打雪仗的作文不少于（最新20篇）

今天一起床，往窗外望去，发现外面已经是白茫茫的一片啦！我开心地跳了起来，“爸爸，放学回来我们一起堆雪人吧？”“当然可以”。一路上，激动的心情都难以平复。

到了学校，上完第一节课，老师说：＂今天情况特殊，上课哪位同学发言积极的举手。＂大家纷纷举起了手，老师略带微笑地跟我们说：“那给你们的奖励就是可以出去打雪仗”，同学们听后一蹦三尺高，异口同声：“太好了”。

大家一起来到了五楼平台，还没等老师讲完注意事项，同学们就已经像撒了欢的兔子跑开了。有的东看看西看看，好像在找什么；有的三两个人一起堆起了雪人；还有的在雪上跳来跳去，好像在踩棉花。上课铃声响了，同学们意犹未尽的走回了教室。

第二节课下课，老师看我们刚才都没有玩尽兴，于是又带着我们去打雪仗，老师真是太懂我们了啊！大家你打我，我打你，个个都开心极了！六年级的大哥哥、大姐姐也加入了我们打雪仗的队伍。有的往我身上扔雪球，倒霉的是我被扔中了，我也往他们身上扔雪球，没想到他们竟然都能躲开我的雪球，真是太惨了！这次我拿了一个超大的雪球准备向他们扔去，心想：“这下看你们怎么躲＂，“太棒了，果然给我扔中了”！我大声欢呼着。这时一个大姐姐向我头上扔了过来，瞬间我的黑发就变成了白发。

开心的时间好像都特别地短，回到教室，“大家玩得开不开心呀？”老师问，大家异口同声喊：“开心！今天是我们最高兴的一天啦！”

冬天，下了一场大雪。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯。我和小伙伴们一起高高兴兴地来到雪地上。我提议说：“我们玩打雪仗吧!”“好!”伙伴们异口同声地说。

我们分成两队，一对是红队，一对是蓝队。我是蓝队的队长。游戏开始了，我带着队员们躲到树后面。我们先蹲在雪地上，用通红的小手一把一把地搂雪，捏出许许多多个雪球，当做战斗武器放在身边。我们的战术是先发制人，我们向红队一连投出四个雪球，一个个雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得红队左躲右闪。我找了个地方单独进攻。突然，雪球从一面墙后飞出来，我差点吃了一个“雪馒头”。我火冒三丈，拿起一个大雪球，扔向墙后，边扔边说：“我请你吃雪大餐!”对方大叫一声，又扔了一个“雪子弹”来。我一闪，“雪子弹”和我擦肩而过，在我后面摔得粉碎。这时我奋起反击，瞄准目标，雪球正好砸中了红队一个“士兵”的嘴巴，让他吃了一个“雪馒头”。我哈哈大笑，一不小心脚滑了一下，摔倒在地上，引起一阵哄笑。我看了看天色，时间不早了。我回到树下说：“游戏结束了，大家各自回家吧!”我们意犹未尽地回家了。

打雪仗真好玩，不仅让我和同学们更亲近了，还给我们的课余生活带来了许多欢声笑语。

那是在一个冬天，寒风呼呼地吹着，漫天都飘着鹅毛大雪，它们像一个个小精灵，在空中翩翩起舞。然后飞到人间的每一个角落，它们把人间变成了一个大舞台，尽情地舞动着。这样的情景象征着四个字——冬天来了！

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

这可让我们这些孩子乐坏了，打雪仗，堆雪人，成了这个冬天里最有趣的事情。这不，今天，我就和小伙伴们在公园里打起了雪仗。

我们分成两队，准备雪球大战，我们的工程师造又快又好，不一会，我方的库就被填满了。大战正式开始，敌方大将立刻带领着敢死队冲向我方大本营，我带领着部队顽强地抵抗着。天空布满了银白色的雪球，一个个雪球准确无误地落在敌人的头上，敌军一下子被我们打得手忙脚乱，溃不成军，连忙逃走了。突然，一个雪球以迅雷不及掩耳之势向我飞来，我一下子蹲在地上，雪球在我肩上擦过，在不远处“啪”的一声碎了。接着我立刻带领着大部队乘胜追击，谁知敌军设好已经设好了陷阱，我们被他们打了个措手不及。虽然我们中了敌人的“奸计”，但是我方的战士们都是英勇无比的硬汉子，他们个个“浴雪奋战”，抵挡着敌人一轮接着一轮的猛烈进攻。渐渐地，渐渐地，敌人的攻势越来越强大，雪球炮弹铺天盖地朝我们袭来，数不清的雪球砸在我们的身上，脸上，连手都冻得没知觉了，可是，我们始终不肯认输，始终不肯向敌人低头。

过了一会儿，他们忽然不进攻了，哈！原来，敌人被我们的不屈和勇气震撼了，不知不觉间用完了，我方的战士们一个个都爆发出惊

人的力量，将刚才承受的，统统还给了对方，大家一瞬间便拿下了敌军，我们胜利了！大家都欢呼雀跃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容……那个冬天，我们真开心，因为我们真正体会到了打雪仗的乐趣。

昨天下了一场大雪，对我们来说，真是一场大雪。因为今年冬天太旱了，很难看到雪。所以今天的这场雪，对我们来说，已经是很难得的了。

今天我们来到学校，一眼就看到白茫茫的操场，我真盼着立即到操场上活动。

终于到阳光体育时间了。悠扬的音乐声一响起，我们直奔白茫茫的“战场”，开始了激烈的“战斗”。一个个雪球被扔上了天，又忽悠悠地跑到同学们的身上，转眼间，不少同学成了“雪人”。

开始的时候，我们还是同学之间互相攻击，直到看到一二年级的学生在用雪球砸赵老师，我们才转移了目标——攻击赵老师。

我们男生和女生联合起来，老师也不是我们的对手，赵老师被我们追得满操场跑。连姚校长也被我们的欢乐感染，他也和我们一起参加了激烈的“战斗”。

我趁黄老师滚雪球的时候，用我手里的雪球朝黄老师打了一发，中了！怕黄老师还击，我赶快跑。我又给骆老师了一发。这时

黄老师也给了我一个雪球，骆老师还击，两个雪球都砸到了我身上。骆老师对黄老师说：“我们一起来攻击任天骐    吧!”“好啊！”

黄老师说。随后，她们一起拿雪球攻击我。我躲过了这个，却躲不过那个，一会儿就把我打得落花流水。

我们继续激烈的战斗，可是过了一会儿，集合的哨声吹响了，我们不得不去集

合了，回教室前，我没有忘记给蔡传豪一发雪球，因为我想把这次打雪仗一直留在我的记忆里。

一部十九世纪初社会生活风俗喜剧佳作，一个英俊富有却桀骜不驯，一个聪颖美丽却心存偏见，诙谐幽默的演绎，令人屏息以待的结局，人生百态尽跃纸上。

这部英国女作家简·奥期汀最负盛名的《傲慢与偏见》在各国读者中间广为流传，深受喜爱。它的开场白已相当出名：“有钱的单身汉总要娶位太太，这是一条举世公认的真理。”

《傲慢与偏见》描写了女主人公伊丽莎白和男主人公达西之间从初次见面的误解、偏见，到相知相爱的过程。同时也讲述了伊丽莎白的姐姐简和宾利、妹妹莉迪和威克姆、好朋友夏洛特和柯林斯的爱情和婚姻。伊丽莎白是一个聪明美丽、落落大方、敢爱敢恨的女子。她看不起上流社会的虚伪做作，在婚姻问题上她也有自己的看法，敢于追求真正属于自己的幸福。而达西则是一位外表英俊、彬彬有礼的绅士，但性格高傲，不喜与人打交道，这让周围的人对这个高高在上的男子十分不满。故事从一开始，达西就给人留下了冷淡、孤傲的印象，伊丽莎白也和其他人一样讨厌这个自负的男子。糟糕的第一印象再加上旁人的恶意中伤使得伊丽莎白形成了对达西的偏见。“傲慢”与“偏见”的冲突在书中随处可见。

直到在雨中，达西终于认清了自己的感情，对伊丽莎白第一次求婚，两人的矛盾达到高潮。

由于一直生活在偏见之下，达西高傲的态度彻底激怒了伊丽莎白，伊丽莎白断然拒绝了达西。

后来她随舅父舅母来到达西的庄园，看见他在聆听妹妹弹钢琴时脸上露出了慈爱的微笑，发现他在当地很受人尊敬，并且最后还得知他在暗中帮了自己和家庭的很多忙。这时，伊丽莎白消除了对他的偏见。经过一番波折之后，以往的种种偏见统统化为真诚之爱，这对曾因傲慢与偏见而延搁婚事的有情人终成眷属。

从电影到书本，我对整个故事的认知、感受一变再变，而唯一不变的就是对他们由最初对对方的第一印象的误解、偏见到最后美满爱情的感动和祝福。

通过伊丽莎白和达西的故事，以及穿插其中的另外几个人的爱情，奥斯汀告诉我们：傲慢与偏见是我们人性中常见的弱点，我们也经常以对他人的第一印象来判别一个人的好与坏，但只有加深了解，才能更客观地认识一个人。另外，它也反映了只有以最真挚的感情为基础的婚姻才会幸福美满。伊丽莎白和达西、简和宾利就是最好的见证。

雪天打雪仗，是我们少不了的游戏。今天，我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。

首先，我占据了假山这个有利地势，在高处抓起了一把雪，就往敌方的身上打去，打得他们没有还手之力，急忙跑回基地去了。我趁势追击，没料到他们早有准备，雪团象雨点似的朝我下来。有一个雪球打的太准了，刚好打到我的鼻子上，害得我满脸开花，狼狈不堪。我急忙抓起一团雪开始滚，拼命地进行还击，把他们的阵角打乱，抱头鼠窜，到处乱跑。

我们笑着玩着，开心的不得了。就这样打来打去，直到都累的精疲力尽，天都快黑了才一起回家去。

今天是多开心的一天呀!

在今天早上，我还躺在暖暖的被窝里，“下雪了”，下雪了。“这声音不知从哪儿来，传到我的耳朵里，我”嗖“的一下坐了起来，跳下床，跑到窗口，向下眺望，白茫茫的雪堆积在车上，像给车穿了一件雪白又有光泽衣服，使车变得格外美丽。

忽然，哥哥叫我下来打雪仗，于是我急忙穿好衣服走到了楼下。但我并没有看见哥哥，只听见”嗖“的一声一个雪球砸到了我的背上，我回头一看一个雪球又飞了过来，还好我比较机敏连忙躲开了那个雪球。我急忙反击，从车上拿起一堆雪揉成一个雪球扔向哥哥，但是我没有扔中，只见哥哥在一旁哈哈大笑，我火冒三丈捧起一堆雪向哥哥撒去，这下哥哥中招了，他的衣服变成白白的了。哥哥也不是吃素了，他准备反击，就在这时我从家里偷偷地拿来了雨伞，哥哥却还在准备反击。当他多个雪球向我扔来时我急忙打开雨伞抵挡住了这次凶猛的x击，我躲在雨伞下偷笑，因为我一直躲在雨伞下才导致哥哥跑过来偷袭我，我十分生气，把车上的雪全刮在了他的身上，哥哥只能求和，于是这场战争才得以结束。

哈哈我相信这场战争将会在下午继续发生，我好期待……

我与小伙伴们头顶下雪的天，脚踏铺雪的地，身披一袭“雪白”的衣。一个小伙伴提议道“比比谁滚的雪球大！”顿时，我们三人都燃起了熊熊斗志，似乎像一把火，颇有“星火燎原”之势。不管怎么说，我反正是把书包扔到了一边，准备大干一场，只见我引颈长吼一声，一个虎扑便跑到了雪地起点，开动飞毛腿，“呼——呼”，耳边传来这“聒噪“的声音，也许在旁人看来像一阵旋风什么的？风风火火，速度之快，令人瞠舌。我得意地一扬眉毛，心里一阵窃喜，却不曾想竟喜出声来，赶忙捂住嘴，这才发现手被冻僵了，红的像小萝卜头。不过，扭头一看，没人！什么？难道是我跑的太快了吗？我挠了挠头，又摸了一把额头，舒活舒活筋骨，准备起身去寻，却听：“呀，程咬金，你要在那儿待多久啊，冻死我们得了！”我大吃一惊，两眼一瞪，便回道：你们怎么能这么快，这是人的速度吗？边说，边加快速度，笑嚷着向组织靠拢。

三个人并排走在雪地上，留下几个雪球，几片融化的雪花，还有串串爽朗的笑声。

花，是天生独一无二的吗？不是的，它是因为有朋友在身边，才变得芬芳美丽，沁人心脾。

今天下午，下起了新年里的第一场雪，看见下雪，我可高兴了。

一开始雪不大，但是密密麻麻的，天空灰蒙蒙的一片，雪花像柳絮一样飘下来，不一会雪越下越大，大地变成了白茫茫的一片。大雪落在树上，给树妈妈穿上了厚厚的衣服，大雪落在田野上，给庄稼盖上了厚厚的冬被，雪花像一只只蝴蝶在天空中飞舞着。

下雪了，我最高兴的事是可以堆雪人了。我先拿铲子把雪都堆一起做成了一个大雪球，做成了雪人的身体。然后再用同样的方法堆了一个小一点的雪球放在上面，当做雪人的头，这样，我的雪人就少了眼睛、鼻子、嘴巴和手了。我先用两个纽扣做成了雪人的眼睛，问妈妈要了一个胡萝卜做成了雪人的鼻子，用蕃茄酱画出了雪人的嘴巴，最后，我又找来了二根树枝，插在了雪人的二旁当成了它的手臂，这样，我的一个雪人就完成了。

我的雪人长得白白胖胖的真惹人喜爱，它的大眼睛好像会说话似的，我真想大雪永远地下，太阳出来得慢一点，让我的雪人永远地在。

堆雪人可真好玩呀！

到了冬天，孩子们最喜欢的就是下雪，因为这样可以打雪仗，堆雪人，今天终于可以如愿以偿了。

大年初五，天上飘落了小雪，慢慢的雪越下越大。过了一会儿，白雪皑皑。这正是打雪仗的好时候。

我和哥哥一起去打雪仗。

我们先收集两袋子的雪，就开始打雪仗。我们两人都占领有利地点，向对方攻击。

我先拿了一个雪球，朝哥哥扔去，可惜没扔着。他拿起雪球来了一个“天女散花”我闪，我闪，我闪闪闪。哈哈，没中一弹，我来了一个“大炮弹”他躲闪不及，败给了我。他发怒了，接二连三的发射“大炮弹”就是没打着，他的雪已经所剩无几了，我趁他捡雪的时候连打他了几次。第一局，他败了。

我们再次捡雪。决战开始，我捏了很多“大炮弹”发起攻击，他也不甘示弱。也拿“天女散花”与我斗。我们打得两败俱伤。最后，我把所有捡的雪球都扔向他，他又一次败了。

这次打雪仗，我两胜，心里非常高兴，我期待着下一次“战争”。

有人说：“从简单到复杂是一种成熟，从复杂到简单是一种智慧。”可以从两方面谈，也可以抓住一个方面。

要求:选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

在复杂中追寻简单

这个世界就像一个万光筒，常常在人们面前展现出迷幻的色彩。时而灯红酒绿，时而光怪陆离，而在这纷繁炫目的色彩中，我们逐渐地摸索了透过复杂的表象，洞察生活的本质，于简单中体味深刻哲理的方法。

对于人生来讲，于复杂中追寻简单，可赋予人生更多的意义。这世界就好像染缸，曾经的我们则是一张白纸;在这多彩的世界中浸泡的太久，最后，可能连自己也无法相认。我们在这复杂的世界中活得太累，而某些人，则愿意脱离繁杂世界，追寻简单的生活。

庄子则卸下繁世的桎梏，于逍遥中寻找人生自由的真谛;季羡林摆脱种种社交活动，回归到简单的象牙塔中寻觅真知，史铁生摆脱肉体的痛苦，思索人生的意义和哲理;他们超越了这纷繁的物质世界，听从自己内心中最简单的话语，获取人生的真谛—天然去雕饰。

如果说人生的由繁到简是一种认识的深刻变化，那么对于科学发展而言，由繁到简完成的则是一次质的飞越。

麦克斯韦曾说：“科学的发展便是一个抽丝拔茧，于复杂的现象中洞析简单的定理，并不断修正的过程。”事实上，科学正是沿着由繁到简的顺序不断发展着。回顾科学发展的历程，我们会发觉每一个有意义的发现，都是再寻常不过的事儿了，都是探索到了物质的内在本性。牛顿于变幻莫测的星系中探索并总结出了著名的万有引力定律，缘于一个苹果落地的启示;马克思通过对资本主义社会的艰苦探索，了解到了人类社会发展的内在规律，为世界的发展提供了无穷的动力，缘于日常的一个个经济现象;爱因斯坦，穷尽一生欲完成统一场论，他力求在这复杂的世界中构建简单朴素的统一图案。这些都是对物质世界和谐统一的坚定的哲学信仰，就平时的一些现象总结出道理，科学便是要在这复杂中追寻简单的过程。

其实，科学只是认识世界的一种图径，而作为探索世界本源的哲学，则更是需要由繁到简……

不论是西方哲学所谓的本体论，还是东方道家所说的“道生万物”，其本质都是对物质本源的探索。庄子曾说：“天地与我为一，而万物与我并生。”哲学的本质便是透过复杂的社会现象，探索物质世界的本源。从某种意义上讲，这眼前的世界不过是某种简单实在的一种表现而已，用这种认识来指导我们对现实生活的理解，破解我们认识问题由复杂到简单的追问过程的迷雾。

我们于复杂中追寻简单，不光是生活，也是在追求人生哲理，让我们的人生更有意义，更加智慧吧!

下午放学回家，敲了半天的门都没有开，我正要按门铃时妈妈打开了门。我见妈妈有些不对劲，走路有气无力的样子，就赶紧问道：“妈妈，你是怎么了?是不是哪里不舒服呀?”妈妈摇摇头向卧室走去。我赶紧放下书包也跟着妈妈走进卧室，只见妈妈躺在床上，看上去十分的虚弱。我赶紧找来体温表给妈妈量体温，大约过了6分多钟我帮妈妈取出体温表，因为我看不懂只好将体温表交给妈妈，妈妈一看说是38度7，我叫妈妈去医院，妈妈说等明天吧!没办法我只好用脸盆打来一盆凉水，用水将毛巾弄湿搭在妈妈的额头上帮妈妈降温。过了几分钟，我又帮妈妈量了体温，这次体温又升高了，差一点点就40度了。我说：“都烧成这样了，赶快去医院吧!”

妈妈似乎没有力气在说话了，只是点点头。于是我扶着妈妈来到小区外，妈妈叫了一辆出住车来到离家较近的中医院。我庆幸今天没有家庭作业。到了医院，妈妈先挂号，然后到医院的4楼检查。医生先给妈妈量了体温后说：“都烧这么高了，你也不早点来。现在你要住院，去下面交费处交钱吧!”交完费，被安排到病房吊水。

妈妈担心我明天上学，只好打电话把爷爷叫来了。看着妈妈生病难受，真希望妈妈能快点好起来。

童年，是美丽的星空。在回忆的星空，有无数的星星，有灰暗的，勾起伤心的往事；有灿烂的，使人想起趣事。我在记忆的星空中寻找那颗最为璀璨的星星，啊！找到了……。

七岁的一天，下雪了，鹅毛般的大雪从天空洒下来。那黛色的树、飞檐的亭台、雅致的茶楼、古色的敞轩、灰黑的尖瓦屋宇，幽深在白茫茫的大雪之中，活脱脱一幅巧夺天工的工笔重彩。

这么难得的天气不打打雪仗岂不白白浪费了这雪。说干就干，集结一堆人马，我们就分工打雪仗了。双方准备好“弹药”，激烈的雪仗就在这一刻开始了。

表妹带领一支女子“敢死队”吸引“敌方”的注意，然后再神不知鬼不觉地躲起来，我则带领一群人拿着“弹药”从后方包抄，其余人则分别占领“敌军”老巢和守卫我方阵地。

“神弹手”的我和伙伴们躲在汽车后面，见机行事。“嗖嗖”两个雪球从我手中准确无误地飞到他们的头上，对方怒了、急了，可又不知我们在哪儿，找不到我方将士，急得干跺脚。

我们藏够了，便正面与之较量，谁知没打几下，他们便屁滚尿流逃走了，他们的阵地也没了，只好举手投降。

“呯”，一个雪球打在我的脸上，瞬时一个“白胡子老爷爷”出现了。

可恶的表妹为了庆祝胜利，竟把我当雪人堆起来。就这样，我们在欢声笑语中长大。

打雪仗现在看起来很幼稚，但在那时和小伙伴们一起玩耍却是很快乐的。直到现在，我还是忘不了童年的那一件趣事。我会永远记住的。

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀!”房顶上有一层白雪;瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机!——题记

一阵寒意涌上心头，一张张笑脸在脑海中闪过。想起那在校园的一件件愉快的往事，我的心情就一阵莫名的兴奋。也不知为什么?记忆中那最愉快的一件往事仍在我的记忆中漂荡难以忘怀，那便是打雪仗。

那是一个雪花纷飞的日子。在殷都实验中学里传来了一阵阵的欢笑声怎么回事?原来五。一班的学生正在与老师玩打雪仗的游戏啊!看他们一个个玩的热火朝天，冬天的寒冷丝毫没有影响他们的兴致。欢声笑语不时的从校园中传来。

“嘿，来打我呀，来呀。”一个个雪球在空中展现它们优雅的“舞姿”，每一个同学身上都有那玲珑的雪花，多美呀，我仿佛看见了一幅活的画卷展现在了这美丽的校园内。你打我，我打你，欢乐不断的向我们涌来。

可谁也没有想到的是：一场大战一悄无声息的来临了。

也不知是谁提出了要玩打雪仗，规则是：男生为一帮，女生为一派来打斗。我方用“冰雪球”(自行研制的武器，比雪球的威力大)发射出的绝招：万箭齐发。竟被对方连连躲过。对方也不甘示弱朝我方攻击，我们给予反击。对方见这招行不通，于是她们便使用了“擒贼先擒王”的策略，打我们的“指挥官”，也行不通。局面陷入了僵局。

最后，我们将队伍分为了两队。一队从前方猛攻，另一队从后面进攻，打了女生队一个措手不及，最终获的了胜利。

其实，只要你们团结了你们就可以胜利。

在冬天，打雪仗是最有趣的事了！

找一片平坦的、覆盖了雪的土地，我们便开始玩起来。大家分成两队，开始搓雪球。一个、两个、三个、四个……雪球就像是我们的子弹，等攒够了，便开始了激烈的战斗。大家纷纷把子弹射向对方的领地，一个个雪球在空中呈现出一条条完美的抛物线。有的队为了自卫，还筑起了一座座“小冰墙”呢！

比赛结束后，大家的脸上“炸”开了一朵朵雪花儿，你看看我，我看看你，都开心地笑出声来。

打雪仗真好玩！真希望下一场雪快点到来！

2月14号的晚上，下了一场较大的雪，我的朋友来找我玩，我对他说：“玩什么呢？”他说：“去打雪仗吧”我对他说：“现在雪不太多，几乎找都找不到，先在这里看一会儿电视吧。”他说：“好的。”

我和他看了整整一个小时电视，出去一看，只要是看得见的地方，全都是一片白茫茫的，我们跑了出去，踩在雪地上，雪地上立刻就有了我们的脚印，我们跑到了桥上，那里的雪是最厚的，一踩下去，就一阵阵声音发出来，我和他在桥上滚了一个大雪球，我和他一起合力把大雪球给推了下去，马上一阵响，就像炮弹爆炸一样，我立刻拿起了一个雪球，砸向了他，他被我给爆了头，他趁我高兴的时候偷袭了我，我的肚子给砸中了，我们两个打起了激烈的持久战，最后两方两败俱伤。最后，我们双方签订了和平书，谁也不许打谁，一看桥上的雪几乎没有了，我们回家的路上，我发现雪地上的脚印已经没有了。我们回到了家里，在家里休息了一会，我们两个人回到桥上，看见桥上的雪已经开始多起来了，我们发现大桥被车轮开过的地方全是很滑的，我和他玩滑冰，滑一次他就摔一次，最后他的屁股快要摔成了两半，然后，我们回到自己的家。

这让我们度过了一个快乐的夜晚。

冬天时期可以堆雪人、扔雪仗。

比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把别人扔的满脸都是，或者别人把你扔的满脸都是，如果我被扔到的话，我也会非常开心的，因为我觉得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我会跟高兴。

比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一个大雪球和一个小雪球，先把大雪球放在第一个再把小雪球放在大雪球上面，再拿一根胡萝卜插在鼻子上，再拿两块黑黑的东西粘在眼睛上，再拿一直扫把放在雪人旁边，雪人就完成了。

这就是冬天，可以扔雪仗、堆雪人，非常有趣。这就是冬天，你们一定要珍惜冬天。

清早睁开眼睛，怎么感觉比昨天冷了好多呢？看看手表才六点半。怎么外面那么大亮了呢？爬出暖暖的被窝往外面一看，哇塞！下雪了！外面好厚的雪！我三下两下穿好衣服，迫不及待的想要出去玩雪。

洗脸刷牙后我马上打电话给洲洲姐姐，叫她上来跟我一起玩雪、打雪仗。吃完早饭我马上跑下楼，外面白茫茫的一片。马路上、树上、房顶上全部是厚厚的一层雪。好不容易等来了洲洲姐姐，我们马上到草坪上去扑雪人。走到一块平整的雪地上，洲洲姐姐面朝下趴在雪地上，然后起来，地上马上就有一个人形的轮廓了，鼻子嘴巴都清清楚楚的。我也跟着做了一个！好好玩！

“打雪仗吧！”我跟洲洲姐姐提议道。“好啊！”洲洲姐姐刚说完马上就抓了一个雪球朝我扔了过来。我还没有做好准备就被她偷袭成功了。我立马抓了一个雪球朝洲洲姐姐丢了过去，但是被她躲开了。然后我们揉了一个雪球同时扔出来，雪球在空中撞到了一起掉下来了。哈哈哈哈！好厉害，这样都可以丢中！可惜我们玩得正高兴就被奶奶给叫回来了！

下雪真好玩。

今天早上一起床，就看见外面一片雪的世界。看到真么好的天气就和妈妈一块去楼下玩。看见这里雪非常多，就和妈妈一起打雪仗。

我们打雪仗的规择是：每个人选一个地方堆上一大堆雪，然后每个人拿点雪滚成一个小雪球。去打对方，对方不在时你可以拿对方的雪，被对方雪球打到三次以后就得在原地停三十秒。那方雪没了就输了。

一开始，我略沾了点优势，因为妈妈的雪堆已经被我拿的所剩无几了，正当我得意忘形的时候妈妈突然连发了三个雪球，定住了三十秒，等三十秒过去了，我连忙一看妈妈不知道从哪里得了一大片雪，我再一看我的雪堆只剩下一点点了。这是我打算开始大反击，我先是拿着身下的雪滚成的三个雪球，打中妈妈。再来了一个害人害己把剩下的雪和妈妈的雪堆都弄到了地上。最后比赛以平局告终。

这会比赛告诉我只要有必胜的决心就可以成功。

有个胸怀大志的农民，听说有一种新的优质种子，于是买了一些来种，结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕，都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势，断然拒绝了。第二年，新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时，那个农民终于找出了原因。原来，他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。

携手同行，实现双赢

时代，让竞争成为一个沉重的话题，但是竞争的事实是存在的，有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧，削去竞争的锋芒，让局部的竞争变成合作，微笑中竞争，携手同行。正如握有优质种子的农夫，因害怕失去好种子的优势，而拒绝将种子卖给邻居，最终因邻居的劣质种子花粉传播的干扰，使自己的优质种子，变得和邻居劣质种子一样糟糕，失去了原本的优势。这不正是告诉我们：在竞争中合作才能共赢的道理吗?唯有在竞争中寻求合作，才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。

竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问：“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道：“不，我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮，都发挥出自己的实力，最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢，小到个人领域，大到国家民族。用美德为竞争镶边着色，让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花，用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花，共同进步，共同享受人人关爱的和谐，拥有和睦、诚实与守信的硕果。

竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起，合作也是时代的呼唤。中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作，法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒农文化，也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装，聆听远方驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年。“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。

恶竞，残害兄弟手足同窗情。远看历史，孙膑的伤痛，悲矣;庞涓的败亡，快哉!曾为孙膑之才钦佩不已，同舍同学，称兄道弟，亲如手足，但心胸狭窄的庞涓，对孙膑由羡慕而生妒嫉，由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友，欲置之死地而后快，最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作，共同谋求中事业的大计，抑或竞争，也是在兄弟之间展开的一种游戏，那将带给他们个人的荣耀，带给国家的昌盛富强，这种合作利国利民，何乐而不为呢?

我们明白合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互帮互助，互相促进，共同提高。用别人的长处，来弥补我们的短处;用我们的长处，承托别人的短处，互利互惠，彼此均获益，彼此携手同行。

亲爱的朋友，让我们微笑中合作，携手同行，实现双赢。“死生契阔，与子相悦;执子之手，与子偕老。”

我打过好多好多次雪仗，但今天这场雪仗让我最开心、最爽！

好长时间不下雪了，今天终于盼来了一场大雪，地上扑满了一层晶莹的雪花。下课了，我和同学立即飞快地冲出教室，抓起一把雪，三下五除二地把它捏成一个“炸弹”。这时，我看见了悦泽宇，立刻向目标发起攻打，发射，呜-------，“炸弹”飞向悦泽宇，啪，“炸弹”在他头上开了花。我正要得意地时候，悦泽宇的“炮弹”也在我肩膀上“炸响”了。

我不服气，连忙联合郭铠等人，占据了“战略要地”――一个大雪堆，准备向悦泽宇发出最猛烈地进攻。

我拿起两个雪球准备向“敌人”进攻，这时悦泽宇手里也准备好了一个雪球。我不急着砸他，等他砸向我时，我马上蹲下，让他砸个空，然后我再准确地向他“开炮”。

我们开始了“枪林弹雨”式的密集进攻，每人面前都摆着三、四个雪球，然后一齐砸向“敌人”，效果虽然不错，但命中率却不高。所以我们开始了“迂回包抄战”，我和郭铠飞快地跑向“敌人”的后方，从后方发起攻打，形成使“敌人”腹背受敌。不料悦泽宇转过头，朝我冲了过来，我虽然飞奔想逃出去，但悦泽宇“块头”比我大，我挣扎了半天没有了力气，终于被他捉住了。他把我抓起来当人质，并且让我当“挡箭牌”，我大声呼喊着让战友们救我。这时战友们冲了上来，朝他身上扔“炸弹”，等他躲闪时，我趁机“逃”了出来，马上捏好“炸弹”，把他打跑了。虽然觉得有些不公平――六干一，但还是觉得玩的挺爽。

从这次雪仗我明白了，虽然悦泽宇一个人干我们六个，有些不堪一击，但我们也不能逞强躏弱，在平时同学们还是应互相关爱为好。