看图晨练作文（合集20篇）

刚进入红梅公园，就有梅花香冲着鼻子来，味道特别“甜”呢！

不一会，我和爸爸一起走到了梅花园，里面有三种颜色的梅花树，分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣，有的身体紧靠在另一个梅树的身上，嘴对嘴，像在窃窃私语；有的梅树枝条被折成180°，指着对方；有的枝干细小，弱不禁风；还有的梅树不是很高，但枝干遒劲，粗壮有力啊！

就这样仔细地看了一会，爸爸开始对着梅花拍起近照来，我也凑热闹地近距离观察梅花的形状，发现好多梅花还是花苞，正含苞欲放呢，就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

在回家的路上，我想起了王安石写的《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。

红梅公园每年的梅花展我都参加过，今年去得早，感觉它更芬芳、更美观，含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

翁辰曦

在这秋高气爽，阳光明媚的下午，果园树上长满了苹果，鼠哥哥和鼠弟弟看到了又大又红的苹果，馋得直流口水，就决定去摘一个。

可是，苹果树长在悬崖边上，他们够不着。兄弟俩就找来一块木板，可是木板太短了，于是，哥哥坐在木板的一头压住它，弟弟小心翼翼的从木板上走过去摘苹果。看到红红的大苹果，弟弟忍不住就先吃了一口。哥哥看见了，急忙说：“我在这边压着木板，你却在那边先吃起来了”。弟弟听了说：“我辛辛苦苦的去摘苹果，你只要坐在这里压住木板这么轻松，当然我要先吃了”。哥哥听了弟弟的话，气急败坏的说：“哼，那不如我自己去摘”，说着就起身了，于是，哥哥屁股刚离开木板，正要去摘苹果，只听见“啪嗒”一声，木板就掉到了悬崖下，鼠弟弟也一起掉了下去，摔得粉身碎骨。

我明白了，只有学会了分享，才能得到双倍的快乐！

一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩，突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳，蝴蝶说，我们拿一根木棍来做跷跷板吧，他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上，当跷跷板开心的玩起来，毛毛虫把小蚂蚁翘得老高，蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。

过了一会儿，他们玩累了，毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说，我们可以拿一个塑料袋，绑在鸡蛋壳上，做一个热气球，他们一起动手做了一个好看的热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里，飞上天空，蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。

到了下午，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧，他们一起把鸡蛋壳翻了过来，把它当做房子躲了进去，他们一点雨都没淋到。

天黑了，星星困的一直在眨眼睛，月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上，他们又把鸡蛋壳翻了过来，在后面按了一个把手，做成一个摇篮，一阵阵轻轻的微风吹过，把一片树叶吹到了他们的身上，他们静静的睡着了，每个人都做了一个甜甜的梦。

在一个苗族和汉族一起居住的村子里，有一位善良、美丽的小姑娘，一到星期六和星期天她就会去给一位苗族老奶奶帮忙。

在一个阳光明媚的星期六，小姑娘早早地写完了作业，来到了奶奶家。她看见墙角有一堆脏衣服没有洗，小姑娘心想：老奶奶洗这么多衣服一定很累，我来帮老奶奶洗衣服吧。

小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水没过衣服，然后把衣服放在洗衣板上使劲搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。

小姑娘洗了很多很多衣服，脸上的汗珠直往下滴。这时，老奶奶从里屋走了出来，手扶着墙，慢慢地走了过来。小姑娘见了，放下手中的活儿，去扶老奶奶。老奶奶一把搂过小女孩，用手抚摸着她的脸，眼角涌出了感动的泪水说：“好孩子，谢谢你。”娘双手在围裙上搓来搓去，不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，但她们比亲人还亲。

今天是9月18日，秋高气爽，郑老师带着我们二（11）班全体同学一起去秋游。瞧，拿着大鱼网的小女孩，就是我。

远处的山蜿蜒起伏，近处的河柔美清凉，我的好朋友杨洋和陈天愉，在比谁说的大山最高。我作为裁判员，却难断输赢。同学们非常高兴，有的坐在船上洗脚，有的坐在草地上看蚂蚁，还有的同学在兴奋地聊天。

突然，杨洋大叫：“看，那边像一座城堡一样的山峰，里面还有一座小亭子呢！”哦，跟我想象的山峰一模一样！

这次的秋游真快乐呀！

很久很久以前，有一片茂密的大森林，大森林里住着许许多多小动物。小鸟一家住在大树上，小象一家住在小河边。小象和小鸟经常一起聊聊天，小鸟每天都把动听的歌儿送给小象，小象每天都把好听的故事传递给小鸟，它们渐渐地成为了形影不离的好朋友。

日子一天天过去了，转眼间小草黄了，野菊花开了，一片片金黄的树叶从树上飘落下来，秋天来临了。小鸟拍拍翅膀，依依不舍地对小象说：“小象，天气变冷了，我应该跟着爸爸妈妈去南方过冬了，你在这里要听话哦！”

小象点点头：“我一定听话，不过你什么时候回来呢？”

小鸟回答：“那要等到天气变暖才能回来呀！”

小象挥了挥手，和小鸟告别：“小鸟，明年再见！”

小鸟依依不舍地说：“我们明年再见！”说完，立刻转身跟着爸爸妈妈飞上了蓝天，飞向了白云，飞向了远方。小象抬着头望着小鸟远去的身影，直到她消失在天际中才回了家。

冬天过去，春天到来，冰雪融化了，小草发芽了，迎春花金黄了，大地上生机勃勃一片。小鸟又跟着爸爸妈妈飞过田野，飞过大海，飞过草地，回到森林里。咦，这片森林怎么不见了？眼前只有一个个光溜溜的小树桩。小鸟拍拍翅膀，摸摸脑袋，自言自语道：“原来的那片森林去哪里了呢？”

这时，小象走了过来，它皱着眉头，诉说着大森林的痛苦。原来，冬天的时候来了一群伐木工人，他们把这片森林坎倒，把一棵棵大树装上卡车运走了，也不知道这些大树被运到哪儿去了，可能是去盖房子用了，可能去做玩具了，也可能送去烧火取暖了……

小鸟听着听着，落下点点泪珠：“我以后住哪里呢？我没有家了！呜呜……”

小象安慰小鸟：“没关系，不要哭，我有办法。”说完，他跑进草丛深处。过了一会儿，一个移动的鸟窝来到小鸟身边。哇！是小象！它头上堆着厚厚的鲜草，搭成了一个鸟窝，会移动的。

小象笑着说：“小鸟，你以后就住这里吧！”

“哇！我终于有家了！”小鸟高兴极了，围着小象手舞足蹈。

从此，小象成了小鸟的护花使者。

细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

学习准确抓住图画的中心思想来描述。

在一个阳光明媚的日子里，鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

可是有一只小鸡不想散步，于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时，一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子，他眯着眼睛，舌头伸出来舔着嘴巴，好像在说：“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它，吓的魂飞魄散，大声喊：“妈妈，快来救我。”鸡妈妈听见了，跑过去张开翅膀，朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳，一溜烟逃跑了。

赶走小花猫后，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，以后不要再乱跑了，你看，刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说：“妈妈，我知道错了，以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了，我要做一个好孩子。”

在一片茂密的林子里，住着一只横行霸道的狮子和一只人见人爱的小兔子。

一天，小兔出门散步。突然，小兔听见了一阵哭声：“呜……。”小兔连忙向前跑去，她看见了一只小猫正坐在一块石头上号啕大哭，就急忙问：“小猫，你怎么哭啦？”小猫把事情的经过一五一十地告诉了小兔，小兔听完后恕气冲冲地说：“这个狮子，这么爱欺负弱小的动物，我一定要给他点颜色瞧瞧。”

小兔灵机一动想出了一个办法。她跑到狮子面前说：“不好了，不好了，你的伙伴掉进了一个又大又深的井里啦！”狮子一听见消息，急忙跑到了井旁，发现里真的有一只狮子，而此时小兔躲在一旁学着狮子的声音拼命叫：“救命……”。狮子扑通一声跳进井里，结果发现下面没有狮子，自己上当了。原来井里的狮子就是自己啊！狮子拼命地在井里挣扎大喊：“救命……”，小兔又去叫来了猩猩，一把将狮子从井里拉了上来。狮子对小兔和大猩猩说：“谢谢你们救了我，我不应该天天欺负弱小的动物，请原谅我。”小兔说：“以后你不要再欺负比你弱小的动物了，动物之间要友好相处。”

不止是动物之间要互助互爱，我们人与人之间更要互助互爱，不能以大欺小。

赵时薇

秋天是一个美丽的季节，果园里的梨子黄澄澄的，苹果像一个个胖娃娃，一个挨着一个像灯笼挂在树上；柿子红艳艳的，葡萄架上的葡萄晶莹剔透沉甸甸的挂在架子上。果园里的果实累累真让人垂涎欲滴，馋的直流口水。

瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵白云，天气晴朗的一天，大老鼠和小老鼠心情舒畅起得特别早，因为他们约在果园里见面。一路上他们大步流星、兴致勃勃地走着，这时从远处飘来一阵阵诱人的果香，两只老鼠兴奋极了。

可是一道山沟挡住了对面的果树。这时大老鼠从远处找来了一个长长的木板，大老鼠把木板架在山沟的两端，它坐在木板的一端。然后大老鼠说：“小老鼠你从木板上走去摘苹果。”大老鼠一动不动的坐在木板上，小老鼠心惊胆战、小心翼翼地移动，还时不时转过头看大老鼠。就这样小老鼠慢慢地挪动可还是全身发抖，面如土色的伸出双手去摘。终于小老鼠摘到了苹果。可是大老鼠站了起来说：“把苹果给我。”还没说完，两只老鼠就一起掉到了山沟。

大老鼠和小老鼠铤而走险去摘苹果，最后还是掉到了山沟。

小明和小花是一对同桌，今天他们要考试了。考试的时候，小明有好几道题目不会做，他又是拿起笔敲敲脑袋，又是东张西望，绞尽脑汁也想不出答案。而他的同桌小花就轻松得多了，她的笔就像被粘在了纸上，一直在溜冰似的，写题写的特别快，估计不一会儿就要交卷了。小花想：这次考试的题目也太简单了，一点难度都没有。他们两个就像是一只蜗牛和一只兔子。

就在小明绞尽脑汁的时候，他只好用出他的“终极看试卷”技能了！他把头一歪，又把脖子一伸，小明现在就像一只长颈鹿伸着长脖子偷看同桌的试卷。小明看一题，写一题。

小明觉得这样抄肯定能抄到好成绩，于是又想出了各种办法抄小花的试卷，比如：骗小红，她的铅笔掉地上了，趁着小花在地上找铅笔的时候，抄她的试卷，还会光明正大地看小花的试卷。可是有一次，他被小花发现了，小明说：“你可不可以不要把这件事告诉老师？”小花说：“可以，但是你不能抄我的试卷了。”

考试过后，小明没有考好，只考了11分，妈妈罚他在家里写十张试卷。就在这时，他听到一阵咚咚咚的敲门声，原来是小花过来帮助小明学习了。小明说：“谢谢你，小花。”小花说：“不用谢。”

最终在小花的帮助下，小明成功地在期末考试中自己完成了试卷，并且取得了100分的好成绩。

阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐已悄然来到人间。小明和爸爸决定不负春光，带上相机到公园去记录春天。

公园里春光明媚，有美丽的鲜花、青青的小草、粗壮的树木……每到一处，小明总会让爸爸为他拍几张照片。突然，小明听到不远处传来一阵哭声，他连忙叫上爸爸去一看究竟。他们发现是一个小妹妹被石头绊倒了，膝盖擦破了好大一块。

小明跑过去，轻声对她说：“疼吗，我扶你起来吧！”爸爸微笑着拍下了这一瞬间。小明慢慢扶起了小妹妹。小妹妹对他说：“谢谢你！”小明说：“不用谢！”

第二天，照片洗出来了。父子俩一起翻看着照片，他们都觉得扶起小妹妹那张是最美的照片。因为照片里灿烂的笑容下，有一颗金子般的心。

今天，是个晴朗的日子，可是，你听！小熊妮妮又在向妈妈抱怨说：“妈妈，你怎么还不给我买那件花裙子呢？”熊妈妈说：“妮妮，那件裙子又宽又长，你穿不适合你。”“可是，我真的好想要那件花裙子，哪怕不穿，天天看着它也行啊！”妮妮拉着妈妈的手央求道。“好啦好啦，不要再说了，我要出去找食物了，在家乖乖待着，”熊妈妈一边不耐烦地说着，一边向门外走去。“可是……”妮妮的话还没说完，妈妈就已经出去了。

“哼！小气的妈妈，凭什么不给我买那件花裙子，我真的很想要，”妮妮自言自语地说道。突然，她眼珠一转，灵光一闪，想出来了一个好办法，她手里拿了一个篮子就飞快地跑出去了。原来，在郊外的山坡上，有一大片玫瑰花，那里的玫瑰花娇艳欲滴，许多蜜蜂都喜欢去那里采蜜。小熊妮妮一边采着玫瑰花，一边哼着小曲儿，开心的不得了。不一会儿，她便采了一大篮子的玫瑰花，提着那一篮子的玫瑰花，蹦蹦跳跳地回家了。

到家以后，她便迫不及待的把那一篮子玫瑰花和一件白色的裙子，全部一股脑的塞进了洗衣机，于是她拿了一个小板凳，坐在洗衣机前托着脸目不转睛地盯着洗衣机，想着一会儿我的花裙子洗好了一定要穿着到最热闹、最繁华的动物大街上，让动物王国所有的小动物们都羡慕我。想着想着，洗衣机“滴”的一声，妮妮的花裙子洗好了，她赶紧拿出自己的杰作，白裙子上呈现出了若隐若现的玫瑰花图案，仔细一闻，还有一股大自然的香味扑鼻而来，看到白裙子变成了自己梦寐以求的花裙子，妮妮高兴地大喊道：“我终于有自己的花裙子啦！”她赶紧精心打扮了一番，便一蹦一跳地上街去了。

在动物大街上，妮妮发现了一个人群密集的地方，原来动物王国在举行选美比赛呢！小熊妮妮也去报名了，在候场区小熊妮妮想：“我的身上穿了一件这么美丽的花裙子，谁能比得过我？”优美的音乐响起，该小熊妮妮上场了，她一手提着裙摆，一手拿支玫瑰花，迈着小碎步上台了。她一上场，全场就掌声雷动，坐在后台的小红狐和小白兔都嫉妒得咬牙切齿。妮妮一边转着圈，一边想：“哼！冠军非我莫属。”可她不知道，远处有一群小蜜蜂正向她飞来。

这时，不知哪个小动物指着那边大喊：“快看呀，蜜蜂来了！快跑！”大家一齐向它手指的那个方向看去，哇！果然那里有一大群蜜蜂向它们飞来。小熊妮妮一听有蜜蜂，提起花裙子，撒腿就跑。可是，她的花裙子太长了，根本跑不快，眼看蜜蜂就要追上来了，吓得妮妮放声大哭，连蜜蜂都被吓跑了。熊妈妈正要回家听到了妮妮的哭声就赶紧跑过去，把妮妮抱回了家。还给她换了一件干净的衣服并对她说：“淘气的小妮妮，又在外面惹什么乱子了？”妮妮惭愧地低下了头。这时，熊妈妈语重心长地告诉妮妮：“不适合自己的不要勉强，以后不许再这样了，好吗？”“好的，妈妈，以后我不会再淘气了！”小熊妮妮说。“好啦！妈妈原谅你了，快去吃给你带的小熊饼干吧！”“谢谢妈妈！”小熊妮妮高兴地喊道。

这篇童话告诉我们适合自己的才是最好的，不适合自己的也不要勉强。

一天，小鸭，小猴，小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是，小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法，小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子，把绳子扔进了坑里说：“小鸭，你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀，小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法，它对小猴说：“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了，小猴说：“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去，就算我的尾巴很长，小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法，它说：“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗，于是大象说：“你们拿着这些水桶去装水，我就用鼻子去吸水一起倒进坑里，小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿，坑里的水就倒满了，小鸭得救啦！

小鸭开心地蹦呀！跳呀！它对大象说：“大象，你太聪明啦！”大象听了，心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说：“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

秋天到了，南瓜地里的南瓜都成熟了，小白兔想摘一个南瓜带回家给妈妈尝尝。

看着这些又大又圆的南瓜，小白兔摸摸这个摸摸那个，最后挑了一个最大的南瓜。可是，这么大的南瓜要怎么才能运回家呢？小白免想了很多的力法。第一个是扛回家，可是南瓜太重了小白兔扛不动，第二个是找汽车运回家，可是要花费很多钱，小白兔没那么多的钱，第三个是把南瓜切成小块运回家，可是时间久了又会不新鲜……

就在小白兔一筹莫展的时候，小熊猫骑着自行车过来了。小白兔连忙叫住小能猫说：“小熊猫，能请你帮我把南爪运回家吗？”小熊猫说：“不行啊，我还要赶着去参加生日宴会呢，时间快来不及了。”说完，小熊就走了。突然，小兔发现南瓜很像小熊的车轮，也许可以把南瓜推回家。于是，小白兔把南瓜竖起来推回了家。

到家门口时，兔妈妈看见了就问道：“这么大的南瓜你是怎么运过来的呀？”小白兔说：“我发现南瓜很像车轮，就推回来了。”兔妈妈听完夸奖道：“该子你真能干，妈妈晚上给你做南瓜饼吃。”

我们都应该向小白兔学习，遇到事情要多开动脑筋，这样才能解决问题。

森林里有一只不爱上学的小兔，你知道它为什么不爱上学吗？因为在学校里可就没在家那么轻松。

新学期就要到了，兔妈妈对小兔说：“小兔，快点把你的暑假作业收拾好，明天就要上学啦！”小兔说：“好的，妈妈，我马上去把暑假作业收拾好，准备明天去上学。”可是小兔嘴上这么说着，但心里却想着：“我不想去上学，有什么办法不用上学呢？”突然，小兔灵机一动，想到了一个好主意：不如，就装病吧！

第二天早上，兔妈妈对小兔说；“小兔，快点下来，要迟到了！”小兔慢吞吞地从楼梯上走下来，说：“妈妈，我肚子痛。”兔妈妈紧张地问：“很痛吗？”小兔点点头：“嗯。”小兔想：这样，妈妈就会向小猫老师请假，那我就能在家呆一天了。但是小兔没有想到的是：兔妈妈居然把它带到医院。小兔想：既然装病，就要装到底。

到了医院，啄木鸟医生亲切地问：“小兔，你哪里不舒服呀？”小兔装得可怜巴巴地说：“我肚子痛。”啄木鸟医生说：“哦，我知道了，那请你到床上去躺下吧。”小兔在床上躺下，掀起衣服，给啄木鸟医生检查。啄木鸟医生按了一下小兔的肚子，问：“这痛不痛呀？”小兔回答：“很痛。”接着，啄木鸟移开了一点，又按了一下：“那这里痛不痛呀？”小兔回答：“也很痛。”啄木鸟医生沉思了一下，对小兔说：“嗯，这回呀，可能要打针了。”小兔一听要打针，吓得急忙跳起来：“妈妈，我不要打针，其实我肚子痛是骗你的，我只是不想去上学而已。对不起，妈妈！”兔妈妈说：“没事，知错就改还是好孩子！小兔，你想呀，在学校，你和小猫一起玩游戏，一起唱歌，多开心啊。”小兔说：“妈妈，啄木鸟医生，谢谢你们，我现在就去上学。”

于是，小兔跟着妈妈高高兴兴地上学去了。

小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”

小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”

小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”

小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？

“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”

小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。

过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”

小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。

到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。

“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”

小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”

小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”

他们开心地睡着了……

暑假每天清晨六点半，我们晨读过后，都坚持到球场晨练。

开始，我和妈妈打羽毛球。还没等我回过神来，球就以迅雷不及掩耳之势落到了地上，妈妈笑着说：“你要专心打球用力接球喔！否则就会丢球。”我虚心接受了妈妈的意见，便认真发球，使劲接球。妈妈有时奸诈地发短球或长球，我也学着她的战略长短不一，o(∩_∩)o…哈哈不分上下，我们不约而同地相视大笑起来。打了大约半小时，我们都汗如雨下，但心情却是痛快淋漓。

休息一会儿。我们又开始了另外一个运动项目——投篮球。妈妈要求我在投篮三次之内就从“一年级”的水平提高到“二年级”。我用力一投偏了，我再投，还是投偏了，我不服气。我瞄准篮框，再投，球终于被我制服了，进去了！我成为了“二年级”的投篮小学生。我一鼓作气成胜追击再投，哈哈！球又被我乖乖地请进了篮框，还是空心的！按规矩我跳级进入了“四年级”。妈妈在一旁鼓掌说：“不错！很有进步！”“妈妈，你也来一个！”我神气地发起了挑战。妈妈二话没说，球却被投入了篮框，一个两个……哇！我惊呆了。“小伙子，加油！这样才能青出于蓝而胜于蓝。”“没问题！我会努力的！”

我爱晨练。晨练让我们虎虎生威，不但锻炼了我们的体魄，而且丰富了我们暑假的每一天。

[我爱晨练作文300字

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！

班主任不在的时候

星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后，同学们开始做作业。过了一会儿，王刚对另一个同学说：

“喂，反正我们也写完作业了，玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是，王刚叠了一个纸飞机，向空中一投，纸飞机立即在教室里飞了一圈，引起了同学们的笑声。

接着，小明跳上桌子，把扫帚当作吉它，摇头晃脑，唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头，从椅子上走下来，在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风，站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继，则像大老板似的把双脚放到桌子上，跷起了椅子，并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了，至于大妈这个外号，从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁，不知什么时候开始叫开的，我想取它的原因大概是她总是骂学生，再不就是她对学生细致到了极点，按她自己的话说“不说全国，全市也挑不出几个。”不过，她大概还不知道这个美称，不然非不把学校翻个八遍，掘地八尺不罢休。

大妈很瘦，肤色整天是很憔悴，是每天早上第一个到校的老师，学生也大多在她后面到校，身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班，二班便是大妈的，九月一号那天，台上在念分班的结果，我分明听见有很多同学在祈祷：千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班，当然这并不意味着我会死的很惨，严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是，一班的学生欢呼雀跃着进入教室，我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治，临时带历史课(后来新来了历史老师)，她是个绝对的农村教师，对我们进行了N分钟的思想教育后，(别忘了她是政治老师)她对我们说：

“我告诉你们，我丑话说前头啊，你要是不学习，我明天给你打家去！

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张，我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟，小Y小声反映：

“老师，四个人……”

没等可怜的小Y说完，大妈突然由晴转阴，一秒后，暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦？我还想你八个人呢！”随后，又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y，开学第一天就挨了大妈一顿骂，再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作，更加深了某些“玩过初一，混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任，流动红旗一直挂在我们班，我觉得无论她教哪个班，那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细，她讲课不会有听不明白的，除非你不听，如果让我们在书上记一道题，我们必须按照她的位置写，大妈也会给我们一个明显的参照物，比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边，等等。这种方法是对我们记忆有益的，记住了位置，周边情况，即使在考试时忘了，回忆一下也是容易想起来的，大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练，我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的，认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟！在期末考试前一周的一节政治课上，这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧，她讲的很棒，我们很佩服。打铃了，大妈还在讲，我们也津津有味地听，下节课是化学课，我们副校长的课，我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课，到了化学课上课五分钟的时候，终于下课了。我们知道她是为我们好，所以很快就不提了。

有时，大妈看我们，不是初三的学生，而是一、二年级的小孩子，什么事情都得交代个至少两遍，不过是不允许我们犯错误的，稍有差错就一顿骂，甚至是来几巴掌。一次，政治课上，大妈让小W背诵党的基本路线，小W只漏了个“全国”，竟劈头盖脸的挨了一顿骂，还被拎到前边训话，原因是书落家了。结果三天后，大妈嘴里念叨的还是这事！

快要期末的时候，正值圣诞节前后，大妈竟收到了五、六只平安果，尽管她平时对我们很严，但大妈一定是为了我们好，我们每个人都是知道的，快过年了，大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们，他们大多是劝大妈别太累，注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐，少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。

有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。

（魏佳顺）

今天，天气晴朗，风和日丽，小白兔在山坡上采蘑菇。那里有高大的山，绿绿的草，红彤彤的太阳，各式各样的花，千姿百态。小白兔闻闻花的香味，就左摘一朵，右摘一朵，闻起花说：“哇，花怎么这么香啊！”

突然，下起了倾盆大雨，小白兔的皮毛湿透了。小白兔急急忙忙地找了一个大大的蘑菇，她扔下了花，吃力地把大蘑菇拔下来当雨伞用。小白兔心里想：刚才还天晴呢，现在为什么会下起倾盆大雨呢？

突然，她看见一只活泼的小松鼠。小兔子说：“快来，我来帮你撑伞。”

“好呀。”说完，小松鼠抱着头，跑到小白兔的蘑菇伞下。

从今以后，小白兔和小松鼠成了最好的朋友