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行至水穷处为题目的作文汇编20篇

人的生命只有一条,岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢!我们要顽强抵抗,我们的生命不能白白牺牲,就像陶渊明说的“一生能复几,倏如流电惊晋”。接下来小编搜集了行至水穷处为题目的作文,欢迎查看。

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新乌鸦喝水作文400字

全文共 392 字

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一天,乌鸦要去山那边学本领,飞着飞着,乌鸦感觉嗓子干得快要冒烟了,它心里想:要是能有一瓶喝就好了。忽然,它看到路边有一瓶水。

乌鸦落到水瓶边,可是水瓶拧着盖,喝不着水,怎么办呢?乌鸦想:我原来是用小石子喝到水的,这里没有小石子,这个办法行不通了,我还是想个新办法吧!

于是,乌鸦先找的小山羊,他对小山羊说:“小山羊,小山羊,你能帮我拧开瓶盖吗?”小山羊说:“对不起,我帮不了你,你去找别人帮忙吧!”乌鸦又去找老牛,乌鸦说:“老牛,老牛,你能帮我拧开瓶盖吗?”老牛说:“对不起,我帮不了你,你还是去找别人帮忙吧!”乌鸦又去找猴子,乌鸦说:“小猴,你能帮我拧开瓶盖吗?”小猴说:“当然可以。”它们来到路边,小猴抱起瓶子,用力一拧,瓶盖打开了,乌鸦终于喝到了水。

一条蛇从路旁经过,看见乌鸦打开瓶盖了,他微笑着说乌鸦你真聪明,乌鸦听了得意极了。

这个故事告诉我们:解决不同的问题,要有不同的方法。

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篇1:关于水的议论文

全文共 790 字

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《关于》的议论文――700字

水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!

人不能不喝水,不吃饭能够维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每一天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅仅每一天要喝水,每一天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。

植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,十分漂亮。

动物也需要水,用水来维持自己的生命,个性是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。

水如此重要,我们必须要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的杯具重演,我们不期望发生。

节约水是每个人的义务,就应从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,必须是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们能够用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们必须要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们完美的生活!为了我们共同生活的地球!

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篇2:护水爱水作文600字

全文共 577 字

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在茫茫宇宙中,为什么只有地球上有生命?答案是因为它有。水,是生命之源,没有水,我们便难以生存。

绍兴,我们的家乡,是有名的水乡,在这里,我们因水而生,因水而美,因水而欢。著名抗洪英雄大禹,在这里治过洪水,因此有了三过家门而不入的故事。

在小时候,我常为我生在水乡而自豪,一到夏天,便在环城河和外公游泳,那时的水是多么清澈。从岸上看都可以望见水底的沙石,鱼虾成群,人们放心游泳。

但是现在一切都变了,河面上经常漂浮着垃圾,环卫工人一刻不停地捞垃圾。这里捞干净了,准备去另一边捞时,但回来时,却又重新有了垃圾再加上工厂排放污水,河流已经奄奄一息了,正向人们哭泣。

幸亏现在有些部门已经行动起来了,但一些工厂白天不排放污水,一到晚上,但大肆排放起来。一定要加大对他们的监督,我们小学生也是保护水的小小先锋队员!在家里也要提醒父母亲节约用水、

啊!我们每个绍兴人都要行动起来啊。水是生命之源,人们破坏它,如果到了没有洁净水可以喝时,只有眼泪了。世界上虽然海洋比陆地大,但在这些水中,超过大半的水是饮用不来的。难道人们想给子孙后代留下悲伤和痛苦,然后在缺水中死去?

现在,政府部门已经提出了五水共治,大刀阔斧地开展了一系列治水行动,几乎每条河流都设立了河长,责任到人。相信不久,绍兴乃至全省的河流又能变得如儿时那样非常清澈。

水善利万物而不争。请你们记住,我们必须要珍惜水源。

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篇3:水杯的自诉作文400字

全文共 403 字

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大家好!我是杯。我有一个漂亮的粉红色的修长身体,脖子上有一个开关按钮,可以控制上面的杯盖。你可别小看我,我的作用很大的哟!

万物没有水就会渴死,我的小主人更是离不开水,我坚持每天无私地给小主人储水、运水。督促小主人喝水。有一次,小主人把我摔在地板上,弄得我浑身脏兮兮的。她不好意思地说“你该洗澡啦!在地上打一个滚再洗,会更舒服的”。其实是小主人不小心把我摔到地上,给自己找个借口而已。

一年又一年,随着小主人的长大,我和小主人的感情也越来越深。可人们告诉我,可以喝的水却越来越少。由于工业污水排放,地球上的淡水资源逐渐变少。如果地球上没有饮用水了,我就失去了自己的价值,也自然就消失啦。想到这里,我躲在书包里偷偷地流泪。

小主人感到我的伤心,她开始关注保护环境,并告诉身边所有的人要保护环境,节约用水。我破涕为笑,心里想:“只要有干净的饮用水,我就可以一直陪伴在小主人身边了”。题目水杯的自诉修改为:水杯的自述

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篇4:高一以水为话题的作文800字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到的滋味。

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇5:助力五水共治我们在行动作文700字

全文共 721 字

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是生命之源,和我们的生活息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧!

这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红领巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。

看完水位后,我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。

当然,光动手还是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下,水利先驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的生活密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。

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篇6:五水共治之小浃江的变化作文500字

全文共 525 字

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外婆说,“我的嫁妆是泥船载来的,小船悠悠,沿着小浃江,从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时,农作物丰收时,庄稼田里灌溉时,都离不开小浃江,都离不开水泥船。

妈妈说,“我小时候最喜欢去河埠头了,平常跟着大人去洗衣服,去淘米,顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天,拿个旧轮胎套在身上,在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底,河边的居民用水都离不开这,淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起,小浃江两岸杂草丛生,有些地段还造起了小作坊,把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了,这不再是以前温柔可人的小港母亲河了,河水有些呈墨绿色,有些呈黑色,处处散发着臭气。水中的鱼儿,河边的小草不知不觉也搬家了,河埠头也看不见人们洗晒的影子了,小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下,小浃江变化了。看,长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥,加宽河道;河两岸都种上了绿树鲜花,拆除了违章建筑,还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了,小鱼儿又回来了。晚饭后,河边的垂钓者,岸上的打太极者,沿着河堤散步者,这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊!

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篇7:假如我是一滴水作文600字

全文共 656 字

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我是滴小滴,我也是一滴心怀大志的水滴,我希望我能用自己微小的身躯,为这个世界做出贡献。

这天,我正在河中,感受着河流的抚摸,望着四周郁郁葱葱的森林和翠色欲流的碧草。鸟儿们在鸣叫在天空中振翅高飞自由自在。鱼儿在河中嬉戏带着我们在河面上腾跃,娇艳的花儿向人们展示着自己婀娜的身姿,我的心情愉悦极了,希望成为浇灌他们的一员,使他们更有生机。

正当我享受着这一切的时候,风爷爷告诉我:“走吧孩子,我和云带你去旅行。”我急忙把自己变成了水蒸气,飞向天空,开始了旅行。

云飘到了池塘,想在这下场雨,我望着池塘真想落在这里,池水清澈见底,雨滴打在荷叶上发出好听的韵律,落在水面上泛起一圈圈涟漪,青蛙唱着悦耳的歌,露珠在荷叶上滑着滑梯,我希望落在这里,成为一道美丽的风景,但是我没落在这里随着云继续旅行

云飘到了街道,要在这里下场雨,我多想落在这里:孩子们纷纷穿上了五颜六色的雨衣,在雨中玩耍,他们有的在水洼中跳来跳去,沾了一身泥也不在意,有的用水枪喷来喷去,全身湿透了也不担心,他们在笑,在闹,在奔跑,好不快活,无拘无束。多么像雨中盛开的花,但我没罗在这里。

云带着我们飘到了一片干裂的土地上,这里一点也不美好,但我一定要落在这里,我去请求云,能否让我落在这里,云问:这不是你向往的地方,为什么要落在这里?我十分坚定:这里的地方没有一点水分,人民苦不堪言,我愿为人民的幸福奉献自己,比其他地方我更爱这里。云叹了口气同意了,在坠落的时候,我不仅感叹道:我以为世界每个地方都那么美好,却不曾想过还有如此缺水的地方,这是我经历过最美的旅行。

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篇8:响水不开开水不响作文500字

全文共 520 字

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一天,我独自在家,突然来了客人,我便沏茶给客人,却发现没有开了,就把电磁炉插上电,在锅里加水,放在电磁炉上烧。

电磁炉和开水壶不一样,时间要长些。大约烧了五六分钟,我把锅盖打开,水沸腾着,不断起着泡沫,我觉得差不多了,就把电源关闭,把水倒进饮用的杯子里。我尝了尝,水还是冰凉的,我又喝了一口,水只有一点温。我疑惑不解,我觉得这时候水应该开了,都沸腾得这么厉害了,可是为什么没开呢?我又把水倒进锅中,烧了一会儿,咕噜咕噜的声音变得更大了,我用勺子舀起一些,比刚才热一些。等到后来没有声音了,我才把水倒出来,这时才是烫的,这是为什么呢?水在响的时候没开,没声音的时候却开了呢?我百思不得其解,于是给客人泡好茶后,我便咨询了百度。

查询百度之后,我才知道是这么一回事:原来,当锅里的水被加热时,在锅底受热形成了许多小气泡,而每个小气泡受到加热时就上浮到冷水中破裂是发出的声音,将这些声音汇合起来就变成了“嘶嘶”声,而水面温度低因水温逐渐升高,小气泡也越来越多破裂的位置距水面也越来越近,发出的声音就越来越小,直到水开时锅里上下温度相等,气泡不会爆炸,所以没有声音。

“响水不开,开水不响”原来是这么回事,我又懂得了一个知识,又发现生活中一个新的奥秘。

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篇9:关于水的议论文

全文共 746 字

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关于议论文:水的遐想

那是一种液体,能够被分解,能够被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多构成湖,奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战,用心地应对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地理解指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流,百流成川,千川汇河,万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

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篇10:打水仗作文600字

全文共 594 字

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清明节过后,我的小姨来了。

周六下午,她慢条斯理地对我说:“快穿好鞋子,我们去玩!”听了后的我二话不说穿好鞋子奔到门口,坐着车到达目的地。

一位叔叔拿着块布铺到了公园的草坪上,上面摆上了各种各样的美食,其中就有那令人馋涎欲滴到草莓,想起它那酸劲,口就溢满了嘴巴。看到这些好吃的食品,妹妹的口水就像瀑布一般哗哗流个不停,牛轧糖,话梅,饼干、薯片……一样比一样好吃,更是让我嘴馋。

妹妹看见河边有一群快活动小孩子在玩水枪,她想,要是这凉快的水射到身上,那一定很凉爽,反应现在太阳那么大,玩玩也是不错的,说着,她就蹦到小姨面前向她要钱买水枪。因为小姨对我们很好,所以她便同意了。拿到钱的妹,笑靥如花,买到水枪,就不管不顾地跑到河边,展开了水枪之战。

我个人一队,妹妹和萱萱一队,他们拿起水枪就向我射水,我也不甘示弱,向他们射去,可他们忽然改变战术,准备前后包抄,还好我身手敏捷,躲得快,谁知,他俩向地上射水,害得我一脚踩入其中,滑了一跤,摔了个狗啃泥,这下子我有些生气了,直接拿起水枪向他们那个方向射去,可真巧啊!正好射到一个正在睡觉的小孩,他那惊醒的样儿真令人搞笑,闯祸的我,神不知鬼不觉的躲在树后面,害怕被他发现,免得惹事生非。我感觉我背后凉飕飕的,经打探才知,原来是他们暗算我,幸好我的水枪里还有水,便将计就计,转身疯狂的射向他们……

这次的打水仗,可真好玩,要是有下次,我一定不会放过妹妹他们!

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篇11:蜡烛吸水实验作文600字

全文共 649 字

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最近我在书上看到了个实验,名叫“吸蜡烛”,可是蜡烛真的会吸水吗?我十分好奇,决定亲手做一下这个实验。

说干就干,我准备了一个浅盘,一根蜡烛和一个玻璃杯。我首先把蜡烛固定在浅盘上,又往盘子里注满清水。接下来到了最危险的一步,我开始打起了退堂鼓:火可是很危险的,万一失手碰翻了蜡烛,把这张桌子给烧了,怎么办?再说万一不小心把手烧伤了,那就真的玩完了!

可是转念一想:老爸用打火机打了上万次火,都没出意外,我怕什么,这一次应该不会有什么问题的!

我定了定神,哆哆嗦嗦地点燃了打火机,再缓缓地把点燃了的打火机伸向蜡烛,火苗快点着蜡烛了,就在这千钧一发之际,我的手滑了一下,“啪”的一声,火苗熄灭了!我不死心地又试了一次,这回终于小心翼翼的把蜡烛点燃了,摇曳的烛火映红了房间。整个过程我都屏气凝神,紧张地注视着那欢快跳动的火苗,而后飞快地用玻璃杯扣住蜡烛。终于长舒了一口气——总算不会有什么危险了!

时间一分一秒的过去,杯内的氧气渐渐耗尽,火苗也渐渐暗了下去,最后化作一缕青烟。过了一小会儿,奇迹发生了:杯内好像装了大功率的水泵一样,水位渐渐上升,而盘子里的水位却在下降,真是太奇怪了!

我百思不得其解,就去问教物理的老爸,终于找到了的问题的答案:原来,蜡烛燃烧使杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外;接着,杯中的氧气耗尽,蜡烛熄灭;之后杯内空气冷却,气压下降,同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,于是乎,杯外的气压高于杯内的气压,就把水压进杯子里去了。

真真是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

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篇12:下课了为作文题目的

全文共 232 字

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“丁零零”,下课铃声响了,同学们飞快地跑出教室,来到阳光下,快快乐乐地活动起来。

同学们有的在走道上跳绳,瞧,他们双臂从后往前一甩,双脚往上一跳,一个绳很轻松地跳过了;有的在操场上跑步,他们双臂前后摆动,使劲往前跑,狠不得能第一个跑到终点;还有的同学 玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,一个同学当老鹰,一个同学当母鸡,还有几个同学当小鸡,老鹰想抓小鸡,可是被母鸡挡住了,它没有抓到小鸡,生气极了,母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。大家玩得真 开心呀!

下课时的校园充满了一片欢笑。

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篇13:水绘园游记作文500字

全文共 578 字

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说到绘园,自然会想到水绘园的潺潺河水,和水上黑白相间的舞者,黑天鹅和白天鹅。水绘园里还蕴含着许多古代的味道,但著名的景点一定是盆景园和木偶戏。

要看木偶戏啦,我兴奋又紧张的来到木偶戏的台前面,开始讲解。在这秋意浓浓的天气里,我的手心却不断的出汗,像个止不住的水库。可是重点还是看木偶戏。木偶戏已有一百多年的历史,我倒要看看它为什么如此出名。

忽然,我看到了一个金发的木偶上台了,她的长相夸张让人忍不住想发笑,果然,她没有让大家失望,一上台,他便开始夸自己是白富美,笑声一浪接着一浪,我边笑边想:现在的审美感也太低了吧!接着她又开始,炫耀自己的女高音,让人有一种震耳欲聋的感觉,她的舞姿一扭一扭的,好像蛇舞。最后,她好像很激动似的,都跳到了栏杆上面,吓得大家连连后退,生怕扇到的是自己。还有小蚂蚁搬骨头,骨头一上场,我就笑得前仰后伏,有这样的骨头吗?还可以动,它的姿势,如同在游泳馆里游泳。小蚂蚁们也不是被扇到了墙上,就是被扇到了栏杆上,两只蚂蚁不可以就三只蚂蚁吧,最后,他们终于把骨头搬回了家,一饱了口福。

走过了古代的一个圆门,我们看到了一个巨型的盆栽,这就是盆景园吧。进了盆景园,老师又让我们找S型的美人腰,找来找去,好像所有的盆栽,全都是云头雨足美人腰,我想起了刚刚导游讲的,“左顾右盼两弯半,云头雨足美人腰。”还真像呢!

这如画一般的景象,让我赞叹不已!

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篇14:水的心声作文800字

全文共 867 字

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听,哗啦哗啦,雨在歌唱;瞧,咕噜咕噜,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰块在跳蹦床。会用各种形态的自己发出不同的声音,好像一首圆舞曲,婉转动听。不过,你们听过水内心的声音吗?在今年暑假即将结束的时候,我,听见了水的心声

这是我参加过的一次特殊的夏令营,名字叫做水的自然之声音乐营,就像是一场水的舞会。在“舞会”里,必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后,老师组织我们做游戏,相互认识。大家围成一个大大的圆圈,互相传球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成为了亲密无间的朋友。但,光是唱歌可不够,用水来“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老师带领我们找来了生活中许多常见的材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它们可以做出什么样的“舞曲”呢?突然,我灵机一动,选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒,又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里,再加上点水。接着,把蓝色管子用力插进竹筒底部,在上面的管口轻轻一吹,居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声,还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声,真是太美妙了!我们明白了,原来水也会“说话”呀!

在前两天里,我们都只是浅浅地认识了水。第三天,大家却和水来了一场亲密接触。早上,大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上,汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披,像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水,把它们洒向河里。看着这雨水,又看着身旁奔跑的河流,我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天,老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来,成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今,却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里,竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里,自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声,它们在哭泣:“我为人们无私奉献不求回报,为什么还要遭受如此灭顶之灾呢?”来吧,让我们一起保护这生命之源,让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。

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篇15:水的话题

全文共 785 字

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,是天地的造化,文人,是人间的灵秀.文人与山水自有着不解之缘,这是一种说不清道不明永远无法割断的情愫.山山水水,诗诗文文,惹得人魂牵梦绕.

山依旧沉稳,水仍然灵动.亘古不变,惟有赏山观水的人变化着.他们用心去体会,有笔去书写,于是,山水有了诗文的滋润更多了一份精神与韵味,文人有了山水的养育更多了一份写作的根基与源泉.灵气飞动的山水,才华横溢的文人,注定成就文坛上一段佳话.

“山林欤,皋壤欤,使我欣欣然而乐欤”孟子一句话道出了多少仁人志士对山水的深深的眷恋,孔子的“仁者乐山,智者乐水”说尽了他对山水已达极致的热爱之情.李白怀着万种风情,有了“相看两不厌”的痴恋,朱服一句“小雨纤纤风细细,完家杨柳青烟里”将暮春风景点染得温润而轻柔.

“沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足”,中国古代文人大多生逢乱世而不得志,于是他们逃离尘世的喧嚣,归隐山林,寄情山水,对着高山流水倾吐心中的万丈豪情,虽与世俗所不容,却不“以身之汶汶,受物之察察”.于是有了杜甫“星垂平野阔,月涌大江流”的开阔,有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南前”的超然,有了李白“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的大气,更有了庄子于濮水垂钓,于濠梁观鱼的恬淡,曹雪芹在《红楼梦》里建造大观园...山水寄托着文人的梦,这是文人对山水的皈依.

还记得罗梭看破红尘硝烟,不堪尘世的重荷,执意来到瓦尔登湖畔,过着一种世外桃源的生活,在墨香古卷中看细雨闲花,望水而思,以碧波清流来洗涤心灵的尘埃.古今中外,文人面对山水总是柔情刻骨.山水文人一定超然物外,山水文人一定洁身自好,山水文人绝不从流,因为他们心中对山水有着一种信念:看山雨后,霁色一新,便觉青山倍秀,玩月江中,波光千顷,顿令明月增辉.

山山水水,牵扯着千万文人志士的心,我自知不是文人,姑且算作半个志士吧.写下这篇文章,聊表我对文人的向往,对山水的热爱.

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篇16:爱如潮水作文500字

全文共 511 字

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冬末的一个清晨,我在公园里漫无目的地跑着,春天还远远地站在季节那头遥望,阵阵寒意浸透了整个公园。突然,一声可怜的哀嚎划破了公园的寂静,我的心为之一动,这声音分明带着一丝凄凉。

我东张西望,发现前面草地里围了十几个人,跑过去一看,一只小狗病了,正扯着喉咙叫得起劲。“谁这么狠心,得了病就丢弃它。”人们嘴上说着,却叹息着走开。

又来了一堆人,却又叹息着走开,谁都无动于衷。这时小狗已无力哭喊,身体渐渐软弱,像块石头一样躺在地上。

“呀!这次小狗好可怜。”我循着幼稚的声音望去,竟是一个差不多五岁的小妹妹。她拨开人群,冲动小狗身边,好不嫌弃地抱起小狗,一边摇晃着,一边轻轻抚摸着。

“你要养它吗?”我问道。小妹妹不语,继续摸着小狗。

“你要考虑好,这狗有病啊!”一位阿姨奉劝道。

突然,我看见小妹妹的小手停止抚摸,她的眼里闪过一丝犹豫,一丝无奈,一丝怜惜……

终于,小妹妹抱着狗走了,只留下我和其他人,人们望着她的背影叹息着。

又一个清晨,我再次碰见了小妹妹,只不过她的脚边,正有一只健壮的小狗在撒着欢。

回家的路上,我听到了《如潮》这首歌,许久,我思绪万千,我想:小狗旺盛的生命一定离不开小妹妹无私的爱,它必定会如潮水般向它涌来,呵护着它。

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篇17:六年级以我的母亲节为题目的日记模板

全文共 622 字

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很久以前,妈妈正在过母亲节,而我却不会为妈妈送一张贺卡,我的心里觉得十分后悔。那时,我心想;虽然这一年我没有送妈妈一份礼物,但是我下一年一定会送妈妈一个特别得礼物。

今年的母亲节快到了,我正在绞尽脑汁的为妈妈想母亲节到底该送什么礼物,我正在想:先看一看课外书吧。想着,我便拿起一本名[花儿朵朵]的书看了起来,突然,我看见了里面有一个人的一篇习作,我看着看着,脸上浮起意思微笑,自言自语的说:这个礼物比较好。

早晨,我把礼物塞在信封里,猎、蹑手蹑脚的走进了妈妈的卧室,那时妈妈还在睡着大美梦,我立刻将信封塞在枕头下面,闹钟响了,妈妈正在翻闹钟,翻来覆去找到了一个信封,上面写着祝妈妈母亲节快乐,这个是我送给你的礼物。妈妈打开一看,说:这个礼物不错,我喜欢。

吃完早餐,妈妈拿着特别的礼物让我看看,我就知道了,过了一会儿,碗都洗得漂漂亮亮,洁白如镜。妈妈做完家务,累得汗流浃背,就又那特别的礼物朝我晃晃,我就赶紧跑到妈妈面前,帮妈妈捶背,妈妈对我说:这个礼物太好了,用完了,再给我一些。

你们知道我送给妈妈的礼物是什么?这个礼物就是我的捶背卷,我的洗碗卷,我的打扫卷,等等。我听到妈妈说自己很喜欢,我都笑得合不拢嘴了。

今天晚上,我要睡觉的时候,大门被推开了,打开门的是我爸爸,爸爸一进来是一言不发,最后才不好意思的说:可不可以给我一些那个什么卷?我说:可以呀。爸爸抱住我说:正是我的好儿子。

今年的母亲节,妈妈过得很快乐,我也知道了要为父母做力所能机的事情。

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篇18:以执着为题目的

全文共 831 字

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疲惫地倒下,顺着面颊淌出的汗在冷风中凝注。由冬转春的季节里,火热的心裹着一层残存的寒冷,你燃起的最后一点热度,也被浇灭,融成了汗,辛苦的流淌。

“这一段好难,吹不了。”气温不是很低,但我指尖已发冷发麻,放下葫芦丝,抹去额角的汗,我竟触到了灼热的体温——那是刚才吹奏一首新曲时紧张不已的汗。

老师放我去玩儿,竟也没有扣我下来练习。只是打开那首曲子的伴奏,从挂钩上取下自己的葫芦丝,江南丝竹的合奏随即响起。

杭州西湖,残月朦胧。断桥在烟雨中,积淀着白娘娘那稠厚的传说。《断桥残月》,这是这首曲子的大名。不明老师的用意,坐下细听。

老师很动情。凄婉哀怨的曲调从沉寂的深处响起,诉说着无数悲愁与哀思,叹息着人生的苦闷与不平。曲调略一顿,猛然加了速,变得高亢激昂。无数鼓点像是人生中困难的敲打,响亮铿锵。这正是击垮我意志的那一段,我在这里放弃了坚持,老师却在这里执著坚定,闭眼凝神,竟不慢节奏半拍!我的心悬着,直到最后一个音低沉下去。

“你要不要再试一次?”老师问着,眼中有深意。我好像听见内心深处的疾呼,我要向张牙舞爪的困难挑战!我要超越这一切!双手触及葫芦丝的一瞬,身体里涌动着热情的情怀,里面的火花,又燃烧着力量,音乐声又从头响起,手指像拥有了自己的生命一般,灵活地跳跃起来。

我把自己铸成西湖畔的一棵树,唱起了断桥上响起了千年的歌,仿佛看见一阵狂风吹起,夜的苍穹掀起了星海的波涛,平静的西湖涌动着水浪。烟雨骤然变大,圆润的音调化作雨滴,坠入湖水的击打,敲点般的节奏,让我的手指一遍遍地加快速度。我的心还是紧绷成了直挺的船篙,只要错过了一个音,西湖梦就转眼破灭。坚持下去……

我知道我用力地接住音孔时发紫的关节正摩擦着发出声响,有些酸胀的手臂却从不停止地随着节奏上下舞蹈,有汗从我手中渗出吧?我不愿分心,手指只是一味飞速蹦跳。

“铛——”悠长的最后一个音符,终于像明月划破阳云一样显现了,我长舒一口气,自信地笑了。我不是那个喊着放弃的家伙,而是抓紧了真正的自我,眼神变得坚定而执著。

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篇19:我是水作文1000字

全文共 975 字

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我来自一片寂静的湖泊,在湖泊中躺了几千年,看着人类几千年的不断发展,成为最大的统治者,我深深地为他们感到自豪,我相信他们的未来一定是美好的,让人憧憬的,但同时,看着地球资源不断地被滥用,被污染,逐渐愈来愈少,直至消失。我担心着人类,他们的将来,没有了大自然资源的帮助,还能美好,还能让人憧憬吗?

突然有一天,随着几只塑胶桶的侵入,我与整个湖泊分离,是在半空中,刚好盛了满满一桶,我被一摇一摇地提着走了。

看着身旁这个只比桶身高一点,身穿单薄满身黝黑、瘦小的身子却体现出成人般成熟气息,他吃力地提着桶向远处走去,我无可奈何,我想我也会被男孩像用一次性筷子一样,用一下就扔掉,不过,只要能够帮助人类或一切生灵,即使没多大用,也够了。

男孩把我带到一个村子里,然后顺着一条小路把我带到一间简陋的小屋里,放在了地上,这时的我看到一滴细小的汗水随着落了下来。

在地上放了一会儿,小男孩拿来一个盆,把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来,当白菜洗好之后,他把还很清澈只是有点菜叶的那盆水,放到另外一个盆里,拿起了那个盆,把早已准备好的米放在锅里,然后拿刚才用过的水倒在里面,轻轻的搓起米来,一会把水倒在另一个盆子里,走向堆放着几个碗边,把碗放在水盆里,细心地吧碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候,他又把盆抬了过来,又拿来一块抹布,用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹头上的细汗。这时的水,已经混浊,基本到了倒掉的地步。我看着那盆水,思量着也许下一秒他就快被拎出去,被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般,他把水抬到门外一小片的菜地旁,用一个只有一半的水瓶舀起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一小部分的地,他拿着盆转回家中继续做事。

一天下来,男孩一直在用水,却没有浪费过一点一滴水,他都是用过之后再利用,直至水真的不能用时,还是舍不得倒掉,一点一点地浇在门前。看着他瘦小忙碌的身影,我有一个问题,人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地方生活,懂得节约仅有资源的贫困的人而改变,变得更好?

不知是不是因为生活变得好了,所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费,我希望的是,每个人自己心里有那么一个声音,他会时时刻刻告诉自己,资源是有限的,只要够自己所用,为何要浪费呢?

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篇20:浑水摸珠作文600字

全文共 647 字

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小朋友们,你们知道什么是浑摸珠吗?我们一起去作文班看看吧!

老师拿着一个碗、几颗珠子、一根铁筷子,老师说:“我们要玩一个浑水摸珠的游戏。”我想:这也太简单了,不就是夹个珠子吗?浑水夹珠是什么呢?我走近一看,原来是一瓶墨水加了一点水,放点珠子,什么都看不见。

老师说:“每组起一个名字。”我们想了一个名字,就叫“必胜队”,女生也取了个名字叫“取得第一队”。这两个名字可真霸气。

我们两个队都信心满满,我是最后一名,也就是第六个出场。我们队第一个出场的是一个胖子,女生也出场了一个。我看见这个胖子在水里来回搅了搅,他总是夹白色的珠子,那是因为水是黑色的,白色看得清楚一些。那个胖子夹了起来,他夹了一个又一个,我们给他抢了过来,给了第二个人。女生队也夹够三个了,可是我们队的第二个人夹得就没有那么快了,女生队很快又三个了,她们又到了下一个人了。可是我们队的那个人还没有夹够三个呢。第三个人就把筷子抢了过来,他说:“你太慢了,我来。”时间一分一秒的过去了,终于到我了,我和最后一个女生对战。

我精神抖擞地走了上来,女生也走了上来。一到地,我就有点紧张,心一直跳,但是我必须赢。我开始夹了,珠子它非常的调皮,我怎么也夹不住它。我看对手正在专注的夹自己的,偷偷拿了一颗放去盆里,我心急如焚,像火烧一样,因为对手只剩下一颗了,我还故意给她捣乱,但是我们队最终还是输了。

游戏结束了,我们男生输了,因为我们配合的不好,而且太好胜,还因为我们太骄傲了。

这个游戏让我明白了,不管是输是赢,都没关系,因为友谊第一,比赛第二。

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