听音乐会有感作文(推荐20篇)

于佩

我有一个多彩的音乐老师，长着一对小小的眼，但是却很有神、他的嘴巴大大的，生气时发出的声音如同地震一般。他很特别，当他心情好的时候，浑身散发着粉色的光芒，他会让我们笑逐颜开，当他散发黑色光芒的时候会让我们一身冷汗。

当音乐老师散发彩色光芒的时候，他总会一个劲不停的夸奖我们，听班主任老师偷偷告诉我们，音乐老师甚至在办公室也偷偷夸赞我们呢！变成粉色的时候他会更加温柔，有一次，一位同学进办公室不小心绊倒了脚，腿上划破了一个大大的伤口，音乐老师看到了，连忙起身，把同学背到医务室。来到医务室，音乐老师已经满头发汗了，可他依然温柔的问同学哪里痛，给同学仔细涂药，然后慢慢的扶着他回教室。

但当老师严厉的时候，他会浑身散发着黑色的光芒。上课了，班里很“热闹”同学们有的聊天，有的下位跑来跑去，弄得班里像菜市场一样。音乐老师进来了，同学们依然在说话，老师吼了一声，并没有说什么，而是面无表情的看着我们，放开音乐让我们唱歌，我们看着脸色发黑的音乐老师，立马正襟危坐，一点都不敢动。老师还有一对“火眼金睛”，当他散发黑色光芒的时候，那双眼睛更加闪亮了，唱歌时，有人说话做小动作，老师便停止音乐，点他的名字，严厉的批评他，直到他承认错误并保证不再犯为止。

我的多彩的音乐老师，虽然有时严厉，但又不乏温柔，真的是一位非常有魅力又招人喜欢的老师！

上音乐课。

我对唱歌七窍不通，却对听歌情有独钟。上音乐课的时候，可谓是喜忧参半。

音乐室在五楼。我爬得气喘吁吁，汗不停地渗出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不浅的地方。哦，似乎有很多东西就这样留在了时光的深处，想回来找的时候却怎么也找不着了…

咦、我停下脚步，有点奇怪又有点好笑，自己怎么就无缘无故地煽情了呢？那么矫情做什么？

我扯扯嘴角摇摇头，无奈地继续上楼。

到教室。

同学们大部分都到了。我总是很拖拉，每次去上信技课体育课还有音乐课，差不多都是倒数几个到的。

无所谓啦，那么早到听他们一群人逼逼也很无聊。

坐到自己的位子，随便地把水扔进抽屉里，又默默地提醒自己待会别忘了把水带回去。把玩着带来的笔，不断地弹开笔盖又按回去，就这样简单地自娱自乐。

今天的风倒是挺大的。我坐在倒数第二列，刚好是风盛的地方。风呼啦啦地吹过来，清凉凉的，让人顿时舒心不少。

音乐老师坐在钢琴前，背对着我们，不知道在写些什么。

啊，看来今天上课比较晚啊。

旁边的人都在噼里啪啦地讲个不停，乱哄哄的一团糟，老师的淡定自若还真是可怕。

我把笔放下，托着腮把目光投向窗外。细雨绵绵。

哦，竟下起了小雨啊，难怪如此阴凉。

看着一丝丝雨斜斜地飘下，许多烦躁似乎也被切成了条条空白，心一时清静许多。

忽然，记忆里的很多事，似乎都脱离了时间的限制，一幕幕地闪现在脑海。

跟同学一起躺在草地上，看着云卷云舒千变万化；随几个人一起在夕阳下跑圈，一圈一圈地跑，夕阳剪下所有人的影子，定格所有欢笑；和一伙人在清晨去爬山，爬到山顶时，初阳一点点显现，万丈光芒照亮了全世界…

那是属于过往的欢乐，恬静的美好。

和伙伴躲在草丛里看着小蚂蚁搬家，大眼瞪小眼地咋呼着惊奇；天冷的时候，故意把手甩得冰凉冰凉的，再贴到密友温热地后颈上，看着密友吓得跳起来，便不顾形象地开怀大笑；难过的时候想抱抱，抬起眸于是看见想念中的人朝自己迎面走来，二话不说将自己揽入怀中，还未缓过神来，却被温柔地揉揉脑袋，耳畔传来轻柔地话语：“别难过~”…

好多好多的曾经，如童话般美好。

过去的影子不断闪现，倒带的时间轴告诉了我许多昔日的故事，那些不曾察觉的细微的快乐，在此刻却被放大了许多。

静谧的时光丛林到底还藏了多少秘密，谁也说不清。

那些天真无邪，那些不谙世事，现在的我，却怎么也找不到…

……

雨声很干净地响在耳畔，也不知到底发呆了多久，时间踮着脚溜溜地往前走，谁也没有察觉。

时间总是走得太快了，太多的问题还来不及深究，太多的感受还来不及理清，唰唰地就被带到了过去的荒芜。

再怎么奋起直追，也追不回从前的时光。

风与眼睛撞了个满怀，眼泪不觉地掉了下来，落在桌面上，干净得找不到任何瑕疵。

音乐老师像是处理完了所有事务，放了一首曲子。

曲调令人断肠，歌词让人心碎，细细碎碎的忧伤轻轻地流淌着，忧郁织成一张网，网住了所有的时间。

我闭上眼睛，只想离从前更近一点，再近一点，最后融入到过往…

轻和的音符炫舞在春夏秋的阶台，热情的旋律在激情的青春澎湃。带着年少的几许轻狂和对音乐的热爱，带着自以为的骄傲和对音乐的追求，懵懂的`脚步在青春界限徘徊……

五线的浮动，黑点的跃然，组成了一曲浅复沉的乐章；脚尖的炫动，指尖的颤抖，随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴，音乐给我以亲切感，音乐亦给我以灵感，哪怕是一句短浅的小句，也或许因某个音律而显现，或喜或忧，黯淡明丽，俏词奇句跃然纸上。

灵感是好的，而音乐却是灵感的源泉。

梦想是好的，而梦想是由音乐组成的。

我的傻傻音乐梦，我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐，我爱所有有意义的音乐，我爱一切给我灵感的音乐。

激情的舞曲给我线条，引我舞蹈；轻和的优雅给我安静，引我入睡；伤感的忧郁触我心弦，引我泪流；欢喜的音乐给我愉悦，引我开怀。我的音乐，有好有坏，有伤有悲。我有我自己的音乐，我也爱大家的音乐，给我们以触动的音乐。

音乐赋予一切生命。没有什么是死的，音符可以跃动，乐章可以飘香，音乐给予万物以生命，可以舞蹈，可以摇摆。

有了美妙的音乐，也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲，曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何，怎样怎样，若没有表达，要如何体现，要如何描绘。音乐有声、无形，婉转、悠扬，想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡，浓郁的口感如享受的双耳，弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁，那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔，那是喜爱，那是我对音乐的喜爱，对音乐的痴迷。

梦，梦是美的；梦若虚幻，何为真实。假使梦没了，人的存在又有什么意义呢？人活着就要有些追求，没有了追求，和行尸走肉又有什么区别呢？

我的梦虽傻，却是我心中最美的，最值得追求的，音乐是我爱的，音乐是我的一个遥远而飘渺的梦，不管多久，不论如何，我坚持我的梦想，追随我的灵魂……

“当当当，当当当！”伴随着敲响的新年钟声，一束束礼花在空中绽放，森林里又迎来了每年一度盛大的森林音乐会。

森林音乐会的举办地点是在池塘边，你瞧！大树上张灯结彩的，七彩的灯笼闪闪烁烁，还有那池塘里的睡莲也悄悄地开放了。

动物们从四面八方赶来，森林音乐会正式开始啦！主持人是可爱的兔子姐姐，它带着金色发卡，穿着粉红的公主裙，胸前别着一朵美丽的月季花，十分引人注目。

第一场表演是蜂鸟，黄鹂合唱的《家园美》。大家都听入迷了，兔子姐姐忍不住也跟着唱起来。唱完后，池塘边响起一阵热烈的掌声。

紧接着，乌龟先生上场了，别看它平时慢慢的，表演起来可带劲儿了，它跳着拉丁舞，台下的观众直叫好。

表演节目的还有松鼠合唱团，山羊走钢丝，小提琴独奏……等等。

森林音乐会结束了，大家依依不舍地离开了池塘边，蝴蝶说：“我好期待下次音乐会呀！”对呀，对呀！“大家都说道。

如果说 贝多芬通过不懈的奋斗而努力接近上帝的话，那么莫扎特就是天使在人间。

莫扎特出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭，很小就显露出极高的音乐天赋，即兴演奏和作曲都十分出色，六岁即创作了一首小步舞曲，并在欧洲旅行演出获得成功，被誉为“神童”。1773年任萨尔兹堡大主教宫廷乐师，1781年不满主教对他的严厉管束而愤然辞职来到维也纳，走上了艰难的自由音乐家道路。

莫扎特学起音乐来就如同别的婴儿学说话一样发自天然。他有一个姐姐叫玛丽安娜（marianne）。当沃尔夫冈刚会走路时，在父亲给小玛丽安娜上音乐课的时侯，他就听着。然后他蹒跚着走到拨弦古钢琴那里把教材从头到尾弹得一点不差。到他四岁时，他不仅能弹拨弦古钢琴，而且开始写作小巧的小步舞曲，甚至为乐队写一部协奏曲。在任何人都不知道的情况下，他得到了一把小型的小提琴并且学着拉它。有一天，当他的父亲和三个朋友正在花园的凉亭里弹奏一部弦乐四重奏时，小沃尔夫冈把那第二小提琴分部一点不错地拉了出来！他们都大为惊讶，他又同样把那第一小提琴分部拉完。他是出色的钢琴家，可视谱演奏协奏曲，能即兴演奏。从六岁开始作曲：八岁时写下第一首交响曲，十一岁写下第一首清唱剧，十二岁写下第一部歌剧，十四岁指挥了该歌剧的十二场演出。他在1773年听了海顿的弦乐四重奏后，同年首次写出自己的六首四重奏，时年十七岁。

起初，莫扎特的父亲把两个孩子带到德国的音乐城市慕尼黑。在那里，他们使所有的人都高兴得发狂。他们在德国和奥地利的每一个市镇停下来，在贵族们的宫殿里开音乐会。在一个寺院里，孩子们在管风琴上以娴熟的技能使那些善良的修道士们大惊失色，因为他们过去从来也没有试过这样演奏这个乐器。不久他们就常被邀请到公爵和王子们的家里演奏。后来，他们渴望已久的时刻来到了：他们接到邀请，到皇帝的宫殿里去演出。孩子们在皇帝和皇后以及他们的整个宫廷面前演奏。小沃尔夫冈被要求作各种不同的测验：他视奏了宫廷作曲家一首难弹的协奏曲，那作曲家为他翻着乐谱，看着他在主题上出色的即兴演奏；他用一个手指弹琴，又在蒙着一块布的键盘上弹奏。最后，皇帝称他是一个小魔术家。皇后送给每个孩子一个钻石指环，给玛丽安娜一件白色丝绸服装，给沃尔夫冈一件镶着宽金边的淡紫色的丝绸服装。

莫扎特全家乘坐公共马车在德国、法国、英国和荷兰旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宫廷的地方，他们都停下来开音乐会。那些贵族夫人们对这个小男孩宠爱得这样厉害，以致父亲给一位朋友写信说：他真希望她们给这孩子的金币象她们给他的亲吻一样多。一位英国评论家写道：“这个孩子出于本能懂得的音乐比许多大教堂教师钻研了一辈子所学的还多。”当莫扎特全家回到萨尔兹堡的时候，他们带的许多有装饰图案的精细纺织品、披巾、绸缎、鼻烟盒、戒指和其它礼物足够开一个铺子，但却没有多少钱，他们在音乐会上挣来的钱都在旅途中花光了。他的父亲意识到：假如让这孩子在萨尔兹堡呆得太长，他很快会被世人忘记。于是他又计划了一次旅行演出，这次是去意大利，一个当时在音乐上非常重要的国家。那时，意大利每个城市都有歌剧院，它的歌剧作曲家和歌唱家到全世界都很吃香，往往挤占了当地音乐家们的工作。父亲认为假如沃尔夫冈能够在意大利赢得名誉的话，他在世上的道路就容易走了。父子二人开始了在意大利各城市的旅行演出，自始至终都是一项胜利凯旋。富有的夫人们把各种礼物倾泻到他身上，人们委托他为米兰的大歌剧院写歌剧。在拿波里，他的演奏使单纯的老百姓吃惊得以为他的钻石戒指一定有魔术，要求把它脱下来看看。在罗马，他们在复活节的前一周到西斯廷大教堂去听一个圣乐作品。合唱班对乐谱戒备森严，从来都不准许别人把它抄下来。沃尔夫冈回到自己房间里，仅凭记忆就把它写出来了！

记得是三年级时，我在一个晚上去植物园游玩。原以为会枯燥乏味，却没想到，那次游玩让我到现在都记忆犹新。

当我慢慢地走进植物园，我发现马路上嘈杂的声音渐渐消失了，取而代之的是一阵阵虫鸣与低沉的猫头鹰叫。我继续往前走，来到了一个“村庄”——一片大草坪。在那个“村庄”里，肯定住着几位年轻的音乐家——蟋蟀。它们身穿黑色燕尾服，每天晚上都会拉起自己的大提琴，尽情地演奏着。

在那高高的法国梧桐上，住着一位身披绿袍的音乐家——螽斯，它的声音非常清脆悦耳，无论是什么人、什么动物都会停下来认真欣赏它的演奏。

听，青蛙开始歌唱了，它们叫得多起劲啊，真像一支训练有素的合唱队！看，低音音乐家——猫头鹰来了，它们身着灰色晚礼服“咕咕”地叫着。虽然那歌声不怎么好听，但那是与老鼠作战前的号角！现在，我们的指挥官也出场了，它就是——螳螂。它挥舞着自己的大刀，植物园马上安静下来。接着，演唱者们随着“指挥官”的指挥有节奏地表演起来。还有我们的观众呢！萤火虫提着自己的小灯笼轻轻地飞过来了。锹甲、独角仙也顾不得自己的战斗，赶忙来听音乐会。蛾子扑棱着自己的翅膀来了，就连不速之客——蛇也来凑热闹了。

这样的动物音乐会，令我陶醉，我还想要再听一次呢。

Music is a kind of beautiful enjoyment, it makes me happy, makes me feel

better. The music brought joy to people!

The grass to listen to music, grow more and more flourishing, more and more

green. Several long more and more high wood to listen to the concert. People

listen to the music is good, can relieve pain, fatigue, also can turn a bad mood

into a good mood, still can make people happy, let people follow the music dance

dance to.

If the world without music, the grass will not listen to music, will

wither. The trees will not thrive without the music, also wont grow taller.

People wont listen to the music, will feel very lonely, lonely, will feel very

depressed.

He said mom and dad!!!! They go to work, a days hard work, come back in

the evening to listen to music, relax the mood, relieve the body of a long day,

also can relieve fatigue.

Grandma is very lonely one day, I went to school in the morning, mom and

dad go to work, my grandfather has also gone out to the park. Grandma leg is not

good, is more walk leg ache, so grandma had to stay at home. Grandma do not

work, just listen to music at home, so she didnt feel lonely, also have things

to do.

People alive, be without music, without music, the world will be very pale,

our life is monotonous, boring, so the music is very important to us.

我们班的音乐老师是傅老师，她有着一个又高又匀均的身材，一双炯炯有神的眼睛，加上一头乌黑发亮的秀发，她最特别的地方就是每天都要穿今年最时尚的衣服，别提多美了，不对应该是美得天仙站在她旁边就像一个装饰品，根本无法相比。但是这么美丽的傅老师发起火来也是非常有震慑力的。

第一次上音乐课时，但我们第一眼看见傅老师时，她满脸的微笑，让我们以为她是一位既漂亮又温柔的老师，所以我们就送出了“见面礼“，一个又吵又乱又断断续续的路队。这个路队乱的东一个人西一个人，还有好几个人并排走，就像放学了一样，吵得就像菜场一样，一点儿也不像一个队伍。当到了音乐教师门口后，本以为傅老师会宽容地放我们进去，可是没想到的是这时的傅老师脸上失去了原本那美丽而灿烂的笑容，取而代之的是一脸的严肃，这时我们十分安静，不对，是这时整条走廊都十分安静，也不对，应该是安静得连空气也不敢流动。而在那瞬间过后，傅老师就大声的要求我们，这声响，地球听了也要抖三抖。当时我吓得整个人都惊住了，最终我们还是重走了，但这次我们学聪明了，傅老师看不见的地方我们吵吵闹闹，快到傅老师看见的范围内，我们就立刻安静，所以我们再也没有重走过。

我们傅老师她很特别，她总是给我们处难题，什么难，她就让我们干什么。有一节课，那是我们第一次接触“移位”，并且傅老师一眼就看出了我们并不会这个内容，所以她就开始想“坏”主意了，她先给我们听写，然后才叫真正的难题——傅老师让我们把一整首歌的所有音符统统向下移三位，就算是一个一个的数，也要都写出来，这要什么时候才能移完呢？一节课很快就过去了，有的同学只移了一两个；还有的移了一半；很少有同学移完了。而我也好不到哪里去，就移了一行，当时我十分焦急，因为如果我在下节课之前还没移完的话，傅老师下节课就会把我赶出教师，等移完了才能进去继续上课，最终在我的努力下，我总算是完成了。

这就是我们的傅老师，一个严格，爱出难题的傅老师。但我们依旧喜欢她，因为她的严格和爱出难题，所以我们的音乐水平也更高了。

我是一名小学生，爱吃爱玩爱学习，过着跟大家一样每天上学放学写作业的无聊日子。

但是不一样的是，我有自己不一样的梦想。

记得很小的时候，我就特别喜欢唱歌，听爸爸说，那会儿我还不认字，但是对音乐却有着一种莫名的敏感度。

只要是听过几次的歌，旋律一出来就立马反映出这是谁唱的哪一首歌。

可是后来上学以后，随着课业加重，繁琐的事情也越来越多，渐渐地，越来越少的时间放在音乐上，加上经常熬夜，嗓子也已经不像从前那般灵活。

再唱歌就是周末假期的时候和朋友们一起在KTV放松，可是这种纯娱乐性的唱歌完全与音乐不同。

现在的生活，慢慢步入正轨，虽然时间越来越紧张，没有那么多空闲去做很多感兴趣的事，但是越来越知道自己想要什么，并且愿意为之去努力。

时常打开软件，听听音乐，缓解一下心情，倒也是不错的放松方式。

虽然与音乐有关的梦想早已是往事，但是我与音乐的故事还在继续。

一路高歌，一路前行。

9月9日是重阳节，妈妈带我去六中观看交响音乐会。

我们来到了六中体育馆。从高高的台子远远望去，只见那上面有五花八门的乐器，真是让人看得眼花缭乱！

没过一会儿，体育馆里坐满了人，交响乐开始了。

主持人落落大方地走上舞台，他们用嘹亮的声音报幕：“九九重阳交响音乐会，演出正式开始！请大家千万不要小看了娄底爱乐交响音乐团，他们这是我们娄底人的骄傲，就让我们对他们的演出拭目以待吧。”

伴着响亮的掌声，交响乐团成员们信心满满地登上了舞台。看着他们自信的眼神，我心想：“这一定会是一场精彩的交响乐表演！”

果然，指挥员袁克勤老师双手一挥，“噔”的一声，轰动全场。表演正式开始了。

“当当当”，第一首歌是《北京喜讯到边寨》，瞧！小提琴在乐师的拨弄下发出欢快的歌唱，吉他亦在努力跟紧步伐。最最精彩的莫过于指挥员，左手一挥，右手一摆，头一扬，他的激情便这般喷薄而出。

紧接着，我们又欣赏了男生四重唱《游击队歌》，女生小组唱《精准扶贫幸福来》等一系列精彩的表演……

其中，让我印象最深刻的，是排箫独奏《帕米尔的春天》，排箫的声音算不上激昂，却更有一番风味。众所周知，排箫需要很大的肺活量。我看见吹排箫的小哥哥脸胀得通红，就像一个快要爆炸的气球，心中可着实为他担心。还好，小哥哥的功力可不是吹的，《帕米尔的春天》在他全神贯注的演奏下生动悦耳地呈现给了大家。

10点已经过了，可那绵绵不绝的旋律仍然荡漾在我的脑海，仿佛我变成了音乐会的女主角。就这样，我带着甜美的幻想进入了梦乡……

林步凡

忽然，教室里传来震耳欲聋的音乐声。又传来一阵阵大喊：“我终于能用架子鼓把《李白》这首歌打会了！”

一个夜晚，我依旧去学架子鼓。我非常激动又有些忐忑不安，因为老师上节课说这节课会教我打《李白》这首歌，我非常期待又怕打不好得不到老师的认可。

上课了，我拿起鼓棒准备上课，老师先给我打了个示范然后就让我看着谱打了。我非常紧张，因为谱有两面，我的手一直在发抖。

老师说：“不用紧张，像平时一样打起来就好了，打久了就会把紧张忘记的。我做了一个深呼吸就开始练习了。”

起先我慢慢地打，老师说我太慢了，我加快了速度，因为速度太快手跟不上，美妙的音乐却被我打成了噪音。我又重新开始打了，第二次比第一次好很多，到后面我快没力气了渐渐地跟不上节奏了。第二次又失败了。

一次、两次、三次……十几次的失败让我渐渐失去信心。快下课了，还剩最后一次机会了，我紧张极了。我不放弃，把握住最后的机会打起了鼓，最后一次终于成功了。优美的音乐像灵泉一般流出。“我成功了。”我大喊起来。

这时我明白了，是一次次推倒重来，让我一次次熟练，人只要有一颗坚持不懈的心，什么也难不倒他。

“同学们，上课了！”教音乐的杨老师精神抖擞地站在讲台上：“我们今天要学习这首歌。”

杨老师手脚麻利的把光盘放进录音机，不一会儿就传出了悦耳的歌声“月亮啊月光光，起厝田中央，树仔干，花开香，亲像水花园……”

一阵阵优雅的歌声传入我耳中，我就像站在一朵朵桃花围着的花园里，没什么比这更美的了，我的家就在这里，就在这桃花园里。一阵阵优雅的音调把我带到了月光下，恍如身临其境，就像在月光照耀的水花园里。

“孩子们，这首歌是台湾民歌，谁能告诉我这首歌用的什么方言？”大家争先恐后说着自己的答案，好热闹。

杨老师公布了答案“孩子们，这首歌用的是闽南语，大家听听用方言唱的。”闽南语一响起，大家就七嘴八舌地说“这歌就像在唱音符”，“这歌唱的好奇怪……”

大家纷纷讨论着，只有我一个人还沉醉在音乐之海中，随着音乐的起伏，我的身子也在晃动，我在音乐中展翅高飞，一会飞入音乐之海，一会飞进音乐天空，好像全世界都是音符、歌谱。

我轻轻地晃着、唱着里面的歌词，同学们都惊讶地问我：“你听的懂吗？”我没有理会，我想象自己是一只音乐小鸟，飞入音乐天空。

“月亮啊月光光，起厝田中央，树仔干，……”一直到今天，这歌词还一直回荡在我耳边。

西湖如诗如画，音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。

今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉，真是名不虚传!

离喷泉开始还有一段时间，陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少，包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈，等着、盼着……

不一会儿，广播中传来振奋人心的消息：“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸，人们有的收起了伞，有的停止了交谈，有的拿出了照相机……大家严阵以待。

随着音乐响起，只见水注翩翩起舞，犹如美丽少女轻歌曼舞，摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中，突然鼓点变强，最外圈变得惊涛骇浪，排山倒海般，圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放，真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声，只见两条水注拔“地”而起，直冲云霄，犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起，势不可挡，顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚，让人惊叹不已!……

喷泉身后，游船荡漾，若隐若现，与远山一起构成了一幅天然的画卷。

“Imissyou，Imissyou，Imissyoueveryday，只想……”听着熟悉的曲调，我沉醉了，沉醉在这音乐给予我的快乐中，沉醉在这世俗之外的安静与放松中。

我爱音乐，爱音乐中的每一个灵动的音符，那悠扬婉转的旋律像一阵清风吹拂着我的心灵，慢慢滋润它，融化它。音乐就像一个王国，我是国王，我可以在这个世界里任意穿梭去寻找我的内心世界，让我的世界春暖花开。

放学了，又是一个压抑的雨天，天阴得让人不禁心生凄凉，的确，我这次期中考试又没有考好。

走在回家的路上，心情很沉重，我艰难地移动着步伐，望着黑压压的天空，不禁长出一口气。轻盈的白气被雨点瞬间吞没，冰冷刺骨的雨点打在我的脸上，刺激着我的每一个毛孔，每一处皮肤，直至全身。天落泪，地落泪，我心在落泪。

街上的杂声不绝于耳，我不由得加快了脚步……

回到家，我丢下书包，使劲儿一跳趴在床上，什么也不想干，窗外凛冽的寒风像一把把刀割着我的心。

我打开我的音乐盒，播放自己喜欢的歌曲，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，寂寞的心儿谁来擦。”听着这忧伤的乐曲，我的全身放松了。

脑海里音乐占据了全部位置。

这首歌让我联想到在一片花海中，玫瑰遍野，一位仙女正摘玫瑰，远处的暖阳冉冉升起，照亮了整个玫瑰园，也照亮了那位仙女的内心世界，让快乐战胜了孤寂。我的心情释然了，那一刻，我的世界春暖花开。

我打开了音乐盒，播放下一首歌曲，就让我继续接受它给予我爱的快乐，让音乐永驻我心。音乐如魔杖，能清除阴霾，送来阳光；音乐如清泉，能涤荡尘埃，洗净污垢；音乐如战鼓，能催人奋进，给人动力。

再次打开音乐盒，让悠扬的旋律在心底轻轻地流淌，让心灵插上音乐的翅膀轻舞飞扬……

在我的家乡，有一座美丽的音乐喷泉，那是我最为喜爱的地方。

这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园，每天傍晚，音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘，吸引了很多市民前来观看。每到这个时候，我都会兴致勃勃地跑到公园内，等待着音乐喷泉的启动，幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵，拿着仙女棒一挥，喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的梦。

音乐喷泉喷出的水柱很高，伴随着音乐，一条条水柱高低起伏着，仿佛在跟着音乐舞蹈，美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢，渐近渐响，沁人心脾，驻足泉边，轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上，发出“哗哗”的声响，好像许多快乐的孩子，跳进水里欢快地游泳。

我走近喷泉边，用手轻轻撩了一下水面，水花发出了“哗啦啦”的声音，声音很动听，透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去，就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。

最后，焰火点燃了喷泉的上空，又爆成巨大的“花儿”落下，人们发出阵阵赞叹声，音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快，我依依不舍地告别音乐喷泉，然而她的美丽却久久地留在我的脑海中，我的耳边依旧回荡着那优美的旋律，真美啊！

秋天到了，秋天到了！田野里一片丰收的景象，棉花像天上的云一样白，苹果像火红的太阳。

小动物们决定开办一场音乐会，庆祝一下水果丰收的季节。它们开始找地方了，东找找、西找找，终于找到了一片平坦宽阔的好地方。它们找来了电子琴、喇叭、鼓开始演奏了。小鸡先开始唱歌了：“我独自走在郊外的小路上……”小孔雀在跳舞，它展开美丽又漂亮的大尾巴多美丽呀。小狐狸在伴奏：它用脚踏着地面发出“滴嗒滴，滴嗒嗒”的声音。小猴也在伴奏：它站在树上鼓着腮帮抓着树枝敲打着树干发出“叭叭，叭叭”的响声。小熊也扭动着屁股发出：“啦啦、啦啦”的声音。

场面热闹极了，真是一场有意思的音乐会。

叮铃铃，上课铃响了。我和同学们排着长龙似的队伍，缓慢地走进了音乐教室。轩轩老师正坐在椅子上严肃地盯着我们。我们刚坐到位置上，翻开音乐书，就听见她大声宣布说：”今天我们来唱谱！”我一听到这个消息就垂下了头，叹息着想：“这么难的简谱，怎么唱啊！”想到这儿，我的手突然摸到了口袋里昨晚玩过的小钻风。正巧，王奕逍那时也转过头来，小声地问我：“陈恩祺，你带小钻风了吗？”我“唰”地从口袋里掏出了自己心爱的小钻风“死灵巫师”，在他面前晃了晃，不无得意地说：“当然带了。”“我们俩都不会唱简谱，要么我们就玩一会小钻风吧！”很快我俩就达成了一致。

于是，我小心翼翼地瞅了瞅正在专心上课的轩轩老师，原来她一点都没有注意到我们俩。我们又偷偷瞧了瞧周围的同学，发现他们也和往常一样，根本没有注意到我和王奕逍手里拿着的小钻风。于是，我们终于可以放心大胆地玩起来了。我们一会儿比谁的小钻风先倒；一会儿比谁的小钻风的盔甲在撞击后先掉到地上……我们玩得不亦乐乎，一点儿也没有听到轩轩老师讲了什么。又玩了一会儿后，我们听到轩轩老师说要抽几个同学唱简谱，我有点担心会不会被老师抽到，我可是一点儿也没学啊！可居然幸运的是，轩轩老师没有抽到我。于是我们在同学们的唱声掩护下，继续玩着我们的小钻风。没多久，眼操铃声响了，可我们实在玩得还不够尽兴，于是我们用一只手撑着脸假装做眼操，一只手却还拿着小钻风，在凳子上疯狂地转着它……

后来不知怎么回事，田老师和孙老师知道了这件事。在他们耐心而又严厉的教育下，我突然明白，在课上偷偷摸摸地玩，不仅玩得胆战心惊，而且还失去了一次学习的机会。我们这样做，不仅不尊重老师，破坏了课堂纪律，最重要的是我们还会玩物丧志，养成一个坏习惯，影响我们一生！

当风铃被风儿吹起时，你是否陶醉于清脆的碰撞？当瀑布发出惊天动地的声音时，你是否赞叹过这气势恢宏的立体声响？当大提琴发出低沉的琴音时，你是否钟情于这迷惘的思愁？人生处处有音乐，它陪伴着你不离不弃。与音乐同行，犹如与故友抵足谈至通宵、与师长探讨学业。

我的生活无时无刻不与音乐为伴。从进幼儿园时起接触了音乐课。看着老师的手指轻轻抚过那黑白键盘，高低分明，神奇美妙的流水声便传遍了整个教室。那时，我就认识了音乐这个朋友，并与它相交甚好。光阴似箭，我渐渐长大了，在寂静的夜晚，坐在院子里，听着钢琴曲，遥望远在天边的星辰，清风来跳舞，蛙鸣来伴奏，这个老朋友与我谈天说地，心情不知有多么愉快。

当《高山流水》进入耳中，心中便浮想联翩，山势陡峭险峻，谷中云雾涌起，从静谧的山谷间流出一道清泉，顺山势而行，突遇绝壁，刹不住那奔跑的脚步，飞流直下，声音震耳欲聋。飞至山脚，骤而形成一眼清潭。一曲终了，余音绕梁，只觉刚入仙境一游，令人似醒非醒，陶醉其中。

我与音乐如同俞伯牙与钟子期，犹如一体，断不能分开。那简单的几个音符，能创造出无数令人魂牵梦萦的曲子，我对音乐多了些敬佩，可真是亦友亦师啊。我喜欢你在阳光下奔跑的活泼的性格，敬佩你令人振奋的火辣辣的霸气与干劲，爱慕你在月光下的温柔与恬静。无论我有时多么生气、伤心、难过，你的出现总会让我拥有一种前所未有的快乐，每天都带着微笑入眠。

每当我轻轻抚摸着吉他的琴弦，你便出现了。我们如心有灵犀一般，我轻抚着琴弦时，你便唱着舒缓、令人惬意的曲子；我稍一用劲，你便亮出自己火辣的一面；我放声歌唱时，你便跳起舞来，为我伴奏。这真是一种神秘又奇妙的感觉。时间好像池塘中的静水一般，我只觉得自己在另一个梦幻般的世界中，没有世俗的烦恼、尘世的喧嚣，唯有快乐。

多少人因音乐成为知音、朋友，也有人因音乐变成敌人。宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民间成为佳话；俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》而成千古知音；孔明和周瑜因各自登峰造极的琴技而恨不能成友，终为敌。

与音乐一起，我总是以微笑面对每日的朝阳，以积极向上的心态面对生活。我的生活因有这位挚友、这位良师而多姿多彩。音乐伴我成长，过去、现在、将来……

音乐是思维着的声音。——雨果——题记

音乐总是给人带来无限遐想。音乐时而安静，时而悲伤，时而煽情，时而紧张。今天，当我听了钢琴家李斯特的钢琴曲《钟》时，脑海里浮现出一段段精彩的画面。

夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。一位穿着破旧黑衣，头发十分缭乱，蒙着脸的小偷鬼鬼祟祟的来到一栋别墅前，别墅主人并没有仔细的把锁住而是虚掩着的。小偷屏住呼吸，慢慢地把铁门拉开，左顾右盼，成功潜入别墅。

别墅里，小偷心里暗喜，只要小心翼翼，他就能成功盗取。窗外的月光透过微风吹拂的白色窗帘照了进来，显得十分幽静。小偷打探了一下一楼没有值钱的东西，便踮起脚顺着楼梯慢慢地摸上了2楼。

远远地，小偷听见了别墅主人的呼噜声，心想：“别墅主人一定睡得很熟，我手脚麻利点就不会被发现！胜利就在眼前。”小偷的心开始紧张起来，又带着一点兴奋。他轻轻地跪在地上，慢慢地爬去别墅主人的床头柜。每爬一步他就伸头出来望望床上沉睡的人，再继续挪。小偷顺利爬到柜子前，现在是关键，拿到钱财马上逃！

小偷，望着眼前沉睡的人，又顺着手，看到了柜子上的一千人民币，慢慢的伸手去拿。突然，床上的人翻了一个身，小偷吓得把柜子上的水杯摔下来了，小偷的心提到了嗓子眼，心开始扑通扑通的跳了起来，满是紧张。本以为床上的人会惊醒，但床上的人用手挠了挠脸，便继续打着呼噜睡。

小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一点就拿到了，再近一点，再近……“咔哒”一声，屋里的灯便全部亮起，小偷惊慌地望了望周围，别墅主人正惊奇地看着他。最终，小偷盗取失败，被抓捕。

小偷的盗取过程，就像《钟》一样，开始是轻快的，接着接着中潮，高潮开始紧张不安起来。

音乐陶治情操，带给我们无限遐想。

如果你独自环绕世界旅行，因为背包超重，你只能选择带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我，当然会选百音盒了！

音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样，这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气，也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友，我也不会忘记那段有着美好回忆，熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌，我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来，真的很怀念啊！

贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示。”是啊，音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感，说不准你也会变成音乐家。

音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看，音乐多神奇啊！你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴，品尝音乐的味道。

音乐，是艺术的源泉，可以仿佛让人置身其中。

“下一位，2023！”到我了，“不要紧张，正常发挥就行。”我自己对自己说。我走上台，轻轻坐在钢琴凳上。给手指来了个快速的热身活动。今天，我要演奏的是《G大调小奏鸣曲》。

我的手指开始在琴键上舞动着，首先是小跳，“一哒哒，二哒哒，转身，小跳。一哒哒二哒哒，转身，跳。”歌曲渐渐加速了，快速地旋转、跳跃、小跑，就在转身准备大跳的时候，这位优美的舞者仿佛看见了什么让他悲伤的东西，他又渐渐地退了回来……这时，另一位舞者走了过来，在她耳边悄悄说了几句话，她喜出望外，再一次站起来，小跑，小跑，越来越快，越来越快，突然，他纵身一跃，抓住了胜利的曙光，轻轻落地，鞠躬，谢幕。

我的钢琴曲弹奏完了，走到台下，我看见老师在向我招手，脸上洋溢着笑容，“今天是你发挥最好的一次，平常的努力练习终于没有白费！”听了这话，我感到胜利的曙光也在向我招手。