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遵守信用的作文(精品20篇)

导语:对于不守纪律的人来说,纪律是一种约束,限制。对自觉守纪者来说,纪律是自由的保证。下面是开学吧小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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遵守法纪高二

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亲爱的同学们,在我们那美丽的校园内,你是否经常看到这样一些现象:镜头一:从同学的课桌旁边走过,顺手牵羊地拿走一支铅笔;镜头二:回家的路上,看见本不属于自己的东西时,却若无其事地捡起放进了口袋里;镜头三:下课了,同学之间因一点琐事就恶语伤人,大打出手……也许这些事情大家并不陌生,而且时常发生在我们身边,可大家却不以为然。其实,这些事情是很不文明的,久而久之,它们会给我们带来严重的`后果。

下面是个青少年犯罪的事例。

每个人都有美好幸福的童年,曲哲(化名)也曾有过美好的理想。

曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱。家庭充满温馨。小学时,曲哲聪明好学,读书用功,在班里成绩一直名列前茅,并一优异的成绩被重点中学录取。他在沾沾自喜的同时,也渐渐变得狂妄自大起来,思想开始滑坡,还经常和社会上一些不三不四的人混在一起,并学会了抽烟,喝酒等不良恶习。就这样导致了学习成绩直线下降。

那年暑假,好久不见的“铁哥们”陈风找到了他,俩人便聊了起来。在与陈风闲聊的过程中,陈风提起自己与一个好朋友因种种原因发生了极大的冲突,觉得自己很吃亏,便要求曲哲帮他出口恶气,教训一下这个“好朋友”。曲哲为了哥们义气就义不容辞地答应陈风帮这个忙。

第二天,他们约好时间,把那个“好朋友”骗到一间没人住的小破屋里,就在这时,陈风却拿出了一把明晃晃的水果刀,原本是吓唬那个“好朋友”的,但在逼进他的时候,陈风一失手,那把刀捅进了那个人的腹部。就这样,那个他们所谓的“好朋友”便惨死在他们手中……

就是这样一件区区小事,一把小小水果刀竟夺去了一个年轻的生命。如果当时曲哲不答应他的“铁哥们”陈风的要求;如果当时曲哲能及时回头,那么,迎接他的还依旧是美好的明天;他将面对的不是冰冷,黑暗的监牢,而是光辉灿烂的前程,还有鲜花的簇拥,掌声的环绕,还有……但是现在那么多的“还有和而是”已不在属于他,因为哥们义气害了他,害了这个曾经徘徊在正义与邪恶的边缘的少年。

同学们知法守法是从一点一滴的小事做起的,让我们用自己的行动来证明吧!让我们努力创造一个法制社会!

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篇1:2024年党支部对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 6458 字

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党的十八大明确提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。习近平总书记在党的十八届二中全会第二次全体会议上指出:“开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持同人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题,切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。”

自学校7月上旬按中央精神和省委、省委教育工委的统一部署开展党的群众路线教育实践活动以来,我严格按院党委和支部活动方案的要求,以高度的思想自觉和行动自觉,积极投身于党的群众路线教育实践活动之中。活动以来,我通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学,认真学习了上级有关文件和活动读本,重点学习了《党章》和习总书记的系列讲话精神。同时,通过召开座谈会、走访约访、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求服务人民群众和“四风”方面存在的问题和意见、建议,经过认真梳理和反思,认为自己能自觉做到用党章规范自己的一言一行,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚定正确的政治方向和政治立场,在思想和行动上同党中央保持高度一致。工作中以身作则、率先垂范,坚决拥护党的路线、方针和政策,自觉执行党的各项决定和决议,讲政治、讲团结、讲诚信。作为班子的一员,能带头学习、带头实践,勇于承诺、踏实践诺,与班子成员一道团结带领全处职工,兢兢业业,克己奉公,扎实苦干,全力服务师生员工,努力为学校又好又快的发展,履职尽责。在新校区建设、校园整体置换搬迁及其它各项后勤保障与服务工作中,和同志们一起共同付出了很多的艰辛与努力。

新时期、新阶段,面对新形势、新情况、新任务,我的所思所想、所作所为,离组织的新要求和广大师生员工的新期盼还有很大差距。我深切感受到这次党的群众路线教育实践活动,对我个人来说,既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强群众观点,坚持群众立场,改进工作作风,改善工作方法,提高工作效率和群众满意度的再学习、再教育和再实践。对照党章、廉政准则、中央八项规定等党纪法规和为更好地满足与回应广大师生员工的新要求、新期待,身为共产党员不仅要敢于发现自己的缺点和不足,正视自己思想、工作上存在的问题,还要善于分析和找出造成问题的原因及根源,从而对症下药,拟定出切实可行的整改措施,并痛下决心,彻底整改。同时,要敢于拿出批评和自我批评的武器,真诚的开展批评和自我批评,以达到自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的目的。

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、学习上不求实效。这主要表现在:

(1)学习的时间不够充分。身为班子成员,虽然能按要求参加学校和部门组织的集中学习,但主观上对学习不能持之以恒,心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解,甚至有厌学情绪,总是觉得事务繁忙,没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。到了今天的知识经济时代,由于学习时间上不能保证,导致难以跟上时代前进的脚步,从而影响了学习上的实效性。

(2)学习的内容缺乏系统性。平时学习,只是按上级布置的政治学习任务抑或按支部政治理论学习计划中指定的内容学,零零碎碎,甚至带有突击性,难以很好的联系实际,缺乏足够的系统性,对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论的学习有时只停留在会议上、口头上、本本上,或是停留在宣传报道上,在一定程度上还不能真正做到真学、真懂、真信、真用,从而使学习的实效性打了折扣。

(3)学习的方法不够灵活。在信息技术迅猛发展和知识经济时代,各种新媒体、新媒介层出不穷,人们汲取知识、交流思想的方法呈现多元化趋势,传统的、单一从本本到本本的学习方法难以适应快速发展的社会需要,使之与现代化的学习手段和方法相比,学习效率明显偏低。我们唯有通过学习新知识,掌握和运用现代化的学习手段,采用灵活的学习方法,才能进一步提高学习效率。

2、调查研究不够。这主要表现在:

(1)调查研究不够深入。注重调查研究,是领导干部开展工作、了解实情、解决问题的根本途径。平时工作中,虽也注重调查研究,但总是在工作中遇到实际困难和问题时,带着困难和问题去调研,主动调研不够。调研过程中,只注意听取科室负责人的意见,往往忽视了普通职工的真知灼见,导致调查研究不够深入、解决问题不够彻底。

(2)调查研究不够具体。工作调研时,事先目的虽也很明确,但随着具体调查问题的复杂化,往往在细枝末节的把握上难以具体甄别,处理起来没有具体目标,导致问题的解决比较被动。

3、工作作风还不够严谨扎实。这主要表现在:

(1)工作方式简单,创新不足。工作中,对于分管的主要事务盯的紧、抓的实,相对于日常事务,习惯于按老办法给下属交任务、压担子,缺乏具体指导和检查,导致有些工作流于形式,没什么起色。较为突出就是职工上下考勤督查不力、上班时出勤不出力的情况检查不严,职工请销假制度落实不到位等,虽说是少数极个别现象,但长期下来,会严重影响大多数职工的工作积极性,削弱部门整体工作的战斗力,有损于部门的整体形象。

(2)工作的科学性、预见性和主动性还有待进一步加强。由于自己分管的部分工作,专业上不对口,特别是医疗保健工作的十分特殊性,加上相关专业技术人员缺乏、队伍结构的不匹配,以及校内有关职责的不明晰,还由于自身的专业学习不能及时跟进,疲于应付,工作压力大,害怕担责,导致工作中的科学性、预见性和主动性不够强,工作中有缩手缩脚的现象,有随大流的想法,不求工作上进。

(3)工作中有“唯上”思想。平时除分管工作外,对于全局性工作或重大问题的决策,有“唯上”思想,总以为有主要领导在前面顶着,怕多动脑筋,怕得罪人,不愿作深层次的思考、探讨和交流,一般只作表态性发言和只求领受工作任务。

(二)官僚主义方面

1、工作中时而又命令主义色彩。这主要表现在:平日工作里,一般情况下,都能和职工打成一片,并和他们进行诚恳的谈心交流,虚心倾听他们的意见和建议。但当自己的工作遇到困难或遭受挫折时,特别是面对突击性的工作任务和费尽口舌来化解矛盾,当事人又不听劝解时,容易发号施令,强人所难。

2、深入基层、深入一线不够。这主要表现在:

(1)由于工作繁杂、事务繁多,难免有浮躁心情存在,主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了,没有时间下基层、到一线。

(2)平时习惯于在办公室处理公务,办公文、忙接待、接电话、听汇报,到工作一线和深入基层与职工、服务对象,特别是与广大的老师和学生直接沟通交流的不多,很难更多的了解工作实情,不容易听到他们的心声,难以真正地把握他们的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上。

3、主动协调、主动服务的意识不够。这主要表现在:

(1)从分管的工作考虑,许多工作需要争取院领导以及各系、各相关职能部门乃至省厅和地方政府有关部门的理解、关心、支持和帮助,理应主动上门请示、汇报和沟通、协调,但由于思想认识不到位,总感觉这方面还做得不够,有些工作开展的还不够顺心。

(2)工作中习惯于按领导批件办事,被动接受服务的多,较少到各系、各部门开展服务巡查、了解情况、征求意见和建议等工作,主动服务的意识不强,一定程度上也影响了接受服务的部门对总务工作的看法。

(三)享乐主义方面

1、个人生活作风还不够朴实。这主要表现在:工作上不能坚持高标准,生活上不能坚持低标准。工作近三十年,家庭经济条件与过去相比,虽有了一定的改善,但离戴名表、穿名牌、开名车、住豪宅还尚有很大距离,有时在工作、学习与生活中碰到相关情境或谈到类似话题时,的确很是羡慕,这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。

2、办公用房超标。这主要表现在:个人现在的办公用房与本人职位相比,超过了国家规定的标准。

3、随着年龄的增长,工作中有怕吃苦的念头存在。这主要表现在:

(1)由于学校远离城区,寒、署假安排值班有畏难情绪;

(2)义务劳动中,有怕苦怕累的思想。

(四)奢靡之风方面

1、有个别超标准接待现象。这主要表现在:考虑到本部门工作的重要性,涉及到外部联系和协调的部门、单位较多,主观上是想把学校的事尽快办实、办好,好面子、讲排场,想在接待上感动客人,个别情况下有超标准接待的现象。

2、偶尔情况下,参加过工作中有利益关系人的吃请。这主要表现在:平时虽能严格要求自己和下属,但偶尔情况下,耐不住熟人劝说,放松了对自己的约束,参加过有利益关系人的吃请。

二、存在问题的原因剖析

以上个人“四风”方面存在的问题,究其原因,虽有客观方面的因素,但主要还是出自自身主观方面的原因所致。

(一)个人主观上放松了学习,自身政治理论素养和业务知识水平不高,导致了理想信念不够坚定,思想觉悟水平有所滑坡,工作动力不足,往往是被动接受任务,主动服务的意识不强,对工作效率有一定影响。

(二)个人主观上放宽了要求,自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠,导致群众观念淡化,个人主义思想有所抬头,责任意识、服务意识、节约意识和劳动观念不强,有享乐主义倾向和铺张浪费之嫌。个别情况下,在接受吃请上和违反规定超标准接待方面一时放宽了对自己的纪律与制度的约束,有时还有怕苦怕累现象。

(三)个人主观上放低了标准,自身对工作不思进取、不求上进,对业务不精益求精,得过且过,甚至有“无过便是功”的想法,导致工作中的随大流行为以及应付差事的形式主义和官僚主义作风存在,一定程度上影响了师生员工对总务工作满意度的评价。

(四)个人主观上存在一定的惰性,工作忙乱之中,有时存在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象,导致片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,以致具体工作虽有很多计划措施周密,实际抓落实不是很到位。

三、努力方向和整改措施

经过以上自我剖析,发现了自身存在问题的原因所在,须对症下药,找到解决问题的具体措施和今后努力的方向,下决心整改,努力提升自己新形势下做好群众工作的能力,让党不断赢得人民群众的拥护和支持,让党领导并开创的中国特色社会主义伟大事业在人民群众中汲取更多的智慧和力量,以早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

(一)正确把握学习方向,不断加强理论学习,自觉提高思想素质,切实增强工作本领。

1、政治上的坚定来自于理论上的清醒,勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。马克思主义理论,是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。首先要正确把握学习方向,只有首先学懂马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。其次要认真学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。除此之外,还要学党史、国史,做到知史爱党、知史爱国。工作中,自觉做到以学益智,以学修身,结合工作需要,坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

2、做一名合格的党员领导干部,做到工作和学习并重。面对知识经济的时代,为了把工作做好,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。每天要挤出不少于一个小时的自学时间,重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点和方法来发现问题、分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高思想素质,坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自身实际,坚持学习相关理论知识和专业管理知识,不断丰富自己的知识体系,主动加快知识更新、优化知识结构,开拓眼界和视野,扩展知识面、加强知识储备,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的实际问题。

(二)牢记宗旨,坚定信念,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策,树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观,多做打基础利长远的工作,把服务当作自己的天职,时刻想到师生的需要就是我们的服务。把师生的难处当作自己的难处,始终把师生的呼声作为第一信号,把师生满意作为第一追求,坚持“方便师生、高效运作、规范服务、廉洁办事”的原则,以优质的服务、良好的形象、一流的业绩做好后勤服务与保障工作。一切从群众利益出发,急师生之所急、想师生之所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,耐心细致地解释师生员工提出的每一个问题,在保障教学科研和服务师生员工的具体工作中,变消极为积极、变被动为主动,真正使师生员工感受到总务部门办事的效率和透明度,为做好迎评促建工作,更好地促进学校又好又快发展做出自己应有的贡献。

(三)坚决抵制“四风”,切实转变工作作风。工作中,要自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,牢固树立群众观点,经常深入基层和工作一线,牢记群众利益无小事的道理,时刻把师生员工的安危冷暖挂在心上,真正与师生交朋友、听真言、用真心、动真情,诚心诚意为他们办实事、解难事、做好事。平时要与党内同志做诤友、挚友,在与班子成员共事的过程中,要心往一处想、劲往一处使,大事讲原则、小事讲风格,勤沟通、多补台,一把尺子待人、一个标准行事,在坚持党性原则的基础上,不断增强掏心见胆、并肩奋斗的真正团结,提高班子整体合力和领导能力。同时,当好标杆、做好示范,发扬钉钉子的精神,把各项工作落到实处,让作风建设真正取得实实在在的成效。工作中不搞特权,遵纪守法,坚守做人、处事、用权、交友的底线,严守党和人民交给的政治责任和政治生命线,牢记“两个务必”,忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则,继承和发扬党的优良传统和作风。与班子成员一道以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓制度建设和党风廉政建设,下大力气改进工作作风,提高工作效能,做到党务、政务公开。特别是在贯彻执行中央八项规定和安徽省委、省政府以及学校有关切实改进工作作风的具体规定中,带头改进文风会风,带头落实清卡清房行动,严格执行公务接待标准,坚持厉行节约、反对铺张浪费,严禁各种假公济私行为,乐于接受群众监督,积极营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,最大限度的调动广大职工做好本职工作和参与民主决策、民主管理、民主监督积极性。

(四)加强党性修养,搞好廉洁自律。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是共产党人必须终身修炼的内功,并要通过平时严格的党内生活锻炼来不断增强。工作中要牢记党的宗旨,自觉讲党性,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,明明白白做人,干干净净做事,真正做到自重、自省、自警、自律和自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

我坚信,有各级党组织的亲切关怀与正确指导,有班子成员和同志们的相互关心与共同帮助,有自己的正确认识和不懈努力,在今后的工作中,我一定会知错必改、有错必纠,倍加珍惜党和人民给予的权力,全心全意为人民服务,忘我工作,让党放心、让人民满意。

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篇2:遵守规则小学生

全文共 789 字

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规则,不管是在学校、在社会、在家庭都存在。俗话说的好,无规矩何以成方圆。

社会中的每个人都应遵守规则,只有这样,社会才能稳定和谐的发展。规则是规范自身行为的好途径,也是寻找出自身缺点和不足的指向标。规则在当今的法治国家是必要存在的,不仅是法律中的体现,也是为人处世的原则与准则。

我的身体就像是个小世界、小社会,我也为每个部位都制定了规则来规范我自身的行为,最重要的是我为心制定了准则。

一天接近于正午的时候,我和两个朋友一起去补课,途经菜市场的时候,我远远望到了一位老奶奶和一位妇女像是产生了争执,妇女拿起了一个袋子将它向上空扔去,随即从袋中落下了许许多多的菜叶菜柄。我们看这形势不对,便在过了绿灯之后沿着斑马线一路奔向那去。那宽敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那儿,默默的捡着撒了一地的菜叶。

我们挽起了袖子,二话不说帮老奶奶一起捡,老奶奶注意到了我们,连忙起身来喊谢谢,口中不停地在道谢,夸我们是好学生,说老师教的好。我一脸羞涩的说:“没事的,没事的。”我们发现装菜的袋子破了一个大洞时主动提出去便利店买来给她,她连忙说不用,还执意要用自己的钱去买,最后还是拗不过我们,我们买回来给她,帮她装好了。

他抬起头,望着我,那深邃的眼睛,年老沧桑的皮肤,眼角全是皱纹,皮肤干裂蜡黄,苍白的头发,只能隐约看到几根黑头发。她说了句:“谢谢你们啊,乖孩子!真的是谢谢你们啊!老了出来干活真的是不容易。”这话里传出了满满辛酸与悲凉,一个饱经风霜,但经不起如今新时代摧残的人,向这世界发出了抱怨与哀叹。我们谢绝了她要给我们的几把菜,便分别了。

我这才发现马路旁有好多人在看着刚才这一幕,都是些无动于衷的人,他们是冷漠的路人。

每个人都应有对自己的规则,应该让自己的心与行为向美好与善良的方向前行。善是无形的规则,不是每个人必须遵守的,却是每个人应当遵守的,因为在我看来善是的规则,是我一生所向的“规则”。

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篇3:遵守承诺作文600字

全文共 660 字

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“丁零零”,上课铃声响了,黄老师拎着一个沉沉的红色大袋子走进了教室。

只见她走上讲台,费力地把袋子放在了讲台上,然后微笑着指了指红色的大袋子问道:“知道里面是什么吗?来,猜一猜!”教室里顿时像炸开了的锅,热烈地讨论起来。有的说是花生,上次老师答应过给我们吃的;还有的说是书,因为袋里看起来方方正正的……

见大家都没猜对,黄老师就笑吟吟地打开了袋子为我们揭晓谜底。哦!原来是一盒包装华丽的糕饼呀!只见里面的糕饼多种多样,有花形的,有圆形的,还有方形的。黄老师告诉我们,这是她的朋友从北京带回来的礼物,她想和同学们一起分享。一听说能吃,同学们心里都欢呼雀跃。可在高兴的一瞬间,黄老师说话了:“这些饼可不是你们想吃就能吃的,你们必须答应我几件事。”顿了顿,黄老师接着说道:“明天和后天我要外出参加培训,在我不在的两天里,你们必须上课认真听讲、作业认真完成、不为班级扣分抹黑。如果你觉得自己做得到,就可以上来任选一块糕饼吃。能做到吗?”

“能!”我和同学们大声的喊道。

“那就上来各自挑一块吧!”

这句话刚说完,全班却都鸦雀无声,没人上台了。可能是怕被人笑话,谁也不敢当第一个吧。我也一样,虽然很想上去拿糕饼,可心中却没有多少底气。黄老师见我们一个个都不敢上来,便微笑着鼓励我们。于是,江籽佚勇敢地上去了,接着是第二个,第三个……我也鼓起勇气,上前挑了一块圆形的糕饼回到了座位上。我闻了一下,哇!好香啊!真让人垂延三尺。我立马咬了一口,真美味呀!让人吃了一口还想吃。

糕饼吃了,我一定会遵守诺言,保证认真听讲、完成作业、不为班级扣分、抹黑。

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篇4:遵守党纪党规抵制会所歪风发言稿

全文共 3438 字

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要唤醒党章党规意识、推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。各级党委强化党章党规意识,就要切实履行管党治党政治责任,按照党章党规,把纪律规矩摆在更加重要的位置,用纪律规矩管住大多数。

一、从战略和全局高度认识纪律规矩

党章党规意识的确立,纪律规矩的执行,需要党员干部内心的真正认同。从战略和全局上深刻认识、准确把握严明党的纪律规矩的理论逻辑和现实需要,是这种认同的基础。

把纪律规矩摆到“四个全面”布局的战略高度来认识。以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”战略布局中,全面从严治党既是必不可少的重要组成部分,同时又是其他几个全面实现的基本保证。党要管党,从严治党,靠什么管、凭什么治?就要靠纪律、凭规矩。党的纪律规矩是管党治党的基本遵循,没有了纪律规矩,从严治党就失去了重要抓手,“四个全面”就没有了关键依托。纪律规矩对党的自身建设和事业发展包括“四个全面”战略布局具有根本保证作用。推进“四个全面”,实现从严治党,必须把党的纪律规矩挺在前面,发挥其引导、规范、推动和保障作用。

把纪律规矩作为源头防贪治腐的治本举措来把握。实践一再证明,组织涣散、纪律松弛是党内腐败问题滋生蔓延的根源,贪腐分子违法,无不是从违纪开始,党员干部最终出“大”问题,往往是始于破坏“小”规矩。抓党风廉政建设,如果只重视查办大案要案,对党员干部的违纪问题不当回事,使纪律规矩的高压变成了低压、戒尺变成了卷尺,减少腐败存量、遏制腐败增量、营造良好政治生态就会成为一句空话。反腐败斗争要标本兼治,严明纪律规矩就是“挖根”治本之策。只有把腐败问题解决在“破纪”之初,用纪律管住大多数,才能在减少腐败存量的同时,从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道,有效遏制腐败增量。

把纪律规矩纳入党委主体责任的基本内容来落实。维护党的纪律规矩,既是党章赋予党委的重要职责,也是党委抓党风廉政建设和反腐败斗争的应有之义。那种认为严明党的纪律规矩是纪委的事,应该让纪委“包打天下”;将抓纪律规矩等同于为纪委“撑腰打气”,只“挂帅不出征”;工作停留在开开会、讲讲话、批批字,简单表表态、泛泛提要求、一般作指导的层面,不深入不具体的做法,都是对党委抓纪律规矩责任认识不清的表现。党委履行从严治党的政治责任,必须把严明纪律规矩作为党风廉政主体责任的基本内容,对职责范围内的纪律规矩通盘统筹、项项负责,贯穿到管党治党、治国理政的全过程和各方面,保证各项纪律规矩落地生根,真正成为刚性约束。

二、切实履行严明纪律规矩的职责使命

强烈的党章党规意识,既需要党员干部内心的自觉信仰,也需要严格的执纪监督来保证。各级党委扛起唤醒党章党规意识责任,要把严明纪律规矩摆在首位,当好纪律规矩建设的领导者、执行者和推动者。

在党员干部心头立好纪律规矩。纪律规矩是党的性质和宗旨的制度化,是党的先进性的纯洁性的外在体现。与法律相比,纪律规矩的标准更高、要求更严。作为党员干部,既然决定加入组织,就意味着也同时接受了这种严于法律的“组织约束”。但当前一些党员干部,并没有把违纪当回事,认为只要不违法,个人出不了大事,组织也不会太当回事。这种错误认识必须澄清纠正。要通过纪律规矩教育,帮助党员干部认识到自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,唤醒党章党规、纪律规矩意识,真正做到心中有党、心中有纪、心中有戒,行有所止、令行禁止。去年,湖南在全省开展“党纪条规教育年”活动,集中宣讲和解读党纪条规,有效增强了党员干部的纪律规矩意识。要推进党的纪律教育和管理的经常化、常态化,勤刷纪律规矩“存在感”,让党员干部感到纪律约束就在身边。对违纪案件的剖析曝光,要以违纪问题为主,防止“以案说纪”变成“以案说法”。

把工作防线设在纪律规矩上。党委管党治党、纪委执纪监督根本的依据就是党章和党的纪律规定。严重的违纪违法问题,在违纪违法者个人付出代价的同时,也会对组织造成伤害。要将工作防线设在纪律规矩上,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,对违纪问题零容忍、全覆盖,动辄则咎,加强日常执纪监督,而不是等到党员干部出现严重违纪违法问题才出手。要瞪大眼睛、拉长耳朵,广泛而细致地掌握纪律规矩建设情况,加强对可能出现的纪律作风问题的分析研判。要把纪律规矩的尺子用起来,对党员干部交友过多过滥、瞒报漏报个人有关事项等,该提醒的提醒,该纠正的纠正,构成违纪的,要及时处理,让党员干部在“破纪”之初就受到警戒、付出代价。今年,省委决定对4名个人有关事项申报不准确的拟提任干部不予任用,严肃处理永州市“4.29”违规超标准公务接待案并点名道姓通报曝光,都体现了党纪严于法律、执纪先于执法的精神。

用好纪律审查利剑。查处是最有效的预防、最有力的遏制。违纪行为一经发现,就要严格按纪律和规矩处理到位,决不搞情有可原、下不为例,决不搞看人下菜、看眼色行事,决不搞法不责众、高举轻放,通过真查处、快查处、多查处、严查处,打破一些人在遵纪守规问题上的观望心态、侥幸心理和“做选择题”的做法,使党纪党规真正成为管党治党的钢尺。对腐败问题,既要保持高压态势不放松,用最坚决的态度减少腐败存量,又要建立纪律防御桥头堡,用最果断的措施遏制腐败增量,正确处理执纪与执法的关系,抓早抓小抓苗头、快查快办快移送,发挥好纪律和法律两个方面优势、纪委和司法机关两个方面积极性。

三、首先在领导干部中把纪律规矩立起来严起来

领导干部作为全面从严治党的重要组织者、直接推动者、具体实践者,对普通党员干部有着直接的影响。在全党唤醒党章党规意识,要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,首先在领导干部中把党章党规意识立起来、把纪律规矩严起来。

以更高的标准审视和约束领导干部。相对于普通党员干部,领导干部的身份和地位决定对其应有更加严格的纪律要求。要继承和发扬党内优良传统,对领导干部提出更高的纪律要求和标准,确保领导干部始终在纪律规矩的约束之内而不是之外、领导干部的纪律规矩防线始终划在普通党员干部之前而不是之后。要综合运用各种监督手段,加强对领导干部的日常监督管理,确保每一位领导干部都受到纪律规矩的约束,保证职位越高、权力越大,受到的监督越多、约束越严。对违反党规党纪的领导干部,纪律规矩的钢尺不能变软、量偏,而要挺起来、严起来,不论职位多高、权力多大、资历多老、贡献多突出,都要在第一时间依纪依规严肃处理,不循一丝一毫私情,不让一事一人例外。要通过对领导干部的更严约束,打掉特权思想、侥幸心理,做到有权不任性、用权不随意。要通过对领导干部的更严约束,带领和带动全体党员干部牢固树立党章党规意识,自觉遵守党纪党规。

把严明纪律规矩的责任压给领导干部。各级领导干部不但要做尊纪学纪守纪用纪的模范,而且在全面从严治党中负有重要责任。要把唤醒党章党规意识、严明纪律规矩的主要和首要的责任压给各级领导干部特别是党委主要负责人,彰显纪律规矩领导抓、抓领导的鲜明导向。要加强对各级党委、纪委主要负责人的教育,使其认识到抓党章党规不是可有可无、而是势在必行,不是空泛虚无、而是具有实实在在内容,增强抓纪律规矩是本职、不抓纪律规矩是失职、抓不好纪律规矩是渎职,自觉把责任扛在肩上。将纪律规矩建设的各项任务细化、硬化、明确化,分解到各有关职能部门和机构,确保事事有人抓、有人盯、有人管,以“干在实处”的有力举措推动任务落地落实。要一级带一级、一级抓一级,建立健全工作报告、约谈、个别指导、日常督查等工作机制,将严明纪律规矩的压力层层传导下去。要加大执纪问责力度,对不抓不管导致组织涣散、纪律松弛,发生重大或系统性、区域性违纪案件的地方和部门党委、纪委及其主要负责人、相关责任人,严肃问责。

将纪律规矩建设要求外化为用人导向。要完善政绩评价体系,把领导干部尊纪学纪守纪用纪情况及严明纪律规矩重点任务纳入到考核体系之中,使领导干部牢记在全面从严治党中什么能干、什么不能干,什么应该这样干、什么应该那样干,全面系统、重点突出地加强自身纪律修养、推进纪律规矩建设。要把能不能遵规守纪、依纪依规办事作为衡量和考察干部的重要内容,在相同条件下优先提拔使用纪律素养好、依纪依规办事能力强的干部。要明确底线标准,对在关键事项上不守纪律不讲规矩的干部,提拔任用要实行“一票否决”。要加大问责力度,对自身不规矩、不干净,工作不得力、不作为的干部,要坚决调整,努力营造尊崇法纪权威、恪守法纪治理的用人导向和制度环境。

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篇5:关于规则的作文450字三:在规则面前,我选择遵守427字

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有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老奶奶一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老奶奶眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老奶奶发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

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篇6:关于遵守交通安全日记

全文共 737 字

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上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,但并不是每个人都非常珍惜它。

2020年,中国交通事故死亡人数将近九万人,平均每小时造成二十多人死亡。看了这个数字,你是否触目惊心?你是否还毫不在意?交通安全与我们息息相关。它就像我们的朋友,你忽视它,一不小心有可能丢掉自己宝贵的生命。

现在的智能手机越来越先进,可以玩游戏,可以拍照,可以听歌,可以刷抖音……一些人沉迷其中,玩得废寝忘食。在家里玩玩还好,但一些人是边走边玩,过马路还在玩,结果出事了,有的人掉进了沟里,有的人被车撞了,有些人甚至丢掉了性命。但这都不算什么,还有比这更胆大包天的。近日,一个挖掘机师傅边开挖掘机边玩手机,一个年轻的妈妈骑着摩托车载着女儿往家赶,这个妈妈压线超车时碰到了挖掘机,车子倒了,但挖掘机师傅沉浸在手机中,根本不知道眼前发生的事,继续往前开,这个妈妈和女儿不幸倒在履带下,被轧得血肉模糊。女儿当场死亡,妈妈送到医院时也不治身亡。更让人感到痛心的是这个妈妈还怀有身孕。一次车祸,一下子失去了三条鲜活的生命,真是惨不忍睹!

俗话说得好:“平安二字值千金。”但平安哪能用千金来换呢?生活中有些人无视交通规则以身犯险,让生命之花提前枯萎。这个挖掘机师傅把挖掘机开上马路本身就不对,还敢边开边玩手机,更是错上加错,下辈子估计要在悔恨中度过了。

如果这个师傅不把挖掘机开到马路上,如果不边开挖掘机边玩手机,如果这个年轻的妈妈不违反交通规则,也许就不会发生这样悲惨的交通事故了。但惨烈的事故已经发生了,就没有也许了。

交通规则不是儿戏,劝大家在路上莫大意。当你漠视它,并付出生命代价时,一切都后悔莫及了,因为生命只有一次。

只有我们每个人都自觉遵守交通规则,爱自己,爱他人,我们的生活才会开出和谐之花、幸福之花!

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篇7:遵守交通规则

全文共 607 字

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俗话说:”马路如虎口。”近年来,因车祸而伤亡的频次造成交通问题日趋很有问题,你晓得交通标题会带来甚么影响吗?一是交通变乱殒命与受伤总数逐年增多,二是大少数的人每天为了”行”而惧怕。

为了防御以上的气象继续丑化,以是咱们要先理解交通事变是若何组成的?所谓交通事宜,是指在一段工夫所孕育发生的车祸意外等;而当前最思空见贯的交通事情就是酒后 驾车,那些酒后驾车的人,就为了逞耐久之快,而夺走了一条也曾是技俩年华的生命,造成他人家毁人亡的惨剧,值得吗?于是若何高涨交通保险的发作率,已成为 人人珍爱的议题。

当前,政府除了主动宣导交通安全的观念外,为了要让我们确实恪守交通划定,也提供不少详细步履,首先笼统从教导、宣导、戏剧等蹊径动手:教诲可以或许由各级学 校及社教机构加强广而告之,并或是由各种民众流传传媒配合实施,戏剧方面可由校方人员配合演出,让小朋友知道交通安然的重要性,这么一来我们的人们理应就很熟 悉交通安然划定规矩了;其次请每一名驾驶人都能加速或让行,绝不克不及心存幸运,因为交通事情的发作,但凡在不留心的状况下孕育发生的,我们也要在过马路时,把眼睛睁 大,耳朵竖起来,才不易产生一些无庸要的意外。

交通保险是需要驾驶员依顺交通序次以及行人把稳车辆,手腕让大家”的出门,油腻安安的回家”也才干免去于”行”的畏惧。虽然天有不测风云,但我们只需留心”马路如虎口,行人放心走”,交通平安从你我做起,大家伎俩平安健康又欢腾。

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篇8:遵守规则的议论文

全文共 623 字

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也许你会问:‘什么是规则?’规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。俗话说:国有国法,家有家规。所以,规矩是少不了的。我们要遵守规矩。

我们有责任和义务遵守规则。只有有了规则,人们才能按照规矩办事。

自然的规则。我们生活在美丽的大自然里,就需要保护自然环境,维护生态平衡。如果你不遵守,你就会受到大自然的惩罚,连人类都不能例外。爱护环境,遵守自然规则的人,自然也会‘报之以琼瑶’。反之,破坏环境,不遵守自然法则的人,自然也会生气发怒,惩罚他们。为何现在自然灾害频发?那是自然惩罚惩罚哪些乱砍树木,破坏境的人。

不光自然有规则,人类也有自己的规则。一个国民就应该遵守自己国家的法律。就像我们中学生应该《中学生行为守则》。曾经听过这样一个故事:1764年,哈佛大学的图书馆突然发生火灾,正当人们为馆中珍藏的几十本书籍被大火付之一炬而感到惋惜时,一位学生从怀中拿出其中的一本。该校的校长首先感谢这位学生,然后将这位学生开除了。他说:“这位学生虽然留住了一本书,我要感谢他。但他违反学校图书馆的规定:不能将书带出图书馆借阅。他却将书私自带出来了。他没有遵守规定,所以被开除了。”作为一个学生,我们应该遵守学校的规则制度;作为一个社会上的公民,应该遵守国家的法律。

中国是一个遵守联合国法律的国家。中国维护世界和平,得到了越来越多国家的认可;反观,霸权主义国家美国破坏世界和平,他将失去其他国家的尊重。

“国有国法,家有家规”。我们每个人都要做一个遵纪守法的人。

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篇9:谈谈遵守社会公德

全文共 578 字

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都说:遵守社会公德,人人有责。但是我今天看到了著名漫画家华君武老先生的漫画后,不禁陷入了深深的沉思……

画面上是这样的:乘车站上的牌匾上写着醒目的五个大字“母子上车处”。可是,那里却站着四个身强体壮,而又毫无负担的大男人!第一个男人挺着大啤酒肚旁若无人地站在那儿;第二个男人衣冠楚楚,正站在那儿闭目养神;第三个男人个头矮小,可皮鞋却擦得油光锃亮;第四个男人戴着大口罩漠视前方,好一副傲气十足的样子!这四个人看起来道貌岸然,可是却对被他们挤在一旁的母子不管不顾,无动于衷,好似一尊尊雕塑。且强行侵占他人位置。真是道德败坏,目中无人!

如今,国家倡导遵守社会公德,可是有些人却不屑一顾。在外面,我们经常可以看到这样的“景色”:绿茵茵的草地上明明立着“小草依依请勿践踏”字样的牌子,但还有很多人无视告示,依旧我行我素,践踏草坪,使绿茵茵的草地变得一塌糊涂;还有的人随手往地上扔垃圾,却无视离自己几步之遥的垃圾桶,结果使大街上变得肮脏不堪;还有的人在排队的时候非但不按顺序,自己还强词夺理,粗暴地挤其他人;还有……

如果人人都对“遵守社会公德”这个号召不屑一顾,依旧我行我素,那么这个社会将会变成什么样子啊:没有一株草木,没有一朵鲜花,遍地都是垃圾,弱肉强食的情况经常发生……那整一个社会将会变成什么样子啊?!所以,我衷心希望大家都能遵守社会公德,让社会更加美好,和谐!

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篇10:我们要遵守规定

全文共 406 字

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星期天,爸爸妈妈带我与弟弟到公园玩耍,公园里的景色好美啊!鲜花盛开,草坪碧绿,小孩子们嘻嘻哈哈的笑声在整个公园飘荡着,他们追逐着

我与弟弟来到来到一块草坪前,我们噌得跳了上去,啊!草坪毛绒绒的软绵绵的躺上去真舒服,仰望着天空真是享受,啊!天是那么蓝,飘着几朵白云,一阵微风轻轻吹佛着脸面,我真想美美的睡一觉,这时爸爸严肃地说:“快出来,不能躺上面。”“为什么。”我懒懒地问爸爸。爸爸指了指警示牌说:“你看上面写什么?”我看到上面写着:“不要踩踏草坪。”我看了看似周说:“没事,现在周围没人,管理员也不在。”爸爸更加严肃地说:“要学会自觉,不管有没有人我们都应该遵守规定。”看着爸爸严肃的面孔,我知道我们必须出去,我与弟弟只好懒洋洋地走了出去。

小草随风摆动着,好像在跳舞点头,也好像在向我们微笑。从那以后,我与弟弟再也不踩踏草坪,乱摘花草了,爸爸的话也一直回荡在我的儿边,同学们让我们一起去保护大自然保护公工设施吧!

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篇11:在规则面前,我选择遵守

全文共 427 字

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有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老婆婆慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老婆婆一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老婆婆眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老婆婆发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老婆婆微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老婆婆,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老婆婆眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

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篇12:关于遵守交通规则优秀

全文共 1082 字

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面对日益增多的交通事故,可能有的同学会认为,交通事故只是偶然现象,交通事故离自己还很远很远。但是,事实并不是这样,交通事故时时刻刻隐藏在我们的身边。

据统计数据显示,去年,全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起,平均每天7万多起。全国接报涉及人员伤亡的路口交通事故4.6万起,造成1.1万人死亡、5万人受伤,分别上升17.7%、16.5%和12.3%。其中,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。这是一个多么触目惊心的数字啊!死伤无数,亲人悲痛欲绝,那血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊!

同学们,交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我们一定要遵守交通规则.

李茜,女,13岁,巴县中学初一学生。1999年10月10日21时20分晚自习后骑自行车回家,在鱼洞街上靠路左边骑行,与迎面驶来的一辆中巴车相撞倒地,抢救无效死亡。

2008年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆小学二年级学生赵杰,男,8岁。父母在苦竹坝公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死亡。

2011年

2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女,7岁)在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男,19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

大家看到这些发生在我们身边的这些可怕的事例,心里肯定都会有一丝丝的辛酸,一丝丝的担忧。是的,虽然说,人可以主宰世界,但在天灾人祸面前,人类是多么的渺小,多么的无能无力,人的生命又是多么的脆弱啊。

写到这里,我突然想到了一些同学的所作所为。比如,有的同学乱闯红灯、好多人并排骑自行车、在路上追赶打闹、显示自己的车技单手骑车…这些都是在我们身边经常发生的小事。但是,就是这些普普通通的小事,就存在着极大的隐患,就有可能是致命的根本。所以,在日常的生活中,我们一定要遵守交通规则,红灯停绿灯行、骑车时不嬉戏打闹、不横穿马路……我们一定要牢牢记住:生命属于每个人只有一次,珍惜自己的生命,就是对父母的回报。

同学们,从现在开始,让我们珍惜自己的生命,不要再让殷红的鲜血一次次沾染这个美丽的世界,更不要让交通事故再次夺走一条条无辜美丽的生命。不管你身处何时,也不管你身处何地,都请你深深铭记:你的生命只有一次,你的生命不仅仅属于你一个人,你的生命还深深地牵连着你的家人,让我们共同行动起来:遵守交通规则,珍爱美好生命!

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篇13:2024年乡镇对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 2124 字

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这次群众路线教育实践活动,主要任务是改进作风,重要环节是查找和解决“四风” 问题,即形式主义、官僚主义,享乐主义和奢靡之风。形式主义是指工作华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、高高在上、独断专行。享乐主义是指贪图安逸,追求感观快乐、怕苦怕累、不思进取。奢靡之风是指挥霍财物,过分追求享受、铺张浪费、精神萎靡。从开展群众路线教育实践活动以来,作为班子成员,进行了认真的理论学习,找了党员干部谈心,到多个乡镇、村进行走访调研,征询了基层的意见建议,结合从事的林业有害生物防治工作,现将自我剖析情况汇报如下:

一、 存在的问题

1、理论学习不够实。在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主,个人的理论思考比较少。系统学习不够,学用结合不够,以理论来指导工作实际,提高思想行动的自觉性不够,学习的效果不是很好。

2、群众观念不够牢。人民群众是物质精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。做好林业有害生物防控工作,保护森林资源,目的是保护好人民群众的物质利益,让人民群众得实惠。但工作中群众观念淡薄,只唯完成上级任务,导致群众不理解的现象时有发生,影响了工作的成效。

3、基层情况不够清。对基层情况不搞清楚、高高在上、脱离实际,甚至瞎指挥是官僚主义的表现。为做好工作,工作措施要符合实际,就必须摸清基层情况,了解基层群众的实际需求。本人分管全市林业有害生物防治工作,对乡镇、村、林农在防治方面的情况有时还不够清楚,调研也比较少,影响了工作的针对性。

4、工作作风不够实。由于种种原因,工作作风上也存在形式主义现象。林业有害生物防治工作的对象在基层,工作中脱离实际、好大喜功、只求形式、不讲实效的不实之风不同程度地存在。不深入基层群众,不关心群众疾苦,不按客观规律办事的现象也偶有发生。如由于种种原因,工作中统计数字不实,虚报的现象没有完全杜绝,忙于应付各种不切实际的考核的现象时有发生。

5、服务能力不够强。坚持群众路线,就要全心全意为人民服务。林业有害生物防治就是要为基层和林农服务。但实际工作中服务能力还不够强,离领导和群众要求还有距离,和争创一流工作业绩的要求不相适应。主要表现在服务意识不够强,防治技术需要不断改进,组织管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不够牢。平时比较安于现状,不思进取,满足于做好自己的份内事,没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪,缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气,缺少不断开创工作新局面的思想和意识。

二、问题的成因

1、政治理论学习不深入,修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置,没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,以及群众路线的理论论述。缺少系统研究和深刻理解,缺少自觉地以群众路线的观点、方法来认识问题和解决问题,政治理论修养没有到位。

2、主观世界改造不主动,思想没有到位。思想决定行动,我们的业务工作重在改造客观世界,但在改造客观世界的同时,我们必须同时改造好主观世界。主观世界没有改造好,思想认识问题不解决,最终客观世界也是改造不好的。平时,由于忙于业务工作,重在做好具体事务,在改造主观世界方面不够主动,思想没有到位。

3、群众路线方法少实践,素质没有到位。群众路线工作方法要求制订的各项政策,出台的措施必须是从群众中来,然后到群众中去。领导方式必须是一切依靠群众,一切为了群众。所做的工作,最终是要让人民群众评判,让人民群众满意。但是在践行群众路线工作方法方面,实践得不够,自觉性不强,素质没有到位。

三、整改的措施

1、加强学习,增强群众观念。要进一步学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习唯物史观和领袖们关于群众路线的论述,充分认识人民群众的主体地位,牢固树立为人民服务的思想。在业务中增强群众观念,坚持有害生物防治一切依靠群众,一切为了群众的理念。

2、加强调研,摸清基层情况。要全面掌握基层业务工作情况,充分摸清乡镇、村的林业有害生物防控现状,了解基层群众的困难和需求。加强调研,明确工作中存在的不足和问题,有针对性提出解决问题和不足的对策措施。

3、求真务实,改进工作作风。要切实防治好发生的林业有害生物,实实在在地为基层林农解决实际问题。不搞花架子、不做秀、不搞形式主义,务求各项工作取得实效。改进学风、会风、文风,养成求真务实的工作作风。

4、深入实际,提高服务能力。林业有害生物发生在山头地块,防控的主战场在山区,工作对象是基层干部群众。要做好防控工作,必须深入基层一线,研究发生防治规律,推广新型实用技术,科学组织防控,不断提高服务能力。

5、艰苦奋斗,营造良好风尚。目前我们的工作条件已经有较大的改善,林业有害生物防控的资金也在不断增加。但是,我们必须坚持艰苦奋斗的光荣传统,坚持勤俭节约的办事原则,认真用好钱和物,廉洁奉公,营造风清气正的良好风尚。

6、开拓创新,争创一流业绩。要在工作上树立不断创新,以创新开创工作新局面的理念。创新会碰到困难,会遇到挫折,会打破安逸,但没有创新就不会有好的发展,就没有一流的工作业绩。因此要不怕困难,不断进取,勇于创新,努力争创工作新业绩。

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篇14:适用话题:规则、秩序、遵守、礼仪、素质

全文共 790 字

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深夜,一位中国人走进德国某小镇的车站理发室。那理发师热情地接待了他,却不愿意为他理发。理由是,这里只能为手里有车票的旅客理发,这是规定。中国人委婉地提出建议,说反正现在店里也没有其他顾客,是不是可以来个例外?理发师更恭敬了,说虽然是夜里也没有别的人,我们也得遵守规则。无奈之中,中国人走到售票窗前,要了一张离这儿最近的那一站的车票。当他拿着车票第二次走进理发室时,理发师很遗憾地对他说,如果您只是为了理发才买这张车票的话,那么真的很抱歉,我还是不能为您服务。

当有人把深夜小站理发师的故事告诉给一群在德国留学的中国学生时,不少人感慨万千,说,太不可思议了,德国人真的是太认真了,这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族,永远都会是一个强大的民族。但有的人就不以为然,说,偶然的一件小事,决定不了这么大的性质,一个小镇的车站,一个近乎迂腐的人,如何能说明一个民族的性格呢?双方甚至还为此发生了争执,相持不下之际,就有人提出通过实践来检验孰是孰非。于是,聪明的留学生们共同设计了一项试验。

他们趁着夜色,来到闹市区的一个公用电话亭,在一左一右两部电话的旁边,分别贴上了“男士”、“女士”的标记,然后迅速离开。第二天上午,他们又相约来到那个电话亭。令他们惊奇的一幕出现了:标着“男士”的那一部电话前排起了长队,而标着“女士”的那一部电话前却空无一人。留学生们就走过去问那些平静等待的先生:既然那一部电话前没有人,为什么不到那边去打,何必等这么久呢?被问的先生们无一不以坦然的口吻说:那边是专为女士准备的,我们只能在这边打,这是秩序啊……

留学生们不再争执了。在他们默默回去的一路上,每个人都想了很多,大家都隐隐觉得自己乃至自己身后那个曾是礼仪之邦、崇尚井然有序的民族,这许多年来,可能于无意之中已慢慢丢失了一些美好的东西。在重创民族辉煌、融入世界之流的今天,规则和秩序,也许正是我们最为需要的素质

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篇15:遵守交通规则

全文共 690 字

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遵守交通规则,才有平安与幸福。

——题记

阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

人让车,让出安全

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。

这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。

车让人,让出文明

咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。

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篇16:遵守规矩高考议论文

全文共 959 字

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战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。

规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。

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篇17:自觉遵守党的章程和纪律

全文共 350 字

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自觉遵守党的章程纪律是作为一个党员最基本的要求,要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律,遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律,培养法律意识和法制观念。共产党员必须以自己的实际行动维护国家法律尊严,保证国家法律实施。党章规定,共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法,坚持事实求是,理论联系实际,积极开展批评与自我批评,发扬我党的优良传统。积极践行“三个代表”重要思想,时刻以党章中关于共产党员的标准来作为自己的奋斗目标,履行好党员的八项义务,用纪律和党章来保证共产党员的先进性。

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篇18:2024年关于“信用湖北”有奖征文启事

全文共 892 字

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近年来,湖北省委、省政府高度重视社会信用体系建设工作,从增强社会成员诚信意识、营造优良信用环境、建设社会主义和谐社会战略出发,大力促进“信用湖北”建设,全面推动全省社会信用体系建设工作。目前,信用建设工作协调机制已经建立,制度建设取得积极进展,金融生态环境建设成效显著,重点行业(领域)信用建设稳步推进。

2014年12月31日,省政府发布了湖北省社会信用体系建设规划(2015-2020年),为进一步弘扬“信用文化”、凝聚“信用力量”、共建“信用湖北”,促进湖北政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等信用体系建设发展,省信用办、省文明办、湖北日报联合在全省范围内组织开展“信用湖北”有奖征文活动,具体事项通知如下:

一、征文对象

1. 全省党政机关、企事业单位及其他社会组织;

2. 全省各行从业人员、高校师生及其他社会各界人士。

二、征文主题

1. 国际社会信用体系建设经验及启示;2. 社会信用体系与“信用湖北”建设;3. 信用文化与社会主义核心价值;4. 服务型政府的公信力建设;5. 商务诚信、社会诚信和司法公信建设;6. 个人身边的诚信人物和事迹。

三、征文细则

1. 应征作品要紧扣“信用湖北”主题,题目自拟,体裁不限;

2. 来稿必须为原创,且未公开发表,字数原则上在2000字以内。来稿须注明作者姓名、单位、职务(职称)、通讯地址及联系方式(包括固定电话、手机、电子信箱);

3. 征文如刊载,媒体有权适当修改,不同意修改者请在稿件上注明;

4. 征文时间从即日起至2015年6月20日止(以邮戳和电子邮件日期为准)。

四、征文评选

征文活动结束后,省信用办将组织省内有关专家学者组成评委会,按照公平、公正、择优的原则评出征文一、二、三等奖和优秀奖若干名,颁发获奖证书及奖金,典型获奖征文将推荐在湖北日报刊发。

五、投稿方式

1. 邮寄地址:武汉市武昌区水果湖东一路19号省发改委财贸处(省信用办),邮编:430071,信封左上角注明“信用湖北”建设征文。

2. 电子邮件:hubeixyb@163.com(用word文档格式)。

湖北省社会信用体系建设领导小组办公室

湖北省精神文明建设委员会办公室

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篇19:我遵守了规则

全文共 655 字

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阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福.但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思.从中我们或许可以学到些什么.

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路.此时红灯似血,晃着人眼.可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走.这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去.这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措.司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕.可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟.此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了.

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生.咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速.车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去.没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人.一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条.等到行人全部过完后,车子才开过.

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙.忽视交通规则,必定会酿成大祸.让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福.

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篇20:遵守规则600字

全文共 550 字

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在星期四的七单元考试中,因为我抄了一个同学卷子上的三个填成语的空,所以被妈妈批评了。

那时,我正写着卷子,想着:“这些题目都很简单啊,不知道后面难不难,能考一百分就好了,我还没考过一百呢!”又往下做了一两题,我看到了一个要填成语的题目,而且填进去的字要和下一个填进去的字组成一个地名,我想:啊?成语?我可不会啊!我只能写出一对,还有一个,那个字是“海”,黑海?黄海?我怎么想都想不到。

这时,我脑子里突然有了个坏想法:抄一个同学的!以前不就有人抄吗?而且我就抄一点吗,就一点。于是,我就悄悄回过头来,小声地问一个同学:“第七题怎么写?”同学悄悄地把卷子稍微抬起来一点,我看了看,原来是上海啊,我怎么没想到呢?噢,那是贵阳!其实很简单啊!我赶快回过头来,望了望边老师,还好,没看见。我放松了,觉得真是如鱼得水!抄完后我还没意识到:抄是不对的。到了交卷的时候,我想:应该能上90,希望能上95。果不其然,我考了98。

回家后,我妈很高兴我考了98,但当我告诉我妈我抄了同学的,我妈的脸色就好像变了一个人一样,一下皱紧眉头,严肃地说:“你知道吗?你这是害自己,这不是你真的成绩!做人应该诚实!”

听了妈妈的话,我认认真真地把这道题改了一遍,我暗暗下定决心:以后在任何情况下都不能抄别人的卷子!

规则面前,我做错了。

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