我爱我家作文初一作文(热门20篇)

在我们家，爸爸是如来佛祖，妈妈是观音菩萨。他们要风得风，要雨得雨。可最近“观音菩萨”迷上了电视，什么家务都撒手不管，弄的“民不聊生”。我每天回家吃饭，都看见她盘着腿坐在沙发上，津津有味地看着电视。今天也不例外，“嘿，走火入魔了！”我轻轻地嘀咕了一声。看看妈妈，她像根木头似的，差点儿就被电视机吸了进去。“天啊！竟然连一粒米饭，一滴汤也没有！我在厨房把锅碗瓢盆翻了个底朝天，都找不到吃的。先甭管我，没有饭菜，妈妈又吃了什么？我只好咽了几块饼干，打发打发肚子。

我的忍耐性到了极限，内心深处的小宇宙就要爆发了！我奋不顾身地冲到妈妈面前，夺过遥控器，问道：“妈，你除了边看电视边傻笑外，就不能干点别的吗？“妈妈皱了皱眉头，可眼睛依然死死地盯着电视：“去去去，看电视也是一门学问呢，你懂什么？一边玩去。”她边说，还边用脚把我踹到一边去了。这简直是强词夺理嘛！哎哟，我的可怜屁股啊……

高高在上的“如来佛祖”也沦落为清洁工人，“洗刷刷洗刷刷洗刷刷……”透过门缝，我看见正忙得不亦乐乎的老爸。“噢！NO！”我不知发生了什么事随之而来的是“乒乒乓乓”——盘子打碎的声音！老爸完了！我往里头探头一看，哇！真是惨不忍睹！还好不是我战死沙场，哎，罪过罪过。弟弟这时也没闲着，他正忙着打电话呢！别看他小小的一个，可是自从他拿到朋友电话后，就整天煲电话粥，副作用呢？他连睡觉都会说梦话了：“喂，我去找你玩……”话费直线上升，看得我心慌慌。我们家也有团结的时候，奶奶托人送上来的母鸡在我们家东奔西跑，无恶不作。老爸一本正经地说道：“看来得全家总动员了！”紧接着，一场激烈的“人鸡大战”大开了序幕。“好呀！敢在我的地盘上胡作非为，鸡胆可不小，看我怎么收拾你！”说着，我立马扑了上去，把它捉住了，不料它啄了我一口，痛得我松开了手，它便溜之大吉了。爸爸妈妈立刻来支援我，弟弟激动地站在沙发上跳起了啦啦舞。爸爸妈妈可不是好惹的，连连向它猛扑，可最终还是竹篮打水一场空。

我生气了，拉起一块布盖了上去，哦耶！抓住这恶鸡了！爸爸妈妈立马把它拎去厨房，把它干掉了！家家都有本难念的经，只要念好了就能得到幸福，我不敢说我们家已经念好了，但是我觉得家庭和睦便是最幸福的了！

我爱我家！

家是心灵的港湾，下面小编给大家带来初一关于我爱我家的作文600字。

第一篇：

我爱我家 我有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我家。 爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。

我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

第二篇：

我爱我家 家，多么熟悉的字眼，多么可亲的名字。一提到”家“，我们都不陌生。人们常说：回到家，就会感到温暖和舒心。 . 一进门,映入眼帘的是一幅小桥流水的风景画,然后是餐厅，过了走廊，是方方正正的大客厅，靓丽大方的白色电视墙，红木的茶几、春秋椅，旁边还有两大盆花儿。再来瞧瞧书房吧,大大的书橱里放满了各种各样的书,一张大床，旁边还有两个大衣柜。我的小屋非常活泼，双层床、写字台、书架、衣柜，样样俱全，而且都是红、蓝、白一体的，还有一个铅笔衣架，洋娃娃当然是随处可见，挂着的、摆着的，可爱极了!我们三个人组成一个家庭，必然不能缺一个，所以什么是都要齐心协力，一起解决困难。上星期二，我像往常一样，写完作业后，就翻开奥数书，练习两道奥数题。

“计算{}被7除所得的余数”出现在我眼前的是一个连要求都读不懂的题。“我的妈呀!”我大叫一声，“这是什么破题呀?这么难呀?”虽然这么说，但也要做做试试呀。我认真地一字一字地审着题。这道题的要求我终于弄懂了。但是毕竟不会做呀，于是我发动了全家一起来攻破难题，就这样我们三个人开始了共同的努力。时间一分一秒地过去，这道题似乎还不肯向我们低头“哎呀!我太累了，这道题真难!”我失落地说。“别急，你瞧这里是一个突破口。”爸爸对我说，“这里也能接着上一步求出结果!”妈妈紧接着说。“啊，太棒了!”我一下叫了起来，“我做出来了，做出来了!”爸爸妈妈脸上同时露出了笑容。这是我共同研究的成果，这是我们共同的智慧。家，是温馨而美好的，家，是幸福而和睦的;我爱我家!

家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。直到那一瞬间，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的。

一直相信母爱是最伟大，最不求回报的爱。对这一点，我至今仍深信不疑。可随着渐渐的长大、成熟，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词。每当学校组织出去玩时，我便会一面应付着母亲的嘱咐，一面整理着东西。回想起来，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，却突然猛地一惊：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散、不知去向?儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦?儿时的亲切为何变成了现在的严肃?每每与母亲提出独自上下学的要求时，母亲总是笑而不答。苦苦哀求之下，母亲终于勉强同意，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上。

相对于母爱来说，父亲给予我的爱则更加深沉。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年，但日落日出永没变迁。这刻在望著父亲笑容时，竟不知不觉的无言，让日落暮色渗满泪眼。如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。每当我望着父亲的眼睛时，便会有一种错觉。让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，储满了回忆和长期坚定的思考。而它的外表上却闪烁着现代的光芒，像阳光在树海外层的叶片上，或在深湖涟漪间闪烁。

那还是二年级的时候，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。渐渐地，理直气壮变成了软磨硬泡。当母亲终于答应时，内心便如脱了缰绳的野马一般，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉，如同春风拂面。

放学了。走出校门，环望四周。并没有发现父母那熟悉的身影，内心便如脱兔般兴奋。平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心。沿着无比熟悉的道路一步步走过。不知怎的，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂。掏出钥匙的一刹那，耳畔却突然星期那熟悉的声音，欣慰却又带几分调侃：“不错啊，能自己回家了……”

就这样，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间。走过了百花齐放的暮春，走过了艳阳高照的仲夏，走过了红叶似火的深秋，走过了银装素裹的隆冬。年年月月，踏过了不明世事的三年级，踏过了天真烂漫的四年级，踏过了颇有压力的五年级。

记得六年级是学校组织春游，凌晨三点在学校集合。为了不惊醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房间的同学，蹑手蹑脚地走出了家门。回眸一瞥，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中，而那无比熟悉的位置却亮着灯，两个人影伫立在窗前。心里顿时涌起一股暖流，前路的黑暗此时此刻也变得光明。真幸福，这么多年来可以一直行走在他们的目光中。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，总是罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚。仍记起温馨的一对手，始终给我照顾未变样，理想今天终于等到，分享光辉盼做到。沉醉于音阶她不赞赏，母亲的爱却永远未退让，决心冲开心中挣扎，亲恩终可报答。春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。没法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你。

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

近日，草根创作的神曲《习大大爱着彭麻麻》迅速走红，不仅席卷了娱乐化的网络媒体，甚至连严肃的官方媒体也争相传播。生动、活泼、颠覆式的表现手法固然是其流行的必要条件，但神曲背后通过“爱”所传递的家国情怀，才是引发无数人共鸣的根本原因。

中国有句古话：家和万事兴。一个和睦的家庭所产生的连带效应，自然而然会通过“修身齐家治国平天下”的能量链条传递出去，“习大大”作为中国文化与形象的符号，承载着中国无数草根的理想寄托，其与“彭麻麻”展示和睦的家庭形象，必然会给草根们带来温暖的正能量，指引他们在“家国”之梦中不断求索。正如歌词中所唱：男人要学习大大，女人要学彭麻麻。

爱可大可小，家亦可大可小。习大大与彭麻麻之爱，既是狭义之爱，也是对天下的广义之爱;习大大与彭麻麻营造的和睦之家，既是狭义之家，也是对天下的广义之家。对于习大大与彭麻麻而言，爱和家的广义与狭义是统一的，所以神曲也不断在爱、家、国之间跳转，时刻释放着“兴家兴国兴天下，有爱的天下最强大”情怀。

毋庸置疑，这首草根创作的“神曲”注定要被政治化解读。当人们普遍将这种颠覆传统式的艺术展示手法，看作是中国政治开明的象征时，我更愿意从这种直抒胸臆式的家国情怀的正能量传递中，看到当前草根的自信与理性。

在我村东面的岭上，有我们家的一片果园。果园里有桃树和苹果树。听妈说，园里的果树岁数都比我大，我在树下坐过，爬过，跑过。如今我长高了，树也长大了，我只能在树空里钻行。

我很喜欢那片果园。小时侯，我经常在那里玩，仿佛那里的一切都吸引着我：那白里透红的桃子和红红圆圆的大苹果，那一片绿草地，园中辛勤忙碌的身影，都令我着迷。

春天，桃树苹果树从睡梦中醒来，伸伸懒腰，欣欣然张开了眼。新芽黄里泛着新绿，青翠欲滴，春风里悄悄探视着新奇的世界，羞答答舒展着。蓝蓝的天空衬着几朵白云，伴着白云，春姑娘把她看到的一切都变成生命的颜色。

刚长了新芽的桃树迫不及待地开花了。那粉红色的桃花，在绿叶的映衬下，格外娇艳。不久，苹果树也按奈不住，在绿叶间开出了簇簇白里泛绿的花朵。她们攀比着，争奇斗艳，展示着自己的风采，引来了辛勤的蜜蜂和多情的蝴蝶。

夏天，果园里一片浓浓的深绿。桃子熟了，白里透着红，羞怯地躲在叶下，仿佛向苹果炫耀着自己。我喜欢躺在绿茸茸的草地上，吃着鲜美的桃子，看那蓝天，真是惬意。父母早就开始忙碌了，我也自觉加入进来，摘桃子，卖桃子，虽然累，但脸上总是荡漾着丰收的喜悦。

秋天，苹果熟了，又大又圆，红红的，果香四溢。秋天的天空显得格外蓝，飘着零散的几朵白云。父母又像往常一样，大车进小车出地忙个不停。果园丰收了， 家庭富裕了，生活变了模样，父母心里乐滋滋的，新的憧憬在父母脸上徜徉。

冬天，树木光秃秃的，整个果园仿佛没了生机，但是父母翻土施肥的身影还是常见。如果下一场小雪，那就不一样了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。树上缀着点白雪，果园变成银装素裹的世界。

我爱这片果园，爱这里的一切。我爱果园的花果树木，因为这园中充满了勃勃景象;我爱这果园，更爱园中劳碌的身影——勤劳动创造了美好的生活。

人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是，老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。

有人说：家就像宁静的港湾，为我们遮风挡雨；家就像温馨的摇篮，使我们度过美好童年；她是心灵的归宿，快乐的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了这句话的含义，我爱我家，更爱我的家人。

我家有四口人，父亲，母亲，哥哥和我，我们非常幸福，每天都说说笑笑。我的父亲可是一个工作狂，整天只知道工作。每当母亲做完晚饭给父亲打电话问他回不回家吃饭时，父亲总说马上回家，但是到头来总是害得母亲把饭热了一遍又一遍，才见到父亲披星戴月回到家中。父亲回到家中，先不着急吃饭，总是来到我和哥哥跟前，问问我们的学习情况。

母亲呀，可是一个善良的家庭主妇和上班族，每当我回到家里，总会吃到可口的饭菜。每当母亲回到家，会给家里添加幸福和开心。她一回到家，就把电视或DVD打开，边听音乐边干家务，她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习，如果我有题不会做，母亲会在我身边给我讲解。她也很严肃，如果我做错什么事了，母亲会严厉的批评我，虽然我有时很生气，但是我从心底里知道，母亲打我批评我是为我好，所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质，五官清秀中带着一抹温柔！他可是母亲经常教育我的对象。这是为什么呢？他样样优秀，无论在学校还是家里。每当母亲拿他跟我比较数落我时，我总是虎视眈眈地瞪着他，真想把他吃了。可他却总帮着我说话，让母亲少说我。哼，这才像我的哥哥，否则，哪一天我非把他撕成几瓣不可！

说起我呀，樱桃般的小嘴，脸上带着一对深的酒窝，能歌善舞！虽然嘴巴有点馋，爱耍点小脾气，但这挡不住父亲、母亲、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢！不过，我也爱他们，这是千真万确的！

我永远都爱我的家！

四季之美，独爱秋之美，秋之类，不比夏之美热烈而粗犷，不比冬之美寒冷而刺看。

秋季，一个果实丰收的季节，一个个绿中偏的桔子商高地接在树上，风一吹来，桔子们便摇来摇去，像是在推销自己，讲自己很可口一般。树顶正的两三个桔可能“不幸”地被飞翔后 休息的鸟给啄烂了。你在位置中等偏上的地方，挑选一个颜色好的，剥开皮，顿时你会感受到一段清香扑鼻而来，一个个桔肉被塞进口里美味极了！ 秋季，一个稻谷丰收的季节。一粒粒水稻种子被农民伯伯撒在水田里，现在已进化成了一束束的谷穗。等到了一定的时期，就会有收谷机把它们运到一个新地方一一晒答坪。在晒谷的过程中，你先要把稻谷里的不明物体给挑出来，接着就是最辛苦的时间了，你可能会要在太阳的强光照射下，一遍又一遍的地翻捣这些稻谷，这些程序虽累，但夹带着一些的欣喜和在吃时的苦尽甘来的感觉，当在品尝这美味时，想着以前做的那些，想想也值了。 每至夏末秋初，你就会顿一下觉得这是个芬芳四溢的季节。为什么呢？因为啊 ，有一种花出这个时节开放—— 桂花。桂花，很常见。没有玫瑰那般的鲜艳，没有梅花那样的精神，但它也有它的好，桂花虽小，香味十足。在我家附近有两个品种的桂花： 一种是很常见的黄色，另一种就是比较稀少的金黄色。在你心情烦躁时，你就闻闻这桂花香，顿时心情就畅快了。你也可以剪一小束桂花插在瓶子里点缀房间，点缀心情。

秋季，虽不比其他三个季节，但它有它的优点。它，果实丰收的；它稻谷丰收的；它，芳香四溢的。我爱秋季，爱这个美丽的秋季！

我的家宽敞明亮，我爱我的家，不单单是因为家能遮风挡雨，更是因为家在我心中的特殊意义，家是什么呢？家是一个摇篮，每当我累了，冷了，都能感受到它的温暖；家是一个知心朋友，每当我有了烦恼，都能向他倾诉；家是一个避风的港湾，每当我受到伤害，都能到他温暖的怀抱躲藏……

我家有六口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。

妹妹是个调皮鬼，什么事都想要争第一。上次，爸爸买回来一些瓜子，刚把它倒进铁碗里，和我一起在走廊的妹妹看了，又想争第一。于是，“嗖”地从我身旁跑过去，我只觉得一阵风吹来，睁开眼时，她已经拿起了铁碗，但在吃时，由于过急，一不小心把碗打翻了，瓜子洒了一地。可她就当作没事一样，管理都不管，径直走开了，我没有办法，只好一粒粒的清理干净。她虽然很调皮，但也很善解人意，在平常，我每隔一段时间，就想换换口味吃些不一样的零食，但都是嘴上说说，连自己都不在意。可我发现她却记得这件事，前几天，她独自去购物时，回来带上了我念叨着的零食，当她把零食送到我手中的时候，我几乎激动得说不出话来，不知道她是怎么留意的。

我的爸爸妈妈是“学者”，脑袋里装满了知识，同时也很啰嗦。他们做起事来很有方法，我看上去很难的题目或很难办的事情，他们都能轻轻松松的解决，但同时，他们对我也很严格，当我有不对的事情时，他们会及时指出来，并把会造成的后果跟我讲清楚，而且一定要我承诺下次不再犯时才放过我，我也知道他们是为我好，但我有时还是会忍不住插几句嘴。

我的爷爷奶奶虽然已至老年，但他们却还有颗童心，在和我们一起玩耍时，也很争强好胜，所以，我们四爷孙经常会闹到一团不可开交。

这许多的日子我们都是六人一起度过的，在欢声笑语中度过的，我爱我的家！

小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，我有一个温馨、美好的家。它就好似一个安全的避风港，天塌下来有母亲撑着，雨打下来有父亲挡着，我是快乐的孩子，在里面无忧无虑地生活着，度过了一个又一个的春秋，我爱我家!

房不在大，温馨就行，屋不在贵，能住就行。虽然我的家并不大，但别有一番情趣。一进门，映入眼帘的是两只黑色沙发，说不上高档，却很干净，每天，它们都被擦得油光发亮;在沙发的正前方，是一张椭圆形的大餐桌。晚上，我们一家三口围聚在一起，吃着丰盛的美味佳肴，谈天说地，多么美好的时刻啊!再来瞧瞧我的小天地吧，大大的书橱里放满了各种各样的书，让人爱不释手。闲暇时光，我就会舒舒服服地躺在小床上，双手抱着可爱的洋娃娃，看精彩的电视节目。墙角边还堆放着几个旧箱子和七零八落的零件，我经常在那里做实验，研究各种电器，这个小天地给了我许多的乐趣。

父母对我的爱是不可估量，无穷尽的，说不尽，道不完。

依稀记得，一个严冬的早晨，风像刀子一样刮在行人的身上。我因睡过了头，急急匆匆地起了床，随手抓起一件外套，拿了馒头就走。妈妈跟在后面问我：“有没有什么东西忘带了，我帮你回去拿。”我头也不回，不耐烦地答道：“没有，没有!”然而，我直到学校里才发现铅笔盒没有带。我不由得颤抖起来，是怕老师骂吗?不是，因为我伤了一颗心，一颗如此爱我的心!

还有一次，我把学校里的作业完成后，正想出去玩，一旁看报纸的爸爸叫住了我，递过来一张考卷，让我去做。我不肯，偏要去玩，爸爸生气了，狠狠地打了我一下，我委屈地哭了。可后来冷静一想：爸爸这也是为我好呀!而我却辜负了他的良苦用心。

家，是温馨而美好的;家，是舒适而安逸的;家，是幸福而和睦的;我爱我家!

我有一个温暖可爱的家庭，家中有许许多多的家庭成员，我的爸爸、妈妈、两个哥哥还有我的勤快的嫂子哦，可别忘记了调皮的我哦！

书迷老爸是家中最顶级的“迷”，没到凌晨时，他都不停的在床上看书，爱不释手，谁劝他，他都会说一句：“嗯，知道了，看完了我在休息，”可还是不听劝告，看完一篇又一片。唉……我真是拿他没办法。

工作迷老妈让我佩服得五体投地，每次下班非常迟，忙的手舞足蹈；终于盼望他回家时，可谁知道，晚上又要加班，听了这一番话，我才知道妈妈有多么的辛苦，从早到晚都是工作。

电脑迷哥哥一天到晚在电脑面前打打杀杀，我看了都会晕头转向；家人都劝他少玩电脑，可是，哥哥只会说：“知道了！”

咦，可别忘记我哦，我是音乐迷，家里备放两架电子琴，可谁知道，老爸没经过我的同意，就擅自做主把一架送予他人手中，我非常的不开心，不过，还好，留放了一架。以前，每当放学的时候，我就会练习一小时多，可是，现在并不怎么喜欢了。

我爱我温馨的家，一个让我有依靠的家，每当我在外面遇到困难或委屈时，是我的爸爸妈妈帮助我排忧解难，听我诉说心里的苦闷，是他们叫我如何面对生活，面对事实！

兜兜转转，来来回回，梦里梦外一切都是幻像，一切都不属于我，孤独寂寞是我的代词，可当经历了人间是非，发现万事自有定数，一切都随缘，一切都会过去，在红尘中生活，我明白了有些东西是我的，而且永远都不会变，永远都在我身边，只是我发现的不早，但我庆幸自己发现的不晚，我还有机会珍惜……

从前的我是一个不懂事孩子气的女生，总是觉得自己就像一颗孤独的星球默默的自己自转，没有人喜欢，也没有人爱，后来渐渐发现原来我的身边还有那么多的星球围着我转，给我温暖……

当我发现这一切的时候，我真庆幸还不晚，我还可以珍惜这温暖和爱……

熟悉的旋律循环在脑海中：“喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜。”便想起许久不见得闺蜜。早上最后一节课，所有人饥肠辘辘的期待着下课，可天公不作美，在下课前下起了雨，雨来势汹汹，打在窗上发出“哒哒”的声音。随着下课铃声和饭有引力的作用下，大家纷纷离开，向来不带伞的我，可纠结了，就在这时和我刚吵架不久的闺蜜走到我的面前，本以为她会狠狠地奚落我，比较这种事情也很常见，但是她接下来的话，却让我觉得自己小人之心了，“又没带伞？钱给我，我帮你带饭。”我乖巧的照做了。

看着她打伞的身影消失在茫茫雨海中，我安静的等着，等了很久，却不见她的影子，已经有些同学吃完饭回来了，终于我看见了那娇小的身影，她回来了，手里提着盒饭，递给我，她开使哼调调：喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜，那一餐，是我这一生吃过最美味的佳肴，那时我发现：原来，爱就在我身边……

不仅是闺蜜情，还有一种伟大的亲情也让人感到温暖，快乐。

期末考前夕，我临时抱佛脚熬夜复习，可是每每安静的夜晚中亮着的却不止我房里的一盏灯，每每复习完功课，都可以喝到温热的牛奶，我知道妈妈一直陪着我，当我喝着牛奶的时候发现：原来，爱就在我身边……

耳边依旧循环这那首《至闺蜜》的旋律，唇边还有温热的牛奶的芳香，原来，爱就在我身边……

我、爸爸、妈妈，构成了这个温馨和谐的大家庭，下面我来讲讲我家那些事。

一个晴朗的星期天，我和爸爸妈妈端着撮子，拿着扫帚，提着水桶和大袋子到楼道里去打扫卫生。因为许多不文明的人都往楼道里扔垃圾、吐痰、乱丢烟蒂，再加上楼顶下雨漏水，使楼道变的泥泞不堪。我和爸爸从六楼(顶层)开始干，他负责用扫帚把杂物和水“赶”进撮子里，再把撮子里的脏东西送进我撑开的袋子里。而我呢，等袋子被填满后，满头大汗地提着袋子跑到楼下的垃圾箱旁把垃圾倒进去。因为有的角落很干糙，一次打扫不干净，妈妈就从桶里舀出一些水，轻轻地洒在上面就很好清理了。就这样，我们从六楼一直干到了三楼，累得气喘吁吁。

这时，一位老大爷出了门，他见我们在为大家楼道时，向我们竖起大拇指，说“：你们在做好事呀!值得学习!”听到夸奖后，我们都高兴极了，干得更起劲了。终于，我们把整条楼道都扫完了，虽然很累，担我们心中都有一番说不出来的甜蜜滋味。

每当我放学后，看到一尘不染、干净整洁的楼道，心中都无比地自豪：这是我们一家打扫出来的!

怎么样，这就是我们乐于助人的一家三口!

我有一个家，由妈妈、爸爸和我三个人组成。

我的妈妈是一位普通的上班族，她的工作很简单，就是打印文件。爸爸则是一名教师，他脸上总是笑容满满。而我呢，我是一名初一学生，在27班。

妈妈兼职我的生活委员，妈妈总说她生我之前记忆力不太好，自从生了我后，就不得不“练”好记忆力。因为她要记住我明天该穿什么衣服，明天早上该吃什么，明天我会不会着凉。妈妈还跟我起了个外号叫“踢被小侠”。顾名思义，就是我晚上太会踢被子了，于是她想了一个“好”主意，趁我睡着后，用绳子把我像包粽子一样“捆”起来，这个方法听起来不可思议，我也确实不适应，醒来后总是着急地哇哇大叫，妈妈则在一旁哈哈大笑。但是这个办法确实有效，渐渐地我改掉了踢被子的毛病。不仅如此，我常年咳嗽的病也渐渐好了起来。一想起这个“踢被”的故事，我就感叹：“家中的这个‘生活委员’真好！”

我的爸爸简直一个国家级厨师，他能煮一手好菜。他原来特别爱吃辣椒，一人能干掉一大盘辣椒。可我和他截然相反，坚决不吃放辣椒的菜。爸爸可怜兮兮地对我说：“吃点辣椒吧，真的很好吃。”我紧皱眉头，用力地摆着手，捂着嘴，摇着头说：“不吃！我永远不可能吃辣椒。再说了，辣椒不可能好吃！”爸爸只好忍痛把他爱吃辣的“毛病”改了。饭桌上我喜笑颜开，因为都是我爱吃的菜，爸爸愁眉苦脸，因为都不是他爱吃的，我一边大嚼特嚼，一边假装一本正经地用他自己的话对他说，“吃点吧，真的很好吃。”爸爸这才得意洋洋地笑起来：“我煮的菜怎么可能不好吃呢？”我翻了个白眼，故作呕相说：“才不是你做的菜好吃，是菜的本身味道好。”可心里却不停地称赞：“家中有个厨师爸爸，真好！

我有一个幸福而温馨的家，由妈妈、我、爸爸三个人组成。我爱我的家！

家是暴风雨来临时，最坚固的庇护所;家是海上狂风大浪时，最平静的港湾;家是遇到挫折时，最温暖的怀抱。我爱我家，家是这个世界上最温馨的地方。 The home is the strongest shelter when the storms come;EssenceI love my family, and my family is the warmest place in this world.

我的家不大，却承载着几代人的梦;我的家不富裕，却有着干一番事业的心。我有一个姐姐，她今年大三毕业，我的爷爷奶奶已接近70，但他们还是很健康。每次回老家，都会和爷爷比赛跑，每次我也只是以微小的差距战胜爷爷，跑完步时我已气喘吁吁，而爷爷却没有大喘气，就跟走路一样。

我曾多次问过爷爷，为何身子这么好，他说是天天下地干农活，干了一辈子，练出来的。于是就嚷着爷爷带我到田里干活，没想到刚到田里就发生了意外-我的手被犁上的刺给扎了，可是当爷爷用手拿的时候，却是一脸轻松，我以为爷爷手里拿着什么东西，但是我一看爷爷的手，发现爷爷手上布满了茧，就如石头一般。

这时我不禁落下了泪，爷爷为了一家五口人的生活，辛劳一生。正在我想的出神时候，爷爷推了我一把，说：“咋了?想偷懒是吧?”我“噗”的一声笑了出来，我说：“怎么可能呢，我只是想如何把手中的刺挑出来。”爷爷笑了，干活时，我学着爷爷的样子拉犁，可我怎么拉都拉不动，无可奈何之下我找来爷爷帮忙，发现只是一块石头卡住了

多少家庭里的老一辈们，都是农民，哪有什么文化，可就是这些“没文化”的人，给中国走向人口大国，农业大国乃至农业强国都打下了基础。有一句歌词是这样的“家是最小国，国是千万家”，无论国家大小，科技强弱，经济发达与否，都是由众多的小家组成的。

家是我心中充满温馨，充满欢声笑语的地方。家是寒冬中的火把，是饥饿时的面包，有了家就有了一切，我爱我家。

去年下半年，经过半年的装修，我的新家装修好了。整个装修风格简约明快，特别是那带着枯树树纹，上面又散落着枯树叶、松果和栗子的艺术地板，透着一股既田园浪漫又返朴归真的温馨气息。

新家148。46平方米，有三室两厅一厨两卫，但一个卫生间被我们改成了衣帽间，一个卧室改成了书房。

我的房间是11。10平方米，西南角是书柜，东北角是钢琴，西北角是书桌，书柜和书桌的中间是床头柜和我的床，床头上面挂着我自己拼成的一幅一千块儿的拼图，图上是两个小孩，也在拼拼图。壁纸是紫色的，上面有绣球花的花纹。

书房的门旁边是电脑桌，北边是旧书桌，东南角是新书桌，新书桌旁边是五组书柜，壁纸是浅蓝色的。通常，旧书桌用来写毛笔字。我写完作业，有时就会在这儿练练毛笔字。新书桌的上面挂着一幅拼图，也是一千块儿的，远远地看一点都不像拼图，像一幅完整的风景画，上面有大片的薰衣草田，上面还有几个热气球，是太阳落山的时候的景色。

阳台有一个三层的、像台阶一样的东西，上面摆着我家的花花草草。客厅和餐厅都很大，餐厅里餐桌的侧面是酒柜。

本来爸爸是不准备要新房的。在旧家看到我的钢琴和电视柜摆在一排，妈妈看电视经常影响我弹琴，这也是让爸爸最后下定决心要新房的原因之一。还好，因为爸爸积分全校排名第一，虽然是最后一批点房才申请，还是点到了比较好的楼层和户型。

新家宽敞明亮，结构合理，家长为我创造了这么好的学习条件和生活条件，我有什么理由不好好学习呢？

我爱我家！

爱，是为了久旱的禾苗给与雨水的滋润;爱，是为了冬日寒冷的人给与棉被的温暖;爱是给受难的人生存的希望。

爱的乐章在奏响;爱的音符在跳动;爱的舞姿在摆动。因为爱，我们不段进取;因为爱，我们不断完善。

零八年是喜庆的一年也是苦难的一年。

一月困扰了千千万万人的学灾，三伤及亿万人的_事件，五月伤痛全世界的大地震。对这些苦难中国人没有倒下而是奋起直追。泪水带走得知悲痛和绝望，但绝不可能带走我们的希望。灰色的空气无情地敲击我们每一个人的心灵，但重生的重揣在响起;有爱就有力量。

爱在身边。如此巨大的悲痛，中国挺下来了。来自全国的善心专款给于灾区人民力量，燃起了希望的圣火，我们继续前进。

爱在身边。面对灾难，我们没有退缩，救援队伍来了，救援物资来了。擦干泪水不要哭，擦干泪水不要难过。这一刻，我们看到了民族的凝聚力。为了可以多救辛存者，解放军不停歇的搜救，双手被磨得血肉可见，却依然工作，不为什么，只为可以看见生命所在。这就是人间最美的爱-奉献。

爱在身边。中华民族的爱无处不在。社会上总会看到一种爱心不留名的奉献。不为什么，只为挽救一条生命。得救者不会伤心失落，当自己的生命继续下去时，他会怀着一颗感恩的心去帮助他人。爱就像奥运火炬一样传下去。于世爱成了一首首动人的歌，一支支优美的舞。

爱在身边。亲爱的人们，让我们伸出温暖的双手，筑一道永不到的爱心长城。让受灾的群众得到希望得到力量，我们的爱，无处不在!

爱可以灌溉久旱的禾苗，可以温暖受灾的穷人，可以鼓励跌倒的朋友，我们每一个人都怀有一颗爱心，爱在民族就在，爱在，生命就在，一切的一切源于爱!

我有一个温馨和谐的大家庭。

我先来做一下家庭人物介绍吧！我的妈妈漂亮、能干；爸爸高大 、知识渊博；爷爷很慈祥，对我宠爱有加；奶奶也很疼爱我，是数学高手；我的姑姑是计算机博士，我很佩服她；我的姑父是警察，很威风；我的外公是“大厨”，会做好多好吃的；我的外婆是家务能手，把家里收拾的干干净净；我的舅舅对我有点凶，比较严肃，但心里也很爱我；我的舅妈是个医学博士后，一名大医生，很了不起；我的小姨是英语专家，是一个好老师；我还有2个可爱的小表弟，虽然他们常常会调皮捣蛋，但我还是很喜欢他们；还有一个非常重要的人物——————我，我是大家的开心果，也是让大家最不省心的那一个。

再来说一说我家的趣事吧！记得有一个星期六，那天天气很好，我们一大家子相约来到上海野餐，就在我们搭好帐篷，铺好野餐垫的时候，我的小表弟想嘘嘘了，他悄悄的对准肯德基全家桶就“开炮”了。等到我发现，想去抢救我的全家桶时，已经来不及了。哎，我的全家桶泡汤了！！我郁闷的回头看看，咦！好像大家还没发现这个情况，嘿嘿，我也不出声了。等到开吃了，我的舅舅拿起一块鸡翅就吃，咬了一口觉得味道怪怪的，我再也忍不住了，哈哈大笑起来！我大喊：“舅舅你活该，谁叫你平时凶我的，这下你吃了你儿子的尿尿啦！味道是不是好极了呢？” 舅舅一听，跳起来就把我按倒了，一边咯吱我一边说：“你这个小坏蛋，你明明知道还等我吃了才说，看我不收拾你！”奶奶笑嘻嘻的说：“小宝宝真会关心人，小小年纪就知道用行动告诉我们不要吃垃圾食品。”爷爷笑的把水都喷出来了，其他人也忍不住哈哈大笑。我带了表弟们在草地上打滚，都快乐疯了！

我的家还是一个特有人情味的家，这个家里充满了关爱。每次有谁过生日，都会一起庆祝；有什么土特产，好吃的，都会一起分享；要是谁生病了，其他人都会去关心探望；要是谁有了困难，大家也会一起商量解决。

打记事起，妈妈经常带我去乡下外婆家做客。外婆是一个很勤劳的人，家里被她打理得井井有条。走进她的家门，一股新鲜的空气就会扑面而来。前院里，种满了各种各样的花，有牡丹、月季、玉兰、黄水仙，还有许多叫不出名字的花。个个千姿百态，争奇斗艳，真惹人喜爱。后院里，则种了各种蔬菜，一片绿油油的，我每次都能大饱口福，外婆总是高兴地对我说：“多吃点，这些蔬菜没有打一点点农药，是城里买不到的。”我最爱的还是外婆养的一条小白狗，大大的黑眼睛，圆乎乎的脑袋，伸着长长的舌头，高高翘起的大尾巴，走起路来摇头摆尾，可爱极了。我每次去，都喜欢带着它去赏赏花，摘摘瓜，甭提有多高兴了。

现在我已经三年级了，不能想去就去，只能盼着假期的到来。一有空闲，我就想念起外婆家那一院子的花，一院子的菜，还有那只可爱的狗。

我爱外婆的家。

家是一缕阳光，照亮了你前进的方向；家是一个港湾，等待着你回来停靠；家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，才是家的味道。

有时一碗白米饭，几盘小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌边，与家人一起津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致；也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑，但是当你用起那无比熟悉的餐具，吃起那年复一年、日复一日的普通食物，你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵，洗净了你身上一天的尘土，仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间，令你痴迷。

家中的瓜籽，是一种令人留恋的小食。坐在沙发上，看着电视，母亲这时便会拿出一袋瓜籽，紧接着便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音，从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑，但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩的塞在了我的手中，吃着香气四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。

就连家中的争吵，也会有再熟悉不过的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务，母亲与我争执的是我缺乏主动性，而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后，总会有那么一段时间两人不说话，但不久还是免不了有个人主动要求和好，另一个人也早想和好，两人便又重归于好了！

家的味道是自己最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一种滋味，但在这浓郁的家的气息中，包含着家中每个人的爱，让这个家庭充满着的，是爱的味道！