我收获了——的作文(汇编20篇)
秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。下面是小编为大家收集我收获了——的作文,欢迎借鉴参考。
浏览
275作文
1000我收获了自信初一作文600字
全文共 857 字
+ 加入清单人生中,胜败乃兵家常事,当你处于人生的黑夜,处于人生的低谷是,也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光,这一缕自信的光,看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱,它让我们扬起希望的风帆,笑对人生,驶向未来生活的彼岸。
时间快如闪电,六年的付出在最后那一天必将得到果实,成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头,压力、自卑让我们快要崩溃,考试的前一天,教室里格外的安静,我们似乎等待着死亡的宣判,压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚,我怎么也不能入睡,望着漆黑的夜空,心里像打了五味醋一样。望着窗外,忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功,也许将改变你我的一生。
第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了,我自信地走入考场,又充满着希望,充满着等待地走了出来。无论结果怎样,我都会很开心,因为它让我明白了,在“黑暗”中给自己一缕光,会让自己有一种精神支柱,也让我战胜了自卑,变得自信,变得坚强,更让我深深地懂得了在遇到挑战时,要勇敢面对,要充满自信,更要笑对人生。
是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中,本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦,在文学中,本应有更多的,更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯,然而,是自卑埋没了一个个人才,是自卑断送了他们美好前途,是自卑让他们永远默默无闻。
因为自卑,就没有战胜困难的勇气;因为自卑,就没有挑战自我的决心;因为自卑,就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过,放任自流;因为自卑,在事业中不敢出人头地,绽放出与众不同的光彩。因此,可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送,自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春,要写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,给自己一缕自信的光。
朋友们,走出自卑的峡谷,给自己一缕自信的光吧!你,我,他我们大家都应该成为学习的强者,生活的强者,我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。
更多相似作文
篇1:我的收获作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单在上了余老师半个学期的语文课后,我学到了做人的标准,明白做人有文化的标准,:植根于内心胡修养;无需提醒的自觉;为他人着想的善良。
在老师语文的课上,我让自己的梦想变得更加坚定,做任何事都会坚持了,我也学会了写作的方法,我的作文写得越来越好,激发了我对语文学习的乐趣,以前我十分抗拒语文,但我现在爱上了语文。
我上余老师的课有了很多的收获、感悟与启迪,余老师让我明白懂得了很多做人的大道理,给了我很多人生的感悟与人生的启迪,让我明白了我要做该做的事,做事要坚持不懈。
余老师的每堂课都会给我们讲一个事例或一个故事,让我明白从中的道理。余老师还提高了我的阅读水平,以前很多文章我都读不懂,现在许多的文章我都能读懂了,做阅读题也轻松了不少。
当然我还有许多不足的地方,比如说一开始我下定决心每天做单杠50个,但后来因为太累了,导致我放弃了,没有坚持下去,每天该积累的也没有记住,没有每天坚持积累,以至后来的积累题全不对,从今以后我要学会坚持,虽然在余老师的课堂中学习到了坚持的好处,但我还做得不够好,以后我要养成坚持的习惯。
篇2:暑期收获作文
全文共 1278 字
+ 加入清单愉快的暑假生活即将结束了,我的八年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴……
坚持锻炼
这个暑假,我主动报了一个了篮球训练班,一开始,我还抱着好奇的心理:“究竟是什么样的呢?”就这样,我一步步迈向了训练场。七点了,我们准时上课,你可能会问:为什么要在七点就开课呢?这个就是教练们对我们的好啦,因为过了八点后太阳就会很大,很容易会中暑。正式训练了,我们并没有和以前一样从最基础的开始练,这时我才发现这里有两个训练班,一个“大班”,一个“小班”。我们准备活动做完后,就开始做技巧性的练习,刚开始我觉得还不是很累,甚至我还觉得这些训练对我来说是小菜一碟呢!休息一会儿后,要增加训练强度了,可此时太阳公公偏要出来凑凑热闹,整个大地都被晒得滚烫,我们坚持着训练,过了一会儿,终于熬到了放学时间。又练了几天,每天如此,但我都坚持下来了,没有煎熬,只有享受。最后几天,很多人都没有去,从最开始的二十多人变为不足十人,天气也越来越恶劣,小鸟也不知道躲到了哪里;小草也都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,一直不停地叫着,像是在为炎炎烈日助威呐喊。有一天,我回到家,妈妈说:“天这么热就不去了吧。”我却不这么认为,“还有几天了,就要坚持到底,绝不能放弃。”就这样我一直坚持到了最后。这个暑假,我收获了坚持
结伴夏令营
前几个星期,我去参加了一次夏令营。首先我去武汉报道,然后我们就开始向常州进发。在车上,我们一车人有说有笑,其中,令我印象最深刻的一个人就是杨子航。他很高,也很壮,在鬼屋中,就是我和他一起走在前边带着一些朋友,一起历险。当然,在任何时候,我们都会在一起:在宾馆,我们会一起串门,一起吃东西,一起玩游戏……记得有一次,我们到常州的一个景点游玩,但是走到一半,天公不作美,本来晴朗无云的天空瞬间被乌云占满,过了一会儿,就下起了倾盆大雨。他没有伞,所以只有我们俩打一把伞。在游玩时我们总是你争我抢,不过每次都是弄着玩的,都并不当真。走了一会儿,我发现有卖伞的,就立刻告诉了他,他也以百米冲刺的速度冲向那里,买了一把貌似质量很好的小花伞。过了一会儿,又刮起了“十二级大风”,突然,“咔”的一声,他的伞被吹断了,我在旁边一直在“嘲笑”他,他也只好无奈的笑一笑,就有跑到我的伞下来了。正是因为我们俩总是在一起,并且走在最后,所以我们的导游就给我们取了个绰号“两大金刚”,职责很简单,就是别让别的同学掉队就可以啦。这个暑假,我收获了友情,可谓是收获多多。
享受课外书
暑假开始时,我的一个弟弟来到我家,一到家,他就来到我的房间 ,找出他最喜欢的书籍,像一匹饿狼,贪婪的读着,我也不甘落后,也找出了书籍,认认真真的读了起来。每天都是这样,我们比着读,比着学,久而久之,我也就养成读书的习惯,知识面也不断地扩大,但我还需继续努力,用知识来武装自己,让自己成为一个对社会,对国家有贡献的人。这个暑假,我收获了知识,可谓是收获多多。
这个暑假,我收获了坚持、友情、知识,当然我收获的还不止这些,相信我在新学期里,一定会更加优秀,一定会有更多收获。
篇3:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 327 字
+ 加入清单初三是由县里的名师进行专题教学,我全程听了自己所带学科的课,名师讲解都紧扣中考命题点,而且知识讲解详实,我听后都感觉收获颇多,相信如果学生能认认真真听课,收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看,可以提高学习效率。
对于这样的新的教学形式,我是怀着好奇和疑虑而接受的。
一、优势:
(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践,对网上授课有了较深的理解,并且能给学生上直播课了。
(二)学生的学习克服了时间和空间的限制,学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。
二、不足:
(一)和学生互动不方便。
(二)不方便管理学生。
(三)学生之间不能一起探讨所学内容。
(四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。
希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。
篇4:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 1018 字
+ 加入清单一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。
通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播,发现用手机直播,画面晃动厉害,非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式,我改为使用钉钉直播课进行线上教学,我也在几次试播中慢慢有了一些经验,总结如下:
1.双击需要进行直播的钉钉班级群;
2.在发消息的区域有一排图标,当光标移动到“发起直播”时点击,在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标,点击“开始直播”;
3.选择“屏幕分享”模式,将钉钉最小化,打开桌面上保存的ppt,点击放映,就可以授课了;
4.在讲课的过程中,老师要注意关注互动区域,学生如果有疑问,老师要适时进行答疑讲解,及时和学生互动;
5.课程结束,鼠标移动到电脑上方,就会出现刚才发起直播时的一排图标,点击“结束直播”,直播课结束。我在发起直播时选择了保存,这样大家就可以在群里看直播的回放,电脑和手机观看直播的打开方式略有不同:手机观看直播或回放,需要打开群页面右上方的“…”图标,点“直播回放”,就可以看到观看直播过的内容,也可以自己发起直播;电脑上观看回放时,要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标,选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播,这也意味着一个老师授课,同年级的所有班级学生可以同时听课,其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。
线上直播给我们带来了方便,也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。
篇5:余华《活着》个人收获读后感
全文共 471 字
+ 加入清单一口气读完,心中久久不能平静。泪水多次掉落。有道是男儿有泪不轻弹。但此时此刻我想说的是,命运怎会如此残酷?有种向苍天怒吼不甘的冲动,太多的不甘……
死亡不可怕,也并不以你的可怕而不来找你。真正可怕的是有些时候你只能眼睁睁的看着他们都一一离你而去,而你却一点办法也没有,独留自己一个人,就像本文主人公。
活着,短短一篇。朴实无华的第一人称平淡的道尽了他们的一生。故事从解放前一直到19世纪末。这不正是我们祖辈,父辈,都亲身经历过的那段岁月吗?也包括我们80后的那点有限的童年记忆。那样的年代,字里行间已经令人十分动容,而实际更是不敢想象……小时候常听起祖辈,父辈提起过他们的岁月……而我也仿佛跟随故事跟随儿时的记忆碎片在里面找寻他们的影子。如今,让人不经感叹,我已长大,你也白发,时间都去哪了?让人不胜唏嘘……
活着,活在当下社会是我们莫大的福气。和祖辈父辈以及书中的各种动乱,战乱,饥荒,疾病等等来比现今的我们可算得上是天上神仙的日子。这让我们怎能不好好珍惜呢?没有比活在当下更幸福的事了。好好活着,活出自己的精彩,把美好的.生活一直传承下去!!!
篇6:辩论赛的收获
全文共 480 字
+ 加入清单作者:张哲
2017年12月7日星期四晴
我们每次上语文课的时候,课前三分钟都是精彩的辩论赛,我们都是按着组来的,到我们组的时候总是我们几个上台辩论,主持人总是张涵琪,每当我上台的时候都有一种说不出的感觉,感觉话噎住了喉咙,但还是得说。
今天晚上第四节课,我们开展了一次辩论会,我们是正方,“今天有请三组和四组来一场激烈的辩论赛,辩论的主题是:‘好成绩是自己学的还是老师教的’三组是正方,四组是反方,大家掌声欢迎!”主持人在讲台的正中央宣布完了,我们就开始了。
我是正方一辩,首先我开始陈述我方观点:“我方认为好成绩是老师教的,因为每个学生的自学能力是有限的,需要老师来指点和教导”然后就是对方一辩发言:“刚才对方一遍说了……”然后就是二辩开始发言,战场上真是唇枪舌剑,你来我往!最后,我们下了台,感觉自己进步了。
我以后要多上台,多发表,辩论就是一个能锻炼我们语言表达能力和让我们了解更多知识的过程,如果勤发言,就和增长知识。不是说:多发表自己细胞就会增加,如果不好发表自己相对细胞就会衰弱,勤转脑筋,就活越聪明,如果不转就会在别人后面,当一个跟屁虫,光吃别人的剩饭。
篇7:高一社会实践收获作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。
通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!
篇8:水浒传读后感及个人收获
全文共 673 字
+ 加入清单翻开你古朴的书页,品读你古奥的文字,我方才知道,何为忠心,何为仗义。《水浒传》,你书中的那些好汉故事,淋漓尽致的显现出了好汉的忠义。
在一百零八个好汉中,宋江可谓是忠义这二字的代表人。“忠”与“义”,在他身上复杂地显现了出来。
宋江对朝廷忠心耿耿,尽管已被逼上了梁山,与一众好汉进行了起义。但在面临朝廷的招安时,他却又毫不犹豫的选择了接受。从此带着梁山众好汉替朝廷南征北伐,哪怕弟兄们伤亡惨重,死的死,逃的逃,他也没有对那个接受招安的选择感到半分后悔。甚至在朝廷猜忌他,骗他饮下毒酒后,仍是忠心耿耿,帮朝廷毒杀了在他死后可能会造反的李逵。最后心甘情愿的离开了世间。
宋江的“忠”确实让人敬服,但我却并不认同他的忠心。在我看来这是愚忠。朝廷昏庸,奸臣当权,起义才是真正正确的决定。接受招安不但不会得到朝廷的信任,还会让弟兄们寒心。忠诚是必要的,但忠诚应该献给真正应该效忠的人。
尽管愚忠,但宋江却也为人仗义,对待梁山的弟兄们也十分真诚。
比如,晁盖偷取生辰纲,意外被人发现,是宋江因为与晁盖几人间的义气,不顾自己的安危给他们送信,让他们逃过了一劫,也因此获得了梁山众人的信任。
宋江还有个及时雨的名头,他总是仗义疏财,济弱扶贫,在他人最需要帮助的时候伸出援手,让江湖中的人们都对他敬服不已。
宋江之义,让我不能不称赞。同时,也正是因为帮助他人,宋江得到了他人的爱戴与忠心。可以说是“赠人玫瑰,手有余香”吧。
好汉的“忠”与“义”,在宋江这一人身上表现的彻底,正是这样一个极为复杂的人物,让所有人都对他印象深刻。
《水浒传》这本好书,给我讲述了一个关于好汉忠义的故事。
篇9:关于有一个收获600字话题
全文共 965 字
+ 加入清单给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐…… Give saplings a piece of land, you can harvest the fruit fruit in autumn; give the fish a clear water, the fish can harvest your own world;They can harvest their happiness ...
但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。
玩耍与学习,取与舍成为难题。
比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?
当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时间可以自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;
相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中可以有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?
偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。
比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师一定不会发现,也不会有同学揭穿,你可以呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢?
跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又必须镇定自若,怕打草惊蛇,还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。
人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……
所以,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给努力的人。
篇10:失败也是一种收获作文1000字
全文共 1229 字
+ 加入清单清晨,太阳光线斜射进房间,狠狠地照在我的床铺上。“咚咚咚”听到奶奶上楼的声音后,我快速爬起来穿好衣服。由于老爸老妈有事出差把我一个人扔在奶奶家,我要度过无聊的一个星期。奶奶家信号不好,打电话也得在房间到处走动,好不容易找到一小格信号,话还没说完就又消失了。唉,手机没信号,作业不想做,实在是太无聊了。
“起床啦,小懒虫。”奶奶敲了敲门说。我连忙去开门,和奶奶一起下楼洗漱吃饭了。吃完饭,我就瞅见奶奶穿着水鞋,戴着草帽,拿着一小袋看不清楚啥的东西。我问:“奶奶,您这是去哪啊?”“放牛啊,你爷爷已经做好准备了,待会你一个人在家,别到处乱跑啊!”我听了,连忙也拿了草帽,披了件外套,说:“不行,奶奶,我一个人在家太无聊了,我也想跟你们去。”“好吧好吧,走!”到了牛圈,我看见里边儿走好几头牛,爷爷牵了几头,奶奶牵了几头,爷爷让我选一头,我抬头一扫,瞧见一头牛盯着我,我指了指它说:“那头吧,看着挺听话的样子,对了,爷爷,我可以给它取个名字吗?”“没问题啊。”爷爷回道,“那就叫阿毛吧!”“好好好,咱们走吧!”刚开始,阿毛很听话,一直乖乖的跟在我后边,悠悠地走着,我跟在爷爷的后面,奶奶的前面。走着走着,路边开始出现野草,阿毛也不断扭头想吃,我硬是把它的头扯了回来。后来,阿毛干脆不走了,无论我怎么叫怎么扯也没用,我气得差点要去它后面推它。“它们应该是肚子饿了吧!”爷爷的声音传到我耳朵里,我抬头发现好些牛都直接停下在路边吃草。这时,奶奶把她的红袋子打开,取了一点白色小固体撒在前面,牛儿们突然都往那走,阿毛也是,我牵着它在牛间穿梭。终于,它们又顺着大路前进了,不过这次阿毛走得很快,我的两条腿当然走不过它的四条腿,要不是它听话跟在我后面,我还以为它要冲上来顶我,我努力屏住呼吸,害怕它突然失控,把我顶个四脚朝天。终于,我们到达了目的地,大片大片的绿草,牛儿们在绿色间流动,阿毛好像很激动,叫了好几声:“哞哞哞哞!”回去的路上,阿毛犟得很,说不走它就不走了,就干站在那,爷爷也拿它没办法,我和它正大眼瞪小眼时,奶奶出手了,她又拿出了那个红袋子,撒了一些,还好,它又开始活动了。可不一会儿,它又不走了,爷爷把绳子解了以后,说:“它自己会跟上来,咱们先走它们吃饱了我们还没吃呢,管它呢!”可能爷爷的脾气上来了,我刚想说话,就被他打断了,拉起我的手走了。奶奶在路上说:“这袋子里的是盐,牛吃惯了草,没有味道,闻到盐就会过去舔上几口。牛有时走快有时走慢,你要顺着它!否则它可能真的发火,顶人。它不走的时候,无论你怎样强拉硬扯,都没有用,绳子是系在牛鼻子上的,你拉它会感到疼,它当然不会走啊!”“我明白了,谢谢奶奶!”我扭头一瞅,果然,阿毛又跟在队伍后头了。
在放牛的过程中,我收获了很多知识,也和阿毛成为了好兄弟,有时候它还会故意来蹭我。原来放牛也有这么多学问啊,需要多多请教奶奶才行!在失败中可以收获很多,只要我们虚心请教,就会收获知识和经验,从而丰富自己的阅历,得以成长!
篇11:收获作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单星期四,盼望已久的卖书活动终于到来了。我们熬到了中午,同学们像出笼的小鸟“哗”的一声涌出教室,冲到操场去卖书。
开始卖书了,我看见别的人动作很快,我也不甘示弱,迫不及待地跑到一个空位置,我先把陆子豪带的台布摆好,再把他们带的书放在台布上,然后开始卖书了。只听我大声吆喝:“买到就是赚到,清仓大甩卖。原价15元现在只卖5元了,快来买啊!”可是,喊得我嗓子都哑了,还没有人来买我的书,看来这个方法根本不行。就在这时,别人在书旁边放了几颗糖,只要买了那本书就可以送糖。我想,这真是个好主意。“老黄!赶快把糖交出来。”我命令着黄新宇。黄新宇一把从口袋里拿出二十几个糖放在书上当赠品。只见有一位顾客来了。“有好戏!”我在心里念叨着。我急忙对那个人说:“要不要《查理日记》啊,仅仅只要5元,而且你买了这本书还可以送糖的。”“喂!你还是到我们这边来买吧!”唉!真是半路杀出个程咬金来。煮熟的鸭子就这样飞了,心里有说不出的失落感。突然,我的心里又想出了一个主意:准备去外面推销卖书。过了一会儿,我盯上了一个猎物,我调整好笑容,整了整衣服,迎了上去:“小弟弟,要不要《查理日记》!只要5元。”他用狡黠的目光瞟了我一眼,嘴一撇,头一仰,摸着下巴:“是不是太贵了?”“最便宜三元。”我无奈地说道,“不能再便宜了。”“那好吧!”他点了点头,然后勉强答应了。通过这次推销卖书,我成功地将其余几本书也卖掉了,看着手里的钱,我心里美滋滋的。
时间过得真快,该收摊了,我依依不舍地离开这里,盼望着下一次的跳蚤书市。这次卖书让我收获了很多,同时也让我明白了:父母赚钱是很不容易的,所以今后我要好好学习,让父母少操心,长大了赚钱来赡养父母。
篇12:军训的收获作文600字
全文共 527 字
+ 加入清单“一二一,一二一”,随着这铿锵有力的口号。我们全体五年级同学,满怀着斗志,来到了上城区少年军校。今天下午主要的内容是长途拉练,六个班要一起并肩作战,走12公里的山路,这可是对我们的一个考验,看谁能坚持到底,战胜自己。
出发前,我们每位同学都发到了一个苹果,同学们都非常奇怪,为什么还要发一个苹果,难道是拿来吃的吗?军校的杨校长给他起了一个名字,叫“苹果的诱惑”,一听这个名字,大家都知道了,原来这小小的苹果是拿来诱惑我们的,不能吃的。
下午,教官带领着我们,登上凤凰山。中途,我们还做了一个有趣的游戏——找地雷。六个班的同学一起在山上的一块空地上找纸片地雷,津津有味,好玩极了!我一共找到了10张,厉害吧!
登凤凰山时,大家都筋疲力尽,我听到好多同学说:“好累啊,我的脚酸死了。”我还听到一位同学说:“再累也不能吃苹果,一定要坚持到底。”我听了以后想着:先有甜,再有苦。想着想着,我做出了一个奇怪的举动:我把放在口袋里的苹果拿了出来,闻了闻,又放回去。哈哈,其实我是想闻苹果的香味,闻到这香味,肯定非常想吃了,我想让苹果成为我的动力。
最后,我们靠着自己的毅力,持到了最后,圆满结束了任务,也好好地锻炼自己的身体。我们回到教室后,把苹果吃了,真是先有苦,后有甜。
篇13:我收获了什么半命题
全文共 432 字
+ 加入清单【我收获了知识和快乐】
一天晚上,我们全家举行了一场诗词大会,主持人是妈妈,竞赛人是我和爸爸。
诗词大会开始了,我和爸爸已经暗中较量,妈妈开说:“七八个星天外,下一句是什么?”没想到老妈还会课本里的古诗,听到这句,我立马脱口而出,“两三点雨山前。”妈妈接着说:“汪晟,得一分,下一题,明月几时有的下一句。”我想到苏轼的《水调歌头》,不等我说,爸爸已经说出来了,“把酒问青天。”说完这句爸爸得意的笑着,怎么样?我不比你差吧。哈哈哈!爸爸仰天长啸着。下一题,请问:“人闲桂花落的下一句是什么?”我答了一句:“夜静春山空。下一题“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”中瑟是什么意思?”我还没来得及说出瑟瑟是意思,爸爸已经说出口了,现在2比2平了。
下面是飞花令的比赛,我们抽的“山”字,可难了,不过我和爸爸东想西想,上上下下的说出了十几句带有“山”的诗句。最后,我以3比2的比分赢了爸爸。爸爸自愧不如,说“我以后还要多加学习,练习。”
我喜欢诗词大会,因为我收获了知识,收获了快乐。
篇14:有一个收获600字一年级
全文共 942 字
+ 加入清单大千世界,无奇不有。有时候,你无心做出的一件事情,也会给你带来意想不到的收获。我就曾经遇到过这样的事。 Daqian world, there is no strange.Sometimes, one thing you do in your heart will also bring you unexpected gains.I have encountered such a thing.
上周五,罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲,谁讲得好,谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。我心里十分担心:只有两天时间了,我周末还要上那么多培优课,万一稿子背不熟怎么办?而冷先钰上周就拿到演讲稿了,准备的时间比我长,跟她比,我很有可能会失败的。可是,我又很想得到这次演讲的机会。恩,不管结果如何,拼一把吧。
于是,一回到家,我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿,又对着话筒练习我的咬字发音,直到熟练为止。星期一,我和冷先钰决战的时候到了。让我意想不到的是,冷先钰演讲时居然慌慌张张的,语速特别快,还有点不够熟练,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要镇定,别慌,加油!轮到我演讲了,我深吸了一口气,不慌不忙的走上讲台,神态自若的开始演讲起来。
于是老师决定:等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。我高兴极了,激动得说不出话来。可是,一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了,突然一下子又紧张起来,心里就像有个定时炸弹似的,随时准备爆炸。当我走上升旗台时,我感到我的心在剧烈地跳动。
这是,我听到了台下传来热烈的掌声,我想,就把这次演讲当做是对我的一次挑战,让暴风雨来得更猛烈些吧!一瞬间,我又充满了信心,虽然手还有点发抖,但仍然镇定的拿起麦克风,开始演讲了。我像平常那样,用自己最富有感情的声音来演讲,让自己的声音充满了整个校园。
时间就像被凝固了一样,每一份、每一秒,都是那么漫长。演讲顺利的结束了,我狂跳的心也慢慢平息了。
下午第二节课的时候,罗老师告诉我们:张子豪今天的演讲非常成功,还得到了校长的表扬!我又惊又喜:没想到我的演讲居然得到了校长的表扬,这真是意想不到的收获!
静下心来,我仔细思考:任何事情只要做好充分的准备,以一颗平常心去面对,不计较得失,往往就会有意想不到的收获!
篇15:收获的一天作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单“我的五元钱果然是真的!”“哎呀,要是我也带钱就好了,我也想试下真假。”大家你一句,我一句七嘴八舌,好不热闹。
原来,今天下午,我们三明日报小记者团来到了三明市人民银行,学习了许多有关真假人民币的知识,大家实在太兴奋了。
“想知道这钱是真币还是假币?”银行的叔叔拿出一张百元钞票,挥得“刮刮”响,面带微笑地问。我们你看我,我看你,都摇摇头,齐声说,不知道。“首先,你要从不同角度去看这张纸币。”叔叔告诉我们,真的纸币正中间有一道金色的光,看的角度不同,这条金光会随着你看的角度来回滚动。而假的纸币,它不仅不会滚动,还会像木头似地一动不动地停在那里。“哦,好神奇!”我们恍然大悟,都伸长脖子,想去看叔叔手中的钞票。
“不用着急,先听我说完,我就给你们看。”叔叔左手举起钞票,右手指着正面左下角,接着说,“这里有个小秘密。”原来,把钞票立起来,能看见一百数字的就是真钞票。叔叔讲得很细心,我们听得很仔细。一、二、三……七,我数了数,辨别真假钞票有七种方法。我曾听说过有假钱,但从未见过,现在我学会了这么多知识,下回如果遇到假钞,我一定能分辨出来。
“可是盲人看不见,他们又是怎么分辨钞票真假呢?”我很想举手问叔叔,没想到叔叔好象已经知道我的问题了。他指钞票正面的右下角,告诉大家,请注意,这里的几个小点点、摸上去有凹凸感,盲人通过触摸就可以知道了。
“来,小朋友们,大家都来分辨下,这些钞票是真还是假。”叔叔让我们张开“火眼金睛”好好观察比较一下。“这是真的”“这真的是假的”小伙伴们兴奋地拿着一张张钞票,你一言,我一语地互相交流着……今天的收获可真大呀!
篇16:成长中收获的快乐初中
全文共 793 字
+ 加入清单每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐。
还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。
隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。
当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。
当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。
篇17:军训的收获作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单一天上午,李老师对我们说:“这个星期三下午到星期五下午军训。”同学们听了,大吃一惊,都异口同声地说:啊?军训?”而我呢,心里暗暗高兴,心想:军训有什么好怕的,不就是随便转几下。可真正军训的时候,是多么地累呀。
星期三下午,我们班的同学排队去了“八一”仓库里面军训。我们来到那里整好队,教官就开始教我们立正、稍息等动作。才军训一会儿,我的口就有点渴了,非常想喝水。于是,我走到教官面前说:“报告教官,我想喝水。”可是教官严肃地说:“不准去!如果练得好,就可以休息。”听了教官的话,我只好回去继续训练。过了一回儿,我们终于可以喝水了,同学们好象风一样跑过去,拿起水瓶就喝。过了几分钟,教官说:“集合!”我们马上跑过去集合。整好队后,我们又学习了向左右后转、齐步走。向左右后转很容易,我们一下子就学会了。可是齐步走就不容易了,我们学了很久都没有学会。没办法,教官只好一行一行的来教。皇天不负有心人,我们都学会了。虽然我们走得不是很整齐,但是我门会尽量做到最好。
终于到了军训汇演的那一天,我们班的同学都满怀信心的来到学校。到我们报表演的时候,同学们都非常认真,没有出什么差错。到了校长说拿奖的班是,我们都很紧张。突然,从校长口中说:“高一(2)班。”我们一听,高兴地跳起来。
这次军训,不仅让我们学到了东西,还让我门懂得了一个道理:无论做什么事,只有付出了代价,才会有收获。
篇18:收获了友谊中学生作文600字
全文共 812 字
+ 加入清单什么是友谊?是在哭泣时的安慰?是在难过时的话语?还是一束束鲜花代表的幸福?
你有朋友吗?毫无疑问,你会回答说有。你们时时都是好朋友吗?你们是什么时候认识的?下面我来介绍一下我的好朋友,他就是石益鸣。石益鸣在小时候就是我的好朋友,我们在幼儿园时就认识了,他家在我家的前面,中间只隔了一条小河。在幼儿园时我们打过很多次架。至今我早已忘记了原因。可是从那时起我们就互相尊重对方,也就成为了好朋友。一年级的时候,我们都在石渡小学读书。后来,也都被分到了一(1)班。我们的成绩都很不错。
啊!友情!友情像一根无色的线把朋友间的友情穿起来,做成美丽的项链;友情像一把巨大的雨伞,为朋友遮蔽阳光、风雨;友情像一颗永恒的宝石,不论何时,不论何地,朋友的友情是不会消失的;友情像一个很大的城墙,不论何人,不论何事,永远都是坚不可摧的;友情像一朵鲜艳的花,永远不会枯萎。
记得有一次,我学骑车时,石益鸣也和我一起在学骑车。我似乎学不会骑车,但是石益鸣已经会骑车了,于是我就下定决心去学习。但是经过几次的失败,我也就不想再学习骑车了。当我正不知怎么办的时候,石益鸣就对我说:“你仔细想想,如果你不去学习骑车,以后你到许多的地方都会很麻烦,如果你不去学习骑车,那么你就永远不会骑车,虽然你现在并不会骑车,但是只要你付出了,终究你会得到回报。”听了石益鸣的话后,我的心中突然出现了一个念头:我一定要学会骑车,我一定要成功,和每个人一样。就这样,我慢慢地学了骑车。
如果爱是一个大人,那么友情就是一个小孩;如果爱是一只青蛙,那么友情就是一只小蝌蚪;如果爱是一棵大树,那么友情就是一只小鸟。总而言之,只有有爱才会有友情,爱是做一切事情的基础。感受爱,感受友情。
总之,在家靠父母,出门靠朋友,这句话是真理。
珍惜友情就是珍惜未来,珍爱未来,有句话说:“朋友越多,走的路越多。”我是相信这句话的。珍惜你们的友情,即使是你的敌人,要记住:“宽恕你的敌人也是需要勇气的。”
篇19:寒假收获作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单嗨!大家好,今年寒假想必你们都有你们的趣事吧!当然也有我的趣事。
下午了,我正在看电视,看哪个20xx春节联欢晚会倒计时,听说还有5个小时,我得慢慢等。我接着看电视。
吃完了晚饭,我就迫不及待的打开电视,打开中央电视台频道,春节联欢晚会正好开始直播了。我们家人都特别兴奋,因为今年肯定有很多好看的表演!
快到十二点了,我越来越兴奋,这期待已久的守到十二点的礼炮即将绽放,我和爸爸等待着。终于到十二点了,我和爸爸出门去点燃冲天炮,我也看到了其他几家放的烟花,多彩绚丽,各种各样。让人眼花缭乱,真的是应有尽有啊!
我们观赏了半个小时的烟花盛宴,虽说还没结束,但那天风大,我们就没有在观赏了,春晚也没有看完。只是草草的睡了。
第二天我早早的就起床了,应为今天是大年初一,要拜年。我兴奋不已,妈妈给我拿好了袋子后,我便开始出发了。一小时后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我还是高兴。
现在虽然过去了,但我非常开心,我多么快乐。
篇20:以有一个收获话题
全文共 801 字
+ 加入清单俗话说得好,有耕耘,就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假,我就经历过。 As the saying goes, if you have cultivation, you will gain.How can I succeed without working hard and sweat? I have experienced it at all, and I have experienced it.
小学六年级上学期的时候,我的学习成绩一塌糊涂,作业有时还完成不了,可就在期末考试的时候,我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间,父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,我感动极了。从那以后,我便暗下决心,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。
从此,我开始了踏踏实实的复习之路,我知道要取得优异的成绩,并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,听英语录音是每天的必修之课,背写单词句子。就这样日积月累,成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。只要你努力了,付出了,就一定会有好的回报。
期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。
期末考试到了,在我出门时,爸爸叮嘱我说:“要冷静,考虑问题要周全,相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了,我猛地想起了爸爸说的话,我慢慢平静下来,认真答卷。考试终于结束了,我满怀自信的回到了家,让爸爸静候佳音。
第三天,终于发卷子了。我的手心里全是汗,当念到我是第七名时,我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。