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关于两面性的作文记叙文【推荐20篇】

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编整理的关于两面性的作文记叙文,欢迎大家借鉴与参考!

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有关诚信的记叙文

全文共 724 字

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诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代,属于英雄的誓言,属于唐诗宋词,属于《清明上河图》盛的街市,属于一本厚厚的《三国演义》。

现代文明的拥有,使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影象隐藏于低醉金迷的灯红酒中,抽象地尘封在政治课本的某个角落里,罗兰曾说:“人生的大海上,风高浪急,你须自扁舟,方能到达彼岸”。美貌,健康,才学,金钱,荣誉……生命的小东西上要装载的负荷实在太多了,不知失掉了诚信的年轻人哪,能否驾权生命之舟,由此,便想到了林肯最爱读的那首诗:“健康的红晕变成了死亡的惨白,金色的沙龙变成了棺木与尺移,只在一眨眼,一吐纳之间。”噢,人类何必骄傲呢?时间是永恒的见证,当时间的翱海吞没了美貌与健康,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明文啊,患得患失的文明人哪,你还剩下什么?

我也知道历史,知道历史的教训,然而我会保留“诚信”,而不惜抛弃其他的六个背囊,甚至“健康”,我不要健康的肉体,而要健康的灵魂。没有诚信,灵魂便是一种残缺和碑锁。

没有诚信便没有历史,中国文化便是无数前代史家们的诚信碑载。所以,回顾历史的所谓教训前,你应该先看到血与泪书写的“诚”与“信”,你不应该在用诚信的笔书写的历史回顾中抛弃了诚信,你应该对自己说:“诚信,自我而始。

正当日本人为历史教科书问题折腾的沸沸扬扬时,正当欧美商家把非洲防治治疗艾滋病的药物的国家告上法庭时。日本人和美国人为何不用诚信的尺度衡量一下自己的所作所为呢?文明人的某些行为常常荒茅得可笑。

文明社会展现出的是一张张夸张的众生相在“兵不厌诈”的商战中的倾轧与挣扎,该歇一歇了!耳边又响起古印度的古语:“聪明而诚实的人应当寻觅,聪明而又狡诈的应当警惕。”在生命的俯仰之间,诚信真的远去了吗?

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篇1:挫折作文记叙文

全文共 807 字

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人人都有梦想,追梦途中有成功的喜悦,更有挫折的痛苦……但生活中如果没有挫折,也就失去了芬芳的色彩。

那天,管老师发了一张数独纸,说:“这是今天社团活动的作业,现在有二十五分钟,开始吧!”我拿到纸一看,心想这也太简单了吧,我肯定一会儿就能完成。果然不出所料,我只花了五分钟就写好了,但检查时发现有几个字重复了,于是便擦掉重写。这时我看见华哲已经完成交上去了,就更急了,干脆全部擦掉重新做了一遍。但还是有错,便又一次擦掉重写了。就这样反反复复了几次,我的最后一点耐心也消磨殆尽,心中升腾起一股无名火,气得我要把这张纸撕掉的想法都有。就在这时,我看到了书桌上的书——《简·爱》,想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艰辛的奋斗史。

那时,她们三人写了很多小诗,当她们满怀希望地把自以为最好的几首诗寄给当时著名的桂冠诗人罗伯特骚塞时,苦苦等来的是一句令人心碎的话语——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。三姐妹气得彻夜难眠。但她们没有因此放弃自己的理想,反而更加坚定要在文学的道路上闯出一条路来,干出一番事业来的意志。

于是,她们结合自己的生活经历转向写小说,她们只是想证明文学不仅可以成为妇女的事业,而且可以大放异彩。没成想到,她们生活中所经历的一切不仅为她们打开了通往文学的大门,更是英国历史上第一个以姐妹身份共同登上文学舞台的三姐妹。她们三姐妹分别撰写的《简·爱》《艾格尼斯·格雷》《呼啸山庄》,轰动了整个英国文学界。她们向世人证明妇女不仅可以站上文学的舞台,而且文学完全可以成为妇女的事业。

想到这里,我感到惭愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹经历了那么多困难,历时几年时间都没有放弃,为什么我才花了二十分钟就要放弃呢?我一定要努力下去,没有挫折的人生是不精彩的,当我重新再做一次的时候,我竟然一举成功了!我心火怒放。虽然超时了几分钟,但是历经挫折的痛苦后,尝到了成功的喜悦会更加甜美!

生活需要挫折,有了挫折,生活才更加美好、充实。

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篇2:初中记叙文600字

全文共 675 字

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人生总是跌宕起伏,有失落,也有蜜意。而我们幸福的背后,总有人在为我们负重前行。我们总以为上学很艰辛,可在我们看不到的地方,有我们的父母在汗流浃背的为我们的幸福努力。如一缕阳光,默默地照亮着。

小学临近毕业的一个早晨,窗外照进一缕灼热的阳光。因为是夏季,所以室内室外都闷热难耐。早读后,老师把大家叫到窗边,问大家透过窗户都看到了些什么。有同学说,看到了艳阳;也有说看到了街上的小贩。回到座位后,老师说:“你们忽略了最重要、最耀眼的一幕。顶着艳阳在工地上工作的工人看到了吧?我想,咱们同学中,有不少同学的父母是做建筑工人这行的吧!此时此刻,有没有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”

老师的一席话,似乎点醒了大家,我们又回到窗边,此时的烈日更甚,似是要将地板烤裂了。工地上的工人们满头汗珠,手中却不停歇的搬着砖块、敷着水泥。那一刻,眼前似乎浮现了我的爸爸妈妈正满头大汗的工作,灼灼烈日映射在他们的脸上,那布满老茧的手不停的挪动着砖块。一瞬间,我似乎看到了同学们的眼中都布上了一层薄雾。

是啊!就在上一秒,我们都还在嫌弃天气闷热难忍。可此刻,我才觉得我们上课的环境是那么的舒适,与父母的工作环境比起来,就如同小巫见大巫,那种闷热简直微不足道。

为了我们的幸福,为了我们的将来,我们的父母都在负重前行,而我们却在抱怨环境不堪。他们尽了最大的努力让我们拥有一个好的生活环境。回过神来,再看窗外,那缕阳光不再是灼热而是刺眼,似乎时刻都在提醒着我们这份安稳是如何得来的。

在我们的背后,总有人在负重前行,而他们为我们承受了那份最大的艰难。就犹如一缕阳光照亮着我们前行的道路。

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篇3:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 640 字

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快乐是什么?很多人问过这个问题。 What is happiness? Many people have asked this question.

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇4:关于生日日记的记叙文600字

全文共 702 字

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生日对我们每一个人来说都具有重要的意义。因为那天是我们诞生的时刻,并且也是我们看到外面的世界第一次呼吸新鲜的空气的时刻。

在我的记忆中,我的生日几乎每次都是妈妈告诉我我才知道的,并且每一次都在平凡中度过。并不会买蛋糕也更加不会去庆祝,只是心中高兴一下,其他的好像也没有什么特别的。

我的生日我都不太记得,只知道在夏天五六月份的时候,具体的几号我也记不清楚。我的生日大多都在上学的时候,所以我的生日很平淡,不像其他的同学生日时有人送礼物还请同学来庆祝。偶尔几次在星期天的时候,我的妈妈就会给我做一些我爱吃的饭菜,这也算是过生日了。

记得我有一次过生日,我的爸爸带我去买新衣服,我的心里别提有多高兴了,我们在商场里转来转去,我买了一条漂亮的连衣裙,这也算是我的生日礼物了,这是我生日以来第一份生日礼物,因为以前我是不过生日的。现在我长大了,那件衣服也小得穿不上了,可它还在我的衣柜里保存着不舍得丢。

当我问妈妈为什么不给我买生日蛋糕的时候,妈妈却说买过,只是当时我还小,现在已经不记得了。当时爸爸给我买了一个很大的蛋糕,而我呢不但没吃还弄得到处都是,从那以后便不再给我买蛋糕了。原来我以前是过生日的,只是我当时不记得罢了。

我的生日时而平淡时而热闹,不过平淡的要多些罢了。我已经习惯了平淡的生日,也不渴望会有多么热闹的生日了。我喜欢我的生日,每次到我生日那天,我就特别的高兴了,即使什么礼物也没有,可我们还是很开心,也不知道是为什么。

生日总是很奇怪,小孩子在生日时会很高兴地说:“我又长大了!”成人在生日时会很难过地说:“唉!我又老了一岁。”真是太奇怪了,所以大人总是不喜欢过生日来承认自己老了。生日真是最奇怪的节日。

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篇5:这就是我的承诺记叙文600字

全文共 754 字

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这一年的秋天,异常寒冷,落叶乘着秋风在空中打转,路旁枯黄的干叶已被堆成了一个个小丘。

放学后,我急忙的踏着这些落叶奔驰回家,心像这被踩的落叶发出的声音那样的急切。

冲进单元楼,坐上电梯,敲打房门,打开手机。看到它的那一刻,我的心顿时凉了一截。我没有得到一等奖。体表的热量随着我的心也凉了起来,我没有,没有拿到一等奖……

我呆呆地坐椅子上,拿着手机。父亲见状,缓缓地走来,看看茫然的我,语重心长的说:“花店关了,但花依旧开着。即使花店没开,花也依然开的美丽,不要气馁,你向我下一个承诺,明年一定要拿一等奖,然后你顺着这个承诺,努力去奋斗,你就会收获应得的成果。”

父亲的话,如同一股暖流,流淌进我的血液,是我的全身又充满力量,我开始向着我的承诺出发。

为了实现我的承诺,我加倍的努力练习。甚至把画架画板搬到了家里,借着那一束台灯发出的亮光,侧头看着临摹的书,挥动手臂,手中的铅笔在纸上摩擦,在寂静的书房中发出擦擦的声音。

“擦擦擦”,铅笔在画板上不停发出发出声音,这微弱的声音使我热血澎湃。这声音,是我在追求理想时坚定的信念、这声音是我的承诺、这声音是我去完成我承诺的动力。我一遍又一遍的画画练习,一次又一次的观察分析,熟悉作品,一遍又一遍的面对自我,克服困难,一点儿又一点儿的提高技能向着自己的目标前进,这就是我的承诺。

终于到了第二年的秋天,我顺利的参加了比赛。等成绩的日子真是难熬呀……

这是一个秋高气爽,阳光明媚下午,我急匆匆地奔回家,像往常一样打开手机。当我看到我的名字,赫然出现在在一等奖名单中时,我无比的喜悦--我拿到了一等奖。

我高兴,我自豪,这就是我的承诺,我的承诺兑现了。我的承诺使我有了奋斗的目标,使我勇于挑战自己。这小小的承诺,使我有了很大的改变,这就是我的承诺,我将会更加追求卓越,不断完成自己的承诺。

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篇6:高一成长的作文800字记叙文

全文共 949 字

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改变这应该是一个随处可见的词,并且我们在其上不断成长成熟,或许有一天,当我们仰望天空,会觉得我们长大了,真的长大了,小时候我们看那天空总是蓝蓝的,美美的,可现在我们有时会从其中看到灰灰的颜色,不那么美好了。

记得那是上一年级的时候,我总是被妈妈温暖的手轻轻牵着,每天接送我上下学,走过那轻车熟路的小巷。日复一日,年复一年,学校大门外的棵棵梧桐树,周而复始的成长着,我也迎来了四年级。同学们都有了很大的变化,个个都长高了许多,看起来有点小伙子,小姑娘的味道了,但走出校门时的脸色,与以前相比好像略显疲惫了,书包好像也重了不少,……一切都在变化着。

记得那是今年春季刚开学的时候,早上妈妈牵着我的手,去送我上学,正巧路上碰见我的同学,顿时我的脸上火辣辣,怕成为她们的笑柄,我的手下意识的松开了,恨不得让妈妈离我远点。中午回到家里对妈妈说,你以后不要再牵我手接送我上学了,让同学看见会笑话我的。现在想想我真傻,之后我每天独自上学之前,总是能听到妈妈的唠叨声,直到有一天我爆发了,你可不可以不要烦我,妈妈听到这话愣住了,很吃惊的看着我,看上去好像一脸茫然。在之后的每一天里,我的耳朵确实清净了许多,不过妈妈还是忘不了,她那老一套话,嘱咐我过马路要小心点,上课要认真听,诸如此类的话。说实话,我有这样的妈妈心里还是很自豪的。

还记得小时候,爸爸对我非常好,一到晚上,爸爸就把我扛在他的脖上,到外面转悠,去花市外面看商贩们摆放的各种花草,小海龟和小金鱼。我蹲在地上时不时逗逗小海龟,又去捞捞金鱼,忙的我不亦乐乎,我还会到海洋馆广场上,讨价还价买玩具,这多少钱?那多少钱?那时爸爸妈妈总夸我会说话,真聪明。可现在不一样了,我和爸爸的对话少了很多,可能是爸爸为了养家,为了工作应酬,经常和客人酗酒,甚至半夜三更才回家,他爱上叫“酒”的一种东西。爸爸变了,让我笑着睡着,开心睡醒的日子没有了。随着年龄的增长,我也变了,见人有点害羞,有点少言寡语的感觉。

当我再次想亲近爸爸,牵起妈妈的手时,他们再一次惊愕了,拉着妈妈的手走过那个熟悉的小巷子时,无意间发现妈妈的白发又多了些许,手好像也越来越粗糙了,但不变的仍是她那温暖的脸庞与双手,还有他那让我暖心的话语。

时间让我和爸爸妈妈都改变了许多,但唯一不变的是那永远都不会改变的爱。

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篇7:有关友谊的记叙文

全文共 663 字

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朋友,这熟悉而又遥远的名字,它如一阵风,轻轻沁入我们的心灵。它有时会像春风充满芳香,有时会像夏风,热烈激情,有时会像秋风忧郁缠绵,有时会像东风寒冷刺骨。在这个时候,友情就在不知不觉中发生了。友情,用生活中常见的名词来形容。它就像一杯水,一杯白开水,淡淡的,但是只要你稍加一点,糖,它就会变得甜起来。

可有的时候,我又觉得友情这个东西有些千变万化。它有时像是一件衣服。紧了,不合适;松了,也不合适,要合身,穿的才舒服呢!

友情,在生活中时常发生。

一位哲人曾说:“两个人共尝一个痛苦,只有半个痛苦,两个人分享一个快乐,却有两个快乐。”

一首诗,一片真,一丝最美的笑,一丝最纯的泪。两只紧握的手,两双聪慧的眼。两支相和的小夜曲,两颗纯真的心。在人世上,没有一个孤独的人,没有一朵寂寞的花……在这茫茫的人海里,难道你会永远听不到心灵的共鸣?你,莫非注定要在人世间子然一生,苦度风雨?交个朋友吧!就像小桥的流水,恰似高山的云海。她是浪花里一支激荡的歌,是欢乐的延续……

朋友之间需要理解和信任。向你的朋友敞开心扉吧!向他或她诉说你心中的喜事,怒事,哀事,乐事,趣事吧!向你的朋友多献上一份理解或信任吧!假使让昨日的一片云,融化为今晨的朝露,让冷漠变成温情,让土地变的丰盈而肥沃。

摘掉一切虚伪的面具,向朋友展示出一个真实的自我。

友情要用真爱扞卫,友情就会义无返顾。没有真爱的友情,就像一朵无蕊的鲜花,可以艳丽,却断无果实。没有友情的真爱,就是粗砺的威迫,是强权而不是心心相印。

给我真正的友情,给我一座用真爱筑成的大桥。

你愿意和我从此成为好朋友吗?

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篇8:高一记叙文

全文共 884 字

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这是一个阳光明媚的下午。

“杨万青!快来看!”妈妈兴奋地喊道。“哦。”我的积木城堡就要完成——了,但是我又不甘心又不甘心的不得不过来。“你学游泳!”我妈指着游泳招生的海报说。那时候我才七岁,对游泳一窍不通。我想:游泳不难。我认为有些人在游泳池里玩得很开心,尤其是在夏天。一定很棒!我不妨试试?于是我欣然同意了。

到了游泳池,换了泳衣,走过大门。哇!一阵凉风迎面吹来,心中有一种说不出的快感。当我到达游泳池时,我渴望立刻跳进游泳池。你要做准备练习,要先学会打水。我心想,“嗯?如果你不会玩水,你会游泳。那太简单了!”

没有!仅仅过了两分钟,我就改变了主意。老师让我们试着在水里游泳。我下水后,夏天的闷热消失了,但刺骨的寒冷突然袭来,我不禁瑟瑟发抖。轮到我游泳的时候,我浑身僵硬,像个机器人一样在水里划水,岸上的灵活性一下子就溜走了。水就像吸尘器一样,把我尽可能硬的拖到底。我在水里挣扎,喝了一口又一口,最后教练把我送回了岸边。心里的幸福现在已经被恐惧吞噬了!一边喘着粗气,我一边想:“原来游泳不容易。如果你继续游泳,你不仅会吃饱,还会失去生命。”

以后只要我游泳,我就会说我要上厕所;但也有逃不出教练如来的时候。蔻驰——把我推到水里,有时只是把我扔到水里!我怕水,游泳,哭着喊着,等着下课。

我痛苦地熬了好几天。我妈的出现改变了我的想法。最后三节课,我妈说:“别怕水,水是死的,你是活的,是你‘控制’,不是水‘控制’,加油!”母亲的话似乎给了我一线希望。到了池边,我心里一直在说:“不要怕水,不要怕水,永远不要让水‘控制’自己,加油!加油!”我看了一遍又一遍。这句话似乎真的消除了我内心的恐惧!我试图在水里划水。我游的不快,但是我漂了!“我漂了。”我心里高兴地想。

我一回到家,就立刻把这个好消息告诉了妈妈。“你看,你至少让水把你举起来了,这太好了。妈妈笑了。于是我上床练习动作。我一遍又一遍地练习。

最后两节课,我灵活多了,也快多了。

上节课我如鱼得水,速度还是班里前三。

三天,只有三天,妈妈的话让我三天学会了游泳,克服了恐惧,感谢妈妈!

我已经不是以前怕水的小女孩了,我已经会游泳了!

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篇9:跨越作文800字记叙文

全文共 771 字

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任一抹淡淡的怀想,吟一阙秋水天长。桂影摇曳,带我跨越那悲伤的沟壑。

独立在空旷寂寥的老屋门口,我静默着,脸上的泪痕未干。奶奶,我挚爱的亲人的永远离开,成了我无法跨越的一道沟壑。

十五岁的我第一次如此近距离的接触死亡,巨大的冲击一下子溃散了我脆弱又敏感的神经。

我怅然若失,一蹶不振。我有点怀疑生活,它是多么无情,一不留神就没收了我的快乐和甜蜜。

虽已过去几天,我仍无法跨越悲伤,独自站立在茫茫的秋的原野。这个季节本身就给人一种莫名的感伤。金色的落叶翻卷着落入积了一夜秋雨的水洼,光秃秃的树枝向天空伸着。

远远地,一个身影向我走来,我无心顾及,一味沉浸在深秋的悲伤中。

一只苍老粗糙的大手抚上我的肩,是邻居家的王奶奶。她一袭青衫,蓝印花布围裙,两只眼睛温和地望向我,充满慈祥,像极了我的奶奶。我忍不住又落下泪来。

她没有作声,只是久久地搭着我的肩,待我情绪稍稍平缓,她才温和地开口:“闺女儿,你看。”她苍老的手指向不远处的一棵树。

透过朦胧泪眼,我看清是一棵桂树,是当年奶奶栽下的。

我忽然安静下来,由身边的老人陪着,一步步向它走去。

它端庄而又沉静地挺立着,浓墨绿色的叶片层层叠叠地掩映着,夹杂一树金黄的桂花。

我对着心中那道沟壑,试探性地迈出一只脚。

“闺女儿,这是生命的轮回,不必过于悲伤,人之常情。你看,这是奶奶给你的礼物,她仍然陪着你。”我抬起头,望着那株繁茂的桂树,仿佛望见心底那道似是无法跨越的沟壑。

我迈出脚,勇敢地去跨越。

“你看这些落叶,它们虽凋零了,融入土地,却在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你无法跨越悲伤,停滞不前吧。”

我的心猛地颤动了一下,近了,近了,我奋力纵身一跃,轻盈落下,我想我已跨越那道沟壑了。

生命本无谓悲苦,只因心底那盏名曰爱的长明灯。

且勇敢跨越吧,以爱为信仰,无问东西。

我拉起老人的手,恬淡地笑,望远山一片沉寂,吟一阙秋水天长。

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篇10:以幸福为话题的记叙文

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福是当你失败时,朋友给你的鼓励与帮助;幸福是当你饿得厉害是时候,亲人给你做得一碗微不足道的面条……幸福到底是什么呢?让我们一起来探索吧!

情景一:“加油!加油!”这一声声竭尽全力的呐喊,使我原本毫无力气的小腿瞬间充满了力量,原本不想跑下去的“路程”又顿时充满了信心与坚定。不论这场比赛是成功还是失败,我都义无反顾。就在我冲到终点的那一刻,我仿佛都听到了他们高兴的欢呼看到他们流下了激动的泪水。我回到他们的身边,他们的祝贺,他们的鼓励使我内心漾起了一波波涟漪,感觉到无论我成功与否,他们都会陪在我的身边,突然感觉到我真幸福,因为有他们。

情景二:放学后,我的肚子早已咕噜噜地响起来了。我忍着饿一步步地走在已布满积雪的回家的路上,北风呜呜的吹着,冷极了。不知过了多长时间才到了家门口。刚打开家门,一股香喷喷的面条味飘进了我的鼻子里。好香!我赶忙跑进厨房,只见妈妈端着一碗热气腾腾的西红柿打卤面向我走过来。我感觉妈妈是一位天使。我拿起筷子狼吞虎咽地吃起来,妈妈慈祥的看着我,说:慢点吃,别着急,饿坏了吧!那一刻,我感觉我的眼泪都要掉下来了。那一刻,我真幸福!

情景三:一天,我从电脑中看到了一则新闻“某某某小女孩在商店与父母走丢,不知下落。”就在这一刻,我的心被震了一下,现在的社会,小孩走丢或被拐跑这类事太常见了。现在有太多不负责任的家长了。从小到大,我都是在父母的呵护下长大的。从来没有什么闪失,如果我是那个小女孩,现在不知得有多无助,多害怕了。现在我有一个没好圆满的家庭,真幸福!

幸福是什么,人人都有自己的想法,但相同的是,幸福就在周围,是那么微不足道。又是那么温暖人的心扉,这就是幸福!

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篇11:劳动节记叙文

全文共 622 字

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今天是五一劳动节,爸爸带我去硇州岛玩喽!早上,我们手忙脚乱地收拾好行李,就出发了。

我们先坐班车到东海岛东南码头,再坐船到硇州码头,已经是中午了。在旁边的大排档,然后爸爸点了一大堆虾蛄和螃蟹,我们饱餐一顿美味的海鲜。还剩下一盘虾蛄,打包带走。

午饭过后,我们在硇州镇转了一圈,看到到处都是冰冻的鱼,冰冻的虾,冰冻的螃蟹,还有一些人在晒成鱼干。天啊,这里的海鲜真多,看得我眼花缭乱。我们来到渔港,看见成千上万的渔船,真多啊!一堵墙上写着:“渔港是渔船的家。”是呀!渔船天天出海捕鱼,每次都运鱼回港。人人都有家,渔船也有自己的家。

下午一点多,我和爸爸沿着海边石滩往那晏石滩走,一路能看到各种各样的小石头,有时还会出现一个小沙滩。下午三点多钟,到达了那晏,住进海边招待所。那里的住宿条件真差,没有热水,连饭都没有。我和爸爸只好买方便面吃。幸好,还有一大包虾蛄。边吃方便面,边吃虾蛄,吃得也很香。

吃饱了,我和爸爸就换好游泳衣,光着脚丫去冲浪花。海浪一波接一波,像一群调皮的小绵羊在你追我赶。大浪涌过来,把我们住岸上推,我们都坐不稳了。这里的海水清澈见底,太阳照过来,那海水晶莹透亮的`。海浪拍打礁石,飞溅起层层浪花,就像一朵朵浓浓的大白花。微风欢来,浪花卷起又落下的声音,真像下雨似的。

晚上,我们一边听涛声,一边讲故事。好几次,爸爸骗我说:“下大雨了!”我信以为真,出去一看,哪里有雨?只有大海的涛声。慢慢地,我们就枕着涛声入眠了。

这个五一劳动节真快乐啊!

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篇12:尊重他人记叙文小学满分

全文共 629 字

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每个人的人生中都充满相遇,有些人关系密切但终会分开,有些人虽不知姓名,却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说,李爷爷是个手艺人,七十多岁了,磨了四五十年的刀,一个人生活。每天中午吃过饭,总是能听到“沙沙沙”的磨刀声,一听到这个声音,就有人回家取刀。有时候磨刀的人多,多得要排队等;有时候人少,李爷爷也不着急,转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝,就算这段时间有人来磨刀,李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢,不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子,还因为他相信天下好心人多,更相信小区人的人品。

有一次,我家的刀钝了,我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱,他脱口便说:“五元一把,童叟无欺”,边说边抬起了头,我看到了一双清澈透亮的眼睛,从他的眼中,我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中,我看得到黑白分明,黑得深邃,白得透亮。在他的脸上,我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”,发出疑问:“李爷爷,您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀,拿过来再锉一锉,还能再用喽!”自此,我对李爷爷便心生敬意。

后来,不知什么缘故,顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人,听人说,那是他的儿子,领养的,跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好,但我还是想念李爷爷,想念他在烈日下磨刀的情景,想念他清澈的眼神,想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬,他的精神更让我佩服!

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篇13:母爱记叙文600字初中

全文共 614 字

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母爱是冬天里的一把火,给我温暖,给我力量;母爱是春天里的一朵花,给我美丽,给我芬芳;母爱是一把大伞,给我遮风,给我挡雨。母爱,是世界上最伟大的爱,而我却常常不能体会到,直到那一次……

至今,我的脑海里仍然浮现出那一天的画面,那是寒冷的冬天,北风呼啸,我一个人跑到湛河边,坐下。脸上火辣辣地疼,依稀可以看出五个指头印,耳边一直回荡着一句话:有本事,你就别回来!

夜幕降临,华灯初上,寒风刺骨,近处,走来一对母子,牵着手,笑着,我想起了母亲。印象中,六年级前,母亲一直是和蔼可亲的,可到了六年级,母亲时常发脾气,是因为我的学习。但她仍然每天早起为我做饭,为我洗衣……想到这里,我站了起来。对,回家,不回家,难道我要流落街头吗?

我向家的方向慢慢走去,心中却不安起来:倘若回去后,母亲会接着打我吗?该对她怎么交代?难道说自己出去转转?当然不可能。想到这里,我的脚步迟疑起来。这时,迎面走来了一个卖玉米的老奶奶,玉米香味飘入我的鼻子,刺激着我的神经。可我摸了摸上衣口袋,里面一分钱也没有,我只得往家赶去。平常的这个时候,母亲应该把饭煮好了吧。

刚走到胡同口,我就听见了一个熟悉而焦急的声音:子墨,子墨……我心头一颤,立刻回应:“妈妈,妈妈!”那束手电的光震动了一下,随即向我奔来。没错,果然是母亲!她一把抱住我,泪如雨下:“子墨,妈妈以后再也不打你了!”我也抱住母亲,委屈的泪流了下来:“妈妈,我好好学。”

谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,我爱你!

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篇14:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇15:致青春初一600字作文记叙文

全文共 1107 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”题记青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。 "Youth is like a rushing rivers, no one can come back or not to say goodbye", because we use blood to render youth; youth is priceless because we interpret it with true feelings, because we interpret it with true feelings.Youth; youth is not afraid, because we nourish youth with sweat.While litting your youth dream, I saw the shape of youth.

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇16:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 678 字

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教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师,郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了教师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大,日光灯下教师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭教师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!

现在,郭教师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

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篇17:高一作文相遇记叙文800字

全文共 578 字

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生命中的很多时候,是在走过一段路后,心才会清澈起来。也许在生命里的某个转角处,一个人会出其不意地悄悄到来,给你渴望的默契和温暖的问候。生命里有很多地方,也许只是路过,但重要的是,美丽的相遇所给予的难以忘怀的东西。

还记得童年的那次相遇,是在那成片成片的麦穗中。在这里不管春天的新绿,还是夏天的浓绿,都能给人带来一份惬意,一份愉悦。

那天,走在铺满了落叶的小道上。微风拂过,落叶向两边散去,中间隔出了一条路。我沿着它走了下去。最终,映入眼帘的是那金色麦穗麦穗散发着金色,在阳光的照耀下,显得更是额外耀眼,令人感到温暖。远眺,那一片片麦穗地个个都挺着身子,一个个都整齐的立着,就像一个大家族,自信地生活在这个地方。散发着充满活力的金色。近看,麦穗的果实丰满,似乎都要撑开了外皮似的,充满着新生的力量。并且,在阳光的照耀下,暗黄,浅黄,金黄,深黄混为一体,在阳光互相映照着。看着看着,手情不自禁拉下一株麦穗,细微的抚摸这。呵!我感受到他蕴藏着的生命,粗糙的生命,粗糙却朴实,单调却耀眼,柔软却挺拔,纤细却不发坚强。秋风吹拂这我,鸟儿们“叽叽喳喳”的唱着,他们在空中不停的飞向,玩耍,却一眨眼又不见了,留下的是勃勃生机。

如今,可能再也看不到了。又是一个春夏秋冬,小道,麦穗一去不复返。我也不能再次接受那和的秋风的吹拂。但我依旧保存着那次美丽的相遇,让它永葆美丽,纯洁。

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篇18:牵动我心的声音800字记叙文

全文共 844 字

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校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。

开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。

可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。

那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。

突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。

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篇19:1有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 788 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话是什么意思,我相信众所周知吧。一个人从降临到这个世界时就注定要与别人“攀比”。

而这种“攀比”不是只和别人比荣华,比富贵,而是将他人今天的成功当成自己今后的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”我犹新记得这句话。一个士兵要想当将军只是嘴上说,心里想,就会实现的吗?显然是不可能的。每个人,什么也没带来,就匆匆的来到这个世界。但为什么,我们总看到人与人之间的差距随着时间的飞逝越来越大呢?相信答案只有他们自己知道吧!

一个人,没有奋斗的念头,他好比双目失明的人,因为他的前方只是一片的黑暗。一个人,没有奋斗的目标,他好比无头苍蝇,乱闯乱撞,前方一片的迷茫,受伤的永远只会是自己。

记得刚上中学的我翻开语文课本的第一课就是朱自清老先生的《匆匆》,给我很大的感触。时间过去了那么久,有些句子写出来也不是原来的样子,只记了个大概。“人,来也匆匆,去也匆匆。来的时候什么也没带来,走的时候什么也带不走。”时间不等人,而大多数人却在等时间。等到你还年轻时,却什么也不做;等到你中年时,却什么也不为;等到你老了时,想做想为,可岁月就是把无情剑,日积月累削弱你的能力。最后,也只能是无能为力。既然,我们什么也带不走,那为什么不能给后人留下些什么。

鲁迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在为中华掘起而奋斗。他死了,却永远活在了我们的心中。他什么也没带走,却为文坛留下了经典名作。他的灵魂,他的精神,让我们可歌可泣。而作为一个真正的中国人,你又何尝不对他敬仰崇拜?

人生,需要奋斗。人活着,就是要有目标。坦若一个人失去了目标,就好比行尸走肉,只有肉体,没有灵魂、没有活的价值、没有活的意义。而这种人,也注定不会尝到实现目标之后的满足感,喜悦感。但,想要实现目标不是无所事事的空想,我们需要奋斗,需要用行动证实我们会成功,我们是王者。否则,

我们所谓的目标,只会是白日做梦!

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篇20:迷路作文800字记叙文

全文共 630 字

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俗话说:“饭后走一走,活到九十九。”晚饭过后,姨妈、我和外婆相约一起去中山公园散步。

我们信步走到了中山公园,从南门进入,沿着小道来到了东门。外婆本来想去动物园的,可门已经关了,我们只好打道回府。已经是晚上7点多了,公园显得有些冷清,路上的行人稀稀疏疏,外婆还以为夜晚会有很多老年朋友出来散步或跳广场舞呢!我们一路说说笑笑,不一会儿就又从东门走回了南门。

虽然已是深秋,可天气还是有点闷热。于是我就对外婆建议:“外婆,咱们走地铁通道吧,既可以抄近道回家,又可以凉爽一下,一举两得!”大家都欣然同意,我们就这样从公园旁边的地铁口乘坐扶梯下去了。进去后,赫然出现两个标志,一个通往公园东路,另一个通向实验小学。外婆初来乍到,对地形不是很熟悉,而我也是第一次走这边的地铁通道,这下怎么办呢?我就对外婆说:“试试实验小学的通道吧!”我们往里走了几百米,又有两个标志映入眼帘,一个写着大同中学,另一个写着实验小学,外婆说:“咱们走大同中学吧,就算走错了,也可以走回头路呀!”于是我们朝前走去,到了出口,发现错了,我们又匆匆忙忙返回另一个通道。咳,不对,我发现我们第一次的出口就在对面呢!我们又原路返回,回到第一次的分岔口。我心想:走大同中学应该不会错了,于是就坐上扶梯来到了3B出口。回头一看,原本只要穿过一条马路就可以回家的路程,我们竟然在地铁通道里反反复复绕了20多分钟,实在是路痴啊!

在回家的路上,我又看到了4号出口,很想去看看,可大家都累了,不然我还想去探探究竟呢!

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