初中优秀作文:倾听历史的声音精选20篇
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570阳光也有声音初中作文
全文共 979 字
+ 加入清单阳光偷偷地潜入屋内,在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。
正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节,广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞,我一个人习惯的散步,也许是迷茫,也许只是心情不好,诺大的广场,只有阳光和漫无目的的我,偶尔有人跳过,也只是匆忙,没有人会在意着我,也没有人会理睬我,我就这样孤单地走,累了就坐在广场的椅子上,仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过,一团团棉花载着种子在天空中起舞,像一片白色的海洋,轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗?”甜甜的声音从身后响起,我有些遗憾,惊讶。慢慢地转过头去,发现竟是一个年龄和我相仿的女孩,已经记不清你的样貌了,只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突,但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说,你是这座城市中另一所学校的学生,你喜欢这里的风景,但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我,一个人的时候你也会静静地坐着。
我听到这里,无奈地笑笑,原来你也是一个和我一样孤单的女孩,只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话,突然站起来,拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说:“我告诉你一个秘密,其实阳光不仅只有温度,还有声音,只有安静地用心聆听,才能听到阳光的声音。”我有些不相信,但看到你固执的目光,也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡,你却还是微笑着:“其实,以后我就不能来这里玩了,这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过,明明只是一个陌生人,却舍不得。原来两个一样孤单的人,是不需要语言的,就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍,倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见,转过身离去。我木然的站着,不知所措,直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了,一直站着,静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的,挥洒光芒是一个个悦耳的音符,木槿种子和着它起舞,风声给它伴奏,是一首动人的乐曲,每一个音符都充满了自己独特的色彩,原来是一直不曾注意过,原来阳光真的有声音,原来我不只是一个人,还有阳光的陪伴…..
阳光不仅有温度,还有动人的声音,那倾泻的光是沉寂的音符,只待着有人倾听。
[阳光也有声音初中作文
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篇1:倾听花开的声音
全文共 747 字
+ 加入清单为了学到更多的知识,我选择了读书;为了心中的梦想,我选择了读书;为了证明自己能行,我选择了读书;为了走出这大山,我选择了读书。
我知道既然已选择,就要负责并付出代价。读书也是我现在唯一的选择,所以我一直在告诉我自己,我要努力!
自从上了中学,本来成绩还可以的我,由于科目的增多,难度的加大,在我的求学路上便有了许许多多的第一次:第一次英语不及格、第一次语文考70分、第一次数学拉后腿……尤其是数学,我拼命的去学,成绩也不过在八九十分之间徘徊。每当试卷发下来的时候,我总是把它藏在桌洞的最底部,因为我怕别人看到我那不争气的分数。看到别人试卷上那鲜红而得意的百位数字,我的心似乎在滴血。我真想找一个没人的地方大哭一场,为什么?为什么我的数学总是学不好?此时此刻,喊天天不应,喊地地不灵,但我知道哭、眼泪根本起不到任何作用,它更不会换来一张满意的答卷,这样的成绩已经让我伤痕累累,我似乎都要放弃。
一次次的打击,一次次的摔倒,我都试图爬起来。但是我还真不知道我可以坚持多久,会不会还是那么坚强下去。我无力的坐在窗前,听着窗外那哗哗的大雨,我的心是那般冰冷。忽然,校园花坛中的那些花儿映入我的眼帘,在风雨的厮打下,她们却依然绽开着笑脸,甚至,在风雨的洗礼下,红的更加炽烈、白的更加高雅。它们在风雨中开的这般美丽,我的心不由得为之一震:“风雨中那花儿的笑脸就是信念!”听!那花开的声音,在我耳边萦绕“敢面对风雨才会笑得更加灿烂!”这声音温柔而又铿锵有力,这声音竟使我的视线模糊起来。我的心中油然升起一股温暖而奔放的激流,让我那充满梦想的热血重新沸腾起来了!
因为我的成绩不理想,我几曾苦闷又几曾要放弃,但自从我听到那花开的声音,就坚定了我的信心,也许今后会有更多的困难、更多的苦闷,我想,苦闷就去听那花开的声音!
篇2:倾听时间的声音
全文共 539 字
+ 加入清单静听,那时间的声音。是秒针“滴答滴答”走过的声音,是太阳从东升起在西落下的身影,是世界从明亮变为黑暗的过程。
哦,时间,听到了你的声音,你急匆匆的步伐,让我的内心变得不安,让我的思想变得空虚。
在你的声音里,我听到了勤奋。不要虚度光阴,把握这美好的青春,多于一些有用的事,让自己受益一生。勤奋能让你不再惧怕时光的流逝,能让你认真上课,仔细作业,努力学习。是的,我听到了勤奋,那鼓励我的声音。
在你的声音里,我听到了感恩。儿女从来不知父母一把屎一把尿地将你养大是如何辛苦,学生从来不知一位位老师是如何无奈,又是如何劳累地给予你一丝一毫的知识。同学从来不知道旁边的朋友是如何忍受你那糟糕的脾气,如何一心一意地与你做朋友。对手不知道你的对手给了你多大的斗志和激情。这些人,都是我们需要感恩的人,感恩他们所帮助我们的,所给我的一切。是的,我听到了感恩,那教育我的声音。
在你的声音里,我听到了真诚。随着时间慢慢地推移,人日益走向成熟,容易感染上一些不良风气,也许就会变得虚伪,变得浑浊。于是,我需要真诚,用它面对父母,用它关心朋友。是的,我听到了真诚,那提醒我的声音。
也许,时间的声音里,我还听到了许多,各种各样的声音。这些声音从这时间里蹦出,我需要这样的声音。
请让我们一起聆听——时间的声音!
篇3:倾听最美的声音
全文共 1168 字
+ 加入清单校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。
早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话:“努力学习。”
听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了,同学们三五成群地坐在一起讲笑话,思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不就是说的这吗?
上音乐课时,同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲,同学们便一起唱了起来,他们之中有的唱得非常的好,有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,老师在上面指挥,同学们在下面唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音,让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长!
声音海纳百川,一泻千里;声音余音绕梁,三日不绝;声音抑扬顿挫,宛转悠扬。我安抚躁动的心,在漆黑的、伸手不见五指的夜里,回忆着,倾听着最美的声音……
快乐的前奏
旭日东升,霞光挥洒——
“啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫喊,我们踏着春的脚步,循着春的气息,跟随老师,来到苏州园林。无论是惊悚的项目,还是飘逸的潇洒,我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声,你可以随时采撷春的妩媚,你更可以与我们一同嬉戏,回归童真,重温那段美好的时光。
优美的旋律
岁月无声,日光无影。处在班级这个大家庭中,即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目,分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否,“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊!”经常,我们会为一道压轴题冥思苦想,坐在一起,共享你我的智慧,一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信,只要我们大家齐心协力,勇往直前,没有翻不过的山头,没有融化不了的冰雪,没有走不过的荆棘之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律;开拓、进取是我们永恒的追求!
看——成功之花正向我们绽开笑脸,理想之船正待我们扬帆起航!听——求实的音符在教室的上空久久回荡……
渐强的尾声
“加油!加油!”随着男子1000米比赛的打响,我冲着,冲着,再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量,推动我的双臂,加快我的步伐。
“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住,曙光就在前头!
篇4:倾听90后的声音作文
全文共 905 字
+ 加入清单我们的青春正在狂放的张扬,请听听我们90后孩子的声音。
亲爱的爸爸妈妈,我们不是叛逆,我们是太喜欢追求新的东西,形形色色的人,花花情情的世界,融入在这样一个社会中,迫使我们不得不变,你们的那个年代,对于我们早已渐行渐远。我们不是五四青年,也不是新文化运动那一代,我们在那一代人创造的美好生活中热情的向着阳光积极的生活着,我们感谢现在的幸福美满。
敬爱的老师们,我们是祖国的未来,不过这花朵开得似乎有些颓败,你们站在离我们很近的地方观望我们的未来,我们却一片茫然的不知这前途是何物。我们都说有人为我们安排好了以后的生活,我们都谈论着将来嫁个什么样的人,将来娶个什么样的老婆,青春期的我们懂得了很多的事,懵懂得情感让我学会了如何去爱,高考让我们明白上大学有多么的难。我们也会感到压力很大,我们也会担心作业没做完,只是我们的心思多了一种向往,少了那些明智的判断。或许经历了才能变得勇敢,但是失去了的再也不会重来。
好姐妹好兄弟,姐妹大过天,兄弟的情谊比天还高比地还辽阔,友情比爱情更能暖人呢!青春时期,因为有你们的陪伴,日子才不会那么的平淡,我真实地行走在每一条地平线,等待交汇的那天,却从此天南地北不相见。“那些陪伴我的人啊你们如今在何方?”一首老男孩唱出了我们心中的所想。人生就在青春年代里开始注重友情,把友情看得比什么都重要。其实,真的,那些与友情有关的人啊,你们真的很重要。
年轻时的一份情感,我们以最美的姿态记忆。那些男生女生,占据了我们心里最珍贵的一角,在想起时,会有淡淡的伤,浓浓的喜。那些不爱我们的人,你们有什么了不起,你们失去的不仅是一个爱你们的人,你们失去的将是爱情这条路上陪你们走下去的更多温暖的心。如果我不爱你了,你便什么都不是了,他(她)没什么了不起,这点痴情我们都还给得起!
00后这一代,我们输给你们了,你们蓬勃的青春还未开始,但你们注定要比我们张扬,青出于蓝而胜于蓝,我们相信祖国的腾飞将一代比一代强!我们已经输给了时间输给了青春输给了你们,你们一定要和青春站在同一条起跑线上,一起飞翔!
青春一去兮不复还,请允许我们在青春期里放纵任性一回吧!请倾听我们的声音,关注90后。
[倾听90后的声音作文
篇5:倾听世界的声音作文
全文共 576 字
+ 加入清单当你坐上飞机而来到异国时,你的内心会有怎样的感受呢?是兴奋,是紧张,是欣喜,是各种心情蜂拥而来吧!此刻必须停止内心的骚动,看一看、听一听你所处在的环境和人声,以及前所未有的风景。
当你在陌生的异国中,难免会有所疏忽,你可能会迷了路,此时,你该如何是好呢?你得停下脚步,看一看是否有人潮聚集地,向人问路,更重要的是——不论你是以本地语言或英语向他交谈,都必须仔细的听,仔细看他所描述的地方景象和特徵,这样你必定找得到地方,寻得到方向。
当你正欣赏一个辽阔的美景时,你必定会被眼前的种种景象所吸引住。美景似乎在告诉你,停下脚步,抬头仰看,你会发现更惊奇美好的事物。你只要睁大眼睛,仔细的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅画呈现在眼前;听一听鸟儿的啼叫,虫子的鸣声,这是个美妙的乐音,只要停看听,你就感受得到。
异国的游览如此,生活中许许多多的时刻亦是如此,皆是我们得以运用停、看、听的例子:读书时该停止游戏,看书或听课程光碟作为复习;月考考试检查答案时,你必须更加仔细的看,才能拿到好分数;当你决定为自己的未来打算时,停下来,想一想、看一看,用眼睛先审美一下,咬下去听一听那声响,你会感受到更好的滋味。
总之,对我们而言,停看听的影响力很大。适时停下脚步、停下下手边工作,适时用眼睛观看周遭的人事物,适时听听这世界的声音,你会发现更多,拥有更多。
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篇6:倾听大自然的声音
全文共 901 字
+ 加入清单远离城市的喧嚣,重归自然的怀抱,倾听着她的如歌如泣,抚慰缠绵,幸福与满足一点点溢满了心间,这是她对我的倾诉、劝教,以及期盼呵。吐芽的声音可曾听过吐芽的声音?如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响,如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声,如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静,悠扬,靓丽。当春天的气息渗入每个角落,一切都变得如梦如幻,如娉婷的姑娘。
若衬上一杯浓郁的清茶,也许会更清雅,更能让人想起吐芽的声音。春天的气息,把她最美的一面展示出来,更增一份温柔和清新。浅浅悠远的嫩绿幼芽徘徊眼前,吐芽的声音,诠释着生长的愉悦。花开的声音可曾听过花开的声音?如月夜自遥远的那方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现从叶尖滑落滴在地上的露珠,如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱——美妙,清新,缥缈。当夏天的气息渗入每个角落,一切都变得亦幻亦真,如池中盛开的雪莲。若配上一两点流萤,也许会更美妙,更能令人想起花开的声音。夏天的气息,把她最美的一面展示出来,更增一份神秘和雅致。
若有若无的流萤的微光跳跃在眼前,花开的声音,诠释着生活的美丽。结果的声音可曾听过结果的声音?如旷野中绵绵悠远的号角声,如田梗上缓缓而行的老牛的脚步声,如菜地中溢满丰收气息的稻谷——满足,成熟,丰收。当秋天的气息渗入每个角落,一切都变得欣欣然,如风中飘洒的金黄色麦粒。若托上一滴汗水,也许会更美妙,更能令人想起结果的声音。秋天的气息,把她最美的一面展示出来,更增一份欣喜和欢愉。灿烂的映着阳光的金黄稻束飘扬在眼前,结果的声音,诠释着生命的成熟。
叶落的声音可曾听过叶落的声音?如烦恼时母亲的劝说,如疲惫时父亲的关心,如悲伤时朋友的劝慰——贴心,温暖,感动。当冬天的气息渗入每个角落,一切都变得素凝温情,如暖炉旁围坐的家人。若奉上一份帮助,也许会更温暖,更能让人想起叶落的声音。冬天的气息,把她最美的一面展示出来,更增一份感动和贴心。飘零的却不失温柔的叶子飘落在眼前,叶落的声音,诠释着生命的奉献。倾听吐芽的声音,懂得生长的喜悦;倾听花开的声音,感受生活的多彩;倾听结果的声音,感悟成熟的魅力;倾听叶落的声音,明白了奉献的伟大。倾听大自然的声音,领悟生活的真谛。
篇7:倾听历史的声音中学作文
全文共 918 字
+ 加入清单江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,稍逊风骚
——题记
我们都知道,十九世纪中期,世界资本主义迅速发展,西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机,掠夺资源,用坚船利炮划分势力范围,建立殖民统治,奔走于全世界,世界处于急剧动荡和变化之中!
我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候,本已是半封建的了,而经过这么一闹,更使中国半封建社会步履蹒跚,面对历史性全球局变,清政府麻木不仁,陷入落后的境地。
1840年,英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后,逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。
经过几番波折,英国还不满意,又联合法国发动第二次XX战争。
最让人气愤的是,英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园,疯狂劫掠园中珍宝,洗劫过后,侵略者又一把火烧了它,大火无情无义的燃烧着,整整烧了三天三夜啊,就此,宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟!
无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了!这是人类文明史上的一大劫,也是中华民族刻骨铭心的一页痛史!中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行,永远也不会忘记民族的奇耻大辱!
就在这危急时刻,中国又出现了一群风云人物:康有为,梁启超等掀起维新变法的浪潮,之后孙中山领导辛亥革命,开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动,有力的冲击了封建的思想,道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。
作为一名中国人,我们永远也忘不了伤痕累累的古中国,如今我们的生活以不同往常一样了,正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打!
我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强,能够在现代战争条件下保卫国家安全,抵御的战胜外国侵略。
历史告诉我们,没有强大的国防,就会处于被动挨打的地位,就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。
历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们,如果你认真倾听历史,用心的思考问题,积极的参加历史探究,多了解古代历史,就会发现,过去的历史并不曾暗淡,我们依能够在现实生活中看到它的踪影。
品味历史,倾听历史,时刻提醒自己勿忘国耻,从内心深处倾听历史的声音!
[倾听历史的声音中学作文
篇8:在中秋节倾听月亮的声音作文
全文共 398 字
+ 加入清单从古到今,关于月亮的故事和诗词有许许多多,例如:苏轼的:但愿人长久,千里共婵娟。的千古名句和嫦娥奔月的浪漫传说。
许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆,象征团圆,所以又称为团圆节。
在中秋节,人们常常会在窗台前或院子里,摆上月饼,水果,供奉月亮。
月亮有许多美称,如:素娥、顾兔,婵娟等等。
浩瀚的夜空中,一轮皎白无暇的明月高高挂在空中,身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。寂静的暗夜里,不时传来几声蝈蝈的叫声,此情此景,好不美丽,也令我深深陶醉其中。
月亮像一杯浓浓的甘醇,说不完,道不尽。
我愿随明月在云中漫步,听她讲浪漫的古老传说,也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受月中清露点朝夜,感受月亮带给我的美。
[在中秋节倾听月亮的声音作文
篇9:倾听花开的声音作文1000字
全文共 1066 字
+ 加入清单我爱泡在图书馆看书,由于自小看书类型广泛,因而对写作亦有兴趣。徐特立说:“不动笔墨不读书。”在生活中,我也常将身边的点滴记录下来,以便写作之需。在日后的语文学习中,我会努力做到“言有物而行有恒”,通过写作改变自我。
清晨,一老奶奶站在阳台上,轻抚着自己种的花。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面,携着那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落处,香醉往来人。”多久不曾闻到了?我瞥了一眼自家阳台一隅,叶片耷拉,花苞都不曾长一个。
老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来,便与他攀谈,声音真大。这几天听见有人大声说话,原来是她!想跟人聊天,不能打电话吗?非得喊楼,楼上楼下的人天天被她喊着聊天,我轻声向父母抱怨着。父母却说,她一个人住,子女将她从老家带来,方便照顾,却没时间陪她,居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来,老奶奶是独居老人,只能与邻居聊天,我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢,特别是茉莉花,邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧!”看着我家那垂垂暮矣的茉莉,妈妈建议。
一天又一天过去了,每晚万家灯火缓缓亮起,白色、橘黄色,老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的灯光,在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着,手里拿着蒲扇轻摇,看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星,我心生一想法。
端午节那天,我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们,老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花,她轻抚着花朵,微微一笑,好似在抚摸自己的子女一般。
原来老伴去世后一直独居,只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们,说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来,奶奶便说,“养花草都是要用心的,每天惦记着,就像惦记着自己的子女,还愁养不好?你们太忙了,没心思照顾,那我帮你们收着吧。”
奶奶说着,笑意在眼角藏不住,变作一道道皱纹。提起子女,奶奶总是笑盈盈,并无一丝抱怨,反倒怕影响孩子,成为他们的负担,感觉自己一人并没关系。
我望着眼前的茉莉花,不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?当今社会,“空巢老人”已成为较广泛的社会问题,有些独居老人一年到头也未能与子女几面,平日生活缺乏关怀。
一阵风吹来,茉莉飘香,香气沁人心脾。忽而我醒了,何不尽我所能?珍惜身边人,努力尽孝,莫让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人,给予他们关怀温暖,让爱充满人间。
夜里,万家灯火通明,对面传来孩童的嬉闹声,遥望着奶奶那幸福的笑容,暖意夹着那花香,丝丝缕缕揉入我心。你听,那茉莉正开放。
篇10:初中幸福的声音作文[2]
全文共 633 字
+ 加入清单新春佳节,阖家团圆,神州大地洋溢着幸福的声音,我家的新年又是怎样的呢?
大年三十晚,那震彻山河的鞭炮声与翡翠流苏一般的礼花使人们充分体现到了“年味”。我的家里,电视机里春节联欢晚会的声音成了温馨的背景音乐,我和几个表姐表弟坐在沙发上嬉戏玩闹,大人们在准备“搓汤圆”,他们把一大团米粉放到桌上,我们几个孩子就乐了,争着要帮忙,几个表弟哪是帮忙,应该是只顾自己玩耍吧!我和表姐倒是认真的学着大人的样子,扯下一小团面,慢慢的搓圆。厨房里,妈妈火热的炒菜声,电视里的音乐声,孩子们搓汤圆的嬉笑声,成了三十晚上幸福的声音……
正月初一,我起了个大早,外面的鞭炮声早已噼噼啪啪地响起来了,我们一家乘着这欢快的鞭炮声到老家拜年,老家的屋子已经已经从瓦房变成一座“红房子”了:那鲜艳的大红对联,那入眼的大大的“福”字,还有门前放鞭炮留下的一层“红色地毯”,更有爷爷奶奶那幸福的红润的脸庞。这一片片红正是代表了我们家的日子红红火火啊!
初一的晚上,又是孩子们的天堂,从屋子里拿出早就准备好的烟花棒,点燃后,便是一阵“嘭嘭”的响声,随即那银白色的“花儿”便在眼前绽放开来,几个小伙伴不由地拍手叫好。大人们从屋子里搬出礼炮,只听那“嘶”的导火线被点燃之后,那礼炮犹如一条矫健的巨龙直冲云霄,在黑色的夜幕上留下了浓墨重彩的一笔。此时,烟花照亮了我们的脸庞,我看着那些亲人的脸庞真是比花儿还可爱。夜空中的礼炮声,地上孩子们的拍手欢呼声,我的笑声又是那分外幸福的声音……
你们听见了么?那幸福的声音……
篇11:倾听历史的声音
全文共 2174 字
+ 加入清单我们从哪里可以倾听到历史的声音?在文明的传承过程中,一定伴随着血与火的喷发或者无数生命的死亡,而精神的朝向总是心灵的皈依或背叛。
公元2001年8月18日至19日与诸位文人游历了哈密几处国家级等文物保护单位,感以述怀。
白杨沟佛教遗址
这是白杨沟佛教遗址,依水傍丘。在茫茫戈壁,浩瀚沙海中,在一片补钉大小的绿洲上,佛塔耸立,佛音悠悠,是大唐欲望绵延无力时心灵的驿站,还是对异域统治最为有效的精神占领?
方圆两里余许,佛塔相映,洞窟相连,壁画纷尘,佛光摇曳,我想像不出兴建者当时的激动或深深的无奈,毕竟这是一件功德无量的事啊!
然而千年的风雨给我们留下的仅是几处土墩和沙包,已很难找到寻到一些活着的文明痕迹,只有背西面东的坐佛的双腿依稀可辨……
悲哀像一把利刃逼进我的心脏。
谁曾背井离乡在荒漠戈壁为佛诵经,谁又是僧侣布衣在白杨沟内汲水,是谁在佛音里面朝西天瞑目凝神,又是谁铁衣盔甲夕阳下老泪纵横,还有那个叫着玄奘的和尚……
千年的历史难道经不起轻轻一碰?是谁的手突然间把这一切都抹平了,连同五颜六色的四季以及风雨飞沙的声音!
我为什么要第一个跑上前去?
为什么会是一种失落,无助,想哭的感觉在内里激荡,直冲眼眶呢?
没有一个逝者的灵魂能够暗示我,与我的心灵相识,我突然觉得有种莫名的恐惧像癌一样迅速从心脏扩散开来,是失语与迷途的恐惧!我找不到,有生以来血液中流淌的历史认同感,在这异域,在这唐文明的河流曾经浸润过的地方。没有历史,或者无法证实历史是多么可怕而可悲啊!无法丈量与历史的距离,无法真切历史的声音,那个民族还能谈及自信与自豪?
面对这几处土包沙堆!
合影,默祷,合十叩拜……
可怜、愚钝而沉默的土地,愚弱良知的文人,这是对历史文明的膜拜吗?分明是一次悲痛伤情的祭奠。
焉不拉克古墓遗址
焉不拉克,这是三千年前一句优美绝伦的诗,三千年前的文明写在一片粗糙的陶片上。三千年城墙的残骸倒地,以冥玩不化的姿态向着水草的源头,是谁的口吐出了一颗断裂老掉的牙齿?!
几片白骨,几方土坑,半截石器。
原始的文明与人类的发祥地让人蓦然动情。
无论是黄色人种,抑或是白色人种;无论是蒙古人,抑或是欧洲人,这似乎都不重要,我只是对原始群落的劳动而产生崇敬。
在一片粗糙的陶片与半截石器的面前,我几乎就要跪倒了,在一片白骨与几方墓穴的旁边,我意识到
自己的手指不能自抑地颤抖,不管是否有铁器的掘现,或者焉不拉克与西周文明的先后与优劣,而仅仅这一片粗糙的土红色的结有沙粒的陶片,半截有着劳动历程光滑结实的石器就足够了,足够让我对三千年前焉不拉克文明的崇敬。
在这无垠的戈壁,浩瀚的沙海,焉不拉克消失了吗?还是归依融入其它文明的河流,难道人文生态禁不住自然生态的破坏?
但埋在地下的古墓群的存在对文明自身阐释却是赤裸的,是不会参杂任何阶级的想像成分的真实。
没有凸现的更加高大的无形建筑,谁感受到了,它使多少文明显得虚弱,甚至包括一些宗教与神话!
黄天厚土,黑沙枯杨,沟壑纵横的河床一直伸向远方,站在焉不拉克,风沙中一种无法逃离的苦难与沉重塞满胸膛。
文物既是文明的标志,又是历史的见证,活着的文物影响着人类文明的发展,而死了的文物也只能是历史的见证。
文明的程度不是同历史的长短成比例发展的,对一个民族而言,文明产生自豪,而历史却常常带来悲哀。
天山关帝庙
赫濯震天山,通万里车书,何处是张营岳垒。
阴灵森秘殿,饱千秋冰雪,此中有汉石唐碑。
这里是天山关帝庙,正在重新修建,水泥,砖瓦,红土,松木,能工巧匠……
重建文化还是重建旅游景点?
这是历史的需要,还是现实的需要,在青山之上,在松涛之中,在雪线与白云之下。
汉石唐碑呢?
谁的低劣的手笔在关帝庙旁塑上了班超的雕像,又是哪一位荒唐的导演闹出了一种关羽战秦琼的滑稽感觉。
对历史真诚与纯真的感情一样珍贵重要!
为什么现实的需要总比历史的需要更加迫切,文化的利益总没有经济的利益更具能动作用?谁都不必掩饰,欲盖弥彰!
但我想说,历史的声音应该是惟一、纯正而真实的。
谁能给班超一个更为准确的景点位置,班超将何去何从?
蒲类海、尖山子、怪石山、巴里坤湖……
大河唐城遗址
一千三百岁的大河唐城,屯稼堆云甘露川的心脏。
从长安流淌到蒲类海流入大河的是不是纯正唐文化的血液,那位天下至尊的女王将一枚什么颜色的棋子定格在了自己疆域的一角,这决不是无意的一掷,而是敛眉凝神后的一着。
一千三百年的黄土依旧,一千三百年的青草愈茂,三千兵马,一方城池。
陶罐、铜镜、铁刃、血、酒、战旗烈烈、人喧马嘶、屯粮积草……
断壁、残垣、铁锈、陶片、牛羊缓行、河水蠕动。
三千兵马连同那位无名的将军呢?以及女王至尊的意志、以及大唐的国威、繁荣昌盛的文明呢?都夯进板筑而成破败荒落的土城墙了吗?
历史的喧嚣总会平息的,但一千三百年前的历史对一个不过三十岁的人而言,平息的似乎很突然,甚至听不到一点声息。
太平盛世,谁传讲着城墙内外的惊艳故事;非常年代,谁理解死于政治笔下的勇士。
去国三万里,为君守边疆。
白发霰雪至,身老志当强。
剑指天山问,一笑泪两行。
思乡多梦短,边塞日月长。
为报君王志,功名付黄粱。
悠悠大河水,沉沉落夕阳。
站在大河唐城遗址,望着远处的村落,以及近处的牛羊,随口吟出几句不成韵的古诗来,我忽然感到自己就是当年的某位士兵,我与我的相逢等了一千三百多年。
找到了历史,我们便会找到自己。
感受到现代文明的呼吸,谁听见了历史的声息?
篇12:世界倾听中国声音作文
全文共 581 字
+ 加入清单记得100年前,天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。2008年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是中国人奥运梦想的一个序曲,接下来中国人将书写这梦的新篇章。
我们是二十一世纪的主人,是08年奥运会的“东道主”,我们应该用智慧和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀信心地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学习,掌握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中国正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界,拉近世界的距离。现在,无论是七八十岁的老人,还是刚刚懂事的孩子,都在学习英语。
我,一个初中生,可以满怀自信地对世界说:“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场,为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语,准备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!
篇13:我的历史老师初中作文
全文共 294 字
+ 加入清单我们的历史老师,今天在快下课的时候告诉我们:他要退休了,下学期就不能教我们了。我们老师也快60了。我和圆坤、晓菁,当时就哭了。
我真的忍不住!我觉得要是别的老师我一定不会哭。但是这个老师。
我也不知道是怎么了,对这个老师感情最深!!
为什么?为什么?为什么?我真想大声喊:为什么!老师不叫我们了!哈哈哈我太天真了!一生中要有多少老师教我啊!哈哈哈!我太天真了!太天真了!
呜呜呜!我太天真了!太天真了。
我只能在心里大喊:历史老师别走!不要走!不要走!我要你还叫我们!叫我们下一个学期!伤心面前请微笑!那一定是比哭都难看的笑!那一定是比哭都难看的笑!那一定是比哭都难看的笑!。
[我的历史老师初中作文
篇14:倾听生命行走的声音作文1300字
全文共 1610 字
+ 加入清单冬日里,我和村人一起,从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎用来做拐棍的干枯柳木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
这算是一件什么事呢?根本就不值一提,我很快便将它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,使它干裂皱巴的躯体上浸一层漉漉的水渍,
过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里的一些东西竞有了很大的改变。确切地说,它改变了这个院子原本的结构。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的,风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,还以为是凶猛的野兽呢,仔细辨听,才知是从柳木桩上发出的声音。狂风没有将它刮歪,它仍直直地竖立在那儿,不像枣树那样弯腰屈膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是不但推不掉风,还每每被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。柳木桩不同,它不慌不乱,静立在那里,一副岿然不动的样子二它让风从它身边溜过,又吸收着它们,让它们进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
柳木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每同西边的柳木桩子淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神就像是正行进中的雨阵突然被谁大喝一声,立即慢了下来一样,吓得雨也稀少起来。这情形以前似乎没有过,也或许有,但因为缺乏具体的事态而不曾引起注意。母亲心疼小枣树,多次动意想在柳木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。
大雪天,小枣树裹着棉絮,被雪压冰冻得严严的,几乎看不见任何枝梢。而柳木桩却光溜溜,水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的水,一样的严寒,却是两种情景,是风有意所为,还是枣树和柳木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的天气,我总能听出一种声音,这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈厚,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走:一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候,我怀疑是自己的耳疾在作怪,因之产生了误听;后来,又当是月光在行走,仔细想想都觉不对。究竟怎么回事呢?我在院子里一个角落一个角落地寻找,在每一件细小物什上悉心谛听。无意中,当我的目光触到柳木桩子上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着青色汁液的肌体,那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我拣拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈了,抗争太艰难了。我轻轻拍了拍它的躯干,表示自己的理解和宽谅。
无喜无忧的柳木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星,不知它与这颗星之间可否具有密不示人的约会?要不,小枣树的上空怎么就没有星儿呢?我双手搂抱着它,如在抚摸一个冬天的童话,感知着它生命的跃动,真想把自己在整整一冬的感受说给它听,当然,也要说说关于它自己的一些事情,以及与它同在一个院里的这棵小枣树的生长故事,可一看到它静默冷峻的样子,只好欲言又止。
一缕月光打着旋儿爬在了柳木桩的一片叶芽上。这月光是初次探看,还是先前就多次来过?等到这片叶子渐长渐大时,它还会光临它吗?来了,还能认出这片叶子吗?它会记得自己曾经的一次爬行吗?
随着时光的流逝,这棵柳树无疑会越长越大,我却越来越老,村子在衰败与新生中不断变化,若干年后,谁还记得一个女子和一截柳木桩的琐屑事情呢?
[倾听生命行走的声音作文1300字
篇15:倾听——冬天的声音
全文共 443 字
+ 加入清单冬天来了,寒风刺骨,冻的人瑟瑟发抖,可你也不曾知道——冬也有声音。
“扑啪!”一滴小雪花掉落在地上,把小蚂蚁们都吓跑了。“砰!”一个雪球砸在一个孩子身上。“哗哗”这是扫雪工人扫雪的声音。“嘘,嘘……”随着最后一片树叶落地,整个大地陷入沉静,期待明年春天的到来。这是冬的声音。一切都如此美好和谐。
冬天的声音最甜美,精致小巧的雪花总在当你早上起来时在窗棂边向你问好。她是冬的使者,用世界上最甜美的声音和你打招呼,让你情不自禁的跑出屋外,愿意,在一片洁静的银色中,静静伫立,接受大自然的洗礼,拂去满目尘埃。这是冬天的一大魅力,总让人忍不住在天寒地冻的辽远的雪地嬉笑。
冬天的声音最妩媚。伫立旷野,只想听听冬的声音。冬天树都变得光秃秃的,不再发出“哗哗”的声音,也许你会觉得冬天的树不会再发出声音,那你就错了,你要用心听,你不妨回去再试一试,一定会听到。那傲立于风雪间的青松,那幽香淡美的腊梅,不正是冬送给我们的礼物吗?它们在冬日中传递着希望。
倾听来自天籁的纯静的雪的声音,拥抱一季安宁,也会温暖!
篇16:倾听大海的声音作文
全文共 777 字
+ 加入清单海,在人们的心中,是一望无垠的美丽的蓝。海的蓝,天的蓝,还有金黄的沙滩,在人们的脑海中,绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。哦,对了!还有一样东西,是大海无私给予我们的。它就像一层薄纱,又真实又飘渺;又像天鹅绒,又华丽又质朴。它,是海生命的摇篮,是海明美的梦想,它就是——海的声音。若轻盈的羽衣,翔于青冥;宛丝缕的璎珞,响于寒冰……
海的声音,不像国歌那样雄伟激昂,也不像情歌那样绵意深长。它就像在呢喃,轻轻地诉说着一个个古老而长远的故事;它就像在梦呓,慢慢地荡漾着一颗纯洁而善良的心。
清晨的海,很平静。不需要如何点缀,只看见风调皮的样子,阳光一点一点地透射到海上。这是,海在呢喃,“哗——哗——”,令人心旷神怡。远处水天相接的地方,出现了一条“彩虹”,七色的梦和着海蓝,编织,蔓延,一滴一滴地,渗透在人们的心田。恬静之美。
正午的海,很喧腾。万物仿佛都在这一刻活跃起来,还也不例外。浪花一个接着一个,从远处到眼前,“啪”地一声拍在沙滩上,泛成白色的泡沫。海在欢呼着,庆祝着,活跃着。阳光火辣辣的,但海的热情也丝毫不亚于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙滩上迸溅开来。
黄昏的海,很伤感。就像是一大筐橙红色的颜料倒在了天地间,一切都因它而变得柔和、温暖。海在低声叹息,声音细细小小的,仿佛是在刻意隐瞒着什么。整个世界都笼罩在一片橙红色中。人们都走了、散了,沙滩上的印记都被还吞噬了,只留下一串脚印,映在夕阳中,闪着金光,像在诉说着什么。
夜晚的海,很香甜。黑夜中不乏有调皮的孩子,在海边举着烟火飞舞着。月光笼罩的海面上,仍有低低的梦呓声。很安然,让人想起在桂林山水中独自乘一帆小舟,吹着悠扬的曲子。心,渐渐平静下来,一种安全感油然而生。梦中的海,荡漾在恬静之中,沉浸在香甜之中。
海的声音,在心底,留下了难以磨灭的印象。
一笔一划,坚定地在心田镌刻上——
“倾听海的声音。”
篇17:倾听历史的声音
全文共 644 字
+ 加入清单中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,高官厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。
“问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。
篇18:倾听历史的声音作文
全文共 1269 字
+ 加入清单折戟沉沙,磨洗不掉的是铁马冰河的波澜壮阔;红尘滚滚,挥之不去的是千古江山的巍峨不朽。常怀旧事,鸣钟击罄,墨痕清远,曲径通幽,断桥余晖。每当目触历史的印迹,总感心旷神怡;每当聆听历史的声音,弹指间,如醉如痴。
窗外月色静好,桌上的书页未合。我枕着墨香,悠然入梦……
第一章 梦回春秋
扬尘,断壁,一位一袭白色宽衣的大夫临山抚琴,以背示人,不见其神色。琴声时缓时急,如若高山流水泠泠作响,时如微雨润物无痕,时如惊雷掷地有声。骤然琴声戛然而止,大夫猛然将琴摔在地上,神色凄凄,拂袖而去。
我黯然神伤:伯牙,你还在等待子期吗?
知音少,弦断有谁听?古时多少文人墨客,曾曰:人生得一知己无憾。倾听历史的声音,我感叹伯牙摔琴谢知音的毅然,更欣赏古人把酒觅知音的豪迈。微斯人,吾谁与归呢?
告别春秋的子声丁丁然,历史的车轮仍在滚滚向前。我走出这段梦,奔向下一站。
第二章 梦回桃源
夕晖,晚照。淡黄色的秋菊交映着墨色的绿叶,如同悠远的水墨丹青。菊花间,东篱旁,南山下,一位君子一手把酒问天,一手挥笔题字,口中喃喃若语。那人,那花,那远山,都在夕阳下变成了金色的剪影。
我怡然称快:陶渊明,你是否还在寻找着属于你的桃花源呢?
纵观历史,每位仁人君子心中何尝不都装着一片净土,远离世俗喧嚣,广远而豁达,宁静而超然,他们如同梅兰高洁傲岸,成为铭刻史册屹立不倒的丰碑。然而出世入世,君子们也仅是浅浅一句:不足为外人道哉。意味深长。
第三章 梦回晚唐
疾风,骤雨。呼啸而来的飓风掀起一席茅草四散纷飞,墨色的云聚拢成团,如麻的雨顺着破烂的墙浸湿地面。环堵肃然,一床薄被像铁一样冰冷。雨打枯枝,鸣声惊心,一位诗人却若有所思,独坐到天明。
我潸然感叹:杜甫,在这个风雨交加的黑夜,你仍然在想着万千百姓的疾苦吗?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,多少仁人志士胸怀天下,以国家的复兴为己任,死而后已。倾听历史的声音,我为千古仁人志士的博大胸怀击节称快,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,与君同归,此生足矣!
告别河畔茅庐的阴雨之夜,历史的车轮仍在滚滚向前。我走出梦境,奔向下一站。
第四章 穿越回今朝
雨打梧桐,凉风清幽,月色如水。抚案而起,骤然梦醒。
余年十四,值豆蔻之年,尝神游千古历史,慕先人之贤,之才,亦望见贤思齐。纵有千古,今人之举实不足称道。余期今人以古人自勉,惟贤惟德,方能立志成学,忧民兴国。此为余叹往事今朝之大略也。
倾听历史的声音,我对诗词韵赋的工致拍案叫绝;倾听历史的声音,我对水榭亭阁的优美颔首称赞;倾听历史的声音,我对文人墨客的高洁志趣击节称快;倾听历史的声音,我对仁人志士的广阔胸怀欣然喝彩。
历史的声音,悠远而宁静,如清水砚墨,落地生花;如鸣佩环,悠悠逝去。留清浅墨痕,暗香永存。
历史的车轮滚滚而去,今朝的旭日冉冉高升。我们倾听历史的絮语,我们谱写今日的交响,红日初升,其道大光 ;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇。
历史,如青天不老。今朝,如晴空万里。
请乘理想之马,我们即刻启程。路上春色正好,天上太阳正晴。
篇19:风的声音初中作文
全文共 770 字
+ 加入清单花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走。我不知道,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄然离开……
微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。
当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你可以深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样……
抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹……
猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。
朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边……
[风的声音初中作文
篇20:聆听历史的声音
全文共 1076 字
+ 加入清单是夜。万物俱寂,悄无声息,似天地开辟前之混沌象。吾凝视窗帘透入的一缕亮光,寤寐之中尙思白天之事,辗转反侧;又想起课上所学诸葛亮之《出师表》。
铁马,冰甲,入梦来。
建兴九年(231年)二月,祁山一处高地上。诸葛孔明见木牛运粮来往不断,自道:“善。此一来,大军粮草接济不断,后无忧也。”忽,闻旁一人言道:“不愧卧龙也,有此奇作,久仰大名,今日一见,果名不虚传。”亮稍稍侧转,见言者,乃一人,年约十有五,有恭、让之气,亮见其人不似魏兵。笑答曰:“此言过矣,君不见轩辕黄帝之指南车、蔡伦造纸之法,闻名四海、何人不知。”少年道:“先生过谦了。南定孟获、北伐曹魏、东结东吴,有术以成此三举者,乃大能也。且先生如此忠于蜀汉,其心天地可鉴。”亮曰:“吾皆为追先帝之殊遇,且忠于陛下也。初,先帝不顾臣卑鄙,三顾臣于草庐之中,咨以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值白帝城败兵,先帝托孤与臣,岂不感激涕零,鞠躬尽瘁,死而后已。”话至此,不禁潸然泪下。
少年自忖道:“诸葛孔明才德兼备,又忠心耿耿,为国为民,竭尽全力,此般,诚令人折服。”
其思索之际,忽见祁山之上,黄云弥漫开来,熠熠生辉,想必苍天亦为诸葛孔明不渝之忠而感动。
历史车轮滚滚而前。
正统十四年(1449年)十月,京师城墙上。于谦先视城内操练之兵,又望城外萧瑟之景。旦日乃布局之秋也,似闻塞外渐进马鸣,仰天太息。忽闻一人道:“久仰少保大名,但今人心惶惶,兵甲不足,士卒疲敝;兼匈奴兵精将悍,气势嚣张。不知少保将如何应之邪?”谦左望,见一十有五之少年,身材魁伟,意气风发。答曰:“如今上皇北狩,陛下不安;更有徐珵等人主南迁。然守京城、保江山,此非臣子之职乎?且令工部加紧造坚制锐,孙镗、石亨等人守九门,河南山东等队由通州入京,令士卒由通州粮仓随身携粮。若事未成,何颜面对在天先帝?何言遑论皇天后土?”
少年暗忖:“虽困难重重,道路坎坷,但持一念,卒能成。”因道:“今听少保言语,方得醒悟,受教。”言罢,欲转身而去。
此时方觉京师城墙之上黑云密布,似千军万马严阵以待,以助谦意。
……
朦胧之中,窗帘缝隙之中已阳光乍泄。吾觉天已亮,稳倚床头,回思梦中之事,领悟历史:
黄,乃高贵之色。诸葛孔明因先帝“三顾茅庐”之恩惠,回报以“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛孔明感恩之心何等高贵!祁山之上辉煌之“黄云”,不正昭示其对汉室耿耿之忠心哉!
黑,乃庄重之色。于谦无论何时何况,必履一帅之职——守京师,保江山。撼山易,撼谦意难。于谦待职之态何等庄重!京师城墙之上密布之“黑云”,不亦显示其履职庄严之态哉!
梦遇历史人物,倾听历史声音,感悟历史精神。