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快乐的五一作文作文教学ppt汇编20篇

导语:春节是我们中国的传统节日,也是我们快乐的节日。下面是小编整理一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅与学习,谢谢。

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快乐五一日记400字左右

全文共 489 字

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今天是星期日,我特别高兴,因为我将要见到姐姐。你们一定会问我为什么见到姐姐特别高兴,因为我和姐姐很久没见面了,我很想她,现在终于可以见到她了!

早上,我以最快的速度洗漱完,又以最快的速度吃完早饭。跟妈妈说的第一句话就是:“什么时候能去找姐姐?”妈妈只能回答:“我弄完就去!”可是我等了一个多小时妈妈还没有弄完,我 又问她:“妈妈,啥时候能走捏??”妈妈听了这句话既觉得好笑,又觉得烦,说:“你都问了老半天了,有完没完啊!”我迫不及待地说:“快!快!!快!我等不及了!”

就这样,我妈妈被我说得头疼,终于,她肯走了。我高兴得一蹦三尺高。

经过长途跋涉,我们从沙市到达了目的地——荆州新南门。我一下车不顾一切地冲向姐姐家,使劲敲门,门开了,看见姐姐比我还兴奋,想必姐姐也很想我吧!

进去后,第一件事是和姐姐玩,我扮演侍女,姐姐扮演皇上。表演开始。皇上说:“侍女,给朕倒杯水。”我说:“皇上,自己去倒!”“皇上”听了大怒,吼道:“什么?小桌子——把她拖 出去斩了!”我忙在旁边说:“皇上息怒!奴婢知错!这就给您倒水!”妈妈在旁边看得笑弯了腰,说:“这也太离谱了!”

就这样,度过了我的一个上午。

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篇1:初二进入五一的快乐时光

全文共 469 字

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今天是4月29日,马上要迎来五一劳动节了。4月29日晚上,我就在被窝里想:明天虽然不是劳动节,但我提前进行我自己的劳动节不可以吗?我下定了主意,把闹钟调到6:00,便沉沉睡去今天清早,闹钟一响,我就来了个鲤鱼打挺坐起来,然后迅速穿好衣服,蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室,见他们还在睡觉,就轻轻地打开门,左看看右瞧瞧,发现地上很脏。我想:我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕,把客厅仔仔细细地扫了个遍,连细小的角落也不放过。终于扫好了。我擦了擦头上的汗说。

接着,我又拿起一块抹布,小心翼翼地拧开水龙头,生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原处。

最后,我打开鞋柜,发现里面的鞋子一只叠着一只,可以堆成一座鞋山了,我把鞋子拿出来,分好类,一层放一类,看着整整齐齐的鞋柜,我别提有多高兴了。

打扫完,我开始看书,看了没一会儿妈妈就起床了,妈妈指着家里,问我:咦,奇怪,家里怎么变得这么干净?难道是昨晚耗子和老鼠打扫的?我扑哧一声笑了:这是我打扫的。哈哈!我和妈妈一起大笑起来。

劳动最光荣!

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篇2:快乐的五一假期作文

全文共 1166 字

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假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。

在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、贾跃泽出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和跃泽还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。

可是……

这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。

我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!”

几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。

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篇3:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇4:五一快乐的乡村度假

全文共 402 字

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五一节到了,妈妈带我和妹妹来到了乡村外婆家。外婆家的风景可好啦!美丽的小池塘边长满了碧绿碧绿的小草,五颜六色的花儿都开放了。有鲜红的、有金黄的、有淡紫色的漂亮极!我摘下最美丽的几朵花将它编进柳树条里,一个漂亮的花环完成了,我给妹妹戴上,妹妹笑的可甜了!河岸上,有一群小鸭子在悠闲地摇晃着身子,河里的小鸭子正浮在水面上休息,有的在用红掌拨清波,有的正在互相梳理着羽毛。

到了外婆家,我发现外婆家养了一窝小鸡。小鸡叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我饿了,我饿了!”我抓了一把米撒向它们,它们一起抢着吃,谁也不肯让谁。别以为你能成功的抚摸到鸡宝宝,因为在小鸡的旁边还有那“凶狠”的鸡妈妈,她一边看着小鸡,一边警惕的注意周围的环境,一旦发现有谁要碰小鸡,它就会拍打着翅膀凶巴巴的啄你,就像爸爸妈妈守护着我们一样。下午,我和妹妹在一间小屋子里发现了以个鸡蛋,我立刻捧着热乎乎的鸡蛋开心的交给了婆婆!

这一天,我过的真快乐!

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篇5:快乐五一4年级

全文共 344 字

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五一劳动光荣。

早晨,我们开动了。我负责扫地,我爸爸负责拖地,我妈妈负责擦窗户,我妹妹负责擦洗桌椅,我们很快开始了,我在扫地时我爸爸已经在打水了,我扫完地爸爸协调有序的开始拖地了,我们就像说好了一样,爸爸在拖地时,我帮妈妈打水擦窗户,妈妈擦完一边我就拿报纸擦妈妈擦完的那一边妈妈就去擦另一边等妈妈快擦完的时候我就去帮妹妹,我拿一块抹布,妹妹拿一块抹布,我们齐心协力地擦起来,我擦到一块黑黑的地方使劲擦也擦不掉,我突然想起舅舅擦地板时用的臭臭的像酒精的一瓶东西,我连忙去找舅舅,舅舅拿给我后我连忙去擦,嘿好臭,不过没办法,我倒一点在桌子上然后一下子就擦掉了,真是不可思议。我们很快就弄好了,脸上的的汗水就像月季花上的露珠。

随然很累不过看着自己辛辛苦苦把家里打扫着么干净真是很开心,忘记了疲倦。

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篇6:快乐的五一假期作文400字

全文共 450 字

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在前不久的劳动节里,我回了老家去体验劳动人民所付出的辛苦。

我的一个伯伯家前面有一片果园,那里种满了,桃子、李子和草莓,春天正是,他们结果实的时候,所以我要体验的劳动就是,摘水果,到了太阳没有那么,烈的时候,我和伯伯提着篮子,进入了果园,那一刻,我被我眼前,前的场景给惊艳住了--每一棵树上都挂满了果实。我的口水都快要流下来。好了,我还是赶紧擦擦我的口水开始摘吧。我看着伯伯,才过时的方式,也走到了树底下,想试着去摘一些桃子,但看着,那些红彤彤的果实,我有点忍不住下手了。但面对着果子的诱惑,我还是,把那一颗颗果实摘了下来,轻轻地放在了篮子里,那男的,篮子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得满头大汗了,于是我就坐下来休息了一会。当我看到伯伯也满头大汗的摘的时,我赶紧拿了,毛巾给伯伯,然后递上了茶水,伯伯看着我也欣慰地笑了,说我长大了。

经过这次的劳动,我也体会到了劳动的辛苦,还知道了,不能浪费粮食,因为粮食是,农民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去获得的。所以我们应该要珍惜粮食,从你我他做起。

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篇7:2024年五一劳动节作文:五一快乐假期

全文共 369 字

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五一节到了!我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。

一进门,我们看到周围优美的绿化环境,然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。

首先,我们看到了几只小鹿,真可爱呀,我还给他们照了相片呢!

然后,看到了几头犀牛,它们身上的泥巴真脏啊!我们还看见了几只梅花鹿、斑马......

我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住,我问爸爸:“它们全部没有用铁丝围住,不会跳出来吗?”爸爸回答说:“因为它们之间隔着一条河,跳不过来的。”

我看见我最喜欢的考拉(树熊),我还知道了它们得眼睛很小,所以看不清楚远处得东西,它们的耳朵长得哪么大,可以听到远处有没有敌人来袭击。

熊猫是中国的国宝,我当然要看,我以为它们很干净,谁知一走上去一看,我看到它们身上沾了一身大便,我觉得真恶心,不过我还是觉得它们很可爱。

看了这么多动物我的心里美滋滋的,这些动物多么可爱有趣呀!

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篇8:快乐的五一日记300个字

全文共 676 字

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第一天:今天我家大扫除,我把我家的桌子、椅子和书架擦得干干净净,把书架里的书摆放得整整齐齐,我还……我一看,呀!简直就是一个新家呀!我心里美滋滋的。

第二天:今天我给全家(姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我)做了一道菜,菜的名字叫“喜洋洋”,是一道水果拼盘。有香蕉、樱桃……我还在里面加了一些水果汁儿呢!我喝了一口,甜甜的,酸酸的,味道不错!

第三天:今天我用荧光粉画了一幅画,画面上有一只小猫在过生日,它穿着紫红色的衣服,扎着一个漂亮的蝴蝶结。瞧!我给它打扮的多漂亮啊!

第四天:今天我和爸爸妈妈去了白鹤市场,我们看了半天,终于买了一只粉红色的玩具小猪。我家有很多玩具,就是没有小猪。今天终于买了一只小猪。我还买了一条羽西娃娃的裙子,很漂亮,是蓝色的吊带裙。我很满意。今天我过的很高兴,但是爸爸妈妈却什么也没买。我要自己攒下零花钱,给爸爸妈妈买礼物。

第五天:今天我哪儿也没去,不知怎么了,我老是觉得头晕。妈妈也发现我的精神不好。所以今天哪儿也没去。

第六天:今天我去了古隆中,那里可好玩了!那儿有一座吊桥,这可不是一般的吊桥,它的旁边是一个网子,中间是一根钢绳,我们就在钢绳上面走。一开始,有人在后面摇摇晃晃,我有点紧张。因为,下面是3米深的水。但是,慢慢的我就不怕了。只有爸爸和我敢走吊桥,妈妈不敢,所以妈妈只好绕过去。回家的路上,我买了一只蜻蜓,就是一根铁棍和一只蜻蜓插在一起。我的蜻蜓是粉色的.,那儿还有蝴蝶,也很漂亮。

第七天:今天我和爸爸妈妈一起去了书市。我们一共买了三本书。爸爸买了一本《玩电脑》,我买了一本《睡美人》和一本《儿童彩泥手工》,妈妈没有买书。

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篇9:快乐过五一的日记500字

全文共 578 字

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今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要跟妈妈、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然的美。

车子颠颠簸簸开在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈见底的小溪所吸引了,更让我兴奋不已的是那透明水中成群结队的老虎鱼,他们穿梭在水中,跟我们同行,好似在欢迎我们的到来。

一路的好山好水,很快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接跟那干净透亮的水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中的`鱼儿齐头并进游到岸边,水中的鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们的地盘,谁也别想侵犯。”

“摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红的小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆的,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色的心,漂亮极了。一口咬下去,是一种美妙的甜味,肯定会让你意犹未尽。

我完全沉醉在边摘边吃的过程中,享受着这大自然赐予的最天然的果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长的覆盆子映入眼帘,原来妈妈把精心摘选的果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串妈妈精心制做的“糖葫芦版覆盆子”。

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篇10:快乐的“五一”劳动节作文350字

全文共 877 字

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五月的第一天,是劳动节,爸爸妈妈都放假,他们在家准备大扫除,把家里打扫干净。看到爸爸妈妈干得正欢,于是,我也兴冲冲地跑过去,对他们说:“我也来帮忙。”妈妈听了先是一愣,然后笑着说:“难得你今天有兴趣,就把你自己的狗窝好好整理一下吧。”我心想,哼,什么狗窝,分明是我的房间,我的房间呀我看根本不需要整理,还是让我干点别的吧。我正要说出口,转念一想,算了吧,不要挑挑拣拣了,让我干啥就干啥,我三下五除二都能干完。

走进自己的房间,我仔细瞧了一下,啊!真是不看不知道,一看吓一跳。我平时怎么没注意到自己的房间会这么乱,别说真有点象狗窝。床头柜上都是用过的餐巾纸,乱七八糟地扔着;床上堆满了书,学习用书、课外读物,横七竖八地放着;书桌上摆满了各种各样的笔,铅笔、水笔、彩笔占满整张桌子;拉开三个抽屉,哇,更是惨不忍睹,里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起,还有一大叠的奖状混杂在中间,再不整理,想必要发芽、长虫子了吧。还有我昨天换下来的脏衣服、脏裤子都扔在椅子上,估计再不洗,就要发霉了。

我今天一定要把自己的房间整理的干干净净,说干就干。我把床头柜上的餐巾纸扔进了垃圾桶,把床上的书一本本叠好,分门别类依次放回书架,把书桌上的笔一支支的放入铅笔盒和笔筒内。接下来整理抽屉的任务就比较艰巨了,拉开抽屉,我把里面的东西一股脑的倒了出来,地上一下子堆得像一座小山。我蹲在地上,一五一十地理了起来。本子我按照从大到小的次序叠起来,全部放入第一个抽屉;接下来我找了两个漂亮的盒子,把各式各样的橡皮放入一个盒子,把长短不一的尺子放入另一个盒子,然后把两个盒子放入第二个抽屉;最后我把奖状按照获奖的时间依次放入了第三个抽屉。干完了这些,我满头大汗,累得躺在地上不想起来,可抬头看见椅子上的脏衣服,心想,做事一定要有始有终。歇了一会儿,我咬牙站了起来,抱起一堆的脏衣服来到了阳台,扔进了洗衣机,放入洗衣液后按下了洗涤的按钮。

走回自己房间,看着焕然一新的面貌,我心中充满了劳动后的喜悦,同时也真正明白了父母的辛苦,我暗暗告诫自己,今后一定要多干些力所能及的家务事,减轻他们的负担。

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篇11:快乐“五一”

全文共 215 字

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《作文:快乐五一”》“五一”我过得非常快乐,我用两天时间写完了作业。第三天,我和妈妈到安阳去找爸爸,我们早上六点就出门,七点多一点就到了安阳,。我们找了老大一会儿还是没找到爸爸。妈妈打了个电话,爸爸就出来了。我们在那儿呆了四天。头两天我和爸爸妈妈三口人坐着车送货,我们在路上一直很高兴。第四天,我和哥哥玩,玩着玩着,哥哥就用一个玉米棒子来玩射击。哥哥先打,我还以为他射不到我,就没有躲,结果就射到了我左眼右上方。《快乐“五一”》

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篇12:2024年五一快乐祝福语精选

全文共 1942 字

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花红柳绿好春光,山清水秀鸟鸣唱。人间正是四月天,迎来五一心欢畅。小编收集了2017年五一快乐祝福语,欢迎阅读。

踏上旅途,平安祥和;随便胡说,轻松快活;搞点娱乐,大福自摸;平安归家,还要工作。祝劳动节快乐!

家和气,人似仙,潇洒走人世;酒当歌,曲轻弹,霓霞舞翩翩;花儿美,碧水涟,日月彩云间;梦成真,福禄全,祝愿劳动节快乐。

雨水说天空也会落泪,玫瑰说爱情总有枯萎;拜别说寂寞无滋无味,咖啡说在世得习惯苦味;我说只有朋友最珍贵。劳动节快乐。

淡淡烟雨淡淡愁,淡淡明月上西楼,淡淡鱼儿水中游,淡淡蝴蝶落绣球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡祝愿给伴侣!劳动节快乐!

春有百花秋望月,夏有晾风冬听雪。心中若无懊恼事,即是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲悠,梦随心动,心随梦求。劳动节快乐。

月光好美,却比不上朋侪的抚慰;星星好美,却比不上友情的点缀 ;夜空好美,却比不上友情的珍贵;愿你劳动节快乐相随。

花是牡丹最美,工资朋友最亲,结交不交金和银,只交朋友一颗心。水流千里归大海,人走千里友谊在,大树连根,朋友连心。劳动节快乐 !

一朵云能飘多久?一阵雨能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?假如问我祝福你多久?我说:心跳多久,祝福多久!五一劳动节快乐!

生射中有你,感觉出色;回忆中有你,感觉温馨;旅途中有你,感觉骄傲 ;缄默中有你,感受光耀;同伙中有你,我不再感应孑立。五一劳动节快乐。

祝你在这五一节里,心像怒放的花,不只开一朵,今天固然是劳动节,但也要多多留意休息,保持身体安康。祝节日快乐,生意兴隆!

劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造灿烂,给最亲爱的人以幸福!

老爸:这是我发的短信息。吃饭时要少饮酒。广告词:“要干仍是要肝?”顺祝劳动节快乐!

五一长假又来到,我用短信把福祝。祝你彩票期期中,糊口改善步步高。假期打牌次次赢,吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好运交,在家休息心情好!

一等劳模比手划脚,二等劳模高唱颂歌,三等劳模绞尽脑汁,四等劳模累死累活!今年五一你千万不要挑三拣四,争取数一数二!

五一到了,天色热了,我预备为全国人民做三件小事:1、给苍蝇戴手套;2、给蚊子戴口罩;3、给你喂饲料。愿你过节吃得饱,心情十分的好!

笑是世界上服用最利便,营养最丰硕,功效最神奇,最无忧伤,烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。五一上我家来抹美容补品吧!

伸展的眉头,快乐的心头,悠闲的大头,忙碌的小头,健康的里头,洒脱的外头,阔卓的手头,挡不住的来头!五一节快乐!

五一到,向你问个好:办事处处顺,糊口步步高,彩票期期中,好运每天交!

今天是劳动节,鉴于你像公鸡一样起早贪黑,像鸭子一样奔波不歇,像天鹅一样天南地北,像燕子一样昼夜不舍,特授予你“五一禽奋奖章”!祝你节日快乐。

加班加点不算苦,想想长征二万五;没日没夜不算累,想想革命老前辈;跑东跑西确实难,想想那些流浪汉。五一劳动节,愿我们这些劳动者节日快乐,丢掉烦恼,悠闲乐逍遥!

劳动节你要做到“五个一”:睡一个懒觉,疲惫甩掉;伸一个懒腰,精神好好;偷一次小懒,压力全消;做一条懒虫,无烦无恼;接收一句祝福:心情美妙!

思念要深深滴,感情要奔放滴,热情要炽热滴,友情要真挚滴,心情要愉快滴,祝福要动情滴:五一劳动节要少劳动多偷懒滴。预祝五一节快乐!

五一到,放假了,快抛下,工作表。花儿俏,鸟儿叫,太阳照,轻风飘。雾非雾,花非花,忘烦恼,多逍遥。找找乐,开口笑,问候到,祝安好!

五一到,远离老板的影子,哼着欢畅小调子;播放喜爱的碟子,唱起开心小曲子;离开憋闷的屋子,踩着快乐小步子;读着祝福的段子,享享愉悦小日子。祝五一劳动节快乐!

劳动节提醒您:劳动诚可贵,休闲价更高。发扬休闲精神,坚持劳逸结合原则。健康平安得欢喜,爱情美满喜上喜。实现短信梦想,达到幸福目的。五一快乐!

花红柳绿好春光,山清水秀鸟鸣唱。人间正是四月天,迎来五一心欢畅。呼朋唤友携妻儿,共享野外花清香。儿童奔跑纸鸢放,老人脸上放红光。祝你佳节烦恼忘,快乐休闲人健康!

五一将来到,脸上都含笑。不是中彩票,也非奖金高。只为假期来,快乐无烦恼。工作可以抛,不再劳碌跑。想睡就睡饱,想玩就欢笑。亲人聚一堂,快乐又逍遥。朋友身边到,情谊多美妙。预祝你五一快乐,生活永美好!

披一件云的霓裳,踏一路烂漫春光,卷一帘山高水长,听一曲空谷绝响,嗅一季浓郁芬芳,揣一怀满满梦想,笑一脸如花绽放。五一佳节,祝你出游愉快!

劳动节到了,鉴于你的良好表现:早晨不起床,天天不洗脚,鞋袜随处放,是活不会干,就会瞎嚷嚷。特颁发个“最不会劳动奖”给你,祝你五一快乐。

五一劳动节将到,温馨贴士送你五个礼,第一,健康开心见面礼,第二,幸福美满大回礼,第三,工作顺利幸运礼,第四,甜美爱情神秘礼,第五,生活如意节日礼。提前祝你五一快乐!

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篇13:快乐作文教学

全文共 2034 字

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导语:作文教学是小学语文教学的重头戏,可是个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦,归根结底应该激发学生习作的自信心,培养学生的习作兴趣,使学生易于动笔,乐于表达。以下是小编为大家分享的快乐作文教学,欢迎借鉴!

一、传统作文教学与快乐作文教学的对比

(一)传统作文教学忽视了学生的主体性

从本质上说,快乐作文就是要让学生在写作中感受到快乐,要回归写作的本质,使其成为一种真正的精神劳作,而不是受到应试教育理念驱使的体力劳动。在传统的高年级作文教学中,多数教师为了提高学生的写作成绩,进而要求学生对优秀的范文进行仿写,或者要求学生不断积累经典的词句并将其填充在自己的文章中。在这种背景下,学生的主体性被教师忽视,其只能按照教师的要求不断积累作文素材、不断仿写优秀的文章。因此,在学生的作文中,学生表达的情感是一致的,学生看待事物的角度也是相同的。这就在无形中磨灭了学生的意志和意识,导致学生的思维与情感不能通过写作正确表达。与此同时,教师为了提高学生的写作速度,只能不断地要求学生进行写作训练。基于此,学生容易对写作感到厌倦,根本感受不到写作的乐趣。相反,快乐作文教学与传统的写作教学差距极大。快乐作文教学要求学生在写作中自由表达自身的观点,鼓励学生从多个角度思考与分析问题,达到启发学生思维的目的。在正确观念的引导下,学生才能将写作视为表达情感的渠道,才能从中获得足够的乐趣。

(二)传统写作教学忽视了写作素材的收集

另一方面,写作是一种源于生活的精神劳动,这就决定了写作的素材应该来源于现实生活。换言之,写作可以被看作人类不断认识世界、感悟世界的行为,而不是一味地抄袭与模仿。如上文述及,在传统的写作教学中,教师只是让学生通过教材或作文书籍进行素材的积累,并不鼓励学生从生活中取材。这就导致学生无法在生活中真切感受世界,无法从中感受到世界的美好,并由此感受到写作的快乐。与传统写作教学相比,快乐写作教学鼓励学生从生活中取材,教师引导学生对世界进行深层次的观察,并在日常学习和生活中进行作文素材的收集。在这种背景下,学生生活中的事物都能成为写作的素材,学生的真实情感才能得到表达。基于此,学生能够在生活中取材、在生活中构思,并进行快乐积极的写作。

二、如何开展高年级快乐写作教学

(一)回归写作本源

通过以上对比,教师应该明确的是快乐写作教学与传统写作教学最大的区别在于是否启发了学生的思维、是否突出了学生的主体性。因此,教师要开展高年级快乐写作教学,其首要的任务是将写作回归本源,要让学生从生活中取材、立意和构思。例如,在学习了《桥》这篇课文后,教师以“美丽的桥”为主题展开了写景作文教学。首先,教师应该鼓励学生从生活中寻找写作的对象,要求学生对日常生活中见到的桥梁进行仔细的观察。其次,教师不能限制学生的思维,无论学生心目中的桥是什么模样都应该引导学生进行自由的表达。在这种背景下,学生所描绘的桥可能是宏伟的立交桥,也可能是公园中古色古香的石拱桥,也有可能是农村小路上破损残缺的小石桥。学生的写作来源于生活,学生从不同的角度观察桥,并根据自身的理解发现了其中蕴含的美。这就将学生内心的思想与感情表达出来,使学生的写作更加真实、更能抒发学生的情感。基于此,学生的写作回归了本源,从生活中取材、从生活中立意,并脱离于自身的真实情感,使学生的作文能力得到提高,也让学生感受到了桥的美,感受到了写作的快乐。

(二)激发学生的写作兴趣

此外,教师需要不断激发学生的写作兴趣,要让学生从“要我写”转变为“我要写”,让学生对写作产生足够的兴趣,并能够从中获得快乐。这就需要教师为学生营造愉快和谐的写作氛围和交流氛围,并对学生进行正面积极的引导与鼓励。例如,教师以《读草船借箭有感》为题目要求学生进行自由写作,教师并不对写作的方向和目标进行限制。在此基础上,教师可以组织学生到讲台上朗读自己的文章,表达自己的读后感,同时对其他学生的提问进行回答。其中,一名学生在作文中发表自己的看法,其认为草船借箭的真实性有待考证。这种观点引起了其他学生的争议,教师鼓励他表达自身的观点。基于此,这名学生解释道:“在当时的科学条件下,人类很难确切地判断天气,即使在如今,天气预报也无法确定未来的天气。因此,聪明的诸葛亮不可能以无法掌控的气象进行豪赌,不可能草率地立下军令状。”这名学生的观点较为新颖,与课堂教学中的言论有一定的冲突,但其他学生经过思考后也逐步认同了他的观点,进而对故事内容有一定的怀疑。此时,这名学生自由地表达了自身观点,同时也获得了说服其他同学的成就感,使其感受到写作的快乐。更为关键的是,教师的善意引导和鼓励让班级学生进行了自由的讨论,让学生彼此分享了自己写作的思路与观点,使学生在和谐的交流氛围中更自由地抒发情感,达到快乐写作的目的。总的来说,快乐写作迎合了素质教育理念,也符合时代发展的趋势。这就促使众多教师通过实践不断总结,提出更有效的教学策略,推动高年级快乐教学的发展与建设。

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篇14:快乐五一假期年级

全文共 710 字

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清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。

吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。

跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。

不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!

下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”

我开心的说。

运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。

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篇15:五一作文快乐的五一长假

全文共 766 字

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四月二十九日,得知妈妈要带我坐飞机去西安看兵马俑,我的心情一下子激动起来,既高兴又紧张,高兴的是我马上可以看到世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑,紧张的是我有个中耳炎的小毛病,怕坐飞机影响耳朵。

四月三十日下午三点半,我们来到武汉天河机场。飞机里一遍遍地响起“飞机就要起飞了,请乘客们系好安全带”的声音,我赶紧系好安全带,几分钟后飞机起飞了。一会儿我从窗户看见了长江,它只有我的小指宽,还的汽车也只有小蚂蚁那么大了,人就更不用说看不到了。又过了一会,地面也看不到了,飞机已经在上千米的高空,连白云都在我们脚下飞过,从窗户往外看,云层非常壮观,连绵起伏,象棉花山、象羊群,象原子弹爆炸后的“磨菇云”......

一个半小时后,飞机开始降落,快到地面时,古城西安就象一块电路板一样,纵横交错,密密麻麻的。我的脚一踏上地面,就感觉自己的耳朵有些嗡嗡作响,听不到。我害怕极了,赶紧告诉妈妈,妈妈说押这是因为耳朵受到了大气的压力,所以有些耳鸣,等会就好了,这是自然现象。唉,这下我心里的石头总算落了地。

五月一日,我们来到盼望已久的秦始皇兵马俑博物馆,一进入俑坑,我就大吃一惊,它比我想象中还要雄伟壮观,气势恢宏。我感觉自己象个阅兵的将军。兵马俑一共分三个俑坑,其中最大的是一号坑,面积大约一万多平米,有陶俑六千多件,他们形态各异,非常逼真。二、三号坑里有些俑人残缺不全,有陶马500多匹,还有大量木质战车和兵器。据说兵马俑出土时都是彩绘的,出土不久变在空气中风化了,变成了现在的颜色。为了保护文物,参观者严禁用闪光灯拍照,还有很多文物因为保护技术不足而停止挖掘,并且又重新回埋了许多。

听着讲解员精彩的解说,我懂得了不少的历史知识,听说美国总统克林顿访华时,第一站就是参观秦始皇兵马俑,可见它在世界人民心中的地位是多么高,我真为做一个中国人而感到骄傲。

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篇16:快乐五一日记400字左右

全文共 400 字

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五一黄金周去了好几处地方游玩,让人流连忘返。

陈家祠是个很好博物馆。五一时,陈家祠里陈列了许多银餐具、银家具等,还摆放了十几个绝版陶瓷。这些珍贵、无价之宝吸引了许许多多中处游客去欣赏,顺便拍照留念。

长隆水上乐园不愧是广州之最。一条长约500米,宽约30米矮水道铺在乐园里,旁边有摩天大厦。矮水道上有冲浪游戏、泼水游戏……游客们沉浸在水世界中,流连忘返。

越秀公园也很出名。近来,许多游客到越秀公园玩击流冲浪。这个游戏我曾在越秀公园蝙蝠古楼旁见过,当一条小而硬铁船往下冲时,击起了一波波浪花。人坐在里面,仿佛看到了一块水之玻璃;若落了下来,可能会溅到身上,非常刺激。

大佛山公园,晓港公园,是一片花海洋。放眼望去,一群群花儿尽收眼底。如果一阵风吹来,花瓣四处飘荡,好像海上激起了一股波浪。若人们见了,会有多么高兴!一定会对这花儿赞不绝口!

五一黄金,是个宝贵时候。旅游吧,见见事面,这个假期就是有意义丰富多彩!

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篇17:快乐的"五一"长假

全文共 691 字

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"五一"长假一开始,我们一家人就迎着和煦的春风,来到了东莞伯爵山庄度假。

我们订好房间,放下行李,便各自骑着自行车四处游玩.伯爵山庄的环境非常优美,其中也有不少的游乐项目.我们来到游乐场,先玩一种名叫"摇滚乐"的游戏.人坐在各自的"小屋子"里,从24米的高空中倒过来落下去,游戏场中不时传来一阵阵尖叫声.那种感觉真是又恐怖又刺激,好玩极了.可是下来时,我却头重脚轻,似乎随时会倒下去。

接着,我们又玩了海盗船.这个游戏更是惊险,让人的心都仿佛跳了出来似的。

最有趣的当属去钓鱼了.准备好鱼具,我们就来到鱼塘.我先把蚯蚓穿在鱼钩上,然后将鱼钩甩到水中,便耐心地等待鱼儿上钩.可是半天水面也不见一点动静,我不由抬眼向哥哥望去,恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况,四目相对,两人不禁尴尬地笑了."鱼好像不愿到我的鱼钩上来"哥哥小声地嘟囔着.原来他也没有鱼儿上钩.再看旁边的那个人,没多会工夫,就钓到两条大鱼,我羡慕得不得了。

心里正嘀咕着,突然,我发觉自己的鱼杆动了一下,我连忙往上拉,可惜,食物已经被鱼儿吃完了,鱼却跑了.我暗自沮丧,可又不能不安慰自己:唉,姜太公钓鱼,愿者上钩.索性什么鱼饵也不放,再把鱼杆甩进水中,一副没所谓的样子,眼睛可还是盯住水面不放。

这时,哥哥那边传来惊喜的欢呼声,原来他钓到了一条大鱼.看他那得意忘形的样子,再看看我自己空空如也的鱼篮,我心里真不是滋味.但是,我知道,做什么事都要有耐心才行,所以,又振作精神,继续专心地注视着水面.突然,我感觉到自己的鱼杆颤动了一下,急忙拉起鱼杆,哈,一条小鱼上钩了,我高兴得跳了起来……

这个长假,乐趣多多,收获多多,真是太有意思了!

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篇18:快乐五一日记400字以上

全文共 454 字

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今天是一年一度的国际五一劳动节,我原以父母会带我去玩,但出乎意料的是,父母让我去做农活。

这天下午,我与爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷,还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具,接着展开油布。我与妹妹们的任务是:拔菜子干。二姑爷说:“兰兰,你数最大,你当大队长。”说完,便各自忙开。

我与妹妹们也开始干活。起先,我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真,一会儿来个“力拔千斤”,一会儿来个“倒拔垂柳”,可上劲。可是,好景不长,不多久,一个个手脚发软,满头大汗,先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去,一个个死皮烂脸的。爸爸看见后,笑嘻嘻地说:“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听这句话,我们姐妹几个顿时浑身来劲,半个小时后,我们终于完成任务。为能够早些吃上可口的冰淇淋,我们又帮着父母打完菜籽。回家后,妈妈拿钱给我们买冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时,心里真是美滋滋的。

这个五一节虽然过得要比往年辛苦,但是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐

难忘啊,我的这个五一节!

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篇19:快乐的“五一”劳动节作文500字

全文共 455 字

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五一”到了,我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木“沙沙”的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美……,爸爸提议说:“我们上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累,这使我想起李白写的诗句:飞流直下三千尺台,疑是银河落九天。

傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。 这次的游玩使我终身难忘。

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篇20:快乐的五一假期作文

全文共 605 字

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时间过得真快,一年一次的五一劳动节又到来了,我们全家决定在五一假期出去游玩。经过全家人的举手表决,我们决定去鼓浪屿游玩。

我们全家开车停在轮渡,然后排队买票到鼓浪屿,没想到我们来晚了,轮渡码头人山人海,车辆川流不息,许许多多的游客在售票窗外排起了长长的队伍,像一条长龙一样延伸到马路上了。我们好不容易买到了票,就高高兴兴的登上了开往鼓浪屿的船。大海真美,波浪随风一起一伏的,好像在为游客们的到来欢呼。随着汽笛长鸣,船靠岸了,我们迫不及待的下了船,奔向美丽的鼓浪屿。走在岛上的小路上,看不见任何车辆,听不见任何喧哗,我们仿佛走进了一个世外桃源,置身于花的海洋。岛上的别墅别具一格,使鼓浪屿更加诱人。鼓浪屿还是一座美丽的“琴岛”呢,每家都有一架钢琴。这里培养了许多钢琴家。踏上石砌台阶,我们登上了日光岩。放眼望去,厦门的景物尽收眼底,一座座高楼大厦拔地而起,一道道又宽又大的马路犹如一条条银白色的绸带伸向远方。走下日光岩,我们来到了海边。那无边无际的大海,仿佛水天相接的地方才是尽头。海风阵阵袭来,给人带来丝丝凉意。海浪冲向沙滩,拍打着礁石,在沙滩上留下了一道道银色的浪花。我在大海的怀抱中嬉戏着。啊,大海,我爱你,更爱那美丽的鼓浪屿!我多么希望能变成一只小鸟,在空中自由自在的翱翔!

傍晚的海风吹来让人感觉神清气爽,我们依依不舍的离开了美丽的鼓浪屿。这个五一假期令我难忘,因为这是我们全家第一次在鼓浪屿上开心的度过。

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