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描写母爱的作文初中水平优秀20篇

烟雨濛濛的北风,依旧席卷着北方的大地,烟雨瑟瑟与春风窃窃私语,春风拂过一帘幽梦,春雨飘过几许柔肠,在春姑娘的脚步中,瞭望天空,写下那烟雨潇潇,写下那几多烟雨,几许情膓。以下内容是小编为您精心整理的描写母爱的作文初中水平,欢迎参考!

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描写成长中需要母爱话题

全文共 1124 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗,我就会热泪盈眶,任感情的波涛汹涌澎湃,载着我的思念流向母亲身旁。 "Ci Mus hand, You Zi body coat. The dense seam is densely sew, and I am afraid to return late ..." Whenever I read this little poem known to this woman and children, I will tears in my eyes, and the waves of feelings are turbulent, and my thoughts flow to my mother.

上次月考,学校提前放假,我兴冲冲地赶回家,屋里却没有人。我有些纳闷,只知道父亲长年出差在外不回家,没想到母亲也去了。我走到久违的厨房想找点吃的东西,推开门的一刹那,我愣住了。只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。我的心猛地一颤,脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕:红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……

,丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来。灯光下,我与母亲开怀畅饮,母亲嘴角挂着说不出的喜悦,我也完全陶醉在欢乐之中。原以为生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,将它们刷洗得干干净净。好像这是我做过的的家务。内心不免有几分怅然。

母亲对我的爱远远不仅如此.那是星期日下午,我乘车返校后,进了教室才发现课本忘在了家中。刚想回去拿,老天却像变戏法似的转眼间乌云密布,电闪雷鸣,瓢泼大雨从天空中倾泻而下。回去拿已经不可能了,不拿又该怎么办呢?正当我左右为难时,一个熟悉的声音从窗外传来,我探头一看,简直不敢相信自己的眼睛,母亲满身泥泞的出现在我面前,额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去,没等我开口,母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书,只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了,望着母亲渐渐远去的背影,我那不争气的眼泪又流了出来……

母亲,面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答?恐怕用我的一生也无法回报。惟有努力学习,让您感到一丝欣慰。“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我都在深深地谴责自己,母亲为我付出了一切,而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹,我无语。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您,敬您!”

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篇1:描写罪恶的初中作文

全文共 803 字

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这是一则骇人听闻的报道!

一本杂志的封面上印着一个未成形的血肉模糊的胎儿的照片,记者在广东某地经明查暗访,揭示了这照片背后隐藏着的,令人毛骨悚然的事实:竟然有人把未足月的胎儿当作补品!!!

我的身体被电击般抽动了一下,胃马上就作出了反感的表示,恐惧、震惊和愤怒一齐涌上来,我匆忙冲了出去。抬头看看天,阳光依旧灿烂。叫人如何想象,在这晴朗的天空下,竟有如此阴暗的事情发生;叫人怎样相信,在这灿烂的阳光下,竟有如此罪恶的悲剧上演?!天空蓝得如此透明,人心怎会这般浑浊险恶!原始部落把死去的人当作食物,被认为是残忍,现代人把野生动物当作食物,有正义感的人也站出来抗议,何况是有血有肉的胎儿,何况是孕育着的生命呢?!

愤怒之余,连呼吸也变得沉重了。这则悲剧在让人震惊的同时,也给人留下了深深的思考。当事人为了自身的所谓的健康,竟不惜扼杀尚未成形的小生命!健康固然是人们追求的,而谁又能想到,可贵的健康竟与此血腥的残忍的甚至于残酷的手段联系在一起!而恰是这貌似健康的躯壳下,掩藏着变态的心灵,扭曲的人格,和丑恶的灵魂,这样的健康比极度的病态可怕千百倍!然而,是什么造就了这种扭曲的人格,在实行法制和提倡人道主义的当今社会,怎能容忍这样褒渎生命的丑陋现象发生?在财富不断和积累的今天,金钱在充裕物质生活的同时,并未满足某些人无休止的欲望,反而“造就”了为满足自我而不择手段的畸形儿!在科技飞速发展的今天,计算机“深蓝”甚至可以打败国际象棋大师卡斯帕罗夫,却没有哪一种机器能够创造出完美的人性!!!

黄永玉先生曾说:“我深爱这世界,包括它的悲苦!”然而,不论他如何深爱这个世界,也不可能爱上它的罪恶!我们在欣赏玫瑰时,更要正视它的刺,人们在不断创造物质财富时是否更应该填补精神的空虚;人们在不断美化生活时,是否更应先美化自身的灵魂呢?每一个爱着这个世界的人们,都有责任铲除它的阴暗面!否则,谁又能够保证,悲剧不会重演呢?!!

……

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篇2:母爱初中优秀作文800字

全文共 794 字

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母爱,像一杯奶茶,甜美而美好;母爱,像一块糖,甜在嘴里,更是甜在心里;母爱,虽不像父爱一样冷漠,但她是热情的。母亲对孩子的爱更是热情的。

“七月的天,就像是调皮的娃娃,说变就变。”这句话说的非常对。这不,原本毒辣辣的太阳早已躲到了乌云母亲的背后,好像一位害羞的小姑娘。原本还炎热的天,瞬间变得闷热起来,天空中弥漫着大量的乌云,仿佛是要织成一张大网,将所有人都遮盖住。但是雨才不会给她这个机会呢,一颗颗的雨水向下落,像要将乌云打断,雨越下越大。与此同时,我却发烧了。

晕乎乎的我推开了妈妈卧室的门,走了近去,站在妈妈面前。“妈妈,我的头好晕,还感觉到疼,是不是发烧了?”妈妈把我拉过来,摸了摸我的头,连忙去找温度计了。找到温度计,给我量了量——39℃。

妈妈连忙抱着我出了门,随手拽了件衣服,连伞也顾不上打。外面雨下的正大,一颗连着一颗的雨珠接连向下掉,落在树上,落在车上,落在地上,到处都是水,形成了一个雨的世界。

妈妈打了辆车,就抱着我上了车。因为下雨,路上的车都开的很慢。好不容易到了医院。妈妈急忙扔下钱,数都不数,就赶紧跑了出去。

到了医院,她把我放在长椅上,就又马不停蹄的去给我挂号了。把我放下的时候她身上的水滴了在了我的脸上,流进了我的嘴里。酸酸的,涩涩的,不知是汗水的味道,还是雨水的味道。直到打了吊瓶,妈妈才松了一口气,慢慢的,我睡着了。

早晨,明媚的阳光照在妈妈的脸上,显得格外宁静。一切仿佛像一个静止的画面,都停了下来。妈妈醒了,看到我正在看着她,不好意思地挠挠头说道:

“呵呵,不小心睡着了。”

“没事,妈,谢谢你,成长的路上有你真好。”

“当然了,儿子,这是妈应该做的呀。”

“妈妈,你说,我该怎么报答你呢?”

“儿子你还小,现在你只要好好学习,就是对妈最好的报答了。”

“好!”

母爱,像一缕阳光,照耀你的内心;母爱,像一阵风,吹走你内心的乌云;母爱,像一杯水,在你最需要的时候,供应给你。

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篇3:初中话题作文:关于描写美国的800字

全文共 7442 字

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美国,是一个世界上最强大、最民主的国家。许多人深深的被这里的事物、人文、环境所吸引,究竟美国有什么特别之处,跟小编一起来看看吧。

美国之行800字作文1

经过12个小时的飞行,终于到了我期待已久的国度——美国。

在我的期望中,美国应该是个开放、繁荣的大国家,果然没有让我失望,美国给我留下的第一印象就是宽敞的街道,干净的马路,与上海这个钢筋水泥森林最大的不同就是,矮小精致的小屋子充分展现出了蔚蓝的天空。

在美国的这几天里,我体验了一个美国人的生活,深深的被这里的事物、人文、环境所吸引,下面就让我来说说美国的迷人之处。

首先,令我感觉最舒畅的就是美国的道路,宽敞的道路上名车飞驰,美国很少有自行车,所以没有为自行车特别设立的车道,也许是这个原因,美国的街道显得特别宽敞、干净。记得有一次在美国过马路,那是一条没有红绿灯的马路,我习惯性的站在路边,可从远处行来的车看到我都停了下来,原来是在等我过马路。这就是这里的风尚,永远是车等人,而不是人等车。在这里,没有堵车,没有吵闹的鸣笛声,有的只是耐心与宽容。

其次,是美国人家的温馨,在盐湖城的几天我们住在一户美国人家,户主是位爷爷,家里一共有8个人,爷爷的妻子、爷爷的女儿和她的5个小外孙。爷爷的脸上总是带有慈祥的笑容,别看他已经子孙满堂,可身体还十分的健壮,记得在搬进他家的那天,我的行礼箱很重,我用尽全力也只能提起了一点,而他一手一个行礼箱,轻轻松松就提进了门,这让我十分感叹美国老人健康的生活状态。而最令我惊讶的不只是这,在第一天我们互相介绍自己时,他们一家为我们演唱了一首歌,小外孙们是男高音,爷爷是男低音,小孙女是女高音,奶奶是女低音,妈妈充当钢琴配乐。这是多么和谐的一幅画面,祖孙三代在一起合作出美妙的音乐,美国的艺术教育让我们这些因合唱出国交流的学习者自叹不如,他们所唱出的感觉是温馨的,让我这个外国人也情不自禁地想要融入他们的家庭。在这里,没有争吵,没有隔阂,有的只是温暖。

最后,是美国的天气,虽然从地图上看,洛杉矶与上海的纬度差不多,同样是冬季,可在上海棉衣加外套也没觉得暖和,而我们在洛杉矶最多也只穿两件。特别是在海拔很高盐湖城,零下7度的地方,却由于环境干燥而不显寒冷,再加上暖气设备很先进,外面下着大雪,人们在家短衣短裤,有一次爷爷出门甚至只穿了一件短袖。在这里,没有寒冷,没有拘束,有的只是舒适。

美国的迷人之处还有许多,可惜还没有体验够,我已经踏上了回家的路。

我眼中的美国作文2

去美国之前,我做了一些功课,上网浏览了美国的历史和地理以及各种风土人情,所有的信息都告诉我:这是一个世界上最强大、最民主的国家。怀揣着一颗好奇心,我来到了这个大洋彼岸的陌生国度。让我来看看吧,美国,你到底什么样?

美国人做事非常认真和细致。比如你到一家小店去买纪念品,无论你有多么赶时间,用多么焦虑的眼神急迫地看着他,做怎样夸张的表情,甚至忍不住地催促他,他们总是微笑,总是一丝不苟地将你买的纪念品轻手轻脚地放进盒子里,又把盒子包装好,然后再放进袋子里,小心翼翼地递给你,并且再送你一个最甜美、友好、温和的笑容。这一系列的举动让你不得不连声地对他说:“Thank you!”也让你感慨美国人在紧张的环境中所表现出来的那种从容不迫、不紧不慢和对所有顾客的彬彬有礼。

可事实上,大家知道的,美国人一点也不拘束,他们非常热情和开放。我们在美国遇见的一个小男生就这样,他不仅会伸手摸你的头发、拍你的肩膀、夸你很棒,让你充满自信,更让人难以想象的是,他还会抱起你,让我们含蓄的中国人尴尬不已却又不好意思推却。他们十分善于鼓励别人,课堂上,只要你回答出了一个问题,他们就会不停地夸你:“Good job!”在路上,如果你不小心摔了一跤,他们就会跑过来关心地询问:“Are you OK?”让你心里暖暖的,很感动。

同时,美国的家庭非常民主。在中国,基本上家里面的事情都是由家长说了算,而孩子们却没有“说话的份”。这次的“Homestay”让我认识到了美国家庭的民主性,孩子们在家里的权力和家长是一样大的,孩子们可以有各项选择权。在我们的寄宿家庭里,他们家的小女孩Karmila很可爱,家人都很宠爱她,但是她却没有我想象中的娇气,做事仔细认真,并且总是把自己打理得井井有条。吃饭时,当她妈妈问她要一些什么吃的时,她很有个性地告诉她妈妈,自己不想吃东西,便回到客厅看电视去了。小女孩的奶奶要给她吃水果,但是她也拒绝了。这要是在中国,可能家长就会过来管你,问你一大堆为什么。所以这就是美国孩子的独立自主能力和美国家庭的民主特色,他们对孩子十分放松,不去约束,让孩子们独自一人在世界上闯出一片属于自己的天地!

细细说来,美国人的特点还有很多很多,自由、民主、开放、细致,这些早已成为这个国家的标签,应该也是它能够成为“世界老大”的原因吧!我眼中的美国,值得我们用心去体会和琢磨…

美国印象作文3

时间过得真快啊,一眨眼就在美国待了一个半月了。快开学了,我们的美国之旅也该结束了。在离开它之前,我对它又重新认识了一遍,有很多感触,说出来与大家分享。

首先是美国人。

美国人很友好、礼貌,在小区里别人都会主动和你打招呼;他们看完电影、表演、比赛都会自动起身长时间鼓掌,表示对表演者的尊敬和礼貌;就算你被交警罚款的时候,交警也是很礼貌的,根本不会有“仗势欺人”的感觉;那次我们在去美国大瀑布的途中,一高兴走错了路,只好向两位正在骑单车的美国人询问,他们十分热情,很快停下车,友好地告诉我们正确的路,还告诉我们哪里可以调头、哪里可以转弯这些细节,并祝我们“have a good day”。

美国人守规则,并且十分自觉,他们自觉排队,哪怕你有事离开了,别人都会帮你留着位置。如果你不守规矩,其他人会给你投来异样的眼光。美国人对交通规则也十分遵守,有时候到了几乎死板的程度,小区有停车标志的,就算当时没人,他们也停在那看一会才走,在他们眼里,人是最重要的,就算是遇到闯红灯的行人,汽车也会主动停下来。不过不要以为你就可以随便闯红灯,要是汽车不小心把你撞死了,你还要赔偿人家汽车的损耗,如果你幸运的没事,被交警叔叔看到了也会罚你的款。

美国人讲信用,像美国的商店,交钱都是自己动手的。美国的快餐店饮料啥的也都是自己加的(可能请人很贵),从没有人不交钱就把东西拿走,也没有人说用自己的瓶子去装快餐店的饮料,大家都很诚实。而且一旦你有不诚实的污点,以后找工作、买房子都会很困难。

美国人敬业,我们去佛罗里达州迪斯尼的时候,人家导游姐姐在船上站一天,口中不停念叨着解说词,还要努力让自己精神抖擞,让游客感觉到身临其境,但毫无怨言,既专业也敬业。要是换了我站在那里,还不得累死、烦死!

美国人很爱护环境,他们不吐痰、不乱扔垃圾,甚至做到了把垃圾捡起来、义务打扫,更难得可贵的是,美国人垃圾分类明确,可回收的、可分解的、不可回收的、生活垃圾、厨房垃圾等等,真正做到了珠海市名言——美丽由心生,垃圾不乱扔!但我没看到他们成天宣传,好像从小就有这个习惯。美国政府规定:草自己死了不要紧,你家的草要是太长了,就要被罚款,就是严重的影响了市容市貌!这确实有点令人难以理解——自己买的草长长了也有罪啊!

在美国人看来,劳动是快乐的,特别是通过自己的双手把自己的家园打造成人间仙境的时候,美国人就会欣喜若狂,真正体会到“自己动手,丰衣足食”的快乐。他们经常自己动手,种花、种树、浇水、建造阳台、割草等等。像我们邻居一家,天天拎俩花盆,到周末还全家出动,佩服!真是佩服!

美国人的家庭观念都相当强,就算是玩,也要一家人在一起!我们去迪士尼,工作人员都要首先问你多少人一起,他们安排的原则是,必须要让一个家庭坐在一起。比如:一辆过山车一排可坐3人,那我们一家四口咋办呢?以中国人的眼光看,肯定是坐满一排,再多坐一个座位,美国人则不然——一定要前排俩,后排俩,还不能是一排在最前面,一排在最后面,两排必须相邻!有时候眼看不能在一起了,排队的美国人会主动让后面的人先玩,宁可多等十分钟,也不分开。

美国人不喜欢串门(开patty、万圣节除外)!其实我觉得主要原因可能是因为美国人都住在别墅里,自己搞自家的事儿(美国人都会在自己家草坪上整点游泳池、蹦蹦床、滑滑梯之类什么的),也没有中国过春节拜年这样的习俗,很少跟别人打交道,所以美国人也都很独立。

美国人生活质量高。大家一定要有心理准备,不要太过于激动:美国人一个星期,一般都是星期一到五工作,星期六开着部小吉普,后面拖着游艇、自行车,去游艇俱乐部玩一天,顺便骑一下山地自行车,再有钱一点的呢,就会开着一辆房车,后面冰箱厕所厨房一应俱全,带着一家人,想去哪里就去哪里,怎一个“爽”字了得?

美国人浪费十分严重。美国人浇花,都是用自动喷头,“嗒嗒嗒”就这样来回地射水,像不用钱似的;纸就更别提了,公共场所,特别是厕所里的纸大量供应,美国人洗完手都是把纸一下子拉出很多来,随便一擦,也不管手擦干了没有就把纸丢掉,估计在美国人看来,擦手只是形式;一个人,开一部老大的车,完全是浪费汽油;美国家庭,一般是中央空调,一打开,整个屋子都大放冷气,连仓库、厕所都有冷气出来;晚上房子周围开着灯,也不知道给谁看的,据说是为了让主人自己看着觉得好看,晕!真是忒浪费了,中国家庭简直无法想象!

美国人与环境和谐相处。美国的森林保护得很好,到处可见原始的森林。美国的动物那更是不怕人,松鼠敢跟你抢花生吃,鹅敢在你眼皮子底下生蛋孵蛋,美国为什么怕中国人签证来到美国后不回去,估计就是因为怕中国人把公园里的鹅、鸭、鸽子全部抓来宰了吃了……

美国的胖人很多,美国人肥胖主要是因为懒,美国吃的东西大部分都是做好的、现成的,只用在微波炉里一热就OK了,鱼连骨头都帮你扔了,就是肉,再加上美国的食品都是高热量的,你看咋办?正因为肥胖人口还在呈上升趋势,所以美国现在也开始重视运动了。

美国人付钱都是刷卡的,很少人用现金,哪怕报亭都可以刷卡,不过现在经济不景气,次贷危机啊!搞不好哪家银行倒闭了就惨了,所以现在收现金的逐渐增多,不少地方用现金还可以便宜一点(有严重地逃税嫌疑)……

说了这么多美国人的特点,我们来看看美国的特点。

美国是小孩子的天堂,这真是一点儿也不错。在美国,无论你是谁,都不能随便超校车,更不能在学校地段开快车,哪怕不是放学时间!美国还有专门规定,12岁以下的小孩子是不能被一个人留在家的,否则可以拨打911求助,警察叔叔很快就会来,还要罚父母的款。估计要是我们家住在美国,我爸我妈就要经常光顾警察局了。而且还不能体罚孩子(中国有句俗话:棍棒出孝子),汽车上还有专门为儿童设计的安全座椅,如果不绑,也是要被罚的;他们对小孩子的教育以表扬为主,尽量发现小孩的优点,而不是老挑毛病。

美国还是残疾人的天堂。在美国,估计正常人都会羡慕残疾人,因为美国对残疾人那是相当的照顾:最好的停车位、一按便开的门、不用排队(就连家属也沾光)。我老奇怪,为什么我们国内很少看到,而美国的游乐场里那么多残疾人呢?爸爸说,其实每个国家的残疾人应该都多,只是在中国,我们的残疾人出来都不方便,所以就没出来,看起来显得少而已。当然,我觉得美国人喜欢运动,受伤变残疾的机会多可能也是其中的原因之一,但确实,大家都尽量给他们方便,让他们不那么自卑。

美国的生活费很便宜,一盒牛奶(这盒挺大,可以装好几升)才几块钱,一双名牌鞋才20块,至于袜子更是便宜,老爸一下子出手不凡,买的袜子足足装满了半旅游箱!不过美国的人工可贵了,所以除了食品以外,基本上都是从外面进口的,曾发现我一夏令营同学浑身上下从帽子到鞋子全部是“made in China”!

现在的美国人,都是用地图出行,把精确到门牌号的起点终点一输入,就会自动显示最快捷的路线,而且很少有错,虽然中国也有这样的服务,但中国道路的变数很大也很乱,所以没有美国实用。美国的停车场很大,有些还是三层的,想咋停咱就咋停,不必要为停车位不足而发愁。美国沿途的加油站也多,加油站旁边都有快餐店,那里有很多关于这个城市的介绍书,完全免费!更先进的是在机场,连登机牌都可以自己办的,真的是不来不知道,一来吓一跳!

美国的高速公路网发达,乡镇农村,四通八达!再加上美国几乎人人有车,是“生活在汽车上的国家”,所以几乎是想去哪里就去哪里,不过可惜的是美国的高速公路网虽然发达实用而不漂亮,路也不咋地,至于这么有钱的美国为啥要把高速公路修成这个鬼样子,稍后会有介绍……敬请期待!

美国无论城市或是乡村,人均居住面积都十分大,一家人就占一个大别墅,实在是有钱人的作风。美国的居住区和商业区、工业区都是分开的,这样既避免了化工厂开在家门口,也不会有人在你旁边唱卡拉OK,好处自然是显而易见。不过有利就有弊,如果晚上你肚子饿了想出去吃点夜宵,就又要开个车出去了。虽然三区分开这样的设计既不会有环境污染,也不会感觉吵闹,但是似乎麻烦了一点,没那么方便。买根黄瓜都要开部车,估计汽油钱都比这黄瓜贵,这个……实在是太奢侈了……

美国的警察效率比较高,至少同中国比起来,我是这样觉得的,那一次我们在加油站丢失了钱包,找到警察后警察很快就联系上了那里的负责人,并找到了钱包,还向我们祝贺。美国的交警也不会在道路上安装摄像头,他们习惯于“现犯现抓”,如果你违反交通规则,警车就会跟在你后面,也不鸣警笛,直到你自己“醒悟”,把车停到路边,警察才会出来跟你说话,这时候你不能出车门,因为怕你行贿,如果你强行逃跑的话,警察就会鸣笛,并奋起直追,追不到则已,追到了双倍处罚!警察下罚单的过程我们已经提到了,是很有礼貌的,所以美国的警察是很受人尊敬和信任的,一身警服带着个牛仔帽,还有点西部牛仔的感觉。

美国的税不是一般的高,而且每个地方的税率都不一样,税款也不是商家出的,是你给了商店钱以后,还要给政府税款,这招太狠了,想怎么逃税都不行!因为这就避免了商家逃税,其次商家也不会助你逃税——你叫不交税和他没关系……不过政府也很慎用纳税人的钱,这就是为什么那高速公路修得跟个省道似的(其实本来就叫“州际公路”),无论那高速公路修得再差,反正能开就行,管他呢!而美国的市政设施也不豪华,将大多数税款用于兴建图书馆、体育设施和政府救济,就凭这一点就比只搞形象工程的中国好!

下面一个话题请大家不要在吃饭的时间看,有可能影响食欲。据我所知,美国的厕所比中国的好。首先,无论是美国的哪一个厕所,都十分干净,至少没有异味,也不至于特别脏,更不像中国,好的厕所那是好的不得了,东北山区那些厕所呢,门口就已经蚊虫到处飞,里面我就不形容描述了,据说老爸有在厕所门口被臭晕过去的记录,这是事实,证明了中国的厕所实在令人不敢恭维。我不要求每个厕所都向我们参观的展览一样——全黄金制作,也不要求每个厕所都是六星级酒店那种,只要很正常就可以了,美国的厕所应该说都达到了这种要求,有过之而无不及!

终于脱离了tolite这个话题,我们回过头来讲景点门票的事儿,美国景点的门票都很大众化、平民化,也很便宜,不像中国,基本上十,动不动上百,连个破公园都要忽悠你几块钱,世界三大瀑布之一——美国大瀑布门票是0元,加上船票也就七块五,这比什么黄果树瀑布便宜多了……并且美国的购物点都有自己的特色,是别的地儿买不到的,连华盛顿加油站卖的T-shirt都印有“我爱华盛顿”,总说明了到此一游嘛,不似中国的购物点,简直是纯粹地坑人,以高超的忽悠技术欺骗善良的游客……

说完购物点,我们讲讲超市,美国的超市就那几家,JCpenny、meijer等等,牌子虽少但是都是全国连锁,而且这些超市奇大,一间很普通的超市就可以媲美整个珠海免税商场!品牌少而分店多,地方大而东西齐,这大概就是美国的超市吧!

最后,我们来说说教育问题。十年树木,百年树人。美国重视教育,教育方式以表扬为主,哎呀,怪不得这么多老师说我英文好,原来只是为了鼓励我啊!美国的教育强调纪律性,注重步伐统一,连上厕所也不能一个人去,必须要两个人以上!据说,男孩子的上学年龄比女孩子要晚,因为学校有意锻炼男孩子的领导能力,不管方法好坏,我是不太赞同的,男女平等嘛!

美国,美吗?作文4

对于美国,我可以用“为富不仁”和“奸”来形容。若要用人来比拟,我便毫不拣择的说到“曹操”。

要说曹操,也是满腹经文,才高八斗,可就是因他“挟天子而令诸侯”为自己留下了千古骂名。

当下无人不羡慕美国的富饶,做梦都想成为美国人的人不在少数。但是你可知道美国有多么的卑贱。若想知道,请听我一一道来。

美国每年都要发表所谓中国怎么怎么不尊重人权的文章中国是否尊重人权,想必诸位都耳闻目睹,不必多说。而美国就尊重人权吗?不说对其他国家,首先说他们看不起黑人,二则是在利比亚战争爆发时,美国人等不到自己的国家来救自己于水火之中,而当祖国的渡船迟迟到来时,又向自己伸出“要钱的手”。这是你们的人权,你们有资格说别人吗?

今年马伦访华备受关注。为了回敬陈炳德访美时受到的款待,马伦成了世界上第一个参观中国“二炮”的人。在华期间他曾多次表示会理解中国政府,适当对台售武。可是刚一回国就来一百八十度掉头。今年对台军售武非但没减,还有所增减。这到底是中国制造紧张还是美国在搅局。“用自己国家的法律干预他国内政,实在是太霸道了!”这就是所谓的世界超级大国形象。

年初,南海风波一掀再掀,但不知道跟太平洋彼岸的美国有何干系!在各国寻求和解之时,出动航母频频军演,将南海局势愈演愈烈,向中国挑衅。口口声称阻碍了他的航道安全,真的如他所说吗?不是!纯属借口。这就是美国的“为富不仁”。

刚刚平息利比亚战争,想必各位无人不晓。是以美国为首的几个强国挑起的战争,而美国为了缓解自己国内的压力而蜻蜓点水“就算完事,将烂摊子一把甩给北约,这可算是把法国,英国脱下了水。战争后的利比亚真的安定吗?不是的!那里的文明被严重摧残。而他们所推崇的新政府却陷入了“难产”。这就是我所说的“奸”。

这个美国,不是吧自己的伙伴推下水,就是拿别的国家当垫脚石,还几次玩弄他国首相。

昔日的苏联以被美国解体,今日憔悴的俄罗斯你依然处处展开攻势,未免欺人太甚了吧!有人说,美国害怕和平,因为世界和平了,你就没有“钱”可压榨了。这是真的吧!

不是我太骄傲,而是你太应该向中国学习学习。

亲爱的朋友,这就是你魂儿牵梦绕的America——世界第一大国。

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篇4:关于描写青春的初中作文500字

全文共 715 字

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概述人生

时光飞逝,从哇哇落地,到蹒跚学步,到牙牙学语再到现在的我,一步一个脚印,已经走过了14年的灿烂年华,在我长大的岁月里,有过开心有过难过,还有许多未知的酸甜苦辣,在这14年中我已经积累了许多珍贵的东西,收获了友谊,自信等等,这14年更像一个具有纪念意义的相册记录了我的精彩片段和点点滴滴。

陈述青春

14岁这一年我真正明白了幸福的真正含义,就在前不久,爷爷因为看望生病的弟弟,路太滑摔倒在了泥堆里,腿不仅骨折,还有着很严重的后患,已经不能治愈一大早我们都来到了家里,所有人都像一个晴天霹雳砸在了头上,可是爷爷自己却主动放弃了治疗,一向坚强的爷爷忍着疼痛说:我这一摔把你们都召唤回来了,如果是原来我早就笑了,可面对这样的爷爷,我久久笑不出来而是泪花在眼睛里打转,就是不想让爷爷难过,所有人都忍受着这样突如其来的痛苦,爷爷生硬的说了一声:只要你们不这么忙,常回家看看,就算这条腿不能用了,也值了,可能这些生硬的话对于在甜言蜜语中的我是不喜欢的,可是今天我是那么难过,眼泪一直在流淌着,一会,我们一家人和和美美的吃了一顿团圆饭,爷爷终于露出了微笑,而这时的我是幸福的,是发自内心感受到的……

小时候,我天真的以为幸福就是在被物质服务,用金钱买到,也是我可以无忧无虑生活的原因,可是今年14岁的我才知道幸福的真谛……不管人生有多少枪林弹雨,家人的呵护永远是最好的良药,是用多少物质都买不来的……

感慨点题

我想要感谢十四岁这一年,是你让我从一个天真无邪的小女孩,变成了一个思想成熟的少女,是你让我从幼稚的童年到现在纯洁的青春时代,是你让我退去了一层无知的外衣,找到了发自内心的东西,感谢你,这灿烂的14岁,我还会在有限的青春创找出别样的火花。

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篇5:描写秋风的初中作文

全文共 552 字

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第一场秋雨过后,秋风也随之而来。一起来的,还有秋天的礼物和问候,丰收的庄稼、凉爽的天气……

秋风来了,轻快的秋风。

当黎明来临的时候,秋风这个顽皮的儿童,从窗户外溜进来,让撩起的窗帘轻轻摆。清晨,秋风又调皮地钻入人们的被窝中,唤醒正在熟睡中的人们。

秋风又像是一位不辞劳苦的邮递员,为伙伴们送去了秋天的礼物。树叶“沙沙”作响,换上了秋天的礼物——黄衣裳。换上了新衣后,它们互相看着,一些淘气的小叶子偷偷落了下去,落进了大地妈妈的怀抱里。渐渐地,鸟儿的歌声少了,都安静地准备接收秋风送来的果实。秋风继续飞着,去完成自己的任务。它飞去草坪上,送上柔软的黄色纱衣,让草儿们换上,它又飞去了花园,让柔弱怕冷的花儿先睡,让坚强搞寒的花朵竞相开放。它又飞去小溪流的旁边,吹起了一圈一圈的涟漪。

秋风学乖了,认真地吹响了秋天丰收的号角。它奔向农田查看农作物成长的情况。高粱最不耐烦,涨红了脸,像是在埋怨秋风来晚了,又像提醒秋风下次来快点儿。稻子却不一样了,看见秋风的到来,高兴地乐弯了腰,向秋风恭恭敬敬地行了个礼。其它农作物也学着稻子的样子弯腰行礼呢!秋风高兴地飞向了别处。

我坐上电瓶车,徐徐秋风扑面而来,真是凉快!秋风不像春风那般温柔,又不像夏风那般热辣,也不像冬风那般刺骨,而是那样轻快,那样活泼。我知道,我们正步入秋天。

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篇6:描写秋风的初中作文

全文共 583 字

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“呼,呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇7:描写好家风伴我同行初中

全文共 910 字

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家风,是一个家庭程度好坏的表现,每个家庭的家风是不一样的。我家的家风是“孝”。听妈妈说这是爷爷的爷爷传下来的,爷爷奶奶孝敬祖祖,爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶,而我和弟弟也一样孝敬父母。

乡村的夜晚不像白天那么闷热,每当夕阳西下,晚风伴着花草的芬芳,拂遍全身,让人心旷神怡,这时,我总会搬两把椅子在院子里,缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数,但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。

严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼,寒冬腊月,河面冰冻三尺,上哪儿弄鱼呀?儿子左思右想,终于想出了法子。他走到河边,迅速脱下衣服卧在冰面上,过了好长时间,冰融化了,他突然感觉背上痒痒的,转身一看,两条鲤鱼跃出水面,他喜不自胜,迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家,给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤,病转危为安。

爷爷就这样将孝道传承给下一代,以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。

汶川地震后,因修房子太苦,爷爷扛不住,生病了,爸爸妈妈心急如焚,到处去找大夫来给爷爷看病,宁强,汉中住院,也不见好转,不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医,爸爸放下手头的活,跋山涉水,硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥,少吃生硬的东西,于是妈妈变着花样给爷爷煮粥,例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等......看着妈妈这样孝敬爷爷,我就在心中想,我也要好好孝顺妈妈。我认为,孝顺她最好是把学习成绩提高,多拿几张奖状。尽量少让父母操心,平时多在家里做一些力所能及的事。

于是,每当家中吃完饭,我就抢着要洗碗,洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开,给他们捶捶背,我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分,我都会以惊喜的方式告诉妈妈,每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。

我认为对长辈的孝敬不仅学习要好,身体也要棒棒的,少让父母操心。

为了段锻炼身体,我选择了足球这项运动。因为太用功,球技不知不觉的好起来,因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了,我心里就有一丝慰藉,因为这是我再次孝敬父母的表现。

当然,“孝”不是一朝一夕的事情,它将伴随人的一生,世代相传。我深知“孝在于质实,不在于饰面貌”,爸爸妈妈,请你们放心,我一定会用实际行动,好好的孝顺你们。

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篇8:初夏母爱的味道作文_描写夏天1000字

全文共 950 字

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母爱是深夜中桌子上的一杯豆浆;母爱是校服上散发出的淡淡的洗衣粉的清香;母爱是一杯温热的茶水散发出的茶香。

窗外,树木已经长出了繁茂的枝叶,可是阳光还是调皮的透过树叶在地上映出零零散散的光斑,远远望去像极了天使头上的光环。窗内,我们一个个都在奋笔疾书,应为窗外的一切无一不在提醒着我们,夏天来了,中考也要来了。

像往常一样,放学回家,埋首在各科的练习册中,埋首在各科的模拟卷子中。“哒、哒、哒、哒……”钟表的时针指向12点的位置。门开了,妈妈走进来,轻轻的在桌子上放了一杯豆浆便转身出去了。瞬间,豆浆散发的豆香弥漫了整个房间。我拿起那杯温热的豆浆,轻轻抿一口,黄豆和大枣的香味充满了整个口腔。喝着豆浆我仿佛看到了妈妈打豆浆的身影,抓起一把豆子,挑出不好的豆子,在泡在水里,放进豆浆机后又放入几颗大枣。一切都那样的仔细,把最好的都给了我。

母爱的味道就是这无数个深夜中一杯杯温热的豆浆的醇香。

周六早上,我急匆匆的穿好衣服,对正在厨房的妈妈喊道:“妈,我去上课了,校服在椅子上,帮我洗了吧。”“知道了。”听到妈妈的回话我才关上门,往补课的地方走去。刚下楼,突然想起练习册没有拿,便小跑着上楼。开了门我看到的是这样的一幕:妈妈坐在小板凳上,搓着盆里我的校服上有污渍的地方,她的手已经搓得发红了,可还是在找脏了的地方用心的洗着。我走进屋问妈妈:“妈,有洗衣机不用干嘛手洗啊?”妈妈答道:“洗衣机洗的不干净,草草的过一遍就洗好了,还是手洗的好。”我的鼻子有些酸,匆匆拿了练习册就往外走。一路上回想着学校的同学说我身上的味道很好闻,而她又形容不好,所以不知道是什么味道,现在才知道是校服上散发的清香。

母爱的味道就是校服上散发的洗衣粉的清香。

下了课,由于晚上睡的比较晚我困的已经要睁不开眼了,可是后面还有一节课呢。于是我便拿出了水杯,里面装的是妈妈给我沏的茶,打开盖子,茶香就逸了出来。小啜一口,嘴里先是涩涩的味道而等到咽下去慢慢回味就变成了一种天然的香甜。虽然只是一杯简单的茶水,但是里面有一种特别的味道,这味道无论是谁沏的茶都没有的味道。

母爱的味道就是一杯温热的茶散发出的茶香。

母爱是深夜中桌子上的一杯豆浆;母爱是校服上散发出的淡淡的洗衣粉的清香;母爱是一杯温热的茶水散发出的茶香。

让我们一起品味,初夏,这母爱的味道。

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篇9:描写中国春节初中

全文共 546 字

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“红灯笼路边挂,孩童笑声哇哈哈,全家团圆真幸福,真幸福!春节到啦!”我哼着小曲,散懒地和妈妈走向买年货的途中.......

刚踏进超市的第一步,抬头是人头,低头是脚丫。人头攒动,热闹一片。我侧着身子,找准空隙往前走,我越走越扁,最后仿佛变成了一张薄纸,真的太挤了!每走几步就能听见惨不忍睹的叫声。

干货区的商品琳琅满目,看的我眼花缭乱。按照清单,我们买了瓜子,花生,开心果等。再往里面挤挤,就走进了水果区,红的绿的黄的,各种新鲜水果在排队等着我们把它们挑走呢!最后就走进了充满浓浓过年气息的春联区,我和妈妈选了一对销售最快的春联和福字,结完帐,就被挤出了这个人山人海的超市!

回了家外婆教我贴春联,那大门上的春联看起来可喜气了!这时,我看到外婆把福贴倒了,就说:“婆婆,福倒了福倒了!”“是呀,福到了福到了!”外婆看我愁眉苦脸的样子,一下子就猜透了我的心思,笑眯眯地说:“傻孩子,把福贴倒过来,就代表福气今年会来到咱家,懂吗?”“哦,原来中国汉字那么博大精深呀!”我若有所悟。

晚上,我们一家吃着晚饭,看着春晚,在一起有说有笑,好有滋味!真是团团圆圆,合家欢乐!

“滴答滴答”12点钟到了!象征新的一年就要开始了,鞭炮声响起,大家相互靠着,闭上眼睛,那场面十分温馨,在我脑海中久久不愿褪去.......

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篇10:初中有关母爱的作文:母亲的爱

全文共 545 字

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母爱如水般平淡无奇,是因为她为你付出的太多太多;母爱如水般朴素淡雅,是因为她把美好的东西都留给你;母爱如水般的坚强不屈,是因为她在你困难时帮助你……——题记

今天的天气真好,是上帝刻意安排.这个特殊的日子里,晴空万里,多少句"母亲节快乐"回荡在耳边.

从早晨开始,我就闷闷不乐,因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来,我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈,我就大声唱道:“妈妈,母亲节快乐!世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”唱着,一子扑到妈妈的怀里,“投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”妈妈泪如泉涌,深情地抱着我,凝望着我,眼里充满慈爱和爱抚。看着懂事的我,长大的我,妈妈会心一笑……

妈妈,其实您知道的,女儿有千言万语想要对您说,然而,也全部溶入到这美妙的旋律,跳动的音符当中去了。这里不仅有女儿的心声,更多的是女儿对您无限的感激,真挚的爱。

总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们感动,心痛啊!母亲,您就像一顶伞,一顶不平凡的伞.夏天,为我遮挡猛烈的阳光,冬天,让我躲避严厉的风雪。

如果你爱阳光,就请你爱你的母亲,因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风,就请你爱你的母亲,因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱……就请你爱你的母亲,因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧,伟大,淳朴……

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篇11:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 652 字

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上海世博会的脚步正在向我们逼近,为了当好东道主,上海人民付出了许多,当然也变了很多。

生活中,我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了,巨大的变化使我们都认不出来了:烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是,生活中那不起眼的小镜头,你注意了吗?

一天,雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴,一根根小草像一个个新生的婴儿。突然,一个崭新的足球滚了过来,只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说:“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来,挺拔的小草一下子弯下了腰,垂下了头,一副无精打采的样子,真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻,又听见“啪”的一声,定睛一看,才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时,我的心里涩涩的,刚想上前劝阻,又退回了脚步,顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去,那么花草就会继续受伤,于是,我疾步上前,轻声细语地对他们说:“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了,外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看,小草小树都这样了,他们会高兴吗?”孩子听了,不以为然,还是无动于衷,“管你什么事呀?”说着,又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化,但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起,从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

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篇12:母爱初中优秀作文800字

全文共 721 字

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这天,我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》,被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,每一天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜爱吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比就是一支蜡烛,总就是燃烧自我,照亮着我,使我一向向前。妈妈好比就是天上的太阳,总就是温暖着我,让我茁壮成长。

还记得那就是一天中午,妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧,心里嘀咕着:天空万里无云,哪会下什么雨?根本没把妈妈的话放在心上,背着书包上学了。在上最后一节课时,天空果真乌云密布,黑沉沉地压下来,不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了,妈妈肯定不明白我没带伞,怎样办呢?真就是天公不作美,明知我没带伞,还下雨。整节课我心神不定,心里面像有十五个吊桶——七上八下的,老师讲的课我一句话也没听进去。

“丁零零……”放学了,雨依然下个不停,看着其它同学披着雨衣,遮着雨伞回家了,教室里只剩下我一人,我整个人都瘫软了。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出此刻我的眼前,我高兴地抱住妈妈,不解地问:“您怎样明白我没带伞?”“你那犟脾气,别人不明白,我还不明白?”妈妈微笑着说,却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头,心想:都就是我不好,害得生病的妈妈又要跑一趟,……

妈妈,您跟天下所有的母亲一样,我哪里需要您,您就会出此刻哪里。此时如果没有您,我不会这样快乐地学习;如果没有您,我不会这么幸福地成长。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱就是多么伟大,我怎样能报答得完呢?可就是,妈妈,我必须好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱,因为我明白,这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。

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篇13:初中人物描写的作文摘抄

全文共 1108 字

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那天早上下了点小雨,天气格外阴沉,天黑的更快,再加上课堂上没管住嘴巴,讲了会话,放学在门口站了半小时,天已经全黑了。

我来到了回家必经的那条小弄堂,伸手不见五指。“为什么奶奶家当时建的这么偏,灯也没一个”。由于那时80年代自家建的,所以政府也没人来管,我望着背上那仅存的一点“文明之光”。希望会有哪个下班的工人来电瓶车经过,好让我有点光,我抱着乐观心态在那儿站着,好半天也没见到一个人影!

阴冷的风在我身后呼呼的刮着,把我向那黑洞般的小道里推。“管不了那么多了,走吧!”我强打着勇气,大义凛然的双手掐着腰,高傲的自言自语。接着我把如来佛。耶稣,王母娘娘还有奥特曼都拜了拜,上路了。

我摸黑走着,不知不觉拐了个弯,终于看见了光,那是一个小卖部,但我为什么不向他求助呢?他就是个怪人,无妻无子,整天板着脸恐,与邻居不曾说过几句话,当我经过那小卖部时,我忍不住看了那老头一眼,煞白的灯光照在他那千沟万壑的脸上,活脱脱一个男版老妖婆。他正用他那古董似的的收音机放了一部极为悲惨的戏剧,突然,他冷不丁的斜眼看了我一眼。正巧,那收音机里突然爆发出一声极惨的嘶吼,我被吓的魂不附体,耶稣啥的都不管用了,拔腿就跑,又那么一刹那,沙沙……沙沙……这声音亦步亦趋的跟着我!凄惨的风从背后袭来,就像魔鬼的利爪,尖锐的刺痛着我,想把我抓住……沙沙……声越来越快,在黑暗中我失去了方向,一头载到墙上,我绝望的倒下,“完了我死定了!”沙沙声随而停止,那个老头肯定听到了什么,从嘎吱嘎吱的躺椅上起来,在逆光中一个黑色的身影朝着我走来,我在地上绝望的挣扎着,顿时眼睛失禁,等待那一刻降临。啪,一声响,手电筒的灯光照着我,那老头说:“怎么了,别怕孩子,我扶你起来。”我从没听过他说话,原来他的声音这么和蔼,这么温柔!“我没事”我站了起来,顺便看了看脚下,一片枯树叶挂在了后头,怪不得沙沙响,我终于笑了出来。他急忙跑回小卖部,抓了一把纸巾给我,“擦擦吧孩子”,“谢谢爷爷”。短时间情感巨大的反差,让我产生一种错觉:“我面前这老爷爷简直就是神!”“你奶奶是不是姓赵,我认得你,你是她孙子。”我有点意外,他平时看上去冷冰冰,竟然还认得我。“这路太黑了,我领你回去吧?”他乐呵呵的说,不知道为什么,安全感一下就有了,我牵着他的手,就像爷爷那样,不知不觉就到家了。

此后的每天,每当放学他就拿着手电筒照着我前方的路,每天如此。直到初一的某一天,那家小卖部关门了,我回去问奶奶,奶奶说他在睡眠中安静的走了,警察说他在山东还有亲戚被带回山东葬了,我没出声,暗暗回房间哭了起来。

在我眼中,他就是佛,就是神。不必整天吃斋念佛,佛就在我们身边,一不注意他就来了,光芒万丈的来了!

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篇14:关于描写友情的初中作文_朋友

全文共 889 字

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朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。阐述友情

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。归纳总结

总而言之,我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

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篇15:描写我的理想初中作文500字

全文共 439 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向光明。而我的理想是当一名医生。

想当医生的理想是这样开始的:有一天,我亲自经历医生帮我治好病,从那时起,医生在我心中就那么了不起。哪一天,我吃鱼时不小心把鱼刺卡在喉咙里了,难受的要命。家里人急得团团转,把一团团米饭往我嘴里塞,我把饭团咽下去,也无济于事。那鱼刺就是不下去,无奈之下,父母把我送到医院里,一位穿着白大褂的医生给我看病,我觉得他非常和蔼可亲,他耐心地叫我张开嘴,一边用镊子把鱼刺夹出来,我从内心里佩服这位医生真有本事。医生却说:“小朋友,你真勇敢!”走出医院后,我妈妈说:“我长大以后也要当一名出色的医生!”

想当一名医生不是很容易的,首先要考上一所医科大学,学习要好,一本本的医书要背,从现在起,我要把所学的知识融入我的脑海里。医生还要有职业道德,所以我还要有爱心,要学会关心别人。只要付出努力,我就可以成为一名出色的医生!

只要我们付出努力,理想就会成为现实,我相信我会成功的!

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篇16:描写秋景的初中作文600字

全文共 552 字

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日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的自然,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力,而我却对秋天的色彩情有独钟。

信步走向公园,那一片枫树林,一簇簇看山去是那么可爱、活泼,犹如一个充满生机的太阳,它散发着光和热,是那么柔和,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!我发现秋天是红色的。

看,在山里,这时候大家都挎着篮子摘石榴了,漫山遍野的石榴,大的、小的、高的、低的,一个个都涨红了脸,笑开了花。我发现秋天是火红的颜色。

现在正是丰收的季节,眺眼望去,一片金黄色的汪洋大海,在风的吹拂下,掀起了一阵阵浪花,水稻已经成熟,大家都忙着收割沉甸甸黄澄澄的稻子。哦,秋天是金黄色的。

漫步在路边,树上枯黄的叶子犹如一只只黄蝴蝶无忧无虑地散落在地上。一堆堆,一片片。哦,落红不是无情物,化作春泥更护花。秋天是黄色的。

下雨了,绵绵细雨像一位秋姑娘在向大地诉说,我并未躲避,让秋雨尽情地润湿我的脸颊,我抬头一望,碧空如洗,哦,秋天是蓝色的。

在寂静的小路走着,你会看见一朵朵不起眼的野菊花,它正在寂寞地哭泣,突然又笑了起来。为什么呢?哦,原来是诗人元稹正在这儿赞美她呢!“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,哦,秋还是黄色的呢。

秋天,正在向我挥手,那硕果累累的果树;那湛蓝的天空,那寂寞的野菊;那枯黄的叶子……

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篇17:描写班长的初中

全文共 2774 字

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篇一:班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。

班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!

点评

内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。  篇二:班长的烦恼

想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,

管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。  篇三:值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。

这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??

中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!

看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!

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篇18:描写长江的初中作文

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篇一:

一想到长江,我的心就如江水一样汹涌澎湃。这条宏伟的长龙,是我们中华民族生生不息的象征。

长江,你的江水是我们中华民族的血液。我们的祖先依靠你,而你又用甘甜的乳汁哺育着人民。你惊涛拍案的声音是人们悠扬的乐声。人们的喜怒哀乐、欢声笑语,都流入你的江水之中,你则把它们带向远方,把我们中华民族腾飞的消息带向远方。

长江,你的江水不是普通的水,因为你系着我们中华民族的血脉,是中华民族的生命之源。

长江,你奔流的是我们中华民族的历史。自古以来,有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他们才华的舞台,有宏伟的长江,就一定会有伟大的人民来为你增添光彩。

长江,你奔流的是我们民族的希望。自古以来,长江流域不仅是孑遗生物的避难所,也是中华民族的繁衍之地。你给我们提供灌溉的方便。人们开沟筑渠,兴建水地,开垦出物产丰富的鱼米之乡。

长江,你虽造福于人类,可是人类却没有善待你。长江上游两岸的森林被破坏。两岸水土严重流失,废水、废料、垃圾都大量倒入你的水中。面对这一切,你愤怒了,你开始向我们抗议,你向我们提出了一次又一次的警告。前几年,长江洪水肆虐,八次洪峰排山倒海而来。这正是你的控告。我们不能完全抱怨你冲垮我们的堤坝,淹没我们的家园,而是要想想我们自己是如何对待你的。

长江,你给了我们一切,我们没有珍惜,你还是会带走这一切的。但是只要我们珍惜你、爱护你,你也一定会加倍回报我们的。

长江,你从雪山走来,又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。你激励着我奋发向上,自强不息,鼓舞我追求美好的人生。长江,我热爱你,愿你的江水永远流淌在我们的血液里。

篇二:

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”七月的长江正值洪汛期间。原本清澈碧绿的江水变成了浑浊的土黄色,水面上还漂浮着从山上冲下来的枯枝烂叶。听导游说,这几天水位直线上升了十米左右呢!

我静静地坐在船头的平台上。水,拍打着船身,随即又“大珠小珠落玉盘”,形成一朵朵漂亮的水花,几片叶子打了个旋儿,又停住不动了。风,凄厉地从耳边穿过,忽而又迎面袭来,我感觉整张脸都仿佛将要被撕扯下来。这里的山峦十分奇特,是由岩石构成的,植被也都扎根在岩石上,多么顽强、甚至不可思议的生命力啊!两岸青山,或突兀嶙峋,或绵延柔美,许多都被人们形象地比喻成了各种事物。你瞧,那座山峰的轮廓多么像一位女孩熟睡时的脸庞,从额头到下颌,多么温柔恬静,她还有个名字——“睡美人”。左边,一座光洁的石峰高大突出。从这边看,犹如伟大领袖毛主席端坐着,微微抬起头,严肃宏伟;从那边看,好像一只正在饮水的动物,非常安详。在一面平整的石壁上,亮绿色一道一道错杂的排列着,形成了“网”的图案,被称为“天罗地网”。在这样的深山中,还隐藏着几处住房呢!它们相隔甚远,基本没有联系。广播介绍说,当年修建三峡大坝时,有相当一部分居民迁往了城市,而少数人们还是留在了大山里。这样“与世隔绝”的生活,我还真有些羡慕呢!

我静静地坐在船头的平台上,听风,看景,仿佛也融入了这般无限的美好……

篇三:

每当我看到以前在长江边拍的照片时,就会想起那波涛汹涌的长江。

那是去年我和妈妈乘船去三峡游玩,虽然只是短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的长江。

清晨,江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱,我们看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺忪的睡眼,开始忙碌起来。

中午,长江变得更加繁忙,水流特别急,像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听!

傍晚,太阳沉沉地向西边落下,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我:“姐姐,是谁在江上撒了一把金子?”这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦,又开始缓缓地前进,一阵江风吹来,江面上泛起了小小的涟漪,倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说,长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了,漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里,也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯,顺着江面一直排到港口。深夜,奔腾了一天的长江渐渐平静下来,在那闪亮的月光下,显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头,我轻轻地倚在栏杆上,望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静,真美!

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听高昂奔放的歌声,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

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篇19:描写外婆的初中作文

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再后来又转到了广州外国语学院,也就是现在的广东外语外贸大学。外公还做了院长,外婆则住在了小别墅里,直到现在……外婆姓富,名世华。出世于1928年辽宁新宾,一个当时算富裕的家庭。听说其父亲是清朝的一位老中医,家里的金银珠宝、绫罗绸缎是取之不尽,用之有余。

还记得外婆跟我讲过一个关于她腿上伤疤的故事:大约外婆十几岁的时候。有一天外婆闲得无聊,就约了邻居家的小女伴儿上山采蘑菇。上到山上她俩就看呆了,漫山遍野的蘑菇,各式个样的,让她们目不暇接。正当尽兴时,一条蛇从外婆的身后蹿出来,一口咬在了她的小腿上。当时外婆吓得连滚带爬,手上提的小筐都扔在了一旁。旁边的小女伴儿也看呆了。两人只好跌跌撞撞地跑回了家。回到家后外婆的母亲看到这情形就急啦!赶快请大夫医治,经检查后才证明蛇无毒。可是留下了个永久的疤痕。这导致了外婆年轻时不敢穿短裙,也许这也是外婆少时的其中一个遗憾吧!

外婆大约20岁时就参了军,在部队一直担任宣传员这个角色。后来便在部队认识了外公,不久后便成为了终身结伴的伴侣。于1950年生下了儿子,也就是我的舅舅。当时虽然新中国已成立,但在部分地区还处在动荡的年代。不久后外公、外婆便远怔朝鲜战场,也就是着名的抗美援朝。听外婆说她当时也只是后备军,准确来说应该是后勤部的,做宣传工作。每当我看见客厅里的那幅为纪念外公抗美援朝的画时,我就问外婆外公的职位是什么,外婆总是轻描淡写的说了说,至于外公是否前线队员,我就不得而知了。

此后,大女儿和小女儿便相继出生了,我的姨妈和妈妈。这时部队发下了慰问函,问外公、外婆愿意转去哪里,有北京、广州、海南选择。最后他们选择了四季如春的花城――广州。于是便拉家带口地来到了广州美术学院,很不幸,那时正在闹。刚到那没多久,红卫兵便来抄家了。没收所有的毛主席像章。外婆还笑着说,要是当时“聪明”点,偷偷留几个像章,现在转手卖出去,可都是价值连城的!

还听说,着名画家关山越就住在他们家附近,当时还送过几张画给外公、外婆,可最后都让红卫兵没收了。 再后来又转到了广州外国语学院,也就是现在的广东外语外贸大学。外公还做了院长,外婆则住在了小别墅里,直到现在。

1997年外公、外婆跟着旅游团去了珠海游玩,不料外公在旅游途中不慎撞了头部,从此与世长辞。 外婆十分伤心,就跟着外公的遗像守着小别墅直到现在。 再后来会发生什么事情,我们无法预料,只是希望外婆可以开开心心地过好以后的每一天。

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篇20:2024初中生写作基础知识:什么是描写手法

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什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

写文章,只有通过描写,才能做到‘绘声绘色‘、‘活灵活现‘、‘栩栩如生‘、‘历历在目‘、‘维妙维肖‘。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。

描写的特点有哪些呢?‘今日读者的味已经受到与阅读竞争的其他活动的影响。所有这些活动都影响到现代写作,也改变了描写的性质?‘今日读者要求动作快,甚至在描写中也是一样。……你可以注意到现代描写的如下特点:1、全文统一于一种语调、语气和气氛--描写中的所有事物都只加强一种感觉印象。任何削弱或改变这种感觉的都要删去。2、动作--现代读者拒绝在为描写而描写上花费时间。他们需要在整个描写中有行动和动作。3、许多感觉印象--作者运用词语诉诸读者的五种感觉器官,使他们‘感觉‘到作者所描述的一切……。4、活跃的、生动的图象--好的描写包含着能使你看见并深深记住的图画。‘([美]威廉•W•韦斯特《提高写作技能》)描写的作用是什么?主要是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。

一、细描与白描

细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂沫。例如《荷塘月色》的一些段落。

白描:以质朴的文字,抓住人物或事物的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。鲁迅在《作文秘诀》中写道:‘白描却没有秘诀。如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意、去粉饰,少做作,勿卖弄而已。‘(《南腔北调集》)例如朱自清的《背影》对父亲的描写就是这样。也可以说,白描实际上是用叙述的方式进行描写。

二、静态描写与动态描写

静态描写:指平面地静止地对人物或景物进行描写。如《子夜》一开头,描写黄昏时苏州河外白渡桥的景色,就是用这种方法来表现三十年代旧上海的畸形的繁华的。

动态猫写:指以动来写静,或把物用拟人化的手法进行描写。如朱启清《绿》中所写的梅雨亭:‘这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空?模?路鹨恢徊杂フ?着翼浮在天宇中一般‘。

三、人物描写?

刻划人物形象,离不开对人物的描写。丁玲说:‘有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来,让读者认得,理解,体会,引起自然的爱憎,是需要许多手法的?

那么,有哪些人物描写的手法呢?常用的有正面描写和侧面描写两种。

首先,我们来研究正面描写。所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动。

(一)外貌描写:也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。

进行外貌描写一般使用:1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、借助他人眼睛;5、相关人物对比;6、一人几幅肖像;7、结合其它技法。

外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。其关键在于:第一,进行肖像描写,要根据情节发展的需要去写,不能每写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要‘画眼睛‘。‘画眼睛‘是写人物肖像的关键。鲁迅是很善于‘画眼睛‘的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。需要着重指出的是:‘画眼睛‘,这是比喻的说法,并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的‘画眼睛‘的意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是‘画眼睛‘,但也写了祥林嫂‘花白的头发‘;写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法;写闰土,在写眼睛的同时,也写到闰土的手:‘那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。‘反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼睛,而是写他那件‘又旧又破的长衫。‘

写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的‘活的灵魂‘。列夫•托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

第二,外貌描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下,‘人如其面‘。然而人的内心与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美,而且,‘知人知面不知心‘。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊;写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明,作家即使描写心爱的人物也不是‘脸谱化‘地一味美化人物,而是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时,有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑,如《毁灭》中的反面人物美谛克,他风度翩翩,却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏,却心毒手狠。

(二)心理描写:以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。

进行心理描写应注意掌握以下三个原则:

第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,而不能为心理描而进行心理描写。如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,快出太阳;这是人本能的常态的要求。可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。?第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时,才伴之以心理描写。?第三,写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直到坚定、沉着。

(三)行动描写:通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动,来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。

为什么要进行人物行动描写呢?这是因为人们的所作所为是其思胄愿竦闹苯颖硐帧T?文学作品中,人物行动描写是塑造人物的主要手段。施耐庵要塑造武松的性格,就安排了一回‘景阳岗武松打虎‘,全是写武松怎样‘打‘,从行动上描写出武松英雄的本色和武艺的高强。书中写他采取先防御、后进攻的策略,又显示出他的谋略与机智。作者正是通过对武松打虎的全过程的生动细致描写,表现了他多方面的性格特征。所以,茅盾说:‘人物的性格必须通过行动来表现。‘又说:‘既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段,那么,人物性格是不是典型的,也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候,就要尽量剔除那些虽然生动,有趣,但并不能表现典型性格的情节?(《关于艺术的技巧》)

行动描写应掌握两个原则:一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;二、人物的行动应当经过选择,足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确;三、要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。

以上讲的正面描写方法,在写作时,不是机械地按照外貌描写、心理描写、行动描写三种方法进行描写的。‘人是社会诸关系的总和‘。在描写人物时,要将这些方法综合起来,灵活运用,这样才能把人物写得活灵活现,栩栩如生。

其次,在研究了正面描写之后,我们来看什么是侧面描写。所谓侧面描写是指:不从正面去描写人物,而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。清人毛宗岗在评《三国志演义》时,认为这部小说经常采用衬托的手法来刻划人物性格。他在‘群英会蒋干中计‘这回的评语中写道:‘文有正衬,有反衬。写鲁肃老实,以衬孔明之乖巧,为反衬也。写周瑜乖巧,以衬孔明之加倍乖巧,是正衬也。譬如写国色者,以丑女形之而美,不若以美女形之,而觉其更美;写虎将者,以懦夫形之而勇,不若以勇士形之,而觉其更勇。‘

任何事物总是相互联系着矛盾着而存在。衬托的方法正是辩证规律在艺术创造中的一种反映和应用。《艺概》的作者刘熙载说:‘正面不写写反面,本面不写写对面、旁面,须知睹影知竿乃妙。‘我国古人把这种方法称为‘反面敷粉‘。

对于正面描写和侧面描写,在具体描写人物时,也应根据主题需要,按照情节发展的具体情况,考虑是用正面描写还是用侧面描写,抑或是兼用正面描写和侧面描写。

四、环境描写

环境描写,是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件--社会和自然的描写。

人物的活动,事件的展开,总是在一定社会环境、自然环境中进行的。‘人创造环境,同样环境也创造人。‘(马克思、恩格斯《德意志意识形态》)因此,写人记事常常需要对环境进行描写。茅盾在《关于艺术的技巧》中指出:‘人物不得不在一定的环境中活动,因此,作品中就必须写到环境。作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动。‘

环境描写分为两类:

(一)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系;(4)写景表现人物性格。?进行景物描写,应该注意以下几点:

l、精细观察,抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景,才能做到‘真,好让读者看完以后,闭上眼就立刻能想象出你所写的风景‘。(《契诃夫论文学》)

2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为‘风景描写只有在适当的时候,在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵,向读者传达这样那样心情的时候,才合适,才不至于把局面弄糟。‘

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:‘现在世界环境不同,艺术上也必须有地方色彩,庶不至于千篇一律。‘又说:‘地方色彩,也能增画的美和力,自己生长其地,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,雌鹄词蔷醯梅浅??匮劢纾?黾又?兜摹?‘

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为‘无我之境‘和‘有我之境‘。所谓‘有我之境‘即‘物皆著我之色彩‘,作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。

6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。

(二)社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。如我们写一个学生,就不能不写他所求学的社会环境:学校,学校中班级里的教师、学生及与他们的关系,有时,还要写到他的家庭、父母、亲友。

社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如同是王愿坚写红军的作品,《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同;同是写过去与敌人斗争,以表现共产党员品质为主题的《清贫》和《生的伟大,死的光荣》,社会环境描写也各具特征。而当代的作品,更是具有鲜明的时代色彩,如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识,就是过去时代的环境中所不可能有的。?

进行社会环境描写,要努力画好‘风俗画‘。高尔基说:‘不可忘记:除风景画之外,还有风俗画。‘例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景,就是一幅颇具特色的风俗画。

五、物体描写

在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写,也称为‘状物‘。状物是对物体的描摹,类似绘画中的‘写生‘。

状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是:以形写神,形神兼备。也就是说,状物要从‘摹形‘和‘传神‘两方面下功夫。

什么是‘摹形‘呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前,必须在‘摹形‘时注意抓住物体的特征,既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别,并且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验?摹形‘要准确、生动,应注意运用数量词和方位词,进行比较,使用比喻,还可以用动态词语描写静物。

什么是‘传神‘呢?就是要描写物体内在的神态,使描摹的物体具有感染力,从而引起读者情感的共鸣,或联想,或启迪。‘传神‘要与‘形似‘结合起来,切忌外加。最好是在‘摹形‘过程中‘传神‘,当然也可以在描写的同时兼用议论,只是要适当,不可过多。

描写物体--状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关,与物体本身构造有关,也与主题表达的需要有关。

按观察顺序状物,通常是依据人们的观察习惯,由部分到整体,由表面到内部,或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物,其顺序可以是由上到下、由前而后,从左至右,或由主要部分到次要部分,或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物,它的顺序必须与物体的主要内容相呼应,以体现物体内蕴的意义。

状物应注意艺术性,尽量写得有知识性、趣味性,以引人人胜。

关于物体的性质、功用、成因、制作过程及其用法的介绍,是另一种表达方法--说明的内容,不属于状物的范围。

描写,是用形象性的、渗透着感情的语言,用绘声绘色的手法,把人物、事物、景物的状态、神态、动态具体真切地勾画出来,使其直接诉诸读者的感觉器官,以引起某种程度的美感或快感,进而产生感情上的共鸣。

学习描写应注意以下几点:一是贴切,就是要恰如其分地描绘事物,要符合实际;二是要抓住特征,就是要抓住被描写事物区别于其他事物的特有的东西;三是要注意描写为表达中心服务,与中心无关的描写不但没有意义,还会影响中心的表现,是不可取的。成功的描写源于对生活的观察,要学好描写,首先要养成对周围的人和事物认真观察的习惯,做个有心人。有了平时丰富的积累,描写起来就会感到轻松自如了。开始练习时,以想好描写的思路为重点,词语可以朴实一些,逐渐地把重点移到词语上。

任何事情的发生都要有一定的环境,或自然环境,或社会环境。任何人物都有形象。在写文章时,首先对事情发生的环境进行描写,或对文中人物外貌的描述,都是描写式的开头方法。

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