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夏天作文乐乐课堂实用20篇

夏天是四季中的第二个季节,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。今天小编就为大家提供了夏天的西湖作文,希望能给您带来帮助。

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描写夏天优秀年级

全文共 419 字

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温暖的春天过去了,炎热的夏天来了。

天上、太阳像个大火炉,散发出一道道炎热的光芒,照射着大地万物,让人觉得身处一个热气腾腾的烤炉。

道路两旁梧桐树的叶子长得密不透风的,一丝阳光都透不进来,像一把太阳伞为人们遮风挡雨,一阵风吹过,树叶在空中沙沙唱着歌。

在蓝天白云下,草地上的草绿油油的一望无际,就像一张绿绿的地毯。我真希望躺在上面美美地睡上一觉,做一个美好的梦。

你看,路边的小狗热得受不了了,趴在地面吐出舌头,大口大口地“扑哧扑哧”喘气。知了也耐不住炎热,在枝头“吱吱吱”唱着《夏日情歌》。

路上的行人更是热不可耐,有的拿着帽子扇风,但还是汗流浃背,有的撸起袖子打着伞,还有的一边吃着雪糕,一边快速地赶路。

夏天的游泳池可真热闹啊!看,有的跟着老师学游泳,有的在玩水上排球,还有的在骑海豚气垫,真是太刺激了。吆喝声,欢笑声,尖叫声,凑成了《夏日之歌》。

夏天的天气就像猴子的脸,说变就变。刚才还是烈日炎炎的,一会儿就乌云密布了。

我喜欢变化多端的夏天。

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篇1:以课堂趣事话题

全文共 490 字

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由于自己过于粗心,在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班,下午两点我们就开始上课了,这节课按照课程顺序是线描,老师教我们画花朵,我先画了三个圆圈,然后在圆圈上点缀上花瓣,随之而来的是画花的枝干,最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了

突然,在我的脑海里,貌似有一道光告诉我,还可以把这幅画修饰的更美丽,于是我就拿起画笔,用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏,真的有点喜出望外和超乎想象,一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了,当时我对自己的画的画满怀信心和小成就

随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里,我知道差不多已经接近尾声,接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会,老师也好奇的看了我的画,并说:“周梦,你画的.好像是《植物大战僵尸吧》”?我说:“是呀,您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》,不由自主的凑过来,看了看并说道:“你画的真好,我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我,我脸上也洋溢着幸福的笑容

回来以后我把这件事和我的妈妈分享,妈妈夸我真棒,我也暗自窃喜,并在心里想以后一定要多学习,用知识来丰富自己的成果,来丰富自己的人生

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篇2:夏天的小区三年级作文

全文共 347 字

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我家住的小区夏天的景色特别迷人。“六月的荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月桂花竞飘香”——小区正门的荷花开了,在池塘中风一吹它们就摇来摇去,像一个个摇篮漂浮在池塘中。栀子花在夏天开得特别美,白色的花瓣,鹅黄色的花蕊毛绒绒的,真漂亮啊。桂花开的时候我最喜欢,白色的花朵一团一团的,风一吹它的香味扑鼻而来,像糖果一样甜蜜的味道。桂花能做桂花酱,香香甜甜的很好吃。夏天的傍晚,妈妈爸爸带我在小区里散步,花坛里开满了月季花,它的颜色有红色、粉色、白色,嫩嫩的特别美丽,爸爸还告诉我月季能开一个多月呢,它开花的时间可真长啊。

夏天下完雨我在小区里能闻见小草和小树的清香。偶尔我还能在草多的地方听见几声蛐蛐儿叫,特别好玩。下完雨在马路上拣蜗牛也特别方便,因为下雨的时候小蜗牛都被冲下来了。

啊!小区的夏天真美啊!

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篇3:夏天的蝉作文600字

全文共 614 字

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一谈及夏天,我的耳边就仿佛响起了一声又一声的蝉鸣。每年的夏天,夏天的蝉都会给我带来一段难忘的回忆。

夏天的蝉就藏在大树的枝干后,在这个炎热的夏天里用嘹亮的声音唱和着这个夏天的精彩。在夏天的午后时分,不少人都进入到了梦乡,但蝉鸣依旧在响着。不论头顶的天空那一轮太阳有多么的明亮刺眼,这些都不影响夏天的蝉对这个夏天的热爱。

蝉最喜欢趴在枝干上,就仿佛要与大树合为一体一样。很多时候,尽管我们能够听到蝉鸣,但是站在树下的我们无论如何仰着脑袋,都瞧不见蝉的踪迹。所以,在我的家乡里蝉还有一个名字呢,那就是隐形侠。可不是吗,只要蝉想躲起来,我们想要找到它可不容易呢。

我最喜欢的也就是夏天的蝉唱起的那一场场大合唱了,也许这些嘹亮的声音不过就是蝉在随意给同伴们伴奏呢。可是连蝉自己都没有想到,它们开口一唱和,一下子就成为了这个炎热的夏天里最美的主唱。

夏天的声音里有风声,不过更多的是这喧嚣的蝉声。夏天的蝉是一位真正的艺术家,而且他还用自己的一生换取着这一个短暂的夏天。夏天是蝉的季节,在这个充满着明媚阳光的时节里,蝉在用生命鸣唱。

我喜欢夏天,因为我喜欢夏天里的蝉。从夏天的蝉身上,我能够看到夏蝉在接近生命的终点时,身上的那种勇敢。夏天的蝉嘹亮的歌唱,让整个夏天都变得喧闹起来。若是夏天里少去了蝉,这个夏天将会变得无比的寂静。就连夏天里的蝉鸣乍时停下,突然转换的夏天的静都让我们感到有丝不适。今年的夏天来临了,枝头的蝉鸣喧嚣着,你们喜欢夏天的蝉吗?

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篇4:夏天钓鱼日记600字

全文共 609 字

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今天,我和爸爸一起去了奶奶家。玩了一会,哥哥就带我们一起去了附近的鱼塘钓鱼

我们先拿了一把锄头来到田里,然后开始锄,抓几条蚯蚓来当诱饵,蚯蚓准备好了,我们拿着鱼杆和一把米,就出发了。你们会想知道这米是什么用的,但一会你们就知道啦!

我们来到那个鱼塘。首先,我们先把诱饵放到钩子上,然后用力往外面甩。到现在,我们的法宝——米,就要派上用场了!我们把米撒在鱼钩子附近的水域上,这样的话,鱼看到米,也会过来的。好了,我们的准备工序做好了,要开始真正的钓鱼了。我开始钓了,我把钩子奋力一甩,但还是甩不出去,而爸爸和哥哥已经开始钓了,我不甘示弱,用全身的力气拽了出去,终于甩出了五六米。我们坐在椅子上,开始垂钓。我开始的时候津津有味的,一直目不转睛看着鱼杆上的浮子,只要一动,我就马上拉上来,可拉了好几次,还是没有鱼。我开始有点不耐烦了,看了看爸爸和哥哥,他们还是在那里静静地垂钓。我开始纳闷:"姜太公钓鱼,没钩子都能钓到鱼,我有钩子都钓不到。可能是我技术太差了!"就在这时候,我的鱼杆突然重了起来,我马上站了起来。我预感到有鱼了!我使劲的拽着鱼,但它游来游去,把我的杆子拉来拉去。这时候爸爸和哥哥看到了,就过来帮忙了。爸爸帮我一起拉着鱼杆,而哥哥却去拉鱼线。眼看鱼已经到岸上了,可哥哥一急,线被哥哥扯断了,鱼马上一个屁股跑走了。我失望的回到家,心想:哎,要是钓到了那条鱼,那就好了!

这一次钓鱼,告诉了我,凡事都要认真,都要努力!

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篇5:夏天的风作文300字

全文共 466 字

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炎炎夏日,什么最可爱?当属夏天咯!当你酷暑难耐时,难道不是第一个想它吗?瞧瞧瞧——它来啦!

清晨的第一缕风吹进花园,花草随风摇曳,翩翩起舞,空气里顿时有了浓郁的花香。这时泥土也不甘示弱,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这个纯净的世界里,沁人心脾,让人全身上下彻彻底底舒舒服服。

白天骄阳似火,小草晒焉了,树枝也耷拉着脑袋,在田地里劳作的农民们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气……这时,可爱的风来了,越过万物轻轻地来了!小草昂昂头,树枝挥挥手臂,劳作的人们直起腰板,擦擦额头的汗水,会心地笑了!

傍晚,虫鸣鸟啼,风儿把树叶吹得沙沙作响。几位白发苍苍的老人在绿树荫下悠闲地下着棋。可爱的风吹起了老爷爷的白胡须,吹起了石桌上的棋盘纸,也吹开了老人们布满皱纹的笑脸。

夜晚,院落里虫子们开起了音乐会,可爱的风给他们敲起了小鼓,带去了掌声。还有那躺在妈妈怀抱里的孩子,在风儿温柔的轻抚下进入了甜蜜梦乡……

啊,夏天的风,可爱的风!你多么像一位美丽的小天使,你给清晨带来生机和芳香,你给大地送去凉爽和希望,你让老人享受黄昏的惬意,你让孩子倍感儿时的幸福!

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篇6:小学二年级作文写夏天600字

全文共 729 字

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那年夏天,天空格外的蓝,云格外的白。我们象是一片云,最终会分开。 That summer, the sky is extraordinarily blue, the clouds are particularly white.We are like a cloud that will eventually be separated.

那年夏天,天气格外的热,我还以为,世界很美,没有悲伤与离别。

那年夏天,我们格外的快乐,让人羡慕,未来的路很远,我以为你会陪我一起走。

心底的感觉只是藏在心里,那段友情成了我最美的依赖,静静的等待时光流逝,呆呆的拼凑些美丽的记忆,尽管不够完美,但至少还美丽。一切都戏剧性的发生在我们的身边,有谁可以预料未来,我已经离开,从你的生命中离开,你有记得我吗?会记得吗?我在远方为你祈祷,你能感受的到吗?会感到吗?会的,一定会的。因为我们曾经一起为这段友情编织些美丽的记忆。

那年夏天,窗外的树格外的茂盛,也许是我们的记忆已经编织到尽头。

那年夏天,天空中依然有鸟飞过,只是不留下痕迹,我在你的生命中也是只飞鸟吗?

那年夏天,雨也格外的大,我喜欢雨,因为它比较伤感。

快乐的幻想,我们找到的幸福,可是事实偏偏与梦相反,我离开了,你哭了,我看到你红着的眼角,你一定要幸福。独一无二的我们从此天各一方,我离开了,你也要继续寻找,寻找你的幸福和快乐,找你另一个真心的朋友,但是一定不能忘记我,南方的天气很热,但会猛的来一场雨,这就象我们,正当我们的友情在最美丽的时候,突来的一场雨,洗刷我们新的世界,你要幸福。

那年夏天,天气变化的异常,象我们的友情,时刻变化着。

那年夏天,泪水也特别的多,也许是想让我们笑着离开吧。

那年夏天,成了我脑海里最美丽的回忆。

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篇7:夏天的发现作文

全文共 470 字

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春姑娘悄然离去,热情的夏哥哥顺着长长的柳条滑到了大地上。他不爱桃花、杏花,更不想顺着温柔的春姑娘设下的路线。他拔光了花儿,用自己的热情点燃着大地。而我却偏偏喜欢这残酷的热情,你发现了吗?夏天也有自己独特的美。

夏天的池塘真美呀!一朵朵荷花如娇柔的少女,在池塘中展现自己婀娜多姿的身材。有的荷花含苞待放,有的荷花刚刚睁开眼,有的荷花完全开放了。瞧,眼前的这朵荷花多像一位要出嫁的妙龄少女啊!在自己的豆蔻年华展现着激情与活力。这朵荷花粉中带白,白中含着晶莹,它的皮肤多么娇嫩,好像一碰就会散落一般,可谓是吹弹可破。

夏天的河边真美呀!柳条上的叶子更加肥大、翠绿了。小苗儿也都扎好了根。火红的太阳炙烧着大地,大地像一个大大的蒸笼。不过小朋友们可不怕,他们一个个光着膀子在河边跑来跑去,不一会儿,一个个都满头大汗了。到了中午,他们累了,跑不动了,便卷起裤脚儿,到水里好好地洗了个“凉水澡”。一边洗一边还打起了水仗,洗完澡便又疯跑起来了,好像都不知道什么是累。到了傍晚,一个个都弄得一身泥,妈妈见了又要揪着耳朵训一顿了。

你发现了吗?夏天也有自己独特的美。

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篇8:美丽的夏天一年级优秀

全文共 619 字

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夏天的夜晚,是多么的宁静,多么的美好。一轮明月高高地挂在天空,皎洁的月光洒满了大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。一颗颗星星在深邃的夜幕中舞蹈着,如同一个个无声的舞者;密密麻麻,又就像是打渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的。 Summer night, how quiet and beautiful.A round of bright moon hangs in the sky, and the bright moonlight is full of the earth, as if sprinkled with a layer of silver powder for the earth.The stars danced in the deep night, like a silent dancer; dense, and like a buoying of the fisherman, it was shook by the waves.

星星闪烁不定,就像一个个淘气的孩子,它们在不停的眨巴着自己那双充满智慧而又神秘的眼睛;又就像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光;更像那一粒粒珍珠,放射出耀眼的光芒。走在那月光照耀下的乡间小路上,还能还见萤火虫在跳舞。

你瞧,它们正提着一盏盏明亮的小灯笼上下翩飞,时而在空中盘旋,时而在夜空跳舞。萤火虫一闪一闪的,又就像是天上洒下来的小星星,在为大家照明道路呢!

夏天的夜晚,真像一幅美丽的图画啊!

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篇9:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 734 字

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炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。

那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。

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篇10:我们的课堂作文

全文共 349 字

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在我的课堂上发生过很多事,尤其是星期五发生的那件事。

记得那天上午有三节课都上语文,老师让一个同学起来读课文,同学们都积极举手发言。因为大家都站起来了,有的同学甚至都站在椅子、桌子上,老师都看不见我了,我便站在了椅子上,而他们却都站在桌子上,于是我又站在桌子上。而我的同位----王明智,他和他前面的同学都站到了窗户上;还有的同学直接到最前面去了。最后老师实在是点不过来了,便说:“这样吧,干脆全班一起读吧。”听老师这么一说,我们全班也都顾不上从桌子、椅子上下来,就拿起书读了起来。我们读的声音都很大,有的同学就用一只手捂着耳朵,一只手拿着书读......像这样有趣的“课堂”你们经历过吗?

我们的班级就是这样的一个大家庭,每时每刻都充满着快乐。在这样快乐的氛围里,我们才能更好的去学习,我爱我的课堂。

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篇11:夏天的夜晚作文400字

全文共 526 字

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夕阳西沉,夜幕降临,月亮从黑压压的天幕中探出头来。一颗颗星星在天边眨着眼睛,夜晚即将来临……

“织、织、织……”是谁在唱歌?哦,原来是蝉先生。它身穿黑色燕尾服,两根触角在轻轻挥动。它爬到树梢上,一缕月光撒到它身上,使它在一瞬间里变成了舞台的焦点。

“沙、沙、沙……”蝴蝶小姐轻盈地舞动着翅膀,为蝉先生的演唱会伴舞。瞧,她那花白的礼服再配上柔和的月光,好似一位仙子在夜空中翩翩起舞。风吹着,蝴蝶的裙摆被风吹起,可谓是美若天仙。

是谁捧着聚光棒来了?居然是萤火虫弟弟。它把闪着微光的灯火射向舞台中央,让整个舞台灿若霓虹。在光的照耀下,蝴蝶的裙子显得更好看了,蝉的歌声也在光影中显得更加明朗了。

月亮娃娃听到歌声后,迫不及待地从云层中钻了出来,想要欣赏这美妙的音乐会。星星也闪得更卖力了,就是为了倾听蝉先生的优美歌声,看蝴蝶小姐那美丽的舞蹈,夜空又明亮起来了。

我和弟弟站在夜空下欣赏着这美丽的夜景,心情也随着蝉先生的歌声变化着。这时,一颗流星划过天空,弟弟见了兴奋地叫道:“姐姐,有流星。”

“快许愿!”我开心极了,弟弟听了闭上了眼睛,许了一个愿。

“姐姐,愿望会成真吗?”弟弟好奇地问道。

“应该吧,在很久以后,就会成真……”我笑了笑说。

歌声渐渐平息,夜晚又陷入寂静……

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篇12:夏天的夜晚作文500字

全文共 506 字

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我爱夏天的月夜!天上挂着一弯新月,凉爽的夜风送来阵阵怡人的气息。我在郊外的小路上走着,感觉真爽。

田野,这五彩的濉溪、繁华街道的夜景,构成一幅和谐的画图,令人心旷神怡。

我走过一片荷花池,看见月下的荷花池是暗蓝色的,荷叶上的露珠晶莹透亮,折射着星光闪闪,突然,一声“呱,呱”的声音从荷叶下传来,我寻声望去,一只青蛙正睁着大眼睛看着我,我见它白白的肚子鼓鼓的,像一只圆圆的白萝卜。月下的荷花,有点朦胧,却别有一番神韵。晚风拂来,荷花像少女一样翩翩起舞,真是美极了。

再往前走,我来到一片田野,两个农民牵着一头牛正从田里起来,他们是在耙田,明天要插秧了,农民们真是辛苦。只见耙好的田光光的像白纸一样,水田倒映着天上的月亮、星星和白云,那田野便像一幅水彩画一样。青蛙声此起彼伏,我忽然记起刚读过的古诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”呵,那蛙歌真是丰年最动人的预言!

我看了看表,时间已经不早了,我往回走,走在临濉溪的大街,可以五彩缤纷的濉溪像一条流动的彩带,万安桥下还有人在钓鱼,莲兴广场有数百的男女在跳露天舞,两旁的街上尽是场卖冷饮的、卖烧烤的摊点,这成了濉城夏夜的又一美景。

这美丽的月光,这俏丽的荷花池,这宁静的月夜!

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篇13:夏天写景作文开头大全

全文共 698 字

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夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼帘的或墨绿,或青绿,都完全地脱了鹅黄的底色。它是这般葱茏,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓地把生命的层次极尽展现。它充满激情的吸纳着烈烈的阳光,悠悠地吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是,天也有不测风云,带了阴电和阳电的云朵在午后撞击,闪电不经意露出含情脉脉的目光。(哈哈)雷声是他们快乐的笑语,而雨后出现的彩虹呢,是他们爱的结晶。(嘻嘻)蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织出盛夏里最美的风景。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙角,展示着婀娜多姿的身姿。凝雾噙露着似一婉约的女子在轻轻吟诵“掉拂荷珠碎却园”的诗句,隽秀的枝干无不在向你展示着夏的风情,不由得让你赞叹那绝佳的韵致。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,有意无意中散发明艳的气质。高悬着的银镜似的圆月,把那如水的清辉慢慢倾泻。在蛙鸣虫啁中,繁星调皮地眨着眼睛,快乐地欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。

夏天是多姿多彩的。沉静的湖蓝,纯洁的乳白,高贵的米黄、热烈的大红、典雅的银灰、庄重的墨黑......缤纷的色彩把温煦的夏日画满了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艳的山茶花、高贵的牡丹......芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了;脆亮的蛙鼓、知了的厌烦、婉转的鸟叫......丰富的声响把轻飘的空气充满了。这就是夏的神韵,有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力,才有了春华秋实!

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篇14:一年级作文夏天的美

全文共 675 字

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微风轻轻抚过绿叶,悄悄越过树梢,慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场,阳光透过云层,折射下来,眼前的一切却还是如此的怀念。

那年夏天经历的事情,到如今还依旧清晰。

小学毕业是我一直期待的,这意味着我的成长。我可以上初中了,我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋,也很激动。当老师又带我们到音乐室时,从一年级到六年级,我们认真学习的样子,我们开心大笑的表情,我们奋勇拼搏的状态,小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。

我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年,也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真,也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。

想着远去的时光,很深刻的也很短暂,但依旧漫长。是他们陪我一起笑,一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天,在困难的时候,寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们,便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……

时间过得很快,转眼间就毕业了,那时幻想着的美好憧憬,那时说好的不变誓言,到如今依旧持续着。

音乐将我从记忆中拉回了现时,原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了,还见证了之间六年的深刻情谊。

"吃了这个雪糕就再见了,不再是小学生了,你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的,心也是冰凉的,慢慢地变苦了,像这六年的时光一样,从甜到苦,历历在目。

走到操场时,回忆起了体育课的乐趣。

教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔,依然和蔼。

风轻轻吹过面颊,柔柔的。一起度过了六年的同学,"各奔东西"了,那年夏天是一个难忘的季节。

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篇15:夏天的花三年级作文

全文共 274 字

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我们小村子里,每到夏天牵牛一朵朵争芳斗艳的绽开了。

今年夏天我和我的两个小伙伴在水边打水仗,突然发现不远处五颜六色的非常漂亮。

走近一看,原来是牵牛花,一朵朵像喇叭张开大嘴巴,他们的颜色非常繁多,有蓝的,白的,粉的,紫的,特别漂亮,除了白色的牵牛花,其他颜色的牵牛花都有深浅两种颜色。

刚刚说到他们的喇叭,平常我就叫他喇叭花。

牵牛花虽然和那些牡丹,玫瑰比起来没有香味,很渺小,但它也是非常美丽的花,不能说它没有香味,很渺小就不喜欢它,随意踩踏它,在我们的村子里,牵牛花是最美的,它很坚强,在细雨中也绽放着。

我喜欢夏天,喜欢夏天的花,更喜欢夏天的牵牛花。

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篇16:美丽的夏天日记600字大全

全文共 719 字

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在一个夏天的傍晚,我与同学在公园里漫步。骄阳似火的中午已经过去,暑气消了大半。我们走在林间小道上,路上铺着大大小小的方砖,走了一会儿,眼前赫然出现一棵巨大的香樟树。这可真是一株大树,主干十分粗壮,上面分出无数枝杈。那绿叶更是数不胜数,一蔟堆在另一蔟上面,透不进一丝阳光。我忍不住上前抚摸,树皮很粗糙,散发着一种古老沧桑的美。

转过一道弯,前方出现了一条小河,静静地躺在绿树的怀抱中。小河碧绿碧绿的,像一条绿色的绸带一样伸向远方,又似一面明镜映衬着周边的绿树红花。

仿佛是受到了河水的浸染,河边的柳树也像翡翠一样绿,一片片细长的叶子又绿又嫩。真可谓是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这时,一阵风吹来,枝叶随风摆动,难道是柳树姑娘在用风的梳子梳头吗?

在河边的石缝中,几只大田螺静静地趴在石块上,悠闲地晒着太阳。在水中,几条鱼儿也浮了上来,还在水里欢快地吐着泡泡,像是在向我们问好。夏天应该是他们最快乐的时光吧!

这时,我眼睛一亮一只螃蟹慢悠悠地从石缝里爬出来,两只鼓鼓的眼睛左摇右摆,警惕地观察着四周。这时我一不小心踢下了一块石头,它就嗖得一下,躲进了石缝里,再也不肯出来了。

叽叽,喳喳几声鸟叫立刻引起了我们的注意,原来是几只喜鹊在树上欢乐的唱着歌。它们披着褐色的外套,穿着白色的衬衫,着实可爱。

再往前走,一棵树上的花儿让我们眼前一亮,它们一蔟一蔟地挂在枝头上,白里透红,有大方地展开的,也有羞涩地打着朵儿的,还有腼腆地半开半收的,美不胜收。

低头一看,一丛丛的小草映入眼帘,仔细观察,它们根部是白的,越往上越越绿,直到末梢,已是碧玉一般绿,感觉是绿得不能再绿了。

夏天,有着无数的风景,等着你去发现。大自然就是一个伟大的艺术家,创造了四季不同的美。

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篇17:描写夏天的作文600字

全文共 644 字

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一年四季我最喜欢夏天,因为夏天是个变化莫测的绿色世界。夏天是炎热的世界。

知了在树上:“知了!知了!!”的叫着,好似焦躁地喊着:“热呀,热呀,热呀!”火红的太阳烤得大地滚烫滚烫的,地上的花草,庄稼被烤得打了卷,无精打采的低下了头。平时一直欢蹦乱跳小狗也躲在树阴小伸长舌头大口大口的喘着粗气。夏天的田野是一个绿色的世界。高大的杨树像巨人一样挺直了身躯,墨绿的叶子被风吹得哗哗直响。鸟儿在树上叫着,从这棵树飞到那棵树上,寻找着阴凉的地方。柳树的枝条比春天更长了,像飘带似的随风摇摆。

茂盛的小草像绿色的地毯铺满大地,草地上那些叫不上名字的野花头顶烈日,竞相开放,争奇斗艳。小蛐蛐和小蝈蝈跑到草地里乘凉,草地成了它们,它们在这里快活的唱啊,跳啊,有时还要来一场合唱比赛那!夏天的雨又大又急。刚才还是晴空万里,不一会儿就乌云密布,电闪雷鸣,瓢泼大雨从天而泻。没过几分钟,雨停了,太阳又神气的挂在天上。雨后人们会感到一丝清凉,可用不了一会儿,又让人感到闷热。夏天的小河非常热闹。鱼虾在河里自由自在的游来游去。小朋友们有的在河里洗澡,有的在捉鱼,有的在摸虾。蜻蜓一会儿飞过水面,一会落在草尖上。它们好似专门来到水里和我们捉迷藏,不累的我们气喘吁吁,它们是不肯飞走的。夏天的傍晚依然是热闹的。男的、女的、老的,少的不约而同的走出院子,有的来到街上散步,有的拿着蒲扇在树下乘凉、聊天。

白天热的无奈的小朋友们这时可来了精神,他们蹦啊跳啊,跑啊闹啊,各个满头大汗,玩个没完没了。夏天是热烈的美,我喜欢美丽的夏天。

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篇18:一年级作文夏天真热

全文共 605 字

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今年的夏天来得真早,刚五月份,就达到了30多度的高温。我把夏装翻出来了,一件件时尚的短袖,一条条花裙子,而这并不是我喜欢夏天的原因。还记得上初中后我写的第一篇作文“恋夏”吗?是的,我把今年的夏天盼来了。

刚入中学,有好多好多的不如意。老朋友一下子换成了新同学,满分卷子一下子换成了82分的,夏天一下子换成了秋天。于是,在这种心情下,我写下了“恋夏”,我以为,夏天再也不会回来了,它只属于我们心底的一个幻想。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,斑斑驳驳的堆积在我身上,朦胧着蝉翼般的金沙。温暖射入我心里,解冻了厚厚的冰层。我躺在草坪上,吸着绿的气息。往日的白云又在哪里?我把这一年的辛酸苦辣刻画在你的衬裙上,盼望着夏日的太阳能看见它。这一年里的一切,只有你能见证。

在校运动会上,我报了100米短跑。我一向不是很擅长体育,但我一直觉得心中有种力量,需要排解的力量。我风一般地飞着,以此充实自己。一切以空空,心以空空,梦以空空。佛说,空空即空空。

我不断地拼搏着,与心情搏斗,与自己搏斗。后来,我移了注意力,全力以赴地学习。在每次考试中都取得了不错的成绩。我找回了自信。现在,我以是班里的班干部,而且与其他同学一起创办了英语角,我找到了自己的价值。于是,夏天回到了我身边。

一年四季,春夏秋冬,和我的心情一样形成了周而复始的圆。在经历一番风雨后心情又回到了从前的平静。人生本来就是起伏波折的,只要你坚持住,就会等到夏天。

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篇19:关于夏天三年级作文

全文共 354 字

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夏天又到了,太阳公公将自己的炎热播撒给大地,一旦踏出家门,就不由地感觉到一股股暑气迎面扑来,土地都别烤的又干又硬的。

池塘里,小鱼躲在荷叶下面,不敢游到水面上来,蜗牛在树叶上寸步不离,怕被这炎热的太阳燃烧了,知了在树上不听叫着:“知了、知了”小狗热得吐出了舌头,扒在冰凉的地上一动不动,小朋友们在公园玩着,却被一股股热气搞得满头大汗,衣服都被汗水全浸透了,当他们吃着一口口冰凉的冰棒时,却仍没冲散那热气,只觉得有一股透心的凉在肚子里蔓延。

在夏天的晚上,太阳躲起来了,也是大家出去活动的好时候了。大地没有了白天的火热,小鱼游到水面上吹泡泡了,蜗牛在地上慢慢爬来爬去,小朋友再地上蹦来蹦去,快乐极了,大人在公园里散步,迎着渗透花香的夏风,顿时豁然开朗起来。

夏天,一个善变而可爱的孩子,不知道能否再体会你的.风情呢?

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篇20:课堂指导共分4个环节

全文共 621 字

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1、导入新课

同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师——我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:“问问你们多大了?属什么的”?而且还让我捎来一篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。

2、选材

师:多大了?属什么的?

生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。

师:我女儿10岁,属猪的。

师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。

师:这就是我们今天要谈论的话题:板书 《我喜爱的小动物》

3、解题 构思

(1)齐读课题,解题 。

师:你读出了什么?

生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。

(2)范文评说,得出写作思路及要求

师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。

a、师读:

b、生评:

得出写作思路及要求:同时板书

(简) 外 形 特 点

生活习性 特 征

(详)

一 件 事 喜爱之情

4、起草修改

师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

(1)动笔起草,快速成文。

(2)读文。

(3)评文。

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