我收获了——的作文【热门20篇】
秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。下面是小编为大家收集我收获了——的作文,欢迎借鉴参考。
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228作文
1000有一个收获话题
全文共 1309 字
+ 加入清单春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。 spring is the season of harvesting knowledge; summer is the season of harvesting vitality; autumn is the season of harvesting results; winter is a season of harvesting pure.A purple clove tree on campus is called "harvesting angels" by us. Under the care of "harvesting angels", we have gained a lot.
瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。
看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。
看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。
瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。
四季都有值得收获的地方---朋友,如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!
收获四季,我们会收获心灵的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!
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篇1:春节的收获作文
全文共 640 字
+ 加入清单春节快要来了,我和妈妈一起逛街买年货。
春节快要来了,我和妈妈一起逛街买年货。
这天天气特别好,只见地铁站、街道上、百货公司到处人山人海。
我和妈妈一起走到一家百货超市逛年货,逛着逛着我被橱柜里一件白绿色相间的小西装吸引了,果绿色非常的鲜艳,很好看。想想就要过春节了,我对妈妈说:“妈妈,我喜欢那件绿色的小西装,可以买给我过春节穿吗?”妈妈听了和蔼地弯下腰对我说:“好吧!新年了,我们家宝贝又长大一岁了,更懂事了,妈妈希望你和新衣服一样新年有个新面貌!加油!”就这样,我们买下了新衣服。我拎着装着新衣服的礼品袋,一路上可开心了!
大年初四中午饭后,我正在开心地数着这几天收到的利是钱,这时奶奶走进我的房间说:“今晚我们全家去舅奶奶家吃饭,记住,穿整齐漂亮点!”我想:太棒了,就穿妈妈给我买的新衣服参加聚会吧!
奶奶走出房间,我急忙从衣柜里拿出新衣服穿上,整理好衣冠,没多久,我们就出发去舅奶奶家了。一路上,我很开心的,心里老想象着到舅奶奶家的热闹场面。
到了舅奶奶家,人很多,表哥表姐、表弟表妹全都聚齐了,这是家庭大聚会,真的好热闹啊!大家伙是趁着春节有假期,欢聚一堂呢!
今天的家庭聚会,我收获了亲人们的美好祝福,特别是长辈送的礼物就了,有玩具,有文具,还有利是钱,我也祝福我们大家庭的每一位成员平安健康,幸福快乐!
过新年真好,有好吃的、有好玩的、可以穿喜欢的新衣服,最重要的是收获了长辈们对我的美好祝福,我喜欢过春节!希望新的一年里我能象妈妈所说的那样,努力学习,好好生活,做个上进的孩子!
篇2:《汤姆·索亚历险记》读书收获
全文共 455 字
+ 加入清单今天,我又看了一本书,名字叫《汤姆.索亚历险记》,当我第一遍看这本书的时候,就像一个没有吃饱饭的人,一头扑在书海之中,尽情享受书海的灌溉。这部生动的儿童作品既能让自己享受童年,也能够观看别人的童年。
听了我的描述,想必大家都想知道这本书的内容吧!请你不要着急,我会慢慢地告诉你:汤姆.索亚被姨妈菠丽受监护,有一次汤姆发现恶棍印第安.乔的一笔不义之财,于是他就找这笔财富了。
这本书充满了童趣,不由让我想起我的童年。看见花丛中翩翩起舞的蝴蝶,便想起把它捉来戏弄一番,河中的鱼在自由自在地戏水,便想把它给吃了。甚至一把火烧了人家的草堆,一棒子打得伙伴当即昏倒……因为这些事我被妈妈打得“嗷嗷”叫。母鸡下蛋,小鸟飞翔,蚊子吸血……天经地义,而我为了弄清母鸡下蛋不惜在鸡窝里住下一两天;为了搞懂小鸟飞翔的原理,竟从十级楼梯下跳下来,摔了个狗啃泥,为了揭开蚊子吸血的内幕,居然拿自己作为实验品……因为这些事我被爸爸叫了一星期的“小傻瓜”。起初,我认为童年中的我是一个“小傻瓜”。今天我才知道每个人童年中的自己都是“小傻瓜”。
篇3:余华《活着》个人收获读后感
全文共 481 字
+ 加入清单一本从头到尾都在死人的书,居然取名叫活着。这跟青春疼痛系列——郭敬明小说中翻到最后一章突然全军覆没的死亡不同。余华写的死亡,是耗。耗尽最后一滴血,还有一丝微妙的希望。福贵和一支老牛,在田埂上唱着歌,继续熬着。
苦的连叹息都没有,却还有宽慰的理由。
不知道一夜暴富是什么感觉,当然也不知道一夜落魄是什么滋味。20--年长沙的街头有个拉小提琴的卖艺者,只会一首《月亮代表我的心》。他看起来最多40岁,中等身材,头发已经全白。总是站在步行街的哈根达斯门口,拉着他的小提琴。不知为何,每次路过都会伤神。
过了不久见报,他曾富商。股市大跌,财产散尽,妻离子散。在富时唯独学了小提琴,练了一段时间,只会这一首。如今住在下河街那片破旧的房子里,和其他同样落魄的人一起。
他的琴,拉的很动人。后来被哈根达斯赶走,又挪到悦方门口。总是一件干净的白衬衣,球鞋。站在他旁边几米,会感觉整个坡子街安静了下来。心中想起许久不见的那个人,想起自己曾经美好过又失去的东西,在眼眶湿润之前,毕恭毕敬的在琴盒里放上五块钱,然后离开。
他的自称陈伯,许久没回长沙了,不知还在不在。
世界以痛吻我,我却回报以歌。
篇4:上学期的收获高二
全文共 2230 字
+ 加入清单一个学期的教学工作已结束,为了更好地完成今后的教学工作,总结经验、吸取教训,本人就本学期的教学工作总结如下:
一、教育教学工作
这学期,本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作,取得了较好的教学成绩,得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中,学生要参加全省的会考,所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量,具体做法是:在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合,有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼,不如授人以渔。”反映在教学上,也就是说,教师不仅要教学生“学会”,更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念,改变教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。
1、在课前预习中培养学生的自学能力
课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节,我常要求学生在预习中做好以下几点:
①本小节主要讲了哪些基本概念,有哪些注意点?
②本小节还有哪些性质用途,它们是如何得到的,你看过之后能否复述一遍?
③、对照课本上的例题,你能否做出课本中的练习题。
④、通过预习,你有哪些疑问,把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么,而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书,去动脑,逐步培养他们的预习能力。
这些要求刚开始实施时,是有一定困难的,有些学生还不够自觉,通过一个阶段的实践,绝大多数学生能养成良好的习惯。另外,在课前预习时,我有时要求学生在学习过程中进行角色转移,站在教师的角度想问题,这叫换位思考法。在学习每一个问题,每项学习内容时,先让学生问问自己,假如我是老师,我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样,学生就会产生一种学习的内驱力,对每一个概念,每一个问题主动钻研,积极思考,自觉地把自己放在了主动学习的位置,同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法,不仅能改变传统的教师讲,学生听的旧模式,而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。
2、在课堂教学中培养学生的自学能力
课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要,而应采用组织引导,设置问题和问题情境,控制以及解答疑问的方法,形成以学生为中心的生动活泼的学习局面,激发学生的创造激情,从而培养学生的解决问题的能力。
在尊重学生主体性的同时,也要考虑到学生之间的个体差异,要因材施教,发掘出每个学生的学习潜能,尽量做到基础分流,弹性管理。在教学中我采用分类教学,分层指导的方法,使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案,让他们在交流中掌握知识,在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题,尽量让学生质疑问题,尽量让学生标新立异。
在教学中有大量的解题活动,包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明,题海战术不可取,重要的是交给学生解题的思维策略,在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练,常规问题的模式训练,非常规问题化归为常规问题的转换训练等。
在课堂教学中,我的一个主要的教学特征就是:给学生足够的时间,这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间,在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑,亲自动手,不会将问题结果完全寄托于老师的传授,而是在积极主动的探索。
3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力
课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,也有利于复习和巩固旧课,还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后,让学生动手“列菜单”,归纳总结,要求学生尽量自己独立完成,以便正确反馈教学效果,通过一系列的实践活动,把每个学生的学习积极性都调动起来,成为教学活动的参与者和组织者。
学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的,是要长期坚持的。科学安排,课前、课堂、课后三者结合,留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位,使其变成学习的主人,我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。
二、思想工作日常工作方面
俗话说:“活到老,学到老。”本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己各方面的素质,以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中,积极参与,积极宣传。
工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,正确处理与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,积极地培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在工作之余,抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习,并阅读大量有关教育和教学的专业书籍,而且也不断地充实和提高自己的计算机水平,充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学,并主动帮助同事们学习和制作教学课件。
篇5:3暑假收获高二作文怎么写
全文共 591 字
+ 加入清单暑假是快乐的,暑假是难忘的,暑假是每个孩子盼望的假期。
告别了6月30日,结束了我们一学期的学习,同学们黝黑的脸上绽开了甜甜的微笑。
7月3日,在高温的熏陶下,我心中的热度也随之上下波动。为什么7月3日使我难忘?因为7月3日的颁奖仪式!
我和母亲早早地来到了会场,会场气派却不喧宾夺主。工作人员忙碌的汗水洒满了会场,我心里感动万分,感动的不是我自己的比赛成果,而是他们的付出。
回忆起当时的比赛场景,热闹非凡。一人一台老式机器,机器的配置也不怎样样,但并没有使我感到愤怒。老师忙上忙下为的是什么?为的是我们比赛顺利。我们的电脑有问题他们相助,我们题目有些想不出他们帮忙,我们不认识路他们领路。比赛中我没有让老师们多帮忙,他们也有了足够的时间休息。
颁奖会开始了!我做在对应的位置上,望着神圣的颁奖台,心想:如果我也能上去就好啦!下次必须要拿一等奖,证明给父母,老师,同学们看我的潜力,也不让这些工作人员白忙乎!代表们先发了言,有一句我印象深刻:想要有收获,就必须要有付出。没错,没有付出,永久得不到最好的回报。一分一秒过去了,一等奖的同学们也各自领取了奖牌,奖状和奖金,他们精神抖擞,盛气凌人。我有些羡慕,但是这是羡慕不来的,必须要努力!颁奖会结束了,同学们有秩序地领奖。我拿到了一块光滑的奖牌,一张崭新的奖状,还有沾满我的汗水的奖金。
一份耕耘,一份收获,让我们为自己的目标而努力向前奋斗吧!
篇6:描写我收获了成功的话题
全文共 825 字
+ 加入清单在生命中,我们应当学会放弃,放弃不是失败,而是能让我们更加接近成功。 In our lives, we should learn to give up. Giving up is not failure, but to make us closer to success.
梨花盛开后,随风而落,因为梨树知道只有放弃一些美丽却沉重的东西,才能追求到成功的果实。只有放弃一些东西,我们才能追求到成功。
放弃诱惑,才能坚强。驼铃声声,黄沙漫漫,苏武踏上了出使的道路,只不过,他没有想到,回家的路,他却走得那么漫长和艰辛。当汉使密谋失败,单于许以高官厚禄时,苏武坚决地放弃了诱惑,从而开始了长达十九年的艰辛,也同时书写了一个伟大爱国者的高大形象。她那坚决的放弃也永远地记入了史册,照亮后来人的心灵,留下一座坚贞不屈的丰碑。
放弃安逸,才能进取。白云悠悠,溪水潺潺,王万青从上海来到了甘南,从繁华的大都市来到了条件艰苦的玛曲县,从此扎根玛曲,用自己的医术挽救病人,更有自己的一生奉献草原。王万青放弃了大上海的安逸,来到贫穷落后的玛曲草原,用放充安逸,换来生命的进取,用放弃安逸,换来精神的生存,用放弃安逸,换来人格的伟大。
放弃名利,才能成功。世界之王,谁可争锋。当卡梅伦站在世界影坛巅峰时,他没有被扑面而来的名种所迷惑,而是选择了放弃,放弃了许多人一生追求的名与利。他选择了沉默,沉默十年之后,当人们快要忘记他时,他带着他的新作《阿凡达》再一次震动了全球,迎来了世界电影票房的新纪录,也迎来了自己一生中最辉煌的时刻。舍人之难舍,方能得人之难得,卡梅伦用他的行动,告诉我们有时放弃才能成功。
放弃诱惑,苏武流芳百世;放弃安逸,王成青受人爱戴;放弃名利,卡梅伦迎来辉煌。
放弃不是失败,更不是懦弱,放弃是选择,更是抉择。放弃一些华美的东西,才能让我们在人生路上走得更远;放弃眼前的明灯,才能让我们看到远处的灯火通明;放弃黑夜中的星星,才能迎来火红的日出。
放弃也是一种成功。
篇7:感悟收获作文
全文共 505 字
+ 加入清单夏日里,蝉声如织,骄阳似火,我正吃着雪糕,漫不经心地整理着乱糟糟的书架。忽然,一朵从书中掉落的干花引起了我的注意,我拾起它,陷入了重重的回忆中……
那是一年冬至,大雪纷飞,在道路上铺了厚厚的一层,我眯了眯眼睛,地上的雪映着月亮清冷的光辉,直刺我的眼睛,弄得我刺痛难忍。风又刮了起来,从我身旁呼啸而过,卷得雪花直冲我的眼鼻,我又裹紧了身上的大衣,袋子里有被我揉成团的试卷,手随时可以碰到。
我失望,我绝望,我后悔!可这又有什么用呢?世间从无后悔药。清冷的月色下,唯雪独舞。
我不敢回家,只能漫无目的.地在街上徘徊,能陪我的,只有孤独。忽然,我的眼角出现了一抹酱紫,它半掩在雪地里,难怪难以辨认。是株无名小花,已是残枝败叶,但它还是挺立在那里,像一个卫士,捍卫着自己的尊严。
我的眼角竟是有些湿润,一朵小花能够如此地顽强,不屈于现实,这也是我应当敬畏它的地方,难道我一个六年级的学生,一个人,能输给一朵小小的花儿?
我立即站了起来,小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵,把它夹进书里,以后只要见到它,我再困难都要想办法解决,决不能输给一朵花儿!
思绪又飘了回来,手中的花儿还在,却闪着光辉,它也是我成长路上的掌灯人,为我指明方向。
篇8:以收获为题的小学一年级
全文共 559 字
+ 加入清单去年,我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让,一个被监禁了19年的罪犯,寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后,不但没有撵他走,相反热情招待他。后来,冉阿让弃恶从善。
读完后,主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物,生活中也有这样胸怀宽广的人。
“管鲍之交”成为千古佳话:他们合伙挣了一大笔钱,管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪,只有鲍叔牙说“管仲家上有老母,下有幼儿,多拿点钱孝顺,应该的!”难怪鲍叔牙病危的时,管仲说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”
古话说:“金无足赤,人无完人。”“人无圣贤,孰能无过。”
宽容是一种品德,它不仅能影响一个人的未来,有时还关系到国家的前途。
《将相和》的故事大家都不陌生,若蔺相如没有放开心胸,去容忍廉颇将军对他的侮辱,那么泰国很有可能乘虚而入。
有句耳熟能详的话:天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。
可往往我们只是语言上的巨人,行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢?
生活中,很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈;同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上该下了一道道“三八线”,在菜场买菜,因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”
这么多名言警句,这么多古训,从中我们获得一个道理:
播种宽容,收获一份爱。
篇9:假期收获作文
全文共 338 字
+ 加入清单暑假就要结束了,在这个假期我学到了很多东西,现在就来说说我学到了什么吧。
假期里我学会了怎样帮妈妈做家务,假期之前我跟妈妈就约定好妈妈负责做饭,我负责洗碗和扫地,一开始的时候不是太熟练洗碗,还把妈妈心爱的小碗给打碎了几个。到后来一切弄得井井有条,妈妈还说打碎几个碗也值了。
假期里我还懂得了友谊的重要,一次姐姐来找我一起去看表演,这时我正在和好朋友在一起,她不同意,不然她就没人玩了,我对姐姐说不用管她,我撇下她就走了,等我回来的时候去找她玩,她说:“今天不想玩了,改天再说。”我就自己在街上玩了一会感觉真没意思,这时我才恍然大悟:原来一个人真的很没意思,我的好朋友在生我的气。我赶紧跑到好朋友的家里跟她道歉。她也原谅了我。
假期里我的收获还有很多,等开学的时候再跟你们一一分享吧。
篇10:经典名著钢铁是怎样炼成的读后感收获
全文共 462 字
+ 加入清单读《钢铁是怎样炼成的》一书,我明白了只要向着自己的目标去奋斗去拼搏就可以获得胜利。
保尔。柯察金的一生,处处闪耀着一个共青团员不息的进取心和战斗精神。他一生都投入到了无产阶级的战斗当中去了。保尔在二十四岁的大好年华被病魔击倒在床,但他不屈服于病魔,立志要写一部小说。只要还有一口气息,他就要奋斗下去。他永不掉队,他为自己选择了完成文学后回归战斗之中的道路。他最终完成了自己的一部书。
我在生活中遇到很多事,比如有一次,我和朋友们滑冰,我下决心一定要超过我以前的速度。正当我飞速滑行的时候,前面的一个大哥哥突然跳下了龙板。我来不及停下来,一个紧急“刹车”,我“噗通”倒在了地上,痛得我半天爬不起来。不过,后来我还是坚持滑了下去。学习中遇到的困难更多,每当这个时候,我都会苦思冥想,最终把问题解决掉。因为保尔的精神鼓舞着我。我要学习保尔不屈不挠的奋斗精神,不管多苦都要完成自己定下的目标,而且还要不断地超越自己。
《钢铁是怎样炼成的》让我学会了很多很多。《钢铁是怎样炼成的》是我喜欢的一本书,保尔是我敬佩的一个英雄,他将永远激励着我!
篇11:我收获了友情作文600字左右
全文共 1010 字
+ 加入清单在一个下着雨的夜晚,我靠在窗边,看着窗外淅淅沥沥的小雨,想起了我们分离的时候,也是下着雨的。现在,她过的还好吗? On a rainy night, I leaned by the window and looked at the light rain outside the window. When we thought of our separation, it was also raining.Is she doing now?
她叫小昆,是我的朋友之一,别看她是个女孩子,却有着男孩一样热情、豪爽的性格,在年长人的口中,她就是个“疯丫头”,而正因为如此,她有很多朋友,我们都很喜欢她。她梳着一个马尾似的辫子,随着她跑跑走走的步伐左右晃动,小巧的鼻子上架着一副眼镜,躲在镜片后面的,是一双总是含着笑意的大眼睛,当她放声大笑时向上挑起的嘴角之间显出整齐的牙齿,美中不足的是右上的门牙不知什么原因只有半颗……虽说这样,却不影响她口才的发挥。
她的好口才表现在——侃价。记得暑假时,我们几个好朋友去西单买衣服,在一家摊位前她看上了一件衣服,之后的对话令我无言:“老板,这衣服多少钱?”“姑娘,你眼光真不错,这件衣服我们已经卖出好几件了。”“我问多少钱。”“二百四。”“您跟我开玩笑吗?”“什么开玩笑,这样吧,你要真想要,咱打折,二百二怎么样?”“老板您真幽默”“那你能出多少钱?”“四十。”“哎哟姑娘,你开的这价也太低了,叫我怎么讲啊?
你就说真的,能出多少?”“阿姨,这衣服就植四十,您要不卖我们就走。”“别走啊,想不想买啊,你进来听我说,你瞧你……”“瞧我长的也挺可爱的,穿上这衣服也好看,是吧,我知道,走。”“拿钱吧!”说着她走回摊位前,掏出钱来,那老板一脸无奈地说道:“姑娘,你可真行。”我们站在一旁,目瞪口呆地看着着一切,什么都说不出来,她却笑呵呵地拉着我们径直向其他摊位走去了。
小昆不仅热情豪爽,时常能听到她爽朗的笑声,而且简单善良,她很爱帮助人,每次看到乞丐她都会施舍,在公共汽车上不论自己多累都会给他人让座,当我们遇到不会的题时,她总是第一时间跑来帮助解答,当我们遇到困难时,她总会热情的过来帮忙,她就像一个天使,总是把自己的快乐分享给别人,无私地帮助别人,我觉得能遇到她太幸运了。
现在我们已经不在一个学校中了,但我相信她一定还是快乐地面对每一天,把快乐带给他人。望着窗外淅淅沥沥的小雨,我默默地为她祝福。
篇12:收获了幸福中学生主题
全文共 666 字
+ 加入清单常常听到有人抱怨:自己过得不幸福。但是,幸福其实就在我们身边,一直都微笑着陪伴着我们……。
拥有,这就是幸福。当我们拥有财富时,我们会有着物质上的幸福;当我们拥有智慧时,我们会感到精神上面的幸福;当我们拥有亲情时,我们会感到自己无比温暖、无比快乐、无比幸福……
当然拥有并非就是幸福,往往在这个时候,放弃就会成为幸福。
放弃,这就是幸福。当我们想要拥有清泉,就首先要放弃自己杯子里的浊水;当我们想要拥有一束蔷薇,就就首先要放弃自己手上的那枝玫瑰;当我们想要拥有一些全新的知识,就首先要放弃自己大脑中陈旧的认知……
所以这样说来,拥有与放弃都可以说是幸福。
不仅如此,成功,这也是幸福。每当我们观看各类比赛时,脸上笑容最多的永远是胜利者、成功者和比赛的第一名。他们欢呼,他们微笑,这是因为他们取得了优异的成绩,他们功成名就了,他们认为自己的努力得到了回报,他们感到了幸福。
同样,失败,这亦是幸福。在我们失败之时,总会有人为你加油鼓劲,你会感到温暖,原来这么多人心里有我!更何况,你失败了,你在这里摔了跤,你就有了经验,就不会再一次在这里摔下了。常言道:“失败乃成功之母”,你犯了一次错,就不会再犯第二次。失败了会受伤、会痛苦,可经历了这种痛苦后你会得到比痛苦多得多的快乐与幸福。
幸福有许许多多的样子,它很善变,但有一点是永远都不会变的——它永远都在我们的身边,静静地看着我们。
拥有、放弃、成功、失败……它们都是幸福。那些抱怨自己过得不幸福,幸福没有降临自己头顶的人啊,别抱怨自己所没有的,看看自己有的吧你会发现幸福的影子。
你所拥有的,就是幸福!
篇13:收获作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单我们的生活中,有付出才有收获,天上不会掉馅饼,想收获,先付出吧!
有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。
世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。
小时候爸爸就经常告诉我说,在学习中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。
记得小时候,我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话,爸爸妈妈也一直私下教导我。那时,我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。看到了这个故事,我决定不能这样没有目标的学习了。
从那以后,我无时不刻的提醒自己。努力,努力!终于,一年之后,我收获了、成功了。成绩终于名列前茅,皇天不负有心人。我始终相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
我们是祖国的未来,我们应该要有一个拼搏的青春,有属于自己的目标,然后朝着目标付出自己的努力,不管你是否成功,你一定可以收获到更多,因为,这些都是你努力的结果!
篇14:收获成功
全文共 660 字
+ 加入清单在我欢乐的童年里,有收获的教训,有收获的友谊,还有收获的自信。其中最为刻骨铭心的就是——收获成功。
那是一个星期日,我和爸爸一起上架子鼓课,这堂课学的是《哆啦A梦》,也是我所学过曲子中最长最难的。
我们学架子鼓不是一对一地教,而是有家长陪同,回家后家长指导我们练习。
这首曲子练习到三分之二时,后面的“尾巴”比较难。我坐在最后面,老师的示范动作我看不清楚,也不知道手和脚的动作该如何做。性急的爸爸恼了,脸“吧嗒”一下就沉下来了,眼睛瞪得浑圆,眉毛也拧到了一起,看起来很像牛魔王,像是要吃人的样子。我满肚子的委屈,不服,可又不敢说。
过了一会,看我打得认真、流畅了,爸爸的气才渐渐消了,我才松了口气。可这时,老师又要我们一起敲,可是我的谱子记不下来,怎么打呀?我心急如焚,同学们都开始敲了,我却仍在发呆,爸爸的火又被点燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么这么不认真?是不是不想学了!”我委屈地放声大哭,同学们都转了过来,我顿时成了“万众瞩目”的人。同学们说我太娇气,我顿时哭得更厉害了,完全变成了一个“泪人”。
回到家,爸爸板着脸对我说:“既然选择学习架子鼓,就要好好学,只有付出了才会有收获。你每次去练鼓之前在家都不复习,谱子很生疏,鼓点也掌握不住,怎么能学好呢?”听了爸爸的话,我顿时明白了。我和爸爸一起制定了练习计划,每天吃过饭敲一会儿鼓,晚上写完作业记一会儿谱。经过每天的坚持,我的技术突飞猛进,多次得到老师的表扬。
通过那次出丑的练习以及爸爸对我的严厉批评,我重新认识了自己,并下功夫训练,最后终于掌握了打鼓的技巧,收获了成功。
篇15:收获了幸福九年级主题
全文共 683 字
+ 加入清单“红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。
幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。
小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。
渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?
成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!
上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。
上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。
上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”
永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!
篇16:关于有一个收获600字话题
全文共 852 字
+ 加入清单时光悄悄地流过我身边,我突然间有种莫名的恐惧感,是对过去,还是未来? Time quietly flows across me. I suddenly have an inexplicable sense of fear, for the past, or the future?
我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?
在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。
当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。
当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。
收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。
我渴望那金色的收获,也渴望那银色的收获。至少,我会正确面对我人生的每一份收获。
篇17:暑期收获作文
全文共 408 字
+ 加入清单时间过得真快啊!一转眼马上就要开学了。今年的暑假,我收获了很多的知识和乐趣,学会了很多的优美词语,让我的作文突飞猛进,你们知道是为什么吗?现在就让我告诉你们吧!
这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好,有时居然还跑题,这让我十分的灰心丧气,觉得很不好意思,而现在我却底气大增,觉得很有自信,感觉走路都神气十足。暑假里,我除了学习作文以外,我还学了英语、乒乓球、轮滑。让我的暑期生活丰富多彩,十分有趣!
这个暑假有开心的事,肯定也有遗憾的事,那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的,可因为她们延迟到九月一号才能去,我要上学就不能去了,看见别人旅游回来后还写了好多日记,我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾,带我去看了几场电影,让我开心了一点点。
更重要的是,在这个暑假,我还学会了做两道菜,是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜,下次我还可以做给爸爸妈妈吃。
这个暑假我收获了很多,你们收获了什么呢?
篇18:假期收获作文
全文共 365 字
+ 加入清单这个星期三是不同寻常的一天,早上我来到教室,突然广播里播诵了一个通知:“因为我们学校这一片水管损坏,还没有抢修好,无法供水,学校没办法给同学们做午餐,同时也不能使用厕所,所以学校放假一天。”听到这个意外放假的消息,全校学生都闹翻了天,我们班当然也不例外。只见有的学生爬到了课桌上,有的高兴得又蹦又跳,还有的兴奋得喉咙都“喊破”了,就像关在牢房里犯人终于放出来似的。
这时候老师来了,教室里的欢呼声立刻停了下来,没想到,老师只是过来拿一下东西而已,老师一走,建始里的欢呼声再一次想起,同学们在教室里又唱又跳,高兴得都快“昏”了。没想到,老师又来了,还拍了拍桌子,“铛铛铛”,同学们的欢笑声立即停了下来,这一次老师不是来拿东西的,是让我们收拾好书包出去站队放学的。走出校门,我们各自看到自己的家长,高高兴兴地回家享受这“意外的假期”了。
篇19:北京收获作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单出发了,我怀着无比激动的心情踏上了开往北京的火车,因为我作为一名小记者要去首都采访全国两会。到了,走出站台北京留给我的第一印象是紧张而有序,匆匆的人群、滚滚的车流。
这次两会采访实践活动我收获很多,首先采访前的培训让我知道一名出色记者应该具备的条件,为我以后的学习进一步明确了方向;其次,培训告诉我记者的力量很强大,可以通过我们敏锐的眼睛和辅助工具相机发现、记录并传播所见所闻,可以改变很多人的观念和生活;最后,培训还教会我如何写好新闻稿和作文。
之后我采访了一位参会的医药学精英代表,他说因为小时候生活在农村,家里很穷,有病无法医,从那时起就立志要当一名医生,所以走上了医药学这个行业。我从他的回答中体会到,我们现在虽然过着丰衣足食的生活,但我们更应明确自己的理想,在学习中更加发奋,为自己的理想打好地基,争取早日实现自己的理想。
这次北京之行收获知识、理想、友谊的同时也锻炼了我的自立性,北京的收获让我迈上人生的又一个阶梯,让我更靠近理想,更靠近我那充满光明与爱的未来!
篇20:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 585 字
+ 加入清单根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动
网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。
二.作业布置与批改
作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。
三、改进措施
虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!