名人故事：李大钊小时候读书（优秀20篇）

我读书的时候，知道了许多问题的答案，懂得了许多道理。比如：我从《十万个为什么》里知道了月亮为什么一会儿圆，一会儿弯。为什么呢？因为太阳照在哪儿，哪儿就圆。还有，我从《愚公移山》里知道了做事要下定决心，努力地干，才能干成等。

大家都说，书是知识的海洋，的确是。读书使我学到了很多知识，知道了很多信息。就拿语文书说吧，我知道了有些植物长得很快，有些则长得很慢；有的长得很高，有的却很矮。从品德书上得知，现代的通讯技术很发达，环境却很糟糕等。

现在，书已是我的好伙伴。我想只要我多读书，就能干大事。我的书已经装满了我的书柜，但是，我觉得这肯定还不够，因为，世界上的书多着呢！读也读不完。所以，我都是捡着最有用、最好的书看。

而且，我发现学习的知识其实都是从书上来的，学习知识离不开书，所以，其实我们每一天都在读书，而且是每一种书都读。仔细想想，书其实是你离不开的东西。不管你喜欢什么，书都能帮助你。不信你自己想想。

后来，我逐渐发现，生活其实也需要书，需要书为我们指南，为我们服务。

书是神奇的，我们时时刻刻需要书。所以，我们一定要勤奋读书，努力学习，创造美好的将来！

读书，会使我们的国家兴旺起来！

齐白石，湖南湘潭人，现代著名书画家，在我国画坛上，素有“北齐南张”之说，即南有张大千，北有齐白石。齐白石属大器晚成者，他9岁学作木工，一直是位木匠，二十几岁才学雕刻，然后学画，37岁才跟王湘绮学诗文、学书法，最后终成一代大师。

据说，齐白石在湘潭黎威圣家作工时，见其兄弟二人皆好刻 印章，他便求授方法，黎氏不理。有一天，齐白石又去请求，黎威圣正在抽水烟，便和他开玩笑说：“你能把这水烟袋里的水喝干，我就教你。”齐白石果然皱眉把水烟袋中又臭又辣的脏水喝干了。黎威圣大为惊讶，为他的至诚感动，于是尽心传授齐白石的篆刻治印方法，几年之后，齐白石习成绝艺。齐白石脾气怪僻，他住在北京赶车胡同时，并不欢迎生客来访，客厅门口常挂着一块牌子，上书：“白石老人，心病复发，停止见客。”抗日战争期间，日军占领了北京，齐白石来不及转移，但他很有气节，根本不依附日伪军。日本人听说他是大画家，派人来求他画画，他在门口贴了一张告示： “中外官员要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利。谨此告知，恕不接见。”

他还有个怪癣，对家里的一切东西，都由自己保管，一步一锁，数十年如一日。他的腰上老是挂着一串串的钥匙，象个管家婆一般。所以，有人说齐白石“身上驮着半斤铜”。

齐白石曾画有一张“不倒翁”的画，配诗嘲笑道：“乌纱白帽俨然官，不倒原来泥半团，将汝忽然来打破，通身何处有心肝？”

在我的童年，我最喜爱的是什么？哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。

读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩！

对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。

今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100％“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊！我的书！”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了！”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢！”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪？快睡吧！”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。

读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣！

俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯；书籍是伟大的天才留给人类的遗产，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天，我读了《名人故事》这本书，受到深刻的教育。

没有耕耘就没有收获，齐白石通过刻苦学习，成为了一代著名画家；李白通过必生的苦读，成为了一代“诗仙”；伽利略通过不懈地努力，成为了一代科学巨人；匡衡通过几十年的寒窗苦读，成为了我国西汉时期的一个著名的经学专家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒，没钱上学。但尽管如此，他仍发奋读书，不耻下问，老人小孩都是他询问的对象。他打破砂锅问到底，别人便送他“百事问”的雅号。

成年之后，他的求知欲更强了。一次，他得到了一本《易经》，就像得了稀世珍宝一样，高兴地把它抱回家，逐字逐句地读起来。他一遍读不懂，就读第二遍，第二遍读不懂就读第三遍……这样翻来覆去的读，连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样，他换了三次带子，这就是“书编三绝”这个成语的来历。

读完《名人故事》这本书，我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好愿望。

读书，是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶情操，提高我的习作水平。所以，我认为“读书好，好读书，读好书”这句话说的很对。

记得有一次，阿姨给我带来了好几本书，我都特别喜欢，一送来，我便欣喜若狂的收下这些书，并谢过阿姨。从那天起，我做完作业便挤出一些时间看书，如果不过瘾，我还会傍晚偷偷地看。有一次，星期五的晚上，我急急忙忙地写完作业，吃饭和洗澡。以最快的速度，躺在床上看着阿姨送来的《淘气包马小跳》《一千零一夜》。

可每次妈妈都说我：“王婕，太晚了，别看了。”就把灯给关了。因为明天休息，所以，这次我可没这个耐性了，趁爸爸妈妈在房间睡觉时，我便打开灯开始偷偷看书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，但也很惧怕这种“窃读”的滋味。

可令人意外的是，爸爸出来上厕所的时候，好像听到了些动静，便向我的房间走来，打开房门便看见我在床上笑嘻嘻的看书，当时，爸爸就气冲冲的走了进来，大声喊道：“王婕，这么晚了，还在看书，要不要眼睛了。”我还一无所知，转头一看，急忙把书藏好。妈妈也闻声走了过来，脸上十分惊讶，然后生气的说：“在这种灯光下看书，眼睛很容易疲劳，影响你的视力。”

自从那以后，我就不敢这么做了。我知道错了，也因那次，我只在白天看书。虽然念念不忘，可我并没有放弃，总是挤出一些时间“窃读”一下，尝尝味道。

自从老师给我们发了《草房子》这本书，我就如饥似渴地看起来。

一次，晚上8点40了，妈妈让我睡觉，可我就是不听。直到妈妈向我走来，用严厉的眼神看着我，我才立马把书放在枕头底下，躺下睡觉。早上，妈妈对我说：“你昨晚说梦话了，知道吗？”我挠挠后脑勺说：“我昨晚说梦话了？”妈妈说：“如果我没记错的话，你说陆鹤很可怜的，你们不许欺负他！”

你们知道陆鹤是谁吗，陆鹤是《草房子》里的一位人物。

陆鹤是位可怜、坚强的人，他是秃头，他一开始不在乎自己是光头，谁想摸都行，后来才知道守护自己的尊严。很多人都欺负他，觉得他的光头好玩，陆鹤很生气，他想报复他们。可是他闯了一个大祸，同学们谁也不跟他玩了。学校要演一场戏，陆鹤主动报名参加了。演出成功了，于是他就又有了朋友。

这本书很吸引人，我的心情随着故事里的人跌宕起伏，有时欢笑，有时悲伤……我推荐大家去看看这本书——《草房子》。

匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天都是要劳动，没有多少的空余时间，晚上很是想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。

过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。

当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”

“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。

这样日积月累，他终于成了着名的大学者。

读书，是一丰富知识的事情，我现在虽然喜欢读书，但这背后，还有一个还算长的故事。

在三年级以前，我还不怎么读书，从来只看看漫画呀，课本呀，其它的根本不看，一直延伸到三年级下半学期，直到一本《再被狐狸骗一次》“闯进”了我的生活。

当时我没想过内容，只是天真地认为，这本书的书名，好有特色，于是我就拿回家去看。先看了几章，觉得好玩就继续看下去，看着看着书见底了。我一看时间，过了一个小时，一本二百多页的书就被我看完了？于是我让妈妈再去拿几本，妈妈拿来了《白象家族》、《虎娃金叶子》、《大鱼之道》等，这些我都看了。

我后来又看了其它一些书，又买了很多书，包括同学们常看的几类书，可我还在买书，因为家里那一书柜的书已经被我翻遍了，薄的看了十几遍，厚的也看过好几遍了。

还记得那次表弟和我到知阅图书馆。哇！沈石溪全套动物小说，《黑熊舞蹈家》可算找到你了，早就看到你在其它书上频频出现，太好了！我立刻抓起它来看了起来，哗，哗，哗，哗……我看书看得忘了时间，当我满足地将它合上时，已是傍晚，于是，《侏罗纪龙鸟》被我借走了。在家里我又翻了起来，当时是夏天，屋里气温达30度，可我坐在那儿还稳如泰山，一点也不觉得热，当我看完之后，我像箭一样冲到了院子里，因此，妈妈称我，书本在手，烦恼全走。

还有一次，我最爱的三种书（《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《沈石溪动物小说》）中的《笑猫日记》新出一本，还有另外两本没看过，我一直摧爸爸妈妈给我买，爸爸妈妈定了个条件，得考390分才给买，我好歹也答应了，这次考试正好考了390分，妈妈买了后，我天天问“回来没有？”“回来没有？”过了三天，终于回来了，书刚一回来，我就如饥似渴地读了起来，刚过了一个小时，我就恋恋不舍地把书合上了，放书时我还在回味这三本书中的内容，我又盼着下一本书的诞生。

这就是我的读书故事，由一个基本不看书的小孩变成一个爱书如命的小孩，这中间影响我的是什么书呢，自然是《沈石溪动物小说》。

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！

2015年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。

“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。

最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！

“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！

我从来都以为皇帝都是继承父业的，直到我看了这篇文章。这篇文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强勇敢、坚忍不拔。这篇文章生动的描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候，就在地主家放牛，地主不但不给吃的，还抽鞭子。在1344年，朱元璋的家乡濠州（今安徽风阳）遇上了百年大旱，叫天天不灵，叫地地不应。几天过去后，一滴雨没见到，却迎来了一群铺天盖地的蝗虫，一会功夫，庄稼被吃了，人被饿死了，还流行着可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一双儿女五口人还活着。最后两兄弟决定分头外出逃荒、，自谋生活。可是，他的二哥放心不下朱元璋，最后，两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相，朱元璋终于找到了吃的东西，总算饱餐了一顿。

几年的漂泊时间，铸就了朱元璋坚强勇敢，坚韧不拔的精神，也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一，朱元璋来到濠州城下，义军见一人到城下，以为朱元璋是元军派来的奸细，准备问斩。幸好郭子兴听到报告后，赶到了城下，见朱元璋五花大绑着，却没有一点害怕的样子，一副轻松、从容地样子，他身材高大，浑身散发着大无畏的精神，老婆，我也不知道是不是这个原因，希望是，不是我也没有办法了。可能是天样子特别威武，郭子兴一见就非常喜欢他，最后才知道他来做义军，郭元帅大喜，收他做了一位步兵，从此，朱元璋开始了他的政治生涯！

原来帝王也有这样悲惨的童年，我和不好好珍惜现在的美好生活呢？

在祖国大地上，一个瘫痪姑娘谱写高昂生命之歌，震撼了亿万青年心灵，人们从她身上汲取强大精神力量，使自己情操变得更加高尚。她谁？她就八十年代新雷锋——张海迪。

命运向张海迪挑战。五岁时，她就得了硬脊膜外血管病变。此后十六年间，她先后动过四次大手术，摘除了六块脊椎板，使她从第二胸椎以下，即占三分之二躯体失去了知觉。

张海迪命运很不幸，可在党和人民抚育、关怀和帮助下，她没有沮丧，而以顽强毅力向命运挑战。她克服种种困难，自学了小学和中学基本课程，阅读了一千多册政治、文学、医学、外语等方面书籍；自学英语达到大学程度；翻译了十六万多字英文作品和资料；她还不顾自身病痛，用自学医学知识和中医针灸技术，为群众治病一万人次以上。她满腔热情地帮助周围青年学习、工作和进步，使他们奋起革命精神，在工作中做出贡献。她在高考预选中得四百三十六分而不能跨进校门，却鼓励和帮助别青年进了大学，她自己不能进工厂劳动，到边疆保卫祖国，却鼓励和帮助别青年成为先进生产者、战斗英雄。

这一个奇迹吗？确实一个奇迹。那么什么力量使这样一个不会走路姑娘生活得如此坚强呢？她对人民、对共产主义道德信念驱使。她说过：“只要我活着，就要为人民服务。我愿意把自己一切献给党，愿意把自己青春献给壮丽共产主义事业。”

郑渊洁的一位小读者长大后，开了一家餐馆。他让郑渊洁给他的餐馆取名，郑渊洁笑着说，你是不是想用“皮皮鲁”。他说，当然想，但是不能。郑渊洁问为什么。他说，皮皮鲁是中国几代孩子的童年象征，用“皮皮鲁”作为餐馆的名称，不妥。郑渊洁说，有人已经未经郑渊洁授权就拿“皮皮鲁”作为西餐厅的名字了。他说，拿皮皮鲁当西餐厅的名字，是对皮皮鲁的亵渎，皮皮鲁是中国本土原创最着名的童话人物。用皮皮鲁作为西餐厅的名称，不是亵渎是什么?

这位小读者的餐厅已经经营了3年，在北京已然是赫赫有名的餐馆，每天就餐的人要预约。

郑渊洁有时到他的餐馆坐坐。一次，正逢他检验采购的鲜肉。郑渊洁就向他请教最好的肉用来做什么菜。他说猪排牛排。郑渊洁又问最差的肉用来做什么。他说丸子。

一块一块的肉端上餐桌，必须要经得起食客的检验。只有丸子这种混杂在一起的肉才可以滥竽充数鱼龙混杂。

1992年，美国书评家盖瑞?威尔斯问美国总统克林顿，除了《圣经》，哪本书对他影响最大?克林顿回答是《沉思录》。据说，温总理的枕边书也是《沉思录》。《沉思录》的作者是古罗马皇帝马可?奥勒留。奥勒留的《沉思录》这样开篇：“从我的曾祖父那里，我懂得了不要时常出入公共学校，而是在家要有好的老师。”在家里单独学习是当“牛排”，到了公共学校，就是当“丸子”了。为什么?在公共学校，所有学生获得的知识是完全一样的，知识结构完全一样，是灾难。

个性差异是人类得以进步的基础。千人一面，你中有我，我中有你导致停滞不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。

“和别人不一样”是所有杰出人物的特征。

李嘉诚买股票的一个秘诀是：大多数人买什么，他就不买。大多数人不买什么，他就买。

经营人生也是这个道理。成功者都是独辟蹊径，失败者都是随波逐流。

不要当丸子，因为你不是最差的肉。

我的读书故事开始懂得一个人的名言，他的名言给了我启发，因为他，我才喜欢上了读书。他的名言是——读书使人得到一种优雅和风趣，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一个人读书的目的并不是要改进心智，因为当他开始想要，改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。他，又是指的谁呢？他就是林语堂，我并没有读书的习惯，也并不喜欢读书，但林语堂的话改变了我这个从不碰书的人，渐渐的靠近“书海”，这是为什么呢？在这过程中发生了什么呢？我又是在什么情况下去读林语堂的名言呢？这件事的起因来源于我的父亲，父亲在我的儿时记忆中并不是很深刻，但唯独那件事使我记忆犹新。

在某个炎热的夏天，当时与父母在外地的我，不是很适应外地的酷热的天气，所以当时的我很是不耐烦，总是噪着要回家，在爸爸与妈妈的商量下，爸爸妈妈决定买些书打发我的时间，刚买回来的时候，我看见那些书便是不耐烦地说：“你们不想让我回家？就要用这种方法来困住我吗？哼，我又不喜欢读书，我妈回来我也是不会看的。”

爸爸见我过了几天，那些买回来的书还是分毫未动，拜拜，便在房间里找了一支笔和一张纸，写下了一段长长的文字，写好后拿到我的面前对我说：“孩子，好好看看吧，看林语堂说的话如何虽然他的话，并不是很有名，但一定能给你带来不同凡响的感悟的，你要好好看看哦。”

爸爸的话使我感到十分的好奇，他的话真的有那么好吗？我十分不解，这明明不是十分有名的名言，又会给我带来什么不同凡响的感受呢？我细细品味才发现它的话，真的十分让人感到不凡，读后我便开始了收集名言，名书，名画等，从这些艺术作品中我感受到，每当我开始欣赏的时候都能感觉到，身临其境令我心胸开阔，心神气爽。

在那件事之后，我读了很多的书，如莎士比亚的《莎士比亚戏剧故事》，还有四大名著，《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有一些学校的必读书目，《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《少女的红发卡》《骆驼祥子》……，从这些书中让我体会到什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是咸？读书让我知道了如何才能为人处事，读书给我带来的最大的收获是，知识丰富了我们的大脑，增长了我的见识，让睿智丰富了我们，让匮乏和平庸远离我们，让历史和时间记住了我们。

赫兹1857年2月 22日生于德国汉堡。

他小时候想当一名建筑工程师，十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。

1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。

1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。

赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在。

赫兹在柏林大学随赫尔姆霍兹学物理时，受赫尔姆霍兹之鼓励研究麦克斯韦电磁理论，当时德国物理界深信韦伯的电力与磁力可瞬时传送的理论。

因此赫兹就决定以实验来证实韦伯与麦克斯韦理论谁的正确。

依照麦克斯韦理论，电扰动能辐射电磁波。

赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理，设计了一套电磁波发生器，赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上。

当感应线圈的电流突然中断时，其感应高电压使电火花隙之间产生火花。

瞬间后，电荷便经由电火花隙在锌板间振荡，频率高达数百万周。

由麦克斯韦理论，此火花应产生电磁波，于是赫兹设计了一简单的检波器来探测此电磁波。

他将一小段导线弯成圆形，线的两端点间留有小电火花隙。

因电磁波应在此小线圈上产生感应电压，而使电火花隙产生火花。

所以他坐在一暗室内，检波器距振荡器10米远，结果他发现检波器的电火花隙间确有小火花产生。

赫兹在暗室远端的墙壁上覆有可反射电波的锌板，入射波与反射波重迭应产生驻波，他也以检波器在距振荡器不同距离处侦测加以证实。

赫兹先求出振荡器的频率，又以检波器量得驻波的波长，二者乘积即电磁波的传播速度。

正如麦克斯韦预测的一样。

电磁波传播的速度等于光速。

1887年11月5日，赫兹在寄给亥姆霍兹一篇题为《论在绝缘体中电过程引起的感应现象》的论文中，总结了这个重要发现。

接着，赫兹还通过实验确认了电磁波是横波，具有与光类似的特性，如反射、折射、衍射等，并且实验了两列电磁波的干涉，同时证实了在直线传播时，电磁波的传播速度与光速相同，从而全面验证了麦克斯韦的电磁理论的正确性。

并且进一步完善了麦克斯韦方程组，使它更加优美、对称，得出了麦克斯韦方程组的现代形式。

此外，赫兹又做了一系列实验。

他研究了紫外光对火花放电的影响，发现了光电效应，即在光的照射下物体会释放出电子的现象。

这一发现，后来成了爱因斯坦建立光量子理论的基础。

1888年1月，赫兹将这些成果总结在《论动电效应的传播速度》一文中。

赫兹实验公布后，轰动了全世界的科学界。

由法拉第开创，麦克斯韦总结的电磁理论，至此才取得决定性的胜利。

1888年，成了近代科学史上的一座里程碑。

赫兹的发现具有划时代的意义，它不仅证实了麦克斯韦发现的真理，更重要的是开创了无线电电子技术的新纪元。

1889年在一次著名的演说中，赫兹明确的指出，光是一种电磁现象。

第一次以电磁波传递讯息是1896年意大利的马可尼开始的。

1901年，马可尼又成功的将讯号送到大西洋彼岸的美国。

20世纪无线电通讯更有了异常惊人的发展。

赫兹实验不仅证实麦克斯韦的电磁理论，更为无线电、电视和雷达的发展找到了途径。

赫兹对人类文明作出了很大贡献，正当人们对他寄以更大期望时，他却于1894年元旦因血中毒逝世，年仅36岁。

为了纪念他的功绩，人们用他的名字来命名各种波动频率的单位，简称“赫”。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是啊，书给我们带来了无限的智慧与知识。而我，爱读书更是到了痴迷的程度。

我最喜欢的一套书是《哈利波特》。每天放学回家，第一件事就是放下书包拿起书来看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七点钟才拿起笔写作业。

有一回，我妈实在看不下去了，闯进我房间把书拿走，对我说：“你把作业写完了再来找我要书。真是的，天天看书看书，也不知道复习一下。”接着就“啪”地一声关上了房间门。我心里可难受了，那感觉，就像与一个非常要好的伴侣分离。我只好极不情愿地写作业，可精神根本集中不起来，刚写两个字，思绪就跟着书飘出去了。一想到哈利的聪明、伏地魔的阴险，我就按捺不住，于是飞快地写完作业，打开门往我妈的房间走去。

我悄悄地推开她的房间门，看见书就安安稳稳地放在她的书桌上。那书，就好像一块磁铁一样吸引着我。我快速地走了过去，急切地打开书，往地上一坐，如饥似渴地读起来。我迫切地想知道故事的结局，想知道故事里的人物后来怎么样了。

时间一分一秒地飞逝，当我妈抱着一大堆衣服出现在门口时，我才发觉已经过去一个小时了。我急急忙忙地把书收起来，支支吾吾地跟她解释，她哭笑不得地说：“行，你想看就看吧。”

书真是一个神奇的东西，它能解决一切问题，也能让我感受到在平常生活中感受不到的东西。

书是我生活中的一部分，它带给我无穷的乐趣，也给了我很多“养分”。它像阳光、像雨露，滋润我的成长。

有一天，孔子师徒从卫国返回鲁国，在桥上停车观赏河上风景。河上的瀑布高悬，水流旋转，鱼鳖不能游动。这时，他们却看见一个男子正要从那里泅渡过河。孔子担心，赶忙让人去阻止。男子却坚持泅渡，最后游了出来。孔子感到奇怪，问：“你在如此湍急的水流中泅渡，有什么技巧吗？”男子说：“始吾之入也，先以忠信；及吾之出也，又从以忠信。忠信措吾躯于波流，而吾不敢以用私，所以能入而复出也。”意思是说遵循水性，顺从水流，没有任何差池，这就像用“忠信”托着身躯，在急水湍流中平稳前进一样，所以能游入水中而又安全游出。

这一场景，连见多识广的孔子都感到吃惊。于是，他告诉弟子说：“你们记住，用忠信成就自身尚且可以用来亲近水，更何况人呢？”这里的“忠信”便是掌握自然规律，顺势而为，不可不尽心竭力，不可偏离规则。这就是“忠信”的本义。

弟子谨记孔子的教诲，并在为政生涯中加以实践。子路治理蒲地三年后，孔子经过那里说：“好啊，仲由恭敬而有诚信。”进入城邑，孔子说：“好啊，仲由忠信而宽厚。”孔子到了子路的官署，说：“好啊，仲由明察而果断。”子贡拉着缰绳，疑惑地问：“夫子还没有看到仲由怎样施政，就如此称赞，说来听听？”孔子说：“进入蒲地，看到田地都得到了整治，沟渠都得到了深挖，这说明他为政恭敬而诚信，因此百姓尽力劳作。进入蒲邑，看到城墙房屋都很坚固，树木很茂盛，这是因为他忠信宽厚，因而百姓毫不懈怠。进入蒲地，看到官署内很清闲，手下人都听从命令，这说明他明察而果断。”子路为政，以“忠信”治理蒲地，不仅自己恭敬诚信，而且以“忠信”教化百姓，使他们毫不懈怠，尽心竭力。

对很多人来说，读书是一种获取知识的途径。是医治愚笨的药，是登上成功的阶梯，是屹立在时间的灯塔……但是对我来说，书是有生命的，它们是一个个真实存在于精神的人。而且它们都是独一无二的老师。有的人是慈眉善目的老仙人，有的人是活泼可爱的孩童，还有的人是游走社会的青年人……无论是那一个，都慷慨无私地给了我无可替代的财宝。

印象中读的第一本故事书叫《鲁冰花》，如今我仍然清晰记得：尚在幼儿园的我，偶然间瞅见了一本薄薄的，却包装精美的书。我一看见，就像被一股不可思议的魔力吸引住了。不由自主迈开脚步，“噔噔噔”地跑过去，我向它伸出了手，然后好奇地翻开了第一页。这时一束阳光从窗户外打进来，投射在纸上，也照到了我的心底。周围的一切仿佛都安静了，我的眼前模糊地浮现了一个画面：蓝天白云，高高的绿草山丘，一个白发苍苍的老奶奶，弯着腰一粒一粒地将种子像宝贝一样埋在地底下，小心翼翼地浇上水，就这样一路爬到了山顶。汗珠从她苍老的脸庞流下，但她仍是面带微笑。当埋下最后一颗种子时，一个瞬间，蓝色的美丽花朵开满了整个山坡，深蓝色包裹着浅蓝，浅蓝含着粉蓝……美得不可思议。然后不知道从哪儿冒出一个小男孩，他欢愉地钻进花海之间，不断地发出一串串好听的笑声，他胡乱挥舞着手，跳着蹦着……而我的内心，也被暖暖的感觉填满了心房。书给我的第一印象，就是宛如童话一般，是蓝色的花朵开满山坡的世界。

再后来，我接触的书越来越多，看到了更多更神奇的蕴含在书中的故事。四大名著中，我最喜欢《三国演义》，英雄与英雄编织的三国故事，跌宕起伏，让人热血沸腾。《三国》是一个身穿铠甲，手持长戟的将军。他脸上布满伤痕，但是却英气凌然，高大挺拔。我也喜欢《简。爱》故事中的女主人公——简爱，用她的人格掌握了属于她自己的人生，收获了爱情。在我的心中，讲述《简。爱》这个故事的是一个个子娇小的修女，她双手合十，眼睛里有圣洁而美丽的光芒。很多时候我都喜欢反复阅读一本书，时而会猛然想起一本书会突然产生再看一遍的念头，而翻箱倒柜地去找它。找得满头大汗时，若能发现那本书，我心里就会有一种满足感。至今，我的房间已经有三大箱的书摆着了。对于我来说：读书，就是倾听别人讲述的一个故事，根本无法割舍任何一本。每当我的父母一脸困扰地对我说：“书太多了，丢一些吧。”我就会双手叉腰，挡在书的前面，像个小卫士一样地说：“绝对不要。”因为它们都是会讲故事给我听的朋友啊。

读书并不是一件让你有负担的事。只要你把书当做朋友，书本也会把你当做朋友，告诉你属于它们独一无二的故事的，书读多了，故事也就听多了，又怎么可能不“下笔如有神”呢？

读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉。下面是小编整理的关于刻苦读书成语故事，希望对你有所帮助！

1、悬梁刺股

悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，假如读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后 到秦国游说，不被采用。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他非常羞愧难过，於是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。

2、囊萤读书

车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油 点灯。日子久了， 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法 解决才行。一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，假如捉十 几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠 著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

3、映雪读书

古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。随月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不 起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在 墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时 ，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又 爬到梯上，继续读下去。

4、牛角挂书

隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁 太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上， 一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功 令人敬佩。

5、凿壁偷光

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里非常穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

比喻：在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。

大家一定喜欢读书吧！我就很喜欢读书。有一次，爸爸给我买了一套中小学生必读书，里面有《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《简爱》、《海底两万里》……其中我最喜欢读《假如给我三天光明》这本书。

在这本书中我认识了主人公海伦，她因幼儿时的一场疾病而失去了视力和听力，但她没有为此感到崩溃，照样过得很快乐，成功读完大学，成为了一名作家。

就在我读这本书时，发生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的读着这本书，表妹跑来，让我陪她玩，我当时根本没有心思陪她玩，只想读书。可表妹就是缠着我，我有点不耐烦了，就对她发火，她被我吓哭了。妈妈看见后，当众说了我几句，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就给她讲《假如给我三天光明》这本书中的故事，她应该是被这本书有所感动，就不和我生气了。

我喜欢读书，读书可以让我和身边的人不开心的时候变得开心。

姓名：巴甫洛夫

出生地：前苏联梁赞

生卒年：1849-1936年

历史评价

巴甫洛夫，苏联生理学家，心理学家、高级神经活动学说的创始人，行为主义学派的先驱。苏联科学院院士。1870年，在圣彼得堡大学学动物生理学。 1875年，转入军事医学院学习，1883年，获医学博士学位。开始时研究血液循环和消化功能，在1904年，因消化腺生理学研究而获得诺贝尔奖金。

1849年9月26日，巴甫洛夫出生在梁赞一个乡村牧师的家庭。1870年，入彼得堡大学学习化学及生理学，1883年，获帝国医学科学院医学博士学位。后赴德国师从C-路德维希及R-海登海因。1890至1924年，任生理学教授。其研究工作可分为3个阶段：1888年至1890年，研究循环系统生理，探索药物及情绪对血压的影响，阐明左、右迷走神经对心脏活动的影响；后研究消化生理，设计了巴氏小胃等手术方。

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条件反射试验

巴甫洛夫做了一个相当著名的实验，他利用狗看到食物或吃东西之前会流口水的现象，在每次喂食前都先发出一些信号（一开始是摇铃，后来还包括吹口哨、使用节拍器、敲击音叉、开灯……等等），连续了几次之后，他试了一次摇铃但不喂食，发现狗虽然没有东西可以吃，却照样流口水，而在重复训练之前，狗对于“铃声响”是不会有反应的。他从这一点推知，狗经过了连续几次的经验后，将“铃声响”视作“进食”的信号，因此引发了“进食”会产生的流口水现象。这种现象称为条件反射，这证明动物的行为是因为受到环境的刺激，将刺激的讯号传到神经和大脑，神经和大脑作出反应而来的。

法，可对未麻醉的动物的消化液分泌等功能进行终身观察。1897年出版《消化腺机能讲义》；继而又从唾液腺的精神性兴奋出发，转移到对高级神经活动的研究，创立了条件反射学说，1890年至1930年间研究了大脑皮层及皮层下中枢活动的生理机制、皮层的功能镶嵌式、睡眠、神经症的病因等。证明言语功能为人类所特有，是以语词作为刺激的条件反射。1930年，开始用他的理论解释及治疗精神病。1936年2月27日逝世。

与其他心理学家不一样的是，巴甫洛夫并不愿意做一名心理学家，相反，更愿意做一名严谨的自然科学家。巴甫洛夫十分反对当时的心理学，反对过分强调“心灵”、“意识”等看不见、摸不着的仅凭主观臆断推测而得的东西。他甚至威胁说，如果有谁胆敢在他的实验室里使用心理学术语，他将毫不留情的开枪将他击毙。

然而，这样一个如此鄙视心理学的人，却在心理学研究方面作出了重大贡献——虽然那并不是他的初衷！巴甫洛夫在心理学界的盛名首先是由于他关于条件反射的研究，而这种研究却始于他的老本行——消化研究。正是狗的消化研究实验将他推向了心理学研究领域，虽然在这一过程中，他的内心也充满了激烈的斗争，但严谨的治学态度终于还是使他冒着被同行责难的威胁，将生理学研究引向了当时并不那么光彩的心理学领域，而后来，该项研究成果——条件反射理论又被行为主义学派所吸收，并成为制约行为主义的最根本原则之一。

——传世佳言——

决不要想你已经知道一切，无论别人怎样看重你，你应当常常有勇气对自己说：“我是无知的”。

巴甫洛夫对心理学界的第二大贡献在于他对高级神经活动类型的划分，而这同样始于他对狗的研究。他发现，有些狗对条件反射任务的反应方式和其他狗不一样，因而他开始对狗进行分类，后来又按同样的规律将人划分为4种类型，并和古希腊人提出的人的4种气质类型对应起来，由此，他又向心理学领域迈进了一步。

到老年的时候，巴甫洛夫对心理学的态度有了松动，他认为：“只要心理学是为了探讨人的主观世界，自然就有理由存在下去”，但这并不表明他愿意把自己当作一位心理学家。直到弥留之际，他都念念不忘声称自己不是心理学家。但尽管如此，鉴于他对心理学领域的重大贡献，人们还是违背了他的“遗愿”，将他归入了心理学家的行列，并由于他对行为主义学派的重大影响而视其为行为主义学派的先驱。