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关于创新的作文怎么写经典20篇

我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活.没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步.现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

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创新成就发展作文

全文共 872 字

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悉尼的一位老艺术家,年过八旬却仍在家制作玻璃制品。他甚至尝试制作出了各种各样的玻璃艺术品。这位艺术家没有因为年岁已高而放弃艺术上的再创新,而是仍旧不服老,坚持创新。这种创新精神不正是我们所提倡的吗?一个国家,一个民族,以致于一个家庭,一个人,所需要的都是在传统上创新,在旧思想上创新,在艺术上等许多方面创新。只有创新,才能发展

学习进步,需要思维创新。论语中有句话是这么说的:“学而不思则罔,思而不学则殆。”也就是说,想要获取更多的知识,一味的生搬硬套是不行的,在学习过程中只有勤学善思,才能有更大的进步。又比如我国著名的画家齐白石,他善于学习别人的画法,并从中获得收益,把所学到的画技应用到自己的画作中,从而创造出自己独特的画风。为此,他说了一句话:“学我者生,似我者死。”后来,他在后期的画作中所体现出来的精神,比年轻时更为饱满。

社会进步,需要科技创新。从古至今,中国人创造了许多有利于人类发展的发明。比如我国最出名的四大发明:火药,指南针,造纸术,印刷术。这些为我们的生活带来了许多的便利。而一种技术,被创造出来之后。可以说,它的基础已被前人打下,而后人所需要做的,便是把这种技术,架成一座美丽的建筑。为它添加更多的创意,完善它的功能,使这种技术走向成熟,为社会谋方便,推动社会发展进程。

国家进步,需要法律创新。法律是一国之本,没有法律预示着社会动荡,国家难以长治久安,而一个国家仅仅制定一部法律是远远不够的,想要真正使一个国家繁荣富强,还需要使法律细致化,并且需要法律的严格落实。不仅如此,一部法律的颁布更是需要不断的修改和完善。各种保障与福利完善并且加以改进,改善人民生活水平,为人民谋求更多的好处、利益,实现国家富强,民族振兴。

创新,是近几年的一个热门话题。不仅仅是因为各国之间的激烈竞争,更是因为人们意识到了——创新是国家进步发展的关键。之前的中国为什么会是各国眼中的一块肥肉,正是因为创新被以前的人们忽略,一味保守,安于现状,才会使我国差点被各国分食殆尽。今天,我们把创新放在首要位置,定会使我们国家繁荣富强。

[创新成就发展作文

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篇1:继承与创新作文

全文共 1031 字

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我们在做任何事情,在任何方面总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木,这样便难以成功只有既懂得发扬自己的特色,用于创新,又善于继承前人的传统,才会更容易获得成功。

对于前人优秀的地方,很多人都会进行“模仿”想变成自己的东西从而失去了自己最开始的想法,以至于自己成了别人的复制品,那么我们应该怎样继承呢?

英国的莎士比亚说过“拙劣的艺术家永远带着别人的眼睛”这就像我们现代一词“抄袭”抄袭就是指窃取他人的作品当作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。但若你在这个基础上进行创新,那么这个创新就是你的了。襄阳的米芾大家都知道,他是宋代四大书法家之一。年轻时学习很刻苦他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己的临摹作品一道归还原主时,连主人也分辨不出真假来。别人对他说“你写字太像古代的人唯独没有自己的面貌这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。“邯郸学步”这一成语想必大家都听过吧。就是燕国有几个青年羡慕赵国人走路的样子,便相约去赵国首都邯郸,细心观察行人走路的姿势,并竭力模仿,他们不但没有学到赵国人走路的姿势,反而失去了原有走路的能力,结果爬着回国。这几个青年似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,所以最后落了个爬回去的下场。

创新是需要对传统的继承有所突破,是一个不断尝试的过程,要在继承中创新,再创新中继承。英国十七世纪的科学家巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新可以说是非常丰富的。可当别人问他为什么会取得如初的成绩,他说“如果我看的更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这句话只是一个谦虚之词,但现在仔细想想,如果没有伽利略和笛卡尔这两位前人的经验,那么牛顿想要得出物体运动的三大规律想必肯定要大费周折了。可见,这创新需要吸取你前辈的经验,然后自己继续往前走。但前辈也可能有不足的地方,总而言之就是取其精华,弃其糟粕。

真正有才能的人会摸索出自己的道路,继承是手段,最后的目的是创新。但盲目创新就会弄巧成拙,一味的模仿也会失去本色。创新是对传统的扬新,吸取前人的经验,发表自己的新看法。创新需要勇气和智慧让两者巧妙结合,让两者齐放光芒。

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篇2:创新从发现中来作文

全文共 1685 字

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“道在日新,艺亦须新,新者生机也,不新则死。”

创新,顾名思义,创造新的事物。

人类日超拥挤竞争激烈的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创造之路。

过去,有一家酒店的生意十分红火,以至于电梯不够用了,经理打算再安装一部。专家们请过来了,他们研究一致认为,唯一的办法就是在每一层楼打个洞直接安装电梯。就在专家们商谈的时候,一个清洁工听见了说:“在里面装不仅工程大而且灰尘多,我要是你们,我就直接在外面装一个。”专家们听了他的话陷入沉思,但随后立马拍手叫绝。从此,建筑史上多了一个新生事物——室外电梯。

像这样的创新还有很多,比如1849年美国淘金潮,美国大陆的移民,一穷二白,不得不拼命的工作。强烈的劳动使得衣服极易磨损,特别是由于衣料非常容易破损,人们迫切希望有一种耐穿的衣服。有一个叫利维斯特劳斯的的犹太人,利用热那亚的帆布做成的裤子坚实耐磨,大受欢迎,而他也因此赚得钵体满盆。

跟创新有关并且获得成功的还有齐白石老人。齐白石本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成自己独特的流派与风格。

看了这些前辈的创新,我也有个自己的小创新想分享一下。

因为妹妹的到来,家里一下子要依靠爸爸一人之力养一家人,所以母亲为了减轻父亲的压力一直在兼职做夹子。

两瓣夹子合在一起,然后用个U形的小铁环固定,这夹子说容易也容易,说难做也难做。本来铁丝一按就可以固定好夹子的,但是每次按铁丝大拇指都会因为用力压非常疼痛。常常母亲压的连握筷子都很辛苦。

看着家人如此辛苦,我深深得感到自己的无力。

偶然,在一次发呆中,我目光散漫的瞟到了父亲放在墙角的两块铁板,一个灵光乍现,我立即拿笔在白纸上画出了我心中所想做的东西。

这是一个很新奇的东西,底部是一块木板,中间有一块凹下去的地方,上面是一块长方形铁块,与木板的交界处用一个弹簧焊接在一起。就好像是订书机一样的订书的动作。只需要把合拢的夹子放在凹处,拿住一边,然后把铁丝放在要压的孔,另一只手轻轻往下一压,铁丝就轻松的嵌入了夹子,一个夹子就不费吹灰之力地做好了。

我看着白纸上打满注释的图形立即跑去找父亲,详细地跟父亲讲解了自己的设计之后,他欣慰地摸了摸我的头,表示了支持与赞赏。

后来,这个新奇的压夹器在父亲的帮助下做了出来,母亲对它爱不释手,就是不做夹子的时候也摆弄着。那一刻,内心的感情就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。

鲁迅先生说过:“既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。”

就像那个普通的清洁工,因为工作的实践让他不去因为渐进思想而有这样的历史创造;就像犹太人劳斯,他拥有独特的眼光和大胆的创新才获得了成功;就像齐白石老人,不因为已经获得的成功而怠惰反而更努力的去发现,去改变,去创造……

现在的有些国人不去尝试,不愿创新,只是亦步亦趋的踩着别人的脚步前进,而不愿意去创造、去改变。

外国的孩子在三四岁的时候就学着做家务,而中国的孩子却被父母要求去精通各种乐器,美名曰从娃娃抓起;外国的孩子少年时期在打工兼职,锻炼能力,而中国的孩子被各种补习班锁住,一定要进重点高中,考上重点大学;外国的孩子十八岁就已经完全可以脱离父母独立生活,而中国的有些孩子到了大学连衣服都还不会洗!

我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到蚕壳外的世界的。

作为青少年的我们,作为祖国花朵的我们,作为共产主义接班人的我们,在这些前辈面前,有什么理由不去以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!

行动起来吧,我的同胞们!

[创新从发现中来作文

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篇3:创新作文600字

全文共 714 字

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创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养;创新就像照亮地球的太阳,沐浴我们所需的阳光;创新就像无私奉献的老师,浇灌我们干渴的心灵,创新是我们必不可少的朋友。

歌德说:“要成长,你必须要独创才行。”一次偶然的机会,让我对这句话体会的更加深刻。

那天下午,我去一个朋友家里玩,发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇,饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇,说:“这些都是你做的吗?我也想做一个,你能帮我吗?”她爽快的答应了,我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架,用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关,用一根电线连接到电源,把风扇的电池装在里面。这样,一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后,风扇不转了,我又把外壳拆掉检查一遍。哦!原来我把电池装反了,我把电池反过来,合上外壳,风扇终于转了,风力可大呢!看到我们劳动的成果,我开心极了!突然,我灵机一动,把电扇的叶子涂上三种颜色,转动后会变色,我高兴得一蹦三尺高。

看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动,心情大好,原来通过努力做成一件事情,是这么的开心。发挥的自己想象力,开拓创新,相信会有更大的惊喜在等着我!

通过制作风扇这件事情,我明白了:只要认真学习、研究,富有创新精神,每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺,但是面对困难,不要屈服,勇敢坚持面对,那么,总有一天会成功。为了更好的发明创造,让我们共同努力吧!

创新,每个人都能做到,只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法,相信自己,就一定能成功。要记住歌德说的那句话:“要成长,你必须要独创才行。”

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篇4:创新作文600字

全文共 590 字

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李可染曾经说过:“踩着别人的脚印,最终也只能是亚军。”在这个高科技的时代,创新是必不可少的一部分。每一次创新,都是从怀揣梦想到付诸行动,最终实现梦想,让梦想不再是空想!

先来说说当今社会的手机王——“苹果”,就是创新成就了“苹果”。创新让乔布斯成就了梦想,当其他品牌的手机还在开发键盘手机时,乔布斯的苹果公司已经明白,手机的按键越少越好,它简单易学的操作,迅速占领了全球的手机市场。以至于苹果每推出一部新机,即使价格再高,还会出现万人空巷的抢购热潮。因为创新,让“苹果”脱颖而出!

创新往往来自于人们的奇思妙想。就像哆啦A梦。虽然我们无法拥有一只能随时掏出各种稀奇玩意儿的哆啦A梦,但其中不少道具,那些几十年前曾经只出现在作者藤子不二雄的笔下,而今已然成为现实。例如,自动擦洗地板机器人。为了把大雄搞的乱七八糟的家里还原到整洁面貌,哆啦A梦“召唤”出一台“自动擦洗地板机器人”,而现在,无论是家用的迷你智能扫地机,还是每天穿梭于城市街道间的马路扫地机,他们最初的设计者应该都是源自于哆啦A梦的点子吧!

还有一款是“徽章追踪器”,利用这个小道具,大雄成功的了解了小伙伴们的行踪,还向妈妈们打小报告。这枚“徽章追踪器”放到今天已经是随处可见的GPS啦!我们生活中的导航、订外卖等,都离不开这项功能。

有梦想的人一定勇于创新。其实人人都是创客,人人都可以创新,让我们学会创新,成就我们的梦想吧!

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篇5:创新作文600字

全文共 738 字

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子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”对于继承与创新,亦是如此,我们要学会正确看待他们的关系。

以继承之水,浇灌成功之花。朝阳与落日总是令人感动的,只是因为那一刻把正午的锋芒熔成了光润的辉光。在历史的海岸上,慢溯着一道道厚重的沟渠。楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。他们执著、坚毅、豪壮、遵其本心……这些优秀的品质流传至今,让我们得以继承和发扬。

以创新之光,照亮成功之路。发光并非太阳的专利,每个人都可以发光。虽然不是每个人都能创造出水晶教堂,但我们每个人都可以设计自己的梦想。我国近代铁路专家、有“中国铁路之父”之称的詹天佑在修筑京张铁路时,面对铁路横过八达岭这一难题,他亲自勘察,选定路线,创设了“竖井开凿法”和“人”字形线路,震惊中外。他大胆创新,不畏艰难,成功地修建了京张铁路,创造了奇迹,有力地回击了藐视中国的帝国主义者。

用继承与创新之美,点缀斑斓人生。古往今来,历史总是推陈出新中不断发展前进的。我们不仅要像山一样的在坚守自我中巍峨不动,也要像水一样在山穷水复之时另辟柳暗花明之径。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”教会了我们对理想要不断追求并为之努力;“数风流人物,还看今朝”让我们懂得了以史为鉴,敢于拼搏;“苦其心智,劳其筋骨”让我们明白在逆境中开拓创新的重要性。

大树之所以高大,是因为它有落红无私的哺育;大海之所以深邃,是因为它有无数条小溪汇合;花儿之所以明艳,是因为它有清晨雨露的滋养。因此,我们在继承古典文化的同时也要学会取其精华,去其糟粕,在继承中创新,在创新中进步。

如果你歌颂黎明,那么请不要忘记拥抱黑暗。

如果你赞美太阳,那么请不要忘记欣赏月亮。

如果你敢于继承,那么请不要忘记开拓创新。

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篇6:低年级创新作文教学

全文共 2348 字

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培养学生的创新精神、创新能力和创新人格是作文教学的重要任务。作文是一项创新性很强的实践性活动,是学生综合素质的外现。而现实的情况却是:从教师方面来看,不善于根据学生的生活实际,创造性指导学生进行创造性的作文,而是囿于传统作文教学的樊篱,多习惯用“命题——指导——写作——批改——讲评”这一僵死的教学模式。从学生方面看,不能联系生活,作文内容失真;不能大量阅读,作文言之无物;不能读中学写,作文言之无序;不能张扬个性,作文千篇一律。长期以来,习作评价没有真正发挥其重要的作用,与其他的教育评价一样,更多地体现了它的选拔功能。忽视形成性评价,忽视学生的主体性,评价主体形式单一,评价内容狭窄,评价语言生硬,对学生的习作方法、习作习惯以及情感态度和价值观等方面不够重视。针对这一现状,我们提出了“小学创新作文指导及评价模式的探究”的实验与研究,将创新教育等有关理论运用于作文教学实践,我们的做法是:

过程创新把作文与生活连接起来,让生活的真实,凸显习作的原生态。     生活是作文的广阔天地,生活是作文的源头活水,要想提高学生的作文水平必须先丰富其生活。我们的经验是要想让学生喜爱上作文课,写出个性化作文,就必须使他们了解生活,热爱生活,感知生活,理解生活,参与生活,感悟生活。具体来讲:

1、习作源于生活

一是引导学生观察生活,做生活的有心人。作文有没有“独特感受”,有没有“创意”,关键在于学生能否“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”。我们的教师积极引导学生观察发生在家庭、学校、社会中的一些人和事,记录下他们对生活、学习的思考、感悟,要让学生明白写事不一定非要惊天动地的大事,日常生活中的琐碎小事一样能触发“独特感受”。另外,要求学生抽出时间收看一些时事新闻类、科技类、综合类的电视节目。如央视的《新闻联播》、《焦点访谈》、《人与自然》等关注社会热点、关注现实生活。不仅开拓了学生的视野,增强了求知欲,还使他们积累了创作的素材,增强了他们观察社会,认识社会的能力。

二是引导学生理解生活,挖掘生活的真谛。在实验过程中,我们深深认识到学生亲身经历的事,感受最深,写起来既具体又生动,甚至还有一些让你意想不到、惊叹不已的见解。也就是说,经历的事情多了,学生们已自发地由观察生活、关注生活,到力图能正确地理解生活,而作文为他们提供了倾述自己对生活理解的园地

2、把作文与读书结合起来,让阅读与积累 ,开辟习作的快车道。

读与说,读与写是不可分家的。多读多看不仅能丰富写作材料,更能提高认识水平,学习别人的方法。平时我们常说:“作文功夫在文外”,“读书破万卷,下笔如有神”。学生不去多读,平时无积累,作文何以倾吐?所以要写好文章,必须多读点书,有了丰富的积累,学生才会“文如泉涌”。在加强阅读方面我们是这样做的:

(1)每班建立一个图书角,根据各年龄特征,推荐一些优秀图书篇目(如中外名著、优秀童话故事、十万个为什么等),每个学生备有读书积累本,用于课外摘抄或写课外随笔,每月展评一次,并开展相关的读书征文活动,让学生在与文字,与人物,与自然的对话中增长见识,播种个性,使读书成为一种习惯,成为学生生命的必需。

(2)每周开设一节“美文赏析”课,一节《国学》课,让学生在经典中走近名家,感受着中华文化的博大精深,领略汉语的无穷魅力。积累语言,丰富语言,自然就有“蝴蝶是飞的花朵”的美丽,有“黑眼睛的梦是五彩斑斓”的羞涩……

(3)每周刊出并要求背诵一首古诗词,学生幼小的心田在中华五千年的优秀文化中滋润着,个性在诵读中健康向上地发展着,积淀着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的生命抱负,才能书写出“会当凌绝顶,一览众山小”豪气。

(4)在阅读教学过程中,重视阅读与写作的关系,努力打通阅读教学与作文教学的通道,以读促写,让阅读似一道彩虹,架在同学与语文圣殿之间,指引同学们直奔创新作文的殿堂。

3、放飞想象

想象是创新的翅膀,想象力的丰富与否在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。小学生创新思维的发展需要执教者提供适当的时间和空间。正如一颗种子的发芽生长过程需要适宜的气候、水份等条件,让学生大胆地放飞想象,鼓励学生创造,是培养学生创新能力的必备条件。学生在习作过程中不仅需要感知一些直接作用于他们的客观事物,或者回忆一些他们曾经感知过的事物的表象,而且还需要在头脑中对旧有表象进行改组和重建,创造出新的形象。这种运用已感知过的各种材料,进行加工改造,形成新形象的心理过程,叫做想象。教师在平时的教学要注意引导学生在课余时间广征博采、丰富的表象和广阔的知识是创造想象的必要条件

4、为学生搭建展示平台,给学生创新作文插上腾飞的羽翅。

为了让更多的学生体验作文成功的喜悦,增强写作的自信心,我们觉得仅仅班内交流、评赏是不够的,还必须为学生搭建起展翅的舞台。

组织作文竞赛。为了充分展示学生的写作水平,我们举行了一次作文竞赛。要求以创新为主题,体现作文个性化特色。

三、注重引导,形式多样

(1)展开式。即遵循写作作文由模糊整体到部分细化到完整整体的过程,逐步展开学生的生活。①指导学生编写文章梗概; ②指导学生分面展开,进行生活回忆和具体叙述;③指导学生对文章结构进行整体优化。

(2)导引式。①引导生活,积累素材; ②再现生活,选取题材; ③范文构段,写法迁移;④认识生活,拓展题材;⑤反映生活,表情达意。

(3)拓思式:①引入阶段,打开生活记忆的窗户。采用举例拓思、追问激忆等手段。②表达阶段,炼就生活表达的能力。说一说(或写一写),尝试练习;议一议,取长补短;评一评,提出意见;改一改,练有所得。③深化阶段,在走出轻描淡写中提高认识。

(4)活动型:把作文与班级学校举行的活动相结合,在开展活动基础上进行写作训练。

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篇7:创新作文300字

全文共 430 字

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“踩着前人的脚步前进,最佳结果也只能是个亚军!”——李可染

顺着前人的目光眺望,最多也只能是个背影,无论是人还是事,抑或是一个企业都应该注意创新

就拿我国著名的画家齐白石来说,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断地汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后画的,明显不同于60岁以前,70不同于70岁前……齐白石一生曾无次改变自己的画风,正因为白石老师在成功后,仍马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的作品更成熟,也形成了自己独特的流派于风格。

他告诫学生“学我者生,似我者死”,他的徒弟李可染先生就做得很好,不仅继承了齐白石老师的绘画,更继承了这“我行我道,我有我法”的创新精神。

我们要学的,不仅是齐白石的不断创新不断学习的坚持,更是李可染的开拓精神,虽有前路可踏,但仍坚持自我创新,自我超越的精神。不仅对于个人的成败,在残酷的商业竞争中,企业的成败也在于创新。尤其是新旧体制转换阶段,有些企业缺的,就是这种敢于创新的精神。

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篇8:创新精神600字

全文共 930 字

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人生之路遥远而迷茫,前方是未知的,只有不断的探索尝试,踏出第一步,我们才有成功的机会;只有勇于尝试,坚持不懈,才能有成功的一天。

莎翁曾说过:“本来无望的事,大胆的.尝试,往往能成功。”是的,我们只有不断地去探索尝试,打破常规,才能使无可救药的事,起死回生。

美国大发明家爱迪生,在改革弧光线的实验,为了使实验达到满意的效果,需要寻找一种能经住热度2000度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验,试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫,仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记,达4万余业。先后经3年时间,直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。

许多人都想追求成功,虽然他们有能力成功,但是他们墨守陈规,不敢尝试,所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说:“路是人的脚步走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方走去。”

一个园艺师向一个日本企业家请教说:“社长先生,您的事业如日中天,而我就像一只蚂蚁,在地里爬来爬去的,一点出息也没有,什么时候我才能赚大钱,能够成功?”企业家对他说:“这样吧,我看你很精通园艺方面的事情,我工厂旁边有2万平方米空地,我们就种树苗吧!一棵树苗值多少钱?”“40元。”企业家又说:“那么一平方米地可以种两棵扣除道路,2万平方米地大约可以种2.5万棵,树苗成本刚好100万元。你算算,3年后一棵树苗可以卖多少钱?”“大约3000元。”“这样,100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后,我们就有600万元的利润,那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说:“哇!我不敢做那么大的生意,我看还是算了吧。”

一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了,我们每天都梦想成功,可是当机遇到来时,却不敢去尝试。只有对失败的顾虑,以至失去成功的机会。一句话,成功是需要胆识的,要敢于尝试!那么什么是创新呢?创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物,方法,元素,路径,环境等新的东西,就能获得一定有益的收获。要有创新精神

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篇9:传统与创新话题

全文共 849 字

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平常和蔼、慈祥的爷爷,原来也有这样一面他曾担任村支书,一直秉承着兢兢业业,毫不怠慢的处事态度;在任期间十年如一日,扶持村中一户贫困的四口之家;为村民排忧解难,总先考虑他人,再考虑自己。爷爷令我钦佩。而当我谈及这些时,爷爷却是一笑带过。他认为这些往事不值得被提起,但是一张满是皱纹的脸上却总能被发现一痕痕冲淡了的自豪与欣慰。

爷爷四十六岁那年,担任了村干部。因积极的处事态度和乐于助人的精神。在很短的时间内,他成为村民们心中公认的模范。他开始担任村支书一职。几年来,得到无数村民的好评。在工作上、是在生活里爷爷无私付出的品质深深的印在了他人的的心中。直到爷爷退了休,每年都仍还有村民来登门拜访。记得前几年,有一个场景一直令我难忘:爷爷退休好久了,打退休后,就搬来了厦门。前年爷爷回了趟老家。就在除夕夜那天,一个佝偻的老人手拎着一筐蛋,拄着拐就找上了爷爷的家门。那天,外面雪挺大的,老人穿的挺单薄。一见着爷爷,便急忙轻轻地放下那一筐满当当的蛋,一把握住爷爷的手,连忙道谢。爷爷愣了。再看这老人,却已眼泛泪花。后来才知道,原来老人是曾经爷爷重点扶持过的贫困家庭里的其中一员,在全体干部的帮助下,老人一家现在已经有了自己的劳动收入,并且已经可以达到丰衣足食。老人本想找个机会向爷爷道谢,可得知爷爷已辞职,并离开了村子。老人这份感恩的心就一直留存至此刻。

从那时起,我才深深地感受到一道标杆就竖立在了我们的心中,爷爷从祖宗那传承了这份美好。我也暗下决心,乐于助人的品质将在血脉里不断流淌、传承,将由我来传承。

爷爷的经历令我惊叹。多少年来在我心目中,他只是一位和蔼细心,善于逗孙女开心的爷爷。我殊不知,爷爷的品质与智慧是值得家人们受用一生的宝藏。

“懂得付出、学会帮助需要的人。”这是爷爷最爱唠叨的一句话,前前后后只有十二字,却早已刻在我的心里。我同样也意识到这区区十二个字包含的是付家一脉的智慧、一族人的结晶。它会在我的血液里继续流淌,在我的生命中不断传承,这是付家人应有的品质。更是值得被赞颂和推广的十二字家训。

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篇10:插上创新的翅膀

全文共 724 字

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不断变革创新,才会充满青春活力,否则就可能变得僵化。

--题记

俗话说:“第一个用鲜花来比喻少女的人,是天才;第二个用鲜花来比喻少女的人,为庸才;第三个用鲜花比喻少女的人,则为蠢(添加后引号”)。是啊,创新在人生中是非常重要的,它是身旁的明灯,照亮前方的道路;它是远处的山巅,激励着我登上成功的顶峰;他是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中......总之,创新是我们生活中不可缺少的一部分。所以说,只有不断地创新,不一味地模仿他人,才能取得成功,傲立于社会之林(所以这句话出现过早)。

鲁班懂得创新。他在被野草划伤时,并没有弯腰去折断它,而是蹲下来仔细地观察它,于是他发现在野草上有许许多多的细小的齿,因而顿生灵感,在一次次的试验过后,他终于发明了世界上前所未有的(改为“一种工具”)--锯,取代了原先的斧头,大大地解放了人们的劳动力,为人们提供了诸多的便利。

爱迪生懂得创新。他在感悟到光明对于人的重要性时,于是突发奇想,要发明一种电灯,

为人们带去光明,人们在晚上时的(解决的宾语缺失)。于是他开始不断地探索和试验,在经历一千多次的失败之后,终于发明了电灯,为人们带来了光明,照亮了世界。

但是,有的人却不懂得创新,一贯的模仿他人,最终走向失败。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等许多国家,因为盲目的模仿苏联,最终导致失败。

创新是一个人,一个国家,一个社会必须的一(改为“种”)精神。有了创新,人才能登上胜利的高峰,国家才能繁荣富强,社会才能不断发展。但是,如果没有创新这种精神,那么不容置疑,它终将会落后,失败。

为自己插上一双创新的翅膀吧!有了它,你将会展翅翱翔,搏击长空,登上属于你的舞台。

评语:文章整体性强,引用、举例恰当,逻辑合理。文末点题,呼应全文。

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篇11:创新从不重复中走来作文

全文共 1513 字

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蝴蝶飞了,飞啊,飞啊那样空灵,那样美丽,在树林中穿梭。忽的,似一滴泪落下了,蝴蝶掉了,蝴蝶落了,再美得梦也醒了。

我们一直在叫嚣着,呐喊着:我们要创新!号声一响,千百万蝴蝶便一哄而上,看似飞向四面八方,却总是归于一路——因为蝴蝶啊,害怕迷路啊。它们小心翼翼的,跟随者开辟新路的蝴蝶,在它的身后,忘我的,无拘无束的,自由地,自由地翩翩起舞,在引路的蝴蝶身后,揍起了最华丽的乐章,声势浩大,铺天盖地,支起了一匹斑斓的锦缎,似乎要闹得世界欢腾。但这终究只是南柯一梦,终究是刀尖上的舞蹈,终究是网中的美丽!当他们决定放弃自己的路,跟随在别人身后,当着他人的伴舞,模仿着他人的步伐,他人的轨迹,他人的舞姿时,它们已经入网了,越陷越深……直到最后,引路者成功的走出了陷阱,它们也落下了,它们曾经的梦也醒了——原来放弃自己,重复他人,是要付出代价的。

我们一直生活在这样凄美的梦里,一直在做这样壮烈的蝴蝶,自欺欺人的认为自己在舞蹈,在探索,在创新,可这只是飞蝶扑梦,如昙花一现,在美好的伪装,也抵不过内心的虚无。

是的,重复他人的创新,是要付出代价的。我们呼吸着名为创新至上的空气,呼吸着名为创新至上的歌,闻着名为超越自己的香味,大部分人却过着重复他人的生活。我们的生活看似什么都繁华,却又什么都虚无。看着我们的喜剧文化,它似乎是冉冉升起了,可接踵而至的,便是一大批抄袭风波。那看似丰富的作品库,到后来才发现不过是吸了水的海绵,可笑;看着我们的制造业,好像是一个庞然巨物,在世界上驰行,但拨开它骇人的外衣,才发现不过是一堆又一堆废物堆积起来的空壳,可叹看着我们年轻的蝴蝶,宝贝着自己早已生锈的大脑,自觉地,自然地,跟随在他人的身后,前仆后继地,飞入网里,宁可让自己陨落,也不愿拼命转动自己的大脑,去开辟一条新路,一条让自己挣脱的路,可悲!不,也许不是不愿,而是安逸的生活,让他们不能够。我们醉在这梦里,梦是多么轻松,多么惬意啊,我们似乎早已习惯了,习惯了重复,也厌倦了创新,这太累了。于是,美丽终究是南柯一梦。世界寂静了,寂静了……

忽的,救赎来了。领路的蝴蝶哭泣着,哀求着,它在网外,一声声地哀求着,呼唤着,呼唤着倒下的蝴蝶,它不甘心,不愿意,不愿意全世界仅剩下它这一星点儿美丽,是它的错吗?是吗,是不应该任由孩子跟随它吧,还有救吧?它飞了回来,趴在网外,感受着网内蝴蝶尚未凉透的身体,轻柔而又急切地喊着:孩子,起来,起来……

嗯,是谁在轻吟。落掉的蝴蝶,终于听到了,这声音轻微地,渐渐地浓郁了,那一声声掷地有声,哦,听到了!网外的蝴蝶已喊得嘶哑,它快要没有力气了,快落下了,它的眼里,流动着无尽的绝望,一眼死寂。忽的,网内的蝴蝶,动了起来,一只蝴蝶起来了,睁开了眼,扑腾扑腾地寻找着新路,成千上万的蝴蝶起来了,扑腾着,挣扎着起来了,去寻找自己的路——网碎了,网终于碎了。这一场华丽的陷阱终于碎了!蝴蝶们欢笑着,扑腾着,追寻着内心的声音,去四面八方,真正的四面八方,寻找自己自由的未来!漫天飞舞的蝴蝶,在空中划过了自己的痕迹,那特别的,自己的。轨迹交错着,支撑了华丽的纹路——啊!属于他们的时代终于来了!没人在意到那只蝴蝶,骄傲地,虚弱地,痴痴地看着那无数只冲破牢笼的蝴蝶,那无数次出现在它的梦里的场景,看着它亲手推远去的蝴蝶们,那是真的!再也不是虚无的梦!那铺天盖地的,是真正的壮丽!啊,多美的一梦啊……

我觉得有人在叫我,从梦中惊醒,眼角似乎有泪珠流落,抚摸着自己还怦怦跳动的心,那一声声,掷地有声,似乎有什么被唤醒了,什么萌发了。哦,好梦。

蝴蝶飞了,飞了,那样美丽。它们明白自己的使命,它们清楚自己的力量,破茧的它们,终将织起锦绣,让山河壮丽!

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篇12:敢于创新,放飞梦想

全文共 617 字

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新年的钟声已经敲响,2014年已离我们远去,2015年已经到来。时光在弹指间散沫,过去的一年我总在空想,但是今年的我将焕然一新。有人说过:“梦想无论怎么模糊,怎么不可能,它都在我们的心中实现。”

怀揣着梦想,是通向成功之路的垫脚石。当我们开始付出行动时,就离成功更近了一步。鲁迅先生曾经说过一句话:“人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的,倘若没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。”人贵在有梦想,有了梦想才有了人生奋斗的目标,有了目标才会激发出人们的各种潜能,最终实现我们的价值。美国的斯菲利普斯说过:“梦想家的缺点就是害怕命运。”但是命运是由自己掌控,只要我们脚踏实地走好每一步,坚持不懈的追求自己的梦想,相信“有志者事竟成”,成功终会属于我们。

让我们为心中的梦想不断努力学习。有了播种,才会有收获;有了辛勤的劳作,才有这来之不易的成功。拼搏的路上若缺少了坎坷和汗水,那么成功那一刻的喜悦将不会那么美好。为了心中的梦醒,我们要坚强的面对人生。走在人生泥泞的路上,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来,继续向前走,总会有走出泥泞的一天,等待我们的将是平坦的大道。在这路途中,磕磕绊绊是难免的,我们要怀着乐观的心态,越挫越勇,永不言败。把每一次的阻碍都当成一次挑战自我的机会,在磨练中学会总结经验与教训,那将成为人生最宝贵的财富。

就让我们放飞梦想,在追逐梦想的征程里,不断拼搏,不断成长。“辛苦一年,收益一生”的道理将铭记于我们心中!

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篇13:创新精神话题初中

全文共 1169 字

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创新是一个国家与民族持续发展的源泉与动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存与发展的制胜法宝。

所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放与现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。

鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲与创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习与知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实与谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就与荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能争创一流的工作水平与业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。

美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他与许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。

古语云:“穷则变,变则通,通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中,如果谁能够用心发现不断变化的市场需求,然后用自己力所能及的方式来满足这种需求,谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。

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篇14:创新话题

全文共 721 字

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正所谓幻想幻想,不过三两;一位客人走了进来买了我,我开心极了。谈创新似乎理所应当,却又麻木不仁。于是,有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空,有一部分人却驻足在原地停滞不前?小鸟一直在窗户外叽叽喳喳地嘲笑我,我觉得很丢人,就赶紧起床穿好衣服。记得那是在一次考试之后,我又考了一个100分,放学前,老师告诉我们:明天有一部分同学可以挂红领巾。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。

人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!

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篇15:创新作文600字

全文共 629 字

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创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

这,也正如李可染所说:〝踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。〞为什么是亚军呢?那是因为,要勇于创新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于创新,才能是冠军。我也听说过这样一个关于创新的名人例子。

这也是关于齐白石老爷爷的一个例子。在他以前的时候,本来呢是个木匠,靠着自学,成为了一个著名画家,还荣获世界和平奖。然而,他面对已经取得的成功,永不满足,而且不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。

他也正是因为这样勇于创新,60岁以后的画,明显的不同于60岁之前的画。还有,在齐白石以前画虾的时候画得特别像,但墨线缺少变化,眼睛虽然画得逼真但却缺少半透明的质感。

可是后来,因为勇于创新、勇于发现,将虾的进退,游的急缓等动态收于笔下,再加上笔墨的变化,使得他的画更有进步了。

在以后,齐白石老人家,画的虾身似乎永远都是湿淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的这种勇于创新,坚持不懈的精神,值得我们学习。

〝推陈出新,是我的无上诀窍。〞齐白石老爷爷,正符合莎士比亚说的这一句话。同时,还有很多人有着这种勇于创新的精神,如,开一代山水画风的张大千,和推翻了亚里士多德结论的伽利略,他们都有着勇于创新的精神。

歌德说过这样一句话:〝要成长,你必须要独创才能。〞我想,在我们的成长过程中,必须要独创才能,有着自己的见解、看法,才能获得成功。

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篇16:创新是发展的动力

全文共 672 字

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创新,是人们常常挂在嘴上的字眼,企业需要创新,否则就无法参与竞争,夺得市场;生活需要创新,否则就会了无生趣,索然无味;国家需要创新,否则就会止步不前,走向衰弱。创新,是发展动力

自新中国成立以来,就在不断创新:开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,提出一国两制方针等等。这些创新,成为中国发展的动力,让中国由衰转盛,走向富强。可见,创新是十分重要以及必要的。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在生活中,若真的想要柳暗花明,创新往往是必不可少的。在学习中,面对数学难题,有时候就需要我们打破常规思维,从另一个角度出发去思索,开创一条新的思路,或许就会求得答案。有时候,留心生活,进行思索,大胆提出新的假设,并不断钻研,也能有所收获。

魏格纳躺在床上观察世界地图,发现非洲东岸与南美洲西岸的轮廓非常相似,似乎从前是一个整体。于是他大胆地猜测原先他们是一个整体。这在当时,是一种巨大的创新,石破天惊。最终,魏格纳的观点被证实是正确的,他为世界地理学的发展做出了巨大贡献;法拉第了解了电生磁之后,逆向思维,推测磁也能生电。在进行了无数实验之后,证明了磁确实能生电。没有他这种创新的构想,并且证明,或许发电机降临的步伐,那就是姗姗来迟了;众所周知的腾讯公司,QQ风靡中国,为公司带来了巨大的利润,同时很多人指责腾讯QQ的游戏大多是抄袭别人的。但是,腾讯正是在别人发明的基础上,进行微创新,使其更加完善完美,牢牢巩固了自己的市场地位,使自己始终立于不败之地。

无论是什么,都需要创新,有新意,才会有发展,才会不断进步。创新,是发展的动力。

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篇17:继承与创新作文800字

全文共 976 字

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俗话说:“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化,“酒香也怕巷子深”。纵使传统文化是中华民族宝贵的精神财富,但在部分传统文化逐渐消亡的今天,不得不引发对于传统文化“复活”的思考。

央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承创新传统文化,才不会让传统文化在当今“失活”。

传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵的,惟有他发扬起来中国人才有进步。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。

但是,继承并不代表全盘接受,而是应该取其精华,弃其糟粕地继承。对于腐朽、落后的一些封建思想,我们应该悉数舍去;而对于优秀文化,则应将其转化为宝贵的精神财富。

一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传统上,做出了良好典范。

文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长;没有溪流注入的湖泊,即使宽如海洋,也不过是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。

可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品《如此包装》一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最后只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,但是,传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入俗套,终会失其精髓。

继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫·托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。”而屠呦呦,就与他不谋而合。

“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌;汲取灵感于古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。

那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在历史的长河中输给了时间,无处安放它们古老的形式。

今天从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能通过继承与创新活在今天的生活里,文脉不断,温暖如初。

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篇18:创新的寻物启事作文

全文共 587 字

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为什么我会写一张这样的寻物启事呢?事情的原因是这样的

在快要毕业的那几天,发生了太多太多的事了。我和云是好朋友,我的坏毛病太多了,可她却依然跟我玩。有一次,她请我一起去人民公园玩,费用她全出了,我那时说道,过几我请你。到了快毕业了,我不经意间记起了那句话,可我就只有50元,怎么办?云来找我商量去人民公园时,我说我最多只有50元。过了几天,月说一起去人民公园,我想人多就便宜,就想一起去人民公园玩,但月说要每人带100元。我没有那么多钱,就想问一下妈妈肯不肯给我一些钱。云来找我玩,我就在云面前说我们和月一起去人民公园,无心加了一句带好100元。云问我有没有那么多钱,我随口说道:应该有吧。云听后默默地离开了我。

第二天,我依旧兴高采烈地来到学校上课。以前,一下课,云就有好多好多说不完的话,可今天,她一句话也没说,看我的眼神也变的陌生了。我正觉得奇怪,就在这时,刘跑过来对我说:你,你真是太过分了……我感到十分不解,怎么回事?突然间我想起了前几天我对云说的话,才恍然大悟。可现在,刘的眼睛像枪口一样对着我,无情的话像一把把尖刀刺向我。我深深地低下了头,眼泪不禁夺眶而出。我成了云眼里的“罪人”。是啊,我的的确确是太过分了,但我真的不是故意的。我遗失了什么,你知道吗?

我知道了,我遗失了理解和友爱。我多么希望我能得到云的原谅,解开误会,把友爱和理解找回来……

[创新的寻物启事作文

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篇19:高学作文:在探索和创新中成长

全文共 554 字

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《我独自走过中国》讲述了波兰女孩多明妮卡不懂中文而穿越天山、黄土高原沙漠,独自在中国旅游考察过程中的奇遇??当我一口气读完的那一刻,她历尽千辛万苦而又精彩万分的旅途深深地把我吸引住了。那一刻,我的心潮不由得澎湃激动,她那坚毅的力量、坚强的精神已然让我为之叹服!

一个完全不懂中文的女孩,竟然完成了“独自一人从伊斯坦布尔,经乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦,向东跨过了天山,跨越了黄土高原,横穿了沙漠,到达北京,并从深圳转到了香港再到台湾”这样的壮举。这是多么令人感到不可思议啊!

她敢在夜幕中独自骑车进入沙漠到达阳关,她甚至能一人寻找到天山尽头的小教堂去住宿......我想,这位哈佛女生一定遭受了许许多多的艰难险阻,她身上那不屈不挠的顽强毅力和勇敢探索、敢于冒险的创新精神最终战胜了她软弱的一面。支撑着她勇敢地坚持到胜利的彼岸。

和这位哈佛女孩相比,在语言不通且只带了少量钱的情况下,我们是否敢独自走进哪个国家?我们的爸爸妈妈又放得下心让我们这样做吗?古人教道:读万卷书,行万里路。然而,又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

作为一位小学生,我被这位女孩的探索、创新精神所感染,我们真的要刻不容缓的学习并借鉴“多明妮卡”身上的精神 只有这样我们人生才是精彩的人生

[高学作文:在探索和创新中成长

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篇20:敢于梦想敢于创新

全文共 793 字

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最近,***主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。

就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力。

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

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