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关于创新的作文怎么写(汇编20篇)

我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活.没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步.现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

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爱与痛的边缘优秀创新作文

全文共 1400 字

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我选择了一份最不应该的爱情,所以我只有夜夜痴痴的等待,等待那份泪眼模糊。——题记

我是一只企鹅,和所有的企鹅一样,摇摇晃晃地走在南极的冰地上,我的祖祖辈辈生长在这儿。

我很平凡,黑色的外套,敞露着胸前的雪白。我并不多一对龙角,也不多一对天使的翅膀,更不能期待离开南极。

可是,我的爱情在北极。他是那颗明亮的北极星,他闪亮的光辉是我的骄傲,我总是告诉我的伙伴:"我的爱人是那颗闪亮的北极星!"

我每天都在痴痴的等待,寻找北极星哪怕一角的光芒,我总是走在南极的边缘,整个南极的边缘都有我的足迹。因为我想看见他--我的北极星。

我一直痴痴的守候着这份孤独,因为我坚信他会来看我。

我站在一块浮冰上,冰冷的海风吹得我的外套"呼呼"作响。我站了很久很久,不知"……今夕何年。"我知道,此时他那儿定是无边的黑夜,我担心他是否孤独,正如我的孤独。

一只娇美的企鹅劝我:"别再痴痴等待,花有重开日,人无再少年。你在南极,他在北极,两相望已难,两相守,定是梦幻。何况两极的恋爱,可能吗?上帝是不允许的呀!"

后来,那只企鹅--她嫁给了他--另一只雄伟的企鹅,他们有了许许多多的孩子。我微微一笑,乘载了我满心的祝福。

黑夜是无边的深渊,我的伙伴们都已进入冬眠,唯独我依旧守候在南极的边缘。我知道,此时他已隐入太阳强烈的日光中,暖暖的,舒服的躺着,我轻轻一笑,瞬间,又被忧愁所占据。"小妹,和我一起回去好吗?"一个低柔、亲切的声音在身后响起。我摇头。"姐,他为什么不来看我?"海风已风干了我的眼泪,难道只有我在这边"冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"吗?我累了,至少在此时,我想放弃。

"听我说一个故事,嗯?"在夕阳下,我和姐姐手牵手坐在了一起。"那天,我听两个人类女孩似乎在谈论着书中的一段内容’每一个女孩/曾经都是一个/无泪的天使/当她们遇上/心爱的男孩/便会有了泪/天使落泪/坠落人间/所以每个男孩都不能辜负/他们的女孩/因为她曾经为了你/放弃了整个天堂/……’懂了吗?记住,不管你在决定如何,姐姐都会支持你。"说完她静静地走开了。

是呀,我怎能如此轻易就放弃?如果说等待是美丽的,那么即使是一光年的距离,我也愿意。席慕蓉曾说过:"这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人,你以为一定可以再见到面的,于是你暂时放下手。但是,就会有那么一次,在你放手的一刹那,有些事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起来之前,有些人,就从此和你永别了。""我不要让这种遗憾发生在自己的身上,我不要……"心底似乎有一个声音在不断地呐喊。

太阳暖暖地照着,照着我黝黑的外套闪闪发亮。

对了,我不应该穿黑白的服装,他一定是怪我对他太不尊重。

我脱去了黑色的外套,"轰!"鲜红、沸腾的血浴满了我的全身,缔造了那一瞬最炫的辉煌。我高声向远方呼唤:"我已穿上了红色的嫁衣,你来迎接我吧!"

我倦了,我躺在浮冰上,奔流的激水,带我去北极,去找我的北极星。我笑了,我听见了奔流的激水说可以,我感觉身下的浮冰在飘动,它们一定是带我去找我的爱情,去找我那颗闪亮的北极星。

痛吗?不痛。

冰封了千年的爱情。

南北两极的爱情是无可奈何的。也许有人说情感本没有对错,那就让它作为一个美丽的凄凉的传说流传;也许有人说这是一个教训,应该用理智修剪情感之树,把可贵的真情留给值得给予的人。

很傻?但我下辈子依旧!

因为"爱情本就意味着自我牺牲,更应是心甘情愿"的。

[爱与痛的边缘优秀创新作文

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篇1:做一个勇于创新的人作文

全文共 729 字

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xx爷爷曾经说过一句话:“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”

爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些着名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。

1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。

“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。

经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。一于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。

我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。

我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。

[做一个勇于创新的人作文

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篇2:乌龟的名片创新作文

全文共 585 字

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姓名:小龟 身高:5厘米 性别:男

艺名:大龟 出生地:海边 经纪人:周老师

小龟的头又圆又尖,还可以伸缩,一双像黑豆的眼睛,左看看,右看看,显示出它很机灵。它如果察觉到危险就会把头缩进壳里,过一会儿它会把头伸出来确认周围是否安全,确认安全后就会再把头伸出来。你们看,它是不是很聪明啊!

小龟的壳由一块块六边形小格子组成的,它的龟壳是墨绿色的,龟壳坚硬无比,就好像威风凛凛的将军的铠甲,看起来可威风了。在水中时它一动不动,就像一块长满青苔的礁石。乌龟的壳作用可大了,不仅能帮助自己抵挡危险,还可以当床睡,只要把头伸进去就可以睡觉了。自从龟兔赛跑赢了兔子它就出名了,它开始注重外表了,每天都要把自己的壳清洗好几遍,可臭美了。

小龟的爪子一节一节的,看起来很小,不过它的爪子可锋利了,可以用来捕捉猎物。它的尾巴又小又尖,它的小尾巴藏在“铠甲”下面,不容易让别人发现,就像在跟你玩捉迷藏。

小龟的爱好是长跑,但是它不要求速度,对我们来说只是散步一样。它也喜欢游泳,不过也跟爬没什么两样。它的长跑已经是吉尼斯最慢的纪录。不过它在吃小鱼和肉时,可是闪电般的速度,真是迅雷不及掩耳之势。

乌龟是不是很可爱啊?如果想找它拍电影,拍广告的话,可都要经过我的同意哦!

评语:

语句优美,段落之间衔接自然。小作者按照从头到尾的顺序详细地介绍了乌龟的外形,使之形象立体呈现在读者面前。棒!

[乌龟的名片创新作文

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篇3:自律,开创新世界作文

全文共 1236 字

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自律是成功的奠基石,会自律的人一定能超越自我,驶向成功的彼岸。人生宛如行船,自律就是有助于前进的水,以水推舟,方能远行万里,展现自己的人生价值。而不懂自律的人,也会因水覆舟而迷失方向,错乱的方向,就会因此停滞不前。

自律最基本的是懂得自爱,勇于自省,善于自控。

首先自爱的外在表现是塑造良好的形象。做为一名中学生应该穿着朴实整洁,大方得体,不追求标新立异,突显个性,更不要跟风攀比。校园是文明的殿堂,在个人素质上文明有礼是很重要的,有些人出口成脏,不考虑他人感受,所以要克制自己,杜绝恶语伤人。能体现人的内涵是多方面的,从一个人的情操、品德、性格就能不断了解他是否优秀或是受教育的程度。而勇于自省可以可以使自律发挥更大的作用。“金无足赤,人无完人。”世界上没有十全十美的人,而自省可以弥补缺陷,更加完善自己,达到自我感觉最好的境界。一个考试失利的人,如果能正确反省自己的错误与粗心,并且严于律己,监督自我,方能取得意想不到的成就,不仅在学习上如此,工作、生活都应该“居安思危”,时刻提醒自己,克制自己,不求做得最好,只求做得更好更努力。

现如今,与手机形影不离的“低头族”是随处可见。造成这种严重危害的根本原因,是自身的控制力极差,手机网络让生活变得多姿多彩,可这把双刃剑若是运用得不好就会滋生危害——影响学习,扰乱人们的生活秩序,那么就得不偿失了。有人说过:想要毁掉一个孩子的未来就给他一部手机,通俗的话语却准确地流露出如此现实的现象,可见自控是多么重要!

自律宛如一壶沸水,用沸水沏茶,茶内在的清香就会扑鼻而来,且芳香四溢。而做到自律却不是轻而易举的事,要有顽强的毅力。例如戒手机,手机对如某些人来说已是生命中必不可少的重要部分。只要每天控制玩手机的时间,经时间的磨炼,你会发觉其实自己已经将强制性的自律变为了习惯。

自律是一种对欲望的控制,对诱惑的拒绝,需要的是一种理智而冷静的思考。当面对选择而犹豫不决的时候,先释放会身的压力,深呼吸,做到内心的平列,这样选择就不会产生嘴边的抱怨。

自律对我个人的亲身经历颇具影响。刚步入初中的大门,结交了许多朋友,可时间的行走,使我和他们之间拥有一堵透明墙,上而贴着QQ、微信、K歌等字样。我认为就是因为这些网络软件,将我拒之千里,好奇心驱使着我,没想到也从此一玩成瘾。可殊不知,成绩也因这个缘故在走下坡路,那时的我就像在海里航行的船,没有指南针做向导,没有灯塔指引我前行,时间如白驹过隙,再不挽留就真的一去不复返了。我时刻担忧着临近的考试,临时抱佛脚,让我手忙脚乱,措手不及,果然不出我所料,那次我跌得厉害,考出历史最低分。于是我尝试调整自己的学习和生活,常给自己积极的心理暗示,相信自己的最佳状态,通过这种潜意识的植入,反而呈现出一种自信,对待人生的另一种态度。只因庆幸发现这块“新大陆”——自律给我极大的帮助,震撼自我。

自律是一种改造,是最严厉的自我提高、人格冶炼,做为新中国的接班人,应不断传承严于律己的精神意志,开创自己的新世界。

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篇4:我在创新的成长故事

全文共 758 字

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这世界充满了想像,乘着音符一起飞扬,经过所有快乐悲伤,谢谢你一直陪在我的身旁。

——题记

曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。

一张张练习扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的暖流,十指相握的幸福。

我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。

不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长

蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。

现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。

我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。

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篇5:评书京剧跨界混搭文化创新吸引观众

全文共 286 字

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“话说天下大事,分久必合,合久必分??”著名评书表演艺术家连丽如登台甫一开言,台下观众掌声雷动。 20XX年5月9日、10日,为纪念毛主席同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年,由中国文学艺术界联合会、中国曲艺家协会、中央人民广播电台共同主办的“听书看戏品国粹之赤壁之战”在北京梅兰芳大剧院举行。

有戏迷看过演出后即兴作词:“大戏开锣,腕淘尽,尽是梨园名家。人道是,创新混搭京剧。檀板丝弦,西皮二黄,评书配国粹。三国赤壁,一时多少豪杰!遥想京剧当年,火得不得了,生旦净丑,梅程尚荀,乐声中,戏迷狂呼过瘾。新剧期待,多情应笑我,早早购票。人生如梦,且去听书看戏品三国。”

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篇6:关于创新的作文:创新无止境

全文共 626 字

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互联网是我们身边必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我们可以在上面学习,阅览,聊天,游戏,使我们大量增长见识,给我们生活带来很多便利,这就是创新的力量。

1990年,博纳思·李在欧洲核研究所任职期间发明了互联网,使我们能利用浩瀚的网络资源,与从不同的是,他直接公开了他的发明成果,面不是去申请什么专利或设置权限,这需要多么宽广的胸襟和勇气!他放弃了金钱公开成果,为了让更多的人使用,并且使互联网不断创新。这,才是博纳思·李的真实目的。

创新,能使我们生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度获得发展,那么创新离我们平凡的人还远吗?

实事上,它离我们很近。我们也不是平凡的人啊!谁说我们平凡?创新就源于生活之中。创新,无止境。数十年改革开放的历程,使我们国家发生了翻天覆地的变化,并逐步成熟。在教育方面,创新被大力度地推广。有的学校还开办了相关课程,更表明了对创新的提倡与支持。我们学校也开设有创新课程。在课堂上,老师教我们知识,鼓励此方面的制作。如果在原样品上加入创新,则会大大受到表扬。比如做地球仪,如果在上面画上详细地图,或是在支架上设计新的结构等等。只要是开拓新思路,有自己的想法,就算是创新了。

创新,无止境。去探索,去发现。我们要从上几代发明人中汲取力量和经验,加以创新,成为我们新的,独有的思想。这是我们想要做的,这是我们应该做的,这也是我们必须做的。让我们发扬创新精神,去迎接崭新的创新世界吧!

创新,永无止境……

[关于创新的作文:创新无止境

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篇7:作文的灵魂,创新

全文共 1573 字

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现在什么都要求创新,创新非常的重要,写作也是一样的,你的文章如果有创新了比别人的文章的中心思想更加的好更加的完整,那么你的文章肯定被评为一篇好文章的,小学作文五年级辅导提到作文有时候也需要创新。

(一)学好语文课是创新的前提

同学们每天都上语文课,都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文,有的同学认为,学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识,充其量学到一些阅读的方法,这种认识是不全面的,一篇篇课文,就是一篇篇极好的范文,语文课学习阅读,更是在提高写作,因为阅读好比是土,而作文则是土中长出的苗,土肥才能苗壮,只凭着几节作文课,要想提高作文能力真是难上加难。所以,我们要充分利用学习语文的大好时机,把语文课当作提高作文能力的课堂。

学习作者的选材方法和选材角度,在选材上有所创新。

材料是写作文的前提,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有材料,作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文,还要求材料力求新颖,贵在创新,这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文,给我们做到很好的榜样,如短文两篇中的《散步》,作者没有去写散步中看到的美好景物;没有去描绘社会环境的变化;更没有去捕捉散步时碰到的好人好事,而是着力刻画通过散步,体现出的一家三代人之间和谐的关系,表现出的中年人对生活的一种使命感,由于作者在选材是全力创新,才使读者读后眼前一亮,又给我们开辟了一个选材的新天地。有时,虽然材料难以创新,但我们可以变换观察材料的角度,照样给读者新体验。如《背影》一文,作者把观察的角度集中在父亲的背影上,从而给人以全新的感受。

2、学习作者结构文章的方法,在结构上有所创新。

全新的文章结构也能给读者以新意,我们要不断地根据表达中心的需要,更新文章的结构,例如《背影》在安排结构时以回忆背影描绘背影再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受,使结构新颖、别致。

3、学习作者分析材料的方法,在观点上有所创新。

作文的目的不只是观察生活,记叙生活,更主要的是分析生活,表明自己的观点,给读者以启迪,学习作者对生活的分析,无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的,不少课文,对生活的分析深刻,有新意,体现了作者观点的创新,例如《散步》一文,作者通过分析一家的散步,看到了中年人对生活的使命感,这一观点是非常有创新的,使我们更加深了对生活的认识;再例如《金黄的大斗笠》一文,通过雨中姐姐给弟弟送斗笠,表现了姐弟手足情深的观点,这些,无一不是创新的体现,所以能给人以耳目一新的感觉。

4、学习作者表达感情的方法,力争在表达感情上有所创新。

作文就要表达自己的真情实感,而表达感情也需要有新意,创造出表达真情实感的新途径,新方法。这方面,书中为我们做了很好的表率,例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩“对白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻。——咯咯。这几个字的动作、笑声,传达出姐弟俩美好的情谊,使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中,写父亲反复托咐茶房照应我,还反复叮嘱我,而我当时却认为父亲“迂”。而“现在想想,那时真是太聪明了!”一个“聪明”就把当时对父亲不理解,而现在理解后的自责,内疚之情表现得活灵活现,这些,都是在表现感情上的创新之处,都是值得我们学习和借鉴的。

5、学习作者在使用语上的方法,在语言的运用上有所创新。

作文的语言非常重要,好的语言能感染读者,能增加文章的魅力,在语言的使用上,书中不乏精彩的范例,如“那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。”“咱家屋后的竹林告诉我的。”短短两句话,就刻画出姐姐的聪慧、识风雨,拟人修辞的运用使语言更富于情调,多么精彩的句子呀!这不正是我们学习的榜样吗?

总之,作文要努力创新,创新是作文的灵魂,我们只有热爱生活,认真观察生活,细心品味生活,仔细分析生活,才能看出新材料,写出新内容,言出新观点,才能给读者全新的感受。

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篇8:创新就在我们身边作文1000字

全文共 1012 字

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上个世纪六七十年代,手机对于来一人来说应该是很奢侈的。当时能拥有一部老人机都可以拿去炫耀了。而今,科技不断发展,手机也越来越流行了。苹果,三星,OPPO,小米……各大手机品牌任你选购。

一早起来,你要做的第一件事是什么?没错,找手机。手机已经成为了生活中不可缺少的一部分了。谁敢说自己不喜欢手机?可以这么说,手机已经可以和一日三餐相提并论了。但是,你有问过自己吗,你找手机是为了干嘛。你找手机是为了学习?不是。你拿着手机不为学习,也不为工作,更不必说陶冶情操了。你在手机上抢抢红包,发发直播,传传美图,逛逛淘宝,晒晒幸福……这日子挺惬意啊!

有人批判手机网络让我们生活在虚构的世界里,让我们沉迷其中,让我们不能全身心投入学习,工作和感受亲情。也有人赞扬手机网络让我们与远在他乡的亲朋好友零距离,让我们能最快接触到优秀资源,让我们享受更多。那么,这是手机,互联网的错吗?

不是,这不关手机半毛钱关系。网络资源是我们自己用的,怎么使用是我们自己的事,它又不会长脚跑掉。现在直播火了起来,赶上电视节目是分分钟的事。你身边的七大姑八大姨,铁兄弟好闺蜜,甚至是扫地的老爷爷老奶奶都会是主播。这样看来,直播其实是一个很不错的交流平台,直播能很快的感染到周围的人。

我们可以通过直播来做慈善。现在的一些偏远地区有很多留守儿童,他们的父母大都外出打工,而这些孩子们只能在小乡村里跟着爷爷奶奶,他们只能在一个简陋的小屋里听着老师给他们讲课。他们难道不向往城市吗?他们难道不渴望知识吗?但是他们没有条件,这是多么可笑啊,因为这些,他们就不能更好的学习。我们在直播上可以向别人介绍这些孩子们,通过互联网的力量来帮助他们。通过直播,来捐款,献书本和衣服和生活用品。用我们的力量来为他们打开一条新的道路。

现在的初中生和高中生压力都不小,学习上的难题常常压的他们很累很累。难题那么多,而老师就那么几个,去问老师,可是双休日呢?那就去补习,可对于一些经济困难的家庭,补习就要花掉一大笔钱。而今我们也可以通过直播来讲课。老师们可以在网上开直播,学生们可以把不懂的问题提出来,这样在网上我们就可以解决学习上的问题了。

还可以通过直播来宣传中国的古典文化。在网上开设国学教育,让我们能在课余学习古典文化,陶冶情操。也可以通过直播来宣传商品。直播可以唱唱歌啊,跳跳舞啊,使我们放松。一些生活小知识也可以通过直播来传递给周围的人……

创新就在我们身边,只有想不到,没有做不到。

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篇9:文体怎么做到创新高中作文技巧

全文共 2478 字

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二、如何自择文体

近几年高考作文可谓是百花齐放,精彩纷呈,这里有“自择文体”的功劳。给考生文体选择的自由权,也就给了考生灵活机动创新的主动权。但自择文体不是不要文体,而是写什么文体就要是什么文体。是议论文,则必须合乎议论的要素;是书信体,则必须合乎书信的格式。分析高考优秀作文的文体,我们可以概括为两大类。

常规文体

常规文体指我们平时经常训练的议论文和记叙文。这两大文体曾经是高考作文主要的文体形式,可以说是传统文体。而许多同学的确也习惯这两大文体的写作,高考中运用传统文体得到高分的优秀作文很多。这里各举一例。议论文如2002年的《在心灵的岔道上》,文章采用层层深入的方法,先写心灵选择的意义??选择的瞬间可能成全你,也可能毁灭你;接着写错误的选择会给心灵留下永不消退的污渍和伤痕;再深入一层,写怎样选择??一是用真心对待别人,二是选择错了重新选择。近几年来,严格意义上的议论文越来越少,倒是叙议不分、先叙后议、文体不明的“四不像”文章,呈越来越多的趋势,这是我们需要注意的。

2002年高考优秀作文《我那农村老父啊》是一篇记叙文,描写了贫困地区的一对父女常见的情况:女儿想上学,却不能不顾及父亲的难处;父亲爱女儿,但有旧思想的拘囿。他们都面临物质和精神的选择。文章以女儿“我”的口吻来展开记叙描写,自始至终贯穿希望与失望、感激与哀怨交织的感情,深深打动我们。最后父亲一句:“丫头,你要争气,咱上!”以及篇终作者感叹:“我的农村老父啊!”,把感情再次推向高潮。

借鉴文体

借鉴其他样式的文章格式,移花接木,不失为一种好方法。但借鉴的文体必须是考生熟悉的,不能一知半解,写出“四不像”的文章。我鼓励同学们去熟悉某种或几种文体,时常揣摩,考试时能够结合话题和所要运用的材料,作创造性的发挥。综观近几年高考优秀作文,我们发现有如下几种文体常被借鉴:

借鉴新闻。如2001年北京考生的《诚信专访》。文章假托诚信落水后被人救起送到医院,记者去采访诚信。作者设计了对落水的想法和对年轻人的劝告两个采访话题,表明诚信“我相信会有越来越多的人认识到我的重要性。”其格式为:本报讯、导语、正文、对话。

借鉴就诊报告。如2001年《患者吴诚信的就诊报告》。文章巧妙地将医学知识与所提供的话题中那个抛弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结合起来,生动活泼地表明了自己的见解。其格式为:姓名、性别、年龄、职业、确诊方法、诊断过程、医生签名。

借鉴日记。如2002年《临终手记》。文章采用原高中课文《火刑》的有关材料,假托布鲁诺分三天写了被囚、刑讯、法庭宣判三个场面,把布鲁诺为科学而献身,不向神学妥协的主题表达出来。

借鉴书信。书信是一种相当自由灵活的表达载体,几乎无事不可叙,无理不可说,无情不可表。2002年《送人玫瑰

手有余香》一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择。其格式为:抬头、正文、结语、署名。

借鉴影视剧本。2000年话题为“答案是丰富多彩的”,有一篇优秀作文是《四幕剧》。文章层层递进,说明“生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精彩的解释呢?第一幕说明要有善于发现的眼睛;第二幕说明要有乐观的生活态度;第三幕说明要有人性之光。只有如此,才会拥有第四幕的“真实的人生”。其格式为:幕名、背景介绍、舞台说明、人物对白、全剧终。

借鉴寓言。2001年《扔掉诚信以后》。写年轻人扔掉诚信以后,先被艄公敲诈,再被公司拒绝,又被旅馆老板欺骗,一环扣一环,最后他良心发现,重获诚信。

此外,还有小小说、广告语、会议记录等多种形式。

三、如何自拟题目

自拟的题目,要有闪光之处,让阅卷老师眼睛为之一亮。考生拟题大致有三种情况。一是话题型。如2001年春季高考,有同学就直接套用话题《出发和到达》;如2002年有同学题目是《浅议诚信》《小谈诚信》,这些题目不能体现考生的创造才能,只能说是聊胜于无。一是观点型。如《选择诚信》《成功需要不懈的努力》《合作是人类共同的选择》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。我鼓励同学们要在观点型题目的基础上,运用必要的修辞手段,使题目真正做到不同凡响,一见难忘,这就是文采型。我认为文采型有以下几种方法:

比喻式。如《心灵激起生命的浪花》,通过比喻,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花只对挑战者绽放》等。

拟人式。如《月若有情月长吟》,讲述了为母亲治病筹钱为线索,通过我送迷路小孩感化医生的故事。全文设置在月光下展开,开头写月景,反衬内心焦急;中间写月景,映衬美好心灵;篇终写月景,写月即写人,深化主题。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》等。

夸张式。如《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?又如《一场秋雨一场寒》。

反问式。如《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”,看完全文,不禁为作者构思赞叹。又如《21世纪你美吗?》等。

引用式。如2002年《送人玫瑰

手有余香》(借用俗语)一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择,深化主题。《诚以养德,信以修身》(借用古语),《答案在风中飘扬》(借用歌词)。

情景式。如《寻找心灵的故乡》,题目耐人寻味,不同凡响,读罢全文,好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉,在寻找,最后找到“心灵的故乡。又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路上的人生风景》。

符号式。如《出发+拼搏=到达》,言简意赅表达了中心。如《7-1=0》,用特殊的句式暗示抛弃了诚信,其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》。

并列式。如《生命?心灵?选择》,将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起,不仅点明了话题“心灵的选择”,而且暗示“心灵的选择”对于“生命”存在价值的重要意义。

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篇10:分享高考作文选材创新之招术:以少胜多法

全文共 279 字

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选材的原则应符合四个条件:一选取确切表现主题的。选材要少而精,要为表现主题服务。二选取真实确凿的。真实的确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。三选取典型的。即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料,它既有鲜明的个性,又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义。四选取新颖、生动的。即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。这些材料就其性质而言有三个特征:或能显示时代特色,或能包含深刻的哲理,或能表现人物的典型形象。总之“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐”。我们若能以百里挑一、精益求精地态度选材,就一定能写出打动人心的好文章。

[分享高考作文选材创新之招术:以少胜多法

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篇11:关于创新的作文范文

全文共 726 字

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在上个周五,老师就早早的通知我们说,在星期六早晨六点四十分省电台将转播素质创新教育的讲座,并要求我们写好观后感,我和同学生们很高兴,以为可以学到创新的学习方法 ,每个人都满怀期待!

第二天,很想睡个懒觉的我还是顶住自己的瞌睡,打开了电视,提前转到了江西卫视第三套,生怕错过了讲座,心理很激动。

节目一开始,主持人说出了一大堆数字组成的乘法,让一个学生当场去计算,这个学生用了5分多钟才算出来,此后,另外一个自称是学过创新方法的学生去计算同一道题,几秒钟就算出来了!这点让我有点怀疑,谁知道这个人是否事先就知道了答案?我认为应该在电视现场把方法教给那位算了5分钟的学生和电视机前想学的观众。

这样才能体会它的真实性,才会有说服力!可是令人失望的是,我渴望出现的画面没有再出现,取代它们的竟然是推销产品的广告。

这不由得又让我想起了一次我在永修宾馆的遭遇:也是一个学习方法介绍讲座,一开始也讲速算速记,到了后面却开始推销,他们并不是真正意义的学习方法讲座,也是要我们学生去购买他们的产品!此次的素质教育创新方法讲座,也如出一辙。

他们也是打着省卫视的牌子,打着教育的口号,而实际上不过是在宣传推销自己的产品,归根到底,还是为了一个“利”字,对此叫人很心寒,我感到既失望又气愤,自已又上了一次当!

也许这些专家的讲座的方法,真的能教给我们学生好的学习方法并能提高我们的考试成绩,但是它们被某些人利用了,不购买他们的产品,不花钱,是不可能学得到内面真正的精华的。

与此同时,我不知道为什么省级电视台也能被某些人利用,成为他们赚钱的工具?在此,我呼吁:那些真正能开拓思维,让我们的能力能提高的学习方法,能真正地走进我们的课堂,能走进卫视教育频道,真正能给我们这些学生提供帮助!

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篇12:敢于创新,敢于梦想

全文共 725 字

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梦想如灯塔,指引我们前进的方向,梦想似烛光,温暖我们疲惫的心灵。

有人问:“你的梦想是什么?是一名救死扶伤的医生,还是一名能为千千万万子民传授知识的教师?”我摇摇头,望着窗外灰色的云层,一场场雨哗哗的下着,说:“我想当一位能发明任何事物的发明家。”也许你会嘲笑我:“发明家你想当就当啊!你扳着指头数一数,全世界有多少个发明家?你是在痴人说梦吧!”虽然当发明家的道路上有许多难题和挫折,但我一定要为自己的梦想而奋斗!

自从这朵梦想之花在我心中发出了嫩嫩的新芽,我就下定决心要敢想敢做:妈妈在剁肉酱时,肉酱四处飞溅,为了妈妈在剁肉酱时,肉酱会听话地躺在菜板上“睡觉”,所以我把一个长方形塑料盒,眨眼间就变成了能让妈妈减轻烦恼的菜刀盒。这才是我人生中第一次发明。但我坚信:只要我为之奋斗、持之以恒、就一定会把不可能的事情变成令人惊讶的现实!

梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬间,梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蛹破茧成蝶的精彩,梦想凝聚着生命的每一次闪光。

追逐梦想是毛主席心怀天下的博爱,是夸父追月的坚持,是悬梁刺股,囊莹映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人,梦想带领着我们迎接更多的挑战,体验与众不同的生活,让我们充满信心。记得纪伯伦说过“我宁可做人类中有梦想、有愿望的最渺小的人,而不愿做一个无梦想,无愿望的最伟大的人。”无论何时,每个人都要有属于自己的梦想。如果你是一株幼小的树苗,然而只要坚忍不拔,终究会成为一棵枝叶繁茂的参天大树;如果你只是一条涓涓的小河流,然而只有锲而不舍,终究会奔向大海妈妈的怀抱;如果你只是一只不起眼的雏鹰,然而只有心存高远,终究会翱翔在蔚蓝的天空中。

让我们踏上追梦的道路上吧!让梦想的种子生根发芽,开出美丽的花,结出甜蜜的果!

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篇13:创新的梦想的作文

全文共 663 字

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人类是在社会中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如,牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在天上掉下来都是显然易见的,没有人思考,没有人分析,有没有牛顿这个人出现之前,人们还以为是“神论”在“造福”人类,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中有某种力量,而这种力量来自地球之外,而在当时这些所谓的地球之外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技。

科技的魅力不仅仅是在某种具有生物的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西人们是可以进行科技选择的,把简单的东西进行创新,就能创造许多新的东西。比如,激光,电灯的发明。没有比尔盖茨的发明,打字,计算机,上网,玩游戏。这些可能至今都没有人会知道。

但是由于人类对事物的创新出现了有害于地球本身的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西时也要注意保护环境,不然,就像书上说的“世界末日”一样,结果不是每个人都想看到的。

在21世纪飞速发展的今天,我们必须懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿带来美好的东西,但是仅仅靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,也会带来好的和积极的。所以,科技造福人类,创新引领未来。

[创新的梦想的作文

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篇14:我们需要创新

全文共 521 字

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德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新

曾看过这样一则故事:1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

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篇15:西游记续写创新作文

全文共 1036 字

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取经归来,唐僧因功德圆满被如来连升三级,闲时找朋友谈谈佛法,日子过得倒也快活。

一日三位徒弟向师父请安,见师父怒容满面,忙问为何。只见唐生长叹一声:“唉,我以为你们历经了九九八十一难成了佛,脾气会有所收敛,哪知你们还是如此调皮。悟空你毕业时的论文竟敢抄袭观音姐姐的旧作,而且还错了300多字。悟能,你也是的,有事没事就往高老庄跑,大吃大喝不说,喝醉了还大吵大闹要找你前妻。还有悟净,我几次都闻到你手上有牛肉味,上一次你见我居然递上一支香烟。你们这是成何体统,哪有半分佛门弟子该有的样子。你们真要气得为师一佛升天二佛出世才肯罢休?”

孙悟空一笑,上前一步道:“师父,我还当什么事呢,何必如此动怒。徒儿们生性顽劣,再加上您缺乏管教,不不不,是我们缺乏管教您,不不不,是我们缺乏您管教。这不,我们不是请您来管教了吗。您一定要狠狠的管,我还真有点怀念当年的金箍了”

唐僧听了笑骂:“你这猴头啥时都没正经,就只会耍贫嘴。唉,如来最近发布了一公文,说是要清理门户,只要不具备佛门基本素质的人统统扫地出门,所以为师准备帮你们一把,为你们补习一下”。

三位徒弟一听都呆了,纵使心里有千百个不愿意,也只得依了师父。转眼间,三个徒弟都像变了个人似的,整天抱着佛家经典埋头苦读,死记硬背,头都大了三圈。唐僧看在眼里喜在心里,只盼考试快快来好为自己露露脸。

如此半月,考核也到了。考试组长是燃灯古佛,板着脸说了几个佛教败类(已被惩处)的种种恶行。接着直奔主题,考了三天三夜,唬得唐僧心惊肉跳,所幸三个徒弟都能对答如流,好多连他都头疼的问题也是张口就来。结果师徒四人都被评为极称职,如来亲自为唐僧手书“教徒有方”四个大字。唐僧喜得就像俗人中了六 合 彩一般。

唐僧专门为三个徒弟办了一桌素食作为庆功,喝了点酒,有些头晕,便回里屋休息。忽听外屋三个徒弟哈哈大笑,孙悟空说:“要不是俺老孙好办法我们都别想过关,光是念半个月的劳什子经也把我们念傻了,哈哈哈。”

猪八戒说:“之前燃灯也向我讨过《大光明经》,现在我才知道师父的那本才是正宗的,只不过一直没有松口,这次真的是便宜他了。嘻嘻,猴哥,哪吒那小子差点把他爹的宝塔送给燃灯,嘻嘻,这件事千万不要让师父知道,要不准得气死。哈哈哈。”

沙僧说:“呵呵,我可是为了师父他老人家才这么做的,我可不想给师父脸上抹黑。呵呵所以看到师父那么高兴我也不这么内疚了。师兄,你快告诉我,你是从哪里弄来的那些智能作弊 器啊?”

唐僧一听,险些吐血。第二天便交上了辞职申请书,不过一直未批准。

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篇16:创新作文教学指导

全文共 3534 字

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作文要突出个性,没有个性就没有发展、没有创造。个性张扬既是教育的需求,也是未来社会的呼唤。

突出个性,主要表现在“四新”上,即文体新、语言新、结构新、想像新。我们要在平时习作中,注意通过模仿借鉴,并揉合自己的思考,以形成个性化的表达风格。

一、文体新,体现鲜明活泼的文体特征

如今的作文,反对启承转合的“八股式”,同样也反对对“标准”文体的生搬硬套。我们要求作者写成的文章让人耳目一新,“新”,就离不开利用手中的材料,使作品突现鲜明的文体特征。

孙膑,战国人,我国古代著名军事家,著有《孙子兵法》一部。经多次邀约,我终于在2000年后的一个秋夜采访到了他。

梅子煮酒,梅雾氤氲,酒香浓烈,我与孙膑相对而坐,话题由“剜膑”切入。

记者:孙膑先生,您智谋过人,心思缜密,却遭庞涓毒手,被剜双膑,请问您对此有何看法?

孙膑(沉默片刻):我与庞涓,同师鬼谷,同习兵法,拜为兄弟,亲如手足。我从来没有想过他们会加害于我。作为一个谋士,我熟谙兵法,知道不可过于相信别人;但作为一个人,一个有血有肉有骨有情的人,我(哽咽)……太相信他,从不疑他。然而,害我的恰恰是我最信的庞涓师兄……

记者:如此说来,正是因为您对庞涓太过相信,感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险,从而遭此大祸?

孙膑(缓缓点头):灾萌于不疑啊。

记者:那么,孙膑先生,在后来的两次交锋——桂陵之战与马陵之战,您为何下此狠心痛歼庞涓之军,尤其是马陵一役将他逼死?

孙膑(沉默不语):……

记者:是否……因为感情上的疏远?

孙膑:也许是吧……我常想,自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色,是单纯的敌方谋士,还是一个有着冰冷铁血的复仇者?

记者:复仇者?

孙膑:剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了,这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋,用冰冷的头脑酝酿每一陷阱……

记者:是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说,感情的疏远让您重新认识兵法,认识战争?

孙膑(无奈一笑,拂袖而去):……

西风残照,落木萧萧,却又不知是哪朝哪代了……

文章借采访手记的形式,进行现场采访,予以实录,但在实录之时又采用时空隧道的方式,巧妙地与2000年以前的孙膑进行面对面的交流,让人产生似曾相识又耳目一新的感觉。

另外,如湖南考生的《用双眼看世界——网络个人主页设计》(见《2003年高考优秀作文选》)一文,以个人主页这一前卫的形式构思,更是别具一格。福建考生的《心灵天平的使用细则》,则别开生面的采用产品说明书的形式来写,匠心独运,别出心裁,同样达到了理想的效果。

要强调的是,使用文体创新的方法写作,必须在平时将常规文体(如:记叙文、议论文、说明文、散文、寓言、小说、诗歌、戏剧等)和非常规文体(如:日记、书信、启事、倡议书、合同书、病历、诊断书、实验报告、现场采访等)的特征弄清楚,做到形式贴切,内容适宜,同时又闪现智慧的光芒。在写作时,最好使用自己最擅长的结构形式、语言方式,不然,弄出非驴非马的“四不像”来,反倒弄巧成拙了。

二、语言新,追求诗意灵动的语言魅力

俗话说:文学是语言的艺术,文学的魅力靠语言表现。如果我们写出的一词一句都能恰到好处地表达我们的写作意图,或退让、或延递、或转换、或判断、或呼告、或抒情、或铺陈、或对比……一切尽在我们的掌握之中。只要达到了这一步,我们便能体验到写作的快乐。

在写作练习中,我们除了追求表达准确这一点外,我们还应追求语言的诗意化和灵动新鲜。使语言具有诗的韵味、诗的意趣、诗的风格,而且还要求力争自己的语言表现力强,有个性和质感。如果我们浏览一下近年来高考中出现的优秀作文,我们便会发现这是一个丰富的语言世界:有的气势磅礴,少年意气;有的严谨方正,老成大气;有的隽永清新,独抒性灵;有的充满机智,富有想象;有的委婉得体,合情合理;有的庄谐并出,言词灼灼……面对这些优秀的作品,我们要模仿,更要超越。

现在,让我们来看看湖南考生写的这篇《我心如雪》吧。

我心如雪

给你一个名词:选择。

问你一个问题:怎么选择?

送你一个建议:选择更好,选择无愧于心的。

我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是接受是拒绝,全在你自己的选择,心灵的选择。

有人为民请命,鞠躬尽瘁;有人追名逐利,勾心斗角。有人信奉“人为财死,鸟为食亡”;有人恪守“毫不利己,专门利人”。有人选择平庸;有人拒绝平凡。美与丑,善与恶,全在一念间,遗臭万年还是流芳百世,轰轰烈烈还是平平淡淡,系于一瞬。

要选择的太多太多,只想告诉你,选择好的,不要让迷雾遮掩住双眼,别让污垢蒙蔽心灵,为世人,为自己,捧一颗洁净、清纯的心。

生与死之间,邱少云选择了死,选择光荣;孔繁森选择了贫穷的山沟,选择了泽被后世,雷锋选择钉子;鲁迅选择孺子牛;海伦选择站起来,做精神的巨人;李素丽选择微笑。正确的选择可以帮助你成就很多很多。做个有价值的、无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠予你回报。

一个在暴风雪中求生存的人会奋不顾身挽救陌生人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下水壶递给他人;但也有人把人民骑在身下,作威作福;有人由一个网络天才蜕化成流氓黑客;有人由清廉高官成为铁窗囚犯;有人为争为抢,抛头颅,洒冷血,一失足成千古恨。给你一个十字路口,不要走错了方向啊!欲望、钱财、名利、生不带来,要那么多干吗呢?到头来,反而一无所有,甚至生命,甚至自由。即使痛悔,即使流泪,又能赚得几把同情泪?也没有人会再来帮助你。

如果你是雄鹰,就选择蓝天;如果你是海鸥,就选择大海;如果你是溪流就选择清澈;如果你是腊梅,就选择清寒。

如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯的你,捧上一颗如雪的心——干净、透亮,抛开一切污秽、所有自私,学会在大雪中救人,在困难中解厄。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”你会发现,自己很美,别人很美;你会知道,收获是种满足,付出更是快乐。选择把自己变成别人,把别人当成自己吧!

本文综合运用排比、对比、对偶、比喻,显示了作者高超的语言驾驭能力,通篇酣畅淋漓,极富感染力。

我们再来看看2003年安微考生写的《我是真的懂你》,看文章如诗一般的语言和那种灵动的艺术魅力。

我是真的懂你

鱼说:“没有人知道我在流泪,因为我活在水里。”水说:“我知道你在流泪,因为你活在我心里。”

我循梦远航,“一夜飞渡镜湖月”“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时,一位白衣飘飘,端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢,是他,诗仙李白!他面色苍白,满脸的抑郁,饮酒高歌着:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

我懂,我真的懂。李白一生爱国爱民,满腔抱负,满心希望自己能谋个一官半职为民做主,却遭到小人的陷害,皇帝昏庸听信谗言,贬了李白,疏远了他,疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白,受人蒙蔽,造成了何等错误的认识,枉害了一代风流……

我的心里默默流泪,我能够感受到李白的凄苦。我无言,只能在心底歇斯底里地呐喊着:“蜀道之难,难于上青天!”

逆流而下,一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了,他!“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然,仰天长嗟:“天啊!奈何你这般对待我?圣上啊!你为何听信谗言,疏远我啊!天下之大,无人明吾心意也!”纵身一跃投入了滚滚奔流的江水之中

我欲哭无泪,欲助无能。只能对着江心,对着屈原呼喊:“我懂!我真的懂!”

屈原为国为民捐躯,这份真挚强烈的感情铭记在后人心中,永远不会忘记……小人当道,统治者无能。屈原满腔热血和报国之心,换来的却是“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”。悲哉!哀哉!

屈原被迫无奈,愤恨至极,大吼一声:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”以死表达了对国对民的忠诚。

遥想当年,小人谗言,君主昏庸,造成了疏圣贤,亲小人,造成了圣上的错误认识,造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻!

而他们为国为民所做的一切,后代人永不会忘记……“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。”惟觉时之试卷,失向来之李、屈……梦一场……

从上面两篇文章可以看出,表现力强的语言,往往直抒胸臆,造句典雅,句式整齐,善于使用叠音及偶数音节的词。有丰富的内涵,饱含哲理,显示出丰富厚重的文化底韵,同时又明白晓畅。这正是我们所追求的终极目标。

三、结构新,掌握化大为小的构思技巧

话题作文的特点是命题宽泛,自由度大。也正因为如此,选择适当的材料来限制话题,就成为当务之急的事。俗话说“弱水三千,只取一瓢饮”,为了避免面面俱到,就需要我们学会“化大为小”的功夫,做到“择其一点,为及其余”。下面我们来看这篇文章。

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篇17:敢于梦想敢于创新

全文共 793 字

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最近,***主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。

就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力。

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

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篇18:创新与梦想

全文共 1137 字

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高尔基说过:“理想,能给天下不幸者以欢乐。”是啊,一个有了梦想的人不管他有多贫困,他都能抓住生活的底线执着地向前走。所谓花非花、雾非雾,梦是梦、想是想,一颗赤诚的真心,时时地在梦想的宇宙中遨游飞翔。

梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。一百多年前,当第一架飞机横空出世,让无数人实现了飞翔的梦想,让世界翻开了崭新的一页。然而,这光鲜的背后隐藏着一对兄弟的不懈努力,无数次失败与泪水交融的尝试,这一切,都源于他们‘‘想像大雁一样飞起来”的梦。因为有了这个梦,他们一路坚持,从不放弃,哪怕风吹,哪怕雨打,他们始终不放弃自己的梦,所以他们成功了。由此看来,一个人的梦想承载着他所能开发的极限潜能,只要有了梦,并勇敢去追,一定能成功的。

在梦想的滋润下,平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想,周杰伦可能至今还是一个频出差错的餐厅服务员;如果没有梦想,去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻;如果没有梦想,韩京姬也许仍做着风光的公务员,却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标,就可以不畏首畏尾,可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持,必能使人从茫茫人海中脱颖而出,不做庞大分母的一分子,而登上金字塔的顶端,过上不同凡响的人生!。

夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的NBA了。 格斯不仅是现在NBA里最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。如果没有玩篮球的这个梦想,他可以创造这样的辉煌吗?答案肯定是否定的,因为梦想是一个人成功的基础,成功之于梦想就好像宝塔之于塔基,没有塔基,就算有再好的材料都无谓是徒劳。

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篇19:敢于梦想敢于创新

全文共 372 字

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我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为以前的不满意而迷失自我。

创新与挑战是人生中是必不可少的,学会创新,也是一种技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早生存就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,我们大家心中都有一个美好的梦想,有的想当勇猛的警察,有的想当有爱心医生。等等??????

但你努力了吗?有些人光想不去努力,有些人认为自己的成绩一点都不好,所以不敢去想。我想告诉大家,梦想大家都可以去想象。但你要努力争取真正的实现梦想。加油!你可以的!

把握好自己的青春“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在不去努力,还等多久再去努力!

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篇20:模仿与创新

全文共 805 字

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模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

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