快乐的五一作文作文教学ppt通用19篇

五一节是快乐，非凡，喧嚣。放松一下，听一会儿音乐，逛一会儿大街，也别有风味。

一张画纸铺展眼前，我要用画笔描绘“五一”。瞧，那高高飞起七彩气球，在高楼大厦顶端，这是“五一”最闪亮标志；那往来梭巡如潮水般汽车在黑缎上来回奔驰，这也是“五一”最好见证；还要在那上面画下直穿云霄大厦，叔叔阿姨们热情招手，为“五一”增添快乐一笔；还要在那孩子们脸上画上微笑，让他们为“五一”欢呼；画下那路边年轻大树，画下那天空中“吱喳”而过小鸟，画下那电影院敞开大门，画下妈妈放松神情，爸爸舒心微笑......画下那青青绿草，浩瀚蓝天......

道路无比宽广，太阳无比耀眼，画下快乐“五一”，画下那“五一”快乐；画上轻松翅膀，飞出那作业重山，画上翅膀，离开考试重压，画下笨拙自由，画下这短短七天，画下属于我们自己七天，画下金光闪闪七天，最后还要画下一颗放飞心......

今天是五一小长假的最后一天，也是我最轻松的一天，这一天must要玩得开心，哈哈！正好二姑父说要带我去开车挖野菜，我呀真是被幸运女神爱怜呦！

经过了一段令人灵魂出窍、魂飞魄散、颠的屁股失踪的“长征”之旅，终于到了目的地。我不禁感叹：“车到山前没有路，有路之前颠屁股！”我这个新手当然要全副武装，毕竟是在野外，戴上手套，戴上帽子。我，准备好了！我们要挖的这种野菜学名叫蒲公英，土名叫婆婆丁，哎！该死，这里早被人偷袭了，只剩下几颗幸免的小可怜了，本来婆婆丁就长在杂草中，找起来更是难上加难，不过玩的就是心跳，我极为小心的侦察，真找到了几颗，好玩儿！可是下面就让我心跳加速了，正当我和妈妈挖的起劲的时候，我突然看到了一坨深褐色的东西，走近一看，妈妈咪呀！是一条蛇！啊！我离它不过半米，吓！我赶紧躲到妈妈的身后连大气都不敢喘，悄悄的离开了。听到喊声二姑和二姑父赶过来一看，是毒蛇！俗名土球子！神呀！想起来后怕，我要是踩上它……还好……因为这个鬼地方婆婆丁也不多，于是二姑父开车去了另一个地方，这次无论如何我也不去挖野菜了，在车上又没劲，听说有水的地方没有蛇，我才放心的跟二姑父去网鱼，哦！你可听好了是网鱼，一网就上来好多鱼，可惜都是小鱼，我就跟在二姑父身后捡鱼，看见撒网蛮有趣的，我就缠着二姑父让我撒一次，二姑父说：“别看我撒的轻，这网有几十斤重，你撒不动。”可我这是铁了心，二姑父禁不住我软磨硬泡，把网给了我，我一拎，呦！还真沉，我使出吃奶的力气也没撒出去，还差点掉到水里成了落汤鸡，哎！沮丧死了耶！只好乖乖的捡鱼啰！不知不觉的已经12点了，爸爸联系了附近一家饭店，我们饱餐了一顿，哎！美好时光又要和我说bey！bey！了！

今天我经历了欢喜和刺激，我爱上这次mini迷你旅行，今天正好是劳动节，我这个小小姐也奉献了一次，不虚此行！I lavetoday！

[关于五一快乐游作文

五一小长假过了，有的人或许去野外郊游，有的人或许会计划一个快乐的五一，我就过了个快乐的五一，想听吗?还是告诉你们吧!

五月一日时，我到外婆家去玩，我和我的表妹和表姐一起去帮助外婆一起干活，我们一起去干了活以后，就到山上去摘桑果吃。我们来到山上，看到一棵棵树上挂着很多桑果，我们望着树上成串的桑果心里甜滋滋的。我说：“我们开始摘桑果吧。”我在一棵果树下站着，准备爬上去摘，表姐跟我说：“不用爬树，只要我们用手摇树，上面的果子就会一个个掉下来。”我们就这样行动，一起摇树，桑果从树上一个个活蹦乱跳地落到地上，就像从树上下了一场桑果雨。不一会儿，地上像铺了一层层紫色的地毯似的。我们蹲下身子去检，等我们检完了，一双手，全是紫色，那时我们的心里有一种说不出的高兴。

我们拿回家去洗了又洗，等洗干净后，我便拿了一颗送进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁水就冒出来，嫩嫩的果肉又酸又甜，不一会儿，我的牙齿上、嘴唇上都染满了紫色的汁水，我尝到了劳动的味道。看着大家开开心心地吃着，我的心里甜滋滋的。

在这次活动中我知道了，只要劳动就有收获。我的五一节玩得非常开心，你过得开心吗?

导语：所谓教学模式，是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。下面是小编为你准备的一种新的作文教学模式：快乐作文，希望对你有帮助！

一、问题的提出

素质教育的核心就是创造能力和创新精神，而要培养学生的创造能力和创新精神，就必须强调学生的个性发展。要使学生的个性得到发展，就必须给学生自主活动、自由创造的条件。

在以往的作文教学中，我们常常忽视作文的主体是学生自我，而对他们的写作内容和写作方法又限制得过于死板。这样，作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式。我们经常教育学生说：“你们的作文不是写给自己看的，而是写给老师看的，只要让阅卷老师觉得满意就行了。”在这种缺乏终极关怀的功利主义思想的作祟之下，“作文教学忽略了平时的观察、积累、思考，不是鼓励学生用富有个性的语言表达自己的思想，而是让学生生硬地背范文，按照一定的模式去套改作文”（《突破僵化的思维模式》李建平 教育科学出版社）。由此，作文教学陷入一种恶性循环的怪圈：我们的作文教学脱离了学生的实际，造成了学生自己真正想说的话找不到语言来表达，不想说的却能说得出来的怪现象。因此，学生说出来的、写出来的往往是空话、套话、假话。如此，作文成了不是自己所需要的东西，而成了蒙蔽自己的帷幕。学生对作文自然兴味索然了。

为此，我对作文教学作过种种尝试。先是请学生打草稿作修改；后又是精批细改，加强面批；接着利用课前三分钟请学生轮流演讲……虽取得一些成绩，但总的效果不大。我在不断反思中悟出：光是小打小闹，还不能解决作文教学的根本问题，而应当在作文教学模式上作大胆地改革。一年以来，我注意回避上述作文教学中的“死胡同”，尊重学生的自我，通过创设特别的情境，学生找到了自己所需要表达的内容，然后有了一种强烈的要说出来的感觉，于是写出自己所必须要说出来的内容。这种作文教学模式，我暂且称它为“快乐作文”。

二、实践的原则

快乐作文必须遵循以下几个原则：

（一）需要性原则。需要是智力训练的启动力，并且是信息输入和输出起主要影响作用的情感。需要的意识越强烈，智力的发展潜力就越大；当需要的意识减弱时，智力活动就会随之减弱。作文是一项训练学生智力及其它能力的活动。一方面，它能够提高学生的人格素质；另一方面，它能够提高学生的观察、记忆、逻辑、想象、操作能力并能最终诱导出人类最高的创造能力。因此，适当地把握住需要这一情感因素，就会引起学生的感情共鸣，从而完成作文的真正目的。

（二）生活性原则。“生活是创作的源泉。”这句话既是文学家的座右铭，也是学生习作的重要原则之一。试想，如果没有生活的积累，没有现实的触发，学生能迸发出思维的火花吗？学生写作的源泉唯有在贴近自己生活的土壤中产生。因此，作文的广阔背景应是现实生活。快乐作文应当千方百计地鼓励和支持学生投身生活，开拓视野，发展兴趣爱好，关心不断涌现的新人新事新观点，从而沟通日新月异的社会生活。体现在具体的作文训练上，我们首先要让学生接触事物，激发他们的作文情绪，产生强烈的作文冲动，调动他们的信息贮存，唤起他们的有效记忆，然后开启写作的灵感之门。

（三）创见性原则。语言的运用是千变万化的，但唯有新鲜活泼的语言，才有语言的价值和魅力。科学实验证明：注意力高度集中，大脑功能增强，纷繁的语言信息被检索提炼，进行特殊组合，产生一系列新的信息，这就是创见。学生的大脑功能正处于青春活力中，大量地输入信息，触发的机会非常多。他们的大脑里没框框，凡事都喜欢问个为什么，敢想敢说，因而容易产生创见。也许，学生的这种创见在社会大范围里是早已出现的，但在快乐作文过程中，对学生的智力训练和智力发展而言，是非常有价值的。它是学生的思想达到一定高度的结晶。故而，能够触发出新的见地，迸射出新鲜活泼的语言。我们要爱护学生的新思路，并要加强开辟新思路的练习。

三、实践的方法

快乐作文的三个原则都要求学生充分放松自我，充分投入到教师设置的情境中，观察生活，体验生活，激起情绪，有创造的欲望，从而写出有真情实感的作文来。因而其训练方法需要讲究有新意，能吸引学生。下面就列举几个基本方法。

（一）模仿训练法。模仿绝不是一种呆板的复制。模仿应是从此事物到彼事物之间的“支撑点”。如果学生能够发现事物之间存在的“类似”，那么，他的思维已达到新的高度。茅盾的《白杨礼赞》中有这么一段话：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。”这段话的确值得学生模仿。我们不妨可以这样做：先让学生找出这段话的基本框架“我赞美……就因为它不但象征了……尤其象征了……”，尔后用松树替代白杨树，请学生找找松树的外形与内在有何联系，松树与什么人物有何内在联系。经过大家的讨论交流，认为松树与解放军战士、革命先烈等人物有内在的相似之处。于是，学生的思维被打开了，饶有兴趣地仿写起来。这样，虽看得出受了课文影响，却找不出其生硬的痕迹；在潜移默化之中，快乐作文的目的也便达到了。

（二）联想训练法。联想总是由此及彼的，它是在模仿基础上的新发现。它先让事物与事物相接近，然后从中引出新形象和新结论。譬如，我请学生用26个自己创造出来的符号代替26个英文字母，然后用英文写出自己的姓名，接着用创造出来的符号替代姓名中出现的英文字母。这样，自己的姓名不再是英文了，而是无奇不有的符号。然后请学生把这个联想过程写下来。这样，若干对象的有机组合，使这些对象在一个新的关系中发生了质的变化，表现出新的相互关系，使学生感到新鲜而有趣，有了写作的冲动。

（三）求异训练法。任何事物总是有其两面性的。我们往往重视其一面，而忽视其另一面。如果我们注意打破习惯性思维，从另一个角度、另一个方位、另一个侧面来考虑事物，往往能独辟蹊径，发现新结果，从而就会进入求异思维。比如在进行审题训练时我们就要指导学生从已知看到未知，从一般中看到特殊。以《我的第一任老师》为题，在未受到教师提示之前，绝大多数学生选择的写作对象是幼儿园或小学一年级的老师。如果我们能够组织学生讨论“老师”这一概念的范围，那么学生就会明白“老师”也有狭义和广义之分。在这里，“老师”的范围完全可以从广义上去理解：凡是给了自己某种启示的教育者均可以是自己的老师。如此，学生的求异思维就被打开了。父母亲不是自己第一任老师么？但仅仅是父母亲吗？非人不可吗？一只蚂蚁，一只小鸟，一条小狗，只要是它给了我第一次深刻的启发的，难道就不能成为第一任老师么？选材如此，构思、表现形式等也是一样。总之，致力于新发现达到一种新的境界，都可以是快乐作文的根源。

（四）发散训练法。它是对事物各个侧面、不同层次的具体阐述。这种训练法能够发挥学生的主观能动性，使学生敏感地发现某一对象可有各种写法，要尽兴而写。比如，我们在课堂上完全可设定这样一个情境：先在黑板上画一个漫画人物，伸开双手，撑开双脚，他的左手捏着一根细细的绳子，右手想要努力去抓住另一根绳子，然而他却够不着。于是老师问学生，如果这人想把这两根绳子打个结，该有多少种办法呢？学生们自然会热烈讨论，积极发言，对打结的办法也各不相同。然后教师把握住这一契机，请学生自取题目，将课堂上的活动记叙下来。这样，学生们在出主意想办法之后有了一种写作激情，而思考的角度也多种多样，所写的内容也丰富多彩，快乐之情油然而生。

（五）集中训练法。发散和集中是一对挛生兄弟，它们是相辅相成、缺一不可的，无论是过分强调或忽视其中某一点都不足取。而要确定有价值的新发现必须要有相对的集中，若光是莫衷一是，那么也无法确

定何谓有价值了。因而在各抒己见之后必须要趋向相对的一致。比如，学生在作文《乐在其中——记一堂××课》时，学生写“开心”“笑声不断”“诙谐”，写“很严肃，但获得很多知识”，“很费气力和精神，却收获很大”都可以；但有一点非常明显，“乐”的内涵必须有共同特征，那就是有启发、有收益。切不能让学生离开这一内涵泛泛而谈。

四、实践的体会

没有的事，硬要学生感触，硬要学生抒发，作文就变成一件无聊的苦差事。快乐作文就是为了摆脱这一无形的束缚，去开创一番新的天地的。一年实践下来，我觉得如下几方面确实给大家一些启示。

（一）快乐作文还给了学生一方自由广阔的天地。快乐作文给学生设置一种崭新的学习氛围，充分肯定学生的主体性作用。学生可以上黑板写写画画，可以动手作实验，可以随便地互相讨论，甚至也可以眺望窗外的景色……总之，学生在一种轻松愉悦的环境中尽可能地放松自己，全身心地去探索自己感兴趣的问题，允许他们发表自己不成熟的见解，从而调动起他们的兴奋情绪，引起他们的写作冲动。

（二）快乐作文培养了学生的创造能力。因为在形成写作氛围过程中，学生的思维一直处在兴奋之中。他们的思维不断地与旧有的认识发生冲突，在不断地预测未知，不断地提炼着自己的东西，这其间必然会产生新的内容，体现新的认识。

（三）对一些传统的课堂教学模式提出了挑战。严肃认真的课堂，不苟言笑的教室，“坐端正，不讲话”，已是传统的课堂行为规范，成为一种固有的课堂教学模式。但快乐作文却不然，它需要学生动手动口，需要无拘无束。在这种教学模式中，教师如何发挥主导作用，还需进一步探讨。

今天是国际劳动节，爸爸带我们去牌坊广场玩耍。

牌坊广场的人非常多，有小孩，有成年人，还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶。突然，我听到天上有声音，我抬头一看，原来是有一个人坐在动力伞上，动力伞在天空飞来飞去，像一只自由的小鸟，站在地上的我非常羡慕那个人。

在舞台上，有一些艺术团在表演粤剧，在舞台下看的人多数是老人，因为老人喜欢听粤剧和看粤剧。

往前走，我们就会看到一些军用的大炮和坦克。最吸引我的是“水陆两栖坦克”看到这几个字，我感到很奇怪，坦克怎么会在水面上走呢？我看了下面的文字和图片，才知道这台坦克是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸说：“解放军如果不是用这些大炮和坦克打赢敌人，就没有我们今天的幸福生活。”

回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。

今年的“五一”劳动节，我和爸爸、妈妈一起去南宁市郊区四塘的凤凰谷风景区游玩，那一天是一个难忘的日子。

早晨，空气清新的让人神清气爽，我们开着车，观看山路两旁的景色，到处绿树成荫，鲜花盛开，旁边连绵起伏的群山，形状有的像老人，有的像乌鸦，还有的像兔子，形态万千。远处还有辛勤的农民 们在绿油油的稻田里插秧。

终于到了凤凰谷了，那儿的小桥流水真美呀，同行的阿姨也忍不住赞叹：“风景真美啊!”远处，一座拱形大桥横跨在对岸，下面是水平如静的湖水，湖水清流通见底，连细沙都能看见。一大片翠绿的 竹林在山坡上拔地而起，小路弯弯曲曲，好像永远没有尽头。当我看见有一根巨大的竹子倒在地上，中间腾空，禁不住在上面荡秋千呢。

沿着弯弯的小路，我来到河里抓鱼，刚下水时，笨手笨脚的，好几次眼看要抓到了，手一滑，小鱼就从我手里溜走了，真可惜!

夕阳西下，我们依依不舍得离开了凤凰谷，我不由得感叹：这美丽的田园是一首诗，是一首歌。

今天是五一劳动节，学校为了响应上级的号召，特地放了一天假，让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来啦，小宜，今天是五一劳动节，你休想在老妈我的面前偷懒！”一大清早，我就被老妈的“河东狮吼功”吓得“屁滚尿流”。我不得不与心爱的被子说声“拜拜”，开始了一天的劳动。

吃完了饭，本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵，“你这小姑娘，整天只想着玩呀玩呀，什么时候知道做正经事啊？快给我洗完去！”“遵命，老妈大人！”最终，我屈服在了老妈的“淫威”之下。

这碗可真难洗，浑身滑滑的，差一点就摔碎了。咦，老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗？原来是这两样东西没用啊，怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水，滴了一滴洗洁精。咦，这碗怎么变得这么听话？任我控制。不一会儿，所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦，会帮妈妈干活了。”老妈温柔地对我说。突然我看见妈妈的两鬓多了一些白发。这已经不再是我认识的那个年轻的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血，从不图回报，而我却……

这个劳动节让我觉得自己懂事了许多，我要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节，让我很快乐！

今天我和爸爸到北京去玩儿，路途可真远啊！早晨四点从家中出发，中午才到北京。

我们首先来到了北京的著名景点——长城，站在长城上往下一看，各种景色尽收眼底，山啊，树啊都是那么美丽！我发现长城上面有许多小孔，我问爸爸：“这是干什么用的？”爸爸告诉我说：“古代不像现在科技这样发达，没有飞机、导弹，只有弓箭、大刀、长矛，这些小孔是用来射箭的。”我又问爸爸：“这是什么朝代修建的？”爸爸回答说：“这时秦朝建造的。”我知道秦朝的帝王是秦始皇，是他逼迫劳动人民建造了长城。我还知道，长城能保存到现在已经经过了好多次修建了。

我们要去的第二个景点就是天安门，天安门红墙黄瓦，非常庄严。城楼上有毛主席的画像，对面有一张大大的孙中山的头像。

北京真美呀，我喜欢北京！

“五一”劳动节，最快乐的事要数劳动了；这不，这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午，爸爸亲自下厨，做了一顿丰盛的午餐，饭后，妈妈站在厨房里，看着那堆积如山的盘子、碗等餐具，轻轻地叹了口气。见此情景，我说：“妈妈，您的手坏了，今天我来洗碗吧？”妈妈看看我，问道：“你会洗吗？”“您可以教我呀！”“真是妈妈的好儿子，来，我教你。”妈妈高兴地说。

妈妈帮我穿上洗碗时的衣服，对我说：“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上，并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍，放到另一个水池里”。我照着妈妈说的擦了一个又一个，每一个我擦得都很认真，很仔细。正当我专心致志地擦洗时，忽听到“咔嚓”一声，原来是妈妈给我拍了一张照片；我全部擦洗完后，妈妈告诉我：“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍，控干水，分类摆放在台子上”。我打开水龙头，调好水流，把餐具一个个冲洗干净，摆放整齐。这时，我已经很累了，额头上渗出了汗珠，但还要坚持下来，离成功只有一步之遥了。

最后，我把餐具分类摆放在原来的位置，并用抹布把厨房擦了一遍，把餐桌擦得干干净净，再把抹布和海绵洗净。

啊！快乐的“五一”节，虽然流下了汗水，但心情非常愉快，因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

今天，爸爸妈妈带我和奶奶去正定园博园。到了大门口，真是人山人海，我和奶奶排了很长时间队才买上票。

进入大门，我们先坐上了游览车，围着园博园转了一圈，最让我感兴趣的是音乐喷泉和国防园。音乐喷泉里的水柱随着音乐舞蹈，最高能喷50米呢!太让我惊讶了。国防园里面有坦克和大炮，炮有碱个，一个是流弹炮，另一个是山炮，还有一个是高射炮。坦克只有一个是装甲坦克，它的外层厚度有三四十毫米厚。

我们还看到了花卉园，里面全是花墙，简直是花的海洋，太漂亮了!我和它们拍照留念。还去了鸟岛、衡水的衡水湖、邯郸的胡服骑射、完璧归赵等，我太喜欢这里了!

最后我们依依不舍的离开了园博园，我多想让大家共同努力把我们的城市变得如此美丽呀!

“哇噻！终于到五一了！”兴奋的我大叫，嘿嘿，五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。

快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星，快乐吗？勉勉强强。五一节一到，人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”，慷慨的给了我一张新崭崭的“大团结”，说是五一节到了，让我出去放松一下心情。我窃喜最近不是新开了一家冰淇淋店吗，奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店，估计就我刚才那速度，就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店，一口气点了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。风卷残云过后，桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋，衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中，我那“饭饱”的肚子，非常“尽责”的把我“伺候”“舒服”了。虽然酸了点，不过有点点甜也蛮不错的嘛。

快乐之玩的无拘无束，快乐指数四星，快乐吗？还不错。过了口服，该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面。。。。。。玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀！

快乐之看得尽情，快乐指数四星半，快乐吗？差不多吧。平时，我一周只能看一个小时电视，但到了五一节，我就能看三四个小时的电视，还有零食陪我了，把我爽得哟。看得真尽情。

快乐之打得逍遥自在，快乐指数五星，快乐吗？Yes。话说，五一节一到，爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将，玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑，玩了起来，并且还有零食套餐了，更值得高兴的事没有任何人打扰我，我就能登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中，戴着耳机听着音乐，我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。

五一节只能用一句话形容—“Very Good。”

1、相识就有缘，相知是诚，愿好友平安幸福，将这份超重的祝福，送给最特别的朋友。这是你最好的朋友发给你的节日问候，祝你五一劳动节快乐！

2、为了那桩美丽的心愿我曾跋涉了许多年荒芜的沼泽地！如今终于实现！五一节的日子，我盼望者与你相见！

3、想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会现还有我在陪伴着你，劳动节快乐，勤劳的小蜜蜂！

4、劳动带给我们一切！庆祝劳动节，迎接红五月！

5、您用勤劳的双手，创造了美好的生活，今天是您的节日，祝您节日愉快！

6、祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐！

7、对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世。祝五一节快乐！

8、您辛勤的劳动为我们传递着温情，衷心的问候一声您辛苦了！劳动节快乐

9、五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐！

10、守着你的承诺，让我们一起在五一节实现。谢谢你的关心，谢谢你的帮助，谢谢你对我的爱。衷心谢谢！

11、又是踏青出游的日子，祝你和家人在这踏青出游的五一节快乐、开心！

12、您在辛苦之后微笑了吗？这是我的祝福，您辛勤的劳动为我们传递着温情，衷心地问候一声您辛苦了！劳动节快乐！

13、太阳高高照了，起床啦！今天是五一节，要庆祝一下呀，五一节快乐！

14、一壶咖啡，一本闲书，躺在舒适的沙发里，仔细品味这假日的闲逸。

15、劳动节愿我们的劳动带给大家春天的回报，祝您全家幸福愉快。

16、劳动光荣！劳动万岁！用自已的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福！

[五一劳动节快乐的贺词

今天是五一节的第二天,我和妈妈、爸爸去世博园，世博园我已经去过多次，但是，这次很特别，

今天天气还算不错，只是有些闷热。

我们乘坐出租车来到世博园门口，见到了许多车，我想，今天世博园一定很热闹，还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬，要进门的时候，有个小猴子在欢迎我们。

我们就进去了，啊!一片花海呈现在我眼前，花海中漂浮着一个巨大的花钟，远处开来一艘花船，那五个花柱仿佛是海中的航标灯，沿着花街走去，就是大温室，大温室的门口有一群白色的鸽子，许多游人在喂它们，可爱极了，大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园，各样珍稀的花草，让我们看得眼花缭乱。

从大温室出来，我们又去了中国馆，在那里展现出中国的文化艺术和民族特色，还有一些室外风景，这是中国馆里的花园，也是世博园的一个特色，就是园中有馆，馆中有园。

穿过中国馆的后门，有一棵巨大的榕树，你以为它是真的，它也很像真的，但是它的的确确是用水泥做的，这棵榕树今年才三岁，榕树的侧面一条小路通向中国展区，中国展区是根据中国地图来设计的，有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。

沿着小路走去，就来到了蝴蝶馆，蝴蝶馆里有各种蝴蝶，我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。

沿着小路向西走，就发现一条河，一边是向远的路，一边是宽阔的泉池，幽静极了，“我们就去那儿休息一下”我提议。妈妈说：“好，就去那休息。”到了那，我们一边休息，一边喂鱼，碧绿的湖水映着蓝天白云更加显得清澈。

随后我们到了树木园，园内有许多树木，但是我觉得像在登山，因为有许多小山坡，真有意思!再往上走十米远，我就到了小温室，也叫白云芳香，走进去一看，啊!真美!各种植物都很奇特。

小温室旁边是一个叫春的园林，我一进去，原来是个开放的，最壮观的地方，要数那个瀑布了，水从高高的山崖上倾泻直下，真让人激动啊!

从春出来我们开始爬山，过了一会，我们站在了观景塔，如同登上了珠穆朗玛峰一样。

然后，我们就坐上小火上到了大门，依依不舍的离开了世博园

我苦苦期盼的“五一”终于来了我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。

一下车，放眼一瞧，真壮观哪!各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队;男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了，等不及啦! 献祝福,祝福网

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了!我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦!

我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡!怎么上?”我一看，是啊!岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来!

接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

惊魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。

第一天：今天我家大扫除，我把我家的桌子、椅子和书架擦得干干净净，把书架里的书摆放得整整齐齐，我还……我一看，呀!简直就是一个新家呀!我心里美滋滋的。

第二天：今天我给全家(姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我)做了一道菜，菜的名字叫“喜洋洋”，是一道水果拼盘。有香蕉、樱桃……我还在里面加了一些水果汁儿呢!我喝了一口，甜甜的，酸酸的，味道不错!

第三天：今天我用荧光粉画了一幅画，画面上有一只小猫在过生日，它穿着紫红色的衣服，扎着一个漂亮的蝴蝶结。瞧!我给它打扮的多漂亮啊!

第四天：今天我和爸爸妈妈去了白鹤市场，我们看了半天，终于买了一只粉红色的玩具小猪。我家有很多玩具，就是没有小猪。今天终于买了一只小猪。我还买了一条羽西娃娃的裙子，很漂亮，是蓝色的吊带裙。我很满意。今天我过的很高兴，但是爸爸妈妈却什么也没买。我要自己攒下零花钱，给爸爸妈妈买礼物。

第五天：今天我哪儿也没去，不知怎么了，我老是觉得头晕。妈妈也发现我的精神不好。所以今天哪儿也没去。

第六天：今天我去了古隆中，那里可好玩了!那儿有一座吊桥，这可不是一般的吊桥，它的旁边是一个网子，中间是一根钢绳，我们就在钢绳上面走。一开始，有人在后面摇摇晃晃，我有点紧张。因为，下面是3米深的水。但是，慢慢的我就不怕了。只有爸爸和我敢走吊桥，妈妈不敢，所以妈妈只好绕过去。回家的路上，我买了一只蜻蜓，就是一根铁棍和一只蜻蜓插在一起。我的蜻蜓是粉色的.，那儿还有蝴蝶，也很漂亮。

第七天：今天我和爸爸妈妈一起去了书市。我们一共买了三本书。爸爸买了一本《玩电脑》，我买了一本《睡美人》和一本《儿童彩泥手工》，妈妈没有买书。

终于迎来了五一短假，我非常高兴，因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢！

星期五晚上，学完兴趣班回到家已经快九点了，但我深知还有重大任务——做作业，一想到这个我的心立马就碎了，为了慰劳一下自己风一会儿做作业，一会儿抬起头看看电视，可爽了，就这样，一直到十一点，妈妈催着我睡觉，我不甘心，——便坐在床上做作业，终天做完了《总复习》，我安心地睡觉了。

到了星期六晚上，我与好朋友杨冰菡、爸爸、妈妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场，这商场除了要买的东西应有尽有外，还有吃的，玩的。我们吃了东西，玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装，我们从这童装店找到青春少女柜，把要买的学生装、运动装一一买好，时候已经不早了。爸爸提议，今天晚餐我们只吃了点小点心，肚子饿了，带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了，现在想起来还直流口水。

最愉快的日子应该是星期天，我与朋友、弟弟……一群人回老家，本来就想去采采茶，到后来，我们一伙人倒是在搞破坏——咱们把路边的花草采来，放在一起，用石头捣得很糊，制成一碗碗“菜”，有些植物上的汁水很丰富，我们就把它挤出来，制成一杯杯“饮料”，“汤”，制作完成，我又扮成店老板，把它们卖了，换成钱……

玩了一整天，筋疲力尽，但很快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……

这个五一真快乐，我喜欢这样的生活。

[快乐的五一长假作文

五一小长假，爸爸我的妈妈带着我和妹妹去游乐园玩。

游乐园里真热闹啊！路上人来人往、人流如潮。耳边还不时地飘来一段段美妙的音乐。

游乐园里玩的东西可真多啊！有自控飞机、疯狂迪斯科、双人双飞、过山车、水上漂流……

首先，我们玩的是水上漂流，我们坐着小船在水上漂呀漂呀，一会儿过小桥，一会儿钻桃形的小山洞，里面还有猪八戒和孙悟空，孙悟空的嘴里还不时的喷出白色的烟雾，我们划着小船好像腾云驾雾一般，特别有趣！

接着，我们又玩了疯狂过山车。过山车随着轨道一直一直的往上开。开了很高很高，我有点害怕，就把眼睛闭上了。突然，过山车一下冲了下去，然后左右开着，摇摇撞撞的，发出很大的声音，我害怕极了，心“砰砰”直跳：我会不会摔下去呀？不会死吧？我的手把栏杆抓的更紧了。总算到达终点了，我迅速的从车上跳下来，拍拍自己的胸脯说：“还好，我没死，真是虚惊一场。”虽然过山车很恐怖，但是也很好玩，下次我还要坐。

然后，我们又去扔沙包了，1元钱扔一个沙包。嘿，第一次还蛮幸运的嘛，砸到一个玩具飞机，可是第二次、第三次一直到第十五次都没有砸到任何玩具。唉，我真是太失败了。

我们玩遍了游乐园的每一个角落，才依依不舍的离开了。

今天虽然有点累，但我还是特别开心，我希望每一个假日都能像今天一样开心、快乐！

盼星星，盼月亮，终于盼到了五一节。五一这天，我去了海安，并和姑妈、姐姐来到了七星湖生态园。

一进大门，游乐场里人山人海，尖叫声、鼓励声、嘻笑声不觉。接着，我们玩了太空遨游、太空漫步、恐怖城……我觉得最有意思的就是太空遨游。首先，有一位叔叔为我们系好安全带，扣好安全防护罩。之后，我听见一阵铃声，机器开始运转了。刚开始还不算快，我想这速度怎么那么慢呢!正当我百思不得其解时，速度忽然快了起来，就像一个大巨人脱着我一会儿抛上了天，一会儿又甩下了地，吓得我一身冷汗。5秒钟过去了，10秒钟过去了，15秒过去了，我大叫：“太恐怖了!太恐怖了!我以后再也不坐了!”我吓得闭上了双眼，而底下的姑妈却乐得开怀大笑……

五一节我玩得真高兴呀!我下次还要来玩一玩。

“五一”长假一开始，我们一家人就迎着和煦的春风，来到了东莞的山庄度假。我们订好房间，放下行李，便各自骑着自行车四处游玩。山庄的环境非常优美，其中也有不少的游乐项目。我们来到游乐场，先玩一种名叫“摇滚乐”的游戏。人坐在各自的“小屋子”里，从24米的高空中倒过来落下去，游戏场中不时传来一阵阵尖叫声。那种感觉真是又恐怖又刺激，好玩极了。可是下来时，我却头重脚轻，似乎随时会倒下去。

接着，我们又玩了海盗船。这个游戏更是惊险，让人的心都仿佛跳了出来似的。

最有趣的当属去钓鱼了。准备好鱼具，我们就来到鱼塘。我先把蚯蚓穿在鱼钩上，然后将鱼钩甩到水中，便耐心地等待鱼儿上钩。可是半天水面也不见一点动静，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况，四目相对，两人不禁尴尬地笑了。“鱼好像不愿到我的鱼钩上来”哥哥小声地嘟囔着。原来他也没有鱼儿上钩。再看旁边的那个人，没多会工夫，就钓到两条大鱼，我羡慕得不得了。

心里正嘀咕着，突然，我发觉自己的鱼杆动了一下，我连忙往上拉，可惜，食物已经被鱼儿吃完了，鱼却跑了。我暗自沮丧，可又不能不安慰自己：唉，姜太公钓鱼，愿者上钩。索性什么鱼饵也不放，再把鱼杆甩进水中，一副没所谓的样子，眼睛可还是盯住水面不放。

这时，哥哥那边传来惊喜的欢呼声，原来他钓到了一条大鱼。看他那得意忘形的样子，再看看我自己空空如也的鱼篮，我心里真不是滋味。但是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，继续专心地注视着水面。突然，我感觉到自己的鱼杆颤动了一下，急忙拉起鱼杆，哈，一条小鱼上钩了，我高兴得跳了起来……

这个长假，乐趣多多，收获多多，真是太有意思了！

在厦门这个小岛里，有一个著名的地方叫做“鼓浪屿”。

今天，我就来到了这个地方——鼓浪屿。要到鼓浪屿必须坐船，所以我就坐了快艇过去，刚上船，快艇就以光的速度飞奔去鼓浪屿了。

到了鼓浪屿，我就去沙滩玩水。海浪一波未平，一波又起的，把我的衣服全弄湿了。

鼓浪屿里面还有由福州大学分校的艺术学院，里面的学生还做了许多雕像。

鼓浪屿里是没有一辆机动车的，要有车，也只有观光车，所以那里空气十分的新鲜，没有受到一点儿环境污染。

后来，我看见一个很美的小岛，妈妈告诉我：“这个岛叫做‘白鹭岛’又称‘无人岛’。”因为岛上只有好多好多的白鹭生存着。

一路观赏下去，我看见了郑成功的雕像，据说这是以前郑成功在那儿指挥军队打仗。

清晨，爸爸妈妈对我说：“伯权，今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?这么热的天，不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说：“今天去了你再下这个结论也不迟，去还是不去?”我想，反正呆在家里也没事，不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧，那里风景如画，是深圳人去登山活动的好地方。

吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。

跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。

不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲!

下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要去!以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧!”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康”

我开心的说。

运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理。