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踏上烈焰心灵之路精彩20篇

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美好心灵作文1000字

全文共 1138 字

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今天是大年初八,寒冷又风雨交加的一天,可能是由于天气的缘故,我突然想起了去年的今天发生的一件小事,它虽微不足道,却让我对我的母亲有了一种新的认识。

去年的今天是大年初六,天气十分寒冷。白天还时断时续的下着鹅毛大雪,屋外是一片白茫茫的世界。这天我和妈妈一同去外面走走。很快,我们来到了平时最热闹的铁桥头上。这里的行人络绎不绝,每个人的脚步都是急匆匆的。还有许多人的手上提着大包小包的过年货。几乎每个人的脸上都挂着笑容,显然天气的寒冷并没有减弱人们过年时的喜悦。这时我们看到了两个衣衫褴褛的乞丐,一个跪着一个躺着。他们破旧不堪的衣服和过往行人鲜亮的着装形成了鲜明的对比。跪着的那个人的脸因寒冷和悲伤皱成一团。他一下又一下的给过往的行人磕头,嘴里不停的呢喃着什么,眼睛不停的瞄着他面前那同样破旧的小铁罐里仅有的几块钱。躺着的那个人,双眼紧闭,好像是生了病。身下只铺了一张薄薄的报纸,身上只盖了一层破旧的棉被。

突然我感觉到母亲的步伐更匆忙了,我赶紧跟上去,还没等我问她就说了句:“走我们去给那个人买一顶帽子去。”她带着我在街上几家店一家店地寻找。工夫不负有心人,我们找到了一家衣帽店。她开门见山的跟老板娘说:“这里有没有那种可以盖住整张脸的帽子?”老板娘说:“有哇,有哇。”说完就找出了一顶帽子递给了母亲。然后她又问母亲这大过年的,为什么会来买帽子。母亲答道我刚才在铁桥头上看到一个躺着的乞丐,他衣着很单薄,于是我想他躺着可能会很冷,所以我就来买一顶帽子给他。大姐,您真是个好人呐。还跑这么远只为一个陌生人买顶帽子。帽子就算您15元吧。母亲接过帽子笑了笑又说了声谢谢就带着我走了。离开那家店,母亲的步伐更匆忙了,甚至是一路小跑着回去。我知道他是想更快让那个人带上这顶温暖的帽子。这家店离铁桥头有一段距离,当我们跑到铁桥头时,我们两个都已经气喘吁吁了。他径直走向那两个乞丐,她将帽子递给那个跪着的人。又说这么冷的天,快给他带上吧。她点点头又连忙说了几声谢谢就匆匆的将帽子戴到了那个人的头上。母亲看着我们买的帽子戴到了那个人的头上。露出了一个暖暖的笑容。这个笑容直接触动了我的内心深处,本来冷的直哆嗦的我此时也感到了无比的温暖。

我记得最清楚的是当时我问母亲为什么要帮他时他语重心长的对我说了几句话:“我希望你一定要记住。当你看到一个需要帮助的人时,你一定要伸出你的援手。给他帮助,不管你给她的帮助是多么的微不足道,哪怕是几句鼓励的话。但你却一定会给予到别人温暖。”我深深地记住了这几句话,并下定决心一定要把它实践。

现在我想啊,这只是我母亲一次很平常的经历。我相信随着缙云的发展,居住环境会变得越来越美丽,人的心灵也会变得越来越美好,缙云这片天地会涌现出越来越多像我母亲一样拥有美好心灵的人。

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篇1:震撼心灵的一幕作文400字

全文共 432 字

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那天,我和往常一样去少年宫上课,下了车一看时间还早,就坐在路边的石椅上休息。

这时一辆三轮车缓慢驶来,闯入了我的视线。车在一个路口处停了,下来一个三十多岁的男人。走路一瘸一拐,他缓慢地走向车后,打开了车厢。只见车厢里摆了两箱酸奶,他在车厢里拿了个小椅子坐在车旁,静静地注视着来来往往的行人。原来他是卖酸奶的。

不一会儿,一位老奶奶领着一个小女孩走了过来。他热情地站了起来,用双手艰难地拿起一杯酸奶,递给小女孩。这时我才发现他的手指和其他人不一样,五个手指伸不直,整个手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接过酸奶,扎了半天吸管却没有扎进去。只见中年男子接过酸奶,用不灵活的手指,一下、两下……终于扎开了,他笑眯眯地递给了女孩,目送着小女孩蹦蹦跳跳地离开后,他又安静地等待着下一个顾客的到来。

此时正是周日的午后,不时从公园里传来一阵欢闹的声音,而我却被眼前的一车一人所打动。命运不公,让他先天残疾,他却没有向命运低头。他的自强深深地感动了我,他用自己的行动告诉我,这就是生命的价值!

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篇2:半支笔,触动了我的心灵作文600字

全文共 591 字

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成功时的千万句赞扬,敌不过焦头烂额时半支笔的重量。——题记

“请问你有没有多余的铅笔?”

“对不起,只有一支。”

得到这个答案的我,颓然地站在那里,心中倍加煎熬。早知如今,就应再检查一次书包了。这可是一次至关重要的考试!

跑遍整楼,焦头烂额的我现在只能站在考场中干着急。目光殷切地搜索着有没有其他人还没有问到。

忽然,门“吱呀”一声,一个男生匆匆走了进来。我的目光霎时一亮,可又黯了下去:我并不认识他,他会给我借吗?

装作不经意,我慢慢踱到男生的座位旁:他的文具袋中有两支铅笔!我低头看了看表,马上就要开考了!

我心一横,两步走到男生面前:“你有多余的铅笔吗?”我忐忑地问。“有!给你!”他从笔袋中拿出一支来,递给我。我顿时欣喜若狂,连连道谢。

就在他将笔递给我的一刹那,只听“喀”地一声,细细的笔居然折断了!

我愣了一下,盯着我手中的断笔,心一下跌到谷底:这下,他一定不会把另一支笔借给我了。

我抬头看着他,谁知他憨憨一笑,挠了挠头。拿出另一支笔。

“喀嘣”一声,笔被折断了。他将一半的笔递给我,说:“还好这支笔削了两头!”说罢,又笑了。

我接过笔,心头热热的。透过参差不齐的木头与断芯,我仿佛感到丝丝暖意涌进我的心头。

下考后,我将那支铅笔还给了那个男生。

但是,那一天的半支笔带给我的感动却被我珍藏在心中,总在我帮助别人时被想起。

其实,平凡的温暖与友爱,就藏在半支笔中,折断了笔,折断了人与人之间的隔阂。

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篇3:雾霾,触动了我的心灵作文1000字

全文共 1078 字

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望着今日的城乡,不由得感叹:“真是今非昔比啊!”住在繁荣的小乡镇,却忍不住去怀念破旧的小村庄;坐在高档轿车里听着喇叭声,却还是怀念就是自行车上的铃铛声;住着高楼房,却依旧忘不了古老的茅草屋;吃着明知有激素却忍不住还要吃的垃圾食品,却回味那馒头干的味道……

十几年前,没有高楼,没有汽车,也没有霾……

邻居家的爷爷是一位老党员,二年级的是后面,爷爷还十分健朗,喜欢来我家窜窜门,一次看见我在写作业,他拿起我的课本戴上随身带的老花眼镜,眯起眼睛,看着我正在抄写的关于植树的课文,他露出伤心的表情摇了摇头,我睁大眼睛十分好奇:爷爷,怎么了?我抄错了?“爷爷是老党员,自然识字,他笑了笑:“没有没有,只是感慨罢了。”我更加好奇了:“感慨什么,爷爷知识多,讲给我听听呗。”爷爷深意地点点头:“你还小,不过让你从小就知道这些,也挺好。”

我坐上小板凳,双手撑下巴,仔细听爷爷讲:“你知道吗?几年前,那是你还没出生呢!那时和现在可大不一样。门前啊,都是小石子路,路边都是野花,一到夏天,蝴蝶啊都飞来了,可漂亮了。还有小溪,可清澈了,里面都看见许多小蝌蚪了,还有这门前的河,里面有很多鱼虾,大家都在这里养鱼,捉鱼,可有意思了!最重要的还是这树,以前到处都有树,一到春天,到处绿茵茵的,干完农活儿就在田旁小树下休息,可舒服了!唉,现在呀……”我推推爷爷的腿:“现在怎么呀?爷爷继续讲。”“现在呀,现在这小溪里哪儿还看见小蝌蚪啊?小河里的水更是浑浊,鱼虾根本养不活,就算有一两条鱼,也没人敢吃,因为太脏了啊!现在树也不多了,我们这儿就唯独还有我种下的几棵了,我呀,每年都种一棵树,其中年纪最大的有五十几了,是我三十多岁的时候栽下的,那时才刚入党,我死了之后啊,这里便是我的归宿,诶哟,瞧瞧讲偏了,对了,还有重要的一点,看现在雾霾多严重啊,以前几年难见一次雾霾天,现在可真是不能比啊……”我若有所悟地点点头:“爷爷懂得真多,那环境怎么变这样了呢?”爷爷继续讲着:“乱砍乱伐啊,排放污水啊,还有汽车尾气和工厂浓烟等等,你长大了,可要好好保护环境哦,它是每个人的家,不能再遭破坏了。”我乖巧地点点头,爷爷去世后,我再也没见过植树节那忙碌的身影了,不过每年植树节,我会去那棵大树下,看望爷爷,回味并深思着爷爷对我说的话……

是啊!环境差了,早上起床,呼吸不到新鲜的空气了,经常看见严重的雾霾,那触摸不到的雾霾却轻轻触上了我的心灵。远离汽车,还我那一声声音乐般动听的车铃声吧!远离工厂,还我一片清澈见底的小溪吧!远离雾霾,还我一世安然绿意的生活吧!我怀念那朴素的小村庄,厌恶这我心灵的雾霾……

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篇4:书自眼睛,陶冶心灵作文600字

全文共 564 字

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书是无声的老师,它用文字带给你知识,给予你心灵的充实。

每当学期初,我都会去书店挑选适合自己的书籍,这一个学期也不例外,我从书架上拿出了两本小说,一看书名——曹文轩的《丁丁当当》。简介一下子吸引了我,不由好奇:这书的两个主角,丁丁和当当都是天生的傻子,他们的世界又是怎么样的呢?于是,我果断买了这两本书,回到家翻开书本开始了解他们的内心。

丁丁和当当,虽然他们两兄弟都是傻子,却总会用最纯,最真的心灵去对待每一个人,他们对这个世界的善,使我深受感触。

我也希望,做一个他们那样的人,用自己最真诚的心去对待身边的每一个人,在别人需要的时候帮助他人,失败的时候鼓励他人,难过的时候安慰他人……这就是我从这本书上懂得的。其实我认为有时候再多的科普书,知识大全都比不上《丁丁当当》这类可以由内而外地改变一个人的书。

一个人可以不聪明,但是不能没有一颗真诚的心。人格,真的是可以影响我们一生的!我们在追求梦想,渴求知识的时候,回头看看,是否还像丁丁和当当那样始终不忘初心,不要让成长冲垮了我们内心的轨迹,如果,我们连自己都找不到了,还会想着真诚待人吗?这是现代许多人的一个通病,这也是我喜欢上这本书的原因:喜欢它的“真”,喜欢它的“纯”。它们如一泓清泉,洗涤着我的心灵。

书自眼睛陶冶心灵。愿我们从今以后也能做到,无愧、真诚地对待身边的每一个人!

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篇5:心灵之灯作文1000字

全文共 1263 字

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灯,她照亮我人生中前进的道路。

灯,她默默奉献自己,填补了一个又一个小坑、大洞。

灯,她罩着我,无论狂风,无论暴雨,无论冷嘲,无论热讽。

“快点啊,娘,上学就要迟到了!”只见腕上的手表的分针与秒针争先恐后地追逐着。却不见娘忙的热火朝天,而是不急不慢地提着书包有条有理、如绣花针般的做长征前的准备。

无可奈何,“忍无可忍”,我一把夺过书包,又推门而去。却又猛然一想“平时,手脚麻利的娘现在磨磨唧唧,是不是另有用意?”不管了,赶上车才是有用,到了校才是王道,再说寿星的运气不会太差的。

但是,一股黑烟玩笑般的打破了天空的湛蓝,遮住了白云的绵绸。黑色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼冲动。沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地穿梭着,将人的惊呼抛在身后,柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!又仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头,天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种空虚、寂寞的感觉。

这或是娘的不满引来老天的惩罚,这或是上帝对这位母亲格外的厚待。又不知为何,转眼之间,我认为这都是娘惹的“祸”。

手中也没有伞,我只能三步并两步地往车站跑去。但是越想越奇怪,越走越疑惑。以前的那把小破伞为何没有陪伴在我的身旁。

而,从小娘就看不得我受到别人的欺负,或是被雨水碰到衣服一点一滴。但是,岁月的推移是无情的,我开始慢慢长大,多的只有我的好奇心和跃跃欲试,更多的只有我残忍地让母亲操心,添上更多“美丽的印记”。好奇心迫使着我恨不得快快独自跨出家的大门,去用我的眼看世界的美丽,用的我的腿测量世界的距离。娘不愿意将一手养大的娃托付给这个风雨交加的社会。但是,她却不得已这么做,于是开始着手更多小事。例如:她每天都会提前收听天气预报,无论晴天是否,还是阴天有无,她都会不厌其烦的一遍一遍叮嘱我带伞,不管家人的吐槽,还是同事的另眼相看,她一定会这么做。

可是,今天是第一次例外,不懂珍惜的我又把所有的埋怨堆攒在娘的头上。

转折总是猝不及防,尽管伞不在手,“生活处处有惊喜”或许是说给我听的,我赶上了公交车,准时到了学校,既没收到挨批,还有生日礼物铺满我的桌子。我又认为这一切有归功于娘的好。

急匆匆的坐下,打开书包的一瞬间,我傻了眼,心中仿佛打翻了五味瓶,说不清是哪种滋味—一把崭新的伞搁在包里最显眼的位置。

教室里的空调打的很足,我却感到异常的燥热。

课堂上的时间过得很快,我却感到度日如年。

走在回家的路上,风柔和了,雨也停了。我依然打着伞,因为我在娘用爱织成的保护伞下我风雨无阻!

爱,我认为是无形却变有形的力量,是跌倒时的一次帮助,是口渴时的一杯温水,是失败后的一句鼓励,更是一把用爱细腻编织的保护伞。

读到此处,写到这里,发现娘是不是从书中走出的人物,但是这就是这么多年在我背后唠叨的娘,照亮我心灵的她,一盏无私奉献的灯,也恭喜她有一个傻儿子来衬托耀眼发光的她。

致敬!娘!

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篇6:震撼我心灵的那朵花作文800字

全文共 799 字

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开在尘埃里的,更灿烂。伫立在尘埃里微笑,更从容。

——题记

闭目遐想,细数平凡,那朵花,震撼着我。

初春,繁花开尽,目不暇接。角落,野花不见天日,却依旧在风中笑着、闹着,宛若天使般撒下纯净的花香,萦绕不散。

“他们大部分人都身患绝症,也许不久就会离开人世。”疾病救助院院长黯然神伤地说。

“你可以去看看这些孩子。”

我摇摇头,走向屋后小花园。

花园中百花争艳,却令人心生厌烦,刚想离开,角落的一朵野花映入眼帘。它的颜色仿佛被夕颜晕染一般,百媚暗生,却又素雅清纯。我不禁想伸手去摘。

“别摘它!”一个稚气的声音阻止了我。

远处跑来一个小女孩,小脸通红,扎着长辫子,眼睛如同琉璃般清澈,被眉睫虚掩着,晶莹剔透,但此时这眸子带着心疼和丝缕怒气。

“摘了它,它就会死的。”

“只是一朵花而已,不久会凋谢,没什么区别。”我漫不经心地说。

她突然气愤起来,“这有很大的不同,它落下后滋润大地,这很有价值,但摘下它就没有价值了,而且它已经绽放,不会有遗憾了!”

我刚想反驳她天真的想法,却看见她蜷缩着蹲下,把头深埋着,“其实我知道,我很快也会像花儿一样落下,但我也可以像花儿一样有价值,对吗?我可以……啊!”她又激动地望着我,宛若野花般灿烂,笑着,震撼着我。

我怔住了,望着她明澈的星眸,心窒息般的痛。我抚着她的头,声音也轻轻的,“是啊,你很有价值呢,你的病会好,下次来我们一起种花吧。”

“好啊!”她唱着宛如风铃的笑声,在云缕中氤氲。

夕阳缓缓走来,那绯红的夕颜渲染着,我和她告别了,披着夕阳的薄纱离开。

回眸莞尔,她的身体被天空所拥抱,走着走着,身影愈发得小,宛若那朵野花般纯净。我的心被这朵花震撼着,刹那间支离破碎,只剩残墟。

风吹光影,碎而狭长,再来时已是几年后。“簌簌簌”,风不经意的吹,却看见叶子告别树桠的旋律。院长告诉我她已经离开了,也按照她的夙愿……我便独自走向花园,种下那朵震撼心灵的花……

每个人都会死,但不是每个人都真正活着。

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篇7:有关心灵年级

全文共 717 字

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“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

——题记

林清玄的《心灵上的百合花开》中的百合花每朵都有自己的目标,都有足够的信心,都有坚强的意志,它们强烈希望自己能够开花,并且开出最绚烂的花,让自己的花香沁人心脾。为世界增添一些美丽,为世界增添一份芳香。连它们都知道开花,难道我们还要无动于衷、碌碌无为下去吗?

不,我们不能无所事事、虚度光阴。

是鹰,就要翱翔天空;是马,就要驰骋草原;是鱼,就要遨游海洋。是阳光,就要照耀万物;是雨露,就要滋润万物;是树木,就要遮风挡雨。是教师,就要教书育人;是环卫工人,就要清洁家园;是战士,就要保家卫国。

而我也要“开花”,实现自身的价值。实现价值就要有理想。

我的第一个理想就是,考入我梦寐以求的大学————清华大学。在大学里我要好好学习,圆满完成自己的学业。之后,再找一个自己热爱的工作,全身心投入。每一天都开开心心地度过。所以我要从现在开始做起,尽心尽力地学习,为了理想而努力奋斗,不辜负所有爱我和我爱的人,同时也不辜负我自己。

我的第二个梦想就是做一个慈善家。可能在大多数人眼里这个理想遥不可及,只是个“梦”而已;可能也有人认为这个理想从一个孩子的口中说出,只是个玩笑罢了;可能还有人认为做慈善家只是为了作秀,是不切实际的,都是虚假的。那么就让他们说去吧。就算是“梦”,我也要“梦”得精彩。我一定会用自己的实际行动证明我自己,证明自己的存在!

哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

我一定要实现自己的理想,证明自己的存在,实现自身的价值!

当我回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这就是我存在的价值。

我要开花,以花来证明自己的存在。让心灵上的百合花完美盛开!

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篇8:触动心灵的瞬间作文800字

全文共 836 字

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岁月在你的额头上刻下永不退却的痕迹,你却用你的爱给时间标记。你那也许出自不经意的话语,却深深地刻在我的心头,拨动我心中的那根弦,让我回味……

终于放假了,我暂时告别那沉重的书包,轻快地踏上了去爷爷家的路。

爷爷家青砖白瓦,那里的门窗似乎都是“老前辈”,家里那些老式的家具似乎也在诉说着历史的变迁。而卧室的门框也在诉说着,诉说着它身上的痕迹。

不知是从多少年前起,爷爷每年都会给我量一次身高。他总会把我拉到门框边,用他那宽厚的手掌弄平我不安分的头发,然后拿一把卷尺量出我的身高,爷爷眼神不太好,要凑近了看,他那长满了皱纹的脸似乎要贴在门框上了。看清楚后,爷爷便会用一把小刀在门框上刻下我的身高高度所在的地方,而且每次都要刻很久,好像这是一件艺术品一样。这时,我便会不耐烦地问爷爷:“怎么要刻那么久!有什么好刻的呢?”可爷爷仍然执拗地在门框上刻下一条条深深浅浅的痕迹。

我总是弄不懂爷爷,为什么要每年都近乎虔诚地举行这个刻身高的“仪式”,毕竟我每年都会长高,这多麻烦啊!

有一次,我终于忍不住了,问爷爷为什么要刻下我的身高。爷爷回答说:“你终有一天会离开家,我就不能时常见到你啦,而刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了!”听了爷爷的话,我不禁心头一酸,使劲地咬着嘴唇才忍住了漫上眼眶的泪水。

是啊,我终究会离开爷爷,不能和他经常见面,但爷爷却想到用刻身高的方式来记录我儿时的模样。知道了爷爷的用意,以后每年量身高时,我都会主动站到门框边,并且主动弄平自己不安分的头发,像杨树一般笔直地站立着。爷爷便会乐呵呵地笑着说:“长大了,长大了啊!”

我抚摸着门框上那一条条深浅不一的刻痕,禁不住思绪万千。这么多年,爷爷一直用他最独特的方式记录着我的成长,我不仅从中看到了自己在一年一年地长高,我更看到了爷爷对我的爱。每一次刻身高,我都会想起爷爷说的那句:“刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了。”这句话在我心头留下了永不磨灭的痕迹。在我心灵的最深处,总是回味着,回味着那触动心灵的瞬间……

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篇9:心灵之桥

全文共 479 字

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茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥,真的这么简单?桥,真的只是没有生命的,冷冰冰的建筑物?桥,到底是什么?思索半天,我终于有了答案:桥,可以是世间任何一件东西。而我们的心灵,就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇,弟弟修了一道沟,以示永不往来。而哥哥则找来工匠,打算修一道墙。但是,当哥哥外出归来时却发现,有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问,这是工匠修的。从此,兄弟俩又和好如初。这个工匠,为兄弟两个建造一座心灵之桥,让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近,可以使人与人之间没有仇恨,可以使生活变得更美好。心灵的桥,它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中,总有一些不如意的事情,总有一些令人生厌的人。当他们出现时,我们应该怎么办呢?是自己生闷气?还是咒骂一顿?都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀,容忍他们的过失;用我们善意的微笑,去善待他们的不足;用我们虚怀若谷的气度,原谅他们对我们的误解与伤害。这样,我们的心才会贴的更为密切;我们的友情,才会更加牢固。心灵的桥,它连接了两个人的友情。

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篇10:触动心灵深处的一件往事作文450字

全文共 462 字

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街头上,一位衣衫褴褛的白发老人正静静的站在路旁乞讨。没有人注意他,大家都在忙着各自的活儿,行色匆匆,流浪老人在那就像是本应该有的事情,丝毫不能引起半点注意。这时正是寒冬,老人单薄的衣服根本抵挡不了猛烈的寒风,尽管他已饱经风霜,但还是冷得瑟瑟发抖。

路过的我,忽然可怜起这位乞讨老人,幻想着他的悲惨身世:没有家,没有亲人,只能到处流浪,靠乞讨为生……想着想着,我眼眶居然热热的,总有一种东西在眼里打转。

我把手伸进口袋里,想把买蛋糕的钱给老人。可当我的指尖触碰到纸币的时候,我却犹豫了。如果我把钱给了老人,那我的蛋糕肯定是没戏了。可老人饱经风霜的脸一直浮现在我的脑海里。正当我左右为难的时候,突然想起了老师对我们说过的一句名言:“赠人玫瑰,手有余香。”是啊,帮助别人不就是最快乐的事吗?我果断地将钱放进老人乞讨用的破碗里。虽然这只是一件微不足道的善事,但我非常喜悦。

这件事过去很久了,但我依然感受到帮助他人的那种喜悦,往后的日子,看到有需要的人,我总会慷慨解囊,因为我心中总铭记着想一句话:如果你喜爱自己的价值,就给世界创造价值。

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篇11:敞开心灵的窗作文800字

全文共 790 字

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屋子里有一扇窗,打开它,你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗,敞开这扇窗,你便会拥有友爱,拥有快乐,拥有多姿多彩的生活。

小时候,我性格比较内向,不喜欢将心事告诉别人,很少向别人乃至家人倾诉。所以,我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前,看着窗外的景物,想着自己的心事。

上学后,由于我不爱说话,同学们以为我孤芳自赏,不爱搭理人,都对我侧目而视,于是,我的生活很是冷清。其实,我需要和同学们在一起,一起学习,一起玩耍。我多么渴望下课时,身边站满了同学,一起兴高采烈地谈天说地啊!但是我总打不开心灵的那扇窗,也不知道怎样去亲近别人……直到那一次,我终于有了朋友。

那天放学时,天气阴沉沉的,云像被墨水染过一样,这阵势分明是大雷雨前兆,而我没带雨具,于是我站在逐渐空寂的校门口,急得像热锅上的蚂蚁。

天更阴沉了,我的心也被这黑云笼罩着,耳听得雷声轰鸣,真是心急如焚,但也无可奈何。“小菁!”这时,一个熟悉的声音从身后传来。转身一看,是同桌小路。虽然是同桌,可是由于我不爱说话,平时我们很少交流;也因为她学习等各方面都很好,我不想“攀高枝”,所以平时对她都是敬而远之的态度。对我而言,她是一个熟悉的陌生人。

“要下雨了,快点走吧!”她催促道。我本来想继续保持我的沉默,但是这次真是很为难,我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧!”我知道她家离学校很近,一转弯就到了,可我……见我没反应,她拉上我就跑。手里拿着伞,不知是感激,还是懂得了友谊的内涵,我终于大声说了一句:“谢谢你!”一瞬间,我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。

从此,我们成了无话不说谈的好朋友,在学习上我们互帮互助,在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下,我打开了心灵之窗,从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量,使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。

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篇12:心灵捕手观后感

全文共 1111 字

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片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才,但他只是一个大学的清洁工,获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子,从监狱里把威尔保释出来,开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候,他想起了自己大学同学西恩教授。虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬,但是西恩老师并没有放弃,而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动,两人选着了沉默不语到时间结束。第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑,他的心灵防线正在逐步的打开。第五次他们开始讨论威尔的爱情,教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观,也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面,但他实际上没有十二个兄弟,这点也成了他们吵架的原因之一。第六次他们已经建立起了良好的基础关系,但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我,经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错,在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后,他开始更加感谢西恩教授的帮助,西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣,而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路,这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣,这一刻的阳光照进来了,世界都会因你而美好。第七次威尔恋恋不舍而且心存感激,但是教授却认为威尔已经突破了自我,敢于勇敢的承认自己,说明他们的咨询关系已经可以结束了。

除了西恩教授的帮助外,还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励,有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门,因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费,不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起,三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车”

。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话--“对不起,我要去见一个女孩”作为结尾,告诉了我坚持梦想,释放心灵的可贵,我们的人生路上也会有这么几个好友,能替自己的快乐而快乐,因为有了分享,我们才会觉得快乐被放大了更多倍。

因为兰博老师的发现,西恩教授的信任,女朋友的爱意,朋友之间的帮助,让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线,他们就是威尔的心灵伴侣,每一刻爱的阳光,为这个男孩撑起了一片天,让他的天空不再充满黑暗,让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系,感恩生活,信任自我和他人,让爱捕捉我们的心灵,那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上!

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篇13:走进心灵的红楼作文1000字

全文共 1086 字

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“邂逅相遇,适我愿兮。”很喜欢这句诗,区区八个字就把相遇的美给表达得淋漓尽致。

一旦人与书相遇的一刹那,也是有一种无法言喻的契合的。《红楼梦》,一本书,一本优美的书,就像一颗种子,发了芽。

打开《红楼梦》,书香随风飘进了我的身心。

“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”这是贾宝玉对林黛玉的初感。她寄人篱下,渴望真挚的爱情,却在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”。林黛玉,林家的姑娘,有才,有美,好像河边的草儿柔弱娇嫩。她为了还尽神瑛侍者(宝玉)的雨露,从原本的仙草修成女身,下凡投胎,哭尽了自己的泪。

宝玉对她有好感,她却不能如愿以偿。人是脆弱的,被人控制成有生命的机器,那更是惨不忍睹。

以为自己能得到爱情,却欲哭无泪,含恨而亡,看着就令人崩溃!原有病,现痴迷,何时归天?一眼泪,一手挥,稿子被焚了,生命也了结了。一句话未说完,她西去了。

何时有真爱?林黛玉,美丽的女子却早逝,人真的是无情啊!

我因此无奈,那精巧的诗句“花落人亡两不知”,又何尝不是才?她多愁善感,我很喜欢也很同情,总想大笔一挥,将此挥去,让宝黛婚姻变得美满,但我作为一个读者,岂能破坏作者的心意?

上海人有个词,叫西贝货,就是从贾宝玉演化而来的。金戈铁马是战争,他不喜欢;读书做官为了吃饭,他更讨厌。他喜欢黛玉,梦想和她喜结良缘。

皇天不负苦心人,可对宝玉不这样。他以为娶的是黛玉,可她是宝钗。他想起和黛玉共读西厢记,和她一起作诗,和她一起讲笑话,怪凤姐,痛设掉包计。

他喜欢在女孩子堆里混,而黛玉是挚爱。女子是水,男子是泥,他觉得女子清爽,男子浊臭,他不愿成为泥,他之所以在女孩子堆里混,就是因为要成为一个男外表的女子。我想走进书中,与他好好谈谈人间的沧海浮沉。他削发为和尚,他绝望了,或许用心身把黛玉找回来是最好的方法。

说到这里,眼泪又流成了河……

“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”这就是“凤辣子”。她机关算尽,太聪明,都把事儿看在眼里,把贾府治理得井井有条。可毒设相思局,逼死尤二姐,并弄权铁槛寺……何不是她搞得诡计?

她不好不坏,是个无法言喻的人儿;但她很能干,却也不能干到好处。

怀着复杂的心情翻开它,字里行间的五味杂陈都还在。

红楼,一颗沉睡的古莲子,无论今夕何夕,若你游走在那草木间,总会发现文字背后裹藏着作者渴望自由的灵魂,就让它开出灿烂的荷花吧!

那茫茫的大雪扫空一切,心又走进了红楼,那么美丽的书香,环绕在身边,犹如云烟,别是一般滋味在心头……

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篇14:我心灵的甘露作文550字

全文共 529 字

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我从小就如父亲一般,喜欢那种沉浸在音乐声中连天地都不存在的感觉。音乐就像我心中的一滴甘露,滋润着我成长。

当我飞舞在充满音乐的世界中时,就会窥见邓伦从这音乐声中走出,向我展示着他的歌喉,在这样有着甘露的午后,我看着他在舞台上展现着他的才艺。

沉浸在这歌喉当中无法自拔之时,更是我心灵最满足之时,看着他好,我便也好,他的歌喉时而深沉,在歌声中能听出他的深情。时而雄厚,仿佛所有的歌曲他都能驾驭一般,我喜静,有时我会坐在阳台的藤椅上照着阳光,戴着耳机,闭上眼睛,细细的品味这音乐中的甘露,有种不乏为音乐而度过此生的感觉,心中的幸福感是不言而喻的。

在有音乐的世界里,是有色彩的!它就如画笔一般在世界各地画上带有它独特的水彩,在我心中也填抹了不少。心灵得到了不少的充实感。

在我们生活中不乏有一些会音乐的小动物,有些鸟儿天生就是一位音乐家,它们拥有着美丽的羽毛在它的舞台上展示着,歌声太甜美,也太狂野了,听到它们的音乐声,不由得让我心中一喜,不想大自然也有自己的声音,走进自然脚踏上,发出树叶的裂声加上微风的呼呼声,小鸟的叽叽声,树梢的摇曳声。这难道不是大合唱吗?这些在我心灵深处总会迸溅出几朵火花。

菊以渊明为知己,梅以靖和为知己,我,以音乐为知己。

音乐就是我心灵的甘露。

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篇15:心灵的风景高中作文

全文共 689 字

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时间过得够快的,放假了。抬头一看,天空是如此的蓝,小草是如此的绿,路边的野花是如此的鲜艳,真是“风光无限好”啊!

我登上了回家的公交车,站在车门口的地方。车上推推搡搡,另外夹着一些喧哗,我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时,车上来了一位年近八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齐,头发也很散乱,背很驼,显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道:“大家给这位老大妈让个座行吗?”有几个穿得很时尚的女青年动都不动,依然坐着,稳如泰山。这时,一个孩子的声音传过来:“老奶奶,坐我这里吧!”他边说边挥手。哦,他原来在后面座位上啊,看起来是一个十一二岁的小学生,如果他不挥手,还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去,边走边说道:“真是个好孩子啊,以后肯定有出息。”小学生抓了抓头,微笑着说:“老奶奶,这是我应该做的。”

上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑,谈了一路。到站了,小学生下车了,老奶奶他们两个都依依不舍地道别,老奶奶说道:“好孩子,好好学啊!”小学生下车后也嚷道:“奶奶再见!”他们互相挥手,老奶奶嘴里一直念叨着:“真是个好孩子啊,长大了一定会有出息的……”

到站了,我也下了车,映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树,以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望,看见几只鸟儿在头上飞过,它们在天空的映衬下,显得更加欢快、美丽。

回到家中,我拿出那湛蓝的笔记本,翻了翻已经过去的那些“岁月”,又翻开了新的一页,我写下了这些经历,最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔,吸了油墨后,我在笔记本那一页的最上边写下——心灵风景

抬头望去,天空更加湛蓝……

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篇16:我心灵的港湾作文500字

全文共 538 字

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学校,一个神圣美好的地方,对于学生们来说,这无疑就是另一个家,这里有酷似兄弟姐妹的同学,有如父母一般亲和的老师。平江十二中给我的印象总是积极的、公平的、和谐的。

自东方迎来黎明的曙光,同学们就迎来了忙碌的一天。当铃声响起,大家争先恐后到操场准备跑操,操场上立即变得热闹了。最壮观的还是跑操的时候,每一个班都是一个小团体,团结在一起。每个人都精神抖擞,在操场上挥洒汗水,每个人都是容光焕发,充满朝气。

一年之计在于春,一日之计在于晨。晨跑结束,大家就跑进教室开始读书,那朗朗读声,是世界上最美妙的音乐!

校园是一块净土,是世界上最美好的地方。老师、同学他们都保持着世界上最美好的纯真。老师不会计较同学们的过失。这里没有勾心斗角,没有尔虞我,大家都珍惜温暖最美的缘分。

十二中总是洋溢着一种和谐美好的氛围。这里环境优雅,景色秀丽。傍晚时,走在校园的路上,看着落日黄昏,火红的夕阳照耀着校园的西墙,远处传来归巢鸟儿的鸣叫声。一阵春风吹过树梢,发出沙沙的声音,令人神清气爽,无比惬意。身处这里,你心中的烦闷顿时烟消云散的。有时,一阵绵绵的春雨,涤荡着你的心灵

这就是我心中的平江十二中,这里带给了我太多的感动。这里的建筑也许不华丽,但不妨碍它在我心中的重要位置。它是我心灵的港湾,温馨的家园。

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篇17:牵动心灵的妙音作文900字

全文共 873 字

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世界很大,有各种各样美妙的声音,美妙的、柔和的、开心的、难过的,关怀你的声音,充满柔和、慈详的声音,多的数不胜数,常常令我如痴如醉,陶醉在这些最美好的妙音里。

我爱妈妈呼唤我的声音。小时候,我喜欢到处疯跑,每到吃饭时间,奶奶便会站在马路上,拉长音调喊我:“莉莉,吃饭了”奶奶嗓子够大,一叫我便能尽情的闻着奶奶的身上浓浓的家的味道,奶奶会笑着拉起我:“这么大了,昨像个小娃娃呀!”我撇撇嘴,却很满足的说道:“我就爱”!然后抢先奶奶一步奔到家里,奶奶慈详柔和的音调成了我生命的至爱。

我喜欢妈妈温柔的唠叨声。尽管妈妈常年不在身边,但我和她的关系仍旧好的要命,如果妈妈在家里,我的书包都是由她整理,这不是一件容易事,我在学校住宿,一星期才回家一次,要带的物品可想而知多少,妈妈每次都细心的叮嘱我,带上这个,不要忘带那个,我总是应付般的“嗯”一声,并没有付诸行动,每当我到了学校,书包里总能找到我需要的东西,想起妈妈温柔的脸庞,细心的叮嘱,心里温暖极了,我一直明白,妈妈的唠叨声是我最渴望的东西。

我感谢老师,同学的关怀问候声。

学校是一个温暖的大家庭,老师的谆谆教导,让我看见了老师为我们付出的一份份心血。同学好友的问候声,让我懂得了什么叫做真正的友情,让我的心,一次又一次温暖、明亮起来,还记得那一次,考试的又一次失败让我的内心世界终于崩溃,我害怕自己考不上重点高中,害怕以后不知何去何从,我窝在座位上,无声抽泣,忽然,一只温暖的手触到了我冰凉的手掌,是好友洁,她的眼里充满了关心,我还没有说话,一堆同学围了过来,帮我拍背,擦泪,我忍不住陈述了一切,这时,辰笑着拍拍我的肩,说:“没事,一次考试不是全部,再说,我可以帮你实习理科、”好友们七嘴八舌的安慰我,向我伸出援助之手,我看着熟悉的面孔,感激的话却不知从何说起,只以定定的看着一张张充满温情的脸,我知道,这些声音成了我生活的支柱。

我很喜欢孩子们的嘻闹声,它们带给我重温童年的快乐,我喜欢同学们的说笑声,它让我感受到班级的温暖……它们一直在牵动着我的心灵,在我的梦里出现,让我感觉到生活的快乐,生命的美好!

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篇18:触动心灵的微笑作文600字

全文共 591 字

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微笑是一缕春风,能温暖人们的心扉;微笑又是一口甘泉,能滋润人们干涸的心灵;生活中有太多不如意的地方,我们因此会常常焦虑不安,既然如此,何不让微笑吹走我们心灵的尘埃?

正处于初三阶段的我,常常被堆积如山的作业和重达四斤的压力压得几乎要喘不过来气。同学间激烈的竞争,老师家长期盼的目光,无一不是催促我加紧脚步的动力。这样的情况下,如果我遇题不懂,考试失利,我会因自己笨拙而自卑,我会因辜负家长而自责,我会因浪费一点时间而羞耻。正因如此,我感到生活的艰难、疲惫和不安。试想一下,日以继夜,年复一年,我会不会把自己逼到山穷水尽的地步?我为了改变自己,改变生活,我学会了微笑。真是柳暗花明又一村啊,如今,我把现在繁忙的学习生活当成了享受,它可以充实我的生活。

正值青春年华的我,少不了叛逆的性格,与家长的矛盾,与同学的冲突也在所难免,而我依然用微笑面对,用微笑化解。笑一笑,想一想自己的过失,想到了就再自我安慰:人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。

也许我会因一些不平等的待遇,而感到难过。曾经抱怨过家里不富裕,父母学历不高,可如今再也不会了。因为我懂得了微笑的真谛,想一想自己比那些孤儿、残疾人好了上千倍,去看自己所拥有的,少看那些我没有的。人的一生都是公平的,有人帮你是你的幸运,没人帮你是公正的命运。

微笑是一种面对生活的态度,是解决困难的最佳方式。微笑着面对生活,你也许会生活的称心如意。

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篇19:心灵的鸡汤观后感

全文共 792 字

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心灵鸡汤》这本书是由杰克?坎菲尔和马克?韩森共同主编,两人皆是全美著名的激励演讲者,他们除了合作推出这本书外,还有其他系列作品∶《心灵鸡汤ii》、《心灵鸡汤iii》……《心灵鸡汤关於青少年》等,并且翻译成数十种语言,将爱与感动传送至世界各地。本书收录了近百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常温馨,也发人省思。

因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐。在讲求功利主义的现实社会中仍有许多默默付出的义工,到医院照顾病人,到教养院关怀那些孤单的老伯伯、老婆婆,带给他们欢乐时光……等许多热心服务的事,这些不知名的义工不惜牺牲自己的休息时间,也要为社会贡献一点关怀的精神,真是值得为他们拍手鼓励。「施比受更有福」,许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问,觉得应该是「受比施更有福」才对,当我们对他人付出关爱而不求回报,内心才会真正的快乐,有满足而平静的感觉。在「解救海星」这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星,犹如天上繁星,这样做并不能改变什麼。他微笑,仍是弯下腰再度拾起另一只海星,当他把海星丢进海中的时候,喃喃的说∶「又改变了一只海星的命运了。」也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同「又改变了一只海星的命运了。」这句话的意义一样,一个人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所发挥的爱将是无法衡量的,所以千万别小看自己的贡献。每个人都有付出关怀的权利和能力,只要肯付出真爱,即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱,都会让接近你的人有如沐春风的感觉,身旁的世界也会因此更明亮,所以不要忽视爱的力量,因为它有时候可以改变一个人的未来。

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篇20:书一个人的心灵作文400字

全文共 470 字

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这一次轮到我们班去阅览室看了,大家争先恐后,有说有笑地走去。

待所有人都坐下来,我便抬头望着:有的人沉浸在书的海洋,连别人叫他也不应;有的人刚刚捧起书,却被旁人打断,不得已才放下书去做另外无聊的事情;有的人假装拿着一本书,却和旁人有说有笑地聊着天……我是哪一种呢?顿时,脑子如同一团浆糊,一时想也想不明白,我便不再去究结,也进入了书海之中……

“啰,下课了。”我旁边的同学推推我,“快点。”我看了看,有的人忙着理东西,好像要赶火车似的,忙忙碌碌地,像一群蚂蚁在搬他们的美味食物一样;有的人不紧不慢地收拾着东西,还同时冲旁边的同学笑笑;有的“书虫”一边走一边还拿着手上看了一半、还没看完的书,恋恋不舍地走到书架前,仿佛在拖时间,慢吞吞地合上,放好,大叫一声“等等我”,就又追了上去。大部分同学的耳朵极为敏锐,尤其是下课铃,一听到下课铃的第一反应就是像兔子似的跑出教室。我应该算书痴和书虫的中间一部分吧。

书,是牵着一个人的心灵的绳子,带他去探索神秘的书海世界,我愿意在书海中“漫游”,你是书痴还是书虫或是和我一样的中间一档呢?

书,一个人的心灵……

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