校园生活五年级【合集20篇】

马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远……

我一直向往这样的一所中学……

这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……

这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长……

“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!

转眼间，三年的高中生活已经划上了句号。回想曾经的校园生活有苦，也有甜，如同浓浓的黑色巧克力，令人回味无穷。

高中的学业无疑是繁重的，苦是无法避免的滋味。记得高一刚进校时老师们就多次强调吃苦精神的重要性，虽带着几丝不情愿，但我们仍咬着牙拼了半学期，没想到高一的期中考试我们竟走在了全市的前列。也许这就是吃苦的价值吧！看着每学期厚厚的几叠作业纸，心中有几丝酸楚，也有几丝自豪，我们有时会很劳累，但时间总能冲淡痛苦。也许这就是人生的历练吧！高中的学习不仅是知识的积累，更是一种意志的锻炼。面对学习的苦，我们也会有抱怨，但我们逐渐学会了平静地去面对。没有这样的磨砺，也许就不会有走出高考考场时的那种欣然，似乎连呼吸也变得轻松了。

课余的校园活动无疑是高中生活中的明丽而鲜亮的一道色彩。从高一的军训，到每年的春游和元旦晚会，学校的校园活动总不会令我们失望。放松的同时，同学间的友谊也得以增进。平时老师们在课堂上大都严肃认真，但在课后常能和同学们打成一片，各类晚会上总少不了老师们的身影。每每回忆中的画面切换到校园中的各类活动时，心中总会泛起丝丝甜意，高中的生活也因此少了几分单调。

作为首届毕业生，我们心中的滋味也有些特别。由于人数较少，进校后的几次分班使全年级大多数人之间都“混熟了”。班级的概念虽存在，但整个年级似乎更像是一个团队而不是三个班级。这样的经历并不是所有学校的学生都拥有的，这大概也算是一笔值得我们骄傲的财富吧。谁让我们是扬中树人的首届的“开门弟子”呢。

分别的时刻总是带着伤感的，因为我们既带着对未来的憧憬，也带着对过去的怀念。我作为树人的一员，心中满载着对老师们的尊敬和感激，以及同学间的深厚友谊。

即将毕业的我们，将珍惜着在树人一起度过的每一段时光，把曾经的记忆留在心底，将美好的一切告诉大家。

扬中树人，我成长的伊甸园！

在美好的校园里，我大多数的快乐时光是在这里度过的，在这里，我和同学们快乐地玩耍，快乐的学习，快乐地成长。

在我们班里，几乎每个人都有一个外号，不信你听：“狒狒过来。”“猩猩咱们一起玩吧!”“青蛙，你别写了。”“猴子，你们在说什么呢?”。你一听肯定心想：咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会，这只是同学们的外号，让我来告诉你，这些外号的由来吧!“狒狒”是我们班的一位女同学，名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿，那是因为庞飞，小名飞飞，谐音狒狒，你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰，你肯定想：这不是灰太狼的儿子，小灰灰吗?同学们，我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高。”不用多说，聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号，她叫郭佳欣，是我们班的中队长兼卫生委员，她的外号不光名字的原因，而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号，而另一个就是“郭氏夹心饼干”，这是我一贯叫她的外号。这不，该说我的外号了，那才叫疯，听好了，有：青蛙，蛙蛙(或哇哇)，乌鸦，歪歪。你肯定会大吃一惊，哇，那么多!是啊，不说不知道，一说连我自己也吓一跳。不过，在我们班，外号最具有特色的则是白雪强，他的外号有：白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白，但他很胖，同学们为了他的健康着想，希望他多吃蔬菜，所以给他起了“白菜”这个外号，从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了，我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白，几个同学闹着玩的成果。有一次吃午饭时，同学们打开饭盒，一位同学抱怨地说：“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说：“同志，用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问：“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼，把同学们逗得哈哈大笑。

幽默一串串，开心一天又一天，我们班的趣事是一个接一个的往上窜，下一次，我再一个个的讲给大家听。

时间如流水，一去不复返。就这样，时长一个月的寒假就这样过去了，在这个月中我不仅不仅收获了年龄，知识，还收获了快乐。我有一个舅舅，脾气很温和，从来不训斥，打骂任何人，就算我们这几个孩子故意气他，他也会和我们“一笑免恩仇”。所以，和我同龄的孩子都很喜欢他。不过他很忙，只有过年过节的才可以见到他。

这不，寒假到了。他请我去他家玩。不过，和他在一起玩，可一定要提高警惕，因为他走路像猫一样，随时会吓到你，不过我们这几个孩子对他早就了如指掌了，知道知道他快回来了，就埋伏到大门口，一下子跳了出来，吓了他一跳，说：“你们几个小家伙，敢暗算我，接招!”

我们把舅舅“团团围住”，使出他最怕的“超级挠痒痒”对付他。舅舅肥肥的身子在床上滚来滚去。小小的床不停的痛苦呻

吟，“吱吱”的叫着。最后，舅舅只好举手投降，边笑边说：“哈哈，好了……我…投降…了”我们这才停止进攻，但依旧没有放开她，我和妹妹按着舅舅，哥哥拿来一张纸，递给他，雄纠纠气昂昂的说：“手下败将，投降吧!”舅舅只好摇了两下“白旗”，我们这才放开她，看着他灰溜溜的逃走了，我们把头从门内探出了，冲他办了个鬼脸，舅舅冲我们扭了扭他那肥大的-

股，逗得我们都笑趴下了。舅舅真是一个名副其实的老顽童啊!

这个寒假，对于我来说，是充实的，是有收获的，是快乐的，因为我们身边有一个可爱的名副其实的老顽童“舅舅”，他可真是一个好玩的老头子，只要有他在，就是快乐的，就有笑声。

啊!快乐的寒假!

盼星星，盼月亮，终于盼来了星海学校一年一度的“星海快乐日”！

清晨，同学们睁开朦胧的睡眼，昏昏沉沉的来到操场举行仪式，直到老师说：“我宣布星海快乐日活动正式开始！”时，顿时，同学们变得容光焕发、精神抖擞，一阵欢呼声和雀跃声回荡在校园上空。

上午的活动主题是“解放天性释放自我”。老师带着我们到指定的活动场地。老师说：”每个游戏都会挑选出最会玩的两名同学，来参加最终的校级比赛。“我们听到后，心里便更加激动不已，一个个都争先恐后、跃跃欲试。

第一个游戏是抱团，同学们围成一个圈，然后老师随机说一个数，之后同学们就要按老师说的数抱在一起。可真是遗憾啊！我的一不留神，在第二轮的比拼中错失了一次很好的机会，不幸被out出局。下一个游戏就是大家都爱玩的萝卜蹲了，可是，由于我嘴巴和身体动作没有达成一致，还是刚玩没多久就out了。最后一个游戏是各位好汉请抱拳，这个游戏我还是故技重演，没玩多久就out了，哎，看来我是真的没有游戏天赋呢！

经过班级的层层筛选，老师终于找出了最会玩的六个人。校级比赛开始了，参赛的同学个个都摩拳擦掌，做好了充足的准备。比赛的过程真是既紧张又刺激呢，你看他们每个人都思维敏捷，反应迅速，真是令我在愧不如。看着他们在进行着激烈的比拼，我也暗暗下定决心，下去之后我也要像他们一样认认真真地对待生活中的每一件事，我相信，只有我们用心去做，没有我们完成不了的事情！

星海快乐日虽然结束了，但是它带给我难忘的启示，却会永远记在我的心间。

幸福是什么?有人说幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱； 幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴，在学校中大家一起读书、写字，在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。

在不知不觉中我们已经5年级了，6年的小学教育我们已经度过一大半了，会想起当时的点点滴滴，我总是会扬起嘴角，还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝，那时候我们还小没有见过蚕宝宝，所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看，生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子，还产下了很多籽我们都很开心，但张老师却要扔掉，我们都很舍不得，于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。

三、四年级的时候，我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东，一种半透明的，类似于果冻的东西（注意不能吃）装在盒子里，颜色也非常的多有：鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。

现在大家都喜欢玩一个游戏，那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉，游戏规则是两组队员石头剪刀布，赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。

6年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候，就已到了各奔东西的7、8月了。

一个阳光明媚的上午，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，温暖的阳光洒落在身上，使我感到温暖极了。

“叮铃铃——”下课了，语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册，请同学帮忙开了一下门，就向门外走去。

走在楼梯上，哎哟，这堆大册可真沉，压得我手都快折了。我分了一下神，差点摔了一跤。没办法，我只好一边看路，一边保持平衡，不让大册从我手中掉下来。

突然，一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了，一本本大册就像坐了滑滑梯一样，一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰，手刚刚碰到地上的大册，另一只手中的大册又滑了下去，手中只剩下一点点了。我困难地捡着，低头看了一下手表，糟了，还有两分钟就要上课了！怎么办？捡起来之后，还要整理一下呀！现在是在楼梯间，谁会来帮我呀。

这时，一位六年级的戴眼镜的男同学看到了我，就下来帮我一起捡大册，整理大册。做完这些，他就跑上楼去了。我回到教室，上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来，使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙，估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

我不知道那位同学姓什么叫什么，不知道他的班级，甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说：“谢谢你！谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

校园生活并不是那么自由。在我看来，是十分紧张的。我觉得，敖过一天都十分不容易。

大清早儿的，眼睛实在难以睁开，却必须要去学校。唉，谁有办法呢！其实到了学校，不就是读读课文或者做做习题嘛？！实在没意思！还不如在家中闭目养神一会儿呢！尤其在冬天，天又黑又冷，我实在不愿意离开被窝。唉，我们学生真是哑巴吃黄连――有苦难言。

上课了，又该听老师的“唠叨表演”了。我实在心烦，难以坚持下去。不一会儿，我便打起瞌睡来。就在这时，老师突然叫我回答问题。开始我还呆若木鸡，接着就像热锅上的蚂蚁――团团转。当老师张飞穿针――大眼瞪小眼地瞪着我时，我的心里开始十五个吊桶打水――七上八下。世界上没有卖后悔药的，我当初为什么不认真听讲？现在已经是泥菩萨过河――自身难保了。老师会怎么处罚我呢？

10秒钟后，老师的嘴巴宣布了对我的“判决结果”――到教室外面罚站一节课！

又盼到了一节自习课。可是，这节自习课的任务真是车载斗量！不信，你LOOK：1~28课生字两字两词、三首古诗和两首词都抄写一遍、积累运用1~8第一题写一遍！

哇，我的天呀！

这些任务恐怕两个小时才可以完成吧！可……可是，一节课只有四十分钟呀！无奈，无奈，什么也别说了，什么也别想了，赶紧――加班！

期中考试的时间到了。可是，自然和信息技术这两科我还一点也没复习呢！怎么办？如果成绩不及格，挨老爸的“竹板炒肉”？挨老妈的“宫暴鸡丁”？说不定还是混合双打呢！看来，我得先去买止疼药了！

幸好，俺准备了超厚的一本小抄，考试时肯定用得着！

万一被老师发现咋办？

哎呀，顾不了那么多了，为了保住自己宝贵的生命，我也是迫不得已才干这种事。

可是哪知，老师目不转睛地盯着每个学生，就连学生的眼睛眨一下，好像她都知道。

结果，我的计划竹篮打水――一场空！唉――

等着成绩吧！

成绩拿到手了。啥？四科都考了90分以上！哇，这是一个梦幻般的成绩！

太好了！我不用买止疼药了！我不会挨打喽！真好！

可是我忘了！我四科必须都考95分以上才能完成老妈布置的任务！否则……

校园生活――唉……

210班梁靖雯

你知道在校园里生活有多有趣吗？说起来还很幸福呢！

在校园里，每个节日都会有活动就像教师节那样，我们会给老师送上美丽的鲜花。还可以写贺卡给老师呢！

还有，每个星期四的下午，我们班的温老师都会带我们大家去教学楼的图书馆看书。那是我们学校新建的图书馆呀！里面有各种各样的书让我们去看，去学习里面的内容。

而且，每当在一个节日一到我们学校就开展活动，每个节日都很有趣，但是有些节日是让我们一起去感恩他们的。

在校园里的体育课，是让我们去锻炼的，可以让我们长大以后更有活力的去找自己的工作。身体更加强健。

在语文课上，我们就一起去学习更多的知识，长大以后我们就会得到更多的幸福。

你看在校园里的生活，是不是能得到更多的幸福？

步入校园，一切美景便映入眼帘，门口的左侧摆放着二三十盆美丽的花花草草，菊花开的正艳。每一朵都开得很是灿烂耀眼。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的热烈而深沉，为九中增了几分烂漫。几只小巧玲珑的紫蝴蝶轻轻拍打着薄薄的翅翼在花朵之间打着转，嬉戏玩耍着。

缓缓依着小径来到教学楼，扶着扶手，带着一颗憧憬的心走到教室外。传来一阵阵整齐的朗读声，慢慢的，我沉醉其中。走向九年级教室外只看九年级同学是那么认真，桌角上摆上了五六本大而厚的书本，书上密密麻麻的笔记让让大为惊叹。九年级的同学们好像奋力一搏随时战斗到底，面对及将面临的中考，成为祖国未来栋梁。

沿着走走廊，来到了办公室外。只听老师们聚精会神，认真地批改着作业，不敢马虎，办公桌上堆满了作业，有的老师在认真备课，为同学讲好一节课，有的老师在训教学生，希望学生能进行自我改正，成为一个好学生。这些老师是多么舍己为人、奉献自我呀！

他们为明日祖国的栋梁努力、奔波。他们为祖国而奋力拼搏，他们一切为了学生，为了学生的一切，是那么尽职、敬业。

离开教学楼，走下楼梯，左右两侧两个大花坛。呼吸了一口混杂着青草的新鲜口气，咽到肚里，舒服极了。花坛里种了记住玫瑰花，在萧瑟的秋风中，玫瑰花还是这么美。玫瑰被几场小雨滋润后，花瓣格外娇嫩、柔软，带了一份淡淡花香，闻上去是那样柔和，年代好似那么悠久。露水参杂在树的枝叶上，轻轻拍打，晶莹剔透的露水垂落了下来，一头扎进了草丛，消失得无影无声。

沿着小径，我又来到了一个静谧的地方－居民楼。谁也不会想到，着是一副和谐，让让着迷的画面。“啪，啪。”老奶奶抖着被子，晒着一副、看起来很开心、也许是那好天气为老奶奶带来了好心情。这时，传来一声清脆鸟叫。鸟儿拍打着色彩鲜艳的翅膀，在天空。打了几个转，姿态格外优美。而小径旁的几棵树的枝叶零星的叶子宛如一个又一个跳动的音符，在风中演奏着。

一位老爷爷带着可爱的小妹妹在阳光下玩着游戏，老爷爷面容和蔼，拉着小妹妹稚嫩的手，玩着游戏，此时小妹妹很是开心，绽开了灿烂的笑容。叫着“爷爷，爷爷····”看着这一幕，我不禁意地笑了。

走着走着，便上了坡，往左走，便来到了图书馆，打开大门，里面的书琳琅满目，各色的书让让目不暇接。几个大书架摆放在市内，四、五张大书桌上摆满了书。图书室是那样安静，每个来到这儿的让都会享受到读书的乐趣，无论是哪个人都会爱上这里，美丽且圣神充满书香的地方！

校园里，有勤奋好学的学生，他们奋力上进，努力成为未来祖国的栋梁；有老师为学生的未来努力拼搏，希望在教学上闯出一片天地；有图书室，静谧，充满书香，为我们充足知识·····这就是美丽的校园！

我的校园里放生过很多有趣的事，今天我要跟你们说的是我们班里进行的一次有趣的作文课，让我至今念念不忘!

上课铃响了，老师端进来一个盆，盆里装着五彩缤纷的乒乓球。老师接着在盆里放了清水，直到乒乓球浮在盆沿。老师说：“今天我们玩吹乒乓球的游戏，在规定时间内吹出做多的就是胜利者。”

我自告奋勇，首先上场试吹。我先吹了一下试试，结果鼓足了劲，吹了半天，只吹了自己一头一脸外加一地的水，我居然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子，与盆沿齐平用力吹，结果真吹出来一个。我仔细琢磨了一下，明白了这个原理，光使劲吹是不行的，还要有技巧啊!

我们开始比赛了，这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮帮子开始不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦，有一次她一口气居然吹出了两个!我紧张的心怦怦跳，感觉我完了，肯定赢不了。时间到了，她一共吹了十四个。

该我了，我突然一阵心慌，心想在众目睽睽之下，要是我连个小姑娘也吹不过，那多难看啊!也许是我的紧张影响了成绩，我一上来接连失误。后来我定了定神，放松自己开始琢磨刚才的动作要领，这下乒乓球开始欢快地往外跳跃。时间到了，尽管我后边表现的很好，可是由于前边失误太多，我只吹了十二个。我有点失望，更多的是不甘心，心想要是我一开始不害怕我原本可以赢的。

在学习生活中，经常会遇到很多有趣的事情，但这件事情却是让我记忆犹新!以后再遇到这种校园趣事我还会有我手中的笔记录下来，等我上了大学后拿出来看看会觉得很有意思。

校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活；校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生；校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。

体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。

最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。

时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧！我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。

我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕！踢歪了！我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗？我才只踢了两下啊！放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢？说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。

“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限！

踏过初中三年时光，迎来新的高中生活，我们对高中充满了好奇，很多人都说：“如果小学是素描，初中是墨画，那高中生活则是一幅油画，色彩更加绚丽。”

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者，每一分钟都要把握好，刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我们只有十分钟的时间，那可真是急飕飕的！吃完早餐，我们就开始跑操了，偌大的操场聚集了在校的大半学生，大家井然有序的跑着，等到跑操铃声一停，所有人停下脚步，等待着老师说：“解散！”

依旧如常，跑完操就开始进入早读了，我们手捧的书放声朗读，那声音洪亮既又清晰。透过窗外，树上的鸟儿伫立着，还时不时的动着自己的小脑袋，似乎在侧耳倾听，没错，它们是在认真的听我们朗朗的读书声。

等到上课的时候，课堂上好学之音不绝，而我是其中的一个，但似乎老师并不希望我们这样，这虽然是好的一个行为，但老师希望我们能够安静的听，回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏，慢慢的，我们习惯了老师的做法，老师为此感到很温馨。就这样，知识每天像空气一样不停的被我们吸收，但这需要我们的辛勤的付出，俗话说：“有一分辛苦就有一分成果。”

中午时间最热闹了，因为是吃午饭时间，个个都是生龙活虎，争先恐后的奔向食堂。小小的食堂虽然一下挤满了人，但食堂的纪律还是不错的，都有序的排着队，只是少数的人没有遵守。就这样，食堂里大家津津有味的吃着菜肴，如果你在这里，你就会感觉你融入了一个大家庭，有滋有味的吃着。在这段时间是兴奋的，是快乐的，是充实的。

到了睡觉的时间，我们很快的安静下来，这种安静的气氛让我们很快的带着朦胧睡眼，进入了各自的梦乡……美丽的校园，在安静的环境下默默的守护着每一方土地，每一处花草。

高中的生活充实美好，即使是新的环境，但校园环境不时增添了一种“家”的感觉，温馨美好。最后，让我们踏上高中生活，继续努力，让学校生活更美好，让这幅高中油画图的色彩更加丰富，更加精彩，更加绚丽！

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就就是这校园中的一份子。早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活就是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活就是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活就是苦辣酸甜的，学习就是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，就是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活就是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢?哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

转眼间，一个寒假挥之而去，我们又长大了一岁。回想起这个寒假，既有快乐开心的娱乐生活，也有充实的学习生活。

这个寒假的学习生活，让我收益匪浅。就拿语文来说吧，让我深刻体会到：读文章、诗要反复的朗读，这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问：第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊，霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢？我经过反复的品读，结合诗的写作背景，终于感受到诗人的大致用意：虽然描写不切合实际，但却完全切合诗人的感受：深夜刺骨的寒意，从四面八方围向诗人的小舟，使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。整个一句，日落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到这一切，让我感到了多读的好处和喜悦。

这个寒假的学习生活让我收益的不止这些。我以后会在实践中更加努力，获得更好的学习方法。

[寒假日记作文三则

古人常言道：“十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时”古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。

也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：

在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识……

在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学习生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学习到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学习氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！

在大学中，四年的学习生活会教育我们如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理……所以大学不仅是学习知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。

但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！

总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧!

第一道菜美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

[我的校园学习生活作文

（一）

我们的英语老师Because，简直是个“话罐子”，不管是人说的，还是动植物说的，她都说得出口，不过近几日她的话变少了，因为她在与她丈夫打架的时候，把右手给打骨折了，为了让手恢复得快一些，就只好把到口的话咽回口中去。好可怜！

待到手恢复得差不多的时候，她又在大谈她的“cause理论”：“前段时间，我的手骨折了，那时我才知道手的重要性了！……”说得唾沫横飞，说得一本书从头湿到尾；同学们都昏昏欲睡……

话说这人不能同情别人，一同情他人，自己就遭殃了，这不，陈宁宏因为同情Because，把自己的脚给扭坏了，可怜！（我不能同情她，否则我就要遭殃了）

（二）

贾继松是我班的焦点，据了解，我的同学大部分都认为他长得好看，所以他就自然而然地成为了我的同学们的偶像，大家都喊他“车人表D车老师”。上个星期四下午学校举行篮球赛，贾老师也参加，所以在别班的同学吃饭的时候，我班的学生还在操场上观看篮球赛，皇天不负有心人，车老师那一队赢了！好高兴！

（三）

凉爽的秋风迎来了一年一度的“国庆节”，当全国人民沉浸在快乐中的时候，我们还在教室中孜孜不倦地学习，听着老师们唱的“国歌”，把精华的知识硬塞进快要撑破的肚子中，好难过！

校园趣事作文400字（一）

有许多人都觉得，校园生活=考试+作业，可我觉得，校园的生活妙趣横生，在校园里发生的趣事都令我难忘。

记得前不久，我们在上数学课，尽管下课了，老师依然在讲课，过了一会儿，老师要在黑板上画图了，我们便开始窃窃私语……

这时，我们不知聊到了哪儿，一个同学本来要说：“老师的摩托车是红色的”，谁知口误说成了“老师的猪是红色的”，我们听了都小声地笑了起来，再说老师怎么可能养猪呢？，而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

还有一次，那时我和杨佳鑫是>同桌，他和贾程杰是好朋友，几乎每次下课都来找杨佳鑫，可是有一天，他又来找杨佳鑫，他不知说了什么气人的话，让我满教室追他，过了一会儿，贾程杰走投无路了，连忙求饶：“我不敢了，我不敢了，其实我刚才那话是骂杨佳鑫的……”话没说完，站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了，脸色顿时晴转阴，他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了，于是准备回去，突然，一个倒地的板凳绊了我一脚，我下意识的把板凳往后一蹬，没想到踢向了杨佳鑫，这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰，还没碰到他，却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天，我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止，知道上课才停止了笑声。

校园里的生活真是妙趣横生，趣事多多啊！ 校园趣事作文400字（二）

今天，我们教室里彩带交错，一串串五颜六色气球，非常的漂亮，电脑播放着《感恩的心》这支歌。

电脑发出“噼噼啪啪”的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词，然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演，杨蕴佳唱歌，杨蕴佳随着音乐唱得非常动听，她们表演的非常优美，像落叶一样在空中翩翩起舞。接着，是程斐然表演的相声《鹦鹉》，说的是：有个人买了一只鹦鹉，让他叫妈妈，可是他怎么也不叫，他说：“你要在不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”可是鹦鹉还不叫。那个人就把扔到鸡窝里去了。第二天早上，鹦鹉打着一只鸡说：“叫妈妈，叫妈妈，你要不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”乐得我们全班同学捧腹大笑。我也表演了节目，并特别提前制作了幻灯片。

这次的联欢会，我们在笑声中度过，感觉时间过得飞快，全班同学在一起，忘掉了平时的功课，到处是欢声笑语。真希望那一时刻能就此停住。 校园趣事作文400字（三）

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找

到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。 虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。

春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。

夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。

秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。

我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”

[小学五年级写景作文：校园之景