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希望初中作文合集20篇

环卫工每天起早贪黑,美化着我们的城市,说我们应该敬佩的人。下面是有关环卫工人的作文,一起看看吧!现在开学吧为大家收集整理了一些关于希望初中作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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初中优秀作文埋在土里的希望

全文共 780 字

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不知道是出于什么心情写的这篇文章,只是在收拾东西的时候发现了那盆因为忙于中考而遗忘在角落的那盆土豆,从而轻而易举的触发了某根敏感的神经。

叶子已大多泛黄,不知是因为缺少照料还是因为它本该成熟 。摇摇依旧坚守在岗位上的叶子,那本该落下的叶子在外力的作用下便如弱不禁风的蝴蝶一般在空中划出一道完美的弧线随风悠悠落下。正如李商隐所说的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶子,是坚守。

毫不犹豫地将土豆连根拔起,预料之中的看见叶茎根部结满了大大小小的土豆。终是,浅笑。土豆, 是希望

记不清是什么时候开始种土豆,小时候是被那一个个浅黄色的小土豆吸引,只是单纯的觉得好玩;长大后才渐渐明白土豆的含义---希望,土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一样把希望寄托在藏在地下的土豆上面,傻傻的坚守着一个希望。我相信植物有感情,我相信它听得懂我说话,我相信它能感受得到我的希望我的梦想,我相信它一定明白那个每天对它“胡言乱语”的傻孩子迟早会长大迟早会坚强迟早会成熟迟早会实现自己的梦想。

苏格拉底说饱实的麦穗总是低着头朝向他的大地母亲,,由此看来我们所看到的可能并不是最好的。地上,地下,定是一番迥然不同的风景。土豆从播种开始发芽长大开花结果,地上的茎叶只有那么高,而地下的根和果实却在土壤的温柔滋润下疯狂滋生滋长,是完美还是残缺只有到收获的那一刻才会被揭晓。正如希望一般,它总是悄悄在心田滋长,人们所看到的是有限的枝叶,无法参透的能量却总如土豆的根系一般疯狂增长,它只是在静静等待,等待一个“不鸣则已,一鸣惊人”的机会

与其将希望大声说出来,倒不如让它随土豆芽一起埋入地下,随它任意滋长。

然后一鸣惊人。

或许,这边是我种土豆的意义吧

我希望

那每年都种的土豆可以一直伴随着我,从发芽长大开花结果 ,陪我胡言乱语陪我经历风雨,直到地老的那一天,天荒的那一刻。

[初中优秀作文埋在土里的希望

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篇1:风雨晓霞希望初中作文600字

全文共 654 字

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窗外,下着大雨。我走在回家的路上,虽然行人很多,但是,我却感到很孤单

今天,我被老师从舞蹈队里刷了下来。我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的梦想,我从小就很想学习,但始终没有机会。站在舞台上的景象,常在我的梦中出现,可是不论如何,着只是一个美好的梦。

回到家后,我没有说一句话,只是自己一个人回房间。我知道,当遇到一件不愉快的事情时,倾诉可以减轻内心的悲伤。可我不愿意说。

晚上,我躺在床上。虽然我努力忘记,但是,我越努力,却越无法忘记。我尽力安慰自己,告诉自己以后回有机会。我们想起了许多快乐的是,想用它们来冲淡悲哀,可是,这些事,总带着一丝忧伤。

我想起小学时,我参加舞蹈对的情景。

在跳舞的时候,我的心情十分高兴。我将自己完全融入其中。还记得一件很好笑的事情:

因为当时年龄小(或许我不能把这个当作借口),跳舞时总是讲话,老师喊得再大声也无济于事。最后,老师实在无法容忍,从办公室里拿出一个脸盆和一根棒子。

我们很害怕,以为老师要干吗。结果,原来是虚惊一场。老师回在纪律查时敲打脸盆。

那时跳的舞虽然没有比赛,但我还是很开心。这次,我报名,是希望能够再参加。可是,当我得到这个消息时,我觉得自己好傻。

一觉醒来,已经是5:30了。我习惯性地拉开窗帘。忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出现了一丝红色的晓霞

这意味着什么?新的一天开始了吗?又有新的挑战在等着我吗?那我要振作起来,望记昨天的不快,从悲伤中走出来。着一天会是美好的、充实的一天的。

风雨夜,暗淡无光,而地二天的朝霞却给我无数的希望。我回坚强地走下去的!

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篇2:希望之山初中作文

全文共 813 字

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,是一个希望。这个希望激励着人们往前看,激励着人们再走一步。

有一个地方,使无数游手好闲的人们找寻了丢失的梦想;有一个地方,使无数心灰意冷的人们找到了往日的信心;也是这个地方,是无数停止前进的人们迈上了希望的脚步。这个地方是一座山——座充满着希望的山。

“车到山前必有路”。当车开到山前时,蜿蜒曲折的山会指引司机开往前方安全的道路。“山高遮不住太阳”。山虽高,然而太阳是永远不会被挡住的。就好比希望永远不会因目标之高而悄然逝去。

希望之山不与富贵同谋,也不与贫穷绝交。它,没有贫贱之分,只有虚心与骄傲之分;没有身份高低之别,只有勤劳与懒惰之别。希望之山不属于任何自负、骄傲的人,它只眷顾那些努力过、试图攀登过它的人。

五年级时,我的数学成绩很烂。每一次,只要一看到数学题,我就感觉到头晕目眩。我讨厌数学,可是,我又不想这样就放弃数学。我试着多做一些数学题。可是,三天后,我就放弃了。所以,我对数学彻底失望了。一次数学考试,我的成绩是班上倒数第二。我感觉很正常,也没有一丝的难过,可是我们班的数学老师看不下去了。她是一个十分和蔼可亲的人。一天,她带我来到靠近学校的一座山边,望着山顶,又转过头来对我说:“小凌,你看到这座山的山顶了吗?我知道,你对数学失去了信心,可是,那并不代表失去了希望啊。以前,我也跟你一样,可是,我每次只要一看到这座山的山顶,我觉得我就会有希望。你看,小鸟就时常飞过这座山去寻找它的希望。那你是不是也应该有一份希望啊!”

老师的话给了我很大的鼓舞,我相信,只要我还对自己抱有一份希望,希望之山就会给予我力量去克服一切困难。

站在山脚下,遥望着山顶垂涎,却遥不可及。这是失败者的经历。心里默想:“每多走一步,离山顶就越近一步。”这是成功者的象征。成功者也只不过比失败者多抱有一丝的希望。而这一丝的希望却足以改变一个人一生的命运。

晚上,我做了一个梦。“我正站在希望之山的山顶上,脚下是碧绿的草地,离我最近的,是蓝天……”

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篇3:我希望我早点长大初中作文

全文共 664 字

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如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话,那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大。 早点长大,为了让我更懂事;早点长大,为了不办一些傻事;早点长大,为了不再做错事;早点长大,为了早点成为国家的栋梁;早点长大,为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。 还记得,我上学期办的傻事儿。那回……下课铃响了,我跟坐在我后排的同学小梅以为下课了,便玩起了游戏“波波”,可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上,准备再来一局的时候,老师严厉地批评了我们,告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪,既有些委屈,也有悔改的意思…… 这学期,我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片,我爽快地邀请了他。

可是我们俩都是初学,把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为,我们却弄成目标另存为,像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上,我爸妈回家了,好意地把他留下来,多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐,并且在我们吃完饭后就出去散步了,走的时候提示小凯要早点回家,但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。又过了半个多小时,他的家长打来电话,说他还没到家。说起来,对这件事我有很大的责任,没经家长同意就让同学来到家里,而且很晚才把同学送走。当时,我也跟着爸爸着急,可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕,万一出了意外怎么办? 从小到大,我怎么总是犯错?天啊,我什么时候才能长大! 我真希望我能早点长大呀!

[我希望我早点长大初中作文

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篇4:以希望为话题的初中作文

全文共 860 字

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“喂!你能不能从台阶的三层往下跳?”叶思怡问童若丹。

跑道旁边,有四层石阶。说是石阶其实是看台的楼梯,有好几层,每一层大约有20cm左右的高度。

“能呀!这有什么了不起!”童若丹轻松地跑上第三层,眼睛一眨也不眨地往下跳了,轻轻松松地着地,不费吹之力就完成了动作。“这么高,就这么跳下来?满厉害的。”,“要不,我也试试!”我在试图说 服自己去跳一下,可等我走到第三层的时候,这种想法很快就消失了,“天哪!好高呀!跳下去会骨折的。”我自己吓自己,看了两次,我还是放弃了,这时,杜子涵也轻松跳了下去,接着虞筱叶也跳了,她们都是那么地轻松,那么地熟练,看到这里好玩,更多的同学加入进来了,陆续有人往下跳,到后来竟然有人从四层往下跳,也照样无事。

看着她们,我一个劲地打退堂鼓,我有恐高症,我跳不了的。

心里越是这么想,离三层台阶也就越远,已经走到地上了,“试试嘛!有什么好怕的!”耳边传来了叶思怡的声音,“要不,我给你示范一次?!真的不难的,只要咬紧牙,起跳就可以了。”她说得好轻松,接着她们一个一个又跳了一次,轮到我了,我还是迟迟不敢下决心,犹豫再三,“这样吧,先跳两层,简单些。”叶给我降低了要求,我看了看高度,低了很多,轻轻一跃就下去了,“两层都可以,三层肯定没问题!”叶肯定地说。

这时,不断地有人从四层上跳下来,看得我目瞪口呆,心里也真是佩服,我暗暗也下了决心,三层我必须征服。再次走上三层,往底下看,腿有点哆嗦,不断地往后退,右手拍了拍胸脯,鼓舞自己不要怕,可腿还是不听使唤就是迈不开,“要不,闭上眼,径直往下跳?可万一碰到一层台阶怎么办?那可是会疼死的。”我在三层原地犹豫,突然,铃声响了,同学们都跳下去往教室跑,“星妤,快点,集合了!”不知谁对着我嚷,我一着急,眼一闭,压腿提臀,人往前倾,“1,2,3,跳”,我念到跳的时候,人已经在地上了,咦,竟然稳稳地站在草地上了,而且是那么的轻松,那么地稳当。

此时,我激动万分,我终于战胜了自己!很多时候,面对困难,真正的对手不是别人,而是你自己,只有战胜自己,你才能离胜利更近些。

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篇5:祥子我想对你说重新扬起希望的风帆吧初中作文

全文共 1007 字

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似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,梦想即便像流星样坠落,可它却给予过梦想般的光彩,它曾经也成为你的辉煌的人生的一部分。

祥子,请你听我说——不要放弃对生活的希望,生活就像一朵正要开放的花蕾,失望的叹息使它从此不能绽放美丽的笑脸,,而沿途就少了一份欣赏的兴致,煞它风景是对自己的不负责,请你马上停止对自己的纵容,不要自暴自弃。

你明白,星光虽璀璨却也遥远,可你依然扬起希望的风帆,去寻求自己的梦想,即便你经历过磐如岩石的羁绊,可你却没有过茫然若失的忧郁,你的信念只有一个,就是努力实现自己的梦想。社会的黑暗,社会的不平等,可你始终相信心中的花蕾终有一天会萌发,泛滥的是最美丽的光彩。

功夫不负有心人。你终于实现了你的梦想,你得到了梦寐以求的人力车。你兴致萌发地奔跑在路上,翩然的你有这不一样的开心,梦想的实现使你认为只有努力的付出就有成果。可后来,你在拉车的途中别十几个士兵把车抢走了,你悲痛的大吼:“凭什么?”我想,你心中的希望之火被这一个打击已浇灭了很多,我只想对你说,已绵薄之力换以梦想的动力吧!

后来,你在茫茫大洋中重新扬起希望的风帆,继续实现心中的梦想。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远……

即使以前的悲痛依然存在,可梦想的动力却让那悲痛聪指缝间簌然流逝。

一辆梦寐以求的车又重新出现在你的希望之线中,你心中的希望之火烧的更加猛烈,更加耀眼。是你的坚强,是你的不屈命运,成就了你的梦想。

我想,即便是一颗微茫的星星,在你眼里也是五彩斑斓,即便是一朵凋谢的花朵,在你眼里也是婀娜多姿,即便是一片飘落的黄叶,在你眼里也是难能可贵。

夕阳无限好,只是近黄昏。

你的梦想再一次破裂,你梦寐以求的车始终不能与希望沾边。

你的希望荡然无存。

你对生活失去了信心,你以前周而复始的习惯不在出现了,变得自暴自弃。我只能对你说,你这样做不值得,这是老天给你的考验,难道你以前的丰功伟绩全忘了吗?

即便社会是那样的冷漠无情,即便自己真的控制不了命运,可你还有自己啊,还有一条甘于拼命的生命,你还是你,你什么都不缺,就缺了以前那种不屈于命运的精神。

祥子,重新扬起希望的风帆吧,即使你现在是迷失茫茫大洋中迷失方向的是、船儿,可心中的信念,你的梦想就是你的导航灯,不要丧气,不要失望。即使你的梦想偏离原来的预定的轨道,你依然可以振作起来,让那梦想之光继续泛滥异彩纷呈的光彩吧!

[祥子我想对你说重新扬起希望的风帆吧初中作文

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篇6:春天扬起希望之帆初中作文

全文共 701 字

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春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

[春天扬起希望之帆初中作文

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篇7:关于希望的初中作文

全文共 335 字

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只有心怀希望,才能在阴沉的天空中看到曙光,才能在逆境中产生拼搏的力量。

不要嫌弃一缕阳光的微小,它能给万物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能让你走出困境,甚至起死回生。

希望是“留得青山在,不怕没柴烧”的积淀,希望是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然,希望是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的壮志,希望是“天生我才必有用,千金散净还复来”的坚持,希望是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的向往。

希望如寒夜的灯火,温暖而光明,希望是久旱的甘霖,清新而湿润,希望似云中的闪电,猛烈而迅疾,希望如雾中楼阁,缥缈而虚幻,轻如烟,细如丝,柔如云,亮如光,美如虹。

只要你执着而不固执,只要你勇猛而不鲁莽,只要你追求而不贪婪,只要你聪明而不狡诈,只要你宽容而不放纵,就一定会拥有它。

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篇8:春天的希望初中生作文

全文共 546 字

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看着窗外的桃花渐渐展开花瓣,那些柳树渐渐绽出了新芽,那些顽强的小草儿也偷偷地冒出了地面。春天,来了。迈着轻盈的步伐,戴着喜悦的吹笑,迎着和煦的春风,我们来到了龙山景点区。芳香宜人的优美景色,古色古香的名族建筑,惊险好玩的娱乐项目,把这个原来普普通通的地方装点地引人入胜,令人流连忘返。城市中的高楼林立,乡村中的雅静之屋。这次,我算是领略到了。一根圆木交不乱,排得整整齐齐,显得十分雅观,令人忍不住想进去观赏。

随着春天的到来,不光是植物苏醒泛出了绿意。那些冬眠的小动物们也开始活动了,小蜜蜂在花朵间嗡嗡地飞着,忙着采花酿蜜,蚂蚁到处寻找食物,一杯下次的长眠。树枝上,小鸟在不停的歌唱,仿佛在欢迎我们的到来.

迎着风那些鸟儿在自由自在地飞翔;迎着风,那些绿叶在摇动;迎着风,我们在奔驰,首先我们来到的是一个名叫“旋风赛车”的娱乐区。一辆辆玩具车,载着我们飞驰着;它虽没有真赛车那样的速度,但却也没有少掉那份惊险与欢乐。它虽没有华丽怡人的外观,带却有载人奔驰的豪放,我喜欢它。

我爱春,爱她那充满温馨的春风。我爱春,爱她那充满情意的细雨;我爱春,爱她那雨后泥土的芳香;我爱春,爱春天中的鸟鸣与蛙叫。

啊!美丽的春天,你是希望的季节,是万物的开始。我爱希望的春天,爱火热的春天,让希望之火开始燃烧、绽放吧!

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篇9:希望是辆顺风车的初中作文

全文共 1110 字

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望着你渐渐离去的背影,夕阳把你拉得的影子拉得好长好长,失望,自卑,和对前程的茫然早已被你的一句话冲散了,希望之火再次燃烧,希望是辆顺风车作文。

那天正是正月初一,家里正准备放炮迎接新春时,恰好发现没有打火机,便让我到街上去买。风很大,耳边响的尽是风的呼啸声。柳絮时不时被风摘去,成了舞伴。我将头埋在围巾里,低着头,脑海里又是期末考失利的画面,成绩单死死缠着我,失望,自卑……

“哐!”只听见东西落下的声响,我闻声转头一看,呀!我撞到了一排原本摆放整齐的打火机!再低头一看,一件破旧的褐色薄衬衫一下子使我怔住了,你凌乱的头发上沾有少些柳絮,你没有腿没有健全的双手,只依靠着一块板,三个轮子和残疾的身子生活着。我开始慌乱无措,本能地蹲下身子拾起这些打火机。

“孩子,要买……要买……打……咳咳,打火机吗?”你那萎缩的独臂和三根手指不停将打火机一个个垒成一堆,趴在木板上痛苦地喘气着。

“额。”我不知要怎么回答。这时……

“小淮小淮,没有双脚双手咯!死要面子厚脸皮哟!”“走开别挡路呢!”当两个大概七八岁的小男孩一左一右在你耳边嘲笑你的时候,你却微笑地抬起头,避开我惊异的眼光,若无其事地感叹道:“天气可真好呢!今个儿太阳真红哩!”

我愣住了,随即站起身子,抬头望向暗蓝的天空,并没有看到火红的太阳,只看到几片零零散散的云和时时飘起的柳絮……瞬间,我突然明白了什么,转身将那嘲笑你的男生喝了一声,再次蹲下身询问打火机的价钱……“六毛钱一个!”你很诚恳地对我说道,“买的时候也是六毛钱呢!”还挑了两个较好的打火机吃力地塞进我手里……

“两块钱给你,不要再找了,初中二年级作文《希望是辆顺风车作文》。”我正要离开,你突然滑动木板,吃力地扯住我的裤脚,你的眼神坚定而诚恳,你手指尖夹着四张两毛钱的纸币,“找你的。”“我……你……”我顿时没了话,杵在原地不知所措。

“找你的,孩子。”你吃力地举着纸币,在风中显得是那么的苍桑,那么无助但却活的很乐观……我不得不接下那稍有破旧的纸币。“可是你……”“喏,希望是辆顺着风的车,车呀被风推着推着也就前进啦,我还活着呢,这么多希望,怕什么呢!天气不就很好嘛!”你卷起包着打火机的布,夹着放在木板的前端,三根手指在地上吃力地推动着……

望着你远去的背影,刚才的自卑,失望早已被你的一句话冲得烟消云散了。是啊,希望是辆顺风车,踏上它,顺着它走吧,载着梦,载着理想,勇敢地往上冲吧!终点的旗帜也顺着风飘扬着……

范文站点评:这是一篇非常感人的作文,非常详细地介绍了与买打火机的场景和对话,通过找零钱的环节点出中心。是啊,没有手、脚的都有希望,何况是我们这些健全的人呢,努力吧!只要希望还在,它就可以带着我们的梦想前进。

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篇10:初中生寻找希望作文

全文共 898 字

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站在满是断垣残壁的庭园中,看着瑟瑟的秋风从身边经过带走刚落地的桔黄树叶在空中玩弄。累了,秋风就让它跌落;高兴了,秋风就让它舞动。蓦然发现,原来这一切都在它的掌握之中,包括此刻考场失意的我。 出处:作文

在这儿耗了一整个上午,不想也不敢回家,于是走遍了整个庭院。却发现它荒芜、冷落得如同一片野地,就那么安静地残留在这个喧杂的都市里。突然想起一个人写过的一句话:“在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处像是上帝的苦心安排。”

他也曾失意过吧!

当他空空的裤腿中灌满失落的回忆时,当他艰难地游走于园中时,当他被动地承受着生活的打击时,他肯定失意过。因为上帝对他太不公平了,让他在年轻气盛的时候失去大展宏图的机会。后半生也就在沉重的轮椅上渡过,任谁都不能承受,于是他想起了死亡,想起了那个人类永恒的话题。他在这个满是苍凉的园中专心致志地想了好几个小时,最终他弄明白了,他说:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩证的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”

就在一个寻常的下午,他那单薄身体中散发出的惊人的重生力量让我不得不为之震撼。这个自强不息的残疾人,从此开始了他伟大的写作生涯。他坐在那个枷锁般的轮椅上用他独特的心灵视角去观望社会的每个角落,去聆听世界的每种声音,去感受人类的每种心情。然后他用那支饱含激情、历经沧桑的笔写下了发人深省的沉重文字。

有人曾问他为什么而写作,他毫不犹豫地说,为了母亲。他那已逝的母亲是他的骄傲。她把无言的爱倾注给他,让他活得精彩;她那坚强形象深入他的脑海,让他懂得坚强;她在庭院前那千百次的徘徊让他明白了人生。就这样,中国现代史上就多了这么一个智能型伟大的文人——史铁生。

他在绝望中寻找到了无限生机,就因为那个下午,那个庭院,那个站在黑夜中守望的母亲。

冷风阵阵刮起,拉回了我的思绪。天渐黑,我整了整衣襟,准备回家面对我淳朴的父母,告诉他们我的一切,我想他们会原谅,就像他的母亲能谅解他一样,因为我已在这位伟人身上学到了一样东西——敢于面对,敢于回望,然后在绝境寻找希望

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篇11:初中王冠金色的希望作文

全文共 510 字

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王冠自古以来是地位的象征,而不知有多少人死于王位之争,不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的,而有的却是失败的。

成功者无论在何时何地,他总会想尽一切办法减少对人民的伤害,造福人民。而失败者不问何时何地,他总会想尽一切办法剥削人民的财产,造福自己。只因为一点不大的差异,却造就了两个极端的君王。

昏君和明君

昏君在战争时会怯懦,会害怕,害怕失去荣华富贵,害怕失去江山美人,所以,逼迫让臣民参与战争,至臣民于水深火热而不顾,使得全国上下妻离子散,民不聊生。

明君在战争时会权衡,会害怕,害怕使全国上下民不聊生,害怕使全国生命死伤殆尽,所以,他从不会逼迫人民,也永远不会让人民受到伤害,只会让他们看见自己金色希望

星空之所以美丽,就是因为在无限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,都有星星的光芒去把它照亮。

世界也是这样,有绝望的地方,就会有希望产生。而君王就是他们金色的希望。

拥有希望的人,和满天的星星一样,是永远不会孤独的。而君王就是和他们一样的星星,把通往自由的路,给人民照亮。

王冠会让戴上它的人高人一头,是地位的象征。但王冠真正的意义是:当灾难从天而降时,我会为你们抵挡一切,永远让你们只看到金色的希望。

[初中王冠金色的希望作文

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篇12:关于我希望的初中作文

全文共 691 字

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走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……

初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。

美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。

美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。

我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。 离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。

记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

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篇13:初中作文:等待与希望

全文共 666 字

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人类的一切智慧都包含在这四个字里面:“等待希望。”——题记

人,有一颗愿意等待的心就说明人对未来的生活还有希望;有一颗充满希望的心,那等待又算什么呢?

我花了长达一个月的时间,读完了1400多页的《基督山伯爵》。我才知道大仲马为什么被别林斯克称为“一名天才的小说家”,也了解了为什么大仲马是马克思“最喜欢的作家之一”。《基督山伯爵》的故事情节生动,处处出人意料,有着极具发展的故事情节,清晰明朗的完整结构,生动有力的语言,灵活机智的对话。

爵先生的经历是无人能比得,他在暗无天日的牢里度过了整整14年的时光,每天都要受一顿皮鞭,他没有朋友,没有阳光,有的只是非人的待遇与孤独寂寞。但他并没有绝望,他的心中只有一个信念,那就是他要出去,他要复仇。我看着他从天堂掉入地狱,从云端掉入地府,看着他从充满希望到彻底绝望。看着他从善良天使变成了复仇天使,看着他最终放下了仇恨,找到了幸福。

看完这本书,我敬佩伯爵内心深处的坚强,我也敬佩大仲马能把在复仇时的伯爵写得如此优雅。

伯爵先生让我想起了他,经过了11次失败。第一次,22岁经商失败;第二次,23岁竞选州议员失败········第11次,51岁,当选吗,美国第16届总统。他就是林肯。他在不断的努力,只为等到亮剑的那一刻。

伯爵先生与林肯让我懂得了一个道理:当你拼命想完成一件事时,你就不再是别人的对手,或者说的更准确一些,别人就不再是你的对手了。不管是谁,只要下定了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔。

所以,我们要抱着希望,去等待我们的艳阳天。

[初中作文:等待与希望

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篇14:希望从这里开始初中作文

全文共 764 字

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我,一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我,一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

我经常幻想,这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员,幻想成国人心目中的英雄,每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想,我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己,恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候,一种讥笑的声音响起了:“因为你没有毅力。”

我常在失败后幻想,我幻想着开学后,一定要这样、那样地努力,又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移,我的意志被无形的“恶魔”吞噬着,没有了追求,没有了希望,没有了当初那一刹那的一点点激情。

记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话:“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳,而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时,就没有气力了。那是我人生真正的失败。

能成功的方法我都想尽了,可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡,一个个崭新的自我成为过去,我又何尝不惭愧呢?

“我生命的太阳升起来了,它升得高高的,我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳!这又是幻想,幻想呀幻想,你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗?不,“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音,这是老师、同学、家长在鼓励我前进,我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷,但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”,别人能行我也行。我要把这一刻作为成功的转折点,向着成功一步一个脚印地走。

一向投机取巧的我,你见鬼去吧!

一向没有毅力的我,我要坚决地和你说再见!

一向碌碌无为的日子,在我人生的记忆中一去不复返吧!

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去因为我还有幻想,希望从这里开始!成功从这里开始!

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篇15:希望为题的初中

全文共 548 字

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我们是学生,带着希望努力地学习着——

希望是人类一生的“二分之一”,为什么这样说呢?因为,一个人如果没有了希望,就好比一只大鹏失去了一飞冲天的信心;一个人如果没有了希望,就好比击毁了一棵小树长成参天巨足的愿望——是啊!一个人如果没有了希望,就彻底地暗淡了他一生的辉煌。

清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望;一个颇负盛名的人,仍然坚持学习,因为举世闻名,尽忠报国是他的希望!只要有了希望,而且下定决心,坚持不懈、奋勇向前地朝目标奔去,才能实现愿望。

人类的生命与希望是唇亡齿寒。一个人即使有健康的身体、长久的生命,但没有希望的话,那他就只是一个空旷的躯体,碌碌终生,好无意义;一个人即使有伟大的理想、希望,但没有生命的话,那他就只是一个高尚的灵魂,就算受到人们赞赏也好无用处了。

若没有了希望之种,哪能成常青绿树以撑天地?没有了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,一理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇峰险壑耸立着,险滩急流阻挡着,又何惧之有?

我们带着希望努力地学习着,因为我们是学生——

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篇16:初中生优秀作文:希望的火焰

全文共 922 字

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星星之火可以燎原,即使在黑暗中也能显示出微弱的光芒,这就是希望之火。在困难中,在黑暗中,缺少的是希望,是光明。阿斯图里亚斯说过:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊!如果在困境里,只要充满希望,就可以生存。世界上有多少个人能在巨大的困难中永不低头呢?几乎没有。但有一个人可以,他就是——笛福笔下的鲁滨孙。

鲁滨孙流落荒岛,整整呆了二十八年!二十八年,是多么伟大的数字,岛上荒无人烟,只有寂寞、黑暗、忧郁、孤独,他是怎么活下来的的呢?他是靠着希望对未来的希望而生存下来的。不仅如此,他还有着聪明才智,创造出许多的生活用品,来维持生活。在这二十八年里,他建房定居、种植大麦、又养羊,经历了许多有趣的事情,最后回到英国。他说的一句话让我有所感悟:“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好坏对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”

是啊!你如果在困境与黑暗的压迫下,只是看着不幸,最终也会因为忧郁而死,也许你把好坏对照起来,会发现一点希望的星星之火,并向着它前进,最终就会战胜困难。鲁滨孙在这样的环境下生存下来,他这种勇敢的精神难道不值得我们学习吗?

这使我想到曾经电视上的一幕。在汶川大地震中,有一个阿姨,她和她的丈夫,孩子,一齐被埋在废墟下。孩子已经死了,是刚刚出生的孩子,她痛苦万分,相寻短路,她的丈夫却告诉她,让她好好活着。这番话就如黑暗中的的星星之火,点亮了她的内心,给予她活下去的希望。就在救助人员找到她并试图救她的时候,她的丈夫死了,她虽然更加痛苦,但丈夫之前告诉她的一番话让她更加坚信要活下去,她的腿卡在石缝中,为了能够活下去,她顾不了那么多了,竟跟救助人员要了剪刀,一下一下地挑断了腿上的经络,要来了锯子,自己锯掉了自己的双腿,她得救了。最后她带上了假肢,做了舞蹈老师,对以后的生活充满了希望。

这位阿姨的举动令我至今难忘,她在黑暗中的坚强更加值得我们学习。现在,我们一遇到困难就放弃,就退缩,和鲁滨孙相比和这位阿姨相比,真是令人羞愧。难道他们这种面对困难不退缩,对生活充满希望的精神不值得我们学习吗?

星星之火看似渺小,但它在黑暗前毫不退缩,这种精神值得我们学习!

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篇17:这里有希望初中作文

全文共 543 字

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忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。 累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。 祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。 心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。

却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。 或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能! 那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。 那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。

最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!

[这里有希望初中作文

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篇18:珍藏那一份希望初中作文

全文共 711 字

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理想,似乎遥不可及;未来,些许过于渺茫。难道我的人生永远都只能看到那模糊的轮廓,无法直视将来宏伟的蓝图吗?不,你能把握住今天,创造出那一份希望

再次受批,心情陨落到极点,内心无法掩饰住沮丧,泪水大颗大颗地涌出,脑海中回复着父母严厉的训斥。恍然间,想起了自己的誓言,忽然觉得,是那么可笑,那么愚蠢。

那张泛黄的纸上,记录着几行歪歪扭扭的文字:“现在一定好好读书,将来赚大钱,好好报答父母。”我手中握着此纸,再次品读,仿佛又感到了幼时的无知,天真,经过多年风雨的洗礼,突然发现,自己的今天似乎都把握不住,父母的责罚、同学的嘲笑一时间袭卷了我的世界,我仿佛一只孤零零的小船,漂泊在无边无际的大海之中,四周只有一片黑暗,不知该怎么办,只好任其漂泊。

我无法逃避世界的“黑暗”,寻思着看会儿报纸解闷散心,抓起一份报纸,仔细阅览。读着读着,又有些儿感慨,它改变着我那绝望的想法。那一栏中,记录着一段奇迹:“一位活泼可爱的小女孩被查出得了绝症,医生已经告知她的父母准备后事,眼看着她就要陷入无尽的深渊,再也回不到这个世界,而那名小女孩却坚持要住院治疗,不放弃这最后的一丝希望。”终于,上帝怜悯了她,她,得救了,她,创造了一个奇迹。

我的内心再次被触动,我仿佛拨开了云雾,又望见那一轮烈阳。何必如此悲观,你不可能预知明天,但你可以改变今天,创造出那一份希望!刹那间,我的世界阳光普照,孤立在小船之上的我又再次望见了太阳。远方,似乎解释大陆。我不必放弃,应该鼓足那一颗充满希望的心,永往直前,愈挫愈勇。

我捡起那张见证着誓言的纸,轻轻地在上面注到:“永不放弃,等待曙光的降临;相信自己,到达成功的彼岸。创造出,那一份希望!”

[珍藏那一份希望初中作文

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篇19:心存希望不断向前初中作文

全文共 1032 字

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每个人心里或多或少都会有一个能一直激励着自己向前的人或事物,如果觉得心空了,不妨去寻找一下自己心中的信念。看看自己的内心,到底想要如何在自己的社会里自处,翻开一页又一页的篇章。

——题记

几年前,我有一个同桌,是一个胖胖的女孩子,笑起来有浅浅的酒窝,虽然头发很短,但总是把头发梳的精光。

她说话的声音比较细,总是慢吞吞的,所以作为和她绑在一起的同桌,我这个急性子,总是喜欢着急的大吼她,她总是一边道歉一边慢吞吞的做事。每次我都会被这个胖女孩气到内伤,可她却一脸笑眯眯的看着我,虽然我心胸不宽阔,但是有一刻却是喜欢这甜甜的笑容的。

有一次我闲下无聊,便和她谈心。她便给我讲了一个故事,让我自己都铭记于心。

“我小时候,曾经养过一只小狗,叫豆豆,它和我一样,都是肥胖肥胖的。可是有一次,它被车撞了,死了。我很伤心,有好长一段时间都不开心。可是爸爸告诉我说,一个人,要走的路有很长,如果因为一件事就被击倒,那就什么也不是了。”

我之前,也曾经养过一只小狗,那是一只陪伴我整个童年的玩伴,可是却在我十二岁的时候老死了。以至于我现在都无法走出心结,只要一接触到过去的事,想起我曾经的小狗,都会不开心。

知道了胖女孩和我惊人相似的故事,我一时间和她仿佛有了无尽的话谈。

可是。很快的,她要转学了。

班里的同学都舍不得她,当时还为她开了一个送别会。她在讲台上发言,一一提到了班里的同学,提到我时,我全然不记她说了什么,只是哭的很伤心,觉得很舍不得她。(-t262.com-原创作文网)

后来回到了座位上,我大哭,告诉她自己和她其实是多么有缘。

“你也有只小狗?”胖女孩甜甜的笑着问我。

“是啊,可惜……老死了。我现在还觉得伤心。”

“上次的,豆豆的故事,我还没讲完呢。”

“你的小狗豆豆,不是死了吗?”

胖女孩依然笑了笑,低下头,继续讲了那个‘未讲完的故事’。

“豆豆死了之后,爸爸又给我带来了一只小狗,我一开始很开心的养了它,可是我养了一个星期之后,我就给我爸爸说,我不想再养它了。”

“为什么?”

“因为,我只要一想到这只狗狗会和豆豆一样,终有一天会离开我,我就会很难过。可是爸爸告诉我。‘人,不能因为害怕就不去拥有了。只有心怀希望,不断向前,才可以变成一个更好的人。’现在我也把这句话送给你。”

后来啊,胖女孩就走了,可是这段话却一直在我心里记着。我现在的所有努力,都是为了她的这些话,我想,如果没有她激励的这些话,可能我现在还是个浑浑噩噩的傻女孩呢。

心怀希望,不断向前,在一篇新的章页里,我究竟想要如何自处。

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篇20:初中作文:我希望被理解

全文共 836 字

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我渴望理解高一(4)班邓艳红

我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却……

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

我渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

[初中作文:我希望被理解

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