夏天作文乐乐课堂20篇

春天悄悄地走了，炎热的夏天来临了，那夏天的足迹在哪里?我们一起去寻找吧!

夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花，白里透红;白色的荷花如洁白的玉;粉红色的荷花如朝霞……走近荷花，有的荷花像小宝宝正在沉睡着，马上要睁开眼睛似的，有的已经开花了，风一吹，在那里翩翩起舞，也有的娇嫩的花瓣经不住风吹，只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，蜻蜓一身红色，带着透明的翅膀，好像在和青蛙说话。

夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各种各样的水果，粉红色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体，红色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。

夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打开冰箱，全都是各式各样的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹着水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整个人泡在凉水里面，特别好吃、凉爽。

夏天在哪里呀?夏天在游泳馆里。到了那里，大人和小孩挤在一起，如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣，带着泳帽，身上再套个游泳圈，就像鸭子一样，完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏，可热闹了!

夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一个人热爱夏天人的眼睛里。

今天晚饭后，妈妈说：“我们去找夏天吧。”我说：“夏天不就是热吗?这要怎么找?”妈妈说：“夏天可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用鼻子闻呢。”

我们来到河边，那里有绿色的荷叶和盛开的荷花，我高兴地说：“我找到了，荷叶和荷花是夏天!”妈妈说：“很棒，但是还不全，你仔细听听。”于是，我安静地听。“听到了什么?”妈妈问我。我说：“我听到了青蛙的叫声，哈，我知道了，这也是夏天。”妈妈说：“妈妈还听到了树上的蝉鸣。妈妈比你多找到一个。”我不服气，继续找夏天。

我看到树上挂满了绿色的果实，我问妈妈：“这是什么?”妈妈告诉我，这是青核桃。我说：“青核桃也是夏天，因为只有夏天才有青色的核桃。”妈妈微笑着点点头。后来，妈妈说她闻到了月季花的香味，我看到了跳广场舞的阿姨，这些都是夏天。

回家的路上，妈妈带我去吃烧烤，我觉得吃烧烤也是夏天。

我很高兴，我看到了夏天的荷叶荷花，我听到了夏天的蝉鸣蛙叫，我闻到了夏天的月季花香，我还看见了夏天的广场舞，吃到了夏天的烧烤……我喜欢夏天。

今天下午，我们兴奋地坐上大巴，向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声，大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点？是各种漂亮的糖果巧克力？还是……

终于到达了目的地，我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们，将我们带进会议室。经过阿姨的解说，我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

看了一段介绍视频后，我们就兵分两路开始参观车间了。

进车间前，我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服，戴上头套和口罩。如果再带个白手套，感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学，大家忍不住笑了起来。换好服装后，还要消毒。哇！这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干，然后还要再用消毒水擦一遍；脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套，还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切，还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”，一个个都兴奋得不得了。

终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间，可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动，然后随着一声声清脆的破壳声，金黄的液体流了出来……

参观完打蛋车间后，我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤：首先，将买来的蓝莓仔细挑选，把不好的扔掉。接着，把剩下的蓝莓和其它原料一起加工，做成果酱。果酱装入瓶后，先打条码，再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重，重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入，我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后，我们要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果。

课堂是学生学习的场所，也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习，能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢？

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式，稍不注意就不知所以然，很明显这种课堂并不理想，那么理想的课堂是怎样的呢？理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解，这样老师太辛苦了。教师应放手给学生，在课堂上的学生就是一个个小老师，他们能够使自己更喜欢学习，没有老师那种“逼迫”学生的感觉，这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声，学生都在埋头苦读的气氛。相反，一个好的学习气氛更应积极讨论，合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论，课堂就会“动”起来，学生的思维也会活跃一些，这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时，就会刺激神经细胞，从而使记忆更加牢固，再也不用死记硬背，还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”，而是学生自己“兵教兵，兵练兵”孔子说“三人行，必有我师焉。”遇到了自己不会的问题，讨论时提出来进行交流，肯定会找到理想的答案。何况，学生之间的水平都差不多，讲解时不会太深奥，使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听，对于一个学生来说，预习是至关重要的，预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要，正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大，打造学生自主合作学习的课堂，能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂，我做主！”为了真正培养学生的能力，为了祖国的未来，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里奋勇前进吧！

随着太阳的一声叹息，春去夏来，天空中那刺眼而闪耀的太阳光分明告诉我，夏天来了。

这个夏天我却常常奔波在上补习班的路上。小升初的暑假并不像我想象的那般美好，六年的期盼带来的是无穷无尽的初中的作业与压力。甚至我认为，只有在上补习班的路上才是最轻松的时候。

“沙沙沙。”下雨了，我打着伞，独自一人走在回家的路上。周围的人们或在雨中狂奔，溅起一地水花;或在雨中以较快的步伐往家赶，却因没带伞浑身湿透。在这种快节奏的生活中，慢下来似乎很难。夏雨的豪迈使我禁不住还是加快了脚步，我静听雨落地的声音，溅起一朵朵“小伞花”。树上的叶子不断地有雨水打落下来，嫩绿的叶子经过于水的冲刷便变得油绿油绿的。我的思路飘之而去。

那是夏日的云梦莲花坞，那开满莲花的池子里，翠绿的荷叶，淡粉的莲。雨打莲叶，在雨中，一切是如此朦胧而美丽。池中央的亭子里，站着一位长发及腰的少女，淡紫的外衣，她一言不发的站在那儿。一位紫衣少年走了过来，“姐。”“阿澄。”我就在静静地看着，在那古色古香的家府里，一池的荷花让我来到了一个夏的乐园。突然，眼前一闪。“阿羡。”又是那位紫衣少女伴随着一阵排骨汤的香味，“莲藕排骨汤!”房间里的那位红衣少年眼前一亮，排骨汤里混合了一种清新的味道，莲藕特有的味道，真的是夏天的味道。

一阵汽车的鸣笛声把我的思路拉了回来，我回过神来，继续往家走，继续享受这个夏天。

一连几天的好天气，将冬日的寒意一扫而光，把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气，春风拂面，柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天，今夜，今时。，此刻，我的心留恋难返。向往着那份闲适，于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷，但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树，风吹的枝条摆动个不停，那声音令人遐想无限，仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻，让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的，就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获，但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向，而是因为方向太多，不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落，我想了很多，多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过，让我来不及细细的琢磨，我不停的胡思乱想，想将未来用线串系起来，又害怕线不结实，把未来引向歧途。

又是一阵风过，枝条依然乱舞，好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头，我有些不知所措，想让思想停滞，默默的躺在草地上，遥望着群星闪烁

然而，一切又是那样的真切，因为时节的原因，我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望，却又将其毁灭了。现实依然残酷，我的位置还等着我从回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来，总有一天，我会与你彻夜长欢。

“生来不知爹和妈，钻出洞来树上爬，半路脱掉胎儿衣，终身树儿是我家，上苍赐给雨露液，太公帮我哇哇哇。”没错，这就是金蝉，一种在地底跟泥土抗争了1~17年才出土的一种动物。

金蝉又有：知了猴、知了龟、节老龟、罗锅、爬树黑蚱蝉、知拇吖、食孩儿、老少狗、爬叉、肉牛等别称。它由头部、胸部、腹部这三个部分组成。它的头部有着两颗黑宝石似的眼睛，明亮又闪烁，还有一个三角形的嘴巴。它的胸部非常硬，有两个张开的翅膀似的黑点，黑点下面就是肉，再往下就是腹部了。它的腹部非常软，下面还有一根像针一样的东西，我真不敢去碰，生怕它像蜜蜂一样蛰我。

金蝉的反面有六个爪子，其中两个是“钳子”，那两个钳子好像一位大将军的“大刀”一样，看得我都不敢碰。我看着同学们都把金蝉放在手心，我也轻轻一碰，但是，那个“将军”好像察觉到了什么，举起“大刀”一挥，“啊!”我被夹到了!它的另外四只爪子“走”起来像两只滑动的船桨，它的嘴下面还有一根吸管，老师说：“你可别小看这根吸管，它能插到树枝里去，它的作用就是吸允树枝里的汁液以提供营养。”

金蝉也是一道美味的佳肴，把金蝉放到油里一炸，闻起来香喷喷的，看着就想吃。它的壳还是一味中药，具有止渴生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑癌等作用，所以，金蝉又被誉为“唐僧肉”。

金蝉既是害虫也是益虫，但它为了繁殖下一代，自己死掉了也无遗憾。

金蝉的一生十分短暂，只有一个夏天。

今天下午的七(3)班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。

于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。

时光是掌心中握不住的沙，偷偷地溜走，却留下了成长的痕迹。每个人身上的每一处地方或许都有属于它自己的故事……

手轻轻地抚摸着手臂上的浅浅的疤痕，虽然已经好了许多年，去依旧残存着一种皱巴巴的感觉，但却比其它肌肤要细腻的多，我的思绪也随着它回到了远方。

夏天对于孩子来说意味着暑假的到来，意味着自由的生活，突如其来的病痛岁给它蒙上了一层阴影，却让我一辈子不能忘怀那个人让我心存感激的人。

虽然热得出奇，我却依旧感觉阴风凉凉的很想睡觉，头昏昏沉沉的。空荡荡家里只剩下了我一个人，本来是要去郊游的，但我不想因为我的身体原因打扰了他们。我下床想喝水，才刚站稳，却眼前一阵黑，头昏乎乎的，身体左右摇晃着，随即“砰”的一声倒在了地下，努力地想要睁开眼睛，却已经头脑不清了，眼皮子越来越重，我强迫自己硬生生地爬出了房间，四肢却越来越无力，头痛得让我想拿一把刀了结了自己，我扯着嗓子却未曾想到隔壁叔叔听到了，喜悦瞬间蔓延过我，本能的手奋力向前抓去，身子却一歪，不知撞在了什么地方，却感觉有什么液体在向下淌。

我迷迷蒙蒙的时候听见了踢门声，醒来时人已经躺在了医院，环顾四周，爸爸、妈妈……还有隔壁的叔叔。妈妈告诉我，是叔叔救得我，我不知道怎么感激他，只是拉着他的袖子，一直哭，鼻涕眼泪流了他一身，他也不恼，宽厚的手掌在我脑袋上来回摩挲，掌心的温热透过头皮直达我的内心。

后来医生说我是发了高烧了，幸好有那个叔叔把我送来，不然烧成傻子也说不定。

时至今日，我和那个叔叔早已没了往来，但手臂上的伤痕却让我永远记住了他，用一辈子去感激他。总有那么一种人，平凡却伟大，付出却不求回报，即使陌生也是一家人。或许。叔叔就是，或许我们以后也是！

在一年四季中，每个季节都有自己的独特的优点，四季在我们眼前变幻出丰富的色彩。娇嫩的春天;火红的盛夏;金色的秋天;雪白的隆冬。在这些季节中，我最爱夏天。

我爱夏天的荷花。我喜欢在夏天的清早出来运动，因为这个时候的荷花是最美的，它总让人流连忘返。你看看：花瓣有红的、黄的、白的、粉的 …… 它的叶子又圆又绿，小青蛙在上面尽情歌唱;小蜻蜓把它的叶子当作停机场。看着蜻蜓停在荷叶上，让我想起杨万里的那首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”花苞上还有几滴露水，它的形态千姿百态，漂亮极了。淡雅的荷花在绿叶的衬托中更加美丽，这不禁让我想起《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染。”的原因。

我爱夏天的雨。夏天的雨与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强让人猝不及防，看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正发泄着心中的.不快。

我更爱夏天的游泳池。还没放暑假我的心已经飞到了我最爱的游泳池里。一放假我就天天吵着要去游泳。没办法舅舅只好带着我去。一到池边我就纵身跳进水里，就好像鱼儿回到了水里一样，我自由自在地在水里游来游去，快活极了。我抓着池边，小心翼翼地向深水区移去，来到深水区，我轻轻一推池壁，流水带着我离开了池边，我一会儿学着运动员的样子踩水，一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，水就像光滑的绸缎一样轻抚着我，可舒服了。

我爱你——夏天。

终于放暑假了!我就像一只出了笼子的小鸟一样，飞奔到了外公外婆的身边。外公外婆都住在乡村，我也很有幸能欣赏到美丽的`田园风光了。

早上起来，放眼望去，四周都是绿色的，空气格外清新，露水还没有彻底收去她的绿衣裳。鸟儿在枝丫唱着欢快的歌曲，公鸡们也喔喔地叫早了。这让我想起了一首诗：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

中午，阳光火辣辣地炽烤着大地，地上冒起了热浪。舅舅家的小黑狗耷拉着脑袋，伸出猩红的大舌头，无精打采地伏在泥巴地上。树上的知了在欢快地叫着，好像在说：“好热啊，好热啊!”。大人们都在午休了，我们一群小伙伴却顶着烈日，偷偷溜到池塘边抓鱼、采莲蓬。

晚上，小动物们都排着队归巢了。鸭子们走起路来大摇大摆，小猫还真走起了猫步，还真像模特呢!我们小伙伴们又开始玩起了捉迷藏、老鹰抓小鸡等游戏，欢快的笑声传遍远方。玩累了，我们便躺在草地上欣赏夜空，美丽的夜空真让人陶醉啊。星星调皮地眨着眼睛，月亮就像一颗大水晶球。渐渐地，我们便进入了梦想……

热情的2021年来了，我站在槐树下，等待着它再次开放，如同等待一个久违的朋友。

为迎接奥运会，学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比，我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于，我集齐了五个微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一挥，臂上便如同挂上了一条五彩的虹，绚烂得如同的笑脸，热情得如同北京的阳光。

学校原来有一块绿地，清一色种着最普通的青草。这一年，为了搞景观建设，堆起了一个小小的土坡，种上了青草和，铺上了石板路，在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池，上面架着小桥。槐树像一把大伞，为池里的鱼儿们遮阴蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫着，那是一种宁静的喧闹，短促的永恒。蝉鸣似水般漫开，溢满了我的心头。

到了暑假，常让我坐在自行车上，沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹，岸上没有死板的路灯，但不会让人感到悲凉：各种酒吧散发出各样的奇异的光：有的是最普通的霓虹灯，映在水里;有的是投影灯，在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点;有的是探照灯，将五彩的光柱射向天空，夜空便不再是单调的紫。就这样，水面上、地上、墙上、天上，到处都是彩色的，都是一片光一样的。

此时，什刹海也是海，也是水天一色。

白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、CBD——北京是什刹海，是怀旧的南锣鼓巷，是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里，听着各种各样具有京腔京韵的吆喝，心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里，他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。

槐树种满了北京的街头，槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。

Lightly, lightly, summer girl is coming to the world with slim and graceful step……

The grass grows much greener than before. The flowers come out more beautiful than before. There are more leaves in the trees than before. Everything makes us more youthful.

Accompany the first cry of the cicada and the first shout of the frog…… The world is full of melody. All the bother is taken away by it.

Gradually, gradually, the air temperature turns higher and higher. The lotuses in the lakes come out happily. The dragonflies are busy laying eggs……

Ah! Summer is really coming!

轻轻地，轻轻地，夏天女孩来到世界轻盈一步……

草生长比之前更绿了。花比以前更漂亮。比以前有更多的树叶在树上。一切都让我们更年轻。

伴随着蝉的第一次鸣叫，第一个喊的青蛙……世界充满旋律。所有的麻烦都带走。

渐渐地，渐渐地，气温越来越高。湖里的荷花高兴地出来。蜻蜓忙于产卵……

啊!夏天是真的来了!

夏天的声音就如同一首交响曲，悦耳动听。

蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大树就像是它的舞台，让它一展歌喉。就算有些烦躁，但依然很动听。

每每到了傍晚，总能听见“知了——知了”好像在说：“夏天真热，夏天真热。”我知道如果夏天不结束，它是不会停下的。在别人眼里它是一只没用的虫子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。为什么它们不一样呢？因为青蛙的歌声是有节奏，有旋律的，所以把它称为“歌唱家”。

每次走到稻田旁，总能听见“呱呱”的声音，那是青蛙在捉害虫呢！只听得“嗖——”的一声，就把害虫捉住了。

而在夏天，我们经常听见的应该就是雨了吧。而雨可以称为夏天的“歌王”了。

在夏天，几乎每天都会下一场雨，而且每次都是倾盆大雨，它来得快，去得也快。一开始还只是蒙蒙细雨，但过了一会儿，就越下越大。紧接着，一道闪电划破了天空，发出“轰隆隆”的声音，雨下得更大了，犹如千军万马在草原上奔跑呢！而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。

啊，我爱夏天，我也爱夏天的各种声音。

夏天来了，她变得很暴躁，总是与身边的人发生口角。工作，看电视，打游戏，日子像往常一样无聊。她有一个朋友，然而她们的关系并没有看上去那么亲密。

像往常一样路过那片草地，一只黄猫趴在草地上一动不动。她停下脚步，看着那只猫，然后突然抓住它的脖子，拎起来悬在半空，那猫接连发出嘶叫，两条后腿在空中拼命挣扎，“原来没死啊，懒猫！”她的语气像责怪犯了错的小孩，啪的一声那猫从手上挣脱掉在地上，慢悠悠地走开了，也许是天气太热，它也懒得跑了。“你在干嘛？”马雅从后面走过来。“刚才有只猫在这儿晒太阳。”“哦”。马雅也不想跟她多说话，她这个人精神有问题，大家都认为。有时候像神经病一样自言自语，还对着一个静物冷笑，同事都不想跟她多说话，这种人离得越远越好，晦气！有一天她没来上班，为此办公室里大家都松了一口气，但出于朋友的关心，马雅决定下班后去找她。敲门三声，无人应答。又敲一遍，还是没人。出去了？打电话没人接，短信也没有回复。

整个夜晚马雅都难以入眠，内心的不安和愧疚折磨得她难以入睡。虽然不喜欢她，但跟别人一起在背后厌恶她，是不是太过分了？短信还是没有回复，她到底去哪儿了？第二天她没来上班，电话一直无法接通，短信还是没有回复，玛雅一整天都焦躁不安，问其他同事，她们嘲讽地说：“你都不知道，我们怎么知道！”。第三天，她出现在了办公室，没有什么不一样，可能不一样的是大家多看了她几眼。今天一早她就去过经理办公室了，出来后一如往常地工作。“妍妍，你昨天去哪儿了？”马雅过来问。“哦，我请假了，去了医院。”玛雅皱着眉头问：“你怎么了？”“没事，发烧而已，休息了一天，好多了！”玛雅拍拍的她的肩膀：“照顾好自己的身体啊，别太拼了！”“嗯。”她递给玛雅一个微笑，继续整理手头的资料。

马雅的心终于安下来了。吃完午饭大家回到办公室，惊恐地发现她倒在地上，是在她座位旁边，众人立马围上来，两名男同事扶起她，查看了有鼻息，尝试着叫醒她，丝毫没有反应，经理过来了，看情形还是送去医院好，让男同事把她抱上了车，自己开车送她去医院。大家七嘴八舌议论后也就散了。马雅一直沉默着，她在回想哪里不对，发烧要请一天假吗？为什么会晕倒？下午下班之前，经理回来了，刚一走进办公室就有人急切地问：“怎么样了经理？什么病啊？”好像很关心的样子。不过是假慈悲罢了，马雅看在眼里，心里鄙视着那女人。“哦，不严重，就是贫血，晕倒了。看完病我让她回家休息了。”贫血，马雅是不相信的。

相处一年多，从来不知道朋友贫血。她再也没来上班了，对于同事们的好奇，经理只说她辞职了，暂时不想再工作。“也好，再也不用看见她那张晦气的脸！好像谁欠她八百万似的，装什么高冷！”马雅在背后听见女同事窃窃私语。后来马雅也从公司离职了，原因是工作不开心，想换个环境。马雅也终于知道了朋友“贫血”的真相——不是贫血，是癌症！而经理也是知道的。马雅去医院探望妍妍，那时，妍妍已剃了光头，但放弃化疗，她知道她无药可救了。她们聊了很多，后知后觉两人竟是如此默契。这对好朋友终于成了真正的好朋友！马雅心里依然藏着深深的内疚，她为自己曾经的想法感到羞愧，现在正努力用行动弥补自己的过错。妍妍的夏天就要结束了，马雅愿意一直陪伴着她，直到她生命的尽头。

她明白，她始终明白，生老病死不可怕，孤独最可怕，这世间太多无情，从患上绝症起，她便对这世界渐渐失去热情，她不愿连累一个人，也不卑微接受任何人的怜悯，所以，她笑不出来，她亦忍住不哭，在人们面前，她只戴一副漠然的假面。

也许我们每个人都是孤独的，有了相同的灵魂的慰藉，就会感到温暖。在相同的环境中，有人用防御的姿态抵抗他人，有人张开怀抱温暖他人，正因为有了这温暖的怀抱，我们才感受到人生的快乐。因为马雅的陪伴，生命中最后这段时光不再孤独，夏天就要过去了，她说她可以笑着走了。

在这个炎炎的夏日里，我却不懂得如何让自己释怀!当我从狭小的房间里迈出门，抬头仰望烈日时，我的眼前却出现一片空白，慢慢的我看见了许多!

夏天迢遥的绿色笼罩大地，你的眼界会因这绿精灵变得开阔，它能让你的思绪飞向远方，去寻找你梦想的地方，只要你不断追随它的脚步，就一定能到达那个地方。想必我们都有自己最想去的地方， 那个在你心目中的世外桃源会是怎样的面貌呢?我很渴望长白山脚下的山野生活，在那里有原野的生态，百年老树的发间孕育了不知多少代飞禽。古老的山林中奔跑着各种野生动，什么狮豹蛇狐，在你 不经意中就会与它们相遇，让人欣慰的是它们从不会无故的伤害我。夏日里当你晨曦醒来漫步于竹林深处，轻吸一口竹间清馨的空气，顿时让人释然。踏着被风吹落的竹叶，步伐变得无比的轻快，这是 你的耳边会不时地传来清脆的鸟叫声，四处搜寻窥望，却不见其踪影。仰望天空时更是一番风景，笔直的竹杆与轻飘的竹叶，在蓝天白云中绘画出一幅别致的自然风景画。当你想轻舞跃动时无意中触及 到竹节上的青笋，手指不禁地抽出了一下，葱绿而油滑的竹芽，好像在对太阳公公倾诉着自己将来宏伟的抱负，正在使出全身的力气成长着!

走出竹林，你会在不远处发现幽绿的灌木草丛中流淌着一条小溪，清澈的溪水在青石绿草间滑过，也许他不本不想留下什么，但他的足迹已到处可见。逆流而上，道路不太好走，但周围的风景会让 你无法却步，就算是摔了一脚，你也会微笑着感激他肯给你亲近它的机会!当你踩着坚石，攀到山顶后闭眼深深呼吸，仿佛自己误入仙境。放眼望去山下一片迢遥的绿色，其中有千年古树、百年老树， 有正在生长的年轻小树，还有较为脆弱的黄花绿草。眼下的一切都融为一体，跳动着、永恒着。闭上双眼张开双臂，你好像有重游在这片青山绿水之中。

经过这番洗礼之后，方得自我的释怀!也许还有更多的风景等着我们去发现，下一个夏天又会给我们带来怎样的风景呢?走!让我们迈出门槛，寻找下一个梦想之地吧!

夏天快要来临了，不知为什么，我异常地兴奋。

也许是那容易滋生细菌的春天即将离去，也许是那惹人生厌的绵绵春雨将告一段落……总之，取而代之的将是充满热情的夏天，温暖无比的阳光。

一想到夏天，我就想到那些穿着超短裙的“阳光女孩”，她们或是扎着一条直刷子似的辫子，或是穿着一双反季节的长靴，嘴上不是喝着汽水就是吃着冰淇淋，走到哪里，哪里就充满活力，充满阳光。还有那些“烈日猛男”，一件毕加索版画的汗衫，绷在结实黝黑的肌肉上，戴着一副“黑超”太阳镜，他们和“阳光女孩”一样，走到哪里，哪里就充满朝气，充满热情。

一想到夏天，我就想到去游泳。无论是去人声鼎沸的游泳池，还是去碧蓝的大海，让全身被水包田，被水渗透的感觉是多么惬意、多么美妙啊!当然，更好是去一望无边的大海、有着宽阔沙滩的大海、能看见落日余晖的大海，和爸爸妈妈或亲朋好友一起静坐海边，一边倾听海浪拍打礁石的声音，一边侃侃而谈。或者和他们在沙滩上追逐嬉戏，抓螃蟹，捡贝壳，让串串脚印留在洁白的沙滩上，让融融亲情、友情充满心中;或者租一张水床躺在海面上，眼望蓝天或海鸥飞过，身随海浪上下起伏，嘴里飘出一首动听的歌曲，脑中闪出一篇优美的诗文;或者租一个水袍穿上去冲浪，感受那勇敢者的游戏，多么刺激!又或者做一个全副武装的潜水员，与海洋动物一起畅游奇妙的海底世界，多么神奇!

总之，一想到夏天，我就有莫名的兴奋，充满期盼。夏天真是有太大的吸引力，总能给人留下美好的回忆。让我们共同迎接多姿多彩的夏天吧!

大自然的.魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上!

最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!

我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学习效率似乎并不高。既然如此，我们何不把课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢?

夏天像个淘气的孩子，不知不觉的来到我们身边。可是，夏天真热呀!你看，天气由几天前的10℃，一下子升到了30℃。太阳像个大火球，炙烤着大地。到处是热浪滚滚，让人喘不过气来。 Summer like a naughty child, come to us unknowingly.However, the summer is really hot! You see, the weather rose from 10 ° C a few days ago to 30 ° C.The sun is like a fireball, and the ground is burning.The heat waves are rolling everywhere, making people breathless.

还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说：“热死啦，热死啦!我快要热死了!”小狗趴在地上，吐出舌头直喘着粗气。

夏天虽然非常热，但也是非常快乐的!

你瞧，我和小伙伴都去游泳了呢。啊!终于到了，我们迫不及待地下了车，朝泳池跑去，我们换好衣服，拿个游泳圈，准备跳水。我们先把游泳圈放进水里，然后来了一个大蹦极。“扑通!”、“扑通!”“扑通!”我们一个个跳进了游泳圈里!在水里快乐的玩耍呢!

夏天虽然非常热，但也给我们带来了无穷的乐趣!

夏天来了，绿色满眼，又是一个生动的夏天。 Summer is here, green eyes are full of vivid summer.

夏天的骄阳十分炎热，就像火碳一样，很刺眼。夏天的风也热热的，感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币那么大，低头一看，哇!地面的雨水像河一样，在市里的马路上看到了土黄土黄的一片洋。

夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!夏天的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷，玫瑰、百合、马兰等等，尤其是马兰花，有比钢笔水还要深的蓝色，非常好看，庄稼长势喜人，玉米又高又大，小麦也已经长高了，看到了这幅画面，简直太美了!

小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热，很多小朋友不喜欢玩，也有很多小朋友玩一玩游戏，写一写作业，也可以乘凉、游泳等。

夏天，你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶，我爱夏天。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”想必大家都听过这首歌吧!在烈日炎炎的夏日，村子里总是很热闹。

我爱夏天的村子，尤其是在学校。所有的小孩都聚集在这所“巨大的成村学校”，快乐多多，欢声笑语总不停。上课时，同学们铿锵有力地大声说：“老师好!”而下课，又大声说：“老师再见。”看见老师的微笑，同学们就放心了。不管在课堂上发生什么争议，不必管，奔跑吧，放松你的心情。我们在操场上玩得可高兴了。踢足球、跳绳、跳皮筋……我们几个好朋友最喜欢跳皮筋了!每一次，我们习惯性地对“队友”说“幸会，幸会!”然后对“敌人”说：“不幸会，不幸会!”每次都玩得特别开心!这样，夏天的友谊之桥就搭成了。

我爱夏天去旅游。和家人一起旅游最开心了。有一次，妈妈带着我和弟弟去汾阳贾家庄的生态动物园玩。那是令我最难忘却的。我们看了许多动物：羊驼、果下马、耗牛、鸵鸟、梅花鹿、天鹅、狮子……我们还给它们喂食了呢!在笼子里关着的那只狮子，企图用爪子开锁。大家吓坏了，以为狮子会逃出来，真是有惊无险啊!还有蓝孔雀。它高傲地抬着头，引诱着人们把目光全投到它自己身上。我们玩得可开心了!这样，夏天的亲情之桥就搭成了。

我多么希望，当年卖火柴的小女孩没有被冻死，如果一直是温暖的夏天，她一定会努力挣钱买一件新衣服的。我多么希望，那个故事中的夏天，王子可以接受海的女儿;我是多么的希望，把《海的女儿》中的夏天可以分给一点小女孩，那样是不是小女孩就不会死?这样，夏天的心之桥就搭建而成了!

我爱夏天，爱它的欢声笑语，爱它的美好旅行，更爱它那无比的绚烂!