关于被别人误解的作文【推荐20篇】

今天是星期二，爸爸还是像以前那样。6：30叫我起床，然后。让我试体温。爸爸出去买饭了，过了一会，我拿出体温表。看了看体温。等爸爸回来，让他签字。我马上去洗脸、刷牙，准备一切，爸爸回来了。我吃完饭以后，去换衣服。我坐在床上，准备换裤子。爸爸竟说我呆坐在床上。还说：“早晨时间并不富裕，家离学校本来就远。你还在那里玩。”还不等我解释，他就说了。我背起了书包，对他说：“我在楼下等你。”关上门就走了。

爸爸，你真的误会我了。我明白家离学校很远。可我也没有浪费时间呀。

还记得，那一次，你因为我不珍惜时间，推了我。我的腿撞到了铁椅子上。我明明在抓紧时间、珍惜时间，你却不理解我。那一次，我真的很伤心、很难过，我决定不再理你了。

第一节的课的课间，我在想：其实爸爸是为了我好，让我珍惜时间，跟时间赛跑。父母的话只会对你有好处，可能有的地方说错了。但他们都是爱你的。父母是我们最好的朋友、最好的诉说者。也是最关爱、最心疼我们的人。

当我们生病时，他们不顾一切。即使下着倾盆大雨，他们也会送我们安全到达医院。当我们在外面受了委屈，回到家中。向他们诉说时，他们的话总是能温暖我们的心田。让我们一起关心父母，从现在起，一起来吧！

生活中被人误解，你会很不好受，会委屈，但或许误解别人，你会更不好受。

上周一，下午两节课是校队训练篮球的时间。我们拿着篮球、背上书包准备下楼。教练说：“今天打比赛，把球放一边。”于是，我就把篮球放在了花园围栏旁边。我们打比赛都很认真，双方的阵容都不弱，所以很激烈。经过两节课的激烈角逐，我们队以绝对优势取得了胜利。

应该放学了，我把书包背上，一边高兴地哼着歌，一边去取篮球。结果，我走到花园围栏边，忽然心里一惊——球怎么没了？那可是耐克的球啊！妈妈说丢了就不给我买了，我以后还怎么训练啊？于是，我找遍了学校的每一个角落，就差没进班级了，却仍然没找到。

焦急的我突然想起我们班的一个品质不好的同学，他在我们训练期间来过球场。于是，我把书包一放，大步上楼找他去了。幸好他还没走，正在值日。我迫不及待地大声问他：“你偷拿我的球了吗？”他的脸红了又白，不肯承认。我俩你一言你一嘴就吵起来了，他竟然都快哭了，但还是不承认。我想起可以看监控找证据，就快步到警卫室调出监控。结果，他只是在旁边看我们打球了，拿球的另有其人。我心里很乱，张了张嘴，什么都没说出来。

第二天，我顶着黑眼圈向被自己误解的同学说了对不起。我再也不想体会误解别人的滋味了。

今天老师交给我、何颖、杜晓庆及李文珍四人改试卷的任务，我感到非常高兴，或许是因为老师给了我一份信任吧。

铃声响起，第三节课下了，该是我们放学的时间了。同学们不约而同涌出教室。我们要改试卷了，当然，只有我们四人而已。

我没带红笔。这下，必须回去拿一支才行，所以，我尽我最快的速度跑回家去。

我们的教室在五楼，回家所用的时间我看他们都可以改好那些试卷了，虽然如此，可我还是抱着我的责任心进了教室。

我进了教室。李文珍还有何颖就对我满脸的责怪，李文珍说，阿秀，你干嘛的，这么慢，我们都已经改好啦!听到这话，我想解释一下为什么会来得这么慢，因为毕竟从一楼到五楼是非常辛苦的，我是跑着去的呀!

我还没有开口解释。何颖又接上话，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦!我说，算了，反正你们改好就算了，虽然我的红笔白拿了。但是，我的内心充满难受感，或许是我的红笔白拿了，也或许是她们责怪的话太重了，因为她们是我的好朋友，所以一时无法接受而已吧。

此时的我，内心充满难受感，所以此时的我非常脆弱，别人说什么我都有可能再也克制不住自己而哭起来。

那一句话，我哭了。但我还是努力克制，可是还是有些小哭泣，或许谁都不理解我为什么会哭，而且哭的理由就是大家的责备和一句话，但是，我了解我自己，哭，这个字，对我来说，它很难靠近我，除非让我的自尊受到伤害。

自尊受到伤害，多么痛苦!它让我无法不哭!

哭起来的我，除了有一剂心灵的药剂，其它的都不能让我停止哭泣。这药剂可以是安慰的话语，可以是让我停止哭泣的理由，可在我哭泣时，这一切，在哪里?何颖只有一昧的道歉，有事道歉对心灵创伤是无法起作用的，这一切，我想她应该会知道，可她不知道的，就是我的伤口在哪?为什么那么难过?有必要哭成这样吗?

自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。

老师，希望您能理解。不要责怪我这样做。当然，还是要给您道个歉，因为我辜负了您对我的信任。希望您能接受。对不起，老师。希望您还能给我锻炼自己的机会。

当你被人误解时，你应该怎么说？怎么做？

假如有一天，一位小朋友摔倒了，你去把他（她）扶起来，让他（她）的家长看见了，认为是你把他（她）弄倒的，你会说什么？你如果说：“不是我弄倒的！”别人一定要问：“你有什么理由？”这时候你要是说：“是我想把他（她）扶起来！”他（她）一定会说：“你有证据吗？”你就说：“您可以问一下你的孩子，是不是我要把他（她）扶起来。”如果他不问，反到问你，你可以问他（她）的孩子，这样事情就了结了。

我还是希望不被人误解！

有一名蒙古谚语，叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”

黄宗曦曾经说过：“忠诚是人生的本色”。

左拉说过：“忠诚是通向荣誉之路”

为什么人们给忠诚那么高的评价呢？原因就是忠诚自古以来就是人立足之本，生存之道，成功之路。

蜀汉建兴五年，诸葛亮北上伐魏，为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政，导致内忧外患，写下了传诵千古的《出师表》，表文中，他透彻地分析了当时形势，点最了忠臣忠将，语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”，要“开张圣听”，“咨诹善道，察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致，表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”的感慨，这是对君主的事忠诚。

南宋时，朝廷腐败，金军压境，内忧外患，就在这危急存亡之秋时，岳飞率领岳家军殊死反抗，他的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受百姓爱戴。因此大败金军，令金军闻风丧胆，惊叹“撼山易，撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害，但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。

然后，忠诚不只是对君主，对国家忠诚，更是对知识、事业的忠心。

居里夫人为了科学研究，不怕自已身体被辐射侵害，住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年，终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心，对理想的追求。

忠诚是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是学者，是科学家，是职员，是学生，是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。

是学生，就要对学习忠诚，是职员，就要对事业忠诚，是恋人，就要对爱情忠诚，是政客，就要对国家忠诚，是科学家，就要对科学忠诚，是人，就要对梦想忠诚！

只要认定去做某事，无论贵贱，好坏，一定要对它忠诚，我们就要做忠诚的实践者，守护者，要让忠诚贯穿我们的心中！

天色灰蒙蒙的早上，因为要陪生病的爷爷去医院看病，我一早就和妈妈、爷爷出门了为了早点到医院，我们选了一条能最快到医院的小路。

走着走着，忽然，我脚下一绊，差点摔了一跤，还好我及时调整身体平衡，只是虚惊一场。我低头一看地上躺着一块鸡蛋般大小的石头，我想“爷爷的腿正痛着，万一他不小心踩在上面，那后果肯定不堪设想了”。想到这，我连忙弯下腰，捡起石头，用力的把它扔进了旁边的小水沟。就在这时，爷爷看见了这一幕，他大声呵斥着说：“这么大的人了，走路还不好好走，还玩石头！”我听了爷爷的话，心里感到委屈极了，我正想解释，只见爷爷的一只脚已经平平稳稳的踩在了刚才石头躺着的地方，他平平安安的走了过去。顿时我的委屈就烟消云散了，我乐呵呵的牵着爷爷的手向医院走去。

虽然爷爷误解了我，可我一点也不怪爷爷，我还要保护爷爷，就像小时候爷爷保护我一样。

自古以来，动物就是人类的好朋友，对麻雀的误解600字作文。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。

现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀，就是一个代表。曾经，麻雀被我们列入“四害”中，进行大量捕杀，导致它的数量急剧减少，如今，人们为了满足自己的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每天竟能卖到上百串！为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药，致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患，作文600字《对麻雀的误解600字作文》。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自己。

当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长，政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自己和动物们创造美好的明天！

以前，我一直以为妈妈偏心眼，买来的好东西给妹妹吃，不给我吃；上集市买新衣服不给我买，给妹妹买。这让我很不理解。每次妈妈反驳我，我都会在心里说，妈妈不好。然而，一件事就改变了我对妈妈的态度。

星期二那天放学回到家，我稍微有点难受。同学孙悦梅来找我去玩，我就让她陪我去药铺拿药，她答应了。这时，妈妈进来了。我就跟妈妈说我要和同学去药铺拿药。妈妈就给了我十元钱，也没有再嘱咐我什么。

我和孙悦梅一边走一边谈说着。不到十分钟就到了。我叫了几声老爷。屋子里没有人回答。我们便走了进去。一看，原来只有老奶奶在家。老爷和老伯都不在。老奶奶招呼我们去屋子里坐，让我们等着，她就去喊伯伯去了。我们等了有四五分钟。老伯回来了。他问我们是不是感冒了。我说是。伯伯摸了摸我的额头说我有点发烧。问我在家试过体温了没有。我说没有。他就从抽屉里拿出体温表，甩了甩，递给了我。我就把表夹在了腋下。一会我把表拿出来一看，三十六度四。没有发烧。我让伯伯给我拿了感冒药就回家了。

我们刚一出门口我就说：“好黑呀！咱们快走吧！”走到路上，突然一只大黄狗扑了过来，冲我们汪汪地直叫。我害怕极了。“别害怕！没事的！”我隐隐约约地听到了妈妈那熟悉的声音。那一刻，我知道我误解了我的妈妈，也感觉到了妈妈对我的爱。我觉得自己是全世界最幸福的孩子了。

在日常生活中，发生过许许多多的事情，有酸甜苦辣咸，各种各样的滋味都有，你有没有被误会过？那滋味真是哑巴吃黄连——有苦也难言。

记得有一次，那是一节美术课，我在看书，这时，班长无缘无故的点到我的名字，冤枉我在说话，我听见班长点我的名字，我就问班长：“班长，你叫我有什么事？”班长说：“你不是在说话吗？”我的天哪！我在看书，根本没说话。班长就问我周围的人，问我说话没，周围的人都说我没有说话，这回班长可误会我了。

记得还有一次，上电脑课的时候，老师让我们打一篇作文，《我最难忘的一件事》，于是，我便把作文书摊开了，这时，张博乐她们看见了，都说我抄书，我对她们说我没抄书，可她们偏偏不相信，我真是浑身张嘴没法说，这时，王晓航又看看我的书，和上面打就是不一样，这回她们相信了我，这次我又被她们误会了。

经过了这件事，让我明白了误会别人和被人误会，都会使人产生怨恨，所以人与人之间应该互相信任。

每个人都会有错怪别人的经历吧！我在学校时，就有一次错怪了同学。现在想来，还很不好意思呢！

那天，我背着书包高高兴兴地去学校。下午第一节课是最让人期待的体育课。体育课一结束，同学们就大口大口地喝水，因为上课时耗费了大量的体力。突然，我发现自己的黑笔少了一支，心想，上体育课时只有三个同学被老师留下来，靠我最近的就是我的同桌，会不会是他偷的？

我生气地对同桌说：“你是不是偷了我的笔？”“什么偷不偷的，你在说什么？”同桌一头雾水。“你还在装，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的。”不，不，我没有！我坐在这一动也没动，怎么会偷你的笔呢？”“哼，肯定是你！”……这时，下课铃声响了，我才满怀气愤地回到位置。

晚上放学回家，我收拾书包时发现这一支笔竟然在自己的桌肚里。原来，我错怪了同桌，脸立马红了，明天一定要向他道歉。

第二天一大早，我来到了学校，不好意思地对同桌说：“对不起，我昨天错怪了你，笔在家里找到了。”没关系！同学笑了笑说：“谁叫我们是朋友，朋友之间就应该互相宽容。不过，下次千万不要再这么武断了。”我们又重新做了好朋友……

我明白了，朋友之间即使有些误会，也不会失去亲密的感情。朋友的感情就像一块磁铁，永远也打不碎！

今天，考试成绩出来了。同学们真是花样百出啊！考的好的兴奋至及，到处问别人考得怎么样，并向人炫耀自己考的多好；考得不好的同学垂头丧气，一言不发。

我拿到自己的试卷，不敢看，突然，同桌叫到：“大家快来看啊！蒋姗姗考了100分！”我看了看试卷，眼睛放光。试卷上分明的打着“”100“”。我欣喜若狂，心里得意极了。

叮邻邻……一阵上课铃响了起来。老师走进教室，说：“”这次一个都没得一百！倒是有一个抄别人的得到了一百，我不想说是谁，但自己以后小心点！“”我愣住了：老师不就是在说我吗？我怎么会是抄袭别人的呢？

于是，我背上了“不诚实”的包袱，一些好朋友都疏远我，说我是不诚实的坏孩子。天啊，我怎么会不诚实？但没有一个人相信。这次，我尝到了不诚实的滋味！

“什么，作业还没写完！你是不是有偷着看电视了！哼，还敢狡辩！”唉，我不是在偷懒，我被误会啦！

事情还要从那天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业！我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀？”我一边问，一边打开了门。门外站着两位伯伯，开着一辆三轮车。车上装着修平房漏水的工具。很显然，他们是给村里修平房的。我奇怪地问他：“伯伯，请问你找谁呀？”“你知道村里某某人的家吗？”他们问。

我回答：“知道。但是他们家里我们家很远。”“你可以带我去吗？”听他们这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢？难道你想挨妈妈骂吗？”但另一个声音在说：“喂，你瞧！他们大老远来帮村里干活，人生地不熟的，你应该帮帮他们。正在我左右为难的时候，他们对我说：“小姑娘，还是不麻烦你了，我们自己去打听吧！”“不，伯伯，我带你们去！”说完，我就带着他们找到了那户人家。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿批评……

大人们啊，请你们先听听我们的解释好不好。

生活中总是会出现一些误解，这些误解有时可以增进感情，有时却会让一方无比心痛。那天我就被我的爸爸误解了，让我来和大家说说我的经历吧。

那天，爸爸在家，反常的是没在看手机，而是翻箱倒柜，把他那平时碰都不让碰的“百宝箱“翻了个底朝天，边找边说：“怎么就不见了呢？真奇怪，我明明放在里面的呀。”我听了不以为然便走进了书房做作业。

又过了一会儿，爸爸把我叫了出来，生气地对我说：“你快点把我放在箱子里的副字拿出来，不然我要你好看！”我听了之后，根本不知道爸爸到底在说什么，便问：“什么字啊？”“还装傻，就是那陈祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有这东西更别说拿了，于是破口而出：“我没拿，不是我拿的！”妈妈也走了过来，劝我：“你快点把那副字拿出来吧，爸爸很着急。”我听了之后，眼泪在眼眶里打转，心里十分难受，便捂着脸跑进了房间，趴在床上“呜呜呜……”地哭了。

在房间里，我在房间里又听见了爸爸地说话声：“除了你这小子，谁还会拿走我的东西，不用狡辩！”我听了更伤心了，为什么你们都要冤枉我，我虽然以前拿过，但我早就改了呀！你们为什么不认真找找再下定论呢？再说又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。

不知道到了什么时候，妈妈进来吧我摇醒对我说：“那张字已经找到了，对不起啊，是爸爸妈妈冤枉了你，别难过啊。”……

虽然这件事已经过去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他们也有可能早已把它彻彻底底忘却在时间长河中了，但我还是没能忘却，被误解实在是一件令人难受的事，无法泯灭……

风、你沉睡了吗，为何如此安静？喔、我懂了，在这场清风与烈日的激战中，你败了。才会肆意那阳光铺洒大地，令人大汗淋漓。

顶着烈日背着沉重的.书包，穿行在炙热的公路上，两旁的树荫干巴巴的伫立在酷热底下，我又怎能不燥热？汗流浃背的我回到家已经精疲力竭了。放下沉重的书包，来到洗手间梳理这一身的疲惫过后，我来到楼下的餐桌旁，桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看围着餐桌汗流披发、碰碗撞筷的家人，原本的饥饿感瞬间崩塌。取之而代的是烦琐与无奈，呆站着沉思一会，如此的燥热真是令人食不下咽。我放下碗筷，转身离开餐桌的那一刻，妈妈问道“你不吃了吗？”我一脸无谓的应声道“我不吃了。”可那无谓的表情大概引起了妈妈的误解，她轻斥我道“你在赌气什么？不吃就不吃啊。”随后姐姐也应声附和“不可以随便耍脾气，有什么不满说出来，但就是不可以这么一副样子。”我也很诧异这么轻描淡写，经口而后的话竟引起他们那么大的误解。只怕是因为我那一脸的不耐与焦躁吧，但、我没有在赌气，只是很累而已。

一个人来到楼上，一路“恭送”我的依旧是那喋喋不休的指责。对不起，我真的好累，却也不想解释那么多。坐在电脑前吹风听音乐，心中小小的悲伤无形的滋长、滋长。

顷刻后，爸爸一脸溺爱地来到我身旁，小心翼翼的问道“怎么了？为什么不吃饭呢？”心中最柔软的地方微微触动，我知道你们很爱我，可我真的没有在赌气。只是烦闷着不想吃饭，仅此而已。该如何应对被我激怒的黑脸？该如何回应慈爱抚慰我的爸爸？错杂的思绪交织着。

对不起，我很害怕你们的误解，明明懂得那是爱，却又眼睁睁看它演变成伤害。忧、误解。

教室里，只听见老师洪亮的声音撞击着四壁，又被反弹回耳旁："本周练笔中，发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼，而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了，教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我，可我的心，却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在，不要把老师的善意批评，都当作……"他继续讲着，然而，我却听不清他的话，只感到大家仿佛用责备的目光盯着我，瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳，拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上，练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子，在作文后面寻找是否有批语。没有批语，只有一个简单的日期。下一页，却夹有一张小纸条："忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。"没有落款，但很明显，是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面，也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑，却有害怕去问老师。于是，今天我攥着纸条，不安地等待着语文课。我等到了，等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里，我此时感到的，不知是委屈，还是气忿?似乎在这教室里，我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问，急于想把心掏出来，看个究竟。可是，问遍了所有的"我"，"我"只有平静地回答：没有。记得很清楚，这几年来，我用青年人的目光，去观察社会，探视人们，看到的，多是令人鼓舞的景象; 可是，也有那么一些人，只会玩弄权术，投机钻营，以做害人虫为乐。我愤愤不平，终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想，得到的，是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有，从来没有。

那么，是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊，没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来，向老师说明，或者，请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢，此时，如果我站起来，能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓，七上八下地，直到语文课结束。我慌忙跑去，连珠炮似地向老师做了说明，可老师却淡然一笑说："知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时，我真希望老师能理解我的心啊!

也许，是上星期，我曾和老师争议过一个问题，使老师联想到了这篇寓言?也许，老师在批评别人时，我表现出的同情引出了这小小的误解?也许，……

谁知道呢，生活中矛盾很多，误解当然也免不了。想到这儿，我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智，找到一位班干部，请她代我向老师解释。果然，第三者冷静的陈述，使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来，对我说："其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平，都烟消云散了。

留下的，只有互相谅解后的愉快。

每个人在其人生道路上都会被别人误解，也会有意或无意地误解别人。遇到误解，心里委屈是正常的，没有人可以平静待之。

生活中遇到别人误会中伤，谁都会愤懑不平。那有如何呢？人生就像一条流淌的河，有风平浪静，有碧波荡漾，也有波涛汹涌，如果没有起伏跌宕的浪花，这样的人生也不是完美的人生。所以，面对误解，我们一定要宠辱不变，这才是坦然大度的活法。所谓“谣言止于智者”、“息谤得于无言”就是这个道理。

我也曾被误解过，那时候的我辩解过、反驳过，可这一切都无济于事，那些人还是“义无反顾”地对我宣判了“死刑”。后来的我才渐渐明白：面对误解，一切的解释都是多余的，只有时间才能证明我的无辜。之后，我一直奉承着沉默是金的原则。虽然有时候会被谣言中伤得遍体鳞伤，但大部分的误解犹如阳光下的泡沫不攻自破了。

面对误解，有时的确很生气，也很委屈。但细细想想，这又有什么呢？人的一生很难不被误解。面对误解，我们要学会用智慧避免“受伤”。不要一遇到误解就急着向别人去解释，这种过于急促的方法，不但不能很好地消除误解，反而会让别人认为是“欲盖弥彰”，坚持清者自清、浊者自浊，走自己的路，不予以理睬，让时间去说明一切，是一种淡泊的境界。人活着，无愧于自己的良心就可以了，又何必过分在意别人怎么说？这是一种豁达的人生态度。那些无关大局的事，可以“一笑泯恩仇”，时间会让清者浊者泾渭分明。

面对误解，具体情况具体对待，各有各的高招。避开误解是聪明，化解误解是智慧，淡化误解是境界。不要一味地去解释什么，因为相信你的人，无论外界的谣言把你传得怎样不堪，仍然会无条件地相信你。而不相信你的人，无论你说什么，都认为你是在欺骗他。

面对误解，不管怎样，我们要保持豁达开朗的心境，切勿自寻烦恼。

第一次，第一次不一定都高兴，却令人回味无穷，。在我的人生中有许多第一次，只有第一次被人误会让我无法忘记，收获不少。那是开学第二周的事儿。

那天，老师给我们发了饭票，我把它们一张张地剪下来与上周没吃完的三张一起放入书柜中。不久，我的好友**突然焦急说：“糟了，我的饭票不见了！看看你的书柜儿里有没有？”

看着她焦急的样子我打开了书柜，问：“多少张？”

“三张。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。

“咦，你这儿怎么多三张？”她抬起头来诧异地问我。

“什么？三张？那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我，今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！

“上周的？怎么可能？蒙谁呢？还想抵赖，我这饭票上做了记号的，你看看吧！”**用轻蔑的眼神看着我。

怎么会呢？怎么会呢？我迷茫地看着她，目光不觉地落在饭票上，只见三张饭票上都有一个园黑色的印迹。我才想起上周拿饭票时她不小心把我的饭票拿错了换了我几张。“这不是我们的饭票互换了吗？你不小心……”我抬起头来对她解释说。

“哼，别狡辩了，就是你！小偷！上周互换了，怎么可能现在才用？你——小偷！”

我的周围围满了许多同学。

我惊呆了，我深信不疑的好友竟说出这样的话来。我刚想反驳，可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下，无奈地看着他们，心想：为什么倒霉的事总跟着我？我鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。

“怎么样，承认了吧，小偷，真卑鄙！”她用言语刺激着我。

“不，不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是，一切都晚了，周围的同学投来异样的目光，把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了，奔出教室，伏在阳台上痛哭起来……

不知过了多久，我抬起头，毅然地走向教室，因为，我知道，我不是小偷，我从没拿过别人任何东西。我跨进了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手说：“汪磊，对不起，我误会你啦，那三张饭票被我忘在书里啦。对不起！请原谅我。”看着她那歉意的神情，我的眼泪又流了出来，哽咽着说：“没……事……”

这场风波平息了，我的心情也平静了许多，后来，我与她成了真正的好友。

第一次，有许多回忆：痛苦的，高兴的，快乐的，沮丧的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次！

爸爸您还记得吗？三年级时，因为同学打电话让我去看别人表演节目发生的事吗？

那天，吃过晚饭，班里的一个同学打电话说让我到职工之家去看别人演节目。我对着电话说：“行”。挂了电话我拿起提包去装橘子，可是爸爸说：“刚吃完饭拿橘子干什么？”“吃。”我顺口答应，爸爸见我对他不理不睬的样子，严肃地说；“刚刚吃完饭，再吃橘子也不怕撑着？再说吃橘子吃多了会上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情吓得我不敢再拿了。

那天风也大，我出去站到门外正准备关门，风咔嚓一下把门给刮上了。爸爸在里面大声喊；“吴思嘉给我回来。”我没听见一直往下走，可是爸爸不甘心，把门打开，把我叫回去。

他那两只大眼睛瞪着我拿起旁边的木棍说：“把手伸出来。”就打起我来，边打我边说：“哦，我说你两句你就生气了，脾气不小啊。”“是风。”我争辩到。“你走吧。”爸爸失望地对我说。当时我就哭了。

爸爸，您知道您的女儿在路上流了多少眼泪啊!

爸爸，现在我多想对你说：“您误解我了。”

总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。下面是小编整理的形容被误解心情词语，希望对你有所帮助！

1、悲惨：悲苦凄惨。

2、悲切：非常悲痛。

3、哀愁：悲哀忧愁。

4、凄切：凄凉悲切。

5、悲叹：悲哀叹息。

6、悲戚：悲伤哀伤。

7、悲痛：悲伤哀痛。

8、哀痛：悲伤；悲痛。

9、悲悯：哀伤而同情。

10、五味杂陈：五味杂陈。

11、忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感：很伤心很难过的意思。

13、哀鸣：悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心：心灵受伤，形容极其悲痛。

15、愁苦：忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

17、心如刀割：内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹：呜咽地悲叹；出声地悲泣；哀泣。

20、哀思：对死去的人的无限思念，怀念之情。

21、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。

23、心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。

24、痛心疾首：疾首：头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎：心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱：意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。

30、慷慨悲歌：情绪激昂地放歌，以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻：心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑：（心情）焦愁忧虑（对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦：指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切：悲痛而深切；非常沉痛：说至痛切处，竟落下泪来。

37、悲观：对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

39、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

41、悲伤：哀痛忧伤之意，（形）伤心难过，侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展：展：舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

44、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重：重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。

46、思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

47、哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉？。

48、悲喜交加：交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心，一边难过。

49、欲哭无泪：想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。

52、郁闷：1、愁眉不展的性质或状态；不高兴2、迟钝和无兴趣状态；3、无聊的状态；4、不明原因的不愿意面对现实的种心理反应5、对某件事很不满，后者不能够自然的接受。

有一天，我去爸爸的学校，妈妈就偷偷对我说：“今天你监视你爸爸，看他上不上网聊天。”我两脚步一并，行了个礼，说：“是!”于是便在暗中监视着爸爸。

爸爸无论干什么，我都有偷偷去看，我觉得自己仿佛是一个监视器，在暗中监视着爸爸。爸爸的同事都在上网聊天，我想，爸也一定在上网聊天，于是就走到爸爸的那台机器前，爸爸却找借口把我支开了，我更加怀疑了。下班回家后，爸爸从兜里掏出一打儿纸，上面印着从网上下载的作文和数学题，哦!原来爸爸是想给我一个惊喜呀!我误会爸爸了。

还有一次，下班后，爸爸换了一身新衣服，头发还油光光的，说是和主任去吃饭，我便和妈妈尾随在后，。看见爸爸进了一个名为太阳红的酒店，妈妈自言自语地说：“今天我让你原形毕露，”妈妈却止住了脚步，对我说：“先给他个面子”。

很晚了，爸爸才回来，妈妈便开始审问起来：“干什么去了?是不是和网友约会去了?”妈妈的脸上立刻晴转多云，一场激烈的家庭战争开始了。后来，经过妈妈的追踪调查，才知道爸爸说的都是实话。这场战争的烟火终于熄灭了。

我劝妈妈，大家以后都不要误会别人，不但会伤了夫妻和气，受害的总是我们小孩子。

我相信，爸爸一定不会做出令我失望的事。

爸爸，你永远是我心中的最爱!

陈明和我是一对非常要好的朋友，我们两个几乎是形影不离，好得恨不得同生共死。

有一次，我和陈明一起到了学校，我们两个十分高兴，因为我们两个把我们昨天在手工小组上做的小木船带来了，我和陈明打算在活动课的时候玩自己的小木船。到了中午，我和陈明一起去了托教班食堂，想到下一节课就是活动课了，我们两个不停的挥手，我们一边吃饭一边说笑，心里非常高兴。饭后，我和陈明回到教室，刚拿出小木船，就响起了活动课的上课铃。

我和陈明开始玩小木船，我的鞋带松了，我让陈明帮我拿一下我的小木船，我的鞋带刚系完，我的小木船就不知怎么从陈明手上掉了下来，我一看，小木船被摔坏了，立刻气急败坏地与就陈明争吵起来。我推了陈明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生气，一把夺过陈明的小木船，说：“陈明，你把我的小木船摔坏了，你的小木船要赔给我。”陈明争辩说：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才从我的手上掉了下来，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船还给我吧。”我气愤地说：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔坏了，就得赔我。”陈明也生气了，说：“那行，我们绝交。”

第二天的自习课上，我有一道数学题不会，四周的人里只有陈明会，我只好硬着头去问陈明，陈明竟然仔仔细细的给我讲了一遍，我这才意识到，陈明并不愿意与我绝交，他也不是故意弄坏我的小木船的，我立刻向陈明道歉，他说：“不要紧，我们还是好朋友。”

就这样，我和陈明又和好如初了。