行至水穷处为题目的作文合集20篇

变魔术啦！变魔术啦！心里全是紧张的我看着张老师。”啊，张老师以前是魔术师？"同学们都带着疑问询问，我也是半信半疑。可魔术结束后，我惊呆了……。

老师准备了一瓶还有十分之二的纯净水、两个小杯，魔术就开始了。老师把水杯顶在头顶，水杯里有水。只见，他飞快地把水杯从头上拿下来，把水瞬间喝完。我们这才发现，被张老师当猴子耍了。我们齐声叫道："咦，这个谁不会阿？这也算魔术？”便讽刺起老师来。有些人想：你给我一块蛋糕，我也会把他变走。

老师说："你们稍安勿躁，睁大你们的眼睛看好了。”我们全班人都不敢开口，生怕把魔术搞砸了。老师把倒好的两杯水，放在自己的头上和一个同学头上。然后，在原地转了一个圈。见证奇迹的时候来了，他把水杯拿下来，居然没水了！哇，水变走了，这也太神奇了。

那位同学转得缓慢，停了之后，他不敢确定头上的水会出现什么变化。当老师拿下来杯子一倒，居然也神奇地不见水了！我感觉自己就像是那只井底之蛙上了陆地，看到眼前的景象，我目瞪口呆。

魔术结束后，我们响起了热烈的掌声！啊！老师，你能把这个原因说给我听吗？

我的水杯它的来历可不浅，它是爸爸出差去昆明时特意给我买的，也是我最喜欢的颜色和图案，因此我要好好爱护它。水杯的主体颜色是蓝绿色，杯子的背后偏下写着一串英文字母，我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子头图案，这个头的外形有点像“凸”字，黑黑的头发，大大的耳朵，一个小船似的红红的大嘴巴好像在神气地说：谁有我酷呀！它可不是说大话，因为它戴着一副又帅又潮流的紫框心形眼镜，一看就是一位时常驻足时装店的时尚达人。

我的水杯是一个保温杯，它的盖子其实有两种打开方式，一种是需要按按钮才能打开，按钮有一个“保险”，打开时它就像一双手紧紧的拉住按钮上方可松动的地方，这个时候你按按钮也没作用；关上保险时，只要一按按钮盖子就打开了。第二个打开方式就是握住水杯头部，用力一扭就扭开了。

杯子内部都是银色的，很有科技感，一看肯定是个保温能手，难道你不信？哈哈，其实我原来也不信，于是我便做了一个实验。在一天早上，我烧了一杯滚烫的水，倒入保温杯。过了两天两夜，打开一看，哟，还温热着呢！此时，杯子上的猴头图案仿佛在胸有成竹的对我说：主人，这回该相信我的保温能力了吧！

杯子还是杯子，即使它有三头六臂，也只能用来装水。这样一听，似乎杯子的作用就被降低了，真是可笑！水可是生命之源，装着“生命之源”的杯子作用还会小？还是不信，好吧，看来只能用事实说服你了。

一个闷热的下午，我与爸爸一起去打羽毛球。我一会儿轻轻松松接住一个提球，一会儿使出浑身力气发出一个高远球，一会儿急忙退后接高远球，一会儿铤而走险接住一个杀球，不一会儿我便打得大汗淋漓，此时杯子便发挥了它的作用，我口渴得像一口枯井，一滴水也找不到，急需清凉甘甜的水来润润喉咙，我举起水杯“咕咚、咕咚”就是几大口，真舒服呀！喝好水后，我休息了一会儿，不久，我又精神焕发的去打球了。

我的水杯它总在关键时刻给我力量，让我精精神神地完成每一件事，我爱我的水杯。

母亲的爱如山泉般甘甜，滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上，我因被一道题难住，很晚才回家。可是外面狂风呼啸，大雨瓢泼，我站在走廊上，不禁打了个寒战，“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆，一道闪电掠过空中，像黑暗中伸出的魔爪，多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪，“妈妈呀，你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘，等待着妈妈。“哼，妈妈一定在家看电视，把我都给忘了，回家一定要‘审问’她一番。”想到这里，我哭的更伤心了，泪水像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊，是妈妈，妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱，像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊，妈妈的怀抱好温暖，好温暖，此刻，我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去，一行行脚印留在了这条熟悉的小路上，我几次挣扎着要自己走，可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪，妈妈吃力地撑着伞，一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家，我发现妈妈的身上湿了一大截，裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠，拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》，带着抱歉的口吻对我说：“对不起，臻臻!今天妈为了帮你买这本书，跑了两个书店，所以去晚了。原谅妈妈，好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈，我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻，我的心里懊悔及了，觉得那本书有千斤重，这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵，我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨，但我会用自己的行动来报答她!

今天，我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。

比赛前，同学们激动不已，又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面：我叼着水杯传给后面的同学，结果用力过猛，水太不听话了，“哗啦”一声全洒了，大家都纷纷指责我。

比赛开始了，只见第一位同学紧紧的叼着杯，子小心翼翼的转过身来，第二位同学身子微微下蹲，高高的昂着头，做出一副一定要接到水的必胜的样子，第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人，他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了，我下蹲着，静静地等待别人将水传到我的杯子里，别人给我传水倒是很顺利，但是我传给别人时就出了点小差错，在我传水时，由于没有对准位置，水洒出了一点点，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水总是倒不出来了，好像故意跟我作对似的，我费了九牛二虎之力，终于把水都传给后面的同学，我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了，大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧，有的同学在一旁呐喊助威，喉咙都快喊哑了，有的站在一旁静静地观战加油加油，喊得很起劲，那场面是热火朝天啊！

时间一分一秒的过去了，比赛结束了，最后的冠军是第四组，只见第四组的同学个个都欢天喜地，大家还沉浸在快乐之中。

水遇江南的一天是丰富的，是有趣的。

早晨，我们坐着大巴，去“水遇江南”。一下大巴车，就可以看见一只大黄鸭立在那，还能看见许多花草树木和好玩的大型玩具。我们跟着导游走在棉花似的草地上，只听见枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌，似乎在欢迎我们的到来。我们一个个朝气蓬勃，露出欢笑的笑脸。

快瞧！花坛边，草丛旁，我们十八个一队，认真地讨论自己队的队名和口号，我们有时低头思考，有时议论纷纷，有时表情严肃，有时……

“哔——”导游吹响了口哨，我们迅速而有序地排好队伍，全神贯注地听导游讲游戏规则，等候小游戏的到来。

午后一点左右，我们来到道具室，换上了一件件作战军服，各个张开了嘴，望着军服，有的同学一边说一边腼腆地笑，有的同学新奇地摸着每一个部分的零件，有的同学在不能穿军服的同学面前孔雀似的炫耀显摆。我们大摇大摆地走进了“战场”。一进“战区”，大家都疯狂的射击，好像各个都是真正的战士，在为保护自己的国家而战！我的同桌是个男孩子，非常勇敢地潜伏在敌人的军营里看见一个敌人，就狙击掉一个敌人。最后，我们打成了平手了，现在大家都望着充满回忆的“战场”，好像很舍不得离开似的。

夜晚，我们坐在椅子上，静静地欣赏着月光。花儿在微风中轻轻地摇摆，好像在为我们跳舞，鸟儿睡了，嘴里发出叽叽的声音，玩了一天的我们也静静地躺在床上打着呼噜睡了。

在水遇江南的一天真让我留恋不已啊！

放暑假了！这两个月的长假的确让我高兴，可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热，妈妈经常带我们去游泳。

我们去过东胜水上乐园，明月豪苑游泳馆，保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大，由于是室外，水比较凉而且人容易晒黑；明月豪苑游泳池离家近又在室内，但池子不大，短时间玩玩水还行。

比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合，是由普通滑梯，四彩滑梯，螺旋滑梯，和劲爆滑梯组成的，我们玩了前两个，后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶，有水流不断的流进去，随着水越来越多，水桶晃动也越来越小，等到水桶不再晃动，我们就屏气凝神地待在下面，等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了！”，只见水从桶里倾泻而下，形成巨大的水瀑，把我和弟弟拍在水里，这个太好玩了，我们在两个桶之间来回跑了好多次，就为体验这个水瀑，舍不得离开，直到妈妈喊“快过来，人造海浪开始了！”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。

人造海浪比较刺激，随着造海浪的时间到了，人们都向造浪点拥来，我在泳圈静静的等待着大浪的来临，一声哨响，造浪开始了，我们在大浪里一会儿被推高，一会儿又沉下，海浪一个接一个，我和弟弟特别兴奋，虽然喝了几口水，可我们还是很高兴。

大午水世界也有好多水上项目，比如彩虹滑梯、水中跷跷板，小温泉和漂流河，超级海啸等，我们先玩了滑梯和水中跷跷板，紧接着妈妈带我们来到漂流河，这是一个环形水池，人在里面不用动，里面的水流会推着你往前移动，我和弟弟玩了好几圈才上来。

比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天，天气有些阴，但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说，压力越大，海浪就越大；妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起，就在水浅的地方呆着。但主持人又说，体验海啸的要往中间走，并且要在水深的地方呆着，这样最安全，因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力，2个压力，3个压力”的数着，伴着激动人心的音乐，只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪，高度也随着慢慢上升，海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸，等待海浪到来。随着海浪的起伏前进，我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸，觉得好玩又刺激，但随着主持人不断加压，加到六个的时候，我们感觉到了恐惧，我们被海浪拍在水里，结果水流进我们的嘴和鼻子里，很难受，弟弟吓得连说不想玩了，但又不肯走，接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪，但天上的乌云越来越多，紧接着下起了小雨，海啸体验被迫中断了。

这个暑假真是太好玩了，我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。

大家好！我就是昆虫克星——射水鱼。我又叫水箭鱼，生活在浅水地带；我可是浅水一代当之无愧的霸王。

我是怎么得到这个称号的呢？

这，跟我的捕猎方式有关，我们射水鱼会在昆虫飞过上空时隐藏起来，等时机一成熟，便会扇动我的两只“小翅膀”，用力向上游去，跃出水面后喷出一道长达五米的水柱，射下一切物体，被人们称为“死亡之枪”。据说，我爷爷的爷爷的爷爷还曾经用这“死亡之枪”设下了一个人类的眼球哩！死在这道水柱之下的小昆虫更是不计其数。

这，也跟我们的生活习性有关。我们常找礁石密集的地方休息，当我们的鳞片和背后礁石融在一起后，便很少有鱼能够看见我们。而且，我们的耳朵能听到70米外传来的细小声音，从而做出应变措施。这双令我们引以为傲的耳朵帮我们一次次躲过了一个个庞然大物的袭击，才保证了我们的安全。

由于近些年人类对大自然的伤害，已经让我们的数量急剧减少，只剩八千多只。人类正在肆无忌惮地残害我们的生命。我的视线渐渐变得模糊，看不清回家的路了；爸爸妈妈和小伙伴们都不见了；我一个人生活在这片海洋里，觉得好孤单……

今天，我要给大家介绍的书是：《水孩子》。

《水孩子》这本书是英国查尔斯·金斯菜写的书，这本书很好看也很有意思，好词好句很多。

《水孩子》是个关于成长的故事，这个故事想像奇特，灵活生动。被盧待的汤姆变成了一个干干净净的一个水孩子。以前仙女又给水孩子交了不少知识，汤姆经历了许多艰难无比的事情，在他生长的过程中，汤姆收获了知识，也收获了更多的爱。汤姆还在仙女的指导下成为了一个勇于挑战，勇敢、坚强的男子汉。

通过汤姆的成长故事，我们能感受到勇敢、坚持、努力的伟大意义，在以后的生活中我们一定要像汤姆那样，勇于挑战、乐于助人、敢于承认错误，做最好的自己。

水孩子读后感范文七

前两天我读了水孩子的故事，这本书主要讲的是：水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子，他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天，他们到公爵【jue】家扫烟囱，汤姆误闯入公爵女儿爱丽小姐的卧室，被当作小偷遭到了追捕，汤姆成功逃脱后掉入水中，仙女给他魔法让他变成了水孩子。没过多久爱丽也来到了海底世界，成了水孩子。汤姆在仙女的帮助和爱丽的鼓励下，决定去远方寻找受到惩cheng罚fa的格里姆斯，最后汤姆原谅了格里姆斯。在海底世界里，汤姆历经了各种奇遇和磨难，还去了逍xiao遥国和光辉城，还交到了许多的好朋友，比如说一只白色的小狗和美丽的海鸥ou.......故事的最后汤姆成了一个正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能设计出铁路、蒸zheng汽qi机、电报、步枪等。世上没有他不知道的东西，而所有这些都是他在海底做水孩子学到的。

亲爱的宝贝和家长朋友们：

近期，由于降雨持续偏少，安徽省正遭遇近40年最严重的伏秋旱。全省水库干涸1452座，70个市县维持重等及以上气象干旱，其中淮河以南至江南北部有51个市县达特旱。随着蓄水量减少，又无有效降雨补充的情况下，供水形式日益严峻，全省共10个市38。43万群众正常生活供水因旱受到影响，597万亩耕地因旱播种困难。

水，在人类生活、生产中发挥着至关重要的作用。水，用之不觉、失之难存，它并不是取之不尽、用之不竭的。为加强用水管理，调节用水结构，以科学、合理的方式提高水的利用率，避免水资源的浪费，中科大幼儿园特向全园学生、家长及教职工发出倡议：

在我们的家庭生活中可以通过以下方式提高用水效率，节约用水。

1

一水多用

淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜，降低洗洁精的污染和用水量。收集洗衣机排出的水，可以拖地、冲厕所。养鱼的水、洗瓜果蔬菜的水，可以留着浇花。

2

洗澡节水

用喷头淋浴，调节好冷热比例。需要时就将喷头打开，不用时就关了，不要让水一直流着。涂抹好沐浴露后，全身上下进行清洗，而不要单独的分开来洗。洗澡时如果用桶或者浴缸洗的话，注意水不要放得太满，调节好适当的温度。也最好不要在洗澡的时候，图方便，洗衣服鞋子，这样比单独洗它们还耗水。

3

洗衣用水

洗少量衣服时，洗衣机的水位不要定的太高，这样洗衣服不仅会洗不干净，还会浪费水。少量的衣服要洗的话，可以用手洗，或者等多了以后集中起来洗，这样也可以省水。

4

节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。

5

马桶节水

如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。检查水箱进出水皮阀，避免水箱漏水现象。

在日常工作、生活中科学用水，自觉节水，从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起，达到节约用水人人有责，让看似微不足道的一滴水，积少成多，为缓解当前干旱情况下的用水压力，贡献自己的一份力量。

中国科学技术大学幼儿园

2019年11月15日

假如我是一滴水，我要落到干涸的泥土里，滋润所有的生物，让土地伯伯充满生机。瞧，淅沥沥的小雨正在温柔地抚摸小草，它开心得跳起舞来了，多么优美啊。

假如我是一滴水，我愿流入长江大河，成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上，随着海浪席卷而来，又随着海浪奔腾而去；我可以慢慢沉入海底，去海底瞧瞧那美丽的海洋生物，多么自由自在啊！

假如我是一滴水，我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲，让大地万物复苏，让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳，为我们的世界增添色彩。这样，我就可以投入大地母亲的怀抱，快乐地奉献自己，快乐地和青山绿水生活在了一起。

虽然我只是一滴默默无闻的水，但是我在为我的祖国母亲创造这一道又一道的风景时，我骄傲！

今天，我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想：老师要跟我玩木头人的游戏吗？突然，老师伸出手，用手捂住嘴巴，咳了几下，又把手放下来，看看四周。我想：老师这是在看我们有没有做什么小动作吗？忽然，老师看见桌子上的杯子，急匆匆的走过去，伸出手，拿起水杯，用另一只手打开盖子，用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰，把水吐了出来，把水杯放在桌子上，吐出舌头，伸出手，用手把舌头扇了几下。我想：老师是不是水太热了，才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们，我想：老师是不是太渴了，再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上，急忙的走过去，伸出手，拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手，想要打开盖子，用手一摸，发现杯子上有灰尘，就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手，拍了拍，把灰尘拍干净，又把水杯放在了窗台上，老师伸出手，拿起另一个水杯，慢慢地走到讲台前，伸出一只手，拧开了盖子，把盖子放在桌子上，把水杯拿到眼前，保持一点儿距离，用眼睛看了看，又放在鼻子前，闻了闻，发现没有问题，就拿到嘴前，慢慢的抬高水杯，喝了一小口儿，觉得没有问题，就把水杯拿个底儿朝天，咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来，老师伸出手，用袖子擦一擦，又大口喝了起来。我想：老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢？喝完了，老师刚想拿起盖子，盖子就掉到了地上，老师弯下腰，伸出手捡起盖子，把盖子在衣服上擦了又擦，又用嘴吹了吹，放在眼前，看了看，觉得干净了，就把盖子盖上了，老师一边用手拍着肚子，一边说：“喝饱了。”

鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在演唱一首欢快的歌曲。

“我要给鱼们换清水。”我自信地喊了一声。鱼缸里的水实在是太浑浊了，鱼儿稍有动静，水底下的沉积物便会翻腾上来，让人难以忍受。

我自己用双手紧紧地抓住鱼缸，使劲一抬，竟然没有抬起来。又试了好几次，也都没有成功，我一气之下便去叫我的朋友丁洋一起来搬这个鱼缸。

他来后，换水行动正式开始。我俩各站一端，紧紧扶住底部，同时用力，果然抬了起来。

他立刻伸出手捉起了小鱼，小鱼特别灵敏的躲过了他的手，仿佛和他捉起了迷藏好像在说：“你是捉不到我的。”他又伸出了另一只手，小心翼翼的将手伸向小鱼肚子下面猛地一抓。“终于捉到你们了。”他对我说：“你们家不是有很多鱼吗？为什么现在只有两条。”“大概是水浑浊的原因吧。”他把鱼放到了盆子里，我们把鱼缸一上一下，一上一下地摇了起来，浑浊的水一大团、一大团的被我们晃了出来。

我们又把鱼缸小心翼翼地抬了上去，然后拿起管子去插水龙头，猛地一插竟然没有插上去，我耐下性子，慢慢的一摇一晃，一左一右的终于插了进去，我拧开水龙头，将水慢慢的喷上鱼缸里，水一点一点的上升，雪花像一个个顽皮小童带着欢乐的声音，跳出了鱼缸外。

接着我又把鱼儿倒到了水缸里，大功告成。看着鱼儿在水中快乐自由的游动着，我和丁洋都露出了欣慰的笑容的脸上。

八（3）班 张永乐

水，乃万物之神。当我们从世上降临的那一刻起，我们注定要和水结下不解之缘。在人生的旅途中，鲜花会枯萎，树叶会飘落，黑夜会降临，唯有伴我远行的是——水。

夜晚，窗外下起了绵绵细雨，抬头一看，漆黑的夜空中已没有了月亮与星星的点缀，显得非常地抱朴含真。而在这噼噼啪啪的雨声中，我陷入了沉思……

水也会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的放浪，“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，但它终究是明亮清澈的，一眼便能看透它的内心，它不懂得尔虞我诈，不懂得暗藏玄机，只是在默默地为我们送上一口甘甜可口的水罢了，从未求回报。它的无私奉献将伴我远行。

“黄河之水天上来”是啊，它还会在夜幕降临时，悄无声息的来到人间。或许再打开窗户，只能看到它留在叶片上的痕迹—— 一滴露珠罢了。这才是它的内心，来的静，去的也静，却滋润了这世间万物，使它们得到生命的延伸。这似乎又在告诉我们另一个道理：别人对你置之不理，感觉自己毫无存在感时，用心领会，别人在追逐，你不盲目排除外在喧嚣的宁静的力量。这种强大的力量伴我远行。

每每酩酊大醉的人们跌跌撞撞的进了家，我多么想说：“喝口开水吧！”

当你饮酒饮腻了，喝茶喝烦了，喝上一口没有杂质的白开水，你便会觉得酒不再醇香，茶不再沁人心脾，反而白开水让人感到前所未有的可口，使人回味无穷。顿时心旷神怡，洗去了你心灵上早已被岁月铺上了一层又一层的灰尘，看到了真实的自己。所以说，一杯平淡无奇的水，也能让人品出返璞归真的味道。也让我品出了要安守本分，不忘初心，始终坚守如一。明白自己最初的梦想，坚持自己最初的梦想，方得始终。在旅途中，少不了别人的流言蜚语，我们要平淡对待，要知道心中有黄金的人，是不一定要在黄金屋中的。

雨停了，我的思绪也随之停止了。忽然窗外的声音敲打着我的耳垂：“人啊！一生就是一本书，一杯水，一场梦，一辈子。”我想说，我只要一杯水，一杯水，足以伴我远行，伴我一生。

一户人家里的鞋架上摆放着一双皮鞋和一双水鞋。皮鞋很高傲，瞧不起水鞋，常常炫耀自己，嘲笑水鞋。

一天晚上，皮鞋又无理取闹，开始漫骂水鞋：“你看你，长的像两只水桶，难看死了，整天没事呆在家里，也不难过？你看我，多么美观高贵，主人每天把我打扮得油黑铮亮，陪伴他上班、逛街、去饭店，多体面。”水鞋轻声地说：“你有你的优点，我有我的用途，你不应该瞧不起我！”皮鞋厉声吼道：“闭嘴，没用的东西，狡辩什么？”水鞋看着皮鞋那副狂妄的样子，默默地走开了。

有一天，主人家的水管破了，水像喷泉一样涌来出来，满屋子都是深深的积水。主人回家发现了，急忙把脚上的皮鞋甩在一边，匆忙穿上水鞋抢修水管，清理房间。

冷落在一旁的皮鞋，看着水鞋忙碌的身影，脸红了。

从前有一个茶杯自视甚高，总觉得那又高又瘦的水杯不如它自己的又胖又矮的杯身。

一天，茶杯和水杯碰到一起后。水杯友好地跟茶杯问好：“你好啊，茶杯。”但茶却轻蔑地哼了几声，以来表示自己的不屑一顾。水杯见茶杯不理自己，还扫了自己的兴，便默默地走到一旁。后来，渐渐地，它俩被人所熟用。茶杯变得越来越骄傲，但水杯还是一见到其它杯具就打招呼。后来，它们的小女主人拿着它俩时，一个不小心手滑，两个杯子都掉到地上去了。水杯是塑料做的，但茶杯却是瓷片做的，一摔就碎了。小女主人一看她把茶杯和水杯都摔到了地上，吓得哇哇大哭。她的父母听到了哭声，连忙赶过来看他们的女儿究竟怎么了。母亲一看她掉在地上的茶杯和水杯，一下明白了事情的经过。茶杯碎后，一直愤愤不平地在碎碎念：“凭什么我就要被摔碎，它就要完好无损地继续被那家人使用着，我不服！”这时，一旁的茶几说话了：“唉呀，你看你，之前就一直瞧不起别人。而那个水杯虽然被那家人重用，却一直以礼待人，不像你，那么目中无人。”茶杯听了，羞愧的低下了头，好好的反省了自己。

后来，茶杯虽然成了碎片，但性格上有了很大的改变；水杯还是一直那样，对每一个人都很友好。

“假如”是一个神奇的字眼，有了这个词我就变幻无穷，可我今天既不想成仙，也不想变神，我只想变成一滴水。

假如我是一滴水。我在春天时，一定召唤许许多多的水滴，让大家去稻田、沙漠、公园和家家户户的花盆里去，让花草树木都尽情地生长。让大地喝上甘甜可口的水，让世界不再发生干旱、沙漠，我要让全世界的人都可以喝水，不再为没水而担心了！

假如我是一滴水。我在夏天时，要和伙伴们去森林，去野生动物区，去大自然，让人类最好的朋友动物也享受水得温柔。

假如我是一滴水。我在秋天时，我要和伙伴们一起去果园，在这个丰收的季节，让果树喝个痛快，让农民伯伯脸上的笑脸更加灿烂。

假如我是一滴水。在冬天时，我会融入其中成为一杯热水，要让家家户户的人都感受那一份温暖。

假如我是一滴水，我要让世界远离灾害，不再有灾难。

说到水罢，我总是想到沈从文给他妻子写就的情书，“我就这样，一面看水，一面想你。”我总是想到，沈从文挥笔而掷时，一定眉目风流，满眼如水般柔情。

说到水罢，我总不能一言以蔽之。于是我辗转过许多地方，掬一捧水，想着它经历过的故事，会不会像它本身一样冷暖自知。

我喜欢四处走走，因为很多很多的水等着我去描绘见证。

西子湖畔还是老样子，有情人的别离依偎渲染不尽满湖水的凉意。白娘子便是沾了这西湖水，才遇见了许仙。可惜他们忘记了，发生在西子湖畔的，本就是一场悲剧。

玄武湖畔也还是老样子，莫愁湖畔也依然樱花纷纷。古都的水总是不一样的。湖面温柔娴静，湖底满是纠缠的淤泥水草。皇家的水也总归是不一样的，波光粼粼下是暗潮，满负盛名的水，有没有悲哀过？

乘一叶扁舟，在桂林漓江上缓慢地行走。太清楚了，一低头一照水，就是自己。然我却迷茫起来：若以此为镜，究竟映出的到底是不是真正的自己？水如此清澈，是不是因为它还不懂什么叫污秽？什么叫世俗？

你有没有去过黄河？你知不知道黄河为什么念做黄河。我缓缓地膜拜，膜拜母亲。母亲年岁太老了，老得她都忘记了自己是不是曾经也清澈过。水如此不堪，是不是因为它本应如此？水是一面镜，是不是有清澈就一定得有污浊？

离开南京，照例路过长江。我望着它一望无际的水面上是方舟无数，风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。一波未平，一波又起。仿佛是不会疲倦的玩闹，嬉笑絮语被托起于天际，落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。

去看海。青岛的海，比它看上去要庄严。碧色的海面是一片汪洋。我站在浅浅的波涛里，浪花扑上来，略略吞噬我的脚面。它说，我们见过的。莞尔，是的，我们见过的。在很久很久前的一次邂逅中，我也曾是一滴水，我也曾是一汪小溪，一条河，一个湖，甚于一片海。

寻找了很久的答案到底在哪里？

大海会告诉你。

水有很多很多模样，但是总觉得似曾相识。无论是哪里的水，我不曾悉数见过，但总一见如故。你触摸的水，可能你曾经邂逅过。海负责把你相识的水归纳相拢，然后告诉你。

谁生万物？

水。

你眸中留下的晶莹，也是我们的模样。

水是一面镜啊，镜里的我们在行走。

今天，是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆，期盼张老师的惊喜。

原来，张老师今天要给我们变个魔术——“消失的水”。我盼啊盼，终于盼到了这个环节。

首先，张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯，给助理倒了一杯，让她喝了。之后，张老师说：“魔术变完。”我们当时惊住了，然后说：“这什么魔术，坑人的吧！”

张老师笑笑说：“下面，才开始我的表演呢。”之后，张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水，放在头上，双手拿紧，慢慢地转了一圈。正当他们背对背时，张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈，他还装出一副上气不接下气的样子，但立刻又变严肃了。

当时，助理呆了，张老师的水咋没了？我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水还在的啊。”

这时，张老师说：“我来帮你把水变没吧。我先问你，爸爸凶吗？”

“不凶”，助理说。

“假如，水洒在你身上，你爸爸会打我吗？”张老师问。

“不会”，助理说。

“那好，那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后，把水杯往她头上倒时，杯里的水真的没有了！全场惊呆了。太神奇了！这时，全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢？张老师笑而不语，做出了一副保密的样子。随后，他说：“下面，开始你们的写作吧”！

但是，我们却陷入了沉思：为什么水没了？水到底去哪了呢？

一天，我走进了个山洞，听到有人问：“哪来的小孩？”原来是孙悟空坐在大石头上。

我心生敬畏，连忙对他说：“尊敬的大王，我，我是来上山砍柴的。”

“哦，砍柴的，那你一定会烧饭哦。你到我这里来当厨师吧。”

看看四周那多么猴子，我想跑也跑不了，连忙回答：“小的真是三生有幸，可以为大王做饭了。”接着一个小猴子把我带到了他们的厨房。

我其实哪里会做饭，只会弄点蛋炒饭，西红鸡蛋汤什么的。可是这里什么食材都没有啊，连油盐酱醋都没有，只有各种各样的水果。那我就做水果沙拉吧，这可是我的强项哦。于是我把香蕉、桔子、苹果都切成块，拼凑在一起，这就是我的水果沙拉。可是用什么装呢，没有盘子。眼珠一转，有的是树叶，我就用它们做盘子吧。

我把做好的一盘水果沙拉端到了孙悟空面前，孙悟空尝了一尝，连声说道：“好吃好吃真好吃。”跟着他又把盘子树叶一抛，“小的们，你们也尝尝。”

他们一吃，个个都说我做的好，我就留下来当厨师了。晚上睡在水帘洞里，在石头床上翻来覆去睡不着。洞口外面挂着的瀑布发出哗啦啦的响声，把我和家人都隔开了，什么时候能回去呢？

第二天，孙悟空跑到我这来了，说：“你的水果沙拉虽然好吃，但做得太慢，看我老孙的。”他用金箍棒在石桌上一点，水果纷纷飞上了天空，金箍棒又在天空搅了几下，水果全部去了皮去了籽，干干净净地落在了树叶上面。但是大小不一，乱七八糟，有的变成了水果浆糊了。

该我出场了，我认认真真地把水果皮剥下来，切成一样大的小块，铺在一张张大大的圆圆的荷叶上，用桃花瓣做装饰，围在四周，再用我采来的花蜜洒在水果上，又好看又好吃。

大小猴子一致称赞我做的好吃，孙悟空马上放下棒子，对我鞠了一躬，让我当他的师傅。我哪有什么秘决？只有告诉他：“做什么事不能讲究速度，慢工出细活，你看你做那么多，那么快，一点都不好吃，而我只做了几份，大家都说我做得好吃，所以干什么事要精益求精。”孙悟空很虚心，他说他没时间做菜，然后叫我教他几个大猴子做菜，我也只能做做水果沙拉，凉拌梨子什么的，反正他们除了水果还是水果。

几天下来，我的手艺也传完了。孙悟空问我要什么，说要奖励我。我说你把我送回家去吧，他吹了一口气，我就飞出了水帘洞，睁开眼睛，我在床上，枕头边有一本《西游记》。

今天，作文馆的张老师在教室里表演了一个魔术——“消失的水”。

首先，张老师和我们约法三章：1、等下同学……2、等下同学……3、等下同学……如果违法，就去掉一千分，还要被张老师逐出教室，等写作文的时候再进来。

张老师开始变魔术了，张老师先拿了两个纸杯，找了一个女助手——潘家怡。张老师拿出一个杯子，往杯子里倒水，让潘家怡喝掉。然后却说：“这杯水有毒。”只见潘家怡用手捂住嘴巴，像是要吐一样。

最后，张老师又拿出另一个纸杯，也往里面倒水，让潘家怡拿着另一个里面有水的杯子。张老师拿着一个里面有水的杯子，他说：“我待会儿说1、2、3，我们就慢慢地转一圈。”

话音刚落，他们一起转起来了。等潘家怡转好后，张老师问她：“水还在不在杯子里？”她说：“还在。”张老师接过纸杯，摇了摇，放在桌子上问了潘家怡几个问题。随后，他又拿起杯子问潘家怡的爸爸凶不凶？打不打人？骂不骂人？潘家怡回答：“不凶，不打人，不骂人。”张老师说：“那就好。”

最后，张老师把杯子倒了过来，居然一滴水都没有了！同学们也惊讶得说不出话了。

张老师说：“谁能够把这个变魔术的过程写好，就教谁这个魔术。”

前几天，我家的水族箱里来了十一位不速之客——十一条肥溜溜的河鲫鱼。

说是不速之客，还不如说是爸爸邀请来的。事情是这样的：那天早上，爸爸出去买菜，听说这个摊位的河鲫鱼是野生的，还很便宜，就全部买回来了。回家生，爸爸把河鲫鱼放入了水族箱里，说是要吃时就捞几条。

河鲫鱼披着一身银光闪闪的铠甲，张着小喇叭似的大嘴，瞪着圆溜溜的眼睛，在水里摆着自己的大尾巴，悠然自得地游着，似乎对自己的新家很是满意。瞧河鲫鱼那得意洋洋的样子，好像在哪儿自己都是霸主。看着河鲫鱼的样子和神态，我感觉怎么看都像是只在电影里看到过的“食人鱼”。而红鲤鱼在河鲫鱼到来的一刻，四处逃窜，不约而同地躲避在一个角落里，用怯怯的目光，看着眼前的“庞然大物”。我在心里不由得捏了一把汗，感觉红鲤鱼往后的日子不好过了，鱼儿们要遭殃了。

果然不出所料，河鲫鱼到了新家以后，把水族箱闹得鸡犬不宁。它们在水底拱石子，把石子底一的脏东西全拱了出来，清澈的水一会儿就变得浑浊了；它们随便大小便，拉出来的大便，足足有二三厘米长，灰褐色的漂浮在水里，绝对是史上最牛的，叫人看了都想吐；它们要呼吸就呼吸吧，可呼出来的东西一丝丝，一缕缕，都是那么肮脏，那么恶心。原来的水簇箱闪动着一片片红光，是红鲤鱼们快乐的家园。如今却银光闪闪，那银光犹如那刀片上的散发出的“光芒”，让人畏惧，让人不敢靠近。

有天放学，我的眼睛往水族箱里一瞟，刹时惊呆了。三条红鲤鱼仰着身子“随波漂浮”，那鳃还在微微扇动。其他的鱼儿没有了往日的无忧无虑，脸上的表情是如此的忧愁，如此的痛苦，似乎在告诉我，它们失去了好朋友。

是谁害死了红鲤鱼？妈妈看到后，马上联合爸爸把这些河鲫鱼请出了水族箱。哦，原来是河鲫鱼。说说也是，河鲫鱼的到来，打破了水族箱原来的安详和快乐，改变了水族箱里环境。但归根结底，还是因为红鲤鱼太娇贵了，无法适应恶劣的环境。