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月考(汇编20篇)

月考考砸了不要紧,最重要的是要学会分析。下面是小编为您推荐的作文:

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月考有感

全文共 761 字

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“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,

是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷 ……

接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

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篇1:月考作文

全文共 628 字

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天蒙蒙亮,我醒来了。昨天学习的知识已存在我的“芯片”里了,今天,我启动了月考软件,因为明天8:00就月考了。现在我的大脑里只绷有一个念头:一定要考好,考差就没脸见人了。时间请冻结吧,主我们7(5)班这个大集体有更多的时间来复习功课,让我们多看看西下的夕阳。恍惚中,我看到了这样的景象:一只纸船落在江面上,向着太阳的方向远航。你如果没有舵手,却能朝着坚定的目标前进。而我们7(5)班的航船,有那么称职的舵手,一定会乘风破浪的。

不知什么时候,天上笼罩上了层层乌云,夕阳不再是时间的标志,一场大雨似乎正要不期而至。而记忆中的小纸船,终会沉下江底,随之等待它的则是支离破碎。而倔强的我们,准备低头去迎接这暴风雨。即使风雨过后一切乌有,但彩虹一定会在进取者的心中升起。

月考让有的人精神抖擞,月考让有的人垂头丧气,月考让有的人惊恐不安。月考,对有的人来说,是实现目标的机会;月考,对有的人来说,可能是失败的泥潭。对于我来说,月考是什么呢?

在这一次月考中,我想打败对手——李袁红,她也在努力啊。窗外下起了蒙蒙小雨,雨雾笼罩着天地,笼罩着我的心地。没有暴风雨,胜似暴风雨。我的灵魂似乎冲出了身体,正与对手作生死较量。在剑将要落下的那一刻,必有胜者,必有败者。不知你是否看过《亮剑》这部电视剧没有,其中所倡导的“亮剑”精神是一个完整的人所必须具备的:与强者田较量,明知结局不可改变,也要坚持去拼,这叫作虽败犹荣。更何况,狭路相逢勇者胜。我们有的是勇气,我们有的是希望。

加油!

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篇2:初二物理月考分析

全文共 646 字

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上周七、八年级进行了月考,月考卷阅完后,我认真分析了八(1)班的卷面情况,总结了如下几点问题:

一、内容的抽象性,造成了学生理解上的困难

初二力学七、八章是力的基础部分,包括重力、弹力、摩擦力的认识和力与运动的关系,内容抽象,且与生活现象不易联系,学生生活中的常识往往与理论知识相抵触。

如牛顿第一定律的推导,实验是不能呈现结论的,而是在实验基础上经想象推导出来的,与生活脱节,学生单靠想象难以理解。再如惯性问题、力与运动的关系。都存在着与学生已有生活经验相抵触的情况,学生在这些题目上丢分严重。

二、内容的互扰,造成学生知识的混淆

这一部分内容涉及到重力、摩擦力、惯性等概念,在日常生活中这些现象随处可见,讲解时有一种模式:如力的三要素,举生活中的现象,想象假如没有这些力或惯性,会有什么现象发生等,学生在单独讲授时举例情况很好,但混在一起现象就混淆了。

三、认识问题的片面性,问题的不集中体现

八(1)班从卷面上表现出来的问题突出集中在共性问题极少,个性问题较多,卷面上的题目在授课过程中基本都涉及过,所以共性问题较少,而每个学生对知识掌握的片面性就体现出来了。八(1)班学生在平时学习方式上爱讨论、爱交流,缺乏独立思考的习惯,讨论中认为自己掌握得挺好,但实际对知识的饿理解并不深入,考试中问题就显现出来了。

针对以上问题,我采用的方式就是单独辅导,逐一攻破。尤其对前几名的学生问题逐一面对面的找寻他们的问题症结所在,并加以解决。同时要加大卷面考试力度,减少课下讨论机会,要求学生逐渐养成独立思考的习惯。

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篇3:高三月考作文:执着的信念

全文共 593 字

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梅花傲雪,独立寒枝,是相信自己能够等来春天。花未入梦,潇潇细雨,是相信自己能够看到彩虹。江水聚纳,云蒸霞蔚,是相信自己能够汇如大海。

面对着时刻变迁的世界,我学会了相信自己。既然上帝创造了我,那么世界就不可能没有我,前途就酸殊多障碍,历尽艰辛我总把头抬,因为我要豁活出我的风采。

面对着不期而遇的挫折,我学会了沉着冷静地面对,机智灵活的处理,给自己一个灿烂的笑容,相信自己,一定能行!在一次又一次的拼搏中,我体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦之情,更体会到了“相信自己”蕴藏的伟大力量。

面对失败者的微笑,我学会了把泪水尘封起来,留给自己一个微笑的世界。存在,我有我的价值,闲看庭前花开落,去留无意,任随天外云卷云舒,不能让迷雾遮住双眼,不能让狂风吹散信念。或许我不能成为爱迪生一样名垂千古的科学家,但我相信自己一定是生活舞台上不可缺少的一名扮演者。

面对一切的一切,我不再惊恐,因为我心中藏着一句话,命运紧握在自己手中。虽然很多事情我不懂,纵使留下的不会很痛。但是,我要把泪水藏在眼中,脚踏实地的勇往直前,或许,我不是一条鲤鱼,无法跃过龙门,但我有属于自己的原野,我有着无法摧毁的信念,我有属于自己的春天……“执着的信念”是一首动人的歌,它会使疲倦的身心得到放松。“执着的信念”是一束灿烂的阳光,它会使适宜的心灵瞬间明朗。“执着的信念”是一块神奇的磁石,它能拉近你与成功的距离。

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篇4:关于临近月考的

全文共 978 字

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初三的学生就是命苦,一切,仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了,我有种“壮士一去兮不复返”的感觉,周围充斥着压力。

老师说:“重点高中的大门只为勤奋的学生开放,能去的毕竟是少数,这最后一百天也是最关键的。同学们啊,坚持就是胜利啊!”

老爸说:“好好学啊,这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说:……

郁闷啊,简直想逃避月考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生,马马虎虎的还算个“好”学生,最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现;最大的理想是一个人旅行,去很远很远的地方,吹吹海风,爬爬山,很简单却需要绝对自由,可惜老妈听了我声情并茂的叙述,把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢,初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了,沉重的一百天压过来……

为了迎接一中(这里最好的高中)奥赛班的选拔,学校把好学生们都集中起来,放到一个班里一起上晚自习,美其名曰“虚拟班”。第一次,我很幸运,又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去,同行的还有同桌紫莲,不过我们学习都在里边属于中下,而且很爱玩的那种,当我们顺利的浪费了n个晚自习后,我终于醒悟,这里,对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次,我又很幸运的挤了进去,不幸的是,紫莲没进去,没人陪我玩了,我只好熬着了,好在没老师盯着,比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”,因为据有心人查证,我的同桌都被我“带沟里去了”,每次考试我成绩不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后,其他同学就更认为这样了,数学老师说:“你看看,紫莲挨着你也没做,展悒(我前任同桌)自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃!

我最讨厌英语,快月考了,英语还是那么烂,偏偏班主任是英语老师,于是天天说,要抓抓英语,多问题……至今,我好像一道题都没问过他,经常被数落,有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞,可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好,大概英语也需要天赋吧。

没办法了,月考不请自来了,仅剩的100天有什么做不成?前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己,看着乏味的英语还是学不下去,又想起了童年,没有升学压力,没有无端的忧郁,没有烦恼,天天和朋友们玩。现在学习了,成长了,努力了,奋斗了,成绩也下降了,每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧,毕业就好了,真正长大就好了。

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篇5:月考的作文

全文共 676 字

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这次的月考,自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况,但是,我都没有承认,这次,或许,我想我做的很淡定。

上次打电话给妈妈,妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行,可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候,自己几乎都不复习,既来之则安之,感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复习中,然后我捧着一本散文在那里摘抄句子,服了我!

化学老师说,我们应该把每一次考试都当做中考来看,当做中考一样紧张,到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒,我不知道,怎样才能到达那种境界。

这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业,完全没有要复习的意思。包括我,临考的时候我还是在做与那次考试无关的练习。

化学老师说,我们只有现在紧张起来,才会重视每一个知识点,到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。

化学这次考得不是很拔尖。额!前段时间好几次的测试都是和满分擦肩,只有一次是满分的,但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间,但终究的我们没有剩下时间,因为平时我们总是训练30分钟做完一张卷子,但不知为什么,每次大考,在化学这里,我的思维就变得好迟钝好迟钝,一道题在那里想好久好久,完全失去了平时的秒杀题的那种速度。

还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个,总是粗心大意。然后同桌说:“你真的很粗心。真的!但是不得不承认你做题的速度很神速。”

是啊,我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重,但终究的,我还是没有准备去把它改。

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篇6:月考后的感想

全文共 592 字

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通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上,但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距,所以我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学考的不理想,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备,孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容,久而久之我感觉老师疲惫了,我从心底里打算,一定要好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心,我一定不会辜负老师对我的希望,让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

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篇7:月考之后的作文

全文共 235 字

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我刚来到这所学校的时候,对这里的一切都不熟悉。可现如今,一个月都过去了,我才得知每个月都要月考一次。

今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨着:“明天月考!我该如何是好?”一夜都没有睡觉,所以今天貌似多了两个黑眼圈!

我进了考场,不一会儿,考试结束了,一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难,我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气,据说试卷明天会发,我期待我的成绩。

令我没想到的是:我考了全年级第一!那一幕,我高兴的都快不知道怎么形容了,我欢呼了,我高兴了!耶!

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篇8:月考后的感想作文

全文共 816 字

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这个星期二我校进行了第一次月考,批完考卷我有点无语。。。分析整张试卷,除了课外的听力,完型填空,阅读理解,我发现课内的知识我都复习了,有些题甚至是一模一样的复习过,而且复习了很多遍。但很多学生都没有掌握,考不出来。还有些同学词组会背,但不会用,考试考不出。在作文上,很多成绩中等的同学,连一句完整的正确的英语都不会表达,更别说差生了。看到这种情况,我反思了一下我的课堂教学,发现让学生做练习做的太少。虽然我们现在强调讲练结合,但为了赶教学进度,我发现自己在课堂上给学生做的练习太少,导致学生运用语言能力较差。就是说会说,但题目不会做。在今后的教学上,我一定得注意,最好每节课都能设计一些相关的重点练习,能让学生掌握知识,并且运用知识。对于重点知识一定要反复强调,还有学生的理解也很重要。

作文月考后的感想

月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

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篇9:月考后学习态度和方法的反思

全文共 1066 字

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“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。

分析原因:一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯。三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。四是,粗心。不注意检查。

解决方法:一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中、大学打下好的基础,将来才能有更好的发展。二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲;先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查,记录错题的习惯。三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选些中外名著,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面,对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。

这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。

后记:此为初一上学期第一次月考后的反思,现发布出来,大家共勉!

[学生自我反思学习态度作文

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篇10:第一次月考

全文共 979 字

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随着国庆大幕的落下,初一的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初一这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文:一贯的弱项,做能力语基题还是不够硬,连连失分。而这次这次考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的阅读,我一看到是写韩寒,高兴过度,以致把什么答题思维技巧什么都忘了,人人都得8分的选择,我仅得3分,刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过,一个问题很严重,除了最后的9分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节!一张试卷,被划了三次类似≥只写>的问题,你有没搞错?

英语:作文这次还可以。阅读方面没得说,英语练习分学校的和自己的,而我,自己做的基本为零,光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多,你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读,得阅读者得天下!

物理:这次月考,第一道大题第一问就数学计算错误,然后第二问还拿着错误答案算得起劲,哎,小心点,细心点。做题不多,高考难度降低,别钻难度大的题。老师不错,跟着老师,管饭!

化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案,失了N分,都是复习得不牢固不够细的结果。多背多思考多问!

生物:弱项之一,这次算是逃过一劫,比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣,但你一定要认真听课,认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是你付出不够罢了。另外,想太多,明明答案出来了,你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有,填空题表述仍不够规范。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

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篇11:月考作文

全文共 498 字

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月考就这么结束了,说实话这次考试成绩让我挺意外的,老师考三门念一次成绩的时候,我全身发抖,100名都没进怎么办?6门的成绩出来后,我松了一口气,比我想象的要好,这个月我确实没怎么认真读书。

在这次考试中,我发现我自己不是一般的粗心,我以为我英语能考120多分的,老师对答案后,我单选题错8个,填词的竟错6个,这都是以前我最擅长的,在考试时头脑怎么就转不快了。

数学和物理最基本的题目都做错,化学也是,在考试过程中,竟然有点小紧张,考完数学和物理后我真是全身发抖。在这次考试中,我觉得我要认真读书,下次要考的更好,发音是第一次考试刚起步。

在这次考试中,很多同学都醒悟了,所以要更努力,现在考大学不是很难,但要考一所理想大学,确实要更努力才行。

我从小就爱读书,爸爸妈妈对我的期望挺大的,现在想想他们每天这么辛苦的为我,而我却什么都没为他们做过,这些道理我都懂,但从未做到过,我的心不够平静,有点浮躁,有些东西我不必羡慕,自己努力就会有的,但我发现在学习上付出与回报有时不成正比,我想我的学习方法不是很正确,应该调整一下,多向在我前面的人学习我相信我一定会考的更好的,如果可能,我想凭自己的努力考进奥赛班。

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篇12:初中400字作文:月考之后

全文共 550 字

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月考之后今天爸爸问我为什么语文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来,只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯,所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了,为了赶时间就没有认真思考,在上面乱涂,这里失分率是最高的。

我深刻地认识到了自己的错误,后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说:“既然你知道了,那么以后应该怎么做?”我惭愧地低下了头,并且小声地说:“以后我会注意。到了晚上,我静下来想了想:英语只得了76分,数学粗心大意错了好几道题目,得了84分。但语文却只得了57。5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目,想从中找出原因。当我全部看完时,我终天明白了,这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真,没有仔细看生字,把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病.

随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学,来报答我的爸爸、妈妈、和老师。

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篇13:月考的作文

全文共 751 字

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伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字,都提醒着我月考已经结束了,但这并不代表看我们可以松懈下来,可以放松了,相反,我们需要更加的努力,认真。

这次月考的成绩并不是很理想,九科的总分在班里竟然排在四十几名,这是我意料之外的,而且九科竟然有五科没及格,“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史,毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的,但是这次竟然没有及格,有点失落,主要是单项填空和完形填词得分太少,而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个,这只能怪我的语法还没学扎实,尤其是那些从句,班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的,也可能是这个原因吧,因为每次老师都讲的是一样的,不是什么定语从句就是非谓语从句,还以为自己学懂了,结果还是考得一塌糊涂,看来,以后上英语课要认真听讲,争取及格或者更高。历史只考了五十分有点难以想象了,因为毕竟是文科的,而且很简单,这就需要我以后多读背了,虽然政治和地理及格了,但也是刚过及格线,也还要加把劲,不要以为会考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了几个单元,会考是要考几本书的。

物理,化学,数学没及格是在意料之中的,因为我本身理科就不好,但是我还是选择了读理科,这些理科性的东西,没别的,就是要多做练习,做多了就会熟悉了的。

总之,通过这次月考,我发现了我的很多不足的地方,我决定以后上课跟着老师的来,有空就多做练习,不懂的也要多问,尽可能的把每个知识点都弄懂,不要没搞懂就留着,我要做一张日程安排表,像老班说的,每天按照表上的来做,仔细的规划,安排时间,嗯,早上也不要赖床,洗漱的速度加工能力快,尽量早上不要再迟到,而且争取下次考试考到班级三十几名,年级也要提升十几名,所以现在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奋这样才能达到目的。

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篇14:初中400字作文:月考之后

全文共 466 字

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试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。

语文月考试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。

想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

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篇15:月考后的感想作文

全文共 634 字

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时间总是那么的快,转眼之间,月考已经结束了,剩下的,也只有等待成绩了。

周四考完了数学,终于松了口气,只是不知自己究竟会考成什么样子,这一切都是未知的数。对于成绩,我也对自己考成什么样美底。心中默默的希望有一个好成绩。

想象总是美好的,现实又总是残酷的。下午最后一点时间,英语试卷发了下来。当我看见自己的试卷的时候。心中不禁为之一怔。真的……有这么差么?一个鲜红的数字在我脑海中挥之不去。仔细一看,发现抄错了七个题。只能怪一个人——我自己。

周五,我心像十五个吊桶打水——七上八下。担心其他各科的成绩,早上,发下了地理试卷,可是仍是不尽人意,但我对剩下的成绩还充满了希望,可是……

下午一来,并没有任何新发的试卷,一会儿,MR孙让我们区分试卷,当我看见我们那个考场的时候,心情有一点激动,但是,当我看见自己的试卷时,心情已经跌到了谷底。十分失落,无法再去面对试卷了。

因为特长可下的有点晚,再加上上了一个wc,所以去上课有一点晚了,当MR许说数学成绩时,我却无法知晓。站了挺长时间的,MR许让我回去了,我看到了我的数学成绩,考得不算好,也不算坏。自己深知这次月考随时考得很差。语文也是,好不到哪里去,考的一败涂地,可谓是惨不忍睹啊。

最后,连政治也是那么的刺眼,看看这些通红通红的数字,我不禁在心中闻到自己:“你就这么点能耐么?”这些数字犹如一把把利刃,一刀刀的划在我内心的深处。他让我清晰了自己的问题。

月考个我带来的其实很多,我现在要回答那个问题:“不,我并不只有这么点能耐!”

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篇16:初三的第一次月考

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俗话说的好,细节决定成败。就像造一架飞机,需要十分精确的计算与技术,若是缺了一颗小小的螺丝钉,就有可能酿成一次重大事故。

就说我们步入初三后的第一次综合性。同学们都是怀着忐忑的心情进入考场的。平时的学习中是否有努力过,考场上自见分晓。

考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨。一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。所以我们说,考试中不怕某一道题不会做,而是怕每道题都有失误。

记得有人说:“细节也是一种创新,创新不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创新。”

许多同学在这次考试中之所以能取得优异的成绩,自然是与平时的刻苦学习是分不开的,而同样也是关注细节成就了他们的辉煌,是尽可能地避开因粗心而造成的失误使他们获取了成功。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。

这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。所以说,细节决定成败。

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篇17:第一次月考的反思

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这一个月的二十六号,我们进行了一次月考。这次月考一共考了五科-------语文、数学、英语、历史和政治。

这次语文是120分的卷子,而我却只得了86分。而我们的最高分也只是考了90分,所以我的分数不算低。但也不算高,因为还有89、87的。这次语文老师说这次没考好,不怪我们。因为这个题目的作文就连初三也写不出高水平来,因为这次的作文与政治碍上边了。还有一题是第五课的内容,而我们才学到第四课。这也怪我,为什么不提前预习一下,如果预习了的话就不会扣分了。扣分扣的最不值的是古诗,我只写错了一个字就扣了两分。

数学考了100分,也是120分为满分。这次的两道计算题错的很不应该,有一题应用题只写了一种答案,还有另一种没有写,所以扣了分。

英语我错得最多的是听力第三题,有好多的单词我都不认识,也不知道它的发音,所以扣了分。

还有一题是看图写单词,我知道这个图片是什么,可是写单词的时候却掉了一个字母。真不应该。

就是因为这些错误,所以120分的卷子,而我却只得了100分,不,应该是101分,老师给我多扣了一分。真是坏事连连啊!

大家都知道接下来一定就是政治和历史了。政治老师对我们说过“政史”不分家,这是真的,政治和历史是在一起考试的。

这次政治考了35分,而历史考了34分。政治的选择题和历史的选择题我都错了一题。政治错在十五题,因为我在做题时犹豫不决。历史是第十三题因为在历史书没有找到答案。后面错了是因为没有仔细检查。

通过这次月考我要做一次深刻的反省,这样的错误下一次,一定不要再犯。

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篇18:高中思想政治月考反思

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1、这次思想政治考试试卷发下来,看见自己的分数很低,我感到自己在学习方面还没有尽心尽力,没有好好的利用学习时间努力学习知识,总是三天打鱼两天晒网,在学校里时来认真学习文化知识的我却没有百分百的将自己的精力用于学习的事情上,更多的时间是混混沌沌的度过的,上课时间没有静心听老师讲课,老是开小差,讲小话,平时不努力到考试的时候才知道临时抱佛脚,考试成绩不理想才知道着急,我认识到自己的行为不仅使自己学习上没有进步,还辜负了老师的教导,浪费了大家的宝贵时间。知识是一点一滴积累起来的,这次的考试成绩充分说明了我这段时间很多知识没有掌握。以前我觉得思想政治很枯燥无聊,可是认真看待却是很有用的学科,叫我们思想道德,思想政治常识,世界观,人生价值观。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话是我们从小就知的熟语。常常挂在嘴边记于心中却没有施于行动,此次老师的教育我将铭记于心以后好好利用学习时间,认真听讲,按时完成老师布置的作业,勤奋努力,学好思想政治这一学科,希望老师和同学们相信我,监督帮助我在以后的日子里提高学习成绩,我相信自己努力了,一定能够在学习方面做得更好。

2、考试就像一面镜子,照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的思想政治试卷,让我不得不掩卷思索:半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。

一、考试不足之处

1、选择题。本次考试出的数量太少,分值占的过多,导致在选择题上学生的分数档次拉开。思想政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足并不太多。

2。大题部分。看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性,内容很少,没话可说。卷面不整洁,字迹潦草,也没有一个条理性。不会联系课本知识,不会灵活运用,如:战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看,优秀率偏少,低分太多。

二、学生中存在的问题

1、基础知识不牢,记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时,缺乏严谨的态度,很多学生在做选择题时脱离题目给的材料,过分依赖教科书,考虑不全面是失分的主要原因,培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。

2、缺乏解题思路,答题技巧,学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来,学生缺乏深刻的理解,不会组织语言,只会从书本上一字不漏,大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现,答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满,可是老师却无从给分。

三、今后教学中注意的问题

1、注意课本基础知识和重点内容的记忆。既不要全面铺开,也不能敷衍而过。而是把检查和督促经常化,检查内容要有选择有重点。

2、习题课要注意对习题的分析,要让学生掌握思路,同时让他们善于归纳和总结。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的答案,使学生对照自己的答案,在比较重提升自己总结分析习题的能力。

3、强调上课的效率问题。使全体学生都能参与到教学中来,尤其使差学生扭转被动态度,多提问他们,给他们机会,使其注意听讲,让学生掌握一定的听课的技巧,使学生提高听课的效率。

4、课下作业的落实。主要是体现在背的作业上。让学生把背的内容写一遍,使之明确答案与问题,只有这样才能背的准确,记得牢固。避免对作业的抄袭,使学生独立自主的、完成作业。

5、发挥小组的作用。对差生的帮助和督促,在组长的安排下进行。无论是课堂发言还是讨论,让差生真正的发挥出应有的作用来。使他们能主动学,认真学,学的进去,真正把基础知识有所掌握。

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篇19:今天月考

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树叶在窗外沙沙作响。程独伊掀起窗帘,天空极深,极广,月亮的清辉撒了满地,勾起了她的思绪。

一百一,一百二,一百三。哎,一连串的数字就如同珍珠般攒在她的心里,美丽而高贵。月考那段时间她的每一根神经都是紧绷着的弦,你要是去拨动他们那就定会发出刺耳的声音。她曾经期待着考完后就能放松休息了,定会好好睡上个三天三夜。可现在,她时刻担心着语文成绩,更何况还有数学这个重头戏。作文写得乱七八糟的,文似看山不喜平,一点波折都没有,一点修辞都没有,怎么吸引老师,若说是感情质朴纯真吧,那也得不了高分呀。到底会丢二十分,还是十五分呢?额,太纠结了,程独伊的脑子现在就是个高速运转的计算机,不停地计算着每一种扣分情况下的总分结果。

实在是一波未平一波又起,昨天语文出师不利,今天数学感觉也不咋地。程独伊回想起自己今天在考场上,考数学时那头晕的场景,不禁又把自己吓出一身冷汗来。在考试的后半小时里,好不容易做到了B卷,可是程独伊的头依旧很难受,做题时的自己就像是提线木偶被人强行操纵着,一定得在规定时间答完题。啊,不知道有多少是正确的,反正卷面没有空白处就是了。

夜,静极了。月光黯淡了笑容,小雨淅沥沥地下开来,程独伊的心湖也是圈圈涟漪。她顶着石般沉重的心情不安稳地睡去。

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篇20:年终月考

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年终月考,总是让人焦虑,让人期待。焦虑的是月考的难度,;期待的是过年的欢愉,下面是小编采集是材料:

【年终月考作文】

盼星星盼月亮,终于盼到元旦。一下课,班里就开始沸腾起来,吆喝声不停。

“分到节目的都到我这来,我来统计一下!”班长发话了。

“啊!班长!等一下,我还没报呢!”肖敏急忙发话,看起来十分恐慌。

“切,等你?等你想好,黄花菜都凉了!”郭琳不屑的说。

“好了,肖敏你快点,我下节课在统计。唉,麻烦死了。”班长说到。

还好,铃声适时响起,不然,指不定会出什么事。老师清了清嗓子,道:“安静安静,这节课复习九上和九下的内容!最后一节课了,默读就好。明天就考试,后天中午放假!”

听了老师的话,我们都很高兴,兴奋地叫出声来。

“老师,明天要考什么?”舒悦问道。

“嗯,全部都考。”老师推了推眼镜,淡定地说。

“全部都考?!”我们吃了一惊。

“嗯,明天晚自习也要考,一天就要考完!”

同桌拉了拉我的衣服,小声道:“今天好像是12月29了,上次月考还是11月22的事。这次应该是联考了。”我拍了拍她的肩膀,说:“可能!但是,刚才老师说明天晚上考试,这才是重点!元旦晚会呀!听班长说,这次起码得有40个节目!唉,全泡汤了!”

我们晚上在寝室里讨论了半天,一致认为:老师一定是在吓唬我们!

但显然,我们猜错了。第二天一大早,老师就让我们拖课桌,移座位。这摆明了是要联考!一时间教室里怨声载道。

“什么呀,都不提前通知,我们都没复习!”

“就是说呀,要怎么考?”

“唉,死定了……”

就这样,我们开始了我们一天的旅程——考试。

上课铃声响起,卷子发到了我们的眼前。拿到卷子,我们开始奋笔疾书。还好题目没有想象中的难,一会儿就写完了。一切都按部就班地进行着。

一天的时间很快就过去了,让我们没想到的是,考完以后,还会有两节晚自习——当然归我们办元旦晚会了!——这可是我们初中最后一个元旦晚会了!

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