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月考(汇编20篇)

月考考砸了不要紧,最重要的是要学会分析。下面是小编为您推荐的作文:

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第一次月考作文400字

全文共 514 字

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花针似的雨水从一望无际的天空坠落下来,扎进我的心灵深处;我强忍着泪水,拖着沉重的脚步,向一条仿佛怎么也走不完的小路迈进,迈进。

初一第一次月考,我怀着家人的期待,走进了考场;同学们眼睁睁地凝视着黑板,无奈地等待着考卷的降临,而我的心里仿佛装着十五个水桶,七上八下。这种紧张的心情陪伴我一天。考试结束了,我们忘记了考试前的烦恼,甩掉忐忑不安的心情,我们欢呼,我们呐喊。

可是,没想到末日正在向我靠近,周五,公布成绩了,我的心提到了嗓子眼。现在,教室里一片寂静,空气好像凝固了,我们仔细听着老师那清脆的声音,“紫薇,语文……”我绝望了,我低着头,来到讲台上,当我碰到卷子的时候,我的手颤抖着,仿佛连卷子都拿不稳,当我看到卷子上一把把鲜艳的红X时,我的泪水都要喷出来了,我狼狈地回到座位上。

周末回到家里,听着耳边传来的唠叨声,我的头都要大了,我没脸赖在家里,我想早点回到学校。但是我还要学习,我将来还要找工作,我不能放弃,我不能辜负爸爸妈妈的期望,我要为这次考试失败付出代价,我要好好总结这次考试。现在我脑海里时而浮现出八个字:预习、学习、复习、巩固。

在家人的支持和鼓励下,我恢复了状态,我不再丧气,继续向人生的光芒大路迈进,再也不回头。

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篇1:初三月考作文:天使的眼睛

全文共 975 字

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曾几何时?我幼小的心灵中充满幻想。曾几何时?我在心中埋下玫瑰种子。曾几何时?心中玫瑰绽放,至今不败。幻想与现实假如我有一双翅膀,我就能飞翔。但是我有吗?没有。所以我至今不会飞翔。如果我是天使,我就能发现生活中无限美的东西。但是我是吗?不是。......

曾几何时?我幼小的心灵中充满幻想。曾几何时?我在心中埋下玫瑰种子。曾几何时?心中玫瑰绽放,至今不败。 幻想与现实

假如我有一双翅膀,我就能飞翔。但是我有吗?没有。所以我至今不会飞翔。如果我是天使,我就能发现生活中无限美的东西。但是我是吗?不是。可上帝却意外仁慈的赐给我一双天使的眼睛。我用这双眼睛关注着身边的每一个人。

三尺讲台上的人

从我呀呀学语到读书写字,我一直用这双眼睛去寻找生活中美好的事物。就因如此,同学们觉得很奇怪,但不是每人都是这样么,只不过是他们自己没察觉罢了。老师的严格,作业的冗杂,使同学们讨厌死了这群绕着三尺讲台转的人,我亦如此,但那双天使的眼睛却又不肯听我的指挥。

日子在这忧郁的蓝色中是最纯粹的沉淀。眼睛所了解的不过是黑板白茫茫的写满作业,疯狂的进行着考试,在这种条件下,我们只能呻吟:吾已老矣,尚能考否?但担心归担心毕竟是花自飘零水自流考海有涯无尽头,不跳崖,唯有苦作舟,只有举头擦把汗,低头接着干。

我真是恨透了这百年不变,千年不朽的教育方式,但是偶尔一滴汗水的折射,却改变了我的看法。

在快餐店的一次偶然,我看到了正在埋头刻卷子的老师。当时正值深秋,穿着厚厚的毛衣,也能感觉到冷风阵阵,但这位老师似乎很御寒,鼻子、额头上竟渗出密密的汗珠,早到的半杯热水已经凉了,杯壁上还残留一些小水珠,在夕日的辉映下,这汗珠和水珠显得格外灿烂。我一时糊涂了,但看到桌角那一些资料和刚批改完的作业时,我恍然大悟。唉,这几个老师大都已经为人父,为人母了。

最小的孩子也都才一岁,但是他们却挤不出一点时间来陪孩子。我们占用了他们白天的时间,我们的作业占用了他们晚上的时间,几乎24小时里,他们的心思全在我们身上。回想起往日老师们一番番语重心长的谈话,我理解了。尽管班里同学仍在抱怨技术发展太快,导致印刷机的出现 ,使得他们幼小的心灵饱受煎熬,但我却有一种众人皆醉我独醒的感觉。

尾声

尽管上帝没有让我成为天使,可以挥动翅膀,自由飞翔,但却赐我一双天使的眼睛,使我可以摒弃杂念,欣赏身边平凡却不平常的人 .

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篇2:月考之前

全文共 588 字

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还有二十分钟就要发卷子了。

大部分的同学都在位置上坐好,只有极个别的还站在露台上望着远方,大概是想换换脑子透透气吧!每个人的表情都极不自然。难熬的二十分钟。

大会议室里静悄悄的,有的人在临时抱佛脚,两眼死死地盯着课本,好像要把书吃下去;有的人在小声地问别人问题,看他求知若渴的样,好像认定卷子里有它问的那道题。而这时,大家都会围上来,都在问自己,我会不会这道题?会的同学便轻轻松松,一副胸有成竹的样子,再慢吞吞的予以解答;不会的同学顿时冒了一身冷汗,完了,这题我也不会,说明我没有复习好。唉!这次月考无望了。问题问完了,有的同学像心里压着块大石头似的回去了,有的同学则飘飘然回到座位上,不用说,刚才的问题肯定没难到他。一道题对人的影响多大呀!这时,一些放风的同学庆幸自己“战术”得当:考前应保持清醒的头脑和稳定的情绪,他们被一道题弄得神魂颠倒,一定考不好,一丝微笑不知不觉爬到脸上。

看看表,7:55分,监考老师已经进来了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也是沉甸甸的,所有的人都已经坐好,环顾四周,前排的人脊背僵直着,后排的人在拼命搓手;有的人紧张地握紧拳头;有的人在做深呼吸;有的人已经在发抖了……大家表情严肃,眼神有些呆滞;偶尔几个人笑笑,也很不自然。

一场战斗就要开始,不是力量的角逐,而是智慧的竞争。

“铃——”卷子发下来,大会议室里安静下来,只有“刷刷”的答题声在不停的回荡……

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篇3:月考的作文

全文共 481 字

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自从新型冠状病毒出现后,本应该在上学的我们却只能在家中静静的上网课学习,等待着开学的到来。

但随着时间的流逝,月考的脚步不知不觉的走近了。那天要月考了,说到月考,也许有人问:没有考卷怎么写题没有监考老师怎么办?其实这都是大不必的问题,没有现实考卷,我们可以在网上出题,监考考官也不一定要是为老师,谁都可以当,更何况是家长。

于是,我们迎来了月考。这次月考考试为老师发考卷,家长监管,通过一段时间后考试结束了,我也非常期待我的成绩,不知能不能和上次的月考相比,有没有很大的提升。

过了两天之后,“叮”的声音连连不断,我打开手机一看,原来我们的月考成绩已经发布,还给优秀的同学颁布了奖状,虽说只是几张假奖状,但是它也在我的人生路上激励了我,我这次的月考成绩为292分,排名第四,但让我惊讶的是:仅排第一的竟是高晓婷,但仔细一想,也没什么可惊讶的,她在这个假期中做出了很大的努力,而且作业总是她第一个交,为我们组做出了榜样。但让我欣喜的事就是:我居然排在刘渊馨的上层,但我不能骄傲,我还要再付出加倍的努力!

网上考试也好,现实考试也罢,只要你付出努力,你想要的都会来到,加油!

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篇4:月考的

全文共 528 字

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今天,一二两堂课月考语文,我好紧张,我怕我考不好,回家被妈妈大骂一顿。

考试中我果然遇到了难题,“洁”我觉得写“氵”不对劲,我觉得写“冫”有点对。于是,我把这个字写成了“吉”。我对继续往下写。

打铃了,同学们交了试卷,三五个人围在一起,议论起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想:我能考多少分呢?

第三堂课,老师报分了。“田薪,99分,李颖,100分,成子菱,100分……”我到底哪里错了?哦!我想起来了,‘洁’是‘氵’,而不是‘冫’,一定是这个字错了。哎!扣了一分,回家可怎么向妈妈交待呀。

下午考数学,很快铃声响起,又该交试卷了。第三节课,老师报分了,“田薪,92分。”我把头埋得低低的,要是有地洞的话,我恨不得一下子钻进去再也不出来。拿到试卷一看,居然全是看错了。

回到家,我如实地将分数告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评起我来:“不是我要说你,你想想看,平时妈妈吃不成、穿不成,都要先把你照顾好,你今天数学考这么差,是不会还是又粗心?”“我是粗心,没有看清楚题目”我一边说一边哭了起来。妈妈对我说了许多话,其中有一句话让我难以忘怀:“以后,不管做什么事情,都要多看、多学、多练,学习态度要端正。”

我想:以后,在学习上,我一定要按妈妈说的去做,不要总让妈妈为我操心。

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篇5:初中第一次月考感想作文

全文共 1062 字

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说来这还是我第一次参加月考,在原来的学校里从来都不曾有过月考的经历,一个学期只有期中与期末两场考试,突然间增加了月考,感觉一个学期的时间变得更紧凑了,过的也更快了。

说实在的,这次月考考得并不尽人意。数学,物理,英语都考的和预期所想要达到的目标有所偏差。在刚考完试成绩还没有出来之前的时间往往是最难熬的,不知道是什么原因,现在这个学校的老师改卷子的速度好快,不时就能从办公室里传出高分或者低分的情报。同学们私底下也开始互相的对答案,自己估分,说实话,我真的很不愿意听到关于那些题的正确答案的消息,每一次听到,都会把我的信心摧垮一点,毕竟听到自己在考试中失利了,任谁也不好过,于是,我只能用阿Q的神胜利法来为自己排忧解难。

很多人都说我的成绩不错,但是我并没有这样的感觉。从小学到现在,我的成绩始终是乎高乎低的,上至全年级第一下至全班20多名我都考过。每次考试下来,如果没有粗心算错的题,或者粗心算错的题扣的分值正好很少,我的成绩就会比较好,但是一旦粗心所错的题正好也是高分值的话我的成绩就会比较差。粗心这个问题始终不能完全解决掉。再来就是题的熟练度不够了,数学考试渐渐的已经感觉时间不够用了,像这次月考当中,数学我做到最后一到大题的时候还有30分钟,可是我仅仅做前两问就用了我20多分钟,浪费了我大量的时间,害的我差一点题都没做完,事后回想起来是因为想错了方向。

十分羡慕那些达到高手境界的尖子生们,他们几乎在每场考试中都能拔尖,他们甚至在100场考试考试中能做到90场的0失误。再看看自己,果然离高手境界还差一段的距离,引用一句老话“革命尚未成功,同志仍需努力”。

当然了,这一次月考并不是都考的那么糟糕,从某个方面上来说,我发现我的英语似乎又前进了一个境界。当那些同学在为了英语考试读不懂而烦恼时,我能很轻松的完成一道道题,而且正确率十分高,想在这次月考中,我的英语仅阅读,单词填空,补全句子而言竟然是全对,完型也仅扣了一分,全班能做到这种地步的屈指可数,我自己也感到了一种不可思议。现在剩下的就只有再细心一些了,对文章的理解在准确一些了,粗心的问题在这次英语考试中出现的很少,这点可喜可贺。月考英语中,由于第一次使用答题卡,听力也放得不太清晰,所以听力扣了不少分,总成绩也不是那么高了。但好在这一次的考试让我发现自己进入了这样一个境界。还需好好保持,脚踏实地,多练听力啊。

总而言之,这次的月考考得不是很好,但应该也不差。具体的情况还要等到这个周末卷子成绩出来才能知道。在努力一点,希望能在一个月后的期中考试中闯进全年级前50!

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篇6:语文月考反思

全文共 392 字

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这次考试考得很不理想。本应该是课本上需要掌握的内容我没有掌握到位,词语虚词的用法掌握不牢固,导致出错。而且对课文的不熟悉,没有关注课文中的好句子,导致默写最后一题出错。归根结底就是平时学习和读课文的时候没有用脑子,看过一遍就忘。

最严重的是语言表达和作文。因为平时读书少,对人物、事件积累少反而没有的可写,这一点提醒了我在课余时间应该多读书,多积累素材。作文没有扣要求而写跑题了。在标题拟定和开头段就没有写到点上,虽然写法还算可以,但“审题”没有做到实在不应该。这也提醒了我以后写作文一定要审好题,抓到要点,并且要扣要求。而且还要注重选材、结构、语言,这些都很重要。

距离期中考试也仅有三个星期了,在这短短三周里,我要掌握好最基础的部分,同时也要弥补这次月考中出现的失误。这次月考是一个警钟,它敲响反映出了我们学习的漏洞,调整自己的学习态度和习惯,把握方向,在修补漏洞的同时继续努力前进。

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篇7:关于月考的作文

全文共 549 字

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这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……

这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

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篇8:月考之前的紧张作文

全文共 523 字

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今天,我也起的特别早,的学校的速度也非常快,不一会儿就到了!

到了学校之后,开始上早自习了,有好多班委站在讲台上领读,可是没有几个人读,后来,苏老师来了(就是那个实习的老师!)她喊了几声,但是还是不管用,唉!快下早自习了,我们的班主任胡老师来了,这才把我们班的纪律稳定了下来,我们安安静静的上了一会儿早自习!

开始上第一节课了!我急匆匆的拿出书来,等待老师来上课……老师来啦!我们急忙摆好坐姿,老师进了班门,我们全体同学站起来,说:“老师好!”老师也接着回应,说:“同学们好!”今天我们要讲的是第二课《匆匆》请大家放开声音熟读课文!好!开始吧……停!老师的一声呐喊让我们停了下来。

这时,老师打开电脑,急忙点开课件,我们看到了一页生字的课件,经过上一次老师的检查回答问题,我是第一个举手回答问题的,老师叫我回答了!我既欣喜有紧张,因为欣喜是因为我回答问题了!紧张是因为我有点害怕,也就是我上课不积极回答问题的原因!唉!下了这节课之后,我好好反思了一下,在心里默默说:我今后一定会多回答问题,一定把学校搞上去!我还总结了一句话,就是:“人生不怕又失败,但是失败之后一定要改,如果不改的话会酿成很大的挫折,所以我们要努力学习,争取做一个品学兼优的好学生!”

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篇9:高三月考作文:我理想中的大学

全文共 665 字

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每个人的内心深处,都有一座花园,每当夜晚时,我们悄悄地住进去,构思着属于自己的那条彩虹。

大学,每个人再也熟悉不过了。儿时,爸爸妈妈整天唠叨着要考上大学;上学了,老师也让我们做一位大学生;社会中,更是大学生的立足之地。每个人的性格不同,自然所选择的大学也不同,但我们不妨在内心的花园里,构造出自己的理想大学!

我理想中的大学――道路旁种满桃花和参天大树。春天,到处洋溢着花的芳香;夏天,在绿荫下看书、嬉闹;秋天,走在“落叶毯”上,听着落叶唱出的优美旋律;冬天,雪一下,树木便开始了他们的“化妆舞会”。

我理想中的大学――宿舍氛围浓厚。下课回到宿舍后,总有一盆温水放在桌子上,等待着你去爱抚它。晚上,都围在一起,讨论白天所发生的种种趣事,笑声如铜铃般清脆,悄悄地逃出宿舍,聚集在夜的上空,交织成一曲动听的歌声。

我理想中的大学――空气清新,地上无食品袋。吸烟在大学里已不盛行,树木门每天制造着清新的空气。清晨,总会有三三两两的同学在树木旁,贪婪的呼吸着新鲜的空气。如果在校园里发现了一两食品袋,就似看见了什么脏东西,因为随手扔垃圾已被同学们鄙视为最无耻的行为。

我理想中的大学――有着最为纯洁的友谊。男女同学肩并肩地走在一起,已经见怪不怪了。现在很是流行男女死党、男女哥们呢!男女同学之间已不存在那一层屏障。

我理想中的大学――自主、快乐的学习。同学们都可以及时地把握住自己,该学习的时候就会全身全意地投入到学习中去,不用老师的督促与批评。找到学习的方法,把学习看为是一件快乐的事。

这,就是我在秘密花园里构思出的彩虹,一条极为绚丽、耀眼的彩虹!

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篇10:月考后家长寄语

全文共 952 字

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1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了

他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

9、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

10、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

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篇11:月考完之后

全文共 924 字

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月考完之后,我的内心充满了无数的喜悦,也不知不知道能考多少分。

考试完之后,我回到家之后,把书包往床上一扔,便倒在床上说:“今天考试可真累啊!”妈妈说我考的怎么样,我说:“我的题都会做,你甭担心啦!我肯定能考80多分。”妈妈赶快去做饭让我学习,我在书桌旁的纸上写上“我能考80多分,如果我考不到我一星期不花钱。”考试结果出来啦!我一下子考了数学86分,语文考了83分,英语考了100分。我兴高采烈的回家,对妈妈说:“妈妈我考了非常好的分数。”妈妈笑了。

这就是我月考完之后的成绩。

第4篇:月考之后的感想

我这次月考的语文成绩是89分,数学是94分,英语考了93分。我觉得我的数学没有考好,许多分都是不应该扣的。

先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一个数乘0。5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!

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篇12:第一次月考

全文共 641 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而,留给我得却是无法挽回的时间。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

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篇13:初一关于月考的作文

全文共 595 字

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一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声,连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我:必须要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎样办。我该怎样办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我就应还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕立刻要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖

得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。

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篇14:月考过后作文

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每次考试过后我都会很紧张。但这次月考却有一种不一样的感觉。

这次数学考试考完后,我的心情依然有点紧张,因为上一次数学成绩不理想,我决定迎头赶上。这次公布数学成绩时,我心里有些忐忑不安。当最后一个报到我的名字时,只听徐老师说道:“程柔倾,100分。”而且我是全班第一名。当时,大家都回头盯着我看,我都有点不好意思了。说实话,那时我都有点不敢相信自己的耳朵。

但美中不足的是这次语文月考没有发挥好,仅仅得了81分。但我并不气馁,下次月考一定要好好努力,争取发挥出最佳的水平!

我自己总结了一下,语文月考时我的作文写的较慢,自己觉得写得也不好,所以成绩不理想。而这次数学试卷完成后,我从头到尾仔仔细细地检查了一遍,找出了好几处错误,都一一改正,所以正确率比较高。这个好习惯我一定要保持!

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篇15:月考感想作文600字

全文共 612 字

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月考虽然结束了,但我们每个同学的心情却是不一样的:有的快乐,有的伤心,有的苦乐交加。好了,还是快来看看我们班的情况吧。

这次考试,我们班的“大补”(由于他平时经常奔波于各个补习班从而落得这个雅号。)主科自然没的说,可是那些小科可就没那么幸运了。政治,生物,地理几科仅得了良。这可让大家抓住了把柄,都说他“缺铁”可是“大补”挺不服气。这不,他又下决心利用双休日,不仅要补语文,数学,英语。还要补习其他学科呢。

再说说我们班的“马哈鱼”。

他因长得胖,做作业马虎而得名。这次月考,他“拼了老命”,成绩提高得非常快,可是数学还是马虎了,只得了60分。他妈妈尤其看重数学分数的人,如果知道他考了这么点分数,会从他小时候光着屁股就往外跑的劣迹,一直说到现在,说他一碰到数学题就会直冒虚汗。

这不,回到家里他就挨了妈妈的一顿痛打,这还不算,他还被妈妈罚写一篇500字的作文。天知道,这能不让人冒虚汗吗。最可笑的是,“马哈鱼”的妈妈在他的卷子上严厉地写道:“以后不要再‘马糊’了,”同学们笑着说:“他妈妈都这么‘马糊’,他能不马虎吗。”

当然我们班也有考得好的,看他们那得意洋洋的样子。生怕别人不知道自己考了高分。这岂能合大众的胃口,于是乎,同学们在背后议论纷纷:“神气什么,不就高那吗几分吗?显他们会翘尾巴呀?”

看,操场上,生龙活虎的同学们早已将月考之事抛到九霄云外了,欢呼雀跃地,玩得好开心呀。唉,这一帮没心没肺的家伙。好像月考与他们无关似的。

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篇16:作文:月考分析

全文共 569 字

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一个月都过去了,月考也过去了,真快。现在知道自己月考成绩不好的同学,在怎么懊悔也没用了,都应经过去了,如果要怪,也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事,它会直接影响到你的成绩。状态好,是你好好复习,认真检查,这是付出,既然是付出就一定有回报,哪怕只有一点点,也要争取。状态不好,就是在别人复习时,自己在玩,别人比自己多学一点,考试时遇到没复习到的重点,不是一定不会,那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发,但我们通过考试前和当时的状态,考试成绩可想而知。

复习时,用功的好坏也会影响成绩。有些人说,我在家里把所有课本都读了多遍,为什么考得还是这么烂。有些人又说,我在家里只是认认真真的复习了一遍,考得还不错。这可不是侥幸,有些人虽然读了多遍,但他们并没有用功,根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功,不然作用很小。

有些人已经知道自己的成绩了,他们每天都会去老师办公室,急于知道自己的成绩,想知道错因,及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来,所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数,我估计也好不了哪儿去。

我们现在已经过了月考,就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了,我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败,月考已经过去了,成绩已不重要了,重要的是自己通过月考发现的不足。祝,好成绩。

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篇17:第一次月考

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第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕,这对于鸡泽四中的孩子们而言,这是自入学以来的第一次考试,第一次摸底测验,因此意义重大,所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了,当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候,我心里有说不出的感受,有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生,不满意的是,班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩,和一些失分的原因,基本统计出了一个数据。

我所教的八年级二班,全班及格的学生一共有27位,其中优秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15个人。在这些学生里面,我又做了一下分析,其中优秀的3人,他们的基本问题没有,就是在细节方面还需要加强他们的培养提高,争取在下次考试的时候能在100分以上,80分段里面有几位学生成绩很接近90,因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生,主要问题在阅读理解上,他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题,寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧,希望能够帮助他们有所提高。在72分一下,还有10名学生很有希望及格,我也不会放弃他们,争取让他们下次都能及格。

从而我主要应该开展的工作就是分层次教学的模式,针对不同阶段不同水平的学生,有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高,其二是阅读能力的培养,第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。

纵观这次成绩,我觉得我的学生还是基础有些薄弱,大方向上没有什么问题,总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系,我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中,我必须认真备课,把该补充的全部补充上,宁可讲慢一点,也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多,需要一点点的积累,一点点的摸索。

特别需要说的是,李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀,因此应该多向他请教学习,如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多,不过,可以陪着孩子们一起学习一起进步,心里还是很欣慰的,至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油,为了下一次的考试,下一个挑战去努力!

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篇18:第一次月考总结

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我们初中进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩,让父母和老师露出开心的笑颜。

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篇19:月考考砸了的作文

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这几天秋意很浓,天,灰灰的,沉沉的。风,凉凉的,直透内心深处。

今天,我在做作业的时候,妈妈跑过来大声地对我说:“蒜头,你太让我失望了!”“我到底做错了什么事?”我迷惑不解地问。“你看看,这是怎样的成绩?”妈妈怒气冲冲的说,仿佛要吃掉我一样。我一看老师发来的短信,虽然短信上的81.5分直刺我的眼睛,“呀,这是我五年学习中最差的成绩,平时我数学成绩最差也不会低过95分呀。”我带着颤抖的声调自言自语地说。顿时,我的世界顿时停顿了,我不知所措地愣在一旁。我低声对妈妈说:“对不起,下次我真的要努力了!”“好!我相信你!但你一定要想想成绩下降的原因。”于是,我心痛的想:是我上课不认真了吗?是我课后不认真做作业吗?还是我不适应新老师的教学方式?我满脑子的想。然后我又想:“过去了已经过去了,今后我一定要认真学习,努力向上。每科争取考前三名。”后来,我又想到:“自己怎能辜负爸爸和妈妈的希望呢?我真不应该。”

最后,妈妈语重心长地说:“孩子,学习就像攀登悬崖峭壁的高峰一样,必须付出努力,步步走稳,切忌骄傲,要么,会摔得很伤的。”

是啊!以前总以为学习是件很容易的事,可是,意想不到

的是也会有考砸的时候,做人不能太骄傲。俗话说得真好:一份耕耘,一分收获啊!

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篇20:英语月考反思

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这次英语单词考试考得很差,主要是因为考的时候不细心,考前没有认真的背单词,导致这次考试很不理想。

试卷 上错的大多是细节,复数名词后忘加“S”的问题,源源不断,还有定冠词“the”也总是被遗忘;以前总将其草草归为粗心,直到最近才发现了其实不是这样的,“粗心”只是我掩饰问题和不想再深究下去的一个借口。这样真是太不应该了,看起来像是发现了错误,其实再听写一次问题就出来了,便又一次说这是“粗心”,年复一年,日复一日,成绩便怎样都上不去。

这也再次引出了我背单词的问题,不细心、不关注细节。老妈,我想这次你是对的,背单词就应该抄写很多次,直到记住为止,“好记性不如烂笔头”是你常说的话,之前我总是嫌麻烦,不想写,经过这几次惨不忍睹的听写,我终于明白了,背单词就应该抄写单词,不然不是真正的记忆。虽然以前参加过很多关于记忆力的班,所以短时记忆很强,但不足的是没过几分钟便忘了。

还有,大概背课文的原理也和背单词一样吧。总是背不会课文,这是因为总是懒得跟读磁带,现在想想,英语老师为什么要我们跟读磁带,就是为了熟悉课文,更好地背诵。

我保证,今后一定不嫌麻烦,该抄写几遍就写几遍,该跟读几次就跟读几次,这次听写考了45分,我一定不会叫这样的事情再次发生了,我会遵守诺言,让妈妈听写1个月,改错1个20遍。

写后小记:只为成功找方法,不为失败找借口。相信我,在这次的反思后会发生改变的。努力,努力,我一直在努力。很棒,很棒,我真的很棒。加油,王佳宁,你可以做到!

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