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夏天作文乐乐课堂合集20篇

夏天是四季中的第二个季节,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。今天小编就为大家提供了夏天的西湖作文,希望能给您带来帮助。

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夏天的美五年级作文

全文共 274 字

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我爱万物复苏的春天,我爱红红火火的秋天,我爱大雪纷飞的冬天,我最爱美丽的夏天

夏天是炎热的。太阳公公像一团火一样烘烤着大地,大树被晒得低下了头,小草被晒得弯下了腰,地面被晒得软软的,像一块融化了的巧克力。

夏天是快乐的。树荫下孩子们正欢快的玩耍,有的在做游戏,有的在玩捉迷藏,玩得好开心啊!小河里也传来了小朋友们的欢声笑语,他们一起抓鱼捉虾,快乐极了!

夏天是多彩的。池塘里一片片荷叶长在水面上就像一把把碧绿的小伞。一朵朵荷花姹紫嫣红像一个个花仙子一样美丽又可爱!小青蛙在岸边“呱呱”的叫,好像在说:“瞧,我在家多漂亮,多美丽啊!”

啊,我爱美丽的夏天!

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篇1:生活的课堂作文

全文共 738 字

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暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

我们先到了宁波,可是天色已晚,只好住宁波一宿。姑姑说:“明天我们去舟山海边,吃完晚饭咱们早点休息,因为明天我们还要早点出发。

第一天,我们开车去买船票,坐上了最大的游船,游船下层可以停三十辆车,我跑到了船的护栏旁边,看见了大海中的小鱼跳了起来,好像在向游客们问好呢!我左看右看,过了一两个小时,我们终于到了桃花岛,我和哥哥高兴的说:”我们快去游泳吧!姑姑说:“不行,天这么热我们不能去游泳,我们只能听姑姑的话,我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊!姑姑说:”我们先去桃花茶园吧!然后兴致勃勃开车到了桃花茶园,看见一块黑溜溜巨大的石头,石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”,走着、走着,看见一间大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥问:“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗?老奶奶微笑的指着山顶说:”还有一大半的路呢!哥哥说:“我们还是回去吧!还有那么多路,我们刚想走回去,姑姑他们就赶上来了,到大佛岩了吗?我们说:”还有很多路呢!我们都不想走了,姑姑听了我们这样的话,说:“天气那么热,那我们下山吧!到了山下,然后我们去海边,那时候的太阳没有那么猛烈了,我们迫不及待的换上了游泳裤,下了水一个大浪扑面而来,害我喝了好几口海水,第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起铲子把每个角落都铲空了,把沙子推到我们玩的地方,做了五十厘米城堡,一会儿海浪马上把城堡扑平了,然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方,这样就不会被海浪扑平了吧!然后我们为了安全起见,在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑,让海水都流进坑里,这样就安全了。眼看天黑了,我们回到了船上,依依不舍的离开了。

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篇2:回忆夏天四年级作文500字

全文共 525 字

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真的好喜欢夏日里这来势汹汹,去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖,就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空,接着便是响遏行云的雷声,就在这时,豆大的雨滴掉了下来,重重的砸在地上,发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放,这样的雨我盼望已久。

眼前的雨帘晶莹剔透,远望是薄雾旋绕,让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待,拿起雨伞,冲出门外,来到了这神奇的“梦境”:雨滴们围着我跳舞,音乐在我周围奏响,我也忍不住动了起来,雨伞一旋,珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱,溅起许多水花,打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空,面前的乌云曾经散去,天空曾经洁净了许多,虽不是湛蓝,但蓝与白圆满的交融,比以往更添了几分魅力!不经意间,突然看到一只风筝在空中飘荡,雨中放风筝应该别有一番情味吧:在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西,懊恼被它赶走,搅扰被它打发,伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!

我爱这雨中的觉得,我爱世界被冲刷一新的觉得,但雨后美丽的风光,也无法让我不爱。暴雨过后,太阳公公又显露了笑脸,花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头,一切都显得那么美妙,那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽,充溢了希望。

我爱这夏日里的暴雨!

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篇3:小学生写夏天的美好日记

全文共 742 字

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有的人喜欢春暖花开的春天,有的人喜欢白雪皑皑的冬天,还有的人喜欢瓜果飘香的秋天,而我却喜欢家乡那骄阳似火的夏天。 Some people like spring flowers in spring, some people like snowy winter, and others like melon fruit in the autumn, but I like the hometown of the hometownThe sun is like a hot summer.

家乡夏天的早晨还是一片阴凉,大家都做自己的事情,整个村庄都陷入了一片忙碌。

到了正午,就不一样了。火辣辣的太阳照在大地上,知了没命地叫着,好像在说:“谁来救我的命啊,我都快被烤糊了。”地上的小草也耷拉下了头,家中的小猫也不愿去抓老鼠了,而是时不时地跑到附近的小溪去洗脚喝水——嘿,小猫也懂得休闲了?也许它觉得这比抓老鼠还爽吧!

午饭后,是最爽的“尖峰”时刻了:我可以和邻居家的朋友一起去玩水,虽然不能游泳,可是我们已经很满足了。因为一边嬉戏一边吃着雪糕那是多么的舒服啊!

到了傍晚我跟小伙伴总是依依不舍的离开了凉爽的小溪回到家中吃饭。而这时忙碌了一天的姨妈也一起回到家中,我觉得这正是我最幸福的时刻。

晚饭后,大约七点,天空出现火烧云,天空变的红彤彤的,中间有一条白线,估计也正是因为这样,所以晚上温度一直保持在35度左右。外公总是拿把扇子坐在院子里乘凉。而我和外婆总是沿着天空上的一条白线散步。每当我觉得走了很远时,我都会催促外婆:“该回家了。”

就这样,我们村庄的人每天过着日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。

我爱我的家乡,但我更爱家乡的夏天,因为我可以找到在城里没有的感觉……希望下一个夏天更早来临!

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篇4:夏天的一切作文700字

全文共 770 字

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你可知道夏天的池塘是怎样的吗?夏天的池塘里长满了荷花,荷花有粉色的、黄色的、白色的。荷花们优雅的在风中翩翩起舞,美丽极了!

在这一片绿色的荷叶中,冒出了一朵朵美丽的荷花。荷花有的全部开了,有的开了一点。还有的是花骨朵,看上去饱胀得马上就要破裂似的。荷叶绿油油的像一把把绿色的伞,在池塘中撑起一片绿荫,给小鱼小虾们挡太阳。

荷叶上趴着几只大眼睛青蛙,它们一起小声的聊天。有一只青蛙说:“你们知道吗?我昨晚做了一个梦,梦见我的孩子们小蝌蚪回来了。”有一只青蛙也说:“我昨天去和另外几只青蛙比赛去了,还得了冠军呢!”还有一只青蛙大声地唱着歌:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

池塘里还有许多小鱼小虾,有一条小鱼和同伴们走散了,小鱼在池塘里游来游去,可着急了!幸好一路上它跟着小虾群们走才找到同伴,“咪咪,你去哪里?你的爸爸妈妈可着急了,你快去见见他们吧?”一只小鱼说。它快乐地跳出水面,画出了一道美丽的弧线,再落入水中溅起的浪花,像一朵朵美丽的鲜花。

蜻蜓飞了过来,停在荷花上,那副画面可真美!因为刚下过一场雨,一道美丽的彩虹横跨在空中,从那一边的山脚下架起投到池塘里,彩虹和小鱼、小虾们一起玩耍,不一会儿池塘就被染红了。如果把这眼前的池塘比作是一幅活的画,那大自然的本领可真了不起。

池塘清澈见底,像一面镜子。映出了蓝天,映出了白云,映出了青山绿水,映出了可爱的小鸟。几个孩子跳入水中欢快的游泳,仿佛在蓝天里游,在白云里游,在青山绿水里游,他们还在和小鸟们比赛。小鱼小虾们在一旁那呐喊着:“加油,加油!”夏天的池塘很美吧!

这就是夏天的池塘,我喜欢夏天的池塘。想着想着我仿佛看到了诗人杨万里和他的朋友林子方,我真想冲上去对杨万里说:“你是喜欢夏天的池塘,还是西湖呢?我觉得杨万里也会说:“比起西湖,我更喜欢夏天的池塘。”

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篇5:夏天作文1500字

全文共 1607 字

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那年夏天天很蓝,水很清,草很绿,牛背上的牧笛很好听。然而这些都没有父母的蒲扇好看。没有父母的童话好听。没有父母的歌谣好听。

在夏天的农村,人们都喜欢在晚饭时间搬出凉床在外面乘凉。边吃边说着一些柴米油盐的琐事或是又在谈论哪家的小孩书练的很好,每当这是我都会躲得远远的。

夜更黑了,天空中的繁星点缀着黑夜,让黑夜不再那么孤独。它洒向了森林让夜行者获得一点光明。它洒向了我家的门前把我与父母之间的温情照的更加明亮了……

我躺在父母之间,嘴角不自觉的向上扬。妈妈在说一些天马行空的神话,爸爸怕我热用手里的蒲扇挥向我。阵阵的凉风袭来很清爽的感觉还夹着浓浓的父爱。现在会想起觉得倍感温馨。

十六次的枫叶飘飘,十六次的春暖花开,冬去春来十六载。进入了青色叛逆的青春期,也许每个人都逃脱不了青春期这个“叛逆’的魔咒。

受不了封闭式的学习方式,羡慕公立学校的悠闲。受不了父母对自己的不管不问,羡慕整天依偎在父母怀中的孩子。心情异常的沉重与烦闷,厌倦了身边的一切。我好像被关在一个大笼子里失去了自由,失去了呼吸外界空气的机会。想飞出去但翅膀抖动却无力…….

于是我抛下了所有,背起背包,离开了家,离开这个令我讨厌的地方。我走在外乡的土壤。我关上了手机,不去上网,害怕别人联系我。在这陌生的城市,我听见有人欢呼有人在哭泣.。累了……在外面已经两天了。蹲着抱着膝盖。想回家了。捏捏口袋身上的钱已经不多了。买了车票登上回家的路。想了很多,回家后的几种情况我都想过了。

下车了,路边的稻穗低下了头,风在阴惨的吹着,本生就小的泥路变得异常的狭窄。我很远就看见我家的那破旧的瓦房。门前有隐约的两个人影。那是爸爸妈妈。爸爸坐在台阶上头淹没在膝盖下,妈妈依偎在门口遥望着远方。清晰了!清晰了!我与妈妈似乎是同时的对上了视线。妈妈匆忙的跑下了台阶几乎是用喊的对爸爸说看见我了。

看见妈妈的时候她似乎变得有些憔悴了,眼睛分明有哭过的痕迹。在此刻我真的非常的揪心。首先冲过了的是爸爸,爸爸用那粗大的手打在我的脸上接着也不知道是从哪里的小条子使劲的往我身上打着,这些我感觉都不是很痛,母亲跑过来使劲的拉走了父亲。抱着我的头很长时间。头上不时的有凉凉的感觉那是母亲的泪。是母亲的泪落在我的头额。“妈……是……我……不……好。”妈妈没有话拉着我的手回家了,在一边的父亲依然是那副深沉的脸,可还是能看到那深沉的眼睛里有不安后的一丝安慰。

“妈……我……饿了…”妈妈笑了。径直的走向了的厨房。父亲在一边抽着闷烟。一个人在喝着闷酒。我脚步沉重的挪向父亲,在父亲面前低下了头。小声的支支吾吾的说着“爸…我…错了…”一片死静之后仿佛过了一个世纪。“回来就好!”父亲的嗓子明显变的有些沙哑了。接着又是一片寂静。是母亲端出香喷喷的菜而打破了寂静。接着就是杯子碗筷碰撞的悦耳的音乐。实在是美妙极了。夜深了……

也许把心放的浅一点,幸福就会来的很容易。父母在满足我们需求的`同时。我们又要让父母做这个。父母不在满足于我们,我们就会感觉没有其他的孩子幸福。可是谁能想到“可怜天下父母心”父母都是为我们好啊。

当我们吃着汉堡喝着可乐时可曾想过在家的父母吃着白米饭就着小菜的生活;当我们乱倒饭菜时可曾想过父母还在田里汗流浃背的工作;当我们拿学习来打幌子从父母那骗钱去上网吧的时候可曾想过在家的父母会心碎。

父母在家省吃俭用,吃的是白米喝的是开水,父亲抽的是两块五一包的黄山,母亲舍不得买一件化妆品,他们这都是为了谁?他们是为了他们至亲的孩子啊。为了他们能在学校的食堂里多加一块肉,多买一支笔。多……..

可怜天下父母心。谁能够真正的了解这七个字。回家的时候别忘了给父母捶捶背,揉揉肩,说说话,在一起洗脚…….。不错哦

我想说:爸,妈,我依然清晰的记得那年夏天,我很幸福也很快乐。我会将最初的幸福快乐连同那个夏天一并的装进我的心里的最底处。把它深深的藏着。因为我想等你们老了躺在我的身边我给你们讲故事,给你们煽扇子。

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篇6:理想课堂

全文共 258 字

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我希望不管上那门课教室里都能鸦雀无声,每个同学都能非常认真的,用心的去听老师讲的内容,有时老师也可以开一下小玩笑来缓解课堂里的紧张气氛,一堂课下来学的东西有多,同学们也很开心。我也希望老师要严格一点,特别对一些调皮的同学严厉处置,上课时可以用一些小游戏来加深我们对新知识的理解。

我是不太喜欢改革教育,虽然小组合作是很有趣,但更方便某些同学乱说话,比如上英语课有时可能会因为一些同学吵得连老师讲什么都听不见。何况有些同学不管坐在那里都能说起来没完。

理想中的课堂就是既有亲合力又安静。这就是我理想中的课堂,就这么简单。

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篇7:七年级庆祝夏天的日记范本

全文共 602 字

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时间就像是一匹骏马,飞快地奔跑着。转眼间,温暖、充满了生机的春天已经过去了,迎来了炎热而骄阳似火的夏天

夏天人们的衣服变薄了,可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧!给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的,像绿色的气球;它头上的藤卷卷的,像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹,就像藏宝图中的路线,仿佛告诉我们它身上有很多秘密,等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞红的脸;零星点缀着的西瓜籽黑黑的,就像红色蛋糕上装点的黑芝麻,别提多诱人了!吃上一口,满嘴都是汁水,清凉甘甜,叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口,炎热的天气里吃一块冷藏西瓜,那种感觉真叫一个爽!西瓜不仅肉好吃,其他部分也是宝呢!首先,西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食,又好吃又有营养。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干净,削去绿色表皮,切成一小片一小片,贴在脸上,就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品,不但没有副作用,而且不花钱的哟!西瓜皮一般比较厚,热爱雕刻的人还可以拿它做瓜雕,既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢,饲养家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢!

夏天,不是只有西瓜在夏天诞生了,还有荷花。美丽的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫:“好热啊!好热啊!”

夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。”

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篇8:家乡的夏天三年级作文

全文共 296 字

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“百闻不如一见。”我早就听爸爸说开化在申请“东部国家公园”。爸爸说暑假带我去,我兴奋得一蹦三尺高。

夏天,虽然没有春天的百花齐放、万紫千红、万物复苏,也没有秋天的五谷丰登、硕果累累,秋高气爽和冬天的银装素裹、洁白如雪,但它有它独有的魅力。

夏天的开化,是草绿的,也是粉红的。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把那里的小山破封得严严实实的,连一个小孔孔都没有。

夏天,不仅有郁郁葱葱的枝叶。而且也有清秀的荷花。瞧,我家院子左边有一个小 池子,有各式各样的荷花:有的绽开了美丽的笑脸,好像在比美呢!有的聚在一起,好像在开大会呢!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哇! 我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

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篇9:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 748 字

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光荫荏苒,春天过后,夏天又向我走来。我按不住激动的心,于是沉醉在无穷的遐想中。我伫立在窗前,景仰着夏日那迷人的夜晚,睥睨的看着夜晚那炫目的p闪耀的p镶嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美丽,如此寂寞。所有的烦恼也随之消释了,仰望着那高悬在天宇中的皓月,我不由想起苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”看着这皎洁的明月,我真希望自己有一双翅膀,飞向那广寒宫,去陪伴嫦娥。

今夜,月亮没有露面,黑丝绒般的夜空中,星星如钻石般晶莹闪亮,我独自徘徊在小河边,聆听UUOO的河水轻轻鞭挞河岸,像一首优美动听的小曲。轻风吹拂着我那碎发,使我陶醉,没有月亮的夜晚竟如此寂寞,我的心也开始寂寞起来,在黑暗的夜晚中,我渴望光明,渴望那皎洁的月亮驱走黑暗,将光明带给人间。

月亮又重新挂在天宇中,给黑暗的夜晚增添神秘感。花儿在月光的照耀下,如凝固的精美雕像,微风吹来,它便活了。圆月如一面明镜,人间的一切都映在这明镜里,世间所有的污秽p罪孽此时都露出了它们那狰狞的面貌。仰望着皓月,我不禁幻想,幻想暖国那无边无际的大海,迸射出朵朵洁白的浪花;幻想那浩浩荡荡的母亲河―黄河;幻想那一泻千里驰骋的中国第一大河―长江;幻想自己拥有一双洁白的天使翅膀翱翔在湛蓝的天空中,去拯救那些被虐待的孩子。我喜欢一个人指天画地,无所顾忌。月光照在我的脸上,只觉的冷光扑面,眼泪不争气的流下来,我用手一遍又一遍地搓捻着衣角,不知为什么伤心难过的心情油然而生?我要向明月忏悔,忏悔我今天所犯的错,我真的不该和她为了一点小事而吵架,而割舍了这段经历过风风雨雨p充满幸福p快乐的友谊。我要向明月祈祷,祈祷她能原谅我,希望我们能继续这段友谊。

在这样的夜晚中,我仿佛读懂了自己。

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篇10:夏天的田野作文300字

全文共 390 字

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夏天田野是怎样的呢?我带着疑问和想象跟着爸爸妈妈一起来到了宁溪。

一到宁溪,我就立刻下车,哇!这里蔚蓝的天空中,如纱的白云慢慢地飘着。远远望去,山坡上的小草长得密密实实的。树叶间蝉儿在烈日的炙烤下,“知了、知了”地叫个不停。

火红的太阳烤着大地,我又迫不及待地来到了那美丽的田野。田野里的农作物在烈日的照射下,茁壮成长。这时,一阵阵热风吹在我的脸上,眼前一片金黄,那金黄色的麦子里包着许多的小麦,每一粒小麦都是那么肥肥的。田野间还有七八片绿叶棉花苗,朝天举着喇叭筒的高粱和玉米,还有贴着地上奋力前进的瓜秧。它们都不畏炎热地生长着,你迸发着旺盛的活力。此时,虽然天气十分炎热,但是我的心中却感到无比的开心。

时间不知不觉地过去了,太阳公公也快要下山了,我们又开着车依依不舍地离开了这美丽的田野。这田野太美了,金黄色的,好像自己在这金黄色的海洋游荡似的,真是美丽极了,我情不自禁地赞叹着。

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篇11:夏天优秀作文300字

全文共 344 字

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春天是最美的;夏天是最热的;秋天是最凉爽的;冬天是最冷的。一年四季,各有特色,我最喜欢的就是那美丽的、火热的夏天了。

夏天里,最美的景色就是荷池。池里,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。荷花开了,开得是那么的鲜艳,有的花瓣儿全展开了,像一个个亭亭玉立的少女才展开两三片花瓣儿,似乎马上要裂开。荷叶上的小水珠,在阳光的照耀下,像彩色的珍珠,惹人喜爱。

公园里,树木的枝叶长得郁郁葱葱,好像戴上了一项绿色的大帽子,高兴地手舞足蹈,目视前方,欢迎着每个来宾。一朵朵小野花,像一个个小星星,洒在地上。人们在柳树下乘凉、说笑,小朋友在草地上玩耍,他们都忘记了夏天的火热。

果园里,一个个大西瓜映入眼帘,犹如一个个碧绿的大皮球。桃子也成熟了,好像一个个大拳头。一颗颗葡萄像紫色的水晶,挂在腾上。

我爱这美丽的夏天!

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篇12:夏天的风景作文400字

全文共 437 字

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漂亮的春姑娘回去休息了,热情的夏姑娘赶紧接上。那夏姑娘会带来什么呢?

夏姑娘把太阳公公带来了。太阳公公一出来,温度就高了不少。看,小朋友拿着扇子不停地扇;农民伯伯热得直冒汗;打羽毛球的运动员,捡球时汗都滴下来了……

夏姑娘把昆虫朋友们也带来了。夏天的晚上,天气比其他季节炎热了不少。昆虫们见天期不错,就开起了音乐会。知了是歌手,“知了知了”地唱个不停;蝈蝈是吉他手,抱着吉他一刻也不停地弹奏着;西瓜虫和螳螂是伴舞的,西瓜虫爬来爬去,螳螂跳来跳去。台下也有不少小动物在观看,青蛙也会来观看,它还可以保护昆虫们不被蚊子咬。

夏姑娘的美丽还把水果们引出来了,葡萄紫了,西瓜红了,桃子散发出阵阵香气。我家旁边的桑树上有桑葚,上周我回乡下时还采了一些。成熟的桑葚很容易掉,一不小心捏到就会被挤出深紫色的汁,咬一口味道淡淡的,还带着一丝甜味。我又去采了枇杷,枇杷外面是黄色的,里面是淡黄色的。虽然果肉有些少,但一口咬下去甜甜的。

我喜欢夏姑娘,夏天姑娘给我们送来了一个充满乐趣,物产丰富的季节。

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篇13:夏天日记600字左右

全文共 628 字

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人们都爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无暇。但是我却最爱夏天,爱她的艳阳高照,爱她的片片清凉,爱她的“不似春光,胜似春光”。

“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。夏天,骄阳似火,天气闷热,树枝耷拉着脑袋,湖里的荷花却楚楚动人、香远益清。一枝枝荷花像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立、娇羞欲语、沁人心脾。这时,一阵微风吹来,荷花扭动着腰肢,随风秀舞,不断地变化着舞姿,摆动着罗裙,送来阵阵芳香,为赏荷的人们增添想象图景。

我无意间瞄了瞄湖底,竟发现湖底下竟是乌黑的淤泥,而荷花就是从这淤泥中吸取养分生长出来的,其色的多彩,其叶的多姿,其出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质,真可谓“金玉不足喻其贵,冰雪不足喻其洁,星日不足喻其精,花月不足喻其色”啊!

夏天是悦耳动听的。我来到一棵古树下,听到一阵悠扬的歌声,那歌声越来越高,越来越清晰。我竭力寻找那歌声的源头,但怎么也寻不到。忽然,一个不起眼的小东西出现在我的视野里,哦,那是什么?我咪着眼睛仔细地看着,是蝉!那歌声已经离我近在咫尺,仿佛就在我的耳边回响。我不禁欢呼起来,浮想联翩,这不正是夏天在为我歌唱吗?

夏天,你有“黑云翻墨未遮山,白雪跳珠乱入船”的雷雨;夏天,你有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花;夏天,你有“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的田园风光。夏天的美景,夏天的趣味,真是三天三夜也说不尽啊!

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篇14:课堂作文

全文共 290 字

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今天,是我们学校这学期组织的第一次听课,全体教师都要参加听课。

今天听的是我们学校讲课最好的两位数学老师的课,他们的数学成绩可以说在每年的考试中都是优秀的,有这样的成绩,肯定付出了很多,讲课当然也不例外。数学不向语文,没有基础或者老师讲的根本听不懂,学生是永远不会的。是的,听了他们的课真是感受颇深。

不管从讲课的语言,教态,都是那么自然,教学目的明确,所设计的环节环环相扣。利用指明回答思考,小组讨论等方法充分调动了学生学习积极性。在整节课上老师不断地对有进步的学生及时的表扬,对学生的进步肯定,是学生充满了自信,充分体现了教师以学生为主体,教师为指导者,组织者,引导者的教学理念。

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篇15:描写夏天的英语summer

全文共 1539 字

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Spring girl walked with light steps reluctant to leave. She turned around, the beautifulSummerquietly came to our side.

Although I like spring, I like summer better.

Summer is hot. The hot sun hung high in the air, the heat and sprinkle to the earth. I like summer, because we can wear thin clothes, can be lightly dancing with the wind.

Summer is all grown up period, every day in the growth of plant. You see the green vine beans overnight in scaffolding, can grow very high. Zhu Zilin, you listen to the voice of sorghum fields, in a bar in the sound, more than half of the night. The scenery here is so beautiful!

Summer is relaxed. A lot of people are like holding a fishing rod to go fishing. In the morning the lake quietly, without a sound, as in the school classroom, even a needle falling on the ground could be heard. At noon, the old people sitting in the shade under a tree, they take a leisurely fan fan, beside the dog vomit a bright red tongue, slightly closed eyes lazily lying on the ground. The birds and cicadas in the tree bark incessantly, as if to tell people, summer is so leisurely and comfortable.

Summer is beautiful. The green grass and colorful flowers swaying in the wind. A variety of flowers open. Lake in the beautiful lotus is beautiful! Pink and white flowers nestled in the lotus leaf side, like a shy little girl. There are a lot of dew on a lotus leaf, the sun came out, they are like the ellipsis, the lotus leaf "patter" slipped into the water.

Ah, summer is beautiful, how charming! Summer, I love you!

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篇16:2024描写夏天的作文800字

全文共 822 字

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摘要:铭记着像夏天一样炙热的苦楚,铭记着像夏天一样轻快的自由。铭记着人生中的不如意,铭记着人生中的小快乐。铭记,随时光消逝的过去。让欢笑在回忆的快乐中涤荡……

时间过着,带着所有过往的风沙,秫秫的穿越过人们的灵魂。一切,在忙忙碌碌的生活中,幻化成一个又一个美丽的泡影。那是我们想要追逐的过去,又是我们遥不可及的曾经。关于一切,我们只有无奈的看着它们的消逝。关于夏天,我们用身体所触碰的温度感受着。

春天,我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂,我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是,在我们的记忆里存留着关于春天的记忆,但是,在我们的灵魂里,它早已远去。它太过温柔的性格,总让人把它的到来看成一种习惯。却带给人们少了些独特的感觉。所以,我们的灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动。

而夏天,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候,它带着狂热,顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风,扫过这个城市的每个角落,也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟,晒死人了。”关于夏天的记忆,从这里开始。

短短的短裤,薄薄的短袖t-shir,一双大大的凉拖鞋,让我们用随意诠释着夏天的含义。还有随处可见的拿着一把大大的蒲扇,若诸葛孔明挥动羽扇指点江山,挥洒着豪爽的老大爷。浮躁的空气中,一切又显得那么得怡然自得。时光停止了脚步,所有关于夏天的一切如流星,闪耀过记忆的刹那,拖着长长的尾巴,或多或少让人有几分怀恋。有些事虽然就是人生中的一瞬间,或许美好或许有些不尽如人意,就像夏天,炙热的天气让人心情躁动,但夏天的轻薄、自由又令人向往,我们渴望但又畏惧。一切东西都有两面性,无论好还是坏,既然都已过去,为甚麽不用心去铭记?

铭记着像夏天一样炙热的苦楚,铭记着像夏天一样轻快的自由。铭记着人生中的不如意,铭记着人生中的小快乐。铭记,随时光消逝的过去。让欢笑在回忆的快乐中涤荡···

就像,我们铭记着关于夏天的一切···

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篇17:二年级夏天小作文600字左右

全文共 1063 字

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夏天夏天悄悄过去留下小秘密,压心底压心底,不能告诉你,就在就在秋天的梦里我又想起你,总是不能忘记你……真的不能忘记你! Summer and summer quietly leave a small secret, heart -hearted, cant tell you, just in the autumn dream, I think of you again, I always cant forget it.You ... cant forget you!

我家住在一条小巷尽头,这条小巷有了年头,很黑很窄。因为终年难晒到太阳,地上青砖的缝隙里长满了青苔,两边的大灰墙有些地方也爬满了不知名的绿植,就是大白天也似乎阴湿得很。

初中以后,爸妈已经不能辅导我的功课,干脆就报了个辅导班,每天晚上可以去做两小时作业,如果有不会的可以问辅导老师。可是回家却是个大问题,那个点,爸妈可都在忙自己的事,况且理论上说辅导班离家也不远。于是,不安忐忑的路途就此开始……

那天,热而闷得出了奇,小巷里更是寂静得叫人害怕,我的脚步搬得很快。

“哎哟!”我惨叫一声,摔倒在地,边揉着屁股,边努力用手撑着起来,再看那脚下,湿湿的青砖上淡淡的苔痕。“唉!倒霉!”我爬起来一瘸一拐地往前挪了两步。不行,那不争气的屁股酸痛得厉害,只得扶着墙休息下。

一个长长的影子投射过来,原来是一扇门被打开,一个身影出现在那门口,因为逆着光,看不清楚。

我有些担忧起来,是什么人?坏人么?如果他过来,我怎么办?

黑影越来越近,我紧张盯着看,原来是个老太太,哦!对的,以前傍晚回家还看到她在巷子里坐在小板凳上吹风!

“唉!嘎夜啦,哪能只有嫩一家头泥?小细娘家家,要作孽杀个哦!”

她说的是常熟土话,我还是能听懂的,那语调跟唱歌一样好听。就这样,屁股竟然也不是很疼了,到了家门口,见我自己掏钥匙开了门,她便笑笑,挥下手转身离开了。

第二日,还是这样的黑夜,只是闷热似乎退却了些,天却下起雨来。夏天的雨,大得很,一阵过后,满地的湿漉漉,我又开始担心呢小巷了。今天没有月色,应该更黑,今天下了雨,应该更滑,今天……

我这样悲催地想着,到了巷口,往里一看,小巷里亮亮堂堂。往里走,心里也亮堂起来,仿佛一切的暗黑都去流浪了一般。就在那个奶奶家的门口,一盏大大的亮亮的灯被一根竹竿撑在门框上方。穿堂风一吹,便晃动一下,微微的。一眼,我就看到了自家的大门,回头看看奶奶家的门,一片光辉,那里是光是热,更是温暖!

谢谢你,照亮了我这一夏的夜路,让我在心里留下个小秘密,我祝福您:奶奶,好人一生平安!

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篇18:小学生写夏天的美好日记

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夏,白天也那么热闹,晚上还是那么热闹,蛙声代替了蝉鸣,清风拂去了烈日,虫鸣隐去了炎热,黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。 summer, it is so lively during the day, it is still so lively at night.… Its a Midsummer Night.

点一盏孤灯,捧一本新书,耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉,不时有飞蛾扑向灯盏,它们是在追求光明吗?

夜深人静,白日的繁华早已褪尽,随之而来的是一种时断时续的静谧,用心读书是一种享受,是一种心灵的净化,双耳聆听的不再是嘈杂与纷争,而是一曲和谐的自然之音,宛如天籁。

眼疲劳之际,掩卷而出。独自漫步于星辉之下,抬头处,只见满天星斗,银河在天际奔流,两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,流星飞逝,是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗?纵使我看到了满天繁星,但更多的是包围它们的黑暗,那儿深邃,变幻莫测。’无数人向那里窥探,渴望揭晓它们的奥秘,但不知“江月何年初照人”,更“不知江月待何人”。

“不知天上宫阙,今昔是何年?”天上众仙们,你们那儿没有明争暗斗,尔虞我诈吧?星星点灯,照亮每个人回归自我的路,踏上非凡的旅程,微风袭来,树叶婆娑,能嗅到稻香和泥土的芬芳,沁人心脾。

不知名的鸟儿声声婉转的清鸣,悦耳动听。我想要放声高歌,又恐不及这清脆的鸟鸣,更怕打破这夜的美好

耳边有一种不可捉摸的声音,仿佛是小曲的调,优美的旋律穿过黑暗,落进我的心里。心醉了,融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。

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篇19:2024夏天作文600字以上

全文共 761 字

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微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

从群芳的空隙间小心地走过,怕是这芬芳会突然离我而散去。我从群芳中缓缓走来,裹着一身浓郁的流彩。

初夏就是如此,在春的素淡和烈日的炙烤之间,腼腆而不失热情地拥抱着彳亍于沉闷的人们,去看那些奔放、那阵涌动,那一阶阶错综的绚烂。

当放眼,越过潮湿的红漆亭栏,凭栏望去,阳光比暮春时更快地驱走水雾,带走了一份生命开端的娇与嫩。然而美景是无处不在的。满眼都是放肆的色块;一片片骄人的绿,一团团傲慢的紫,一簇簇冷落深沉的品蓝,一朵朵妩媚娇艳的丹红。算不得花海,因为没有海的汹涌的气派;算不得满山遍野,因为花杂却不多。只能比作是一抹无心的油画颜料,随意地而又似有意地混杂在一起,无法抹去,也无法刻意。或许说它太凌乱,但生命的凌乱即是井然,而这份不经意的凌乱只有一个归属者:凌乱的初夏。

水也变得慵懒,随微风轻轻地漾,似乎对着那样澄澈无云的苍苍天空而有所倦怠了,不经意渗露出一丝夏日暖阳浮动的倩影。荷已显了些许新绿,蜷在一起,若待航的新舟,蓄势待发,又有着初生之犊的稚气,不知有否淋沥过微雨,顶抵过疾风。而她们立在那里,让人同她们一起站立,等烈夏来驻留,观风云万象。

站在这样的水边,渐渐感觉自己就要浮起来,水漫上腰际,漫过胸口,你仿佛能感受到初夏的温暖和惬意从任何一个方向向你涌来,放慢脚步,让空气凝固,空气中草籽的味道,各种花明艳的颜色,水波蝶语的细小声音都被凝结,那样意境,哪怕是无法呼吸。这让你很想看看自己的脸,靠近水边,却又怕像那格索斯那般深陷无法自拔。或许已经沉醉,在初夏构造的一景景梦幻中,谁能不陶然呢?

初夏就是如此。她精心收藏着每一个奔放不羁的心所渴望过的、向往过的梦。因为如此,初夏之美存在于每个幻想的年轻的心中

当我们把奋发与活力赋予春夏,咏叹悲寂交于秋冬;只是把缥缈凌乱的幻想与星夜一起,藏在初夏。

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篇20:有关高中我心目中的语文课堂

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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