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读书使我快乐作文3篇 作文题目(汇总20篇)

天即将过去了,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写日记。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编给大家准备的读书使我快乐作文3篇 作文题目,希望能对您有所帮助!

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读书让我快乐作文700字

全文共 699 字

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读完书,放下书本。我坐在窗前,看着窗外孩子们戏耍,听着他们银铃般的笑声,脑海里回忆着书中的一幕幕,那收获是非同凡响的。

原先的我对这些知识一无所知的,不知道青铜器是怎样被发现的;不知道青铜时期是哪个年代;不知道世界上像圣彼得一样辉煌的大教堂的创造者是谁;更不知道各种战争、发明、发现的历史年代……但在读完《写给孩子的世界历史故事》后,空白被填充了,第一次觉得读书能给我带来快乐

刚拿到书本时,我以为历史是枯燥、无聊的,但读着读着,那书中幽默的语言、含蓄的话语和多彩的故事深深地吸引着我。读完这本书后,我才真正体会到读书的乐趣。读书时,你可以幻想,幻想在什么地方干什么事;你可以思考,思考那书中没告诉你的,需要你自己去构思;你可以收获,收获读书时那无尽的乐趣;你可以消化,消化那些有生命的知识……这些感受,都是平常感觉不到的,只能在书中不断地去探索,仔细地搜寻,才能品尝出甜甜的味道。

其实有时候,书本就像调料包,看到各种辉煌创作时是甜蜜的,遇到阴险、谋害性命时是酸楚的,碰到悲惨凄凉的事件或血腥可怕又残忍的战争时是苦涩的,找到探索发现的危险与刺激时那是辣爽的。多味陈杂,便是书的味道,读书的乐趣。

我走出家门,在公园内散步,却正好碰上好朋友带着疑惑的表情来找我。他看到一本百科大全中的圣彼得大教堂,便好奇,知道我最近正在看历史书,于是来问我圣彼得大教堂的创作者是谁呀?他创作于哪个年代?圣彼得大教堂是拉斐尔、米开朗琪罗等120位艺术家于西元326-333年创作的,是君士坦丁大帝的宏伟杰作。他兴高采烈地走了,而我的心中洋溢着快乐,无比幸福。

读书,是一种享受,是一种乐趣,是幸福的。读书吧!读书会让你快乐!

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篇1:读书原来如此快乐

全文共 556 字

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读书百遍,奇异自见。——题记

书,是人类精神的粮食。从那次以后,我发现,读书原来如此快乐

在我小的时候,父母外出打工,我和外婆生活在一起,但外婆年岁大啦,所以我只能自己一个人玩耍,但是时间长啦就认为生活枯燥无味。过节的时侯,父母会来探望我和外婆,那段时间冷风吹在脸上都具偶的`暖洋洋的。

节日过去啦,他们要走啦,我在角落里闷闷不乐,于是,爸爸妈妈送给我一本《西游记》漫画书,从此,这本书给拉我欢乐。

我翻开第一页,他就把我像带在这本书一样,我看的津津有味,其乐融融,连睡觉的时候都要在我的枕边,我的梦中都出现西游记的精彩画面,简直是如临其境,如感其身。

这本书虽然带给我欢乐,它带给我无穷的知识,从中我还知道许多人物,有唐僧、孙悟空、红孩儿、白骨精等还有谚语猪八戒照镜子——里外不是人,读书,原来如此快乐。

年代在变化,我也上了小学,一到村里过会的时候我总会和一群小伙伴在书旁目不转睛的看着,他给我增进许多知识。

“读书破万卷,下笔如有神,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’享受学习的欢乐,它会给我们带来巨大的力量。

微风从我脸上滑过,栀子花开,哟普是美好的一年,我有长大了一岁,但是我永远也忘不了读书带给我的欢乐。

以后,我要读更多有益的书,努力学习,报答我的父母与祖国。谢谢输给我美得光阴。

读书,原来如此快乐!活到老,学到老。

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篇2:我读书,我快乐400字

全文共 422 字

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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我知道,读书能使人快乐,能使人智慧,还能实现自己的梦想。

小时候,我喜欢读一些童话故事。故事书里面的故事常令我很着迷。比如《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等,给我留下了深刻的印象。我有时还会看一些搞笑的漫画,《三毛流浪记》、《三个和尚》等我都很喜欢看。每次看完之后,我都会哈哈大笑。这些书陪我度过了快乐的童年时光。

长大之后,我开始看《十万个为什么》。书里面有很多我不知道的知识,比如:地球的年龄大约有46亿岁了,风的形成是空气流动的结果,所有的新生命都是从一个细胞开始的……从书里,我了解了天文、地理的有关知识,还学会了一些健康和生活的小常识。《青鸟》、《西游记》、《三国演义》等名著也是我的最爱。看了这些深奥的书后,我学到了很多知识,也懂得了一些做人的道理。读得书越多,我的知识面也就越广了。

我希望以后多读关于医学方面的书,长大后能当一名医生,为他人治病,给更多的人带来健康,远离疾病与痛苦!

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篇3:我读书、我快乐、我智慧、我梦想作文500字

全文共 518 字

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刚上学那时我不太爱读书,所以一看到书就头疼,有时候背书背着背着就睡着了。呵呵!现在已经是四年级了,逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。

我平时爱好有很多,比如:阅读、画画、跳舞……如果你们现在问我最喜欢做什么?我就会毫不犹豫地回答道:读书!

每逢周末,常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返,精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声,穿梭在一排排书架中,心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书,如果一天没看就总觉得少了什么,有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心,跟随爱丽丝一起漫游仙境,化身为马小跳一天到晚调皮捣蛋……

我就像一块神奇的海绵一样,默默地吸收着绵绵不断“水分”,不断的充实自己。看到书里有好词好句,我都会用专门的本子记下来,然后运用到我的作文中去,所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平提高了,我感到十分高兴,从心底感谢读书给我的帮助和启发。

我说,书就好比一个老师,让我在迷茫中找到答案。有时间,我会去读书;有疑问,我会去书中寻找答案;伤心时,我会从书中重获欢乐。

亲爱的同学们,读书吧!让我们从书中感受欢乐,获得智慧梦想

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篇4:享受读书的快乐时光作文

全文共 441 字

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假如你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放满了作文书,漫画书,故事书……这些书不仅摆满了整个书柜,还放满了好几个袋子呢。每次我翻开书,都会在书中遨游。

有一次我正在看书妈妈把热好的香肠拿到了我身边,让我趁热吃了,我拿起了“香肠”头也不回的直接吃了,我突然咬到了一个又硬又难吃的东西,抬头看了一下,“天啊!这居然是固体胶。”怪不得那么硬,还好我用完后盖上了盖子,不然就惨了,想完后的我继续看书,压根就忘了要吃香肠,当妈妈走进来后发现香肠还没有动,顿时火冒上丈……

有一天晚上,我躺在床上看着新买来的书,妈妈走进来对我说:“雪婷,已经九点多了,该睡了。”看书看的不亦乐乎的我死活不答应,妈妈便使出了她独一无二的杀手锏:“如果你再不睡觉我就不给你买书了。”听到这句话,我只好乖乖“投降”,等妈妈走后我把灯重新打开,继续享受我的“美味夜宵”。

很多名人曾说过:“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。”“读书使人充实,思考使人深遂,交谈使人清醒。所以,就让我们一起来享受读书时的快乐吧!

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篇5:我读书,我快乐作文600字

全文共 646 字

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我是一条小书虫,一看见书,我就会情不自禁地扑过去,一头钻进书里头,会忘了吃饭,忘了睡觉。

在我们家里,有一个大书柜,那里面放的大多数是我爱看的书。我看小朋友的书,也看爸爸、妈妈看的大部头作品。我看书常常东拿一本,西拿一本,看完了就随手一放,所以,我们家的沙发上、茶几上、餐桌上,甚至床上,到处都是书。

要说我对书真是着了迷。记得上学期期末考试那天中午,同学们都在复习数学,可我还在看故事书。不巧妈妈过来找我,发现了我的这个秘密,她狠狠地训了我一顿。唉,谁让我嗜书如命呢?有时候,妈妈去购物,把我放在新江厦书城,我可以一个人在那里呆上一两个小时,有时候连妈妈来叫我回家都没有听见。用一个成语来说,那叫“乐不思蜀”啊!

我最喜欢看的是幽默类的书。《多啦A梦》、《暴笑校园》和《父与子》我是百看不厌,一边看一边还拍着桌子哈哈大笑,常常笑得前仰后合。这时候,妈妈总是无奈地摇摇头,叹口气说:“唉!这个小傻瓜!”

因为喜爱看书,我成了班级里的小小百灵鸟。什么军事武器啊,宇宙知识啊,动物世界啊等等,我都能讲得头头是道,听得同学们一愣一愣的。有一次,我看了爸爸办公室放的一本《雄风》,我把解放军打海战的故事一个一个说下来,所有的同学都围到我的身边,津津有味地听着。我仿佛成了一个电视台军事节目的主持人。因为书看得多,有时候,语文课上回答问题,我也会情不自禁地冒出一串一串的成语来,老师会因为我的精彩回答而大大奖励哦!

读书让我快乐,读书让我吸收了更多的智慧,所以,请大家都来读书吧!在书的海洋里,做一条快乐的小鱼。

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篇6:我读书我快乐

全文共 589 字

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书籍是一种宝贵的文化遗产,也是民族的瑰宝。读书能让人知道酸甜苦辣,也能让人懂得前人的思想及智慧。我们是幸运的,因为有书读,不像古代,只有世家贵族才有这个资格。而且当时的社会环境也起着重要的影响。所以我们是幸运的,也是不幸的。因为我们比古人要接受的知识也更多。

修身齐家治国平天下。这是古代那些士大夫的目标。而今天我们的目标是考上大学,不知道从什么时候开始教育被这个社会给扭曲了,扭曲的只知道分数,而不知道最基本的道理。在看到电视播出的一则新闻,大学生因其母迟一日给钱就持刀桶其母七刀。这是教育的失败,当我们还在夸赞黄香九岁为其双亲暖床的时候,却有这么一个悲剧诞生。当我们还在夸赞自己的同时,请我们的国家想一想,为什么会发生呢?当我们读书被利益包裹时,读书的性质已经发生改变了。

穷则独善其身,达则兼济天下。我们坐在教室的时候,家长在外面留着汗水工作,为我们的未来而做准备。我想这是大多数父母的心思。我不想评论家长什么,我只想说的是给我们一点自由,不要每一时刻都要我们读书。虽然我理解父母的意思,但我反对父母的做法。读书,是要用心读的,不是逼着读就可以。

读书要开心。当我们看到一片好文章时,会叫好,但我们看到一则垃圾文章时,会本能的讨厌。读书是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到进步。读书能让一个民族进步,能让一个民族的总体素质提高,能让一个民族的文化得到发展。

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篇7:我读书我快乐

全文共 482 字

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莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,读书对我来说,是生活中很重要的组成部分。我像接受阳光、友情一样地接受书籍带给我的那些乐趣!书籍能给我们带来丰富的知识,带领我们进入到知识的海洋,在不知不觉中学会许多好词好句和做人的道理,并让我们知道什么是好,什么是坏。

好书,为我们打开了真善美的大门。我喜欢《福尔摩斯探案集》,在本书中,惊险离奇的事件、严密科学的逻辑推理,吸引着我一页接一页地读下去,达到了废寝忘食的地步。我不喜欢看漫画书,虽然它能放松我的心情,但书里面没有太多的知识。到了二年级,我学会了拼音,就开始读那些有拼音的故事书——《越读越聪明》就是我最爱读的一本书。每天写完了作业,我都要阅读它。它是我最珍爱的一本书,直到现在,我仍然一遍又一遍地读。好书故事生动,语言简练,而坏书很难使我们产生高尚的情操。希望大家能仔细分辨好书和坏书,不要让坏书破坏我们的情感。

我喜欢读好书,喜欢读语言优美的书。好书能把你从困境中解脱出来,使你看到希望;好书能让你忘记烦恼,使你心情轻松、快乐起来。读书,是人类走向知识海洋的桥梁,愿我们天天读好书,天天在书海中快乐地畅游!

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篇8:读书伴我快乐成长优秀作文

全文共 795 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好!我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

[读书伴我快乐成长优秀作文

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篇9:我读书我快乐

全文共 522 字

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高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。

书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

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篇10:我读书,我快乐

全文共 579 字

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我是一个喜爱读书的孩子,看书可以说是废寝忘食,只要有了书,我就忘了吃饭,忘了睡觉。最后得老妈大人“请”,才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书,那可是应有尽有,《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书,我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷,常常劝我注意休息,可我嘴上答应着,心思早就扑在书的海洋之中,话总是左耳进,右耳出。每次看完书,我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长,我看的书也越来越多,从童话到小说,再到世界名著,可是看书时间多的,总在双休日,平时根本没有时间,怎么办呢?白天不成,我就晚上行动——每当夜深夜静时,我便打起手电,钻进被子里大汗淋漓地看书,直到眼皮打架为止。于是,我与书交上了朋友。

暑假里,爸爸妈妈都去上班了,只留下我一个人。孤独时,书是陪我玩耍的伙伴;委屈时,看一本书,让我的心情顿时开朗起来。有了书,我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户,向我展示一个个崭新的天地。我读书,我快乐。

闻着那浓浓的书香,读着那美丽富有诗意的文字,让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗,不断汲取着书的营养,让我快乐成长。

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篇11:我读书,我快乐

全文共 527 字

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在今个学期,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动,我读书,我快乐。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。

书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣,小学生作文《我读书,我快乐》。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。

没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。”我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!

永远记住:我读书,我快乐!”

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篇12:我读书我快乐作文800字

全文共 832 字

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俗话说:“读万卷书,行万里路。”在读书中寻找快乐,在知识中寻找命运,在生活中寻找真理。读书,如漫步在浩潮的书海中,使人感到知识的力量;读书,如沐浴在温暖的阳光中,使感到精神充沛;读书,如奔跑在辽阔的大道,使人感到自由在自在。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不再趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,书正在向我们绽放自信的笑容。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,书正在为我们铺设平担的大道。虽然仅仅是一个笑容,一个帮助,我们忽略的却是书在我们生活中的重要性!

书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产,读好一本书就如同和许多高尚的人谈话。读书让人回味无穷,让人感觉知道的庞大。书,是人类进步的阶梯,是开启人类思想的启迪,是延伸人类共存的基地。

书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮。读书是一种享受,是一种乐趣,是一种快乐。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩,我们也将不会快乐……

读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考,体会和想象,还要把作者的精神髓融入自己的脑海中,在写文章时以可随时应用,要一遍一遍毫不厌倦地读一本书。只有每读一遍才会现新的内容。才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感动快乐,这样才能把读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

我喜欢读书。书,给我打开了知识的大门;书,让我懂得了许多深刻的道理;书,开扩了我的视野。赐予了我写作的素材与技巧。在书中,我们了解令人荡气回肠的历史;在书中,我们欣赏令人心旷神怡的美景;在书中,我们感受每一位作者的激情与伤心。感悟一本书带给自己的启迪,感谢一本书带给自己的美好回忆。我读书,我快乐,我健康,我向上!

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篇13:读书题目的作文400字

全文共 412 字

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书店里的书,五花八门,包罗万象。翻开它们,就好像走进了知识的宝库,帮我们了解各种疑难杂症和其它生活上的知识。

打开旅游杂志,我彷佛像个导游一样,不用出门和花钱,就能看尽世界各地的美丽风光。有风光明媚的湖光山色;有鬼斧神工的万里长城;有公园的杜鹃花,这些各地的美景,都美得令我向往。

打开自然科学的书,我彷佛像个聪明绝顶的科学博士,例如:为什么会下雨?为什么月亮有圆缺?为什么太阳会东升西落?只要一打开这一类的书,你也会成为一个小博士,能了解科学其中的奥妙。

打开名人传记,我彷佛跟着伟人们,经历他们的一生,可以看到许多历史人物,像发明电灯的爱迪生、发明飞机的莱特兄弟,还有大教育家的孔子,每个人的故事,都深深的刻在我的脑海里,都是令我敬佩的人。

古人说:“开卷有益。”,就是鼓励我们多读书,所以我只要一有空都会到书店逛逛,只要看到喜欢的书,就会停下来看个一到二个小时。你想知道海底探险的滋味吗?你只要走一趟书店,你一定会满载而归的。

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篇14:读书让我快乐写事

全文共 768 字

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生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢? 对我来说,莫过于读书了。

不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻,使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人。他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”,我体会着其中的快乐。

刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年。

《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了。

一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

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篇15:我读书我快乐

全文共 911 字

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儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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篇16:我读书我快乐初二作文

全文共 567 字

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相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。

记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……

走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。

从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。

但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。

可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。

不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。

我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!

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篇17:读书使我快乐作文

全文共 602 字

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古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书让我获得快乐,读书使我增长知识。

小时候的我还不知道读书有多重要,每天伴着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句嬉戏;长大后的我整天看着那些方方正正的字,总是大喊没意思。

一次偶然的经历,让我爱上了读书。也就是从那时起,我发现书像一位朋友,像一位严厉的老师,像蜂蝶飞过的花丛,像泉水流经的山谷。

那是一个星期日的下午,爸爸带我去新华书店。一路上我边走边说自己不喜欢读书,可爸爸却说:“那我就让你从今天开始喜欢上读书。”我好奇地跟着爸爸走进书店。爸爸把我安顿好后,说:“我有事要办,你自己留在这儿看会儿书,安心地等着我。”我心想:你能有什么事办?真不知道他葫芦里又在卖什么药。可又没有办法,只好留下来看书了。我环顾了一下四周,除了看书的人就只有书了。我边叹气边随手从书架上抽了一本《格林童话》,漫不经心地读了下去。可当我读到《卖火柴的小女孩》时,我被她悲惨的命运所吸引,为她悄悄地祈祷;当我读到《聪明的裁缝》时,我又在暗中为小裁缝善于动脑的聪明劲所赞叹;白雪公主的美丽善良、小锡兵的英勇无敌都深深吸引了我,就连爸爸已经来到我身边多时我都没有发觉。从那以后,我便深深陶醉在了书的海洋里。

在回家的路上,我问爸爸去办什么事,爸爸说那只是他对我使的一个“小计策”,让我安心读书罢了。哎,我又上当了。尽管我很生气,但又很高兴,因为书带给了我欢乐。

我爱读书,读书使我快乐地成长起来!

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篇18:读书其实很快乐学生作文300字

全文共 490 字

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读书,让我找到了快乐。——题记

我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐。

有时候在看一本书的时候,看着看着就入迷了,情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落,仿佛自己也成为了其中的一分子。

我喜欢在周末时与好友一起去书城看书,因为在繁华喧闹的城市里,我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼,我寻到一本《红楼梦》,那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇,让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》,海伦的那种坚强,永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书,就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。

打开书,甩掉所有的思绪,让书的美丽来化解自己心灵的疲惫,从中得到那顺间的快乐。

点评:习作开头感受小作者的情绪,缓缓地进入了内容之中,感受小作者的笔触、文采,语言的积累也值得赞赏。

习作的中间部分比较薄弱,后面也给人草草结尾的感觉。可以写自己与书的故事,也可以把自己阅读时的感受描述出来,希望再丰富内容,让文章充实、真切,可感。

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篇19:高一语文必修四作文:我读书我快乐

全文共 825 字

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夫书者,古今思辨之载也,读者明子目,咀其意而得于心也。而生无所息,惟在读书耳。

读可要览胜景以怡吾颜也。珠帘画栋,彩槛雕栏,共秋水长天,齐落雁孤鹜,滕王阁也;朝歌夜弦,檐牙廊腰,妆镜开而荧明星,梳晓鬟而绕绿云,阿房宫也;云清水澹,峰高霞明,深林栗可惊层颠,岩泉殷可吟飞龙,天姥山野。或显通都大邑,或隐荒遐僻陋,然闻名遐迩于今世者,盖因诗文耳。夫事世变迁,不过沧海桑田,而所谓千秋繁华,万世昌盛亦即弹指芳华。且夫胜地不常,盛筵难再,若所望于世人之所铭记,恐胜景难存,倘使人各录其所见,书其所感于卷册,则地壳因诗文耳显,未及之人亦能见胜景以怡颜。

读可以晓其事以悦吾心也。高山流水何等欣悦,兰亭梓泽何等畅意。苏武牧羊,雪屡餐于北海;荆轲刺秦,歌悲吟于易水又是何等凛然之节;秦桧佞深仅存跪罪之像,羊工德大徒留堕泪之碑。周而复始者,四季也,而世事更迭千百年无所同也,何以托侥幸于其循环?所赖时人述其事,见诸于笔端,今人乃不至于失之如交臂。是谓人欲悦其心,必求之于方事,得之于阅读间。

读可以会达意以畅吾思也。文,意之至。当其感于所遇,思辗转于心而难以寓于言。以其意之所至,笔之所至也,时所以为文,而机缘巧合,得读其文者,可有感于斯文而所谓思接千载者,其思皆仅得于心邪?亦若是得异思于文矣。是以感太白之狂傲于“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”;得庄周之逍遥于“乘天地之正面御六气之辩,以游于无穷者”;知令伯之深情于“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。”方明己之所思所念何狭呼!而读者通予心,畅予思,于是胸间滞涩一去,顿觉朗朗可存日月。

夫秦无三世之繁昌,非兵不利,战不善,弊在怒其民。何以怒之,焚书坑儒是为一罪。而清以思想陈腐闭塞而亡,盖因八股取士之途已尽矣。以是可知读书定国之存亡兴衰,而非仅限于怡颜,悦心,畅思之乐也。

勰云:观千剑而后识器。

吾言:览万卷而后知乐。

何以为乐?状流水不腐,户枢不蠧,常读书而心自新,有以乐也。

[高一语文必修四作文:我读书我快乐

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篇20:我读书我快乐作文600字左右

全文共 1368 字

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读书可以陶冶情操,修养身心,可以敷彩,可以长智。读书的主要用途,就怡情而言,体现在独处幽居的时候;就敷彩而言,体现在交谈的时候;就长智而言,体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情,辨析事物的微妙之处;而深思好学者能统筹规划,全盘考虑大小事务的计划安排。 Reading can cultivate emotions, cultivate the body and mind, you can apply color, you can grow wisdom.The main use of reading is reflected in the time of the relay of life; as far as the color is concerned, it is reflected in the conversation; as far as long wisdom is concerned, it is reflected in judging the handling of transactions.Experts and scholars can deal with things that are not shameless and distinguish between things; while thinking that scholars can plan planning and consider the planning of large and small affairs.

读书耗时过多是懒散;文采太过浮躁华丽是矫情;完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美,而亲自体验则能补充完善书本知识:因为自身的资质犹如自然生长的植物,需要借助书本知识得以修整;要想把这种修整做得尽善尽美,就必须把书本知识与实践相结合。手艺人鄙视读书,无知的人羡慕读书,明智的人学以致用;因为书本不会教人如何运用;学以致用的智慧不在书中而在其外,全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书;不要尽信书中所言;不要只是从书中摘文引句,而应该思量斟酌。

有些书吞噬即可,只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说,有些书只需摘选其部分内容来读,有些书只需粗略浏览,只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读,并取其所做的摘要,但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做;否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样,寡淡无味。

阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人严谨。因此,很少写作的人必须有很好的记性,很少与人交谈的人必须天生灵敏,读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智,诗歌使人聪颖,数学使人精细,自然科学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。

正如运动可以治疗生理疾病一样,适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾,射箭有益于胸肺,慢走有益于肠胃,骑马有益于大脑,如此等等。倘若精神不集中的人,就让他学数学,因为在演算时稍一走神,就得重做;倘若不善辨别异同的人,就让他学经济哲学,因为那些哲学家都喜欢条分缕析;倘若不善洞察事物,不善推理的`人,就让他研究律师的案卷。所以,智力上的种.种瑕疵都有专门的处方来弥补。

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