看图晨练作文(汇总20篇)
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文论文。以下是小编整理的看图晨练作文,欢迎阅读参考。
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篇1:小兔过河看图写话二年级
全文共 431 字
+ 加入清单有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”
小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。
大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”
小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!
篇2:小鸭子得救了看图写话
全文共 370 字
+ 加入清单王璨
有一天,小鸭子去散步,它只顾着看风景了,没注意脚下的路,一不小心掉到猎人设置的陷阱里去了,它摔的痛得要命,想想还是先出去了再说。它用力扑腾着翅膀,但陷阱太深没成功。然后它大叫:“救命啊,救命啊!”小熊,小猴,大象听到呼救声,都急急忙忙跑了过来。小熊拿着水桶,小猴拿木棍,大象用鼻子。它们各想一个办法。
小猴用棍子,它叫小鸭抓紧棍子,准备把小鸭拉上来,但是小鸭的翅膀又痛又麻抓不住棍子,于是小猴的办法失败了。
大象想用鼻子卷起小鸭,但是大象的鼻子不够长,够不着小鸭,大象的方法也失败了。
小熊这时可着急了,想想平常小鸭可会游泳了,就用水桶把陷阱灌满水,小鸭浮了上来,但是小鸭离它们太远了,它翅膀痛得游也游不动。这时大象想了个好主意。大象用长长的鼻子深深的吸了一口气,把小鸭子吸了过来。它们赶快把小鸭子送去医院。
出院后的小鸭子又开开心心地散步了。
篇3:营救小鸭子的看图
全文共 274 字
+ 加入清单早晨,阳光明媚,火辣辣的骄阳无情地照射着大地。
鸭妈妈准备带着小鸭到人多的地方去看看热闹。“集合了,集合了!”鸭妈妈便吹口哨边大叫着。鸭宝宝们排成一队,大摇大摆的跟着妈妈来到了市里。首先迎面而来的是一个气派的柏油马路。鸭妈妈毫不畏惧的带着宝宝们踏上了马路。小鸭们边走边唱歌,没有一只鸭子注意到前面有一个没盖盖的下水道,“扑通、扑通”除了鸭妈妈,其他鸭子全军覆没,全掉了进去。鸭妈妈四处张望,看见一位民警正在巡查,赶紧跑到民警脚前求救,民警搬来一把梯子将小鸭子捞了出来。
鸭妈妈一见孩子们被救了出来,立刻跑到孩子们面前为她们梳理羽毛。
小鸭最后被救了出来。
篇4:放生青蛙二年级看图写话
全文共 841 字
+ 加入清单今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。
“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?
妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,
“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”
我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。
放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five
下午,小红和奶奶一起去集市买菜。
走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”
来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”
小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”
小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。
篇5:胜似亲人看图写作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单又是一件令人伤心的事,就在昨天,荧荧的爸爸妈妈因为一场交通事故,现在还下落不明,因此荧荧没有了家。
她的头发鸡毛乱扎,脸上黑乎乎的仿佛是刚从煤矿厂出来的一样,她的下巴上有一道疤,衣服上有无数块洞,她只有一件衬衫她的裤子还不一样长,一个长一个短,她穿着一双草鞋这双草鞋还是破的。
又饿又渴还又冷,她边走边看又没有吃的,但她没走一会儿,就碰的一声荧荧一下子晕了过去。
就在这时一位老奶奶从这路过,看见荧荧晕了过去,就把荧荧扶回自己的家,回到家后,老奶奶把荧荧扶到了自己的床上然后,赶快给荧荧热了一碗粥给荧荧喂了,过了一会儿荧荧醒了说:“这是哪?我怎么会在这?”老奶奶听见荧荧说话,老奶奶就走过来说:“小姑娘你醒了,这里是我家我刚好路过看见你晕倒了,就把你带回了家,小姑娘你叫什么?你家在哪?”荧荧说“我叫荧荧,我没有家,我的爸爸妈妈就在昨天因为一场交通事故现在还下落不明,谢谢您老奶奶!”老奶奶说:“既然你没有家人,那你以后就把我当做你的亲人吧!”荧荧说:“真的吗?”老奶奶说:“真的。”
老奶奶说:“好了不说了我要开始干活了。”老奶奶开始干了,来奶奶从卫生间端出来一个盆子,那冰冰的水,都开始漂冷气!老奶奶刚刚把手放进去,那无情的水就把老奶奶的手冻了一下,使老奶奶不禁的打起了冷战,但她也没有办法她如果不洗的话谁洗呢?老奶奶只好忍着冰,继续洗了,过了一会荧荧实在是看不下去了,:“奶奶,我帮您洗吧!”奶奶说:“好吧。”
于是奶奶去休息了,荧荧开始洗衣服了,“奶奶要洗的衣服太多了有两大盆衣服”荧荧大概看了一下一盆里应该有10件衣服,荧荧先找一个盆然后里面倒入洗衣粉,再拿洗衣板搓衣服,就一直这样搓两盆衣服搓好了但荧荧的手却已经冻得通红,荧荧并没有后悔她觉得这样做很值得荧荧把老奶奶叫醒了奶奶摸了摸荧荧得手说:“虽然我们不是一家人,但我们的感情胜似亲人!”
篇6:小兔子生病了看图作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单小兔子生病了,森林里的小动物都来看望它:“小兔子你现在想吃什么?”小兔子虚弱地说:“我现在最想吃果园里树上的苹果,可以给我摘一些吗?”“当然可以!”小动物们异口同声地说。它们跑到果园里,很快找到了小兔子说的那棵苹果树。
那棵树又高又大,小狗第一个冲上前爬上树,可是它还没爬到一半,就掉下来。小熊用力的摇着树,可是树一动也不动。怎么办呢?大伙急坏了,小兔还在家里等着呢!长颈鹿叔叔刚好路过果园,看到大伙急成那样,便问:“你们在为什么事情着急?”“小兔子生病了,它想吃苹果,可是我们怎么努力也摘不到它……。”长颈鹿叔叔说:“让我也来帮忙吧!”长颈鹿先让小狗先爬到自己的背上去,再让小猴接着向上爬,让小熊站在树下负责接着苹果。在大家的努力下,大伙摘到了许多的苹果。伙伴们给小兔送来了苹果,小兔子开心极了。
几天过去了,小兔子的病渐渐好了,大家又可以一起玩耍了,它们在草地上围着长颈鹿叔叔又唱又跳,森林里充满了欢声笑语。
这个故事告诉我们帮助别人,不仅可以让别人感觉温暖,自己也会收获快乐。
篇7:乌龟赴宴看图写话
全文共 260 字
+ 加入清单今天,乌龟伯伯要去参加兔爸爸的生日宴会。出门不久,天空就下起了倾盆大雨,乌龟伯伯加快了步伐,在经过小河边的时候,他看见一只小白兔和一只小猴在那儿急得团团转。乌龟伯伯上前一问,原来是雨太大把架在小河上的木板冲走了,他们没法回家了。乌龟伯伯安慰道:“别着急,我来驮你们过河吧!”小兔和小猴感激得直点头。他们爬到乌龟伯伯的背上,小猴撑着伞,很快乌龟伯伯就安全地把他们送过了河。“谢谢您乌龟伯伯,耽误您的时间了,您路上要注意安全!”“好的,不客气,你们快回家吧!”乌龟伯伯笑着与他们挥手告别,转身往兔爸爸家赶去。
二(9)班周靖轩
篇8:买菜看图作文
全文共 424 字
+ 加入清单我有一位同学,他的父母长期在外工作,都是奶奶照顾他。这几天,他奶奶病了,于是我请他来我家吃饭。
我和妈妈来到菜市场买菜,准备做一顿好吃的来招待他。
走进菜市场,只见里面人流如潮,各种蔬菜品种齐全,有火红的辣椒、圆圆的土豆、紫紫的茄子……只听售货员大声叫卖:“这里有今天刚进的白菜,可新鲜了!这是优质的胡萝卜,可好吃啦……”
我来到售货柜前,只见一个个绿油油的豌豆夹,就像天上弯弯的月亮,看上去很漂亮,就连忙抓了几大把。还有那堆放整整齐齐的白萝卜,就像一个个胖娃娃正对我咧嘴笑呢!我赶忙拿了几个放进篮子里。篮子里还有我最爱吃的胡萝卜啦!因为我的同学喜欢吃大白菜,我又挑了几棵绿油油的大白菜,小心翼翼地放进篮子里。
最后,我们来到收银台,看见排队的阿姨买了花菜和茄子。我想,花菜和茄子这么好吃,我也应该买一些。于是我迅速地拿了几棵花菜和几个茄子,又回到妈妈身边。付完钱,我们拎着满篮子的菜,高高兴兴地回家了。
今天,我觉得饭菜特别好吃,因为这是我自己为同学选的。
篇9:小学生看图作文放假第一天
全文共 343 字
+ 加入清单儿子考了100分,他对爸爸说:“爸爸我期末考试考了100分,奖励在哪呢?”爸爸想了一个主意,他叫来了一位司机,在黎明前把儿子的小床抬到车上,还让司机小声点,别吵醒了正在熟睡的儿子。早晨4点58分,有些人们都出来锻炼或买菜了,爸爸还让路人小一点声。不一会,汽车开动了,汽车排气筒里发出了刺鼻的气味。
爸爸怕吵醒儿子,认真的爸爸还让司机慢一点开,不要惊动正在梦香中的儿子,爸爸又怕儿子着凉了,把自己的马甲盖在儿子的身上。爸爸让司机把汽车停在了农场边的草原上,并和他一起把小床抬到了草地上,想给儿子一个惊喜。
天亮了,爸爸藏在了小树的后面,等待儿子开心的目光。儿子醒了,看见自己在大草原上,身边有喔喔啼叫的小鸡、展翅飞翔的小鸟、活泼可爱的兔子、小马安闲的吃着青草,这一切多美丽呀,儿子开心的笑了。
篇10:小鸭得救了看图写话
全文共 557 字
+ 加入清单今天是个风和日丽的早晨,小鸭子正在散步。突然脚下一空掉进了一个大土坑里。于是它大声地呼救。小猴子听到了,忙找来一跟长竹竿,想把竹竿申进大土坑里救小鸭。可是那个坑太深了,竹竿没有那么长。
小猴说:“小鸭,等一会儿哦,我去请大象来帮忙。”说完小猴飞快地跑去大象家求助。不一会儿,大象来了。大象说:“小鸭别怕,我来救你了。”大象蹲下来,扒在坑边,把长鼻子申进坑里猛吸,可是大象用尽了九牛二虎之力,都没有吸到小鸭。
这时刚好小熊经过,它看见小猴和大象正在土坑边很焦急地团团转。小熊走过去问:“你们在干什么呀?”大象和小猴忙说:“小鸭掉进深土坑里,我们没能救它出来!”小熊左思右想,突然眼睛一亮,说:“我有好主意了!”小熊急忙跑回家。它回来的时候手里拿了个装满水的大木桶。小熊跑到大土坑边,把木桶里的水倒进大土坑里。小猴一看,明白了。它也回家拿了一个大木桶,跑到小溪边打了满满的一桶水,再把水往土坑里倒。而大象呢?正在小溪边用它那长长的鼻子吸水,吸完水就跑回大土坑边,往坑里喷水。在大家的齐心协力下,小鸭从土坑里慢慢地浮了上来,当接近地面的时候,小鸭拍拍翅膀,从坑里跳了出来,感激地说:“小熊,你真聪明呀!小猴、大象、小熊,谢谢你们三位救了我。”
这个故事告诉我们:当遇到困难时,要冷静,不要慌张,还要勤动脑筋,同心协力解决问题。
篇11:小刺猬运苹果看图写话200字
全文共 278 字
+ 加入清单一个万里无云的下午,小刺猬想出去玩,走着走着,它来到一棵高哥的苹果树下,哇,树上结满了又大又红的苹果,它想摘,可是树太高了,它太矮了,它想到了一个好办法,它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树,一个个苹果都从树上掉了下来,小刺猬可开心啦。
它手捧着几个大苹果,开心地想:我想把这些苹果送给妈妈过生日,妈妈一定会很开心的。可是,怎么把这些苹果运回家呢?有了,我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。
说干就干,它躺在地上,打了几个滚儿,哇,还真的成功了,小刺猬身上就像开了苹果花。
小刺猬平安地把这些苹果运回家了,刺猬妈妈看了,开心地说:“小刺猬,你真是一个好孩子!”
篇12:春天田野看图
全文共 298 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去,温暖的春天来到我们身边。
你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上碧绿的新装,焕发出春天的活力描写春天的田野作文描写春天的田野作文。
池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。
池塘边的那棵小树就更加可爱,它长出嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走。
不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊!
篇13:小猫钓鱼看图写话
全文共 750 字
+ 加入清单日子一天一天的过去了,这只小猫长大了。一天,它又像以前一样,扛着鱼竿,拎着水桶向小河边走去。
当它到河边时,迎面扑鼻一股让人作呕的气味。小猫三步并作两步来到河边,眼前的景象让它目瞪口呆——小河水变的混浊不堪,像被墨水染过的一样;河面上漂着许多生活垃圾:有塑料袋、矿泉水瓶和许多白色的泡沫……
小猫强忍着难闻的气味,找到一处,放下鱼钩,耐心地等着鱼儿上钩,可是过了一小时,两小时,三小时……,小猫一条鱼也没有钓到。这时小猫的肚子更饿了,它急地在岸上直跺脚。这时它仔细再一看水中的鱼儿,它们有的在水面上跳来跳去,努力挣扎的样子;有的侧着身子,嘴巴一张一合,有气无力地像要死了一样;还有的鱼儿翻着白肚皮,飘在水面上,散发着腥臭味……
此情此景,小猫灵机一动,想:河水都被污染了,鱼了都无法生存了,要是有一盆清水,小鱼儿不就是会自投罗网了吗?哪还要我这么辛苦地钓鱼呀!于是小猫扔下手中的鱼竿,一转身向家里飞奔而去,它推开木门,拿起了一个脸盆,来到水井边,打了一盆干干净净的井水,端起脸盘就向小河边跑去。再次来到河边的小猫已满面通红、大汗淋漓、上气不接下气。
小猫找到一处齐水的岸边,把脸盆放下,由于刚才太累了,自己却在一旁趴着睡着了。
这时,水里的小鱼看到一盆清澈见底的水,个个都高兴的活蹦乱跳,都一跃而起,跳到了脸盆里。不一会儿,脸盆就满了,当小猫醒后,看见一盆“鱼山”,兴奋的垂涎三尺,它端起满满的一盆鱼就回家了。
这时,盆里的鱼儿才恍然大悟,悔恨交加:没有想到,逃离了污水,却落入了猫爪。小猫一边享受着鱼肉大宴一边哼着歌,突然,它想到了什么:要是河里的鱼儿死了,我不是就被饿死。于是,它号召自己所有的兄弟姐妹,到处游说,使人们拆掉了周围所有的工厂,注意环保,珍惜生命之水,
从此以后,小河的水又慢慢恢复了以往纯净……
篇14:小兔过河看图写话
全文共 299 字
+ 加入清单春天来了,春回大地,小草发芽了,小花开了。
小兔提着篮子兴高采烈地去采蘑菇,因为今天它家里来了客人。走着走着,终于到达了小河边,小兔看见另一边有五颜六色的蘑菇,可是,深不见底的小河挡住了它的去路。小兔心里焦急万分。这时,大象伯伯从他身边走过,小兔灵机一动,它很有礼貌地对大象说:“大象伯伯,您能帮我送到河对岸吗?”大象微笑地说:“当然可以呀。”于是大象伯伯把鼻子伸了下来,小兔紧紧地抱着大象的鼻子,只见大象鼻子一卷,小兔便稳稳当当地坐在了大象的背上,在大象伯伯的帮助下,小兔如愿以偿地过了河,采到了五颜六色的蘑菇,心里乐开了花。
小兔感激地对大象伯伯说:“谢谢您!”大象伯伯客气地摆摆手说:“不用谢!”
篇15:写好看图作文的写作方法
全文共 1366 字
+ 加入清单在作文的教学中,我们要借助于“图”的这种形式,帮助学生学习捕捉、观察社会生活中出现的现象或存在的问题。看“图”是一种手段,是作文训练的起始点。那么,依据语文课程标准,如何指导学生写好看图作文呢?下面是小编整理的写好看图作文的写作方法,希望对你有帮助!
一、学会观察
看图作文,提供给学生的是一幅或几幅图画。认真观察,弄清画面提供的内容,是学生写好作文的前提。在指导学生观察时,要注意两点:①抓住重点观察。涉及人物活动的图画,一般可先从观察人物活动入手,看画面有几个人,他们在干什么,弄清这些人物的年龄、身份、神态、动作;反映景物特点的图画,要抓住主要景物进行观察,弄清它的方位、特点以及它同其它景物之间的关系。②观察要有顺序。根据图画的特征,可选择由近及远、由上到下、从左到右,先中间后两边等顺序进行观察。观察时有一定顺序,写起文章来就会条理清楚。此外,为了使学生有目的地进行观察,教师可根据图画内容设计一些问题,让学生带着问题观察。这样,可减少学生观察的盲目性。
二、理解图意
通过细致的观察,学生搞清楚了图画反映的人物和景象以后,接着要指导学生理解图画的内容。理解图画,即就是弄懂图画展示了怎样的内容或表现了怎样的主题思想。有题目的图画,教师可以指导学生结合题目来理解图画内容。没有题目的图画,教师要指导学生根据图画的内容,定出恰当的题目。通过深入理解图画的内容,使学生对图画的认识由感性阶段上升到理性阶段,为写作打好基础。
三、放飞想像
如果把看图作文比做一只鸟,想象就是鸟的翅膀。丰富而合理的想象,可以使静止的画面变得形象、生动。因此,如何指导学生想象,是学生写好、写活看图作文的关键。指导学生想象,要注意三点:①充分调动学生思维的积极性,丰富学生的想象。小学生的想象是异常丰富的,他们可以由河水中物体的倒影想到清澈的河水,也可以由摆动的枝条想到微风吹拂。这时,教师要鼓励学生大胆想象,结合生活实际展开想像。教师要因势利导,让学生透过图画的表象,把图画反映的内容有机地联系起来,变成文字的叙述,并使图中的人物(景物)的语言、神态、动作等“声像化”,为进入写作阶段做好准备。②通过提问,激发学生的想象。对于图中反映的有些内容,学生的想象会比较片面,或者理解得不够深刻。这时,教师可以设计一些问题来帮助学生想象、理解。例如:为了使学生深刻理解图画中景物的特点,教师可以提问:图上画的是哪个季节的景象,我们从哪儿可以看出来?学生通过回答,就会加深对图画中景色特征的理解。③注意想象的合理性。在指导学生想象时,要紧扣图画的内容,切不可使学生脱离图画进行不切实际的想象。为了避免学生想象的不合理,教师对学生的想象要多问几个为什么,来指导学生的想象。
四.构思写作
通过上面的观察、理解、想象,学生对画面反映的内容有了丰富而深刻的了解。这时候,就可以指导学生根据自己对图画的理解,拟定写作提纲,进行写作了。写前,教师要指导学生说一说图画内容,在说中指导学生说清楚、说明白。
由此可见,“看图作文”的基本特征是把作者用线条和形状表示的意思,转化成用语言文字来表达。它的实质是在反映的基本意思不变的前提下,只是表达形式的互换。在把“线条和形状”转化成语言文字时,需要适当地运用想像等方法来填补图中比较抽象的部分。“看图作文”是一种训练语言、发展语言的好方法。
篇16:看图智斗苍蝇
全文共 432 字
+ 加入清单星期天,小明在家里画画,他觉得很热,便打开了窗户。不一会儿,来了一阵风,把窗帘吹开,接着,飞进了几只苍蝇,在小明的头上“嗡嗡”直叫。小明挥了挥手,把苍蝇赶跑。可是又飞进来几只苍蝇,仍在小明的头上“嗡嗡”地叫,小明十分生气,他决定把苍蝇打死。
小明四处找苍蝇拍,但是没有找到,他顺手拿起一把蒲扇,打起苍蝇来。这时,有一只苍蝇落到了他的画上,小明轻轻地走过去,“啪”的一声,苍蝇没打着,却把自己的画打掉了,这不是火上浇油吗。小明气得火冒三丈,他走到苍蝇的后面,跟着苍蝇。只见苍蝇落到了墙上,“啪”又一声,小明终于打死了一只。就这样,小明接二连三地打死了好几只苍蝇。
剩下的苍蝇还挺狡猾,都落到屋顶上死活不下来了。小明拿了把椅子,站上去,可是还够不着。
这时,他往墙角一看,看到了吸尘器,他一拍大腿说:“有办法了。”
小明把椅子挪开,把吸尘器组装好,然后接通电源,举着吸尘器慢慢地接近苍蝇,一下子打开开关,只听“呼”的一声,苍蝇被吸到了吸尘器里。小明高兴地笑了,又开始画起画来。
篇17:开心的一天看图写话350字
全文共 401 字
+ 加入清单星期天的早上,太阳像个害羞的小姑娘,红着小脸在空中,它把暖暖的阳光送到大地上。红红、小爱和乐乐一起到公园里玩。
一到公园,红红、小爱和乐乐感到秋高气爽,看到黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来。他们怀着愉快的心情开始玩盲人摸象的游戏。他们先选红红当盲人,小爱用眼罩蒙住红红的眼睛,红红感到眼前一片漆黑,伸手不见五指。红红小心翼翼地走,把手臂伸得长长的,到处摸,想要尽快找到小爱和乐乐。小爱和乐乐躲在一边幸灾乐祸,他们高高举起手,大声地喊着:“红红,我们在这,我们在这,来抓呀。”红红顺着声音走了过去,伸出手迅速抓住了小爱,开心地说:“看,我抓到了吧!”红红仔细地摸了摸小爱的头、衣服……兴奋地大声喊道:“你是小爱对吧?”小爱说:“对,我是小爱。”就这样,他们在公园快乐地玩着。
到了中午,小爱、红红和乐乐依依不舍地回家了。花草树木在微风中开始摇晃,像是在和他们挥手告别,也似乎是在感谢他们给公园带来了那么多的笑声。
篇18:不要浪费粮食看图写话
全文共 257 字
+ 加入清单过年的时候,小美和她的爸爸妈妈来到萨莉亚吃饭,他们选了一张圆圆的桌子。小美的爸爸妈妈点了西兰花,西兰花是绿的;还有胡萝卜,胡萝卜是红红的;还点了小鸡米花。
妈妈穿着紫色的衣服,红色的裙子。爸爸穿了蓝色的衣服。小美穿着红色的衣服,戴着红色的蝴蝶结,看起来很可爱。
他们很快吃完了,小美发现还有好多没有吃完,小美叫来服务员打包。服务员手里拿着盒子,还穿着黄色的衣服。她轻轻地把菜放进盒子里包好。爸爸看到了,心里很高兴,他轻轻地摸摸小美的头说:“你真是好孩子。”
小朋友们,这些都是农民伯伯辛苦种的粮食,小朋友们一定要珍惜哦。
篇19:小白兔的尾巴看图作文
全文共 563 字
+ 加入清单有一天,小白兔无意中摸到了自己短短的尾巴,很不开心,觉得自己的尾巴短短的,很难看,于是它决定和别的动物换一条尾巴。
小白兔来到一个池塘边,看见鲤鱼姐姐摇着它那红色的、美丽的、像扇形的尾巴在跳舞呢!小白兔羡慕极了!心里想:鲤鱼姐姐的尾巴是如此美丽呀,我和鲤鱼姐姐去换尾巴吧!小白兔对鲤鱼姐姐说:“鲤鱼姐姐,你的尾巴如此美丽,能和我换换吗?”鲤鱼姐姐说:“对不起小白兔,我的尾巴是不能换的,因为我的尾巴就是我的双腿,不能换的,你还是找别的动物换吧!”
小白兔走了不远,看见一头老牛在甩着尾巴吃草,小白兔看见老牛它那健壮、有力的尾巴,小白兔想:牛伯伯它那健壮有力的尾巴,我和它换吧!小白兔对牛伯伯说:“牛伯伯,我可以和你换换尾巴吗?”牛伯伯说:“不行啊,我需要我的尾巴驱赶牛蝇啊!”
小白兔走着走着,又遇到小松鼠,小松鼠正在把它的尾巴当枕头用呢!小白兔可羡慕小松鼠又大又软的尾巴啦!小白兔就对小松鼠说:“松鼠弟弟,我能和你换换尾巴吗?”小松鼠说:“不行,因为我要睡觉的时候,只能靠这条大尾巴呀,再说了,你的短尾巴可以减轻你的体重,让你逃脱猎物的捕捉。”
小白兔失望的离开了,它的心里很失望,因为它没有换到一根满意的尾巴。但它明白了一个道理:每只动物的尾巴,都有自己的特别之处。我的尾巴虽然短,但是,可以逃掉敌人的捕捉。
[小白兔的尾巴看图作文
篇20:二年级看图写话鸡蛋壳作文
全文共 473 字
+ 加入清单【鸡蛋壳变身记】
小虫子、蝴蝶、蚂蚁是好朋友。蝴蝶会飞,小虫子和蚂蚁都很羡慕。
一天早上天气晴朗,在绿油油的草地上,小虫子捡到了半个鸡蛋壳,它刚好正想一个问题:怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动,叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说:“做成跷跷板吧,简单又好玩。”于是,蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上,跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎,一会儿小虫子在上面,一会儿蚂蚁在上面。
过了一会儿,它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是,蝴蝶又开始想办法了。
蝴蝶想到了热气球,于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上,热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上万里无云,它们向小鸟打招呼,小鸟也邀请它们来家里做客。
到了下午,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了,于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子,跑进去躲雨。
天黑了,月亮出来了,大家都玩累了,心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮,叶子当作温暖的被子,很快就进入了梦乡。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天,鸡蛋壳也经历了变身的一天。