遇见未来的自己作文六年级(20篇)

未来的自己：

你还好吗？未来的自己？你是否还记得那个小时候的你？多年以后，自己是否还是原来的自己？

我希望，你能成为一个艺术家。用飞舞的画笔，勾勒出美好的世界；用悠扬的琴声，演绎幸福的真谛；用动人的演唱，倾诉万物的真情；用纯洁的心灵，绽放生活的绚丽……你不一定能把所有事做的十全十美，但只要做了，就一定要尽力而为，我想去到世界各地，欣赏美丽风景，了解风土人情；去到贫穷山区，与孩子们作伴让他们不再烦恼与忧虑；去到慈善机构，为需要帮助的人奉献一点爱心……

人生中，遇到困难不可避免。那时，我希望你不要低头、不要叹气、不要退缩。困难没什么可怕，也没必要怕，你采摘着成功的花朵，也在挫折中寻找可贵的财富。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎能见彩虹！正视困难，面对困难，击败困难！你一定行！

你不需要和别人盲目攀比，只要做好最棒的自己。正如花儿嫉妒大树的高大苍桑，大树则羡慕花儿的明艳芬芳。当你羡慕别人时，自己也是别人羡慕的对象。你不比别人卑微，我就是我，是最绚烂的烟火！

生命不在于索取，而在于奉献。多为他人奉献一点爱心，心中就会收获一份满足，一份愉悦，一份充实。一心为自己的人终将一事无成。只有心系他人，充满爱心，你的人生就会放出光彩，照亮社会。

我虽然没有少年得志，但你日后一定要奋发努力，孜孜不倦，做一个为国效力，为民造福的人。不求流芳百世、名垂青史，但一定要为社会贡献力量。这样的人生，才算得上完整，才不枉走这一遭。

我所提到的这些还远远不够，我也无法预判你究竟过得怎样。命运在你的手里，自己去掌握、自己去驰骋、自己去开拓属于你的一番天地，自己去成就你人生的辉煌！

此致

敬礼！

13岁的我

2017年12月16日

去年残荷尚在，今年新花又开，年华，就在轮回中逐渐地老去；阅读，就在成长中散发着幽香；心境，就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你，这样的突发事件有可能是一个事件，也有可能是内心隐秘的情感，来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花！它便是你生命中的成年礼，你能做的，只能去面对和迎接！”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉，被淋湿的翅膀，才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》，点亮了我青春的历程。每阅一个故事，便是一次轮回；每读一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以为修车的小摊骄傲；在困难面前，即使趴下，也决不认输；在绝望面前，飞翔，哪怕翅膀断了心！

阅读《穿越青春》，我遇见了更加坚强的自己。

“人的性格就如流水：水愈浅，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而内里宁静；有的水波澜不惊而暗藏漩涡；有的水是长河大江，浩浩荡荡；有的水是细流清浅，潺潺涓涓；有的水会一雨成灾，随四时阴晦而变，有的水能容纳百川，不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语，海的博大，在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下，驶进生命的海洋。越是阅读，心境越是平和，越是安静。细细揣摩，我仿佛听到了大海的潮汐，看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊，却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》，我遇见了更加沉稳的自己；阅读《小王子》，我邂逅了纯真；阅读《棚车少年》，我乐观自信；阅读《你不可不知的人性》，我更加包容；阅读《天才在左，疯子在右》，我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”阅读，一束光亮，伴随着不完美的我成长，蜕变，向着希望，遇见更好的自己！

亲爱的自己：

你好!当你看到这封信时，或许是多年以后的事——10年?15年?那时的你，也许正值青春年华，意气风发;也许正处于人生低谷，彷徨颓唐。而无论你属于哪一种，我都希望你微笑去面对这个世界。

那是你一生中最美好的时光，那是一个带着少许青涩、爱幻想而又纯真快乐的一个时期。那时的你，是否还在执着地追求着年少时的梦想，成为了一位人民教师?仰望星空，为孩子编织一个个美丽而带着童话色彩的梦;俯视大地，向孩子传唱一首首童真而欢愉的歌曲。为人师者，专注和博爱，你是否每天带着微笑去面他们，只要你做到了，我相信你是一位好教师。

诚然，即使你面对的是不同的职业、不同的生活，那也没有关系，因为我相信你可以创造出属于自己的舞台，打造属于自己的人生，在人生道路上散发出一闪一闪的光芒……

“缘份天空，美丽的梦，因为有你而变的不同”。未来的你，我想对你说：人生征途，每个人都有属于自己的色彩和故事，无论你成功或者遇到挫折，我都希望你微笑过着每一天。“三八”来临，一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，要你好好爱别人!

13岁的你

_x：

看到这封信后不要惊讶，没错，我是十年前的你

_x，记住：你大学快要毕业了，一定不可以松懈。以前的你总是懒懒散散，不把学习放在心上，可是现在你一定要拼搏，坚持。有人说：“杨发明学习很好!”可是，你扪心自问，自己真的有大家想的那么优秀吗?你真的配得上大家的称赞吗?你真的对得起大家的期望吗?不，你没有，你配不上，你对不起。所以，现在，一定要好好把握这一时段，让那些心里的疑惑彻底消失。正所谓“艰苦奋斗一阵子，幸福生活一辈子。”你一定要记得我的忠告。

_x，你记住：你已经成年了，不是一个只会问父母要吃要喝的小孩子了。父母对你的养育，对你的心血，你一定是最清楚的。他们对你的爱，你也一定是最懂的。父母一辈子的心思都放在了你的身上，你一定不可以辜负他们。还有更重要的是，你一定要孝顺。百善孝为先，连这一点都做不到，你还可以干什么?现在他们老了，你一定要多多的陪伴他们。不论你有多么的忙，你都要常回家看看，不可以让觉得孤独，因为那里才是属于你的家，那里有等你回家吃饭的年迈的父母;现在他们老了，你一定要体贴他们。在外面你要报喜不报忧，他们已经为你操心了一辈子，不可以继续让他们操心了;现在他们老了，你一定体谅他们。有时候，或许他们会有些啰嗦，可是，你不可以嫌弃，因为他们始终是为了你好，是在为你着想。

_x，你记住：你要快乐。经历了那么多事情，你也有了一定的积累了许多人生烦恼。没关系，这些都不算什么，把他们都抛得远远地。你的人生不可以被忧伤，烦恼占据;还有，你要坚强。即使遇到再打再多的挫折，你一定不能倒下。“忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”只要你足够坚强，时时充满希望，信念，没有什么是你克服不了的。

希望你记住我的话。

十年前的你

亲爱的未来自己：

你还好吗?

你像一个谜一样在我的脑海里如影随形，我想知道你，却又不敢知道你，或许知道了以后，心中就少了一份奋勇向前的执着和努力。

未来的自己，你知道吗，年少时候的你最大的愿望就是能做一名保家卫国的好警察，我不知道未来的你会不会梦想成真，但是，年少的自己正在为这份梦想痴迷着、努力着、奋斗着。如果未来的你如愿穿上了帅气的警服，就一定要对得起它，不能把它当成普通的衣服。既然穿上了，也就意味着你已经承担起了保家卫国的责任。未来的你，有了这份光荣坚定的目标，将来无论服务在怎样的工作岗位上，你都必须尽自己最大的努力去干好每一件事，这是年少的你对自己的要求。

未来的自己，我期待着你的到来，但又没有勇气去迎接你，我想，未来的你肯定比现在的你要勇敢许多，因为，那时的你已经长大了，已经学会了独立，学会了自强，学会了怎样在社会中更好的生活……

未来的自己，告诉我好吗，未来的你是怎样的呢?

嘘!仔细想想，未来的你是怎样的，不是应该由现在的我去决定吗?

呵呵，未来的自己，我要向你保证，为了你以后更好的生活，现在的你肯定要拼命学习，未来的自己，我要让你变得更优秀，让你变得更伟大。

此致

祝你学习进步!心想事成!

二零一二年十二月

有时候，另一个自己是在误打误撞中撞出来的。

——题记

第一次——偶遇

“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”我一路哼着歌，不知不觉便走进了那条熟悉的小巷——我回家的小巷。突然一阵哭声传到我的耳中，回过头来便看见了一个人穿着一身白色衣服，头发散乱，看看就怪晦气的，可是当她的头转过来的时候，她那清秀的眉毛，水汪汪的大眼睛，可爱的包子脸上白里透着红，樱桃小嘴里透出嘤嘤的声音越是透出了她那可爱的气质，一瞬间，那些晦气便全没了。我走过去看了她一眼，有些话本想和她说，可是我的喉咙就像被“堵”住了，说不出来，我便急匆匆的走了。

第二次——缘分

我一个人在庭院里背书，我家的庭院，四面都是墙，带着很浓的复古味，还种着一棵梨树。我背着背着就累了，于是在墙边坐下来休息，我往头上一望，咦，我感觉我不受自己的控制，直接走到了我靠的墙的外面，站在转角那里望了望，正好，一片梨花落在了她的手上，她把头抬起来，那晶莹剔透的泪珠从她白皙的脸上滑落下来。我想了又想：要不要过去呢，算了，过去不和她说话，递一张纸就行了，对，就一张纸。我跑进家里抽出一张纸，又跑过去把纸放在她手上，就飞快地跑进跑进家里，又回到了那堵墙，坐下来，就这样和她隔着一堵墙，坐到了傍晚。

第三次——命中注定

那天过后，我心里一直都在思考一个问题：到底要不要去问问她呢？想了一晚上，把想说的都记在了日记本上，第二天上学，我心里一直想着这件事，一打放学铃，我就飞快的朝着我家的那条小巷跑过去，是的，我做好决定了，我要去问个清楚，突然一个人朝我撞过来，只听见一声对不起，我嘴边说着没关系边抬头看，呀！原来是那个女孩啊，我正好要找她，可当着这么多人的面，我又不好意思说，便一把拉住她去到了我家后面的山坡上，我和她坐在上面，都不好意思开口，蓦然，我俩同时开口，又停下来，她要我先说，我又要她先说，推来推去，推得我不耐烦了，我就先开口了，我问了她一个问题：“你为什么要哭？”后来我一直等待她的结果，她却一直不开口，我对她说：“没事的，我们既然遇见了，就算是缘分哦，不，是命中注定，俗话说‘一是偶遇，二是缘分，三就是命中注定了，我们不就是第三次了吗？”她终于开口了，她和我说，她的父亲因重病去世了，母亲也改嫁了，现在是她奶奶带的她。我突然感觉鼻子一酸，眼泪哗地一下，落下来了。我们就一直谈心，我看着她脸上的笑，我也感觉心里甜甜的。她说，她明天就要走了，我却一直没有说话……我们就这样，相互靠着，看夕阳西下。

在她身上我看到了另一个自己，因为我和她一样失去了那温暖而有安全感的肩膀。

有时候，另一个自己是在误打误撞中撞出来的。

给长大后的我：

你好！或许你已经不记得自己什么时候写过这样的一封信了。我曾经想过无数次自己长大后是什么样子。

也许我会是一个乞丐，也许会是一位医生或是老师，也有可能只是一位平凡的家庭主妇。但是，请你记住！不管未来的路有多么艰苦，请你一定要走下去！不要害怕！不管你长大后有多么有用！也请你一定不要忘记自己的初心：带给人们幸福！

长大后请你一定要记住当初辛辛苦苦生你养你爱你的父亲母亲。也请不要忘记你那美丽姐姐，既使有一天她伤害了你，也请你记住自己曾经也伤害过她。

最后，我想告诉你，不管你走到天崖海脚，都不要忘记自己的背后有一个祖国，祖国里有一个温暖的家，家里有爱你的人和你爱的人！

曾经的你

××××年××月××日

未来的自己，你好吗？

清晨，你醒来，触摸着那一米阳光。你睁开惺忪的双眼，床头的闹钟毫无预兆，悄然地响起。你开始起床，走向厨房，把昨夜的剩饭用来煮粥，待一切弄好后。你才默默地去洗漱装扮着最简单的装束，把披肩长发用简单的发圈扎了起来。就这样不匆不忙地吃完早餐。

你乘坐的五号线已到达，所有人都拼命往前冲，而你却静静地等待着下一趟地铁，这样的不悲不喜，任人推搡。仿佛这世界与你无关。你乘坐地铁时，仍然喜欢靠着关闭门发呆，有时看到有趣的小孩时便自己笑了起来。也许这就是你今天唯一的微笑。

回到公司，你坐到自己的座位上，开始了忙碌的一天，被人使唤着，被人嘲讽着，翻译了无数次的英语合同，还没结束。烦恼什么的一切都还在继续。而你却还只是一个人，身边只有自己的一个孤独的人罢了。

今天的阳光似乎正好，叶子也随初春的到来，而翻了新。公司楼下的那棵枝柳细条而茂密。它往往带给你一种力量，初生而顽强。阳光覆满了这一刻宁静的你，你微笑着用手抵着下巴，看着这微风细柳，隔绝了喧嚣与冷漠。仿佛这世界只剩下这美景与你。

到了夜晚，你独自一人坐着公交到菜市场，买了些许水果和菜，便回家。你将钥匙插入那生锈的锁孔里扭动着，打开门，一股轻松而温暖的味道向你迎来。你简单的做了晚饭，吃过后，便窝在沙发里看着八点档的电视剧。没有了年轻人的夜夜笙歌，没有了年轻人的欢呼大笑，剩下了淡淡的淡然。十一点后，你洗完澡就直接睡了。你的一天就这么过了，孤独又简单。明天向你迎来的依旧是这样的生活。

一声一声的巨响在你的耳边充斥着，这是你要的生活吗？你就甘愿这样平凡的生活吗？甘愿孤独的生活着？所有的声音都在你的耳边动摇，你猛然醒来才发现这只是一个梦而已。枕头边全是你的汗水，你抓抓自己的脸，发现泪水已模糊。你望着那发白的天花板，回忆着这那个梦。噢，原来这不是你要的生活。

未来的自己，这不是你所向往的生活，你不该这么碌碌无为地活着。你应该像向日葵一样灿烂的活着，你应该要成为优秀、光彩夺目的人。

未来的自己，现在的你，有许多成群结伴的好友，你有一个很好的平台。你不应该在这么浪费下去。你不应该那么晚起，你不应该整天想着吃什么，玩什么。也不应该整天嘻嘻哈哈，如此浮躁。你不应该整天煲剧，玩电脑。你应该好好地展示自己，证明自己其实也是可以这么优秀的。你应该早起早睡，每天都要坚持运动，坚持微笑。未来的自己，难道你忘记了高三时，学校凌晨五点半的模样吗？你难道忘了当初的坚持吗？

未来的自己，你不能再执着的讨厌自己不喜欢的人，你要懂得很好的处理人际关系，即使这样很累，但这个社会就是这样的，这个世界也只能这样。你只有适应融合了，不忘初心，你才不会被这个世界侵蚀，同时也不会被这个世界淘汰。

未来的自己，你曾经说过你要带着单反背着旅行包，独自一人去旅行。你要拍下沿途的风景，做成一本相册，待年老你走不动时，便可细细品尝青春的记忆，行走的力量。

未来的自己，现在的你还不够优秀，不够坚强，不够力量去抵挡一切。未来的自己，你要从现在开始为自己向往的生活而去努力执着。你要朝着自己的方向，慢慢地前行，慢慢地到达你想要去的地方。

这一觉醒来还有许多的期待，你要筑一个美好的梦给为自己，你要坚持自己的信仰，要记住自己今天的模样。抛开过去，你要认真去追随。不管怎样都会受伤，但伤了又怎样，至少你要坚强，筑一个美好的未来给未来的自己。

未来的你会感谢现在拼命的自己。

张德芬的《遇》看完了，说心里话，很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书，它也让我意识到内心的平静是如此可贵。

我相信，不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因，因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说，我想，这是一本很特别的书，通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。

【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了，其实她想说的无非是：一种生活的“唯心论”“自我论”,一种自我“重心”的认知;"亲爱的，外面没有别人，只有你自己。"：外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”

“我想，这种自我“重心”的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切，如爱，如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如“爱与孤独”中所说：关于爱关于你，有了，我自然更精彩，没你我也不能去死，如果不能精彩，但起码也得开心。这样看来保持特有的“孤独”还是很必要的呀!”

“臣服?难道你的意思是认了?逃避?那么。。。。我有些糊涂了。。。”

“红楼梦中的贯穿始终的“有命无运”。以及张对“命”和“运”的解释似乎有些说不出的类似。”

“心灵的力量到底有多强大?难道如你所说，是不是我想什么就能能成什么了?”

“似乎张德芬的这个“唯我论”有些方面类似胡适老头提倡的“易卜生主义”-----对社会及周围“丑陋”的承认，且完全的“个人主义”，她更甚，----“这丑陋既是你自我，内在的我”】

------这些，是我第一遍(粗略)读此书时，写下的。

当时，也跟朋友聊到这本书，提及书中的“人生马车理论”。张德芬把人生比作一辆马车，马车的构造和质量，代表命;所走的路途，代表运;命有不同，有些人天生命好，马车大而稳，即使路途坎坷，也应付得来。既所谓的“命好不怕运来磨”。但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说：张德芬(《遇》)太认命了，相对于《高效人士的七个习惯》，我更认同后者，我们应该主动地从内在改变自己，在去影响外在的一切。而非认命。

然而，当我回过头来再次带着问题，好好的认真仔细的读上一遍后(好在此书形式比较新颖，是用小说的方式来叙述的，且篇幅不是很大。^_^)。

才发现，原来我们都没读懂张德芬，都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实，张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。

就拿“我”“心”“命”或者后面她提到的“臣服”什么的来说吧，要说张德芬“认命”吗?我可以说，她“认命”的!要问张“唯心”吗?我也可以告诉你，她“唯心”的!但，关键她书里认的命，不是我们“潜意识”或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命，是经“察觉”经“认知”的，那些客观的存在，那些既成的已无法改变的事实(我们也可以说是历史，因为已经发生且过去了)，是经过“真我”判别的。

同样，她唯的“心”，也是经过“真我”鉴定的，或者说这“心”就是“真我”。

所以，这些她表述的，认的，唯的。其实都是有前提的，也就是书一开始提到的那个“未知的自己”那个“真实的自我”。

“在世界的外面会不会有另一个自己？那在另一个世界的我会不会跟我一样？”这是在童年的孩子们突发的奇想，我也是。

在一次偶然的机会听说了一个地方——艾德拉斯，听说那是一个另外的世界，那个世界的人与现实世界中的人长得一模一样，但他们唯一的不同是性格和行为。性格和行为有着很大的差异，几乎相反。那是一个什么样的世界？那又是一个怎样的我？

夜里静悄悄的，除了偶然一两声狗吠声，除了微风轻轻地吹着便能听到风刮过树叶的声音，冷落的街道是寂静的无声的，似乎在暗示着什么。

醒来时，发现自己来到了海底，但惊奇的是我可以在水中呼吸。看着海底世界，我警惕又好奇的打探着这一切，看着周围来来往往的小鱼，我又不觉得好玩，便和它们一起玩耍，但不知它们想把我带到哪里。我因强烈的好奇紧跟过去，躲在一个较大的珊瑚后。看到了一个精致又古老的大门，大门紧闭着，顺着看上去，上面写着清晰而醒目的大字：艾德拉斯。这不是我心心念念的地方么？带着许多的疑惑，随之，只见一位穿着白色连衣裙的同龄女孩走到门前，按着个按钮说着什么，仔细去听：打开吧，艾德拉斯世界的大门。见她走后，我快步走上前，依样画葫芦，只见门开了。

这里有一个的屏幕显示：请问您要去哪里？随着附着一张地图，我点了点我家的位置。手刚收，便来到了自己的家看见了一抹熟悉身影，那抹身影不知在忙些什么，一会跑到这跑到那，走进一看，这不是自己吗？那我是谁？想着，低下了头，我还是我，没有任何的变化。抬头看着，发现另一个自己正拿着抹布打扫卫生，这是怎么回事？平时在家的我都不怎么打扫卫生，我看着另一个自己眼神是那么的无神，无神中还带着一丝忧郁。平时的自己一直都是挂着笑容的，从来是没有烦恼的，从来是家中的开兴果。另一个自己有着特别的沉稳，见她打扫的很干净，几乎没有一点瑕疵，打扫完房间，看她很快的坐下来写作业，是多么的认真、专注，好像是任何东西都阻挡不了的。

就算有什么风吹草动都不会抬头，字写的十分的秀美。此时的我，陷入了沉思，这是为什么？一分一秒过去了，我想了很久，很久。始终没有答案。

但在多年来，回想起这场梦，我明白了。其实，每个人都有自己的优点和缺点，不可能是完美的，也不可能完美。我知道虽然我不能完美，但我要努力做到完美；我知道虽然我不能做到最好，但我争取做到最好；我知道我虽然不能全能，但我可以把我好的一面发挥的淋漓尽致。

遇见另一个自己，遇见最好的自己。

佩索阿说：“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。

纪伯伦说：“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。

伽达默尔说：“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言：

解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉：这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。

对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。

“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。

：

20岁的李卫强：

你好！

这是我在12岁准备读五年级的一个暑假里给你写了这封信，也就是8年前的你。

那时候的你是那么的单纯，总是梦想自己能做一名保卫国家的好警察，梦想自己像刘翔一样登上110米跨栏的冠军领奖台，你还记得那年暑假，你看了湖南卫视里面的“天天向上”节目那些高考回来的学子状元们吗？你说他们是那么的威武，那么的令人羡慕，好像是凯旋回来的战士一样，你还天真的问了妈妈，北京的哪个大学最好，妈妈说，清华大学好，后来你就一直要上清华大学呢。

20岁未来的你变成了啥样了呢？是不是很阳光，很帅气呢？对了，还有人叫你强哥了吗？十年的时间很长，你有没有实现自己的目标呢？我期待你。未来肯定比现在要懂事；要勇敢，因为那是你已经长大了，已经学会了独立，学会了自强不在是8年前的你那么的淘气，那么的粗心，那么喜欢贪玩。

未来的李卫强，未来的你想怎么样呢，现在的我向你保证，这8年内我会下定决心，改掉那些坏毛病，不管怎么样要敢于面对，要自己找到方向，要好好学习，做好更好自己，希望8年后这一天，你能拿到清华大学的录取通知书，实现自己的梦想，加油，加油，加油。

此致

敬礼！

12岁那年的李卫强

**年8月20日

未来的自己成为一名医生，我要让世界上的人不再被疾病困扰，健康生活每一天。

我首先让小朋友不再害怕输液，只有一点点疼哦，并让小朋友能够看到自己喜欢乐趣，这样就可以分散他们的注意力，是大脑处于兴奋状态，让他们不再害怕，治疗效果更好。

还要让“苦口良利于病”改成“甘口良药利于病”。不与昂一吃苦药的病人而愿意吃药，特别是未成年尤其喜欢，一定要坚持我的愿望，并努力学习让生病了能愉快的吃药并尽快治愈、竭尽全力为病人消除病痛让全世界每一个人健康生活。

当今社会我们可以看到如今的年轻人，对自己定位太高，对实力认识不足，不愿从最基本的事做起。这着实是一件可怕的事。因为他们总对自己抱着如此之高期望，总不免会眼高手低，根基不够扎实，最后难免是要栽跟头的。对自己的“才干”十分吝啬。总觉得“杀鸡焉用宰牛刀”，这是这类人的通病，而往往就是这类人，对自己过度的自信付出的代价也更大。孟子说“甚爱必大费”，送给这样的人，恐怕再贴切也没有了。

所以，我们要看清自己的位置，坚守自己的位置。

看清自己的位置，是一种迷茫中的睿智。社会的竞争扰乱了人们的心境，越来越多的人成了材料中那只欲爬泰山，望长江但又不肯脚踏实地去做的蜗牛。只有脚踏实地，勇于认清现实，了解自己的实力，面对现实才能走向成功，到达理想的彼岸。

反观古人就给了我们很好的启示，古有叔牙，认清自己的能力，荐管仲为相。最终成一番霸业。现有马连良能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。若它们没有看清自己的位置，那又是怎样的一番结果？那我们自然不得而知。认不清自己的位置的人，总会使自己陷入困境。例如堂吉诃德认不清世界，盲目效仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。相声《主角与配角》中的陈佩斯扮演的“配角”认不清自己的配角位置，争当主角．闹出笑话。我们不必像蜗牛那样好高骛远，材料中的蜗牛，若不经登山之苦。就不能欣赏的一览众山小的广阔的风光，只是固步自封望山而叹，而不是一步步前行，那他必然不会达到目地。面对如此，我们必须明白一个道理，就算没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的幽雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿!他们都看清了自己的处境，明白了自己的位置，何况拥有高等智慧的我们呢？

正视自己，摆正自己。

如果你是一只蜗牛，别急别怕，忘切远方，找一条属于蜗牛自己的道路，那里总有一路灯光为你守候。

野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是用勇气为自己喝彩。

还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。

新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。

十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。

我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。

那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。

[为自己喝彩六年级写事作文

我期待遇见另一个自己。

佩索阿说：“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。

纪伯伦说：“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。

伽达默尔说：“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言：

解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉：这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。

对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。

“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。

我期待遇见另一个自己。

亲爱的自己：

十年后的你将变成一个亭亭玉立的大姑娘，有了自己对这个世界新的认识，有了自己的喜怒哀乐，当然也有了自己的小秘密，如果你努力学习的话，那时的你应该正在某高校为了自己的理想而奋斗，也有可能你会和众多务工者一样天南海北的漂泊。但这一切都不会阻止妈妈依然会在你耳边不停的唠叨，爸爸还会时不时的训斥你。

你的爸爸妈妈只是普普通通的工人，每月还得精打细算的计划生活开支，房子、孩子是依然是他们最大的负担，但这并没有影响你成为他们心目中的“小公主”，过着衣来张手，饭来张口的优质生活。在这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是你爸爸。当他看到家里哪个物品坏了或是哪个东西脏了，他总是挺身而出。有一次，你的台灯坏了，他立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，你的台灯简直就像新的一样。

以前，也许是你没有长大的童心，总是惹爸爸妈妈生气;也许是你的任性，娇气，忘记了他们的操劳;也许是你的无知，总觉得他们的话特别逆耳。有人说，爱是与生俱来的，亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程，人的生命之所以没有界限，那是因为爱的射程本身就没有界限。父爱母爱这个话题是古老且永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。而你要感受的父爱母爱是：“风过无痕，大爱无声”。

你现在最大的毛病就是太粗心大意和学习不用功，你一定要改掉这些坏毛病，不管付出多少心血。在一点小小的困难面前不能选择退缩，要敢于正视，要敢于面对。清醒了以后就要坚强，要从泥沼里走出来;要自己找到方向;要一步一个脚印的走好今后的所有路途，今天过后，你要努力学习，要做更好的自己。

过去的你：XXX

20XX年XX月XX日

厄运降临到我的头上——语文期中考试竟然只有84.5分！作为优生，我感到失落；作为班干部，我感到愧疚；作为女儿，我感到抱歉……

时间如离弓的飞箭，似脱缰的野马，转眼间，放学了。我心里七上八下，忐忑不安。我不是害怕爸爸妈妈是否会批评我，责怪我，而是害怕会让爸爸妈妈失望。我走着我闭着眼睛都能走回家的路，蜗牛超过了我，蚂蚁在我的脚下死亡，一阵微风吹过，不远处的一颗大树“哗哗”作响，好像在嘲笑我，在讽刺我。我多希望这是漫长的“取经路”啊！至少这样我就可以迟点到家，迟点把这个令人疼心的消息告诉望女成凤的老爸、老妈。

可是这毕竟不是“取经路”啊，我以“有史以来”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下书包，同时心里还在矛盾着：我应该把这件事告诉爸爸妈妈吗？告诉了他们会伤心，不告诉又是雪上加霜。最终，我把这个令人疼心的消息告诉了他们。爸爸只是看了看我的试卷，点点头，妈妈也是如此。虽然他们没有把心中的话说出来，但是，我能从他们的眼睛里看出他们的话，看到自己的目标……

虽然我这次考试考差了，但是我能去面对，能从中找到下半学期的目标，这难道不值得我为自己喝彩吗？

地球是我们的家园，我们生活在这个美丽的大家庭里，就应该好好地爱护它。现在，每一座城市都在倡导低碳生活，只要我们不污染环境、不浪费能源，就能让我们的地球变得更环保、更绿色。

最近，爸爸给我讲了许多关于低碳生活的实力，使我受益无穷，简单地说，低碳生活就是减少二氧化碳，我们在日常生活中应该节约用电、不浪费粮食、去超市购物用环保袋等等。如果我每个人仅仅用一双一次性筷子，就相当于扔掉了一片树林；如果我们现在还浪费水电，浪费粮食的话，十年后、二十年后、三十年后……当全球变成一大片废墟时，那就后悔不及。可想而知，低碳生活需要我们每个人做起，把低碳带入校园，带入家庭。

每天我们放学回家，不管天黑了没有，都会把的灯早早地打开。即使写完作业，也不及时关灯，总会让电白白地浪费掉。现在，我们写完作业后应该及时关灯，在天没有全黑时，尽量用还没有落下的太阳当“照明灯”。

在家里，父母更应该给我们做榜样。比如可以用淘米水来浇花，并且淘米水比自来水对花儿更有营养，这样，不但节约了水，还让花更旺盛。还可以用洗衣服的水来冲马桶，马桶不但充满了肥皂的香味，还节约水。虽然这些方法有点费时间，但是我们能充分地利用水资源、节约水资源，心里就是乐滋滋的。

在校园里，当每个星期五下午大扫除时，擦窗户的时候没水了，准备去水龙头那里去接水，可每次走时，总忘了关水，水龙头“哗哗”地流着，就像在流眼泪似的。而现在，我们每次接水后，都应该把水龙头拧得紧紧的，这样，水就不会白白流掉。

原来，就连小小的手机电池在插座上插着时，都会排出可怕的二氧化碳。爸爸在这方面做得非常好，每次我们家的手机电池充好了电，他就立即取下来。

我本以为二氧化碳只有汽车尾气、工业废气。可没想到的是生活到处都有许许多多微弱的“碳”在侵略我们的生活和家园。让我们联合起来，去除这些对我们有害的物体，不要再让地球妈妈生病、掉眼泪了。

亲爱的朋友们，倡导低碳生活不仅仅是一种态度，它更需要我们付诸于行动。我们应该从节水、节电、节气这些生活中的小事去做起，这样我们的家园——地球将会变得更加美好。

后来我才明白，那是缘分。

——题记

晕。

头晕。

费力地睁开眼，头昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我诧异的是，我看见了坐在座位埋头于功课的自己!耳畔响起声音，悠远，好似来自天际。“如果好奇，不要出声。”耐着疑惑，想一看究竟。

我站在教室的一角，看着自己。

同桌对我沉迷于学习无法自拔的态度持极大的反对，也已经不止一次地提出投诉。在n次投诉无果的情况下，他生气了，并以暴力的行为抗议，以此来捍卫他的权利。过去，每当他发起战争，我也不甘示弱地将他的水杯书本往地上扔，仿佛这样很潇洒一般，或许是想得到关注吧。然后照例是短则一节课长则一个月的冷战。分分合合，合合分分，又有什么的时间的流逝中，偷偷地改变了。

屋外，细雨，霏霏。

从记忆中醒来，见同桌又以推我桌子的行为来发泄不满。我害怕，我又会一如既往地，与他大吵一架。初三的我，已经不想再为这些鸡毛蒜皮的小事去破坏同学间的情谊。我已经经不起友谊的折磨。我甚至，能感受到自己心中的愤怒。手中的笔攥紧了，又松开。紧扣着嘴唇的牙，也慢慢放松。闺蜜站在旁边，替我愤愤不平，但自己反而有点平静了。没有预期的发怒，笑着，对闺蜜说“没关系”顿了顿，看了一眼同桌，“他闹够了习惯了，就好了。”如果真生气了，那才如他所愿。他侵犯我领土的行为，最终，也停止了。

不知何时，窗外雨停了。云开，雨霁。

生活中这种无足轻重的小事，总可以磨砺一个人的耐心。在时间与岁月的冲刷下，棱角被慢慢磨平。这是成熟的表现吧。欣慰，我长大了。

眼前闪过一些画面，总有些幼稚的行为令我不堪回首。我不再是那个不顾一切无所畏惧在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那个扎着两角辫穿着不合年龄的大拖鞋走来走去嚷嚷着要买洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那个下课就在教室窜来窜去活跃到不能再活跃的女孩了。取而代之的，是在面对别人无理取闹的指责时，调侃着翻过这一页;对一些无聊的恶作剧，轻轻跨过。至于更无稽之谈曾困扰我好久的传闻，也终将如风般散去。

不禁笑出了声，视线慢慢变得清楚，充满了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了现实。微笑着，默默地对自己说，我是我，一个不一样自己，一个慢慢成熟的女孩。很高兴，我遇到了另一个自己。

也许会后悔，也许会难过，但心却不会再疼。曾经看不惯受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一个自己，坚定，美好。

屋外，阳光撒下，穿过手指间的缝隙，整个世界都变得熠熠生辉。而我，将徜徉在阳光的沐浴下，坚定地朝远方走去。

一天晚上我在睡觉之前一直在想未来世界到底是什么样的呢?

“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，我睁开了睡意朦胧的眼睛，穿上衣服起了床。走到卫生间，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齿瞬间变得洁白如雪，口气一下子清新了;我又按了一下水龙头上的按钮，一只机器手向我伸来，为我洗脸。该吃早饭了，我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮，智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋，载着我在公路旁的专用轮滑道上飞驰，很快就到了学校。

上课了，老师站在讲台前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑，只要在屏幕上写上课文题目，屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的资料，资料就会放大，不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑，和老师的电脑是联通的。老师讲课时，我们只要用鼠标点击录音键，老师的话就会录下来，便于课后复习。有时候，有些同学开小差，椅子后面就会伸出一只机器手，敲一下他的头，如果还是不听劝告，机器手旁的大喇叭就会报告老师说：“老师，老师，他在开小差。”

下课了，我按了一下椅子变的绿色按钮，椅子立刻震动起来，给我们按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮，椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操，穴位正确，轻重适合。我的眼睛得到了放松，再也不用担心近视了……

放学了，我的衣袖上就会长出一对翅膀，回到家后，翅膀就会自动合拢，然后消失。

我想在我长大以后这些东西一定都会出现的，一定。