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听音乐会有感作文【精彩20篇】

来到这里,早就挤满了人,这喷泉在揭阳真是无人不知,无人不晓啊。这座大型音乐喷泉位于揭阳市政府办公大楼前榕江北河江心,是一座集音乐喷泉、激光、灯光、音响于一体的综合性大型水景表演体系。以下内容是小编为您精心整理的听音乐会有感作文,欢迎参考!

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音乐作文600字

全文共 696 字

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今天下午,我们在新造的风雨操场上,举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等,还有其他学校的教师,规模可真大啊!

下午1点30分,任老师让我们做好准备,我们也做好了。过了五分钟,我们来到了风雨操场。放眼望去,真是人山人海,多的数不胜数。

下午2点了,表演准时开始了。四位主持人登台了,说了个千言万语,然后“一声令下”,就有一片热烈的掌声,请出了第一个节目的开始:合唱团的`两首歌,《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声,真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊!表演完了,我们把热烈的掌声送给为我们表演的合唱团成员们。之后,主持人又出来了,这当然是又一个表演的前兆。果然,幕布拉开了,展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的二年级的笛子小能手,他们吹奏的是一首优美的曲子,这就是:《歌声与微笑》,他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致,哇塞,真不像是二年级学生演奏的出来的啊!这次,掌声更加热烈了!主持人又出来了,说完,四年级的笛子能手就出来了,他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》,笛声优美动听,真不比六年级差啊!随之便是那主持人的到来,看来,是六年级上台了。果然,主持人说完,幕布的拉开,六年级的同学们就展现在我们面前,我的预料兑现了,他们吹奏的是《牧民新歌》,那笛声真是优美啊,这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上,一会是牧民在放牧,一会是骑着马儿,策马奔腾。不一会儿,优美的笛声结束了,我的心也被拉了回来……又过了五个节目,就到了老师们表演的节目,《荷塘月色》,动听的笛声,还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完,我们就回到了教室。

今天,我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。

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篇1:厨房是个音乐厅

全文共 206 字

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厨房是个音乐厅。妈妈一下班,厨房里就响起了交响乐团的大合奏。

你听,这“哗啦啦”的洗菜声,就像是乐团的小号手,正鼓着腮帮子在卖力的演奏着。“咔嚓咔嚓”,妈妈切菜的时候,就像是交响乐团的打击乐演奏员,正在奋力的打着鼓。

往锅里倒油的时候,只听“哗啦”一声,就像小提琴的声音一样,很刺耳。

这时,菜下锅了,这个“咝”的声音真好听,这声音真像中提琴的演奏。

原来厨房中也有这么多好听的声音,不仔细听,还真是很难发现。

——王力石

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篇2:音乐作文

全文共 468 字

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音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!

我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。

音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。

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篇3:音乐作文400字

全文共 504 字

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当你独自驾车环游世界时,如果你只能带一样东西供自己学习娱乐,你会选哪一样?一本漂亮的字帖,一本新奇的书,一个可爱的玩具,还是一把优雅的小提琴……似手很难做出抉择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会带上CD机,选择音乐”。我听到有人感叹了:“如果你驾车周游世界,一趟下来,可以听上几千个曲子,收获可真不少啊!”对此,我的回答是:“是的,我愿意聆听不同风格不同旋律的乐曲。哪怕是同一首曲子听上百遍千遍,又有什么关系呢?音乐比任何东西都深入心灵,陶冶情操。”

每当我的耳朵触碰到那美妙的旋律时,我都能感受到我的心弦被轻轻地拨动,我的心灵得到了净化和洗礼。不管我听过多少遍,我总能从一段音乐中得到新颖的东西。所以,我愿意坐在自己的车里,聆听那一首首美妙的钢琴曲。我会去思考作曲家想通过音乐描绘什么样的场景和画面,我还会思考演奏者是带着什么样的情绪来表现音乐的:是悲伤、忧愁,还是浅浅的思念;是快乐、幸福,还是深深的祝福。有时,我甚至会思考:如果由我来演奏,我会有怎祥的处理和把握。思绪随着音乐的旋律而拨动,时而舒缓、时而急促,时而悠扬、时而低沉,千变万化。

音乐就像我的好朋友,无论快乐悲伤,她总是陪伴在我的身边。

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篇4:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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篇5:假如世界上没有音乐作文300字

全文共 302 字

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我觉得假如世界没有音乐,那会很没意思,人的心情也不会好,小动物也睡不着,人有时候在这个世上听不到音乐,那能叫享受吗?那世界上的噪音就会更多,更大,假如世界上没有音乐,那人的心会一直感觉悬着,这些都是没有音乐的坏处,但好处是如果有人不会唱歌,那晚上别人会睡得特别好,如果世界上没有了音乐,有些演员也用不着上台表演,但是也成不了明星。

所以音乐各有各的好处和坏处,音乐也是一种娱乐的方式,所以世界上不可以缺少音乐这一项。

最后,音乐是一种缓解心情的方式,如果没有音乐,贝多芬、舒伯特等人就不会成为著名的作曲家。唱歌也需要音乐来配音,来提高演唱者的水平,给听众带来更好的享受。总之,音乐是人类生活中必不可少的。

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篇6:厨房是个音乐厅

全文共 200 字

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厨房有很多美妙的声音。

锅和铲子是一对最好的搭档。它们在做饭的时候会发出砰、砰、砰的声音,好像是在敲着锣一样。

排油烟机也是一个音乐家,它会在做饭时吸那些冒出来的烟,而且会发出呼、呼、呼的声音,这呼呼声好像风,风温柔的在空气中滑过。

水龙头更是一个音乐家,当它水流缓慢的时候,好像平静的小溪,当它水流快速的时候,好像汹涌的大海。

厨房里的声音还有很多,就等着我们去探索,厨房里的声音真是美妙动听啊!

——丁小川

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篇7:假如世界没有音乐作文300字

全文共 284 字

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音乐可以调节人们的性格,也可以让人们心旷神怡。有些音乐雄浑悲壮、有些哀怨凄怆;有些豪迈奔放、还有一些慷慨激昂。

假如世界没有音乐,那么大自然便没了乐趣:每天,你再听不到小鸟在树枝上叽叽喳喳的歌唱,也听不到风吹树叶产生的“哗哗”声,那么你一定也听不到狂风卷起巨浪的气势如弘、惊天动地的声音!也就无法体会到大自然的真谛。

多么美妙的歌声从远处断断续续地传来。但是,假如世界上没有音乐,我们怎能听到那悠扬动听的琴声?又怎能听到那泉水般的旋律?所以大家看没有音乐的世界是多么单调、多么无趣呀!

音乐是那么重要,没有音乐,我们的人生也不会丰富多彩。欣赏它吧!他会给你带来无限的快乐!

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篇8:美丽的聂耳音乐广场作文700字

全文共 743 字

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我的家乡在美丽的玉溪,她素有“聂耳之乡”“云烟之乡”“花灯之乡”的美誉。如今,生态宜居城市的建设,玉溪的天更蓝了,水更清了,地更绿了,空气更清新了!今天我带你到美丽聂耳音乐广场去看看。

走在柳丝轻拂的玉湖边,清风徐来,令人神清气爽!湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地游来游去,好不自在!蓝天、白云、绿树、聂耳桥倒映在湖面上,形成一幅绝美的画卷。看!湖面上有一群小精灵—白鹭,它们有的悠闲地踱着方步,有的在美滋滋地照镜子,有的用尖细的嘴巴梳理着洁白的羽毛,有的在互相嬉戏玩耍。我想走近它们,和它们说说话,可还没等我走近,它们已“扑啦啦”张开翅膀全都飞走了,湖面上留下了它们优雅的倒影。

路两边的柿子树整齐地排列着,像尽职的卫兵在守卫着聂耳广场。树上的柿子成熟了,黄澄澄的,像一个个调皮的孩子,急切地向外张望,向人们报告成熟的喜讯!信步来到聂耳山上的枫叶林里,枫叶有的黄了,有的红了,有的还是绿的,色彩缤纷,美不胜收!一阵微风吹过,几片枫叶随风飘落,像一只只彩色蝴蝶随风飞舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。几株山茶花儿开了,有的还是花骨朵;有的含苞待放,娇羞地藏着粉红的面庞;有的已经完全盛开,扬起粉嘟嘟的笑脸对我微笑。我似乎也变成了其中的一朵,和她们一起,尽情绽放!伟大的人民音乐家聂耳的雕像矗立在聂耳山上,他正在聚精会神地拉着小提琴,悠扬的琴声从他的琴弦里流淌出来,浸润着三乡儿女的心田!

夜晚,华灯初上,五光十色的灯光倒映在玉湖里,优美的音乐响起,聂耳广场成了一个充满诗情画意的人间仙境!广场上的人可多了,有的在散步,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的用相机留住美丽的画面,有的带小孩玩耍,幸福的笑声在广场上久久回荡!

美丽的聂耳音乐广场,你像一位温柔慈祥的母亲,徜徉在你温暖的怀抱里,我很快乐!

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篇9:音乐精灵作文600字

全文共 662 字

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我热爱音乐。那给人灵感,给人感动的音乐。在喧嚣的尘世中,音乐是给人放松,给人舒适的佳品。音乐是回荡在人心中最动人的语言。

经典音乐像是一杯香醇的黄酒,细细品尝过后会感觉到苦中竟有一丝甜味。那一位位指挥家,演奏家像一位位诗人,他们把自己所有感情投入到每一个音符中,让身心与音乐一起舞蹈,一起沉醉。所谓经典音乐就是那种被所有人深深吸引感动,流传久远的音乐。让人心情舒畅的《蓝色多瑙河》,让人感动不己的《梁祝》,让人心情澎湃的《热情鸣奏曲》……不分古今,不论中外,经典音乐总能给予我如痴如醉的感受。

流行音乐像是一杯带汽的可乐,让人无时无刻不沉浸在兴奋与激动指中。每每听到它都会让我感到身上充满活力,真想立刻站起随着鼓点的节奏共同摆动起来。不论是迈克的《月球漫步》还是周杰伦的《青花瓷》都充满着青春与活力。流行音乐记载的是无限的激情。每次伤心疲劳时听到流行音乐,会让我瞬间精神抖擞,在我开心时,更能迸发干劲,激昂万分。

民族音乐像一杯纯净水,虽无色无味但却甘甜可口。悠久的历史文化必将铸就灿烂的民族音乐。有北方的狂野,有南方的细腻,有陕北汉子在黄土高坡上高唱一首《信天游》,有江南姑娘自弹一曲《梅花三弄》。中国古老的乐器更是这些民族音乐的主旋律,二胡《二泉映月》,古筝的《渔舟唱晚》,琵琶的《十面埋伏》,笛子的《鹧鸪飞》……民族音乐中总能透出一些古朴的元素,它们起源于古中国,起源于勤劳朴实的劳动人民。能够让人感到华夏文化真正的魅力。

音乐像是充溢在生活中的精灵,让人舒宜,让人兴奋,让人澎湃,让人感动。我爱音乐,更爱感受音乐。音乐不朽。

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篇10:假如,我变成了一个音乐盒作文

全文共 331 字

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假如,我变成了一个音乐盒。

我要来到悲伤的人的桌子上,唱着治愈的歌,“啦啦啦”,洗去所有不快乐的记忆,让悲伤的人不再悲伤;我要来到学校中快乐的孩子们身边,他们在跑步、嬉戏,我就在一旁伴奏,“啦啦啦”,孩子们笑得更开心了,一个个洋溢着幸福的笑脸;我要来到心烦的人的身边,“啦啦啦”,让他们听着静静的音乐,为他们排忧解难;我要来到孤独的老人身旁,“啦啦啦”,唱一首他们童年时代的歌,让他们回忆起童年所经历的欢乐;我要来到对生命没有信心的人的身旁,“啦啦啦”,一次次安慰他们,帮他们找回生的希望;我要来到贪财的人的身边,“啦啦啦”,告诉他们不要贪财,贪财必定会吃大亏;我还要去全世界最高的地方,告诉全世界的人类,“啦啦啦”,我们需要和平,禁止战争,共创一个和谐的大家族!

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篇11:新老师的音乐课

全文共 391 字

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赖文博

新学期,新气象,新变化。这不,音乐老师就换了。

她姓张,我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了,换成了音乐室。老师带我们上5楼,去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌,而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌,反正中华歌库中的歌全可以点。

张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》,我和叶宇辰这种大逗逼,当然是全程恶搞了。

“只有那鹭鹰在火锅里高歌,满天豆腐飞过,火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的,我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时,歌停止了。唉,跟叶宇辰唱歌真是折磨人!

第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌,一句一句都是中国最难的字,每一个字都把我唱得云里来,雾里去。“我们中国的汉字,落笔成画留下,最难写的字,让世界都认识!”太难了!

之后的歌我都不会,像什么《着魔》《大笑江湖》,都是一窍不通。

这节音乐课真快乐啊!

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篇12:音乐作文

全文共 484 字

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妈妈下了班,休息了一小会儿,就戴上了围裙走进了厨房,这时,我们家的厨房“交响乐”开始了。

直听“哒哒哒”,“叮当当。”这是妈妈在挑出豆子中的石头粒,她把水龙头打开,“滴滴答答”地洗一遍豆子,就“啪!”地一声打开锅盖,“叮叮咚咚”地把豆粒倒入锅里,把盖子盖上,煮饭就开始了。

“啪”,冰箱门被打开了,土豆,番茄和青菜排着队走进了厨房,一个个的,“扑通扑通”地跳到了水龙头下,水龙头大伯一用力,“哗啦哗啦”,清凉的水就流了下来,让蔬菜们舒舒服服地洗了个澡。看!它们带着晶莹的露珠,跳到了案板上,菜刀先生懒洋洋地走了过来,“咔咔”几下,就把它们切成了蔬菜条。这时,炒锅阿姨“嗞嗞嗞”地烧了起来。锅下的火苗“噗噗噗”地往上跳,油烟机“呼呼呼”地吼叫起来。从架子上飞来一只锅铲,把蔬菜丝铲到了锅里。香油小弟打开盖子,“滴滴滴”地往锅里倒入酱油。只见那只锅铲“啦啦啦”地跳起了快活的舞蹈。这时,一个盘子跳了过来,把锅中的菜装到了桌上。我闻着味跑了过来,饭也好了,“咕咚咕咚”地响着……

哇!黄黄的土豆丝、红红的番茄。我胃口大开,大口大口地吃了起来。这时,我家的厨房“交响乐”也就结束了。

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篇13:八年级音乐观后感

全文共 548 字

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说到音乐,那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的,就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上,然后演奏者演奏电吉他,声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学,再加上两个表哥都在学吉他,我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时,我发现吉他不一样了,经老师点拨我才知道,我的表哥学的是木吉他,而我学的是电吉他。就这样,我变得越来越想学吉他了。

上第二课时,老师发了一组谱子,我又一次兴奋不已,心想:我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们,他发的是练习曲目。回到家后我心想,虽然是练习曲目,也要练好!

到家之后,我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样,经过不懈的勤奋练习,我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼,光阴似箭。学了半年之后,我得到了一把电吉他和一个音箱,我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后,我的老师告诉我们,我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后,我又紧张得整夜没睡。第二天,老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间,就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁,只要你留意它。我很开心,我心爱的电吉他一直陪伴着我。

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篇14:旋转音乐风铃作文500字

全文共 524 字

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表弟有一个旋转音乐风铃,那是舅妈在他3个月零23天的时候给他买的。

旋转音乐风铃整体是由一根铁丝连贯而成的,上面是一个白色塑料圈,接下来是立体的椭圆形塑料球,上面有一把小钥匙,就像一个鸡蛋中间穿了一根羽毛,椭圆形塑料球下面隔一段铁丝有一个彩色塑料圆柱体,在圆柱体的下面边缘上穿了几根白线,线上穿有彩色塑料小花,每两朵小花间有个塑料彩棒,在这些小花和彩棒中间缀有一只塑料的黄鹂鸟,整体十分漂亮。

我用手拧几下那个小钥匙,圆柱体就会自动旋转起来,同时,音乐会响起来,四周的小花就会像一个小姑娘穿着乌纱裙,欢快地跳起旋转舞来,并且中间的黄鹂鸟也会随着音乐摆动身体。如果你不想让孩子哭的话,就可以把它挂在小推车上,这样孩子在哭时,一听到音乐响起就不会哭了,并且孩子的眼睛也会被色彩鲜艳的小花所吸引,很好地锻炼了眼力。有次我怕吵着小弟弟,想让旋转音乐风铃歇一会儿,我就抓住了那个正在旋转的圆柱体,可是有什么用呢?圆柱体是不转了,可立体椭圆形塑料球竟然开始转了。哎!真拿它没办法!

我在问了妈妈后才知道,原来圆柱体里面有个小发条,上足劲时,它就会旋转起来,等劲用完时,它才能停下来,噢!原来奥妙在这里呀!

旋转音乐风铃啊旋转音乐风铃,我喜欢你那面对困难坚持不懈的精神!

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篇15:以音乐为话题的小学

全文共 610 字

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一首歌,一段旋律,一串音符。

冬末的阳光未曾温暖如夏,总带有几阵萧瑟的清风拂过脸庞,撩起发丝,迎风飘扬。听,风在唱歌。它用它流动的身躯穿过树林,越过城市,带着和谐的情调,构成一曲悠扬的风行曲。闭眼享受这惬意,心中舒适万分。灰悠的天空渐渐将阳光隐去,独步行走在寂寥无人的小道。这个城市的冬天呵,落叶肆意起舞,在空中划过一轮又一轮。风又在舞蹈轻吟了,叶是它的舞伴。

情不自禁地掏出耳机,放上几首纯音乐,便毫无顾虑地坐在路边的椅子上。

音乐缓缓流淌,流经身体的每一处,都能放松自己的神经末梢,慢慢地,便也沉沦于此了。

音乐总能勾起自己无数的回忆,无始无终。多少个无人的夜晚,空阔漆黑的房间里,飘荡的是扣人心弦的音符;多少个无伴的路上,将耳机戴上,任旋律舞动……都像迷雾般笼罩在自己身旁。似乎,也只有这纯净的音乐,陪我左右,做我的镇痛剂。

惟有它,音乐。我永远的朋友,从未离去。

从心底弹出淡淡的忧伤,无尽的悲凉不知从何处蔓延至全身。啊,我想我爱上了音乐,这位与我同行的朋友。

记忆褪去,逐渐空白。恍惚间已不知身在何处。迷了心房,醉了心殇。突然,一辆汽车疾驰开过,发出一声尖锐的车鸣。我惊愕地睁开双眼。地上落叶群集,依然寂静的小道没有任何改变,仿佛刚刚车鸣来自遥远的另一边,却又那么真实。

仓皇地站起,疾步向前走去。耳边回绕的依然是那几曲音乐。风儿散去,人急离。不曾留意,眼角边晶莹的一滴泪水,无声下落。

冬末时节,歌声依旧。一声轻叹,几许伤感。

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篇16:厨房是一个音乐厅

全文共 270 字

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宋姝霏

今天,爸爸给我们做饭,开始了厨房音乐的演奏。首先,他把水龙头打开,只见水先生飞出水龙头哗哗的唱着歌,菜就被洗得干干净净的了。菜洗好了,爸爸又拿起刀,当当当,把一个圆圆的土豆切成了一根根的细丝。爸爸又拿起一个西红柿,刷刷刷,西红柿就变成了小块块。接下来,爸爸又拿起羊肉,咔咔咔,羊肉变成了薄片片。爸爸打开煤气,呼,冒出了蓝色的火宝宝。大豆油不小心进去,土豆丝也迫不及待得跳了进去,只听呲啦,溅起几个油星。爸爸拿起锅铲,当当当,铲子和锅底热情的打招呼,敲起了打击乐。很快菜就炒好了,香味弥漫整个厨房,随着当的装盘声,厨房的音乐会就结束了。

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篇17:音乐作文600字

全文共 591 字

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“啪啦”一声,蓝色的火焰一齐往上蹿,像小迎接客人一样在面前跳舞。

“哎”!一放学,我就坐在沙发上等着吃饭,等了好久也没人应答。“咦?呢?”在一旁看足球赛的漫不经心地回答:“要开会,晚上很晚才回家。”

那我吃什么呢?事到如今,只能自己做着吃,就做蛋炒饭吧!我心里默默念叨。

“啪”,我把书包往沙发上一扔,就走进厨房,拿出火腿肠,“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿肠的“头”。我又“哔、哔、哔”地飞快剥掉火腿肠的“外皮”。剥了皮的火腿肠滑溜溜的。我接着拿了一根葱,又让它们在“哗啦啦”的自来水瀑布里洗澡。它们洗完了澡,身上变得干干净净。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切着火腿肠和葱。不一会儿,它们就变成一块一块的。好了,一切准备就绪,开始炒饭了。

“啪啦”一声,蓝色的火焰一齐往上蹿,像小朋友迎接客人一样在我面前跳舞。没有东西炒,那开火干吗呢?于是,我将油倒了下去。蛋炒饭,蛋炒饭,就先放鸡蛋吧!“哐当”,蛋壳碎了,蛋黄、蛋清一齐向黄灿灿的油跑去。看到锅里一片金黄,我便将雪白的米饭倒进锅里。铲子忍不住了,到锅里跳了一首优美的“华尔兹”。火腿肠和葱见了这黄色的海洋之后,争先恐后地向锅里跳去。“滋、滋、滋”!听,这是它们的欢呼声呢。“沙、沙、沙”,再倒点盐、味精。“哇”!香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。

我尝了尝,还不错呢。爸爸见了也馋了,过来吃了一口,不禁发出“啧、啧”的赞叹:“这个蛋炒饭炒得可真好吃!”

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篇18:音乐作文

全文共 892 字

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“我想学钢琴,都7岁了还没有学,我要学!”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋,裹卷着单薄的衣衫,愤怒地扭滚在光洁的砖板,吊扯着尖锐的嗓音愤恨地吼叫。

“小孩子,乖乖,让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细小的眼眸,蓦然发觉缤纷奇妙的独我世界增添着一双手,懵懵懂懂地停止抽泣,泛透着泪光,凝望着那清秀俊美的手:手指修扬细指,柔软的关节展露着灵敏精巧,指尖伸扩并排时,顺滑着手背划泻着优美的弧圈。却而并决于柔弱无骨的曲线,而然贯注着坚韧刚毅,亦如箭在弦上的弓的劲健,于优美中蕴含着冷静,一触既能热烈迸爆的潜能。

“你是不是来教我弹钢琴?”我乖巧地仰抬着脑袋,纯洁地凝视着美丽淡雅的她,端庄清新的容庞,绽释着温润妩媚的酒窝,浅浅地旋转着,温柔典雅的眼眸灵活迅捷地扭转着视线。

“答对了,那先听老师弹一首曲子,好不好?”她活跃地揽搂着瘦削的我,颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

她姣好柔嫩的容庞随然悠逸地俯探笼罩着钢琴,沉醉地扭摆着圆润的手肘,优雅高洁,紧垂闭着薄淡的眼帘,宛若儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风韵的嘴唇从而展现着波澜汹涌的激动,白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着,突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络,柔韧灵巧的手腕似蠕扭的蛇脊,敏捷似翩翩如若蝶的柔美,岔分的腿活泼地悄然踩踏着脚板,陶醉于这方古典细腻的天地,自信真挚的乐奏轻然抚拂着心田,观赞叹赏。

我宛如投扎入广袤雄宏的音乐之海,嬉戏追逐,舒展着身躯,任凭海滑泻抚捋着腮边,感触着海的凉爽柔滑,深沉地垂坠,甜蜜地呢喃絮语。

安详宁静的乐声,心田荡漾着清幽凄凉的涟漪,因而纯净曼妙的旋律,亦于寻觅着苍茫空灵的梦幻,精髓,血液,伴随着飘渺的宇宙万物的变换,而然热烈迫切地燃烧。

心田沉坠,而然涂抹着满足,幽宁,善解人意的愉悦,蔓延着,传递着,流泻入身躯。

“对了,还不知道我的名字吧,我叫张本秀,张老师。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞,倦备地眯皱着眼眸,明慧笑荡溢在容庞,丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖,“你已是我的学生,让我们在学音乐的路,相互陪伴。”

而然,她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门,那扇巧妙沉重的——音乐之门。

音乐之旅途,你我为相伴!

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篇19:音乐作文600字

全文共 644 字

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为了丰富我们的音乐知识,学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想:今年不知道又有什么乐器演奏。想到这,不免兴奋起来。

我们哼着小曲,一路上说说笑笑地来到了红星剧院,坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍,灯光突然暗了下来,舞台上出现了几位演奏家,他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起,有时候激昂,有时候低沉,有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃,身体情不自禁地舞动起来。

乐器合奏结束,迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中,萨克斯的音色美妙变化如泣如诉,轻柔而忧伤,萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵,在舞台飞来飞去,回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声,连曲子演完后,都愣得没有鼓掌。接下来,是互动环节,主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起,小朋友唱起歌,台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后,台下爆发出热烈的掌声!

音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外,还有男女四重唱《校园的早晨》,让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼,脑海中立刻浮现出一个画面:早晨,我背着书包来到学校,教室里传来朗朗书声,花坛里的鲜花竞放,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢!花丛中央长着一棵参天大树,春天,我们在他底下玩耍,夏天的时候,他为我们遮挡阳光……

这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器,让我知道了许多音乐小知识。看来,这次音乐之旅不虚此行啊!

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篇20:沈倪维的音乐会

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郭仲修

想不到我们班还有人能开音乐会!四(3)班真是人才济济。

这一天,吃好午饭,我和伙伴们一起回到了教室。只见赖泽源和沈倪维一起走了进来,他们身穿光彩夺目的衣服,头发梳得的溜光。咦,他们这是要干嘛呢?哦,原来是要开演唱会。

演唱会开始了,赖泽源优雅地走上舞台,响亮地介绍:“今天音乐会的主角是四(3)班的沈倪维同学,他不仅学习成绩优良,而且琴棋书画样样精通,他善于用歌声表达自己的心情,现在请我们的主角登场!”全场响起热烈的掌声。沈倪维唱了《时间都去哪儿了》、《那些花儿》等六首歌。我们在下面听得激情澎湃,有些同学为沈倪维欢呼、尖叫,有些同学排队和沈倪维拍照,竟然还有人为沈倪维献花。大家为在午间能欣赏到自己同学的音乐会而感到自豪和幸福。

说实在我和沈倪维玩在一起的时间还是较多的,可不知道他还有这么一手。他在完成学习任务的同时,并且学习成绩很不错,还喜欢音乐,能有这么好的唱功,令我刮目相看。尤其,他有信心、有胆量,勇敢地走上舞台,把自己爱好的东西想方设法地奉献给别人,更是令我倾佩。要是每个同学都有这么一种精神,都像沈倪维那样,将自己最好的成果献给他人享受,那么胜利实验学校就会成为学生们向往的地方。

我能不能这样做呢?

2019年3月31日

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