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各种各样的滋味作文【精彩20篇】

我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。小编收集了痛苦的滋味作文,欢迎阅读。

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初一生活的滋味

全文共 557 字

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初一(6)班黄一鸣

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

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篇1:我尝到了幸福的滋味

全文共 615 字

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是人就会在生活中尝到各种滋味。苹果是甜的;柠檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起这件事,心里不禁流出一股温暖的暖流!

“咳咳咳,咳咳咳!”几声清脆响亮的咳嗽从我的嘴中发出,声音从房间传到厨房,又从厨房传到书房,又从书房传到大厅,最后又传到了房间里!

着几声咳嗽传到了正在熟睡的妈妈耳朵里,可恨的声音硬是把妈妈从美梦里拉了出来,只听见,“怎么又咳嗽了,不是吃过药了吗?”妈妈向我的房间大步流星的走来,“难道药不行吗,不见效吗,那个医生真可恶,包药也不包点好的药,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上学啊!真是可恶!”妈妈并没有埋怨因为我的咳嗽而没有睡好过。妈妈白天还要工作,回来累的都快站不起来了,晚上还睡不好觉。这时,妈妈摸了摸我的额头,她的手冰冰的,在我很热的额头上乱按,妈妈着急地说:“不行,我得再去一下药店。”可是从家里走到离这里最近的药店还需要五六分钟呢!但妈妈为了我不假思索地换上了鞋就走了外面北风怒号着,下着倾盆大雨,妈妈也没有带雨伞,怎么办呢……我正在想着,门忽然开了,妈妈清晰的出现在我的眼中,妈妈冷得都快成冰块了,因为刚才太着急,妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药,药一点也没有淋湿,妈妈却成了“落汤鸡”,我心里伤心极了;为什么自己要生病呢?为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集,心中漾起阵阵波纹

妈妈的爱如空气一般将我重重包围,使我幸福无比!

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篇2:第一次离开家的滋味不好受

全文共 498 字

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作者: 胡艳聪

上小学的时候,是我第一次离开家,那时候我心里面百感交织很难受,特别想哭。

在家中吃午饭,我在心里面就想:“新学校很好吗?在学校要住好多天,很多天见不到爸爸妈妈,在学校也没有好朋友,我不想上这个学校,我真想给爸爸妈妈说,但是学费都交了,我好想哭。”我的泪珠在眼眶打转,但是我又忍住了,午饭我就没吃下去,妈妈问我:“吃饱了吗?”我说:“吃饱了。”我心里就想:“那里有心思吃饭,一会就要离开家了。”妈妈给我说:“到学校里面注意穿衣服,要吃饱,要好好学习,在学校里面多和同学交流,和同学好好相处。”眼泪已经在眼睛里面控制不住了,一大颗饱满的泪珠往下落,我赶紧把泪擦干净,洗了一把脸,还强颜欢笑的对妈妈,心里就想:“妈妈放心吧,我在学校会照顾好自己,就算自己不想离开家,我也会在学校好好的,不让您担心,也不会让您失望。”临走的时候想:“家再见了,我会想你们的。”在路上走的时候心里想:“不要到学校,慢一点,到学校就见不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校门就在面前,到了学校门,我就想:“学校已经到了,我要在这里好好学习,现在已经回不到家,第一次离开家滋味真不好。”

第一次离开家的滋味真不好受

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篇3:甜甜的滋味作文600字

全文共 640 字

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人生就像一个装满了酸甜苦辣咸的五味瓶,而这件事情可谓是我人生经历中体验过的最甜的滋味

去年五月,我们的管乐团老师告诉我们,我们即将去深圳参加一个比赛。她一脸严肃地说:“这个比赛有很多团参加,竞争对手的实力不可小视,你们要加油。”

我听着,点了点头,心想:“我一定会加油的,我虽然不是吹得最好的那一类人,但是我也是这个管乐团的一份子。我从现在起每天都要练习,不拖别人的后腿。”

从那天起,我每天一做完作业就开始练长琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁边默默地听着,虽然它不会说话,可也是我最忠实的听众;

我的爸爸和妈妈也在旁边默默地听着,我每吹一遍他们都会鼓掌并告诉我的不足。有了他们的帮助,我的实力突飞猛进,我旁边那些吹得比我好的同学都惊讶得瞠目结舌,问我是怎么做到的。我就说:“我每天都在铅笔上比划,每天都回家练习,那不是应该的吗?难道你们都不练的吗?”

他们听了都红了脸,然后就生气了,说:“切,有什么了不起,你以为你练习了就能比我们强?我们回家也会练!”

就这样,我用激将法让整个长笛声部都练起了长笛,提高了长笛声部的整体实力。

终于到了那决定性的一天,我们登上了舞台,开始了表扬。那悠扬的乐曲向一股清澈的泉水注入了人们的心田,我们轻而易举地获得了一等奖。

当我们管乐团的张老师抱着金灿灿的奖杯回来时,我的眼泪掉了下来,我的舍友不小心触到眼泪,眼泪竟然像糖水一样“甜”。

我的快乐从心里荡漾到嘴角,从嘴角荡漾到眉眼,最后双脚和手也受到了感染,跳了起来,手也挥了起来,欢呼雀跃着,感受着这甜甜的滋味。

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篇4:不写作业的滋味不好受

全文共 383 字

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作者: 贾金博

别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。

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篇5:什么的滋味作文700字

全文共 759 字

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人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味

“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

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篇6:幸福的滋味作文500字

全文共 594 字

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幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味

记得,那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上,身上忽然很热很热,我当时并不明白这是发烧前的症状,所以就拼命地想沉沉睡去。不明白过了多久,我迷迷糊糊睁开眼时,发现爸爸妈妈站在我身边,妈妈见我醒了关切地问:“宝贝女儿呀,身体怎样样感觉舒服一点了吗还热不热啊”我一时不明白该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声,但他眼中充满焦急。我答道:爸爸妈妈,我没事,您别着急。”妈妈见我这样说,心里的忧心褪去不少,但还是很不放心我,硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了,我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的,三步并作两步,背着我疾步走向医院,妈妈在一边为我和爸爸打着伞,脸上露出急切的表情。最终到了医院,爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道:“医生啊,快,给我家女儿看看!”“嗯,好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后,明白我病情好点的爸爸妈妈,最终放下心了,但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道:“女儿想吃点什么呀妈妈回家给你做。”

望着妈妈憔悴的脸庞,听着妈妈关心的话语。我想:虽然生病了很痛苦,但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形,但它却让我们感受到无限的欢乐。它似春天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。同学们,这正是我体验过的幸福的滋味。

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篇7:被错怪的滋味作文500字

全文共 500 字

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人生中有许多喜怒哀乐,其中我印象最深的,便是三年级我被错怪的那一次。

事情是这样的:那天,我正在埋头走路,何顺飞突然向我迎面冲过来,我们俩撞在一起,结果何顺飞的牙被撞掉了,何顺飞坐在地上,嚎啕大哭。同学们赶紧把何顺飞带去医务室,又有一个同学去告诉老师。不一会儿,老师便把我叫到办公室,我心中一震,心想:老师不会知道了刚才的事了吧?我的心紧张得仿佛要跳出来了,我默默祈祷着,希望老师找我不是为了那件事,虽然是何顺飞撞的我,可这件事还是和我有关呀。我慢慢走进办公室,老师也不绕圈子,开门见山地说:“你是不是撞掉了何顺飞的牙?”我的心又是一震,心想:哎,老师找我果然是为了那件事,我真是叫天天不应,叫地地不灵呀!老师见我不作声,便更加肯定了自己的想象,接着教训道:“早就跟你们说过了,不要在走廊跑,你就是不听,出事了吧!幸亏那颗牙还没换过,要不然就出大事了!这件事就算给你一个教训,回去吧。”

回家的路上,我的心里难受极了,像打翻了五味瓶一样,心中的委屈再也忍不住了,泪水像井喷一样喷涌而出,难受的心情久久不能平复,我每哭一秒,心中的委屈就减少一点,我就在路边,哭了好久,好久,好久……

被错怪的滋味,真不好受!

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篇8:被打的滋味作文800字

全文共 842 字

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丽水乡下这地方,大人手上都有一件惩罚小孩的“刑期”——篱丝帚。这篱丝帚并不叫这名,只是丽水土话译过来罢了。在我们这,没有经历过这玩意儿的小孩的童年可是不完整的,我小时候就被爷爷奶奶用它“伺候”过不少次,但要说最惨烈的,还是那一次。

四年级前,我最讨厌的事就是去上学,可偏偏每天都要被逼着去学校。终于有一天,我忍受不了这样的日子,罢学了。那天,我哭啊、闹啊、抱桌子腿,就是死活不肯去上学。开始的时候,奶奶还会温柔地劝两句,到了后来,就完全露出“本性”了——只站在一旁像爷爷控诉我平时的罪行和恶行。爷爷站在一旁,什么也不说,既不管我,也不瞄一眼告状的奶奶,只是站着不动,像一尊石像,脸上的表情也没什么变化,而这恰恰是最可怕的沉默。我晓得,那应该就是暴风雨前的宁静。果然不出我所料,大概五、六分钟后,他抬脚走了。我心中大呼:“这次玩大了,连退隐江湖多年的篱丝帚又要被爷爷请出来了!”

过了一会儿,爷爷回来了,手上多了一捆细竹子,这就是令人“闻风丧胆”的篱丝帚。此刻,他的怒火全都雕刻在脸上,一来,举起“刑器”就往我脚踝处打,同时最嘴里还骂骂咧咧,骂的话无非就是平时听得我耳朵都起茧的陈腔老调:“这么大了还不懂事,你当你是小孩啊?”“别人这么大都带小孩了!”“你还不想学,我以前想学还没得学呢”之类的。篱丝帚的做工并不精致,它追求的就是这种粗糙感,打起来才带劲。这毛糙的家伙,抽在脚踝上,生生地把脚踝上的皮都刮破了。脚踝处传来的刺痛让我哭得更大声了,眼泪止不住地流,却缓解不了那疼痛一丝一毫,也消解不了爷爷心头的怒火,反而骂得越来越起劲,打得也越来越狠了。我冤,您自己读不了书,为何就要我读书,还要我成绩好。我恨,老师都说人人平等,己所不欲,勿施于人,您为何要我读书,有问我的意愿吗?不管我怎么想,爷爷照打不误,从只在脚踝处打到了腿上。也幸好当时站久腿麻了,感觉不到多少疼。

当年那一打,让我至今都对篱丝帚闻风丧胆。人人都有选择的权利,谁都不能强迫别人。于是,当年不觉着自己错了,便是今天也不觉得。

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篇9:离别的滋味作文500字

全文共 555 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”是啊!天下没有不散的宴席,人总会离别的……

我本来以为我和她能一起上完小学,一起考上同一所初中,却没想到她就这样和我分别了……

那天,下起了蒙蒙的细雨,似乎是天在伤心地哭泣。树叶沙沙作响,如同在演奏着离别曲……本来到她家只需要几分钟,但是一想到以后不能一起玩耍,不能一起傻笑,不能一起交流,我的双脚就像挂了两个千斤重的大铁球,怎么也抬不起来。

来到她家,我便直奔她房间里去了。“沙沙”的声音响起,我轻手轻脚地走了进去,原来她在写离别信。她一看见我来了,连忙把信一遮,不让我看。她把我拉到其他地方,从口袋里掏出一个精致的挂件,是两个可爱的小人。“你看,这个是你,这个是我,我们是永远分不开的!”我也从口袋里掏出一个小本子:“你要是想我,想同学,想老师了,就打开看一看,我们的寄语都在里面哦。”

时间到了,她该走了。她把写好的那封信交给我,顿时,我的双手沉甸甸的。

我们一起下了楼,她磨磨蹭蹭上了车:“你有时间一定来我家乡玩啊!”她眼眶通红。“嗯!”我哽咽地答应着。“轰隆隆”汽车发动了,夹杂着雨点的“滴答”声和树叶的“沙沙”声,就像在为她送别……看着汽车远去的身影,我的心如同被刀绞着一样痛。

“滴答,滴答,滴答……”也不知是雨水还是泪水模糊了我的双眼……

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篇10:那般滋味在心头

全文共 733 字

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朔州市朔城区五中258班肖昌昊:那般滋味在心头

感受生活,哪般滋味在心头?

——帮助他人,快乐自己

星期六下午放学后,我优哉游哉地走在回家的路上,迎着夕阳,吹着风,口里哼着歌儿,心情十分畅快。

走到一个十字路口时,正好是红灯,于是我便停下来等待。这时我突然看到了一个老奶奶,只见她拿着个挎包,一脸焦急地走来走去,好像遇到了什么麻烦事。我走过去询问情况,她叹了口气:“我准备乘公交车去儿子家,可把公交卡弄丢了。眼看就快六点半了,我也不认识路,该怎么办哪?”“没事,奶奶!”说着,我拿出一张一元纸币递给她,“我帮您付了公交钱吧!”“真是太不好意思了,我怎么能要你的钱呢?”“帮助他人是我们的义务,您不用客气。”她向我道谢,我向她挥挥手就离开了。帮助他人,快乐的滋味在心头。

——感恩父母,孝敬亲长

回到家,已经是晚上七点。厨房餐桌上的饭菜散发着诱人的香气。“妈,别忙活了,您也坐下来吃饭吧!”“不着急,等你爸爸回来一起吃吧!”这时爸爸回来了,我们便一起钻进厨房帮助妈妈。终于,所有的饭菜都上桌了,我们一家人坐在桌边,有说有笑地交谈着。饭后,我替妈妈收拾碗筷、擦桌子,妈妈和爸爸都直夸我长大了,我听了,心里美滋滋的。学会感恩父母,温暖的滋味在心头。

——心系祖国,为国骄傲

晚饭后,我们一家人坐在一起看电视。电视里,主持人正报道着当天的新闻——中国取得的伟大成就:月球探测器成功着陆于月球背面,这是人类探测器首次在月背登陆;我国自行研制的国产航母下水并于2020年正式服役;两会报道2018年中国GDP总值较上一年有了大幅提高……我听了内心十分激动,为我们伟大的祖国而骄傲。心系祖国,自豪的滋味在心头。

朋友,去用心感受生活吧,不要抱怨,也不要被迷惑,只要用心去体会,美好的滋味就在你心头。

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篇11:幸福的滋味作文800字

全文共 974 字

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生活中有许许多多酸甜苦辣的体验:从天真无邪的小小少年,到一路上埋头学习的莘莘学子,再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中,充满着很多幸福滋味

儿时的我,语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起,就不会说太多太长的话,与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是:就在这个时候,我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是:老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句子。

而对于我的好朋友,我记忆犹深:她叫聪聪,胖嘟嘟的。比我大两岁,我一般叫她小姐姐或者小聪聪。她带着我玩过家家的时候大概只有五、六岁的样子。她耐心地给我讲了很多妙趣横生的小故事,后来我才知道:当时她之所以这么做,是为了让我口齿伶俐地说出长长的句子。

在老师和小聪聪的帮助下,后来没过多久,我就跟着她们学会了长句子。现在回想起当时的场景,总会感到满满的幸福滋味。

临近中招考试的那段时间,班里的学习气氛都非常紧张——每天层出不穷的新知识、新试卷,还有不计其数要背的要点,理科上的复杂公式,实验室里要做的实验,语法繁复的英语知识……这些确实枯燥无味,幸而初三生活不光是这样呆板,还有充满活力的体育课值得我们期待和向往。在体育课上,老师让充满活力的我们先绕着操场热热身跑三圈。刚开始跑第一圈时,我的体力还跟上队伍;而到了第二圈时,我就有一点体力不支的感觉,但还是坚持跑完了全程。跑完过后:最先发现我有点小状况的人是我的同桌,也是我们班的体育委员。我当时一屁股坐在地上。整个人都累得虚脱了。我同桌看见了便一边伸手示意要拉我起来,一边说着:刚跑完步,坐在地上不好之类的话。眼见我就有些力不从心,就递了一瓶水给我。跑完步老师让自由活动,我和他坐在乒乓球台边上,边看边说着谁打球厉害……在那一节课里,我感到被关心被在乎时幸福的滋味。

如今,我的身份是一名师范学院的学生。我为之感到骄傲和自豪,因为这正是我心心念念、得偿所愿的结果。来到这个学校,我很开心。是因为我交了几个志同道合的好朋友。在这里,老师教的东西很多,有许多我不知道的古代故事和饶有兴趣的新知识……我一点点地去了解,去积累知识。我很开心这个学校如此完美。在这美好的校园和无价的友谊中,我感到了幸福的滋味。

这一路走来,虽然有些踉踉跄跄、磕磕绊绊,却又满怀希望、不负流年。因为充满阳光的生活中充满了幸福的滋味。

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篇12:我尝到了读书的滋味作文450字

全文共 454 字

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在生活中,有许许多多让人回味无穷的滋味,他们随着时间姑娘那轻快的步伐,在一点一点地消失,而让我记忆犹新的味道——甜,却慢慢地化为了一颗晶莹剔透并闪闪发光的宝石。

那一天,由于爸爸和妈妈要回老家办一点事。于是,他们就将我“扔”回了只属于我自己的“巢穴”之中去了。我在他们走后,我就开始畅游在我家的海洋——书海之中了。

我坐在了我家最神圣的地方——小书桌上。翻开了一本名叫《安徒生童话》的书,开始津津有味地看了起来。不久后,我像是被灌下了迷魂汤一样看起了书,一页又一页,它如同毒药一般吸引着我,我则像那毫无防备的少年,尝到了一口毒后,贪婪地吸取着那毒药般的“致命”的知识。

没过多久,天渐渐暗了,门外的“咚咚”声却响了起来,我没有理会,而是将爸爸和妈妈抛到了九霄云外,换了一本书,接着继续看,我好像丢失了书后,就会像鱼儿没有了水那样,苦苦地挣扎着。

大约过了三十分钟左右,我打开了门,爸爸一进了屋就破口大骂,而我虽然被骂了,但是我依然很开心,因为我获得了许许多多的知识。

书,就像一把钥匙,它可以带我们进入知识的巨大宝库。

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篇13:成长的滋味作文700字

全文共 755 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,这是童年里的景象。黑板上拼命叽叽喳喳写个不停;我们等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”房间里一直回荡着这首《童年》,我无聊地翻着妈妈放在桌上的书——《放慢脚步去成长》,虽然只是粗粗地翻阅,却让我有了一点点同感。

成长是辛苦的。残酷的生存竞争使我们从小就开始演练,要面对同伴的竞争、老师的要求和爸爸妈妈的吆喝斥骂。书中的杨等等就是如此,她在学校里,有许多同学都在上补习班,因为杨等等没补,所以成绩中等;杨等等容易写错别字,老师就罚她抄写错的字五十遍。我认为成长不应该那么辛苦,应该自由自在的。但是因为许多家长不愿意自己的孩子输在“起跑线”上,所以使我们的休息日都变成了补习班。这不,这个假期妈妈逼着我读这读那的,懒觉都不能睡了。

成长也是快乐的。杨等等就有不计其数的快乐事。一天,杨等等的妈妈给她买了一只机灵可爱的小白兔,杨等等爱不释手。于是每次杨等等放学回到家以后,就第一时间放下书包跑去和小白兔一起玩耍。杨等等和小白兔玩得可高兴了,都忘记了时间。爱玩是人的天性,在成长过程中最重要的是快乐,不能阻碍我向快乐前进的步伐。

成长是有意义的。成长经历的每一件事都是十分有意义的,都无法用金钱来衡量。暑假,杨等等因找不到事情做,于是就和他的外婆写起了故事。写完后,外婆觉得杨等等写的童话很有意思,就鼓励她不要怕写作文,其实她写得很好。从此,杨等等十分喜欢写童话。其实每一个人都会写作文,只是不敢写或懒得写而已。我在老师的妈妈的指导下偶尔也发表过一两篇小文章这不就是件很有意义的事吗?

为快乐而辛苦地成长才是有意义的。成长并不是一下子就能成熟的,应该慢慢地去品味。就像小树一样不能马上就长高,必须经得起风吹雨打,慢慢地磨炼自己,才可以成为参天大树。

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篇14:生活的滋味初二作文

全文共 648 字

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生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就会得到不同的心态。

加入红色,将会得到热情如火的性格。红红火火,一如喜庆,就像那首《热情的沙漠》:我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……

加入橙色,会收获有如橙子一般的经历。橙子的皮是苦涩的,纵然有着看似香甜的色彩;但它的果肉却是甜滋滋的,甜到心坎里;当然,也会有酸的,但只是少数。如果一开始就挑对了,那也就不会吃到酸的了。况且,这也是一种经验,一种教训,以后也不会再拿错了。

加入黄色,可能会收获到香甜的香蕉:像月牙一样的笑;也可能收获到辛酸的柠檬。不过不可否认的,柠檬也是一种不可或缺的香料:夹心饼干中加入它,更能勾起食欲。

加入绿色,大概会得到小草一样的精神吧。小草,它默默无闻的奉献,奉献自己娇嫩的身躯供人们休憩;奉献自己的油绿装扮美好的世界……这种无私的奉献精神,是多么的难能可贵!

加入蓝色,将会收获蓝天般广袤无垠的胸怀。它包容一切渺小的无知,让它们最终化为缕缕云烟,随风吹散,在脑海中消失,在记忆中消散。

加入紫色,会得到紫罗兰般忧郁的心情。浓浓的忧愁化作牢牢的结,结在心头,紫色的烟雾蒙蔽着希望的曙光;丝丝的绝望,像魔爪、像枝蔓将自己捆在谷底……

这时,如果再加入粉色,可爱的快乐仙子将会来驱赶阴霾,抚平心结,扯断枝蔓,解救处于谷底的自己。

如果不甚加入了黑色,那将会是多么的可怕!如烟雾般的黑,以缓慢的速度悄悄的扩散开来。将所有颜色都吸去,归为已有;占据心房的只有妄念……

所以,对待自己的那杯水,千万要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

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篇15:什么的滋味作文800字

全文共 890 字

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雨,在淅淅沥沥地下着。我,提着书包在街上漫无目的地走着,任凭风雨打在脸上。

今天是星期五,本应该是我这个住校生回家的日子,应该是父母亲陪着我在一起吃饭:问问我这星期在学校中有什么新鲜事?学习紧不紧?但事与愿违。一上车,妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩,似乎成绩才是她最亲的人。我眼睛望向窗外,并没有理会妈妈,说了一会儿,或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了,就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班,两个……三个……四个……一会儿功夫,就由原本的一个增加到了四个。我自然不会愿意,便反驳道:“你给我报那么多课外班,让我何时写作业呢?”“哼!”妈妈冷哼一声,“有那么多比你成绩好的同学,报的辅导班比你还多,人家作业比你写得还好,还不抱怨,你看看你自己,就报一个辅导班,整天像个怨妇一样,还有脸在这儿坐?”“好,我不在这儿坐了。”说完,我推开车门,走到雨中。

口袋中只有几十块钱,也不知去哪,风雨无情地拍打着我,眼泪混合着雨水流到嘴角,苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然,回想着小学时,每次无论考得好不好,母亲都不会责备我,指责我,多的是鼓励。而上了初中后,母亲就好像变了一个人似的,她好像只有成绩,全然没有我这个儿子,成绩就是她的一切,仿佛成绩没有了,整个世界就没了一样。不论我有多努力,得到的却都是一顿责备、一顿羞辱,或是更多的辅导班。

街上的人越来越多,望着伞下父母保护着子女的身影,一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠,连父母都不再关心自己的生活,还有何人会去关心自己呢?虽说父母在生活上要求我独立,对我不太关心,但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。

哎,不过转念想想,其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口,一眼看到了母亲正在向外张望着,手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前,母亲将手中提着的外套披在我的身上,一边还说:“外面下雨,小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱,眼泪早已在我的脸上流淌,原来母亲并不是不关心我,而是将那份本身的关爱藏在了心底,放在了最深处,隐藏在了学习中。

这离家的滋味,还真不好受呀!

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篇16:什么的滋味作文600字

全文共 609 字

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春天,是摘茶叶的季节。可春天,也是个容易过敏的季节。

今天,我上山帮父母摘茶叶。这不,我就被这茶叶毛给弄痒痒了。再经过我“爪子”的狠狠出力,就这样,我染上了过敏的症状。我不停地挠痒痒,像只猴子似的,左右手在脸上交替抓,可是越抓越痒,脸上也微微有些发烫。没过多久,我就承受不住这种“折磨”了,只好跑去妈妈跟前,妈妈起先没正眼看过我,只是随便说了句:“没事。”后来,她终于抬头瞄了我一眼,看我满脸都被抓红了,就赶紧停下了手中的活,把我带回家紧急“处理”了。

她先拿了条毛巾,浸了热水,再用力拧干,趁着毛巾热气腾腾的时候,擦在我痒的地方,再用肥皂把痒的地方清洗了一遍,冲掉,敷热毛巾。这样重复了好几次,我也渐渐的不痒了。妈妈见我的症状好了许多,她也继续回到山上采茶叶了。

过了一个多小时,这种瘙痒的滋味又回来了。起初还可以忍受的时候,我经不住地用手蹭了蹭。我发现脸上起疙瘩了,就更不受控制地想去摸一摸,瘙痒的感觉越积越多,必须要狠狠地抓才觉得很爽。脸上、脖子上的红色面积越来越大了,可是妈妈不在身边,我只好自己处理。我懒得像妈妈那样细致,又要接热水,又要涂肥皂,我干脆跑楼上洗了个热水澡。洗完澡,换了身衣服,又找了些止痒的药膏涂上去,忍着不去抓。过了一会儿,还真就不痒了。

痒痒的滋味可真不好受,痒了想抓,抓了又会更痒。不过,只要小心的护理,管好自己的手,学会忍耐,这种痒的感觉就会慢慢消失。下次帮忙采茶叶,可一定要做好防护措施啊。

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篇17:运动带给我的滋味作文400字

全文共 372 字

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当清晨的第一缕晨曦刚刚铺满校园,我们寄宿生便踩着急促的铃声到田径场晨跑。浓得难以化开的白雾,迷离了我们的视线。瘦小的我跻身于争先恐后的队伍中,以拼搏的步伐问候漫漫跑道。我运功,我健康!

大课间的铃声悦耳动听,我们排着整齐的方阵,跑入广场。激情飞扬的广场舞过后,我们又马不停蹄的赶到大操场参加长跑,浩荡的长龙,响亮的口号,整齐的阵容。汗水在脸上淋漓出坚韧不拔的意志。我运动,我坚强!

最有趣的莫过于社团活动,看!花样各异的跳绳运动,在篮球场上漂亮的抛物线,排球场上空潇洒地飞窜,乒乓球扑朔迷离,羽毛球翩翩起舞……好一派热火朝天的场面,好一片欢声笑语。我运动,我快乐!

田径运动会的赛场上,健儿们在激昂的乐声中奋力拼搏:一个漂亮的冲刺,金牌在握;矫健的纵身一跃,刷新了历史记录;一条漂亮的抛物线从上空划过,标枪好不神气的立在远远的那头……我运动,我自豪!

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篇18:失败的滋味作文600字

全文共 643 字

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去年5月份,我第一次参加了软笔书法比赛。在比赛现场,我感到一阵阵紧张,尽管背后有老师和爸爸妈妈支持着我,但我心里还是感到惴惴不安。

比赛刚开始时,我写的字既大气又漂亮,自己也很得意。但由于不小心,两次将宣纸都弄脏了,于是换了两张宣纸。当写第三张的时候,手中握的毛笔开始不听使唤,写的字变得像斗败了的公鸡似的,有气无力了。宣纸折格子也没有折对称,影响了整体美观。这时距离比赛结束只剩下10分钟了,我匆匆写好落款,将作品交了上去。

到现场颁奖时,我获得了优秀奖。幸亏还有获奖,毕竟是第一次参赛,自我感觉还是挺不错的。

走出赛场,爸爸有点不高兴地说:“你今天的字怎么会写得那么差?”我吃了一惊,不知道爸爸为什么要这样问,但我很快就镇定下来,随口回答道:“写得很好啊,只是没有得到大奖而已。”爸爸回了一句:“谁说写得好啦?你的作品排名是倒数最后几名!”我一听,顿时愣住了:不是获得了“优秀奖”吗?怎么会是倒数最后几名呢?惊诧之余,我的心像被天打五雷轰似的,难受极了。原来“优秀奖”就是所谓的“鼓励奖”,去参赛的选手,没有获得一、二、三等奖的,均有颁发“优秀奖”的荣誉证书。

回到家里,我的泪水就夺眶而出,扑到床上不停地啜泣。妈妈坐在床沿边,轻轻抚着我的背,温柔地说:“别伤心了,过去的就让它过去吧!别太在意比赛的成绩,我们只是重在参与。只要以后在家里勤练严练,还是有很多机会去参加比赛的。现在我们来总结一下失败的原因在哪儿,然后加以改正,好吗?”

我点了点头,泪水一滴滴地落在枕巾上。失败的滋味真难受啊!

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篇19:那一次,我尝到了丰收的滋味作文800字

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我经历过很多事情。有的让我快乐,有的让我伤心;有的让我失望,还有的让我充满希望。但有一次,我尝到了一种滋味,那种滋味不是牛奶那甜甜的滋味,也不是菠萝那麻舌的滋味,而是从我的劳动中,取得丰收的滋味。

那一天,我正在家里吃妈妈给我买回来的番茄,红的像一个大灯笼一样,甜滋滋的,可好吃了。于是我一边吃一边哼着小调,忽然,我吃到了番茄的柄,好硬啊!我便想:这么硬,在摘下来的时候一定很费力,那种感觉一定很棒,很开心。我也要种番茄!于是我便和准备去菜市场买菜的妈妈一起出发了。有一家卖种子和花的店与妈妈正要买小米的店挨在一起,我便买了一包番茄籽,拿回家,在我家门前种上。每天放学,我都会回家拿水,拿肥料,跑到番茄地里面去又浇水又施肥的。我小区里面的朋友们见了,也跑过来帮我种番茄。几个星期之后,小番茄苗终于破土而出了,我和朋友们高兴地跳了起来。

有一天下雨,我在家里听到雨水很大,很急,我怕小蕃茄苗被打弯,便急忙下了楼,用小木条把他们一个个立起来。雨过天晴,小苗们也逐渐长高,长粗了,小木条不行了。我又叫朋友们一起找粗状的树枝,将他们撑起来。

时间过得真快,一转眼,四个月就过去了,现在已经是七月了。快到秋天了,好几个生命力顽强的番茄苗已经结了不少的绿番茄。这让我们快乐无比。但我们发现,有许多虫子在吃叶子!可我们中只有2个男生,虫子太多了,2个男生根本抓不过来,也只能让剩下的2个女生也来抓。虫子抓完了,可叶子已经被咬的不成样子了,不过番茄还在,谢天谢地……

秋天来了,八月到了。蕃茄们陆陆续续的红了起来。一个个蕃茄像一张张笑脸,虽然没有买的那么红,但已经很大了,红也够红了。我忙把几个又红又大的番茄摘下来,切成几半,端出来给朋友们吃,朋友们好开心,因为这也有他们的一份功劳呀!我们吃着劳动的果实,个个嘴角都不由自主的扬了起来。

丰收的滋味,是快乐的,丰收的滋味,是甜甜的。平时普普通通的一个番茄,在用辛苦换来与不辛苦的是不一样的,这一次,我尝到了丰收的喜悦。

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篇20:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 327 字

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我长大了。

我长大了,不再沉迷于游戏,无谓的虚拟游戏的竞技,不痛不痒的胜利与失败,得与失;我长大了,开始早睡早起,锻炼起身体。跑步,健身;我长大了,不再痴迷于油炸食物,垃圾食品,杜绝一切碳酸饮料;我长大了,开始有担当,承担起属于我的责任,肩负着使命感;我长大了,不再逃避那些我所恐惧的,我所不熟悉的;我长大了,开始有了明确的规划与目标,一步一步踏实的向前走。

我长大了,我不知道什么是成长,可能每一天,都正代表着我长大了。

我长大了,开始懂事起来,不再一味地无理取闹,和调皮。慢慢的讲起了道理,做事情不再冲动,有了依据。不给别人添麻烦,甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果,也学会了三思而后行、就是这样一天一天的,我,长大了。

我长大了,期待着有我的时代的到来。

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