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描写欢乐聚会的短文读后感【优秀20篇】

植树,可以净化空气;植树,可以减少噪音;植树,可以调节气温。让我们一起植树吧!植树节快乐!下面小编为同学们推荐了描写欢乐聚会的短文读后感优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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描写老师的英语短文

全文共 417 字

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Our English teacher, Mrs Wang, is about forty years old。 She always wears a pair of glasses。 She is very strict with us。 When we make a mistake, she often makes us stand up。 But we hear that her home is far from our school。 Every morning she has to walk to school for forty minutes。 And she is never late。 Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly。 She teaches us so carefully。 In fact, she is a good teacher.

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篇1:描写《平凡的世界》的读后感

全文共 1013 字

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即使春日的原西河解除了坚冰的禁锢,即使夏日里纵横的川道与沟壑绿意渐浓,即便秋日里丰盈的收成遍野,即便冬日的风鞭无情地抽打着山峁黄铜似的身躯,黄土高原的风沙依旧,人情依旧,日子也依旧如河水般流淌,不复西归。

翻开这本书,自觉有与众不同的气息扑面而来,恰似黄土高原特有的泥土芳香。在这里,日子平凡着:黄土高原平凡地经历着每一个春夏秋冬,春播秋种;平凡地看着一代人老去,一代人新生;平凡地看着凛冽的寒风扬起一抔黄土,暖意袭来又降入尘埃。日子不平凡着:不平凡的孙少安鼓足勇气办起砖厂;不平凡的孙少平毅然决然地下入漆黑又无边无际的煤矿;不平凡的孙兰香带着一个少女的懵懂走出双水村,走进大学,用知识走向另一个世界。

在这里,日子难过着:难过地看着孙少平与田晓霞“生死两茫茫,不思量,自难忘”;难过地看着孙少安与田润叶“奈何缘浅,向来情深”;难过地看着金波痴唱《在那遥远的地方》等待着他的姑娘,却只留“此生空余恨”。在这里,日子欢欣着:欢欣地看着孙少安经历挫折后重新崛起成为乡镇企业家;欢欣地看着孙少平小心翼翼地领了第一桶金寄向双水村,盼望着有朝一日凭己力箍一座窑洞;欢欣地看着兰香收获了学业与爱情。日子终归,一天天好起来了。

世界平凡着,至少我们平凡着,大多数人平凡着。于是有多少人平凡着,就有多少人不甘于平凡,不甘于寒风吹走一切只余黄沙为伴。他们尽力摆脱平凡,然而这条路坎坷又遥遥无期,似无边无际,没有尽头。

合上书页,思绪绵长久久不归。正所谓“开卷有益,掩卷沉思”,总有一些人令我们难以忘怀。有人身上透露着奋斗的美丽,我感动于孙兰香一边苦读一边打工为自己买一件衣服,独立自主不想劳烦家人,努力如她,勤奋如她。这又何尝不像当下的我们,身处一个被称作“寒门再难出贵子”的时代,仍要凭一己之力冲出一条坎坷的路,凭一己之力把每一件小事做好。把每一件小事做好,就是不平凡。有人身上透露着善良的美丽,我感动于奋身救人的田晓霞,身为记者,舍身救人跳入洪水的那一刹那,她已抛却了个人的小家,把自己融入了社会这个大家庭。在她的身上,似乎总如太阳一般散发着正能量,传递四方。

其实,所谓平凡,不过是你一步一步走过这段漫长而遥遥无期的人生路,最终归于泥土;所谓不平凡,不过是路尽了,你回首往事,笑对夕阳西坠的美好,最终归于泥土,滋养一方。平凡与不平凡,最终区别于你有生之年,是否尽你所能,行你所行,爱你所爱;是否走的每一步路,都无悔于心。

一无所有,便是你奋斗的理由。

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篇2:描写场面欢乐的词语

全文共 2581 字

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小学生学习写作文中,经常会描写欢乐场面,那么表示欢乐场面应该用什么成语呢?下面是描写场面欢乐词语,欢迎参考阅读!

1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

2、手舞足蹈:手跟脚都舞动起来。形容高兴到极点样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快样子。

9、冁然而笑:冁然:笑样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯跟酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出人降生或到过,其地也成名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳起来。形容高兴到极点。也手乱舞、脚乱跳狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚情态。形容若有所失而不高兴样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅表情。形容跟蔼愉快面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯。形容喜出望外,过于兴奋情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意样子。充满欢喜神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快样子。形容高兴而满足样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

41、喜不自禁:抑制不住内心喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴样子。

46、欢声雷动:欢笑声音象雷一样响着。形容热烈欢乎动人场面。

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:跟悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱长期受压状态后高兴痛快样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到好事而非常高兴。

58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼:高兴愉快样子。同“开眉展眼”。

60、跟颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色跟霭喜悦。形容跟善可亲。

61、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅表情。形容跟霭愉快面容。

62、歌舞升平:升平:太平。边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。

63、大快人心:使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

64、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈情状。

65、兴高采烈:多形容兴致很高,情绪热烈或气氛欢乐。

66、沾沾自喜:形容自以为不错而得意样子。

67、高高兴兴:来自乐观性情或由一些特殊快乐原因产生生气勃勃、由衷、跟乐观高兴情绪。

68、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

69、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

70、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法样子。也形容高兴得不知怎么办才好样子。

71、乐不可支:快乐到不能自持地步。形容快乐到极点。

72、心满意足:足:满足、满意。做某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

73、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不自己。形容非常高兴。

74、闻过则喜:过:过失;则:。听到别人批评自己缺点或错误,表示欢迎跟高兴。指虚心接受意见。

75、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

76、近悦远来:使近处人受到好处而高兴,远方人闻风会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

77、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我。形容劲敌被消灭后高兴心情。

78、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴样子。

79、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰跟高兴。

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篇3:描写老师的英语短文

全文共 858 字

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Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.

She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

我最喜欢的老师

嗨,我的名字叫杰。我有许多好老师,但我喜欢的老师是李老师。她是一个很好的老师。

她很年轻,但她的英语很好。她每天教我们英语。她的课堂很有趣。她跟我们一块唱歌,和我们一起玩游戏。我们非常快乐幸福。我们英语学得很好。我们的英语是非常好的。所以我非常喜欢她。

她喜欢读书和运动。下课后,李老师经常和我们一起运动,我们很高兴。我们非常喜欢她。

这就是我最喜欢的老师。她是一个好老师。我非常喜欢我的英语老师。你呢?你也有一个好老师吗?

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篇4:描写水浒传的读后感600字

全文共 627 字

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假期里,我读了少年版的《水浒传》,虽然不是读得十分透彻,但也收获不小。

大家都明白,《水浒传》是我国的四大名著之一,是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描述了北宋时期水泊梁山一百单八将反抗言军、打家劫舍、杀富济贫、替天行道的故事,真实地讲述了宋江领导的起义军构成、壮大至失败的全过程。

小说作者施耐庵将英雄人物置入真实的历史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。一百单八将中人物形象都栩栩如生:天真、直率的“黑旋风”李逵;粗中有细的鲁达;疾恶如仇的“花和尚”鲁智深;有胆有识、干练果断的“行者”武松;正直、聪明的“浪子”燕青……也有让人切齿痛恨的人物高献、蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。

水浒一百零八将中给我最喜欢的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”,可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢!我喜欢他是因为他个性聪明。他为晃盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了“青面兽”杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。

宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一齐被押赴刑场,吴用用计劫了法场;卢俊义、石秀被关大名府死车时,吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时,吴用又出计借用太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋很多,深受梁山好汉们的尊重。

小说中不少故事情节跌宕起伏,引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描述得绘声绘色,让人百读不厌。

《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝!

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篇5:描写简爱的读后感600字

全文共 794 字

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一位敢于斗争,追求自由、追求平等,独立的女性。

你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?不,你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是摘自《简爱》第二十三章的一段话,也是让我、让后人最有感触的一句话。

简爱是这本书的女主人公,她从小是一个孤儿,寄养在舅母家里,寄人篱下。由于简爱没有财产又没有地位,所以自由自幼就受到虐待和歧视,特别是她的舅母——里德太太。也因此,简爱从小就养成了独立,敢于斗争,懂得反抗的个性。之后,她进入了劳渥德学校学习。毕业后,简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。最终经历了无数挫折和磨难,走到了一起。

在文学史上,《简爱》这本书无疑是非常成功的,她深深地进入人们的灵魂,以一种不可抗拒的美吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。这本书的作者夏洛蒂勃朗特以自己为原型,创造了一个前所未有的女性形象——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求的坚强女性。她认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”

《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,在书中,简爱坚强地面对各种困难挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”简爱虽然貌不惊人,身材矮小,但她拥有不同寻常的气质,就像懂得反抗,争取自由等,这让她变得光彩夺目。简爱她有自己的尊严,她努力维护自己的尊严,正如她说过的一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠回击……”这便是简爱具有反抗精神的体现。我想也正是这种精神,使《简爱》这本书经久不衰。

《简爱》这部小说自出版以来,以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传。现在简爱已作为独立女性的经典。我希望不管是贫穷,还是富有;不管是貌美如花,还是相貌平庸的女性,都能够拥有美好的心灵和宽阔的心胸,都能以独立和坚强的个性生活。

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篇6:描写简爱的读后感600字

全文共 853 字

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《简爱》是英国十九世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品小说,出现就在世界文坛引起了轰动英国。

著名讽刺小说家萨克雷动情的说:“《简爱》使我十分感动,我十分喜爱它,它是我能在好多天来读的第一部英国小说,简爱自幼父母双亡,寄居在舅舅家里,舅舅去世后,舅妈是他为眼中钉,经几经周折,来到了罗切斯特家里任家庭教师。经几经相遇罗切斯特与简爱相爱了。

后因罗切斯特的妻子打搅了他们的婚礼,简爱离开了罗切斯特先生家,她来到了一个偏远的地方,被牧师圣约翰收留,圣约翰要求简爱和他结婚,但被简爱拒绝,她始终不忘罗切斯特,于是简爱离开了这个偏远的地方,又回到了桑费尔德,此时的城堡也变成了废墟,罗切斯特也受了伤。

简爱又回到了罗切斯特身边这是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义的小说,小说主要描述了简爱与罗切斯特的感情。主人公简爱是一个心的纯洁善于思考的女性,她生活在社会底层受尽了磨难,但她有倔强的性格勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描述,引人入胜的展示了男女主人公曲折起伏的感情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,塑造了一个敢于反抗,敢于斗争和自由平等地位的妇女形象。

对简爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放下渴望以久的唾手可得的感情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并发奋使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

然而,最打动我心的却是海轮,一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。

海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡,是正因她完全放下现世,到达了浩淼高远的精神境界,有着难以比拟的忍耐精神。她美丽,毋庸置疑,有哪个人心目中的天使不美丽呢

海伦的超凡是常人无法企及的,也是常人无法明白的。包括简爱。

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篇7:描写简爱的读后感600字

全文共 754 字

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我读过众多名著,但《简·爱》给我带来的印象最深刻。它是夏洛蒂的作品,本书写出了这世上的善与恶,写出了人间真情,写出了人生的真谛!

本文讲的是一个名叫简·爱的小女孩,从小没有双亲,便住在舅舅家,当舅舅去世后,舅妈因为对简·爱极为厌恶,把她送到了一家如同地狱一般的慈善机构。虽然当时环境不好,伙食不好,但简·爱靠自己努力在那儿生活了8年,还当了两年教师,后来又到桑菲尔德府当家庭教师。

简·爱虽然并不漂亮。但她的聪明、善良和正直深深地打动了主人罗切斯特,他们相爱了!在教堂结婚那天,有人揭发罗切斯特还有一个疯妻子。简·爱毅然离开了这个她深爱的人,在外流浪了两天两夜。有一家人救了她,还帮她找到一份工作——乡村教师。最后,当她回到桑桑菲尔德府,发现这里已成了废墟。听别人说,这里发生火灾,罗切斯特为了救她的疯老婆而断了一只胳膊,双眼也瞎了。简·爱知道后不顾一切地找到罗切斯特,最后他们俩幸福地生活在一起。

我常常读了故事就会潸然泪下,因为我可怜简·爱一生的坎坷,但我又常常欣慰一笑因为是虐待让她学会承受,是无理的惩罚让她学会坚强,而在孤儿院的种.种,又让她学会乐观。积极向上!一个小小年纪便如此成熟的女孩怎能不令人钦佩?

想想自己,我不经惭愧起来。一次去面试,没有通过,我便大哭一场,再没有去尝试。我想简·爱如果遇到这样的事,她一定会重镇旗鼓,再一次勇往直前,或许对通过更多了一线希望!这就是简·爱骨子里的那一种追求梦想与幸福的意志!多么宝贵的意志啊?!

也许幸福就在你的当下,那么你是愿意像简·爱一样坚持不懈发现寻找属于自己的幸福呢?还是选择让幸福慢慢流逝?我想多数人会选择前者。因为你的人生,并非像简·爱那样,那么坎坷。但如果你所付出的努力,寻求幸福的意志,和简·爱一样强烈,那么,我敢肯定,幸福一定就在不远方向你招手!

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篇8:描写欢乐的校园400字作文

全文共 544 字

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我们学校一年四季都充满了欢声笑语。

春天随着柳树伸出嫩绿的手臂,小草探出了尖尖的脑袋,就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里,到处都是淡淡的清香。在操场上,到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声,我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。

炎热的夏天,整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看,同学们专心致志地跟着老师朗读着,生怕错过一丝丝知识要点,全然不顾天气的炎热,老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。

秋天履行着它的承诺,在那朗朗的读书声中,每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事,在秋风的吹拂下,久久不肯散去,这种热烈的学习氛围深深地感染了我,激励我们好好读书。

寒冷的冬季来临时,我们丝毫没有被吓倒,在体育课上,笑语弥漫了整个操场,我们暂时放下了学习,宽大的操场成了我们欢乐的海洋,我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳,有的同学练跑步,有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学,一会儿盘踢,一会儿直踢,一会儿背踢,甚至还有人做出倒钩姿势,花样百出,看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气,连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。

欢乐在校园,一年四季的信使记录下我们成长的足迹,留在我们的脑海里,挥之不去,那里面保存着最自然的快乐,无法比拟的欢乐。

[描写欢乐的校园400字作文

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篇9:描写水浒传的读后感600字

全文共 612 字

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水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称中国古典四大名著。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后则灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。这本书揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有那各具特色的英雄好汉。

我最喜欢梁山泊上那位足智多谋的军师,他曾为晃盖献计智取生辰纲用药酒麻倒青面兽杨志夺北京名府梁书送给蔡太师庆贺辰十万贯金银珠宝。宋江浔阳楼念反诗捉戴宗起押赴刑场快行斩吴用用计劫场救宋江、戴宗。他就是智多星——吴用。

水浒一百单八将,人物形象中令我记忆最深刻的.是“花和尚鲁智深”。他是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀恶人。透过那双眼,我们可以看到鲁智深凶顽粗野的外表下,有一个善良真诚的灵魂。旁人都只道他凶残成性,唯有五台山的智真长老有一双识人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上应天星,心地刚正。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清静,正果非凡,汝等皆不及他。”

你是否还记得水性奇佳的浪里白条张顺,石刻技术超群的玉臂匠金大坚……这里卧虎藏龙,这里也藏污纳垢,但是在这里尽显英雄本性。他们同甘共苦,勇往直前,他们是真正的英雄。

大河向东流,天上的星星参北斗……路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”每当翻开《水浒传》刘欢那高亢激昂的歌声,总会在我耳边久久回响,回响。……

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篇10:有关描写生日聚会的

全文共 517 字

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今年暑假第一天,6月29日,是我正好满九岁的生日。可我过生日和别的小朋友不同,别的同学是在外面大吃、大喝、大玩……我是买了一个生日蛋糕,再邀请了两个同学在家里过生日。

那天早晨,我独自一人紧张地向大红鹰超市走去,迎接我的两位好朋友------陈思源和李诗琪。接到客人后我去蛋糕店取回订制的生日蛋糕,然后带着我的客人回家。路上,好朋友们分别送给了我一本同学录和一个瓷娃娃,礼物虽然不贵重,但是代表了她们的心意。

回到家中已经快中午十二点了。我们连忙摆上生日蛋糕,插上了代表十岁的生日蜡烛,点燃蜡烛,大家一起为我唱起了生日祝福歌,我许下了一个心愿,吹灭蜡烛,为朋友们切生日蛋糕。说实话,当时我还真有点儿害羞咧。

吃过午饭,我们仨儿玩游戏。先下五子棋,我的棋艺最高,主要指导她们俩下,教她们俩下棋的决窍。玩了一会儿棋之后,我们又开始做老师和学生的模拟游戏。我当老师,陈思源和李诗琪做学生。我先让同学们默读课文,再让她们一段一段地说出主要内容。只是她们有时故意在上课时开玩笑、讲话。

整整一个下午,我们玩了各种游戏,大家玩得很开心。吃过晚饭后,我们到楼下打羽毛球。天黑了,我送两位好朋友回家。

这一天是我9年中最快乐的一天,我永远都忘不了这个生日聚会

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篇11:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 543 字

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“小时不识月,呼作白玉盘。”中秋之夜,皎洁的月光洒在大地。十五的月亮是格外的圆;格外的亮;格外的美。给晚上的团圆饭增添了不少气氛。

中秋之夜是我们小孩最开心的时候,因为这晚我们可以猜灯迷。吃完团圆饭后,我和我的好朋友一起去我们花园的广场。广场上挂满了花灯,五颜六色,灯光闪闪,给今晚的小广场披上了彩妆,十分的漂亮。我点起了一盏灯,一边提着灯笼,一边猜灯谜。各种各样的灯谜,有猜水果的;猜字的;猜物体的,但我看了很久都找不到一个会猜的。正当我急切寻找时,突然发现了一个我会猜的迷语。真是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!”

中秋之夜也是家人团圆、赏月和聊天的时候。猜完灯谜后,我回到家里,妈妈早已把月饼、水果和一些零食摆在阳台的桌子上了。我们一家人坐在阳台上,吃着月饼、嗑着瓜子,聊着天,看着天上那皎洁的月亮,我不禁想起:嫦娥姐姐至今还在天宫里思念着她的家人。虽然她的家人给她做好了团圆饭,但是她仍然回不去。这时,爸爸告诉我:许多孤儿和流守儿童今晚也不能和爸爸、妈妈团圆,因为他们的爸爸、妈妈还在他乡打工挣钱,这时我想到:每年的中秋节我都能和爸爸妈妈一起吃团圆饭,一起过节,觉得自己很幸福。

中秋之夜,我们一家人团聚在一起。正如今晚那皎洁、圆圆的月亮一样完美无缺,是那么令人心悦、那么美好!

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篇12:描写老师的英语短文

全文共 744 字

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Mrs. Li has left a very good first impression on us. She is a beautiful young lady, enthusiastic and energetic. Now we know that she is a really wonderful teacher. Not only does she explain everything clearly but also she is very patient with us. Besides, her class

is well organized and in class she always encourages us and avoids making us feel embarrassed even when we make mistakes, so every student is very active in the class discussing.

So far, Mrs. Li has been teaching us for only two weeks, but she has already been popular with all of the students in our class! With Mrs. Lis help, we have learnt a lot of new words, phrases and sentence patterns. I am sure that we are going to make great progress in English with Mrs Li teaching us.

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篇13:描写生日聚会的作文

全文共 516 字

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妹妹生日的那天,我们一起去麦当劳为她庆祝!

到了麦当劳,我们点了许多食物,那儿工作的姐姐听说我们是生日聚会,就请我们坐到专门庆祝生日的座位上,然后拿来小礼物和做游戏用的道具,小礼物小朋友一人一份,接着愉快的游戏时光就开始了。

第一个游戏很简单,就是由两个人把一根绳子两头拉住,玩的人要分别从上、中、下三个位置通过,以身体不碰到绳子胜出。第一关我两脚张开成“一”字形轻松过关,其他两位姐姐也从绳子上方跨过去轻松过关,只有胖寿星是从绳子下爬过去的;游戏到了第二关的时候,绳子组成了一个“Z”字形,弄得我也只好像特种兵一样爬过去了,勉强过关。

第二个游戏是用吸管吸小球,把规定数量的小球从一个盘子吸到另一个盘子里,我们分为两小组,以速度快先吸完小球获胜。我先是使劲吸,可是怎么也吸不起来,不过我很快找到了窍门,吸管对准球的圆面,轻轻一吸,就能把球吸起来,然后要快速放到另一个盘子中,找到窍门后,我们这一组很快完成了游戏。再看看寿星她们一组,两个人吸得面红耳赤,半天才吸起一个,最后还是在我们的帮助下才完成了游戏。

后来,我们又做了另外几个小游戏,在一遍遍悠扬的生日祝福歌声中,在一阵阵的欢声笑语中,我度过了一次愉快的生日聚会!

[描写生日聚会的作文

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篇14:描写简爱的读后感600字

全文共 851 字

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难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了。我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实。

——《简爱》夏洛蒂

简爱从小生活在一个寄人篱下的环境,承受着与同龄人不一样的待遇,可也许就是因为这一切,磨练成了简爱无限的信心和打不倒的性格,她坚定不移地去追求一种光明圣洁的生活。

在简爱身上,我看到了她对爱情、生活的理性。当她与自己心爱的男人罗切斯特结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她说:“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接收的原则”。但是从心里更深一层的她意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定,在这样一种情感力量和富裕生活的诱惑下,她依旧坚持自己的尊严,这也是简爱在我心里最具有个人魅力的地方。

如今现在人们的生活都太安逸了,或许根本无法感受到那个时代的不堪与无奈,而那时候的女人,同样是独立和伟大的。在这本书里,我看到的不仅仅是一个如何让男子着迷的平民女子的故事,而是勇敢地走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。她视财富为粪土,但她却认为“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。

故事的结局,虽然罗切斯特的庄园毁灭了,他也成了一个残疾人,但他正是因为这样,使简爱不再在尊严与爱之间产生矛盾,而同时也取得了自己的尊严和真爱。

而当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而埋没了爱情、甚至抛弃了家庭,在贫穷和富有中选择富有,在爱与不爱中选择了不爱,已经很少会像简爱这样为了爱情,为了人格,抛弃所有,而义无反顾。

这本书所展现给我们的正是一种返璞归真、追求全心付出的爱情,以及作为一个人应该具备的尊严。它就像一股清泉,净化每一个人的心灵。而女主人公简爱已成为独立女性的典范,我希望在以后,能够走出更多的简爱,不管贫穷还是富有,不管美丽还是丑陋,都会有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活着。

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篇15:描写欢乐的中秋节话题作文

全文共 525 字

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今天是农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节,大家都兴高采烈,以各种形式来欢度这个特殊的节日,我家也不例外。

上午,爸爸妈妈带着我一起到超市购物,各种零食、水果、月饼……真是应有尽有,把我馋得口水直流。

下午,爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鱼、切肉、洗菜,真是忙得不亦乐乎。吃晚饭了,满桌的美味佳肴全是我爱吃的,蚝仔煎蛋、清蒸鲍鱼、可乐鸡翅、红烧大虾……我迫不及待地夹起一只鲍鱼就往嘴里送,简直有点狼吞虎咽,妈妈温柔地对我说:“慢点吃,今天让你吃个够。”这一顿饭啊,真是回味无穷。

吃完晚饭,我们一家人来到东江边一边散步一边赏月。这时候的月亮就像个害羞的小姑娘,蒙上一层薄薄的纱巾,半边脸儿露出来,半边脸儿藏在云妈妈身后,就是不肯出来。不远处,我看见天空中飘着许多七彩孔明灯,妈妈告诉我,那是人们通过孔明灯寄托对远方亲人的思念。那一盏盏孔明灯,在风的欢送下,飞向天空,变成了一颗颗闪烁的星星。

突然,妈妈大叫一声:“快看,月亮出来了!”

我急忙朝着天空望去,只见黝黑的天幕上中,挂着一轮好大好圆的月亮,我忽然想起了诗句“小时不识月,呼做白玉盘”。这圆圆的明月,难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗?

中秋节,你让我们全家欢聚在了一起,我得到了许多快乐和幸福。

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篇16:用痛苦换来的欢乐——《贝多芬传》读后感

全文共 655 字

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每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲时,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感到震撼不已。这对我这种几近音痴的人来说是极少见的。我便一直惊异于一个失聪之人何以能创造出如此奇迹,及至读了《贝多芬传》才明白其中曲折。

贝多芬的一生可说是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,这些还都不足以摧毁他,他最大的痛苦——是孤独。看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发、令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然,他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。然而,却恰恰是这种美德深深加剧了他的痛苦;自从发觉开始耳聋,他就不得不选择了远离人群而独处,他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎,受着身心双重的煎熬,几度差点被击垮。

耳聋,对常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个的世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!没有如此热烈、慈悲的胸怀,他便可少受些苦楚。而他用被自己这种天性大大加剧的痛苦换来了人类的欢乐,这就是英雄的牺牲,多么悲壮的伟大!

一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!这——就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮,聆听“命运”的叩门,并在“第九交响曲”末合唱中歌颂欢乐时,不要忘记,这是不朽的巨人——贝多芬“用痛苦换来的欢乐”!

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篇17:描写欢乐神态的词语

全文共 3646 字

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描写欢乐神态词语有哪些?词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面小编给大家带来描写欢乐神态的词语,欢迎大家阅读。

描写欢乐神态的词语

1) 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

2) 乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

3) 皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

4) 喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。比喻极其高兴。

5) 眉花眼笑:比喻非常高兴、兴奋的样子。

6) 歌舞升平:升平:太平。边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。

7) 欢呼鼓舞:比喻欢乐兴奋之极。

8) 哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

9) 兴高采烈:多比喻兴致很高,情绪热烈或气氛欢乐。

10) 欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

11) 喜形于色:喜悦表现在脸上。比喻抑制不住内心的喜悦。

12) 足蹈手舞:犹言手舞足蹈。比喻喜悦到极点时的样子。

13) 大快人心:使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

14) 眼笑眉飞:比喻极度高兴。

15) 载歌载舞:边唱歌,边跳舞。比喻尽情欢乐。

16) 手舞足蹈:手和脚都舞动起来。比喻高兴到极点的样子。

17) 宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

18) 眉飞色舞:比喻非常喜悦或得意的神态。

19) 喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。比喻喜欢到了极点。

20) 喜行于色:高兴显现在脸上。

21) 酒酣耳热:比喻喝酒喝得正高兴的时候。

22) 皆大欢喜:人人都高兴满意。

23) 鼓舞欢忻:比喻高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

24) 喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

25) 满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。比喻和蔼愉快的面容。

26) 拍手称快:比喻正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

27) 悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。比喻使人感到美好快乐。

28) 怡然自得:怡然:安适愉快的样子。比喻高兴而满足的样子。

29) 哄堂大笑:指满屋子人一起大笑起来。

30) 沾沾自喜:比喻自以为不错而得意的样子。

31) 怡然自乐:怡然:喜悦的样子。比喻高兴而满足。

32) 欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。比喻十分欢乐的情景。

33) 满脸春色:比喻满脸充满喜悦的笑容。

34) 欢天喜地:比喻非常高兴。

35) 酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。比喻喝酒喝得正高兴的时候。

36) 打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

37) 眉飞眼笑:比喻高兴模样。

38) 乐不可支:快乐到不能自持的地步。比喻快乐到了极点。

39) 开眉展眼:高兴愉快的样子。

40) 宜嗔宜喜:指生气时高兴时都很美丽。

41) 欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。比喻非常欢乐。

42) 冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

43) 鼓舞欢忻:比喻高兴而振奋。

44) 神采飞扬:比喻兴奋得意,精神焕发的样子。

45) 屐齿之折:比喻内心喜悦之甚。

46) 满心欢喜:比喻心里十分高兴。

47) 欢欣若狂:比喻高兴到了极点。

48) 乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

49) 眉欢眼笑:比喻非常兴奋、高兴

50) 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

51) 眼开眉展:比喻极度高兴。

52) 其乐融融:比喻十分欢乐、和睦。

53) 眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。比喻高兴愉快的样子。

54) 自得其乐:自己体会到其中的乐趣。

55) 跃跃欲试:比喻心里急切地想试试。

56) 沾沾自喜:比喻自以为很好而得意。

57) 满面春风:比喻心情喜悦,满脸笑容。

58) 笑逐颜开:眉开眼笑。比喻十分高兴。

59) 嘻嘻哈哈:比喻嬉笑欢乐的样子。

60) 怡然自若:喜悦而无拘束貌。

61) 喜眉笑眼:比喻面带笑容、十分高兴的样子。

62) 眉飞色舞:色:脸色。比喻人得意兴奋的样子。

63) 惊喜若狂:比喻又惊又喜,难以自持。

64) 欢欣鼓舞:比喻非常高兴,精神振奋。

65) 欢聚一堂:欢乐愉快地聚集在一起。

66) 欢声笑语:又说又笑,气氛欢快热烈。

67) 喜逐颜开:比喻十分喜悦,满脸笑容。

68) 开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

69) 皆大欢喜:大家都很欢喜。

70) 欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。比喻高兴而振奋。

71) 万众欢腾:许多人非常开心。

72) 哈哈大笑:比喻开怀的大笑起来。比喻非常开心。

73) 大喜若狂:高兴得几乎发狂。

74) 心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。比喻高兴到极点。

75) 喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

76) 自得其乐:自己能从中得到乐趣。

77) 谈笑风生:有说有笑,兴致高。比喻谈话谈得高兴而有风趣。

78) 抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。比喻非常高兴。

79) 欣喜若狂:欣喜得像发了狂。比喻高兴到极点。

80) 得意忘形:形:形态。比喻高兴得失去了常态。

描写神态的句子

1、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

2、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

3、她一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

4、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

5、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

6、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么比喻了!

7、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

8、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

9、那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有别人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

10、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

11、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

12、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

13、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

14、我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌。他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。

15、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

16、那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!

17、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

18、他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

19、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。

20、我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

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篇18:有关描写生日聚会的

全文共 524 字

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昨天晚上,是一个难忘的时刻,那是我的朋友张雅丽的十岁生日。她请了我、尤嘉扬、陈珊妮、蔡易宸和邹心源。于是下午,我们就和张雅丽到她家过生日。

我们一到张雅丽的`家里,就好奇地观察每个角落,有时碰到很好玩的东西,就非动一下不可。接着,我把送给张雅丽的礼物拿出来,是一只粉红色的兔子,可漂亮啦:一双长长的耳朵,眼睛眯眯的,好像一根天线,那尾巴又可爱又小。每次我看到它时我就想动。于是,我就把兔子送给了张雅丽,还送上一句:“祝你生日快乐!”然后,同学们也争先恐后地把礼物送给张雅丽,她们有的送笔,有的送洋娃娃,有的送笔记本,还有的送卷笔刀。“看,蛋糕来了!”我兴奋地说。于是,我们赶紧跑到座位上,张雅丽妈妈把蛋糕放在桌子上,然后再把灯关了,房间里一下子就暗了下来,最后,把蜡烛点燃。张雅丽闭上眼睛、双手合十,默默地许下了个美好的愿望。我们为她唱起生日快乐歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!”唱完后,张雅丽和我们一起吹灭了蜡烛。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦!

之后,我们还做了许许多多的游戏,我们玩得可开心了呢!

时间过得真快,使我的心窝里头不只有着急还有悲伤。时间不早了,我只好跟妈妈回家了,在回来的路上,我回忆着晚上快乐的时刻……

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篇19:生命密码读后感300字短文精选

全文共 459 字

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这个寒假我读了许多书,最让我印象深刻的一本书是“生命密码”。这本书是我从图书馆借的。在图书馆里,我一看到这本书的书名和封面,就被吸引住了。这本书讲述的是人类的进化过程,生态系统以及外星人,都是我平时最感兴趣的。假期里,每天早上我一起床就捧着它看,要家人催我好几次才去吃早餐。

进化过程主要讲了人类发展不同时期的进化,生态系统讲了不同生物之间的关联,外星人部分是讲述到目前为止所发现的外星人的事情以及探讨是否有外星人的存在。我对外星人最感兴趣,因为我一直认为外星非常有可能存在,银河系有100万颗跟地球环境差不多的星球,许多证据足够证明外星人是存在的,但可惜的是,太阳系里没有外星人可存在的星球。我很盼望我是出生在下个世纪的孩子,那时,人类有能力进入外太空,说不定真能和外星人交上朋友呢。

这本书的页数并不多,但知识内容很丰富,图片很吸引人,有30多张,画得很像,很精致。如人从褤到现代人,胚胎的发育等等,一目了然,清清楚楚,一看就懂。同类的书组成一个系列,共9本,都是讲科学原理的,我最想看的还有“天外的真相”。好期待啊!

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篇20:描写水浒传的读后感600字

全文共 822 字

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水浒传》是四大古典文学名着的其中之一,作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间,以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事,塑造了许多有血有肉的形象,如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围,使读者深陷其中,回味无穷。在此书中,对我印象最深的是人物的描写。

如反面人物高俅,他是社会混乱与统治者的典型代表,一个我们现在所说的黑社会代表。仅高俅发迹一事,深刻的揭露了北宋年间的社会混乱与统治者的昏庸无能。在这种社会背景下,奸臣当道,忠义之士遭到残害,王进就是忠贞耿直之士代表,但却被谋杀。

还有一个反面人物镇关西,他是为富不仁当时恶势力的一个缩影,他强取豪夺,欺压金氏父女为代表的穷苦百姓,最后,他被鲁达所杀,这样的结局表达了作者惩恶扬善的美好心愿。我憎恨他们。

我更喜欢鲁智深,虽然他貌不惊人,但他身体里有万千力气,他形象高大威猛,他仗义豪爽,让读者甚至书中的无赖们也深深地敬佩他。

“成也宋江,败也宋江”,当然看这本书,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是为官报国,宋江有着江湖好汉的侠义精神,他乐于助人,结识了不少英雄好汉,故有“及时雨”之名,在晁盖等人智取生辰钢事发之后,他出于义气,便背叛了朝廷。当然,朝廷是不会再接纳一个反贼草寇为伍的人。所以他不得已地上了梁山。

但是宋江是个忠义之人,摆脱不了“忠义”的束缚,到朝廷重新招安那天,他再一次为朝廷效命。直到临终,还为了保住“忠义”之名,还把李逵一并带走。梁山泊的兴盛和威名可以说都是在宋江的领导下实现的,所以说,“成也宋江”;梁山泊的解体与悲剧也同样跟宋江分不开,所以说,“败也宋江”。应该说宋江是一个性格矛盾或者说有着激烈思想冲突的悲剧人物。

这就是我对水浒传里许多人物中感想最深的几位,当然还有许多值得一提的英雄人物(如林冲,李逵等)和他们对梁山所作出的许多贡献,在此,不再细细介绍,但我觉得,水浒传是一本值得一读的好书,我推荐给大家。

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