鼓励，太多太多。我爱她们，发自内心的爱，只是因为有她们，我在小学的日子才会过得这样快乐，这样幸福。在我被别人说哭时，她们安慰我，让我笑起来。这一切的一切，我怎能忘记呢?只不过，就好像发生在昨天的事情，明天就要变成回忆了……

下午第一节课是我最喜欢的数学课，因此我早早的等待着这节课。

哪知，上课时，数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的"音乐券"--试卷走进教室。顿时，我心里升起了一个念头：糟糕，又要评讲那枯燥乏味的试卷了。

在评讲试卷的时候，我感到十分无聊，便望着天花板发呆。谁知，我肚子里的书虫却不满意的问："怎么不看中午去希望读书社借的书呢?"顿时，我的脑子便有了这个欲望。于是，我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来，生怕被潘老师发现了，然后用试卷做书的堡垒，津津有味的看起来了。渐渐地，我全身心的投入到了故事情节中了，根本没有听潘老师的评讲，更不要说同学的提醒了。

可惜好景不长，我正看得起劲之时，被潘老师发现了。潘老师十分生气，也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道："拿上来!"顿时，全班的焦点都聚焦在我身上，好像在问我："怎么回事?"我顿时被吓呆了，只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 "唰唰"两下，那本书立刻四分五裂，又看见潘老师撕了两下，这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间，我心里后悔极了，恨不得扭转乾坤，挽救那本书，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，开始认真听讲，以免又惹潘老师生气。

下课后，潘老师把我请进了办公室，给我讲了一大堆道理，并把我呵斥了一顿。不知怎么了，平时"流血不流泪"的我，竟低头抽泣起来。

这次，我错了，我真的错了。我不应该在上课时看书，我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次，不会有在下课时玩得无法无天，上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!

我喜欢硕果累累的秋天，也喜欢银装素裹的冬天，还喜欢万物峥嵘的春天，但是我更喜欢荷花映日的夏天!夏天虽然是炎热的，但是在孩子们的眼里却是充满着欢乐的，它是多姿多彩的! I like the fruitful autumn, also the winter wrapped in silver, and I like all things in spring, but I prefer the summer of lotus flowers! SummerAlthough it is hot, it is full of joy in the eyes of the children. It is colorful!

多姿多彩的夏天美在鸟语花香的植物园。当你走进植物园的大门，沿着笔直宽阔的甬路往前走，会看见一个倒三角形的大花坛，只见花坛里百花争艳、蜂舞蝶盘，美丽极了!再往前走，你会看见一个石头雕像，只见雕像栩栩如生，不禁会让你发出感叹之声!

走过雕像不远你就会来到狮子山的脚下，只见能工巧匠把石狮子雕刻的活灵活现，你看那石狮子鬃毛耸立，瞪着铜铃大眼，嘴巴微张，它那高大威武的样子跟森林之王没什么两样!站在狮子山上往下看，植物园的美景会尽收眼底，会让你不禁感叹夏天的多姿多彩是那么美好!

从狮子山下来，走上一个白色石头堆砌而成的石拱桥，你就会看见一个水质清澈的人工湖，只见人工湖里鱼儿很多，姿态各异，那些鱼儿有的在悠闲的“散着步”，有的聚在一起“躲猫猫”，还有的在争着、抢着游人们给它们的美食呢!你再瞧那边的圆石旁边有一只憨态可掬的小乌龟慢慢地摆动着四只小巧玲珑的脚，在水中自由自在的游着，可真是悠闲啊!

多姿多彩的夏天美在笑语欢歌的广场。每到夏天，广场上都会人潮如流!你看前方不远处一个十多岁的小朋友，开着龙头战车，在广场上慢慢行驶着，神情可专注呢!在广场西边有一个打枪的游戏摊位，一个小弟弟头戴遮阳小帽，上身穿款式新颖的带有“超人”图像的白色短袖。

下身穿黑白相间的小短裤，专心致志的在那打气球呢!你看他手端子弹枪，仔细的瞄准气球，右眼微闭，左眼圆睁，神情专注极了，只听“啪”的一声枪响，气球打爆了，小弟弟露出了花儿般的笑容，引来围观人的阵阵叫好声!

我爱你多姿多彩的夏天，爱你温暖的气息，爱你红红的笑脸，爱你到永远……

这个夏天。

要恍惚面对世界，笔直面对自己。

应该正常地去爱或者不爱，千万别在乎名声。

让那人深度虚伪的东西，在浮出水面之前，

我们一样都很挣扎。

夏天是我最喜欢的季节，因为夏天并不仅仅能被抛弃。夏天还有着茂密的思想，是最实现的季节。

生活在这个大杂院6年了，这里的花花草草我都可以喊出名字。胡同里的每条小径我都熟悉。大杂院里有虎子、狗子、二愣子、还有几位年过半百的老人。我住在一个10多平方的屋子里。隔壁大婶是开小卖部的，天刚亮，她都要进城去进货，有时候运气好还能再路上捡几个瓶瓶罐罐卖钱使。

天朦朦胧的刚亮，我就起床了。我得收拾摊子，去早市摆摊了。从我3岁的时候我父亲和母亲就离婚了，因为父亲爱，母亲再三劝告最终父亲还是未听。母亲无奈之下，只能离开了这个家，忍心的抛下了我。这些年，这个家的经济来源全靠我和奶奶支撑着。

我在北平的一条弄堂里摆了摊，因为最近城管管的太严，我只能遮遮掩掩的做着生意。

奶奶负责烙饼，我负责烧火炉，就这样周而复始的过着每一天。

今年我十七岁，原本以为十七岁会像圆月那么圆，可如今……

我恨所有的一切，恨妈妈为什么要把我带到这个世界来又狠心的抛下我。不知道有多少个夜晚，我的枕头都是湿着的。隔壁狗子从垃圾站捡了个收音机，虽然收音机已面目全非，可是还能放磁带。每个晚上他都会放世上只有妈妈好，我只能偷偷的躲在被子里暗暗的哭泣。那时我在想啊，我的妈妈在哪呢，我的妈妈她还爱我吗

妈，你都听到了吗。我是翠翠，是你的女儿呀

前些日子，听到小卖部的阿姨说有您的消息了。当时我的心简直乐开了花，可渐渐地才发现小卖部阿姨弄错了，是那人和你同名同姓。但我不会放弃，不会放弃你的出现

在这个夏天，老天既给了我希望又给了我失望。

夏天真热，在夏天的天空中，火红的太阳散发了火辣的光芒，照在大地上大地都被照得滚热，手放在地上都会被烫红了。

中午，一只小狗趴在地上无精打采的，不时还吐出舌头，就算你将一块肉放在狗盘里面，它也只是看看，也不想吃。阳光照在花儿身上，小花被照谢了、照在小草身上也一个个弯了腰，还有那些农民伯伯都在炎热的太阳底下干活，这让我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

晚上，有许多老人都出来散步，孩子们呢也会跟着老人去散步。

夏天真热，躲了一天的人们，只有夜晚才能出来走走。

当温和的风拂过耳边，我大口大口的呼吸着微热的空气时，我发现了夏天已经来临了，而我的故事似乎总和这个有着冰激凌颜色的季节纠缠不清。

就像三年前的那个夏天，我喜欢上了他，可是却始终停在了和他只敢做朋友的位置。直到毕业分开，我都没有告诉他，我对自己说“这会是个秘密，一个只属于自己的秘密!”

这几年他在外地上学，所以一直都没怎么见到他，可心中却还是为他留了一个位置，一个已经触动就会心痛的位置。我就一直傻傻的想，会不会有什么奇迹发生。

三年后中考结束的那个夏天，我以为他仍会留在他原来的那所城市，我想是时候为这个本就不可能的期待做个结束吧。于是在暑假的一个下午，我告诉了他，是在网上碰见他的。我没有对他说我曾因为它而喜欢上浅蓝色，也没有对他说我曾因为他而爱上《薰衣草》，爱上《花香》我只是告诉他“我喜欢你。”摁下enter键后，我下了线，原来自己并没有想象中那般有勇气，我是不敢面对被拒绝的失败的。

在日记中我写到：“现在告诉了他，也就等于为这件事划上一个句号了吧，以后我们还仍是一组平行线，永无交点，所以忘了吧!”

可是在新学期一开学时，我竟在学校里见到了他，他回来了。我以为老天真得让我相信了奇迹，我以为平行线终究能相交了，可是看见他的同时，也看见了他身旁的她--一个很漂亮的女孩。我明白了就算我们不是平行线，我们也会是异面的，仍旧不会有结果。

我努力对自己说要放弃，可是越想忘记的往往就是最在乎的。每次碰见他时，我都倔强的将脸扭到一边，原来最放不下的最终都伤害了自己。

后记：听说他下学期又要转走了，说实话心里还是很难过。写下这个文文把，算是纪念这段只属于自己的清涩!

这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《我喜爱的小动物》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作， 同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。

另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。

寒冷潮湿的冬末初春刚过，还没来得及体会一下春天的舒适惬意，闷热的暑气已经急躁地笼罩了整个城市——这个夏天来得太快！此时此地，只能无可奈何地对那台老风扇说：“伙记，我们一年一年的‘熬夏’又正式开始了！”而儿时在家乡的时候，多少有趣的事将会发生呢？

游水当然是最好玩的事情，在酷热的夏天里。几个孩子相伴或骑或牵着各自家里的老黄牛来到田野里，不管那里是不是有足够的青草让家里的牛吃饱，找条好玩的小溪是最重要的。老黄牛们一安顿好，小队伍就闹闹哄哄地冲到溪边，把全身仅有的一点小裤衩扔下之后，便迫不及待地扑往溪里，让长满红痱的身子尽情地泡在清凉的溪水中。会游泳的在水里追逐嬉戏、捕捉一些小鱼小虾，不会游泳的在浅处抓着两把长在溪边的水草使身体浮起来好用双脚拍打溪水嘭嘭作响来获得另一种快感。掏出溪底凉凉的泥沙往身上抹也是我们喜欢做的事情之一，那种舒爽是只可体会不可言传的。为了学游泳，听信比我们稍大一点玩伴的话，用大蜻蜓来咬自己的肚脐眼并不是很聪明的做法，现在想起来的确很可笑，捉来的蜻蜓一般是不愿意配合的，通常摆弄了半天也不能让它张开金口，但一不留神就被猛咬了一口疼得直呼起来。被蜻蜓咬过几次之后，“果真”学会了游泳，这么“好”的办法当然要告诉比我们小几岁的朋友们了。

荔枝树下的网床，曾经轻轻摇过许多个夏日的中午。我家屋后有好几棵相互挨着生长的老荔枝树，它们繁茂的枝叶撑下一片很大的绿荫，及时清扫掉偶尔飘下的落叶后，这里就是最天然最好的乘凉之处。再热辣的阳光经过它们宽大的怀抱后，也只剩下可爱的斑斑点点，在阵阵微风中轻轻地跳动。午饭之后，老爷爷老奶奶们左手拎着坐得发亮了的小木凳，右着摇着一把带着古老岁月颜色的草扇悠悠然地来到常坐的那棵树头下，几个老人聚在一起聊聊人情世故，讲讲天文气候，或翘着拇指称赞谁家的孩子有出息，或摇着头直叹谁家闺女嫁错了人家……伯伯叔叔们穿着早上从田里回来带着泥巴的衣服大大咧咧地摆到树下，看到空地就直往地下撇，几分在意几分随意地谈了谈田梗优劣庄稼长势后就躺在空牛车上或依着粗壮的荔枝干打起呼噜来，任由一身的困顿从鼻孔里释 放出来……两头各拴住一棵荔枝树干悬挂在三四十厘米高处的网床是孩子们又一个值得留恋的怀抱，无忧无虑地躺在里面，放下一只脚轻推地面使它缓缓地摆动，脸朝着密密的荔枝叶透过小小的缝隙看到了天空的颜色，也可以看到路过的小鸟停在某一个枝头东张西望，总在忽起忽停的知了歌唱声中模糊地睡去。由于网床不够用，玩玻璃球是决定今天谁将拥有它们的好方法，一般来说，在赢得网床的同时，也意味着今天轮到你要被“戏弄”一番，因为在你睡熟了一段时间之后，总会觉得很有味道很好吃的食物放在你的嘴边，所以你拼命地吮吸嘴唇或那个在你美梦中的食物，直到被一阵阵狂笑声吵醒，抹掉口水后才发现：原来是一粒粗盐，或者一段小木丝。

西瓜是驱走暑热的好食物，但让我难忘绝对不仅仅因为好吃。收获西瓜的夏季，父母经常把一些因长相不好等原因不能卖掉的西瓜拉回家，我几兄妹会每人挑上一个喜欢的用指甲往上面刻好刚学会的汉字，然后藏往各自认为隐蔽的地方。当剩下的“公家”西瓜吃完后，我总是第一个忍不住把私藏的拿出来吃，在我开始吃那个属于我自己的西瓜时，也会表示分一点给他们，但前提是等到他们吃的时候也要分给我，他们经常当心到时会吃亏所以没有要，而我当然也舍不得无条件地分给他们。

今年就像一条沙滩，许多往事如同沙滩上的脚印。当浪花卷来的时候，就消失的无影无踪。而有些往事就如同海底的“红珊瑚”，永远红艳。其中有一丛红珊瑚最大最美，那就是这件难忘的事。

在今年的六月份，太阳离我们是那么的近，天气是那么的热情。我报名参加了一次诗朗诵比赛，因为我深深的知道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这个道理。人只有不断磨练才能获得成功，人只有不断比赛才能知道自己的不足，才能改掉一些缺点。

在备赛的时候，每天我都会早早的起来对着镜子朗读诗歌，虽然诗歌比较长，比较难。但是我深深的坚信世上无难事，只怕有心人。只要你有一颗信心、耐心、责任心。你就一定能获得成功。

功夫不负有心人，在经历了很长时间的学习和锻炼之后。我终于把诗歌读懂了，把诗歌能抑扬顿挫的朗诵下来了。

叮铃铃、叮铃铃……一接电话原来是快要比赛了，虽然我当时感冒了很难受，但是我还是穿上了比赛的花裙子，画了比赛的妆。飞快的走向了比赛的地点。

前面的比赛选手一个比一个精彩，台下的评委也很认真。我心里很激动。终于到我了，我分花拂柳的走上了比赛的台子上，胸有成竹的开始了准备已久诗朗诵。在一片掌声下，我步履安详的走下了台子。

过了几天我收到了通知，我得了一个铜奖。虽然这个铜奖不是最好的奖品。但是却如同一阵清凉的微风，吹走了大夏天的炎热，给我的心灵带来了一丝清凉的慰藉，是我人生中的一次幸福的事。

清晨，吹过我脸颊的那第一屡风，是什么风？对，那是夏天的风，是一屡闷热的风。

在一片枣树林里，雷公公用他那对小锤子，使劲地捶着，一颗颗小米枣离了大树妈妈。

中午，游泳池里聚满了密密麻麻地人群，都在凉爽的池水里嬉戏。

发怒后的太阳公公下山了，河边上，来来往往的人群在享受凉爽的风，女孩们的头发“飞”起来了。

街道上的那些女孩们，换上了条条美丽的裙子，冰淇淋店的生意可好了。人们口中抓住了一名话“好热呀！”

黑漆漆的夜晚里，蝉在一棵棵树上唱起了摇篮曲，让小鸟们纷纷入睡了。

“小老鼠不见了!小老鼠不见了”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢?咱们去看看吧!

今天一上作文课，冯老师说：“咱们今天做一个小实验，名字叫小老鼠不见了!”

接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看：一只胖乎乎的小猫，正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说：“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想：这是一张纸，怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸，接着用左手捂住左眼，然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫，小猫仿佛在说：“你看着我也不怕，我一直会看着这只老鼠。”说完，小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可怜巴巴地说：“你快把我给救啊!”

然后，我就又盯着那只小猫，移动手里的纸。突然，有个同学喊道：“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我听了大吃一惊。心想：他们怎么看见小老鼠不见了呀?我心急如焚，但是转念一想，不能急，要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然，我发现纸上小老鼠无影无踪了，我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛，手里的纸又一移动，小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解，这到底是为什么呢?

最后冯老师说：“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上，所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。

我们的课堂充满了许许多多的乐趣，令我十分难忘。

暑假的一个夜晚，我和姑妈家的两个姐姐在奶奶家看电视。吃完晚饭后，大家都觉得屋里很热，两个姐姐就提议去公园散散步，大家很赞同，我们一家人就来到了离奶奶家不远的铁西公园。

夜幕降临后的铁西公园更加美丽了。树木和花草被火热的太阳暴晒了一整天后，现在仿佛才觉得有了精神，微风吹过，树叶摇摆着，像是在和大家愉快地打招呼。那个美丽的音乐喷泉，到夜晚露出它本来的面目，五颜六色的水柱，随着音乐的节奏和声音的大小，扭动着身躯，变换着形状，表演着各式美丽的舞蹈，漫天飞舞的水柱象小雨点一样洒落在水池里。

喷泉旁围满了前来观赏和乘凉的人们，一群小孩子们在追逐着、嬉戏着……远处的树林里不时的传来蛐蛐的叫声，我们一家人悠闲地穿行在碎石铺成的小路上。我抬头看了看天空，一轮皎洁的明月高高的挂在空中，顽皮的星星们在快乐地眨着眼睛。

这个夏天的夜晚，既美丽又热闹，带给我们无穷的欢乐。

夏天，田地里一片绿油油。放眼望去，如同一片绿色的海洋。我定眼一看，原来是一片西瓜地。

西瓜的外形很可爱，远看如同绿色的皮球。西瓜皮是用来保护西瓜瓤的，西瓜瓤吃完之后，西瓜皮还可以用来护肤呢！不仅如此，它还长着一条长长的尾巴，仔细一瞧，它那卷卷的尾巴就像猪尾巴一样，再加上那庞大的身躯，真像一只被绿色渲染的小猪呢！

西瓜的瓜瓤颜色鲜艳，切开西瓜那厚厚的皮，露出里面红彤彤的瓜瓤和那黑色的西瓜籽，简直让人垂涎欲滴……

西瓜不仅外形可爱、瓜瓤鲜美，而且作用也大。

在烈日炎炎的夏天，吃上一口冰镇西瓜，如同站在山顶上被一阵凉风吹过。西瓜中的水分大约占西瓜总重量的80%左右，所以西瓜的含水量充足。运动过后吃上一块西瓜，就能很快将身体中消耗的水分补充回来啦！

总之，在骄阳似火的夏季，西瓜是不可缺少的“伙伴”。

在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是生机勃勃的春天?是硕果累累的秋天?还是白雪皑皑的冬天?至于我却对夏天情有独钟，因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!

夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，让人看了忍不住想去一探究竟!

夏天的早晨，天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地，把路上的行人晒得满头大汉，他们加快了脚步，想早一步到家。柳树静静地站在那儿，像是在说：老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!

可是老天却不听，到了中午，天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩，没有一点风，只有天空上的一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿，湖水被烧得冒出小泡泡了，小鱼该不会被烧熟了吧?

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了，在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢!是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊!

还有那儿，一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样，吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!

别说他们了，我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋，那感觉早就把炎热抛到一边了，快乐得像神仙一样!

夏天的星空美极了，晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛，微笑着说：我就是你们最忠实的朋友!

朋友，就是这样一个快乐的夏天，你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣，你也一定会喜欢的哦!

一提到夏天，人们就会想到烈日炎炎, 骄阳如火等词。夏日的天空就像一个喜怒无常的小孩，一会儿阴云密布，电闪雷鸣，一会儿天气晴朗，万里无云。

要说夏天最美的景色，西湖当之无愧!一眼望去荷叶簇拥着荷花，在骄阳下竞相开放。一位舞者在亭中翩翩起舞，仿佛是一朵纯洁的荷花在风中舞动。这里的风景美不胜收。

早晨，一阵风吹来浑身觉得无比凉爽。但一到中午，天好像是一个大蒸笼，热的人们喘不过气来。晚上，人们就接二连三的出来乘凉。敞着衣领，扇着扇子，坐在树阴下，啊!听起来就是多么享受呀。

水溪边萤火虫们成双成对的跳着舞，唱着丰收的歌，好像在提前庆祝收获的喜悦。

在村庄，水稻田里，处处散发着丰收的气息，听着稻田里哪清脆的蛙叫声，我不禁想到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

啊!我喜欢夏天，我更喜欢夏日的美丽景色!

作文点评：

要写一个具体的生活场景更好。这篇作文的夏天景色是想象和拼凑的，尽管看到“西湖”两字，但没有把西湖的夏天特色写出来。所用写法也是散文式的叙述，当然这是可以的，但对小学生来说，容易写得平铺直叙化。

不知不觉，夏天已经来到了我们的身边。

夏天是炎热的。人们有的买雪糕，有的去游泳，还有的人在家打开电风扇，吃着黑子红瓤的大西瓜，显得格外凉快。

小狗在外面吐着红舌头，小猫不在太阳底下跑来跑去，小鸡们也在树荫下不敢出来……

夏天是多彩的，花园里，花鲜艳夺目，蓝色的，黄色的，什么颜色都有，蝴蝶拍着美丽的翅膀，蜜蜂嗡嗡地叫，在花上采蜜忙，人们纷纷地穿上了短衣短裤和短裙，美极了。

夏天是有趣的，人们提着鱼桶去钓鱼，划着小船玩，在水里游泳，在学校里的孩子们玩着各种游戏，小声在校园里荡漾，山里的野孩子也去河边捉鱼捉虾。

夏天使我们喜欢的季节。

几乎所有的夏天都是这样开始的，白昼不断提前，从七点到六点……黑夜被逼到绝境，可怜兮兮的，却毫无办法。

我记得所有的夏天，烈日和雨水纵横交错，人总徘徊在烈日和雨中，艰难地将迟疑变成果断，最终只留下一个异常粗糙的伤口，碰到，麻麻地疼，那是难以描摹的无奈，绕在心坎某处，痛至全身。

在我们还没有那么容易流泪的时候，夏天却在流逝。常雨的天气，连小孩子都知道，那是天空在流泪。一场又一场的透雨，突然让我感觉，天空是脆弱的，什么悲伤无奈，它承载不了。

夏天的离别，承载的青春，面临离场的怀念，留下青春的痕迹。唯一能体会的，只有孤单，全是孤单。

孤单。

孤单是下雨直逼眼睛，代替没有流完的眼泪。

孤单是电影院的冷气和自己，分手的别人和自己，拒绝的别人和自己。

孤单是谁也没有想到会一路从黑夜走到天明。

孤单是下雨天的打雷声，从天到地，无处可躲。

孤单是没人接的电话，默默消失。

孤单是毕业后的各奔东西，噩梦惊醒，无人安慰。

所有夏天的狂热，此刻清醒。

才知道，青春和夏天密不可分，有关青春的回忆总生发在夏天。我幻想过在这个夏天，以青春的名义出逃;也曾在这个木槿花开得季节写下想说却不敢说的花。带着青春的悸动，度过孤单的夏天。

夏日的青春，是我们共同的学生时光，是几个人的友情，也是彼此的羁绊。

风，撩起一湾心事，缓缓诉说我的秘密，那路过的不是夏天，而是青春。

夕阳西下，当最后一道灿烂的光芒坠入一望无际的海洋，黑暗缓缓的蔓延、扩张，黑暗逼走了明亮的光芒，击退了烦人的暑气，但它击不退人们的热情!在夏夜的星空里，星星一颗颗;在夜晚的街道上，明灯一盏盏。大地又是另一种明亮，阴暗的街道里，一旁窗内透出微弱的光芒，家家户户的厨房里飘出淡淡的菜香，经过一日的打拚，这看似平凡的饭菜，感觉格外的香气诱人。

走出烤箱般的厨房，走到客厅的沙发上，看着电视、吃着水果，一天的疲累早已跑得无影无踪，身体无限舒畅!当我正在享受这快乐时光时，“嗡——嗡——嗡——”耳边传来恼人的声响，一只蚊子正在我的身旁穿梭，对我可口的鲜血虎视眈眈，伺机准备大快朵颐，我赶紧拿出我的秘密武器——电蚊拍，准备大开杀戒，免得我平坦、光滑的肌肤，多了一个个小山丘。但当我迅速跳了起来，蚊子又早已飞得无影无踪。经过蚊子的袭击，原本浓浓的睡意也跟着消失不见了。

走到清凉的户外，微风徐徐吹来，一旁蓊郁的大树随风摇摆，翠绿的绿叶发出“飕飕——飕飕——”的声响，树林里虫鸣此起彼落，纺织娘、蝉儿们呼朋引伴，悦耳动听的旋律响彻云霄。闭上双眼聆听的夏夜的交响曲，看着夜空中温馨的月亮，喝着冰凉的饮料，夏夜的晚会就是多么多采多姿!

仰望着星空，数着闪烁的星星，聆听大自然的歌曲，不知不觉的困了。走回卧房，进入美好的梦乡，在悠闲的夏夜里，每一夜都是如此的美好、浪漫又悠闲，该是多么的美好!讨厌的蚊子，也祝你好梦，不要再来骚扰我了，否则，后果自行负责!

我的家乡坐落在北方，是并不起眼的一座小城，但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟，站在外面，凉爽的小风沁人心脾，有刚刚睡醒的小虫飞来飞去，没有一点嘈杂，人们大多都在沉睡。渐渐地，太阳的温度开始发威。此时，吃完早饭的老人们人手一个小板凳，陆续地走出家门，坐在阴凉地上，开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态，仿佛桃花源中“黄发垂髫，并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过，他们便“一拥而上”，细细挑选，并有商有量地讨价还价，然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天，笼罩在一片祥和之中。

晌午，让人热得透不过气，太阳高挂空中，于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同，它们在静静地汲取太阳的热量，蓄势待发，疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿，在各种花之间来回穿梭，使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天，充满着活力。

傍晚，夕阳西下之时，太阳的余辉洒落大地，为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄，使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天，望到这让人心头一暖的橘黄，就更希望快点回到家，回到这个温柔港湾了。家乡的夏天，赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降，冲刷掉了多日的酷热，洗涤着大地，洗涤着人类的心灵。向窗外望去，密密的雨水形成了一个大水幕，让人仿佛笼罩在梦里，虽说真真实实，却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面，很快就形成了一个个小水洼，并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时，所有会动的生灵全都躲起避雨，除了雨声之外，再无其它噪音。家乡的夏天，喧闹中安静无处不在。

感谢造物主，感谢他让我们拥有了夏天，拥有了这样一个美好的季节。一年有四季，唯家乡的夏天让我流连忘返，让我心驰神往!