踏上烈焰心灵之路汇集20篇

穿着厚厚的棉衣走进校园，一抬头，突然看见老树上的几株新芽。于是，我意识到：春天来了，我的心，被深深地触动了！

于是，我脱下棉衣，开始搜寻我记忆里春留下的足迹。我的记忆里，天是蓝的，草是绿的，花是红的。蝴蝶自由自在地其间飞舞、旋转，跳着永不停歇的华尔兹。解冻的小溪、河流奔向远方。大树开始长出了新芽，开始为蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的脚印中，我只解读出了这些。

我骑车下乡，一望无际的田野也脱下了白色的棉袍，露出了绿色的新装。低下头，忽然发现一个洞中露出来一个小动物的脑袋，哟，冬眠的小动物也都苏醒了。然而我已不是从前那个充满了好奇心的小男孩了，于是，我放了这只小生命。

回到城市，发现除了路旁的行道树和人们的衣服，其它的东西都是没有季节概念的。在自然界中，只有人才逆着季节的变迁生活。抬头仰望，灰蒙蒙的天空遮住了太阳，温煦的阳光也就无从谈起了。人心对季节的变迁已经麻木了，夏天吃冰，冬天烤火。

春天，一个陌生而熟悉的字眼，一个温暖而亲切的名词，一个万物复苏的季节。小时候，我们都曾为春天的到来而欢呼雀跃，可现在，似乎我们也已经麻木了，只剩下心底一抹美好的回忆。

好想张开双臂，拥抱春，却始终跟不上它的足迹。于是，我只好把过往的和现在的春，深深地放在心底。

让春天走进心底，人的心将会无比的纯净、美丽。在我们的周围将会无比的温馨、和煦。

似乎，我们总会如蜗牛般伪装着自己，但你总会碰到一个再平凡不过的人，给你一段不平凡的经历。而往往那个平凡人做出的平凡事却给了你最深的震撼，让你若有所思，让你感伤泪流……

我们总会忽视那个在黑暗中默默注视我们的人，而那人往往在你遇困之时给你最热烈的炭火。

每天黄昏，我总是习惯性地信步下楼，望着夕阳逐渐被埋没，心里略有感伤。而回来时，我第一次遇到那个老人。他不过是在这个市井里最为普通的卖艺者，穿着几为朴素的衣裳，他总是习惯性的握紧手中的笛子，目光投向远方，有些呆滞，但他身上总有一种与生俱来的似与读书人般的儒雅，与那些眼神中带有更多绝望的卖艺者相比，更多了几分出淤泥而不染的神情，让人更加好奇他与众不同的气质。

那只是普通的一天，但让我更多了几分紧张神色，我即将去参加考级，内心的紧张自然不言而喻，一束美丽的阳露洒落一地，美得如同真的金色雨滴，我背上重重的画板出了门。

依旧是一阵悠扬的笛声，我望着这个老者演奏时的自失神情，似乎真正探及到了我的内心，我循声停下，准备像往日一样，把钱放入那个残破却整洁的黑色礼帽中。我习惯性的一摸口袋，却大惊失色，我的钱袋不见了！我惊慌的四处寻找，可早已是徒劳，现在回去找一时来不及，看来只能等来年再考级了。我带着落寂的神色，望着那早已不怎么灿烂的阳光，默默往回走。

“小姑娘，你等一下！”我听到我人生中犹如一滴甘露般的声音。

一回眸，我看到了一个依旧平静的微笑。他伸进帽子，在里面抓了好久，才摸出一把硬币，目光深切的对我说：“我知道你有急事，你要去哪先应应急，赶快去吧！”我刚想道谢后犹豫了，这些钱老人一天才能赚多少啊，我冒失地拿人家的钱，也不知何时才能还上啊。

老人似乎看透我的心思，拍拍我的肩用他那深邃而又坚定的眼神望着我。我与他对望着，有那么一瞬，我明白了他真正与人不同之处，我忽然热泪盈眶。风吹过我与他，他身上的衣服根本不御寒，可他依旧捧着拿钱，对我微笑着。我泪如雨下，用颤抖的手接过。我深深向他行礼，快步跑去。一路上，我一直想着那个眼神以及给我的力量，我知道原来世界上真的有那么一种人，明明自己困顿不堪，却与别人雪中送炭，那暖意及人心。

考完级的那天晚上，我兴冲冲的找他还钱，可却寻不到那个儒雅的老者。从那以后，我再也没见过那老者，也没听过如此脱俗的笛声。

我又想起那件不御寒的衣服，望着那个霓虹灯，可等下再也没有人影。我记起了那个眼神。

虽有太多困潦，但一定不能失望。

我系上的那一层厚壳，似乎在那个夜晚，消失得无影无踪。

已是秋天，凄凉的空气肆虐了整个城市。秋风一天凉似一天，树上的叶子干焦焦的，纷纷坠落，城市已变成了寂寞的灰褐色。望着空落落的蚕盒中，已没有了那白白胖胖的身影，难过又一次笼罩我的心头。

夏天的那个星期五，我放学后在校门口等妈妈，心里越来越焦急，蚕宝宝还在等我回家喂它们呢！蚕宝宝全身又白又胖，白得如纯洁的天鹅；胖得像肥嘟嘟的果冻。有时候还会把身子往后翻滚，像一个老练的杂技演员。它们还没吃东西呢，我忙从我的幻想中醒来。

妈妈终于来了，她急急忙忙地对我说：“家里没有桑叶了，我们快去采吧！”

我们来到桑树下，桑叶郁郁葱葱，桑果紫莹莹的。在阳光的照射下十分显眼。我一眼就看中了一片又大又嫩的桑叶，连忙把它采摘下来。

回到家，我拿出那片最大的桑叶给了蚕儿。它们心满意足地啃着，由一个小洞，慢慢地，迅速扩散开来。不一会儿，桑叶就被吃完了一大半。

作业做完后，我又去看我的那些宝贝蚕儿，它们已经美滋滋地睡着了。

在梦中，蚕儿们养得如小皇子一样，又白又嫩，争先恐后地抢着桑叶，生怕自己吃不饱，砸吧着小嘴左啃右啃。

一大早起来，我就去看蚕。什么！蚕儿们三五个扭成一团，不停地抽搐着。小嘴不停地哀嚎着，让人心痛不已。嘴里不断流出的绿液如毒药。我急忙去喊妈妈，经过网上查资料，原来蚕儿是中毒了。

我呆呆地站立着，心中充满了自责：叶林熙呀叶林熙，你怎么就没有意料到桑叶上会有农药呀！就是因为你的疏忽让这些可爱的小生命命丧黄泉了。如今，我又想起了这件事，蚕儿就这样死在了我的疏忽下，让我更加心痛了。

乌云笼罩着天空，那一片闪亮的星光寂寞地蜷缩于眼前的昏暗。曾经的我一度觉得自己就是夜空中那颗最亮的星星，因为我从小乖巧、聪明，成绩优秀。可如今，我的心也被那黑压压的乌云压得低沉，我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中，我是那么不起眼。

沮丧的目光无意触及墙壁上挂着的那把吉他，犹记得与它初识时，我还未曾体悟过学吉他的枯燥，只是轻轻拨弦，任那清脆的吉他声浸润着耳膜。静嗅那木面板散发的淡淡木香，躁动的心情变得安宁。

怀着一颗憧憬的心，我踏上了学吉他的路程。但不久，我发现学吉他并非是件一帆风顺的事情。即使自己反反复复地练习，可弹出来的曲调依旧毫无韵律感。在一次次的希望和打击下，我开始懈怠起来。不知从何时起，我把它遗忘在房间的角落。任灰尘淹没它的华丽，掩盖我曾经与它欢乐的时光。

直到有一天，看到一位歌手怀抱着吉他，唱着那首“夜空中最亮的星”，歌曲中那优美的旋律，就像清爽的春风，让人心神清明。曲调中透露出青春淡淡的忧伤，但更多的是对生活的火热激情。我的心灵被牵动了……

从那一刻起，我又重新拾起学习吉他的热情，弹着心爱的吉他，聆听手指与琴弦融合的声音，唱起那“夜空中最亮的的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息……”完全陶醉其中，很多次，当我因惰性放慢脚步时，它总是催促我不断前行。

其实，青春就是场充满风雨的旅程。行走在青春的旅程中，难免会遭受挫折和打击，我会气馁，会放弃，会迷茫……而那吉他声就像茫茫大海中的一座灯塔，为我指引前方的道路。“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，哦，夜空中最亮的星，请指引我靠近你”，歌声轻响，安抚着我的心灵，牵引我走向光明。

抬头仰望夜空，乌云渐渐散去，遥远的天边闪现了一点星光，它是那么渺小，那么黯淡，却足以把整个夜空照亮。轻轻地把墙壁上的吉他取下，今夜我手持吉他，弹起那牵动我心灵的歌曲，如一泓清泉注入我心间。那久久回荡的歌声好像在对我说：“去做自己天空中那颗最亮的星星吧！”

于是，我不再迷茫……

儿时，家门前的菜园里不知何时飘来许多种子，纷纷落在那园子里。每一年，这个季节都会有络绎不绝的“访客”长成绒球般的——蒲公英。

那时，最爱的事就是将这些毛茸茸的小花吹散，每当看到它们散成一把把轻盈的小伞，在空中飞向各地，一股莫名的喜悦便涌上心头。

渐渐地，我长大了。怀着忐忑的心情外出求学，虽说每周还是能见到父母，可心中的不安却好似扎根了。每天晚上，总是泪湿枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。

这天，妈妈来接我了。我似乎在广袤无人的沙漠中，看见了一个熟人，紧紧抓着她的手。仿佛一松手，一切就会化为虚有。妈妈见我面容憔悴，不禁问道：“这几天睡得不好？”我低着头，不做声，并不想让妈妈知道我是那么依赖她，是个不独立的孩子。但妈妈似乎看了出来。坐在我的床边，安慰着我。

“月，你看看，你都多大了，怎么还是小孩子气呢？”语气中没有一丝责备，更多的是怜爱之情。

屋子里静了下来，舞得起劲的风扇似乎也没了声响。妈妈思考了片刻，回忆着说：“还记得小时候的蒲公英吗？你的一口气能将那些小伞吹向各自的天地。你不也是如此。长大了，妈妈放手了，你也该勇敢地舞动自己的人生，如果依赖了，那这一生一定不会精彩。你不去看看外面的天地，只呆在温馨舒适的怀抱里，你怎会知道外面的世界更精彩……”

那一夜，我睡得安稳，母亲的话真的开导了我。仿佛我的心中种着一株蒲公英，不再对妈妈依赖，飞向了自己的那片天地。蒲公英的爱在于放手，勇敢地飞。我的心豁然开朗了，脚步也变轻了！

原来，我的心灵深处一直有一株蒲公英……

心锁是最难解开的锁，就连解锁匠也解不开。那是因为自己的心才是钥匙。我的心锁在五年级时打开了一次。

一天，潘老师走进班级，拍了拍桌子：“今天班干部竞选，有准备的都上来。”班级里突然死一般的寂静，似乎一根针掉在地上都听到。

在一起一伏的掌声中，许多人上去竞选了，可又没过多久，班里又静下来了。

旁边的同桌用力地推了推我，“媛媛你上去吧！你学习成绩那么好，班里的人肯定会投你的！”她又揪了揪我的衣角。

我摇了摇头，默默地把手放进衣袖里摩擦：唉，到底去不去啊！我成绩哪有她说得那么好啊，如果我上去他们笑我怎么办，如果我没选上怎么办……我的天呐！算了！死马当活马医，还是……上去试试吧。我缓缓地站了起来，走到讲台桌前，小声地说道：“大……大家好，我是林媛媛，四年以来我没有为班级做过贡献，今年我打算为班级出份力，希望你们投我一票！”台下响起了雷鸣般的掌声。

没过几天，结果出来了，我成功当上了文娱委员，我从一个内向的女孩变得开朗了。

心美，一切皆美；境明，千里皆明；情深，万象皆深。——题记

泰州的冬，总是那么暖。不堪的寒冷卷袭了东方大国的北方，南方则不然，四处仍是绿的，甚至还能看到植物在萌发。连绵的小雨，润得我心情也发芽了。

这阴雨，也是映了我的心情啊。期末考试的失误，没料到竟排出了两百名开外，这可让母亲狠训了我一顿。实在无所事事，拖着沉重的步伐，撑一挺小伞，在小区后散步。走着走着，竟险些哭了起来，越走越不想走，一切都是灰蒙蒙的，正徘徊在放弃的边缘，转角一隅，竟是一份惊喜——

那是一株些红色的山茶，高度同我相差无几，但这寒冷冬雨的沐浴过后，倒有了几分诗意。繁多艳丽的花瓣上垂挂着颗颗雨珠，晶莹剔透，与露珠略为相似，我不禁驻足细看，又陷入冥思：这株花，以前怎么没有见过呢？这冬季除了腊梅，竟还有另一番风景？细细想来，这株花，似乎从前就有了，不过春秋的浮华遮盖了我们的双眼，才不曾注意到她，这默默无闻却又坚强的精神，不禁敬意从心底油然而生。在大美春华中，她比不过桃杏，算是失败了，但她默默地坚持到了冬季，重又夺回了人们的眼球，也算是再次成功了吧。

我明白了！这次的失败，恐怕也像她一样，毕竟绚丽的“花”多得是。但我坚持到下一个，或再下一个季节，总有一天会脱颖而出。

心中收获了一份喜悦，一份安慰——在这寒冷的冬日。怀揣着它向前去。等待我的将会是光明。回家吧，心如止水，不必为过去悲哀，而是替未来着想。和母亲谈了，想在家中养几盆山茶，可惜没得到同意。也是，家中也无位置可以放置她了，不过没关系，重要的是，要让那朵朵山茶花开在心灵的最深处。

失败对于生命，

如污淤之于莲花，

风雨之于草木，

云彩之于天空，

死亡之于诞生。

一个人的内涵，源自他的内心深处，是一个人的修养，亦或是一个人的品质，它是心灵深处最饱满，最真实的声音，是人内心最动听的天籁。

内涵，是一种对事物领悟的能力。往往，有内涵的人看见了万物是动的，但人若呆滞，风动幡动却会视而不见。因此有人走在无垠的荒漠中，只会感叹生活的无奈与艰辛，而有人却会营造“大漠孤烟直，长河落日圆”的引人遐想的境界；面对生活中的困境，有些人发出努力了也没有用的感叹，而有人直言“天行健，君子以自强不息”。种种不同，便也是一个人内涵的体现。林清玄在《松子茶》中坦言，即便小如松子，也可以飘动你心灵深处的那面旗子，他将松子与生命作了类比，阐述了他对生命独特的看法，形成对生命的思考与拷问，这份思考便是源自内心，这便是林清玄心灵深处最真实而又美妙的内涵中所体现出的深刻的生命体验。

内涵，亦或是无拘无束的自由的追求。追求心灵上的自由，追求人间有味是清欢的境界。

朱光潜说过：“所谓静，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不远沉寂，并且心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂。”也许内涵中所指的静便是指这种心灵上的静。陶渊明，离开喧嚣的尘世，悠然遐想，转身离开，步入那美妙的世外桃源，体验“采菊东篱下，悠然见南山”的那份惬意。梭罗亦如此，于瓦尔登湖独自一人享受人生之乐趣，真是妙哉！他们生活在了他们内心深处，在那里，恰似有一道灵光闪烁，无穷妙语源源而来。因此内涵也并非单单指获得了心界的静，并且还要在静中发现趣味。

记得沈从文说过：“谁见过蓄养的凤凰呢？谁又能束缚着月光呢？一颗流星自有它来去的方向，我有我的去处。像这种追求自由，追求心灵上的静便是内涵中一个忘我境界的完美体现。当然，内涵也是一种修养。可以是文学修养，也可以是艺术修养。不是在短时间内仓促形成的，而是在长期实践中，领悟和陶冶而成。这是发自内心的，是由内而外发出来的美妙的天籁，是由内而外散发出的芬芳的香味，越有内涵这种声音便越动听，这香味便越清晰，温馨。

内涵说简单也简单，说复杂也复杂，它像盛开的兰花，芬芳，淡雅，让人远远望去赏心，透着沁人心脾的香，乃是心灵深处最动听的天籁，让人梦寐以求的，带着一份神秘，一份温馨。

“孜一！孜一！快叫上你妈，咱们一起去操场上玩儿啊！”

我一听就知道这是我的邻居，她正在上一年级，我什么时候放假，这她比我妈妈还清楚，大概是来我家的时候看到那张表了吧！每次放假我都会和妈妈还有依琳和她的妈妈去操场上散散步。每次她来教我的时候都会说：“孜一，到操场上咱们一起玩儿啊！”我高兴地点了点头，到了操场人不算太多，多数都是依琳的同班同学，她一看到了她的同学就和她同学去玩了。把刚刚在家里说给我玩儿的话，都已经跑到了九霄云外我只能和妈妈还有依琳的妈妈一起散散步。渐渐地她的同学都回家吃饭了，她没有人玩儿了，这是就想起我来了，所以我就会和她玩儿一些无聊的游戏。过了一会儿她那些同学都有回来了，然而她又不给我玩儿了。

我和她在一起玩的时候，渐渐地发现她人品不错。有一次晚上她妈妈正在家里收拾，准备去操场，依琳就来到了我家，她高兴地对我说：“我妈妈说我过几天就生日了，给我买一个大蛋糕。”我妈当时在旁边坐着，我点了点头，其实心想：你过生日给我说什么，真是的。”后来她又给我妈说：“距离我过生日还有19天，孜一她在不在家啊，在家我让她和我一起吃蛋糕！”妈妈算了算说：我不在家。”她说：“拿给我给孜一往冰箱里放一大块。”听完了这句话后，我感觉刚刚我心里想的话都好惭愧，自己还以为她要给我炫耀一下，让我羡慕。结果是我想错了，她是想让我和她一起来过这个生日，然后还要请我吃蛋糕，我却把她想的那么坏，她才6岁，我比她大6岁，还这么小心眼儿，而她却这么善良。

这就是依琳留在我心里的印象，她有些烦，但是她却那么善良。

茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打算修一道墙。但是，当哥哥外出归来时却发现，有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问，这是工匠修的。从此，兄弟俩又和好如初。这个工匠，为兄弟两个建造一座心灵之桥，让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近，可以使人与人之间没有仇恨，可以使生活变得更美好。心灵的桥，它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中，总有一些不如意的事情，总有一些令人生厌的人。当他们出现时，我们应该怎么办呢？是自己生闷气？还是咒骂一顿？都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀，容忍他们的过失；用我们善意的微笑，去善待他们的不足；用我们虚怀若谷的气度，原谅他们对我们的误解与伤害。这样，我们的心才会贴的更为密切；我们的友情，才会更加牢固。心灵的桥，它连接了两个人的友情。

我唯一一次见她，她就在我内心深处重重的落下了印迹。

天那么冷，还下着秋雨，紧握伞柄却仍是被风雨所侵略。我紧了紧外套，加快了去教学楼的步伐。蓦地，一个物体从不远处由天而降，紧接着，她的身影从我眼前掠过。

疑惑地侧头，终而不断放慢脚步，然后停下。她的伞丢在一边，被风吹的东倒西歪。可她却站在去下沉广场的楼梯边缘，手中抱着一只鸟儿，稳稳地站在那里。定睛一看，刚才从天而降的东西，就是那只鸟儿。她正抚摸着鸟儿，口中喃喃自语：“别怕，别怕”语气轻而缓慢。她全然不顾自己已被淋湿。

细看那只鸟儿，我发现它是很好看的：头顶一抹淡蓝色的绒羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、蓝、灰三色组成的羽毛，尾羽长而收紧，像一个狭长的倒扇形。然而，它也被淋得不成样子，缩在她怀中，不断发抖却无力鸣叫。从她站的位置来看，鸟儿差一点就要被风卷入广场中去，粉身碎骨了。我看着她和鸟儿，心底隐隐作痛，但也有一股热流在回旋着，久久不散。天那么冷，我似乎感觉不到寒意了。

许久之后，鸟儿安稳住了情绪，她紧锁的心弦舒展了，嘴角带笑。雨停了。她走到湿润的草丛边上，蹲下来，动作小心翼翼地。她将鸟儿放在草坪上，笑眯眯地看着鸟儿抖了抖羽毛，展开了翅膀。说声：“去吧！”鸟儿这才振翅离开，她猛地立起，呆呆地望着鸟儿离开的方向，一动也不动。

我这个旁观者，安静地看完了全程，她太专住了，以致于没有看见我。我悄悄离开了。走到教学楼的门口，回头望去，只见她还是那个姿势，站在那里，伞歪在一边。我没再回头看她。

和她相遇，不过只是一次偶然。但这次相遇，让我看到了她内心深处的柔情和善良。她的温柔，重重地烙在我心中，教给了我要温柔以待这个世界。她和她的行为，触动了我的心灵，这种感触久久不散……

视野模糊，雾气蒙蒙，云彩恍若撕碎的哈达，绕过山峰，迂回而上，铺出一条轻逸的路，由山的这一侧通向那一侧，书写了川藏的“局”。

窗外风景依旧飞驰而过，看厌了层峦叠嶂，不满于断壁厉石。突然，视野中闯入一个堆积整齐的石堆，给了双眼些许闲隙。第一次询问得到的答案是“Grave”，坟墓。后来才得知它叫“玛尼石堆”。藏地的信徒每每经过就会顺时针堆一圈石块。石堆一次次掠过。我讶异于它们镶嵌的天衣无缝，仿佛看见披着长袍、面部通红的信徒在石堆间搜寻，迎了满脸的尘灰，仿佛遇上了他们虔诚的目光，幽深的犹如折多山的峡谷。车还在转弯，依旧眩晕，石堆却仍在隐、现。

坚持在4200米的高空筑起自己的信仰，这大概就是藏民为自己的一生设的局。忆及红石滩边石块的红色外衣下也包裹着一番天地。左侧是堆积凌乱的石块，右侧却是由大到小层叠的石堆。“这是有序，那是无序。”看向山顶，在雾气里肆意飞扬的彩带，如同看到人心。一生不追求财富，宁肯三步一拜地去远方朝圣。从生命之光闪烁的第一刻起，他们便设好了局，渴望在用尽一生铸成局后，将生命的“无序”化为信仰的“有序”。或许局中路像朝圣路一样坎坷，或许建局中路像朝圣一样使人沥尽心血，但有信仰的人，无悔。

泸定桥冰凉的铁索与“天空”中的雅康高速一样令人胆战心惊。从前共产党面对大渡河的激流，如今雅康地区面对闭塞的交通与恶劣的自然，一眼看来都是无法走通的“死局”。可无论是80年前或80年后，他们都有星般闪耀的决心，有“破局”的决心。于是河面的白沫挡不住义勇的军心，飞夺泸定桥成了奇迹，于是雅康高速的建成成了可能。“死局”尚能破，何况眼前暂时的迷雾。

雨滴顺着伞面砸碎在地上，寒意顺着皮肤缓缓深入心灵。晦暗之中丝毫看不见雪山之巅。郁郁寡欢之间一脚踢飞了一颗石子，只能想象晶莹的雪花碎在脚底。眼前横生的枝节阻了去路。空中飘着一句埋怨“树怎么长在这里？”“不是树长在这里，而是路修在了这里。”万物有灵，本在世间拥有自己的局，何必一意改变，不如顺着局走，总能离开险境。

没有因冰川的局而流泪，所以遇见了朦胧的彩虹。

行走于世间，本有无数的局围绕心间。有局该定，有局该破，有局只需顺其自然。

藏居的床精致小巧，花纹折回便也成了局，不必因窗小而耿耿于怀，只要拥得进阳光，守得住温暖。

每一朵花，都是一个灵魂；每一颗心，都是一粒善良的种子。它扎根在你的心田，感受着温暖和爱，生根发芽。

窗外，下起了小雨。天灰蒙蒙的，弥漫着一股恐惧的气息。到了下午，直接刮起了大风，下起了倾盆大雨。风怒吼着，雨席卷而来，打在地上，让人生而畏惧。

怎么办？没带伞！怎么回家？望着这样的天气，我发起了愁。我的心似乎也起了乌云，被涂上了灰色的底色。

放学，我背着书包，在教学楼前徘徊。看着同学们一个个心急如焚地回家，我感到了恐惧。怎么办？是淋雨回家吗？我还是想碰碰运气。

“嗯！你怎么还在这？”我回头，是她！她笑着，她的眉毛疏展开来，脸上带着善意的微笑。

“呃……我没带伞。”

“没关系啊！我送你回家吧！”她爽快地回答，我悬着的心终于有了着落。

“哦……谢谢”我还没反应过来，她早已打开了伞，推我进伞。她的伞已经够小了，可她的伞下竟拥着两个人，她把伞朝我这边挪了挪，一路走来，她的身后已经湿了一大片，可她还是笑着对我说：“没被雨淋着吧？”

风还是很大，雨还是很大。尽管风不停地往我脖子里灌，我的心却是暖暖的。

到了小区门口，我和她道了别，她还是笑着：“明天见。”我挥了挥手，跑上了楼。

打开家门，打开了窗户，我看见了她那橘黄的雨伞，走向了十字路口的尽头，风吹起了她的裤管，她向前走着，她的背后，散发着金色的光芒。她似风雨中温暖我的太阳。身体暖暖的，心更是暖暖的。

我的内心某一处似乎被深深触动了，我仿佛感受到，我的心上，那棵扎根的大树上，开了一朵小小的花。这是一朵小小的橘黄色的小花，它在土地上是多么渺小，多么脆弱。不过，它还是勇敢迎上了风雨的打击。总有一天，它将是这片土地上最美的风景。

若有一天，你的心能够开花。不管是开得多渺小，请珍惜它。因为，每一朵花都有一个灵魂；每一朵花——都是温暖与爱。

听，那是什么声音？温柔如雨，轻柔如丝，深深地触动心灵，却又在记忆中若近若远。我想，我曾经常听到——很久以前。

夏，悄悄地到来，带着它特有的烦闷翩然而至。那时家中还没有空调，热得我在地上满地打滚，恨不得剥了一层皮。黑暗，无光。本想这样可以激发我睡眠的神经，却也是徒劳，想睡却睡不着。一身的汗黏黏的，像是凝固了一般附着在身上，别提有多难受。忽地，一阵凉风略带潮意吹了过来，我迫不及待地迎了上去。借着窗帘映出的光亮，我看到了她——我的妈妈，正拿着一把大扇子给我扇着。“睡不着？”妈妈轻轻地问。“嗯，天太热了。”我回了一句，然后撒娇似的向她怀里一拱，却被她拦住了，略带笑意：“你都多大了，九岁了啊，而且靠着更热。”——确实，更热了，我赶紧退回了刚才的位置。风轻轻掠过我的脸，带走了烦躁，带来了睡意。不由地，我闭上了双眼，感受着凉风，感受着美好梦境的慢慢到来。潜意识地，我听到了歌声，近在咫尺的歌声，很柔很轻。虽只是简单的音节，却不知为何，给人以安静、祥和的感觉。是谁？是谁在歌唱？记忆深处的歌声为何如此触动人心？于是，我慢慢地睁开了眼睛，好像，是妈妈。“妈妈，你刚才在唱什么啊？”妈妈停顿了一下，继续扇着，想了一下，不由地笑了出来：“这是你小时候的催眠曲，好像现在不灵了呀，你以前可是一听就睡的。”“不，灵的，继续唱吧，妈妈。”我轻笑，闭上了双眼。耳边的歌声好美，好动听，像是一个温情的咒语很快让我睡着了。

——这是妈妈的歌声，这是贪恋在妈妈怀中酣睡的我经常听到的。为何如此的触动心灵？——因为爱。如何让它更加温情？——去爱。

谎言，如同一块巨石一样搁浅在世界的每个角落。有些谎言，会使社会和谐，让人感到如同被温泉包围时的温暖；有些谎言，不分青红皂白，不仅断了人脉，还断了未来的光明；还有些谎言，会是形同陌路的两人的缘分，紧紧拉在一起。

那时，我第一次去住在吉林省的姨妈家；那时，迷失路途的我们还未抵达目的地；那时，永远的七年前的暑假，我们收到姨妈的邀请，就此出发。不曾料到，会在之后一段路上出了问题——大客车没油了。但我们正停在一个偏僻的小村庄外，但这家公司再派车过来，也得等个三天半载的。所以同车的人不得不下车，在偏远的小村子里借宿。

不由分说的，我和奶奶也一同找人家住了下来。终是一户院内带果园的人家接受了我们的借宿。当他们谈好价钱，我们才各自找到屋子。这边到晚上很冷，一到傍晚时分，气温就“唰”的降下来了。仅带了短裙和短袖的我与我倔强的坚持下只带了一件长袖的奶奶，两个人仅靠一条薄薄的毛巾被很难入睡。毕竟我是蹬被子的高手呀！这时，同借住同间屋子的一个大妈开口了：“咋啦？睡不着？”我并没有回应她。奶奶却笑着说，小孩子好蹬被，怕一蹬被我就盖不了了。大妈说：“那大姐，我去向人家要一条被子。”说完头也不回地就走了。不过片刻，她确是一脸埋怨地回来了，关上门，嘟哝说：“这么早就睡了？我看灭了灯，也不好意思敲门。”奶奶也不想麻烦人家，说：“谢谢你了大妹子，我看住她就行了。”

大妈听了一脸震惊，边使劲挥着手，边说：”别！别！这样你岂不是一晚上也睡不好觉？我身子骨硬，盖几件衣服就行了，你们盖吧。”我们必定推辞，不相识还这么受人照顾，潜意识里拒绝。她见我们态度坚决，笑着说：“我不给你们盖了，我要睡了。”我们见她睡下，才放心的入睡。这一夜，我睡的很好。次日，我是被满地的小黄鸭的叫声叫醒的。猛地发现，多了条被子，意识到什么的我，看向她的床，果真只是半盖几件衣服，睡得正熟！

这个谎言透射人心，散发着如同太阳一般耀眼的光芒！

由于那可恨的病魔逼迫，关老师不得不退休养病，极不情愿地离开了讲台，我们也失去了那双飞翔的翅膀！

关老师的最后一堂课，教室里一反常态的安静。老师让做单元卷，同学们迅速拿起笔，开始审题。用老师教的方法画出了题中的关键词，做题也都十分的认真。不像以前上课有说有笑，还有些人作弊，故意捣乱。同以前上课的模式一样，先写基础题，写完对改，之后老师讲解那些做错了的题。同学们认真的听着老师说的每一句话，让它永远的停留在我们的耳边，存放在我们的记忆深处。

正当我们听的入迷的时候，一阵尖锐，刺耳的声音传入我们耳中——“叮铃铃……”

这个熟悉的声音让我们永远不能忘记，与之前相比，之前听到这个声音是激动的，喜悦的，轻松的，而现在听到时感到伤心失落，甚至非常厌恶这个声音，非常厌恶时间为何过的这么快。之前巴不得快点下课，觉的时间总是一秒一秒慢慢地挪动；现在恨不得不下课，时间却争分夺秒地流走了。

课间，我们都没离开座位，让老师多讲几分钟。老师为我们每个人买了一盒清凉油，这清凉油不止是清凉油而是老师的一片心意，更包含着浓浓的师生情。它的功能有很多，不仅能止痛止痒，还能清凉散热醒脑提神——老师怕我们上课犯困，才买了清凉油，往太阳穴上涂一下，就能保持清醒。

最后，关老师还是离开了奉献了几十年的工作岗位，但我心灵的屋檐打开了，在那屋檐下是一位老师在给同学们讲课，送礼物，发自内心的谆谆教导……

你曾经也许厌烦过父母的唠叨，无视过老师的批评，因为一时冲动与朋友争执起来……之所以会这样，只因为你没有理解他们，没有聆听过他们的心声，更没有尝试过换位思考。

生活中存在着太多的误会，不理解常常是唯一的根源，因此我们都应学会理解与宽容。如果你尝试着站到别人的立场上去感受、去思考，也许你的生活中将不再有那么多的误会了。

人与人的心灵就如河的两岸，中间是满满的河水，要想使这两个心灵挨的更近，便需要这样一座桥梁，一座理解的桥梁。桥梁建好了，人与人之间便会懂得相互理解，心灵才会彼此沟通。挨的越来越近，因为你理解了别人，别人也理解了你。

有这样一则寓言，神在造人的时候，给每个人挂上了两只口袋，把装着别人缺点的口袋挂在了人的前面，把装有自己缺点的口袋挂在了后面。因此人们只看见别人的缺点，却看不见自己的。是呀，这世上有多少人能够看见自己的缺点并加以改正呢。如果发现别人的一点点缺点，就对其指手划脚，结果总会引来别人厌恶。试着寻找自己的缺点、发现别人的优点，试着去理解别人、包容别人，那么别人也一定会理解你、尊重你。

理解能使一颗不安的心平静下来，理解能令一个人看到希望、重新扬起自信的风帆，理解更能使忧郁的人快乐起来，重新体验生活的乐趣。

架起习心灵的桥梁，人与人之间才会有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才会有快乐。心灵的桥梁会传递爱，传递温暖与希望，传递理解与快乐。在心灵架起一座桥梁，你的人生从此不再孤单。

今天，我们做了一个真诚的游戏——让心灵说话。

老师让每两人在一起，互相称赞，这样每个人都能称赞别人和被称赞。

我和好闺蜜贾西贝分成了一组，老师让我来称赞她。我心想：她平常都是一个乐于助人，大方的人。这下心里有底了。我走到她面前，握着她的手，把之前想好的优点都说了出来。但是我认为这并没有什么，不过只是简单的几句话而已。贾西贝听到我这几句称赞，却开心得不得了。就这么几句话让她这么高兴？是的，简单的几句赞美的话，让人这么开心。那如果我们经常去称赞别人，让人天天都快乐，那不是很好吗？

轮到我被别人称赞了。我忐忑不安地想：她到底会怎么称赞我呢？我和她并不很熟，她会知道我什么优点呢？

我站上台子，静静地望着她。她在努力地组织语言，看着她涨得通红的脸蛋，我明白，她也十分紧张。

终于，她伸出温暖的手，我也伸出了手，我俩的手握在了一起。“你是一个聪明快乐的女孩，我非常喜欢你……”我真的没想到，她竟然会这样落落大方地赞美我。这种感觉真的很好。我身旁五彩的气球在摇曳，窗外传来鸟儿的鸣叫，似乎在倾听这心灵的对话。

这一次“心灵的说话”体验活动，让我明白了：真诚地赞美和鼓励，可以让人增加信心和力量。

吹开历史的浮尘，书卷漫漫，《茶经》自是一股清流。沉睡在泛黄的岁月，轻拢了时光的呼吸。一日闲来无事，取于书架，望着淡色的封皮，抚着细纹理的的书脊，弥漫淡淡茶墨气，悠悠然流转。

茶者，南方之嘉木也。

茶，“其树如瓜芦，叶如桅子。花如白蔷薇，实如栟榈，蒂如丁香，根如胡桃。”茶，“味至寒，为饮，最宜精行俭德之人。”茶，非牡丹国色天香，非清莲出泥不染，非秋菊剑气铮铮。却独独有着君子之气，默然于墨涩山间。似那山中美人，静立于山中，墨发如瀑。鸟儿撩乱她的叶脉，山兽沾染她的清幽，鱼儿啜饮她的简纯。茶，为君子所嘉，为隐士所啜，为云者所好，混了淡淡的脱俗之气，轻轻呼吐幽然。茶之气，静也。

水则岷方之注，挹彼清流。

茶的性子俭朴，不宜多加水，水加多了茶就淡薄无味。故煮茶的水自然好。“其水，用山水上，江水中，井水下。""其山水，拣乳泉、石池慢流者上；”“其江水，取去人远者。井水，取汲多者。古人是自古好水的。有谓“仁者乐山，智者乐水。”如此一来，茶水自是深得欢迎。美人配清水，可谓世间绝美。唇红齿白，世间绝纯，又最难得。这份简单，终是俗世中最最珍物。茶之性，纯也。

荡昏寐，饮之以茶。

茶的饮用，可谓星夜般散布遍野。茶的流行，正是书中作者陆羽所记，以唐最盛。道“盛于国朝，两都并荆俞间，以为比屋之饮。”茶不似古人清高君子，也有着可爱的人间烟火味。无论街巷贩子，抑或当朝圣皇，皆为香气倾醉。闲时泡开一杯茶，凝望茶叶浮沉，茶末子清亮，道是“明亮如积雪，光艳若春花。”茶末子承载了茶的最清幽之味，青绿细碎，也似世人为生活苦苦奔波的涩香。手中一杯茶，已是天下味。无怪乎世人皆好茶之清苦，以修心性，以品人生。茶之境，深也。

眼微掠，过百行字；茶微漾，溢淡淡香。米黄书页，记载殷殷心血，我细细品嚼其味，泛深切崇敬。恍然间，望见茶圣陆羽飘飘走来，拂来渺渺茶香。怔然间，两者皆融于书中，化篇篇字。轻叹，重放书于书架中。

“天有寒暑，地有险易；世有常变，遇有顺逆。”世间多万千轮回，世事多万繁浮沉，置身于中，避而不若随遇则安。捧一盏清茶，掬一抹清幽，不问是非，不沉纷杂。独望岁月轻淌，时光泛黄，自有茶韵相伴，甚好。

那是一个雷雨交加的傍晚，班主任老师放学后，我留下来打扫卫生，眼看着，天就黑了，老天爷不但不帮着我拖着点太阳，反倒给了我此刻最不想要的东西——雨。没错，我没有带雨伞，看着这雨越下越大，只好不顾一切地拿起衣服往外冲，由于地面潮湿，我脚底一滑，撞到了还未回家的同学。这一下撞静默中，转身看到了你的微笑，它是那么透彻，深深的触动了我的心灵。

得惨烈，造成了两败俱伤，我们一个肚子受伤，一个脑袋受到“重创”，只见他没说什么，只是微笑着，就连摔倒的我他都没有伸出他的手。此刻，我的心中宛如千千万万支寒冰箭插入一般，“我可是你同学啊”。

雨，还在下，无奈的我只好艰难的爬了起来，托着沉重的步伐继续“长征”。走下楼，我看到一个身影在那里转来转去，脸上还带着灿烂的笑容。没错！就是他，终于找到了，这下，我要好好算算刚刚那一账！他转身了，我看到他的脸上分明多了一块青包，头发和衣服也湿透了，但笑容依然那么灿烂。我想：这无非就是想装作更严重罢了！可你的笑出卖了你！于是，我狠狠地对他说：“喂，你刚才为什么跑啊！虽然是我撞了你，但是你也不能丢下我走吧！我们可是同学啊！”他捂着脸说：“没有，我没跑，我只是去帮你……”“够了！”

此时，愤怒的我大吼一声，便朝校门外走去，他又背起书包追着我。只见他迈着急促的步伐，走到我面前拦住了我。

雨，不停的下，略带微笑的他拿出了书包中的伞递给了我，说：“别误会，刚才我只是要去医务室帮你拿消毒水，你头上和手都擦破了，可是，医务室已经关门了，所以我没拿到，我又不敢上楼找你，所以……”听了这话，此时的我突然不知所措，无比惭愧，感觉现在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰尘都要渺小的多。这时，我的眼泪不经意地流了出来，它又掏出他的面包给了我，我真正认识到我错了，我误会了一个对我极好无比的人，甚至差点儿错过了他。无话可说的我，只憋出了一句：“谢谢，对不起。”他的笑容依然那么灿烂。

雨，依然下个不停，我们也依然是最好的伙伴，共同撑起一把伞，向着我们美好的未来走去，此刻，我暗暗自喜：又可以享受他的独特之笑了。

你的微笑触动了我的心灵。

“眼睛是心灵的窗口，”从一个人的眼睛中能看到她心中想表达的意思。

在我的生活中，就有一双眼睛，在我沮丧时给我鼓励；在我快放弃时给我信心与动力；在我做错事时，给我警告。这双眼睛便是我的语文老师--刘老师的眼睛。

记得上一年级时，我不想上学，爸爸硬是把我抱到学校教室。我大哭着，这时刘老师走过来问我叫什么名字，我抬头看了看老师说：“郗子乐。”“乐乐呀，不要哭了，你看有60多个小朋友可以天天陪你玩，多好啊！”我听见刘老师温和的声音，看见她亲切的面容，特别是黑黑的眸子里透露出的慈爱与期待。我立马就不哭了，也从那时候就爱上了刘老师。

五年级运动会时，我竭尽全力跑八百米，跑了第一名，已经精疲力尽。可这时跳高比赛又来了，我当时真想放弃，腿沉重得就像木头一样。这时刘老师过来，让我坐在凳子上，刘老师蹲下给我捶腿，大约锤了5分钟，该六年级上场了。我这时腿虽然还是疼，但刘老师最后跟我说了一句话：“郗子乐！坚持！老师相信你。”我看见刘老师那一双对我饱含信任和期待的眼睛。我瞬间鼓起勇气，去参加跳高，最后又得了一个第一。这都是因为刘老师对我的关爱。那双眼睛深深烙印到我的心中。

老师的眼睛给我鼓励，给我信心，我永远不会忘记。我爱您！老师！

指导：阳泉卓尔教育培训学校