捡贝壳短文【实用20篇】

天高气爽，万里无云，悠悠的风儿迎面吹来，令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫，站在屋前，眺望远方，悠然自得地摸了一把厚长的胡须。此时他突发奇想：如此大好气色，倘若待在家里，岂不是太浪费了光阴?我要乘此大好时日，坐船远行观光去。杨万里的性子真是急呢，说走便走，简单收拾了行李，就坐上了船。

江岸旁的树儿，挺着纤细的身姿与风儿共舞着，水里的小鱼儿，调皮的与风儿尽情嬉戏着，一阵阵扑鼻的花香沁入心脾，令人陶醉。杨万里微笑而又满足地深吸一口，然后走出船舱，站在船头，欣赏着满目的美丽景色。

看那绵绵起伏的大山，巍峨雄伟，此起彼伏，层峦叠嶂。看那满目皆绿的树木中夹杂着红的、黄的、白的，各色的花儿，璀璨夺目——这是世外桃园，不，这简直就是人间仙境。他暗自欣喜着，庆幸着，我今天真是不虚此行啊。

他陶醉感慨，不知不觉，船行至安仁。这时，天空变得些儿阴暗，时而飘来薄薄的白雾，两旁的芦苇，郁郁葱葱，深绿粗壮。翠鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，飞走了，又飞回来了，落在芦苇头上，把芦苇压弯了，突然它们又飞走了，在微风中翩翩起舞，姿态婀娜，形态优美，令人羡慕而惬意。突然一阵孩童的嬉笑声把杨万里的目光吸引了过去。原来，不远处行驶着一艘小船，船上悠然自在地坐着两个大约六七岁左右的小男童，那两个男童穿着俏色短小的衣衫，他们并没划船，而是无忧无虑地坐在船上，他们一直在嘻嘻哈哈，好生的天真无邪哟。

这时，那两个小男童拿出一把雨伞，两人一起用手撑着，他们说着，笑着，一脸的灿烂如花。杨万里见了，愣是一头雾水。他望望天空。天气依然晴好，并没下雨。他心生奇怪：天气好着哩，又没下雨，他们为什么要打伞呢?他按住自己的好奇心，耐心细致地看着看着……杨万里的细心观察终于令他豁然开朗：哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

杨万里此刻不禁哑然失笑，顿时为那两个男童的奇思妙想和聪明伶俐感到喜爱和赞赏。于是，童心未泯的杨万里欣然提笔，记录下了这充满童真趣味的一幕。

这一天，我的妈妈从海南旅游回来了，给我带来了许多五彩缤纷的贝壳。

这些贝壳形状各异，有的像化妆盒，里面像有各种各样的化妆品。有的像龙卷风，我真想让龙卷风把我吹到蓝蓝的天空上旅行。有的像发夹，我十分想让妈妈买这样一个美丽的发夹给我。还有的像我们勤劳的小手，我真想和这样的贝壳握一握手。

谢谢大海阿姨给我们带那么多的礼物。我把贝壳放在耳边，还听到了大海动听的歌声。我喜欢小贝壳。

第四篇：美丽的贝壳

海南岛的沙滩上，可有一个大大的贝壳家，这里有成千上万奇形怪状的贝壳，非常美丽。

贝壳有的大、有的小、有的圆、有的方、有的贝壳上布满了彩色的条纹，在给同伴们展示。有的穿上了金光闪闪的衣服，远远望去就像一块儿晃眼的金子。有的上长满了许多小眼睛，左看右看。有的是一个完整的贝壳，张一下嘴，闭一下嘴，在呼吸呢!

海南岛上是个贝壳的大家乡，什么样的都有，海南到上的贝壳多的数不清，一辈子也数不完。

去海南岛一定要去沙滩，如果不去，过了这个村就没这个店了，不去你会后悔哟!

我家有一件工艺品，是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳，贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹(花纹其实也有点像木材的花纹)，上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的，不大不小，恰到好处。身子，则是用拇指大的乳白色贝壳充当的，这一点我不大满意，因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧，就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳，漂亮极了。贝壳工艺品作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。最最引人瞩目的，要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了，不是因为它大、它五颜六色、它与众不同，而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字：龟兔赛跑。每当我想要放弃时，我就会想起那件工艺品，想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。

五一，我与爸爸妈妈到海滩上玩。一瞬间，我突然发现，海滩上有许多孩子在拾贝壳，我也迫不及待的加入这拾贝壳的行列之中。一群可爱的小孩捡了一大箩筐的贝壳，忍不住赞叹：“哇!好美啊!”

有一个男孩，走在沙滩上，辛苦地从沙地里掏出贝壳来，可是他掏一个就扔一个，似乎是在看哪一个最好看的，立刻带回家。我默默地注视着他，有些哭笑不得：“这么多贝壳，为什么都不要呢?”“因为它没有一个好看的!”男孩回答。从他的回答中，我立刻明白起来：他是一个不懂得珍惜与节约的人。虽然这些贝壳虽然微不足道，但它能做多少工艺品啊!没有这些小小的贝壳，拿来我们总见到的小石狮子，贝壳挂饰……这些，就算当摆设，总比他捡一个丢一个的好，有时，这么漂亮的贝壳，还有人做成一个花瓶，摆在橱窗上，不知引来多少赞赏的目光……

夜色渐渐暗了下来，当我与其他孩子满载而归时，我依然看见，那个男生还是一个贝壳也没有……

是啊，人生就像在海滩上拾贝壳一样，当你把它捡起又丢掉时。就像是在浪费自己的人生，到头来，什么也学不会，脑子里空空如也。因为，在一些微不足道而却耐人寻味的小事情里，也就是你一生的决定。

往事就像各色各样的宝石，串起了七彩的童年。而那海边的贝壳，则是我童年中最璀璨的珍珠。

记得六岁时一个炎热的夏天，我和妈妈到海边去玩。我们赤脚走在黄金海岸的沙滩上，金灿灿的沙砾踩上去是那样绵软舒适，朵朵雪白的浪花欢快地拍击着海岸，仿佛在向我们传达着她们的热情相邀，还有那一望无际碧蓝晶莹的海水交融于万里晴空之下，不由得人为之陶醉。

突然，我眼前一亮，起起落落的海水将一只青色的贝壳送到了我的脚边。它不仅毫无瑕疵，而且有着像老虎一样的斑纹，在阳光下泛着微光，而海水的冲刷还使它像是被盖上了一层光滑透明的薄膜。“多美啊!”我感叹道，忍不住轻轻地将它拿起放在手心，生怕打搅了它的舒适与惬意。突然，我的手像被什么东西夹住一样，涌起一阵钻心的疼痛，我顾不上去看是怎么一回事，便带着哭腔大叫起来：“妈妈，贝壳……会咬人!”妈妈闻声赶到，一边疑惑地嘟囔说怎会有这等怪事，一边抓起我的手去看个究竟。随即，妈妈便哈哈大笑起来。

“你还笑?”我止住哭腔，不满地瞪着妈妈。“傻孩子，你仔细看看，你手里拿的到底是什么?”我怔了怔，赶忙怯怯地去仔细打量那只“贝壳”。只见它正无所顾忌地伸着两个钳和八条腿，一副旁若无人的模样，原来竟是只螃蟹!我也不好意思地破泣而笑。

每每忆起此事，原本该为自己的愚蠢而羞愧的我，心中却总是莫名地泛起一丝快乐，一丝甜蜜。

海边拾贝，往事如歌……

旅游第一天，爸爸妈妈带我去海滩边玩，那里有许多各种各样的贝壳。

走到海滩边，我一直低着头，双目死死地盯着沙滩看。因为我知道沙滩上有小海螺，所以我在拼命地寻找海滩边的小海螺。

一个，两个，太棒了!我找到了两个小海螺，其中一个像刚出生的小海螺，小小的，真可爱!

那里的贝壳也很奇特，有紫色的，有橙色的，有又大光滑的。

站在海里捡贝壳特别有趣。你可以透过清澈的海水看到底下有黄澄澄的沙子，隐隐约约可以可看到一些贝壳。我捡着，捡着，突然发现一个“海螺”。我赶紧把它捡起来，放在手中，慢慢地，慢慢地那海螺里钻出一只小螃蟹!哇!原来是只寄居蟹!我一碰它，它就“嗖”得一下缩进去了。观察一阵后，我准备把它放生了，我轻轻地把它放进海里，它一下子飞快地逃走了。

海滩边捡贝壳真棒呀!

雨刚刚下过，草叶上滚动着湿漉漉的水珠，放眼望去，原野一片新鲜的绿色，仿佛一条绿茵茵的小毯子。许多粗壮的大树，站在原野的最边际，绿叶子吐露着生机。许多蝴蝶，穿着绚丽的舞衣，在树下的花丛里，翩翩飞舞。深深地吸一口气，满鼻子、满肚子都是香气了!

看看天边，雨过天晴了!晚霞不知什么时候，悄悄地走上天空，一条梅红色的绸带系在天地间，天空夹杂着许多种颜色：雪白、淡红、金色……太阳都已经偏西了，可是，一切都是那么令人沉迷，那么使人陶醉啊!

侧耳细听，咦，在风声中，还夹杂着一种悠扬悦耳的声音——哇，是笛声啊!这笛声，时断时续地穿过青翠欲滴的大树，穿过蜂蝶飞舞的花丛，穿过坚硬的大石头，那么亲切、那么自然地在耳边回响。是什么歌儿?是什么歌儿呢?知道了，知道了!这首歌儿，没有名字，没有歌词，它是一种心灵的歌唱，是一种思想的倾诉，是一种快乐、一种喜悦的释放!

“牛儿，牛儿!慢慢走!”清脆的声音，响起来了。哦，原野的远处，隐隐约约出现了一个小小的身影。越来越近了，越来越近了……啊，是一个小牧童!也就八九岁年纪吧，头戴斗笠，身披蓑衣，骑在黄牛上，一双光溜溜的小脚丫，在来回晃动着呢!

牧童，小手上还紧紧地握着一把竹笛。竹笛，青翠欲滴。

欢快的竹笛声，又一次响起了。牛儿悠闲地漫步，流水，清风，阳光，流入他的目光里，他的小脸蛋上，泛着光芒，不禁把竹笛凑到了小嘴旁，撅起了小嘴，轻轻地吹奏起来……他似乎是一个自然的音乐家，没有特别的旋律，没有刻意的曲调，他一边吹奏着，一边快乐地欣赏着周围的景物……牛儿也慢慢地踱步，好像也醉了，醉在美景、悦耳的笛声中了……

笛声在原野上流淌。眼前，是几间小小的屋子。炊烟，袅袅地从天地间升起来了。小牧童欢快地从牛背上跳下来，一只手牵着牛绳，一只手兴奋地晃动着。他似乎把早晨的疲倦，都丢到脑后啦：“娘，爹，我回来啦!”

屋子里，没有一点儿声音，连自己的四岁小妹妹都不见踪影了。只是屋里的灶台上，搁着一个锅，还有几盘盖着盘子的菜。牧童一拍脑袋：想必是妹妹、娘和爹都去姑姑家串门儿啦!

他拿起一个青花碗，动手，盛饭。很细致、很专注，决不让一点儿饭粒掉到锅外。他是农家的孩子，知道耕种的辛苦。

他掀起盖子，夹了一点儿菜：“今晚的饭，真香!娘又这里头放了晚饭花了!这盘菜，留给妹妹，妹妹最爱吃……娘，爹，得多吃一点儿……平日，他们都让给我们了……妹妹小，不懂事，我这个当哥哥的……”他一边指着菜，一边喃喃自语着，语气中透着懂事，透着快乐。

小牧童快步来到了牛棚，利落地拴好了牛。“牛儿，我陪陪你!”他一向喜欢他的牛儿，牛儿，是跟他在同一年头出生的。因此，他事事都跟牛儿商量，忧伤、痛苦也都跟牛儿倾诉，当然，他时常跟牛儿分享快乐!牛，就是他的亲人。

他坐在牛旁边，沐浴着昏黄的灯光，吃着晚饭。牛温顺地站在他的旁边，甩动着自己的尾巴，驱赶着牛蝇，也帮忙小主人驱赶蚊子。

吃完晚饭了，牧童拍拍牛儿，然后赤着脚丫，快速地跑出了家门。远处，两个大人，一个小孩正往他的方向走过来。

“娘，爹，我想在草地上小憩!”牧童大声喊道。

远处，传来了两个大人的声音：“好啊，记住啊，穿暖点!”

牧童美滋滋地躺在草地上，仰望着天空。天空是深蓝色的，上面还挂着一轮月亮。在他看来，月亮咧开嘴，在微笑，于是许多月光，都撒在了他的身上。

草丛里，传来了窸窸窣窣的声音，突然，夜里最美丽的奏鸣曲响起来了——是蟋蟀啊!旁边的小池塘里，青蛙正呱呱地叫着，萤火虫飞到自己的身边，帮自己照亮周围的一切。他幸福地拿起了竹笛，放到了嘴边，又一次撅起小嘴，嘴唇在竹笛上轻快地滑动着，滑动着……一串串音符，在空气中滑过，似乎“嗤”地一声穿透了空气，灵动而美好。

“人家说过，此曲只因天上有，人间哪得几回闻!那月亮中，想必是仙乐飘飘，嫦娥弹着哀伤的曲子，或许，她找到了属于自己的幸福和快乐，然后弹起了快乐的曲子吧……”他把一只手枕在自己的脑袋下，情不自禁地望着月亮，自言自语。

他又一次大声诵读：“快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取，玉纤横笛，一声吹裂……”说罢，坐了起来，拿起笛子，认真地吹起来了。

夜，安静下来了。笛声，渐渐地消失在天地之间。只有月亮，微笑地看着地面上那个进入梦乡的孩子，将月光变成一条袍子，盖在了他的身上……

珍珠圆润而富有光泽，但谁能想到它是河蚌被贝壳里的沙砾折磨而成的。人也一样，人是贝壳，磨难与挫折就是那沙砾，而人最终历经磨难而创作的惊世的作品，就是那闪亮的珍珠。

孤独与不被人理解，这粒沙子钻入了凡高的心中，在饱经磨难后，他画出了世间独一无二的太阳，这是人类一笔财富，它经历了挫折后像太阳一样升腾，像金矿在烈焰中燃烧后得到提纯！海伦凯勒曾被盲聋折磨，但正是这样才有了>盲聋这沙砾磨光了。

她贝壳光鲜的颜色，但让她蕴出了一笔宝贵的财富，这种经历，虽痛苦，可不也弥足珍贵吗？托尔斯泰曾被封建教会称为邪教徒，但他依旧不屈不挠的用手中笔来与之抗争，这种负荷着巨大压力的经历，磨砺着他的身心，但他赢得了"生前身后名"，这不也是一笔财富吗？

拥有包含挫折，痛苦的经历，未尝不是一种幸福？它像寻麻刺痛了你得手，却有了光滑的麻布，它像松脂，包裹住了你，千年后却成珍稀的琥珀；它像贝壳中的沙砾，折磨着你，却让你拥有了宝贵的珍珠。

就像一首小诗中所述：经历的财富/不可少的是挫折痛苦/它像燃烧的火烛/它是布拉格广场上的石柱/它是粒粒晶莹的珍珠/是在靠贝壳中沙砾的帮助/我愿有笔充满挫折经历的财富它是一个精制的火炉。

地球上大海最美丽，海洋里海贝最迷人。小时候，听奶奶说大海里生长着各种各样、五光十色的美丽贝壳，我一定渴望能见到这些美丽的贝壳。国庆期间，学校组织我们去参观贝壳展，碑刻展览会上有许多千姿百态、玲珑剔透、色彩艳丽、花纹精美的贝壳，有：水字螺、黄金宝螺、红翁戎螺、扶轮螺、星螺、星星海菊蛤等。我最喜欢蜘蛛螺，它属于凤凰螺类，贝壳坚固，螺层有9——10层。蜘蛛螺主要分布在海南岛文昌、琼海、陵水、三亚、临高沿海，也产于中国西沙群岛、台湾，日本、澳大利亚、菲律宾也有分布。看到这些美丽的贝壳，我还真舍不得离开，奶奶见我这么喜欢，就给我买了一个红色的海星标本，这样我就能天天见到贝壳了。参观了贝壳展，使我打开眼界，亲眼看到了我一直想见的美丽贝壳，更重要的是，我们一定要保护大海，使海贝生长得更加丰富。

暑假到了，妈妈带我到海南岛去游玩，玩得可开心啦!

第一天，我们先去了海边，哇，那浪头一个接着一个，好漂亮!我躺在沙滩上，

沐浴着和煦的阳光，咦，怎么一个硬硬的东西在我的背下，我起来一看，哇，一个粉红的贝壳，

我连忙把它放到袋子里，让妈妈和我在沙滩上挖贝壳，黄色的，白色的，最漂亮的还有彩色的

呢!不一会儿，袋子已经满了，太阳也渐渐的下山了，我才和妈妈依依不舍的回去。

再回去的路上，妈妈和我已经累的满头大汗，但望着满带子的贝壳，我想：原来付出就有回报呀!

今年初，妈妈有了一段难得的休假,这个假期妈妈带我去了海南。

整个海南旅游中，我最感兴趣的还是亚龙湾贝壳馆。这个贝壳馆里搜集了全世界各大洋很多稀奇古怪的蛤、贝、螺。其中我最喜欢蛇螺,它长约一米多,像一条白色的蛇被人拎起来立在沙地上。我还喜欢“黄金宝贝”，因为它金闪闪的，而且形状也很漂亮，像个圆圆的馒头，平的那一面有条缝，好像在咧嘴笑。“天使之翼”贝壳也很漂亮，它两片洁白的贝壳拼起来很像天使的翅膀，连“翅膀”上羽毛的纹路都很清晰。

这么多千姿百态的贝壳，我真想把它们全都带回家，送给我的亲朋好友，让他们和我一起欣赏贝壳的美丽，一起分享美丽的海南岛带给我的快乐。

双休日期间，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海，但是，最让我高兴的是，我可以去捡贝壳了。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

炎热的夏天里，一片绿油油又茂盛的一望无际的草地，象一个铺在地上的绿毯一样。当微风轻轻吹过，便隐隐约约传来“沙沙沙”的响声，被风吹过，飘到远处去了。

听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。

早上太阳公公刚睡醒的时候，牧童就拿着自己的竹笛，上山放羊去了。他骑在一棵大树下，吹弄着竹笛，哼着小曲，吹累了，就无忧无虑、无拘无束地踏草地上欢快的奔跑着，跑累了就躺在草上，看着天上那朵朵白云和空中展翅翱翔的小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

晚饭后，太阳公公早已下山了。牧童手里拿着竹笛，迈着轻快的步子来到草堆上，顾不得脱掉身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里的小虫们唱着美妙动听的歌，望着夜空中那皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

童年的生活是那么天真活泼，无忧无虑。

我和爸爸妈妈乘着飞机来到了海边城市——北海。我们来到北海著名的银滩，银滩的沙子像洁白的玉石。我光着脚丫提着水桶走在柔软的沙滩上，寻找着属于我的贝壳。我走了许多路，捡了许多贝壳，有红的、绿的、黄的，还有我最喜欢的白贝壳。突然，我发现海滩上有许多小螃蟹，我用手一抓，没想到小螃蟹钻进了洞里。我使劲地挖呀挖呀，终于抓到了那只淘气的小螃蟹。

吹着海风我发现自己被太阳照得像只烤番薯，但是看到自己丰收的成果，我心里还是很高兴的。

阳光慵懒地洒进屋子里，在光斑点点中我同样以一种悠闲的心态整理着琐碎物件。不断清理出一堆堆童年我视作“宝贝”的小玩意儿，可是现在看来，它们除了占据空间好像一点用处也没有了，只残存断断续续抽丝搬美好的回忆。

忽然，一小束耀眼的光直射进眼里，让我下意识躲开，也继而翻晒出了记忆深潭里的那段印象。一枚贝壳，借助阳光暂时阻挡了我的视线，发出了它的光芒。虽然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一个深深的点。仔细端详着那一圈圈旋进的精致而倔强的弧线，仿佛也带着我一起旋了进去……仍是灿烂的一塌糊涂的阳光，那时的我嬉笑着在沙滩上留下了一排排歪歪扭扭的小脚印。

星光点点中，我奋力挖出贝壳，看见了留下的深深贝壳印记。

那时我最惊讶的是，那样看似脆弱的贝壳，在影影绰绰的时光如荧幕放映电影般瞬间一晃而去后，竟还能实实地镶嵌在沙滩上，闪耀着属于它的光芒，也许就像席慕蓉说的一样，它是一丝不苟的，如同我们所该对待人生的态度一样。

同样像贝壳一样，人们在经受过岁月洗礼，等到渐渐老去的时候，谈起对贝壳的印象，还是会用坚硬和一丝不苟与其联系起来，并希望像它那样度过精致的一生。

人生如贝，描述对贝壳的印象就是在品味人生的感悟，都已贯穿于生活点滴中。

我是一个生活在北方的孩子，向往波澜壮阔的大海，更喜欢五颜六色的贝壳。

形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上，它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子，有的像尖尖的竹笋，有的旋转着像螺丝，还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小，却非常坚硬。有的雪白无暇，表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑，闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致，静静地躺在沙滩上，简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳，它表面粗糙裹满泥沙，略显丑陋，往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。

还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息，湿润而清新。把它放在耳边，就会听到大海的波涛，有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音，我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。

[贝壳小学作文

暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现沙滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸 可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！

8月14日下午，我们夏令营的同学一起去大连贝壳博物馆参观。

到了博物馆，我们一起听讲解员阿姨讲解贝壳博物馆的来历和许多展品知识。参观完博物馆的四层楼展区，我们就到纪念品小屋里做贝壳粘贴画。突然，我们每个同学的贝壳画都发起光来，把自己的主人和主人的家长都吸了进去；转眼间，纪念品小屋里就剩下王导游、侯导游、桂老师和叶老师。

我和妈妈被我做的小星星传输到了海洋里，我和妈妈感到奇怪，因为我们应该上太空的呀！我们每个人的耳朵上都有一个星星翻译器，它可以变成任何你想要的东西，所以我们就能在海底自由呼吸、随意讲话了。

我们在海底游啊、游啊，突然我看到一棵珊瑚，它已经死了，于是我们准备把它收进背包里时，有一条大鲨鱼朝我和妈妈游过来，我们还没来得及反应，就被大鲨鱼吞进了肚子里，在鲨鱼的肚子里我才慢慢地想到了我们该如何自救。首先，我让妈妈把鲨鱼呼吸的地方用我背包里的防晒霜和扇子堵住，然后我用镜子在鲨鱼肚子里照亮，拼命拿贝壳往它的肚子里扔。鲨鱼还没等我们对它拳打脚踢时，就已经把我和妈妈给吐了出来，然后它就死了。我像撕纸一样把鲨鱼的牙齿撕下来，再把它的尸体像纸一样画上画，把鲨鱼体内的气放掉，装进我的小熊大背包里。我们继续赶路。在我们走到一半时，突然又发现了一头野生鲸，它老是想吃我的食物，于是我把三明治喷上墨水扔给它，它一吃下肚就昏倒了；然后它像大蛋糕一样让我们大吃一顿。我们走啊、走啊，竟然遇到一头迷路的小头鼠海豚，我们通过翻译器听见她说：“你们能送我去南天水海域吗？”我们答应了，海豚在我们的引导下回到了自己的领地。我和妈妈发现南天水海域上面正好是我们做贝壳画的小屋，但海水实在太深了，我就想办法把海带、海草搓成绳子，我和妈妈爬上一节接一节……就这样，我们回到了做贝壳画的小屋，发现我们竟然是第一个找回来的。

后来在等待小伙伴们回来的过程中，我完成了一副漂亮的小星星贝壳画。

很久以前，某海边有一个小村落，村中灾祸频繁，人烟稀少。

没有人知道从何时起在村中形成的一种独特风俗——村中即将成年的青年男女都会到海边挑拣一枚自己中意的贝壳，一旦选定就将作为一生的护身符随身携带。据村中巫师所传，挑选的贝壳越漂亮，就越能得到海神波塞冬的庇护，一辈子无病无灾，平安相随、幸福永伴。

尽管后来村中拥有漂亮贝壳的人因为各种各样的灾祸而死去，却没有人去质疑贝壳传言的真假。因为挑选一枚漂亮的贝壳已经成为每个人都恪守的神圣成人礼，扎进了他们的内心深处。

早期的人们只在临成年的前一两年才开始去海边寻找贝壳，但村落经过一代代的繁衍，人口已经翻了几番，寻找贝壳的人变得越来越多，而海边可以寻找贝壳的沙滩却逐年减小，人们对贝壳的要求却相应地提高许多。起初，人们能迅速找到自己的那一枚贝壳——自己觉得漂亮就可以了。但长期的寻找下人们不经意地对贝壳做出了细致的划分，例如，在形状方面，扇形比圆形的漂亮;光洁度方面则有纹理的优于光滑的，纹理又细分为横向和纵向，单一纹理和交叉纹理;就色泽度而言，以纯白色和浅黄色为最。

对村中的年轻人来说，寻到中意的贝壳变得越来越困难，需要的时间也比以前更多了。从此，海边热闹了起来，空闲的时候村中几乎所有的小伙子和姑娘们都成群结队地到海边找贝壳，从年纪上来看他们中的好多人离成年礼还早的很，可以依稀看到一些小孩子拿着小树枝相跟着。在寻找的过程中，他们发现每次潮水退去的时候，海滩上会留下一些新贝壳，这对许多人来说是一个夙愿得偿的机会。遗憾的是，潮汐只在特定的时间里才会出现，而且潮退的时候留在海滩上的贝壳相比于村中的寻找者却少得很。纵使这样，每当海水涨潮的时候总会有大批人来到海边等候——祈祷着，希冀着，只待潮汐退去后找到追寻已久的那枚贝壳，不过幸运的人从来都是寥寥无几的，更多的人都是满载希望而来，带着沮丧回去，他们中的好多人已经习惯了希望破灭的残酷，但每次还是满心期待地来到海边，虔诚又执着。

在这些人当中，一个相貌英俊的小伙子很神秘，格外引人注意，他叫臻善。大家在沙滩上低头寻找的时候，他一人坐在树上，边哼着小曲边看着下面闹哄哄的人群，令人不解的是，每次都能看到他胸前挂着一枚非常美丽的贝壳，每次都换一个颜色，一种形状，和平常人们看到的都很不一样，每次他去海边散步一样的从一端走到另一端，完了就回家去，如此已经很久了。没有人知道他内心在想着什么，大家都知道他已过成人礼了，可是他仍旧在不停地寻找着。

臻善的一举一动他的爷爷都看在眼里，爷爷是村中唯一了解他，知晓他内心的人。

小时候，在臻善刚会走路的时候，他经常独自一人跑到海边去玩耍，对于贝壳他有着异常浓厚的兴趣，每次玩耍回来总能带回一些别致的贝壳，做成各式装饰房间，屋里没有哪样东西上找不到贝壳的印记。就这样，臻善沉浸在贝壳的世界中无忧无虑地度过了自己的童年。在他7岁那年，爷爷开始教他认字、阅读和贝壳雕琢工艺，并时不时地向他讲解日常遇到的自然现象及其背后隐藏的奥秘，在这期间他已不再像小时候那样每天去海边拣贝壳了，精巧别致的贝壳他已经很多了，但他每天还是会在人群退去的时候去海边散步吹风，发现新奇的贝壳也还带回去做成饰件，这时的他雕琢和涂色水平已非常精湛，超越了最厉害的爷爷。不知不觉间臻善已14岁了，在这14年里他一直很快乐地生活着，不知烦恼为何物。

直到有一天，巫师又做出预言：“在这个世上还存在着一枚神奇的贝壳——叫做“梦幻之贝”，是海神波塞冬之女死后所化，据他占卜得知，这枚贝壳就在村子的某个角落。它不仅外表炫丽，还有着令人惊异的能力——预测灾难，并引导人们获取天神更多的庇护。只是，这枚梦幻之贝非寻常之物，需要有缘的人才能找到，另据他透露，这个人对贝壳必须有着异于常人的兴趣，相貌也要英俊，这是基本的条件，最重要的一点，要能够持久地爱护贝壳、珍惜它，这样才有可能感动梦幻之贝，激发出它沉睡已久的能力„„”。消息传开后，村中的人纷纷议论着这个让人兴奋的预言，大家都觉得臻善也许就是巫师嘴中提到的那个有缘人，但是谁也没有当面说破，只是私下里议论着。渐渐地，臻善发觉，村中的人们看他的眼神有些怪怪的——有敬畏、羡慕，也有忌妒、鄙夷，让他感觉不安。

后来，他也从人们的议论中隐约了解了事情的真相，对于巫师的预言，他并不像村中其他人那样笃信，从小时起，爷爷就向他解释过令村民谈之色变的所谓众神发怒的恐怖——其实就是日食、雷电、海啸等自然现象。但是臻善还只是个孩子，能够理解的东西有限，许多现象爷爷也无法解释清楚——比如人会做各种各样奇怪的梦，而醒后一切就像被抹去一般，若隐若无。按照巫师的说法，这是神灵的幻象，每当神灵有旨意要传达时就会利用幻象进入人的意识之中，为了保证旨意的准确传达通常选择晚上人们睡觉时进行，梦醒之时也就是神灵离去之时„„但爷爷知道巫师关于梦境的解释是不足信的，苦于自己无法解释清楚，所以也想不出戳穿的办法。

不知是巧合还是命中注定，就在巫师做出预言后的几天里，臻善连续数天晚上总做相似的梦——在梦境中，海神波塞冬拜托自己要尽快找到那个由女儿变成的美丽贝壳，并承诺如果找到并能好好地照顾她，将利用自己在神界的影响力庇护他和他所在的村子，而架起人神联系的桥梁就是那枚贝壳，如此这般说过以后，臻善就醒了。开始的时候，臻善觉得非常奇怪，以前偶尔也会做梦，可是很少有几天晚上连续做同样梦的，他不禁想到：难道巫师的预言是真的?而自己就是那个预言之子吗?可是爷爷说梦境是虚幻的、不足信的。他想要问爷爷，可转念一想就又不问了，他害怕爷爷骂他迷信巫师，枉费自己的一番教诲，只好自己在心里装着。

贝壳的生命虽然短暂、微小、脆弱、卑微，但是上苍给它的居所却是多么精致、多么仔细、多么一丝不苟呀!作者由此感悟到自己在世间停留的日子也不是很长，应该用自己的能力把自己力所能及的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟，《贝壳》读后感。伟大的发明家爱迪生一生都在发明创造，发明了一千多项东西。他没有虚度时光，在自己短暂的一生中时刻为人类造福被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔为了发明炸药，全家付出了血的代价。在科学的崎岖山路上，诺贝尔始终在顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。不仅如此，诺贝尔在自己临终前，还将一生的积蓄作为“诺贝尔奖”基金，无偿地献给了世界，为人类的和平和进步作出了最后的努力.这些发明家为我们作出了榜样。四千个日日夜夜已经从我的眼前溜走，像针尖上一滴水滴在大海里。我们的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。让我们从今天开始，坚持不懈地努力拼搏，让我们也留下一些令人珍惜，令人惊叹的东西吧!

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖，但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。