不忘烈士抛忠骨民族复兴中国梦征文热门20篇

中国抗疫，再次让世界见证了中国力量。

这力量是以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导。回望历史，我们党从中华民族的深重苦难中诞生，在应对风险挑战中成长壮大，领导人民建立起了社会主义新中国并取得了现代化建设的历史性成就，归根结底在于有中国共产党坚强的领导，在于党中央和全党全国有一个坚强的领导核心。当前应对新冠肺炎疫情带来的风险挑战，同样离不开党中央的集中统一领导，离不开习近平总书记指挥定向的核心作用。疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央高度重视，迅速作出部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导，赢得了抗击疫情的战略主动。作为党中央的核心、全党的核心，习近平总书记时刻心系人民群众安危，时刻关注疫情形势和防控工作，亲自指挥、亲自部署、亲自推动。作为这场人民战争的指挥中枢，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和政治担当，在抗击疫情中发挥了中流砥柱的作用，极大地稳定了党心和民心，增强了全党全国人民战胜疫情的信心，凝聚起了众志成城抗击疫情的强大力量。

这力量是集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势。一方有难、八方支援，心往一处想、劲往一处使，集中人力物力财力投入抗疫斗争，显示出了打赢疫情防控阻击战的坚定信念和强大力量。抗击疫情的实践充分证明，中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性，是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝，也是我们战胜疫情的可靠制度保障。

这力量是新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力。疫情暴发后，人民群众生命健康受到威胁，医疗物资一度告急，生活物资供应形势一度紧张。在统一指挥下，果断采取措施，对重要物资实行国家统一调度，建立交通运输“绿色通道”，保障了重点地区医用物资和生活物资供应。在这样一场大灾大难面前，能够做到医疗救助跟得上和各方面物资充足供应，是因为有新中国成立70多年、改革开放40多年、特别是党的十八大以来现代化建设积累的雄厚物质技术基础和强大的工业生产能力，是因为有在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下的强大的资源动员和调配能力。

这力量是中国人民团结一心、同舟共济的英勇奋战。人心齐，泰山移。打赢疫情防控阻击战，最根本的力量来自人民群众。各地支援武汉和湖北的医疗队迅速集结出征，4万多名“白衣战士”义无反顾向着疫情“逆行”，与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神;“国有召，召必回，战必胜”，哪里有危险哪里就有人民子弟兵，人民解放军闻令而动、敢打硬仗，展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨，守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉，任劳任怨，把服务和温暖送到千家万户;广大志愿者真诚奉献，用实际行动诠释着人间大爱……在这些英勇无畏的人民当中，共产党员们越是困难越向前，冲锋在前、顽强拼搏，用实际行动诠释了共产党人的政治本色、初心使命。正是广大人民群众众志成城、团结奋战，联防联控、群防群治，形成了抗击疫情的磅礴力量，为打赢疫情防控阻击战提供了最深厚的群众基础。

抗击新冠肺炎疫情是一场大考。中国人民在这场大考中展现出的中国力量，赢得了世界卫生组织和世界各国的高度赞誉。国际社会普遍认为中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力，为世界防疫树立了典范。在大灾大难面前，从疫情中心的武汉到湖北全省再到全国各地，全国人民生活安定有序，经济社会发展大局保持稳定，这本身就是一个了不起的成绩，就是中国力量的展现。

春节本该是热热闹闹的，街道上一派欢腾喜庆，可是今年的春节，街道上十分冷清。原因大家都知道：新型冠状病毒。

家中，我正在认真地写作业，忽然，身边一道黑影走过。我抬头一看，爷爷正要出门呢!我起来，问爷爷要去哪儿。爷爷说：“去小区里打羽毛球。”爷爷指了指球拍。“不行，您不可以出门!”爷爷说：“不行，在家里太无聊了，我要下去了。”爸爸也说：“爷爷这么无聊，就让他下去吧。”

“好，出门可以，可是您要把口罩戴上!”说完，我从抽屉里拿出一个口罩给了爷爷。“没事，”爷爷摇摇头说，“就在小区里，用不着。”

“不行，您一定要戴口罩，小区里有人。现在是疫情严重时期，人一说话，病毒就会在空气里传播!”我一本正经地说。爷爷依然摆出一副没事的样子：“可那病毒也不在我们深圳啊?”

“爷爷，您可知道，深圳已经有一个区出现确诊病例了?病毒离我们不远啦!爷爷!”爷爷叹了一口气，转身拿起口罩放到口袋里，说：“待会我打球时戴。”我生气了，大声地说道，“不行!现在就得戴，一出家门就是公共场所，就很有可能有病毒的存在。所以，为了安全，请您一定就在出家门时戴口罩!”爷爷犹豫了一会儿，最后说：“好吧，我一定会戴着口罩的。”

希望大家可以记住：“戴上一个口罩，担当一份使命!”

1944年，杨振宁在西南联大念完六年书后，教了一年中学，教学最大的收获就是认识了班上一个女学生，叫做杜致礼。那一年，杜致礼17岁，后来她成了杨振宁的太太。

杨振宁出国的时候，并没有跟杜致礼谈恋爱。但是对于她的美丽与大家闺秀的风范还是留下了很深的印象。两年之后，杨振宁与杜致礼在普林斯顿惟一的一家中国餐馆中不期而遇，两人竟然都有了“过电”的感觉。他们后来认为，这恐怕就是前生的`姻缘吧。

这场姻缘不仅给了杨杜两人终生的幸福，还意外地让天各一方，似乎永世不得相见的岳父岳母有了晚年14个春秋的团聚。成为国共战争史上一首黄昏的恋歌。

1948年底，时任国民党徐州“剿总”副总司令的杜聿明以赴刑场的心情上战场，兵败被俘，两次以砖头猛击头部，自杀未遂。蒋介石得此消息，也不免心恸垂泪。但不料想，杜将军进了共产党的监狱，几年之间，便彻底“赤化”，于1957年被第一批特赦释放。蒋介石颜面尽失，雷霆震怒，不准许杜的夫人曹秀清和子女出入台湾。曹秀清带着婆母和5个儿女在台北生活十分窘迫。为了兑现当年蒋介石手谕的许诺，曹秀清曾找过宋美龄、张群等人反映自己的处境，然而均未结果。

1957年，曹秀清突然接到女儿杜致礼和女婿杨振宁的信。说：“您的‘老朋友’与我通信了，他非常关心您，惦念着你们母子的安全。”曹秀清幡然领悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂牵梦绕的丈夫杜聿明。

曹秀清清楚，她只有取道美国才可能见到她的“老朋友”。于是她向台湾当局提出了要求去美国看望女儿的请求。但蒋介石却“关照”：“杜聿明的妻子儿女不得再离开台湾!”

1958年初的一天，宋美龄突然派车接曹秀清到士林官邱。见面时宋美龄握住她的手说：“杜夫人，恭喜你女婿获得了诺贝尔奖，你该去美国看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美龄接着说：“杜夫人，希望你从美国回来时，把杨振宁也带回台湾，让他协助蒋‘总统’反攻内地。”这时，蒋介石也走进屋内问：“孩子们怎样?你的身体可好?”

曹秀清沾了女婿的光，终于获准去美国探亲了，期限为半年，逾期不归，罚以巨款。为防不测，台湾不允许她带子女，还特意找了两个位置相当高的人作保。1959年，曹女士来到美国，再也没有返回台湾。

杜聿明获释后最大的愿望就是妻子能来内地与他团圆。然而曹秀清却一直心存疑虑，丈夫以败将之身，寄人篱下，能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格，他会真心留在内地。因此她写信给丈夫，劝他不要强求自己。当她终于明白丈夫铁心扎根内地并非权宜之计时，她于1963年10月回到了北京，甘愿与丈夫一起过清贫的日子。临回国前，她听说内地物资比较匮乏，写信问丈夫需要什么?丈夫想知道能贮存食品的冰箱是什么样，于是杜夫人为其从美国带回了当年很奢侈的一件家用电器。血海硝烟中厮杀了大半生的杜聿明无论如何没有想到，他们家因政治原因导致的夫妻隔绝，竟因为物理的原因，因为一项诺贝尔奖而化解消融。

一个人梦想的实现和追寻，成就了这个国的光荣和腾飞，这就是中国梦。

——题记

梦想如一支点燃的火炬，激发出胸中的一腔热血;梦想如一场及时的春雨，浇灌出心中的一片绿洲……梦想描绘生命的曲线，梦想添加生命的光辉……梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的方向。

黑夜中有一颗饱经沧桑的星星。他的身上记载着中国的遥遥五千年文明。在向梦想进发的途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，重建美好新家园，山洪来了，中国不惧，人们手拉着手，用躯体抵挡凶猛的激流。 黑夜中有一颗璀璨夺目的星星，1949年，中华人名共和国成立。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，1997年，香港回归，1999年，澳门回归，XX年中国举办第29届奥运会，这一切是多么的辉煌。

上帝没有给我们翅膀，但却给了我们一颗会飞的心，一个梦想的大脑，因而我们每个人都有了一双“隐形的翅膀”，中国有需要梦想。 《我有一个梦想》这是马丁 路德金的著名演讲，描绘了他心中的美国梦——一个没有歧视和偏见，只有追求公平和正义的梦想，有了坚持和追求，才能成就强盛。

美国梦成就了今日的美国，未来的中国需要中国梦来成就。我们需要敢想敢梦的勇气，更需要实现梦想的信心。 如果有人问我，你的中国梦是什么?我会说，中国有梦，中国敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来。

鲜花的娇艳离不开阳光，树木的繁茂离不开雨露，我们的美好生活也离不开党。未进党的门，先做党的人，永远跟党走，这就是我今天演讲的主题。

穿过岁月的漫漫长河，回望历史的风起云涌。我们敬爱的中国共产党历经风风雨雨，迎来了九十三岁的生日。九十三年，对于一个人来说，是一个世纪的沧桑见证;九十三年，但对于党来说，正是风华正茂，意气风发的豪情时代。

众所周知，中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所以我决定：永远跟党走。

2012年，习近平总书记提出了“中国梦”的构想。其实，我们深知每一个中国人的心中，都有一个实实在在的梦想：孩子们渴望开心学习;农民们渴望连年丰收;工人们渴望效益长久;老人们渴望老有所依„„这一个个梦想凝聚在一起，就编制成了我们心中那个伟大的中国梦，那就是实现中华民族的伟大复兴!

作为一名人民教师，要构筑实现教育事业快速发展的中国梦，并为美丽中国梦的实现做出应有的贡献。

梁启超先生的中国少年说中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”可见，要实现中华民族的伟大复兴在于青年人的努力，而对于青年人的培养又是关键。教育青年人拥有丰富的知识，正确的世界观、人生观及价值观等，需要教师和社会共同培养，而教师的教育是至关重要的。

我的中国梦，是回荡在校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年的强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。

如同学者所言，权力平稳交接，事业继往开来，这是全国人民的福祉，更是全世界华人的期盼。如今宏图已绘就，号角已吹响，只要全国各族人民万众一心，同心同德，在党中央、国务院领导下真抓实干、埋头苦干，就必能化作发展的不竭动力，在推动中国特色社会主义各项事业稳步前进的同时，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

最后请允许我用一首小诗来结束我今天的演讲：

你是灯塔，照耀着黎明的海洋;

你是舵手，掌握着航行的方向;

你是风帆，聚集着远方的力量;

你就是核心，你就是方向，

我们永远跟你走，我们共筑中国梦!

劳动者之歌

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊，你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊，你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊，你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊，你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立，劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

【助力抗疫，爱满中华】

一车车蔬菜飞奔而驰的发到武汉。

一群白衣天使逆流而上，挺进武汉。

一捆捆钢材陆陆续续运到武汉。

一声声问候时刻温暖着武汉。

武汉，你是我们的兄弟，

我们愿意帮助你、鼓励你。

武汉，你是我们的朋友，

让我们手挽手，一起努力抗击疫情。

高贵华丽的城市，我们等着你。

热闹无比的超市，我们等着你，

人来人往的街道，我们等着你。

武汉，我们的兄弟、朋友，

你一定要挺住呀!

虽然我们只能从新闻中了解你的情况，

虽然我们无法像白衣天使一样去帮助你，

但我一定会好好学习，疫情不结束，绝不出门。

这可能是我能给你最大的帮助。

我希望待到春暖花开时，

背起我们心爱的书包。

我们一起用最灿烂的笑容，

拥抱春天，拥抱学校。

武汉，你放心吧!

我们有祖国母亲做坚强的后盾，

我们有千千万万兄弟姐妹心连心，

我相信我们一定会攻克疫情的。

加油，武汉!加油，中国。

认真学习马克思主义关于民族问题的理论，弄清民族问题的发展规律，弄清民族问题发展规律与社会发展总规律的关系，掌握人类社会发展不同阶段上的民族问题规律，特别是掌握社会主义条件下民族问题发展的规律性，对于胜利地解决我国民族问题，具有十分重要的意义。

重视民族问题，不回避、不夸大、不缩小，在实践中不断总结和创新民族理论，建立顾改革开放的30年，党的民族理论和政策发展成果丰硕，亮点纷呈。结合改革开放以来我国民族工作走过的光辉历程，我们从30年来党的民族理论和政策发展创新中可以得到许多重要启示。

第一、推进党的民族理论和政策发展创新，必须始终坚持实事求是，一切从实际出发。30年来，我们党在处理民族问题上积累了丰富的经验，其中最重要的一条就是不照搬马克思主义民族理论，坚持从中国民族问题的实际出发，尊重民族发展规律，高度具有中国特色的民族理论和政策体系。这要求我们在日后的工作中，要加强民族问题和民族工作的调查研究，认真了解新情况新问题，切实把握新特点新规律，制定的方针政策，经得住实践的检验，经得住风险与挑战的考验，经得住历史的检验。

第二、推进党的民族理论和政策发展创新，必须始终做到解放思想，与时俱进。

解放思想是进行理论创新的先声，是推动实践发展的前提。30年来，我们党紧密结合新的历史条件和新的历史任务，坚持解放思想、与时俱进，不断推进党的民族理论创新、政策创新，使党的民族理论和政策不断适应我国民族团结进步事业的发展要求。当前，我们推进党的民族理论和政策发展创新，就要立足世情、国情、党情的发展变化，始终注意把握时代前进的脉搏，体现实践发展的要求，不断研究新情况、提出新论断、制定新政策、采取新措施，推进马克思主义民族理论的中国化和当代化，推动民族工作理论和实践与时代发展同步伐。

第三、推进党的民族理论和政策发展创新，必须始终树立世界眼光，加强战略思维。

30年来，正是坚持和做到统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，我们党处理民族问题的理论和政策，既深刻总结了我国处理民族问题的经验教训，也积极借鉴了世界上一些国家处理民族问题的经验教训，因而具有世界的宽广眼光和视野。当前，我们推进党的民族理论和政策发展创新，就要密切关注当代世界民族问题发展变化的新情况、新问题、新特点、新趋势，充分考虑其可能对我国民族问题产生的影响，从中得出有益的启示与结论，做到未雨绸缪、趋利避害;就要加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，使党的民族理论和政策在国际和国内的比较中走向更加成熟。

第四、推进党的民族理论和政策发展创新，必须始终坚持综观历史，以历史的深远眼光观察、研究和处理民族问题。

这是党的民族理论和政策发展创新的重要基础。30年来，正是从我国历史上处理民族问题的丰富实践中总结经验、汲取营养，党的民族理论和政策才体现了时代性，把握了规律性，富于创造性。当前，我们推进党的民族理论和政策发展创新，就要深刻总结我国历史上处理民族问题的经验教训，注重从各民族发展的历史中把握民族问题发展规律，在历史和现实的结合上不断研究新情况、解决新问题，努力在理论上不断有新发展，政策上不断有新突破，实践上不断有新创造，继续坚定不移地把我国民族团结进步事业推向前进。

第五、推进党的民族理论和政策发展创新，必须始终坚持胸怀全局，以全局的战略眼光观察、研究和处理民族问题。

正是因为中国共产党从创立之日起，就非常重视民族问题，把正确处理民族问题作为中国革命和建设事业取得成功的重要保障，在各个历史时期自觉地把马克思主义普遍原理同中国民族和民族问题的实际相结合，用马克思主义民族观认识和解决中国的民族问题，与时俱进，不断创新，不断丰富和发展马克思主义民族理论，逐步形成了一整套全面、系统、科学的民族理论，制定了一系列具有中国特色的民族政策，并在中国革命和建设事业中不断地实践，取得了辉煌的成就，使我国成为世界上处理民族问题最成功的国家。

栉风沐雨，96年光辉岁月;波澜壮阔，96年奋斗历程。在中华全国总工会96华诞之际，回首艰辛探索、伟大实践，展望宏伟蓝图、壮丽诗篇，我们倍感振奋、倍感自豪、倍感光荣。

96年来，无论是在风雨如磐的革命年代、如火如荼的建设时期，还是在激越奋进的改革开放征程上，中华全国总工会及其领导的各工会组织始终紧紧团结在中国共产党的周围，动员广大职工群众围绕党的纲领和不同历史时期确立的中心任务，前赴后继、奋勇拼搏，艰苦奋斗、建功立业，谱写了壮丽的篇章。96年来，中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期历史实践中，始终强调工人阶级的领导阶级地位，始终重视对工人运动的领导，始终注重发挥工会组织的作用，为我国工运事业和工会工作的发展提供了根本保证。

历史是过去的现实，现实是未来的历史。回顾在中国共产党领导下我国工运事业和工会工作的发展历程，一代又一代工会工作者从无数的成功与挫折中，不断探索积累了宝贵的经验。始终坚持党的领导是做好工会工作的根本保证，始终服从服务于党的中心任务是工会工作的重要使命，始终发挥桥梁纽带和重要社会支柱作用是工会工作的价值所在，始终维护职工合法权益是工会组织的基本职责，始终推动改革创新是工运事业保持生机的不竭动力。这“五个始终”来之不易，应该认真总结，倍加珍惜。

历史经验昭示我们，96年来，工运事业之所以能够历经风雨，不断壮大，根本在于，始终坚持在中国共产党领导下，把马克思主义工运理论同我国工人运动的具体实际相结合，坚定不移地走自己的路，就是中国特色社会主义工会发展道路。我们要在新的实践中不断丰富拓展这条道路，努力使这条道路越走越宽广。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，总揽全局、运筹帷幄，协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，取得了举世瞩目的新成就。在坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践中，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，这是我们党治国理政的顶层设计和总纲领，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。协调推进“四个全面”战略布局，必须全心全意依靠工人阶级，充分调动亿万职工劳动、创造的积极性，这就为党的职工群众工作赋予了新的使命、提出了新的要求。

新形势带来了新机遇，新常态意味着新挑战，党对工会工作寄予殷切希望，职工群众对工会充满期待。面对新机遇和新挑战，各级工会要认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述，牢牢把握我国工人运动时代主题，坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路，把自觉接受党的领导、团结服务职工群众、依法依章程开展工作统一起来，紧紧围绕“四个全面”战略布局，组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益，团结动员亿万职工积极投身中国特色社会主义伟大事业。

在当前和今后的一个时期，各级工会要最广泛地把广大职工组织起来、动员起来、团结起来，旗帜鲜明地维护职工群众合法权益，积极构建中国特色和谐劳动关系，着力做好农民工的组织和服务工作，努力提高工会工作法治化水平，以改革创新精神加强自身建设。各级党委和政府要高度重视工会工作，为工会履职提供有力保障。

回望历史抚今追昔，我们心潮澎湃豪情满怀;站在新的历史起点上，我们深感责任重大使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路，发扬优良传统、锐意改革创新，续写中国工会历史的新篇章!

我是一个平凡的五年级学生，但有件事让我改变了事实。

一天，我专心致志的看着《少年周恩来》这本书，忽然，我看到一根年幼的少年--周恩来。我看到了他的一句话--为中华之举起而读书。我没有想到，老师提的一的问题，竟然让一个少年改变了命运。贫困的周恩来竟然长大变为一个国家的总理。

梦想，有很多:我的梦，她/他的梦大家的梦，我们的梦，中国的大梦想等等。

今天，我就谈谈，我的梦和中国梦。我的梦，很简单，当一名兵，在部队里做一个歌手，我的梦想还有一个，在国外留学。做一个和周恩来一样超破现实的人。我的想象和中国的梦想一点也不同，中国在发展，中国想最强，中国不想落后中国想和美国一样强大，中国不比美国差，也不比任何一的国家差，中国需要发展。那为什么我们最后还是比别的国家差?我们为什么会被美国侵略，同时也被日本欺负?中国难道就不能再强大了吗?

不，我们能强大，我们能不被欺负，我们能不被侵略，我们只要“一颗充满力量的心”“三人一颗心”。我们需要齐心，爱心，关心。这三颗心我们需要把这三颗心放在一起，这样我们国家就不会被欺负，就不会被侵略，这样我们的中国梦就实现了。这样中国就强大了。

在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!

只要我们互相团结，互相帮助，互相关心，我们的国家就能强大，我们就能不被欺负，这样我们千年的尘碍就洗清了，梦想就实现了梦想就完成了。

我们强大了就能为祖先报仇了。为中国建造一个和谐的家庭，让流浪的人有一个温馨的家。

苍天不负有心人，中国有发展了，我们的科学家发明了飞船。

神州七号发射成功，三名宇航员分别为:翟志刚，景海鹏，刘伯明。等人乘坐其他飞船。

他们为中国实现了一个飞天梦想。

古往今来，人们都在为自己的国家畅想未来。这些梦想有的实现了，有的没实现。重要的不是实没实现，而是敢不敢想。法国近代启蒙思想家敢于在封建教会专制下的社会里描绘理想社会的蓝图，毛泽东敢于在国民政府统治下的资本主义社会中高呼无产阶级政权，这些皆是怀揣梦想的勇士无畏艰险的追求。比起那些高大的梦想，我的中国梦似乎就要稍微“逊色”一些。我梦想着有一天，在中国受教育的学生们能够有更多的机会享受到实践学习，而非只局限于从书本中获得知识。

每个人的心中都有一个梦想，他们的梦想有大有小，有的是当清洁工，让城市的空气更清新;有的是当医生，让所有的病人都健康快乐;有的是当警察，让社会的治安更稳定;还有的是当老师，尽心的浇灌着祖国的花朵，他们都朝着自己的梦想去奋斗。

从古到今，人类就梦想着自由的飞翔，也渴望着更加近距离的去探索太空的秘密。随着我国“神州”系飞船的陆续升空，以及新一轮登月竞赛在各国间的展开，全球的目光再一次被吸引到辽阔的天空以及更加浩瀚的宇宙。那些关于飞翔的梦，也更深入的根植与每一个中华儿女的心中。

随着航天科技的发展，载人航天逐渐被提上了我国航天事业发展的日程。2003年10月15日，神圣而又激动的时刻终于来临，航天员杨利伟坐在飞船返回舱等待神圣的时刻的到来，倒计时开始到结束后，火箭为喷出一团橘红色的烈焰，随着震天的轰鸣声，“长征二号”运载火箭载着“神州五号”飞船拔地而起划过天空，直飞苍穹，为我国第一位宇航员叩开了进入太空的大门。中国首次载人航天取得圆满成功，中华民族几千年来的梦想终于实现了。

在历史的长河中，有无数的梦想的坚持者，他们无论遇到多么艰难的困难，都一如既往的坚持着自己的梦想。多年以前，甲午战争和八国联军时代是中华民族五千年历史最黑暗、最悲惨的时代。德国强占山东胶州湾，俄国强占辽宁旅顺、大连，法国强占广东广州湾等等。那些都是中华民族任人宰割的时代。直到一个世纪以后，中国人民站起来了，为了让中国不再受列强凌辱，无数科学家战斗在科技阵地上。比如说，长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。这位伟大的科学家坚持并实现了他的中国梦，这一梦想引领着中国不断向前。

在社会主义潮流的推动下，民生已是百姓关注的焦点，而我的梦想就是当一名医生。在社会中，医生是平凡的，更是重要的。非典、禽流感、甲型H1N1流感……无数的风暴席卷了和平的大地，正是在医生默默付出的情况下，人类的灾难一次又一次的被他们克服，他们个个都是无名英雄!我也要像他们一样，像他们一样为了世界的健康，为了人类的安定，奉献出自己的一切。我也要努力学习，用我一滴滴汗水，聚成一片汪洋，汇成一片大海，将病魔压入海底，永远不让病魔骚扰人们安逸的生活。

梦想是一只风筝，需要我们放飞;梦想是一艘帆船，需要我们去航行;梦想是成功路上的奠基石，需要我们坚持不懈的走下去。因为有了这无数的梦想使我们的国家越来越强大，无论经历多少风风雨雨，都使我们在浩瀚的海洋上坚定航行。

（作者：贾海涛）

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。少年，是祖国的希望。一个人要为祖国做贡献，就要在少年时有一个梦。只要有梦，就可以为了梦去努力，为了梦去奋斗，为了梦去拼搏，可以说，梦是少年成功的动力，更是祖国繁荣强盛的希望。我们是中国的新一代，我们代表着祖国的未来和希望，我们的梦想代表着祖国的未来将如何发展。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

我们现在正在经历人生的重要转折点之一，高三，这一年会很苦很累，我们会经历很多，也会学到很多，我们需要很强的力量来助我们度过这个转折点，梦想就是很重要的一点，每个人在不同的时期拥有不同梦想，我现在的梦想就是好好学习，努力考上一个好的大学，只有实现了我的少年梦，才可以去实现中国梦，不再是少年，而是中国！

在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。近些年来，中国引起全世界瞩目。甚至连美国、日本的发达国家都来限制中国发展……

努力学习，为实现自己的少年中国梦，也为了真正的中国梦。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，”爱满天下”，是”万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的”爱”，才有了他那种”千教万教，教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以”捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为”中国近代教育史上的’一代巨人’”。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

“德为师之本。”“师者，人之楷模也。”教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢? 师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为

一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。”教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样”千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”;教师从一选择上教师职业，就应具备”捧着一颗心来，不带半根草去”，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起”甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说：”待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，”没有爱便没有教育”。爱生

不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。”爱是一门艺术。”能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小”闪光点”;要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。”爱”要一视同仁，持之以恒;”爱”要以爱动其心，以严导其行;”爱”要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的”爱”，才能爱出师生间的”师生谊”，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出”爱满天下”的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，”爱生”的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，”爱生”是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：”教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对”学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化”自育”意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到”闻道在先”，”术业有专攻”，

要”为人师表”，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了”勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持”文道统一”，他们不是照本宣科的”经师”，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。 其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极

力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

七集历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》在中央电视台黄金时间连续播出，受到广大党员的广泛关注，并引发强烈的共鸣和热议。

该片以图文并茂、形声互动的方式展现了以习近平同志为总书记的党中央，着眼于坚持和发展中国特色社会主义，提出中华民族伟大复兴之路，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这一重要战略构想，充分反映“中国梦”释放的强大号召力和感染力。看了这部历史文献纪录片，了解到中国百年梦想、复兴之路的历史变迁，从兴盛到衰败，再到民族复兴，既有历史维度的纵向展示，又有政治、经济、文化各个层面的横向对比，更体会到中华民族百年逐梦的艰辛。

该片通过历史，现实和未来的纵向连接，回望历史、落点当下、面向未来，将政治情怀和民族情感熔铸在梦想实现的一幅幅画卷中：有弘毅笃定的理想信念，有艰苦卓绝的探索实践，有慷慨激昂的奉献牺牲，有云霞满天的绚烂辉煌。这幅长长的画卷，是对历史和人民的必然选择作出的注解与诠释，勾画了通往未来的路径和方向，沿着这条道路，就会触摸到中华民族伟大复兴的脉络，就会充溢续写辉煌事业的信心与干劲。

个人“中国梦”推动社会“中国梦”，是一个聚沙成塔的过程，也是社会总动力逐渐凝聚的过程，中华民族复兴之路凝聚了几代中华儿女的奋斗，我们应该珍惜现在来之不易的幸福生活。它的正式播出，是激励广大党员全身心投入实现中国梦宏伟事业的一次总动员。

“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。”

67年，光辉岁月弹指挥间，66年，中华大地沧桑巨变。2015年，我们伟大的祖国迎来了她的67岁生日。

那一天阳光明媚，万里碧空中点缀着几朵白云，那一天人山人海，每一颗心都激动万分，那一天在那一刻，一个雄浑的声音在天安门响了起来：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”瞬间，几百只和平鸽展翅飞向蓝天，几万万人雀跃相拥，喜极而泣。那一天是1949年10月1日，中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!在庄严的国歌声中，全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起，每一个人的脸上都洋溢着笑容，每一个人都永远铭记住了这个日子。

犹记得，那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

走过66年的风风雨雨，经过58年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!

2015年8月8日，中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典，让每一个华夏儿女为之自豪。我也不例外，当开幕式上历史的画轴缓缓打开，仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空隧道，去追忆中国五千年的历史文化。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现，我不由赞叹中国科技的发达。我不得不竖起大拇指称赞：“中国!我为你骄傲!”

2015年9月25日，中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天。中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前，看见翟志刚叔叔漫步于太空，用手中的国旗向我们挥手示意时，我为我是中国人感到骄傲。那一刻，我激动地叫道：“中国!好样的!”

当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。”我会一直将这句话铭记在心，没有你们的劳动，又哪来现在的我们?

祖国啊，母亲!请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

梦想，能够给我们的生活增添光辉，也是引领我们迈向成功的不可缺少的环节。它就像是彩色的粉笔，在空白纸板上描绘出美好的蓝图；它就像是一根擎天柱，擎起了整座人生大厦；它就像是画笔，能够勾勒出希望与未来。

拥有梦想的人，心中也总会有一股激情之火，能在生活中创造奇迹。

习近平总书记深情阐述的“中国梦”，是实现民族复兴、国富民强的途径。有了梦想，国家民族便有了希冀，并能以充盈的生气与活力为之奋斗。

回首浩瀚无垠的历史长河，我们曾为古代“四大发明”而感到骄傲；我们曾为万里长城的雄伟壮观而留下串串惊叹号；我们也曾遨游在古典历史名著中，细细品味着孔孟之道，领悟人生真谛。忆——秦时明月，秦始皇吞并六国，雄霸世界；汉武帝统一天下，彰显汉家威仪；大唐盛世，繁华尽收眼底；康乾盛世，国力强盛，人民安居乐业。而近代以来，中国却屡次遭受到列强的侵略而无力抗争，在黑暗中无声地哭泣。

但是，在国家危难与民族存亡关头，有这样的人，他们本着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，与命运作抗争，以自己的方式为国家奉献自己的力量。

清朝末年，政治腐败，清政府昏庸无能。当时，在洋人船坚炮利的情况下，一些主张“师夷长技以自强”的洋务派燃起了他们心中的“中国梦”，主张学习西方技术，来维护清朝的统治。但是，在时代背景下，甲午中日战争一声炮响，他们心中的梦想终成泡影。此后，无数的中国人前仆后继，怀揣着那颗“中国心”，为了民族的解放、国家的独立而努力，奋斗。他们不惜抛头颅，洒热血，只为了那永不破灭的“民族梦”。

纵观近代，在那无际的黑暗中，一些人也在摸索着前进的道路。鲁迅以笔作枪，在那个昏暗的年代中扫射着一切破败的弊象，唤醒了无数国人心中的梦想。他甘于“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的默默奉献，“我以我血荐轩辕”是他爱国的真实写照。曾几何时，遐想那黄海碧波之上，战火纷飞、硝烟弥漫的战场上，邓世昌怀着那颗赤诚的爱国心，抱着“舰毁人亡”的决心，被吞没在那碧波之中。但，中华大地上，无数颗“中国心”仍在编织着。

一道强光如一把犀利的剑穿透黑暗的夜，在充满热血的胸膛上燃起烈火，一缕缕希望飘洒在神州大地上。

在历经沧桑之后，饱经磨难的中国终于崛起，实现了国家独立、民族解放的理想，真正成为了独立自主的国家。自改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国家呈现出一片光明的前景——载人航天梦的实现、神舟系列的发射、杂交水稻的培育成功，无不激励着中国人心中的宏图大志，燃起了他们为理想而奋斗、为梦想而拼搏的火花。实现民族复兴的“中国梦”，意在把我国建设成为更加“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家，如今，各族人民正团结一心，为实现这个共同理想而齐心协力地进取着。

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍对于人才的渴求；“少年强则国强”是梁启超对青年寄托的希望；“数风流人物，还看今朝”是毛泽东对现代人才的殷切希望。

作为社会主义接班人，我们应肩负起振兴中华民族的伟大使命，努力学习，立志成才，报效祖国，堆砌起梦想的阶梯，在追逐梦想的道路中不辞辛苦。我们要有那“万水千山只等闲”的坚强意志；要有那“为中华之崛起而读书”的宏大志向；要有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们要编织自己的美好未来，为实现民族复兴的“中国梦”尽一份绵薄之力。我们要怀着“中国心”，为能够实现复兴的“民族梦”而坚定不移地走下去，让自强不息的中华民族巍然屹立于世界民族之林！

人人都有梦想，中国也不例外，国家富强、民族振兴、人民幸福，这就是中国梦也是中国人的梦，更是青年人的梦。要实现民族伟大复兴的“中国梦”，需要全国人民和我们青少年的共同努力奋斗，就要从我们自己的梦开始。

我的梦想是当一名NBA篮球运动员，一个像科比一样棒的运动员，可是我为什么会有这个梦想呢?因为在我小的时候，我和爸爸一起看NBA篮球赛，当时是火箭打热火，我和爸爸都支持火箭队，因为火箭队有我们中国人的骄傲—姚明。从那时起，我就想当一名篮球运动员。

我想像姚明一样成为祖国的骄傲，那时起，我就发誓要学好篮球。我深深的知道在通往梦想的道路上一定有很多挫折，但我已经做好了思想准备，我不怕辛苦，不怕挫折，我会努力实现我的梦。

记得在四年级时通过我的努力我成功进入了学校的校篮球队，很快我参加了校队组织的第一场比赛，尽管那时我还是替补席上的小队员，但我非常迫切地希望能上场参加比赛，看到我的队友们在场上奋力拼搏，看到他们的动作那么标准我简直羡慕的不得了，我壮着胆请求教练给我上场的机会，没想到教练不但没有拒绝我反而爽快的同意了。就在比赛还剩下5分钟的时候，场上的比分是32：30，我们领先。我上场了，很快，我就拿到了一个很好的机会，接到队友传来的球后，我迅速带着球绕开了敌方的防守队员跑篮筐下1，2，3左腿一抬双手一举把球一下子就投进了篮筐，球场上响起了一片热烈的掌声，我高兴极了。可是好景不长，由于我们的比赛经验不足，剩下的时间里对方球员连续进球，我们一个机会都没得到。眼看比赛就结束了，我们将以失败告终，就在这时对方球员犯规，我得到了罚球机会，胜败在此一举，只要我能进球，我们将进入到加时赛。当时我既紧张又激动，我很害怕我会失败，会得到教练和队友的责备。我来到罚球线上，双眼紧盯篮框，双手用力举过头顶一投，眼见球在篮筐的边上滚动，一圈，二圈，三圈我使劲的喊着，进呀，进呀!可球却弹出了篮筐，我们彻底输掉了比赛。我哭了，队友们纷纷安慰我鼓励我，我很感动。

通过这场比赛我认识到成功需要脚踏实地，刻苦拼搏，团队互相帮助，互相合作，只有努力才能成功，才能实现自己的梦想，为祖国篮球事业做贡献的梦想。

中国梦是中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人也可以有自己的个人的中国梦，如果我们每个人都可以为了实现自己的和国家的中国梦而去努力，汇聚成的力量是无比强大的。有了梦想就有动力，只要坚持就会实现梦想。苏格拉底曾说世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。所以我一定会加倍努力，承担起我们这代人的使命，从现在开始就要不断的充实完善自我，刻苦学习各种知识，挑起中国梦的脊梁。

轻轻翻开蜡黄的书，一行字轻翼于纸面:梦想——我要做好孩子。

书的作者是黄蓓佳，她曾说过:“打开孩子的心扉，寻找孩子的梦想。”

书中的主人公叫金玲，由于粗心，数学成绩挺差，但她的梦想是当一名好学生，好孩子，所以她付出比别人更多的努力。不仅如此，书中还设置了许多有趣场景:金铃养蚕，偶遇教授，收养孤儿……充分体现孩子天真，善良与怀揣梦想前进。她只是一个非常普通的学生，因为有了自己的梦想，才有动力去做一名好孩子。书中也提到了现在的教育对孩子的巨大压力，由此，金铃不仅发出感慨:我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的梦想!

读这本书时，我好似走入了她的世界，去体会她的心情。所以我称之为:有梦想动力的书。因为每当捧着这本书，我就会想到这个问题——

金铃有她的梦想，我有什么中国梦呢?

中国是泱泱大国，一路走来跌荡起伏，实属不易。以我现在的状况，无法谈论中国的未来与批判中国的过去。我只能把对国家的热爱与期盼落在笔头，所以我的中国梦是当一名优秀的作家。

或许你会齿冷一下，这人怎么如此口出狂言，可是梦想是美好的愿望，是每个人都有资格拥有的梦。

当我的手紧握着笔，把心中的思想在笔尖绽放;当我囫囵吞枣地阅读着一本本喜爱的书;当我看着自己多日练笔的成果，欣慰地笑着，我心中便暗暗下定决心:把中国梦翻飞于纸上，做心灵的沟通，让自己沉醉于文学的海洋。

但我也有过失落与挫败感。尤其是那一次。我拿了一张全国作文比赛铜奖，按理说我该庆幸才是，可就在我上台领奖那一天，我听见了同学们对我的不屑:“不就是语文课代表吗?不就是拿了张奖状吗?何必笑成那样!”

我猛然一惊，蓦然回首，才发现:我一路坚持写作的脚步从未停息，或许他人对你冷嘲热讽，但只要你肯定自己的实力，你拥有着梦想与未来，不已经是件好事了么?

“每个人都有权力拥有自己的中国梦!”听闻习主席讲这番话。孰不知我心中的激动。我顿悟:只有坚持不懈地追逐属于自己的梦，多拓展视野，了解风土，才能实现我的中国梦!

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着它，我开始学着走人行道;戴着它，我开始在公共汽车上让座;戴着它，我开始坐在教室里好好听课;戴着它，我去种树;戴着它，我变得乐于助人。戴着它，我开始注意举止和礼貌;戴着它，我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个小学生的必带品，是十分普遍的，但它陪我们走出少年阶段，迈向成熟，使我们懂事。

在我戴上了红领巾，当上了少先队员的那一刻，我在红旗面前也醒悟了：红领巾是革命先辈用鲜血染红的，而每个少先队员都应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，从小事做起，从一点一滴做起，做好一名优秀的少先队员。看!在公交车上，主动给老人，孕妇让座的有我的身影;看!在马路边，自觉地遵守交通规则的也有我的身影;看!在校园里，组织他人不要破坏学校公物的也有我的身影……那是红领巾在激励我进步，引领我成长。

红领巾心向党，快乐和谐共成长。红领巾引领见证我的成长，让我获得了一些的成绩。但是成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党，我们快乐的生活在党的阳光下!

“中国梦”是什么?在我看来，“中国梦”是全中国所有人的共同梦想，它与我们每个人的梦想紧密相连，唇齿相依。“中国梦”是每个人梦想生长的土壤，“我的梦”都深深植根于“中国梦”，我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮，我们才有了自己梦想的腾飞。每个人都有自己独一无二的梦想，如当一名医生、做一位老师或是成为一名人民公仆……这些多如繁星的“我的梦”共同构筑了伟大的“中国梦”。

我的梦想是当一位老师，因为老师就像心理咨询师一样懂得你的心，当你快乐时，老师会快乐;当你伤心时，老师会鼓励你勇敢前行;当你生气时，老师会轻轻安抚着你的头说：“不要生气啦，生气会长得不漂亮的哦!”如果有人问我最敬佩谁，我会“说老师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么，我也会说“当老师”。那是因为妈妈从小就对我说道：“教师是一个神圣的职位。”我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻地奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业时是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课时是最美的。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

每个人都有自己的梦想。一天，夜幕降临，在满天星星的晚上，我在电视前看着精彩的节目。突然，精彩的节目没有了，就在我埋怨这广告早不来迟不来的时候，弹出了一个公益节目，虽然只是五六分钟，但已经深深地“刻”在了我的心里。内容大概是这样的：有一对夫妇在杭州西湖公厕工作，日日夜夜无论刮风下雨都把厕所打扫得干干净净，每个来西湖公厕的旅客都赞这里的厕所很干净，听到这句话的夫妇笑得合不上嘴，还说：“为人民服务是我们的职责。”夫妇两个平时遇到年纪比较大的旅客来上厕所时，都会伸出他们那双温暖的双手，慢慢得搀扶旅客到厕所，还有的时候，旅客们上完厕所就匆匆忙忙得走了，忘记了自己还有东西没拿。这时，热心肠的夫妇俩就急急忙忙的把东西给回旅客。旅客们连忙道谢。最后，夫妇俩笑眯眯地对着镜头说：“为人民服务是我们的职责。”突然，屏幕上出现了六个鲜红的大字，“中国梦我的梦”。我不禁感动许久，但让我最记忆深刻的还是那一句话：为人民服务是我们的职责。

现在，我要好好学习，用知识武装大脑，让我的梦想风筝越飞越高，实现自己的人生价值，让“我的梦”能成为“中国梦”中闪耀的一颗星星。

"

我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......"每当我听到这首歌时，心情总是无比激动，为自己是一名少先队员而感到骄傲，感到自豪。

周末的一天妈妈带我去浑河边游玩，远远望见几个戴着红领巾的小朋友在清扫河边草地上的许多白色垃圾和饮料瓶，我飞快的跑过去也跟着小朋友们一起忙起来。不一会儿，很大一片青青的草地上，一点儿垃圾的踪影也见不到了，人多力量大!小朋友们都是很开心，我心里也是很高兴，这件事情虽小，但是对我们小小少先队员来说也是很有意义的。如果我们每个人都行动起来，我们的祖国母亲，我们所生活的这片家园，一定会变得更加漂亮。

没有共产党就没有新中国!作为少先队员，在党的关怀下，祖国母亲的呵护下，我们幸福成长。作为少先队员，生活在祖国母亲幸福的怀抱里，时刻感受着祖国巨大的变化，为伟大的祖国取得今天这样伟大的成就而感到无比的骄傲。少先队员代表着祖国的未来与希望，当我们看到胸前佩戴的红领巾，心里就应该知道：我们今天的幸福时光，是无数革命前辈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜这来之不易的生活。少年智则国智，少年强则国强!团结友爱，努力学习是我们的责任，爱护身边的环境，用心为祖国母亲创建绿色的家园，也是我们少先队员需要努力做到的。作为一名少先队员，一定要严格要求自己，不辜负党和祖国对我们的期望。作为少先队员，我坚信在大家的共同努力下，我们的国家一定会越来越强大，碧水蓝天，家园也一定会越来越美!