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去植物园郊游作文(合集20篇)

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植物园的春小学作文

全文共 553 字

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星期六的时候,我和爷爷去了植物园观察春天,植物园的春作文。一进门只觉得绿意扑眼而来,一副春意昂然的景象展现在我眼前:一棵棵高大的树木耸立在山上,眼前是两个大草坪,上面点缀着许多彩色的花,这儿一朵,那儿一簇,漂亮极了。

我沿着阶梯向上走,看见了一座小亭,亭前有一个小水潭,清澈的水从亭前向下流到潭里。水中有几块形状各异的大石头,水避开大石头从两边向下流,它们似乎在唱着迎接春天的歌谣:“哗啦啦、哗啦啦、春天来了!”这只歌传进了旁边的牡丹花里,它慢慢的张开了红润的脸蛋,笑的更加灿烂了,“哈哈,春天来了!”沿着大理石铺的阶梯 ,我一直走到了山顶,可我一点也不感觉疲乏,因为好象有一种绿意,从土地里散发出来,慢慢的飘入我的鼻子里,让我感到神清气爽,精神百倍,山顶上,一个白色的“大绒团”在我眼前非常醒目,它的花像迎春花一样又小又嫩,跟迎春花不同的是:它的花是雪白的,给人带来一种温柔、舒服的感觉,上前一摸,更是觉得舒服,我被它那白雪般的花朵深深吸引了,使我留恋忘返。

最后是爷爷把我从美丽中唤醒。美丽的春天的乐曲已经传入了大地,唤醒了春姑娘,他的邮差是鸟儿们,鸟儿们将要四处传递这美妙动听的乐曲,四处传达着昂然的春意。啊!春天你真美丽,你的乐谱是美妙的,你的乐谱是如痴如醉的,你的乐谱是彩色的,你的乐谱将传达全世界!

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篇1:我喜欢郊游

全文共 978 字

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前几日,从外地回来不久又玩儿心不泯的我和好友相约,去看位于市郊、确切说是位于外县城边的世界风景园。正值秋高气爽的

初秋,出发时照例排着长队去乘坐郊线公共汽车。一是不会开车,二是交通发达了,,坐车出行也很方便。

习惯在行前百度了一下,“长春世界风景园位于长春市二道区劝农山镇,占地138公顷,是目前我国东北三省唯一的世界文化主题公园,也是国家AA级旅游景区、吉林省旅游景区的主体版块之一、东北三省唯一的集世界名胜之大成。长春世界风景园主要景点公园正门:欧式建筑,新颖别致雄伟壮观。公园正门前是四尊西方古典骑士,他们左手拿着盾牌,右手持长矛或利剑,正在恭迎着各位佳宾的光临。也像是四名卫士,在保卫着各位佳宾和公园的安全。公园正门前的喷泉是“母婴喷泉,一位年轻貌美的母亲正在呵护着可爱的婴儿,象征着母爱的伟大,象征着人类的希望和美好未来。雕塑广场:中国独一无二的水上雕塑广场,长70米,宽50米,面积为3500平方米,广场两侧矗立着16尊著名的汉白玉雕像,这些都是世界雕塑史上的名品。 ”文章配发的图片也很漂亮。

依稀记得好友岩岩说,她们去玩儿过。可算起来那可是10年前的事了。

在等车时,留意默读了我们乘坐的101站名。其中西湖一站与世界风景园只一站相隔。因此在售票员按里程卖票时,我对同伴菲菲说,我们先去西湖,然后再去风景园。

全城都在修路,通往外县的路更是颠簸难行。一个多小时后,在司机高调的提醒中,我们和坐在最后一排的几个人高高兴兴下了车。我和菲菲以为他们也是来游玩的。可是他们下了车,竟提着大包小裹地向远处徒步而去,原来是附近工地的民工。

正在修路的丁字路口。一条平整宽敞的公路一直向北,是否通向西湖呢?

兴奋的我们,看不到通往西湖的标识牌,看不到除我们之外的游人,疑惑中看到了一个在自家房前干杂活的妇女。打过招呼,菲菲问:“西湖在哪里?我们怎么看不到?”那女人走过来,看了看我们,竟平静又肯定地回答:“这里没有湖。”愕然而又失望,看看水面总会有吧?可得到的回答让我们心又凉了半截。这里地名确实叫西湖,可真的是没有“湖”,只有公路桥下几乎干涸的水沟。而那条大路则是新修不久的通向莲花山滑雪场的。

我和菲菲还算处变不惊,表现得像个乐观达人,看到那条路边有几排民房,还有淡紫与金黄相间的花坪,决定还是趁等车前行的空档时间,拍摄几张西湖映象,权当来此一游了。

[我喜欢郊游作文

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篇2:参观植物园作文

全文共 824 字

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今年春天,植物园举行“20xx世界名花生态文化节”。爸爸妈妈为了让我感受到花的烂漫和芬芳。利用清明小长假,带我来到美丽的植物园。

植物园位于雨花区。从它的名字中,你可以感受到,那里是一个绿色的世界。真是百闻不如一见,走进大门我就看见一大片郁金香的海洋,有充满活力的红色;有温和的橙色;有象征光明的黄色;有宁静的蓝色;有浪漫的粉色;还有高贵优雅的紫色……其实不管怎么看,我都觉得这些郁金香太艳、太完美了。以至于我都难分真假了。在这么多美艳的郁金香中,我最喜爱的还是粉红色的郁金香,那粉红就像刚出浴的少女身披薄纱,散发出迷人的体香,这是何等的享受啊!他们纯的不惨杂质,艳得惊心动魄!支支身姿挺拔的树立着,美艳动人!

四、五月份也是樱花盛开的季节。我们再往前走,来到那美丽而又神秘的樱花园。我们走了一段宁静的小路,来到了樱花湖,那湖面上漂浮着许多淡粉色和乳白色的的樱花瓣,这些漂浮的东西多得像是“花瓣泡沫”,湖中央还有一个用不同颜色郁金香围成的“心形小岛”,有许多电动小船在小岛周围划行着,沿着栏杆径直走就来到了由许多高大的白榕树笼罩着的弯曲小桥,而小桥尽头就是我十分想去的樱花园。我快步向前走去,思绪纷飞,恍然好像身临在樱花之国----日本,漫天的樱花向我飘来,有些樱花经过风的吹拂在空中打滚儿,最后慢慢升华。我记得曾有位老师告诉我,樱花最美的时候,不是盛开时,而是即将死去之时,那一朵朵细碎的花瓣飘零在空中,纷纷扬扬。如果单独的看一朵,不管哪一种颜色都不那么好看了。只有那一簇簇,一团团交织在一起,形成一片花的海洋、花的世界,才能有美轮美奂的视觉,才能给人以震憾心灵的感受,我在那梦幻的樱花丛下留了几张倩影,以便把这段美好的时光定格住,不给自己留下遗憾。

参观完这次植物园,我觉得那些让人惊艳的花儿,不仅让我感受到大自然的美丽,还给我一个很深的启发;樱花它在绽放时很美,但鲜有人注意,而在凋谢的时候,却用自己最美的一面惊艳了世人。我很崇敬花这种高尚的品质!

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篇3:难忘的植物园之旅小学作文

全文共 707 字

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星期四下午,老师带着我们去植物园难忘的植物园之旅。下午两点,同学们整装待发,在老师的一声令下,飞快地向植物园里冲去。

我和张岩、张雨桐等人组成了一支小分队,手拉手,边说边笑地向园内走去。看哪!蔚蓝的天空一望无际,碧绿的湖水在阳光的照耀下闪着金光,植物个个精神抖擞。最美的还要数柳树,在微风中,那修长的枝条摆动着,宛若少女的头发随风飘荡。哇!这景色真是太美了。

我们走到了大草坪,再那天然的绿色地毯上尽情玩耍。可能由于人多,我们的队员张雨桐不见了。玩了一会,我们觉得没有什么意思,就叫了几个男生一起去划船。我们分成男生和女生组举行划船比赛。

我们女生一方面由于不知道怎么划,另一方面由于我们的劲儿太小,所以在起点就落到了他们的后面。我们好不容易离开了岸边,打算过桥,可没成想居然和他们撞上了。这还不是大问题,由于碰撞时桨上的水花溅到了男生的身上,这下,男生开始了“愤怒”的进攻。原本的划船比赛变成了“水上大战”。刚开始,我们用船桨攻击对方,水滴像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在我们身上。但是后来,男生居然改用了矿泉水瓶。那可不再是小水滴了,而是倾盆大雨啊!我们和他们硬战是必输无疑的,但想逃吧,他们又不肯放过。我们的身上被泼满了水,张岩身上最多,她禁不住掉下了眼泪。男生们意识到了自己的错误,不再泼水了。半个小时转眼间过去了,我们退了船,又回到了草坪上。

刚步入草坪,我就看到了一顶小红帽,是张雨桐!听她说,她也经历了一场刺激的旅行,听起来,似乎比我们的水上大战更有趣。

时光似箭,我们回校的时间到了,同学们恋恋不舍地离开了植物园。今天很开心,那碧水蓝天,垂柳小桥还有那“水上大战”都回永远记在我心里。

[难忘的植物园之旅小学作文

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篇4:园博园郊游作文

全文共 352 字

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一年一度的春游活动开始了,我们今年去的是园博园。

我们是从南门进入园博园的。在门口照完了集体照后,我们就去看音乐喷泉了。音乐喷泉壮丽雄伟,它的音乐一会儿轻柔婉转,一会儿高昂挺拔。它的形状也随之变化,一会儿像连绵起伏的山峰,一会儿像从高到低排列的音符,一会儿像一根擎天柱,一会儿就像一朵盛开的花朵。有时,两边的水枪又斜着喷出弧形的水柱,连起来就像一座高大的桥梁。

我们站在水池边,听着音乐,欣赏着变化多端的喷泉。每当擎天柱喷出来的时候,我们总是叫:“哇,酷毙了!”许许多多的水珠迎面扑来,为我们洗去了一路的疲劳。

我们看的除了音乐喷泉,还有归航、清风园、蝶缘园、瓜果园、通幽、武之魂……这些都很美,我们的心情也会随之改变,有时高兴,有时紧张,还有时惊叹。

啊!我爱园博园里的花草树木,我更爱大自然!

[园博园郊游作文

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篇5:郊游作文

全文共 779 字

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老早就听说,莲花塘值得一去,尤其是品莲花塘鲟鱼,赏莲花塘那澄澈见底的河水。可不巧,我们正赶上了大雨初睛去野炊,根本不能品鲟鱼,就连雨后的河水,也十分浑浊,倒有几分像黄河了。这给我第一次莲花塘之旅留下了些许遗憾。

刚到莲花塘,我顿时被那美丽的景色吸引了:河边翠竹成林、绿草如茵,汹涌的河水,拍打着岸边的石头,石头历尽岁月的洗礼,成了光滑而富有色泽的鹅卵石。蚂蚁、蜗牛、蚂蚱等小虫子应有尽有,深吸一口气,一股清新的宛如香水的青草味直扑你的鼻腔。城市的车水马龙早已成为了前世的依稀记忆,乡下的恬静与宁静在此完美无暇地呈现在眼前,你的五脏六腑也会随之放松,那忧虑、紧张的心情以及各种病痛也会抛到九霄云外,那种悠闲自得,是何等的珍稀啊!此刻,未品鲟鱼与那浑浊的河也不能让我失望了,真有一种“结庐在人境,而无车马喧”的情趣。

到了目的地,我们开始忙活起来。妈妈们负责包包面,爸爸们负责生火,孩子们则负责拾柴。拾柴尤其难拾,柴要拾干柴,而下雨后干柴“知多少”?可我们几个孩子仍兴趣高涨,像玩捉迷藏似的拾干柴、干叶与用过的煤。尽管小伙伴的手被竹子划出了血,可大伙都不为此事退缩,兴致勃勃地拾柴。小虫子也会来凑热闹,一只小蜗牛就爬到我的指甲盖上了。随着木柴的增多,石头砌的“灶”上升起了袅袅炊烟,把人熏得够呛。但大家还是情绪高涨,享受着这悠闲的乡村生活。

随着肚子君的强烈抗议,美妙的吃饭时间到。“开饭咯!”我不管三七二十一,夹起一个包面就往嘴里送。“真好吃!”我的幸福指数迅疾爆表。其它小伙伴忙不迭地把包面和零食往嘴里送。大人们则是一面说说笑笑,一面品味着他们的手艺。静寂的河边热闹起来,称赞声、欢笑声、流水声,响成一片。

饭后,孩子们建水池、修“大坝”、洗脚,大人们也玩扑克、闲聊,还要看看我们的“成果”。下午已流逝了一半,谁也不肯走。是呀,“小桥流水人家”这样的生活,谁不向往?

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篇6:语文作文课我们去郊游教学设计

全文共 1252 字

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1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇7:植物园探险记

全文共 267 字

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十月二日,早晨阳光明媚,我和爸爸妈妈一起到植物园去。

其实我已经去过植物园好多次了,每次我都是去喂大青鱼的,但是这一次我们走了一条以前没走过的路。我们从玉泉北门进去后,沿着一条小石板路一直往南走。小路上的人很少,不过小路两旁都是又高又大的树,走在路上闻到了浓浓的桂花香。走着走着,发现前面有一片绿绿的草地,草地中间还开着几朵花,我忍不住走上前去看个仔细。白白的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了!我感觉走进了一个大森林,都搞不清应该往哪儿走了,到处都是高高的树。最后用了爸爸的手机里的指南针才找到了方向。

这次的探险真开心!

[关于植物园的作文七篇

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篇8:大家一起去郊游

全文共 441 字

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夏天到了,小朋友相约一起去郊游

来到郊外,小朋友便欣赏起那大自然的美丽。天蓝蓝的,云淡淡的,河水清清的,小草和大树都长得葱葱茏茏。

蜻蜓在河面上嬉戏,小狗在河边喝水,知了在树上不停地叫着:“知了,知了……”

小朋友们在小山上游戏。有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳舞,有的在比赛跑步,有的在轮流讲笑话,还有的在玩词语接龙……

小朋友们玩累了,吃点东西,然后商量一起去游泳。他们换好泳装,会游泳的“扑通扑通”跳进清澈的河水里,不会游泳的带上游泳圈也下河了,没带泳装的就在岸边玩水、泼水,和河里的伙伴们打成一片。

不知玩了多久,小朋友们都上岸了,因为他们玩得已经很累了,所以每个人都搭起了帐篷,帐篷下都是毛茸茸的小草,非常舒服。他们很快就睡着了,睡得很香、很甜。

他们醒后,郊外便又热闹起来。你猜他们看到了什么?——一道美丽的晚霞!那晚霞犹如仙女的彩带,又像那嫦娥丢失的丝带。

快乐的一天过去了,从这次郊游之后,每个小朋友都知道了大自然的美,他们都变成了爱观察的孩子。下一次郊游,你愿意跟着他们一起去吗?

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篇9:记一次郊游六年级学生

全文共 633 字

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5月1日是国际劳动节,国家规定放假三天。我们家商量带爷爷奶奶到偏僻的小山村去郊游

大清早,太阳刚从东方升起,蓝蓝的天空像是一望无际的大海,白白的云好像甜甜的棉花糖,新鲜的空气迎面扑来。我早早地起床,昨晚,一夜都没睡好,心里总是惦记着这次里外的郊游,很快的做好了洗漱,催着爸爸妈妈赶快赶路。

一路上,我们尽情地观察着路两旁美美的风光,绿绿的青山时高时低,有的像被怪兽的爪子抓过,所以留下了痕迹,有的山像一个小朋友正在大口大口的吃饭,有的山像几只小雄鸡在鸣叫,还有的山像是一个孙悟空遥望远方,翠绿的竹林一片又一片,有些人们还坐在绿树下乘凉呢!田野里,黄黄的是刚要成熟的大麦,青青的小草嫩嫩的,牛大叔正悠闲着,有的躺在地上打滚、睡觉,有的站着吃绿油油的小草。

走进风景如画的小山村,跳过石丁,村子前面是一条带子样的小溪。溪水绕着村子缓缓地流着,又跨过一座弯弯像月亮的石桥,桥下的溪水里游这游那,叫个不停,好像在说:“好舒服的水呀!”桥的对面有4—5家破烂的石房子,十多个老爷爷老奶奶坐在高高的大树下说说笑笑,聊聊天,村子后面的山坡上长满了毛竹和小树大树。大公鸡、猎狗、母鸡在山坡追逐打闹,真是一派祥和的景象。

听到小溪里潺潺的流水声,我心里痒痒的,与哥哥一起跑过去玩,在水里,我和哥哥捉石蟹、石乌龟,抓小鱼,摸鹅卵石,搞的我们全身湿透了,岸上的老爷爷、老奶奶看见了,心痛的说:“衣服湿了,会很冷的,快上来换衣服。”

下午3:00钟,我们回家了,“小山村,再见了,我还会来看你的。”

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篇10:有关植物园观景

全文共 611 字

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晴朗的第九天,我们去探索中国科学院的植物园,它是国家5A级旅游景区,位于中国云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛,中国面积最大、收集物种最丰富的植物园,在这里,我们看到了一些我们从未见过的植物和现象。

首先,我要介绍一种现象叫做“绞杀”,那么“绞杀现象”是如何产生的呢?榕树的种子通过小鸟粪便或者风来传递到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上,那些种子在适宜的条件下发芽,并长出许多根来,根沿着树干爬到地面,慢慢把根插入土壤中,疯狂地抢夺被绞杀树的养分、水分。这些根慢慢变粗并分支,形成网状,紧紧地把被绞杀树的主干拴住,阻止被绞杀树的生长,渐渐地被绞杀树就会死亡,枯烂,从而形成了“绞杀现象”。这是植物之间的惨杀,但也是保持生态的平衡自然现象。

其次,我要介绍能承重高达七十公斤内的成人的王莲,王莲是来自南美亚马逊河流域的一种水生植物,它的叶脉与一般植物的叶脉结构不同,成雪花状,似伞架,具有很好的分散受力的作用,莲叶四周向上翘,形成圆盘状。王莲也被称为“善变的女神”,因为王莲的花期只有三天,但花的颜色却从白色渐变成深红色。这么神奇的王莲,是不是有一种想与它亲密接触的感觉呢?为了安全起见,我先帮你们体验了一翻。我坐在王莲上面,摆出了各种奇葩姿势,王莲依旧悍然不动。

除此之外,我们还认识了高达百米的望天树、怕挠的痒痒树、随歌起舞的跳舞草、羞哒哒的含羞草、还有改变味觉的神秘果……原来植物的世界是那么的神奇、美妙。

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篇11:走,我们一起去郊游

全文共 594 字

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阳春三月,微风亲吻着我们的脸颊。今天我们去郊游,到句容市“万山红遍农业园”摘水果王——草莓。

坐在汽车上,我们多么像快乐的小鸟。放眼望去,大自然真是一位神奇的画家,给麦苗穿上绿油油的“外衣”,里面还夹着一丛丛油菜花,俊俏而又美丽。在远处看,像金色的海洋,在近处看,像一块块黄色的奶油。车箱里不时传出欢快的笑声和歌声!

不知不觉,句容“万山红遍农业园”到了。坐在草坪上,园林叔叔告诉我们,草莓很娇嫩,要想摘到完整的草莓,首先抓住它的茎,再用手指甲一掐,一个完整的草莓就摘下来了。我们一一记在心里,接着,我们排着整齐的队伍来到草莓园,只见一垄垄草莓茂盛地生长着,鲜红的草莓宝宝点缀在绿叶丛中,还有一些是刚结出来的,青青的,煞是可爱。阿姨说:“小朋友们,可以尝一尝的。”我忍不住尝了一口,啊!真甜哪!我托着盒子,弯下腰来轻轻地翻动着枝叶,小心翼翼地摘下一颗颗草莓,慢慢地向前移动。一颗又一颗……很快盒子里的草莓多了起来,捧着满满一盒的草莓走出大棚,我们依依不舍地离开了草莓园。

然后,我们又去了梨园、桃园。一朵朵盛开的梨花,一株株灿烂的桃花,一片片金黄的油菜田,都令我们流连忘返。桃树上挂满了花骨朵儿,羞答答地互相簇拥,仿佛是一群群小姑娘,谁也不肯第一个绽开笑脸,繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林成了红雨纷扬的世界。

我喜欢这次春游,因为它给我带来了许多乐趣。

[我们去郊游作文6篇

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篇12:参观植物园的作文400字

全文共 473 字

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我的校园就像一个美丽的大花园,我在它上面茁壮成长。

校园里充满了无限的快乐。我喜欢这里的每个角落。我最喜欢的角落之一是植物园。一直走到校园正门左边,大约20米就到了植物园正门。植物园就像一个大长方形。主入口周围的墙壁形状不均匀,形状各异。走过大门,有一条狭窄蜿蜒的小路,小路两旁的树木像一群哨兵站在路边吹口哨!小路右边有一些树叫苏铁,像刺猬身上的刺。有芒果树,松树等。左边是香蕉树,香蕉树上长着小香蕉,就像一群小男孩倚着妈妈。有些竹子高度不同。两根竹子很高,达到三楼和四楼的中间,好像比对方还高。下雨时的沙沙声是露水滴落在竹叶上。粗壮而富有的子怡像仙女一样倒下了。植物园中间有一个广场。这是五六年级的兄弟姐妹种的蔬菜和红薯。他们努力抚养他们。这里的汗水是他们的劳动。多美啊!有五颜六色的花朵,蜜蜂和燕子正在采集蜂蜜,植物园一年到头都是鲜花和水果。植物园外面有两株桂花树。听到叽叽喳喳的声音,好像有小鸟站在桂花树上唱歌!放学后,学生们在植物园附近玩耍,闻到桂花树、玫瑰和茉莉花的香味,蝴蝶在玫瑰上跳舞。

我的校园很美,很美,但最美的是水果芳香的植物园。

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篇13:郊游年级

全文共 320 字

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10月31日这一天,阳光明媚,天气格外晴朗。我们学校组织了全校同学郊外活动。

在出发的当天晚上,我激动的睡不着觉。我很早就收拾好了行李,深夜四点钟就起了床,焦急的等待着,一分一秒盼着天亮。不到六点钟我就催着爸爸送我去学校,等待着旅游车的到来。

七点半左右,我们全校全校师生才乘上了旅游车。我的心情无比的高兴,盼望已久的今天终于到了!在车上,我们班的同学们个个兴高采烈,意气风华地等待着导游姐姐在路上的精彩演说。

时间过的真快啊!转眼间,就不知不觉得到达了“岭南印象园”。里面有各种各样的摆设。我最喜欢口琴和会发光的动物了!

活动结束了,我们又坐上了大巴车准备回学校了。在路上,同学们都累的想睡觉了。

这一天,我玩的真开心,我永远都不会忘记这次旅游的!

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篇14:植物园游记日记200字

全文共 341 字

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5月2日,我和同学璞约好来到位于章丘的植物园

植物园里盛开着月季花、郁金香、海棠花、迎春花等五颜六色的花朵,还有杨树、柳树、槐树等各种各样叫不出名字来的树木,景色可真美丽啊!

植物园的游乐场里有疯狂老鼠、碰碰车、太空球、魔幻城堡等很多游乐项目,我们玩了吊床、秋千、翘翘板、射击、碰碰船等喜欢的项目。在一个水池里,发现有许多的小蝌蚪,我们抓了几只放在了水 瓶里,听爸爸妈妈说小蝌蚪长大变成青蛙后,能捉很多害虫,是植物的好帮手,我们又把小蝌蚪放回水里,只留下了一条,准备拿回家观察它的生长过程。

最后,我们又来到了科普馆,馆里有许多植物、昆虫的标本和图片介绍,在这里我们看到了多个品种的蜘蛛、螃蟹、蝴蝶、蜈蚣标本,还有很多没见过的昆虫介绍,学到了很多书本上没有的知识。

我们游玩的可真高兴啊!

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篇15:植物园优秀作文

全文共 488 字

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我喜欢去的公园有很多,比如:月河公园、乐安公园……但是我最喜欢去的还是植物园。春天,小草探出了头,小花也摇摇身子钻了出来,柳树长出了绿芽,在微风中梳理着她那美丽又细上加细的“秀发”,小河里的冰融化了,小鱼从水底游上来,在水面尽情地打闹、嬉戏,自由自在地游来游去。开心极了!

夏天,小草、小花热的弯着腰,像被一阵微风吹倒了似的,柳树姑娘热的使劲摇摆着自己的长辫子,小狗热得吐着舌头,垂下自己的耳朵,小河里的水变暖和了,知了在树上不停地叫:“热死了,热死了!”小鱼也热得游动着身体,大地也被晒得滚烫滚烫的。整个一个夏天的世界。

秋天,一阵阵秋风拂过,秋风习习,小草呼吸着新鲜的雨露,和新鲜的空气。小花摇摇身子,做着锻炼,保持身材。柳树姑娘摇摆着他的长辫子,来回飘荡。小河里的水清澈见底,水清清凉凉的,小鱼们快活地游来游去。

冬天,小草、小花冻得钻到地下取暖,柳树姑娘的辫子不再像以前那么绿了,堆满了白白的积雪。小河里的水结冰了,冰面上盖着一层白白的积雪,小鱼沉入海底取暖了,燕子也飞回了南方,这是一个寂寞的冬天,但这白色让人心旷神怡。 我爱你,植物园,更爱美丽的植物园。

[植物园优秀作文

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篇16:关于植物园的作文

全文共 518 字

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今天下午我们一家和孟科羽一家去植物园玩,我们刚进门就被一朵朵紫色的花儿所吸引,仔细一看,花蕊是一个个小黄点,可真像小公主的装饰品,它们展示着自己的财宝,像其它花一样正和对方比美呢?可并不是所有的花都这样,一些花还十分害羞,脸红彤彤的,那些花可真像一些印度人只把头露在外面;还有一些花,花瓣有两层,它却只开一层,它十分羡慕别人,自己也要不比它们弱,只见它着急的脸可真红。继续向前走,一片片小小的嫩芽好似缩小版的卷心菜,那些嫩芽拼命地向大自然吐出了一丝又一丝绿意。顺着路过去,越往里走空气越好。终于,我们来到了大草坪,一棵长满粉嘟嘟花朵的树轻轻地一碰花就像雨一般“唰唰”地向下落,花朵被风带的到处都是,空气中也有一种淡淡的芳香;一个个白白的小花苞映入了我们眼前,它圆的像一个小球又好像是珍珠,在树上闪耀着。只有密密麻麻的花苞,远处一看只是白茫茫的一片,可不是只有花的树才美丽,你看柳树也爆青了,它的头发轻轻地飞了起来,在空中跳起了舞,那一片片树叶可真细呀,不禁让我想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可并不是每一棵树都开了花,都献出了绿意,一些树还光秃秃的,我希望这些树也早点为大自然献出美丽。

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篇17:秋游植物园小学

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今天是我们三年级的第秋游,这次我们去的是杭州植物园

7:50分我就来到了学校,一会儿和同学们坐着校车出发了。大约过了一个小时我们到达了目的地——杭州植物园。一进植物园就闻到了桂花的芳香,我深深吸了口气,好香啊!在老师的带领下我们开始参观,植物园里除了各种树木以外让我印象最深的就是桃花园了。因为桃花园里有一所博物馆,博物馆里有许许多多各式各样的铜像,有各种“母与子”的造型,还有各种动物的生动的样子。其中我最喜欢一尊战马的铜像,它身长约50厘米,高约20厘米,发亮的古铜色,结实的双腿, 它的状态是在奔跑,我仿佛看到了它飞驰在辽阔的草原上的画面……

参观完植物园我们就吃午饭了,吃完饭在午休的时间里有些同学玩起了“三国杀”的游戏,虽然我看不太明白,但我看到每张牌上都印着三国里的人物,可能与扮演角色的游戏有关,他们玩的很开心,最后是周陈毅赢了。

后来我们准备回去了,大家整理好书包就排队坐上了校车,不知什么原因我们在车上等了很久车才开动。到了学校后我们在教室等了一会儿就放学了。

这次秋游我非常开心,这让我更加期待明年的春游了!

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篇18:介绍去植物园春游

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植物园玩今天,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人去植物园玩。今天的植物园真是热闹非凡,彩旗迎风飘扬,五颜六色的鲜花组成了五彩缤纷的图案。在阳光下,显的格外绚丽夺目。朵朵鲜花盛开着灿烂的笑脸,它们好像在迎接祖国母亲53周岁的生日,也好像在欢迎我们游客的到来。

我们随着熙熙攘攘的游人上山游玩。山上有湖南14个城市捐建的景点,每个景点都反映了他们当地的文化特色;比如:益阳竹园,因为益阳盛产竹子,我们所睡的凉席大部份都是用益阳的竹子编成的,在竹园里,我看见了很多种竹子,有:大佛肚竹、水竹、琴丝竹、楠竹、斑竹,大熊猫最喜欢吃的箭竹也在里面呢!

在郴洲的景园里,有座精致的中国女排的雕像,郴洲以女排的训练基地而闻名,在这里训练过的女子排球队曾夺得过世界五连冠;我想:一定要向这些阿姨们学习,学习她们那种拼搏的精神。在山上,我还看见了很多树种,比如:绒毛皂荚,这是一种非常稀少的树种,仅仅在我国南岳存有两棵。还有一种叫乌桕的树种,它有着高而直的树干,它的果子榨出来的油很有工业用途呢!最后,我们来到了鸟园,这里鸟语花香,百花盛开,鸟儿们都在唱着欢快的歌,妈妈说:每一种动物都以它们不同的形式一代代延续着生命,守护着人们赖以生存的自然环境,我觉得我们一定要保护大自然,珍惜每一棵花草树木,让人们能幸福地生活在这个美好的世界上。

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篇19:关于农场郊游作文

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今天下午,天气十分炎热,我、施朗、张韬、牟轩宇、严雨等同学们去大众里程农场游玩。

农场门口的小路上有一个长长的瓜棚,碧绿的叶子随风舞动,十分美丽。棚子上,一个个饱满的瓜像一张张小脸,可爱极了。

走进农场一看,一大片一大片绿油油的荷叶映衬着一朵朵刚开放的荷花,显得格外美丽。一个个莲蓬从水中伸出脑袋,好奇地东张西望,仿佛在说:“好美啊!这是哪儿呢?”

最引人注目的是一只八哥鸟,它毛黑黑的,嘴巴小小的,爪子尖尖的,眼睛亮亮的,像个黑色的小玻璃球。我吹口哨给它听,还不停地说“早上好”、“你好”等,八哥鸟都非常顺利地说了出来,真厉害!

接下来,我们跟着大人们去后山的猪圈里看猪。在很远的地方我们就闻到了臭烘烘的味道,走进去一看,又大又肥的猪们一听见我们进来,就抬起头,打量着我们。这时,我看见一只猪正在流血,原来它打针了,真可怜啊!

我们大家一直玩到天黑,才依依不舍地回家了。

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篇20:春天的植物园作文400字

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又是一年春来到,踏着春的足迹,我们一家来到了美丽的植物园。植物园里游人如织,大人小孩的脸上都洋溢着春的笑容。

看,一簇簇绽放的春花,红的像火,粉的像霞,白的像雪……一棵棵柳树在微风中曼舞,那柔软地枝条,那嫩绿的新叶,那油彩般的淡青,不禁让我想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。恍惚中我仿佛看到了贺知章眼前的柳树。啊!原来美可以穿越……

闻,满园的花不时飘来阵阵芬芳,让人心旷神怡。掬水月在手,弄花香满衣。沁人心扉的香味让游人对生活充满了美好的向往,忘记了人世间的挫折和阴暗。我走在姹紫嫣红的小路上,不时有喷水器喷洒在草地上,飘来春的泥土的气息,这种原始的天然的气味让人内心充满了宁静……

想,是谁创造了这美丽的世界!又是谁给人类带来了这美好的一切!是大自然!大自然为我们创造了美丽的风景,我们要去珍惜。我们应该向维也纳人学习,用自己最大的能力保护身边的一草一木。习近平爷爷说:我们也是大自然的一部分,绿水青山就是金山银山。

春天的植物园张开怀抱,期待你的到来!

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