适当改变作文（最新20篇）

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战，回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪，简直太可怕啦！在那一霎那，我觉得我现在还活着，简直是个奇迹。

初一，我平安的度过了。一开始，她在班上还是一如既往的顽皮，可后来不知道怎的，竟然慢慢安静下来，可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话，乱扔垃圾，塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生，初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌！那一刻，我都快要疯了！面对失面八方投过来的看好戏的目光，我故作淡定的坐在座位上，没想到她竟先打起了招呼。

“Hello！还认识我吗？”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她，这人怎么了？！竟然没恶作剧？

我平平安安的过了下来，什么也没发生。要不是知道以前的她，我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天，我终于忍不住问她“你怎么了，小学的刁蛮都哪去了？”

我看他却苦笑了一下，说，“唉，时间在变化，人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好，无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎，或许时光真的会改变一个人吧。

那天，我一大早来到学校，就听说老师要去家访。当时，我便做好了充分的准备。因为，老师去家访，指不定我就会挨骂，甚至挨打都有可能，所以要做好心理准备。

转眼，放星期了，我一回家就开始认认真真地做起了家庭作业。正做得好好的，妈妈叫我去帮忙。此时，老师来家访了，了解并介绍了很多关于我的情况。等我在外帮忙回来，母亲什么也没说。我便以为会没有什么事儿，就又要跑出去玩。这时，妈妈像换了一个人似的管起了我作业来。没办法，我的“潇洒计划”就这样泡汤了。

放完假回到学校后，同学们便你一言、我一语地聊了起来，星期六的家访这呀那的。我并没加入，只听了听便走了。

从这一次家访后，我不得不比以前勤奋许多，每次老师一布置作业，我便努力完成，不再拖泥带水，上课也认真听讲了，爱说话的现象也少了，反正就是把学习看得比以前重了些。不仅这样，父母也对我的学习也加强了管理，一到考试就要给我定目标，考不好，还要减少零花钱……

总之，老师家访后，我改变了不少，从今以后我要好好学习，要比以前更认真、更勤奋，学好知识，奔向自己所定的目标。

“你很聪明，你一定能学会！”这句平凡而又简短的话，给了我很大的启发，让我时刻铭记在心。记得那时我一年级的时候，我的成绩并不理想，甚至属于差生。每当我不会做题去请教同学时，他们都不理我，有时还嘲笑、讽刺我。就这样，我越来越内向、自卑。

那时候的我经常到操场上去看高年级的同学打乒乓球，当看到他们胜利的笑容时，我心里十分羡慕。

有一次，我又去看他们打乒乓球，这时乒乓球台前只剩下一个高年级的同学了，他发现了我，我正准备逃，谁知她轻轻的拉住我的衣角，亲切的对我说：“小弟弟，你要不要也来玩？”我摇摇头。他又问我：“难道不好玩？”我终于开口了：“好玩，可是我不会。”“不会我可以教你呀！”“我太笨了，学不会。”我低下头，小声的说。“不，你很聪明，你一定能学会！”我心里十分激动，因为这是别人第一次夸我聪明呀！我不能让他们失望！“嗯！”我使劲点了点头。从此，只要一有空，我就到操场上跟他们学，回家了自己还用攒下来的零花钱买了一对乒乓拍，偷偷的练习。功夫不负有心人，我终于学会了打乒乓球，并代表学校参加市里的乒乓球比赛，还获得了二等奖。

说来也怪，自从那次以后，我不再自卑了，上课认真听讲并积极发言，课后细心完成老师布置的作业，短短一个月的时间，我的成绩就像火箭似的直线上升，60分、65分、70分、75分……一直升到九十多分。同学们也不嫌弃我了，做什么事都爱和我在一起。

“你很聪明，你一定能学会！”这句话在我幼小的心田里播下了自信的种子……

培训课上，企业界的精英们正襟危坐，听管理学教授讲关于企业运营的报告。

站在讲台上的教授从包里拿出一只开口很小的瓶子放在桌上，然后指着旁边一个胀得圆鼓鼓的气球对大家说：“谁能告诉我，怎样把这只气球装到这只瓶子里去？当然，你不能这样，嘭！”教授滑稽地做了个气球爆炸的手势。众人面面相觑，都不知教授葫芦里卖的什么药。

终于，一位女士走到台前，拿起气球小心翼翼地捏着。她想利用橡胶柔软可塑的特点，把气球一点一点地塞到瓶子里。但很快她发现自己的努力是徒劳的。

教授看到没有人愿意再上来试一下，他拿起气球，三下两下解开气球嘴上的带子，“哧”的一声，圆圆的气球变成了一个软塌塌的小袋子。教授把这个小袋子塞到瓶子里，只留下吹气的口儿在外面，然后用力吹气。很快，气球鼓起来，胀满在瓶子里。

教授再用带子把气球嘴儿扎紧。“瞧，我只改变了一下方法。”

教授转过身，拿起笔在黑板上写了个大大的“变”字，然后说：“现在，我们做第二个游戏。”他指着一个戴眼镜的男子说：“现在请你用这只瓶子做出五个动作，什么动作都可以，但不能重复。”

“眼镜”拿起瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、竖起瓶子、移动瓶子，五个动作很快就完成了。教授点点头，说：“请你再做五个，但不要与刚才做过的重复。”

“眼镜”又很轻易地完成了。

“请再做五个。”等教授第五次发出同样的指令时，“眼镜”突然大吼一声：“不！我宁愿摔了这瓶子也不想再让它折磨我的神经了！”“眼镜”把瓶子重重地放在讲台上，愤愤地走回到自己的座位。

精英们笑了，教授也笑了，他面向大家：“你们看到了，‘变’有多难！连续不断地‘变’几乎使这位先生发疯。可你们比我还清楚，商战中‘变’有多么重要。因为不变比发疯还要糟，那意味着死亡。”

精英们开始对这场别开生面的报告品出点味儿来了，他们微笑地互相交换着目光。

停了片刻，教授从包里拿出一只开口很大的瓶子放到台上，指着那只装气球的瓶子说：“谁能把它放到这只新瓶子里去？”

精英们都看到这只新瓶子并没有原来的那个瓶子大，直接装进去是根本不可能的。但这样简单的问题难不住头脑机敏的精英们，一个高个子中年 男人走过去，拿起瓶子用力向地上掷去，瓶子碎了，中年人拾起一块块碎片装入新瓶子。教授点头表示赞许，精英们没人对中年人的做法感到意外。

这时教授说：“先生们，这个问题很简单，我想你们都想到了这个答案。但实际上我要告诉你们的是改变最大的极限是什么。”教授举起手中的瓶子：“瞧，最大的极限是完全改变旧有状态，彻底打碎它！感谢在座的诸位，我的报告完了。”

从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把自我所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅仅懂得了许多知识，而且还增强了表达潜力。

我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。

小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮忙的东西。但是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要明白一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，必须要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。

对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每一天都生活在科技的怀抱中，我们每一天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。

当年瓦特发明蒸汽机的时候，以前轰动全世界，这天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！

科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们就应骄傲，我们就应自豪！

科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。

人类都期盼着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加完美！

春天的天气就像婴儿的脸，说变就变，前些天还是冷风嗖嗖的，这两天又热的有了些初夏的感觉。同学们纷纷换上轻便、漂亮的春装，在春风里就像小麻雀一样，叽叽喳喳，叽叽喳喳的叫着、跑着、跳着……

中午放学回家后，我对妈妈说：“妈妈，天气这么热，我要换上薄一点的衣服。”妈妈从衣柜里找出T恤、薄外套和牛仔裤给我穿。妈妈让我穿完衣服就去写作业，然后就看见她把我所有的冬装和毛衣都拿出来整理了，想到妈妈收拾的一大堆衣服，觉得太辛苦了。“哎！每年都要这样翻几回衣服，真是浪费了妈妈太多时间，还要劳累妈妈，如果我能发明一件会变化的毛衣该有多好呀！”

经过了反反复复多年不停的实验，经过了日日夜夜不停的加班练习，经过了多少次失败与汗水，终于做成了我想要的这种毛衣。

你们看，这件毛衣的斜下方有十个扣子，他们有自己的用处，并且都可以旋转。第一个扣子是负责调换衣服的款式，当你想穿运动服时旋转到1，要穿风衣时转到2，要穿棉袄时转到3，要穿礼服时转到4……第二个扣子是调节衣服的颜色，旋转一次红，两次橙，三次黄……当你按第三个扣子时你的衣服会发出明亮的光芒，在走夜路时会让别人更好的看到自己，避免发生交通事故，并且还可以为自己照亮前进的路；第四个扣子是热风与冷风；第五个扣子，可以满足你想要的东西；第六个扣子是护身符，当你面临到危险时，转一下它，危险就在奇异间消失了；第七个扣子是时间，转一下它，它就会告诉你现在的时间；第八个扣子是温度计和天气预报；第九个扣子可以随着自己的身高变大变小、变肥变瘦；第十个扣子是可以把衣服上的灰尘和污渍清洁干净的，这样你只需要拥有这一件衣服就够了，不用再那么麻烦的翻来翻去找衣服了。

当你睡觉时也可以穿着它，你躺在床上，这件毛衣感觉到了床，就立刻变成睡衣，有人会问，那还怎么变回原来的毛衣呢？这个，你还真不用管，你起床时，它就会自动变回去啦！还有人问，当你不想睡觉，只想在床上躺一下，不也变成睡衣了吗？其实这件毛衣上还有一个按钮，它不会旋转，只要你按一下它，它就不会变了，但是如果下一次你不按它，它就又会变成睡衣了。

这件毛衣的一边有一个小口袋，你们看上去是一个普普通通的口袋，但是，看似平常的小口袋能盛下很多很多的东西哩！笔、本、书、橡皮……都能盛下，并且还能让这些东西掉不出去，你们说神奇吗？

怎么样？我改变的这种毛衣神奇吗？其实呀，发明与改变就陪在你身边，就看你有没有想象力，就看你用不用心，就看你努力不努力……

一：环境改变人生

比尔盖茨曾说过：“社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。”人应该适应环境，改变自我。

适应环境，改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”在古代哲人中，早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。

适应环境，改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊，也有一位伟人能够移山，他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教移山之术，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。

适应环境，改变自我能实现理想。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

二：环境改变人生

对于这个斑斓的世界，我只能说，我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌，我曾为中国的历史而愤懑，我曾为社会的不公平而抱怨，我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切，哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大，那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飞向九霄云外。因为我发现，要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。

我迷惘，我徘徊，无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的飘过。似乎一切都是安排好的，黄叶飘进了火堆，在这荒漠的秋季将希望点燃，把春天孕育。

我终于发现了另一端道路，如果我不能改变世界，那我可以去改变自己。

那皑皑的白雪，把自己融成水才浇灌了万物；那生锈的烂铁，把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己，不是你容纳了世界，而是你才刚刚被世界所接受。

在人生的征途上，早就安排了众多的艰难险阻，曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路，但这却是一条捷径，这条路上有最险峻的大山，有极为宽广的鸿沟，每一段路都是最绝对的考验，我们所需要的，恰是最坚强的意志，我们所用的方式是改变自己。

改变自己，你可以铲平那险峻的大山，去填充那宽广的鸿沟；改变自己，你才能穿过苦海，最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰顶。

这个地球上，有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落？有多少人可以使世界满地繁星？有多少人可以使真空鲜花绚烂？有多少人可以使大地乾坤逆转？如果有人说：“我可以“，那不能说这个人不自量力，但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现，开始思索，我们有多大能力去改变环境？或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。

既然我们无法改变环境，为什么不改变自己呢？

三：环境改变人生

人模狗样、狗仗人势，这些成语原来都是有生活出处的，我终于领教了。

昨天，从单位餐厅一出来，一条陌生的狗摇着尾巴向我奔来，与我对视不过三秒，就盯着我手里的袋子不放了。我自顾自地往前走，没有任何表示，因为我不喜欢跟陌生狗说话。可它不死心，继而跑到我前面，更加谄媚地表现着，尾巴摇的更欢畅了，眼睛里似乎还放着无限友好的光。没奈何，我停下脚步盯着它，但无语。僵持了一杯水的工夫，它可能感觉到我不会给它任何好处，马上掉头朝另外一个路人去了。还是同样的表现。于是，我小声嘀咕了一句“小人！卑鄙！”。话刚说出口，一想，不对呀，它不是小“人”，顶多算个小“狗”。

环境能改变人，原来，环境也能改造“狗”啊！

记得朋友家养过一条威猛的狗。有一次，我去她家，屋里屋外转了一圈，就是没人在。于是，我来到狗窝旁，问狗，“你家主人去哪了？”它突然像个做错了事的孩子，低下头，一语不发。我接着更大声地问，“你娘没在家吗？”它索性夹着尾巴钻进狗窝趴下了。我想，这狗虽然不热情，但也还算和气，至少没向我发威。朋友清脆的脚步近了，我与她热情地打招呼。这时，狗一下子窜出来，对着我大声叫唤起来，那叫声，刺耳又尖利，若不是那条系着的狗链子，我敢断定，它真想把我咬个稀巴烂。狗，就是狗，通人性，也有奴性。

小时候，我特喜欢狗，跟狗对话，因为我们家的狗——黑点儿，温顺、忠厚、敬职，就像玩伴一样天天陪着我。曾经的我，很调皮，还捣乱，哥哥气不过，想着法子教训我。趁父母不在家的时候，哥哥假惺惺地说，要带我去骑马，到最后，就让我骑在黑点儿的身上转悠着玩，这时的他，得意的笑破了肚皮。那时候的我，老是破裤裆，为此，妈妈没少打我。

长大了，我才知道，骑狗是要破裤裆的，这是老人们留下的理儿。

看着满大街的宠物犬，一个个娇贵的很，我就越发地想我的黑点儿，想我那逝去的童年。

四：环境改变人生

有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力，有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中，养成了一些这样或那样的习惯。殊不知，环境也会影响我们的人生。

古人有云：“近朱者赤，近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。

当我们处在一个和谐向上的环境中时，我们自身也会受这种环境的影响，成为一个积极向上的人；当我们处在一个消极的环境中时，我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时，孟子学会了骂人等恶习，但当孟母把家安在学堂旁时，孟子学会了很多知识，养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终，孟子成为儒家学派的奠基人，被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素，但环境对我们一生的影响却是巨大的，甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境，看到了这个世界的斑斓色彩，我们才会拥有彩色的人生。

但当我们生活在一个消极的环境中时，我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中，“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是，这个曾被称为“钢琴王子”，让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年，曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己，再也不是当初勤奋上进的好少年。好在，在母亲的教导下，他由重新弹起了钢琴，抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见，环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活，甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。

或许，正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境，为了我们的未来，请谨慎选择。

[环境改变人生作文四篇

60年前，中国人民共和国成立了。人们的生活开始发生了翻天覆地的改变。60年后祖国富强了，人们的物质生活和精神生活都富裕了，不再过贫苦的生活。

我的家乡是一个小小的渔村，它也随着中国人民共和国的成长发生着巨大改变。我的家乡是莆田市黄石镇东甲村。它是一个靠海的小渔村。听老人们说这里原来是座贫穷落后的小渔村。村里的房屋低矮且破旧不堪，没有一条象样的路，每次碰到下雨天，到处坑坑洼洼根本无法行走。那里没有生机勃勃的花草树木，只有夹带着咸味的海风。人们靠的是下海打鱼维持生活，因此物质生活水平非常低，全村大部分人都吃不饱饭；没有电更不用说有电视机等现代先进的设备。由于大家吃完饭都没事干，因此很多人参与赌博，当时的社会风气十分不好。

随着60年来的改变，政府为家乡建起了第一条通往外面的水泥路；人们出入方便了，心也活了：有的人搞起运输、有的人承包了滩涂地办起了养殖场、有的人买了大渔船专业捕鱼……大家辛勤地劳动着，渐渐的腰包也鼓了。跟原来相比，现在家乡焕然一新！到处是生机勃勃的花草树木；原来低矮破旧的房子如今变成了整齐的高楼大厦，村里的道路全部变成水泥路了；走进屋里一看，各种电器应有尽有，每家每户都装上了自来水、有线电视、电话、甚至有的人家还装上了互联网……人们的精神面貌也焕然一新，村里经常举行各种各样的娱乐活动，人们的脸上洋溢着幸福的笑脸。村里的小学也盖起来高楼大厦，时时传出朗朗的读书声，成为村里最亮丽的风景线……

家乡虽然是一个不起眼的小渔村，但她是中国农村的一个缩影。她的改变让我们感受到60年来祖国的巨大改变；我为生长在中国而感到骄傲！

与人相处，如果不够温馨，也许是自己的态度错了。

——题记

我讨厌我的同桌，学习成绩差，鬼点子多，我们经常发生矛盾，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位；我不喜欢坐在后排，既看不清黑板，又听不清老师讲话，自己也无法专心学习，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位……一学期下来，我整天在调座位，顾不上什么学习，我认为要在适合自己的生活环境下学习，和那些不志同道合的人完全隔离。

可一次一次这么调座位，我和班里的同学都生疏了好多。下课后，我总是独自坐在一旁，看着别的同学嬉笑玩闹，心中一片落寞。放学后，也不再有人和我同路回家。我总是孤零零的一个人。妈妈察觉到这一情况，语重心长地对我说：“孩子，你如今的情况正和你调座位有关，你讨厌你的同桌，讨厌坐后排，这使你在你同学心里的形象改变，变得不可接近，所以疏远你是理所应当。”“那“我该怎么做？”我问。“你应该学会接纳别人，多承担班级事务，多做对同学有益的事，慢慢地，一切都会好起来的。”妈妈回答。

我陷入了深深的思索之中，原来我生活在以自我为中心的一个封闭的圈子里，太过于追求完美既不能包容别人的缺点，又不肯付出。找出来真正原因，我清楚接下来自己应该做什么。

在学校，我尽自己努力好好学习，自强不息，帮助老师同学，让他们都觉得我是在为班级奉献，争做一个好学生。

在家中，我多做一些力所能及的家务，帮助起早贪黑的父母做饭，尊敬长辈，关爱幼童，争做一个好女儿。

麻雀嫌弃自己屋子难闻，常常换窝，它没有想到那味道是它自己散发出来的；乌鸦抱怨邻居很难相处，常常搬家，它没有想到是自己的声音影响了邻居；臭鼬生气邻居都离它而去，常常发生矛盾，它没有想到是自己的臭屁影响了邻居……

别人也许有错，但首要反省自己，从改变自我做起。

我对我的同桌说了抱歉，并且还说明都是我的不好，不能因为你的成绩差就排挤你，希望你可以原谅我。从那次起，我彻底地反省了我自己，并立志改变自己，如今我已经从那个看不起人的躯壳中走出，改变了我自己。

“改变自己，改变命运”这句歌词似乎印在了我的脑中。我喜欢听这首歌，并且相信这句歌词。尝试改变自己，身边的人就会有新的看法；尝试改变自己，自己也会收获到快乐；尝试改变自己，对以后走向社会打好坚实的基础。

我们有很多美好的梦想——长大了当科学家，艺术家，还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现，但后来，我知道了必须学好丰富的科学文化知识，敢于创新，不怕挫折，执着追求，才能实现梦想。

我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；还有细菌学家弗莱明，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了：只有不懈努力，不断创新，朝自己的目标奋勇前进，才能获得成功。

科技对于我们是多么重要！假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中；没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书；没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车……

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，

高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，网络电视、光纤上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到第一颗人造卫星、载人飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空番茄、人造牛肉等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

让我们创新超越梦想，用科技改变生活！

你们可能会觉得，读书一定是很麻烦的吧，我也那么觉得，但是我，自从去了医院，我心中就转变了这个想法。

有可能是我身体免疫力差吧，我经常发烧感冒。

我身体不舒服了，我跟我妈妈说，之后又帮我量了一下体温，哎呀，38度，我听了乐坏了，我想明天不用上学了，同学们一定羡慕我吧！这时候，我能看电视，吃好东西，我看着妈妈那么不像平常那样爱我，巴不得让妈妈多爱我一会。

去了医院，医生说体温没降下来，还是37度到38度之间，我心里想：这烧可不要退下来。之后我走进医生办公室，医生说要吊盐水，吃药的话作用很慢，医生还说我要好好休息！这样最好了。虽然打针很痛，但是就这一时的刺激，对我也只是一个小小的障碍而已。

渐渐的我并不那么认为了，我心中想，如果我真的出了什么事，得了严重的病后，我可不是见不到我亲爱的妈妈了，可不是见不到我，雄伟的爸爸了，不要我不要这样子，我不能因为我而害病在家，不要成为家人累赘，如果我的病真的很严重，很严重的话，我可不是就见不到我的奶奶，我的爷爷，和爱我的人吗，我怎么能那么忍心，这时候我心里就别的想法跟我妈妈说了我想的这些，我妈妈就不高兴了，说什么乌鸦嘴，呸呸呸。我自己也安慰着我自己。

从这次我感受到了，家人对我的爱，不能老是说我自己的身体免疫力差，不然还真的会差了呢！

现在，站在眼前的已经不是以前的我了，我已经改变了自己！

看，以前我总是不爱举手发言，但现在来看，几乎每一节语文课和数学课都有我在举手吧！甚至是以前我总是没有那么坚强，但现在来看，我是不是变得有些坚强了呢？

还有一些我改掉的坏习惯，就是以前我是不吃这个不吃那个，但现在，我有一些东西不吃，剩下的都吃了！还有，以前，我有些骄傲因为自己考得比谁都强，但现在可没有那么骄傲了！

现在，来看的话，我已经改变了许多了！

From my point of view, we should change ourselves when the situation can’t

be changed any more. Difficulties hide in every corner of our life so we have to

face them at times. But the problem is that we sometimes are not able to change

the challenging situations at all as our abilities are limited. When it comes,

we’d better change our attitude towards these difficulties. Only in this way can

we get rid of the tough surroundings and be happy.

Something like that happened to me once. There was a time when I was

laughed at by my classmates while I was walking. I was puzzled so I asked them

why they laughed at me. One of them told me that the way I walked was very

strange and funny. I was sad but I just couldn’t change the way I walked. And

the situation of being laughed at by those people didn’t stop. Therefore, I

changed my attitude towards the incident. I ignored those comments on me and

walked as I used to. The comments soon disappeared and I was so glad to have

succeeded in the quiet war.

So in my opinion, we should change ourselves first and then the situation

can be changed at last. It is very difficult for us to change our surroundings

but much easier to change ourselves. People around us will see our change, after

which they may change their attitude toward us.

最近，我发现生活的环境有了很大的变化。随处摆小摊的少了，本是垃圾成群的，没有人管的小区变得干净了。如此看来，我们的生活得到了明显的改善。

有一次，我和妈妈去超市闲逛，过马路时，马路上没有红绿灯，好像我们有特权似的，一路上的车全停了下来。哦，原来是淮安正在创卫。机动车如果不礼让行人，不讲交通规则，横穿马路的话是要罚款200元的。非机动车也不能走反道，被逮到一次要罚款50元。现在也没有谁敢不礼让行人。在学校，老师规定我们要学会背并且默写社会主义核心价值观和八礼四仪，不断提升自己的文明素养。

一次双休日，我在房间里安静的读书，突然传来一阵嘈杂的吵骂声。一开始，我觉得声音很快就会没有了，谁知道吵架声越来越大，我忍不住了，气愤地跑下楼看是谁在吵架。只见有一群人围在那里，里面是一位保安和两个司机。司机正在破口大骂，保安也管不住。眼看就要打起来了，一位司机说：“你非要停在这里呀，你不能换一个地方停啊？”另一位司机说：“你就不能换个地方停吗？还说我呢！明明这个位置是我先看到的。”哦，我这才知道他们是在为一个停车位吵架。最后，一位在小区门口开小店的店主制止了他们说：“你们互相给对方道个歉，再赔点钱不就行了吗？”那两人才消停下来，互相给对方道个歉，“哼”一声走了。小区这才回到了往日的宁静。

创卫正在改变我们的生活，我们的生活因创卫而美好。

以前觉得“姐姐”只是一个称呼，姐姐对我的关心让我明白“姐姐”也有责任。

我的双胞胎姐姐从小和我一起长大。我觉得她是另一个我，但我在她对我的关心中感受到了姐姐对我的.感情。

那年我们六岁。幼儿园假期我们呆在家里看漫画书。我很调皮。我无法平静下来，不小心头撞到了窗户的一角。看到一滴鲜红的血落在书上，我“哇”了他一声，放声大哭。当时家里没有大人。我姐看到了，拿了一张卫生纸放在我头上，背着我赶紧出去找我奶奶。哭着喊着：“奶奶，奶奶！”那是夏天，汗水浸湿了他的衣服，我的眼泪滴在她身上。过了很久，我们终于见到了奶奶。奶奶带我上了出租车，和我一起去了医院。伤口不太大，只缝了三针。但是很痛，但是我努力不哭，回忆着当时那种焦虑的眼神和心疼的眼神。就像妈妈一样。我突然觉得不疼了。

看到我安然无恙地回家，我姐姐放心了。轻轻摸着额头，突然感觉一股暖流从心里涌动。

姐姐只比我大五分钟，让我感觉到姐姐对我的关心。我爱我的至亲——妹妹——许。

罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然，罗伯特·西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。

看到这一情景，罗伯特·西奥迪尼感到非常震惊。于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。

很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢？

罗伯特·西奥迪尼认为，其中的一个重要原因是：在熙熙攘攘、匆匆忙忙的人流中，人们往往会陷入完全的自我状态，在忽视无关信息的同时，也忽视了周围需要帮助的人。这就像一位诗人说的那样，我们“走在嘈杂的大街上，眼睛却看不见，耳朵却听不见”。在社会学中，这种现象被称为“都市恍惚症”。

为什么后来人们对这个衣衫褴褛的男子的态度会有了较大的改变呢？

罗伯特·西奥迪尼认为，其中一个最重要的原因：因为有一个人的关注，致使情况发生了变化。当时，自己停下来，仅仅是要看一下那个处于困境的男子而已。路人却因此从“都市恍惚症”中清醒过来，从而也注意到了这个男子需要帮助。在注意到他的困境后，大家开始用实际行动来帮助他。

因为看到别人的善举，而对自身的心理产生了冲击，进而引发出行善的愿望和行动，心理学家将这种变化称为“升华”。心理学家的研究表明，帮助病人、穷人或者是其他处于困境中的人，最容易引起人们的“升华”。尽管这些助人为乐的善事，不一定都是轰轰烈烈的大事，也不必像诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女在加尔各答帮助贫民时那样无私。

从心理学家罗伯特·西奥迪尼的故事，让人联想到英国一位主教的墓志铭：

少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长，阅历增多，发现自己无力改变世界。于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时，终于顿悟：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再以后，我甚至可能改造整个世界。

不错，自己先改变了，身边的一些人就可能会跟着改变；身边的一些人改变了，很多人才可能会跟着改变；很多人改变了，的人就可能会改变……正是在这个意义上可以说，先改变自己，就可能改变世界。

(《燕赵晚报》 文/高越)

在初中学习中，语文书上有一课论语，而我却深深记住了里面一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”简单地看句面上的意思就是只学习而不思考，就会陷入迷茫，只思考而不去学习，就只能停滞不前。

相信任何人都能解释这句话的意思，但又有多少人能切切实实体会这句话所包含的玄机呢？

以前，我对于学习的定义就是：上课读书写作业。每当老师布置了家庭作业，我都很头疼，而我也只是应付老师，到学校了作业都找学生抄，我的想法很侥幸，正是因为对待学习不认真的态度，使我成了班里的差生，处处受老师的白眼，我对于学习不愿意动脑筋，不懂得思考。我如果只顾把不会的题抄满，而不去分析这道题的思路，那我的损失可谓是巨大的，如果没弄懂这道题，遇到同样的题型，照样一无所知，我的父母告诉我，只学习而不思考，就会被书中的知识牵着鼻子走，被书中的表面现象所迷惑。是啊，我不就是这样吗？当背数学定义或公式时，只会死记硬背，而没有理解和思考，也许一两天还记得，时间久了也会随着不深刻而忘记。这样有什么意义呢？

现在我改变了学习方法，既要学会学习，也要学会思考，只有这样，我的学习才能进步，才能更上一层楼。我总算明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”的真理。

我想告诉大家的是学习不只是为考试而学习，虽然考试在学业中份量太大，但这样只能放弃思考的时间，所以给自己留更多的时间去思考，去钻研，相信你一定会受益匪浅。

也正是学习了论语，改变了我看书的方法，我开始细细品味书里的每一个字，每一句话，深陷其中，理解文章的真实含义，充实自己。

在现在的时代，我们更应该去学习国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

它，是天空中的霸主，一些人说它残忍，而我却认为它是一种有着顽强生命力的生物—鹰。

初生的小鹰如婴儿般娇嫩，但它们一出生，生存之地便是山顶绝壁，一窝小鹰们争先恐后地向鹰妈妈们索要食物，可鹰仔太多，有些瘦弱的鹰仔终还是要被挤出窝外。幼小的鹰仔啊，就是受到如此艰辛的磨练，但也只有这样，幼鹰才能历练出那双坚硬的翅膀和那顽强的性格。

每只幼鹰刚出生不久，要迅速学会母亲的动作，继而母鹰会将幼鹰们推下山崖，山顶之上，落到平地，能存活的少之又少，但也只有如此，苍鹰们才会有如此高超的飞翔技术。

众所周知，鹰的巢穴位于山顶的最高点，距离地面如此之高。不仅如此，鹰的巢中铺垫的是荆棘，更可见鹰的坚强。苍鹰啊，你们的生存是何等艰难。

但也只有这样才配得上一个“苍”字。

刚进初中的我根本不知道初中竞争的激励，经过第一次月考，我重新认识了初中生活，认识了自己。在初一新生达两千多人的学校，排名一千多名的我忍不住想放弃，家长的责骂使我更加泄气。可是我在最低落的时候，想到天空翱翔的苍鹰，想起了它们一生经历的风雨，从出生到死亡，它经历那么多艰难和困苦，而我呢？只因一次考试的失败、老师和家长一点点责备，就想气馁。这太脆弱了、太渺小了、太让瞧不起了。

不经历风雨怎能见彩虹。我要学习苍鹰之坚韧、顽强，在通往科学顶峰的道路，没有宽广的大道，只有崎岖的小路，只有勇于攀登、坚忍不拔的人，才能到达科学的顶点。

苍鹰改变了我！

青春，青涩而美好，天真而单纯，是一生中最美的年华。其中，我们不断蜕变，变得成熟，坚强。这一切的美好，都能在这里体会到，我的青春，因为改变而不同。

幼年的我总以为待在身边的永远不会消失不见。但在一个看似安静的夜晚，一件措手不及的事情发生，我的青春也因它而不同。在一片混乱中我睁开双眸，怎么了？那微弱的灯光让我依稀看到两个医生抬着给我无尽疼爱的姥姥。我的心里一下子慌起来，蜷缩在被子里默默哭泣了一个夜晚。

清晨的天空和我的心情一样，灰暗冷清，我跑到医院看到她，她是那么的不堪和可怜，把大半生心血放在子女身上，不求回报，没有怨言……我坐在冰冷的长凳上，回想她过去那些微不足道的爱与包容。

还记得，她带着我走过每一个春夏秋冬。暖春，她带我聆听花开的声音；炎夏，她带我感受柳树沙沙地细雨；初秋，她带我踏遍一片片的枫叶林；寒冬，她带我领略花落的寂静。青春，总是这样打着岁月的印记。当历史风尘成为你心底的一部分，当沿途的风景成为了眼睛里的一部分，当点滴的美好成为了生命中的一部分，我的青春，注定带上了烙印。这样的青春，格外不同。

如果还有次机会，我会将她给我那装满爱的蜂蜜水大口喝掉；我会听她的话学会感恩和回报；我会把她十几载来给我的爱完整的换给她，用我的生命去保护她，爱她……

我试着改变，不在那么任性不懂事。早上为她洗漱穿衣，中午帮她去楼下买饭，下午喂她水果并搀着她行走在公园里，晚上在她的额头上给一个爱的吻，轻声说：姥姥晚安。

或许是头一次看到了她的不堪和无助，我才能在我的青春中有改变。我体会到了青春因改变是这么美好的事，我愈加珍惜此刻我所为她做的一切。我已不是那个放纵的女孩儿，现在的我，因爱和改变有所不同。

机器滴滴哒哒的响着，最不想发生的事即将到来。与以前不同，我没有哭，静静地坐在她旁边，紧握着她的手说：“姥姥，如果有下辈子，我们的角色互换，你来做外孙女，这样好让我疼你爱你一辈子。”她会心地笑了，眼睛里装着对我的宠爱和改变慢慢闭上眼。

青春，是一场美丽的记忆，它本该明艳动人。但我的青春，却因为一次的别离，而带上了独特的气息。青春，因改变而不同。

一束温暖的晨光，照射在他的身上。他想追随那一缕晨光，张开了羽翼初丰的翅膀，振翅起飞。他心想：“我要笔直的飞向那一缕晨光，如果没有磨难，如果可以马上飞到就好了。”他努力的飞着，风如同一双有力的大手，将它托上天空。

风从他的肋下生出，如同一首婉转的旋律。他望着远方的晨光，心中无比兴奋。树林与山涧匍匐在他脚下，而那缕晨光却依然在远方。他的心中充满了问号：“到底何时才能拥抱那一缕晨光?”

飞了很久，很久，突然，前面出现了巨大的风暴，狂风协着暴雨咆哮着，如同一只出笼的野兽。他畏惧了，无奈的在空中盘旋着，央告着上天的不公，为何阻挠自己去追随那美丽的晨光?他停在一根树枝上，望着那可怕的风暴。他想放弃，但是他明白要想追随那美丽的晨光，必须改变自己这颗遇到困难就放弃希望的心，他的心中如同有两个声音，一个催促他迎着风暴傲然飞翔，另一个催促他放弃自己的梦想。他想改变自己，可又不敢举起这双单薄的翅膀。不知过了多长时间，一颗金色的流星撞向风暴，风暴如同一条条钢鞭，抽打着他的羽毛，他的飞羽一根根折断，点点红色的珍珠染红了他的羽毛，但它不会再放弃希望，他已经改变了自己，不再懦弱，不再胆怯，不再彷徨!一个血红色的星星冉冉升起，他冲出了风暴，继续向那一缕晨光翱翔。

终于，他找到了一个避风港，他停在枝上，梳理着凌乱的羽毛。这里是一个温暖舒适的地方，有春山横黛色，有流水带花香。他想驻足在这美丽的地方，在这里过温暖舒适的生活。然而，他继续眺望那缕令人向往的晨光，再看看自己伤痕累累的翅膀，心中重新涌起希望：“我不会再想以前一样放弃希望，抱怨世界的不公，再多苦，再多累，我也要飞翔!”

终于，他拥抱了那一缕晨光。恍然明白，身上那一双翅膀，只有在磨难的洗涤后，才是真的刚劲、强壮;心中那炙热的心，只有在自己的改变后，才能永不放弃希望。

[以改变为话题作文700字

自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字，如激动时“X路车把奶奶撞死”，安静时“X路公交车像爷爷”，饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华，刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后，小华跟着昂昂一起，也说起了公交车。以前的时候，当老师批评他，他会激动的说：“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅？”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事，已经是两年前的事情了，他因那一次被老师批评之后，记忆太深刻，形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时，他就会不断重复这件事情，来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是，他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此，小华的爸爸还多次找到老师，希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下，小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家，给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流，认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言，也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是，我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此，我在上课时有针对性地对小华作了提示，让他学说：“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试，他在说了“X路车把奶奶撞死”（跟着昂昂模仿的语言，老师批评他时经常会说）之后，也会跟着老师重复“老师，我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时，较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和，不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间，小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了，对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外，我想在我给他做语言矫正时，我对他的态度不再是单纯的批评性质的，也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是，他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已，自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变，只是在面对他们时需要更加的用心。同时，我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺，以后要学习的东西还有很多。