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关于被别人误解的作文通用19篇

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中国人与美国人的误解作文

全文共 420 字

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我在一篇杂志上看到过一幅漫画:一个中国的富豪在给一个美国的乞丐钱,而这两个不同国籍的人都是一脸的惊奇,中国人说:“美国人也要饭?”美国人说:“中国也有大富翁?”

从这服诙谐的漫画可以看出了中国人和美国人的误解

现在,美国是第一强国,最是在科技发展和人均收入都是位于世界前列。是发达国家。中国因为清朝的腐败无能,十年文革,现在处于发展中国家。

当然我们都认为美国是很富裕的,从国民的人均收入就比中国人多好几倍。也有其他的因素,如:自然环境,地区,不管怎样美国也是有上百万的乞丐,在华盛顿特区东南部的居民,生活就不算是富裕的。

在中国的农村,就是在城市也有很多中国人的生活很艰难。接近贫困,从人均收入中国人比美国人低很多,但是在北京,上海,沿海发达的地区中国人的生活质量和美国人也是差不多“这是因为,中国的物价相对而言仍然很低。”

中国人和美国人的误解还有很多,无论是评论一个国家,还是看一件事都不能光看表面的,也不要轻易的下结论,否则会感到滑稽可笑。

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篇1:好朋友的误解

全文共 821 字

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今天老师交给我、何颖、杜晓庆及李文珍四人改试卷的任务,我感到非常高兴,或许是因为老师给了我一份信任吧。

铃声响起,第三节课下了,该是我们放学的时间了。同学们不约而同涌出教室。我们要改试卷了,当然,只有我们四人而已。

我没带红笔。这下,必须回去拿一支才行,所以,我尽我最快的速度跑回家去。

我们的教室在五楼,回家所用的时间我看他们都可以改好那些试卷了,虽然如此,可我还是抱着我的责任心进了教室。

我进了教室。李文珍还有何颖就对我满脸的责怪,李文珍说,阿秀,你干嘛的,这么慢,我们都已经改好啦!听到这话,我想解释一下为什么会来得这么慢,因为毕竟从一楼到五楼是非常辛苦的,我是跑着去的呀!

我还没有开口解释。何颖又接上话,是呀,干嘛的,你的那份也改好啦!我说,算了,反正你们改好就算了,虽然我的红笔白拿了。但是,我的内心充满难受感,或许是我的红笔白拿了,也或许是她们责怪的话太重了,因为她们是我的好朋友,所以一时无法接受而已吧。

此时的我,内心充满难受感,所以此时的我非常脆弱,别人说什么我都有可能再也克制不住自己而哭起来。

那一句话,我哭了。但我还是努力克制,可是还是有些小哭泣,或许谁都不理解我为什么会哭,而且哭的理由就是大家的责备和一句话,但是,我了解我自己,哭,这个字,对我来说,它很难靠近我,除非让我的自尊受到伤害。

自尊受到伤害,多么痛苦!它让我无法不哭!

哭起来的我,除了有一剂心灵的药剂,其它的都不能让我停止哭泣。这药剂可以是安慰的话语,可以是让我停止哭泣的理由,可在我哭泣时,这一切,在哪里?何颖只有一昧的道歉,有事道歉对心灵创伤是无法起作用的,这一切,我想她应该会知道,可她不知道的,就是我的伤口在哪?为什么那么难过?有必要哭成这样吗?

自己的痛只有自己知道。算了,她不理解就算了,希望她有一天能理解。

老师,希望您能理解。不要责怪我这样做。当然,还是要给您道个歉,因为我辜负了您对我的信任。希望您能接受。对不起,老师。希望您还能给我锻炼自己的机会。

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篇2:她误解了我

全文共 369 字

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星期六,我早早的起了床,吃过早饭就开始做作业,妈妈上班的时候对我说:“在家认真做作业,动作要快点哈,不要看电视哟,我下班回来要检查的。”妈妈走了,我又开始做作业了。

过了一会,我听见了咚咚咚的敲门声,我就去打开了门一看,原来是姐姐,我问:“姐,你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

过了一会,姐姐的作业就做完了,可是我的还没有做完,不能和姐姐一起玩,我就叫姐姐去看一会电视。

时间不早了,姐姐就回家了,我的作业也做完了,妈妈也下班回家了。忽然,妈妈看见遥控器被动过了,就对我说:“你看电视了吗?”我说:“没有。”可是妈妈不信,我又说:“是姐姐看的。”妈妈说:“作业给我检查。”作业检查了以后,妈妈打电话问了姐姐,电话打完后,妈妈对我说:“对不起,我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

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篇3:被老师误解的时候

全文共 1108 字

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你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。

直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。

通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

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篇4:老师,你误解了我作文600字

全文共 672 字

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相信大家以前都被误解过吧,那种滋味可不好受,感觉有股酸酸的味道涌上心头。我以前也被冤枉误解过,不过有一次,让我当冤大头的时间太长了一点,简直是从头冤到了尾,好似老天在跟我作对。

那是阳光明媚的一天,枝头上的小鸟唱着悠扬的歌,蝴蝶在空中展开美丽的翅膀,我和朋友们在充满欢声笑语的校园中玩捉迷藏,不知不觉中来到了班主任的办公室门口。这时,一个不知道名字的朋友,她嚷着说:“你们听,咱们的老师在打呼噜呢!”于是我们把耳朵贴在了办公室的门口,果真,听到了巨大的呼噜声,一个朋友忍不住哈哈大笑了起来,可就是这声音,让我走上了冤之大道。

“哐……”,办公室的门被踢开了,一个高大的女人顶天立地站在了咱们面前,她,就是我的老师,只见这时她鼻孔直冒烟,眼睛瞪的跟铜铃一样大,脸已经变了大红色,眼珠都快蹦出来了……那时我的心里像有一块石头,始终落不下来,背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向东流。”同学们却说:“何翊菲!”老师不由分说地把我揪进了办公室。

我来到了老师办公室,只见这里阴森森的,我拼命忍住那在眼眶里打转儿的泪珠,可它们还是流下来了,我也哽咽道:“我……我没……喊……喊!”我手心里的汗水直往外冒,老师却冷笑:“你没喊?哼!那你干嘛哭?”我这时嘀咕:“呸!明明是被你逼出来的!”可老师却听见了,她把我臭骂了一顿。说:“今天的作业是回家写1000字的检讨。听清楚没!”我心里满是仇恨的火在燃烧,赶紧溜了出去。

我来到了操场上,跪了下来,我大哭了起来,牙齿咬得“咯咯”响,我有种说不出来的滋味,心里空荡荡的……

虽然老师误解了我,但我相信,总有人会知道实情的!

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篇5:被误解作文

全文共 595 字

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生活中总是希望被关注,那么多的想法总希望自己不被说出就会被理解。也许也会有那么一点儿的心存感动,可我走在繁忙的街,却在被排斥的感觉。

其实很多事,都不想再说出口,再多的反复也只会造成伤痕的痛楚,可是不被了解的人总是会想要了解的彻底,谁又能了解我只想的把他明明白白的忘记。

其实有时候分开也只不过是一种形式,谁又能知道那份系动心弦的感情,可他会明白你的好意思吗?却要一意孤行把话全都挑明,有些事并不是说出来就是一种方式,一种肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情怀。

大人的眼里,小孩永远是不成熟的果子,即使我也出示了身份证,不是心灵的差距那么遥远,只是我们的方式,观念不现,然而被判出局,违犯规则,出示严重的黄牌警告,我能像个没有灵魂的人一样悉听尊变吗?空间都不灿烂,阳光都不现变的那么温和,他们能理解我十八岁的心情吗?

老师也总是被子视为危言耸听的人,他的一句话就像一道有符咒的命令,只能尊从不能违背。可当我们无能为力的时候,小计谋也是我们的生活方式,可是他能理解为什么我们要走这条被禁止的捷径呢?我们何尝不想被高高在上,何尝没有试着去努力,可他们知道我们是没有志气的人儿,思想出轨的结果,被视为一钱不值,冷漠一旁,就是这样不被了解的可怜。

还没说出口就被误解,不想说却又被怀疑,试着去做没有成功就是软弱无能,没有说以为他会理解,他却一走马观花回头,模糊的眼睛,总是那么还没说出口就被误解的痛楚。

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篇6:有关误会的作文:那一次误解

全文共 868 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

我手正准备拿起来的时候,被老师看见了,老师问我“你干什么?”我吞吞吐吐的说:“陈明…把我的小木船…摔坏了…然后,又踩坏了”老师问陈明说:“是不是这样的?”陈明哭哭啼啼的说:“我不是故意的,是我想看您有没有来,不小心把他摔坏了,然后,我怕您来把小木船给收走,所以我把它弄到座位下去了!一部小心给踩坏了,所以被朋友误解!”

过了一会儿,我听他的解释低下了头,对陈明说:“对不起,我侮辱了你,对不起!我错了。我误解了你。”我把东西收了起来。

过两年,我们去报名了,突然发现陈明不在了,听老师说:“陈明转到了上海念了”。听了这句话,我立马哭了,放学后,我飞快的回了家,拿起那摔坏的小木船,立刻眼眶里含满了泪水,突然,我听到门铃响了,我把眼泪擦掉,我还以为是陈明呢!原来是一名邮递员叔叔,我想会是谁寄的呢?我不由分说的连忙打开,看见的是陈明的小木船,我的眼眶立刻又出了泪水,就要哭出来的时候,突然听到妈妈叫我:“宝贝,快出来看谁回来了。”我立马把泪水擦掉说:“来了。”出来一看是爸爸,我连忙跑过去。我说:“爸爸,你后面拿得什么?”爸爸说:“你肯定又哭了是不是?”我低下头小声地说:“陈明走了,我很难过,他还把他的小木船给了我”。只听“呀”的一声,我合爸爸回头一看,原来是妈妈摔倒了,我连忙跑过去说:“妈妈,您没事吧!”妈妈说:“没事”!我把妈妈慢慢的扶起来。我说:“爸爸你身后拿得什么啊?”爸爸说:“我差点给忘了,祝你生日快乐,我拿得是你的生日蛋糕和你的生日礼物”。爸爸说:“陈明给你了他的小木船”。我把他拿过来,里面塞着一封信。

亲爱的朋友:

你好!你不要忘了今天是你的生日,今天是你生日又是新的一学期,真是双喜临门啊!对不起,我不应该去上海念书,要不然的话就能和你一起过生日了。我把小木船当作生日礼物送给你。我一直想对你说一句话:“谢谢你,我的朋友”。

祝你生日快乐,我的朋友。

祝你身体健康成长,学习进步。

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篇7:被别人误解的哲理故事

全文共 500 字

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镇上有一个少女,有了身孕,父母逼问少女,孩子的父亲是谁。少女被逼无奈,说孩子父亲是附近庙里的一位高僧,孩子出世后,这家人抱着孩子找到了高僧。

高僧只说了一句“ 这样子啊!”便默默地接下孩子。此后,高僧每天抱着孩子挨家挨户讨奶喝。小镇里炸开了锅,说什么的都有。高僧被人指指点点,甚至辱骂。

一年后,少女受不住内心的煎熬,承认孩子的父亲是另一个人,与高僧无关。 少女及家人惭愧地找到高僧,看到高僧很憔悴,但孩子白白胖胖。 少女满心愧疚。 高僧淡淡地回了一句“ 是这样子啊!”便把小孩还给了少女。

高僧被冤枉名声扫地,却始终不辩解,为什么呢? 高僧说:“出家人视功名利禄为身外之物。 被人误解于我毫无关系。 能解少女之困,能拯救一个小生命,就是善事。”

当我们被误解时,会花很多的时间去辩白。 但没有用。

没人会听, 没人愿意听。 人们按自己的所闻、理解做出判别, 每个人其实都很固执。 他若理解你,一开始就会理解你,从始至终的理解你, 而不是听你一次辩白而理解。 与其努力而痛苦的试图扭转别人的判别, 不如默默承受,给别人多一点时间和空间。省下辩解的功夫,去实现自身更久远的人生价值。渡人如渡己。 渡已,亦是渡人!

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篇8:我误解了妈妈的

全文共 1035 字

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在一天晚上回家,我高高兴兴的,像吃了强心剂似的,因为我这次数学考试,考了一个97分的好成绩,是全班第二呢!我可要快点告诉妈妈这个好消息。我急忙打电话给妈妈,叫她快一点回来,看看发生了什么好事情。我等了好一会儿,妈妈终于回来了,我还没等妈妈换鞋就告诉她我在这次数学考试中得了个第二名的好成绩。

妈妈一听,喜上眉梢,高兴地表扬了我一番,我心里甜甜的,像喝了可乐一样。突然,妈妈又问:“那你们班谁是第一呀?”我心里想到:“我就差第一名一分而已,而且我还只是粗心做错了,妈妈肯定会地来表扬我的,那该多好啊!”便说:“是林圳雄,我就差他小小的一分,我还是粗心大意才丢了一分,要不然,我也是98分,妈妈,怎么样?我厉害吧?”

可乐极生悲、世事难料呀!我说的时候还得意扬扬的呢!可妈妈的脸却“晴转阴”一下子就开始表扬起了林圳雄:“你看一看,人家多么地细心呀,一个小数点都不放过,从头到尾检查得多好!算得那么准,你呢?你连个小数点都没检查到,你怎么那样粗心呀?”顿时,我心里的那杯可乐,一下子就变成黄莲水,心里充满了种种不服气:“不就区区的一分吗?就把别人夸得比自己家的孩子都好?”于是我赌气地把书、笔、橡皮、文具盒都摔在地上。妈妈立刻叫我写检查,我只好乖乖地写了。第二天,我不服气,便奋起学习,晚上写作业到十点。过了几个星期,又一次数学考试,我一下子就考过了林圳雄。

我一回家,心里别提多高兴了,还打着如意算盘:哈哈,这次得了97分,看妈妈还怎么说?先叫妈妈给我买个悠悠球,再买个布娃娃,再买一个…...不一会儿,妈妈就回来了,看了看卷子,便“狠狠”地表扬了我一下,说:“这次的第一并不代表你以后都是第一,下次还要更仔细,也要得第一名。知道吗?”我听完后就想着:又是老一套我再也不相信你了!想罢,便找婆婆诉苦:“婆婆,妈妈可真势利,别人考97就夸,可我的了97后还说我,真的是气死我了。”

婆婆也给我讲:“妈妈也是为了你好呀!她夸同学是不假,可她夸了以后呢?就是因为夸了别人,你不服气,所以才奋起学习,对吧?她说你以后还要仔细,是因为她要鼓励你,让你以后不犯粗心的毛病,你想一想是不是?”

经过我的我左思右想,的确,婆婆一点都没错,是真的,我误解妈妈了,按理应该去道歉的,可……可我张不开口呀!再说,我一直跟妈妈板着脸,一句道歉是解决不了问题的,最重要的是要行动。

生活中难免会有些误会,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人却要打破沙锅问到底,非要查个水落石出不可。我们为什么不可以往好的方向去学习呢?

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篇9:误解也是一种养料作文700字

全文共 729 字

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人的成长不仅需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料,物质养料让我们的身体健康成长,精神养料让我们的心灵茁壮成长,直到长成一棵强壮的大树。

记得,那是一个晴朗的早晨,一切都静静的,鸟儿在树上睡觉,花儿在露水中滋养,平淡的校园生活没有一点儿异常。然而,就在这个平常的日子里,却发生了一件不寻常的事。

“运动会开始了!”同学们欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳着,阵阵喜悦之情涌上我的心头。

就在这时,我隐隐感觉腹部一阵疼痛,像有许多小虫子在肚子中蠕动,我东张西望了一番,发现同学们都各顾各地看着书,心想,既然他们都在看书,那我就自己去吧。我忍着疼痛,进入了卫生间。我足足蹲了二十分钟,听见了外面各种各样的声音:欢呼声,打闹声,鼓掌声……我是多么想和他们一起欢呼呀。我连忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。这时,我发现每个同学的手里,都拿着一罐小饼干,开心地吃着,我的心中满是疑惑,又一次像刚出生的小鸡似的四处张望着。

就在这时,我看见了在老师的袋子边,有两罐多余的饼干,我经不住美食的诱惑,忐忑不安地跑上前去,没有经过老师的同意,就拿起了饼干。就在这时,老师三步并作两步地走了过来,问:“钱思宇,你在干什么?”我的脸由于困窘和羞愧涨地通红,连忙说:“老……老师……我……”“你还狡辩什么,还不是想偷吃饼干,去那里站着!”此时,我的心里起伏不定,想说,可是不知为什么,却没有说出口。我极不情愿地走到了那里,泪水在眼眶里打着转,感到无比伤心。

看着老师渐渐远去的身影,我的心情渐渐平复了下来,懂得了一个道理:人总会被误解,但误解,可以让我们的内心更加强大,所以有时候,被误解也是一件好事。

在以后的日子里,我的内心更加坚强,牢记了每一件被误解的事情。

有时候,误解也是人生的一种养料。

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篇10:误解作文

全文共 1465 字

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似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。

我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。

车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。

正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。

他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”

他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”

此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。

正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。

雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思,我随意的将双手插进口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。

我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……

可是世界上却没有那么多的如果。

到了南幢楼二楼的走廊上,迎面遇见了教导处的沈老师,他手里拿着一叠纸,看到我们就问道:“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个,就随口答道:“我不知道。”沈老师又问道:“你四年级的时候,钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说:“我也不记得了。”沈老师又说:“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。

沈老师对我的好朋友说:“你先回教室吧。”把我留了下来,让我这几天好好练练钢笔字,过几天参加钢笔字比赛。

可当我回到教室里时,却听到同学们在议论,说我根本没有获过奖,说我是在欺骗沈老师。听到这些话,我的心里难过极了。而且,这件事让班主任孙老师也知道了,孙老师把我找去,问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过,让我高兴的是,孙老师相信了我。还跟我说:“我看这可能是个误会,这样吧,等会儿在课堂上,你向同学们解释一下,这样就消除了误会。”我点了点头。

到了下午第二节课,孙老师对大家说:“同学们,戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后,我慢慢地站了起来,带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释,我把事情的经过说了一遍。最后还说:“我绝没有向沈老师撒谎,我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话,我心中的那块石头也落了地。

放学的时候,我的好朋友也向我道了歉,说她是听错了。我也原谅了她。

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篇11:误解父爱400字小学作文

全文共 525 字

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我有一个古怪的父亲,说他古怪是因为他很喜欢怪笑,一笑起来那表情和声音让人觉得很“别扭”,也就是这个古怪的父亲陪我渡过了十一个春秋。在这十一个春秋里父亲一直无微不至的关照我,可我曾经对父亲的一些行为产生不满和抱怨,我至今才知以内情。

在我懂事的五年前,我发现父亲常把鱼和青菜夹到我碗里,这些正好都是我最不爱吃的东西,而且我一旦把筷子伸向我最爱吃的炒肉时,父亲立刻会向我发出警告并询问我吃了几块肉,如果超过五块,那么他会无情地将肉从我目光下移走,接着大块大块地鱼肉,大堆大堆的青菜又会扑天盖地般涌来,那时我就会发出怨言:怎么尽是鱼、菜呀!太难吃了!当然,也有的时候我会很乖巧的吃完父亲递来的鱼和菜,那时,父亲就会大大表扬我一番,并带我出去散步,那时我又会很高兴。但不管怎么说,我对父亲总怀着一种抱怨的态度,这种态度直到我上二年级时才改变,当时老师给我们讲了母爱与父爱的伟大,听了之后我才恍然大悟,回家之后,我尽量吃完父亲递来的鱼、菜,那时我九岁。

现在我已十一岁了,快上毕业班了,我现在很少对父亲的这种行为发出怨言,我也对父亲的作法有了更深的理解:父亲这样做是为我好,他是怕我营养不良而导致身体虚弱,所以才给我吃菜吃鱼,同时父亲的行为也出于本能——那就是爱。

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篇12:避免误解

全文共 343 字

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“为什么他们一直误会我?”我们经常听到人们抱怨。误区似乎是在人际关系中最令人不安的问题之一。我们经常看到它如何破坏了人与人之间的和谐关系。

几个因素造成的误解。首先,不同的个人和文化背景的人可能有不同的观点解释一种行为。第二,我们使用的语言作为思想的车辆可含糊输送,和解码的话,可能会导致沟通障碍的各种方法。第三,误解是由于相互缺乏信任。如果你有偏见(偏见)对一个人,无论他说听起来可能对你善意第三。

在经历中的误解的原因,探索,到目前为止,我们可以很容易到达的方式,以避免它们。首先,我们应该广泛的胸襟,是人与人之间的包容性。其次,我们应该准确,处理恰当,我们的语言,避免误导性的文字。第三,我们应该是建设性的,并与人打交道耐心。如果我们努力不够,将会有更多的了解,减少误解,在这个世界。

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篇13:妈妈的误解作文

全文共 547 字

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话的孩子,很少惹妈妈生气,更不会让她伤心,就算被批评了不服气也总是放在心里,从来不发作,因为我知道妈妈一个人养活我不容易,我不能伤害她。但那一次我令她伤心了,可那只源于我一直不想提起的误会……

从辅导班回家以后,我发现妈妈眼睛瞪得像铜铃,脸色铁青,心想:难道我又做错事了?

妈妈开口说话了:“你说,是不是又玩电脑了?”我一愣,妈妈接着说:“你看,电脑机箱发热,椅子被挪到电脑前,衣服放到了床上。”我无话可说。

我呆坐在床上,静静地想着,心中特别难受,我根本没动电脑,可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢?首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳,电脑离窗户最近,它怎么可能不热?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起来了,昨天晚上,我睡觉时忘了盖被,迷迷糊糊看见妈妈给我盖被碰到了椅子,妈妈可能忘记了。

衣服就更简单了,由于我的房间没衣柜,所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急,顺手把换下来的衣服扔在床上,就匆忙去了辅导班。妈妈怎么能这样呢!问都不问,我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我,我知道我现在怎么解释都没有用的了,只好就这样认栽了,这也是我平时做的不对,就知道玩电脑,所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

哈!一切都赶在一起了,误会了不要紧,不过,我想对妈妈说:“相信自己的孩子,好吗?”

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篇14:误解作文

全文共 351 字

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今天,音乐课上,我们好几个男生一起学女生唱歌,已经到了“最高境界”。

我们捏着嗓子,学着女生的样子,细生细气地唱起来:“每当我们高兴的时候,大家一起拍手,掌声随风四处飘散,欢乐留在每个人的心头……”音乐老师那时正在认真地弹琴,非常投入,没有时间看我们。

当我们几个终于唱完后,老师把手从键盘上拿开,抬起头,生气地说:“我只听到了女同学的声音,为什么男同学却一个也没唱呢?我再弹一遍这首曲子,哪个男同学不唱就到前面站着吧!”

我们立刻不学女声了,因为我们知道,几个大小伙子唱歌,老师都误听成女生唱的,这应当是“最高境界”了。如果再学女生唱歌的话,我们的“小命”就难保了。

曲子再度响起,我们开始正常唱歌了。歌唱完后,老师愤怒了:“怎么这回只有男生唱了?”

听完这句话,我们都知道了一个真相——

原来,女生一直都没唱。

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篇15:被误解作文

全文共 634 字

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生活中总是会出现一些误解,这些误解有时可以增进感情,有时却会让一方无比心痛。那天我就被我的爸爸误解了,让我来和大家说说我的经历吧。

那天,爸爸在家,反常的是没在看手机,而是翻箱倒柜,把他那平时碰都不让碰的“百宝箱“翻了个底朝天,边找边说:“怎么就不见了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀。”我听了不以为然便走进了书房做作业。

又过了一会儿,爸爸把我叫了出来,生气地对我说:“你快点把我放在箱子里的副字拿出来,不然我要你好看!”我听了之后,根本不知道爸爸到底在说什么,便问:“什么字啊?”“还装傻,就是那陈祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有这东西更别说拿了,于是破口而出:“我没拿,不是我拿的!”妈妈也走了过来,劝我:“你快点把那副字拿出来吧,爸爸很着急。”我听了之后,眼泪在眼眶里打转,心里十分难受,便捂着脸跑进了房间,趴在床上“呜呜呜……”地哭了。

在房间里,我在房间里又听见了爸爸地说话声:“除了你这小子,谁还会拿走我的东西,不用狡辩!”我听了更伤心了,为什么你们都要冤枉我,我虽然以前拿过,但我早就改了呀!你们为什么不认真找找再下定论呢?再说又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想着想着我就睡着了。

不知道到了什么时候,妈妈进来吧我摇醒对我说:“那张字已经找到了,对不起啊,是爸爸妈妈冤枉了你,别难过啊。”……

虽然这件事已经过去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他们也有可能早已把它彻彻底底忘却在时间长河中了,但我还是没能忘却,被误解实在是一件令人难受的事,无法泯灭……

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篇16:不要误解

全文共 875 字

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不要误解所有双子座的人,好吗?只有他们知道孤独是一种无可救药的绝症。

双子的孤独无药可医,双子座的孩子根本就不像天平那么圆滑世故,我们的单纯使我们经常把很多事放在感性的放大镜下观看,虽然表面上理性。所有的一切都被虚化被美化,我们的内心认为朋友就是在危难时刻拔刀相助不计后果的,爱情就是简简单单没有伤害的,但事实并不是这样,现实的很多碰壁很多失望令他们手足无措,原来世界并不是他们想象中的那样,而他们追求完美的天性和孤傲的本质令他们与孤独就此结缘,那种痛彻骨髓的冷,无处可诉的悲凉,看着自己亲手毁掉曾经美好的梦想。

有人说孤独每个人都有,太自恋了吧。但双子的孤独只有双子自己知道,那是没有可能治好的绝症。因为双子天生就是两个心,两颗脑,他们的感受,他们的所思所想都是双倍的。但他们却只有一个躯体,一个世界。这是一个天生残缺的星座,天生在找寻能与自己契合的另一个人,但谁能找到一个相同的自己??所以,他们注定这样孤独而劳碌的用一个人的身体承受着两个人的快乐与伤悲,还有永远的孤独。双子不想孤傲,不愿独来独往,(其实大多数双子表面呼朋唤友,内心却从来没有依靠,孤独无依)但他们的敏感和天生的优越感使他们无法妥协。双子,有很多人羡慕他,很多人嫉妒他,很多人厌恶他,几乎没有一个星座能有这样大的争议性。但作为双子的我,我想说,双子的孩子们,他们的眼泪永远多于笑容,那些在阳光下微笑,却用眼泪洗涤如水凉夜的孩子,那些从不愿别人失望但自己却因此精疲力尽的孩子,他们的名字是双子。如果你的爱人是双子,那么请你好好爱他,因为他真的不会自己寻找快乐。

从来没有人能把双子的孤独说的这么的清楚和明白

一直以为,我跟别人是不一样的,因为我不觉得我什么时候特别的开心过。

经常笑,好象很少是笑给自己的。

不愿意承认自己是孤独的。从内心定义,孤独是可耻的。

也不愿意被人看穿内心的孤独

于是,我变、变、变。

但变来变去仍然觉得孤独,仍然一个人的时候想哭。

今天我终于明白了,

原来有人跟我一样的,

原来,我得的无药可救的病。

无怪呼朋友门都一个一个的有伴了,我仍然是一个人。

没有人能理解双子,除了她自己。

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篇17:她误解了我

全文共 537 字

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开学了,我迈着轻盈的脚步来到我们学校,到了教室看到我们班都是一些新面孔,一问才知道原来我们五年级都是从新编班,看到我们去年的同学有好几个,我别提有多高兴了,我马上跑过去和她们一一问好,她们也都向我问好。特别高兴的是跟我从小玩到大的好朋友陈露鹏也刚好跟我同班啊,我就和她坐同桌。我们两个好像有说不完的话,就这样聊着。

刚开学不久,我们要写作业本,我的同桌上去发作业本,发到我们这桌的时候,我拿了我自己桌子上的一本,并写上姓名,等露鹏发完后,她翻开自己桌子上的那一本发现那是一本破的本子想去向老师换一本新的,可是老师那没有了,她走回来时看到我的是一本全新的本子。就兴师问罪起来问我是不是趁她不在的时候把我自己坏的那本本子给了他。

我便说了一句没有,她看我把名字都写上去了,就说我是怕别人说我换了她的本子就先把自己名字先写上去了,我不想跟他吵,就写我的作业起来,想不到她越吵越厉害,说什么我不说话就是承认了。还说什么除非我承认并向她道歉不然就再也不跟我说话了。

我有时很想跟她解释清楚,可是她听也不听就认定了是我把他的本子换了她虽然是我最好朋友但也不能这样啊。

我的心里实在是太委屈了,明明是她误解了我啊,还要我承认并向她道歉。我不希望我们的同学之情受到影响,我希望我的好朋友早日理解我。

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篇18:被误解的滋味不好受作文300字

全文共 306 字

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同桌说他倒霉透顶,早上摔了一跤。他还算幸运了,我的遭遇比他差一万倍。

上个星期天,我盛了一杯超级热的水,想使冰块融化。妈妈跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一声响仿佛掉在地上一样地碎了,幸亏妈妈手没事。

吃了一惊的妈妈提高声音说:“杯子一定是我回来之前就已经被你打碎了,只是你又用东西把它‘修好’了,是不是。”

我笑着说:“不是。”

“一定是。”妈妈斩钉截铁地说。她二话不说让我去拖地,这是我们的约定,犯了错就罚拖地。还扣了我一个星期零花钱。

其实,冬天,玻璃杯先装热水再装冷水容易碎,本来想提醒她,但我觉得妈妈应该明白这个道理。谁知当做不做,反而害了自己。

一个星期过去了,我还忘不了这个黑锅,我羡慕我同桌。

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篇19:误解作文300字

全文共 429 字

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我一天早上,爸爸妈妈都去上班了,我正在家里写作业,遇到了几道难题,我在字典上查了一遍又一遍,还是找不到答案,正当我发愁时,想起了上网查资料。于是,我连忙打开电脑,查起了资料,不一会儿,答案出来了,我把答案抄在作业本上。

正当我准备关电脑的时候,妈妈开门进来了,只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说:“韦烨,你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答:“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌,立即暴跳如雷:“还说谎,那你为什么一见到我回来就关电脑,肯定是玩游戏的。”“没有,我上网查资料的。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料,老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里,不知道什么办才好,心里难受极了,心想:妈妈,您也不分青红皂白,就肯定地说我玩游戏了,您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广,有许多的知识是在课本上根本学不到的,需要查一些相关资料。

妈妈,我想对您说:“你误会我了,请您以后给我多一些信任,少一些怀疑,好吗?”

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