感谢有你的优秀作文(通用20篇)

Dear Mom and Dad,

The time has come: I’m graduating, and I thank you both for all your help

during these 15 years. I still remember when you guys used to say, “You can be

whatever you want.” I’m so glad you are my parents, especially when I hear kids

say they don’t get along with theirs. I’m glad we do, and that you support me in

my decisions. You always try to help, and that’s important to me.

Dad, I remember when you first took me fishing. I loved going even though I

never caught anything. I also remember when you would get mad at me. I realize

you were only trying to show me the right way. When I would cry, you would

always be there to try to cheer me up. That’s what I call a good, loving, caring

dad. Sometimes you and Mom don’t agree with the decisions I make, but you are

there by my side in whatever I do, and that’s why I love you both so much.

Mom, we have our girls night out every Friday and I hope that never

changes, even when I am in college. I love telling you everything; the best part

about you is that you listen. Not only do you have great style, but you love to

have fun, and Dad does, too. You always give me your opinion and I listen. And

when I don’t, you are usually right!

I thank God every day that you are my parents and that you guys brought me

up right. I’m very fortunate having the two of you by me side when some kids

don’t have this kind of relationship with their parents. It makes me know how

lucky I am that you two are still together and get along so well. That’s what

makes you both so special to me and I take in every moment that I get with you

guys. Love always,

Allison

老师是天上最亮的北斗星，在你迷路的时候让你找到回家的方向；老师是一支蜡烛，它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。

那是我读小学的第一天，我因害怕而不敢进“大家庭”，就在学校大门口哇哇大哭，泪水盈眶，我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候，您看到了我，走到了我的身边，亲切地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？你为什么会哭呀？”我看了看老师，感觉挺和蔼的，没有了抵触情绪，和老师一起走进教室，老师让我坐到指定的位置，并安慰我。

步入五年级了，第一次考试却让我难以相信自己的眼睛，内心非常失落。我去订正错题的时候，您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科知识大全，那时我的心怦怦直跳，还以为您要让我抄写，没想到您耐心地说：“句式分好几个部分，比如：改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些，给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍，这一次这些知识就像我的老朋友一样，和我融为一体了。

在以后的考试中，我的句式练习进步很大，每次都是全对呢！这多亏有张老师的细心指导，才让我明白了很多。

还有一年的时间，就要分别了，感谢张老师，是您让我明白：遇到难事，要勇敢面对。谢谢您，张老师。

没有音乐，生命就没有意义。

我一直在寻求，一直在寻求，寻求一种的音乐，一种可以诠释生命的音乐，15年的光阴如同流水般倾泻，15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花，澄澈的阳光将它染成金黄，而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友，随我一同去吧，去寻找，寻找，寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友，轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里，你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人，站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天，扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音，“来吧!我的孩子，这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。作文。

雨轻轻地飘了起来。抬头，看见天空蓝蓝的，有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下，在树叶上，在小草上，在土地上，让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友，跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上，我们要伴随着旋律的衣服，到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。作文

我的朋友，尽情地放肆吧。在这辽阔的田园，我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度，我们可以构思我们自己的音符，来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游，飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了，我们该回家了，朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得，那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱：

“啊!朋友，何必老调重弹!

还是那歌声，

汇合成欢乐的歌声。”

也许，我的朋友，你会问：“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你，“瞧，它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐，感谢一路有你同行。

章老师：

您好！

上次见到您已经是去年的事了，上一个暑假，临近开学的时候，我得到一个消息：您不教我们班了。

当时的我十分震惊，因为您是我们的班主任，我本以为您会陪着我们到毕业。

记得您在三年级的时候，曾有一次十分生气，对我们说：“你们这么不听话，等到四年级，我就不教你们了！”当时我们个个都被吓得不敢说话，生怕您四年级就真的不教我们了。

幸好，四年级，您并没有离开。当时我还在暗自庆幸，我们班是一个不算太好的班级，很多老师都不愿意接班。

犹记得，我转学到这里时，对陌生的校园，我的内心充满了不安，但是当我看到您和蔼的笑脸时，一切恐惧突然都消散了，我跟着您走进了班级……

后来，您让我参加了作文比赛，这对我来说是一种全新的体验，在以前那个学校，老师不是很喜欢我，也没有让参加过类似的比赛。我在您这里感到了友善，第一次参加比赛就获得了不错的成绩。您不仅让我参加了作文比赛，还让我参加了讲故事比赛，这对我来说也是一次考验。

最后一次见到您是在去年，也就是五年级上册的时候，您来到了班级，在班级里与同学们打着招呼，委托我把一本书还给妈妈，然后您便离开了。

从那之后，我再也没有见过您。转眼就到了五年级学期末，偶尔去操场的时候，我还会听到有同学用手指着一个方向，喊着：“章老师！”但是当我看去时，您的身影早已不见了。如果，未来我能见到您的话，我想对您说一声：“谢谢您，章老师！”

祝

身体健康！

郑芳玮

2017。6。4

Dear Xiaoqiang:

I am writing to express my heartfelt gratitude. I am referring to that

unfortunate accident the other day, when I was knocked off my bike by a

taxi.

If it had not been for your timely assistance in giving me first aid, I

fear that the consequences might have been much serious. Everyone agrees that it

was your quick-witted response in that emergency that has led to this

satisfactory outcome.

Although nowadays people in mounting numbers talk about the need to be

unselfish, we see very few people practice what they preach. If there were more

people like you, this world would be a much nicer place.

Yours sincerely,

Li Ming

老师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵！老师，您的知识是那么渊博，您教会了我们一个个做人的道理！您是多么伟大！

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的妈妈，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！

书籍造就了人，人造就了世界。——题记 Books have created people, and artificially the world.--Inscription

我相信，如果人的一生没有了书的陪伴，定会枯燥无味，一日难耐;如果世界没有了书的存在，定会精神堕落，坠入暗谷。书对我来说是神一样的存在。

我记得我第一次真正接触书籍是在一个夏日，我在家中闲着无聊随意地从书架上抽了一本书翻看，是本《安徒生童话》。第一个故事的大标题映入眼帘：皇帝的新装。皇帝的新装一定很华丽吧，我带着期待看起了故事。那两个小偷简直可恶至极，在他们的口中把无说成有，把钱财骗了去。皇帝穿着“新衣”在大街上大摇大摆地走着，心里似乎很是得意。

突然，一个小孩脱口而出说皇帝根本没穿着衣服，皇帝脸上顿时一会儿白一会儿红。目光停留在故事的结尾，脑海仍在翻腾。男孩这崇高的形象深刻地印入脑海。这一个开门红，似乎让我着了迷，各个有趣的故事激发了我对阅读的兴趣。

这是我第一次为书籍着迷，为文学着迷。因为这些文字毕竟给了我最初星星点点的童话认知。后来随着我对书籍的喜爱越来越浓厚，房间里的书也越来越多。我曾为窗边的小豆豆丢失钱包着急过;曾为诸葛刘备打胜仗愉快过;曾为穷画家为了画最后一片藤叶逝世感动过;曾为那只叫爱德华兔子失去主人担忧过……

在六年级时，一场对话竟让我百思不得其解。这个对话是来自《寻找语文之美》。这本书是著名学家傅国涌所写，书中浓浓地蕴含着作者对青少年的关爱，对孩子成长的注重。傅国涌曾说过“人生最美的相遇”首先就是书与人的相遇。他录选的文章可谓是世界经典，尽显人文之美的李白，满满儒家气息的《论语》，被世人称颂“全才”的苏轼，宁死不屈的李大钊……他们的文章使这本书增光添彩，更为亮丽，他们的文字诉说着心中的喜悲忧闷，仿佛他们每一个字眼都是作者的心里的窗户。这个对话是记录了爱因斯坦和泰戈尔的讨论的问题。

爱因斯坦曾是个伟大的科学家，具有坚持不懈的精神，研究科学他总有一股劲;泰戈尔这是个文艺诗人，曾写下了世界名作。可两人不同级别的人聚在一起讨论问题就会有不同答案，他们讨论关于实在的本性问题，两人的答案不同并委婉地表达出自己的看法，爱因斯坦认为宇宙是一个确定性的物体;而泰戈尔则认为宇宙是不确定性的，并有人类的`精神所控制。两人的答案虽然格格不入，但都是有理的，难以区分。在讨论的过程中，他们倾听、各抒己见。从他们的对话中，我读出了他们追求真理的精神。语文之美不在于字面上的内容，更在于人们的精神。慢慢地我在读的过程中，我读出了高度。

读着本本书籍，收获了许多益处。书曾教我以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的道理;书曾教我以“读不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的读书方法;书曾教我以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神……

一本本书建造起了我的美好精神世界，是那么辽阔无边，深不可测。是书籍滋养着我的精神世界，陶冶着我的情操，激励着我的意志。我想最美的相遇，就是我与书的相遇吧。

今天跟前女友的室友聊天，好像这是第一次说这么多话，虽然上学时就已经认识，但很少聊天。 毕业不短时间了，我已然不再矫情了。

在校时听说她一直不看好我跟前女友的恋爱，说我不值得前女友对我这么好。当时还挺反感的，心想这女孩怎么这样，人艰不拆不懂么？

直到后来分手了，坦然了再回头看看这段恋爱，还有她对前女友说的话，我才觉得她说的其实都没错，那时的我小孩子气，整天就知道玩，自私，脾气异常暴躁，遇事不冷静。。。缺点我自己都数不过来。这样的人有什么值得喜欢的，我都自己想想都讨厌。

让前女友遇上我，并作为初恋确实是她遇人不淑，也不知道她上辈子做了啥坏事这辈子老天要拿我这个烂人来惩罚她。在这里我对我的前女友表示深深的歉意，我也非常自责。当然我要感谢她，感谢她对我的包容，对我的照顾，让我成长。

也要感谢那些一直来都反对我两的人，是你们让我更加清楚的认识自己，其实我们都没自己想的那么好，当然也没那么差劲。不要觉得恋爱中一个人对你好是应该的，可能你觉得自己条件比他好，她就得捧着我，处处让着我容忍我。成熟的爱是相互理解，包容，关心。 如果一段恋爱带给你的痛苦多过快乐那这段恋爱多半是要失败。我们都会在这样的情形中希望对方能够改正某些我们不能接受的缺点，以此让她变成一个理想中的人。但是直到最后分开，对方还是没能改，

在恋爱中要想去改变一个人实在是愚蠢的。前女友跟我一起，她也没能改变我，但是分手后的一段时间，当我再跟女孩子打交道的时候，我谨慎多了，她想我对待她的那种方式我终于在分手后学会了。但却再也没有用到的地方，因为再想重新恋爱的时候发现要真的再喜欢一个人很难。于是在爸妈问到你还没女朋友怎么办，人都老了！我也只能说现在没能力谈，再过几年吧！爸妈的心思我固然理解，我只能尽力而为。

我学会了空闲的时候看看书，打打球，到附近的地方爬山，有时只是去河边坐一会。那段时间自己一个人去了家附近的很多地方，似乎每次都有新的发现。偶尔想起那段恋爱，我想我是幸运的，遇到了一个好人，再回忆里留下了一段美好的时光。就像我在一篇文章中看到的，这段恋爱虽然是一个潦草的结局，但是无论结果怎样，有些美好终究没有错，毕竟你们曾在一起那么快乐的生活过。就像头天吃了烧烤，第二天拉肚子拉到虚脱，无论食物本身是否有问题，无可否认的是头天晚上你的吃的很开心。

有时在想如果以是否学到了东西得到了经验来衡量一段恋爱是否成功未免显得太功利，毕竟恋爱中谁也不会只为了得到经验。只要你得到了快乐，留下了值得回忆的某些瞬间就够了，恋爱不就是为了精神上的愉悦吗？至于结果，太看重结果只会让自己的恋爱被多余的忧虑捆绑。如果恋爱中一个人往往是不快乐的，她最大的愿望就是盼着结婚以此来得到精神上的支撑，并忍受诸多不快甚至痛苦来坚持恋爱，那么恋爱的意义何在？

不谈恋爱难道我们就没事做了吗？难道就不能活了吗？ 看看那些没恋爱的都在干嘛吧

不要为了恋爱而恋爱。

我一直笃信一句话：相信爱，相信真理。爱让世界变得温暖，真理让世界平稳运行。

那些说着再也不相信爱的人最终会结婚，但是是否真的不相信爱了，无从得知。但是相信爱的人一定会更幸福，这是无可争辩的事实，也是真理。

匆匆那年，往事成烟。烟雾中浮现出一幕幕往事，回眸处，那片葱绿葱绿的草地，令人心旷神怡。而她，便给了我同样的感觉，甚至比这种感觉还要浓烈……

记得那是小学四年级，刚开学，我们便换了新的班主任--刘老师。她教我们语文，有时还会带我们几节作文课，见到她的第一眼，别打心里就有这种恐惧感--刘老师教学已有二十余年，现在也就四五十岁的样子，高挺的鼻梁上架着一个黑边眼镜，内部嵌着一双鹰似的眼睛，头后面扎着一条长长的马尾，让人看了心生敬意。

开学的第一堂课，我们班的学生好似还在暑假之中未走出来，该玩的玩，该闹的闹，不知自己已在学校的班级中。一会儿打铃了，刘老师迈着轻盈的步子走上讲台，面带笑容，让人感觉和蔼又亲切，有几个同学就更放肆了，开学第一节课，老师自然没多说什么。不知不觉，一个星期过去了。该单元测试了，等成绩发下来时，我便以“六十九”分的“高分”去了“办公室一次游”，刘老师拿着戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿“砰砰”乱撞。不一会儿她问道：“知道为什么让你来办公室吗？”“我考的太差了。”我回答道。“不，还有其他原因！”我心跳加速，手抖的厉害。“不知道对吧？我来告诉你，这一周以来，就属你们那个角闹得最欢，难道你们以为老师看不见吗？”我不禁涨红了脸，心中突然悬起一块巨石，憋的我很难受。最后让刘老师抽了两下手心。我忍住眼泪，跑去问周围的人，他们都没有挨打，唯独我。我急匆匆的向教学楼后跑去，坐在一块大石头上，心想：他们考的也没有多么好，明明是他们先闹的，为什么抽我？不公平！老师突然走过来，我赶紧试干了泪。她坐在石头上，对我说：“我并不是故意针对你，你是女孩子，更应该好好学习，不要跟男孩子在一块玩，你有聪明的头脑，从你的试卷中看，你错的题都是马虎出的错，老师相信你，你一定可以考好，加油！”听完老师的话，我变化泪水为动力，成绩也越来越好。

我至今记得刘老师对我的教导，每次的失败我都会想到刘老师的话，她如我生命中提灯的人，她的话在我的心头上流淌。

敬爱的___幼儿园老师们

你们好!

我们是___班____的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,

幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心??笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。

最后，祝___幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

__家长:___

20__年1月3日

亲爱的爸爸妈妈：

最近可安好?

世上最美丽的娘亲，丫头想死你啦!在家是否依旧把顽童老爸收拾得服服贴贴的?现在正值夏秋之季，望你们二老多保重身体。

穿江渡河过整片海。

每当抬起双眸望见你们双手被烫伤的痕迹，每当撇过眼角瞧见你们微皱的眉梢，每当蓦然回首看见你们已嵌上白丝的黑发，我的心早已千疮百孔。我还能忆起那池塘边，老树下母女依偎的画面，那过山车，摩天轮上父女相视而笑的脸庞。时过境迁，你们的身体已不如从前那般硬朗。与此同时，我的年少轻狂也正随风而去。感谢你们能让我住进你们的人生，感谢你们让我重生在花季。

惊蛰霜降春去秋来。

立人，成就了我一整个初中生涯。在这里，有着太多太多的感动。闭上眼，仿佛就能看到班主任办公室里耐心的彻夜长谈，医务室里同学陪同我就医到天明，课上课下老师们认真讲题的忙碌背影。是啊，我竟是如此幸运的徜徉在这片集体。爸妈，你们应该为我而高兴。立人，也给了我很多很多的收获。在这里，什么叫好人，谁又算是坏人，人生路程既漫长又遥远，少不了得罪过一些人，又伤害过一些人。同时，自己也摔跤，受伤，又或是有些人觉得阁下成功等于他的失败，因此怀恨在心。世界上没有好人坏人，除非真的持枪抢劫，伤天害理。爸妈，你们不应该为我担心。我想，我的优秀都源自我有成功的教师团队，我的笑容都源自我所有对我而言可爱的他们。此后岁月，再多风景，除了你们，不过尔尔。

但是，我更明白，是你们，是你们十五年来点点滴滴的陪伴，孜孜不倦的.教诲，如一股血液贯穿了我的心脏。我不曾有周总理“为中华之崛起而读书”的那般凌云壮志，我只是很平凡的为渺小的愿望追求着，为你们而读书，为你们的幸福生活而读书。我的身上流着浪漫血液。

余生尽余生。

勾勾手指就到了初三的路上，和大家相处了一年之久。我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈。但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。我们曾一起真枪匹马的上战场，以笔为戎，如今似乎到了凯旋的季节，我希望在我们的努力下，我们可以武断的说将来必然会是成功的!爸妈，就待我金榜题名与你们共繁华。

群山连绵，飞鸟绝迹。原本交错盘横的小道已不见半点踪迹。一方幽僻天地间，唯见雪色江心处老翁孤舟独钓。

爸妈，愿您余生长醉不复忧，百岁三生不离笑。

女儿：刘__

9月14日

时光的齿轮，辗转这青葱的韶华，进入漫长的岁月长河，朦胧里打开尘封已久的记忆大门，有多少曾欢笑过的日子，现在早已生了锈，唯余我们一同迤逦过的足迹，还簇新的安放在彼岸的这头。

记得小学三年级，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不爱说话，其他同学也都不和我玩，大课间几个一伙儿去玩，而我，永远坐在那个座位，看着大家一个个飞奔出教室，脸上洋溢着快乐的微笑，然后继续写自己的作业，那时我一直认为学习会让自己快乐，可现实好似并不是这样。我并不快乐，当我想和大家一起玩时，却没有人愿意带我，我此时感到很孤单，我渴望和你们在一起玩，我也突然想有个朋友，我这样一个人默默过了一周多，你却好像天使一般来到我的世界，将我这昏暗无天际的世界带来的光芒。每当下课，你都要带我一起出班级去玩一会儿，这样会吸取氧气，才能更好、更有效的听下一节课，你总是这样耐心的对我说。当中午，大课间时，你会拉着我一起和同学们玩，起初我不太适应也不太愿意，可你很执着，坚决的拉着我去融入集体，慢慢地，我觉得很开心，我重新感觉到了快乐，我再也不像以前那样！每当我们在操场上自由，无拘无束，你追我赶的奔跑，我就感觉格外的幸福，汗水尽情的挥洒，炙热的阳光拷在脸上，照映了我们的童真与稚气，在操场上总是会看到我们在一起抱团大笑的身影。我想，这一切都是你带给我的。

我至今都记得你我之间的故事，我们之间的吵闹，追逐，一起学习都会是我一生的记忆。你的笑容在我的脑海中久久荡漾，却总是挥之不去，也许这就是你陪我走过的时光惊艳、动人。

若有请、何惧时光缕散，情既起一往深，无论以后我身在何处，你都会激励我勇敢前行，而那段时光也将幻化成我内心最美的年华。

六年有你陪伴，六年时光友情相伴，林荫路上，你陪着我。谢谢你和我们的友谊，你陪我走过的日子我会永远铭记，愿我们的友谊天长地久！

My dearest Mother，

The mother‘s day is ing and I would like to say "Happy mother‘s day" in

this letter。 I love you and thank you so much for everything you did for me。

This day， I will stay away and can‘t give you my appreciation at home。 I know I

will watch myself， so don‘t worry about me。 I am doing very well on my study。 My

schoolmates and teachers are all very nice。 Though I can‘t be at home， I hope

you have a wonderful mother‘s day。

Love，

Your son

光阴似箭，日月如梭，六年小学生活一眨眼就要过去了，再过不久，我就要进入中学了，母校的一草一木，一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导，从认识写字到能说会道，这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了，上课时我总是闷闷不乐，也无心听课。细心的老师发现了，下课后便叫我到办公室，问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧，最重要的是要从失败中爬起来，找出自己不足之处，加以改正。如果你连这个挫折都经受不了，那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话，我的眼睛就像断了线的珍珠一样，不住地往下掉。从此以后，我就发誓要努力学习，在以后的日子里，我把一切时间都花在学习上，做到“笨鸟先飞”，终于取得了优异的成绩，这一切都是因为有您，我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光，我们曾一起学习，一起玩耍，不用言语，友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课，我因感冒呕吐不止，同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖，得知我生病，随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事，但当我爸爸来到时，还来不及说谢谢你们是，你们却早已悄然离去，这浓浓的情谊，我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园，您陪伴我度过了六年的小学生活，当我受委屈时，我在您的怀抱里哭泣，您默默地矗立着，好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时，您也露出了笑容，分享着我的喜悦，您陪着我努力地学习，尽情地玩耍，我怎么舍得离开您?

老师，我感激您，您教会我做人;同学们，谢谢你们，你们给我带来快乐;母校，感谢您，您陪伴着我度过了六个春夏秋冬，我衷心地感谢您们!

时间如白驹过隙，转眼3个春秋已不复回路，从我感受老师第一次关注到今，往日的风风雨雨便在记忆深沉浮现……

——题记

这天，是班主任的生日，我们要在今晚给班主任一个惊喜，来祝老师生日快乐。

这晚，我们将教室装饰了一番，黑板上"祝您生日快乐"六个方方正正的五彩大字，后方的黑板上"老师您辛苦了"。色彩斑斓，课桌上只有一个大蛋糕。

月色朦胧，星光灿烂。晚自习的教室出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭”！全班沸腾——“祝老师生日快乐”。说着已把满脸的惊喜的班主任围个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着48根跳动的蜡烛，还有48颗炽热的心。

在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤，三年来，他为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹在他的脸上。

是啊，三年来，他为我们付出太多的汗水，每天晚上为我们批改作业，整理作文到深夜；每天早上早起，陪我们早读；晚自修结束还要到寝室，等大家都睡了，在自己离开……

老师，是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只要消儿口就使你神清气爽。

老师，是挫折中的阵阵清风，当你惶恐伤心事，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

老师，你是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

今天，在你的生日上，我真诚地说声：“老师，谢谢您！”

友谊如夏日中的一阵凉风；友谊如暴雨后的一道彩虹；友谊如冬日里的一抹暖阳。谢谢你，出现在我的生命里……

“叮咚……同学们，放学啦！”广播里响起甜美的女声。声音刚落，同学们便用炽热的目光盯着老师，老师笑着摇摇头，无奈道：“放学。”随即摆摆手，走出教室。待老师走后，教室里便闹成一锅粥。

我和她慢悠悠地骑着车，有一搭没一搭的闲聊着。或是聊作业，又或是聊电视节目。

微风一阵一阵地吹着，令人忍不住把脑袋缩进衣服里；枯黄的叶儿驾着微风在半空中打着旋儿；小草无精打采的耷拉着脑袋；夕阳也给这人间增添了几分黄晕。

突然，自行车发出一声轻微的“咔”声，我没在意，继续踩着踏板。

“嗯？”突然，我发现不对劲，踏板怎么突然踩不下去了？我扭头看向车链条，是卡住了吗？“哎哎哎！”还没想完，一时控制不稳，从自行车上跌了下来。

她许是注意到了这动静，赶忙从车上下来，把车停在安全区域，转过身来。

“怎么了？”

我欲哭无泪的望向她：“好像是卡链了。”她抬起手，支着下巴，故作思考样儿。突然，眼睛一亮，高深莫测的让我去找几张纸来。我便去附近的小餐馆借了两张纸，向老板道完谢，转身跑回去。

一会儿，我看她把袖子往上拉了拉，胸有成竹地走向那里。还没过多久，她立马变了脸色，起身，垂头丧气地走了回来。

她抬起头，用眼神示意我：快去试试！我走了过去，拿起微脏的纸。“嘿咻”用力！没过一会儿，我立马懵了，呆呆的看着这链条，我发誓，我把吃奶的力都用上了！

我抬头望了望天空，太阳已落树梢，渐渐没了影儿，天空中布满黄云，路上的行人也都逐渐减少。不知为何，我焦躁起来，有些不知所措；看看身边沉思的少女，那浮躁的心渐渐安定下来……

我环顾四周，想要寻求帮助。哎！那不是班上的两个男同学嘛！我连向他们招手，让他们想不看到都难！

“副班长，怎么了？”其中一个强壮的男生问到。我用手指向卡链处，一脸期待的问：“你们会修吗？”

他俩试了试，摇摇头，表示不会修。我也只好作罢。

最后，没有别的办法，我只能用脚蹬着自行车，这样起码比走路快些。不过，让这么多人陪着我，我也真是不好意思。抬起头，看着两个男生欲言又止的表情，又看了看月明星稀的天空，便对他们说：“谢谢你们陪着我，现在很晚了，你们先回去吧”

他们走后，我望了望身边的女孩儿，她似乎没有一点儿要走的迹象。

“我——”“叮铃铃……”我刚想说什么，便被一阵急促的铃声打断。

我瞄了一眼来电，哦，原来是她妈妈打来的。

“怎么了？今天怎么这么晚还没回家？”隔着空气，我都能听到她妈妈焦急的语气。

妈妈是不是也在家中来回踱步，想来而又不敢来找我呢？我在心中不由想道。此时，妈妈肯定已经担心坏了吧！家里的饭菜也都凉了……

“我想到了一个好办法！”她道。

我心中升起一丝希望，连忙问：“什么？”

只见她扬了扬手上的电话手表。我不满地瞪了她一眼，不过，此时也管不了那么多了，我立马接过手表拨打妈妈的号码。

“嘟——嘟”怎么回事儿啊？打不通！我焦急地跺了跺脚。一次打不通，又一次打不通！我的心如同被凉水浇灌了似的。

“别慌，”一只手轻轻地拍了拍我的肩，“我有老师的电话。”我投以一个感激的微笑，那颗起伏的心也平静下来。

我们拨打老师的电话，没过一会儿，老师来了，我们一起把车推向修自行车的地方，然后由老师打电话给妈妈。

还没过多久，妈妈便来了，看着她那憔悴的脸，我的鼻子有些酸涩。

寒风呼呼的吹着，我不禁缩了缩脖子，看着身边的女孩，她的脸红彤彤的，两手插在口袋里，专注的看着修车师傅摆弄自行车。我不由得心中一暖：谢谢你，陪在我的身边……

若上帝给我一次停住时光的机会，我愿意剪下一段阅读的时光慢慢流淌，流进心田里微微荡漾。感谢阅读，如雨露甘霖，滋润着我茁壮成长。

贪婪地呼吸着浓浓的墨香，品味着绽放芬芳的佳句。翻开一页页带着香味的纸，眼前突然展现出一片荒无人烟的沙漠，一缕透着无限苍凉的孤烟直上，不带丝毫的水汽。落日的阳光如同一段透明橙红的剪影，泛着光晕，边缘清晰，斜着倚着天幕，又缓缓地淹没在了遥远的地平线处，那落日间的鸟儿，正穿过太阳，那场景好像是在为夜的降临举行仪式。我想：大漠的风景如此美丽，那么它的星姿又是怎样的一副景象呢？

感谢阅读，给予了我一双发现美的眼睛。

在阅读时光里，一杯清茶是再完美不过的搭配了，那种清爽的滋味儿夹杂着对阅读的无比喜爱，也混杂着淡淡的清香，有人会认为那是新鲜柠檬带来的一种清新，也有人会觉得那其实是阅读时光带来的美好，这就是读书人和未读书人的差别。那种清气溢满了全身，眼前仿佛都是蓝色的桔梗花，如同蓝色的海洋。一本书中有幸福的田园，有被施了魔法的许愿树，有林间无比“灿烂”的花朵儿……那是文字在跳舞，那是笔墨在演示，生动活泼，令人赞叹。

感谢阅读，给予了我一颗纯真的心灵。

南风呼啸着，城里依旧很凉爽，如同漫步在仙境之中。我知道，这时一定有人在对亲人诉说着自己脆弱的内心，我知道，那会是一位女孩儿对亲人的思念，那双眼睛是那么的明亮，那么的纯真。

感谢阅读，给予了我一对能听懂人心的耳朵。

阅读的时光，如同坐在旋转木马上，微弱的灯光折射，有点幸福的眩晕，有点毛茸茸的温暖。

感谢阅读！

树苗之所以能长成参天大树，是因为有阳光和雨露的滋润。感谢有你——我以前的语文老师，给了我学习语文的信心。

以往的语文考试我总是考不到高分，逐渐失去了学习语文的信心。不过你来以后，情况发生了变化。第一单元学完后，老师进行了一次单元测验。以前考试的时候，我总是像泄气的皮球，心里“十五个吊水桶——七上八下”的。这次考试却截然不同，我全程都感觉很轻松。

一个星期过后，试卷改完了。当老师拿着一摞试卷放在讲台上时，我不停地打着冷战，担心这次考试又与高分无缘。老师先念全班的最高分，然后念了我的名字。我十分震惊：以前与高分无缘的我，这次考试不仅考了高分，还是全班最高分，难道我是在做梦吗？其他人听到这个结果后，都说“鸡毛飞上天”了。期末考试前夕，老师与我交流了许多，希望我在离开她以后，语文成绩还能保持现在这个样子。

这次考试后，老师更加关注我的学习，让我从“高分困难户”转向“高分常驻户”，我感觉阳光照在我的心上。感谢有你，不断激励着我，驱除了我心中的乌云。

在我的成长路上，我始终难忘那一次失败带给我的教训，它让我这个娇生惯养的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山，人外有人。那一年，我刚好升入六年级，学习特别吃紧，老师每天都要布置卷子，可是我仍旧没放弃对写作的热爱。机会来了。那一天中午，老师找我谈话，希望我去参加学校的第一届作文朗诵比赛。 On my growth path, I always unforgettable that lesson that failed to bring me.There are people outside.That year, I just came to the sixth grade and studied particularly tightly. The teacher had to arrange the paper every day, but I still did not give up my love of writing.The opportunity is here.At noon that day, the teacher talked to me, hoping that I would go to the schools first composition recitation competition.

我信心满满地答应了，内心是掩饰不祝的狂喜。下楼的时候，我把这个好消息告诉了几个同伴。她们听了，对我也是大加赞赏，眼神里流露出真切的羡慕。这些，都成为了让我膨胀起来的发酵粉。听着这赞美，想到我平日里获得的那么多获奖证书，一时之间，我有些得意忘形。

回到家后，我首先做的，不是去好好做准备，也不是去了解自己的不足之处，而是向着家人们不可一世地炫耀自己的幸运和才华。我拍着胸脯，站在家里的客厅中央，昂着头，满口对自己的溢美之词，说得唾沫都快干了：“妈妈你就放心吧，这一次准保没问题，这些比赛我都参加了千回百回了，根本没什么可注意的!”

可我忽视了重要的一点，悲剧往往就是在你不经意的时候来到的。比赛的日子如约而至。当老师叫到我的名字，当我迈进那间教室，当我独自一人面对那镜头，我才感觉到自己有多么心虚，手中不停地出汗，脑袋也是嗡嗡作响。

“我最喜欢的一本书是是”我忘词了，原先背得溜溜顺的台词在心中没了影子，好好的比赛就这么被我自己搞砸了，我悔得肠子都青了，回头才发觉，自己连哭的资格都没有。

这是一次难忘的失败，当结果出来以后，我忍受了老师失望的眼神和同学们毫不留情的嘲笑，可我不怨任何人，一切都是我自找的。我会牢记这次失败，从今以后，我都不会再如此轻薄浮躁，自夸自大，而是踏踏实实走好自己人生的每一步，只有这样，我们才能收获属于自己的鲜花和掌声。

老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”

生活，就像一瓶被打翻了的调味瓶，五味杂陈，应有尽有。

生活是我们的最大考验，它的时间之久，难度之高，一个人的品格耐力学问全都会被考验出来，一块玉石只有将他的外表不断冲洗打磨才能得知是上品还是次品。

在我二年级的时候，每次中午开门见效都是一大群人在门口排起长龙的队伍，我才刚到，校门还没开，刚看到一个同学，刚想上前打声招呼就被一个高年级同学直接一手推在地上，他说别插队，我的手掌撑在地上掉了一大块皮血，顿时渗出来此时正好开门，他走了，连句对不起，连拉我起来都没有，我的泪荒已在眼里打转，我强忍着，到学校里才用水冲走，此后我就发誓一定不能做他那样的人，我，要让他知道，做什么事都有后果的！

现在我会帮助我看到需要帮助的小朋友那个人，我渐渐忘掉了我现在回顾我说的话，我发现我变了，变得不再胆小，不再害怕。

人在变，时间也在流逝。