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挤公交车日记大全(推荐20篇)

在我们的期待中,暑假生活终于开始了!在这个暑假中,额体验到了父母平常工作中的辛苦,也体验到了劳动的快乐。在这个暑假可以做很多的事情,学生为暑假而快乐。下面是由小编给大家带来的高一暑假生活作文500字,让我们一起来看看!

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我的新同桌日记

全文共 549 字

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月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌

我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌!

她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!

那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的.同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。

其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!

这就是我的同桌!

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篇1:老师生气日记

全文共 232 字

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星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。”

我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。

这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦,很用心地去教我们知识。我们太不懂事了,真不该惹老师生气

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篇2:写被老师批评的日记

全文共 248 字

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇3:四年级写观察日记

全文共 420 字

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最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

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篇4:观察日记的主题

全文共 602 字

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9月30日星期四晴

我家有只小乌龟,名叫小可,爸爸给我买的,我十分喜爱它。

这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的锋剑;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着,却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

10月1日星期五晴

下午,我急匆匆地给小乌龟喂食。可过了半天,小乌龟一点都没吃。妈妈对我说:“小乌龟可能不怎么饿。”我相信了妈妈的话。

可是,又过了30分钟,小乌龟还是没有吃。

10月2日星期六晴

今天,我练完字以后,又来到小乌龟身边,看着他蜷缩着身子正在睡大觉呢!我咧着嘴叫了一声:“小可。”他像是听懂了似的,哎呦呦地伸出了身子,呆呆地看着我,像是在说:"您好,小主人。〃

10月3日星期日晴

小乌龟来我家三天了,不吃不喝,我和妈妈都很着急。我们上网查看喂养小乌龟吧的方法!网络果然好用,小乌龟开始吃饭了!

10月4日星期一晴

天气越来越冷了,小乌龟开始冬眠了。他把头和脚都缩到龟壳里面,真像个足球。太可爱了。

10月5日星期二晴

今天,我的小可爱小乌龟开始吐泡泡了。他先把小小的嘴巴张得大大的,然后,只听“噗”的一声,一个可爱的小泡泡出现在了我的面前。小乌龟真是淘气极了。

10月6日星期三晴

我家的小乌龟又懒又胆小,他大多数时间都在睡觉。如果他醒来了,你只要轻轻一摸它,立马就会缩到壳里去。

10月7日星期四晴

我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。

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篇5:帮妈妈做饭日记

全文共 603 字

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国庆节老师留了一篇作文要我们写帮家长做一件事,我想:“妈妈每天为我做饭那么辛苦,我今天也要帮妈妈做一顿饭。”

我对妈妈说:“妈妈,今天我要为您做一顿饭。”妈妈笑着说:“你能做什么饭呀,还是我来吧。”我很不服气,便说到:“我为什么就不能做饭呢?我今天要给您露一手,做鸡蛋炒米饭和肉末蛋羹。 ”

我先洗干净了手,就到厨房准备东西。我先拿了几个鸡蛋,两碗米饭。然后就开始做了,第一道是鸡蛋炒米饭。首先要把鸡蛋用搅蛋器搅匀,然后再把鸡蛋倒入锅中炒八分熟,然后盛出来备用。接着, 再把蒸好了的米饭放入锅中翻炒,等米饭炒松软了以后,放入盐,然后放入炒好的鸡蛋再翻炒几下就可以了。

第二道是肉末蛋羹,要准备一块鱼肉、一块鸡肉、一根黄瓜、一根火腿肠,再拿一些玉米粒。首先,把鸡蛋打到一个小盆里,顺着一个方向用力搅拌,直到打出泡沫为止。然后把鱼肉、鸡肉、黄瓜、火 腿肠切成小丁,在切鱼肉的时候,肉经常一会儿往东滑,一会儿往西滑,害得我差点儿切到手。终于把它们切好了,它们可害的我费了很多力气呢!

接着,把鱼肉丁和玉米粒放进鸡蛋里搅匀,然后把鸡蛋倒入热水,接着,把小盆放进高压锅里隔水蒸五分钟。在蒸的时候,把鸡肉丁、黄瓜丁、火腿丁放在锅里炒一遍,然后加水淀粉勾芡。最后,只要 等蛋羹蒸熟了以后把做好的肉末浇上去就可以了。

妈妈看到了我做的饭,说:“我的女儿长大了,学会做饭了。”我吃着饭,觉得:虽然没有妈妈做的好吃,但是我心里甜滋滋的。

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篇6:三年级写日记的

全文共 218 字

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我眼中的秋天是丰收的。田野里变成了一片金色的海洋,农民伯伯正拿着弯弯的镰刀都在田里收割熟弯了腰的粮食呢!他们的脸上露出了喜悦的笑容。走进果园,迎面吹来的是瓜果的香味,园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢!他们看着一只只红红的苹果,真像一只只红色的灯笼。黄的梨,犹如一只只黄色灯泡,一串串紫色的葡萄,如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园里的果农们,看着自己辛勤劳动的成果,心里别提有多高兴了!

秋天真好,是一年四季中最快乐的季节,我爱金色的秋天!

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篇7:狂人日记读后感作文

全文共 432 字

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星期天,老师让我们读鲁迅先生的一本短篇小说集《呐喊》。

这本书中描写了一个有所谓迫害狂症的人。狂人对这个时代充满厌恶与恐惧。狂人半夜查找历史,他发现这整本书都写了“吃人”二字,大哥和村民异样眼神也使他不禁感到了无穷的恐惧。他喊出了充满绝望的四个字——救救孩子。

我读了两三遍,也只是一知半解。在那个时代吃人的人,真的是文中所说的满嘴獠牙的吃人恶魔吗?我开始产生无限的遐想。吃人的人会真的如此残暴,啃食自己亲生子女的肉吗?那是多么无情啊!他们就如同穿着人类皮囊的野兽。在文中主人公的儿时记忆里,也出现了令人毛骨悚然的案例。他小时候,爸爸或妈妈生病了,哥哥告诉他,做儿子的应该割下一片自己的肉让父母吃下,就这样他的爸爸妈妈没有流半滴泪水吃下了肉,主人公对这个村子的人的所作所为吓了一跳。这个村子里的人,似乎对他的肉产生了兴趣,这种事情令我也像主人公一样吓了一跳,这些吃人的人是多么凶狠。

文中主人公的最后四个字“救救孩子”,应该不是简简单单的身体的拯救,那么是心灵的拯救吗?

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篇8:夸夸我的好朋友日记

全文共 394 字

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她,长着一头乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁下面有着一张小嘴,一笑起来就有两个小酒窝嵌在脸庞,她就是我的好朋友——张诗若。她不仅长得漂亮,最值得我夸夸她的就是:她酷爱读书,她 简直是个书迷。

记得有一次,我和她约好星期六去大龙湖玩,可是我在她家门口等她,等了半天也没见她下来,我急了,忙去她家找她,我敲了敲门,没见有人开门。这时她妈妈回来了,拿起钥匙,开了门,让我 进去 。我一进去就到张诗若的书房去找她,我一看,差点晕倒,原来她在专心致志的看着《资治通鉴》。我家也有一本,那是我爸给我买的,拿到书以后我翻了翻,呵,我都看不懂,从那以后,我就让 那本书在箱子里“睡觉”了。我走到她前,对她说了一声:“喂!”她被我一句话吓了一跳,问我“你什么时候开门进来的?”我只好把事情的经过一五一十的给她一字不漏的说了出来。

怎么样?我的这位朋友值得夸奖吗?你们不觉得张诗若能获得“雏鹰争章”的读书奖吗?

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篇9:我的妈妈日记80字

全文共 952 字

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我的妈妈是一位优秀的英语老师,我最爱我的妈妈,因为我觉得妈妈是世界上最爱我、最关心我的人。

妈妈在生活上很关心我,妈妈看我最近在家里吃的很少,总会想出花招让我吃饭。我喜欢喝果汁,可是喝饮料对身体不好,于是妈妈在网上买了一台榨汁机,经常买很多水果榨汁给我喝。

妈妈很关心我的学习,有一次我数学考得很差,妈妈不但没有责怪我,反而鼓励我说:“没关系,我们要把每一次错误当成成长的机会。来,我们一起改正错题吧!”

妈妈也很关心我的思想,妈妈就像我的知心好友,我们一起分享快乐,分担忧愁。她不会总是帮我解决问题,而是会教我一些解决问题的方法,为我排忧解难。

妈妈一直努力学习七个好习惯——主动积极,以始为终,要事第一,双赢思维,知彼解己,统合综效,不断更新。她用这些好习惯来影响着我和弟弟,并且还在生活中的每件小事中耐心地教我们。

这就是我最爱的妈妈。

我的妈妈日记80字10篇9 My mothers diary 80 words 10 articles 9

每个人都有母亲,而你的心目中的母亲又是怎样的?伟大的,温柔的,还是严格的?而在我心目中我的母亲是非常伟大的。

记得有一次,我在学校玩耍的时候扭到了脚,造成我行动不方便,走路的样子很搞笑,总是一瘸一拐的。回到学校有些同学还说我“瘸子”。我听了心里就像千万根插进去。我不禁掉落起了一两颗泪珠,我那时才8岁多,我还小,给人说几下就会掉眼泪。我看着自己“娘娘腔”的样子,我就立即下定决心,一定要改掉,自己一定要振作起来,不能让别人看不起,坚强起来!说话的巨人,行动的矮子。可是,时间一点点过去了,我还是那么懦弱,我改正不了这个缺点,我又开始伤心了。回到家,妈妈看着我垂头丧气的样子,便问道:“怎么了,我的乖儿子,是不是有人欺负你了?”我说,不是的妈妈, 我想让自己坚强一点,让自己不再有那种小孩子气,可是我做不到。妈妈听后说,我家小皇帝终于懂事了,妈妈帮你。

过了一天,我回到学校时,同学们都过来扶我,我顿时搞到很温暖。放学时,同学们都过来扶着我到校门口等待家长。我非常感动。但是,我心里却充满着疑问。

原来,一切都是妈妈在背后支持我,她跟我的同学们说了许多道理,还买了许多零食给同学们。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,她给了我生命,咱的娘。是啊,母爱是那么温暖,那么伟大!

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篇10:爸爸批评我日记

全文共 318 字

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今天中午做语文作业的时候,老师布置的作业有个要求要组词,爸爸说:“我教你查字典吧,这样以后你会组更多的词语。”我一听,就很感兴趣,就让爸爸赶紧教我。爸爸先教一个用拼音法查字,给我说说怎么查,我一听,就觉得自己会了。然后爸爸让我去查一个“界”字,我看着字典怎么找到字,爸爸要给我说怎么查,我却说不高兴地:“我会,你才不会呢。”结果还是没有找到“界”字,就去问爸爸,结果批评我说:“你会什么,太骄傲了,得了几个100怎么了,不会东西还很多,一点也不虚心,会的东西掌握牢不牢,只知皮毛,不知深浅。。。。。。”说了我很时间,我听了后,刚开始还伤心地哭了,可是后来,爸爸去上班了,他走后,我也感觉到爸爸说得很对。我以后再也不骄傲了,一定会虚心的。

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篇11:狂人日记读后感作文

全文共 795 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的`散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来.......

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天,在我的眼中,《狂人日记》可以解读出的第三层意义:这就是狂人“对人类的深层批判”。

依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真-相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。……于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。然而:他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇12:初中写景日记700字

全文共 541 字

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201X月X日 星期X 晴

只到过腾龙山一次,却再也难忘。

刚到山脚,眼前已是满目苍翠,绿色丝丝如云,团团如雾,凝实厚重而又惬意轻盈,像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上,让人感觉这不像是一座山,而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫,沿石径,涉足而上,刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点,暑气顿消,清凉骤至,脚旁一弯泉水呤呤咚咚,或依地势滞留成一湖一滩,或随山岩扯挂成浅流细线,畅怀坦然时尽情铺展于山石之上,成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下,余潺潺之音。沿径两侧,各样树木藤萝或高或低,或横或竖,随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果,有的满缀深浅异样的鲜花,撑起浓荫,与人相随而上。直至登顶,一天澄蓝,虽说炙日当头,却丝毫感觉不到它的威力,天愈高愈远,云越来越淡,星罗棋布的村庄,高高低低的峰岭,平整如镜的农田,一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多,涤净了许多,颇有点儿霞举飞升的感觉。

与黄山相比,腾龙山少了一点儿秀美,多了几分朴实;与华山相比,腾龙山少了几分险峻,多了几分墩实;它没有奇松,只有满满的藤萝杂树;没有云雾,却有细如珠大如斗的山石。

腾龙山,只不过是原生态的一树山,只不过是纯自然的一山树,还有一谷潺涓流水,一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次,却真的再也难忘。

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篇13:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 268 字

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《笑日记》是我暑假里读的一套书,这一套书中我最喜欢的是《塔顶上的猫》。

这本书说的是在翠湖公园中,有一座汉白玉塔。在一年春天,伴着第一缕春风 ,一只美丽的虎皮猫突然出现了在塔顶。笑猫的目光跟着流云来到了塔顶,他喜欢上了虎皮猫。但是这也惹怒了一群出身名门的猫儿们,他们上不去的地方——汉白玉塔,绝对不允许别的猫上去!他们开始向虎皮猫攻击、咒骂、愤怒的游行……而那只虎皮猫一无所知,这一切让老鼠乐翻了天,在一次意外中,虎皮猫被箭射伤了,笑猫把她送进了医院,当她得知这一切后,她的心凉了,不知不觉的消失了……

这是一本非常有趣的书,我很喜欢它!

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篇14:以军训日记话题

全文共 728 字

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九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把

每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

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篇15:开学日记作文300字

全文共 351 字

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时间似流水,新的一个学期又开始了,我们又背着书包,带着新的愿望,信心十足地走进了新学校的大门。

我神气地走在同学前面,因为我已经是高中生了,我也就是他们的姐姐,我一定要为弟弟,妹妹做好榜样,不让他们小看我们三年级。

我一来到教室,就一眼看见:墙壁又穿上了一件黄色的“衣服”,地板也换了,一块块瓷砖光滑透亮。不用说,黑板和讲台也换了,教室也变得更大了。我仔细一看,又发现我们班多了三张新面孔,这一定是我们班的新同学吧!我们互相微笑着,默默地传递友情的初来乍到。

书包里又多了很多新书,有语文书呀,数学书呀,科学书呀——把我的小书包挤得满满的。我背起小书包,虽然有点沉,可是,我知道书包里装得是我们的希望,我们的梦想啊!

啊!这个新学校真是太漂亮了。在这个宽敞明亮的教室里,我一定要好好学习,天天向上,更上一层楼。

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篇16:关于军训日记话题

全文共 678 字

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“古之立大事者,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

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篇17:三年级写日记

全文共 372 字

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今天,我特别开心,因为今天晚上,我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k,想到这里,我就满心欢喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去补习社补习,上完补习课以后,我和我爸爸休息了一会,等到下午的6:30就坐车去唱k了,我了解到这次唱k,是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时,大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样,我很少有机会拿麦克风,全给别人唱去了。我们唱的非常开心,激情四射,有人点了一首《父亲》来唱,说是专门唱给爸爸的;有人则点了一首《情深路悄悄》来唱,说是非常好听的;有人还点了《动起来》来唱,说是非常激情的······总之,我们一直唱,一直唱到12:00的时候,我们才恋恋不舍的走了,我还瞄见,那儿还有许多歌还没唱,这次唱k真是高手如云啊!

今天真happy!我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

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篇18:写日记三年级

全文共 312 字

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经过很长很长的山路,在我走得不能再走得时候,我听见了远处传来鹅的叫声,我们才知道目的地要到了,我们加大马力一口气冲了上来。

来到舅公的养鹅场,有一条大白狗,我们刚上来它就对我们汪汪大叫,它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方,第二间里面有很多的鹅饲料和一些食物。再往里走,我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小,四周都是墙壁,把鹅宝宝严严实实地保护起来,防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的家和小鹅的家不一样,它们是住在第二层的,而且它们家没有墙,只有屋顶,地面还是网状的,看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气,而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼,方便清扫。

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篇19:怎么写关于老师的日记

全文共 414 字

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教师节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡,于是,我就开始做贺卡了。

我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。

我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!

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篇20:写日记的

全文共 223 字

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昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

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