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夏天作文乐乐课堂(优秀20篇)

夏天是四季中的第二个季节,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。今天小编就为大家提供了夏天的西湖作文,希望能给您带来帮助。

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我眼中的夏天的话题

全文共 871 字

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抛开书包,放松一下自己的身心,与夏天热热闹闹的跳支舞。正值暑假,沁入人心的不是凉爽的空调,而是对夏天的一片恋意。 Put aside the schoolbag, relax your body and mind, and dance with the lively dancing in the summer.In the summer vacation, it is not a cool air conditioning that is not in the heart, but a love of summer.

滚滚热浪袭来,静谧凉爽的是那一池池塘。水面上泛起层层涟漪,鱼儿从水面上跃起,带出一朵朵水花,绽放在池塘,在阳光下闪着耀眼的光。荷花姐姐穿着一袭长裙,在风中摇曳起舞,还朝着我们打招呼呢!荷叶小弟戴着绿帽子,躲在荷花姐姐后面捂着嘴偷笑。“沙沙沙!”或许,这就是他的笑声吧!

一缕阳光透射过水面,映衬出溪底的青苔与石子儿。我坐在溪边,用塑料瓶装着水,做成一个“陷阱”。水过半,我看了看“陷阱”,恩,一切都准备好了!待会儿就是我大展身手的时刻!我挽起裤脚,径直踏入水中。旁边黑黑的小家伙仿佛感觉到了我的动静,游得更快了。

你猜他们是谁?黑黑的身子,大大的脑袋,小小的尾巴。它就是小蝌蚪!活脱脱的“黑”版大头儿子!这就是我的“猎物”!我顺势迈向前方。将手潜伏在水里。突然,一只小蝌蚪向我的陷阱里冲去,看来它是跑不了了。我将手合拢,哈哈一笑,心想,这小蝌蚪肯定逃不出我的手掌心了。我满怀希望的张开手一看,“咦,那只蝌蚪呢?怎么是只水蜘蛛呢?啊!”我慌忙将手放开,将它放出。我仓皇而逃,顾不上穿鞋子。

捉不到蝌蚪,我有些失落。走来路上,看见枝头上的鸟儿。我心想,打一只小鸟回家也比两手空空好吧!我从树上折下枝丫,拿起口袋中的皮筋,绑在枝丫上。然后拿起一粒石子,眯着眼睛瞄准鸟儿的方向发射出去。哎呀!打到了树枝,没有打中鸟儿。鸟儿受到惊吓飞走了!

一天就这么过去了,虽然收获空空,但我拥有了这些快乐的时光!

我恋着这片夏天,I love you!

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篇1:夏天的蝉作文600字

全文共 609 字

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凌驾动物之上,应珍惜动物的生命,人与动物和谐相处,才能构成一个千姿百态、繁花似锦的大千世界。

——题记

烈日下,柳荫间,一声声蝉鸣打破了夏日的宁静,好似一首激昂的交响曲。

公园中,一位鹤发童颜的老人正随着音乐,悠闲地打着太极拳。与微拂的柳枝,盛开的野花互相晖映。

几个五六岁的孩子聚在一起,玩玩闹闹,好不快活。我漫步园中,悠悠地走着。

孩子们注意到了蝉鸣,腿一蹬,串上了树。他们猴子般机灵,在树之间如鱼得水般荡来荡去,猛地捉住了蝉。

那悦耳的蝉鸣顿时变得异常凄凉。

老人不觉放慢了动作,不时往那边瞅去。

忽然,一个胖乎乎,穿着白色汗衫的小孩猛地扯下了那蝉的双翅。蝉撕心地鸣叫着,哀嚎着。似乎在向人们哭诉着它的痛苦。

我心里一惊,眼睛瞪得溜圆。

老人停止打拳,手指颤抖着按住收音机的关机键。缓缓站起来,注视着那只可怜的、卑微的蝉。

风声,蝉鸣声,孩子们的吵闹声和在一起,十分嘈杂混乱。

孩子们欢呼着,追逐着。蝉蛹细细的长腿挣扎着、翻滚着,落到冰冷的石砖上。仍是那撕心的叫声,只是变了声,变得沙哑。我更是惊呆了,不知所措。

看到蝉在那无情的石砖上垂死挣扎,老人急忙走过去,小心翼翼地捧起蝉,像看自己的孩子般怜爱地瞧着它,脸上的皱纹凑在一起,又轻轻放到草丛中;那几个小伙伴垂下了眼帘,停止了喧闹;我只是沉默着,沉默着;蝉儿停止了撕心的鸣叫……

第二天早晨,来到公园中漫步,听那一声声蝉鸣,心中浮想联翩。昨夜,我做了个梦,梦到自己变成一只没有翅膀的蝉……

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篇2:夏天的景色

全文共 303 字

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春姑娘穿着花裙子静静地走了,夏天悄悄地来到。它象一个调皮的小男孩在天空里,一会儿洒下一片金光,一会儿躲在白云背后,照的大地是一片炎热,真热呀。小草低下了脑袋,小树弯下了腰,小狗趴在地上,张着嘴巴在喘气……夏天的天气说变就变,刚刚还是夏日炎炎,一会儿就被乌云覆盖,狂风四起,天空划起了闪电,响起了惊天动地的雷声。倾盆大雨立刻从天而降,象一条条银色的丝线,密密麻麻,小草慢慢地抬起了头,小树直起了腰,小狗在雨中欢快的跑着,天气也凉爽了不少。……雨渐渐的小了,天空出现了美丽的彩虹,象一座弯弯的小桥是那么的美丽优雅。傍晚,房前的小河里热闹起来了,小伙伴们已经在河里游泳了。

夏天真是一个美丽的季节,一道亮理的风景。

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篇3:课堂作文

全文共 723 字

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课堂”在许多人心中早已被定义为老师讲课、学生听课的地方。而我却认为课堂无处不在,在我们身边的一切就是很好的课堂。

生活也是一种课堂。

小时候吃饭不老实,桌上或地上总是会有饭粒,这样就会引来成群结队的蚂蚁,我便俯身观察着这来来往往忙碌的蚂蚁们......

这时有一只小蚂蚁晃悠晃悠地爬过来,左看看,右看看,像似喝醉酒的老头儿。等它渐渐靠近我脚边的饭粒时,它尝试着以一己之力搬起饭粒,可是,它失败了。我在一旁嘲笑着它的愚昧和不自量力,但不一会儿,我又惊讶于它的智慧,它很快就找来了同伴。它们用触角相互触碰,这让我百思不得其解,这是在干嘛?妈妈给我解释了,原来这是他们之间的交流方式,获得新知的我更加兴致勃勃地进行观察。它们围聚在一起,像是在给对方鼓励似的,所谓“人心齐,泰山移”终于它们同心协力搬起了这个“庞然大物”。

经历也是一种课堂。

那一次,我和堂姐拿着舅母自己制作的工艺品到集市上去卖。我们早早的就来到了集市,可是我们站了三四个小时,也没人愿意来买走一样东西。这让我们从刚来的兴致勃勃变得垂头丧气......

这时舅母也过来了,她跟我们说:“没关系的,要注意看看别人是怎么做的。”我们看着周围的商人,只见他们有人经过时,就会不断的推销他们的产品。我们恍然大悟。可是我们都很羞涩,不敢大声的叫卖。这时,有一名小女孩看上了我们的一枝手织的玫瑰花,她手里捏着五元,在这犹豫着。我开口问她:“喜欢吗?”她猛点头。于是我和堂姐决定卖给她。我们拿着这五元,似乎信心油然而生,大胆地开始推销我们的工艺品......

生活这个课堂,让我懂得观察,懂得团结就是力量。经历这个课堂,让我不再羞涩,要善于学习他人长处,并由此收益。课堂无处不在,身边的一切也是我们最美好的课堂!

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篇4:课堂作文

全文共 400 字

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我发现学校里再有趣的课都会有同学开小差,有的在摆弄文具,有的在和同桌讲话,还有的呆呆的望着窗外……这样可不好,不过我有一个想法!

最近我在看《窗边的小豆豆》,书里的巴学园给我留下了深刻的印象:电车做成的教室,楼梯变成的礼堂,还有校园里那一棵棵属于孩子们自己的树……当然,最让我印象深刻的是孩子们在这样的学校里总能专注地做自己喜欢的事情,学校里到处充满了欢声笑语。

我想让我们的课堂变得像巴学园那样有趣,这样就不会有同学开小差了。老师们可以把课件做得更有趣儿一些,把课文变活,让同学们沉浸在课堂中,都忘了开小差;还要少布置些课堂作业,这样课间和午休的时候,我们就可以出去散散步,这样不仅能劳逸结合,还可以有更多的时间观察到更多的写作素材;还可以通过使用各种小道具或者角色扮演让课堂变得生动起来,比如在音乐课上,同学们可以变成一个个小“音符”边唱边跳,多么开心啊!

这就是我想要的课堂,我觉得它很棒,你觉得呢?

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篇5:回忆夏天四年级作文500字

全文共 546 字

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夏天到了!人们脱下了暖融融的春装,换上了五颜六色的夏装。太阳像大大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫;小狗热得趴在地上伸出鲜红的舌头不停地喘气;人们躲在空调房里,享受夏日里另外一种清凉。整个县城热得就像烧透了的砖窑。

夏天虽然是炎热的,但它是一年四季中不可缺少的一个季节,它有着独特的美。不信?你看:池塘的荷花把自己美丽的脸蛋露出在水面上,散发出淡淡的清香。荷叶就像是一个停机场,让飞累了的蜻蜓、蝴蝶落在这里休息。

夏天到了!山坡上的玉米苗就像一团团火苗,直往天上冲。田野里的庄稼变绿了,成一块翠绿的地毯;青蛙在“呱呱呱”地唱着歌,好像在吹高音喇叭:“哇,哇,哇,稻子抽穗??,今年的庄稼长势真好,请农民伯伯做好收割庄稼的准备啦!”

夏天到了!树木长得更加茂盛了,人们喜欢坐在大树底下的板凳上乘凉、谈天说地。阳光穿过树叶间的空隙,照射在地上,犹如天上的茫茫繁星,也像给大地穿上了一件花衣裳。蝉儿们藏在树叶之间进行着“知了,知了”的歌唱比赛,那歌声多么嘹亮动听。

夏天到了!小朋友们更高兴了,他们在小河里玩耍,有的打水仗,有的潜到水里玩捉迷藏,有的在比赛游泳好不热闹啊!鱼儿在水草里嬉戏,螃蟹挥舞着自己的大剪刀,小虾弯着腰摇摆着自己长长的胡须,小河里到处充满着动物们的欢乐。

夏天真是一个美丽的季节啊!

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篇6:作文夏天写景开头

全文共 593 字

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夏天是美丽的,夏天是五彩缤纷的,夏天是充满生机的,我爱夏天。

春天有桃花,秋天有菊花,冬天有腊梅,但我更爱夏天的荷花。

荷花出自淤泥塘,可长出来时却是完美无瑕,身上一尘不染,粉红色的荷花好比一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,给本来就美丽多彩的夏天增添了一道艳丽的风景线。

河边杨柳依依,绿荫盖地。知了在树枝上欢乐的唱着《夏天进行曲》,孩子们拿着罩子,蹑手蹑脚地向知了靠近,熟练的一罩,一只知了就到手了。河畔上充满了孩子们欢乐的笑声——

傍晚来临,劳累了一天的太阳公公该回家休息了,孝顺的晚霞姑娘搀扶着太阳公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的变幻着自己的形象,一会儿变成一条活泼可爱的小兔,一会儿变成一只展翅高飞的雄鹰,一会儿又变成一头憨态可掬的大熊猫——令人生出无穷的遐想。

傍晚的小河是孩子们的乐园,每天吃完晚饭,孩子们都兴致勃勃来到小河里玩耍。这时候小河里热闹了,有的游泳,有的打水仗,有的捉螃蟹,有的捡田螺,有的捞河蛙,还有的挖虾子——花样儿多着哩,嬉闹声溢满了整个河滩。

别人都说春天是个花团锦簇的季节,秋天有遍地金色的丰收田野,冬天有白雪皑皑的银色世界,可夏天也很美丽呀!夏天的傍晚可以看火烧云,雨后可以看到彩虹,哦,对了,夏天还有多味的冰淇淋和各种冷饮,以及香甜的西瓜和金瓜,酸甜的桃子,杏子,李子——真让人们大饱口福啊!

我爱夏天,因为夏天有秀丽多姿的景色和孩子们阳光般灿烂的笑脸,夏天真好!

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篇7:小学生二年级作文600字夏天

全文共 728 字

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夏天的雨,匆匆的来,慢慢的去,有时快走了,又回来看一眼再走. The rain in summer, hurried, go slowly, sometimes go, come back to see again.

今天的雨就是这样,早晨哗的一声,雨就下来了,第一堂课过了,雨小了,第二堂课,雨又哗的一声下来了,后面就一直下着,到了中午雨不知为什么生气了,变得奇大无比,下午雨的怒气消了,变小了,最后一堂课过了后几乎没有了,但还是淅淅沥沥的下着,到了晚上,雨才停了。

雨打在屋顶上、地面和车窗上,屋顶、地面和车窗发出哗啦哗啦的抱怨声,有些行人措不及防,一下子被淋成了个“落汤鸡”。

我玩着雨伞,一会儿把雨伞放在地上旋转,一会儿好像把雨伞当作降落伞使用。

雨中的同学们把雨伞借给别人……没伞的人弯着腰,弓着背,使劲往目的地跑。

雨、风吹打着城市,像天上的仙女洒下的帷幔,城市变成了迷一样的宫殿。太阳一出山便被罩住,天空中只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着灯笼,向老爷爷走路,缓缓前进。只听见雨、风中哒哒的脚步声,看不清路上行人的脸。看不见山顶的红灯,看不见楼房的顶端……汹涌的雨和风在翻卷,就像神话中的“水满金山”!啊,我真写不完雨和风中的奇景,我要把它绘成美丽的图画。

雨中的树被打弯了腰,就像一个人在大笑,我连伞都拿不稳,雨声很大,以致我们听不见老师在讲什么内容,我们正在做试卷,一滴雨从窗外飞进来,打湿了我的试卷……路上、工地上,到处都是积水。要是雨小,你也站在树下,那你就淋不到雨,但有时在树枝上居住的水滴多了,树枝生气了,就这么一抖,要是你站在树下,那可不得了,会把你淋个浑身湿透。

夏天的雨,卷走了夏天的闷热,吹走了肮脏的空气,让城市焕然一新。

我爱夏天的雨!

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篇8:夏天作文1500字

全文共 1556 字

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夏天来了,她变得很暴躁,总是与身边的人发生口角。工作,看电视,打游戏,日子像往常一样无聊。她有一个朋友,然而她们的关系并没有看上去那么亲密。

像往常一样路过那片草地,一只黄猫趴在草地上一动不动。她停下脚步,看着那只猫,然后突然抓住它的脖子,拎起来悬在半空,那猫接连发出嘶叫,两条后腿在空中拼命挣扎,“原来没死啊,懒猫!”她的语气像责怪犯了错的小孩,啪的一声那猫从手上挣脱掉在地上,慢悠悠地走开了,也许是天气太热,它也懒得跑了。“你在干嘛?”马雅从后面走过来。“刚才有只猫在这儿晒太阳。”“哦”。马雅也不想跟她多说话,她这个人精神有问题,大家都认为。有时候像神经病一样自言自语,还对着一个静物冷笑,同事都不想跟她多说话,这种人离得越远越好,晦气!有一天她没来上班,为此办公室里大家都松了一口气,但出于朋友的关心,马雅决定下班后去找她。敲门三声,无人应答。又敲一遍,还是没人。出去了?打电话没人接,短信也没有回复。

整个夜晚马雅都难以入眠,内心的不安和愧疚折磨得她难以入睡。虽然不喜欢她,但跟别人一起在背后厌恶她,是不是太过分了?短信还是没有回复,她到底去哪儿了?第二天她没来上班,电话一直无法接通,短信还是没有回复,玛雅一整天都焦躁不安,问其他同事,她们嘲讽地说:“你都不知道,我们怎么知道!”。第三天,她出现在了办公室,没有什么不一样,可能不一样的是大家多看了她几眼。今天一早她就去过经理办公室了,出来后一如往常地工作。“妍妍,你昨天去哪儿了?”马雅过来问。“哦,我请假了,去了医院。”玛雅皱着眉头问:“你怎么了?”“没事,发烧而已,休息了一天,好多了!”玛雅拍拍的她的肩膀:“照顾好自己的身体啊,别太拼了!”“嗯。”她递给玛雅一个微笑,继续整理手头的资料。

马雅的心终于安下来了。吃完午饭大家回到办公室,惊恐地发现她倒在地上,是在她座位旁边,众人立马围上来,两名男同事扶起她,查看了有鼻息,尝试着叫醒她,丝毫没有反应,经理过来了,看情形还是送去医院好,让男同事把她抱上了车,自己开车送她去医院。大家七嘴八舌议论后也就散了。马雅一直沉默着,她在回想哪里不对,发烧要请一天假吗?为什么会晕倒?下午下班之前,经理回来了,刚一走进办公室就有人急切地问:“怎么样了经理?什么病啊?”好像很关心的样子。不过是假慈悲罢了,马雅看在眼里,心里鄙视着那女人。“哦,不严重,就是贫血,晕倒了。看完病我让她回家休息了。”贫血,马雅是不相信的。

相处一年多,从来不知道朋友贫血。她再也没来上班了,对于同事们的好奇,经理只说她辞职了,暂时不想再工作。“也好,再也不用看见她那张晦气的脸!好像谁欠她八百万似的,装什么高冷!”马雅在背后听见女同事窃窃私语。后来马雅也从公司离职了,原因是工作不开心,想换个环境。马雅也终于知道了朋友“贫血”的真相——不是贫血,是癌症!而经理也是知道的。马雅去医院探望妍妍,那时,妍妍已剃了光头,但放弃化疗,她知道她无药可救了。她们聊了很多,后知后觉两人竟是如此默契。这对好朋友终于成了真正的好朋友!马雅心里依然藏着深深的内疚,她为自己曾经的想法感到羞愧,现在正努力用行动弥补自己的过错。妍妍的夏天就要结束了,马雅愿意一直陪伴着她,直到她生命的尽头。

她明白,她始终明白,生老病死不可怕,孤独最可怕,这世间太多无情,从患上绝症起,她便对这世界渐渐失去热情,她不愿连累一个人,也不卑微接受任何人的怜悯,所以,她笑不出来,她亦忍住不哭,在人们面前,她只戴一副漠然的假面。

也许我们每个人都是孤独的,有了相同的灵魂的慰藉,就会感到温暖。在相同的环境中,有人用防御的姿态抵抗他人,有人张开怀抱温暖他人,正因为有了这温暖的怀抱,我们才感受到人生的快乐。因为马雅的陪伴,生命中最后这段时光不再孤独,夏天就要过去了,她说她可以笑着走了。

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篇9:一年级作文夏天的美

全文共 675 字

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微风轻轻抚过绿叶,悄悄越过树梢,慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场,阳光透过云层,折射下来,眼前的一切却还是如此的怀念。

那年夏天经历的事情,到如今还依旧清晰。

小学毕业是我一直期待的,这意味着我的成长。我可以上初中了,我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋,也很激动。当老师又带我们到音乐室时,从一年级到六年级,我们认真学习的样子,我们开心大笑的表情,我们奋勇拼搏的状态,小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。

我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年,也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真,也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。

想着远去的时光,很深刻的也很短暂,但依旧漫长。是他们陪我一起笑,一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天,在困难的时候,寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们,便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……

时间过得很快,转眼间就毕业了,那时幻想着的美好憧憬,那时说好的不变誓言,到如今依旧持续着。

音乐将我从记忆中拉回了现时,原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了,还见证了之间六年的深刻情谊。

"吃了这个雪糕就再见了,不再是小学生了,你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的,心也是冰凉的,慢慢地变苦了,像这六年的时光一样,从甜到苦,历历在目。

走到操场时,回忆起了体育课的乐趣。

教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔,依然和蔼。

风轻轻吹过面颊,柔柔的。一起度过了六年的同学,"各奔东西"了,那年夏天是一个难忘的季节。

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篇10:夏天的夜晚作文400字

全文共 541 字

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遥远的天边,褪去了一天的炽热,夜,近了,近了。

不同于白天的火热,夏夜是凉爽的,是轻快的,像一个害羞的姑娘,飞快的提着长裙子从空中跑过,长长的裙摆遮住了漫天的暑气,天幕,暗了。

风拂过你平躺的身体,把你的魂儿牵引到故乡的夏夜。

门前的大槐树下经常摆放着一张清凉的竹床,躺在上面,姥姥在一旁摇着蒲扇。在温柔的风中,讲着嫦娥奔月的故事。槐花在空中边跳着舞,边散发着淡淡浅浅的香味。目光放在夜幕中,如墨一般的天穹中嵌着几颗星子,一轮月亮羞涩地躲在云层背后,不经意间还是露出了半边脸。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”不管在什么时间什么地方,这一轮明月总能让人莫名地伤感起来,蝉鸣嘶哑,月光柔和,不知不觉,我梦了,梦了。

在宁静的夜晚,也会有被惊醒的时候,那是下雨了。

夏夜的雨不同于春天的雨,雨势是千变的,有时似一个多情的林妹妹,婉转缠绵;有时似一个征战沙场的将军,来势凶猛;有时又似一个垂垂老矣的老者,稀稀疏疏,沧桑却富有力道。在夏夜,可以说是听雨的最佳时候了,没有了白天的喧闹,有的只是宁静。仔细听来,那雨声都别具一格。有的像陌生人的脚步声,踢踢踏踏,错落有致;有的像嗵嗵的敲门声,零落中带着章法;有的又像某人呜呜的啜泣,让人无限心酸。

雨还在下着,我渐渐醉了,醉了。

在月光下,在雨声中,夏夜沉了。

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篇11:2024《同一堂课》家长网上课堂节目观后感

全文共 964 字

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今天我观看了《同一堂课》,虽然节目时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、要充分认识家庭教育的重要意义

家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

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篇12:夏天的夜晚作文400字

全文共 567 字

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微风拂动淡紫色的窗帘,窗外夏蝉喋喋不休的叫着,挂在墙上的风铃与它一唱一和,诉说着夏日的趣事。地平线上的光芒变成极其浓重的橘红色,然后衰弱得丁点不剩了。小狗耷拉着耳朵吐出红艳艳的舌头,朝着拿着雪糕的孩子摇尾巴。孩子于是惊奇的笑起来。小狗眼巴巴的跑过来,舔着顺着孩子的手滴落在地上的微凉的雪水夜幕渐渐笼罩了城市。

皎洁的月光将视线所及镀成一片淡银色,但还有空中的余热提醒着人们这不是一场雪。借着星光,借着月光,一家老小搬着凳子,拿着零食到空地上。老人手执蒲扇,微风催动着自家孙子孙女的头发。调皮的娃娃却是蹦跳着到一边的草丛去了。忽然一点莹绿色的光芒映入眼帘。上下晃荡的飞着,尾芒带起悠悠的响声。

不知是谁喊了一句,孩子们就都被这小小的光点吸引了。争先恐后的踮着脚,或是高举着手去抓。小小的萤火不甘寂寞的一直往高处飞了。孩子们无不沮丧而且失落的看着它,长辈则好笑的看着赌气蹲在地上汗流浃背的孩子。不知道又是谁喊了一声,人们的视线就都被周围动静吸引了——

成百上千的光点从隐匿的草丛中展开了翅膀,幽幽的绿光点点升空。一条莹绿色的银河带子飘在人们的头顶上,和金色的星光交错的点亮了这群大人小孩的眼。似乎是一场规模宏大的迁徙活动。不久后天空又只剩下清明。好像什么都从未发生,归于平静。撑着膝盖起身。搬起凳子椅子,唤回孩子,人们于是陆陆续续的走出夜晚了。

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篇13:一年级优秀作文夏天

全文共 719 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,一只蝴蝶还停在上面……”我哼着歌,眼前也正好出现了歌曲中的景象,不过“榕树”变成了梧桐树,而“秋千”也变成了滑梯。

清晨,我被外面的蝉叫声唤醒了。下了楼,我随着它们的歌声一路来到了一棵梧桐树下。我仔细地寻找它们的身影,却怎么也找不到,并且歌声这时候却停止了。正在我失望之际,刚准备要离开,它们却又叫了起来,好像故意和我捉迷藏似的。

在花园里,我沿着一条小径,抚摸着一旁绿得发亮的灌木丛,手上早已沾满了露水。那小径一直延伸到滑梯那里,恰巧有一只蝴蝶高高地站在滑梯的顶部,高昂着它那美丽的头,轻轻地扇动着色彩斑斓的翅膀。

我慢慢地走上梯子,但是却仍然惊动了它,它扇动起翅膀,一下子飞走了。

我又继续往前走,经过一棵大树,阳光透过错落的树叶,似一顶顶帽子扣在我的头上和身上。

天空忽然转阴,刚刚还很柔和的阳光转眼间就消失得无影无踪。天空乌云密布,一道闪电划过天际,整个花园在那一刹那被照得透亮。

我撒开腿赶紧往家跑,可是震耳的雷声已经响在耳边,大雨随之倾盆而下。我在雨中奔跑着,跳跃着,感受着夏日雨中的清凉。待回到家里,我已经变成了一只“落汤鸡”。

等雨过天晴,我又抑制不住心中的兴奋,拽上妹妹就又跑了出去。

大雨过后,天空是那么的晴朗,空气是那么的清新,使我总想高歌一曲,表达我内心的喜悦。

天更蓝了,云更白了,草更绿了,蝉也出来叫了,太阳又跑出来了。

我和妹妹一人吃着一根雪糕,一会儿跳个水坑,一会儿比赛跑步,一会儿又手牵手散步。

但是天空好像在故意捉弄我似的,不一会儿“隆隆”的雷声又响起来了。我和妹妹赶紧又往家跑,但还是慢了一步,这一次,我们成了两只“落汤鸡”。

这一天真有趣,这个夏天真有趣,你觉得呢?

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篇14:我心中的理想课堂作文

全文共 678 字

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希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

我苦思冥想想了好久,只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的?”我不想课堂上一直是很严肃的,也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围,终于思考的时间给了我答案,那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方,它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所,当然课堂上少不了一些规矩的存在,不过如果要说让我制定自己理想的课堂,我会这样说——

上课前,同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具,放在带有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力,或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗,因为不管在什么时候,教师永远是学习的地方。

上课后,同学们立刻把下课高兴的劲头收起来,全神贯注地投入到学习当中,并充满敬意地向老师鞠躬说声:“老师好!”后迅速坐下,尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲,及时做好笔记,心无杂念,只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围,不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静,不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫,老师心里清楚该叫谁,大声叫喊只会扰乱课堂秩序;老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音,这是对同学的尊重。

下课后,要向老师鞠躬致谢,然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学,再反过头来问问自己为什么没听懂,寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

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篇15:多彩的夏天六年级优秀

全文共 449 字

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夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中,把热尽情的洒向大地。酷暑难耐的人们都跑到游泳馆、海边去了,或者去冰淇淋店排着长长的队伍买冰淇淋,这下子把冰淇淋店变的红红火火的了。

夏天是美味的。一个个圆滚滚的大西瓜、一串串紫红的葡萄、一颗颗红彤彤的樱桃……,真是让我们直流口水。尤其是那长满绿色花纹的大西瓜,黑籽红瓤的,吃上一口甜滋滋的可美了。

夏天是多彩的。清晨,晶莹的露珠在草尖上滚来滚去,柳树摇着淑女般的长发,翠翠的小草在放松的做着健身操,努力使自己长成一个大高个;花儿也非常骄傲的迎风绽放,努力把自己的美展示给整个大自然。

夏天是动听的。清晨小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在说着:“夏天来啦!夏天来啦!”。中午知了也无奈地呻吟着,仿佛在抱怨的说:“太热了,真是太热了!”傍晚,纳凉的人们可以听到蛐蛐和青蛙的娓娓动听的单人歌唱和二重唱,真是热闹极了。

夏天是快乐的。有的小朋友在玩溜旱冰,有的小朋友在玩捉迷藏,还有的小朋友在放风筝……。开心的笑容洋溢在每个人的脸上。

夏天是快乐的,也是多彩的!我喜欢夏天,你呢?

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篇16:夏天的趣事作文

全文共 479 字

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暑假里的一天晚上,天气异常闷热,天上的星星有气无力的垂着眼;地上的树叶纹丝不动,我睡下去,又爬起来,热得心烦意乱,久久不能入眠。

由于那天闷热,我好不容易才谁着,现在说的就是我做的梦是什么样的,由于那我却梦见了一些怪怪的事情:第二天下午我去上学,突然我们语文沈老师把我叫到办公室,当时我在看同学们的作文集,我答应了一声之后,刚把同学的作文集挂到墙上,墙突然倒了下来,我撒腿就跑,跑到楼梯口一看,墙还是好好的,我不管三七二十一,就往老师办公室走去,我说了声报告就进了老师的办公室,可一看,一个老师也没有,我又往教室走去,一进教室,我惊呆了!老师和同学怎么全都在里面,他们围成了一个大大的圆形,里面有一个生日蛋糕,我心想:奇怪怎么变成我的生日了??我一点也闹不懂他们在干什么.

就在这时,我的小闹钟把我叫醒了,我一看,今天是星期六,才6点钟,我自己洗好脸之后,我坐在沙发上笑了!原来,那天我看了恐怖片,又很晚才回家,妈妈说我一定会做梦,我不相信,就躺在床上,我真做梦了!后来,就有了这个故事!

我以后一定不会再做这种“幽默而有可怕的梦”了!!!

哈哈,我以后就会跟好了!

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篇17:夏天的风作文

全文共 573 字

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今年就像一条沙滩,许多往事如同沙滩上的脚印。当浪花卷来的时候,就消失的无影无踪。而有些往事就如同海底的“红珊瑚”,永远红艳。其中有一丛红珊瑚最大最美,那就是这件难忘的事。

在今年的六月份,太阳离我们是那么的近,天气是那么的热情。我报名参加了一次诗朗诵比赛,因为我深深的知道,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这个道理。人只有不断磨练才能获得成功,人只有不断比赛才能知道自己的不足,才能改掉一些缺点。

在备赛的时候,每天我都会早早的起来对着镜子朗读诗歌,虽然诗歌比较长,比较难。但是我深深的坚信世上无难事,只怕有心人。只要你有一颗信心、耐心、责任心。你就一定能获得成功。

功夫不负有心人,在经历了很长时间的学习和锻炼之后。我终于把诗歌读懂了,把诗歌能抑扬顿挫的朗诵下来了。

叮铃铃、叮铃铃……一接电话原来是快要比赛了,虽然我当时感冒了很难受,但是我还是穿上了比赛的花裙子,画了比赛的妆。飞快的走向了比赛的地点。

前面的比赛选手一个比一个精彩,台下的评委也很认真。我心里很激动。终于到我了,我分花拂柳的走上了比赛的台子上,胸有成竹的开始了准备已久诗朗诵。在一片掌声下,我步履安详的走下了台子。

过了几天我收到了通知,我得了一个铜奖。虽然这个铜奖不是最好的奖品。但是却如同一阵清凉的微,吹走了大夏天的炎热,给我的心灵带来了一丝清凉的慰藉,是我人生中的一次幸福的事。

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篇18:2024《同一堂课》家长网上课堂节目观后感

全文共 1184 字

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现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我仔细阅读了高中版一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。

“十年树木,百年树人”。一个孩子从小到大,不知要换过多少位老师,多少个学校,但父母和家庭是不变的。家庭教育心得体会。简单而复杂的过程,那么家庭环境,父母的教育就更为重要了,不可取而代之。我们和所有的家庭一样,过着温馨、幸福的生活,

作为家长,不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”,这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师,而孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以身作则。总之,作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重自身修养外,还要教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。

初为人母,一种要把孩子养大成人,培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上,我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期,如果错过,于是,从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次,偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大,也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育,玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程,甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的,像唱歌、绘画、写字、师都会教,幼儿园女教师比较多,她们和蔼,有耐心,但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补,于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车,先四个轮子,经过几个月变成了两个轮子,顺利完成,培养平衡能力。第二个项目是跳,自从有了骑车成功的经验和鼓舞,跳学的很快,一个礼拜初见成效,一个月下来完全掌握,培养四肢协同能力。第三羽毛球,从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能,培养空间感觉能力。除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种.种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。

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篇19:课堂作文

全文共 354 字

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说实话,我不是个喜欢学习的孩子!

参加这次第二课堂,用那里老师的话说:书里没有颜如玉,书里没有黄金屋,书里只有恶心。呵呵,虽然喜欢看书但决不是学习的书,学习真的只有恶心!可总有逼自己去学习的理由,不是吗?

象第二课堂上写的那样,我不是一个甘于平凡的人,我是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

所以我逼自己去学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

学习好像是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

第二课堂让自己去探索学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

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篇20:夏天的日记500字

全文共 564 字

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鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄悄地来到了我们的身边。我喜欢夏天,却又讨厌夏天。

我喜欢夏天,因为它很美丽。清水涟漪的荷塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,还有许许多多蜻蜓,是我浮想联翩,宋代诗人杨万里的《小池》:

泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

正如诗中所写,荷花花苞才露出花尖儿,早就有蜻蜓立在上头。远远望去,还有旁边几朵含苞欲放的荷花花苞,有红的,有白的,有粉的,还有紫的。每朵荷花的周边,都有着一群“护花使者”——荷叶。绿衬红,这正所为是“红花还需绿叶配”真是美不胜收啊!所以夏天是美丽的!

虽然夏天很美,但我又讨厌夏天。因为夏天很炎热,人们都习惯每天呆在空调房间里,看看电视,玩玩游戏。可只要一走出家门,火辣辣的太阳炙烤着大地,把我都要烤成“热狗”了!汗水如瀑布一般落下,滴到了我的衣服上,把我的衣服弄湿了!小花,小草们耷拉脑袋,无精打采的。知了在树上叫着:“知了!知了!”好像在说:“夏天怎么这么热!夏天怎么这么热!”大树卷着叶子,小狗伸着舌头,躲在树下乘凉。往日那繁华热闹的大街变得冷清了,大家都在家里避暑。我赶紧从冰箱里拿了一根冰棍来,一口下去,“啊!真爽!”我开空调又拿了扇子,来赶走这酷暑。唉!夏天真热!

也许在许多人的眼中夏天是炎热的,可在我眼里夏天却是美丽的!

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