各种各样的滋味作文（通用20篇）

就像喝了一坛陈年老醋，顺着食道的滑动，渐渐流入了我的心里，又像吃了一个苦胆，那种滋味，简直要把牙齿都要酸掉了，舌尖慢慢地麻木，顿时，身上的所有毛都竖起来了，脸上长起了鸡皮疙瘩，被冤枉的滋味太不好受了。

月考过后，我依旧来到教室，发现门并没有开，周围也没有一个人，也许来早了吧！我拿起钥匙，熟练地转动着，发出一两声开锁声。门静静地推开了。这时，从门的上空掉下了几张纸，我还以为是谁对我使“暗器”呢！就马上跑到我的座位上。

不知从哪儿来的一支铅笔，我一不小心，踩了上去，就像玩蹦蹦车一样，一下子把我摔了个“狗啃泥”。我生气极了，说：“是谁干的‘好事’？给我出来。”说着，把那根铅笔扔到门前。

话音刚落，从外面进来一位同学，看见地下有这么多纸，看见我将座位“撞”得七歪八斜。顿时，他瞪了我一眼，对我叫道：“你这是干啥呢？玩游戏呢！也不用这么夸张吧！”

说着，他也走进来，可是，又被我刚才扔走的那只铅笔绊倒了，他以为这是一场恶作剧，便冲我吼道：“你还得寸进尺了！不但把班级的形象搞得一塌糊涂，还打算将我绊倒？你还有没有公德心了啊？”就像一只发火的狮子，拼命地吼道，似乎马上就要来一场“血战”了。

我和他争辩着。这时，其他同学也陆续赶往教室，见到我们俩人这副模样，便向我们询问当时的情况，这时，我失落极了，马上，我就要成为我们班级的罪人了。

事情交代清楚后，同学们对我指指点点，向我讲道：“你多大了，还玩儿卫生纸。再说了，你要玩便玩，我们谁惹你了，为何要暗算我们？”

当时我想对他们说：“我被误会了。”可是，却怎么也说不出口。因为，我从心底里知道：“不论是不是我干的，我已经成了同学们的笑点。”我当时恨不得变成一只地鼠，挖一个地洞，找一个安静的地方，静一静。

这时老师来了，看见地下的垃圾，便询问同学们，“这是谁干的？”同学们齐刷刷地看着我，老师对我说：“下课到我办公室。”

我的心情很不是滋味。总算熬到了下课。我拖着沉重的步伐，走在去办公室的路上，我心想：被冤枉的滋味太不好受了！

走在回家的路上，我仿佛听到了小鸟的嘲笑，仿佛看到了小花的鄙视。不久，便会迎来一阵父母的责骂声！被冤枉的滋味太不好受了！

已经过了规定的睡觉时间，可我房间里的灯还陪伴着“愁眉哭脸”的我。

我静静地坐在书桌前，那一篇明天要交的作文此刻只写了一半，我有些心烦意乱，但一想到一会儿就能倒在床上呼呼大睡，我就又坚持了下来。

突然，我听见了一阵熟悉的脚步声，它由远而近，缓慢而有力。伴随着“宝贝，宝贝”的叫唤声，外婆推开了我的房门。我假装没有反应，只听得外婆脚步声急促起来，她快步走到了我的背后，一手搭在了我的肩上，轻声细语地说道：“董董，你怎么还没写完呢？现在可是长身体的最佳时间，一定要早点睡，外婆能帮什么吗？来，先喝杯牛奶吧……”说完，她把热气腾腾的牛奶端到了我的面前。

望着慈祥的外婆，望着甜甜的牛奶，我的心中顿时亮堂起来。

我拿起牛奶，一饮而尽，温暖的牛奶温暖了心田，所有的烦恼一下子烟消云散了。于是，我又重新投入到了学习状态中，这次不知为什么，我真如得到了神助一般，文思泉涌，大笔一挥，完成了我的“大作”。我带着顺利完成任务的满足感朝外婆投去会心的微笑和深情的拥抱，然后迫不及待地扑向了那张柔软舒服的大床。

进入梦乡的那一刻，牛奶的香味似乎还留在嘴里，甜在心里。

每天晚上，我的书桌前总会出现一杯香浓的牛奶和外婆的声影，她们陪着我度过了一个又一个美丽的夜晚。外婆的爱就如香醇的牛奶，常常给我带来无限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味！

坐在座位上，我的胸口闷闷的。暴风雨前的宁静，令人窒息。突然，一群人拥着他进来了。我转头看去，他仿佛一个威风凛凛的死神，手里紧抓的那沓纸，仿佛决定我存亡的生死簿。

本已沉寂的心，不由自主地加快了跳动。似乎有什么萦绕在心间，混着几丝希冀，几分急切。有一个声音在耳边回荡：“去看看！去看看！”我噌地站起来，提着重千斤的步子向他走去。明明近在咫尺，却遥不可及。

他突然抬起头，看着我。我眼前一亮，张了张嘴，还没说什么。他已先声夺人：“别想看答题卡了，快擦黑板去！”听得出来，他心情不好。我的心迅速下沉，刚刚被激活的心，瞬间死了一大半。连他也没考好吗？微微悸动的心，忽被一种情绪包围——是恐慌，无尽的恐慌，惊心动魄的恐慌！

答题卡由几个人同时分发，我看着在过道上来回穿梭的他们，心开始慌乱，无言的恐惧在心头蔓延。手不自觉地抓紧了衣袖，呼吸又开始急促，思维又开始发散，我拼命地深呼吸，让自己镇定。

近了，更近了。这时，脚步戛然而止。我屏息低头，“给，你的答题卡。”一句话，如平地上的一声惊雷，让我的心又开始翻腾。不由得加大了抓袖子的那只手的力度。我舔舔微干的嘴唇，伸出手去接。明明在心里早已视死如归，无所谓了，可当这一刻真正到来时，终归还是放不下。那只微颤的手，出卖了看似平静，实则内心惊慌失措的我。

在恐惧、诱惑、希冀的多种矛盾心情下，我终于下定决心，飞快地瞥了一眼答题卡。猝不及防地，一个不真实的分数跃入我的眼帘。惊喜，巨大的惊喜淹没了我的心，像一个在黑暗中迷失方向的人，在看到一丝希望的曙光后狂热地躁动起来。我想笑，但猛地发现，之前恐慌的感觉还是挥之不去。那颗狂飙的心，终于在成绩的抚慰下渐渐归于平静。

我兴奋地整了整衣服，却发现衣袖上一个满是汗水的褶子，它提醒着我那心惊胆战的滋味，激励着我脚踏实地学习。

在浩瀚的宇宙中，有太多令人捉不透的东西，我是多么向往了解那神奇的世界呀，我的愧疚。然而我却忽略了身边的妈妈。妈妈是一个多么温柔的词，而我却曾经忽略过她的含义，妈妈生我、养我，付出多少艰辛呀！现在我长大了知道了妈妈的不容易，妈妈的艰辛，很是懊悔，真想跟妈妈说一声：对不起！

妈妈的很关心我的健康：妈妈宁愿自己受病魔的折磨，也不愿我受一点点病魔的折磨！我生病了，就带我上医院，妈妈生病了就熬点草药吃！一次，我，爸爸妈妈，和舅舅，舅母一起去湖边郊游，到了湖边，我便玩起了水，一不小心，我摔在了水里，虽然没受伤，但浑身湿漉漉的，妈妈怕我感冒，就脱掉了外衣，裹在我身上．回到家，妈妈就发烧了！可我知道，妈妈一点也不后悔！我敢说，妈妈还很庆辛，我没生病。但是，我那时还小，不懂事，不知道妈妈的良苦用心。我好愧疚！

妈妈还很关心我的学习：在二三年级时，我的学习不是很好，妈妈就买了一些练习册给我做，那时的我，很不领情，一天就是乱做。妈妈知道后，管我管得更严了，我那时很恨妈妈。但我的成绩还是遥遥领先了。现在，我才知道妈妈的良苦用心，很后悔那时恨妈妈，我我好愧疚！

妈妈，我真想对您说一声：对不起！表示我深深的愧疚！

湖水清澈，碧绿。在和风爱抚下，漾起层层涟漪。合上眼胜利的滋味泻入心间。

一年一度的运动会，拉开了帷幕。操场上，同学们个个筋疲力尽，挥汗如雨。可时间容不得我们喘息，下一场比赛赛跑马上开始。同学们又扬起信心，燃起斗志，心中窜起一簇熊熊烈火，我是参赛选手，同学们把希望寄托于我，老师对我委以重任。

我鼓起勇气，大步迈上“战场”，一脚后踏，一脚弯曲，做起准备起跑的姿势。看着我的对手们，个个眼神坚定，像一只只展翅欲飞的雄鹰。我看着这个个勇猛的对手，心中不禁打了个寒颤，深呼了一口气，目光又移回了眼前的赛道。

扬起精神，神情专注，只等一声笛啸，腿一踏，便向前冲刺而去。伴着同学们的呐喊，我超越一个个的对手。只觉得脚下生风，迎着风呼啸而过。眼角闪过一丝红色，那是五星红旗？正想着只觉得身前一重，便听到了同学们的欢呼声。在我的脸上，绽放出比蜜还甜的、发自内心的笑容。一股甜甜的滋味撞进心里，这是胜利的笑容。

徐徐傲光洒向湖面，湖面波光粼粼。那是胜利的滋味，在心间回荡。

付浩栋

你们一定有过甜美的被夸奖滋味，那滋味一定很开心吧？正相反，我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者游戏，拿起金箍棒向后羿打去，正当最投入的时候，妈妈突然进来了，站在我旁边，我害怕的心直跳，不知道怎么向妈妈交代，妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业，就知道玩游戏。

爸爸就像抓鸟一样，一下把我后背拧向他，扒下裤子，用皮带抽我的屁股，不一会儿我的屁股就变成了紫红色，火烧火燎，很难形容的那种感觉。

我真后悔自己不该偷玩游戏，只好忍着疼痛哭着求饶爸爸：“我以后一定不在这样了，求求你饶了我吧”！

自从这次挨打后，我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了，因为挨打的滋味可不好受啊！

袁子聪五年级

在我的成长记忆里，有快乐、有痛苦也有喜悦，他们就好似三种不同的滋味，酸、甜、苦。

酸

在我第一次去幼儿园报到的时候，我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后，不敢接触其他的人。教室里面很热闹，有的在玩游戏，有的在玩玩具，还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面，连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了，我可以自己独立上课了，勇敢地和同学玩，学会了独立、学会了成长，现在想起一阵阵心酸。

甜

不知不觉我已经上了一年级了，那是我第一次考试，一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来，咦！试卷全是我做过的题目，顿时我高兴的不要不要的，如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了，果然我看了我的分数，我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看，妈妈也很高兴，直夸奖我有进步！那真是比吃了蜜还甜。

苦

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了，也已学会了独立。在学校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是妈妈帮我洗；在家里，我摔倒的时候，妈妈不仅帮我扶起来，还心疼地帮我摸摸腿，可现在，在学校，不论何时何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛着站起来，自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦，都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中，都要受到这些困难和磨砺，如果没有的话，肯定是成长不了的，正是这些不同的滋味，让我的成长之路不再单调。

吕皓轩

我们的双手很能干，能写作业，能玩游戏，还能玩手影。今天，我们在作文班，就玩了有趣的手影游戏。

我表演了小狗。我先伸出小手，右手的四只手指并起来，大拇指竖起来，当狗耳朵，左手和右手是一样的动作。然后，我把左手和右手合起来，左手要绕过右手的大拇指。右手的四个手指要分开，食指和中指并在一起，无名指和小拇指并在一起，四只手指还要分开。我把双手放到投影中，轻轻动一动，好像小狗遇到了坏人在“汪汪汪”叫。

同学们也在表演，有的做蜗牛，有的做猫，还有的做小狗，处处都是一片欢笑。这一节作文课，我非常开心！

我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。

甜

说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。

下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我称赞：“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。

苦

有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。

每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”

我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！

酸

成长中最不可缺的一味就是酸了。

有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。

正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”

我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

眼泪的滋味，有很多种：感动的时候流下的泪，是甜甜的；悔恨的时候流下的泪，是苦涩的；惆怅的时候流下的泪，是酸酸的；快乐的时候流下的泪，是开心的……而我在人生旅途中，也曾品味过这些滋味。

天，淅淅沥沥地下着小雨，还略带有一丝凉意。我在公交车站等车，空气中弥漫着一股清新的气息。我无聊地四处张望。突然，我将目光锁定在对面的公交站台上：一袭橘黄色的衣服映入眼帘。定睛一看：哦，原来是一位正在小憩的环卫工人！

她轻轻斜靠着站台的一块广告牌，身体随着凉风微微摇晃，似乎就要倒下，两眼微闭，一手拿着一把扫帚，一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹，似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的凉风夹着细细的雨丝，飘打在她的脸上、身上，渐渐地，渐渐地，她的橘黄色的工作服已被细细的雨丝打湿。

我怔住了。此情此景，深深地触动了我的心灵，我的眼角渗出了热热的液体，慢慢地流淌到嘴角，一丝感动的甜甜的味道……我因泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪：他们凌晨四五点钟就要上班，将泰州打扫得一尘不染，以一种崭新的面貌迎接清新的一天的开始。这是感动的泪，这是幸福的泪。我为我们泰州有这么勤劳朴实的“城市美容师”而感动；我为“城市美容师”给我们打造的美好环境而感到幸福！

此时，我真想把我的雨衣给她披上，但转念一想：这样做，还要穿过马路、穿过车流。正犹豫间，“嘀嘀”两声，16路公交车进站了，我不由自主地被拥挤的人流带上了车。

车子缓缓前行，环卫工人离我暂行暂远。慢慢地，我开始有些后悔：也许，她身体有些不舒服？也许，……？要是我早一点把雨衣送给环卫工人，她就可以早点免受雨淋之苦，或者早点免受疾病之苦。不知不觉间，两行热泪落到唇边。这股悔恨的泪，是那么的苦、那么的涩，恰似我那时的心情……

再回头时，一把小红伞撑在了环卫工人的头顶，鲜艳的红领巾在细雨中随风飘扬……

我的心豁然明朗，苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味：鲜艳的红领巾深深印在我的脑海中，像一轮温暖的太阳照耀着我前行。现在，我们泰州的美好风尚引导着更多的人来践行她。我感动得热泪盈眶：我们要把这种文明风尚发扬光大，涌现出千成上万的“红领巾”，像雨后的太阳一样温暖着每个人的心！

生活中泪水的各种滋味，我细细地品味着……

在我们的身边，总有一些不幸的残疾人，他们有的是因为先天原因而成为残疾人的，有的是因为后天引起的，而我们这些普通人却从未体会过残疾人的痛苦。只到今天，顾老师才带我们玩了一个名叫“独臂穿衣”的游戏后，我才深有体会。

今天，顾老师宣布完规则后，我不屑地嘟囔道：“不就是用一只手穿衣服吗，有什么困难的？穿个衣服有这么难吗？”可一场比赛后，我才知道独臂穿衣的艰难滋味。

第一场是陈界霖与孙韩的“脱穿衣服对决”。比赛开始了，只见陈界霖紧闭双眼，用嘴使劲地咬住衣服，用好动的那只手把拉链往下拉，他顺利地解开了衣服。而一旁的孙韩呢，也学他的样子，开始迅速地解开。陈界霖见自己与对手的进度不相上下，便使劲地甩着衣服想把衣服甩下去，既像一个西部牛仔在甩着绳子，又像电影“鸡毛信”里的海娃娃在与敌人对暗号，可是衣服是一只特大号的甲虫，缠着他不放。终于，他们两人几乎同时脱下了衣服。

到穿衣服环节了。孙韩不管三七二十一，一个劲儿往身上套，结果却有一只袖子反了。无奈之下，他只好重新开始。陈界霖呢，把衣服使劲往身上一披，把一只手套了进去后，便像一个使劲发狂的老虎，在那里扭来扭去，想把可以动的那只手在裤袋子里乱动，但他强忍着，以防犯规，引来阵阵欢笑声。趁大家欢乐之际，一旁的孙韩已经将要成功了。结果可想而知，孙韩赢了。

轮到自己尝试了。我脱下衣服，眼睛眯成了一条线，准备穿上，可拉链似乎被施了魔法，怎么拉也拉不上，真是太讨厌了！

“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚的同情心。”是呀，通过这个游戏，我知道了残疾人的痛苦。以后，我一定要多帮助生活中的残疾人，我永远忘不了独臂的滋味！

“弟弟，我想对你说：懂事点儿，不要总是依赖父母，那么娇。”

一次。我去舅舅家看望小表弟。一进门，我看见舅妈在喂小表弟吃饭，迎上去。对小表弟说：“哇！小表弟好乖啊，不吵不闹，好乖啊。”话音还没落，小表弟闹翻天了。看来我还是不呢个夸，只能骂。我转身，慢慢的走进房间，轻轻的关上门，慢慢地坐在自己的书桌上看起书来。突然，小表弟一脚踢开门，吓得我半天没回过神来。

这时，小表弟慢慢地走过来，脸上出现了一副邪恶的表情，好像森林里的大灰狼正赶来吃可爱的小绵羊。突然小表弟网我身上一跳，拉住我的头发，用尖利的牙齿来咬我的手，用长长的手指甲来挖我的皮肤。我把头一甩，把小表弟摔到地上。含着泪水说到：表弟，你怎么这么调皮。亏我还夸你是个乖巧懂事的孩子，现在好，我真是夸赞过头了。我的话让表弟听了越来越难过，小表弟哇哇大哭起来。哭得我头都大了，我喊道：“我都没哭，你干什么哭。”这时，舅舅和舅妈过来了。冤枉我说：“是不是你把弟弟摔到地上。”我含着泪水再次说到：“谁叫表弟抓我的头发，要我的手，挖我的皮肤。我就轻轻那么一甩，他不就会到地上去。”舅妈顶撞着说：“谁信，大不了自己抓俩下皮肤，把头发弄乱点，自己轻轻咬一下皮肤就可以了。”我冲出房间，跑到客厅打开外门，飞快地跑出了舅舅家。心想：事情真的不是你们想象中的那样，都是表弟惹得祸。跑了一段路，我一个人坐在了角落痛哭起来。

短暂的六天军训生活过去了，我的心却久久不能忘却。虽然，他给我们带来了苦，但是，苦中有甜，甜中就有快乐，我们就仿佛还在那些快乐的日子中。

军训的滋味：酸。记得那一天我们班的女生说了一句话，刚好被教官听见，教官就让旁边的人打了她一下，谁知女生的心灵那么容易受伤，一下子就哭了起来，这下我们的教官就哑巴吃黄连，有苦说不出了。我猜教官肯定在想：不就是轻轻拍了一下吗？怎么就哭了呢？后来不知怎地又有一个女生哭了，接着一个又一个哭了，这下教官可傻眼了。

军训的滋味：甜。一次，教官给我们说了个脑筋急转弯：“一只蜈蚣回家跟爸爸说了一句话，爸爸当场晕倒，小蜈蚣说了什么？”我们班的人个个头上冒问号，为什么呢？绞尽脑汁也没有想出来。教官说：“小蜈蚣说，爸爸，我要买鞋子。”听了这后，同学们哈哈大笑起来。不仅这些，教官还给我们讲了很多有趣的东西。

军训的滋味：苦。进行过会操后，教官就要走了，本来还想说离别时的一句话，没想到却哭了，我们眼含泪水盯着教官出了校门。再见了，教官！

虽然教官走了，但是他教给我们的那些做人的道理，却深深地印在了我的脑海里，永远不会忘记。

在我记忆的星河中，有许许多多令我难忘的事，有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事，现在就让我挑一件我最难忘，最感动的那颗星星吧!

记得上月月考过后，老师开了一次家长会，评价完这次学习成绩后，老师开始公布班级成绩排名了，我的心怦怦地跳着，不停地搓着衣角，无法控制，我紧张极了。“第一名，小于;第二名，淼萱;第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了，还没有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊听到我排在第八名，我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉，我的心情顿时跌入谷底，只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。

家长会结束后，我惊慌失措地坐在了椅子上，不停地写字，眼里含着泪水，使劲地低着头，不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样，关心地问我：“你怎么了?”我掩饰着说：“没事，只是有点感冒。”

放学了，一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩，而我这时最不希望看见的就是母亲，可偏偏刚走到校门口，我听到一个熟悉的声音叫我，我向四周望望，却恰巧看见了我的母亲，我扑到了她怀里，泪水忍不住簌簌落下来，说：：“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说：“我为什么要说你?”我一下子呆住了，无法形容心里的滋味，默默地跟着母亲往家走，我平静了心情后问母亲：“为什么不说我?”母亲说：“说你也来不及了，这次没有考好，下次再努力啊!”

这似乎是一种安慰，更似一种间接批评与鼓励。我说：“嗯。”母亲又说：“你看看你父亲没有学历，天天地里干重活，累死累活的，以后也没有养老金，只能靠你，好好学习，有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话，我再次落了泪，并下定决心要好好学习，我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。

此时，夕阳正红，让夕阳为我作证，我要倍加努力学习，争取这个月考出好成绩，让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤，有丝幸福，又有丝感动。

在我一年级时，我认为读书是很有趣的，是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识，还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。

二年级时，我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了，那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的，我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文，我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。

到了三年级我渐渐开始不再认真听课，当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气，当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴，等到了考试时我开始不仔细审题，还常常写错字……，那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

现在四年级的我又像一年级一样爱读书了，因为在班级中我有一个竞争对象，我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样，充满了各种挑战和刺激。

读书滋味：有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……

有些事，可能会随着时间而消散在记忆中，不再忆起，但有的事，却深深地刻在脑海里，就像那碗南瓜粥，永远地，流淌在记忆中，无法忘怀……

“姥姥，姥姥，我要喝南瓜粥！南瓜粥好喝！”“好好好，姥姥这就给你去做……”记忆虽已有些模糊，但却仍清晰地记着，南瓜粥的香甜，那份在不知不觉中流出的香醇，在记忆中，永远地回荡在嘴边。

我现在还记得，姥姥给我讲的故事。姥姥说她小时候，身体不好，在寒冷的北方，尤其是冬天，总是冻得哆哆嗦嗦，这时，太姥姥总会给姥姥煮一碗热腾腾的南瓜粥。这也是姥姥最渴望的。她说，喝完后，全身都暖和起来，仿佛吃了神仙药。老人家每一说到这儿，就会露出一脸的幸福，笑着说：“这就是爱吧！”我那时还小，怔怔地望着一脸笑容的姥姥，没来由地冒出一句：“粥好喝！我以后要天天喝！”姥姥笑着点头应允了。

一年年的寒冷，伴着一碗碗的南瓜粥，姥姥也渐渐老了，走了，那香喷喷的南瓜粥，就这样消散在了记忆中，但那齿间的香甜，我却永远无法忘记。

餐桌上又摆上了一碗南瓜粥，那是妈妈给我做的。妈妈也说，南瓜粥好，有营养，我冬天喝了姥姥煮的南瓜粥，一冬天都不感到寒冷。这碗南瓜粥仍是满口的香甜，顺着喉咙咽下，香气虽散了，但热气却停留在心处，在我寒冷时给予我热量，那是爱的热量。我突然间明白了姥姥为什么会说那是一碗能给予我热量的南瓜粥了，因为那是一碗爱的南瓜粥啊！它在悄然间温暖着心，默默地保护着我不受寒冬的折磨。一如手中的这碗南瓜粥，在我一个人在家时，代替母亲那双温暖的双手给予我安抚。让我在孤单时有了依靠。就像那在记忆中姥姥做的南瓜粥，虽然已成为记忆，但它给予我的安慰仍在。永远地守护在我身边，在我看不见的地方，永远守护着我。

我怔怔地望着这碗南瓜粥，恍惚中，我仿佛看到了，姥姥和妈妈的笑脸……

幸福的滋味，是甜蜜的；幸福的滋味，是咸涩的；幸福的滋味，还是苦楚的。但我认为，幸福的滋味，既是苦楚的，也是甜蜜的。

傍晚，我从补习班回来，走到公交车站，等了很久，才等来一辆，仔细一看，车内仍是人山人海。虽然我嘴上说着等下一辆，可身子还是不由自主地挤上了车。

好不容易挤上了车，本以为能找着一个位置的，没有想到竟然没有一个人下车，使得本来就拥挤的车厢变得更加拥挤，一路的颠簸，我险些变成一块“肉饼”，虽说有这么多的不如意，但我还是感到了一丝的幸福——只不过是苦楚的。

就在人们要把我挤成一张纸时，到站了，我从人海中挤了出来，贪婪的呼吸着外面新鲜的空气，舒服了许多，不禁感叹道：“真幸福啊！”

回去的路上，遇见了一个乞丐，缺了胳膊，断了腿，唱着一首不知名的歌曲。虽然他的相貌十分怪异，但是他的歌声却十分动听，看着他面前的钱箱空空如也，我想给他钱了，就在这时，我又犹豫了。

我这个月的零花钱已经所剩无几，再给就没了，还要留着买零食呢！还是给吧，他那么可怜，哪怕是一块钱也是可以救活他的，不给的话他可能就活不下去了！最终，我忍着心里的痛楚把最后的一点儿零花钱——五块八角全部给了他，看着他脸上的微笑，真诚地说了声“谢谢”，我的嘴角也扬起了一丝微笑，心中的痛楚也化为了幸福——是甜蜜的。

回到了家，我把这件事情告诉了爸妈，他们纷纷竖起了大拇指，夸赞了我一番，并且把我刚刚给乞丐的钱一分不少的给了我，我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。

幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。

上课铃响了起来，当老师踩着铃声，抱着一沓“白里透红”的试卷进入教室时，教室里刹时间安静下来。

同学们死死地盯着那叠试卷，有的暗暗祷告，有的坐立不安。而我，不以为然地坐在位置上，看着老师手中渐渐减少的试卷。呵，这张试卷这么简单，不用这么紧张吧？我数学几乎没有低于95分过，这次肯定不会差。

终于到我了，我自信地接过试卷，觉得老师看我的眼神有些不对劲儿，一种不好的预感渐渐袭上心头。不会的不会的，我安慰自己。当我翻开试卷的那一刻，耳畔此起彼伏的抱怨声仿佛突然消失了——一个鲜红的“84”映入眼帘。我的脑子嗡了一下，感觉整个人都不好了。怎么会呢？不应该呀！怎么会才84分呢？这和我想象中的高分差太远了！一定是哪里老师改错了。我不安地反复翻看着试卷，心渐渐凉了下去，84，还是84！一个个红色的叉叉仿佛织成了一张大网，向我扑来，缠得我无法呼吸。

这时，领到试卷的同桌兴冲冲地向我跑来，一声还未出口的“97”在瞄到我的试卷后硬生生地吞了回去。她同情地拍了拍我的肩，便不再说什么。我好像认命一般，无力地垂着头，只觉得那分数被雪白地试卷衬得格外刺眼。啊，我被高分抛弃了！我终于还是发出了一声绝望地长叹，把头埋在了双臂里。怎么和妈妈解释呢？难道说自己没认真考吗？我似乎听到了妈妈不绝于耳的责备声，想到我上次犯错时妈妈凶狠的样子，不禁打了个颤。

我不知道自己是如何回到家的，或许是因为我失魂落魄的样子太明显，妈妈一下子便猜到我有心事。怎么解释才好呢？可不可以不回答啊，我下次一定认真考，绝对不出现今天的情况了。我绞着手，还是把事情说出来了。想象中的斥责没有来，难道这是暴风雨前的宁静吗？我把头垂得更低了。“没关系的，考不好很正常，你平常都考得那么好，这次肯定是发挥失常，但记得找一下原因啊。”我诧异地抬起头，妈妈温柔的脸渐渐有些模糊。

被高分抛弃的滋味，可真不好受啊！

去年5月份，我第一次参加了软笔书法比赛。在比赛现场，我感到一阵阵紧张，尽管背后有老师和爸爸妈妈支持着我，但我心里还是感到惴惴不安。

比赛刚开始时，我写的字既大气又漂亮，自己也很得意。但由于不小心，两次将宣纸都弄脏了，于是换了两张宣纸。当写第三张的时候，手中握的毛笔开始不听使唤，写的字变得像斗败了的公鸡似的，有气无力了。宣纸折格子也没有折对称，影响了整体美观。这时距离比赛结束只剩下10分钟了，我匆匆写好落款，将作品交了上去。

到现场颁奖时，我获得了优秀奖。幸亏还有获奖，毕竟是第一次参赛，自我感觉还是挺不错的。

走出赛场，爸爸有点不高兴地说：“你今天的字怎么会写得那么差？”我吃了一惊，不知道爸爸为什么要这样问，但我很快就镇定下来，随口回答道：“写得很好啊，只是没有得到大奖而已。”爸爸回了一句：“谁说写得好啦？你的作品排名是倒数最后几名！”我一听，顿时愣住了：不是获得了“优秀奖”吗？怎么会是倒数最后几名呢？惊诧之余，我的心像被天打五雷轰似的，难受极了。原来“优秀奖”就是所谓的“鼓励奖”，去参赛的选手，没有获得一、二、三等奖的，均有颁发“优秀奖”的荣誉证书。

回到家里，我的泪水就夺眶而出，扑到床上不停地啜泣。妈妈坐在床沿边，轻轻抚着我的背，温柔地说：“别伤心了，过去的就让它过去吧！别太在意比赛的成绩，我们只是重在参与。只要以后在家里勤练严练，还是有很多机会去参加比赛的。现在我们来总结一下失败的原因在哪儿，然后加以改正，好吗？”

我点了点头，泪水一滴滴地落在枕巾上。失败的滋味真难受啊！

我拿着拍子，低着头，看着地上的羽毛球。周围的人一阵惊呼，我心里也是一惊——又是一个失误。

这是一场羽毛球班赛，我和他已打到了19平。在这关键时刻，一个失误像一块大石头，压在我身上，使我喘不过气来。紧张，悔恨与无奈。一星期前，我就开始了紧张的练习，可现在还是……

裁判亮出了分数，20：19。他再赢一球，便赢了。我握紧了球拍，目不转睛地盯着他手上的球，汗不知不觉地从头上流了下来，越来越多。偶然听到周围的人在议论胜负，议论我们俩。望了一眼分数牌，心里说不出的难受。或是伤心或是愧疚。无意间，触碰了那一段记忆。

相同的地方，两个不同的人——我和我同桌，在做着相同的事件。相同的分数牌，相同的比分，却只两颗不同的心。他遇到了相同的失误，只不过，他的脸上挂着的是一副灿烂的笑容。即使在这种时刻出现了失误，他始终很快乐。最终，我以21：19赢了他，而他却没有一丝的难过。“我尽力了。”他慢慢地走下场，脸上，依旧是那幅灿烂的微笑。

回忆完，他已发球。按照正常的打法，我把球打回到了左后场。他打了个扣杀，我便把拍子一横，借力吊了一记小球。他又赶来挑回我的后场，我便后跨一步打了个平抽……我不知道打了几个回合，也不知道打了多长时间，只知道同学为我呐喊助威，只知道球在空中飞来飞去，时快时慢。

终于，他有了一个空隙，而我要接的是一个他打来得高球。我仰着头向球往去，双脚一跳，手用力一挥拍，球便向他飞来。然而，球最终没能过去，因为那张颤动着的网。在球落地的一刹那，我突然觉得快乐了。相同的场景下，心也相同了。

我慢慢地走下场，望向同学：“我尽力了”。

快乐，尽力的滋味。

在三年级的时候，我和吕一心在学校里吵架了。

我们当时是在为六一儿童节的黑板装饰而发愁，我们俩都有各自的构思方案，我们便分享了一下。可是，我自己感觉吕一心的方案弄出来不好看，若是采用我的方案，效果肯定比她的好。而她的感觉和我的一样，就这样，我们彼此互不退让，就因为这个我们吵了一架。

记得是在早上，所以我们吵完后大约得两三个小时没有说话，也没有看对方一眼，也没有对对方笑一笑。其实说实话，和她吵完架后我心里很不是滋味，心里想着是和她和好的，但是又放不下面子跟她道歉，当时真想对她说：“吕一心，我们和好吧！”可是我又说不出口，所以就一直憋在心里。我也想着对她笑一笑，可是也不知道怎么回事，心里好像有个声音对自己说：“不要笑，她都不理你了，为什么还要对她笑呢？就当是陌生人吧。”但是过了没多久，我们俩在对视时彼此笑了一下，并且都互相说着对不起。也许我们俩都感觉到两个那么要好的好朋友，两三个小时不说话，实在是太难受了。我们和好后，再一次讨论装饰方案，这回我们都换了一种思维方法：先认真听完对方的方案，不急于做决定，然后分析优缺点，最后我们把两个方案结合起来，各取优点。按照我们结合起来的方案装饰的黑板更出色了，不仅我俩满意，更是得到了同学老师的一致好评。从此以后，我和吕一心就更加亲密了。

我想：这是我们友谊道路上第一次吵架，也是我们最后一次吵架。我也懂得了，好朋友是需要互相包容，互相谦让的。愿我和吕一心的友谊天长地久！