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反思作文的作文(汇总20篇)

爱默生说:“思考是行为的种子。”诚然,唯有在经历中不断反省自我,不断思考人生,不断修正自己的行为,才能使人摆脱肤浅,走向智睿。这里给大家分享一些关于反思作文的作文作文,供大家参考。

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作文

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期中的反思作文

全文共 334 字

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星期一,老师说:“本周要进行期中考试,各位同学要认真加强课外练习,复习所学过的知识和习题。”

随后,我在放学回家后,认真复习学过的语文知识,练习数学书的习题,每天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀,练习讲故事,书写常用字。

时间不知不觉过去了,转眼到了考试时间,我的心情既紧张又兴奋,考试时由于紧张造成书写错误,同时没有认真阅读考试题,本来会做的题也做错了,应该得的分也没有得到,我心里非常难过。

通过反思,我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课,有时候做些小动作,老师要求的作业没有认真书写和背诵,平时养成了不认真看题的坏习惯,决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文,认真完成老师布置的家庭作业,努力学习,争取在期末考试时取得好成绩。

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篇1:期中考试语文的反思作文

全文共 392 字

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这次月考考得很不理想。本应该是课本上需要掌握的内容我没有掌握到位,词语虚词的用法掌握不牢固,导致出错。而且对课文的不熟悉,没有关注课文中的好句子,导致默写最后一题出错。归根结底就是平时学习和读课文的时候没有用脑子,看过一遍就忘。

最严重的是语言表达和作文。因为平时读书少,对人物、事件积累少反而没有的可写,这一点提醒了我在课余时间应该多读书,多积累素材。作文没有扣要求而写跑题了。在标题拟定和开头段就没有写到点上,虽然写法还算可以,但“审题”没有做到实在不应该。这也提醒了我以后写作文一定要审好题,抓到要点,并且要扣要求。而且还要注重选材、结构、语言,这些都很重要。

距离期中考试也仅有三个星期了,在这短短三周里,我要掌握好最基础的部分,同时也要弥补这次月考中出现的失误。这次月考是一个警钟,它敲响反映出了我们学习的漏洞,调整自己的学习态度和习惯,把握方向,在修补漏洞的同时继续努力前进。

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篇2:期中考试反思200字

全文共 421 字

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这次考得最糟糕的就是数学,虽然说班的平均分不是很高,但是,还是有一些同学取得比较高的分数,当然,我不在其中之列,这更加说明了我对基础知识掌握的不牢固,对比较新颖的题目比较陌生、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。

希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。 数学考试反思200字范文二:

就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查解决问题,所以解决问题的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白分数乘分数积比因数小。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起分享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候,我有时专心致志,有时分神,有时还粗心大意,到学年.月.日的知识时,我经常没有进入状态,所以没有掌握,多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。今后上课我每次都要专心致志了!

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篇3:初中考试反思400字

全文共 459 字

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这次期末考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

期末考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

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篇4:爱情给人的反思作文

全文共 464 字

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世上的事情没有所谓完美的,你可以想象的完美,在你心里,是如此清澈美丽,别人不懂,那是别人的事。爱情是两个人的事,而爱一个人的感觉是自己的事,唯有收到了清晰的回应,才得以继续澄清。

爱,你究竟爱的是他,还是想象中的他,或者是自己的倒影呢?

爱,让人趋向完美,那是因为你想象中的他你认为是完美的,他爱你,所以你也是完美的。暗恋可怕之处就在于能让你在想象中得到完美,或借以逃避现实,而现实却是:人,不可能是完美的。他的不完美必然会给你带来冲击,证明你的爱也不完美,所以你也不是完美的。

结论:暗恋,伤人伤已。不行为好。

我和他之间的与众不同之处,也许在于,跟别人总是了解之后就发现了彼此的不适合,然后就见证了知根知底的重要性了。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

时间久了,认识的人多了,就发现,时间与陪伴能沉淀许多事情,比如感情,比如熟悉,比如习惯。当然,我也知道,有些人是你永远都无法习惯的,有些人却可以一见如故,可是再见生疏的情况更常见。

这一次,我学会了就算是感情的事,有一些也是需要自己去面对的。

得之,我幸;失之,我命。

[爱情给人的反思作文

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篇5:情境作文教学反思_成长作文600字

全文共 507 字

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作文一直是困扰语文老师的老大难问题。大家都知道作文很重要,可往往只停留在迷茫与困惑上,未能做出大胆的尝试。即使是级别很高的观摩课也绝少有执教者敢拿作文课冒险。笔者以为,真正困扰作文教学的因素是学生,严格地讲是学生有限的生活。

从表面上看,学生的生活似乎是越来越丰富多彩了,可我们都知道学生的生活面是越来越窄了。单调的生活已经使越来越多的孩子厌倦作文,于是就把作文当成了一种负担。当我们看到假大空的作文时,请扪心自问,学生还能写出什么新鲜的东西来呢?尤其是像我们这样寄宿制学校的学生,大部分时间在校园度过,与社会、家庭接触有限,素材匮乏,写出内容真实的作文很难,写出内容鲜活的作文就更难。毕竟作文来源于生活嘛。正是基于对学生写作现状的基本认知,本学期我们把情境作文教学作为研究课题。通过大胆的尝试,为学生习作提供丰富的素材。

就拿本次习作课来说,教师让学生用橡皮那制作出自己喜欢的作品。这项活动深受学生喜欢,他们乐于参与,不仅动手动口,而且通过活动积累了许多感性的素料,为下一步习作打下了坚实的基础。

事实证明,只要学生有生活,就不用担心他们没东西可写。要时刻提醒自己:生活是作文之源。这就是我执教本次体验作文的最大感受。

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篇6:语文考试反思的记叙作文

全文共 362 字

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紧张而急促的考试结束了,在成绩出水的同时,我的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思

就这次考试的试卷来看,难度不大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占比重大。阅读与写作也不是过难的。这次我主要是课文填空发挥失常,错的过多。

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处,我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面。除了课外的辅导,还要细心,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试作文占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。这次考试虽然没有考好,但是我相信,世上无难事,只怕有心人。经过我的努力,我的成绩一定会变得更好。

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篇7:期中考试后的反思的作文相信自己

全文共 584 字

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星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。

星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水——七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。

第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。

妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。

[期中考试后的反思的作文相信自己

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篇8:家长会反思作文

全文共 678 字

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一转眼,期中考试已悄悄走过,忙碌的家长会已在今天而告终,不管过去是风雨还是彩虹,我们都要从这刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我想时刻告诫自己:“为期末考奋斗!”

这次期中考试的家长会是我爸爸参加的。爸爸听完家长会后,也受益匪浅,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的听后感受,并督促我要好好学习,继续努力,还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法,于是我也恍然大悟。老爸说得话很肤浅,一听就能让人明白,但其中也有深刻的内涵值得我去反思,于是我一个人默默地在我的小房间里对老爸的话进行分析,去反思我在学习中没有做到位的地方,去领悟怎样才算是真正地学习……学习虽然是一门苦差,需要花费人们大量的精力和玩耍的时间,但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太苦,每每清晨来到学校总认为自己进了一个鸟笼,一点也不快活;现在回过头来想想,其实学习并没有自己想想中的苦,只要我们上课认真听讲,积极思考,课后独立完成作业,认真巩固好每一天的学习内容,这样看来,学习还是挺轻松的,而且还能使我们的生活变得更加充实。说到底,学习要有一个正确的方法和认真的学习态度,只有这样,才可以轻松快活地学习。

也许昨天的我是失败的,也许昨天的我是成功的,但那都已经成为过去,成为历史,我不应该为昨天的失败而气馁,也不应该为昨天的成功而骄傲,我应该向前看,因为前方是美丽的朝阳,是我们奋斗的方向,我想大声告诉自己:“做一个勇敢踏实的孩子,不畏学习的困苦,让我的学习之路风雨无阻!”

从这一刻起,坚持不懈地奋发,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!加油!

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篇9:考试反思

全文共 324 字

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作者:张家硕

小升初考试已经过去了,虽然我考上了初中,但是我的分值实在是太低了我两科加起来一共才一百四十六点五分,初中对小学的录取值才一百四十分。稍微一放松,就会考不上。

我想我之所以能考这么低,是因为自己把会写的写完之后,没有充分的利用剩下的时间,来检查和思考剩下的题;还有在做题的时候应该是没有好好审题所以才考得这么低,如果审题的分我加起来也低扣我四五分;还有一点是数学如果我能多预习点,那么在考百分数的时候,我也不会因为百分数而扣了我五六分了;还有一点是语文在写作文的时候我好向跑了题,语文因此而下降了十几分呢!如果以上的分数全部加起来,我最少能马上考上实验班。

所以我接下来的目标是好好学习、勤学好问,争取在下一次期末考试中能考上英华初中实验班。

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篇10:月考后的反思作文400字

全文共 402 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼就到了六年级,小学生活即将结束,我们面对的是一场接一场严峻的考试。

学校为了提高我们的成绩,每一个月都会举行一场月考。在最近的一次考试中,我虽然是班上的综合第二,语文是91分,数学是87分,但是我并不怎么满意。

语文虽然上了90分,错的题目不多,但是错的都是一些基础题目,白白的扣了8分,真是不应该!作文是我的强项,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因为我的开头和结尾写的太草率,不够生动,不够具体。

数学对于我这个学了几年奥数的同学来说真是小菜一碟。可是,在考场上,由于我太过于紧张,几个学过的类似问题一开始都没有看出来,后来才发觉,几个很简单的课内问题也想了半天,想想都不应该!

吃一埑,长一智。这次考试让我知道了现在题目的难度,也为我敲响了警钟,告诉我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定会加倍努力学习,通过参加各种考试,见识各种题型,不断总结提高,争取考上我最理想的中学!

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篇11:反思四:形式多样的写作辅导课

全文共 256 字

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在范文诵读中,抓住闪光点,启发学生,比如有篇题为《童年趣事》的习作,写有一天小作者一个人在家看电视剧《白蛇传》,看到电视上白娘娘的打扮,给自己偷偷的“化妆”的事,其闪光点就是作文选材有趣味性,真实生动地表达作者“自我”;教师的写作辅导课可选择成功与失败作文相互比较的形式,在读范文过程中让学生自己比较两篇习作的优劣;写作辅导课也可在户外去上,在大自然的怀抱中,让学生畅所欲言,大胆的说出自己真实的想法;写作辅导课也可以设计一次活动,为校园除草,在山上植树,观看一次电影,让学生讨论从中获得的启发,并把它们写下来。

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篇12:语文考试考后反思

全文共 393 字

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今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

这次考得差的原因有:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

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篇13:月考反思

全文共 428 字

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今天是三月二十二日,我不幸知道了月考排名,天呀!我竟然退步了!哦,我滴神呀!!肿么办!肿么办,“竹笋炒肉”还是……一想到妈妈的“紧箍咒”我就不寒而栗呀!!!我“成功”得从131名退到了136名(全年级总共603人)。

这次考试我的“英语阅读”错了7题,其他均为小问题;语文中无大问题;数学是最“坑爹”的,老师多扣了我四分,结果还不还给我,有了这四分,我想我会超过我之前的131名,唉……

实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。英语是我的弱项。我一直在努力,但是收效不是很大。我给自己制定了一个英语学习计划,每天背十个单词。每天读英语课文一个小时。上课认真听讲,认真做笔记,课后认真完成作业,错的题目一定要弄懂,记住正确的选项。如果有不懂的要问老师。我相信下个月,我的英语就会有很大的提高。老师家长看我的表现!

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篇14:考试后的反思初一

全文共 655 字

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期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

其实刚开始的时候,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像有点晚了。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑,长一智。事不过三,经过了自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

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篇15:学习反思作文800字

全文共 786 字

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大千世界,人人都在变化!随着时间的流失,同样的。我们也在不断地变化!也许现在的现在,还不是很优秀,相反,却很差劲1但现在的我们,还正是一个阳光少年。也许现在的现在,大好时光就在此时吧!也许努力一点,付出一点,就会有不同的回报!正值年轻的我们更应该多劳动,多学习一些文化知识。这对将来的将来,以后的以后都是会有帮助的!愿我们曾被这世界温柔相待,愿我们一切安好!

学习

现在的现在,都还是好的年纪,正是美的时光1也许只有学习最重要吧!也许只有做好现在才是最好的吧1现在的现在,不应该想以后的事情。因为那些离我们还很遥远。那就珍惜眼前,做好现在!也许现在的学习将会使以后的付出!也许现在苦点,累点。那将都是无所谓的!只需要自己的青春不留下任何遗憾就好。珍惜现在的大好时光。因为失去了,将永远的不再来临!也许是去了,就不再拥有!拥有好的学习,对于将来的我们有很大的帮助1有好的学历,好的文化。将来的将来,生活才会如此的完美!因为自己的曾经付出,那就要有相应的回报1也许,别人的话语你都可以不听,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是坏那就听天由命!因为是你曾把机会失去!那就无法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!

反思

随着时间的发展,我们同样也在不断的变化。随着时间的变化,我们也应该去反思!因为自己并不是优秀,那就要学会努力,那就要学会成功!也许成功很难,但不要放弃,相信,只有这样,我们才会变得更加优秀1反思从前,回想现在!让自己更加优秀!为了自己,为了命运!也许青春就在此时,学会适应,学会努力!做不同的自己,反思,相信自己会有不同的收获!人生漫长,为了自己,不断努力,反思!

陈大好时光还在,趁我们一切安好。愿我们活出自己想要的想法!愿我们一切安好!努力做好现在,展现自己!学习多一点,反思多一点!只有这样,才能拥有更多的机会!

学习,反思,只要自己还在!那就要努力!

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篇16:考后的反思作文

全文共 549 字

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对于这场考试,两天的紧张气氛终于结束,波浪起伏的紧张心情却久久不能平复,哎,对于考试的评价四个字“糟糕透了”。

首先就是语文,语文字音题简直是鬼门关,答案对了,就可以有免戒令,答案错了,语文科目还得加油努力,我还记得语文考完后,同学们都议论纷纷,但选择题一项有的同学说a,有的同学说aC,也有的同学说C,众云纷纷……。我选的是αC不少人跟我一样,沾沾自喜同时沮丧涌来,我的答案错误,4分失去了。

然后就令我头疼的是数学,我耗尽脑细胞,小心翼翼写着每道题,最后一道题让时间耗尽了我也没做出来,我这次本指望数学能扭转局面,因为我平日里我为数学下了不功夫,谁知光选择题就扣了9分,最后一题没四舍五入,11分离我而去,二十分呀让我去丢失的心疼肝疼,欲哭无泪!

最后指望英语吧,我这条咸鱼能否翻身就看这门课目了,考前我对英语还挺有信心,仔细对答案后。单单一道完形填空就错了一道,5分再见了,听力扣了3分,大错小错把分扣了最后就剩了九十多分,看起来我还是平日没掌握好知识要点,哎!

对于副科,政史地生,没报多大希望,能及格就行,四科副科,我考前背背呀,但拿着手里的试卷一看还是超出了我智商,考前背的知识点彻底失去了作用。

不过,这次庆幸的是妈妈没打我,也没嘟囔我,反而爸爸鼓励我调整心态,用新的努力去迎接明天未来的考试!

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篇17:期中考试与反思300字

全文共 400 字

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中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀

情等来了教师。

上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。

世上无难事只怕有心人。

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篇18:期末考试后的反思

全文共 495 字

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时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

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篇19:智慧就在反思和变革中作文

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唐太宗曾说过,以史为鉴,可以知兴替。历史所沉淀下来的东西,总是凝结了一代的辉煌与衰落。“盛极必衰”仿佛是一个历史进程中的必然规律,所以,我们应该时时反思,回望历史,以史为鉴,让我们的民族兴旺发达。

历史的长河延绵不绝,无数文明的兴起,然后陨灭。回观四大古文明,只有古中国的文明一直传承至今。早从几千年开始,中华文明已呈现百家争鸣的盛况了,而汉武帝的”罢黜百家,独尊儒术”也不曾消灭了中华文明的多样性;秉承下来的”海纳百川,有容乃大”的理念就是我们中华文明的精髓所在。

从清康熙帝的政治理念开始,中国文明已有了走向衰落的预兆,而乾隆的闭关锁国,更加剧了这样的历史,而中华文明过去的那些辉煌早已形同虚设;于是国人开始反思了,但仅仅反思是不够的;所以,在明白了落后的根源之后,我们开始了革命——从康有为与梁启超的”公车上书”到了后来的”辛亥革命”与”五四运动”,其实中华文明孕育下的的儿女们早已不满于压迫与屈辱,他们懂得去反思,去寻找错误的根源,从而重新审视自我;也正是历朝历代都有这样的志士仁人,我们国家才能重新富强。

不仅仅是中国,还有更多更多的民族与国家同样如此,所以他们才能屹立这个世界。德意志帝国便是其中之一。

二战后,联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款,他们将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容,强调“教育下一代”,要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。

1970年的萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,他一步步走到了死难者的墓碑前,这位二战中反纳粹的英勇斗士跪倒在地。这样的行为不仅表达了日耳曼民族对于犹太人的深切哀悼,更加说明了这个民族经过反思后,决定改革的坚定的信念。——“跪下去的是勃兰特,站起来的是德意志。”

德国痛定思痛,决心变革,一跃成为世界第四大经济体,欧洲第一大经济体,正是因为那样的信念,才有如此结果。

我们无法否认,我们的确能从反思历史、改变现状这样一个过程中去汲取我们所需的智慧。其实我们文明的进步,就是在不断回顾与反思前人犯下的错误而取得的……

智慧有不同的解读,难道这不也是一种智慧么?

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篇20:小学考试反思500字

全文共 566 字

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今天,我们四年级考了3次试。几乎可以说每一颗都很难。

考试之前老师用了2节课的时间来给我们说考试时的注意事项。我在心里说这次一定要考个好成绩,争取让我们班把第一赢回来。自从升入四年级之后,我们10班就没有在考过第一名了。

在去往六(3)班的路上,我一遍一遍的想着老师说的话和老师说的注意事项,并且一遍又一遍的在心里说我一定要考个好成绩,争取把我们班以前的荣耀赢回来。到了六3班,做到老师安排的座位上,我看了看四周的人在干什么,有人在低头想着什么,有人在左顾右盼。还有的人在说话。这是监考老师进了教室。老师把卷子分好。然后在让第一排的人把卷子往后传。我一看卷子满是字。我仔细的看了一遍正面的题,果然,数学老师说的没错,题量确实很大。这是我就在想这次考个好成绩可有点难了。我要认真在认真。不能粗心大意的。要不让玩就考不好分了。我紧张的看着题,几乎每道题都低想好几遍才能想出来。而且,有的还低画图。有时候,不会的题我在呢么想也想不出来。头上还冒汗。我对自己说不能慌要不然就出错了。写完以后我低头在那里检查。我看向监考老师,监考老师在向外面看什么。我一看们那里,我们的田老师正在门口看着我们。我赶紧认真的低头检查。过了一会,只听外面有一声哨声。老师让我们正面朝上最后一个往前收。考完试我想终于考完了。轻松了。然后我赶紧向别人对我不会的题的答案。

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