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关于被别人误解的作文(经典20篇)

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被误解作文

全文共 252 字

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每个人都有被误解的时侯,我也有一次被同学误解。

那天是星期二,我做值日。因为垃圾桶被捡包干区的人拿走了,我的垃圾没有地方倒了,我就去了远处的包干区倒垃圾。等我回来时王秀兰就生气地对我说:“你为什么跑出去玩了?”我很奇怪她为什么这样说呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生气就大声说:“我没有,因为这里的垃圾桶被人拿走了,我就去远处的垃圾桶倒垃圾了难道你要我把垃圾随便倒吗?”听了我的解释王秀兰就说:“哦,对不起是我误会你了。”我也说:“没关系这是一件误会吗!”

原来误会是常会有的,但是只要解释清楚误会就会消失的。

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篇1:被别人误解的哲理故事

全文共 500 字

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镇上有一个少女,有了身孕,父母逼问少女,孩子的父亲是谁。少女被逼无奈,说孩子父亲是附近庙里的一位高僧,孩子出世后,这家人抱着孩子找到了高僧。

高僧只说了一句“ 这样子啊!”便默默地接下孩子。此后,高僧每天抱着孩子挨家挨户讨奶喝。小镇里炸开了锅,说什么的都有。高僧被人指指点点,甚至辱骂。

一年后,少女受不住内心的煎熬,承认孩子的父亲是另一个人,与高僧无关。 少女及家人惭愧地找到高僧,看到高僧很憔悴,但孩子白白胖胖。 少女满心愧疚。 高僧淡淡地回了一句“ 是这样子啊!”便把小孩还给了少女。

高僧被冤枉名声扫地,却始终不辩解,为什么呢? 高僧说:“出家人视功名利禄为身外之物。 被人误解于我毫无关系。 能解少女之困,能拯救一个小生命,就是善事。”

当我们被误解时,会花很多的时间去辩白。 但没有用。

没人会听, 没人愿意听。 人们按自己的所闻、理解做出判别, 每个人其实都很固执。 他若理解你,一开始就会理解你,从始至终的理解你, 而不是听你一次辩白而理解。 与其努力而痛苦的试图扭转别人的判别, 不如默默承受,给别人多一点时间和空间。省下辩解的功夫,去实现自身更久远的人生价值。渡人如渡己。 渡已,亦是渡人!

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篇2:关于被误解的作文400字

全文共 587 字

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这学期换了个新老师,上课的第一节课的内容是“位置”。她一上课就让我们介绍。这介绍可不是自我介绍,是自己介绍别人。

“第一个,第五列的第一个!”我同桌“腾”地站了起来,老师让他介绍一位同学。他说完之后,就坐了下来。老师的目光想寻找猎物一样寻找第二个同学,我的汗毛都竖了起来,忐忑不安,心像小鹿一样怦怦乱跳。“就你吧,刚才那位同学的同桌”!啊?我还没做好心理准备呢!后面的同学一阵大笑——老师真不会挑,一叫起来一对同桌。我站了起来。老师让我介绍同桌。他,相貌平平,成绩平平,我介绍他哪点好呢?“我的同桌叫范庆彦,性格活泼,上课喜欢回答问题,他坐在第五列第一个!”“回答得不错,请坐!”我坐了下来。老师开始寻找下一位。看看“花落谁家”吧!老师看了看整个班的同学,知道该叫谁。她拿起点名册,目光在那两张纸上搜寻了半天,最后落到了一个名字上,确定了它——“王悦!”

我“腾”地又站了起来。老天,我终于知道,什么叫做“倒霉”。连续两次被叫了起来,这倒霉的事儿偏偏落到我身上。后面的同学又是一阵狂笑。

“咦,我不是叫你坐下了吗,你怎么又站了起来?有什么是吗?”老师发问了。后面的同学又是笑,又是叫。“她就是王悦!她就是王悦!”我感到脸在发烧,慢慢地变成了一个大苹果,脸上挂着一种哭笑不得的表情。

“哦,你就是王悦啊,快坐吧,看来是我点错了。”老师恍然大悟。没想到老师是以这种方式记住了我的名字的。

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篇3:误解作文500字

全文共 483 字

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我像平常一样周日去学画画,但那天却发生了一件不寻常的事。

那天是寒假最后一节课,我被留下和老师一起值日,跟我一起值日的还有两个男生。我被分配到擦窗台,还哼起了歌。突然,风神好像被谁激怒了似的,一阵狂风吹来,把窗户上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了,我肯定会被大家怀疑,因为是我擦的窗台。

不一会儿,老师上完了厕所,脸色十分轻松,看了看四周,突然,好看到窗台上的花瓶不见了。他的脸色突然泛红了起来,眼睛瞪得像个铜铃,生气地问道:“是谁,是谁把我的花瓶打碎了?”突然,教室里安静极了,一根针掉到地上都能听到声音。大家都把目光转向了我,我的脸“刷”的一下红了,连老师也把目光转向了我。完了,我这回可能是“跳进黄河也洗不清了”,我现在就是“哑巴吃黄连,有苦说不出啊!”老师又问道:“是你干的吗?”我急忙解释:“真的不是我,是大风把它刮下去的”,他半信半疑地点了点头,“好吧,我相信你!”老师的话终于让我心底的石头落了地,是老师的信任让我感动与感激,更让我感受到了温暖。

被人误解不用怕,但大家一定要记住一点:做人一定要诚实,就算是犯了错误,也是敢于承担后果,人与人之间要多一份信任。

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篇4:她误解了我

全文共 369 字

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星期六,我早早的起了床,吃过早饭就开始做作业,妈妈上班的时候对我说:“在家认真做作业,动作要快点哈,不要看电视哟,我下班回来要检查的。”妈妈走了,我又开始做作业了。

过了一会,我听见了咚咚咚的敲门声,我就去打开了门一看,原来是姐姐,我问:“姐,你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

过了一会,姐姐的作业就做完了,可是我的还没有做完,不能和姐姐一起玩,我就叫姐姐去看一会电视。

时间不早了,姐姐就回家了,我的作业也做完了,妈妈也下班回家了。忽然,妈妈看见遥控器被动过了,就对我说:“你看电视了吗?”我说:“没有。”可是妈妈不信,我又说:“是姐姐看的。”妈妈说:“作业给我检查。”作业检查了以后,妈妈打电话问了姐姐,电话打完后,妈妈对我说:“对不起,我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

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篇5:被误解的作文篇

全文共 949 字

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自从彭宇案以来,各种类似案件层出不穷,好人的善良被误解,甚至被利用,但好人永远不会少……

如往常一样,学校早早放学,我一个人无聊的走在回家的路上。总想找些好玩的事情。走着走着,突然发现了一群人在围观什么。“呀,太好了,终于有好玩的了。”我兴冲冲地跑了过去,猛地发现根本不是什么好玩的事情,而是一位老人蜷缩在地上,满头大汗,十分难受的样子,我下意识的准备去扶老人一把。

突然,听到周围的人议论纷纷。“肯定又是讹人的!”“我看又是想捞几条‘肥鱼’”……听到这些我又停了下来,想起了电视上经常看到的,好心人帮助老人被骗的新闻,我又觉得这个老人是个骗子。心中不免有些纠结,帮还是不帮。我抬起头来,望了望周围的人,发现大部分人都带着轻蔑的笑容,都是来看热闹的。还有人一口咬定这老人是个骗子,干脆离开算了。始终没有一个敢伸出援助之手。

这时,一位小姑娘对站在旁边的妈妈说:“妈妈,我们帮助这个老爷爷吧!”“不要去,他是一个骗子,小心被骗。”说完拉着女儿便匆匆地离开了。

大家都不敢伸出援助之手,如今社会,太多人的善良被误解,被利用。帮人之后,身份总会由好心人被误解成肇事者。由此形成了一股极度恶劣的社会风气,人与人之间的关系越来越冷漠。因为误解,好人变少;因为误解,善良变少;因为误解,老人倒地无人敢扶。这样做真的对吗?

我心中的纠结愈加严重,我到底应不应该帮助这位老人。此时,再望向老人,发现他的脸色变得更差劲了。那瘦弱的身躯躺在冰冷的马路上开始微微的颤抖,我的心也不禁跟着颤抖了起来。但周围的人依然无动于衷,终于我下定决心决定帮助这位老人,我抛开一切负担正准备出手时。

突然,从人群中走出了一位穿着黄色外套的大学生。他急忙走到了老人旁边,急忙把老人扶了起来,他把老人送去了医院,看着他远去的背影,在阳光的村托下仿佛无比高大,散发出了耀眼的光芒。他的身影至今还在我的脑海中回荡,从未消失。

他的善良才是真正的善良,不怕被误解的善良。社会中处处都有着真善美,这种品质也是每个人都应该具有的。人性的闪光点可以照亮整个社会。

与他一比我的善良还是脆弱的,面对需要帮助的老人,我竟开始了犹豫,甚至想要放弃。这是因为我的善良经不起误解。

被误解的善良或许还在不断增加,那是因为人们的善良从未减少,好心人一直只希望误解少一点,善良多一点。

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篇6:当我被误解的时候

全文共 484 字

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当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道他走出我们的误区!

在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!

记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

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篇7:她误解了我作文600字

全文共 693 字

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又考试了。紧张的数学考试几乎每天一次,弄得我们人心惶惶。试卷、草稿本、笔,一切准备就绪,考试也开始了。教室里好安静,只有同学们“沙沙”的写字声,数学老师坐在讲台上,像老鹰一样尖锐的目光在每位同学身上扫来扫去。就一直这样。

“沙沙。沙沙……”

时间缓缓的流过,午后慵懒的阳光把我的试卷照得很亮。时光静谧如水,十分雅致。试卷总算写完了。别过头,咦?只见王锐使劲咬着笔头,还时不时敲敲自己的脑袋,看到我别过头,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作业的数学老师,又小心翼翼地竖起试卷,指了指倒数一二两题空白的页面。我垂下眼帘,可我一别过头,看到的永远是王锐的脸——焦急的脸。

不告诉她?不!那我岂不是背叛了朋友?我如何眼睁睁看着她走进“地狱”。告诉她?那我就有损班风了!朋友与班级,到底哪个更重要?我望着王锐,欲言又止。刚还快乐,现在为什么会陷入这样的局面。我到底该怎么做?我的内心做着苦痛的挣扎。

最终,我狠下心没有告诉她。我背叛了她。我盯着鼻尖,酸得想哭,此时的王锐,应该比我更难过吧!收卷了,我交走了试卷,而她的卷子,是被夺走的……

吴阳冉跑过来和我对答案,我担心王锐听到答案会不开心,便伏在吴阳冉耳边说出了答案。王锐看起来十分木讷。我起身准备去安慰她,她却跳了起来,大喊:“你多好,做着自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?伤心,难过,背叛,都得让我一个人承受!你在吴阳冉面前说我的坏话,想过我的感受吗?”说完,她便扭过头,在我桌上重重写下了:TYN绝交!TYN,讨厌你。可是我没有说她坏话,我只是……

越想越难过,却不能哭。

清者自清,我告诉自己。

锐锐,请相信我,你真的误解我了。

我们是朋友,对吗?

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篇8:误解父爱400字小学作文

全文共 525 字

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我有一个古怪的父亲,说他古怪是因为他很喜欢怪笑,一笑起来那表情和声音让人觉得很“别扭”,也就是这个古怪的父亲陪我渡过了十一个春秋。在这十一个春秋里父亲一直无微不至的关照我,可我曾经对父亲的一些行为产生不满和抱怨,我至今才知以内情。

在我懂事的五年前,我发现父亲常把鱼和青菜夹到我碗里,这些正好都是我最不爱吃的东西,而且我一旦把筷子伸向我最爱吃的炒肉时,父亲立刻会向我发出警告并询问我吃了几块肉,如果超过五块,那么他会无情地将肉从我目光下移走,接着大块大块地鱼肉,大堆大堆的青菜又会扑天盖地般涌来,那时我就会发出怨言:怎么尽是鱼、菜呀!太难吃了!当然,也有的时候我会很乖巧的吃完父亲递来的鱼和菜,那时,父亲就会大大表扬我一番,并带我出去散步,那时我又会很高兴。但不管怎么说,我对父亲总怀着一种抱怨的态度,这种态度直到我上二年级时才改变,当时老师给我们讲了母爱与父爱的伟大,听了之后我才恍然大悟,回家之后,我尽量吃完父亲递来的鱼、菜,那时我九岁。

现在我已十一岁了,快上毕业班了,我现在很少对父亲的这种行为发出怨言,我也对父亲的作法有了更深的理解:父亲这样做是为我好,他是怕我营养不良而导致身体虚弱,所以才给我吃菜吃鱼,同时父亲的行为也出于本能——那就是爱。

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篇9:请不要误解我

全文共 734 字

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在人生道路上,人人都有可能被别人误解。在被误解时,我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。

我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心。记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉,老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说:“是不是你把热水瓶打破了,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我了。”我很疑惑的问:“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想了想说:“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想了想说:“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”

于是我们来到了厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处。因此,这热水瓶肯定不是被打碎的。

于是我问妈妈:“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说:“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听了我的一番话,老妈信服地说:“对不起,我错怪你了!没想到你用自己的知识解释了这场误会!”

通过这次误解,妈妈了解了我,我和妈妈的感情也变得更深了。感谢这次误解,是你让妈妈看到了一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给了我一个成长中的美好的记忆!

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篇10:参考文章二:关于误解的作文

全文共 588 字

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孩子是上帝派来人间的天使,他们纯真、善良而又可爱,在他们的世界里,所有的东西都如童话一般美好,在外人看来简直无忧无虑,但生活不是童话,孩子也会遭遇误解

刚刚生下来时,无法用语言说话,很多想要表达的东西,很难让长辈明白,有时,孩子会嚎啕大哭,长辈就会以为她们要上洗手间或是肚子饿了之类的,立马会以大人的思维来解决,从而误解了孩子的本意,但没有谁能真正知道是否误解了孩子,因为那时的孩子还太小,只能在半误解半理解的模糊状态下。

随着年龄的增长,孩子可以表达了,但长辈的约束也渐渐增多了,出现了很多不准,正因为这些不准而导致孩子很容易被误解。有时,孩子想看看电视放松下,长辈便会训斥:“眼睛不要了啊!少看电视,多看书。”特别是有时一件东西不见了,第一怪罪人就是孩子,在他们眼里只有孩子才可能把他们的东西弄得不见了,但往往很多时候,不见的东西多半是被他们自己遗忘在某地。

被误解的孩子,有口难言,很少有人会懂得孩子们被误解之后的心理,他们会在内心觉得难过,觉得被人侵犯,若是长期被人误解,又得不到他人的理解,就很容易导致自闭症,自己关上自己的心门。我们都很想回到小时候,那时候可以幼稚的做天使,而现在呢?若是成了被误解的孩子,就必须学会自己为自己来撑起一片天,让自己包容自己的同时,包容更多的人,即使是误解你的人,那样才可以继续天使的使命。

我们都是孩子,我们都不希望被误解,社会需要天使。

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篇11:她误解了我

全文共 708 字

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在生活中,曾有人开导、鼓励、鞭策了我,可也有人冤枉、委屈了我。可我却不在乎,只有那次--妈妈误解了我,我到现在还记忆犹新。

双休日,我做完了作业。妈妈对我说:“你作业都做完了吗?”我笑着点了点头,说:“我是谁?我是你女儿--王晨欣,怎么可能还没做完呢?”妈妈又说:“我今天买了两个大苹果,你去削一个吃吧!”我把两个大苹果都拿了出来洗,我发现较大的一个苹果有点儿坏了,心想:平常妈妈都把不好吃的给她自己吃,把好的留给我吃。今天,我就把坏的那个留给自己吃,让妈妈吃好的。洗干净了,削了皮,我把两个苹果都拿了出来。顺手就把小的那个给了妈妈。妈妈见了便开玩笑地说:“是不是又贪吃了,给你自己留大的,就把小的给我吃呀!”接着又嚷嚷道:“我要吃大的,小的给你吃。”说着便把小的递给我。我说:“妈妈,其实这个大苹果它……”“好了,我逗你玩的,那个大苹果就给你吃吧,我就吃的小的,没关系。”“可是,妈妈,大苹果它其实是……”“好了,我说没关系了,快吃吧!看看甜不甜?”

说着妈妈咬了一口,“嗯,真甜!你也吃吃看一下甜吗?”我咬了一口,一股酸味立刻充满了我的口腔,恨不得一口吐出来,可抬头却见妈妈正用期待的目光望着我,真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。我只好勉强地笑了笑说:“嗯,妈妈你今天买的苹果真甜!”没想到的是妈妈听了就说:“既然这么甜,那就多吃一点,吃完了明天再买,那商家真的没骗我,明天再去那儿买,好吗?”“好,好。”我苦涩地笑着。

虽然那个大苹果有点酸,可我还是把它给吃的一干二净!

从那以后,我的心里就一直有着这个心结--妈妈,你误解我了!今天终于有机会倾吐一下我的心声,大声地喊出来:“妈--妈--你--误--解--我--了。”

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篇12:当我被误解的时候

全文共 1228 字

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教室里,只听见老师洪亮的声音撞击着四壁,又被反弹回耳旁:"本周练笔中,发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼,而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我,可我的心,却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在,不要把老师的善意批评,都当作……"他继续讲着,然而,我却听不清他的话,只感到大家仿佛用责备的目光盯着我,瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳,拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上,练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子,在作文后面寻找是否有批语。没有批语,只有一个简单的日期。下一页,却夹有一张小纸条:"忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。"没有落款,但很明显,是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面,也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑,却有害怕去问老师。于是,今天我攥着纸条,不安地等待着语文课。我等到了,等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里,我此时感到的,不知是委屈,还是气忿?似乎在这教室里,我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问,急于想把心掏出来,看个究竟。可是,问遍了所有的"我","我"只有平静地回答:没有。记得很清楚,这几年来,我用青年人的目光,去观察社会,探视人们,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只会玩弄权术,投机钻营,以做害人虫为乐。我愤愤不平,终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想,得到的,是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有,从来没有。

那么,是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊,没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来,向老师说明,或者,请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢,此时,如果我站起来,能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓,七上八下地,直到语文课结束。我慌忙跑去,连珠炮似地向老师做了说明,可老师却淡然一笑说:"知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时,我真希望老师能理解我的心啊!

也许,是上星期,我曾和老师争议过一个问题,使老师联想到了这篇寓言?也许,老师在批评别人时,我表现出的同情引出了这小小的误解?也许,……

谁知道呢,生活中矛盾很多,误解当然也免不了。想到这儿,我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智,找到一位班干部,请她代我向老师解释。果然,第三者冷静的陈述,使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来,对我说:"其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平,都烟消云散了。

留下的,只有互相谅解后的愉快。

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篇13:当忠诚被误解作文800字

全文共 797 字

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有一名蒙古谚语,叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”

黄宗曦曾经说过:“忠诚是人生的本色”。

左拉说过:“忠诚是通向荣誉之路”

为什么人们给忠诚那么高的评价呢?原因就是忠诚自古以来就是人立足之本,生存之道,成功之路。

蜀汉建兴五年,诸葛亮北上伐魏,为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政,导致内忧外患,写下了传诵千古的《出师表》,表文中,他透彻地分析了当时形势,点最了忠臣忠将,语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”,要“开张圣听”,“咨诹善道,察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致,表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”的感慨,这是对君主的事忠诚。

南宋时,朝廷腐败,金军压境,内忧外患,就在这危急存亡之秋时,岳飞率领岳家军殊死反抗,他的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受百姓爱戴。因此大败金军,令金军闻风丧胆,惊叹“撼山易,撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害,但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。

然后,忠诚不只是对君主,对国家忠诚,更是对知识、事业的忠心。

居里夫人为了科学研究,不怕自已身体被辐射侵害,住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年,终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心,对理想的追求。

忠诚是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是学者,是科学家,是职员,是学生,是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。

是学生,就要对学习忠诚,是职员,就要对事业忠诚,是恋人,就要对爱情忠诚,是政客,就要对国家忠诚,是科学家,就要对科学忠诚,是人,就要对梦想忠诚!

只要认定去做某事,无论贵贱,好坏,一定要对它忠诚,我们就要做忠诚的实践者,守护者,要让忠诚贯穿我们的心中!

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篇14:误解作文600字

全文共 672 字

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误解是生活中经常发生的事,我有被妈妈误解的时候。当时,我的心里有一些伤心、失望。这不经让我想起了那件我被妈妈误解的事情。

妈妈请不要误解我了。那是一个明媚的早晨,我读着书,看着书里的字,突然想到明天就是妈妈的生日了,我才一下子回过神来。然后,认真地读书,放学后,我急匆匆地回到家,准备想买什么礼物送给妈妈,但是我左思右想,就是想不出来,就愁眉苦脸地跑去问奶奶,奶奶说:“这是你的心意,你自己随便去买一件礼物就行了。”我觉得这不能随便,就去问妈妈:“妈妈,你最想要什么礼物呢?”妈妈就以为我在写作文,就凶巴巴地说:“自己想,我很忙。”短短的六个字却能刺痛我的心,但我一想到,妈妈从小把我拉扯大,我就仍然决定给妈妈买礼物,心里却有了一点失落,不知道妈妈为什么要这样对我?

第二天,我兴高采烈地回到家,做了很多菜还有饭,还亲自用自己的压岁钱为妈妈选了一个蛋糕。当我做完了菜,天已经黑了下来,我把蛋糕点上了蜡烛。妈妈回来了,一开门,我唱着生日歌为妈妈庆祝,妈妈看着这满桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我们吃着香喷喷的菜,妈妈夸奖我做的菜真好吃,我的心里乐滋滋的。吃过了饭,我们看了一会儿电视,我就把蛋糕拿给妈妈,妈妈就用刀子切了几块给我,仔细品味着,真好吃!

吃完了蛋糕,我问妈妈:“妈妈,你昨天为什么那样凶地对我说话呢?”“妈妈以为你是要写作题材呢,而且当时我也很忙,所以妈妈才那么凶地对你说话,请你原谅妈妈好吗?”“妈妈,我早就已经原谅你了。”我诚恳地说。

这次虽然我被妈妈误解了,但之后我们交流,互相原谅了对方。那晚,我做了一个甜蜜、幸福的梦。

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篇15:误解作文

全文共 946 字

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误解在我们心里挂上一道阴影,我聆听极其脆弱的心境,此时心灵,已经上寒冷的冰,只有打碎无缘的爱恨,被伤过的心能不能够继续想我,空气中牵起你的双手,过往温柔,只要转身就拥有,只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶,我收拾碎雨点在秋天来之前,雨水滴落在窗前,打湿了梦的边缘,醒来时风吹过窗帘,我看着风吹过漫长的夏天。

那是一个小小的误会,是没什么大不了的事情,但是年少轻狂的我,不愿意服输,甚至在语言上伤害了她,在生活中,便形同陌路,当自己静下来想的时候,才感到悔意,为失去而惋惜,也期盼我们能够重归旧好。

尽管彼此都原谅了对方,但是我还是不愿意打破沉默,是我的虚荣心在作崇吗,还是出于自己的年少固执,我们始终没有勇气提起,让我们能够一起走下去,我在心里说服自己接近她,尽管没有爱,但是我们是朋友。这样不是很好吗!鱼和水我不知道有没有关系,我更不想做一只井里的青蛙,是无能为力无法挽回吗?还是自己的任性固执和高傲,当我看见她忧郁的看着窗外的天,看着云,看着雨,当灯光在泻在她安详的脸上时,是都是默然没有关心,只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心,依然记得向我问好,依然会在早上给我带早餐来教室,我就感到良心的不安。从恋人的角度上看,我们没有什么关联,但是从朋友的角度看,我们约定还是朋友,但是我还是向前走,好象不去关心谁。

其实,很多时候很多的事情,只要我们转身或者回头,就不会生活在误解的影印里,一转身就可以看到阳光,就会看到另一番风景。

那天早上在上早读之前,她递给我一张纸条,她说让我们回到过去,即使没有爱情也无所谓,只要还是朋友,只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她,我会珍惜这份友谊,也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线,让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们,有一种爱我们不必拥有,今天,我们可以做真正的自己。

当我洒脱的穿梭在人群,或者给陌生人一个微笑的时候,我没有忘记她是我的朋友,我也会为她祝福。

天空无尽的湛蓝,仍给白云留着些许空间,于是蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。水流里有波涛,依然为游鱼留些许空间,于是,水养育了鱼,鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影,只要彼此留下些空间,就可以充实彼此的生命。

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篇16:例文2:与爸爸的误解

全文共 506 字

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有一天,我去爸爸的学校,妈妈就偷偷对我说:“今天你监视你爸爸,看他上不上网聊天。”我两脚步一并,行了个礼,说:“是!”于是便在暗中监视着爸爸。

爸爸无论干什么,我都有偷偷去看,我觉得自己仿佛是一个监视器,在暗中监视着爸爸。爸爸的同事都在上网聊天,我想,爸也一定在上网聊天,于是就走到爸爸的那台机器前,爸爸却找借口把我支开了,我更加怀疑了。下班回家后,爸爸从兜里掏出一打儿纸,上面印着从网上下载的作文和数学题,哦!原来爸爸是想给我一个惊喜呀!我误会爸爸了。

还有一次,下班后,爸爸换了一身新衣服,头发还油光光的,说是和主任去吃饭,我便和妈妈尾随在后,。看见爸爸进了一个名为太阳红的酒店,妈妈自言自语地说:“今天我让你原形毕露,”妈妈却止住了脚步,对我说:“先给他个面子”。

很晚了,爸爸才回来,妈妈便开始审问起来:“干什么去了?是不是和网友约会去了?”妈妈的脸上立刻晴转多云,一场激烈的家庭战争开始了。后来,经过妈妈的追踪调查,才知道爸爸说的都是实话。这场战争的烟火终于熄灭了。

我劝妈妈,大家以后都不要误会别人,不但会伤了夫妻和气,受害的总是我们小孩子。

我相信,爸爸一定不会做出令我失望的事。

爸爸,你永远是我心中的最爱!

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篇17:关于被误解的作文400字

全文共 516 字

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与同学朝夕相处了六年,发生过许多事,有伤心事,开心事,烦心事…...时间如梭,一些事,我渐渐地忘记了,唯有一件事深深地印我心里,难以忘记。

小红是一个梳着马尾辫,戴个眼镜的小女孩,心非常细,曾经与我和小君形影不离,因为一个天大的误会,如今,她不再是我们的朋友,也不再和我们说一句话。

那是五年级一个烈日炎炎的夏日,太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士,准备好好玩玩。我和小君等了好长时间,就是不见小红的踪影,因为夏天的燥热,我们像热锅上的蚂蚁,急得不得了。玩了一会,可还是不见小红,我和小君决定不再等了,先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来,玩得别提多开心了,我们又来到和小红约好的地点,可还是没见小红,我和小君气鼓鼓的,小红怎么这么不守时,现在还没来,我们都挺不喜欢小红,难道她不知道“有所期诺纤耗必偿;有所期约,时刻不易”这句话吗?第二天来到学校,还没等我们去问小红,她倒好,贼喊抓贼,说我们不守时,还没等我们去说她,给她解释,她却决定不再和不守时的我们玩了,和我们绝交,我们以为他是闹着玩,也扭过头,谁也不理谁,一直僵持到现在。

看着其他同学在一起手拉手一起玩,我是多么希望我们还能像以前那样一起玩,和好如初呢?

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篇18:误解作文

全文共 421 字

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星期天,我来到外婆家。我进门打了个招呼,说:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”外婆跟我说:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”外婆走了以后,我问小弟弟要玩什么,他一连串说了好几个游戏,我们接着玩,把小弟弟说的都玩了一遍。

到了中午,外婆终于回来了。我们去帮外婆拎东西,我们拎好以后,“你们真是好孩子,我带了两包糖,你们一人一包。”外婆给了我们分好,小弟弟从容不迫的吃了起来。小弟弟吃好以后,把糖东藏来西藏去。等他想吃糖的时候都找不到了,小弟弟看我手里拿着糖,就草率的断定是我拿的,硬要我给他。结果惊动了外婆,外婆要我给他糖,可我不给,外婆就对我发脾气了,我只好不情愿的把糖给了小弟弟。转身到了一个隐蔽的地方哭了起来,正在我大哭的时候,惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他说明了事情的真相,外婆才知道是自己误会了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫来也跟我道歉。这件事就这样过去了。

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篇19:误解作文1000字

全文共 1106 字

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实话说,我以前是挺不喜欢她的。个子不高,瘦瘦的,短发也剪得精细,蹬着高跟鞋,偶尔架着一副大眼镜,外表那叫一个乖巧,午睡时躺椅上的她甚至于在办公室的样子,多少像一只慵懒的猫,当然也只是外表而言。

每天她踢踢哒哒走到教室外的时候,大家不管原来在做什么,笔一扔,书一合,屏住气大家的心跳咚咚咚,连我们当时的班主任都没有过如此待遇。原因呢,简单来说就是她会一秒变身术。

走进教室,书往讲台上一摞,这节课的前半段还是很正常的平安无事。粉笔在讲台上轻轻一点,手指轻扫过书页上的阅读:“下面请一名同学把这篇阅读翻译一遍”。

我趴下一点点,目光来回旋转,在书上画出一个个重复的图案,一小股紧张从脚底往上翻涌。教室里鸦雀无声。但有像一株毛脚草一样的东西搔得我心里直发慌,果然,根据那什么什么定律,在感觉到一束目光的同时清楚听到自己的名字,和四周长呼一口气的声音。我复杂地瞥了一眼幸灾乐祸的同学,捧着书逐字逐句翻译,还是到了那个困住我的生词,我咽了咽口水,张嘴几次,那个猜到的意思却不知道怎么发不出声。我挣扎了一会儿还是放弃了,我知道我停顿的太久了,死死地盯着那个词,没敢看她的表情。

暴风雨前的宁静。

过了几秒,声音如预而来:“哈,这就是你的水平,一看昨天你就……”连珠炮般的批评铺天盖地,经历过大风大浪的我心态也崩了一会儿,也不知道过了多久,多少嘲讽的话语左进右出,想起以往的惨痛经历,我暗暗记下一笔。

一节课就算挨过去了,以后还不知道要挨多少刀呢。

就这样临近期末,专心备考的我们却被一个消息砸得咣当一下,她的父亲得了绝症,时日无多了。

作为全年级都有名的人,她的流言越传越多。“哎,她上次中午在办公室哭了。”“她可能会辞职,陪她爸爸走完人生的最后一个阶段。”

会吗,真的会吗?

新的一节课要开始了,大家依然鸦雀无声,但心里都有点不一样了,来的会是什么人?辞职了吗?还是新的代课老师?

她踏着铃声进了教室,仍然整整齐齐,只是在细节上随意了许多,她搬了一张凳子,没多说什么,像往常一样开始讲课,只是话语温柔了许多。

改变的东西是只能靠感觉的,她身上的慵懒不见了,取而代之的是疲倦。这是心情复杂的一节课,看着她无力地起身,忽的一股灼热的暖流蔓延过心间,里间还夹杂了点点愧疚和心疼。

我们对她的评价她也许是知道的,多少次我只记得她对我的批评,却忘了留意她的鼓励和我日渐爬升的英语成绩,她只是在用她自己的方式去鞭策我们,我想起自己拿着高分试卷时一抬头看见的她脸上欣慰的笑意。

她不应该被这么对待的,只是我们明白的太晚。后来拍毕业照的那天,她终是没有到场。我经常拿着没有她的毕业照怅然若失。

所以如是说,这一点一点的付出终在误解的背后被点点滴滴的时间抹出原本的样子。

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篇20:一次误解作文1000字

全文共 1204 字

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也许如果没有那次误解,我们就不会成为朋友吧。我想,我应该感谢那次的误解。

六月的一天早上,只有那点点的夏风飞来飞去。马路上,充满了汽车的喧闹声和行人的混杂声。唉!上学!由于我的家离学校比较近,所以一般我步行上学。

我走在上学的路上,看那些车辆来来往往,鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,好不热闹!快到学校时,我不由得加快了脚步,心想:美丽的“笔”我来啦!那笔由于有光而且还能转动,所以没几天便成了我们班的“网红笔”了。想到这些,我便急急忙忙上气不接下气跑到了学校旁边的超市。“阿姨我要那能转的笔”。阿姨一听要能转的笔,马上就想了起来,略带十分得意的笑容对我说:“小朋友啊,你来的可及时了,就剩一支了,卖给你吧!”我听她这么一说,就有点儿得意了。

走到学校,我快步向教室的方向走去。快到教室大约还有五六步吧,我不由得放慢了脚步,把笔转在指尖,挺着胸、昂着头洋洋自得的样子。一位眼尖的同学马上就发现了,“哎呦呦!这不是那个网红笔吗”?他这么一叫,果然有不少同学不由自主地向我望过来。我得意地把只剩一支拉长了说:“没——错儿,但只——剩——一支——了。”不一会儿有不少同学双手合十,眼睛里含着请求的目光对我说:“求求你了,可以让我玩一下吗?”我拉长了一下声音说:“当——然——可以。”正在我眯了眯眼,哼着不成曲的调子,得意忘形之时,突然,一个什么东西猛的向我砸来,我“哎呦”了一声,睁开眼看见小亮挥着拳头,眼里含着眼泪向我望来。我大声叫了一句“你有病吧”!这下他更怒了,向我猛地扑过来。不一会儿我俩便打成了一团。不知哪个同学喊了一声“老师来了”。我正想松开,但他抓着我不放,我只好又和他打了起来。老师喝了一声“住手”!但他还不放手。当老师来到了我俩身边时,他才松手。他哭了起来,老师问我俩怎么回事,他哭着说“他拿了我的笔,我买时,那里只剩最后一支了”。我说“不可能,明明是我的笔,我买时那里也只剩最后一支了”。我这么一说,有不少同学为我作证。但老师,看他也不像撒谎的样子,便只说了一句“你俩,放学留下”。

中午放学正准备回家吃饭,我想到老师让我留下时,心中便多了一份怒火,我正在收拾书包,他也在收拾书包。过了大概五分钟,我正想去老师办公室负荆请罪时,他叫住了我,我很不乐意的说了一句“怎么还想打呀”?他表现出愧疚的样子对我说,“对对,对不起呀,我错怪你了,我的笔其实在我书包的小包里”。我看见他诚恳的样子,便说了一句“没事”。我话音刚落,老师就一面进屋一面生气地说:“你俩。干嘛呢?”还没有等我开口,他先抢着说了:“老师,对不起,是我错怪他了。”,老师问了问我们情况后便说一句,“下次注意”。我和他一起笑着,便下了楼。

我一想,不对呀,便对他说:“你为什么不翻翻你的书包啊?”他说那位阿姨告诉我“这是最后一支了”;顿时我恍然大悟,原来是百货老板的一种促销总手段啊!

之后的每一天,我和他在一起的时光很充足,我想应该感谢这次的误解吧。

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