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关于被别人误解的作文(20篇)

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关于被误解的作文400字

全文共 558 字

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明明有一本《十万个为什么》非常好看,我看了一下子就被上面的内容吸引了。于是就向明明借,明明很豪爽的借给了我,并且说想看多久就看多久,因为他已经看完了。我很感激他借书给我,就很珍惜的捧书回家了。

这本书知识量很大,见识面很广。我看了许久才看完,然后把它放在了书桌相连的书柜上,决定这几天一定要还给他明明。不巧的是快考试了,每个老师都规定了很多的复习内容,每天我都学习到很晚,渐渐就把还书这件事给忘了。心里潜意识觉得还给明明了。可是有一天,明明问我要书,我说还给他了。他一听就生气了,说不理我了,要和我绝交。我心里难过极了,心如刀割般的疼痛,难道我就这样失去一个朋友吗?

考试结束了,我也放松了,妈妈让我把书桌书柜摆放工整。突然,我看见了那本《十万个为什么》,原来真的是我忘记还了呀!这下怎么办?好丢人呀!明明会不会原谅我呀。妈妈看我忐忑不安,茶饭不思就问我怎么了,我把原因一说,妈妈说你给他打电话道歉吧!这样不至于太尴尬,太难为情。我怀着一颗愧疚和不安的心拿起了话筒,那边传来明明安慰的话语说:“没关系的,谁都有忘事的时候。”我听了这句话如释重负,感动的说不好话了,只会说两句话:“对不起,谢谢你原谅我。”

现在,我和明明还是形影不离,无话不谈的好朋友,他还是会借书给我看。我好开心有这样知心的朋友,我会很珍惜我们的友情的。

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篇1:作文:被误解的贵族

全文共 1309 字

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中国的许多有钱人想方设法把自己的孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后可以成为贵族。但当他们发现即使是英国最好的贵族学校-----伊顿公学的学生,睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常艰苦严格的训练,甚至比平民学校还要辛苦时,他们怎么也弄不明白这些“苦行僧”式的生活同贵族精神究竟有何联系。

其实这一点也不稀奇,因为西方贵族所崇尚的贵族精神不是暴发户精神。它从不同平民精神对立,更不意味着养尊处优,悠闲奢华的生活方式。而是一种以荣誉,责任,勇气,自律等一系列价值为核心的先锋精神。

西方的贵族精神首先是一种荣誉感。中国古代的皇亲国戚,天生就是贵族,还可以靠国家的财政过一辈子。而西方贵族的荣誉则是自己争取来的,贵族后代除嫡长子之外,绝大多数继承不了祖辈的爵位和财产,他们只能从事军职或者教职,最终靠自己的奋斗来获得财富和贵族头衔。即便嫡长子也不能安享富贵,而是要随国王鞍前马后地征战,战死沙场并不是什么稀罕事。因此,古代欧洲的贵族都具有强烈的荣誉感,他们把荣誉看得比生命还重要,绝不会为生命而放弃荣誉,而且一旦自己的荣誉受到玷污,他们宁死也不愿屈辱的苟活。

在美国南北战争中,南方军即将失败,军官中有人提议化整为零分散到百姓家里,进入山区打游击战,但当时南军最高统帅罗伯特.李将军却不同意,他说:“战争是军人的职责,我们要是这样做,就等于把战争的责任推给了无辜的百姓。我虽然算不上一个优秀的军人,但我绝不同意这样做,如果能用我的生命换来南方百姓的安宁,我宁愿作为战犯被处死。”

西方的贵族从来不因为自己高贵的地位而看不起平民,相反,在他们看来,保护平民,甚至为他们去牺牲,是贵族义不容辞的责任。中世纪分封制下的贵族,作为一方领地的统治者拥有绝对的权利,虽然担负效忠义务,但他们并不惧怕作为最高统领主的国王,他们怕的是衣食父母,也就是自己的臣民。欧洲的贵族与臣民之间,其实是一种保护与被保护的关系。如若贵族没能尽到保护臣民利益的职责,那么臣民就会出走。投奔遍布欧洲的自由城市,领主的势力也就随之衰落。而这也正是欧洲贵族尊重平民,勇于承担责任的根源所在。

中世纪贵族“为臣民负责”的传统,到了现代便转化为“为公众服务”的精神。在今天,我们也可以看到诸如哈佛,耶鲁,牛津,剑桥等名校,一到周末便人去楼空------学生都到社区,医院,教堂和养老院当志愿者,为公众服务去了。

西方贵族认为,生活在人的社会里,人与人是相互关联的,与人相处时要讲原则,讲规则,既要尊重自己也要尊重别人,公平竞争精神就是从这里演化而来的。比如决斗,双方按规则站在20米以内,用手枪互相射击,直到一个人倒地为止。这里的规则就很重要,如果大家都不遵守规则,那这个社会就变成流氓横行的社会,而充斥流氓的社会一定好不到哪里去。因此,恪守规则的贵族精神可以阻止流氓社会的出现。

同样的道理,西方贵族无论在一国之内还是国家之间,都会遵循各种规则,破坏规则就是破坏道义和秩序,最终倒霉的不光是违规者自己,还有整个社会。

贵族精神对任何一个民族来讲,都是非常宝贵的财富,因为当每个人都或多或少地拥有贵族精神时,这个民族就不会被流氓精神和暴发户精神所折磨,而是活得很快乐,很有尊严。

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篇2:被人误解的感觉真难受作文800字

全文共 921 字

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三年级时,老师给我们出了一张特别难的卷子,说:“谁考了全班第一,就奖励他三十张绿娃贴(我们的奖励措施)。”我一听顿时来了精神。哇塞!太好了,我一定要努力争取。

可是老天偏偏和我作对,考试那天我生病了,老师只好把卷子给我回家做。我一边捂着疼得快要炸开的头,一边用无力的手写着卷子。心里很闷,哎!如果不生病,也许成绩会更好些,真可惜。

虽然我生病了,但我一定要认真对待,让同学和老师看到我最好的一面。我拿起冰袋盖在头上,但是还有点头昏脑胀,便趴在桌上歇一歇。经过一个小时的奋斗,我好不容易写完了卷子,上床休息去了。

第二天,我把卷子给了老师。下午,老师一脸喜气洋洋的抱着卷子走上讲台,自豪的说:“这次考试同学们都考出了自己最理想的成绩,其中最高分是94。5!”“哇!”同学们惊得目瞪口呆。我祈祷着苍天保佑我,苍天保佑我是最高分呀!老师开始报分数了:“张同学94。5……”看着同学们的笑脸,我心里越发紧张。

终于,老师抽出了我的卷子报到“顾逸涵考的还行,但不能拿奖。”老师脸上没有任何表情。

我吓了一跳,难道考的不行?拿来一看,啥?96!我高兴得不知如何是好。唉,不对,老师的眼睛怎么好像含着一丝怀疑。难道她觉得我是家里完成,抄答案的?可我没有抄答案呀。我多想让老师知道我是一丝不苟的写完的,多想让她知道我是努力克服困难写完的呀,我心里有些委屈。

下课了,一群同学围在我座位旁边大声问我:“顾逸涵,你不可能考这么高,张同学的成绩比你高十倍,你抄答案的吧!”“对呀!对呀!你抄答案。”

“你们!”我气得差点昏过去,你们毫不知情怎能如此欺人太甚?你们怎么知道我是抄答案的?过了一会儿心中的怒火被委屈所取代,为什么没人信我呢?他们明知我不撒谎,还这么对我,为什么?

回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,曾经本以为他们会很开心,可是却见爸爸眉头一皱怀疑的问:“你抄答案的吗?”我的心似乎被一把锋利的剑,给狠狠的抽了一下,委屈的泪水如泉涌一般流了出来。“我没有!我哪里有答案抄啊?”我冲进了自己的房间,很是气愤。我没有做不诚实的事你偏偏不信任我,要是那些同学也罢了,爸爸竟然也不相信我。哎-

这次考试虽然我忍着病考了高分,但是老师,同学,甚至亲人全不相信我,被人误解难受啊。

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篇3:被老师误解的时候

全文共 789 字

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那天,我吹着口哨,唱着歌,满怀好心情的来到学校,发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书,可是到我位上时,我的桌子上空空的,我顿时像热锅上的蚂蚁,急急忙忙的找书,(因为我是个粗心的孩子,有时书掉在地上也发现不了)

可找来找去,总是没找到

我心想:“这可怎么办?英语是我在小学里最喜欢的一门科了,如今,书我都找不找了,我这不就等于战场上丢了枪吗。

也可能是她没发给我,因为我在最后一趟位,单人单桌也可能是她落了吧!于是,我就去问发书得人:“你发给我书了吗?”发书的人说:“我发给你了”咦?这就怪了,她发给我了,为什么我的桌子上连张纸也没有,也可能是我的书掉在地上让别人捡去了,因为这是新书,上面没写名字,被人捡了人家也不知道是我的。

我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任,在我的心幕当中,他是一个最最最敬爱的老师了,他办事认真,一定能弄个清楚的。

于是,我把这件事告诉了老师,老师说:“这件事现在不便于和你交谈,等下课你跟我出来一趟。”

我心里美滋滋的,心想:“老师是最最最最认真的了,他一定会像我以前的王老师一样,甚至比王老师还要认真的做事,这位老师和蔼可亲,开学的那一刻,我就在心幕中对他充满了敬佩之感,他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里,我不由的盼望着快点下课

叮铃铃!下课铃终于响了,我自然跟老师走出教室,可是没想到,一件让我痛心的事情终于发生了发生了。

老师连正眼都没看我,便妄下断语,老师说:“发书的肯定是发给你了,一定是你弄丢了,我不管你耍的什么花招,钱,是照样得拿,你看看你粗心大意。”

老师说的一番话,是刀,刺伤我心的刀,我顿时感到头重脚轻,我非常难过,但是,我尽量不让自己哭出来,我把泪往肚子里咽,我

提示自己,一定不要哭。

提起笔来写这篇文章,决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候,要判断明白,不要妄下断语,这样,才能成为我的良师益友,老师,你该清醒清醒了。

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篇4:误解作文

全文共 946 字

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误解在我们心里挂上一道阴影,我聆听极其脆弱的心境,此时心灵,已经上寒冷的冰,只有打碎无缘的爱恨,被伤过的心能不能够继续想我,空气中牵起你的双手,过往温柔,只要转身就拥有,只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶,我收拾碎雨点在秋天来之前,雨水滴落在窗前,打湿了梦的边缘,醒来时风吹过窗帘,我看着风吹过漫长的夏天。

那是一个小小的误会,是没什么大不了的事情,但是年少轻狂的我,不愿意服输,甚至在语言上伤害了她,在生活中,便形同陌路,当自己静下来想的时候,才感到悔意,为失去而惋惜,也期盼我们能够重归旧好。

尽管彼此都原谅了对方,但是我还是不愿意打破沉默,是我的虚荣心在作崇吗,还是出于自己的年少固执,我们始终没有勇气提起,让我们能够一起走下去,我在心里说服自己接近她,尽管没有爱,但是我们是朋友。这样不是很好吗!鱼和水我不知道有没有关系,我更不想做一只井里的青蛙,是无能为力无法挽回吗?还是自己的任性固执和高傲,当我看见她忧郁的看着窗外的天,看着云,看着雨,当灯光在泻在她安详的脸上时,是都是默然没有关心,只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心,依然记得向我问好,依然会在早上给我带早餐来教室,我就感到良心的不安。从恋人的角度上看,我们没有什么关联,但是从朋友的角度看,我们约定还是朋友,但是我还是向前走,好象不去关心谁。

其实,很多时候很多的事情,只要我们转身或者回头,就不会生活在误解的影印里,一转身就可以看到阳光,就会看到另一番风景。

那天早上在上早读之前,她递给我一张纸条,她说让我们回到过去,即使没有爱情也无所谓,只要还是朋友,只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她,我会珍惜这份友谊,也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线,让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们,有一种爱我们不必拥有,今天,我们可以做真正的自己。

当我洒脱的穿梭在人群,或者给陌生人一个微笑的时候,我没有忘记她是我的朋友,我也会为她祝福。

天空无尽的湛蓝,仍给白云留着些许空间,于是蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。水流里有波涛,依然为游鱼留些许空间,于是,水养育了鱼,鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影,只要彼此留下些空间,就可以充实彼此的生命。

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篇5:我误解了他作文700字

全文共 715 字

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“真不是我扔的啊……”金温博对我大喊道。

到底发生了什么呢?让我们回到公元2017年12月20日第二节课下课后……

当时,我正在专心致志的研究怎样弹笔攻击力更强,而且不会与另一只笔同归于尽这一大课题。当我正找到有一只笔可以符合这些条件时,兴奋的不得了,连忙再找一支笔做起了实验。这是,一直红笔以每秒一百米的速度直击我的头部,“嘭!”下一秒,我捂着自己的头部,真怀疑那个人玩枪战是不是专打头部,那如果是一枚真子弹的话,恐怕我早已经头破身亡了,倒在血泊之中。

我一边摸着已经被重创了的头部,一边站起来寻找那名危险的“恐怖分子”。哈哈,果然老天爷也在暗中帮助我破案,那名“恐怖分子”不是别人,正是坐在我左边的金温博。我平时可是一位安分守己,不敢到处惹是生非,而且从来不动手殴打人的人,而此时,不知哪来的力气直接打了金温博一巴掌,紧接着,又给了他一拳。“唉,没事拿笔砸人有意思吗!”我原以为他会说对不起,然后这件事情就算了,可是他说:“这不是我扔的啊,是项子昊扔的。”“谁信呐!我一转头就看见你来这里那笔,不是你是谁。”我更加愤怒的说。之后,金温博就走了,走时分明红了眼眶,可我当时却铁了心似的,不去安慰,也不去跟他说清楚,还随口嘟囔了一句:“假仁假义。”

不一会儿,项子昊与金温博就风风火火的回来了,还自带BGM。听着音乐的节奏,肯定是找我来复仇了。我准备好了逃跑的姿势,可项子昊却低下了头,说:“对不起,王子阳,刚才我用笔扔了你,我真诚地向你说声抱歉。”啊!原来我错怪金温博了,我一下子面红耳赤,赶忙向金温博说声对不起。金温博呵呵一笑。我们都笑了!

误解,就像一把利刃,刺穿了两个人的友谊,我们应该抛开误解,像阳光一般,温暖我们身边的每一个人。

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篇6:妈妈的误解作文

全文共 1020 字

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星期六的晚上,我和几个好朋友一起到小区门口的广场玩耍。广场的面积很大,我们选择在在较偏僻的角落玩耍。可谁知,就是因为这个决定,让我们度过了一个不愉快的晚上……

在我们玩耍的地方,旁边就有一个专门用来识别进出汽车的监控器。这个监控器可谓是“饱经风霜”,一看就知道用了很久:上面的涂料有一点脱落,固定他的螺丝都生锈了,仿佛一阵风就可以把它吹走。所以,我和小伙伴一看到他就有“退避三舍”的态势,生怕会惹出什么事来。甚至有一个朋友还把他称为“不会爆炸的炸弹”。虽然我们都对“炸弹”“退避三舍”但意外还是发生了:可能我们玩的太兴奋了,就有一个小伙伴碰到了监控,那“弱不禁风”的监控立马就“啪”地歪到了一边。这时,几个不知情的小伙伴也跟了过去,想把他给拉起来。恰巧,另一个人也被绊倒了,一屁股就坐到了监控头上,还蒙在鼓里的的他甚至还开玩笑地说:“怎么觉得屁股有点疼?”他当然觉得疼了,因为他正好就坐在被摔得粉碎的监控头上。在他俩把监控头搞坏掉的第一时间,愤怒的保安就从监管室里把我们“不分青红皂白”地“捉”了起来。

一开始,保安想让我们自己认罪,看看是哪几个“捣的乱”。可那两个人也真沉得住气,表现得一副“怎么可能是我弄的”模样,真应该给他们颁发一个“奥斯卡影帝奖”,这可真气人。没办法,只好调监控了。也就是在这一段时间里,我看了看时钟,差点没叫出来:已经八点五十了,我妈可是要求我九点以前就必须回来的!我的心立马就提到了嗓子眼:面红耳赤,忐忑不安,还经常看时钟。差点就让保安给我“定罪”了。监控一到,真相大白,保安放了我。我一出来,就以百米冲刺的速度往家里飞奔。可到了客厅,妈妈就板着脸看着我。我想:看来今天我少不了被一顿骂了。

果然不出我所料,我一站稳脚跟,就看见妈妈两手叉着腰,眼睛瞪得跟鸭蛋似的,鼻子一拱一拱的,脸上冷笑。一时间妈妈的责备声如同排山倒海般地向我袭来,差一点就把我给打趴下了。什么“你有没有点时间观念啊?”“你是不是太贪玩了?你看看你,现在都已经九点半了!”“你知不知道我等你等的是有多着急啊!”“你这么能这样啊?太令我失望了!”……各种责备声不停地向我袭来。我好不容易才等到他说累了,我才可以讲这件事的来龙去脉,可他却完全不相信。我感到十分地冤枉,心想:“我只是和不小心压到监控的人一起玩了一会儿,被连累到了而已,最多只是运气不好而已,大人为什么不听我的话呢?”

妈妈,你误会我了。不过这件事也让我体会到了“乐极生悲”这个词的深刻含义。

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篇7:满分作文:世人,你误解了我

全文共 778 字

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我,被你们称为诱惑。许多人一听到我的名字就脸色大变,把我当做缠身的大蛇、穷凶极恶的老虎、目露凶光的豺狼,因此望而生畏,避而远之。你们误解了我!我要申冤!

我了解你们的需要,高尚的追求是我向你们发出的一种呼唤,我对所有的人都是平等的。每个人都会有正当的物质和精神需求,都会有梦想和欲望。

令我失望的是,我用金钱去引诱一个商人,希望他发愤图强,通过正当的手段获得利润,结果他却弄虚作假损人利己;我用高分去引诱一个学生,希望他勤奋努力,考出最高水平,结果他却把视线转移到别人的考卷上;我用高官去引诱一个平民,希望他热爱工作,奋发向上,结果他却吹牛拍马,阿谀逢迎;我用……

天啊!我伤心,我流泪。难道是我做错了吗?难道当你们缺少什么时,我给你们理想和激情是错误的?难道我不应该存在?

正当我迷惘的时候,我碰上了一个学生。学生失意,我也失意,我们俩聚在一起。我给了他高分的念头,他变了,变得热爱学习,不再自怨自艾。成绩出来了,当他捧着得高分的试卷欢声高呼时,我含着微笑悄悄地离开了。

我不再灰心!我没有错!错的是庸俗的人们!

我是正义的,我带给你们的是希望,是动力。把你们推进深渊的是你们自己。只要你们正视我,发挥我应有的作用,便会迎来光辉的明天。

不是吗?当我用主治医师去引诱一个医校毕业生时,他刻苦钻研、把握机遇,不出三年,他成功了;当我用流利的口才去引诱一个不善交际的人时,他开始敢与人交流,尽量展示自己的才智,现在他一开口便滔滔不绝;当我用电脑专家去引诱一个电脑初学者时,他废寝忘食地研究电脑,终于坐上了电脑界第一把交椅……

我开心,我欢呼雀跃。我并没有错,我给人类的是目标和勇气,我是正义的,我要申冤。使你们走上歧途的是你们自己,是你们误会了我,曲解了我,将我的好心变成了你们贪婪的借口。

朋友们,诱惑是福不是祸。我的冤要靠你们来申诉,希望能与你们结为好友,请来与我握手吧!

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篇8:我误解了他作文600字

全文共 568 字

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到了星期天,我吃过午饭就兴高采烈地来到了学校。学校里空无一人,只有我,我一看天气炎热,太阳像一个大火球似的照着大地。我想,我还是去有树荫的地方等吧。

过了好一会儿,肖煜还没有来。天气更炎热了,加上知了不停地叫,我愤愤地说:“死肖煜,到现在还不来,想把我热死呀。”我一看手表,已经三点多钟了,我心想:再等一会儿,看你今天什么时候来。我一直等到六点多钟,还不见他的人影,我非常生气,把拍子一摔,气得直跺脚,我生气的说:“气死我了,气死我了,好你个肖煜,你这么不守信用,我们从此绝交。”

到了星期一,我去上学的时候,肖煜跑来向我道歉,我根本就不理他。看他可怜兮兮地跟在我后面的样子,我更加讨厌他了。

班长知道我俩以前是好朋友,看现在这样子觉得奇怪,就来问怎么了。我气愤地讲了约好打乒乓球,他却没来,害我白等的事。班长听完就说:“你错怪他了。他为了和你去打乒乓球,走在路上一不小心把腿都摔破了,划了一条大口子,鲜血直流,正好我出去买东西的时候碰见了,他还说说好了要和你一起去打乒乓球呢。是我非把他送到医院,让医生给他治疗包扎的。”听了班长的讲述,我这才明白了,原来我错怪他了。

于是我不好意思地走到他的面前说:“对不起肖煜,我错怪了你。”他说:“算了,应该是我说对不起你。”我俩击掌相视一笑。

从此,我和肖煜成为了更好的朋友,形影不离,无话不说的好朋友。

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篇9:被人误解之后

全文共 754 字

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这件事是我最伤心的一次也是最难过的一次,因为这件事,改变了许多人对我的看法.但是这件事的的确确不是我所做的!

我记得那是五年级的时候,有一节体育课,就有两位女同学(都是我的最好朋友)在楼上下五子棋,没有下来做操.林老师就非常生气,就把事情告诉我们的班主任-龙老师.直到班会课时,龙老师问是谁没有下去,.因为当时我坐在2组第2排,声音比较听的清,其实是做在我前面的一位女同学温书美说:"是梁莉婷和辛晴,她们故意不下去做操,都到楼上玩五子棋,让林老师生气."龙老师当时就火冒三丈,当场就把梁莉婷的五子棋给没收了.当时梁莉婷和辛晴做在5组,也分不清是谁告的状,其实班上无一不知温书美(温大姐)是打小报告的高手!可是这次她误认为是我说的,我一点儿也不知情.

于是梁莉婷对辛晴说是我打的小报告,辛晴又添油加醋的和别人说我的为人怎么样,弄的全班都在说我.当时我也毫不知情.

星期一,我来到学校.竟然没有一个人理我,我去问梁莉婷大家怎么这样,她竟说:"你自己做过的事你自己心里明白,不要在我这里假惺惺!"说完便和几个同学走了.我顿然失措,回到座位上我似乎丢失了自我了!(所以后来来叫我要我的自我!讲废话)我的心里真是比在油锅里受煎熬还要难受一百倍一千倍!(注:油锅里还没有放油555555)我怎么想也想不到我自己到底做错了什么......

过了一会儿,有几个同学来问我.......我恍然大悟,眼泪忍不住从眼眶里流了出来.我叫了一句梁莉婷,我见到了她那张无所谓的脸,忍不住还是打了她一个巴掌:"你怎么能随便冤枉人,你知道我的心里有多难受吗?你知道没有朋友的感觉是怎么样的吗?你如果连这么一丁点的信任也没有给我的话,那么我们永永远远都不能成为一对真真正正的好朋友好伙伴..........

到现在我也觉得我做的没有错.........

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篇10:被误解作文

全文共 595 字

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生活中总是希望被关注,那么多的想法总希望自己不被说出就会被理解。也许也会有那么一点儿的心存感动,可我走在繁忙的街,却在被排斥的感觉。

其实很多事,都不想再说出口,再多的反复也只会造成伤痕的痛楚,可是不被了解的人总是会想要了解的彻底,谁又能了解我只想的把他明明白白的忘记。

其实有时候分开也只不过是一种形式,谁又能知道那份系动心弦的感情,可他会明白你的好意思吗?却要一意孤行把话全都挑明,有些事并不是说出来就是一种方式,一种肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情怀。

大人的眼里,小孩永远是不成熟的果子,即使我也出示了身份证,不是心灵的差距那么遥远,只是我们的方式,观念不现,然而被判出局,违犯规则,出示严重的黄牌警告,我能像个没有灵魂的人一样悉听尊变吗?空间都不灿烂,阳光都不现变的那么温和,他们能理解我十八岁的心情吗?

老师也总是被子视为危言耸听的人,他的一句话就像一道有符咒的命令,只能尊从不能违背。可当我们无能为力的时候,小计谋也是我们的生活方式,可是他能理解为什么我们要走这条被禁止的捷径呢?我们何尝不想被高高在上,何尝没有试着去努力,可他们知道我们是没有志气的人儿,思想出轨的结果,被视为一钱不值,冷漠一旁,就是这样不被了解的可怜。

还没说出口就被误解,不想说却又被怀疑,试着去做没有成功就是软弱无能,没有说以为他会理解,他却一走马观花回头,模糊的眼睛,总是那么还没说出口就被误解的痛楚。

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篇11:当我被误解的时候

全文共 484 字

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当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道他走出我们的误区!

在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!

记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

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篇12:你曾多少次误解了他人?

全文共 843 字

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一天,颜回好不容易要到了一些白米煮饭,饭快煮熟时,孔子看到颜回掀起锅盖,抓些白饭往嘴里塞,孔子当时装作没看见,也不去责问。

饭煮好后,颜回请孔子进食,孔子假装若有所思地说:“我刚才梦到祖先来找我,我想把干净还没人吃过的米饭,先拿来祭祖先吧!”

颜回顿时慌张起来说:“不可以的,这锅饭我已先吃一口了,不可以祭祖先了。”

孔子问:为什么?

颜回涨红脸,嗫嗫地说:“刚才在煮饭时,不小心掉了些染灰在锅里,染灰的白饭丢了太可惜,只好抓起来先吃了,我不是故意把饭吃了。”

孔子听了,恍然大悟,对自己的观察错误,反而愧疚,抱歉地说:“我平常对颜回已最信任,但仍然还会怀疑他,可见我们内心是最难确定稳定的。弟子们大家记下这件事,要了解一个人,还真是不容易啊!”

所谓知人难,相知相惜更难。逢事必从上下、左右、前后各个角度来认识辨知,我们主观的了解观察,只是真相的千分之一,单一角度判断,是不能达到全方位的观照的!

当你要对一个人下结论的时候,想想:真的你所看到的才是事实吗?还是你只从一个面,一个点,去观察一个人呢?

大多数的人根本不了解对方的立场与困难的时候,就已经给了对方下评语了,更何况是在有利益冲突下的场合。

现今的人们拥有高学历高知识,却往往过度仰赖高知识,而忘了让自己在智慧上成长。

很多事信者恒信,不信者恒不信,要客观地跳出成见,才有机会接近真相。

连孔圣人也会对自己最信任的弟子起疑心,更何况我们呢?

我们是不是也常常因为“亲眼所见、亲耳所闻”,对他人产生了某种印象,从而为他人打上某种“标签”呢?

孔圣人可以当下就用智慧,轻易了解真相,消除误会,可是我们呢?

有多少人,因为自己的“亲眼所见”,从此耿耿于怀,甚至怀恨在心……可悲的是,到死都不知道,其实是自己“看错了”?!

两个人交流时,其实是6个人在交流:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。

你想,这里边会有多少误会,会有多少误解?

你总在和“你以为的他”交流,你知道“真正的他”的想法吗?

你曾经多少次误解了你的家人、朋友和同事?

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篇13:误解的近义词

全文共 751 字

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一、【近义词

曲解、误会、歪曲

二、【基本解释】

误解wùjiě

(1) [misunderstand;misread]∶理解得不对

误解其意

(2) [misintelligence]∶错误的理解

对这个案件事实的明显的误解

三、【英文翻译】

1.(理解得不正确) misread; misunderstand; misconstrue; misconceive; misapprehend

四、【短语造句】

1. 这些说法有时会引起误解。

2. 我向他说明他对我的误解。

3. 但愿我的意思没被误解。

4. 这个协定不会导致误解。

5. 她不再害怕他们会误解她了。

6. 请不要误解了我的意思。

7. 杰维少爷和我之间误解很深。

8. 许多人对占星学有误解。

9. 这种断言是由一种误解而来。

10. 我须字斟句酌免生误解。

五、【详细解释】

(1).理解得不正确。 明 赵汸 《葬书问对》:“昔人谓误解《本草》,为生人之祸,今《葬》术岂轻於《本草》?” 鲁迅 《集外集拾遗·好东西歌》:“声明误解释前嫌,大家都是好东西。” 柳青 《创业史》第一部第二三章:“好心人不怕被人误解! 高增福 继续宣传他的社会发展史。”

(2).不正确的理解。 巴金 《关于》:“一百多年前的激烈争论早已平息,对作者的种种误解也已消除。” 沙汀 《涓埃集·闯关》:“但是,即使 余明 实行了他的愿望,打声招呼,他也不可能消除那种在他自己毫无所知的 左嘉 的误解。” 孙犁 《秀露集·耕堂读书记(一)》:“前些年,对现实主义有误解,对浪漫主义的误解则尤甚,已经近于歪曲。”

1.动情的近义词

2.认真的近义词是什么

3.影响的近义词

4.报偿的近义词

5.无端的近义词

6.历历在目的近义词

7.惊讶的近义词

8.饱含的近义词

9.非常的近义词

10.嗤之以鼻的近义词 [图]

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篇14:面对误解作文800字

全文共 718 字

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每个人在其人生道路上都会被别人误解,也会有意或无意地误解别人。遇到误解,心里委屈是正常的,没有人可以平静待之。

生活中遇到别人误会中伤,谁都会愤懑不平。那有如何呢?人生就像一条流淌的河,有风平浪静,有碧波荡漾,也有波涛汹涌,如果没有起伏跌宕的浪花,这样的人生也不是完美的人生。所以,面对误解,我们一定要宠辱不变,这才是坦然大度的活法。所谓“谣言止于智者”、“息谤得于无言”就是这个道理。

我也曾被误解过,那时候的我辩解过、反驳过,可这一切都无济于事,那些人还是“义无反顾”地对我宣判了“死刑”。后来的我才渐渐明白:面对误解,一切的解释都是多余的,只有时间才能证明我的无辜。之后,我一直奉承着沉默是金的原则。虽然有时候会被谣言中伤得遍体鳞伤,但大部分的误解犹如阳光下的泡沫不攻自破了。

面对误解,有时的确很生气,也很委屈。但细细想想,这又有什么呢?人的一生很难不被误解。面对误解,我们要学会用智慧避免“受伤”。不要一遇到误解就急着向别人去解释,这种过于急促的方法,不但不能很好地消除误解,反而会让别人认为是“欲盖弥彰”,坚持清者自清、浊者自浊,走自己的路,不予以理睬,让时间去说明一切,是一种淡泊的境界。人活着,无愧于自己的良心就可以了,又何必过分在意别人怎么说?这是一种豁达的人生态度。那些无关大局的事,可以“一笑泯恩仇”,时间会让清者浊者泾渭分明。

面对误解,具体情况具体对待,各有各的高招。避开误解是聪明,化解误解是智慧,淡化误解是境界。不要一味地去解释什么,因为相信你的人,无论外界的谣言把你传得怎样不堪,仍然会无条件地相信你。而不相信你的人,无论你说什么,都认为你是在欺骗他。

面对误解,不管怎样,我们要保持豁达开朗的心境,切勿自寻烦恼。

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篇15:被误解作文

全文共 948 字

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今天是大年初三,老爸值了一天一夜的班回来了,正当全家高兴的时候,我就吵着要买烟花,这时老爸的手机响个不停,原来是蟹浦的一家大企业着火了,要老爸立刻赶到现场,老爸不顾他的腰闪了,立刻在驾驶员叔叔的搀扶下,艰难地坐上了车去了现场,我呆呆地望着窗户,看着老爸离去的车影,我想:老爸一年到头忙到现在还没怎么休息过呢!大火呀大火你快点灭吧,这样老爸就可以回来了……

“静静,快帮老妈拿一张餐巾纸。”我头一侧,背对着老妈,想着老爸没有听到老妈说的话,还是呆呆地望着窗外一声不吭,老妈还以为我一直在想着买烟花呢,“静静,你都大一岁了,怎么还这么不懂事,就知道买烟花,也不知道老爸老妈上班有多辛苦,也不好好学学姐姐,懂得体谅别人。”老妈丢下一句话生气地走了,我满脸委屈地站在窗边想:老妈也真是的,不问青红皂白就批评了我一顿,明明我是在想老爸,她非要认为我是在想烟花,真是委屈死了,但愿老妈以后不要再这样责怪我了。

我是个听话的孩子,很少惹老妈生气,更不会让她伤心,就算被批评了不服气也总是放在心里,从来不发作,因为我知道老妈一个人养活我不容易,我不能伤害她。但那一次我令她伤心了,可那只源于我一直不想提起的误会……

从辅导班回家以后,我发现老妈眼睛瞪得像铜铃,脸色铁青,心想:难道我又做错事了?

老妈开口说话了:“你说,是不是又玩电脑了?”我一愣,老妈接着说:“你看,电脑机箱发热,椅子被挪到电脑前,衣服放到了床上。”我无话可说。

我呆坐在床上,静静地想着,心中特别难受,我根本没动电脑,可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢?首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳,电脑离窗户最近,它怎么可能不热?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起来了,昨天晚上,我睡觉时忘了盖被,迷迷糊糊看见老妈给我盖被碰到了椅子,老妈可能忘记了。

衣服就更简单了,由于我的房间没衣柜,所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急,顺手把换下来的衣服扔在床上,就匆忙去了辅导班。老妈怎么能这样呢!问都不问,我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我,我知道我现在怎么解释都没有用的了,只好就这样认栽了,这也是我平时做的不对,就知道玩电脑,所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

哈!一切都赶在一起了,误会了不要紧,不过,我想对老妈说:“相信自己的孩子,好吗?”

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篇16:关于误解的600字高中

全文共 724 字

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那是一个初冬的上午,微风徐徐,晴空万里,太阳照在身上暖洋洋的。

我大步流星走向教室,准备更换下一节课的课本。我把上节课的课本放进书包里,掏出下节课的课本。突然,我不经意地瞟到我刚发没几天的课本被撕掉一个角。我大惊失色,不敢相信这一切全都是真的。我以为自己看错了,便揉了揉瞪得樱桃那么大的双眼,啊!我没有看错,真的少了一个角,这犹如在我脸上划了一刀一样,十分心痛。我想:天呐!如果这让妈妈知道了,屁股被分成几瓣就不得而知了,估计还会被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因为越想心跳得就越快。等到我静下心来,就开始仔细回想:什么人敢撕我的书呢?李强吗?我没得罪过他呀。史进吗?估计他没这个胆儿。黄三,对,肯定是他。黄三是我的同桌,也是我的对头,眼中钉,肉中刺,想着,我就急忙去找黄三。

刚冲出门,就看见黄三和她的几个闺蜜在朝这边慢慢悠悠地走着。看见她我就气愤,冲上去,指着她的鼻子厉声吼道:“黄三,你竟敢撕我的书,为什么?”黄三见这情景,一脸茫然,疑惑地问:“谁撕你的破书了?”我一听这语气,火冒三丈,不耐烦地说:“你别明知故问,不是你还有谁?”“你那本破书谁撕啊!”她挑衅地说,“再说了,你有什么证据能证明是我撕的呢?”她反问道。

这话说得我无言以对,只好冲进教室,跑到她的座位前,抽出她的书包,仔仔细细地翻了一遍,却没有见到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地说:“对不起!”她听了,得寸进尺地说:“不够诚意,让我怎么原谅你?”我听了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好诚恳地说:“对不起,是我不对,不应该冤枉你。”她听了,态度仿佛一百八十度大转弯,温柔地说:“没关系,我原谅你,你的心情我能理解。”

我感到很欣慰,同学之情顿时化解了我们之间的矛盾。

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篇17:您真的误解我了作文450字

全文共 458 字

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老师,您还记得四年级那次班会上您狠狠地批评我了吗?至今,那情景我依然历历在目。虽然您以前也批评过我,可是这次却让我十分伤心,因为您误解我了,被冤枉的滋味不好受。

那是一个下午,我们正在开班会,突然蒋维举手说,有人故意把他的书包丢在地上,还说是我、许登璐弄的,但我却根本没弄,所以浑然不知所措,然而就在这时,老师您却历声地命令我们站起来,我一头雾水。可是“抗命就死”这个道理我是明白的,只好怏怏不乐地站起来,只听得一声震天雷响起,您开始叽里呱啦数落起我来。许登璐这时说是另外一个同学丢在地上的,然而那个同学努力为自己开脱,结果您以为她是无辜的,把我们得的“A”给了她,还说我们诬陷她。

下课了,我的心情像盐、醋、辣椒、酱、糖撒在一起一样,极度悲伤,哭了。那是我哭得最伤心的一次,被冤枉的滋味难受极了,如果换成您,您能忍受吗?那时我的心情酸中代悲,悲中代痛,痛中带怨,若不是亲身经历,怎么会尝到那种心情啊?

您真的冤枉我了,可是我不好说出口,今天,我终于把这个埋藏在心底许久的事告诉了您,希望您能体会我那时那种酸痛悲怨的心情。

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篇18:当我被误解的时候

全文共 1228 字

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教室里,只听见老师洪亮的声音撞击着四壁,又被反弹回耳旁:"本周练笔中,发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼,而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我,可我的心,却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在,不要把老师的善意批评,都当作……"他继续讲着,然而,我却听不清他的话,只感到大家仿佛用责备的目光盯着我,瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳,拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上,练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子,在作文后面寻找是否有批语。没有批语,只有一个简单的日期。下一页,却夹有一张小纸条:"忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。"没有落款,但很明显,是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面,也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑,却有害怕去问老师。于是,今天我攥着纸条,不安地等待着语文课。我等到了,等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里,我此时感到的,不知是委屈,还是气忿?似乎在这教室里,我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问,急于想把心掏出来,看个究竟。可是,问遍了所有的"我","我"只有平静地回答:没有。记得很清楚,这几年来,我用青年人的目光,去观察社会,探视人们,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只会玩弄权术,投机钻营,以做害人虫为乐。我愤愤不平,终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想,得到的,是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有,从来没有。

那么,是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊,没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来,向老师说明,或者,请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢,此时,如果我站起来,能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓,七上八下地,直到语文课结束。我慌忙跑去,连珠炮似地向老师做了说明,可老师却淡然一笑说:"知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时,我真希望老师能理解我的心啊!

也许,是上星期,我曾和老师争议过一个问题,使老师联想到了这篇寓言?也许,老师在批评别人时,我表现出的同情引出了这小小的误解?也许,……

谁知道呢,生活中矛盾很多,误解当然也免不了。想到这儿,我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智,找到一位班干部,请她代我向老师解释。果然,第三者冷静的陈述,使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来,对我说:"其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平,都烟消云散了。

留下的,只有互相谅解后的愉快。

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篇19:例文2:与爸爸的误解

全文共 506 字

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有一天,我去爸爸的学校,妈妈就偷偷对我说:“今天你监视你爸爸,看他上不上网聊天。”我两脚步一并,行了个礼,说:“是!”于是便在暗中监视着爸爸。

爸爸无论干什么,我都有偷偷去看,我觉得自己仿佛是一个监视器,在暗中监视着爸爸。爸爸的同事都在上网聊天,我想,爸也一定在上网聊天,于是就走到爸爸的那台机器前,爸爸却找借口把我支开了,我更加怀疑了。下班回家后,爸爸从兜里掏出一打儿纸,上面印着从网上下载的作文和数学题,哦!原来爸爸是想给我一个惊喜呀!我误会爸爸了。

还有一次,下班后,爸爸换了一身新衣服,头发还油光光的,说是和主任去吃饭,我便和妈妈尾随在后,。看见爸爸进了一个名为太阳红的酒店,妈妈自言自语地说:“今天我让你原形毕露,”妈妈却止住了脚步,对我说:“先给他个面子”。

很晚了,爸爸才回来,妈妈便开始审问起来:“干什么去了?是不是和网友约会去了?”妈妈的脸上立刻晴转多云,一场激烈的家庭战争开始了。后来,经过妈妈的追踪调查,才知道爸爸说的都是实话。这场战争的烟火终于熄灭了。

我劝妈妈,大家以后都不要误会别人,不但会伤了夫妻和气,受害的总是我们小孩子。

我相信,爸爸一定不会做出令我失望的事。

爸爸,你永远是我心中的最爱!

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篇20:被老师误解的时候

全文共 645 字

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我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

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