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描写欢乐聚会的短文读后感【优秀19篇】

植树,可以净化空气;植树,可以减少噪音;植树,可以调节气温。让我们一起植树吧!植树节快乐!下面小编为同学们推荐了描写欢乐聚会的短文读后感优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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1983

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46

描写简爱的读后感600字

全文共 925 字

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《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已__年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。

从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足,她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。

在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

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篇1:“欢乐家庭大聚会”

全文共 1256 字

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我的公公家是一个大家族,他的兄弟姐妹有11人,再加上各家的子子孙孙共有60多人呢!为了庆祝这一难得的大家族,每年的大年初一这一天我们都会进行聚会

今年也不例外,往年我们总会在一个很大的酒店举办,可总觉得空旷了些,不够聚气。今年,妈妈特意找了一家小一点的饭店,把整个二楼全包了。还真巧,这二楼正好有一个可以做舞台的地方,妈妈便请服务员们把桌子移开,再把音响、电视机搬下来供大家唱歌,举办联欢活动。今年的联欢活动有什么样的节目、游戏呢?会有什么奖品呢?我期待着……

大年初一终于到啦!两点钟,我们一家准时来到饭店。到了二楼一看,原来我们是第一个到的,我便帮着妈妈准备一些游戏用具。不一会儿,客人们陆陆续续地来齐了。今年,活动的主持人是我、乐乐妹妹、妈妈和小星舅舅,我们的主题是:快乐大本营。

第一个节目,是我和乐乐妹妹一起朗读了《弟子规》。我们大大方方地朗诵起来,虽然读了很长时间,嘴巴都读干了,但听到亲人们热烈的掌声,我的心还是很甜的。第二个节目,由我报幕:“接下来,我们来玩一个游戏——抢椅子,谁想参加?”许多人举起了手,包括老人们。于是,我先请了五位老人上台。音乐声响起了,老人们随着欢快的音乐声颇有节奏地快步走着,我还注意到,他们的眼睛一直斜着看着椅子,生怕自己抢不到椅子输了,我不禁哈哈大笑起来。这时,音乐声戛然而止,只听得椅子‘咝咝呀呀’的声音——老人们快速地坐下了,哎呀呀!姑婆输了。小星舅舅请她在袋子里抽一根签,她抽到后拿着话筒大声地念起来:“请说出五个国家的首都。”姑婆还不错,不到一分钟就全讲出来了,妈妈便把一个玻璃壶奖给了姑婆。接着,妈妈请五位小朋友上台玩“抢椅子”,我和四位小伙伴兴高采烈地跑上了台,这次采取的是淘汰制。音乐声响起,我们开始绕着椅子一圈圈转。“停!”一位爷爷突然喊道,我们飞快地坐下,引来一阵哄堂大笑,原来是爷爷逗我们玩啊!大家重新站起来绕圈,音乐声停了,我们飞快地坐下,妙妙弟弟被淘汰了,我长舒了一口气……到了第三轮,就只剩我和乐乐妹妹了,我俩相互苦看了一眼,意思是好朋友要变成‘敌人’了。音乐声再次响起,我和乐乐转了一圈又一圈,可音乐就是不停,我头都要转晕了!这时,音乐突然停了,啊!我绕到椅子背后了!乐乐险胜。我想:完了,看来我要回答题目了。我愁眉苦脸地抽了一根签,展开一看——愁眉变成了笑眉:“请70岁以上的老人唱同一首歌”。我不用费脑筋就能得到礼物,多好啊!我得到了一只老虎玩偶,毛毛哥哥嫉妒极了,故意伸出一只拳头对着我。

我还指挥老人们唱歌。这是我第一次指挥,面对老一辈们,我紧张地直打哆嗦。还好,目光触到了外婆,她对我微笑着,我的心里踏实了些。音乐响起,外婆仿佛知道我不太会指挥,就一边唱,一边和我一起指挥,我模仿着外婆的手势完成了指挥任务。真要感谢外婆,要不然我该出丑喽!

接下来,大家吃晚饭了,我给自己这一桌的亲人们倒了饮料,便开动筷子大吃起来,我太饿了……饭后,在五彩的礼花声中,我们结束了这次愉快的聚会。

这个大年初一,过得开心、难忘!我真希望这样的聚会能持久举行

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篇2:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 295 字

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天是中秋节,也是团圆的日子,我高兴极了,因为老妈回来了今天我们团圆了,就只差老爸一个人了,老爸一个人在广东过中秋节,好可怜哦!

慢慢地,太阳落山了,他下岗了,月亮婆婆来帮它值班了。天渐渐地暗了下来,圆圆的月亮就像一个大玉盘天上出现了许多星星,星星一眨一眨的。

我在客厅里看电视,突然我闻到了一股香味,我沿着香味走到院子里,桌子上摆的都是我喜欢吃的,有香蕉.苹果.柿子,还有最重要.最好吃的月饼。我问妈妈:“可以吃水果和月饼吗?”妈妈说:“等拜过月亮才能吃。我一边目不转睛地盯着水果和月饼,一边流口水。拜过月亮之后,我拿了一个月饼咬了一口,真美味!

今天是中秋节,月亮圆圆的,我们家也是团团圆圆的!

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篇3:欢乐六一的作文450字_描写儿童节

全文共 467 字

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六月一日是我们的节日,常州市实验小学双桂坊校区一进大门便可以看到教学楼之间挂满了五彩缤纷的小风车,一千八百多名学生把自己装扮成各种知名卡通人物的模样,在学校各个游戏场馆内穿梭,他们有模仿美猴王的,有扮演火影忍者的,维京海盗、美少女战士……简直是包罗万象,无所不有,整个学校成了欢乐的动漫城。

全校一共有33个活动展馆,其中展示类25个,游戏类7个;有8个活动项目面向全校同学开放,其他活动项目分别面向各对应的低、中、高年级段。每个展馆前都贴着同学们亲手绘制的绚丽海报,吸引着同学前去参观游玩。

“神投手”即掷乒乓球这一活动得到同学们的追捧,场馆内排起了长龙;二十四点挑战赛同样受到了大家的青睐,从同学那笑开了花的脸蛋上,你可以感受到他们挑战成功的喜悦;凉拌菜·水果拼盘、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小发明、建模拼装等展馆也同样让同学们流连忘返。

同学们每人手拿一份游玩地图,参加一次活动就会留下一枚印章,最后只要地图上留有两枚印章的同学即可去抽奖一次,奖品很丰盛哦!

半天的活动圆满落下了帷幕,大家欢度了一个美好而有意义的节日。

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篇4:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 304 字

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每年阴历八月十五,是中国的中秋节,也称“团圆节”。因为这一天,所有的人都要回家和家人团聚,一起吃饭、吃月饼、赏月。

去年中秋,我就和妈妈一起吃月饼,看月亮,又大又圆又亮的月亮,我觉得月亮像一个大月饼,挂在高高的天上。妈妈还跟我讲“嫦娥奔月”的故事。现在我每次看到月亮,都会抬着头想象,嫦娥和玉兔在天上过的好吗?是不是也在看着我们地上的人呢?

我太婆婆最喜欢吃月饼,月饼有豆沙、百果和鲜肉等等许多口味。我最喜欢吃鲜肉味的。我太婆婆最喜欢吃百果味的。我想我长大了一定要给她做月饼吃。

人们常说“月团圆人团圆”。所以我希望所有的人都在中秋节那天和家人团圆、吃月饼、赏月。我更希望我的家人可以健健康康、平平安安、团团圆圆。

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篇5:描写简爱的读后感600字

全文共 575 字

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今天我读完了《简爱》,对简爱这个人的印象也改变了许多,以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人,而看完之后才发现她很善良而且勇敢。

我第一次感动是简爱小时候,被送进学校,只有一个朋友,名字叫海伦,简要给海伦画像,于是海伦脱下了她的帽子,散下来一头金黄色的漂亮卷发,正巧被先生发现先生说她虚荣,于是要拿剪刀剪断她的长发,简为她

辩解却不起作用,于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得她大声对先生说NO的时候那坚韧的脸庞,这种勇气是当时的孩子们少有的,因为在当时老师总是被认为是正确的。

简长大后,当听说舅妈病危时,她不计较舅妈以往对自己的伤害,仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的时候,简仍然原谅了,这是我感动的第二个情景。在简看来过去已

成往事,珍惜现在才是最重要的。她的大度与善良最终为她赢得了舅舅的遗产,这也许就是所谓的好人自有好报吧。

简和罗切斯特的恋爱也同样让我感动,罗切斯特从傲慢到对简的着迷,是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃,即使面对两厢情愿的恋爱,他仍然冒着生命危险

解救自己迷失在大火中的妻子,这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。

结局的圆满让我为简感到欣慰,简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力,我将把对简的感动化为我自己的精神力量。

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篇6:有关描写生日聚会的

全文共 535 字

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昨天晚上,是一个难忘的时刻,那是我的朋友张雅丽的十岁生日。她请了我、尤嘉扬、陈珊妮、蔡易宸和邹心源。于是下午,我们就和张雅丽到她家过生日。

我们一到张雅丽的家里,就好奇地观察每个角落,有时碰到很好玩的东西,就非动一下不可。接着,我把送给张雅丽的礼物拿出来,是一只粉红色的兔子,可漂亮啦:一双长长的耳朵,眼睛眯眯的,好像一根天线,那尾巴又可爱又小。每次我看到它时我就想动。于是,我就把兔子送给了张雅丽,还送上一句:“祝你生日快乐!”然后,同学们也争先恐后地把礼物送给张雅丽,她们有的送笔,有的送洋娃娃,有的送笔记本,还有的送卷笔刀。“看,蛋糕来了!”我兴奋地说。于是,我们赶紧跑到座位上,张雅丽妈妈把蛋糕放在桌子上,然后再把灯关了,房间里一下子就暗了下来,最后,把蜡烛点燃。张雅丽闭上眼睛、双手合十,默默地许下了个美好的愿望。我们为她唱起生日快乐歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!”唱完后,张雅丽和我们一起吹灭了蜡烛。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦!

之后,我们还做了许许多多的游戏,我们玩得可开心了呢!

时间过得真快,使我的心窝里头不只有着急还有悲伤。时间不早了,我只好跟妈妈回家了,在回来的路上,我回忆着晚上快乐的时刻……

[有关描写生日聚会的作文

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篇7:描写欢乐的场面词语

全文共 1668 字

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语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于描写欢乐场面词语的内容,欢迎阅读!

1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。用来形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。用来形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。用来形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:用来形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。用来形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多用来形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。用来形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。用来形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。用来形容人得意兴奋的样子。

13、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。用来形容喜欢到了极点。

14、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。用来形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:用来形容开怀的大笑起来。用来形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。用来形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。用来形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。用来形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。用来形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。用来形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。用来形容高兴到极点。

25、神采飞扬:用来形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。用来形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。用来形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。用来形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:用来形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。用来形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:用来形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。用来形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。用来形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。用来形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。用来形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多用来形容兴致高,精神饱满。

41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。用来形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。用来形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。用来形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。用来形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。用来形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。用来形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

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篇8:描写老师的英语短文

全文共 858 字

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Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.

She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

我最喜欢的老师

嗨,我的名字叫杰。我有许多好老师,但我喜欢的老师是李老师。她是一个很好的老师。

她很年轻,但她的英语很好。她每天教我们英语。她的课堂很有趣。她跟我们一块唱歌,和我们一起玩游戏。我们非常快乐幸福。我们英语学得很好。我们的英语是非常好的。所以我非常喜欢她。

她喜欢读书和运动。下课后,李老师经常和我们一起运动,我们很高兴。我们非常喜欢她。

这就是我最喜欢的老师。她是一个好老师。我非常喜欢我的英语老师。你呢?你也有一个好老师吗?

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篇9:描写生日聚会的作文

全文共 392 字

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今天,我去参加了肖云同学的生日聚会,邀请参加生日聚会的同学共有18人。

我们一起在肖云家的楼下玩耍,有的在骑自行车,有的`你追我跑,大多数人都在跳长绳。吃中饭时间到了,肖云的爸爸妈妈就带我们一大帮人去外婆家吃饭。到外婆家门口时,我发现站在两旁的阿姨在笑,我想她们笑是因为看见我们这么多小朋友的缘故。走进店里喝水时,我们一直在叽叽喳喳地吵着,边吃边谈着学校里发生的各种有趣的事情。谈着谈着,我们突然发现两位男同学(王文浩和凌浩天)失踪了。到处找还是没找到,大家不禁有些担心起来。正在这时,他们俩终于出现了,原来他们被“神彩飞扬”吸引住,去玩游戏了。吃完中饭,我们又浩浩荡荡地回到肖云家,大家围坐在一起,唱生日歌、吹蜡烛、切蛋糕……在肖云的生日里,我们一起尽情欢笑、尽情歌唱、尽情玩耍,爸爸妈妈们给我们创造了一个温暖而又宽松的环境。感谢爸爸妈妈给予我们生命,更感谢爸爸妈妈给我们快乐的童年!

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篇10:用痛苦换来的欢乐——《贝多芬传》读后感

全文共 655 字

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每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲时,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感到震撼不已。这对我这种几近音痴的人来说是极少见的。我便一直惊异于一个失聪之人何以能创造出如此奇迹,及至读了《贝多芬传》才明白其中曲折。

贝多芬的一生可说是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,这些还都不足以摧毁他,他最大的痛苦——是孤独。看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发、令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然,他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。然而,却恰恰是这种美德深深加剧了他的痛苦;自从发觉开始耳聋,他就不得不选择了远离人群而独处,他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎,受着身心双重的煎熬,几度差点被击垮。

耳聋,对常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个的世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!没有如此热烈、慈悲的胸怀,他便可少受些苦楚。而他用被自己这种天性大大加剧的痛苦换来了人类的欢乐,这就是英雄的牺牲,多么悲壮的伟大!

一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!这——就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮,聆听“命运”的叩门,并在“第九交响曲”末合唱中歌颂欢乐时,不要忘记,这是不朽的巨人——贝多芬“用痛苦换来的欢乐”!

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篇11:描写简爱的读后感600字

全文共 754 字

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我读过众多名著,但《简·爱》给我带来的印象最深刻。它是夏洛蒂的作品,本书写出了这世上的善与恶,写出了人间真情,写出了人生的真谛!

本文讲的是一个名叫简·爱的小女孩,从小没有双亲,便住在舅舅家,当舅舅去世后,舅妈因为对简·爱极为厌恶,把她送到了一家如同地狱一般的慈善机构。虽然当时环境不好,伙食不好,但简·爱靠自己努力在那儿生活了8年,还当了两年教师,后来又到桑菲尔德府当家庭教师。

简·爱虽然并不漂亮。但她的聪明、善良和正直深深地打动了主人罗切斯特,他们相爱了!在教堂结婚那天,有人揭发罗切斯特还有一个疯妻子。简·爱毅然离开了这个她深爱的人,在外流浪了两天两夜。有一家人救了她,还帮她找到一份工作——乡村教师。最后,当她回到桑桑菲尔德府,发现这里已成了废墟。听别人说,这里发生火灾,罗切斯特为了救她的疯老婆而断了一只胳膊,双眼也瞎了。简·爱知道后不顾一切地找到罗切斯特,最后他们俩幸福地生活在一起。

我常常读了故事就会潸然泪下,因为我可怜简·爱一生的坎坷,但我又常常欣慰一笑因为是虐待让她学会承受,是无理的惩罚让她学会坚强,而在孤儿院的种.种,又让她学会乐观。积极向上!一个小小年纪便如此成熟的女孩怎能不令人钦佩?

想想自己,我不经惭愧起来。一次去面试,没有通过,我便大哭一场,再没有去尝试。我想简·爱如果遇到这样的事,她一定会重镇旗鼓,再一次勇往直前,或许对通过更多了一线希望!这就是简·爱骨子里的那一种追求梦想与幸福的意志!多么宝贵的意志啊?!

也许幸福就在你的当下,那么你是愿意像简·爱一样坚持不懈发现寻找属于自己的幸福呢?还是选择让幸福慢慢流逝?我想多数人会选择前者。因为你的人生,并非像简·爱那样,那么坎坷。但如果你所付出的努力,寻求幸福的意志,和简·爱一样强烈,那么,我敢肯定,幸福一定就在不远方向你招手!

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篇12:描写朋友聚会

全文共 383 字

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昨天晚上,我和上幼儿园时候的小朋友聚会了,一起去火锅城吃美味佳肴,总共去了和六个孩子和六个妈妈,热闹极了!

我们有的已经四年没见面了,但是一玩起来还是那么开心。周子荃还是那么胖,挺着小肚子,笑嘻嘻的,像个弥勒佛;侯泽鑫还是那么瘦,一会儿也坐不住, 像个小猴子。吃完饭,我们到饭馆的一楼玩,有的去照哈哈镜,有的去玩电脑,还有的去办公室里探险。后来我提议到仓库里探险吧,男生一个个胆小如鼠地说: “我今天就不去了,我有点急事。”说完一溜烟就跑了。玩了一阵子,家长们说不早了,该走了。我们撒娇地说:“再玩一会儿,在玩一会儿!”妈妈对我说:“你 不走我可走了啊!”我是她的应声虫,只能回答:“哦,知道了”。可是令我们奇怪的是,为什么我们不玩了,大人们却在饭店门口扎成一堆聊个没完,索性我们又 玩起来了,一直到十点多才恋恋不舍地分手。

这真是一个快乐的夜晚,我们盼望着下次再相聚!

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篇13:有关描写生日聚会的

全文共 517 字

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今年暑假第一天,6月29日,是我正好满九岁的生日。可我过生日和别的小朋友不同,别的同学是在外面大吃、大喝、大玩……我是买了一个生日蛋糕,再邀请了两个同学在家里过生日。

那天早晨,我独自一人紧张地向大红鹰超市走去,迎接我的两位好朋友------陈思源和李诗琪。接到客人后我去蛋糕店取回订制的生日蛋糕,然后带着我的客人回家。路上,好朋友们分别送给了我一本同学录和一个瓷娃娃,礼物虽然不贵重,但是代表了她们的心意。

回到家中已经快中午十二点了。我们连忙摆上生日蛋糕,插上了代表十岁的生日蜡烛,点燃蜡烛,大家一起为我唱起了生日祝福歌,我许下了一个心愿,吹灭蜡烛,为朋友们切生日蛋糕。说实话,当时我还真有点儿害羞咧。

吃过午饭,我们仨儿玩游戏。先下五子棋,我的棋艺最高,主要指导她们俩下,教她们俩下棋的决窍。玩了一会儿棋之后,我们又开始做老师和学生的模拟游戏。我当老师,陈思源和李诗琪做学生。我先让同学们默读课文,再让她们一段一段地说出主要内容。只是她们有时故意在上课时开玩笑、讲话。

整整一个下午,我们玩了各种游戏,大家玩得很开心。吃过晚饭后,我们到楼下打羽毛球。天黑了,我送两位好朋友回家。

这一天是我9年中最快乐的一天,我永远都忘不了这个生日聚会

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篇14:有关描写生日聚会的

全文共 524 字

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昨天晚上,是一个难忘的时刻,那是我的朋友张雅丽的十岁生日。她请了我、尤嘉扬、陈珊妮、蔡易宸和邹心源。于是下午,我们就和张雅丽到她家过生日。

我们一到张雅丽的`家里,就好奇地观察每个角落,有时碰到很好玩的东西,就非动一下不可。接着,我把送给张雅丽的礼物拿出来,是一只粉红色的兔子,可漂亮啦:一双长长的耳朵,眼睛眯眯的,好像一根天线,那尾巴又可爱又小。每次我看到它时我就想动。于是,我就把兔子送给了张雅丽,还送上一句:“祝你生日快乐!”然后,同学们也争先恐后地把礼物送给张雅丽,她们有的送笔,有的送洋娃娃,有的送笔记本,还有的送卷笔刀。“看,蛋糕来了!”我兴奋地说。于是,我们赶紧跑到座位上,张雅丽妈妈把蛋糕放在桌子上,然后再把灯关了,房间里一下子就暗了下来,最后,把蜡烛点燃。张雅丽闭上眼睛、双手合十,默默地许下了个美好的愿望。我们为她唱起生日快乐歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!”唱完后,张雅丽和我们一起吹灭了蜡烛。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦!

之后,我们还做了许许多多的游戏,我们玩得可开心了呢!

时间过得真快,使我的心窝里头不只有着急还有悲伤。时间不早了,我只好跟妈妈回家了,在回来的路上,我回忆着晚上快乐的时刻……

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篇15:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 525 字

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今天是农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节,大家都兴高采烈,以各种形式来欢度这个特殊的节日,我家也不例外。

上午,爸爸妈妈带着我一起到超市购物,各种零食、水果、月饼……真是应有尽有,把我馋得口水直流。

下午,爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鱼、切肉、洗菜,真是忙得不亦乐乎。吃晚饭了,满桌的美味佳肴全是我爱吃的,蚝仔煎蛋、清蒸鲍鱼、可乐鸡翅、红烧大虾……我迫不及待地夹起一只鲍鱼就往嘴里送,简直有点狼吞虎咽,妈妈温柔地对我说:“慢点吃,今天让你吃个够。”这一顿饭啊,真是回味无穷。

吃完晚饭,我们一家人来到东江边一边散步一边赏月。这时候的月亮就像个害羞的小姑娘,蒙上一层薄薄的纱巾,半边脸儿露出来,半边脸儿藏在云妈妈身后,就是不肯出来。不远处,我看见天空中飘着许多七彩孔明灯,妈妈告诉我,那是人们通过孔明灯寄托对远方亲人的思念。那一盏盏孔明灯,在风的欢送下,飞向天空,变成了一颗颗闪烁的星星。

突然,妈妈大叫一声:“快看,月亮出来了!”

我急忙朝着天空望去,只见黝黑的天幕上中,挂着一轮好大好圆的月亮,我忽然想起了诗句“小时不识月,呼做白玉盘”。这圆圆的明月,难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗?

中秋节,你让我们全家欢聚在了一起,我得到了许多快乐和幸福。

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篇16:描写老师的英语短文

全文共 469 字

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All of us like our physics teacher, Miss Gao. When our class master asked for leave, Miss Gao took his place. Although her family name is Gao一in Chinese it means tall-shes really shorter than all the other teachers. But we have never paid attention to her height,instead we are always interested in her lessons. She is strict with us so we have made great progress in physics. Now our class master has come back, but we still regard Miss Gao as our second class master.

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篇17:描写简爱的读后感600字

全文共 930 字

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简爱说:“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”正是这一句看似普通的话,牵引着我走向书中的世界……

出身贫寒的孤儿简·爱从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校,灵魂和肉体经受了痛苦和折磨,但她从来没有想过放弃,以坚强的意志完成了学业,并且成绩优秀。为了追求独立的生活,她做了一名家庭老师。由于志趣相投,她与男主人公真诚相爱,经历百般磨难之后,终于走在了一起。看完《简·爱》,里面的一个又一个感人的故事不禁引起我的深思……

记得那是个晨光熹微的清晨,我和小伙伴相约一起爬山,站在山底的我向上仰望,显得自己很渺小,不禁惊叹:“好高啊,我能成功爬上去吗?”抱着试一试的心态,我们踏上了登山之旅。我们从原来的健步如飞到步履艰难,渐渐地,我们越来越吃力,一步一步地向上攀登。

令我更吃惊的是,这座山远比我想象的要高太多了!只见朋友停下脚步,两手扶着树干,边喘气边说:“好累啊,我们下去吧。”听了她的话,我心中产生了放弃的念头,却又被一股正能量覆灭。我抿了抿嘴,笑笑说:“不能轻易放弃啊,成功就在前方,加油!”朋友听了以后,点了点头,便迈着沉重的步伐向上顶冲去。逐渐地,我们来到顶峰,向下望去:好美的风景!我与朋友相望,情不自禁地笑了起来。

登完山后,每当想起当时没有轻言放弃,我就为那时的自己感到自豪。看完《简·爱》后,我更是感慨万分,遇到挫折时,我总能想到简·爱身上的韧劲和精神,也总能在心中默念:别怕,学习简·爱的精神,你这点挫折算得不了什么,我们要铭记民族的精神品质啊,加油!而我,始终保持着坚持不懈的决心,因为我相信“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。

中华优秀传统文化的内涵不仅局限于个人,更多的是用自己的双手和智慧相互传播文明精神,学习他人的优秀品质,完善自己的不足。自古以来,中华民族就有团结友爱、积极进取、不断发展、不断传承的优秀民风,而作为新一代接班人的我们,不仅需要发扬中华民族的传统精神,更应该以实际行动来表达自己的传承。同时,承担一份重担的我们仍需铭记自己是中华民族的一份子,永远担负着一份使命。

我们的每一次坚持,每一次努力,每一次付出……都是在传承中华民族的传统美德,都是在弘扬民族文化,《简·爱》真是让我受益匪浅!

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篇18:描写春天的短文作文

全文共 793 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。父亲妈妈带着我去寻找春天。

一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真是倒霉的,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

父亲像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在父亲的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有父亲搀扶,我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

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篇19:欢乐的聚会作文350字

全文共 341 字

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今天,是舅舅的生日,我们要去参加他的生日聚会

到了下午,我们来到了舅舅家。哇!这么多的小朋友,其中我是最大的,我顺理成章地当上了“队长”。我带着他们去下面去玩,我带好跳绳,小伙伴们争先恐后地玩了起来。我们玩了用瓶子踢足球,爬石头,跳绳……我印象最深的是爬石头,宇鑫第一个爬上去的,我是第二个,到豪豪了,豪豪因为爬不上去,所以生气了,后来大家齐心协力把豪豪推了上去,豪豪又露出了笑脸。

到了晚餐时间,我们井然有序地上楼吃饭。一进门,一阵阵香味扑鼻而来,我们大家围坐在一起,大人们谈笑风声,小孩子们争着,抢着吃最爱吃的那道美味。我们共同举杯,唱着生日歌,祝舅舅生日快乐!我们脸上洋溢着灿烂的笑容。

天色渐渐暗下来了,今天我收获了很多。我收获了当队长的不易,也明白了一家人在一起才是最幸福的。

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